叶圣陶杯获奖作文范文实用20篇

小时候，我爱看天上的星星，喜欢在夏天的夜空，找猎户座的“腰带”和金牛座的“右眼”。

长大后，我知道了天上还有很多其他星球，我一直很好奇，九大行星究竟是怎样运行的?我还想知道，木星真的是体积最大的吗?金星真的是温度最高的吗?

后来，我知道进入太空并不是遥不可及的梦。当我来到北京，走进中华航天博物馆、中国运载火箭技术研究院，我了解了从火龙出水、浑仪，到万户的火箭载人飞行实验，从近地轨道的小型“长征一号”火箭到我国第一艘货运飞船“天舟一号”。火箭每一次成功升空都代表祖国航天事业的重大突破。

我骄傲，因为我们拥有一个强大的祖国，我自豪，我的祖国创新实力雄厚，科技进步令世界瞩目。我也深深被科学家们的辛勤付出所感动，黄大年爷爷放弃了英国优越的物质条件返回祖国，在手术前病床上仍然坚持工作，与时间赛跑;“中国天眼”工程的发起者和奠基人南仁东爷爷，身患重疾仍亲临工程现场，迈过重重难关，终于实现了中国拥有世界一流射电望远镜的梦想。科技创新的背后离不开科学家们废寝忘食、默默无闻的勤奋耕耘。

我们作为新时代的好少年，一定要刻苦学习，勇于战胜困难，努力实现更伟大的航天梦，为祖国贡献自己的力量。

一般来说，人们是从两个不同的角度给“教育”下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度。下面是小编整理的叶圣陶关于教育的名言，欢迎阅读。

活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。

培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

我们要活的书，不要死的书;要真的书，不要假的书;要动的书，不要静的书;要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。

要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员躬亲共学;要学生守的规则，教职员躬亲共守。

教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。

因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。

在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

千教万教教人求真，千学万学学做真人。 ——陶行知名言

要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。

要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。

生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

我们深信教育是国家万年根本大计。 ——陶行知名言

国家是大家的，爱国是每个人的本分。

“六大解放”：一是解放学生的头脑，就是要鼓励学生敢想、善想，敢于动脑，善于动脑;二是解放学生的双手，就是要鼓励学生敢干、善干，敢于动手，善于动手;三是解放学生的眼睛，就是鼓励学生敢于观察、善于观察，胸怀祖国，放眼世界;四是解放学生的嘴巴，就是鼓励学生敢说、善说，敢于提问、善于提问;五是解放学生的空间，就是要扩大学生的活动领域，不把他们局限在狭小的课堂里，也不局限在学校中;六是解放学生的时间，就是要保证学生有时间去独立学习、活动和创造，不要把课程排得满满的，也不要让课外作业多得做不完。

在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。

集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。

忽略健康的人，就是等于在与自己的生命开玩笑。

道德是做人的根本……没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大。

创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。

中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

立脚点上求平等，于出头处谋自由。

事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。

本来事业并无大小;大事小做，大事变成小事;小事大做，则小事变成大事。

发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。人力胜天工，只在每事问。

教育为公以达天下为公。

2014年6月12日，这是一个令我们娘俩都激动不已又难以忘怀的日子。

中午我照常又按点去接女儿。我在路边等着，寻觅着出来的孩子中女儿的身影。不一会儿，女儿抱着一个大大的长方形盒子出来了，而且还很重的样子，故意走路歪歪斜斜地、撒着娇来到我的面前，还娇嗔地抱怨道：“妈呀！快来帮帮我，累死我了。”但女儿的脸上哪有累坏的疲惫样子，而是洋溢着抑制不住的自豪感和幸福感。我故意提高了声音问：“怎么了？这是什么啊？把我女儿累成了这样？”说着，我就去接。可女儿却往后一躲闪说：“小心点，这里面可是我的宝贝，我得的大奖。”一副不舍得放心交付别人的样子。我继续顺着套女儿的话，也解开我心中的疑：“是什么啊？宝贝，让妈妈看看还不行？”“行，行，你先看看盒子上面的证书，就知道了。”我这才看见盒子上面还躺着一本红红的证书。我依然小心翼翼地拿下证书，终于解开了疑惑：原来女儿被莱芜市小记者写作协会评为了2013——2014年“写作高手”小记者。我亦惊喜异常！

女儿又滔滔不绝地给我介绍了奖品是一个大花瓶，是一等奖。全校一等奖只有三个，都在他们班。以及他们领奖时的盛况，全校师生敬佩和羡慕的眼神，女儿都详详细细、原原本本说了个一清二楚。我佩服女儿细致的观察力，同时也看得出来她的自豪和兴奋指数有多高。我也为女儿发自内心的惊喜和骄傲。一路上，女儿精心地呵护着她的胜利果实，就仿佛一个刚打了胜仗凯旋归来的将军。也看得出她想让全世界的人都来和她分享这种喜悦。

回到家里，女儿又发感慨：“多亏你三年都给我报了小记者吧？这个钱没有白花吧？”我连连称是，并鼓励她继续努力，写出更好的作品。她自己也总结平时的辛苦练笔没有白费，这就是意外的收获，辛苦付出的回报。女儿今天的笑声格外开朗，格外感染人。我也不由自主地跟着她笑，其实我看到女儿高兴，我更高兴。只是今天的幸福同时也写在了我们娘俩的脸上。

本来女儿决定等爸爸下午回来也同样给他一个惊喜，可女儿沉不住气了。终于决定还是先打电话给爸爸报个喜吧！一个午休时间，女儿的兴奋浓度有增无减，又唱又跳。对她来说，这的确是毫无任何征兆的、天上掉馅饼似的大惊喜！它不同于以往女儿参加的任何有目的性的比赛所获得的奖项。我能体会女儿的那种欣喜度吧！

我要感谢鲁中晨刊，给女儿这么多的锻炼自己的机会。还会给女儿带来这样意外的大惊喜。我会支持女儿继续做下去。我也由衷地希望女儿：无论奖状、奖品再多，都不重要；人生路上，做最好的自己，快乐就好！

在我们的成长过程中，有时表现得出人意外的好，当然奖励就会随之而来，那种得奖时令人激动的心情，至今都还让我感到快乐！

也是上一学期的期末考试，考完后我闷闷不乐地回到家，因为该死的科学和外语又考差了，有好多的题心里都没有底，是是而非地就交了卷，其实一两次考差了也没有什么大不了的，关键是考差了一连串的事情就来了，一是总少不了爸爸妈妈的批评和周围别人看不起的眼光，自己也抬不起头，二是压岁钱零用钱肯定都不好要了，总之坏处多多。怀着这种忐忑不安的心情一直到拿通知书的那一天，我早早地就去了学校，坐到我的位置上，心里还特别紧张，就这样等了半个小时，老师来了，有个同学说老师的办工室里有奖状，我们去看一看，当时，我没有去，因为估计没有我，也不好意思去，不一会儿，我的一个同学跑过来告诉我，有你的奖状哟，啊，我有些不敢相信我的耳朵，是真的吗，一会儿老师来了，她开始念前五名的，也就是平均分在95分的，当时我的心怦怦地跳，突然老师叫到了我的名字，我紧张地接过奖状，站在领奖台上，我都有些不敢想象，我竟然考了前十名，我太高兴了，这是我第一次考到前十名，以前都是优秀奖什么的，更出乎我的意料的是我的数学居然考了一个满分，老师叫我们自己念自己的成绩，我自豪地念完，回到我的座位上。这时教室里响起了胜利的掌声。我这时才明白我真的得奖了。

通过这次的获奖经历，我明白了一个道理，要有收获就必须付出努力，如果你想得奖，首先要问你自己，你努力了吗？你认真学了吗？如果你努力认真学了就完全有可能得奖，因为付出就有回报，相信我，你也会得奖的。

妈妈把家里搞成了一个小花园，花盆里装满了肥沃的泥土，各种各样的植物正生气勃勃地焕发着活力。芦荟绿得极艳，仿佛是一种液体的绿色，好像能拧出水来。紫薇花也欣然怒放，紫色的小花在一片草绿中透露着紫色的信号。一品红正如它的名字一样，红得似霞，深红色的花瓣下点缀着几片绿叶。我疑惑了：植物的生长必须依靠土壤吗?

于是，我找来两个塑料杯，在一只中盛上半杯水，放入三颗绿豆;另一只杯子中先放入1/4杯的泥土，放入一颗绿豆，再覆上土，压实，放在阳光可照射之处。

一天过去了，水里的绿豆没有发生太多的变化，但埋在泥土里的绿豆已发了芽，弯弯地贴着杯壁，正面看过去似乎是数字中的“6”。

过了两天，绿豆的动静越来越大，泡在水中的绿豆竟褪了皮，发了芽，样子颇似小蝌蚪。而放在泥土里的绿豆的芽已经有3-4厘米长了。

又过去了两天，绿豆的差距越来越明显。泡在水中的绿豆仍只有约莫摸1厘米左右长的芽儿，但在泥土中的绿豆的芽儿已破土而出，露出了小脑袋，似乎在惊喜地打量世界。

距离种下绿豆已有一周多时间，但现在的局势大有不同。在水里的绿豆因喝足了水，而长得越发粗壮，但现在的埋在土里的绿豆状况大不如前，因为土壤太过干燥而干枯，钻出泥土约有4厘米的芽儿已“睡”在了土地上。

我上网查了资料，才发现，原来植物必须的几个条件分别是：适宜的温度、阳光、空气与水份。当植物离开这些条件是便会死亡。

尊敬的叶老先生：

您好!最近我读了您写的作品《爬山虎的脚》。发现您写作的时候移步换景，仔细观察，让人读起来饶有兴趣。您运用词语恰到好处，句子优美、生动。我还读过您的许多作品，发现您写作的时候，感受严肃认真，一丝不苟。

在近些时间，我又读了著名作家肖复兴的作品《那片绿绿的爬山虎》，发现他的作文是您帮他批改的，觉得您批改作文态度严谨，做人真诚质朴、平易近人。这时我想起了您的一句话：“作家就是这样做的，作家的作品就是这样写的。”记得给我回信哟!

祝

身体健康

人类诞生以来，一直有一个梦，梦想着能像鸟儿一样飞翔，经过一代又一代人的努力，人类终于梦想成真了!

起初，人类利用空气的原理，竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”——热气球。但遇到风暴，却一点办法也没有，只能眼睁睁地看着它从高空坠落。热气球虽然实现了人们的愿望，但热气球并不完美。后来，美国的莱特兄弟又制造出了历史上第一架飞机。这壮举，使人类飞翔的梦变成了现实。自从人类自己制造出第一架飞机后，又把飞机一次又一次改良，使飞翔的梦变得完美。但人类却不满足于只在天空中飞翔了，决定去宇宙探索奥秘。在2000年，人类已经有很大长进了，人类已多次让自己的航天飞船飞向天空，去其他的星球探秘。虽然我们已经让飞船到太空做过客了，但却仍然没有实现载人上天的梦想。中国科学家们为了实现这个愿望而忙碌着。终于，在2004年的9月“神五”载着航天英雄杨利伟叔叔，载着全国人民的希望顺利发射并安全返回了。“神五”发射后，“神六”也飞向太空。“神六”的发射，让我这个普通的小学生兴奋不已。我相信，“神七”“神八”的发射一定不会再遥远了，它们，也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。让我们怀着一颗像鸟儿一样期待飞翔的心，飞向知识的海洋，努力拼搏，为祖国的未来做出贡献!

“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”暑假的时候，我在家里看完了《稻草人》一书。合上书本，我觉得意犹未尽。

《稻草人》中有许多感人的故事，“一粒种子”、“祥哥的胡琴”、“将来做什么”等真令人沉醉。其中，让我印象最深刻的要数“一粒种子”了。

“一粒种子”讲的是种子的故事，这是一颗核桃大的种子，而且是唯一的一颗种子。国王得到了它，非常开心，把它当成宝贝似的供养。国王十分期待奇迹的出现，然而久久没有等到，只好不耐烦地把种子扔掉了。一个富翁得到了它，非常骄傲，也精心地照料它，可是几个月过去了，也没有创造出他所期待的奇迹，万般无奈地把种子抛到别的地方。兜兜转转，商人得到过它，军人拿到过它。最后，被抛弃的种子被一位年轻的农夫轻轻地拿了起来。农夫种下种子，让它自然成长。终于，种子长成了参天大树，大树的脸上洋溢着灿烂的笑容。

每一种生物都有自己的生存规律。如果违背了这种规律，就会产生反效果。种子的成长也需要适合它的环境和适合它的耕种者，文中的的国王、富翁、商人就因为没有懂得这种规律，所以没有把种子养大，也没有收获生长奇迹。而农夫知道种子的成长规律，最后，他见证了种子的生长奇迹。

同样道理，我们在平常的学习中也要做符合规律的事情。抓住了学习规律，就会有事半功倍的效果。当我学完一篇课文时，过几天，再对这篇课文进行适当地复习，发现这样记得更牢了。这就符合了记忆的规律。

书是人类进步的阶梯。《稻草人》，感谢你。

微作文“说说我的同桌”获奖名单公布啦，吴昌明同学以85票的成绩胜出[]，希望吴昌明同学再接再厉，没有获得奖品的同学可以继续参加本期的。请吴昌明同学及时联系作文网官方QQ：1336227687确认联系方式。

以同桌为主题的微作文参赛作品

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陈思敏

初二

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初一

枫韵武天

初二

谭炳垚

三年级

谭炳垚

三年级

小王

六年级

小小段小

六年级

刘越

六年级

佚名

五年级

佚名

初二

沁景

六年级

水瓶公主

六年级

轻描淡写

初三

耿慧格

六年级

朱硕

初三

娄金康

六年级

水瓶公主

六年级

双子公主

六年级

思丶盈

六年级

张雅轩

六年级

双子公主

六年级

赵开

六年级

孟小可

六年级

张翠雯

六年级

袁佩琳

初二

邹璐蓼

六年级

唐晓洁

六年级

张子媛

六年级

双子公主

六年级

双子公主

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郭文静

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周雨欣

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幻雪菲菲

初二

赵翠

初三

谭志睿

初三

赵梦娇

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吉慧娜

初三

李雪莹

初一

佚名

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元元

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陌誓

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谢佳雨

初二

申可新

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胡思恬

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王家乐

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小依莫

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小依莫

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佚名

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贡钰尧

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陈馨悦

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周鸿伟

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吴沛昕

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雅琦

初二

郇乐

初一

刘欣

初一

王如燕

初一

甘雪柔

六年级

黄天一

五年级

赵玉婷

初一

孽缘

初二

“读一本好书，好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我，让我也喜欢上了读书，尤爱读好书，因为读一本好书可以获得帮助。好书也者，益友是也。

读书如交友。不必说情谊坚贞的石友，也不必说真诚纯朴素友，单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想，支撑人生。

《水浒传》曾与我共枕5个月，给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。 鲁智深在野猪林遇见林冲他们时，为救林冲与董超、薛霸大战，最后因为林冲的一句话，鲁智深竟饶了他们。读完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷，爷爷笑着说：“梁山好汉个个有情有义，鲁智深本是个路见不平，拔刀相助的人，更何况林冲与自己志同道和呢?”

这是我交的第一个益友，他教会了我情义最重要。

读书如交友。凡这类友，都必是由可爱的品性和独特个性写成的。

三十六计走为上，让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬，但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品，他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊，书友，谱写了一首首生命的赞歌，同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔，谁叫我也姓孙，怎么能不交孙氏的好友呢?

其实生活中的每本书都是一个可交的朋友，教科书像父母，辅导书像老师，参考书像同学，而古典名著则像老祖宗。

生活离不开交友，交好友。三日不交友，必定“语言乏味，面目可憎”，我愿好书源源不断，更愿好友们青春长驻。

记忆的长河滚滚而去，冲淡了许多往事，然而那段激动人心的经历，却时常浮现在我眼前，激励着我不断奋进，再创辉煌！

那是六年级时再平常不过的一个周一的早晨。我带着未玩痛快的沮丧走进校园。慵懒的早读课过后，我迷迷糊糊地来到操场参加早会。风捎来了玉兰花的清香，让我渐渐清醒过来。此刻，校长正长篇大论地发表着自己的看法，他那满口的泰兴话，我听不清楚也不想听。我急切地想找个人对她倾诉自己的心声，以打发这段无聊透顶的时间。

突然，广播里传来了我的名字。我一惊，心想是不是我听错了，便也没在意。就在我心神刚刚安定下来时，校长又一次喊到了我的名字，这次我听得一清二楚。是我！老师同学们欣喜若狂地将我推上主席台。我却一头雾水，心里像十五个吊桶打水——七上八下，我闭上眼睛默默祈祷着千万别让我在全校师生面前批评我，让我颜面尽失，尽管我并没有做错事。

几十秒后，我睁开眼，一抹金黄闪耀在我眼前。我定睛一看，是获奖证书！上面清清楚楚地印着我的名字，还有“读书之星”四个闪闪发光的大字。我……我竟然获奖了！我激动万分地接过证书，心里大呼“太棒了”。这时，校长笑眯眯地将话筒递给我，让我发表一下获奖感言。我激动得语无伦次，一阵清风吹来，给了我无限的自信。我定了定神，接过话筒郑重其事地说道：“我很荣幸能成为本校的“读书之星”，我之所以能获奖，是因为……“我滔滔不绝地讲着，这一天，我生平第一次获得这么高的奖项，真的很高兴！

鱼儿游弋与大海之中，它之所以能脱颖而出是靠鱼跃龙门的勇气与自信；雄鹰能够飞翔在辽阔的天空中，是靠它的勇猛与果敢；我们只要拥有自信与希望，还有那不灭的梦想，就一定能创造辉煌！

第一次获奖，给了我自信与希望，我会带着这份信心，向更高的山峰攀登，争取取得更加出色的成绩！

在我的成长中，有许许多多的事，高兴的、难忘的、伤心的……像无数颗闪烁的小星星，发出耀眼的光芒。下来，我摘一颗最闪亮的小星星与大家分享。

“叮铃铃”下课了，我和好朋友王小刚像箭一样跑出了教室，玩着玩着，忽然王小刚猛地扑了过来，差点摔了个嘴啃泥，吓了我一大跳，原来是我们班的侯顺源推了他一把。王小刚很生气，就上去打了侯顺源一拳，侯顺源也毫不示弱，反打了王小刚一拳。就这样，他们俩就像两只生气的大公鸡，涨得脸红脖子粗，扭打在了一起。我见势不妙，大喊道：“不要打了，再打我告诉老师！”这句话真管用，他们俩立刻不打了，侯顺源狠狠地瞪了我一眼，好像在说，“狗拿耗子，多管闲事”。我不以为然，就去别的地方玩了。突然，我的后背一阵剧痛，我不由自主地叫了起来，扭头正准备看个究竟，侯顺源就挥舞着拳头不偏不倚地打中了我的门牙。

我只觉得嘴里一股血腥味，还有一个硬硬的东西，连忙吐出来一看，啊，不是别的是我的大门牙，侯顺源一看闯了祸，“哇”地一声就哭了起来。我一看他哭了，连忙忍住痛，安慰他：“不要紧，这是乳牙，掉了还会长出来。但是你要改掉冲动的毛病，不然以后还会闯祸的”。侯顺源听了，擦了擦眼泪，感激地说：“谢谢你，我以后再也不这样了”。虽然有点痛，但是听到他知错能改，我还是很高兴。

这件事让我很难忘，之所以难忘，是因为它让我明白：只要每个人都有一颗宽容的心，这个世界就会充满真善美，永远和平、美好。

帘外雨潺潺，春意阑珊。倚窗而立，看雨珠轻弹那朱红色的窗，一切都在纸上，微风吹乱，推窗远眺，窗外的一叶幽兰挟雨而入，落入桌前的砚台里，一抹清香晕染开来，混染着浓墨的味道，刺激着我的嗅细胞。风吹乱书页，书页上油墨的芳香钻入鼻子，这是书的味道啊！是多么美的滋味啊！

夕阳曳着云朵紫红色的薄纱依偎在黄昏。我推开面前的作业，随意的把笔一甩，又是一天在写作业的虚无里度过了，真是心烦意乱啊！每到这时，我都会从书架上随意抽一本书，在夕阳的余晖下静静看着，多么惬意的事，多么美的滋味啊！

那是怎样的一种滋味呢？或许是书中人物的成功，亦或是失败，触动我内心那不可言喻的滋味。总之，那便是读书的滋味。

徜徉在书中，感受那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的雄伟气魄；感受那“空山新雨后，天气晚来秋”的清爽；感受那“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的冷寂；感受那“生当作人杰，死亦为鬼雄”的豪情壮志……

多么美的滋味啊！

这是读书的滋味吗？我能从《假如给我三天光明》中，体会海伦·凯勒那坚强的性格和坚定的意志，感受到希望的力量，感受那动人心魄的光明景象，感受到她成功的喜悦。也能从朱自清的《绿》中感受到大自然的美丽带给我们美丽的视觉盛宴以及愉悦的心情。

或许这就是读书的滋味吧！一种美的享受，一种心灵的交换，一种雄伟的气势，一种凄凉的哀婉，一种希望的传递，一种视觉的丰盈，多么丰富的滋味啊！这是读书的滋味吗？我想是的，起码，这就是读书带给我最真实的感受。

“爱的奉献”每当我读到这篇文章，我的心情就会渐渐淡去，眼泪像断了线的珠子一样落下。我被他善良的精神完全感动了!

稻草人是农民自己做的。他的骨架是竹林里的细竹。第二年，他的肌肉和皮肤变成了黄色的稻草。那个破竹篮是他的帽子。他还拿着一把坏掉的扇子，这是他赶走害虫的武器。尽管他被固定在农田里，但无论晴雨，他都兢兢业业地看守稻田。

在一个繁星点点的夜晚，他看着一颗颗饱满的稻穗。他对主人的收获非常高兴和高兴!但这并没有持续太久。一只飞蛾飞进了农田，停在了稻叶上。稻草人看见了蛾子，拼命摇着扇子想把它赶走。然而，蛾不仅没有离开，而且还在叶子上产卵。几天之内，叶子上就长满了肉虫。他只能眼睁睁地看着米饭被虫子无情地吃掉。今年的收获只带来了主人的哭喊和叹息。

在一个漆黑的夜晚，他听到鱼挣扎着求救。他希望能够行走，打开结实的渔网，让鱼在清澈的河里玩耍。他又听到了孩子微弱的咳嗽声。他想移动自己，把虫子身上的泥土带走，把自己变成柴火，煮粥给他喝。他听到一个女人的声音，她被丈夫逼得走投无路，悲痛而死。他想迅速行动，唤醒沉睡的渔夫，拯救绝望的女人。他想让自己积极起来，帮助别人做力所能及的事情。

我记得今年暑假，我父亲带我和妹妹去杭州天堂玩。我和姐姐坐在地铁里非常兴奋，有说有笑。停了几站后，车厢变得越来越拥挤。这时，一位白发苍苍的老妇人来到我们身边。我姐姐站起来，把老太太扶到座位上。老妇人称赞她是一个明智的好孩子。当座位上的人看到她移动时，都竖起了大拇指。这种尊老爱幼、乐于助人的精神值得学习。

我希望世界上有更多像稻草人一样善良的人，每个人都给一点爱，世界就会变成一个美丽的世界!

“春来江水绿如蓝”“绿树村边合”“浓绿万枝红上点”……这些千古佳句中有一个共同点，就是都有“绿”，我们大家都知道，绿色代表着大自然，是一个极其美丽的颜色，然而，在最近几年，绿色就逐渐要逐渐消失了。

家乡宽阔的马路上，不时传来刺耳的汽笛声，还可以闻到令人咳嗽窒息的汽油味；大货车隆隆而过，尘土飞扬，行人转身避让；工厂、供暖站烟囱翻滚着烟，为社区披上灰纱……

一位美国社会学家说过：“我们遇到的最大的敌人就是我们自己。”这样，虽然大自然给我们提供了丰富的物产资源，但是如果我肆意地索取，那么，当过去若干年以后，蓝天白云、花草树木、清澈河流，以及我们人类的朋友——鸟儿，也只能在梦境中出现罢了。在若干年后，我们的子子孙孙将会承受着我们破坏生态的恶果，那时我们流下悔恨的泪水，那就已经太晚，太晚了。也许若干年后，当最后一只鸟儿死亡之际，我们人类的进步也将戛然而止。

所以，我们要从现在做起，从生活中的平平常常的小事做起，一些举手之劳，同样可以为环保生态做出许多——随手关灯、拧紧水龙头、不乱扔垃圾、不随地吐痰，到社区义务捡拾垃圾，用自己的“小手”牵家长的那只“大手”，让保护“绿色”在我们的心中扎根永存，让我们勇做小小宣传员，牵上父母、亲人的双手，与家乡人民共营生命绿色，共建生态文明……

另一方面还要保护好森林和海洋，不乱砍滥伐森林，不让海洋受到污染，从而保护那些浮游生物的生存。我们还可以通过植树造林，减少使用一次性方便木筷、竹筷，节约一张纸……这些都是我们人类要保护生态家园的准则，只有遵守这些准则，我们的子孙后代才能健康地茁壮成长。

我对读书，总有着复杂的情结。记得很小的时候，语文老师讲到“多读书”“读好书”时就感慨万千。年轻的老师一感慨，孩子门也跟着感慨起来。尽管这种感慨带着疑惑，但从小种下的情感，很难化解得开。

那时我特别爱读漫画书和童话书。深夜，月明星稀、万家灯火早已湮灭在寂静荒凉的无声喧嚣之中，只剩一个小小的人儿独对大千世界，也对那不存在的事物有了一些遐想。那是什么？是虾兵蟹将和美丽的人鱼？又或是木偶皮诺曹？再或是毫无生气的玩具士兵突然从书里跑出来，与怪兽来场大战。总而言之，这些都是我描绘出的，读书之路的第一条曲线。

有时母亲去市里，就把我放在附近的新华书店，那是我最爱的地方。在那里，我结识了《冒险小虎队》，这来自异国的读物，彻底打开了小学生的视界。那个浸满了勇气，现在看来有些飘渺的冒险精神，着着实实影响了我的心灵。随着那三名德意志少年扣人心弦的冒险故事；结尾处，又不禁为小虎队的神勇而长吹一声口哨。

如今呢，忆当初的读书心境，确实大有不同。幼时手捧《国王的新衣》，只觉那两个骗子可恶。现在再看见这个故事，却是那诚实少年的勇气和国王之虚荣，大臣的贪生怕死，百姓的人云亦云。

随着读书种类的增多。我了解了关于中国近代史的百年屈辱。使我与“布尔什维克”结下不解之缘。我还在书中结识了“碧血染将天地红”的先烈们，那无数的抗日英雄的光辉形象，就如一个个深刻我心中的烙印。我虽没有出生在那战火纷飞，国破家亡的年代，可我的心境已随书中文字亲临战场。吾辈定会刻苦读书勤学本领，守护那泱泱华夏！

读书，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察言观色的从容，一种不理会喧闹的微笑，也是一种心系天下事的大气。读书让勃郁的豪情发过了酵，尖利的山风收住了劲，湍急的河流汇成了湖，结果——

一道希望的光亮从黑暗中摸索出来，心中的壮志即将酬之。

翻开我的文件夹，里面放着我的作品和那些奖状，你看，那张深蓝色的——我的第一张奖状。

记得那时，我还是一个迷迷糊糊的小学生，就是画画不错，所以被同学和老师表扬。偶然一次机会让我有了一次参赛的机会，我可别提有多开心了，毫不犹豫地报名了。

报了名之后我努力去完成那幅作品，油画棒、记号笔、蜡笔、颜料 ……每一种都用上了，大概几天后，作品就快完成了，心想：终于可以休息了。于是我把画图比赛这件事抛到了九霄云外，只顾玩耍和放松。

眨眼间，几天又过去了。在交作品的最后两天里，我还是没想起比赛，，继续玩耍和放松，眼看就只剩一天了。那时真是多亏了妈妈的提醒我才一下子清醒过来，手忙脚乱的继续画。咦？可是作品又被我放到哪去了咧？到处找也找不到。哎哟，那时可把我急坏了！眼泪水“哗啦哗啦”的流了下来，心里只有一个念头——这下可完了！

顾不了那么多了！我又急忙擦干了泪水重新找了张纸来画，可是时间不等人，眨眼间，几个小时过去了，但我还在画，毕竟是一幅大作嘛，就算在最后一点时间里也要求做到完美。画呀画，画呀画，终于只离终点一步啦。

“ 嘿！画好啦 ”我开心地绕着桌子跑着，手臂的酸疼好似一下子就消失不见了。

带着激动的心情和疲劳的身体，我甜甜的进入了梦乡……

交上了作品后就是等待结果了，这可不好过呢，天天想着、期待着它，而结果就是不出现。苦苦等了我几个星期后，结果终于出来了，那时，我还在教室里和朋友一起聊天，一个大姐姐把我带去了领奖台，我还不知道哩！等叫到我的名字时我才知道，我获奖了！也许我是被喜悦的心情冲混了头脑，上了领奖台，我还拿着奖状“咯咯“地笑着，那时的心情可棒啦！

嗯……现在回忆一番还真想笑呢！因为，这可是我第一次，也是最不同寻常的一次获奖呢！

今天，我万万，万万没想到，在我二年级参加的第二十届“语文报杯”全国小学生作文大赛中，我居然获得了特等奖。

下午一上课，李老师就把我叫到办公室，告诉了我这件事，并对我表示祝贺。但是，我已经把二年级的事忘到脑背后了，怎么想也想不起来了。放学后，我问妈妈，妈妈已经知道我获奖的消息了，很为我高兴，可是，那是什么时候的事情呢？

妈妈仔细给我讲了事情的经过，那是我上二年级的时候，李老师通知每个班选一名同学参赛，愿意参加的按要求写篇作文交给老师。最终，李老师选了我参加，并把她的建议写给我。记得那天我发着高烧，写了一遍又一遍，修改过来，修改过去。妈妈一直陪着我，看着我修改，而且，那天我还和陆老师通了电话，陆老师耐心而又仔细的指导我，教我怎么抓住重点，怎么把妈妈说的话突出出来……这一通电话足足打了近一个小时，最终诞生了这篇《我的字会唱歌跳舞》。

周一早上下着小雨，我一进教室，李老师就通知我到学校雏鹰电视台领奖。我匆忙赶到电视台，已经好几位同学在那里等着了，孙静老师给我们颁了奖。我心里很激动，也很紧张，因为我是第一次得奖。我欣喜地接过奖状，感觉沉甸甸的，因为这个特等奖是通过我努力得来的，我也为我自己骄傲，我希望我以后能写出更好的作文来。

我要感谢李老师和陆老师，感谢李老师给我这么好的平台以及给我提出的建议和指导。感谢陆老师的精心指导，没有他的指导，我就抓不住重点，就不会围绕唱歌跳舞来写。感谢我的妈妈，一直默默的支持我陪伴我。没有那么多爱我的人支持，我不会取得那么好的成绩。

今后的日子，我要继续努力。加油！相信自己是最棒的！

我的书桌前摆着一幅画，我现在还不知道它叫什么名字，不过由于这幅画描绘的是冬日的村庄中家有家户户欢欢喜喜地过大年时的情景，干脆就叫它《冬日新春》吧。

画面上是一片“雨雪霏霏”的样子，让我想到了那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。画的中央是一片湖，湖面结了冰，就像一面精心打磨过的镜子，倒映着岸边的景物。沿着湖边小径走去，湖渐渐变窄了，成了一条小溪。小溪上架着一座桥，上面也铺满皑皑白雪。

接下来说说画面上的植物。近处，湖面上的芦苇身披白雪，好像用玉石雕刻而成。远处，就是闻名中外的雾凇了，那青翠挺拔的松树的枝干上，仿佛挂满了数不清的白银与水晶，使人产生无限的遐想。

虽然此画以冷色调为主，但是河岸边的小村庄驱散了冬天的寒冷，村里的房屋全是用棕色木板搭成，门上的“福”字与对联格外显眼。房屋上轻烟袅袅，也许农民伯伯家正忙着准备年夜饭，或者人们正盘腿坐在炕上，谈论明年又是一个丰收年。

整幅画中没有一个人影，却处处体现着人们丰富多彩的活动，妙就妙在那零散的脚印上。篱院中的脚印，让我看到了孩子们捂着耳朵放鞭炮的情景。幽径上的脚印，使我看到了一个个手拿礼品，挨家挨户串门的年轻人。房屋前的脚印，让我想到了游子还乡、亲人团聚时的动人场面。而那小桥上的脚印，让我目睹了两岸村民互赠礼品祝福，还将热气腾腾的饺子送往各家各户的热闹场面。多么喜气洋洋的春节啊。这脚印，可谓画的点睛之笔。

《冬日新春》这幅画不仅描绘了冬日银妆素裹的景象，还用脚印若隐若现地体现了春节的热闹气氛，真可谓匠心独具。

获得年度最佳非奥项目运动员奖的是拳王邹市明，过去十年里他一共三次获得了提名，但都与奖杯擦肩而过。去年11月6日，中国职业拳手邹市明凭借点数的绝对优势，击败泰国选手坤比七，拿到WBO(世界拳击组织)蝇量级世界拳王金腰带，就此完成“奥运冠军+世锦赛冠军+亚运会冠军+全运会冠军+世界职业拳王”的超级全满贯伟业，加冕中国职业拳击新时代“第一人”。邹市明在发表获奖感言时说，这个奖是对自己的肯定，他说：“能拿职业冠军的，不一定能拿奥运冠军，我两个冠军都拿了。我去参加了《爸爸去哪儿》，我一样回来还能拿冠军。”邹市明随后还感谢了自己的妻子冉莹颖。

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尊敬的各位领导、同事们：

大家下午好!

很荣幸第二次被评为“劳动模范”，也是第二次作为获奖代表在这里发言，十分感谢公司领导和同事对我工作的肯定，我的心情既激动高兴，同时也产生了压力与动力。

回顾2011年的工作历程，在自己的工作岗位上，我只是尽职尽责、尽心尽力、实实在在的做了自己应该做的工作，给公司的发展壮大尽了一份绵薄之力。而公司却给了我这样高的荣誉，在这里，我要感谢各级领导在我工作上的帮助、支持和信任;感谢各位同事，没有你们的帮助，仅凭我个人的力量，是很难取得好的业绩的。

同时，相信我们每一位公司员工，只要脚踏实地、爱岗敬业，以对公司、对工作高度负责的态度，尽职尽责、尽心尽力的做好每一天的每一项工作，莹莹之火聚集便光芒万丈，平凡的工作岗位也能创造辉煌。

成绩属于过去，未来在于创造!展望2012年，新的起点，新的征程，机遇蕴含精彩，发展充满信心。同事们，让我们携起手来，在公司领导的带领下，将今天的荣誉所带来的压力转化为动力，为公司的发展壮大，为开创公司的美好明天而努力工作!

最后，祝大家在新的一年里，身体健康、合家欢乐、万事如意!祝公司越来越好，业绩再创辉煌!

谢谢大家。