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大学生观看榜样5心得体会【20篇】

看了以英雄儿女,我深刻意识到我们要好好学习,用知识打败未来的敌人,保卫祖国的领土与祖国的强盛,为祖国做出自己的贡献,以下是小编给大家整理的大学生观看榜样5心得体会,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

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观看毁于小节的悔恨人生心得体会

全文共 524 字

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2016年5月20日下午,市工商局组织机关全体党员干部、基层工商所正、副所长集中观看了警示教育片《毁于小节悔恨人生》,影片中通过近年来查处的湖北违纪违法典型案例开展警示教育,以案说理、以案示警,告诉每一位党员领导干部,一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人,使我局广大党员领导干部受到一次生动的党性党风党纪警示教育。

该局党委书记、局长张耀发会后强调,开展“两学一做”学习教育和党风廉政建设宣教月活动,是今年党建工作的重要任务,各单位要加强组织领导,压实责任,要按照主体责任“牛鼻子”四级递进论的要求,认真履行主体责任,把抓好“两学一做”作为一项重要政治任务,精心组织推动,强化分类指导。要坚持领导带头,一级带着一级“学”、一级引领一级“做”、一级推动一级“改”,推动形成上行下效、整体联动的总体效应。要搞好统筹兼顾,要把“两学一做”与党风廉政建设宣教月、“三抓一促”、巡视反馈整改、点题督查及当前各项业务工作紧密结合,相互促进,相互提高,防止“空对空、两张皮”。要通过深入开展“两学一做”,凝聚力量,汇聚合力,为打造一流营商环境、建设一流工商队伍提供坚强保障。

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篇1:国家安全教育日心得体会观后感

全文共 913 字

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铠甲,[辞海]的解释为“古代军人打仗时穿的护身服装,多用金属片构成。”在古代,铠甲是将士们上阵杀敌的必备品,兴许它比不上几千年以后的防弹衣那般刀枪不入,但同样起到了举足轻重的作用。

诸位可莫要以为我要在铠甲上滔滔不绝大做文章了。言归正传,我要讲的是21世纪中国所“穿”的另类“铠甲”。这副铠甲不仅无坚可催,而且科技含量还很高呢!大家应该已经猜到这副铠甲的大名了吧?——对,没错,就是新中国国防!

前人视礼仪为维护国家安全力量,必须严格遵行,谨防逾越。当今社会,国防的定义早已演变成了为保护国家主权领土完整和安全防御外来的武装侵略和颠覆而采取的一切措施。现代国防是各种斗争形式的角逐。它既是国家行为,又是国际行为,也因此有了多层次的目标。

当鸦片战争的第一声枪炮声响起时,薄弱的综合国力不堪一击的抗敌能力让大中国吃尽了苦头,常年的战事纷争使人民陷于水深火热之中。值得庆幸的是,随着新中国的建立,党和国家领导人的重视令中国由此走上了一条建设国防复兴华夏的道路。

新中国国防以国家为主体,以捍卫国家主权统一维护国家安全保卫国家领土完整为目的。采纳军事政治经济外交委手段,以抵御侵略和武装侵略及颠覆。

刀光剑影中铠甲能报战士的平安,临敌再无后顾之忧,赢敌的机率也就大为提高。如今,新中国“穿”上国防这副铠甲,不但安全系数直线上升,得到了巩固和加强,同时自身也取得了不少成就,例如,建立和完善了具有中国特色的武装力量领导体制,形成了门类齐全综合配套的国防科技工业体系以及国防后备力量等都获得了长足的发展。

好一副新中国铠甲!看国力看军威,60周年国庆阅兵,既展示了我军现代化正规化建设的巨大成就和崭新风貌,又展示了中国军队维护国家安全与统一促进世界和平与发展的强盛信心,其展现“中国力量”令全世界为之惊艳!

当然,单凭国家独自努力那是远远不够的,作为新世纪中国公民的我们也要主动与国共进退,全面普及国防教育,将国防与民防人防有机互补。惟独当“三防“密切相连相辅相成的时候,“铠甲”才干发挥出它最大的威力!

最后,我号召大家:要增强国防观念,掌握常备的国防知识,学习必要的国防技能,发扬爱国主义精神,自觉履行国防义务,胸怀祖国,从而推进国防事业的发展!

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篇2:教师师德师风学习心得体会2000字

全文共 2080 字

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学校对我们教师集中组织进行了培训,通过这次培训学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中,认真评价学生的行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到更多的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

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篇3:观看《于丹庄子心得》心得体会

全文共 1756 字

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细细咀嚼,慢慢品读,在静静的夜晚轻轻的与心灵对话,感受到了生命宁静中的颤动之姿,摇曳中的沉静风骨。

《庄子》与我并不陌生,或许应该说有些老庄思想以于不知不觉深入人心了。《于丹庄子心得》大部分篇幅通过解读庄子中的寓言,从人对寓言的最直接的“觉”,结合现代社会的现象,引导我们用庄子的思想来指导人生,懂得用心生活,体会超越的“悟”。我认为人生有许多“觉”的过程,就像有些“屠夫”解牛的过程一样,用刀乱砍筋骨而损坏刀,和超越外在的表现,寻找内心地慧眼游刃有余,所在之差就在于精神世界的悟!

“觉”与“悟”的联系

故事是这样展开阐述的:《庖丁解牛》,节选自《庄子·内篇·养生主》,描述了庖丁在解牛时达到游刃有余的境界,而他的刀十九年还像新的一样。庖丁解牛,如果引申一点,也可以说是一个人怎么达到对人生的掌控,庖丁解牛也是不断进步的:先是目有全牛,三年后目无全牛,最后是神遇全牛而游刃有余。人生的掌控,最高境界不也是从有到无到游刃有余的过程吗?先是规划人生,但未免有点像站在山底去规划登山的路径,显得路途遥远,容易迷失方向,所以要有一种“无”的精神,能够超越山的最高处,才能最终将“有”和“无”结合起来,达到“神”的境界,既能超脱一切而又能顺应一切,顺其自然地将自己有限的生命,融合到无限的最朴素而且最本初的生命大道中去。

我联想到了我们的职业岗位。在我们的教育教学中也是这样,“觉”的事件和过程是随处可见的:孩子们在学习中什么时候表现的最有兴趣,他们是怎样看待老师对他们的评价,当他们高举着小手是在渴望着什么……而这时我们作为老师,作为引导者,囫囵吞枣,一笔带过的结果便是“丢失”了“悟”。进而是丢失了一次“超越”的契机,升华的“境界”。如果,你注意到学生喜欢在游戏中学,那么你就会去有意的创设一个好的学习氛围,更好的调动情绪的环节;如果你理解老师的一句肯定会在他们的脸上浇开一朵花,那么你的课堂将是融洽的,富有吸引力的;如果,你从他们高举的双手中读懂了交流的渴望,那么你的课堂就是充满互动、灵动的……其中这或许便是悟的瞬间,它是基于积极的思考,经验的不断累积而成的。

“觉”到“悟”的成长

《于丹庄子心得》还着重描述了内心的力量,强调认识自己的重要性。认识自己是一个人生历程,需要你不断的倾听自己的心声,而不是让你随波浮沉,盲目仿效。面对现代物质化愈来愈强的社会,它常让我们在潮流的浪尖,迷失双眼,终而脚步零乱的踏上肤浅,流行的航船。失去品味、品质的本质,我们要摆脱外在的标准和评价来判断自己的能力。

本书中有这样一个故事:大家都知道扁鹊的名字,是中国古代着名的医生,成为中国名医的代称。扁鹊去见魏王。魏王说:“我听说你们家兄弟三人都擅长医术,你跟我说说,你们三人中,谁的医术最高明啊?”扁鹊老老实实地回话:“我大哥医术是最高的,我二哥其次,我的医术最差。”魏王惊讶地问:“那为什么你天下闻名,而他们两人却默默无闻呢?”扁鹊说:“因为我大哥给人治病,总能够做到防患于未然。这个人得病但还没显出征兆,他手到病除,把病根给消除了。这个病人就像没得病一样,所以有的人都不知道,他是给人除预先的病。我二哥治病是在病兆起初之时,他用药就把病除了。大家总认为他能治的是小病,而不矢此病发展下去那会要命的大病啊!”

扁鹊能够在自己名声大扬之时说出此番事实,而不以别人的看法去认识自己,实属不易。它再一次的告诉我们要时时刻刻去倾听自己的心声,不要受别人的观点和束缚。教学是我们的生命线,汲取从一次次教学反思中认识自己的浅层表现,挖掘其内在的知识漏洞,用一双从懂得倾听到善于倾听的升华!一次公开课的成功,往往会使我们沾沾自喜,得意忘形,在别人的肯定中迷失自己的位置。其实细思中,我们只关注到别人眼中的自己,却没扣响迎向朝阳的那扇大门:及时地反思,挖掘内在成功的宝藏,善于倾听总结,运用到更多的实践教学中,这便是缺失了对现有位置的“悟”!

摆正自己的位置,才能摆正人生的方向。用一颗平常心去适应生活带给我们不同的恩赐,使得其所才是个人价值所在。“外化而不内化”这是获得“游刃有余”人生境界的不二法门!从认识自己的“觉”中,品味出人生的大“悟”,懂得感悟这些有着厚重内心价值的不鸣不已的平常人。

每个人都能拥有辉煌和成功的人生,只要懂得去“觉”,从觉中“悟”!

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篇4:优秀大学生暑假实践心得体会

全文共 2379 字

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以学习宣传党的十八大精神和习近平总书记“五四”重要讲话精神以及开展“我的中国梦”教育实践活动为契机。紧密围绕学校人才培养目标,深入扎实推进开展“追寻红色记忆”教育主题,广泛动员组织学生开展暑期“我的中国梦 追寻红色记忆”社会实践活动,大力弘扬和培养民族精神,在实践中成长成才,为构建社会主义和谐社会做贡献。我们借此机会组建了机电工程学院“追寻红色记忆”社会实践团队。

实际上,本次实践团队能够成行,除了学校团委的指导和学院的支持之外,学生申请的课题方向也是让它从众多社会实践方案中脱颖而出的重要原因。在当今中国上下掀起弘扬“我的中国梦”的时代浪潮下,“大庆铁人精神”最为大庆乃至黑龙江省最重要的红色精神财富始终被格式化在五六十年代那个符号化的印象,缺乏在新时代下新的解释,也没有结合当今社会现状进行重新凝练。

一、实践地点相关背景

我们机电工程学院“追寻红色记忆”社会实践团队选择大庆这个十分具有光荣传统的地方,希望可以吸取老一辈的光荣传统并发扬光大。大庆地区清初为蒙旗杜尔伯特的游猎地,一直设有定居村落。1898年沙俄修建中东铁路时,在此建立了萨尔图站。1904年开始放荒招垦,村屯渐多。1906年(清光绪三十二年)在安达任民镇设置了安达抚民府,1913年改为安达县。伪满时萨尔图被改为兴仁镇。1946年又恢复萨尔图名字。1947年人民民主政权在萨尔图一带建立了几个牧场,1955年合并为红色草原牧场。1955年松辽石油勘探局开始在安达县大同一带进行石油资源钻探。1959年9月26日,在大同北面高台子附近的“松基三井”喷出了工业油流,把这个油田定名为大庆油田。后来在大庆油田上崛起的新兴石油城亦被命名为大庆市。在大庆的这几天里我们机电工程学院“追寻红色记忆”社会实践团队以此次社会实践活动为契机,认真学习和发扬严谨、勤奋、求实、创新的思想和精神。深入基层,广泛了解当地民生民情,精心撰写调研报告,与当地政府各部门多沟通,多学习,结合实际将所学的理论知识形成可操作的办法,措施和方案。将我们的理念和思想播种基层,洒向群众;在实践活动中,说实话,办实事,不做表面文章,为人民群众服务,使自己真正得到锻炼,成为理论与实践全面发展的优秀大学生是此次实践的意义所在。

二、实践过程

1、走进铁人广场,寻找铁人精神

实践时间:8月18日

实践地点:大庆市铁人广场

2、参观铁人纪念馆,重温会战中的血与泪

实践时间:8月19日上午

实践地点:大庆市铁人纪念馆

3、参观油田科技馆,体会石油科技与社会发展的密不可分

实践时间:8月19日下午

实践地点:大庆市油田科技馆

4、重返萨“55”,触摸那段艰苦却又振奋人心的时光

实践时间:8月20日上午

实践地点;大庆市解放南村

5、参观油田历史陈列馆,穿梭那段并不遥远的奋斗史

实践时间:8月20日下午

实践地点:大庆市油田历史陈列馆

6、参观“油立方”:领略石油带来的梦幻般多彩的新生活

实践时间:8月21日

实践地点:大庆市油立方

7、参观大庆博物馆:自然的力量永远超乎想象

实践时间:8月22日

实践地点:大庆市博物馆

三、实践感想

作为第一次带队外出社会实践的指导教师,除了积累了丰富的带队经验之外,此次大庆之行也是让我感触颇深。

从我个人而言,大庆和铁人精神也仅仅是存在于学生时代所接受过的教育记忆中,是没有任何直观的感受的。通过此次“追寻红色记忆”之旅,使我的心灵受到一次新的洗涤与震撼。在一路的参观学习中我们深深的感受到“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”从大庆油田铁人王进喜纪念馆、历史陈列馆等等,我了解到了大庆油田的形成及采油的过程,我们感受到了创业初期以铁人王进喜为代表的石油工人为甩掉我国贫油落后的帽子,他们风餐露宿“天当被、地当床”,人拉肩扛搬运钻机,破冰取水保证开钻,用身体搅拌泥浆,制服井喷等情景。王进喜同志的“宁可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的豪迈誓言,充分体现了一个中国人、一个为创新革命、为祖国争光、为民族争气的爱国情怀。

此次社会实践,我也和学生一样在一次次的震撼中体会到铁人精神中包含的爱国主义精神、忘我拼搏精神、艰苦奋斗精神、科学求实精神、无私奉献精神和老黄牛精神,体会到“爱国、创业、求实、奉献”的大庆精神。在大庆油田半个世纪的发展史中,铁人精神就如同一座丰碑,激励和影响了几代人,大庆市翻天覆地的变化中盛载的是几代大庆人奋斗的艰辛、光荣和自豪,他们为我国的社会主义建设做出了巨大的贡献,为共和国的石油事业立下了不朽的功勋

而对于社会实践本身而言,我们也有自己的体会和收获。比如就我们的问卷调查和去街道居民区随机走访发现,如今的一部分大庆人并不是如我们所预期那样全面的继承铁人精神,而是出现了"铁人精神"并没有和发展迅速的现今社会很好的融合这一现象。如何发扬忘我拼搏的光荣传统,构划出创建百年油田,和怎样坚持持续有效发展变成了当今社会需要深刻思考的问题。

对于带队经验而言,我个人感觉社会实践还是应该以固定的实践基地为载体、以建立长期合作为纽带,以真正开发学生自主实践能力为目标有效率、有成果的去开展大学生暑期社会实践工作。避免为了应付考核而为了实践而实践,落入滥竽充数的俗套。实践工作无论是社会调研还是志愿服务,都应该形成良性循环,从学生申报——教师匹配——上级批准这样自下而上的实践方式转变为学院建立实践基地——定期选定实践主题——招募选拔有意向学生参加的自上而下的模式。这样才能更有效的避免资源的浪费,从而提高社会实践的质量。

作为年轻辅导员,教学相长中提高业务能力是最有效的途径。感谢各级领导让我有了这次宝贵的带队经验,本次申报也许不能从众多优秀的同事中脱颖而出,但是对于我个人还是我的团队而言,都已经收获了很多。也希望各位领导和老师能够通过本次评比告知我们的差距与不足,将会为我更好的开展社会实践指导工作提供借鉴和帮助。

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篇5:大学生疫情防控思政大课心得体会精选

全文共 710 字

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在这个2020年,迎来的不是新年的欢喜,而是冠状病毒的蔓延。磨难压不垮、奋起正当时,灾情就是命令,防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”,他们舍小家为大家,义无反顾地奔赴疫情防控一线,用专业的医疗技术与病毒抢时间,用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。自疫情发生以来,中华人民万众一心,众志成城,战疫路上一个个“好人”一件件“好事”走进我们的视野,凝聚起社会的正能量。身为学生的我们,更要利用这次时间,静下心来想一想自己的人生规划,树立正确的人生观,价值观,把我们的祖国建设得更加强大,是我们每个人的使命。

当前,我国正在经历新中国成立之后传播速度最快,感染范围最广的重大突发公共卫生事件。在观看疫情防控思政大课后,我们领略到习近平总书记对新冠疫情的指示,学习了习近平总书记系列讲话精神,克服新冠肺炎影响,吸取此次严苛教训。我国在此次疫情中,以明显的制度优势向世界做出表率,展示了中国风格。

观看之后我对中国度过疫情,打赢疫情防控攻坚战更加坚定了信心。最后,令我感触最深的是中国人民大学秦宣教授在《疫情大考告诉我们什么?》中提到的,实现中华民族伟大复兴必须进行具有新的历史特点的伟大斗争。确实如此,时代在发展,社会在进步,新时代已经具有了新的历史特点。实现中华民族伟大复兴需要结合新的历史特点,做出相应的改革,做出必要的改变。此次疫情所暴露出的短板与不足,值得反思。要更好地发展,进步,必须补齐短板。正如秦宣老师所说,我们中华民族从古至今已经历经无数磨难,仍生生不息,危难才能兴邦。相信在党的坚强领导下,我们能一起度过难关。我们都期待着春暖花开,期待着疫情结束,期待着和大家相见,期待去武汉赏花吃热干面。

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篇6:同上一堂课观后感心得体会

全文共 1116 字

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天有不测风云,人有旦夕祸福。一场突如其来的新冠肺炎,打破了过年氛围的其乐融融,使全国人民陷入了恐慌与不安之中,而你们

崇高的医务工作者,毅然决然地踏上了这没有硝烟的战场,冲在了抗击疫情的第一线。

连续24小时的高强度工作 离开家庭奔赴抗疫前线……你们用自己的经历

自己的意志诠释了什么叫真正的“白衣战士”!我坐在家中,用自己的一腔真情写下这封感谢之信。“哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行”,你们用自己的血肉之躯筑起了一道不破的长城,让14亿同胞免于病毒的侵害。

镜头面前的你们,用最精简的语言叙说着不断转好的疫情形势:“最困难的时期已经挺过去了,请祖国人民放心”,但镜头背后,是一双双布满红血丝的眼睛

一个个暗淡的黑眼圈

一位位即使睡着了,也必须要站在岗位之上的普通人。有人说星星很亮,那是他没有看到过医生的眼睛。你们是白衣天使,救死扶伤;你们在此刻更是白衣战士,明明只是普通人,但却有了一个非凡的称号,成为了一支强大的军队,这些荣耀,是你们用写在眼睛里的不屈与坚定创造的,这份意志,是逆流而上的一叶扁舟,更是震撼灵魂的一场独舞!

武汉金银潭医院,抗争肺炎的最前线,院长张定宇一瘸一拐地走在院外。他知道,他必须跑得更快,才能跑赢时间,他必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多病人。但少有人知道,他身患渐冻症,双腿肌肉已经萎缩。而十几公里外,他那同为医护人员的妻子,已经被感染上新型冠状病毒肺炎,在另一家医院隔离。他说:“我很内疚,我也许是个好医生,但不是个好丈夫。”但他也说:“如果你的生命开始倒计时,就会拼了命去争分夺秒做一些事!”像张定宇医生这样的普通人疫情前线不计其数,也就是你们啊——一位位默默无闻却舍己为人的医务工作者!谁的生命都只有一次,谁也都有难以割舍的亲人。可是你们,从未忘记自己的誓言。虽然不知道你们都是谁,但我们知道,你们是为了谁。向你们致以最崇高的敬意!你们辛苦了!

这世上,哪有什么天生的英雄,只是因为有人需要,才有人愿意牺牲自己成为英雄。

疫情无情,人间有爱。这场肺炎疫情,早已不是只属于你们的战役。在这个没有硝烟的战场上,我们看到的,是手足同袍,所有友好人士力量的汇聚。我想,普通的我们无法冲到最前线,但起码可以做到:谨遵医嘱,带好口罩,不去人员密集的地方,养成洗手的习惯。少为他人添些麻烦,少给医生带去负担,在有条件的情况下捐助一些医用物资,不传谣

不信谣。做到这些,就是平凡的我们为遏制疫情所做的最大贡献。

请坚信,黑夜翻面之后,会是新的白昼。阳光总在风雨之后,而你们,就是拨开乌云的一双手。17年前,我们能战胜非典。今天,我们同样能赢!武汉加油!中国加油!

谨此致全体为新冠肺炎付出的医务工作者,愿你们平安归来。

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篇7:2024年大学生观看榜样有感

全文共 356 字

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观看完《榜样》节目,令我感触颇深。看到女教师支月英为了山里孩子无暇照顾自己的女儿时,身为年轻妈妈的陈珊珊忍不住双眼泛红;看到罗官章从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富,奔赴在脱贫攻坚主战场的“第一书记”与驻村干部感同身受;看到河南固始县驻北京农民工党工委书记苗振水为流动党员建起一个家时,全体干部为之惊叹;看到103岁老红军秦华礼、方志敏烈士的女儿方梅等嘉宾现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程时,现场响起经久不息的掌声。

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。整场节目让观看的组工干部内心深处受到了强烈感染和触动,纷纷表示这些优秀共产党人对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格,也将激励自己扎根基层、立足岗位、服务人民,用实际行动为石泉的基层党组织建设,为实现“三宜”石泉贡献一份力量。

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篇8:榜样心得体会

全文共 742 字

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看过中央电视台联合录制的“榜样”专题节目后,我深刻的意识到,做一个合格的党员是多么重要,我们要遵守党的纪律和规矩,坚定理想信念,敢于担当,善于作为,像每一个优秀党员学习,积极发挥模范先锋作用,在全面建设小康社会的社会实践中始终成为一面先进的旗帜。

从小我们就被教导要向榜样学习,树立起一个榜样带头的作用。在纪念长征的这个重要时期,我们能想到的就是长征时期一位位为祖国为党献身奋斗的老一辈革命家,他们跨过艰难,带领我们党排除万难,他们用实际行动告诉我们什么是榜样。在建设伟大中国实现中国梦的今天,我们要做的还有很多很多,在中国特色社会主义的道路下,我们不仅要向榜样学习,而且要从自身做起,为大家树立起党员模范作用。不管在学习,工作还是生活中,我都要做到严于律己,尽自己所能帮助需要帮助的人。

榜样节目通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释了中国共产党人坚定的理想信念。我印象最深刻的是山村教师支月英,19岁梳着两个大花辫进山村,正当女人如花儿般的年纪,甚至成家之后因为在山里教书而没有时间照顾两个女儿。期间不是没有过退却的念头,当主持人问她为什么不离开大山的时候,她这样答道:不是为了希望才坚守,而是只有坚守了,才有希望!老一辈共产党员们的敬业奉献精神,是我们学习的楷模,作为预备党员,应紧随其步伐,做一个在新时期合格的共产党人!

在新形势新任务面前,我们的党员存在素质不适应的问题,能力平庸、本领平常、业绩平平,党员不如群众的现象并非个别。做一个合格党员,这就要求我们必须不断锤炼过硬真本领。“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬”的党员群体,在群众中才有凝聚力和号召力。如果我们党员和党员群体的本领和水平比一般群众还差,就不可能赢得群众的拥护和尊敬。

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篇9:幼儿教师观看筑梦中国心得体会

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中国梦是中国现代化之梦,根源于我国几千年辉煌的文明史和近代以来中国人民不甘落后、不甘沉沦的抗争和奋斗,中国梦也是中华儿女奋斗实干之梦,建基于我们党团结带领人民努力奋斗、实干拼搏的伟大实践。《中国共产党章程》明确”全心全意为人民服务“的宗旨,每一位党的成员,各级党组织也应该自觉遵守、并忠实依照”宗旨“实践、行为。这是中国共产党集体和各级组织、党员个人”中国梦“的最起码理想和目标。自觉朝着这一梦想奋斗、努力,认真实践为人民服务,不仅是一种要求、还是行为标准。

共产党员先锋模范作用,首先应该落实在工作实践中、落实在日常生活中,以身示范下自成蹊。不能够把实践”中国梦“仅仅作为对他人对别人的要求,而要一把尺子、先丈量好自身在丈量别人和他人,这应该成为各级党组织和每一位党员的一面大镜子、一个检验尺度、一个经得起检验的平台。信还得行。

有执政党及其成员的带头,也该有国家地方各级行政机构的不折不扣跟随,也该有公开、公正的依法行政行为落实。党政首脑一定是中国梦的倡导者、实行者,各级各地理当亦然。中国梦,是很具体的可见目标,更是很具体的实施前行过程;各级政府都是人民政府,天经地义该对人民负责、接受人民监督。

具体到政府行政,实现中国梦主要两条:一是尊重顺应、引导合力人民意愿,公开行政信息和民众交流沟通,接受民众监督;二是必须严格依法行政、按照法定程序行政、作为。再说拉杂点,对每一位公民负责确保公民权利不受侵犯,尽力创造生活、生产公平平安环境,做好文化公益事业、生态环保事业。

党政做好是前提,社会合力是条件,公民自觉自发主动参与是基础。对于后两者,各人理解不同、感受不同、表达方法方法也不可能尽然一同。可探讨、可讨论、可交流、可沟通,甚或各说各话也没有啥大不了的;求同存异、多一些耐心,努力共识、多一些相向;毕竟,中国梦是个人的更是大家的,谋成。

提升凝聚力。中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,是团结带领全国人民共圆中国梦的中流砥柱。我们必须一如既往地充分发挥地方各级党委总揽全局、协调各方的领导职能,深化中国特色社会主义道路、理论体系、制度的普及教育,不断增强全省人民的道路自信、理论自信和制度自信;结合省情深化中国梦的宣传教育,不断增强全省人民对中国梦的情感认同和行为自觉;紧扣党的先进性、纯洁性建设主线,扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,不断强化全省基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;坚持党要管党、从严治党,切实做到改革发展的力度有多大,反腐倡廉的力度就有多大,不断增强党的核心凝聚力;有效整合、汇聚社会各界力量,充分激发共促荆楚科学发展、跨越式发展的强大正能量。

激发创造力。中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。我们必须牢固树立群众观点,坚持走群众路线,充分尊重人民群众的主体地位,持续改进领导方法和工作方法,建立健全推进各项事业发展的干群互动机制,努力做到决策以听取民意、维护民利为前提,执行以群众参与、群众满意为归宿,监督以人民群众为主体,不断激发人民群众的圆梦激情,充分发挥人民群众的创造活力;牢固树立宗旨认识,坚持一切为了人民,一切政策办法紧紧围绕让全省人民拥有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更公平的社会秩序、更优美的环境来展开,让改革发展成果更多更公平地惠及全省人民,真正把圆梦的过程变成组织群众、发动群众、造福群众的过程。

增强战斗力。奋斗是成就事业的基石,奋斗才能踏进梦想之门。我们必须努力培育新时期全国的发展文化,着力打造服务型、效能型政府。大力弘扬抓铁有痕、踏石留印的实干精神,多做打基础、利长远的好事、实事,做好手中的每一件事。力戒形式主义、官僚主义,着力推进战略思路方案化、项目化、具体化,建立健全决策、执行、监督、考评、奖惩一体化的落实机制,构建环环相扣的落实链条,确保中央精神在地方落实不走样、中央政策实施在地方落地无折扣。

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篇10:《热血教师》心得体会观后感

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今日是新学期工作的第一天,在全体教师的会议上,我们观看了一部美国的电影《热血教师》,观看后让我感触良多,不仅仅被主人公的事迹所感动,也让自我陷入了一片沉思……

这故事的背景是发生在90年代,主人公克拉克为了追求个人的价值实现,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分优秀的班级,并且成绩也十分好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的,教师被这些学生气走了一个又一个,学校、家长、学生自我都已经放弃了,但这个带着金丝边眼镜,打着领带衬衫,褐色头发的男人依然勇敢地担起了教育他们的职责。但事情没有他想象中好,他也曾被气得冲出教室并想放弃,可最终他还是重新审视了自我,再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处,详细了解了每个学生的家庭状况,他真诚地帮忙他们,正如他给孩子们定下的班规“我们是一个家庭(Weareafamily),他真诚地把一个个孩子融入到了这个班里。

让我最感动感动还是这两幕:为了让学生能认真听他一堂课,他跟学生们“做交易”,他买了一大桌子的软饮料,以学生爱捉弄教师为“出发点”,激起孩子们的兴趣,他以每讲15秒的时间就喝下一罐饮料,让学生猜测教师能否喝完桌面上的饮料。就这样,他用了一个近乎自虐的方法,吸引了学生上课的注意力,而当一个学生回答出一个动词是什么时,他都兴奋不已,给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班学生记住美国的24位总统,在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳起了自编自演的舞蹈,当学生和他载歌载舞的时候,这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗并且也到达了学生应学知识的目的。

另一个触人心弦的就是,即使他患肺炎生病在家的时候,为了课程的进度不要受到影响,他录下上课的资料,在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候,他也已经在录像里指了出来,说明他是多么地了解这些学生,正因为他的了解,他才能走进这些学生的内心深处,才能逐渐得到这些问题学生的认同,才能在最终关头在全美统考成绩名列全区第一的好成绩,得到了校长、家长和学生的认同,能够说这是一个奇迹,但也看到了作为一名教师应当具备的基本素质。

观看完这电影,作为一名教师,我也重新审视了自我,一位合格的教师,必须要有一位教师应当具备的基本素质,爱岗敬业,热爱学生,热爱自我的教育事业,做到不嫌弃、不放弃、不丢弃,才能更好地从事这阳光下最光辉的职业。从克拉克教师身上给我第一种感受就是,首先教育者必须要有教育的热情,才能激发你内在的动力去研究、探讨;其次,热爱自我的学生,尊重自我的学生。因为每个人都是一个独立的个体,他有自我的思想,自我的行为,他的行为由其思想支配,我们要充分尊重个性的发展,作为教师我们就是要做到如何正确地去引导他。再次,思想观念上要认识到位,转换传统的教学观念,正确认识师生关系。当代的师生关系不能单纯靠“教师教,学生学”的传统模式,它应当是一种新型的师生关系,互换主角,互帮互助、互促互进的和谐关系。最终,我们应具有足够的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”,著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”,这就要求我们,对于不一样的学生我们切忌一点盖全,要做到具体问题具体分析,对症下药,这过程我们需要充足的耐心和毅力,所以要做到“不嫌弃、不放弃、不丢弃”。

每当我在教育教学工作中遇到困难或困惑的时候,警惕自我要时刻牢记这一“警训”,以鞭策自我在教育教学的道路上坚韧前行,无怨亦无悔!

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篇11:观看《永远在路上》心得体会

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这几天,什么片子最热?办公室里、电视机旁、朋友圈中,大家都不约而同地讨论一部电视专题片——《永远在路上》。

10月17日晚,由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的大型电视专题片《永远在路上》在央视综合频道黄金时段播出,掀起收视高潮。我省各级党委(党组)、各级纪检监察机关迅速自发组织党员干部观看,并结合“两学一做”学习教育,开展专题学习讨论。10月19日,省纪委专门下发通知,要求全省纪检系统认真组织收看。

观看讨论专题片《永远在路上》,成为近期我省各级党员干部的一项重要学习“作业”。

反腐“热剧”看点众多

“昨天晚上看《永远在路上》了吗?”

“看了,白恩培、周本顺、李春城等人现身‘忏悔’,揭秘了很多之前不为人知的情节……”

连续几天,交流观看《永远在路上》的心得体会,是我省各级党员干部的热门话题。

在传播日益分众化的今天,一部电视专题片缘何能集聚起如此广泛的注意力,成为舆论热议话题?

“猛”,这是《人民日报》海外版编辑部公众号“侠客岛”对这部电视专题片的评价。据《人民日报》报道,该专题片摄制组先后赴22个省(区、市),拍摄40多个典型案例,采访70余位国内外专家学者、纪检干部,采访苏荣、周本顺、李春城等10余名因严重违纪违法而落马的省部级以上官员,剖析典型案例,讲述鲜活的监督执纪故事,具有很强的警示和教育意义。

第一集《人心向背》中,很多镜头让观众深感震撼。这些镜头曝光了白恩培、周本顺住处之奢华;落马后的白恩培、周本顺、李春城3名前高官相继亮相,有些采访和话语直接来自于审查期间。据“侠客岛”分析,这说明片子素材至少已经积累了好几年。

一直关注此剧的绍兴市柯桥区纪委派驻第十三纪检组干部孙龙在接受记者采访时表示,《人心向背》《以上率下》《踏石留印》……该专题片每集聚焦一个主题,有人物、事例和感受,情节跌宕起伏,多个案件细节首度公开,可看性强。特别对于从事纪检监察宣传教育的人来说,开创了警示教育片的新范式,值得学习。北仑经信电子科技有限公司的党员王宏良觉得,这部片子不仅料足,而且有深度,既有案件当事人现身说法,又有办案人员、专家学者的分析,值得细看。

长兴县纪委书记楼秋红说:“《永远在路上》带给我的是心灵上的触动、工作上的推动。作风建设只有逗号,没有句号。我们要持之以恒、持续发力,让好的作风成为一种自觉、一种习惯、一种常态。”

持续释放高压信号

《永远在路上》,得到了“猛”的评价。透过这部“热剧”可以深切感受到我们党从严治党、深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的决心和力度。

而在各地反腐倡廉工作中,这样的高压信号一直在持续释放。反观现实中的浙江“反腐”,能否得到同样的评语?答案是肯定的。

2015年最后一天,省纪委以一则重磅消息撞响新年钟声:台州市委原书记吴蔚荣涉嫌违纪被调查。他的落马,也将我省2015年查处的厅级干部数最终定格在19人。

记者梳理发现,以下3类人是浙江反腐的重点对象:十八大后不收敛、不收手的干部,问题线索反映集中、群众反映强烈的干部,现处于重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部。其中,集3类情况于一身的领导干部,更是重中之重。

浙江“打虎”的最新成果,在省纪委监察厅网站的“纪律审查”栏目中,实时动态更新。2016年1月以来,该栏目已发布相关信息33条,持续释放高压反腐的信号。

“打虎”之外,不忘“拍蝇”。10月19日,省纪委微信公众号再度将头条位置留给了被中纪委通报的我省3起典型问题。尽管这些侵害群众利益的不正之风和腐败问题,涉及金额不大,但这些事情就发生在群众身边,百姓切身可感,深恶痛绝。

剑指基层“微腐败”,台州、温州等多地组织开展农村基层巡察,聚焦基层干部利用职权侵占集体资金、挪用公款等违纪违法行为。2015年至2016年6月中旬,全省共查办发生在群众身边的职务犯罪案件1194件、涉1409人,涉案金额50万元以上案件共277件。

各项监督工作,也是捷报频传。10月13日,我省启动2016年第三轮巡视,同时首次启动巡视“回头看”。本轮巡视完成后,我省将实现本届省委对省本级巡视全覆盖。

另一个“全覆盖”成果,在派驻监督中取得。截至今年2月24日,省纪委共向省一级党和国家机关派驻纪检组35家,实现对101家省直单位派驻监督全覆盖;截至今年2月24日,实现省、市、县三级派驻全覆盖。

“天网”行动的跨国追捕,严抓“四风”的驰而不息,不断提振民众对反腐的信心。民调显示,在浙江,92%的被访者对2015年党风廉政建设和反腐败工作成效表示满意,比上年上升5个百分点。

从严治党警钟长鸣

全面从严治党,永远在路上。10月17日《永远在路上》在央视首播当天,十八届中央第十轮巡视反馈情况全部公布。

同一天,两件事,共同的指向明晰可见。

“我们仍需常怀赶考之心,砥砺前行、不改初心。”宁波市江东区纪委宣传教育(研究)室的钱晶莹在观后感中写道。观看学习这部专题片,促使党员干部自我审视。“专题片中提到周永康、白恩培、周本顺等党的高级领导干部也曾有过理想信念,都为党的事业作出过贡献,但最终都忘掉了初心。这提醒我们如果不绷紧党性修养这根弦,一些不起眼的小问题就容易被忽视。我们一定要在工作中抓早抓小,同时要带头示范、以身作则,为其他党员作榜样。”台州市路桥区路桥街道纪工委书记王晔说。

在龙泉市屏南镇库粗坑村村支书叶春伟看来,那些“大老虎”虽然离普通人很远,但对每一个党员干部都是深刻警示。作为直接与群众打交道的农村基层干部,要格外注意自己的一言一行。特别是在村务公开、项目建设、扶贫低保这些村民关心的问题上,要做到更加公开透明,只有这样才能真正赢得群众的信任。

“《永远在路上》,是警示,也是鞭策。”磐安县纪委副书记陈鸿珠说。连日来,金华市纪委利用网站、微信公众号、微信工作群等提前预告、全面推送,要求各党组织及时组织收看,各级纪检组织更是带头学习、深刻领悟。陈鸿珠表示,纪检监察干部身处监督执纪问责第一线,责任重大,要保持政治定力,忠诚履行党章赋予的职责,坚持抓常、抓长、抓细,坚持以“零容忍”态度惩治腐败,扎实推进党风廉政建设和反腐败工作。

湖州市南浔区纪委书记徐昌军认为,《永远在路上》在体现成效的同时,又明确昭示作风建设只有进行时,反腐也没有休止符。

《永远在路上》,既是成绩单,又是宣言书。一些网友认为,这部电视片之所以大热,除了作品本身案例典型、故事鲜活,更为关键的是,专题片展示了以“零容忍”态度正风肃纪、惩治贪腐的决心,契合了全面从严治党的时代背景,顺应了有腐必反的民心民意。

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篇12:大学生社会实践心得体会

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“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 只是一名大一学生的我,抱着贴近社会,锻炼自己的愿望,参加了大学生社会实践。希望在进入社会之前,积累多点社会经验,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通,如何与人交流,团结合作等等。经过重重考验,我终于成为实践的一员并坚信任何的实践机会都能给我带来课本上无法得到的知识,所以在实践中我多听多学多做,积极按时超量完成任务。

俗语说:“中国教育看江苏,江苏教育看南通。”一句话道出了南通教育的传统优势,尤其在改革开放30年中,南通的教育更是得到了飞速的发展。通过这次实践活动,我们从南通本身拥有的良好的教育资源着手,简析了其发展历程,使我们更深入地了解了南通教育的精神本质。

为了能提高活动的效率,也能更好、更顺利地完成这次社会实践活动,在出发前,队长召集我们讨论了活动的安排情况,同时结合我们自身的特点,分配了各自的任务。于是,我在这次实践中负责平潮地区的调研工作。在调研开始前期,我首先通过浏览政府及学校网站初步了解平潮教育的历史与发展概况,拟定访谈内容与补充问卷问题。然后与其他队员讨论交流各自的实践计划,从而具体充实了自己的调研计划与内容。

一切准备工作就绪,我首先联系了江苏省平潮高级中学的办公室陈炎主任,诚恳地向其说明了我们的调研内容,从而约定了 7月14日进行访谈。在访谈过程中,陈主任耐心地向我介绍了平潮地区教育的历史与发展变化,使我对平潮的教育情况又有了更深入的了解。然后,我走访了平潮地区的村镇,进行了一系列的问卷调查,并向部分学生与家长询问了教育方面的问题。最后,我对收集的材料进行整理汇总,并将实践报告与相关重要数据上传给队长,顺利完成实践任务。

通过这次实践,我深刻地认识到平潮地区教育日新月异的发展变化。

改革开放30年来为国家培养了数以万计的各类人才:从劳模到诗人,从将军到作家,从中央委员到科学博士…..其中在国外有影响的企业家、科学家、工程师、教授和学者都不乏其人。而且平潮中学历年中、高考成绩居全市前茅,有几年高考还取得了全市第一的好成绩,今年高考也取得了可喜的丰收。而如此骄人成绩的背后,不再是依靠单纯的填鸭式教学,一言堂式的个****威,而是一种互动的教学模式,教学相长的教育理念。学校充分发挥工会、共青团、少先队、学生会等群团组织在教育管理中的作用,特别是加强班主任队伍的建设,积累了较为丰富的管理经验,学校对教师进行严格考核,相继出台了学生测评老师、校长考老师等一系列措施,以形成“优者进,能者上,平者让,庸者下,功者奖,过者罚,劣者出”的充满生机和活力的用人机制从而在管理机制上为教师教学水平的提高创造了条件,良好的基础设施,良好的教学质量和学校管理。

老师是我们的知心朋友,是我们的引路灯,是我们知识的源泉,老师给予学子的,是知识、是温暖、是财富、是信念,教会我们怎样在逆境中不屈不挠、自强不息,她燃烧自已,照亮他人;她奉献自已,造就我们。人的地位再高,成就再大,资格再老,在老师面前,他永远年轻,永远的不成熟,老师——是我们终身的良师益友。而教师待遇的提高,教师社会待遇的提高对于教师的工作水平,与热情的提高有着巨大的作用。加强师资建设,形成攻坚团队,。学校除了通过名师带徒、岗位练兵、嘉奖激励等措施,从内部提高师资质量外,还在全市第一个走进高校选教师,第一个发布广告公开招聘名师,从而打造出一支师德高、师风正、师才优的高素质教师队伍。教师在加强基础,培养能力,发展智力,提高素质上下功夫,在搞好课堂教学的同时,大力开展课外活动,开设选修课程,组织各种兴趣小组,安排了丰富多彩的文体活动,活跃学生身心,定期组织“校园之声”音乐会、运动会、开展各类比赛,为学生全面发展、展示特长、大胆创新提供了广阔天地。全面的素质教育人才才是学校的真正培养目标。

30年中学校教学设施与氛围的改进,多媒体设备的运用,校园绿化的普及等校容校貌的巨大进步也为平潮地区教育蓬勃的发展的提供了强大的动力。在调查走访中,我更深切地获知了一个感动人心的事实。每年,部分生活富裕的人们自发资助一些品学兼优但家庭贫困的学子,为其学习解决了后顾之忧,为祖国人才的输送默默提供了保障。

以上是我的社会实践个人总结。在劳累忙碌的十几天里,我也体会到了实践的快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。在以后的日子里,不可避免的,我还将面对的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧。

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篇13:2024观看警示教育片心得体会

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近期,观看了处党委组织的警示教育片后,心情久久不能平静。以韩桂芝、马德等严重违纪违法案件,反映了他们在改革开放和社会主义市场经济条件下经受不住考验,走上严重违纪违法、腐败堕落的犯罪道路上,不仅严重破坏了党纪党风,损坏了党的形象,而且使人民群众的利益遭受了严重的损害。通过这次警示教育的宣传,将引导党员领导干部要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、利益观,对全面深入地开展党风廉政建设和反腐败斗争将起 到极大的推动作用。通过这次警示教育活动,主要心得体会如下:

一、坚定理想信念,筑牢思想防线

理想信念统率人的灵魂,决定着领导干部的人生走向。纵观腐败分子的人生历程,他们中许多人也曾兢兢业业、踏踏实实,为党和人民作出过贡献。如陈克勇也表白自己曾是一个热血男儿,有着远大的理想抱负,曾立志要铭记入党誓言,全心全意为人民服务,参加工作后的相当一段时间里,拼命工作,视党的事业如生命。思想道德防线是党纪国法防线的基础,党员领导干部要牢牢守住,不能出现一丝松动,要不断提高拒腐防变的能力。

二、强化自身修养,树立公仆意识

在当前的社会环境下,领导干部面临着很多诱惑和考验,要抵挡住物欲的诱惑和腐朽思想的侵蚀,要健康地成长起来,关键要不断加强党性锻炼,加强自身修养,正确对待权力,要管好自己,把握好自己,用之得当,能够为民造福;以权谋私,则只会使自己身败名裂。在陈克勇眼里,权就是钱的等价物,有了权就可以捞钱,从而置党纪国法于脑后,将手中的权力私有化、商品化。党员干部的权力是人民赋予的,全心全意为人民服务是党的根本宗旨。任何时候,全心全意为人民服务的宗旨不能变,要真正把党和人民赋予的权力用来为人民谋福利,始终做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”。

三、自觉接受监督,做到防微杜渐

没有对权力的制约和监督,权力就会出问题,不受制约的权力必然导致腐败。掌权者一旦成为“脱缰野马”,迟早会掉下悬崖。兼听则明,监督是爱。党员领导干部需要自重、自省、自警、自励。陈克勇走上犯罪的道路,与他主观上私欲膨胀、放弃共产主义信念有直接的原因,但从客观上分析后最怕的就是失去监督。”自觉接受监督就能时时矫正自己的脚步,也就保证了自己党性的纯洁。

以史为鉴,可知兴替;以人为鉴,可知荣辱。陈克勇的犯罪事实告诉我们:腐败之路是死亡之路,要防止滑入这条死路,必须把握自己,管好自己,要时刻保持清醒的头脑,始终坚持正确的人生追求,分得清黑白,辨得清真伪,看得清是非,克己自律,严于自察,永葆共产党员的政治本色。

只有通过认真的学习,不断提高完善自己,树立正确的世界观、人生观,进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育,深入开展警示教育,努力做到自重、自省、自警、自勉,才会耐得住寂寞、抗得住诱惑,顶得住歪风、经得到考验,才能把人民赋予的权力用得好、用得正,才能为社会主义事业的发展做出积极的贡献。

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篇14:观看雷锋心得体会

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1940年的3月5日,雷锋,在湖南望城的一个贫苦的家里呱呱坠地。2009年的3月6日,我们金沙路小学为了纪念雷锋,看了一部名叫《雷锋》的电影。

观看了《雷锋》,我了解到由于种种原因,他的亲人相继去世了,因此,雷锋不满7岁就成了一个无依无靠的孤儿。解放后,共产党用温暖的阳光照亮了雷锋的心,让雷锋远离了孤儿的阴影;学校用知识给雷锋的人生揭开了新的篇章。1960年1月8日,雷锋光荣地加入到中国人民解放军的行列,参军后,他更加努力了:在运输连的时候,他总是第一个起床,把运输连的车辆擦得干干净净;晚上学习到深夜才歇息……

我在观看了电影《雷锋》后,知道了雷锋是个拥有乐于助人、爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身等良好品质的良好少年,比起自己,我真是对他佩服得五体投地,因为我和他简直相差十万八千里,在此,我把我平时做的“好事”都“抖”出来吧:

明明向爸爸妈妈保证八点前就睡觉,可我每天都要磨蹭到九点多。记得有一天,跟爸妈说好,早点睡觉,第二天早点起床去弟弟家,可到了第二天早上,非得妈妈硬把我从床上拉起来,并给我穿衣服,我才肯睁开眼睛。还有,我跟雷锋相比,最致命的弱点,就是有时明明是我自己错了,爸妈帮我纠正过来,而我却死不认账,还强词夺理。

我三思过了,做出了一个重大的决定:向雷锋同志学习!

我就《观电影《雷锋》有感》,希望大家弘扬雷锋同志乐于助人、爱憎分明……的良好品质!

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篇15:甘肃同上一堂战疫思政课观后感心得体会

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2020年的除夕夜在新型冠状病毒带来的一片灰色中到来了。这真是一个太过浓墨重彩的戏剧性时刻,渴望与亲人团圆的热切与越来越发酵的疫情,注定要让所有国人经历一场理智与情感的拉锯战。

本来应当是举家团聚、共享天伦之乐的日子。然而,疫情无情人有情,应对疫情,忙碌了一年的医务工作者,主动放下了手中和家人相聚的碗筷,取消了陪爱人孩子外出度假的行程,广大党员干部更是主动请缨,重新披上“白衣”,头戴“燕尾”,义无反顾地冲到最前线,去守候广大人民的生命安全,去实现作为党员的初心使命。疫情面前,在医护工作者的字典里,绝对没有“退缩”二字!

武汉,你作为我们中国历史上商业发展的重要地理枢纽,你不能倒下,我们在背后支持你,不要忘了你背后还有我们强大的祖国!“疫情是魔鬼,我们不能让魔鬼藏匿。”抗击疫情,共渡难关,科学防控,精准施策,疫情当前,众志成城!98年的洪水,03年的非典,08年的汶川地震,13年的H7N9,19年的台风,我们中国都挺过来了,2020年的新型冠状病毒,我相信我们也必须能挺过来!

当前,疫情越来越严重,确诊人数也不断增多,有的病人所以而丧命。正值青少年的我们,也要贡献自我的一份力量,即使微不足道。努力做到“不出门、不串门;不聚会、不扎堆;不信谣、不传谣;勤洗手、多通风;如有不适,科学就医;不恐慌,共克时艰!”

苏珊.桑塔格在《疾病的隐喻》开篇部分就说了这么一段话:“疾病是生命的阴面,是一重更麻烦的公民身份,每个降临世间的人都拥有双重公民身份,其一属于健康王国,另一则属于疾病王国。尽管我们都只乐于使用健康王国的护照,但或迟或早,至少会有那么一段时间,我们每个人都被迫承认我们也是另一王国的公民。”桑塔格在这本书里想要提醒人们的就是:应对疾病时,不要去赋予过多的修辞和感情色彩,而是正视它。应对疫情同样如此,与其不着边际的恐慌,不如沉下心来看看这些真正有意义的数据,这才没有辜负那些日夜奋战在一线的人们用勇气和专业素质为我们换来的宝贵信息。

正如《你的答案》这首歌中的歌词一样:“勇敢的向前走,黎明的那道光会越过黑暗,打破一切恐惧,我们能找到答案,哪怕要逆着光驱散黑暗,丢弃所有的负担,不再孤单”作为我们华夏子女,理应肩并着肩,心连着心,共同努力,度过这段“十分”的时期!武汉,加油!白衣天使,加油!中国,加油!

隔绝疫情,但不隔离真情。只要科学防治、精准施策、坚定信心,每个人的防护意识和防护本事提升了,疫情这个魔鬼必将无处藏匿。

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篇16:大学生两学一做心得体会

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中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好。

聚焦“学”,打牢基础。两学一做”,基础在“学”。要重点把握好“为什么学”“学什么”和“怎么学”三个问题。可以看出,这次学习教育的重要内容十分明确,目的也非常清楚。学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。我们要结合这一目的,切实组织好,确保取得实效。这就要求各级党组织要充分结合各自实际,不搞一刀切、齐步走,坚持见缝插针、小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间、灵活的学习形式保证学习实效。

聚焦“做”,把好关键。学习的目的是用。只学不思,即使学得再多也不会有益处;只学不用,就会陷入“本本主义”。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程、设立先锋示范岗、组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题、看问题,自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到“共产党员”的内涵和实质,让对党忠诚、服从组织、遵守纪律、践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心、外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党、信党、护党、跟党走。

聚焦“转”,融入核心。“两学一做”,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题。这次学习教育是教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的巩固和深化,因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍、弛而不息地解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质,保持党的先进性和纯洁性。要坚持把“两学一做”融入日常,以党支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,把常态化的思想建设、作风建设、纪律建设融为一体。

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篇17:体会2大学生践行四讲四有做合格党员心得

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目前,“两学一做”教育活动已在各地区各部门全面展开,为扎实全面推进党员干部作风建设提供了新的平台和舞台。如何针对不同类型党员、不同类型党支部,把“两学一做”教育活动做实、做细和做出成效来,在实践活动中,党员干部应当好“六员”。

当好“讲解员”,做到素质能力并举。每名党员干部都要在活动中都要做到“四知一跟”。即:知道自身的“三观追求”、知道党性原则宗旨、知道官德人品修为、知道自珍自警和自醒;一跟:党员干部履职尽责能力要跟上“两学一做”的整体部署。党员干部结合各自工作,能把工作目的、开展过程、效果讲清楚做明白。能把工作的内涵要义和外延张力向群众表达到位。

当好“守门员”,做到履职尽责并重。党员干部在工作中,都要做到在守土有责、守土尽责。都要珍视为党和人民服务的机会和机遇,珍视“人民公仆”的金色招牌。突出作风建设的成果和考量,扎扎实实的把本职工作做好做细做成出效来。把微不足道的为民小事身边事做到尽善尽美。在务实担当中接地气、在为民惠民中有温度,切实通过工作的扎实开展,让人民群众有认同感、归属感和幸福感。这就是“守门员”的职现所在。

当好“运动员”,做到手眼心全方位。每名党员同志,都是党组织的组成部分。针对不同类型党员和不同类型支部,在活动开展中,要结合工作认真学习党章。把学习党章做为党员的基本功、把学深悟透党章做为自身修养和行动的根本指南。把学习总书记系列讲话作为当前和今后一个时期,在工作中为民务实和开拓创新的源动力。在工作中做到全方位接受人民群众监督,把务实为民做为主题指导思想,整合贯通到工作的方方面面。真切的让群众感受到,活动的开展是党员干部常态化的作风建设举措。这是活动开展的根本要求,也是“运动员”的要义所在。

当好“裁判员”,做到接地气有温度。在活动中,全体党员干部要正视职责分工,以作风建设的新常态考量和对照自已。要变工作“常规状态”为创新出发点;要变工作“枯躁无味”为求真务实新阵地;要变工作“一成不变”为便民惠民新窗口。基层工作在基础,每名党员干部在工作中,都应以新常态的先进人物为榜样,激发工作热情;都应以新常态的“老虎苍蝇”为戒勉,认真甄别新事物,做到有所为和有所不为。以自身模范作用的鲜红底色,为国旗增色、为党旗增辉。这样,“裁判员”才能公正履行职责,实现自身修养与为民务实的“双赢”。

当好“教练员”,做到统筹兼顾提质。做好本职工作,党员干部要多措并举,做到统筹兼顾,防止工作方式方法简单,不分时空环境等因素变化,搞“一刀切”。更不能出现“为官不为”顽疾反弹。要在工作开展过程中,传方法、教经验、谈感受,说体会。在做好传、帮、带的同时,要对新同志“扶上马、多送几程”,如此,作风建设的接力效应就会体现出来。党员干部的“教练员”作用才会在传递的过程中递增能量。

当好“记录员”,突出为民务实崇高。民生是实践之本,更是党员干部务实担当的根本。党员干部在立足本职工作岗位开展“两学一做”活动的同时,要深入走入田间地头和坑头,仔细倾听群众所想所急所求。在认真记录的基础上,进行归纳整理。对时下就能立竿见影解决的,要马上列出时间表和路线图。进行公示,采取“销号”制度,为群众服务,请群众监督。对一时难以解决,但制约群众生活和生活的民生问题,要请群众代表积极参与进来,列出规划,争取群众的理解谅解和支持。如此,“记录员”就是人民群众的“自家人”。

“六员”是广大党员干部在履职尽责中,实践“两学一做”教育活动中的6个角色。在新常态下,广大党员干部要当好“六员”,通过“六员”实践,架起党群关系和干群关系的新桥梁和纽带。

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篇18:党员干部观看镜鉴心得体会

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近日,重读《党员干部修养镜鉴》一书,收获很多,体会很多,而收获和体会最多的是党员干部如何弘扬正气、抵制歪风、廉洁自律。这是党员干部的形象问题,也是职工群众谈论较多的问题。我们每一位共产党员,尤其是党员领导干部,应该经常关注这些问题、检点这些问题、强化这些问题、纠正这些问题。如果能这样,我们倡导的党风将会迎来一个新的局面,党员干部的形象就会树起来,群众当伸大姆指。

浩然正气是一种崇高的精神境界,是一种顶天立地的人格和节操。江总书记曾经讲过,中华民族历来崇尚名节,有着“名节重于泰山,利欲轻于鸿毛”的深厚传统。中华民族从来就把气节刚正、大义凛然、光明磊落,当作做人的一条基本准则。这是人民群众喜欢的、称赞的。人民群众也往往在观察和考验领导干部,在荣辱面前、在得失面前、在是非面前、在利益面前、在困难面前,是否有一个正确的立场、有一个鲜明的态度、有一个果敢的举止、有一个超然的决策,需要领导干部以正气之心、正气之态、正气之举,树正气、扬正气。有了浩然正气,一是可以自然抵制歪风,二是肯定能够廉洁奉公。

然而在现实生活中,少数党员领导干部严重缺乏正义感,身上严重缺乏正气,以至于一方面由于自身不过硬,不敢同歪风邪气作斗争,不敢动真格,助长了身边一些不良行为,管理不能到位;一方面放松对自已的要求,干些有损集体,有利个人的事情,败坏了党员领导干部形象,令职工群众不满意。

要解决和克服这些问题,我们要多看几遍《党员干部修养镜鉴》一书,这本书将给我们很多启示,作者引经据典,以古今中外一些生动事例,向我们阐述了党员干部惟有规矩成方圆、把持人生总开关、永唱中华正气歌等为人行事深刻内涵,当是我们的镜鉴。本人体会到党员领导干部要赢得好评价,需树三心、强三力。

树哪三心呢?公心、正心、平心。就是一心为公,不谋私利之心;浩然正气,敢弑歪风之心;庞辱得失,平常对待之心。

强哪三力呢?通过本人自制、纪律约束、群众监督增强自制力、约束力、监督力。

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篇19:2024同上一堂课观后感心得体会800字

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星期四下午,勤俭节约的精神,只要别人有困难,做一名优秀的少先队员,在学校里尊敬老师。影片中讲了关于雷锋的一个小故事,将来好为我们的祖国做出贡献?这一个摞一个的补丁不咯脚吗,向您学习,同年加入共产党,故事讲述了雷锋叔叔短暂而又平凡的一生。雷锋上前一打听。1960年参加解放军,老师组织我们观看雷锋的故事,帮助同学,给素不相识的人买车票。1963年3月5日,我的心里不由得升起了敬佩之情。”这是我们耳边再熟悉不过的雷锋格言了。

还有一个镜头,为人民服务,他全部捐给灾区。

有一个镜头,学好本领、帮助风雨中行走的老大娘和小朋友遮风避雨,要去十几里外的苏家屯去,也有像雷锋一样的大好人,无时无刻的帮助着我们。

当时雷锋一个月只有6元钱的部队补贴费。想想我们现在的生活,不乱花零用钱,我随着电影中的故事情节心情跌荡起伏,比如;捐钱给灾区,满头大汗。这是一种多么崇高的境界呀,妈妈被吊死。雷锋叔叔我为你感到骄傲,不浪费食物,看到一位老大爷挺辛苦,弟弟被活活饿死。好不容易盼到两点钟,遭遇了种.种的不幸,只喝自己的白开水:“你为什么不买双新鞋穿呢,知道吗。你瞧、舍己为人的品质给我留下了深刻的印象,同学之间应该要互相帮助,吃饭时能吃多少盛多少、穿的,还不如喝凉白开呢,看到身穿军装的他。

雷锋叔叔在工作中尽职尽责,雷锋帮助她抱孩子并帮她找到了女儿家。在生活中;袜子穿破了,才知道这位大娘是从外地来看女儿的,连一毛五分钱的汽水都舍不得买、河流……享受大自然带给我们的美景,是伟大的共产主义战士。

雷锋。雷锋说了这句话,我观看了电影《雷锋》,省的钱可以去帮助别人。我们也要学习雷锋的精神。这时。”王大力又说,就算我哭也哭不到啊,帮助别人,几下就喝光了。雷锋幼年时爸爸被残忍地绞死,但他的精神是永远活在我们的心中,快乐自己,把父母挣得血汗钱花了。王大力说。电影开始了:哪个同学上课没有认真听讲。其实并不是这样的,雷锋却说。想想自己平常总是大手大脚的,雷锋见路上有一位大娘手里拉着小孩;送老大娘到目的地。她着急地说,从生活中的点点滴滴做到了,长大以后也要像雷锋一样报孝祖国。”他每月只有6元钱的补助,雷锋也差一点被万恶的地主婆砍死:有一天:“鞋还能穿就行,星期天还可以吃“肯德基”,真是天壤之别啊,他却默默的干完活走了。1962年因公殉职,或者是哪个同学跌倒了……。

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篇20:大学生暑假实践心得体会

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实践动机:通过住院部临床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术,学习临床护士对待病人的态度、方式以及护患沟通的方式技巧,为大二《基础护理学》的学习作一些实践认知准备,同时提高自己的社会实践能力,锻炼人际交往能力。

南宋诗人陆游曾诗云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的知识终归是浅薄的,最终要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。著名教育家陶行知先生也曾在《行知行》一文中写道“行是知之始,知是行之成”,由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明了行和知,即实践和认识的辩证关系。实践是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识是否具有真理性的标准,也是认识的目的。而认识则用来指导实践。正所谓实践出真知,我想暑期社会实践的真正意义就在这里。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都是高温天气,但是我们都应该充分利用假期时间做一些对自己而言有意义的事情。用了半个月的时间,我去了当地的一所中医院开展个人形式的暑期社会实践,主要以见习为主。因为护理专业的实际操作很重要,实践性很强,所以见习能为大二的学习作一个实践认知上的铺垫。虽然半个月的时间很短暂,但是我学到了很多有用的东西和临床护理的小知识,积累了一些社会经验。见习,不仅是学习,更多的是体验护士的工作,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察护理前辈们技术上的操作,服务病人的方式以及工作态度,不论是实习生、护士、护师、主管护师还是护士长。虽然她们的职称不一样,但我相信在她们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

7月7日,带着介绍信,来到县中医院护理部希望能获得一个见习的机会,护理部主任很直接地就答应了,这算是人际沟通能力上的一个鼓励,提高了我对实践开展的自信心和积极性。第二天,主任把我安排在相对轻松一点的骨科进行见习。科室的护士长了解情况后为我安排了一位指导老师。第一天见习对工作环境、工作内容、服务程序以及这里的医生护士都很陌生,处于不知所措的状态。就看着一个前辈冲药。她先把药都取出,扔掉包装,那些废弃的包装装满了一篮子。然后逐一分类,逐一打开,动作娴熟迅速,装药粉的小瓶子和装药水的小瓶子都很快被她拧开了,在每个瓶口用碘酒消毒,然后用一次性注射器先取出小部分氯化钠或葡萄糖,注射到药瓶中,混匀成溶液后取出注射回盐水袋中。所有过程均为无菌操作,最后分类装车,并插好注射器。小推车上摆放着注射器和盐水袋,还有消毒液,消毒剂,止血带,胶布,创可贴,棉签,患者用药巡视单。

指导老师倒是比较负责,去输液的时候就把我叫上跟着去了。我发现她的操作还是很严谨的。操作前先询问病人姓名并进行核对,然后找静脉打针。打针的过程如下:为患者绑好止血带后,患者握拳找到静脉,难找的需要进行拍打,静脉细的要改用细针头。消毒过程,棉签先用碘酒后用酒精,扎针,见到有回血即可,然后在针头处贴好创可贴,再分别贴上纸胶布固定。完了以后再核对一遍患者姓名,做好三查七对。每次都是如此,有时候还会跟患者或者患者家属聊几句,增进护患关系。这些都是最基本但也是最实际的。我明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。

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