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用爱心拥抱世界

全文共 921 字

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每一个人都向往和谐,建设和谐社会,是人类共同的理想。世界上的一切事物都按照它的规律在运行。

其实在我们小学生中也应该需要和谐。学校里往往有些同学要闹矛盾,是因为他们还不知道团结友爱的重要,平时有些想法不一致,就闹得面红耳赤。其实我们应知道和谐会给每一个社会成员带来幸福,包括我们学生也不例外。如果我们能创建一个和谐的社会,那我们每天都会快乐无比。比方一个人生活在新社会,都是有思想的,对各种事物也都有自己独特的看法。有的同学认为,只要我好好学习,把成绩提高上去,另外的事我都不管,我又不偷、不枪,不会犯法。然而,我们更要知道学生不光要学习好,还要做学法守法的好学生。我们从小就应该懂得:知法守法。如果违法了,就会受到法律的制裁。那些小时侯就有小偷小摸行为的学生,那么大起来就很可能成为小偷而因此拖累整个社会。可一个人犯错误,往往是从不起眼的小事开始的,这些小错误不能得到及时的纠正,就会变成大错误,并最终触犯法律。

有时侯人其实像动物一样,有些动物是群体捕食的,当中还有它们的领头,有些人会认为捕食的地方,时间那都是领头的主意,这种想法是错误的,有的时候领导做决定也要听听下级的意见,这就是民主。另外,我们从小就应懂得与动物们生活在同一个地球上,应该互帮互助,不能觉得动物弱小、好玩而欺负殴打它,不然就会养成欺负同学、殴打弱小、欺善怕恶的恶习。在我们这个年龄时期,往往也会遇到坏人来侵害,坏人之所以敢对小学生实施不法侵害,正是利用了小学生胆小怕事的心理,所以我们更要懂得如何保护自己,遇到任何困难都要勇敢面对、挺胸做人。

我认为在构建社会主义和谐社会的过程中,只有大家都遵纪守法、依法办事,法律的作用才能发挥。法律是公正无私的,重要的是在公平正义的原则下学会与人共处。无论在哪里,无论和谁都要尊重别人,只有你尊重别人,才会让别人尊重你。竞争中有合作,合作中有竞争。在这个和谐社会中需要大力发扬,理解是宽容的基础,宽容是理解的深化。只有人与自然和谐了,才能从根本上带来人与人之间的和谐。和谐与爱是分不开的,有了爱才使得我们的社会更和谐,爱就是力量,爱能催生更深沉的爱。如果人人都能奉献一份爱,世界就是一个美好的人间!

让爱拥抱世界吧!让和谐伴我们左右!

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篇1:关于爱心慈善的爱心连着你我他

全文共 632 字

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爱心?爱心是什么?相信很多人都问过这个问题。爱心,经常会在你不经意间露出来。它可能看不见,摸不着。有时,爱心是一杯寒冬里浓浓的热茶;有时,爱心也只是彼此间的一句问候。简单的来说,爱心,其实就是互相的帮助。

帮助,每时每刻都在发生,就看你是否用心去感受。

晓宇是我的好朋友。“有福同享有难同当”这句话,真是形容的一点儿也不错。在平常的日子里,我们经常会悠闲地坐在一起,畅谈琴棋书画,古今中外。而在我们之间需要帮助的时候,都毫不犹豫地站出来。

记得有一次演出,我在演出前一小时被指为主持人。把我紧张的汗水直冒。看着那一个个平常很熟悉的词语,到了嗓子眼里就像堵住了一样,怎么也发不出来。正当我愁眉苦脸不知所措的时候,是晓宇在一旁为我加油打气,还给我倒水润嗓子。看她倒水时的神态,仿佛比我还紧张。经过晓宇的安慰,我紧张的心情得到了一丝缓解。时间过得真快,上台的时刻到了!晓宇在上台前对我说:“别忘了,我和你一起呢!”这句话,给了我莫大的信心。我怀着忐忑不安的心情登上了台,闪光灯的注目使我睁不开眼。但是,台下所有的观众都在期待着我,晓宇也是。她正在做着加油的动作给我鼓励。我的心里涌过了一阵暖流,流畅的完成了主持,台下响起了激烈的掌声。晓宇和我的脸上都露出了欢欣的笑容。

从那以后,我们的关系更加密不可分了,简直形影不离。。每当她有学习中或是日常中的困惑,我总是主动站出来,和她一起去解决。因为,这就是爱心,我们都在相互传递爱心。

爱心的体现就是相互帮助。学会做一个互相帮助的人吧。

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篇2:爱心慈善的作文

全文共 600 字

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傍晚的天空像大海一样湛蓝,朵朵白云张开笑脸,仿佛在迎接“小小跳蚤市场,传播公益理念”的活动,本次活动由《太仓日报》与南洋广场联合举办,参加活动的主体是太仓日报社的小记者们,活动目的是让我们这群衣来伸手,饭来张口的孩子们学会自助、独立,传递欢乐和爱心

傍晚六点,活动正式开始,摊位上商品琳琅满目,有工艺品、书籍、玩具、发饰等。我也迫不及待地拎着自己亲手制作的义卖物品来到摊位前,将准备好的义卖品摆放整齐,摇身一变,成了推销员了!不一会儿,小记者们都热情地大声吆喝起来:“走过路过,不要错过”“物美价廉,奉献爱心”“买一送一”“可以微信支付宝支付”……一位年轻阿姨带着她的女儿走到我的摊位前,一眼就看中了我们的发饰,只见小女孩指着发饰撒娇地说:“妈妈,我要那对,还要那对!”阿姨似乎也很喜欢,满口答应:“行,行,这么漂亮,妈妈帮你买两对!”说着,母女俩买下了两对发夹,成为了我店铺的第一位爱心大使。在他们的宣传下,许多顾客都蜂拥而至,发饰很快被一抢而空。同时,店铺的其他物品也宣告售罄。

瞧!其他商家们也有各种各样的妙招:有的亲自上场做展示;有的把“欢迎光临”的牌子挂在了宠物身上;还有的亲子齐上阵,全家总动员……很快,各家店铺的爱心物品全部售罄。

最后,我将自己赚到的爱心款全部捐出了,分分角角虽少,但蕴含的是一份爱心;零零碎碎虽小,但凝聚的是一份力量。我相信,只要人人都献出一点爱,世间将变成美好的人间!

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篇3:我要成为一个有爱心的人作文400字

全文共 406 字

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每次回到姥姥家,我就看到一个瘦小的男孩跟在一个跛脚的阿姨后面。后来,我知道了他的故事。

在他一岁的时候,他的爸爸因车祸去世,他的妈妈风湿病严重,家里穷的连饭都快吃不上了。从那时起,我就决定做一个有爱心,乐于助人的人。

每次回老家之前,我都要提前收拾很多东西:我看过的旧书,妈妈为我积攒的二次性用纸,我还会给他买一些新的笔和本。回到老家后,我会亲自交给他。我给他讲有趣的故事、热播的动画片、他看我唱歌跳舞,每当这时候,他都咯咯地笑个不停,看到他脸上洋溢的幸福,我的心像喝了蜜一样甜。我体会到了:赠人玫瑰,手有余香。

每次我路过生煎包时,都会看到一个老奶奶在乞讨,我会把事先准备好的二元钱放在她的手心里,她会还我一个感激的微笑。

开学时,学校组织了捐书活动,我把我最心爱的四本书捐给了和田的小朋友们。

爱是人间最美的词汇,爱是一盏明灯,在黑暗中给需要帮助的人带来希望和光明。为了我们美好的明天,我要做一个有爱心、乐于助人的人。

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篇4:真正的爱心作文

全文共 274 字

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我是一个有爱心的孩子,而且乐于助人,我自小就想加入爱心会,可我也不知道有没有这个名字,如果有,我愿意加入。因为我加入爱心会,是为了帮助更多需要帮助的人,当我在外面看到有人不小心绊倒或发生其它事故时,我的心里非常难受,在电视或电脑上看到了那些发生事故的新闻,我都会慢慢地看完后,再写一篇文章,我加入它,就是为了不让更多的人受到了伤害,让他们把爱心全关注在需要帮助的人身上。

希望我的这个爱心会能成立,为需要的人而创下的。我更希望大家的爱心在看到这一刻时,能勇敢地站出来,把受到伤害的人扶起来,让他们看到我们都是一个充满爱心的孩子。

希望爱心能释放全中国。

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篇5:爱心义卖

全文共 286 字

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今天中午,我们学校举行了爱心义卖活动。

活动一开始,整个操场就像一个大集市,热闹极了。你看我们班,只见石家涵高举宣传牌,大声吆喝着。再看我们班今天的商品可真丰富呀!有各种各样的书籍,可爱的玩具,还有各类学习用品。真是琳琅满目,让人眼花缭乱。

不一会,我们的摊位就挤满了顾客。他们东挑挑,西选选,似乎不知道该买什么。这时,我作为售货员,马上热情的为他们介绍起来。果然,在我的介绍下,同学们都买到了自己喜欢的东西。通过大家的努力,我们班的东西销售一空,最后一共义卖了700多元呢。

这次的义卖活动不仅让我们献出了自己的一份爱心,更让我们体会到了奉献爱心的快乐。今天真是难忘的一天呀!

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篇6:献爱心作文

全文共 533 字

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今天是10月13日,是中国少年先锋队建队xx周年,漯河日报社小记者团组织了爱心义卖活动,用义卖的收入去看望福利院的老人,和老人们共度重阳节。我觉得这个活动太有意义了,前一天晚上我就把要卖的各种玩具、图书等准备好,装在一个大袋子里。

下午2点半,小记者们都提着各种各样的东西,准时来到活动地点—双汇广场,按老师的指挥迅速的把自己的物品摆好。然后小记者们集体起立,在郭老师的带领下唱起了《中国少年先锋队队歌》,爱心超市在嘹亮的歌声中开业了。

“走过路过,千万不要错过!买一送一喽!”我为了快点开张,大声吆喝起来。

“姐姐,这个花帽子多少钱?”一个三、四岁的小女孩问我。

“小妹妹,这个帽子2元钱!”我激动的伸出两个手指头说。

小妹妹高兴地买下了帽子,戴在了头上,很漂亮啊!要不是为了给福利院的老人捐钱,我才舍不得卖呢!

然后又过来了一位奶奶,领着一个小女孩。我说:“奶奶,你看我这个布娃娃多漂亮,你给小妹妹买下吧,我只卖20元!”奶奶说她就10元钱,我心疼地把娃娃给了她,那可是姐姐四十多元给我买的,还很新呢!为了捐钱,我忍痛割爱了!

我的收获不小,卖了12元钱,花了2元买了个小本子,10元钱我放入了捐款箱,我很高兴,因为我通过自己的努力帮助了福利院的爷爷奶奶,尽了自己的一点心意!

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篇7:关于爱心慈善的

全文共 435 字

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昨天,我爸爸收到一封短信,说:“明天早上9:00到郭紫亦家楼下集合把钱交给敬老院。”

我第二天就早早的去了。我等了一会没有人来我就转了一圈,回来后发现李x慧来了。又过了一会,潘亚文和吴泳翔来了。就等郭紫亦了5分钟后她来了,我们就这样坐着郭紫亦爸爸的车沿着去吉利三中的路走着走着我们到了一块既有田园风情又有森林之美的小路。不一会我们到了目的地“吉利区敬老院”。我们一进去发现了好多老爷爷老奶奶之后我们问一位老爷爷:“请问院长在不在?”老爷爷老奶奶们说:“院长她还没来嘞。”我们就到处走了走了,过了一会院长来了。

我们拿着装着我们爱心义卖的钱的信封交给了院长阿姨。之后我们参观了一下老人的宿舍,后面的还没盖好的大房子围了哪个大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出来了,原来路中间有一只大蜘蛛吴泳翔他们不敢过来。

快要走的时候吴泳翔发现车上有一只臭斑斑,李x慧一下把它蹦到了对面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使劲的斗全身,不一会他被我抖了下来。

就这样我们载着快乐回家了。

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篇8:爱心义卖作文600字

全文共 706 字

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新年的钟声马上就要敲响了,学校为了迎接新年特意组织了爱心义卖会。你看!同学们都把自己的手工制品、书、玩具等物品拿到学校,为班级挣班费。

“爱传递、心靠近、博爱校园行,三四班爱心义卖会……”“走过路过,千万不要错过……”最有趣的是徐歌俊,他一边弹着吉他一边喊:“快来买呀!书便宜了……”

我和好朋友突然间感觉团结的力量真大啊!我们不甘示弱一起去楼道里卖书。“哥哥,你买一本书吧!可便宜了,只需2元。”“谢谢,我不需要。”“加油!你一定行”我在心里暗暗给自己加油打气。“走过路过,千万不要错过,小妹妹你买一本故事书吧!”“对不起姐姐,我不需要……”又问了好多人,仍然没有人购买。这时好朋友看出我有点失落,对我说:“我们先买一些玩具,书可以卖玩具一起带着卖吸引人眼球”。我们便向教室走去,“毛绒玩具便宜了……”同(next88)学们一起喊道。“我买”“我也买”“我……”看着物品一件件变少,钱越来越多,我笑了!团结的力量真大呀!

卖累了,在教室里做游戏抢板凳,哈哈大笑声充满了教室的每一个角落。“套圈啦!便宜了一元一次……”听见老师喊着,我和同学们再次一起跑到楼道里喊“便宜的套圈了,套取自己喜欢的玩具,一元一次,走过路过千万不要错过……”楼道里同学们一起卖书、教室里一起卖玩具、三个臭皮匠赛过诸葛亮,人越来越多,钱也越来越多。活动结束了,看着我们义卖活动的钱数我再一次的笑了!

虽然义卖活动口干舌燥,但是我们感受到了义卖的过程;感受到了挣钱的不容易;感受到了钱的来之不易;懂得应该节约、不浪费……每人都收获多多、满载而归。

团结的力量,采取行动;团结的力量,不能用钱来衡量;团结的力量,无处不在……爱传递·心靠近·博爱校园行!

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篇9:爱心节

全文共 296 字

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世界上有很多节日,每个人都有每个人心中的节日,我就想设立一个爱心节。

我怎么会有这个奇怪的想法呢?记得有一次去老家,看到老家许多小伙伴过得很艰苦,住着破旧的房子没有一本课外书,没有一件漂亮的衣服。还有在医院里,有的孩子没有钱治病,他们的父母都在哭。为了帮助更多的孩子,因此,我才想设立这个节日。

这天,人们都可以捐出自己最心爱的物品,我和同学们可以当志愿者,我们去把这些东西送给需要的人。将遮阳伞送给买菜的阿姨;把蚊帐送给睡在路边卖西瓜的孩子;把书送给没学上的孩子……我们就是一群群天使,伸出援助之手,伸向全国各地困难的人们!

这就是我的“爱心节”!如果“人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间!”

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篇10:爱心义卖作文500字

全文共 538 字

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“星期天,湘潭晚报的小记者到步步高广场义卖……”听完老师说的话,我高兴极了。

好不容易盼到星期天,下午我早早地拎着我看过的漫画书来到步步高。火辣辣的太阳普照大地,我和小伙伴们用报纸简单地垫了一个底面,把大家各自带的东西整整齐齐地摆在报纸上等候客人。刚开始我很羞涩,低着头默不作声。可是看到黄琮岳和丁可盈他们在大声叫卖:“走过路过,千万不要错过。一大批好书够你看!”一下子就吸引了许多人围拢过来。我也鼓起勇气学着他们放开嗓门大声喊:“快来快来,三元一本的《知音漫客》。惊爆价!不要错过。”这时走来一个小姐姐(她也是小记者)她被我手中的《知音漫客》吸引住了,于是拿着我的书选来选去拿不定主意。我见了连忙拿出最新的一集给她,她打开翻了一下,选中了这本。她给了我三元钱,还对我说:“祝你生意兴隆,这根棒棒糖送你。”我手忙脚乱不知如何是好,匆匆地说了声:“谢谢。”我拿着小小的三元钱捐入了爱心箱。虽然这只是三元钱,但也是我给贫困的孩子们捐入的爱心。

这次爱心活动结束了,我希望贫困的孩子们能收到我的爱心资金。从这次活动中我知道了,平时我们不能乱花钱,因为赚钱很辛苦,要付出劳动和汗水。还希望所有的爱心人士能多去关注贫苦山区,多关心贫困的学童,大家献出一份爱心让他们和我们一样过上幸福的生活!

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篇11:温暖的爱心作文600字

全文共 672 字

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我经历过很多感动我的事,他们这些人的音容笑貌在我的脑海之中挥之不去,但还是那个小男孩的父母的话让我最为感动。

那是在暑假里发生的一件事。那天天气闷热,让人难受。我和同学去离家不远的饭店吃饭,我们一路说说笑笑,走着走着,我们快要到饭店的时候,忽然看见一个黑影,我往那边一看,只见他衣衫褴褛,头发脏兮兮的,脸上的胡子很乱、很长,他蹲在一个墙角,前面有一个木头做的,破烂不堪的牌子,不用想,这就是一个乞丐。后来我想给他一些钱,可是一想,现在的骗子这么多,电视上都说了有很多乞丐骗子,我还是不要给他了我不以为然,继续往前走,后来,我们快要走远了,忽然听见后面有一个稚嫩的声音说:“叔叔,给你。”我回头一看,原来是一个差不多五、六岁的小孩子,正把他那手中的二十元钱递给那个乞丐,那个乞丐连连道谢,他的家长站在旁边看着小男孩儿,我被这眼前的一幕感动了,我问了他们两位家长知不知道知道有乞丐骗子?他们回答当然知道,我又说那为什么还要给他们钱?他们的回答让我很感动,他们说:“要是这个人是个真的乞丐,那就当我们做善事了,假如这个人是个乞丐骗子,他们也是因为生计所迫来乞讨,他们这样出卖自己的自尊,难道不值得同情吗?再说了,我们都是中国人,一家人里有人遇到困难了,难道不应该帮助吗?”听到这个解释,我的眼眶湿润了,我想他们就算知道有乞丐骗子可是还是用那颗爱心温暖着周围的人。

这次的事情让我很感动,让我知道了爱不只是爱家人,还要帮助身边的人。是啊!他们有困难我们不应该帮助吗?我们中国人就要互相帮助,这真是应了那句话:只要人人献出一点爱,这个世界就会变成美好的人间。

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篇12:一份爱心500字作文

全文共 585 字

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戴子涵

有人说:“爱心,是为穷苦的人送上一份温暖。”有人说:“爱心,是为流浪的动物搭建一个家园。”在我看来,爱心,也可能只是寒冷中的一个搀扶。

那是一个冬日的下午,我和妈妈正走在路上,偶然看见一个小男孩坐在路边呜呜地哭,他的身边散落着他的背包,还有一辆倒下的自行车。我赶紧走过去,轻轻拍了拍他的肩膀,问道:“你好,你怎么了啊?”他看了我一眼,委屈地说:“我的手擦破了,好疼,呜呜……”他一边哭一边给我看他的右手,果然,擦破了一片,还有点点的血渗出来。

我赶紧扶着他的胳膊,帮着他站起来。把地上散落的书帮他收进书包。然后我把妈妈拉过来,一起帮忙扶起了那辆倒下的自行车。我从口袋里拿出一包湿巾,递给了小男孩,说:“快别哭了,把眼泪擦一擦吧,我让妈妈帮你联系家长。”“嗯嗯,好的。我妈妈的电话是……”小男孩呜咽地说道。

妈妈帮他联系了家长。然后,我和妈妈一起搀扶着他坐到了一旁的长椅上,我拿出一张干净的湿巾帮他擦了擦受伤的手,一摸口袋,居然还有一粒大白兔奶糖,我拿出来递给他说:“来,吃颗糖吧,我们一起陪你等妈妈。”我还给他讲了一个笑话,吃了糖,听了我的笑话,他终于破涕为笑。

一会儿,他的妈妈急匆匆地赶来了。小男孩跟妈妈讲了我是怎样帮助他的,他的妈妈脸上露出感激的神情。

这件小事小到像微尘一样,又像冬天里的一团火温暖着我,它让我体会到:爱心,并不只是单纯的一个词,而是实实在在的行动。

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篇13:传递爱心作文

全文共 511 字

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有时候,一个简单的动作就能传递爱,使人感受幸福。

记得那是一节语文课,老师正在给我们播放《长征》这部电影,大家都入神的看着,忽然一阵笑声转移了我们的视线。只见一个熟悉的身影用那双黑瘦的手抓住了椅子的靠背和其中一条腿,从老师手中接过那把椅子,悄悄地搬到教室后面。原来是我们班的纪律标兵池浩然同学吸引了大家的注意力,他此时的脸像熟透的苹果,还不还意思的低着头,默默地回到座位上。也许是我们那莫名其妙的笑声令他不知所措吧!

电影播完了,老师问池浩然为什么那样做?池浩然用质朴的声音回答道:“老师每天辛苦的教我们,我也应该为您做点什么。”老师语重心长地说:“是呀,你们真的长大了,虽然只是帮我搬把椅子,但我却感受到了爱,感受到了为人师的幸福,我真的希望你们的父母也能够感受到这样的爱,也能像我一样幸福。”此时教室一片寂静,我们都低下了头,我们得到的爱太多了,以致于不懂得感恩,不知道回报。这虽然只是一个人人都可以做到的简单动作,但帮老师搬椅子的为什么不是我呢!我想:此时不仅仅是我在懊悔,我们班的同学也和我一样吧!此时掌声在我心中响起。

其实生活中有许多简单的动作,比如给父母端一杯水,拿一双拖鞋,甚至一句关切的问候,都能传递爱和幸福。

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篇14:爱心教育

全文共 2201 字

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“小时候,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候,我以为你很神气,说上一句话来惊天动地。”歌声激荡着我的青春岁月,青春年少的我就很仰慕于神圣的教师职业,希冀成为歌中那美丽的角色。天遂人愿,梦想成真、寒来暑往,授业解惑,我深深感受到为人师表的责任和使命,还有那无法释怀的平凡和奉献。正像歌里所唱:放飞的是希望,守巢的总是你;写下的是奉献,擦去的是名利。”

从事音乐教育工作四年多来,我的心里逐渐对教育有了一根准绳——教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。教师的爱应该洒向每个学生,不仅对优秀生,还应该更多地关注一些在品行或学习方面暂时落后的所谓“后进生”。他们虽然为数不多,但因常犯错误、学习落后,给班集体带来许多不利影响。由于种种原因,他们往往对教师有疑惧心理和对立情绪,对老师时时戒备,处处设防。古言云:亲其师,才能言其道。而要做到这一点,教师就要给予他们更多的温暖,更多的关怀,用师爱去融化他们心灵的坚冰,点燃他们心中自尊和进取的火花,引导他们一步步上进。

一、关注学生,善于发现他们的长处,激发他们的主动积极性。

三年级班上有一个男生上课总是影响课堂纪律,打别的同学,其他同学就告状影响课堂教学往下进行。课下也对他进行多次批评教育,但不是很见效。我另想办法,平时上课我注意观察他,发现他比较好表现自己,每次唱歌时,他喜欢突出自己的声音,于是我就抓住时机,利用音乐课教学的特点,对他进行引导。在学习《大鹿》这课时,我就利用他善于表现自己的特点,让他为大家领唱大鹿唱的话:“兔儿,兔儿快进来咱们手把手挽牢”,我要求唱这句时要表现出大鹿着急的心态,和乐于帮助别的弱小的动物的心情。果然不出我所料了,他表现的非常好。不但唱的好,而且从那以后,他知道怎样帮助别人,知道和同学搞好团结,也知道遵守课堂纪律了。他的转变告诉我,光靠机械的说教、批评往往收效不大,它需要老师把爱的情感投射到学生身上,才会引起他们心灵的共振,行动上的回报。

二、尊重学生,用鼓励和信任建立起师生情感交流的桥梁。

一次一年级的音乐课,我们学了一首歌,名叫《国旗国旗真美丽》。等到学生们基本上都学会了的时候,我请个别同学上台来表演唱,我看到有一位小女孩脸已经憋的通红,整个身体几乎都前倾着站了起来,手举的高高的,嘴里还喊着:“老师,叫我!老师,叫我!”我一眼就看到了她,便叫她上台来唱。等到她喜滋滋的跑到讲台上后,却有些害羞似的望了我一眼,底下了头,两只大眼睛忽闪忽闪的。我猜想,这肯定是一名性格比较内向的同学。我耐心的鼓励了她,等到她哼唱了几句之后,就再也唱不下去了,台下已经有同学在起哄了,教室里充满嘲笑。我立即大声说:“同学们,这位同学可能是第一次上台唱歌,看到台下这么多人,一激动把歌词忘了,没关系,我们和她一起唱好吗?”同学们都说,好!这个主意也得到了小女孩的认同。为随后,在欢快的音乐声中,全体学生击掌应和,小女孩忘情地表演,教室里激情荡漾,其乐融融,难堪随之烟消云散……

拂去学生心头的阴霾,以尊重培育尊重,是音乐的效能,不也是音乐教师的职业操守所在吗?

三、理解学生,用耐心去培育学生的坚强意志。

对孩子的爱,首先表现在教师的天职是不放弃对任何一个学生的教育。对于后进的学生,仅有爱心是不够的,还需要细致入微的耐心和坚持不懈的恒心,教育才能取得成效。因为他们也有上进求好的愿望,但缺乏毅力和自制力,在进步过程中,往往经受不住外界的不良影响而出现反复。这就需要老师以最大的耐心冷静地帮助他们分析原因,鼓励他们继续进步,用教师的耐心和恒心,促其养成坚强的意志,才能使学生的毛病标本兼治。三年级班上有一名这样的学生:陆世豪,他任性、骄傲,打仗是家常便饭。而他的父亲不讲究教育方法,动辄打骂。对于这样的学生怎么办?有两种态度和方式。一种是上课时一味地指责批评,“看住他”;另一种是用爱心感化,洗净孩子心灵上的灰尘。我选择了后者,我充分音乐课堂生动活泼这一特点,经常课堂上邀请他站起来唱歌,表演等等。他的嗓子很响亮,于是在学《小小少年》一首歌时,我让他领唱,并进行了一次小小的思想教育。我对他们说:“歌曲中的小小少年就像你们现在,自由自在没有烦恼,但是随着年岁由小变大,他的烦恼却变多了。有了烦恼的事说明你正在长大,要逐渐适应这个世界,这个环境。在学校要做一个合格的小学生,就要遵守纪律。”说到这里,我便用余光看了看陆世豪,只见他使劲点了点头,一副痛改前非的样子。可往往好不了几天,他课堂上又开始旁若无人捣蛋了。但即使这样,我也不一味地指责和训斥,而是晓之以礼,动之以情。有一次他发烧了,我和他母亲坐在他身边,当我将一个削好的苹果放入他手中时,他和他母亲都哭了。“老师,这孩子长这么大,从没人这么疼他。”就这样,拨亮了一盏灯,照亮了一大片。以往和他情趣相投的后进生都开始转化了。这个集体中的一棵棵小树的枝丫被及时修剪了,在真情的雨露下,他们茁壮地成长着。

在学校,教师要具有一颗爱心,具有“捧着一颗心来,不带半点草去”的奉献精神,在今后的工作中,要不断积累经验,扬长避短。让每一个孩子都能快乐健康地成长,让每个学生都能享受到表扬和鼓励。有机会感受成功给他们带来的喜悦。作为一名音乐教师要发挥音乐课的特点,用爱心、信心、和耐心去关注每个学生,让每个学生都体会到爱的温暖,发挥他们的长处,创造和谐的教育环境促使他们战胜昨天的挫折,迎接明天的挑战。

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篇15:爱心作文400字

全文共 429 字

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爱心是一朵动人的鲜花,它给我们带来了芳香;爱心是一片灿烂的阳光,它给我们带来了温暖。

夏季的一天,放学以后,突然,乌云密布,雷声隆隆,刚刚还是晴朗的天空霎时间变了脸,我刚走到校门口,大雨倾盆而下。这时,我看见小东和小明兄弟俩,他们不带伞,我刚好带了两把伞,我就把一把借给了他们。他们说:“谢谢你,我们明天一定把伞还给你的!”我说:“别客气,你们什么时候还给我都行。”

没过多久,我又看见了小红,她也没带伞,我想:反正我家也不远了,到家应该不会淋病的,可是小红家太远了,肯定会淋病的。于是,我叫住了小红,把伞借给了她。小红看到我把伞借给她,对我说:“你把伞借给我,那你怎么办?”我说:“没关系,我马上就到家了,没事的,你家那么远,会淋病的!”在我的再三坚持下,小红打着我的伞,走在回家的路上。

就这样,虽然我被雨淋湿了,我的心里却美滋滋的。因为经过这件事,我学会了献爱心。我想:献爱心不仅能给别人带来温暖,而且能快乐自己。如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

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篇16:小学以爱心为话题的

全文共 953 字

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“天有不测风云,人有旦夕祸福。”当不幸的灾难突然降临时,个人的力量往往显得那么渺小,那么微不足道,那么不堪一击。红十字会则如一柄具有神奇力量的雨伞,为处于困境的人们撑起了一片爱的晴空,让处于困境的人们享受到了爱的光芒。

《服务先锋》这个栏目大家都再熟悉不过了,自然地,大家肯定不会忘记这个栏目曾报导过的有关冯金华的一个感人故事。

这原本是一个十分幸福的家庭,冯金华凭借着改革开放的好政策,在事业和家庭上双获丰收:长年从事鸡鸭长途贩卖,虽说起早贪黑,奔波辛苦,但收入就是可观,迅速建起的一幢造价十几万元的小楼鹤立鸡群,在并不富裕的村庄里显示着这个提早进入小康之家的殷实,再加上一双娇儿聪明乖巧,更是遂人心愿,所以冯金华心里总像灌了蜜似的甜。

可是,一场接一场的无情车祸碾碎了他那个辛辛苦苦垒起来并寄予了美好希冀的家庭。

突然的一天,冯金华从事贩运的汽车发生车祸。司机当场死亡,冯金华虽死里逃生却已经是生命垂危、奄奄一息了。

对死亡司机的巨额赔偿,本人巨额医疗费用的支付,使这个刚刚步入小康的家庭转眼之间跌入一贫如洗的境地。为了赔偿,为了治伤,冯家变卖了一切可能变卖的家产,还欠下了银行及亲戚朋友一大笔债。

然而,灾难的魔鬼并未就此罢休。就在冯金华遭车祸后不久,他的儿子也成了无情车轮下的冤魂。冯金华自己车祸伤痛尚未愈合却已债台高筑,爱子又被夺去了年幼的生命,真是祸不单行啊。以往那个温馨欢乐的家庭再不复见,此刻仿佛变成了痛苦绝望的无底深渊:年轻的妻子一时无法接受并面对这一切,她选择了消极的逃避,提出与丈夫离婚,想一走了之;而冯金华本人此时也已绝望到极点,他企图用一根绳子了结这痛苦不堪、生不如死的残生。就在这关键时刻,冯金华遇到了救星——红十字会出现在他的面前!

听说了冯金华的不幸遭遇后,红十字会雪中送炭,在关键时刻及时给冯金华送来了四万三千元的救命金。捧着这凝聚着红十字会及社会关心的四万三千元的救助金,冯金华那颗绝望的心重新扬起了生命的风帆。

同时,红十字会干部又亲自做冯金华妻子的思想工作,动之以情,晓之以理,终于使这位几乎经受不住打击的女人重新挑起了为人妻母的重担。一个濒临破碎的家庭终归于好!

同学们,朋友们,为了人类的和平幸福,让我们高举红十字会的“人道、博爱、奉献”大旗,珍爱生命与健康,相互帮助,加强友谊!

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篇17:爱心捐款小学生

全文共 539 字

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在我记忆的小河中,翻腾着许多浪花。有的浪花令你后悔万分,有的浪花让人欢乐无穷,有的浪花使人难以忘怀。但让我记忆犹新的还是那次四川汶川大地震爱心捐款

记得今年的5月12日,晚上我看电视知道四川汶川发生了7。8级地震。整个县城废墟一片,整个场景惨不忍睹。他们有的被埋在废墟里,有的被石头砸到等待救援,有的被救了却落下了残疾,还有的孩子亲眼看见自己的父母死去转眼成为孤儿,父母看见自己的子女死去跪在地上痛苦不堪,更可敬的是几个小孩压在石头下还相互鼓励坚强地支撑着。看了这些,我特别难过,心如刀割般疼痛。也让我感受到今天不在重灾区的我们是 多么地幸运和幸福啊!此时我也非常想尽自己一点微薄之力献出自己的爱心 。

终于机会来了!5月14日下午老师突然召开紧急会议。会后老师也告诉我们四川汶川发生地震的情况,号召我们捐款。回家后我把这事告诉了妈妈,妈妈说:“孩子你真有爱心!明天爸妈也要捐,你可以用你的零花钱去捐吧”我点点头。第二天,老师拿着爱心袋,同学们积极踊跃地捐款。我也不例外,就在那一刻我感觉心里很舒畅,仿佛看见灾民们正在用我们捐的钱重建家园,买面包吃,买衣服穿。

地震无情人有情。这次捐款使我明白:我们的祖国就像一个大家庭,一方有难,八方相助。只要人人献出一点爱,世界将变成美好人间!

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篇18:关于爱心无限的话题

全文共 444 字

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爱心是一片照射在冬日里的一片阳光,给寒冷的人一丝温暖;爱心是一只小船,给孤岛上的人到达生命的彼岸;爱心是受伤时的一声问候,给受伤的人一丝心灵的安慰;爱心就如空气,时时刻刻萦绕在我们身边。记得那一次,我就发现了爱心所在。

那是一个晴朗的天气,天格外的蓝,今天也正是高考的紧张节段,空气中似乎还弥漫着几分紧张,我如往常一般坐公交车去上学,三步化作两步,我走上公交车,漫不经心的找了一个座位坐下,看着外面美丽的风景,我格外的开心,扫视着车上的角角落落,猛得,我看到了一个黄色的牌子挂在车玻璃上,再细看,上面清清楚楚地写着:“爱心送考车”五个温暖人心的字,也正是这五个充满爱心的字,我不禁思绪万千:在这个时代,竟有如此有爱心的人,坐公交车不是只有一元钱吗?然而在这一元钱里,不正饱含着人们对高考学生的关心!不正饱含着人们对高考学生的鼓励!不正饱含着人们对高考学生的期盼么!

一辆小小的送考车,在车里充满着爱心,充满着鼓励,,正如大家说的爱心可以感化人们的心灵,爱心可以让人们的心灵净化的如玻璃般明净!

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篇19:充满爱心少年陆天作文600字

全文共 656 字

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那天,天气非常冷,大风像一把刀一样,刮在脸上。脸上的裂纹就是最好的证明,但这依然阻止不了同学们热爱运动的心情。

下课了,我和淘气的的陆天在学校的角落打牌,周围空无一人。只有一处翠绿的草丛,我们坐下来开始打牌,就在我们玩得正高兴时,听到几声微弱的“汪汪”声时,我们放下手中的牌,悄悄地走过去轻轻地扒开草丛一看,是一只一无毛瘦弱的狗狗。它快冻死了,天陆看到此情此景立马抱起它,用体温温暖了狗狗。小狗也在陆天的温暖下渐渐醒来,小狗醒来后我们也松了一口气,但此刻上课铃声响了,我们手忙脚乱的。要不要把它带回去,要是被老师发现了怎么办,肯定会说的。就在我胡说乱想的时候陆天已经把小狗放进袋子里飞奔回教室了。

上课时,袋子里的“家伙”刚醒来就不老实了,叫了几声,虽然说声不是很大,但也惊到了同学。同学们四处张望,你看看我,我看看你,最后大家把目光投向陆天的袋子,都说陆天带了狗。老师听到后勃然大怒:“陆天你给我站起来,谁让你带狗进来的”“我……”陆天委屈巴巴地说。“快去处理!”陆天只好出去,老师严肃地说:“以后不能带宠物来学校。”老师坐下来后还自己喃喃着什么。我站起来说:“老师你误会陆天了,陆天平时确实很淘气,但他今天绝对不是故意的。事情是这样的,今天我和陆天一起去角落玩牌发现一条狗,当时它快被冻死了,陆天把它抱起来用体温温暖它,它才醒来,结果上课了,要是把它留在那里,它可能就被冻死了,所以没办法啊,后面的事你都知道了。”

“真的吗?”老师惊讶地问到。“嗯,原来是我错怪他了。”

后来,老师向陆天道了歉,也夸奖了天陆有爱心

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篇20:充满爱心的少年陆天作文600字

全文共 757 字

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冬日的傍晚,天沉沉的,呼啸的北风夹着雪花疯狂地刮着,仿佛要吞噬这里的一切似的。从学校走出来,陆天裏了裹他身上穿的厚棉衣,加快步伐向公交车站走去。

天气越来越冷了,街上等车的人们都裹着自己的棉衣,还不停地跺着自己的双脚给自己取暖。在离人们不远处,有一只流浪狗一瘸一拐地向人们这儿走来,小狗耷拉着脑袋,声音很低地呜咽着。陆天凑近小狗仔细地一看,这只小狗的一条腿没有办法落地,黄黄的皮毛上残留着一点血迹,顿时他开始怜悯起这只小狗。

寒冷的大风开始放肆的呼呼刮着,雪下得比刚才更大了,看着这只可怜的小狗,陆天把冻僵的手伸进自己棉衣的兜儿里摸了摸。陆天的妈妈今天晚上要加班,给他留下了吃晚餐的钱,钱不多也不少,这些钱刚好可以让他吃上一顿盼望已久的鸡腿汉堡。快餐店内温暖的灯光照在陆天的脸上,好像在召唤他:“快进来,又香又热的鸡腿汉堡早已经准备好了哦!"陆天冲着小狗笑了笑,像下了什么决心似的,转身就走进了快餐店里。不一会儿,陆天就出来了,手里还拿着今天的晚饭一两个鸡腿汉堡。他走到小狗面前,蹲下身来,把汉堡中的鸡腿放在小狗的面前,拍了拍它的脑袋说:"快吃点东西吧!你一定又饿又冷。"小狗愣了一下,然后狼吞虎咽地吃了起来,而且吃了一口就冲陆天摇尾巴。陆天对着小狗说道:“虽然这顿饭你吃了,但是下一顿可怎么办?”他两只手托着腮部,眉头皱紧,无助地向前面看。

“怎么了,陆天?”哦!原来是邻居徐明呀!听陆天说了原因后,徐明说:“我有办法可以让它不在挨饿受冻。咱们一块带它去流浪狗收留中心吧,这样它就再也不会挨饿受冻了。″原来徐明是动物保护协会的志愿者,已经救助了很多不少无家可归的小动物了。陆天喜出望外,抱起小狗,跟在徐明的后面向流浪狗收留中心走去。

夜色越来越浓,风雪不但没有减小,而且还愈加猛烈,陆天和徐明有说有笑,心中腾起一股暖流。

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