走进科技内容【汇编20篇】

星期四早上，东方红学校举行了一场别开生面的艺术和科学表演。

我们把椅子搬到操场上，井然有序地坐着。不一会儿，主持人拿着话筒出来了，她向我们打招呼、问好。主持人走下台后，节目就开始了。一开始是艺术节目，他们表演的是：悦耳动听的“乐器四重奏”；自然而流畅的新疆舞蹈；婀娜多姿的芭蕾舞；嗓音圆润的歌曲……想必他们在台下一定花了很多精力来练习。这让我想起了一句话：“台上十分钟，台下十年功。”

接下来就是科学实验，是由三位来自“疯狂博士”俱乐部的成员表演的。第一个节目是“召唤喷火龙”。他们先拿出两个工具，在工具里装满白色的粉末，然后叫两位同学来吹。突然，空中出现了一团火焰，可惜看得不太清楚。第二个是“大象牙膏”。舞台上分别放着几个形状不同的容器，容器里装着不同颜色的液体。他们把一些东西放入容器里，里面的液体就迅速膨胀，变得越来越大，好似一朵朵彩色的棉花，好看极了。

趣味横生的科学实验表演完后，更加精彩的节目上演了，一架飞机模型从半空中飞来，好像一只雄鹰在天空盘旋。第一架飞机模型缓缓降落后，紧接着，又有三架飞机模型飞来。最后，飞机模型中的“大boss”出来了，它还能站着飞哩！

丰富的文艺节目，有趣的科学实验，给我留下了深刻的印象。

214班陈亦涵

在科技节里，同学们一手拿着贴纸飞快的跑下来广场，为什么呢？因为今天是科技节呀！我跑下去一看，“非牛顿”排着一条长长的像龙一样的队伍，我问：“这里好玩吗？”有同学回答不怎么好玩，但非常神奇！哪里神奇呢？只要你用拳头用力的打在白色像面粉一样的东西里，就会出现一种反弹力把你弹回去，如果你轻轻一放下去，你的手便会跟着沉下去。

轮到我玩的时候，果然如果手用力放上去，我的手就完全沉不下去，白白的面粉看上去就像铁一样坚硬。但是当我把手轻轻一放，反而沉下去了，真是太神奇了！太有趣了！我给“非牛顿”竖起两个大拇指。还有一些好笑的游戏，有些同学玩的特别开心，我也想参加，可是时间到了我只能回班级里去了，心里安慰自己下次还有机会可以玩！

要注意的是，在玩游戏的过程中不要追逐打闹，否则不小心伤到自己以及他人就不好了，时刻牢记安全第一！

今天，我乘坐公交车来到我梦寐以求的科技馆，进行参观。

这里真大呀！科技馆一共分为三层，主要是围绕"自然·科技·人"的主题，在三个楼层设置序厅、宇宙探秘、地球家园、走近海洋、生命奥秘、科技之光、智慧之门、科技运动场、军事天地、儿童科技乐园和室外展区，共设展品和展项230个，矿物、动物、古生物标本1500多件。

我们从一楼慢慢参观，这里有很多的航空模型，我还目睹了“神舟六号”是如何飞上太空的过程。置身于其中，我仿佛成为一名航天员，遨游于宇宙之中。在这里，我看到了中国航天事业的发展史，看到火箭是如何一飞冲天的，看到了宇宙的无穷无尽的奥秘。这时，我感受到了祖国的日益强大，体会到了祖国科技的发达。这一刻，我为我的祖国感到骄傲！

不知不觉，我们就来到了二楼，这里无论是仪器还是大屏幕上的讲解，都让我耳目一新。虽然生物课上，老师讲了一些跟人体有关的知识，但在这里我能更深入的理解和体验到人体深处的奥妙。比如：你只要双手放在旁边的仪器上，十秒钟你就可以知道自己的心跳，甚至你还可以根据液体的喷发，感受自己的血压。我还知道了人体各大器官的作用，知道了皮肤的三道防线，知道了人体的比例关系。在这里我收获了许多！

终于，我来到了第三层，这里全部都是古今中外的物理学家们探索找到的真理。例如迈克尔·法拉第发现的“电磁感应”，为了让游客可以亲自感受到，科技人员模拟了电流感应着一现象。他们在圆盘盘心和盘边缘各接一电刷，并用导线引出至两接线柱处，作为发电机的两个电极。两极间可接一个灯泡作为负载。当半径为R的圆盘绕平行于磁场轴以角速度ω在均匀磁场中旋转时就可以计算法拉第圆盘发电机的电动势及盘心与盘边缘任一点的电势差。当然，还有很多物理学家的发明，他们的发现无不震惊全世界。他们为真理献身的精神让我钦佩不已。

时间如白驹过隙一样流逝，不知不觉到了该离开的时间了，我恋恋不舍得走出了科技馆，虽然我走了，但是我带走了一大堆别人所抢不走的东西，那就是——知识。我暗下决心，总有一天我也要成为一名能为国家做出贡献的人。

上周末，我和同学王雨嘉一起去杭州科技馆游玩，有两个游戏特别好玩，令我忍不住要和大家分享一下。

最好玩的游戏是“密室逃脱”。我俩怀着好奇心，小心翼翼地打开门走进里面，没想到迎接我们的竟还是几扇门，每扇门仿佛是个铁将军牢牢驻守着，露出坏坏的笑容说着：“哈哈哈，你们既然踏进了这扇门，可别想轻易地走出去了！”我俩深深吸了口气，握紧小拳，准备闯关。只见每扇门上都有一块小题板，上面写着各种各样的题目，比如：天和地谁大？月亮和星星哪个更重些？……这些稀奇古怪的问题，涉及范围之广，令人大开眼界。不过，我俩也不是等闲之辈，这些难不倒我们，不一会儿就将这些题目一一攻克了，欢蹦乱跳地闯过了终极门。再看看王雨嘉同学，被这游戏深深吸引，央求我陪她玩了好几次才肯罢休。

另一个有意思的游戏是“水上作战”。我很幸运争夺到了控制水枪的位置。其他小伙伴们则一起钻到平台底下，平台上面开了几个洞口，洞口上面由一个个透明的塑料包裹着，仿佛是戴了圆圆的帽子。游戏开始了，先前躲起来的小伙伴们随意地将头探出洞来，躲进“透明帽”中，狙击手就像打地鼠似地对着“透明帽”发起猛烈攻击，如果水枪打到“帽子”而小伙伴的头仍在上面，就算被打中，反之，则算逃过狙击。我不停对着各个洞口射击，可小伙伴们实在太灵巧了，眼看被击中却又像兔子似地逃脱了。玩了大半天，我也只射中了没几个人，但我心里仍非常快乐，为小伙伴的逃脱而开心。

欢乐的时光过得特别快，我们将所有游戏玩了个遍，才依依不舍地离开了科技馆，朗朗笑声不断回响在科技馆的上空。

6月30日，我和妈妈，还有好朋友的一家一起去了上海青少年科技探索馆。它位于黄浦区青少年活动中心，是一家专为青少年量身定做的科普展示体验中心。

这家科技探索馆分为探索启航，探索之路，探索寻梦三大展厅共58个展示项目。进入大厅，是三原色体验区。在红黄蓝三色光源的映照下，影壁上会出现三个彩色的影子。这三种颜色叫做三原色，光就是由这三种颜色组合而成的。

我们又来到了声音体验区体验了排箫的原理。原来，排箫的音调与排箫管的长度和空气中固有的频率有关。精确地设计管子的长度，就能听到管子中发出doremifasolasi的声音。我们把耳朵依次贴在长度不同的管子上，真的可以听到不同音调的声音呢。

我们又体验了钻木取火，通过转动操纵台上的操纵杆，把摩擦生热的能量转化为相应的热能，使展示窗里的木头替代物发光。

最后，我们还体验了“电磁悬浮原理”和“人体导电”，“透视墙”等科学原理展示，学到了不少科学知识。

短短的一个多小时的参观，我们都觉得意犹未尽，希望下一次有机会再去其他的科技馆体验更多的乐趣。

今天，爸爸、妈妈、大龙哥哥和我一起去参观科技馆了。

科技馆位于河南省郑州市嵩山南路170号，走进大门，首先看到的是滑滑梯、跷跷板之类的，还有一个高大的像火箭一样的建筑。

要参观的总共可分为三个展厅，第一展厅在一楼，主要是电和磁的展区，进入第一展厅就有一个发电机，只要你用两个手指放到上面，立刻就会感到发麻的感觉，有趣吧。里面有趣的多着呢，如磁悬浮气球、手影游戏……展厅的外面有我们省内的动物和植物标本，它们都活生生的。

第二展厅在二楼，主要是力学展区、声学展区、光学展区、计算机展区和机械展区。

第三展厅在三楼，它是生命科学展区和交通航天展区，在这儿，我发现中国的科技在一点一点的进步。

我今后要好好学习为中国的科技做出自己的努力。

一间间破烂不堪的茅草屋，变成了一座座遮风挡雨的楼层房，再变成一栋栋高达洋气的小区房……

一条条泥泞不堪的泥土路，变成了一条条略微颠踬的石子路，再变成一条条宽敞笔直的罗马大道……

……

他们继续改变着……不断进步……

他的存在——科技，改变着物质的贫乏，改变着交通的便速，改变着劳动的方式，改变着病痛的缠绕，改变着灾难的降临，改变着一切！

爷爷想起一个励志的传说。隋唐之际，玄奘从西域出发去印度寻求佛经，他独自一人走过今天的新疆省，经过土耳其，阿富汗，进入印度，一共走了五万多里，这一路上，他风餐露宿，跋山涉水，历经磨难，最后凭着那金刚般的毅力和菩萨般的慈心，到达了摩揭陀国的那烂陀寺，取得正经！而今天，快速安全的汽车、轮船、飞机等交通工具把我们的足印在了地球上几乎所有的地方。

妈妈想起一段遗憾的往事。30年前的冬日，外公多年病榻与床，在他临走的那刻，他希望能吃上一口西瓜，可在这茫茫白雪的冬日何来夏日那清凉的西瓜。就这样，未能夙愿的外公离开了人世。对于这个有求不应的遗言成了生者与死者最大的遗憾。而今天，有了这科技培植，几乎所有的食物都已将人的味蕾推到了极致。

爸爸想起一段切身的经历。在那脸朝黄土背朝天的体力劳动年代，十岁的爸爸就要帮助爷爷奶奶去田地里收割稻谷，种植秧苗。冒着炽热的夏日，你只能老老实实地把稻子一株株用镰刀割下来，你只能再扎扎实实地把秧苗一株株的种植下去，靠捉摸不定的老天爷来吃饭。那日子真叫人累啊！而今天，在采用高新技术的农业园区里，机器取代和管理了耕地、播种、收割等等程序，用农业机械来完成。几乎所有的农业劳动者都已经从繁重的体力劳动中解放了出来。

对于我们这代一出生什么都有的幸运儿，要知道我们是最幸福的，因为我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代。我们庇护在祖先们和科学家们用智慧甚至用生命换来的享受时代，他们在在进化时选择了发展，在发展中选择了创新，我们需要用自己的努力和行动不步入他们科技发展的轨道，相信我们会做得更好！

未来科技一定非常高级！到底是怎么样的呢？我带着重重的好奇心，坐上时光机，穿越时光。

我打开门，一片繁华的景象映入我的眼帘，高大楼房，酷炫的车身，还有繁荣的街道！咦？这不是萧江吗？此时的萧江甚至比纽约还大！

摩天大楼

瞧！那远边的大楼，顶部穿过云霄！走上顶楼，明明就是一片森林！空气清新甜润！啊！太美了！接下来更是让我吃惊，大楼只用了两种材料！玻璃和钢铁！地板也是玻璃！看来可以对着地板照镜子呀！呵呵！而且这些玻璃薄若纸，但怎么样也踩不碎，一万吨放在地板上也不碎！

水能汽车

比摩天大楼更了不起的就也算汽车了。这汽车不是用汽油发力的，而是用水发力的，发好力后，还是水，这水一直在循环，直到完为止。这一升水可以开车八千公里！八千公里！水，箱可以装五百升水！天哪，能开一个中国了！

这车奇妙的是车没轮胎！这底盘是全平的，好像被巨型大刀切了似的。未来居然没磁铁？噢，原来马路全是磁铁！汽车底盘也是磁铁，原来是用同级相斥的原理呀！

驾驶仓，真是总统座驾！靠在椅背上，犹如躺在棉花上。里面更是了得！有床，有卧室，有厨房，还有客房等，一应俱全！

广场

这里的广场显然是一个儿童天堂！过山车、激流勇进。特别是过山车，居然有断开的轨道，坐上去，非吓出心脏病来。还有机器帮助，叫它干嘛就干嘛，真自由！

现在，该逛的都逛了，该玩的，都玩了！这次参观让我知道：我们应该加倍努力，让祖国的未来更加美好！我乘坐时光机，恋恋不舍地上了时光机，回到了现代，但我的心，还在未来的美好的回忆中。

214陈彦霖

下午，秋高气爽，碧空如洗，大小广场欢声笑语。

我在小广场上看见了一个活动，名字叫彩红旋涡。我猜这个活动一定很好玩，很有趣。你们知道为什吗？哈哈，还是我来告诉你吧！因为，这个活动是我们班的，而且我们班的班主任冯老师说了一句话是：“214班的同学们快点过来给我们班点个赞，让我们班得到第一名！”

结果，我们班全部人都去排队了。我惊奇的说：“我居然排在第一哎！”我拿起吸管吸住绿色的液体，然后到一杯牛奶，接着把绿色的液体放进牛奶上。我站到一边去，让下一个同学来，下一个同学是何品华，何品华也拿着吸管吸着黄色的液体放到刚才那杯牛奶里。何品华也站到了一边去。下一个同学是周星宇，他也拿吸管吸着红色的液体放到刚刚那杯牛奶里，放入洗洁精，三、二、一、我惊喜的说：“真有趣，居然变成了一个彩色的旋涡啊！”

这就是我校正在如火如荼开展的科技节活动，你看是不是很有趣？

从我懂事以来，就跟着父母来到城里生活，伴随着社会的不断发展、进步，科技创新也突飞猛进。回到乡下拜访爷爷奶奶，才惊奇地发现原来科技变化是如此之大：我们已适应了住高楼大厦，而乡下却还住着用瓦片搭盖的村屋；我们己经用上了先进的煮食厨具，而乡下却还用柴烧火来做饭；我们已能在炎热的夏季享受空调带来的凉爽，而乡下的人们却还拿着一把大蒲扇汗流浃背……我不经感叹，生活变化之大，离不开科技。

随着科技的发展，我们的生活也越来越丰富。休闲时我们可以观看电视节目，还可以借助计算机查阅信息，也可以用手机与人沟通，这都给我们的生活带来便利。

科技正在进步，中国也在强大。三峡工程大电站的电流已经照亮近半个中国；青藏铁路的修建，促进了当地经济的发展；当今世界最大的水利工程“南水北调”工程的宏伟蓝图也徐徐展开……创新的科技让中国走向万人瞩目的道路。

回首过去，科技的发展离不开人们不断地创新。中国的“四大发明”在日新月异中逐渐繁荣。有了造纸术，人们不用再在龟甲，竹简上书写；有了指南针，人们不会再在荒岛等地方迷失；火药的发明，对军事武器的进步有着重要意义；印刷术的发明，大大促进了文化的传播。有了它们，才有了人类的进步。

到了今天，科技已经普遍出现在人们身边。科技的发展，也带给我们很多不可思议的地方。人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、人造卫星等，这些让人大开眼界，神奇的事都使我们的祖国一步步强大起来。

作为新世纪的主人翁，我们应该为祖国作出贡献，大胆创新，建立热爱科学的思想，让中国这条巨龙腾飞！

今天，爸爸妈妈带我到低碳科技馆玩。

一到低碳科技馆，我先去玩妈妈替我预约好的“羊族大逃亡”科普实验。老师先让我们做羊群的“逃跑路线”，就是将长铁丝弯成一个圈；再让我们把短钢丝头上弯一个勾，当成我们的“小羊”；然后让我们把三根电线的两头分别夹在开关、铁圈和电路板上，再在电路板上拧上小灯泡，那是“灰太狼的眼睛”；最后我们把铁圈扎进泡沫板里固定起来，一个“羊族大逃亡”实验电路就组装好了。游戏实验规则是：小羊沿着“逃跑路线”跑，但不能碰到，否则，“灰太狼的眼睛”就会亮起来，表示“小羊”被灰太狼发现了，小羊就会被灰太狼吃掉，游戏就输掉了。游戏实验开始了，我牵着“小羊”，沿着“逃跑路线”小心翼翼地走，有几次都差点碰到铁圈，最后有惊无险地到了目的地，“小羊”竟然一次逃跑成功。

一楼的儿童天地展厅是我们小孩子的乐园，里面有镜子迷宫、不倒翁、提水奇趣、闪亮的圆点等。镜子迷宫一眼看去都是镜子，只有一条路，会显示很多个一模一样的我，把我弄得头晕眼花，都分不清哪个是真的我自己，一不小心就会撞到镜子上。这是因为镜子透明，但又看不见对面的东西。特别是别人找到你，你一慌，“砰”得一声，把你撞得头昏眼花。我玩了一遍又一遍，简直不想出来，太好玩了。

我还做了每天能源消耗和碳排放测试，测试的结果是中等。不浪费粮食、不浪费水，多用环保材料，这些方面我都做得不错。我知道我也有一些不好的生活习惯，如晚上睡觉爱开空调，平时出去的时候老是喜欢爸爸开车。我以后尽量改掉不好的生活习惯，争取做一个环保低碳的小达人。

很快就到了傍晚，我们就要离开低碳科技馆，可我还有好多展厅没去看、没去玩，下次我还要爸爸妈妈带我来玩。

爸爸去参加了汉诺威世界工业博览会，给我带回来一个迷你的高科技氢氧混合实验装置。

今天，我在爸爸的协助下，研究起了这个高科技实验品。听完爸爸翻译的英文说明书后，我们开始了实验。我先将太阳能板对准窗外明媚的阳光，然后将连接着太阳能板的正负极两根线插在小方块般的“电解槽”的两头。接着在两个储存氢和氧的玻璃罐中倒入蒸馏水，最后把连接风扇的那两根线也插入了氢氧发电机中。准备就绪，我目不转睛地盯着实验仪器。看，仪器开始运作了!两个玻璃罐中的蒸馏水顺着低处的管道冲入了与太阳能板相连接的电解槽中，通过太阳能板产生的电，蒸馏水电离成氢和氧。比例是两份氢一份氧。然后又顺着两条略高的管道重回分别储存氢和氧的玻璃罐中，于是一小部分的水就被一点一点逼到了玻璃罐上层，给氢和氧留下储存空间。当氢和氧聚集到了一定的量，它们便又会通过另一边的管道相交于风扇上的线连接在一起的氢氧发电机中，产生化学反应，燃烧，再度产生电能，使风扇转动。

看着这神奇的一幕，求知欲强的我将心中的疑问脱口而出：“爸爸，这个实验的原理是什么，为什么不直接用太阳能发电呢?”

仍在看另一本更加厚的关于氢氧混合原理说明书的爸爸轻轻放下手中的书，微微低下头，指着实验装置耐心地说：“雨鸿，你看，太阳能电离小，使之分成氢和氧，氢氧相遇便能产生化学反应，再产生电能推动风扇运作。这样，只要储存了氢和氧，在没有太阳能的情况下也能生电。”

“哦。那这样还有什么好处呢?为什么不大规模这样使用呢?”我继续追问道。

“利用氢氧混合来发电，唯一生成的附属产品便是无污染、清洁的水。并且也只需要太阳能和水便能发电。现在全球资源紧缺，环境破坏严重，而一直用来发电的是煤，煤发电会产生过多的二氧化碳，给环境造成污染，并破坏臭氧层。从理论上讲，太阳能和水取之不尽，用之不竭，而且保护环境。但是，现在要运用这门新技术还是有很大的困难，比如氢的储存和运输等问题，都需要解决。”爸爸轻轻抿了一口荼：“雨鸿，这些创新与突破以后要靠你们年轻人实践呢。”

是呀，科技改变世界，只有不断创新，更合理地利用大自然给予的资源，世界才会变得更加美好。

暑假的一天，爸爸带我去参观了北京科技馆，一进科技馆，我就被深深的吸引住了，不由自主的关注起这神秘的科学世界，这里处处是科学的结晶。

一进门，你便会看见一个胡芦被举得高高的倒水，其实，水中有一根玻璃管，看不出来，只有触摸才可以知道，再往里走，映入眼帘的是一个地球模型旋转台带动着地球不停旋转，在地球模型上，我发现了，地球上大部分是海洋，听了爸爸的介词，我知道了地球的形成过程。在一楼的最顶端，有五个圆盘，分别是：变色圆盘、错觉圆盘、彩色圆盘、频闪圆盘和三维空间幻想圆盘。我印象最深的是错觉圆盘，因为转动圆盘，你就会发现偏的圆会变成空心圆，很神秘，象一条彩带在绕圈圈。一楼还有三个传声管分别是：黄色、橙色和绿色。我和爸爸用的是橙色，管子那么长，居然还可以听到对方的声音!真是不可意义啊!在一楼，我觉得最有趣的还是一个地方的地上画了一个圆，你站在那个圆形的中心点，说一句话，只要任何一句，都会有回音，当然是自己说的!而且那声音像机器人说的话!

二楼让我印象最深的有两项：一是倾斜小屋：你进了倾斜小屋，如果站在最高处的地方，你会感觉有人狠心地要推你下去，如果你站在中间的位置，你会感觉屋子在摇摆，如果你站在最底处，你会感到眩晕，而且，脚像灌满了铅一样，很难走路。站在最高处，身子往后倒一点，这样，你就可以站稳了，既不会往前仰，也不会往后倒，不信你自己试一试!还有一项是：你在外面骑一个固定的自行车，里面也有一个骨骼人在骑，这样，你就可以知道自己在骑自行车的时候你的骨骼是怎样动的了!

因为三楼的东西少一点，所以我印象最深的只有一项，那就是我和爸爸比过赛的东西：有两个架子，上面分别有随意弯曲的线段，是铁的，线段上套着一个棒子，棒子上有一个圈，框框的最顶上有一个表，如果这个圈碰到了线段就会记一分并会发出刺耳的响声。

科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还让我明白了要相信科学，并学会运用科学，才能为人类造福!

今天，爸爸带我去科技馆参观，科技馆里可真奇妙。

在科技馆第一层，我制作了一枚纪念币，想要做纪念币必须先把币放进模子里，然后顺时针转动，我费了很大劲才完成了铸压，一枚漂亮的小狗纪念币就做成了。

随后，我又参观了时光隧道、虚拟足球和倾斜小屋。在时光隧道里，我感觉很晕；在虚拟足球场，我只踢进去一个球；在倾斜隧小屋里，我感觉很斜想要侧翻，也有点晕。

接着，我又看到了胚胎的发育过程，感觉妈妈真伟大也很辛苦；我还了解了心跳，我的心跳速度比妈妈的快；最有意思的是在不同的星球上由于引力的不同而变化。

科技馆里的科学知识真多，我要认真学习科学，做个有知识的人。

在科技节中，我校特地请来了曾经去过南极考察的极地研究专家刘雷保叔叔，他为我们详细地介绍了南极的.面积、交通工具、气温、生活等方面的知识和在南极遇见的一些有趣的事物或事情。

在我校的科技周里，同学们纷纷开动脑筋、发挥创意，做出了许多科技小制作。我校是乒乓特色学校，我班又是乒乓特色班，因此最近我们班要上一堂乒乓拓展课，有许多外校的老师来听课。心灵手巧的同学们在班主任徐老师的指导和带领下，利用一些废弃的乒乓球制作成了小挂件、小鸡撑伞、小猪等“艺术品”。虽然作品不算十全十美，但是看到同学们辛勤“劳动”的成果，老师欣慰地笑了。我觉得，通过这次地锻炼，我们丰富了想象力，加强了团结协作能力，提高了动手能力。我相信，同学们今后一定会做出更好、更棒的作品!

我认为科技一直在伴随着我们成长，正逐渐地成为了我们生活中必不可少的东西。我们应该学习科学，热爱科学。

上个星期六，我和我的小伙伴满怀激动地去了上海，在那里，我们看到了直冲云霄的东方明珠塔；如同龙一样长的南京步行街，美丽的外滩美景，富含着饱满科学知识的科技馆……其中，最让我忘不了的还是科技馆。

在一楼展厅“设计师摇篮”中，我看到了未来的太阳能汽车，设计师把它设计得真好呀！车身上下全是太阳能板，只留出一点点的空间让给玻璃、车灯和车窗。我相信，有了太阳能汽车，未来的天空不再到处是雾霾，而是湛蓝深远，空气也不会全是病菌，而是清新甜润。

二楼展厅是参观机器人的，它们可真是大能家呀！被我称为“绿巨人”的机器人会弹钢琴，而且声音格外动听优美，真是和全世界最有名的钢琴师都难分真假！还有一种跟小孩儿差不多高的机器人，却能开车，而且开得很快，很顺溜。如果前面有块大石头，它能在只有1分米的距离下，以80码的速度及时躲开障碍，可真的称的起“车王”的荣誉称号了！还有家务机器人，你只要出去30分钟，回来它保证把你家擦得干干净净，一点灰尘都没有……

我最喜欢的地方是二楼的巨幕影院，它的屏幕超大无比，有六层楼那么高。宽度有一个篮球场那么宽。我从来没见过那么大的屏幕。在影片中，我更进一步的了解了机器人，知道它的眼睛是两个微型照相机，大脑是由计算机控制的，身体上下全装满了传感器等等。

上海科技馆真是一个富有科学魅力的科技馆，这天让我学到了很多的科学知识，小朋友们如果感兴趣的话，就快去看看吧！只要你用脑记住这些科学知识就全是你的了！

初六那天，天气非常好，爸爸妈妈带我和表弟一起去龙源湖科技馆玩，一路上我和表弟非常高兴。

科技馆门口人非常多，很多小哥哥、小姐姐都在爸爸妈妈的带领下来科技馆玩。我和表弟飞快的跑过去站在爸爸妈妈身边排队买票，用爸爸妈妈身份证买好票后来到检票口，把票交给了检票的阿姨，阿姨笑着对我和表弟说：“小朋友，在里面要一定注意安全。”

科技馆里面一共有三层，第一层是儿童游乐区，第二层是生命与智慧，第三层是天象奇观。科技馆里最有方向感的是玻璃迷宫，最有知识的是地震小屋，教我们地震来了怎么逃生。吊车里有一个小朋友在开吊车，一个小朋友在搬砖头，四个小朋友在盖房子，就好比工人叔叔在盖大楼，科技馆里好玩极了！

我在科技馆里懂得了许多知识。

今天刚进校门，我们就听到了一个特大好消息：上午四、五、六年级的同学在操场集合，观看科技展。我们的心情无比激动，连忙将椅子背到操场上有序地排好，准备观看科技表演。

科技表演终于在我们的企盼下拉开了帷幕，我们马上安静地坐在自己的座位上。主持人上场了，对大家说：“首先是钢琴、二胡以及小号组成的合奏，请大家欣赏。”音乐声在我们的耳边响起，真好听，我们都陶醉了。接下来，是由舞蹈老师给我们表演一支维吾尔族的舞蹈，她们在欢快地起舞，音乐也特别的优美，仿佛将我们带到了美丽富饶、热情好客的新疆。

才艺表演结束了，接下来就是我们最感兴趣的科技实验表演了。第一个表演“喷火龙”。只见他们拿出了酒精灯，然后拿出了一些白色粉未样的东西。他们各自准备了一个小杯子，杯子连有一根吸管，只见他们把那些粉未放到杯子里，然后对着点燃的酒精灯一吹，一条不太明显的“火龙”在空中出现了，虽然只有一下，但是足够满足我们的好奇心了。接下来的实验是制做“大象牙膏”。杯子里装了一些有颜色的液体，然后实验田者往杯子里倒了些白色粉未，瞬间，泡沫就不断往上冒，后来桌子上全都是泡沫了。

这时，我发现一架无人飞机出现在我的头顶上方，一直飞来飞去，不知是不是在拍摄我们呢？不一会儿，天空上又出现了三架遥控小飞机，它们在空中不断地盘旋，还做着三百六十度的大翻转，有一架还连续翻转了四五个大空翻。

表演结束后，我们就去观看壁挂式的科学原理展览。展板上清晰地向我们展示了许多科学知识，我们还玩了七巧板大拼图，体验了一些有趣的科学实验，这些都大大满足了我们的好奇心。

这次科技展真是奇乐无穷，不但让我们大开眼界，还让我们在玩乐中学到了各种各样的科学知识！

它的出世仿佛就如混沌天地间一束光芒，更像一台放映机，它的笔锋所向，直接指出了人心矛盾之所在。朴实的语言把我拉近书中的世界。一位饱含医学底蕴的爱国人民为了唤醒麻木的国人，弃医从文，在书桌前奋笔疾书。“没有吃过人的孩子，或者还有?”结尾的一句话带给了我迷茫与困惑。于是我一遍遍地细读着，鲁迅想要批判的不正是这吃人的社会，吃与被吃，仿佛是天经地义。但是吃人的社会不会长存，将来容不得吃人。唯有狂人，也就是以作者的眼光发现这一现实问题，因而通过作者的笔触传达给我们。我读到了作者的目光深远，以及他对未来的孩子怀抱着的希冀。

从开始心情爽快，夜晚很好的月光，看出还未意识到所存在的危险，其中提到赵家的狗，为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光，于是开始渲染阴暗的气氛，以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我，连小孩子也一样，是他们娘老子教的，与末句相呼应。表现出当时社会黑暗笼罩，封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会，阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中，令我感受到的是毛骨悚然!

唯有文中的狂人是清醒的，他周围的人都是吃人的人，甚至连狗也是。狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质，意欲唤醒人们，一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木，国民的劣根性一览无遗。短短的几行字，将国民现状暴露地一览无遗。经过历史的更迭，饱受封建礼教的国民丧失了同情心与善良心，变得麻木愚昧。而这也是作者想要折射出的现状。作者也是对未来怀有肯定，希望未来的孩子能在公平公正的世界里生活，新的民政制度能真正使中国充满希望。

这周星期三下午，学校组织我们去老一中参加科技实践活动。听到这个激动人心的消息，全班同学都异口同声地欢呼起来，教室里比过节还热闹，人人都喜气洋洋。

去老一中的路上，同学们有说有笑，都想要快点到达老一中。短短十几分钟的路程在我看来就像静止了一样，漫长得很！终于到了老一中宽大洁净的校道上，我迫不及待地想冲进流动科技馆去，看一看那里面到底有什么。

飞进流动科技馆展览室，映入眼帘的是“球形影幕”。它是一个黑色的大球，我出于好奇，便和几位同学钻了进去。里面黑乎乎的，伸手不见五指，我一下子莫名地感到害怕，便像无头苍蝇一样，在里面寻找光亮。突然，球形影幕里出现了一个小光点，我们看见小点后，惊恐不安的心情渐渐平静下来。钻出球形影幕后，我总结出一条道理：人在黑暗中会产生一种心理上的恐惧感，而光能缓解这种恐惧。

参观完球形影幕，我又来到了“未来的房子”展示台。未来的房子里面有很多家具模型，旁边还有个小屏幕，那是控制家具开关的。比如，你按下电视的开关，模型里的电视便会打开，播节目；还有，按下窗帘的开关，窗边的窗帘就会自动收起来，让房间变得明亮。

这次在流动科技馆参观、探索，不仅让我大开眼界，还让我学到了许多课本里学不到的知识，真的很喜欢。

10月26日，秋高气爽的星期五，学校组织全体五年级学生去参观莆田市科技馆，我们每个人的脸上洋溢着兴奋的神采，迈着轻快的步伐，踏上了探索科技的神秘之旅。

我们来到了科技馆，映入眼帘“两馆一宫”三座建筑一字排开，外墙分别呈现出黄蓝绿三种不同颜色，十分醒目。蓝色正是我们今天要去参观的科技馆，建筑为一体量较大的单体正方形，利用若干个积木般的块体相互咬合，使整个建筑呈现出一个巨大的“鲁班锁”又像一个“魔方”。蓝色，有着“解锁”“探秘”的寓意，“蓝色”也让我联想到在蓝色海洋知识中遨游。在工作人员的带领下，我们先参观了二楼的安全实训展厅，各墙各式的屏幕向我们展示了地震、火灾时如何急救等相关知识，让我们受益匪浅；其次，我们又来到了壶兰之光展厅，经过讲解也让我们了解了莆田的著名美食和二十四景，如木兰溪的水深和长度，还有关于它的故事我们也感触颇深；最后来到了科学探趣展示厅，入厅第一感觉就是浓浓的科技韵味，里面摆放着许多引人注目的小发明以及高科技让我叹为观止，我们满怀无比欣喜与渴望，急忙冲过去细看。我来到了颠倒屋里，真奇特，一边朝上，一边朝下，出来的时候头都晕了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……这些设备都向我们展示了科学的魅力，真让我们大开眼界，大长见识呀！

这次参观，让我们了解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之处，开拓了科技视野，了解了很多科技奥秘，也领略到了科技发展速度之快，科学是多么伟大呀！我一定要好好学习不断探索新知识。