0

激烈的竞赛作文(实用两篇)

11月13日下午3点,六年级学生进行了一次以“我读书、我快乐”为主题的作文竞赛活动,各班在初赛的基础上,推选了五名学生参加年级的决赛。这次活动,是对学生作文能力、作文水平的一次检验。通过此次活动,促使我们读书活动持久扎实、有效地开展下去,以提高学生的语文能力和语文素养,提升学生的作文水平。这里是小编给你们带来的一些关于激烈的竞赛作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对您有帮助。

浏览

817

作文

2

篇1:一场激烈的字谜竞赛作文600字

全文共 601 字

+ 加入清单

今天,我们红蜻蜓作文班举行了一场别开生面的字谜竞猜比赛。老师把我们分为红黄两队,宣布比赛规则后活动就开始了。

第一、二轮是书面必答题和代表必答题,双方队员必须在规定的十秒钟内给出答案。比赛中,老师给我们红队出了这么一道题:“鬼打鬼。”我们队的同学有的跃跃欲试却又怕答错而不敢举手,有的转过身和旁边的同学窃窃私语,场面一片紧张慌乱。黄队则“幸灾乐祸”地倒数:“十、九、八……”这时候,我队的一位同学不负众望地果断站起来回答:“魁!”在一阵鸦雀无声后,教室里爆发出一片热烈的掌声。经过双方队员的奋力拼搏,在前两轮中,双方棋逢敌手,打成了平局。

接下来,到了最紧张激烈第三轮的风险抢答题。老师出了第一题:一个人住在山旁边,从来没有见过面。我方主力大将胡佳雯胸有成竹地站起来回答:“是‘仙’字。”“答对了!第二题:一只小帆船,载着一粒米,向东又向西,不知道哪里。”这一次的字谜就没那么容易了,一下子把大家难住了,个个急得抓耳挠腮的。看,双方的队员有的托着下巴,紧锁眉头;有的神情专注,不知在纸上写着什么;有的抬头望着天花板,嘴里念念有词。我呢,也低着头,冥思苦想。

一会儿,我们队的一位同学举手抢答:“迷!”大家听了都茅塞顿开!

就这样,比赛在一片热烈紧张的气氛中,不断地走向了高潮。不知不觉中,比赛结束了,经过统计,我们队技高一筹,老师宣布红队胜出。我们欢呼雀跃,欢笑声、掌声响彻整个教室。

这真是一场妙趣横生的比赛!

展开阅读全文

篇2:激烈的奥运知识竞赛作文

全文共 680 字

+ 加入清单

今天,我们四年级组举行了一场激烈奥运知识竞赛。我以一名选手的身份光荣的参加了这次竞赛。

这次参加竞赛的是四年级的5个班,刚好用福娃的名字来给这些班级命名。我们班是可爱的迎迎队。不一会儿,我们班就上场了。我和璐璐,玉玉坐在了选手的“宝座”上,其他同学是智囊团,坐在观众席上。

小主持人开始报幕了,我的心里一阵一阵的紧张。

第一轮是这样的:魏老师规定题目,让每一组的1,2,3号选手轮流答题。幸好我们班的题都不难,玉玉,璐璐和我全答出来了,第一轮获得了满分。哦吔!!!

没想到我们高兴得太早了,到了第二轮,我才发现自己的实力差远了。

第二轮叫一锤定音,也就是抢答题。这一轮,是我们班与别的班拉开了距离。不知是我反应迟钝还是怎么的,这一轮我连连比别人慢一拍。这能看着别的班的选手来答那些我已经背得滚瓜烂熟的题目,真是心如刀绞。终于,我们班在这一轮答对了一题,获得了10分。

第三轮是冒险岛,也就是每一个队派一个代表去前面抽签。抽到什么分值的题就答哪个分值的题.不过,如果答错了,那就要扣除相应的积分。我们组去抽签,抽回来的三十分的第1题。答的时候,不知是心理紧张,还是题没背熟,魏老师宣布我们只答对了三分之一,所以我们只能得10分,唉!

第四轮可能是最最幸运的一轮了。就是派一个代表去抽签。我抽到了即兴演唱,也就是主持人给你词,你现场配一个曲子。哈哈!真是太简单了!我的专业就是弹钢琴啊!我不一会儿就配出来了。当魏老师宣布我们这道题得了满分时,我高兴极了(我抽的可是30分得题呀!)

最后,宋老师和体育老师宣布我们班得了第三名,我捧着这沉甸甸的奖状,脸上终于绽开了笑容······

展开阅读全文