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2016年度幼儿园讲故事比赛活动方案精选10篇 作文优秀19篇

邀请函就是通过写邀请希望某些人或者嘉宾出席活动,来达到举办派对或者展会的目的。下面是相关的作文范文,快来看看吧。接下来小编为你们整理了一些2016年度幼儿园讲故事比赛活动方案精选10篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。

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2024年幼儿园感恩节活动策划

全文共 933 字

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happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成长”

小班:亲亲一家人

中班:让爱住我家

大班:感恩的心

B、活动目标:将感恩的种子播撒在幼儿的心田

C、活动安排:

开幕式:11月19日(周五)

主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

方案实施及步骤一、环境:大展板的制作,18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部门将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员;)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间:11月19日上午10:00

2、参加人员:全园幼儿

3、主持人:(中班)

4、过程:

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的由来》

c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

(2)大带小活动:大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动:每人从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

★小班年级

火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,

万唯幼教中心提示您:中班准备好信物幸运草,

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

作感恩海报

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篇1:学校比赛活动作文400字

全文共 404 字

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跑步比赛

在星期五的最后一节课,老师跟我们说,学校要组织一次跑步比赛,我乐的一下蹦了八尺高啊

比赛开始了,5年级的体育老师先教我们热身运动,跑步比赛作文400字。做完后。比赛开始了

6年级1,2,3,4班开始了,“男生队先来,比赛开始”校长威严的说

比赛开始了,我的嗓子都喊哑了,还是不能表现我的激情。6年级女生队上场了,里面还有我的姐姐。最后6年级3班男生队第一名,2班女生队赢。

该5年级上场了,比赛结果是5年级3班女生队赢,男生队4班赢。

眨眼就到我们4年级了。男生队先来,我们疯狂的叫着,虽然我们得了第2名,但我们还是没有不开心。到我们女生队上场了。因为我紧张,所以老师让我排在最后。一个接一个的开跑了,转眼就到我了。体育老师挥了挥旗子,我便开跑了,因为跑得太快,所以土撒在了我的脚和接力棒上,我急忙拿起棒,向终点奔去。我们班的人欢呼着,以为我们是第一名,可是却是第2名。

老师安慰我们不要伤心,因为还有下一届呢。

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篇2:幼儿园教师节活动简报

全文共 292 字

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9月9日晚上,在第32个教师节来临之际,济南市龙奥新居幼儿园二楼多功能厅内,欢声笑语、热情洋溢,主题为“分享收获,共享感动”的教师节庆祝活动在此举行。

园长时霞首先作了分享:“祝贺每个教师教师节快乐,愿每个教师通过学习,拓宽人生的长度和宽度,让我们的工作更精彩。”接下来,各位教师与大家分享了自己的在成长中的经历,有收获、有感动、有快乐、有幸福,老师们还以舞蹈、诗歌朗诵、歌曲表演等形式展示了她们的风采,在表演中尽情享受着节日的欢乐。

一年一度的教师节庆祝活动,让全体教师感受到了教师职业的崇高,感受到了教育的发展,期待龙奥新居幼儿园的老师们能不断地突破自我,收获自己辛勤努力的劳动成果。

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篇3:2024年幼儿园万圣节活动邀请函

全文共 388 字

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亲爱的家长朋友:

您好!每年的10月31日是西方的传统节日“万圣节”(Halloween)就是鬼节。随着时间流逝,万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆;而且已经成为孩子们尽情玩乐的狂欢晚会。为了让家长和孩子们充分感受西方文化,为了增进亲子感情,为了让家长和小朋友们有自我装扮的机会,自我展示的舞台;我园定于10月28日晚19:30举行一个万圣节狂欢之夜,特邀家长和孩子们一起参与,在这万圣狂欢夜里做最精彩的主角吧!

活动流程:

1、全体教职工、幼儿表演万圣节开场舞。

2、亲子组合时装秀表演。

3、颁奖、合影留念。

4、狂欢亲子游戏。

5、离园讨糖、分糖活动。

温馨提示:

为了让活动顺利开展,请家长们配合我园做好以下几点:

1、请家长与孩子们盛装出席。

2、19:15一19:30为签到时间,请家长准时出席。

3、请家长有序停放车辆,以免扰乱公共秩序。

4、园内禁止吸烟。

5、当晚暂停游玩园内一切器械。

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篇4:“我身边的红石文化故事”征文活动

全文共 704 字

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襄城县历史悠久,文化底蕴深厚,红石是襄城独特的文化符号,红石文化也是襄城历史文化的有机组成部分。

征文活动

为进一步弘扬优秀传统文化,更好地对襄城红石文化艺术进行挖掘、抢救、保护和传承,激发全县人民“爱襄城、爱家乡”的热情,凝聚全社会力量,参与实力魅力活力襄城建设,县委宣传部联合县教体局、县文广局、县文联和各乡镇等,开展“我身边的红石文化故事”征文活动,特制定如下方案。

以“弘扬红石文化——奋力建设历史文化名城”为主题,自拟题目。重点围绕襄城历史、人文自然、生态文明等方面,对有文化艺术价值的红石器件照片,有关红石文化的传说、故事等进行征集。 要求:

征文要围绕襄城优秀传统红石文化和历史古迹的保护与开发、民风民俗的传承与发展等方面,结合历史和生活实际,主题鲜明,故事性强,情真意切,文化色彩浓厚。具有一定的思想性、可读性和感染力。

征文体裁不限,如:小说、散文、诗歌等。报送形式可以是纸质、电子版、微信等,灵活多样,篇幅一般在2000字左右。征文截止时间2017年2月底。

全县广大党员、干部、群众、学生均可参加。热忱欢迎外地宾客、特别是在襄城工作和生活的朋友们广泛参与。

电子文稿请以word附件的形式发送至邮箱hswhzw@126.com,书面投稿请报送至县委综合楼912房间,联系电话:0374-3999280。征文首页左上角注明“襄城红石文化征文”字样,文尾注明作者姓名、工作单位、通信地址、邮政编码和联系电话等信息。章评选

征集作品将在“今日襄城”等微信平台上展示,活动结束后邀请有关领导、专家、学者组成评委会,对征文评选出一、二、三等奖与优秀奖若干名,颁发获奖证书,并给予鼓励,同时优秀作品将结集出版成书。

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篇5:幼儿园世界环境日活动简报

全文共 366 字

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境日倡导的“低碳减排,绿色生活”正好与海南幼儿园一直倡导的“变废为宝”主题教育活动不谋而合,海南幼儿园将两者巧妙的进行了结合,取得了不错的效果。

本次活动,海南幼儿园精心组织,制定了详细的活动方案。内容包括环保主题课教育、宣传单发放营造氛围和千人签名活动等。中班还特别开辟了“绿色展示廊”,孩子与家长们合作完成的“变废为宝”手工作品陈列在一起,供大家欣赏。纸盒、吸管、塑料瓶,这些在生活中随处可见的材料到了孩子和家长们的手里就成了巧夺天工的艺术品,让人赞叹不已。

世界环境日开展一系列环保活动,正体现了海南幼儿园为了让孩子们从小树立环保意识,坚持将环保理念融入日常教学,使之常态化、长久化。海南幼儿园更积极地利用家长资源开展活动,将对孩子们的环保教育渗入每个家庭。环保低碳理念只有从娃娃抓起,“低碳减排,绿色生活”才不会只是一个梦想。

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篇6:2024年度法治人物评选活动观后感

全文共 615 字

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“12.4”熟悉的数字,今年的这一天却带给我们更多的感动,更多感受到中国几十年来国家的进步和法治的力量。2020年度《中国年度法治人物颁奖盛典》十大法治人物颁奖晚会,观看后我心潮起伏,那些法治人物成了中国光辉的旗帜,也成了我仰慕的英雄。

今年12月4日是第五个国家宪法日,看到推选出的10位年度法治人物,他们中间有公安民警、检察官、法官、调解员,

也有人大代表、媒体人、律师、学者,他们在各自的岗位上兢兢业业躬行实践, 让法治精神通过一点一滴的行动落地生花并结出累累硕果。

让我们感动的不仅是那些与罪犯斗智斗勇的警察,为冤者请命的检察官,或者明察秋毫、避免了冤假错案的法官,还有与我们一样,身处平凡岗位的普通人。印象深刻的有业务精深的办案专家华列兵,他是创新改革的践行者,从警20余年,他以公平正义为追求,坚定推进规范执法,实现执法质量新提升,为建设平安中国屡建新功!

还有一名“网红”,他是唐帅,他是中国手语律师第一人。他是一名翻译,也是一名律师,专注手语普法。出生在聋哑家庭的他,因为懂得他们的“苦”,自学手语和法律,为无声人群做有声辩护,成为聋哑人最信赖的律师。

正是他们,告诉我们,法律工作,不止是警察、检察官或法官们的事情,也与我们每一个普通人息息相关。我们应该以他们为榜样,深入学习宪法,增强宪法自觉,大力弘扬宪法精神,维护宪法法律权威,在各自平凡而伟大的岗位上,守护公平正义,传播光明的火种,让法治信仰真正植根于每个人的心中!

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篇7:幼儿园植树节主题活动新闻稿

全文共 425 字

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3月11日,天凝镇中心幼儿园植树节为契机,开展了形式多样的“爱绿、护绿、亲绿”实践体验活动,让家长和幼儿在活动中体验成功的喜悦,增强环保、生态意识,以达到为幼儿园、社会增添绿色,美化环境的目的。

启动篇——老师们在班级内召开植树节动员会,给孩子们讲植树节的来历,讲生动有趣的环保故事,并通过校讯通和展示板向家长宣传植树节的意义。

践行篇——小班的孩子在家长的带领下将种植的绿色盆栽放进了自然角,将环境装扮一新;中班的家长们用锄头、铲子挖坑,孩子们给小树培土浇水,一起种上一棵棵希望之树;大班组孩子则在老师和家长的带领下到社区认领自己护养的小树,并给树木挂上自己精心制作的绿色标语牌。

收获篇——老师们将家长和孩子一起制作的亲子环保手抄报,布置成精美的展板,一幅幅作品生动形象的宣传了“爱护环境,从我做起”的理念。 通过这一系列活动,激发了孩子们爱绿、护绿、亲绿的感情,进一步增长了我们天幼人的的环保意识,美化了环境,美化了心灵,给孩子们留下了美好的回忆。

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篇8:幼儿园六一活动邀请函

全文共 1061 字

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尊敬的家长:

今年的“六一”我们将举办一场挑战智力和体力的定向寻宝比赛,届时邀请您和您的孩子一同参与。具体如下:

一、活动目的:

本次活动,旨在加强亲子之间的沟通,激发孩子的潜能,提高解决问题的能力,达到让孩子不畏困难,勇于挑战的目的。

通过家长和孩子一起寻宝,共同完成任务,让参与者获得良好的情感体验。

亲子定向活动能让孩子在活动中初步掌握一项基本的生存技能——使用地图识别方向的能力,这种能力将使孩子受益终生。

在完成任务的过程中让孩子学习冷静地作出判断,想办法走出困境,培养孩子良好的思维习惯,提高家长与孩子的合作能力,对个人的体质及综合素质的提高均有很大的帮助。让孩子在活动中体验到成功的喜悦。

二、活动对象:2011年5月10前在册的小朋友及其家长。

三、活动时间:2011年6月1日星期三上午

四、集中地点:广州中医药大学北门篮球场(靠广园路出口)

五、活动流程:

1、8:50 各班小朋友在北门篮球场集队,随音乐列队进场(家长在旁边候场)。

2、9:00 螃蟹哥哥带领小朋友一起跳韵律操。

3、9:15 家长进场,站在自己孩子的左边,和小朋友一起跳亲子韵律操。

(如遇雨天,第2、3项内容取消)

4、9:30 领取地图,以家庭为单位开始亲子定向寻宝活动。

5、11:00 活动结束,颁发纪念品。

六、活动准备:

参加活动的家庭需自备一台数码照相机或带拍照功能的手机,照片是完成任务过程的最好记录,是完成任务的重要工具,否则无法进行记分。

七、游戏方法:

1、每个家庭(至少一名家长带一名孩子),在亲子定向寻宝出发的时候拿上一张地图,根据地图指示找到相应的景点,用数码相机(或手机)在相应的景点位置拍照,以证明完成该项任务。

2、每项任务之间没有先后要求,每个家庭可以自行制定路线,逐一完成。

3、全部任务完成后,回到北门篮球场,凭地图和照片按班级领取奖品。

4、每个班级前十名用时最短、完成全部任务的家庭,可获特别优胜奖。

5、定向寻宝活动时间至11:00结束,如在规定时间内未能完成全部任务,都要回到集中地点,领取纪念品。

七、温馨提示:

1、 活动当天幼儿园不设早餐,请小朋友和爸爸妈妈在家用好早餐,8:50准时到达集中地点。

2、 当天请小朋友穿着园服、运动鞋,请家长穿着运动服、运动鞋。

3、 天气炎热,请家长多准备饮用水,准备擦汗毛巾、遮阳伞等。

4、 寻宝活动是在中医药大学校园内进行,范围比较大,请家长照顾好小朋友,听从主持人的口令,

遵守游戏规则,做好孩子的表率,保持校园整洁。

5、领取纪念品后家长可以带小朋友自由活动,当天下午的培训班暂停,课时顺延。

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篇9:幼儿园大班寓言故事笼中的小鸟和蝙蝠

全文共 341 字

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一个唱歌的鸟儿老是关在笼子里,挂在小屋的窗外。它有一个很好的嗓子,不过不像它同类的其他鸟儿,它只在夜幕降临的时候歌唱。有一夜,在它正唱着的时候,一只蝙蝠飞上来抱住笼柱。

“我有个问题要问你。”蝙蝠说,“为什么你夜里唱,而整个白天保持沉默,别的鸟儿却是白天唱歌,夜晚保持沉默?”

“我有充分的理由去做我愿意做的事。”鸟儿悲哀地说。

“那么请告诉我那是什么原因?”蝙蝠说。

“如果我能自由地飞往我所选择的任何地方,我就要整天地唱。”鸟儿说,有一天一个捕鸟人听到我的声音就跑来找我,他支上网子把我捉住,把我锁在笼里的就是他。我失掉了自由就是因为我白天唱歌。现在我只是被黑暗隐藏起来的时候才唱。”

“在我看来,”蝙蝠说,“如果你已经想到你会自由,那么你现在就已经不是一个囚徒了。”

[幼儿园大班寓言故事

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篇10:2024年幼儿园春游活动简报

全文共 294 字

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3月25日,恒大翡翠华庭业主踏青郊游团出发啰!业主朋友们一早就提着早早准备好的菜品原料到达集合点期待着即将开始的踏青之旅。

经过十余分钟车程,我们到达了此次旅程的第一站“十字坡客栈”。一下车大家就迫不及待的开始分工合作摘菜、洗菜,忙得不亦乐乎。

午饭前的空闲时间,自由活动照样精彩纷呈哦!

开饭了,不知道是大厨的手艺太好,还是在阳光明媚的田野外心情好显得胃口好。大家都吃的非常开心(小编个人觉得大厨手艺还是棒棒的!)

填饱肚子大家小小休息了片刻,就出发驶往我们的第二站”中华梨村“。虽然梨花已经开始谢了,大家的游玩兴致却丝毫不减。

欢乐时光总是很短暂,好想定格在这一瞬间……期待下次活动再与您相约!

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篇11:2024幼儿园六一活动反思

全文共 395 字

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迎着6月明媚的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的节日时光。现将我班六一活动总结如下:

一、亲子表演其乐融融在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。

二、亲子做操展示风采今年的六一活动都是围绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。

活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长马上联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

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篇12:2024幼儿园感恩节主题活动

全文共 865 字

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一、大活动目标

感恩的种子播撒在幼儿的心田

二、大活动名称

“感恩你我,真情成长”

三、活动安排:

开幕式:11月xx日

主题活动:11月xx日——11月xx日

闭幕式:11月xx日

四、阶段性工作安排:

一、大展板的制作,18号前完成

1、小班级部完成横幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

二、开幕式及准备分工

1、时间安排

开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家长宣传工作到位

3、主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4、开场方式

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上;

6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7、过程设计:

上午活动:(8:30)

1、主持人宣布活动开幕(陈霞)

2、园长致开幕词

3、大班教师手语表演《感恩的心》

4、全体表演《幸福拍手歌》(钱婷婷领)

下午活动:

1、大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

2、中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

3、小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。(主持人自己级部推荐及安排)

三、中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1、家长宣传工作到位。

2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4、慰问礼品的准备。

5、幼儿安全教育、礼貌教育。

6、过程资料的拍摄与收集。

7、活动新闻及时上传。

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篇13:2024年幼儿园元宵节活动邀请函

全文共 224 字

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亲爱的小朋友们:

大家好!一年一度的元旦节马上就要到了,幼儿园为小朋友们准备了很多精彩的活动。猜灯谜,跳房子,魔法盒,五环射靶,画脸谱,彩虹屋„„„.

小朋友们还可以在活动当天和你的爸爸妈妈共同表演一个精彩的节目,歌曲,舞蹈,小故事„„„我们的家庭舞蹈秀正在热力报名中,邀请我们的爸爸妈妈一起参与,找回逝去的童年,感受一下元旦节的快乐吧!

家庭舞台秀报名方法:请到班级教室处报名。名额有限,请速报名。

家庭舞台秀热烈报名中!!!

XX幼儿园

2017年 月 日

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篇14:幼儿园中秋亲子活动邀请函

全文共 211 字

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亲爱的家长朋友:

一年四季,季季有月。最圆之月,唯有仲秋。

月上柳梢头,人约黄昏后。

期待您的到来,同赏明月,共度佳节!

活动时间

2015年9月25日下午16:30-20:20

活动流程

16:30——17:00 围圈(童谣、歌曲、游戏)

17:00——18:30 节日活动(博饼、赶集、猜灯谜、看皮影戏)

18:30——19:30 冷餐会(用餐与场地清洁)

19:30——19:50 拜月

19:50——20:20 走月

20:20 活动结束

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篇15:2024年幼儿园学雷锋活动简报

全文共 357 字

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三月,学雷锋活动的春风已悄然吹拂,但是要问起孩子们“雷锋是谁?”对于现在的幼儿来说很陌生。为了让孩子们认识雷锋、熟悉雷锋、并用实际行动学雷锋,全园各年级举行了以“人人学做小雷锋”为主题的学雷锋活动。

老师们以故事《雷锋的事迹》、歌曲《学习雷锋好榜样》、谈话等形式让幼儿认识雷锋、了解雷锋、知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

3月14日下午我园组织大班幼儿走出幼儿园,来到了醒侬公园,和老师一起,通过自己的实践行动感受劳动的乐趣。活动中孩子们不怕累、不怕脏,干劲十足,个个精神抖擞,在大家的辛勤劳动下,醒侬公园焕然一新。

通过此次活动,让幼儿感受到雷锋精神的可贵,并将雷锋精神融入到幼儿一日生活之中,引导幼儿从身边小事做起,从点滴做起,学会乐于助人、知道关心集体,从小养成良好的社会公德。

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篇16:第一次参加讲故事比赛作文500字

全文共 659 字

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每当我看见那支获奖钢笔,就不由自主地想起第一次参加故事比赛的情景。

去年冬天,有一天,老师对我们说:“学校要举行一次讲故事比赛,每个班级都要派选手参赛。”老师宣布完这件事,向我们望去,我很紧张,生怕老师选到我。可是怕什么来什么,老师一开口就选到了我。我不知所措。老师问我有没有信心参赛,我又不能说没有信心,只好硬着头皮答应了。

中午,回到家了,我把这件事情告诉了爸爸妈妈。妈妈连忙说:“这是锻炼你的大好机会啊!别人想去还去不上呢。

不过你别着急,还有几天时间才参赛呢,妈妈和你一起练。”我听了,放心地舒了口起。

吃完午饭,妈妈上网帮我查找资料,很久,妈妈才找到满意的资料,决定让我讲抗震救灾小英雄林浩的故事。

晚饭后,妈妈让我先把这个小故事试着读几遍,读熟后,又让我把它背小来,不知道背了多少次,我才把这个故事背了下来。

可妈妈又让我加动作,这下可把我难坏了。有时,我只顾讲故事,忘了加动作。有时老想着加动作,故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练,几天后,我终于能自如地讲故事了。

参赛那天,到了现场,我抽到了15号签。坐在前面听其它选手讲。我觉得他们讲得都很精彩。到我上场了,我看见台下几十名观众,真怕讲不好,心七上八下跳个不停,可我还是稳了稳神,壮着胆子,放开声音讲了起来。刚开始,还有点怕,可是讲着讲着,我忘记了害怕,就像在家里训练那样绘声绘色地讲。赢得了阵阵掌声。

当评委宣布我得了一等奖时,我心里甭提多美了,我手捧着这来之不易的奖品——钢笔,会心地笑了。我永远忘不了第一次参赛的经历。

[第一次参加讲故事比赛作文500字

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篇17:2024幼儿园亲子植树节活动简报

全文共 394 字

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在一年一度的植树节来临之际,为了让幼儿更好地了解树木的美化和防尘等意义,激发孩子们从小养成“爱护树木,保护环境”的良好习惯,近日,如城健康幼儿园开展了“我给小树安新家”、“我给小树浇浇水”、“画出我心中的树木”等一系列丰富多彩的植树节主题活动

首先,老师们在园内通过故事、影像等形式介绍植树节的由来,指导小朋友们制作环保小标志。接着,孩子们在教师和家长代表的带领下走出校门,到社区绿化带去为小树苗们安家,在老师指导下,孩子们一路上不停地向人们宣传着“要爱护环境”,还告诉大家爱护环境的重要性。在社区,孩子们在老师的带领下来到绿化区,有秩序地排队装水,为小草、小树浇水,并将绿化带里的垃圾全部清理干净。活动中,孩子们还仔细观察小树的特征,给小树设计了爱心标识牌,并承诺一定要爱护小树苗。

本次活动让孩子们在大自然的怀抱中与树木亲密接触,体验到爱护树木的必要性,大大提升了孩子们爱绿护绿的意识。

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篇18:幼儿园中秋亲子活动邀请函模板

全文共 991 字

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来吧,亲爱的爸爸妈妈们,今年的中秋,请“郑重其事”地来和孩子们一起庆祝这个重要的节日吧。

和孩子们一起过节,能让你学着去做一次月饼,做给孩子和自己吃的月饼,那个中的滋味一定会让你回味不已;和孩子们一起过节,能让你穷尽心思,和孩子一起创造一个花灯,一个与众不同的能永远活在孩子记忆里的花灯;和孩子们一起过节,老师们会一起合作,献出一台美妙的偶戏,一台希望能让孩子们对月亮留下美好画面的偶戏;和孩子们一起过节,我们还会在夜晚来临时,相约去赏月、游花灯、猜灯谜,重温我们在月夜里嬉戏的童年回忆。

也许你的童年回忆里,还珍藏着更多快乐的玩耍画面,那么,请把那些美好的体验带给孩子吧,除了参加三个学园联合举行的庆祝活动,你还可以在家中实施自己的想法,尽享天伦之乐。

孩子们需要节日和庆祝。因为节日庆典是人们对自然节奏的感应,那些重要的节日其实是人类对自然界发生转折与更新的认知和体验,每一年重复循环的节日,不断地提醒我们与天地同感,“提醒我们有些事物是永恒的”。和孩子一起过节,能帮助孩子在内心生活建立起与自然相协调的节奏。

但其实,作为大人的我们,又何尝不需要这种与自然相协调的节奏呢?所以,感谢我们的孩子,正因为他们,我们越来越有热情去重新创造我们的生活,越来越快乐地去享受我们的生活。

活动安排及注意事项:

时间:9月29日星期六,下午3:20——5:00,晚上7:00-8:30

地点:春雨居、巴学园

参与人员:室内活动仅限本园和巴学园的孩子和家长(由于场地有限,每个家庭仅邀请一个家长出席),户外活动不限人数。

活动安排:

3:20——4:00家长们到巴学园做月饼,材料由学园提供。

3:30——4:00孩子们在春雨居观看节日偶戏

4:00——5:00家长和孩子回各自的学园制作灯笼,材料自备。

7:00——8:30家长带孩子到银柳街大草坪参加集体游戏活动,游花灯、猜灯谜、赏月、吃月饼。

活动注意事项:

1、 制作灯笼的创意,请家长们和孩子一起讨论,提前准备,园内可提供画画的材料和工具,剪刀、浆糊、透明胶等工具,以及食物油用以涂上灯笼增加透光性,其他材料请家长自备。

2、 请家长准时参加活动并带孩子准时离园,好让老师做园务整理,并准备下一环节的工作。

3、 猜灯谜有奖品,家长可志愿提供一些小小的礼物作为奖品,有意者请联络老师。

如有不明之处或建议,请联络老师。谢谢!

康城春雨居/ 菁菁草巴学园

2012—9—24

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篇19:幼儿园教育叙事故事

全文共 1794 字

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一个班级就如同一个大家庭一般,家里有很多的人,不同的性格,不同的饮食习惯,身为幼儿教师,就是要给这个大家庭里的每一个人温暖,欢乐,身心健康的童年。

我所在的大家庭里有一位特殊的家庭成员,是一个很高很高,又很胖很胖的男生,不善言辞,有一些无伤大雅的坏习惯,又很喜欢管理别人事的芮芮。

一,无聊的美术活动

到美术活动的时间了,是这个名字叫芮芮的小男生,最不喜欢的活动,他是班级里最不喜欢画画的,勾线胡乱勾几笔,涂色也是乱七八糟的瞎涂,颜色里面外面一团乱,别人在认真画画的时候,他总是在一旁搞破坏,和他在一张桌子上绘画的小朋友每次画画的时候都会告他的小状,"老师,芮芮画在我的纸上啦!""老师,芮芮总是讲话,吵到我没法画啦!",美术活动芮芮的表现都是一如既往,我想不能一直这样下去,总是提醒他快快画好自己的作品也只是利用老师的权力制止了他的不合理行为,并没有真正的引导他尝试绘画,并且喜欢上绘画,一次我悄悄的走到他的后面看他的行为表现,发现他很没有耐心,无法像其他的小朋友一样,一笔一笔的勾线,一笔一笔的涂色,最后认认真真的写上自己的名字,芮芮总是画几笔就没有耐心了,要不就是到处讲话,要不就是在发现老师看着他时,就瞎涂几笔,颜色全涂到外面也无所谓,我想了想,觉得幼儿都喜欢受到老师的表扬,应该有奖惩的制度,画画的过程中认真仔细又完成的很出色的幼儿会得到老师的表扬并且会有小贴画来作为奖励。当然,不认真不仔细的幼儿也会有惩罚,就是作为作业回家后再画一幅作品,第二天带到幼儿园和小朋友们一起分享绘画的心得体会,但是,这个方法,对于芮芮来说并不是最好的最有效的办法,我又和他的家人沟通了一下,希望周末在家时可以抽出一些时间和芮芮一起完成绘画作品,培养幼儿的耐心,在幼儿园时多多引导他一些绘画的方法,涂色的技巧。家园共育引导幼儿积极的发展自我绘画能力。今天下午天气下雨,小朋友们都在画自己的美术练习本,有的画恐龙,有的画自己的小书包,芮芮却在看着天花板发呆,我走过去问他"怎么了?想不想放学的时候,我请爷爷来看你的作品啊!想不想要小贴画啊?但是,你要画的漂漂亮亮的,美美的,颜色要认真的涂哦!"芮芮眼睛一亮"老师,我也能贴小贴画啊?"我什么都没有说,笑了一下走了,几分钟之后我无意的走过他,看他在认真的画,还问其他的小朋友,涂什么颜色好看。放学的时候他的爷爷来接他回家,他却把爷爷拉到我的面前,不好意思的笑笑说"作品给爷爷看?"我和爷爷都笑了······

二,不听话的衣服

芮芮还有一个习惯让人有点头痛,就是每天午睡前,小朋友会整齐的把衣服折叠好,放在椅子上,全班只有他,不提醒是绝对不会折衣服的,所以,他进午睡房是最快的,其他的小朋友还在仔细的整理衣服时,他已经躺在自己的小床上了,坐在他旁边的小朋友,每天中午都会如约而至的走到我面前告诉我"老师,芮芮又没有折衣服,他把衣服就摔在椅子上了······"之后,我就会把芮芮从午睡房的床上请出来,去折衣服。我们都知道培养幼儿自主的良好习惯才是教育的根本,被动的请幼儿去完成一些事情而没有引导他们去自然而然的养成良好的生活习惯和道德品质是无法长久的,也不是有效的教育措施。昨天我在班级里和全体幼儿进行了一个讨论,题目就是"怎样和我们的衣服鞋子做朋友?"几个小朋友发表过自己的观点之后,我主动出击,"请芮芮来讲一讲自己的看法,衣服每天都在穿,就如同我们每天都要用筷子吃饭是一样的,吃过饭都要洗筷子,消毒的,那么我们穿在身上的衣服,芮芮你想怎样爱护它呢?"芮芮站起来一脸的茫然,最后说了一句"吃饭时不能吃在衣服上,画画也不能往别人在衣服上画"我继续引导说"那睡觉前呢?"其他小朋友马上回答把衣服折好放在椅子上再进午睡房,他听到别人的答案,自己也跟着说折衣服再睡觉,我见机行事,"好的,芮芮,自己答应老师的,衣服每天都要穿的,所以,睡觉前一定要把衣服折叠整齐再睡,那芮芮走到老师这边来我们拉钩。"他似乎不是太情愿和我拉钩,也许怕自己会做不好,我告诉他老师会帮助的,过来拉钩。今天中午散步回到班级里,小朋友们都忙着整理自己的衣服,我没有和之前一样特别的提醒芮芮,而只是观察他,给他自己表现的机会,我站在午睡房的门口看芮芮走过来,我刚刚想问他有没有整理好衣服,他忽然"哎呀!"掉头回到了自己的椅子那边,蹲下来摆鞋子呢?最后,才笑嘻嘻的看着我走进了午睡房,躺在了自己的小床上。

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