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一本神奇的书作文合集5篇 作文(最新20篇)

雾霾的危害在于长期吸入会危害身体健康,有可能引起咳嗽、肺炎,甚至还会头痛,恶心。开学吧小编整理了防治雾霾倡议书范文,欢迎欣赏与借鉴。

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作文

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篇1:假如有这样神奇的书350字作文

全文共 544 字

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虽然我活泼好玩,但我更爱在里遨游。书为我敞开了知识的大门,是它指引我去更高的愿望里,在书的世界里,我像一只小鸟,书给我指路,让我越飞越高。

书啊,尽管我对你如此留念,但我却希望你为更多的人敞开那宝贵的知识大门吧!有时在凉风习习的窗前,我经常会这样想:如果有这样神奇的书,这种书如果你看了,能完全掌握了,这本书就能换个新的内容。

在黑夜中你不用灯就可以看得清楚这些字,这本书就会冒出一个小台灯,你翻页的时候,这个小台灯就会到你翻的那一页,这样,在黑夜的时候也可看书。

如果有时候不想拿着看,这本书就会飘起来,如果你站着,又想坐着看的时候,这本书就会降下来。

如果你忘记了这本书的内容,又不想重看的话,它可自动用不同的语调、节拍和内容讲给你听,让你百听不厌。

如果把这本书给盲人看就不麻烦了,如果哪里不理解,只要拍拍书面,他就会给你解释了,这样盲人就不用莫盲文了。

是的,我喜欢书,书给我们和所有爱书的人敞开了知识的大门。

400字作文妈妈评语:写得语言比较流畅,就是结尾部分不太好,下次注意!”喊声被大象伯伯听见了,他飞快地跑过来,用长长的鼻子把他们救了上来。这说明再大的问题只要我们充分了解就不难解决。祝福所有的青春都像碧波儿一样荡漾?一回到家,我就津津有味地看了起了。走过来一些少年,只是笑笑过去。

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篇2:一本神奇的书200字作文

全文共 298 字

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神奇让我一有空就看它,它教了我许多知识。

书是神奇的,它让我知道了许多历史。一亿八千万年前,出现了大行爬行动物;在大约18000年前,有人在北京周口店龙骨山里发现了一批被称作“山顶洞人”的远古人类……

书是神奇的,它让我知道了许多世界大事。美国的印度尼西亚客机在1月1日失踪;温家宝总理在1月13日至16日出访美国;在1月19日英国等国决定削减或撤出驻伊军队……

书是神奇的,它让我知道了许多小窍门。手机电板用旧了,放在冰箱里,可以恢复性能;洗衣服后如果手痒,用盐水泡一下可止痒……

书是神奇的,让坐在小小书桌旁的我畅快地遨游在世界的每一个角落,让我感受“人类灵魂中全部的美丽”。这真是美妙的事情啊!

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篇3:神奇的书

全文共 425 字

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同学们,我们每天都要去上学,要带很多本去,是不是很累?而且那些书本很容易丢失。但是今天你就不用为这些担心了,因为我发明了一种神奇的书本。

神奇书本的功能可真是五花八门!你去上学的时候,只要带神奇书本去就可以了。早自习的时候,你只要对神奇书本说:“语文书。”你眼前的神奇书本立刻就变成了一本语文书,让你眼前一亮。下课了,你想看课外书,你只要对神奇书本说:“课外书”,神奇书本就会变成一本你想要看的课外书,这时候,你就可以津津有味地读起课外书来。神奇书本还能帮助你阅读呢,比如碰到你不认识的字,神奇书本就会在那个字的上面出现拼音。如果你还是一个很小的孩子,神奇书本还会把书中的内容念给你听呢!如果你已经阅读了很长时间,神奇书本还会提醒你:要休息了,要休息了。如果你不听劝告,神奇书本还会主动关上书本,然后告诉你:小朋友,要保护视力哦!更神奇的是神奇书本会把内容变成3D版,绝对让你大饱眼福,赞不绝口。你瞧,神奇书本多神奇啊!

同学们,你也想拥有神奇书本吧!

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篇4:神奇的书作文400字

全文共 457 字

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今天,老师兴冲冲地来到教室说:“你们信不信我可以不用任何工具,就能把把两本粘起来?”“不信”同学们异口同声地回答道。呵呵,老师不是吹牛呢嘛,我不禁想。

“不信,我就试给你们看。”有的同学说:“王老师,我求求你别吹下去了,你抬头看看牛多重,你都把它吹起来了。”有的同学说:“异想天开的事情,没有人会相信。”……“那好吧!睁开你们的大眼睛,擦亮你们的大眼睛,看好了。”老师说。

只见老师把两本书找出来,放到桌子上,将一本书的最后一页搭在另外一本书的上面,像洗扑克似的洗了一次。然后,老师使出吃奶的力气使力拉,可怎么也拉不开。大家都不信,说:“王老师你肯定在骗咱们,你是不是没使劲呀!”老师用了三种办法,她先让一个同学跟她拉,大家都筋疲力尽了,还没把它弄开。老师再把两个同学叫上来试,之间他们用尽九牛二虎之力,脸上的青筋都鼓起来了,依然没有把它们分开。老师又叫了四个大胖子上来试,只见他们小脸通红,脸上挂着一些汗珠,可任然没有把书打开,似乎有一骨力量在紧紧地吸着。

两本普通的书,也会有你想不到的“魔力”,世间真是无奇不有。

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篇5:神奇的书

全文共 701 字

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看到这个题目,我相信有很多人都会觉得奇怪:怎么会是神奇的呢?

似乎很难理解。

如果你来问我,我一定会毫不犹豫地回答:“书当然是神奇的!对于我来说,它在我心中的位置,是没有任何东西可以代替的。”

自我还在牙牙学语时起,妈妈就开始用一些简单的话语向我讲述一个个优美的故事;等我长大了些,认识一些字了,妈妈便给我买了一些简单的故事书,可以说,我就是在那时,与书结下了不解之缘。

随着年龄的增长,我看的书也变得越来越有深度,现在,我已经开始看各种各样的大部头小说和一些世界名著了。

我爱书,它是我从小到大,唯一一个不变的朋友,但是它更像是一架功能齐全的飞碟。在看任何一本书时,我仿佛都坐上了这架飞碟,开展了一次奇妙的旅行。

在读科普类的书籍时,我展开了一次世界环游:我在非洲跟踪狮子,观察这草原之王是怎样捕猎的;我又到亚洲去观察那神秘的猫科动物——老虎,是如何培养自己的儿女的;我来到南极,跟随企鹅一起遨游在海洋中;我还去了原始森林,跟着猎人们一起探索其中的奥秘……

在读历史类的书时,飞碟仿佛在穿越一条时空隧道。我一头扎进去,好像亲眼目睹了整个历史进程:我来到春秋战国时期,那儿战争不断,老百姓过着艰苦贫困、颠沛流离的生活;然后,我又去了唐朝,那时很少有战争发生,国泰民安,百姓都过着太平的生活;我还分别去了四个时期,一睹了中国古代四大美女的芳容,并见证了她们凄美的故事;最后,我去了清朝末期,由于政府的腐败无能,我们中国人频频被外国人欺负,百姓们叫苦连天……

我还读了其它的书,不过在这儿就不一一列举了。

书是如此的神奇,读着书,不仅让我们从中汲取了丰富的知识,还在同时使我们忘记了所有的烦恼,我禁不住想说一声:读书真好!

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篇6:神奇飞书作文700字

全文共 735 字

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在一个平静的小镇,矗立在街区中心的小旅馆,头戴礼帽、穿着绅士衣服的青年男子正坐在阳台上阅读着籍,写着自己的新作品。这位青年男子被许多书包围,正享受着创作的乐趣。但是他不知道天空已经乌云密布,一场飓风的灾难即将要降临到这个宁静的小镇。

就在这一刻,晴朗的天空变成了飓风的掌控之中,飓风开始对这个小镇发起了进攻。

刚开始,一两张纸片从这位青年男子飞过,似乎在逃避什么一样,青年男子抬起头向四面环顾了一圈,没有发现什么异常,又埋起头哼着小调沉浸在创作之中。

但是,狂风的声音又来发起进攻,当青年男子发现一台电视机从眼前飞过时,才发现飓风真的来了。

青年男子发现自己写的书上的字被飓风从书上夺走,又发现自己画的洋娃娃从笑到了难过的表情,连沙发也被飓风吹得开始移动,这是书上的小人张着大嘴巴,好像已经在哭了。在这一眨眼沙发被吹走了,青年男子用自己的拐杖钩住扶手,手里紧紧抓着那本书。

忽然,这位青年男子和书一起被卷到了电线杆上,还在电线杆上绕了几圈,书被卡在电线上,紧接着电线杆也被吹起来,青年男子骑在电线杆上,如同一个巫师骑在飞天扫帚上一样。样子十分搞笑,但又很悲催。

在这个时刻人和书被卷到一栋在天空中飞舞的房子上。人在追书,但是看上去很像书和人在比赛跑一样,这栋房子在来回不停地转,人也在一下不停地追分。

很快飓风过去了,那一栋栋房子从空中像流星一样落在地面上,原来的小镇已经成了一片望不到边的荒野,青年男子从一栋楼房里掉下来,那顶帽子掉到了青年男子的脸上,书掉在男子面前,青年男子从嘴里吐出一些字,青年男子发现书里的字已经没有了,心里十分伤心。

看到这里,视频没有了。因为这是老师截取出来的,只能放到这里了。我心中起了一个小问号,为什么书里的字会被风卷走呢?欲之后事如何,窃听下回分解!

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篇7:神奇的书

全文共 555 字

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在这个单元中,我知道了许多名人,他们每个人的生活都不一样,但是他们爱的心情是一样的。

林海音小时候家里非常穷,就连买一碗热面也是做白日梦,但是她没有因为家里没钱就放弃了看书,她用了许许多多种方法去书店里窃读,最后成为了一位著名的女作家。从《窃读记》中我懂得了自己也应该像她一样多看书。

季羡林在《小苗与大树的对话》里说自己是主张看闲书的,可是他叔父不让他看闲书,于是他就偷偷地在半夜起来看闲书。就这样他看完了许许多多本书。最让我佩服的是他能把《水流传》里的绿林好汉名字背得滚瓜烂熟。

在第三课中,我知道了英国作家尤安·艾肯特别喜欢看书,她也喜欢把一本书读上许多遍,比其他人更加了解一本书。我觉得自己也要像她一样把一本书读熟读透。

在第一单元的最后一课《我的“长生果”》里我发现了叶文玲是个非常喜欢看书的人,而且她的作文也是在班级中常常得奖的。这样的成绩她一定可以大有作为,果然我在词语手册上发现她做过浙江作协主席。

这些人为什么会有这么广博的知识、这么丰富的学问呢?我发现他们有一个共同点,就是都爱看书。我明白了书的神奇,它可以让平凡的人变是伟大,它可以让人变得聪明,有很多智慧都是书告诉我们的。有人说“书是全人类的营养品”,我觉得这句话说得非常好,因为我们都离不开书。

书是神奇的,我要品味它,让平凡的人生变得更快乐。

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篇8:一本神奇的书作文500字范文

全文共 467 字

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是知识的海洋,能让我们愉快地遨游其中;书是宇宙飞船,能载我们探索宇宙的奥秘;书是知识的殿堂,能让我们变得智慧而聪颖。总之,书是神奇的,书是奥秘的世界。

我们学过了许多关于书的课文,感悟、体会了许多。可是,只有亲自体会,才能发现、挖掘出书中所具有的神奇。一本好书,能让我们终生受益。

读一本名著,能让我们增长许多见识;读一本故事书,能让我们体会故事蕴含的道理;读一本历史书,能让我们了解过去,领略历史人物的魅力;读一本文学书,能让我们大大提高写作能力。

古今中外,多少人是因饱读诗书,刻苦奋斗而才华出众。但是,读书也要讲究方法,不能分心,不能“囫囵吞枣”。

我就十分喜欢读书,只要一有时间,我就会开始读书。偶然在吃饭、睡觉前,我读一下书,不知不觉,一本书后就读完了。所以,我认为,书——百读不厌!

打开书,你一定会倍感轻松,愉快至极;打开书,你一定会感到十分温馨,十分惬意;打开书,你一定会像与知心朋友交谈一样,亲切自如。

书,让我们了解了世界上着名的人物,告诉了我们要珍惜时光,发奋学习。一本书就是一把金钥匙,让我们用它去打开知识殿堂的大门吧!

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篇9:神奇的书

全文共 540 字

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安迪是美国一位小有名气的科学家,最近,“”很是让他头痛。当他看完这一本时,又要去重新买书,很不方便,要查书时,又得翻目录找。所以,他正着手研究一本“神奇的书”。

经过是三个月没日没夜的实验,一百多次失败,这种书终于诞生了!它有着多种多样的功能,包含了地图、史书、小说、漫画等功能呢!最重要的是,它具有声控功能呢,需要查书时,只要说出来,立刻就会打开到那一页。

这天,安迪正决定旅游。不巧,这次去的地方比较陌生,又忘了带地图,他们急得像热锅上的蚂蚁。

“对了!”安迪发话了:“我有好帮手呢——书!”

只见安迪摸出那本“神奇的书”说:“我要某地某区的地图。”话音刚落,那书便“唰唰”地翻到了那儿,天啊,竟和家中的地图一模一样,安迪的家人都傻了眼。于是,他们又上路直奔目的地了······

晚上,安迪他们住在了一家旅店里。可意外发生了,城市突然停电了,电视不能看,网也连不上,大家都觉得十分无聊。这时,安迪再次取出了“书”,他指定了小说的一页,书竟散发出光芒,让安迪可以在黑夜中看书了。只见安迪拿着那本会发光的书,在黑夜中津津有味地看了起来。

这一次旅游回来后,大街小巷都有“神奇的书”的踪迹了。百度、谷歌、搜狗等网站上都有这种书的信息。在报纸上也上了头条。因此,“神奇的书”也在各国都有引进呢!

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篇10:一本神奇的书作文500字

全文共 519 字

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,是知识的海洋,它是浩瀚的、漫无边际的,我们就像一条小鱼,无尽地在海中贪婪地吮吸书的“乳汁,”使我们变得更加机灵聪疑。

我本人喜欢看一些悬疑,探案的书,因为我觉得它们像磁铁般吸引了我,能把我带入时空之门,与书中的人物共同经历喜怒哀愁,所以我就借着这份好奇心,买了一本《一分钟破案》。

这本书,它融入了知识性和趣味性,用十分简短的语言将那二百多个案发事件阐明得很清楚,故事跌宕起伏,一波三折,令我们的心中七上八下,久久不能平静,阅读了呢,也就会提高你的逻辑推理能力和想像力,打开它如同走进了神秘侦探学院的大门……这些案件要想发现破绽一定要细细品读,任何一个至关重要的字,都不能遗漏,所以它又培养了我们认真阅读,而不囫囵吞枣,仔细观察,而不走马观花的好习惯。

这本书我非常喜欢,我也相信班上也有想成为柯南那样厉害的破案高的同学,它就可以把我们哺育成善于观察抓住案件根源的细心孩子。让我觉得神奇的是:它能让我们练就一双“火眼金睛,”把我们想玩儿的心思全心全意地投入到读书之中,一样能把读书当做是一种娱乐。

书像是一座桥,拼接在一起,向目的地-大脑地运输知识,拿起好书,只要悉心阅读,书里的哲理,自己会慢慢领悟,最为遗憾的,就是没有一本属于你自己的书。

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篇11:神奇的飞书作文800字

全文共 830 字

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一位白发苍苍的老人,面容慈祥。他正抱着自己年轻时写的红,与一本神奇的蓝书对话。他叫莫里斯,静静回忆年轻时的往事。

年轻时,因为没有书,莫里斯的世界暗淡无光没有色彩。一天,他颓废地走在大街上,看见一位穿花裙子的女孩,那个女孩牵着五颜六色的书,那些书正带着她在蔚蓝的天空中飞翔。莫里斯揉了揉眼睛,他不敢相信这是真的,因为在书的引导下,女孩的世界是那么的丰富多彩,她看到了许多许多美丽的事物。

失落的莫里斯受到启发,他来到了一座非常大的图书馆里。那里的书浩如烟海,更神奇的是那些书都如鸟儿般长了翅膀一样会飞,还会与人交流,更有着与人一样丰富的感情。门外的阳光射进来,像是安排他过来寻找这些书,引导他阅读这些书。

很快,书变得像莫里斯的亲人朋友一样,让他的生活不再暗淡,充满了美丽的色彩。他和一本蓝书成了特别好的朋友,书中的小矮蛋时时刻刻陪伴着他。一天,有一本陈旧破损的书生病了,莫里斯把破损的地方小心翼翼地用胶粘好,他戴上听诊器,倾听着这本书的心声,书的心跳很微弱,莫里斯紧皱着眉头,不知如何是好。那本蓝书提醒莫里斯,这本陈旧的书是因为太久没有人读,所以老化了。于是,莫里斯翻开书,无论在清晨还是在黄昏都静静阅读,用爱心抚摸和领略书中的奥秘,领略着阅读的快乐与安谧。渐渐地,这本书焕然一新了。

莫里斯每天都坐在洒满阳光的阳台上,一本一本地读书,并把开心与难过,希望与理想统统记录在自己那本红色的日记本上。而飞书们总是离莫里斯很近,在他身边飞来飞去的陪伴着他。

他把时间都花在书的身上,渐渐变得越来越老了。

白发苍苍的莫里斯写完日记,合上红色的日记本后,便坐在床上与蓝书说话,他知道自己的时日不多了,他希望别人也知道这个地方。这一刻,神奇的事情发生了,他的红书渐渐飞了起来,飞到更远的地方,带领更多的人们走进这座神奇的图书馆。

更神奇的是,在红书的带领下,一个小女孩来到了这座神奇的图书馆,成了这里的新主人。于是,她留下来了,跟着这些神奇的飞书们一起生活,享受着书带给她的欢乐……

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篇12:神奇的书

全文共 469 字

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是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由自在地在书的海洋里遨游;书是一扇大门,让我走进知识的世界;书是一双翅膀,使我能在知识的天空中飞翔。

在我的家,我有属于自己的大书柜,里面装满了我的书,有《淘气包马小跳》、《十万个为什么》、《意林》、《读书》。

小时候我不知道什么是成语,妈妈让我写两个成语,我心想:成语是什么呀?我只好又去问妈妈:“成语是不是都是由四个字组成的?”妈妈有点不耐烦地说:“是。”记得有一次,我无意间在书上看到两个成语:一个是“喜出望外”,一个是“兴高采烈”。我把这两个成语写了下来。妈妈问我它们都什么意思,我急得抓耳挠腮,看了又看,终于想了出来:

“‘喜出望外’的意思,就是洗出的衣服往外面晾;‘兴高采烈’的意思,就是一高兴把地踩裂了,或者是有一个姓高的把一件东西踩裂了。”“哈哈!”妈妈听了笑得合不上了嘴。

长大了,我才知道,小时候我是那么的贪玩,现在,我早已在书里了解到了“喜出望外”和“兴高采烈”两个成语的真正意思,我不再像以前那么无知可笑了,是书让我找到了知识世界的指南针,是书使我从中获取了知识,是书改变了我的人生之路。

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篇13:神奇的书

全文共 311 字

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我的爱好是积累,我不光是积累语文的好段子,还有趣味数学题,奇妙的英语小故事,这都让我百看不厌。

拿起我这本百宝看,封面上有六个大字:“小小百科全书”。在白底的衬托下显得又干净又漂亮。翻开封面,里面工工整整地写着那么多的有趣的知识。语文那精美的段子,好词妙句,数学那奇思妙想,英语的名言警句。。。。。。简直让我着迷!

我自从做了这个本子,让我的词汇量增大了,写作文也方便多了,我还学会了许多英语单词。它让我像蜜蜂一样,到生活的百花园中去寻找、酿造自己的甘甜,它让我在自己营造的世界里陶醉、畅游!

如果你觉得这个爱好给我带来的好处多,不妨你也来试试,你的收获肯定也不少。“小小百科全书”像一个老师在不断教我新知识,让我找到了快乐。

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篇14:神奇的书作文500字

全文共 524 字

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今天下午张老师板着脸走进教室,愁眉苦脸地说:“我的被夹在一起了,怎么也弄不下来,想拜师学艺,各位师父们教教我怎么才能把两本书分开呢?”大家听了纷纷举起手。

张老师先请了一位“大力士”上来,他先压压腿,再吸了一口气。开始拉书了,可他的两只手都被拉红了,脸也一直红到耳朵根,累的上气不接下气。但书还是纹丝不动,只好流着汗下去了。

张老师想:“一个人力气不够,那两个人应该可以拉动。”她就把“双胞胎”组合请上台,只见哥哥信心满满地说:“我和弟弟力气都很大,一定能弄开!”兄弟两个人一边站一个,朝自己方向拉呀、扯呀,观众在台下不停地为他们加油打气。双胞胎累得气喘吁吁,可书还是一动不动,他们也只好灰头土脸的下去了。

“全班同学一起拉!”张老师看双胞胎也不行,于是豪迈地说。于是全班分成两队一边站五个人,后一个人抱着前一个人的腰,往后拉。“啪”的一声,书破了,但仍然没有拉开。

张老师看全班同学一起上都不行,于是神秘兮兮地告诉我们它有“仙气”,吹一下就开了。只见张老师朝书吹了一口气,把书一抖,书真开啦!张老师告诉我们,这是因为书页之间有摩擦力,当空气进入纸张之间摩擦力变小,自然就拉开了。看来,生活中有许多的科学原理,我们还要多多学习啊!科学中的摩擦力真神奇啊!

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篇15:用爱书写神奇作文1200字

全文共 1299 字

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平凡的教育工作,大多是平凡的小事,不可能都是轰轰烈烈的大事。所以发生在我们身边的大都是凡人小事,正是这些凡人小事造就了教育的真正内涵——处处是教育,处处是机会。

杰鹏是一个再捣蛋不过的学生了,他自编自导的《我的读生活》,同其它正规的戏剧完全一样,也有序幕、发展、高潮及尾声四部曲,但这四部曲同其它的戏剧有明显的区别:

序幕:《西边无战事》。早晨学生到校的第一件事是交作业,但这与杰鹏没有任何关系,因为此事,各任课教师与他发生了大大小小不下几千次战争,最终都败下阵来,站在胜利巅峰上的是杰鹏,所以现在已经没有战争了,老师们在点学生作业时也不再用48-1=47的公式了,干脆就是47人。

发展:《此时无声胜有声》。一天七节课对杰鹏来说特别漫长,“路漫漫其修远兮”,但此时却变得出奇的静,原因很简单,几乎所有的课对杰鹏来说都是一样的,他的主要工作是与周公见面——在迷迷糊糊中寻找失去的欢乐时光。

高潮:《龙腾虎跃》之《谁说俺不行》。下课铃声就像“冰.毒”一样刺激着他的神经,使杰鹏在短时间内很快达到最兴奋点,逗逗这个,闹闹那个,花样翻新,富有“创造力”和“创新能力”。他曾自豪地说“没有俺逗不乐的人,也没有俺逗不哭的人。”

尾声:《归心似箭》之《风驰电掣》。早日整理好的

书包,早就做好的思想准备,几乎是风一样的速度,15秒的放学铃过后他就像“蒸发”了一样,不见了踪影,因为他知道等待他的是吸引人的游戏和迷人的电视节目。

……

这就是出现在我们身边,并不少见的凡人小事,小到我们已司空见惯,当然也熟视无睹了。

我对杰鹏也是软硬兼施,硬是不起什么作用,我灰心了——朽木不可雕也。一百多学生我何必与你较劲?犯不着!

有一天事情突然有了转机,我偶然“逮”着一机会,其实也不算什么机会。上午第四节课就是我的课,还没上课,这位“睡狮”突然来到我面前“老师,我头疼得厉害!”他皱着眉说:“我想请假回家。”这是他的惯用伎俩——老师们都知道,一般遇到这时候大家就放任自流了。我观察了一下,发现他的脸真有点红,可能这次不是假的,我“故” 做关心状用手摸了一下他的额头:“有点发烧,”我脑子闪过一念,决定改变作战方针,“能不能坚持?”

……无语。

我脑子里又是一闪,我想起我为老婆准备的两片去

痛片,连忙掏了出来,说:“这药挺好使的,吃了它,如果还不见好,我送你回家。”然后我回办公室为他端了一杯水。事情好像没有发生任何变化,他也没有再要求回家。

以后的几天,我发现杰鹏慢慢地变了,在我的课上他不睡了,尽管成绩还是不行,但作业自觉地交上来,这种进步的确在发生。几个星期后成绩也开始一点一点地往上提,难得一见的自信也出现在他的脸上,真让人难以相信。

我在思考:难道我的两片去痛片是灵丹妙药?不可能!也许是他看惯了冷眼和漠视,突然发现有人还把他当回事,所以他惶恐之余,也试着去体验被关心和尊重的感觉,这可能就是发生变化的主要原因吧。

我出了一身冷汗,教育家早就告诉我们:“你的鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有迪生。”我深深地自责。通过这件事我明白了一个道理:对任何一个学生都不能失去信心!无私的爱是熔化坚冰的最好武器。

[用爱书写神奇作文1200字

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篇16:神奇的书作文400字

全文共 428 字

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,可以使我们穿越时空,通古晓今,还可以使我们了解世界的奥秘。

有时,我常常在想,假如我有一本神奇的书就好了。这本书具有计算机、复读机、电子词典、收音机等多种功能,可是它的体积很轻,方便携带,可以走到哪,学到哪。每当我有不会读的英语单词或者想要查找资料时,只需要对着它,轻轻一点,想要的东西立马就能出现。更重要的是它不但配有插图,让你过目不忘,而且这本书的价格也相当便宜,贫困地区的孩子和我们一样也可以得到它。

这本书,不识字的人和无人照顾的老人也可以使用。他们只需对着它说一说自己想看的东西,想听新闻呀、戏曲呀应有尽有,使老人们不再孤单和寂寞,让他们学到许许多多的知识,俗话说:活到老学到老嘛!

这本神奇的书还可供盲人使用。他们也不用摸盲文了,轻轻松松就可以学到知识。

这本书还可让幼儿园的小朋友们用。让他们可以在快乐中来学习知识,听到他们喜爱的歌谣,使他们爱上学习,明白学习的意义。

这本神奇的书可以供任何人使用,我相信在不久的将来一定会有的,让我们拭目以待吧!

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篇17:两本神奇的书

全文共 742 字

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三年级华诗程

你也许觉得把两本分开是一件轻而易举的事,不过今天,我却亲眼见证了两本神奇的书创造的奇迹。

“上课了!”只见朱老师拿出两本语文书。我暗暗地在心里问:语文书?两本?有什么用?朱老师先把两本语文书叠在一起,请一个同学分开,这位同学带着诧异的表情,轻松地把书分开了。“这样把它们分开很容易,对吧?”“对的!”同学们更加好奇了,都把头凑过去,死死地盯着那两本书。接着,朱老师把两本书随意翻几页夹在一起,仍旧请了这位同学来把它们分开。他两手用力一拉,没有拉开。“哎呀!好难弄啊!”看来,有点难度了嘛!他又眯着眼使劲扯,书才被扯开。然后,朱老师把两本书一页一页地插在一起,请了一位身体强壮的同学来再次将它们分开。可是这位同学使尽浑身解数也分不开。这两本书怎么像是被胶水粘在一起了呀?

“我来!我来!”台下的“大力士”嚷着要一显身手。两位“大力士”自信满满地上场了。他们一人抓住一本书脊,咬着嘴唇,皱着眉头,拽着书用力地拔。看看这,都成了“拔书比赛”了!“加油,加油!”台下的“观众”不停地叫喊,台上的“选手”用尽全力,这两本书还是安然无恙。咦,这书难道被朱老师施了魔法?无奈,两位“大力士”只好垂头丧气地下了场。

最后上场的是一位女生,我想:连“大力士”都没办法把书分开,何况是个身材娇小的女生呢?她肯定不行的。谁知她拿住一本书,抖几下,书竟然分开了。真是令人目瞪口呆啊!

到底是怎么回事呢?原来,是摩擦力在搞怪呀!两本书一页一页夹在一起,而且有那么多页合在一起,产生了很大的摩擦力,两本书就不容易分开了。而抖几下书,紧密接触的纸之间会产生间隙,只有小部分纸合在一起,摩擦力就变小了,也容易分开了。

这个“奇迹”使我明白了,生活中处处有学问,只要我们留心观察、善于思考,就会发现更多的科学奥秘。

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篇18:一本神奇的书作文400字

全文共 414 字

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,是一个崭新的天地,是一片汪洋大海。都说;“书是人类进步的阶梯。”

在家中的书柜里有一本神奇且与众不同的书——《每一个四季都是自己的人生》。其实,这本书也算是我无意间发现的,所谓无心插柳,柳成荫,也就是这样。这本书以作者每天的随记(随时记录的一天中难得的感受)所来呈现,这本书主要是作者秋季和冬季的随记,以散文的形式表达,总而言之,统而言之,那么好看的书,不去看看就可惜了!

书中也蕴藏了许多神奇的语句,如我最喜欢的一句话——“我所理解的生命就是在混浊中,找到清澈”。当然这句话也帮助了我很多,真的!很多很多……一次考试明明每道题老师都有讲过,可是不知道是怎么了,一紧张什么都忘了,我手足无措,手心里的汗水一点一滴越聚越多,全身发抖,突然我的心中闪过一句话——“在混浊中找到清澈!”过后我平静了几分钟,我在想象在一片空白中找到答案,功夫总不会负有心人,我成功了,成绩也还不错!

书很神奇,有时候尽管只是一句话也能让你找到内心的答案。

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篇19:神奇的书

全文共 336 字

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(作者:程康)

高尔基曾说过,是人类进步的阶梯。书带我们解开世界的谜题,让我们增长知识。

书多种多样,有历史类,如《三十六计》;有经典类,如四大名著,《稻草人》《朝花夕拾》《呐喊》《巴黎圣母院》《红与黑》《欧也妮·葛朗台》《老人与海》《小王子》《格列佛游记》……

其中,我最爱的是《格列佛游记》,它是乔纳森·斯威夫特的代表作,《格列佛游记》在1726年问世之后,轰动了当时的英国文坛,一周内即被抢购一空。全书共分四个部分,以主人公格列佛的四次航海经历为线索,用充满想象力的生花妙笔,记叙了格列佛在小人国、巨人国、飞岛国和慧骃国惊心动魄的冒险经历和离奇遭遇,令人大开眼界;更通过夸张、比喻、讽刺等手笔对统治阶级的腐败、无能、荒淫、贪婪和自大作了痛快淋漓地鞭挞。

啊,书是多么神奇

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篇20:神奇的书

全文共 476 字

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神奇的,它总能使人不知不觉的迷上它;书,就像一块诱人的饼干,无时无刻不吸引着我。

一本好书,会使人一直沉迷在书的海洋里,让人感觉到快乐、美妙;一本好书看起来会让我随着书中的人起舞,唱起了歌,感觉进入了美丽的童话世界。

前天,妈妈给我在网上订购了一本《林莽飞豹》,书一送来,我就坐在沙发上,津津有味地看了起来。

我仿佛进入了一个动物王国,动物王国的宝位上坐着一只大狮子,眼前只见蝴蝶在花丛中飞舞着,小鸟在枝头上唱歌,顿时,我看见一只母豹在保护着两只小云豹,不要被猎人抓走……

“嘉琪!”突然,只听一阵叫声,这一声叫一下子把我从动物王国里拉了回来。妈妈说:“快去做菜。”我实在舍不得放下书,我要看看那两只可爱的小云豹有没有危险,于是我边看书边做菜,终于把菜做好了。奶奶尝了一口皱着眉头说:“这豆腐怎么是酸的?”妈妈也苦着脸说:“这菜怎么是咸的?”我心想,糟了,我一定是把配料放错了。妈妈又开始训我了。

唉!为了这事,妈妈还唠叨了好几天。书真是太神奇了,一会带着我飞翔在无边的太空;一会带着我驰骋在美丽的草原;一会带着我遨游在神奇的海底世界。你叫我怎么能不爱书呢?

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