小学快乐的星期天作文（最新20篇）

星期天，我吃完早餐就到购书中心去看书了。

我一进书店，就立刻跑到了儿童书籍那边看书。我看着看着，目光突然转向了一些布娃娃2008年北京奥运吉祥物五福娃。这些五福娃有着栩栩如生的面孔。小鱼贝贝、熊猫晶晶、火炬欢欢、羚羊迎迎、燕子妮妮全在这里，一个也没少，连起来就是“北京欢迎你”。拥有五福娃的念头我很早就有了，终于湛江有得卖了。我忙把妈妈拉了过来，央求妈妈给我买一套，妈妈仔细的看了看，说：“五福娃真的很可爱，我们就买一套吧！”我一听，高兴得蹦了起来，连忙挑选了一套。我选的那一套每只福娃只有4寸大，他们的头顶上有一个铁做的小扣子，可以扣到书包上。妈妈付钱后，我提着五福娃高高兴兴地回家了。

这真是一个快乐的星期天，因为我非常喜欢的五福娃终于被我带回了家。五福娃真可爱，你知道吗？贝贝给国家带来的是繁荣，京京给国家带的是欢乐，欢欢给国家带来的是激情，迎迎给国家带来的是健康，妮妮给国家带来的是好运。我想：他们会给我家带来幸福的！

[快乐的星期天小学生的作文

春节，一个热闹团圆的节日。每个人对春节的感受都是不一样的，我眼中的春节，只有一个字——买。每年春节，都是商家做生意的时候，我的家人也都在买各种各样的东西。

还没有放假，妈妈就已经开始给一家人购买新衣服了。这时候，家里的快递一个接一个，我最喜欢帮妈妈拿包裹。包裹一到家，是我最兴奋的时候。妈妈拿出剪刀，小心翼翼地剪开上面的黏胶带，拿出衣服、鞋子、袜子……她都会一样一样，让我们试一试，一家人边看边说：“这件好!那件太小了!这件颜色漂亮……”这时候，奶奶总会说：“现在的娃娃真幸福，我们小时候哪有新衣服穿啊!”妈妈也会跟着说：“现在的孩子是幸福啊!我们小时候买一件衣服都要跑到城里，一年也就去一次。”我抱着新衣服哈哈大笑，边笑边说：“现在买衣服都不用出门了，衣服自己跑来了，哈哈!”一家人都开心地笑了。

临近年关，家里要购买的东西更多了。奶奶说：“过年了，家里一定要红红火火。”于是，对联写起来了，福字贴上门了，灯笼挂起来了，家里变得红红的。往年，家里还会准备炮仗、烟花，因为现在不允许了，今年就没买。我跟奶奶说：“这样，年兽也不敢跑进我们家了!”奶奶说：“是啊，现在日子好了，但是这风俗不能变!”

大年三十，爸爸妈妈会起个大早来到菜市场。这时候的菜市场，真是人山人海。买菜的人摩肩接踵，卖菜的人吆喝声此起彼伏，大家都挑选着家人喜欢的菜，也不问价格了，只管称了付钱，每个人脸上都是笑嘻嘻的。当然，咱们家年夜饭的菜还有好多也是网上买的。爸爸说：“现在跟以前可不一样了，咱们都能在网上买到活的生鲜了，不用去海边，照样吃新鲜的海鲜。”就这样，一顿丰盛的年夜饭摆上了桌，一家人围坐在一起，那才叫幸福!

正月初一开始，我们要去亲戚家拜年了。这时候，各种年货又要买起来了，手机一点，牛奶、补品、酒……大包小包装满后备箱，这都是新年的祝福。来到亲戚朋友家里，可以和其他小朋友一起玩游戏，一起聊聊天，真开心啊!大人们还会给我们红包呢!爸爸妈妈说，他们小时候红包也就几块钱，现在都是几百上千，这变化太大了。

过年了，一个“买”字，让我们感受到了，现在的生活越来越好了，买东西也越来越方便了。

清明放小长假，我怀着激动的心情来到外婆家，希望早点做清果，这样我就可以吃上美味可口的清果啦！

谁知要吃没那么容易，外婆对我说：“天上不会掉馅饼给你吃，只有你劳动了，才会得到成果！”我只好跟着外婆一起做。外婆先给我看了一个成品，弯弯的，有点像水饺。我看了看外婆那熟练的手法，在心里暗笑：哈！那么容易！不就是一个大一号的水饺么！我拿起一个面团就做了起来，先把面团变成一个饼状，再把肉放进去，把两边的面合并在一起，最后再把边缘依次按到里边去，做出一条波浪边。就这样，一个简单的清果就做好了！我高兴地拿起包好的清果，走到外婆面前，没想到第一个就得到外婆的表扬：“挺好，挺好！就是要把肉再包得多一些，在做饼状时要外沿的面薄一点，中间的厚一些，这样做出来的清果就完美了！”我似懂非懂地点了点头，走到外婆身后，偷偷地拿了一个外婆包的清果，回到座位上，又开始练起来。呼！终于又做好了一个，比刚才那个好多了，不过和外婆包的相比，还差十万米的距离呢！就这样，我做了一个又一个。经过反复的练习，我终于做出一个最漂亮的清果了！我高兴地拿给外婆看，外婆看了连声叫好！我兴奋极了，又包了好几个。

接下来就是蒸清果了，等待的时间真的好漫长啊！我端着烧熟的清果，严肃地走到饭桌旁，期待着妈妈的回应。就在妈妈咬下去的那个瞬间，我真的好紧张，到底好吃还是不好吃？，妈妈咽下清果后，对我说：“真好吃！以后也一定要坚持做这么美味的清果哦！”我特别高兴，心想，我以后一定要再为大家做好吃的，这样外婆快乐妈妈快乐，我也快乐呀！

看来天上真的不会掉馅饼的！我特别高兴，因为只要劳动一定会有回报的！

早晨，天气晴朗，阳光照耀着大地。我和妈妈去人民公园玩。很远，我就看到了各种各样的风筝在空中摇摇摆摆地飘着。

到了公园门口，我迫不及待地跑进去。首先我们来到湖边，湖面上结了层厚厚的冰，我想：湖底的小鱼大概在冬眠吧。然后我和妈妈去爬怡秀山。虽然我爬的时候感到很累，但我还是爬上了山顶。我想：做事就像爬山一样，只要坚持，就一定能成功。我在山顶往下望去，山下的亭子和人是那么的小。我觉得自己好像在天上飞，又像在白云上坐着。

今天我玩的真高兴呀。《快乐的星期天》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。

碧绿的夏天过去了，火红的秋天来到了。秋天的景色真美啊！枫叶似火，葡萄似一串串珍珠，还有那红红的苹果也熟了， 农民伯伯笑弯了腰。

我和爷爷去摘石榴。石瘤又大又红，真像一个个咧嘴笑的娃娃。爷爷拿着一把剪刀"咔的一声，剪下来了一个石榴。我看见了，抱着一个石榴使劲一拽，可我费了九牛二虎之力也没有把石榴拽下来。爷爷看见了哈哈大笑起来，他一边笑一边说:"小泽，不能这样摘石榴，只能智取。接着爷爷给了我一把剪刀，我像爷爷那样，看准了一个石榴"咔的把石榴剪下来了。就这样，我们摘了很多石榴。回到家，我拿起一个石榴洗了洗，用力一瓣，挨挨挤挤的珍珠般的籽露了出来。我忍不住尝了一个，“啊，真好吃呀！酸酸甜甜的。”我又说：“爷爷，吃完我们还去摘。”爷爷高兴地点了点头。

我爱秋天，因为它给人们带来了丰收的快乐。

[小学秋天的快乐作文

星期五是5月20号，这天是姐姐的生日。一大早，爷爷和姐姐就匆匆忙忙地起来，吃完早饭，爷爷便骑着车去城里买好吃的。

姐姐和爷爷走的时候是9点30分，我就在家里期待着姐姐和爷爷赶紧回来。我看着钟表，十点，10点35分…姐姐们终于回来了。我只望见爷爷手里提着一个小小的蛋糕，还买有嫩玉米和凉菜。奶奶接过菜，连忙做起饭来，一会儿饭就好了。

吃饭时间到了，我赶紧把蛋糕切开。“啊，可真漂亮呀！”我又惊又喜地说。那蛋糕虽然很小，但是很漂亮，很精致。蛋糕表面是一层白花花的奶油，奶油上面有两个小娃娃，两个娃娃都是一模一样，有一个圆圆的小脑袋，头发是黄色的，两个小小的黑色眼睛，嘴巴还是一条弯弯曲曲的线，还在笑呢！那上面还有五朵玫瑰花，粉白色的花瓣，每一朵下面都有两片绿色的小叶子，真是漂亮极了。

这时，姐姐笑着把13根蜡烛全部插了上去，然后把眼睛闭了起来，许了个愿望，最后一下子把蜡烛全部吹灭了。爷爷把蛋糕分成了六块，我们开开心心地把蛋糕吃完了。

这个星期天，我们过得非常快乐！

今天是个快乐的星期天，为什么呢?因为我和爸爸妈妈玩了一个你们不知到的游戏：比指头。你们知道游戏规则吗?哈哈!不知道吧!游戏规则是这样的，大拇指压住食指;食指压住中指，以此类推最 后，小拇指压住大拇指。

游戏开始了，第一局，爸爸毫不犹豫的出了小拇指，我和妈妈都出了大拇指，我们都喝了一大口水。

第二局，我和妈妈不甘落后，爸爸也没有骄傲而是全神贯注的准备的出手指，其实我和妈妈早就算计好爸爸要出小拇指了，一，二，三，出!谁知道爸爸出无名指，管住了我们。哎!算计爸爸别说了，还 是爸爸算计我们差不多。

第三局，我们都摩拳擦掌，开始了，我和妈妈都出了食指，而爸爸出的是中指，我和妈妈高兴的几掌庆祝胜利。

半个小时下来，大约出了四十次，而我输了很多次，说出来吓你一跳!输了三十次，喝水喝的我的肚子都快成了“猪八戒”的肚子了。

哈哈，看来我还没有熟练掌握技巧何妨法。

明天就是我校一年一度的阅读节了，今天晚上我认认真真地完成了阅读小报，之后我立即挑选出许多有益义的书籍，准备在学校的红领巾书市活动中跟同学交流。

阅读节终于来了，同学们也陆陆续续地来到了教室，只见同学们的袋子鼓鼓囊囊的，再定睛看看自己的袋子也不错，心里喜滋滋的可高兴了。上午的几节课在老师的安排下我们捧起了自己心爱的课外书开始回顾阅读。中午过后，我们还在教室里听了讲座。

听完讲座就是我最喜欢的一个环节：红领巾书市活动。老师带领着我们来到中心广场，只见早已是人山人海，远远望去只留有一块空地了，心想：“那个应该就是五(1)班的吧。”果然被我猜中了。找到属于我们小组的地方，我立马把书排放在阶梯上，一本隔着一本。我静静地等待着买书的学生到来。终于，一位高年级的大姐姐对我的一本名叫《考试的悲惨结果》感兴趣，我一下子高兴起来，一会儿大姐姐问我：“这本书多少钱？我买了！”我热情地说：“6块！”她付给我钱后，“耶，又有同学和我分享这本书了，”我高兴地说。大约过了5分钟没有学生来，我就请一位同学帮我守着，自己也去看看其他同学的书籍。逛了几圈没有喜欢的回来一看，2本书已经卖走了，我开心极了又蹦又跳的，想想这也是同学和同学之间交流阅读的好办法，希望学校能多多举办这种有益义的书市活动，同时也能趁这机会把一些书籍捐给山区的孩子们，让他们能够获得更多的知识、更多的快乐。

所以，我们一定要好好珍惜现在的生活和学习，要多读书，读书使我们快乐无比，让我们的知识更丰富，生活更精彩。

[小学生作文：快乐的阅读节

一年一度的六一节来到了，这一次的六一节正好是星期日，为了庆祝六一，我们在星期五的时候，去学校开展活动。

我们的杨老师要我们早上7点中就要到学校。

我早上6点10分起来，刷牙、洗脸完，就拿了一块面包，一包牛奶，就去学校了。

我来到学校，先去开会，到了8点多，我们就可以开始自由活动了。

自由活动开始了。我们都把我们买的喷花拿了出来。可好玩了。并且，还会发出一种迷人的香味。还有一种是喷彩，一条的喷出去。拿在手上冰冰的，可舒服了。真是少有极品呀!

喷花喷在身上有一种就像在洗澡一样的感绝。喷彩喷在身上有一种冷冰冰的水在体内翻滚。

我一共买了四瓶喷花。其中有2瓶是喷花，2瓶是喷彩。我就到处去喷人，有一次，我们想喷一下杨老师，于是我们有五个人，每人拿一瓶喷花，1、2、3!一喷，老师的头发上全都是摩丝，哈哈……

到了11点钟，我们要回家了，这一次的六一节过得真高兴呀!

[优秀小学作文之快乐的六一节

今天，天气非常炎热，立智英语组织我们去南京柠卡王国玩。

早上，我迫不及待的从床上爬起来，刷牙洗脸，早早地来立智英语等老师。车子到了，我们的心情激动无比，在车上有说有笑，老师还叫我们一个个表演节目。司机叔叔还给我们看电影，时间过得真快，不一会儿就到了柠卡王国。

柠卡王国可不是我们想像的游乐园，它是儿童职业体验馆。进了体验馆的门，我仔细看了看，哇！好多的小屋子，形式各样。我激动得不知进哪个馆。我在那里体验了护牙城、交警、医生、消防员等。其中，消防员的工作是我最喜欢的。来到消防体验馆，老师给我们讲解专业的消防知识后。一个“火警电话”打来了。我们这群“消防员”迅速戴上消防帽，穿上消防衣，飞快地从二楼的防滑杆滑下来，然后上了消防车，不一会就到达了“火灾现场”。我们这群“消防员”拿起了高压水枪，一股强大的水流冲下了“熊熊燃烧的烈火”。大约五分钟后，“熊熊大火终于被我们扑灭了。消防车带着我们回到消防中队，我们的工作圆满完成！体验消防员工作后，我汗流浃背，觉得当一名消防员真不容易呀！

我们正玩得我高兴的时候，老师说要回去了，我们依依不舍的告别了体验馆，回家去了。

今天玩得真是快乐的一天！

“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔，它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在，它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放，它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游，懂得许多知识，上知天文，下知地理。

以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，感到从书中获得的知识极少，这使我的语文成绩并不理想。后来，我读了高尔基的《童年》，高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少，它告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理，所以我很快乐。

是的，书，是一个充满智慧的地方，它可以带你去高山峡谷，带你去探索其中的奥秘。

书，是一个充满情商的地方，它可以带你走进一个不幸的家庭，令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空，自由翱翔，让你寂寞的时候去找它，当你伤心的时候，它也可以与你作伴……

书，是一个让你快乐的法宝，更是一个掌管你心情的管家。

令人快乐的春节又到了。一大早，我和爸爸、妈妈去上街购年货。

街上的行人来来往往，公路两旁都挂满了红灯笼，到处张灯结彩，热闹非凡，洋溢着节日的气氛。

下午，家家户户都忙着贴对联，做年夜饭，我也当上了他们的小助手。我一会儿帮妈妈扫地，一会儿帮爸爸贴春联，一会儿帮奶奶洗菜……汗水从我的脸上流下来，咸咸的，心里甜甜的。

晚饭前，按老规矩，爸爸拿出鞭炮，“噼里啪啦”鞭炮声震耳欲聋，奶奶笑眯眯地喊着“吃年夜饭了！”我们一家人吃着丰盛的晚饭，有说有笑，开心极了！

晚上，我们出去放礼花。礼花声“轰隆隆”的响，绚烂的礼花在天空中绽放，红的、黄的、蓝的……五光十色，美丽极了！

大年初一，我们去祝国寺拜佛。真是人山人海，有老人，还有活泼可爱的小孩子。人们都很真诚的跪在佛祖前，肯定在为亲人们许下美好的祝愿！

这个春节我过得很愉快！作文

作文课是快乐教学实践的主要部分，需要教师指导和学生积极参与开展讨论、交流等活动。

1）首先明确写作要求。如主题是写人的记实文写作，要求表现人物品质、特点等。

2）明确教学目标：获得知识与技能，明白写作方法，让学生快乐写作。如写人的记实文则让学生学习描写人物的方法，引导学生增加生活观察经验，提高书面表达能力，在教学过程中培养学生的写作兴趣和自信，在愉快的写作氛围中收获写作成果。

3）确定教学重难点。如写人的记实文则是让学生学会描写人物外貌、心理、动作、语言的词汇，用让词汇尽可能的丰富、充足。

4）教学准备

教师上课前进行备课，准备教学PPT等。

5）教学课时

4课时

6）教学过程

快乐作文教学前期引导：①教师通过前期谈话引导，让学生从中体会情感流露。②游戏引路激发学生兴趣，如在班级进行游戏比赛，让同学之间进行描述，引导学生学习描写人物外貌等特点的词汇。③教师阶段总结，只是外貌特点还不完善，点拨同学使用具体事例进行特点描述，让人记忆深刻。

快乐作文教学中期引导：开拓学生思路，引发联想。描述的具体事例应该是一件详细的事，而不是多件组合，教师必须引导学生对该事件前因后果进行综合联想，并从中突出人物特点。

快乐作文教学后期总结：①让学生自我点评。②全班进行互相点评，交流分享。③教师点评，展示优秀作品，并鼓励学生继续努力。

聆听到那百人民乐合奏动听的乐器声吗?欣赏到我们未来的百米滨江花园长卷了吗?今天，我们学校举行的&ldqu;六一&rdqu;可谓是节目无穷，好玩无限。

&ldqu;六一&rdqu;节的热点非&ldqu;跳蚤市场&rdqu;莫属。

瞧，卖主在摊前&ldqu;笑脸相迎&ldqu;‐‐见一个拉一个，见两个拉一双。买主熙熙攘攘，人流涌动。吆喝声，砍价声，欢笑声，大家谈笑风生，汇成欢乐的海洋。每一位同学都像一条条小鱼，在&ldqu;海洋&rdqu;里自由地游着。

看着别人卖出了一样样商品，我也毫不示弱，抓起几块橡皮，走了出去，现场拍卖。果然，一个小弟弟走了过来，他的眼睛盯着我一块印有愤怒的小鸟图案的橡皮。他从我的手里接过那块橡皮， &ldqu;金口&rdqu;好不容易开了：&ldqu;哥哥，这……这块橡皮……多少……少元?&rdqu;

&ldqu;2元。&rdqu;我尽量声音柔和地说。

他放下成堆的玩具，看了看自己的钱包：&ldqu;能不能再便宜点?&rdqu;

他这句话让我怔了一下，本以为成功的2元看来泡汤了，我为了把这笔交易做成，狠了狠心，&ldqu;1元，小弟弟，行吗?&rdqu;

小弟弟喜上眉梢，从钱包里掏出1元钱，塞到我手上，转身就走。我望着这锃亮锃亮的1元硬币，喜出望外。

卖完了东西，该买什么留念一下吧?

我在挨挨挤挤的人群中漫无目的地逛着。突然，一个魔方出现在了我的眼前，这魔方四四方方，6个面6种色彩。我急忙拿着魔方，询问价钱。

&ldqu;20元!大甩卖!这可是我花38元买回来的。&rdqu;卖魔方的大哥哥转过身满脸堆笑热情地对我说。

&ldqu;20元?!&rdqu;我今天一共才带了16元，我急忙还价：&ldqu;10元。&rdqu;

&ldqu;20元已经很便宜了。&rdqu;大哥哥显得很为难。

&ldqu;10元不肯卖，我就走了。&rdqu;虽然我嘴上这么说，可我心里却没底：如果他不卖，那我怎么办呢?

大哥哥急忙拦住我，和气地说;&ldqu;好吧好吧，10元卖给你了。怎么样?

我不假思索一口答应了。 &ldqu;耶!&rdqu;我可捡了个大便宜。

这个&ldqu;六一&rdqu;，我既当了一回顾客，又当了一回老板，比起只能当顾客的一二年级时候，觉得更加有趣多彩，真是快乐的一天。

[关于快乐的一天的小学生作文

周末来了。

这一天，我心情很好。于是，我带着好心情和一个漂亮的风筝高高兴兴的到了公园。

我就是一个放风筝的高手，哈哈，可不是吹牛，你看我多厉害，无论是大的小的，宽的窄的，我都能让他们飞上天，真是爽歪歪啊！

我正玩得高兴时，突然看见一个小女孩，她满头大汗，吃力的放着风筝。我觉得那个风筝很奇怪，上面有很多大大小小乱七八糟的东西，好像是一些字，又像是一幅画，整个风筝显得特别脏。、

就在这时，小女孩突然跌倒了，风筝也飞跑了，我跑过去，一下子就把线捉住了，这时小女孩却嚎啕大哭起来。我当时想：不好，她肯定是认为我要抢走她的风筝。我立刻向她解释：你不要误会，我没有要拿你风筝的意思，你别……别哭。因为太紧张，我说话也变得吞吞吐吐的。不怪你，我哭……哭是因为我的烦恼风筝掉下来了，那个小女孩说。什么什么，烦恼风筝我愣住了。那是风筝上面写满了我的烦恼和痛苦，我把那些话写在上面就是为了放飞烦恼。

我没有想到他就有如此奇妙的想法，于是决定帮她，我一步一步地教她放风筝，我帮她把风筝放的很高很高。最后，她把风筝线剪断了，脸上洋溢着笑容看着天空中那个越飞越高的风筝。

我离开时，看到那个小女孩正在快乐地玩耍，我想：她的烦恼一定随着风筝方向远方了吧。

【第1篇】【帮助别人快乐自己】

在一个美丽的森林里，有许多动物，它们有爱踢球的小熊，雄伟的狮子和老虎......它们不仅住在一起，性情也是一样的，它们都助人为乐。

一天清晨，小熊贝贝在教室里玩耍，一不小心摔倒了，手被刮伤了，兔子班长看见了小熊，急忙扶起它到动物学校的医务室去看了一下。医生说：“没什么事，只是一点皮外伤而已，贴一个创可贴就好了。”走到门口，小熊贝贝对小白兔说：“小白兔，我太谢谢你了。”“不用谢，大家都是朋友，互相帮助是应该的。”小兔轻轻地说。放学了，小熊走出校门，高高兴兴的回家了。

它走着走着，突然听到了一阵争吵声，“贝贝”过去看了一眼，原来是臭鼬和刺猬在争吵谁的本领大，臭鼬说：“我的本领大，我能放屁熏倒敌人，然后逃跑。”刺猬说：“我可以用刺保护自己。”小熊说：“我们各有各的长处，也有短处呀！”小熊的一句话，让它俩知道自己错了，各有各的长处，它们不应该争吵的，就互相道了歉!

森林就像刮了一阵“助人为乐”风，小动物们都助人为乐了起来！

【第2篇】【助人为乐大家庭】

在森林里住着很多小动物，有爱做恶作剧的熊“贝贝”、有强壮的大象“伯伯”、有爱臭美的梅花鹿“花花”。

有一天，熊贝贝在河边做恶作剧时一不小心掉进了河里。小熊贝贝一直喊“救命”，可是一个人都没有。这时大象伯伯路过这里时听到了求救声，心想：是不是有人遇到危险了，我现在去河边看看。大象伯伯走过来看见小熊一直在河中喊：“救命”。大象伯伯马上下水去救小熊贝贝。大象伯伯用长鼻子把小熊贝贝卷上了岸。小熊贝贝非常感激大象伯伯，说：“大象伯伯我一定会报答您的。”

有一天，梅花鹿“花花”在森林间玩耍时被猎人盯上了，猎人举起枪，准备发子弹的时候被臭鼬可可看见了，它想：“我不能见死不救呀！”臭鼬放了一个臭屁，猎人被臭屁臭倒了。梅花鹿花花听见了声音，一看它的背后躺着猎人，吓得好久没缓过神来！梅花鹿又看看臭鼬说：“谢谢你。”

从那以后，助人为乐的事就一连二，二连三的传开了。每个小动物都因为爱帮助别人，所以自己的心里都非常快乐。

[有关帮助别人快乐自己的小学作文

“真正的快乐是内在的，它只有绽放在心灵里才能发现，所谓内在的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐生活所感到的快乐。”这是我在读书时偶尔看到的一句话！这不禁引起我的思考，快乐是什么？我想快乐是一支蜡烛，在你遇到困难和挫折时，为你带来一丝光明。或许有人会说，快乐很困难，因为快乐的背后要有许多的付出。我不同意这个观点，我认为快乐很简单。它就像到你家作客的客人一样，你留它，他便在你身边，你赶它，它便离开你。那些感到不快乐的人是因为他们把太多的痛苦留给了自己，他们都不会去想一下，其实快乐就在他们身边。

我认为，快乐就在我们身边，它没有颜色，摸不到，也看不见，听不见；可是它却是有味道的——它是甜的。因为在家里我有爱我的爸爸妈妈和姐姐；同样在学校里，我有团结合作的同学，在生活中，我有关心我的朋友，他们的存在，让我的生活不再乏味；他们在我伤心难过的时候，陪着我，逗我开心。每天早上出门前的“唠叨”，在学校课下和同学的打闹，回家后热腾腾的饭菜，外加妈妈的一句“回来了，饭给你做好了，赶紧吃吧。”都让我觉得我是一个快乐的女生！然而，我也不会让伤心、难过和困难带走我的快乐！

这不，老师给我安排任务了，让我出黑板报，这不禁让对画画一向没有天分的我犯难了，这黑板报怎么画呢？不能画得太难看，不能画得太俗，要新颖。这件事困扰了我一上午，我的眉头皱了一上午，同位也感到不对劲说了一句：“我说，你的眉毛已经皱的不能再皱了，

怎么了？这可不像你的风格啊！”“唉，班主任让我出黑板报，可是我又最讨厌画画，真是愁死我了！”“哎呀，我当什么事呢，你也不早说，我可是画画不错的哦！”同位带着自恋的口气说道。“我怎么把你给忘了啊，走走走，咱俩赶紧构思去，哈哈！”说完后，我们俩个就跑到教室电脑前查了一些资料和花边图案，开始在纸上设计；之后，又有几个同学过来帮我们一起画；一个中午，新鲜的黑板报就“出炉”了。看着同位画的小熊，就像跳到黑板上了一样，我轻微的锤了她一下，说道：“画的不错嘛，平时还真是深藏不露啊！”同位不紧不慢的抱拳向我调皮一笑：“哈哈，还不错吧！不过，您还真是过奖了！”同位说完之后，我们几个同学都笑了，瞧这活宝，还颇有古人风范呢！就这样一件小事，就让我从中体会到了同学关心的快乐，调皮的快乐！这样远比愁眉不展要好的多！

快乐一直在你身边，我们要去学会发现；发现我们身边的快乐，让它们留在我们身边！不要把你的伤心难过留给自己；留些快乐给自己永远是一个最明智的选择，不是吗？

[留点快乐给自己小学作文

在我成长的过程中，有许多令人快乐的事，有一件事我一直忘不了。

下雨了！滴答，滴答，雨滴落在叶丛中，发出闹心的响声，我的心情糟透了。早晨出门时还是晴空万里，但现在却是乌云密码，阴雨连连，怎么办？妈妈会来吗？说好今天她忙让我自己回家的。

等了十几分钟，雨一点也没有要小的趋势，哗啦啦，雨更大了，似乎在向我宣战。看着天越来越黑，街上的人一点一点减少，连车也逐渐变少，我的心里又气又急，走吧！我用书包挡在头上，准备冒雨回家。可这雨好像故意和我作对似的，刚冲进雨地，我的鞋里，脸上，身上全湿了，又潮又冷，肚子也不争气地叫起来，一贯爱耍娇气的我，脸上不知是眼泪，还是雨水？我正低着头向前走，突然“雨停了”！我抬头一看，原来是妈妈撑着一把伞，急忙忙地向我跑来。

妈妈气喘吁吁地说：“对不起，妈妈来晚了，路上不好走，让你淋雨了。”妈妈边说，边拿过我的书包，将我拥在她伞下。于是我和妈妈同打一把伞，牵着手，一起往回跑去。

雨下得更大了，豆大的雨点打在伞上，发出“砰、砰”的声响，它们似乎还想欺负我，可妈妈温暖的胳膊紧紧地搂着我，潮湿、寒冷、饥饿一下子全不见了，这一刻我感到无比的快乐。

星期天的晚上，我坐在床上边吃零食，边看电视，不一会有人敲门，我急忙去开门，原来是我小姑和我老姑奶来了，我很高兴。

把老姑奶她们让到屋后，妈妈就去做饭，爸爸打了声招呼后仍就入迷地玩电脑。不一会，妈妈把饭做好了，香喷喷的饭菜摆卖了桌子。我和小姑吃得津津有味。

吃完饭后，妈妈给我们买了很多的水果，我和小姑先吃了红红的苹果，苹果甜甜的，让人吃了一口，还想吃下一口；接着我们吃了黄黄的香蕉，香蕉是又香又甜；妈妈还买了一斤绿色的提子呢，吃起来很酸。

我们这一天，实在是欢聚一堂，和睦幸福。

[快乐的星期天作文150字

满月象征着团圆、美满。正月十五之夜是一年之中第一个月满之夜，自然被这个一心祈求平安的小县所看重。 The full moon symbolizes reunion and beauty.The fifteenth night of the first month is the night of the first month of the year, and it is naturally valued by this small county praying for peace.

提起元宵佳节，除了汤圆，我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡，正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟，便有大批人马在水镜广场聚集。老人，小孩，还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌，无人不迫切地表达着自己的欢喜。队伍从大街小巷走过，路边观看的人摩肩接踵。

调皮的小孩，拿出过年没放完的鞭炮，“刺啦”一声擦燃往人群里一丢，吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳，长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声，欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始，万家鞭炮齐鸣，当满城的地面都被喜庆的红色铺满时，人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵。

奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅，所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道：煮好后盛起来，一人面前一碗汤，加上白糖和炒好的芝麻，绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

南漳不是个富裕的小城，没有太多的财力来举办灯会。可这并不影响家乡人赏灯的情趣。小巷里，小贩摆弄着各式各样的花灯，牢牢拽着妈妈衣角的孩子睁大眼睛望着花花绿绿的闪光物，央求着。大人无奈地望着孩子，掏出钱交给满脸笑容的小贩。孩子得了心爱的玩具，高兴得手舞足蹈。

每看到这些，我都会想起自己那如梦般干净淳朴的童年。

提着哥哥的旧灯笼，在家里各个角落晃悠，唱着奶奶教的童谣。