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映日荷花别样红写出你头脑中浮现的画面1000字(汇集19篇)

荷花有的舒展怒放,仿佛在畅怀大笑;有的花苞初绽,像在启口说话;有的含苞欲放,有如羞涩的姑娘低头不语。今天小编就来分享映日荷花别样红写出你头脑中浮现的画面1000字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1000

篇1:雨后荷花作文1000字

全文共 1041 字

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去年夏天正是六月天气,这季节天气变化莫测,随时都有暴风的袭击,它来也匆匆,去也匆匆,不过雨后的彩虹,像一座七彩的桥挂在天边,那是一处赏心悦目的风景。

大雨过后,地上万物经一翻洗礼后以全新形象展示在我们面前。小草笑眯眯的,树叶绿油油的,太阳公公再次出现。照在那刚被风雨洗礼的荷花上,那真是令人眼前一亮。

吃完晚饭后,我绕着操场外的荷花塘散步去了。看着那微波荡漾的水间亭亭玉立,淡淡风中,香气弥漫的荷花。想做她的朋友,因为她的冰清玉洁、亭亭玉立,傲然的静伫在水中,如同素娥一般,任晚霞倾泻。

荷花出世以前,她的灵魂只是默默地沉浸在水中。水流滤过她的身体,带走了泥沙的杂质,留下了水的清甜。于是,她在充满灵气的水中,缓缓地钻出水面,露出那绿绿的嫩芽,向着蓝蓝的天空,绽放出那粉色如虹的花瓣。那花瓣传播着她对世界美好的希望。浅浅的花瓣、绿绿的叶子加上中通外直的身躯,荷花,你就像婀娜多姿的少女,一位“婉在水中央的佳人”。她生长在淤泥中,为什么能如此纯洁?这正是人们所赞扬荷花千百年来不变的品质——出于淤泥而不染。

面对荷花,你是否想到我们周围的社会现象呢?荷花出于淤泥,在经受风雨洗礼后,依然开着那灿烂的、纯洁无比的花。然而,在我们的社会里有一些人,披着忠于党,忠于人民,为人民服务的外衣,暗地里却干着贪污受贿、损害党和人民利益的勾当。如我市的黄平方、伍星葵就是这样的一些人,他们把党纪、国法置之脑后,为了一己私欲,贪得无厌,最终落得身败名裂的下场。一些中学生因受不住网络游戏的诱惑、金钱的诱惑,也走上了违法犯罪的道路。陕西潼关市小强同学就是一个教训。自从他学会上网,迷上游戏后,经常逃学上网吧打游戏,一玩就是十多个小时,漫漫地上了瘾。从此,小强只要没有钱玩游戏,就去偷,案发时已经偷了30多次,合计3万多元,被公安机关送去劳动教养。小强由于没有自律,不听家长、老师的教育,同学的劝告,结果走上了违法的道路。我们想想,荷花的生存环境多么恶劣啊,又污水,又淤泥,但她还是开出灿烂的花朵。这都归于她的自律——出淤泥而不染的品格。要是人人都拥有这美好品质,那么政府的廉洁清风,社会的安定团结,学校的和谐平安就能实现了。

荷花,是历代文人雅士都吟咏的对象。在《爱莲说》中“莲出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝。”所以雨后荷花,我要像你那样亭亭玉立在水中央,在这个纷繁复杂的社会里,坚定自己的信念,努力学习,提高自律能力,加强品德修养,成为对社会有用的人才,走好自己的人生之路。雨后荷花,我爱你!

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篇2:荷花的启示作文

全文共 973 字

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“泉眼无声惜细流,树阴照水爱情柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”一听到这首脍炙人口的小诗,就想到了夏天那亭亭玉立的荷花了吧!

夏日的荷塘,经过春姑娘的孕育后,整个水面都已铺满了碧绿的荷叶和美丽的荷花。有的荷叶挺出水面,犹如一把绿色的小伞;有的漂浮在水面上,如一轮圆盘。瞧!那亭亭玉立的荷花,一副娇羞欲语的娇态,确有几分东方仕女的神韵。调皮的小蜻蜓轻盈地落在那荷花花瓣的小尖角上,这应该就是诗中所说的:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的情景吧。看,那曲折的塘畔那丝丝垂柳,如窈窕淑女,娴静而娇美的姿态,柳姑娘轻轻地挥动那绿色的飘带,与停留在花瓣上的小蜻蜓打闹嬉戏着。

不一会儿,天空中就洒下了一滴一滴的小雨点儿,小雨点从“滑滑梯”上“咚”的一声滑了下来!

雨后,荷叶就更显得“出淤泥而不染”的高洁与美丽了。这时候,小鱼儿伸出头来,调皮地逗弄着荷叶。那些挺出水面的花蕾,有的含苞欲放,有的紧闭殷唇,朵朵荷花,衬着碧绿的荷叶,如夜空的点点繁星,又如碧海里的片片帆影,再加上荷叶上轻托的一粒粒晶莹剔透的“小珍珠”,真是红茶垂露,盈盈欲滴;碧茶带雨,娇娇无瑕!怒放的小嫩蕊儿轻轻地摇晃着,还有绿盖叠翠,清盘托珠那没景,真是一幅美丽的景色!

夕阳西下,太阳已经在慢慢地落下了地平线,哦,晚霞就像是俊俏的舞女,在云雾飘渺之中展现她的风采;晚霞就像是奢享的皇帝,在金碧辉煌之中聆听优美的旋律;晚霞就像是光洁的玉盘,在云海之中放射它的光芒;晚霞就像是飘逸的丝巾,在风雨之中随意游动……晚霞啊,你是多么的变化无常。呵,一会儿光芒万丈,一会儿又收敛了许多,真令我眼花缭乱。天空中的星星缓缓地出现了……

神秘的夏夜荷塘来临了,月光如流水一般,静静地泻在这片片荷叶和朵朵荷花上,薄薄的轻雾飘浮在荷塘上。荷叶和荷花也像水洗过一般,绿得也尤其可爱,蹲在柳阴下的青蛙,“呱呱呱”地拉着嗓门;蟋蟀也欢快地弹起了琴,颇有古典音乐《阳关三叠》的神韵,让着宁静的荷塘霎时间热闹起来了。这时,岸边的垂柳也伴随着妙曲在清风中翩翩起舞,许多萤火虫在空中来回闪烁着,就像扑朔迷离变幻莫测的霓虹灯似的,为这歌舞派对增添了许多的欢乐,也把这荷塘点缀的如此美;夜空中的小星星也不例外,向这儿眨着可爱的小眼睛,一闪一闪的,美极了!荷塘中的荷花也在默默地开放着,散发出沁人心脾的清香……

夏日的荷塘啊,你真美!

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篇3:定格在记忆中的画面作文

全文共 997 字

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在南方小镇的一幢楼房中,装载着我幼年时所有美好的记忆。那里虽不大,但有一个人却让它变成了最宽敞、最无忧无虑的地方。

在我的幼年,父母如同加长版的太阳,总是早出晚归,以至于我对孤独既麻木,又害怕。但也多亏他们,我与姐姐单独面对生活的时间也随之增多。似乎是女孩天生心细谨慎,从小姐姐就事事比我做的好。她煮方便面比大人做得都香;我煮方便面,粘了锅不说,还弄得满厨房都是水。因此,懂事又能干的她,对我的照顾也更多一些。

那时的暑假格外炎热,而作为小孩子的我,活力无穷,又怎么会在屋子里甘于忍受风扇的聒噪,脚上像是安了陀螺,一溜烟地跑到阳光暴晒下的院子里,和左邻右舍的小伙伴们尽情地追逐、疯闹……大汗淋漓后,正当我痛痛快快的借着风扇吹走了满身疲惫时,突然觉得全身无力手脚发软,回想起大人的话知道自己中暑了。姐姐发现了我的异常,便把我吃力地抱在床上,拿着被子里一层外一层的套住,然后忙着给我烧热水。那时热水都是大人烧的,我们小孩子拿都拿不动,可不知道姐姐哪儿来的力量,竟然提起来了那个笨重的水壶。当我喝下热水时,我才发现姐姐头上的汗比我的还多。

时光飞逝,转眼姐姐小升初,成了一名中学生。这时居然发生了一件大事,父母离婚了。那时的法庭外面下着大雪,天冷心更凉!我们乘坐出租车匆匆赶到。法庭外面,车辆行人踩着雪发出咯吱咯吱的声音;法庭里面,法官手中的小锤儿发泄着怒火,敲击在桌子上,震耳欲聋。姐姐此时却异常平静,唯有我的哭声对抗着小锤儿。当时法律规定,九岁的孩子可以自由选择跟谁生活。我躲在姐姐身后,一同选择了父亲。

后来才知道,离婚可以去民政局。

我们仨搬离了原来的楼房,换了一个新住处。搬走之后,我们俩心照不宣,再没提起过这件事儿。日子并不会因为一个人的离开而停止,我们俩在初中成绩都很好,自然而然地开始比较。那天,我拿到了上学期期末考试的奖学金,放学后,我兴冲冲地跑到姐姐的学校,请她吃了一碗米粉。我低头津津有味地吃着……突然姐姐一脸严肃地问我:“哎!小老弟,如果有一天我毁容了怎么办?”我先是一愣,然后回答说:“对我来说,风光无限的是你!跌落深渊的也是你!重点是你,而不是怎样的你!你永远是我最爱的姐姐!”她听完脸上笑靥如花,我也笑了,我们心里已经有了答案,因为我们心里流淌着一样的血。我拿起手机抓拍了一张照片——那天惊讶的她嘴里吃着米粉……

姐弟俩在缺爱的日子里仍笑得如此灿烂,这个画面也永远定格在我的记忆中。

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篇4:定格在记忆中的画面作文

全文共 1042 字

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手牵着手奔跑。直到那最后的一秒。

——题记

“B组女生队,B组女生队检录!”体育老师习以为常的话语在这一瞬间却像一把把利刃直刺我们胸间。紧张的气氛蔓延开来,风有点儿大,吹散了空气中可以安抚我们心情的分子,吹乱了你的头发。每个人心中都像有只小兔子在乱跳,但每个人脸上都装出看似平静的神情。

又是秋冬季度的体育测评,最后一项,令人怦怦心跳的女子八百米。你一向体育不好,尤其是中长跑。你担忧地望向我,面色失去了以往的润泽,宽大的号码套衫衬得你越发憔悴和焦虑。“别怕,有我!我刚测完,可以陪你跑,只是你一定要加油啊!”我把你拥入怀中,握了下你被冷汗浸湿的手。你皱着的眉头渐渐舒展开来:“嗯,我一定尽力!”你抬起右手,伸出尾指。我紧紧勾住了你的尾指,报以一个笑容,灿若星光。你慢慢走向起跑线,留给我一张笑靥,烈如火芒。

“砰——”一声枪响,我似乎听见了你的心跳以及跑鞋与跑道之间的摩擦声。随着你的脚步渐渐加快,我也奔跑了起来。“加油!加油!坚持!有我在!”我几乎声嘶力竭地喊着。重复着“加油”“坚持”这样的字眼,高声喊着你喜欢的明星的名字,喊着我们的梦想。即便是刚刚跑完八百,这样再陪你跑下去,竟一点都不觉身累,许是因为心在支持吧。这短短的八百,与你并肩奔跑的这四分钟,又好像是漫长到以世纪为单位的影片,一帧一帧放映着,一点一滴沁入心坎里。就在那几分钟,我回忆起了我们的友谊历程。想起了我萎靡不振时,你抱住我的肩猛摇,告诉我不管遇到什么都别放弃,别忘记我们的梦想,振作起来。想起你哭得极痛的那次,我把你死死揉进怀里,对你轻声说:“没关系,我们继续前行。”想起了课间你喂我吃垃圾食品,我们互相取笑各自体重却没有一丝失落,想起我一笑就打你时你回赠给我的白眼……我红了眼眶,一抹不易察觉的微笑却萦起我的嘴角。于是我抓起你的手,不顾一切向前冲去。就这样,一个红卫衣的女孩拉着一个身着号码衫的女孩在跑道上飞奔的场景,俨然成了操场上一道最亮丽的风景线。那一刻,仿佛定格,名唤友谊的细胞在我体内膨胀膨胀……跑到了终点,我跪坐在草地上,你瘫倒在我身旁,我们喘着粗气无法说话,却在相视之间会心而笑。

直到现在,你说你还记得当初一起玩儿命跑的几分钟,那画面好似定格在脑海中久久不忘,又好笑又令人为之动容。这时,我总是拉紧你的手,微微地笑。但你不知道,我没有对你说过,这画面也常定格在我记忆中,挥之不去,散发着秋冬最温暖友谊的甜腻气味。

失败3次,哭泣6次,再胜5次,看到尽头;在你背后,我陪你Go,也没有理由再低着头。

——后记

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篇5:那些感动我的画面年级600字

全文共 956 字

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日子一天又一天过去了,生命中不知有过多少今天,不知有过多少昨天,也不知道有过多少个明天。这些日子静静地在我生命的长河里缓缓流淌。然而,我生命的长河阿,还流淌着一个那一天。 The day has passed day by day, I do n’t know how many today, I do n’t know how many yesterday, and I do n’t know how many tomorrow.These days quietly flowing slowly in the long river of my life.However, the long river of my life flows on that day.

往年过生日,都是提前和妈妈说好后去和同学们一起爬山,逛商场。日子一点点过去,时间一点点从答题的笔中飞逝,我现在正坐在初中的教室中,埋头读书。10月31日,我的生日,看着手表上显示的日期,我心中不由得泛起一丝难过,我匆匆瞟了一眼时间,抓起书包飞奔到教室。

然而,今天也还是如同平常一样,走到教室后交作业,早读,上课。时光一点点流逝,绕过飞舞的指间,穿过杂乱的课桌角,钻过黑板槽里的粉笔灰,不知不觉,溜走了。

看着即将落下的太阳,淡淡的黄色包裹着火红色的天边云朵,像极了一块蛋糕,金色的阳光贴着地面,如同一块绒绒的金色地毯。黑暗来得那么快,黑色的裙摆吞没了大地。

总不能让这一天这么仓促地过去了吧?白色的灯光匀匀洒下,笔尖在作业本上飞舞,头发摩擦着衣服,发出细微的响声。“唉。”我轻轻叹了口气,抒发了一下心中的悲哀。一阵奋笔疾书后,我重重扔下笔,关上作业本,扑到床上,看着小熊娃娃黑亮亮的眼珠发呆。

“咚咚。”妈妈敲了敲门:“出来一下。”我心里猛地一凉,不是吧?我又闯祸了?不会吧?生日这天也要倒霉?我忐忑不安地打开房门,却也在此时,我惊呆了!

一块乳白色的蛋糕静静卧在桌上,巧克力粉均匀地撒在上面,乳白色的糖粉贴在蛋糕身上。“生日快乐!”妈妈切了一块蛋糕下来。心头忽然一点点发酸,但心中的感动将它一点一点压下,温暖心田。

至今,早已不记得蛋糕的味道和样子,但那一天,我的感动,将那个特殊的日子深深烙在我的心中。

那一天,我感动了,为那甜甜的蛋糕,为那甜甜的亲情。

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篇6:头脑特工队观后感

全文共 1004 字

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我们还是一个小婴儿的时候,我们的大脑像一张等待被填满的房间一样充满未知,没有情绪小人,没有记忆玻璃球,也没有人格小岛。那时我们的情绪还没有出现,记忆还没有开始产生,我们的人格也还不完善,所有的动作(包括哭)都是反射性。

慢慢地,随着大脑的发育,情绪小人一个一个蹦出来了。我们开始有了自己的情绪,当我们看到新奇事物的时候,乐乐蹦蹦跳跳地出现了,于是我们感受到了快乐,快乐可以为我们带来积极的想法,使我们更具创造性。当面临危险的时候,怕怕打了个冷战走来了,于是我们会害怕,害怕使我们回避可能的危险。吃到难吃的东西的时候,厌厌带着嫌恶的表情现身,于是我们会感到讨厌,厌恶使我们原理对我们有威胁的的东西。被为难的时候,怒怒也不甘示弱地跑出来,让对方知道我们不喜欢这样。这些情绪们在乐乐的主导下,反映了茉莉以及我们的生活,并将生活的点点滴滴变成代表记忆的玻璃球,储藏在我们脑海里。慢慢地,我们的人格山谷也随着记忆逐渐形成了。我们便成为了童年时期活蹦乱跳小孩子。

忧忧其实也是情绪小人中很重要的一员。但当代表忧伤的忧忧第一次瑟缩着出现的时候,乐乐并不清楚忧伤的意义在哪里,很排斥忧忧。这正像我们很多人觉得消极的情绪是没有意义并且不应该出现的一样。乐乐还企图压抑它,把它限制在一个小圈子里面不让它出现,正像我们企图压抑自己的感情,让自己永远不悲伤一样。后来乐乐发现适得其反,不仅让忧忧自责和失控,最后还和忧忧一起被意识吸走了。悲伤和快乐其实是分不开的,我们以为强行压抑悲伤就能变得快乐和幸福,但是事实上可能会因为自责让悲伤更强烈,甚至会出现抑郁(depression)。

如果再极端一点,我们终于通过强行压抑真的完全感受不到悲伤,但是我们也会感受不到快乐了。剩下的害怕,厌恶和愤怒在一起,就是焦虑,我们就会体验到焦虑障碍(anxiety

disorder)。所以压抑自己的情绪很多时候反而没有那么有幸福感。消极情绪也有它的作用的,就像在乐乐想进去危险的抽象思维空间的时候,忧忧提醒过乐乐那离很危险,但是由于乐乐太积极不够谨慎,所以遇到了危险;还有就是,故事的最后,忧忧让茉莉把她的伤心事清晰地倾诉了出去,得到了父母的理解,并最终和解了。我们经常说我们应该积极,并不是说我们不能有消极情绪,只是让积极占主导而已。我们要知道,消极的情绪并不是只能毁灭东西的定时炸弹,是一个很正常的东西。我们应该像乐乐最后接受忧忧,并让茉莉倾诉苦闷一样

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篇7:美丽的荷花作文800字

全文共 961 字

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夏天,妈妈带我到大姨家,看到一盆美丽荷花,我是左瞧右看的惊疑:荷花也能长在盆里呀!

回到家,我是拿盆又铲泥的,也想拥有一盆自己的荷花,妈妈见我的动作明白了我的心意,就告诉我说:“种荷花现在不是时候,等明年春天来了我和你一起种,怎么样?”

春天来了,柳树发芽,妈妈从市场上买来了带芽的莲藕,和我一起种了起来。先找来一个小缸,在缸里放进好满的黑土,在向里慢慢的倒水,妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水,这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着,费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样,我是天天的看,看到水少了,立马到池塘里取水天上,我是天天的盼,盼着莲藕早日发芽,早日开花。

一天,我放学到家书包也没有来得及放下,就跑到我的荷花盆前。哇!从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽,好美呀!白白的尖芽上微微的泛绿,就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁,很匀称的散开一样,那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着,尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

暑假里,放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里,终于捧出了花骨朵,肥肥的嫩嫩的,似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起,一朵、两朵、三朵的冒出,左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的:“姚池,这孩子真不错,看她种出来的荷花多漂亮呀!”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花,让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错,说不定长大了成为园艺家呢!”……听着叔伯婶姨的赞美,看着我种的荷花俏丽生长着,有时候在梦中也是微笑的。

荷花生长着,变的越来越的亭亭玉立。瞧!这碧绿碧绿的荷叶,几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下,显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了,荷叶把花拥在它的绿伞下,不让雨滴弹销花的容颜;刮风了,荷叶斜侧着身体,不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉,我额头上的汗珠不小心滴了下来,荷叶忙伸出大手接住,调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去,似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花,心中不由道出:“荷花真是夏天至尊!”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起:“汗水浇出荷更香,自种荷花别样红。”

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篇8:关于荷花年级

全文共 961 字

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夏天,妈妈带我到大姨家,看到一盆美丽的荷花,我是左瞧右看的惊疑:荷花也能长在盆里呀!

回到家,我是拿盆又铲泥的,也想拥有一盆自己的荷花,妈妈见我的动作明白了我的心意,就告诉我说:“种荷花现在不是时候,等明年春天来了我和你一起种,怎么样?”

春天来了,柳树发芽,妈妈从市场上买来了带芽的莲藕,和我一起种了起来。先找来一个小缸,在缸里放进好满的黑土,在向里慢慢的倒水,妈妈说一定要把这缸里的泥土沏透后在放满水,这样栽进去的莲藕才能发芽。妈妈是一遍说着和我一起做着,费了半天的劲儿终于种好了荷花。就这样,我是天天的看,看到水少了,立马到池塘里取水天上,我是天天的盼,盼着莲藕早日发芽,早日开花。

一天,我放学到家书包也没有来得及放下,就跑到我的荷花盆前。哇!从缸中间的水中冒出了几个尖尖的小芽,好美呀!白白的尖芽上微微的泛绿,就像汉白玉里一不小心洒了点翡翠熬的汤汁,很匀称的散开一样,那种韵味不知道怎么样去表达。荷芽慢慢的生长着,尖尖的小芽又慢慢的变成了嫩嫩小荷叶……我对它的照顾更是尤佳。

暑假里,放在院墙边的那缸荷花在大家的期待里,终于捧出了花骨朵,肥肥的嫩嫩的,似仙女的纤纤小手微微弯扣合拢在一起,一朵、两朵、三朵的冒出,左邻右舍来赏荷的人是络绎不绝。凡是来赏花的人没有不夸的:“姚池,这孩子真不错,看她种出来的荷花多漂亮呀!”“看来我也要向姚池学习怎么种荷花,让别人也到俺家去欣赏。”“这孩子养的荷花真不错,说不定长大了成为园艺家呢!”……听着叔伯婶姨的赞美,看着我种的荷花俏丽生长着,有时候在梦中也是微笑的。

荷花生长着,变的越来越的亭亭玉立。瞧!这碧绿碧绿的荷叶,几朵娇艳的荷花在绿叶的映衬下,显得格外引人注目。它那粉红的花瓣与依偎在一起的小荷花组成了一个温馨的大家庭。那大大的荷叶正在为荷花这样挡雨呢。下雨了,荷叶把花拥在它的绿伞下,不让雨滴弹销花的容颜;刮风了,荷叶斜侧着身体,不让风儿吹走荷花早上刚擦的粉,我额头上的汗珠不小心滴了下来,荷叶忙伸出大手接住,调皮的汗珠在荷叶上滚来滚去,似乎在挑逗荷叶的耐性。看着这郁郁生长的荷花,心中不由道出:“荷花真是夏天至尊!”闭上眼睛脑海里呈现出诗人杨万里在万顷荷塘边悠闲的吟诵:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”而我站在我的荷花缸边诗意抖起:“汗水浇出荷更香,自种荷花别样红。”

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篇9:定格在记忆中的画面作文

全文共 970 字

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那天,冰雨密密地斜织着,击打着我的脸,如针刺般直达心底。我漫无目的地走在毫无人气的大街上。茫然抬头,乌云无情赶走寒冬的最后一抹暖阳,微张双眸,眯眼仰望灰沉的天空。忽地,冰凉的雨点滴撒在眼底,冰凉而又沉重,恰如刚与妈妈吵过架的心情。

不知过了多久,雨一直下着,像老天一不小心洒落的珍珠项链,一粒粒珍珠击打着老树佝偻的身躯,正是那抹背影,牢实地将树苗护在怀中,那早已弯下地驱赶,无声地将击打的雨点拢在背后。我呆呆地望着那汇集的雨珠自树冠上落下,调皮的雨点像滑滑梯般溜到车站顶上,又快快地积成水流,从头顶处落下,似是道雨帘,而后,滴到车站一旁的草丛中。我恍惚地望着被雨滋润的万物,不觉想到自己的妈妈,想到她为我做的一切,想到她如何拖着劳累的身子满足我不懂事的要求……我不禁有些许动容。

呆呆沉浸在对往事的回忆。突然,耳边传来在雨中急速奔跑的声音,这音量短而仓促,不像是运动鞋,反而像是凉鞋之类的鞋物。跑步声在静寂的雨中,显得如此突兀,脚步声越来越近。

我好奇地抬头一看,一个抱着孩子的母亲正往这里跑来,目光首先投在脚上,果然料得的不错,脚上套着一双拖鞋,满意地点点头,视线渐往上移,身上的外套显然是慌乱间套上的,扣子还系错了。可能是在她怀中丝毫没被滂沱淋湿的孩子吸引了我的注意力,我一怔,原来那母亲用单手牢牢的撑住了雨伞,用她那单薄的身躯,为孩子遮风挡雨,撑起一片天。可她,确实被瓢泼大雨淋湿了全身。

她,那位母亲,终于跑到了车站。她焦急地张望着,苍白无助的脸上隐约透露着希望。那张脸并无出彩之处,但令人记忆深刻的是她那双深沉的眼,仿佛望上一眼,就要落入星辰大海。距通往医院的公交的到来也许只有一分钟,可我却莫名觉得,那是那位母亲生命中最漫长的一分钟,等待中,一秒一秒的时光流逝,而那一秒与一秒之间,却恰似隔着永恒。

我目送着那位在雨帘中奔跑的母亲,渐渐的,她与妈妈的背影渐渐重合,曾几何,妈妈也如这样抱着我,在雨雾朦胧中,跑向医院。我的眼睛渐渐湿润,突然,转过身,疯一般地跑回家中,打开大门,撞入眼中的是焦急的母亲。鼻头一酸,扑入妈妈的怀中。“你这孩子,怎么就跑出去了……”耳边传来的是妈妈温柔的话语。后面的话我没有再听,也没有听到,只是在泪眼朦胧中望向窗外,雨丝缓缓飘落,温暖我的心田。我知道,母亲在雨中抱着孩子奔跑的身影的画面,已定格在我的记忆深处。

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篇10:我最喜欢荷花作文

全文共 1047 字

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这几天,我心里不胜感慨,主要是细读了几篇文人墨客佳作,更深谙了“花”这个字眼,也从中更崇仰于“花”秉性。

清晨,我独自走在公园小径上,夏日暖风和牡丹清香使我忽然想起了那早已填埋荷塘。我加快了步伐,来到年“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”地方。荷塘虽已面目全非,但在我心扉里留下了深刻印象。池塘早已变成了大堆,它们周边还遗留着水泥围栏,上面仍然残余着一些污水痕迹,早锻炼时间到了,老人们陆陆续续地走进了池塘旁“牡丹园”里,他们匆匆而过,对往日荷塘熟视无睹,难道他们忘记夏日里与荷花和谐相处那段美好时光吗?唉!遗憾之感油然生。走出小园时候,我回眸着荷塘,无意之中看见一位与我相仿小女孩,她拿出了一条洁白毛巾,正在擦去池边水泥栏上灰尘与淤泥,轻轻地拂拭着,啊!这不会是我共鸣者吧?回到家中,打开了搁置在柜子底层那只箱子,放在夹层中精美相册被我拿了出来,夹在第一格那张“荷花图”是一年前拍,虽然只隔了三百六十五天,但恍然像过了几十年,这个世界里,只有我,只有我一个人,贪婪地欣赏着这往日夏荷塘胜景。

整个池塘内,最引人注目,最讨人喜欢当然要属荷花了。正是由于有了荷花点缀,才使这人类夏天更充满了无限机。环形荷塘上面生长是那“荷叶何田田”叶子,叶杆抽得很高,如亭亭舞女洁雅之裙,不沾一丝污迹,层层叠叠青间,星罗棋布地长着些粉红色花朵,有袅娜地开着,有羞涩打着朵它从浑浊污泥中长出来,却不受到一点玷污,虽经清洗涤却不显得娇媚。荷花永远保持着淡泊名利,洁身自好,卓尔独立,从不同流合污人生态度。它将毕生经力和心血都倾给了这个世界,因为荷花不仅带来了赏心悦目美丽风景,而它地茎,籽实都可以供人们食用,藕节,莲子与荷叶都能做材,真可谓物尽其用。

此时,我思绪激荡,想到了抗战时期伟大戏曲家梅兰芳先生在日寇铁蹄践踏中国时,日本人为了粉饰太平,盛情邀请先去唱戏,梅兰芳想到自己作为一个中国人,无论环境多么艰难都不能丧失民族气节,卖身求荣,他蓄须明志,拒绝演出,保了像荷花那样高风亮节,玉洁冰清秉性。

和平年代“城市美容师”清洁工们,他们虽然受到某些人歧视,但成为了城市中最闪眼一朵花。他们早出晚归,畏夏日炽热,不畏冬日寒风,辛勤地工作在自己岗位上洁净如新地面就是他们高尚精神标志,然而,假如没有了卫工人,谁来维护整个城市美好卫生环境,谁能保证整个家天天都整洁干净呢?他们也不正像荷花一样不畏污浊,不辞辛劳,为社会默默地奉献着自己“幽香”。我奢望着,期盼能在园中再一睹荷花美容芳姿,企盼着社会能涌现出更多出淤泥而不染“荷花”。

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篇11:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 1050 字

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记忆中总是漂浮着许许多多的画面,有些如梦一般转瞬即逝,有些如影子一般挥之不去。在我记忆的长廊中,总会有那么几个画面深深地刻在脑海中。有时画面浮现,会让我嘴角微扬,而有些画面,却又让我眉头紧锁,有时又会饱含眼泪。

“妈妈,我去上辅导班,你送我吧。”我蹦跳着去了妈妈旁边,可妈妈盯着手机屏幕,看了一会,站起身边走边说:“孩子,今天你自己去,我有点事儿,你路上注意安全。”说完她便急匆匆地走了。我嘟着嘴,一脸不情愿:“明明知道我快晚点了,居然不送我,什么事情这么急?”即使抱怨着,可我还是自己走着去了辅导班。

不知为什么,可能是我还在埋怨妈妈,我觉得这一节课时间特别的长。心不在焉的我用笔在桌子上写写画画。“喂,你怎么了,一节课看你都在桌子上写字,一副心不在焉的样子,有什么心事吗?”同学跑过来问我。我不吱声,就装作什么都没发生的样子。终于等到了放学,我朝着楼下奔去,想快点看见妈妈,问她出什么事情了。

当我跑到楼下,却发现外面下去了大雨。“真是的,我告诉你下雨了,你跟听不见似的。”同学们陆陆续续的下来,有人便告诉我。我盯着外面的雨,看着同学们一个个撑开伞和父母一同走回去。我想:妈妈会来接我的,肯定是红灯太多了,她耽搁了。看着大家一个个的走了,老师也下来了,问我:“你怎么还不走?没人接你吗?要不我送你回去?”“不用了,老师,我妈妈一会儿就来。”我笑着回答她。可是有我知道,妈妈在忙,估计以为我回去了吧。我只好戴上帽子,在大雨中跑着回家。

回去后,看着镜子中湿答答的自己,不禁苦笑。我简单收拾了一下,便坐着等妈妈回来。时间飞快流逝,不知不觉间到是十一点,我竟然在沙发上睡着了,醒来时发现妈妈坐在我旁边。“妈,你回来了。”“对不起,今天你姥爷病了,你姨妈给我发了消息,我才没送你去。可我不知道今天有雨,我也不知道你没带伞,你老师给我打电话我才知道,你自己淋着跑了回来,对不起,我没去接你。”说着说着,妈妈突然哭了,我被这一幕吓到了,一向不爱哭的妈妈居然会因为这点小事儿哭了。“妈,你看,我又没有生病,你哭什么啊,我这不挺好的吗。”我笑着告诉妈妈,让她不要哭了,她边笑边抹眼泪,说道:“妈妈真的很内疚,一忙起来就把你给忘了,你不怪我吧。”“姥爷病了,你着急是应该的,怪你干嘛。”妈妈笑着抱住我。

第二天醒来,妈妈留了字条便去照顾姥爷了。我突然想起了妈妈昨晚的举动,她第一次哭吧,我从没见过她哭。她哭的那一幕我的心仿佛被定格了,她虽然是担心姥爷,却还是急着赶了回来。那一幕,刻进了我的心里,那个画面,我永远不能忘却……

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篇12:接天莲叶无穷碧,映日荷花何处留作文1000字

全文共 1014 字

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走进三水荷花世界,眼界瞬间就被无穷无尽的绿色占满了。无尽的绿色充满了生命的气息。一片片荷叶尽情舒展,铺满水面;一朵朵莲花跃跃欲试,竞相开放。城市中的喧嚣仿佛就在这一片欣欣向荣中被洗净了,满眼尽是绿与红,颇有一种“满塘素红碧,风起玉珠落”的意境,仿佛将世间所有的清雅与婀娜尽数展现。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,此刻,诗在画里,人入画中。

漫步在莲花的世界中,被莲花簇拥着,我对自然打开了心扉,全身心地接受着大自然的洗礼与恩惠。这不禁让我想到了《忆莲》:“江南风景秀,最忆在碧莲,娥娜似仙子,清风送香远”。江南好风光的美名,因荷而起,由荷而生。

莲影摇曳,流水淙淙。

眼前豁然开朗,却不只是莲花了。一条小溪蜿蜒而出,碧澈得如同玉石一般。上游划来几只小船,在水面激起一圈圈涟漪,徐徐前行。船上间或传来一两声轻笑,缓缓地传开,又散在空气里,为这美景平添一份祥和与温馨。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。此时,水声、鸟声、人声、风声,融在一起,飘飘摇摇,不绝如缕。

这一刻,莲,这花中君子,真正的给人一种“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的淡雅出尘之感,一如周敦颐的淡泊名利,洁身自好,然而却又不与世隔绝,使人心旷神怡,如痴如醉。

莲花在中国古代文化中象征着美好、出尘、飘逸、和谐。哪吒,宝莲灯、莲花仙子……每一个都是为人们带去福音的,可见莲花在中华文化中的地位。

我环顾四周,一抹白色流入眼中。那是荷花仙子的雕像。旁边记载了这样一个故事:相传在很久很久以前有一个地方叫做普兰店。普兰店有一片莲花怒放的地方,人们叫它莲花湖。湖里住着一位美丽而善良的莲花仙子。湖两岸百姓在莲花仙子的呵护下过着美满祥和的温馨生活。可是渤海湾里住着一条凶狠、丑陋的蛟龙王子,他听说莲花湖里住着一位非常美丽动人的莲花仙子,就决定占领这个地方,霸占莲花仙子。当地的人们早就痛恨这条蛟龙,便拿起武器同他斗争。可是纯朴的人民哪里是他的对手,看着百姓不断地倒下,莲花仙子看在眼里,疼在心里。于是莲花仙子与蛟龙生死相搏,最后同归于尽,保护了老百姓。

读了这个故事,我陷入了沉思。

莲花所象征的美好形象在人们心中已经是不可磨灭的,但现如今,随着环境的破坏,莲花越来越少,人们心中莲花一样高洁的品质也越来越少。损人利己,损公肥私,自私狭隘的情况屡见不鲜。

物质生活固然是必要的,但是人们的精神也需要一片净土去栖息。精神生活跟不上物质生活,本质上还是一个野蛮人。

我们心中的莲花,该何去何从?

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篇13:幸福的N个画面

全文共 962 字

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“你幸福吗?”这句简短的话是时下人们的热议话题。晚上,坐在我的小书堆中,回想着白天大家谈论的各自的回答。突然,脑海中闪现出了自己的幸福N个画面

画面一:简单关注

初三了,学习的紧张自不必说,下课铃虽响,我仍在奋力拼搏,像平常一样。突然,同桌用手拍了我一下,我猛地一抬头,便接住了老师那关注的目光。接着便是问我道:“都学会了吗?”我脸一红,发怔似地点了下头。老师走后,同桌对我说:“老师很关心你呢!”我不言,会心一笑,便又埋头奋读,不同的是,带着甜甜的幸福味道。

画面二:亲情夸赞

公园里,几个年纪和妈妈差不多的婶婶与妈妈在闲聊,我走去,向妈妈要门钥匙。“我家女儿呀,学音乐、弹钢琴、唱歌、跳舞都很棒,可聪明来呢!”只听远处一婶婶说。近了些,到妈妈身旁,便又听得婶婶说:“我家女儿,美术可是一流的……”随即,其它几位婶婶又各自“发言”。最后,我看向妈妈,碰到那爱切的目光,便羞愧地低下头:我很差劲呀,什么也不会。懊恼之时,只听头上方传来了妈妈依旧温暖的话语:“我家曼曼呀,在学校很乖,很听话,学习也很勤奋,在家也一样,很优秀。”抬头,望向妈妈的脸,相视一笑。这时,心中充满了温暖的幸福味道。

画面三:短短等待

校门口,“哎呀!”猛然想起包还在公交车上。我赶忙飞冲向马路,希望还来得及。可瞪眼一瞧,哪还有公交车的影子啊!怎么办,怎么办?“咦?”一辆车停在了我的面前。“是她!是她!”里面有人指着我说。原来是有人发现了我的包,所以经全车人同意后便又原路返回,给我送包来的。我忙朝车中的人们连连道谢,顿觉原来沉甸甸的书包里,现在仿佛装的是轻盈温暖的幸福。感动的泪盛满眼眶,忍不住地流了出来,细细品尝,是浓浓的幸福味道。

画面四:手留余香

宿舍楼梯口,一个瘦弱的女生正艰难卖力地把一桶水努力向楼上提。或是因为已经提了两层楼的关系,只见她上一个梯阶,大喘气,又上了一个梯阶,脸上便露出了痛苦的表情。“我来帮你吧。”我快步走上前去,微笑送走对她说。她微怔了下,桶却已被我夺在手中,并很快地提了起来。一路上都是她的道谢声。这时,我仿佛从自己手中嗅出了芳香的幸福味道。

幸福的画面有N多个。睁开眼睛,幸福此刻就像空气一般存在于我的身边。此时甚至觉得连回忆幸福的画面也是一种莫大的幸福。幸福其实并不遥远,生活中处处可感知幸福。在生活中去发现、去赞美、去感知吧!

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篇14:那些感动我的画面年级600字

全文共 986 字

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我们每个人心中都曾拥有自己的感动,它与我们的生活常伴,或轰轰烈烈,或平平凡凡。或感动于亲情的温暖、或感动于平凡爱情的点滴、或感动于敬业的无私、抑或是生命的坚守。感动就像小溪一样,它悄悄的流着,流经岁月,没有巨大的波澜,但正是这些细小的关怀,淡淡的喜悦,构成了我们的生活。 Each of us has its own movement, it is always accompanied by our lives, either vigorous, or ordinary.Either moved the warmth of affection, or moved to ordinary love, or the selflessness of dedication, or the persistence of life.Touched like a stream, it quietly flows, flowing through years, and there is no huge wave, but it is these small care, a faint joy, constitute our life.

瞧,每周一的清晨,在黎明的曙光刚刚升起时,小门家一中校门口就会亮起最美的风景线,以魏校长为首的领导班子早早的站在学校门口,迎接全校师生的到来,无论大雪飘飘还是漓漓细雨,你就会看见每一张熟悉的笑脸,就会听到每一句亲切的问候。这问候感动着学生、感动着每一位家长,也感动着每一位教师,因为我们拥有着最有亲和力的领导!

看,下课的铃声响起后,伴随着悦耳的音乐声,校园内跳跃着学生们可爱的身影,看在去餐厅打饭的路上你看不到学生们互相打闹嬉戏,看到的是学生扬着青春的笑脸有条不紊的书写着在小门家一中中学时代每一个进步。

生活的感动不是来自于华丽的词藻,而是来自与朴实的一点一滴。

是远足拉练让我们变得坚强,是朗读比赛让我们变得“壮志成城”。

炎炎夏日,老师们豆大的汗珠淌下,谁也顾不得擦,忙着备课,批改作业。酷寒冬日,在没有架起炉子之前,魏校长更是毅然搬出空调屋,与师生“同甘苦,共患难”。

感动充满着我们的学习生活,校长就像启明星,而我们全体师生齐心协力就可以营造出一片浩瀚的星空,美轮美奂,魏校长将领导着我们,走向一条充满光明的康庄大道,相信我,门中会更好!

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篇15:定格在记忆中的画面作文

全文共 966 字

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记忆更替如树的枯荣,总是会被更替,不能永久长存。但,有些记忆,却在灵魂上留下烙印。

记忆中,儿时的我,嘴特别馋,什么好吃的都爱吃,尤其是奶奶做的南瓜饼。

奶奶的南瓜饼总是煎的金黄剔透,油香四溢,隔着老远就能闻见。那时尚只有三岁的我,就懂得天天缠着奶奶,要她做南瓜饼。奶奶总是笑眯眯地看着我,眼睛,嘴角透出甜腻的宠爱,如春日的阳光,柔柔地将我拢在其中。

转眼间,时光飞逝,十二年过去了,我已不再是当年那个跟着奶奶的脚步慌慌忙忙地追赶的小娃娃了。假期间,我回到这山清水秀的故乡,看望我那年过六旬的奶奶,爷爷。

不知从何时起,奶奶不大爱说话了。她总是在一旁安静地看着我,嘴角的宠爱中多了一丝欣慰,眼角的温暖中却夹杂着辛酸。“奶奶老了。”这个念头总挥之不去,促使我更加孝顺她、爱护她,想要弥补我对她的亏欠。

一天清晨,阳光还懵懵懂懂地在林间游离,不曾来到我家的门窗。我睡眼惺忪地来到厨房,却看见奶奶正在揉面,一旁的灶台上放着一只大南瓜。奶奶转过身看见我,轻轻一笑,说:“怎么就起来啦?再睡一会子呗,奶奶正在做南瓜饼,还得要段时间才能上桌呐。”说完又转身用力揉面,不再看我。

奶奶的银发已沾染上些许水滴,一颗颗坠在发丝上,迎着初透的阳光,闪着顽皮的星光:前额上已布满汗珠,时不时滴下两滴,顺着奶奶的面颊滑落。奶奶双臂正在运力,却已有细微的颤抖。我心头却被这细微的颤抖狠狠刺了一下,从那穿透心头的恐慌中,我突然读懂了奶奶对我的意义:那是我心灵的栖息地,一旦失去,会给我的心灵乃至灵魂,带来巨大的伤害。

我疾步走过去,仿佛奶奶下一秒就会消失。我抓住奶奶的手臂,它的颤抖比之前更甚。我压着声音中的惊慌,尽量使声线温柔:“奶奶,算了吧,别做了,会累着您的。”奶奶听闻,欣慰的笑容却很是脆弱:“唉,奶奶老了,连你最喜欢的南瓜饼都做不好。”我愣住了,没想到一句“别做了”、“会累着您的”对她的伤害如此大。我连忙改口道:“不,不是的。我的意思是您先歇歇,一会儿我跟您一块儿做。”,“哦,那好呀。”奶奶的眼角又溢出那甜腻的笑,一时间,我才发觉这笑对我的安抚是这样大。

那个早晨,我和奶奶一同揉面、煎饼,厨房里又飘出记忆中难以忘怀的油香。看着奶奶那已显苍老的脸庞,拼命地想烙在心底,以免被岁月冲刷。

那个早晨,那丝油香,那一幅曾使我惊慌的画面,都定格在心头,烙下属于它们的印记。

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篇16:记忆深处最幸福的画面作文1000字

全文共 1011 字

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“孙儿,来,我们去吃粿汁!”

小时候,我每次上完幼儿园放学,爷爷就会带我去吃粿汁。可是,时光是不等人的,它无情地夺走了我的爷爷,留给我的也只是小时候和爷爷拉着手去吃粿汁的那幸福画面

大约四岁时,每天走出幼儿园大门,就能看见了爷爷站在门口伸长了脖子,东看看,西瞧瞧,在每一波走出大门的孩子中搜索我的身影。我一看到爷爷站在门口,就大步跑向爷爷,一把扑进爷爷的怀里,这时,爷爷就会宠溺地抚摸着我的头,和蔼地说:“孙儿,来,我们去吃粿汁!”然后,我就拉着爷爷的大手蹦蹦跳跳地跑向公园边的粿汁店。

我和爷爷是那家店的常客了,每次见到我们来,不用吩咐店主,他便会主动煮一碗大粿汁和一碗小粿汁,因为爷爷每次来都这么点,所以店主久了便心神领会。不一会儿,两碗粿汁就端上来了,看着那热腾腾的粿汁,大块大块的肥肉,上面点缀着一搓搓翠绿的葱花,我口水都流出来了!大份是我的,小份是爷爷的,我小时候不懂事,总是把爷爷碗里本来就不多的肉夹进我碗里,爷爷也不介意,笑眯眯地看着我狼吞虎咽,一边说:“慢点吃,别噎着。”

七岁时,我发现爷爷的背慢慢地驼了,整个人也瘦了许多,不知何时我心中的大力士已经抱不动我了。是我后来才从爸爸的口中得知,爷爷得了肺病,渐渐地,爷爷不能再来接我了,我也很久一段时间没和爷爷去吃粿汁了。

去年十月的一天,我走出校门,看到了一个熟悉的身影——爷爷!我又惊又喜,连忙冲上前去,拉住了爷爷的手,爷爷用一根雨伞费力地支撑着,用那被病折磨得皮包骨的手抚摸我的头,微弱无力地说:“孙儿,来,我们去吃粿汁!”我高兴地跳得老高。

到了粿汁店,还是老样子,一碗大粿汁,一碗小的。我当时也懂得要尊老,所以我不再把爷爷的肉夹过来,可是,爷爷却拿起筷子,把那块块大肥肉夹给了我,说:“孙儿,以后不知道何时能再和你吃粿汁了。”我当时并不知道爷爷的话是什么意思,只是感到气氛不对。粿汁的热气化成了一丝烟雾向上升起,我透过烟雾看到了这一个年近七十的男人,一个在我心中代表着坚强、给我无数关爱的男人,此刻眼角泛起了泪花。

后来爷爷晕倒了,被送去了医院……我就永远也见不到爷爷了。

再后来,我还是很喜欢吃粿汁。可是不管吃过多少粿汁,却都好像少了一点味道,都没有爷爷带我去吃的好吃。

“孙儿,来,我们去吃粿汁!”在夕阳余晖映照下,爷孙俩相对而坐,爷爷笑意盈盈,满眼宠溺,氤氲着热腾腾的幸福,是我记忆深处最幸福的画面。我一定会保管好这最美好的回忆,直到永远。爷爷,你也会吧?

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篇17:定格在记忆深处的画面作文1000字

全文共 969 字

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一说到定格记忆深处的画面,我就想到了九年级毕业典礼的那一天。那一天是我最难忘的一天,那一天我既开心又难过。开心是因为我们离毕业也越来越近了,拿过是因为我最爱的表姐央金卓嘎和我最贴心的表哥登增郎加要毕业了。我从小就没什么亲哥亲姐,但是他们俩对我特别好,把我当成他们的亲妹一样看待。我特别喜欢他们。

毕业典礼那一天,九年级的学生们都穿了美丽的藏装,我的表哥表姐也穿了藏装。他们手里拿了很多白色的、黄色的哈达。

都入场后,全校师生都安静地坐下了。先是七年级同学唱歌,很好听;然后是我们八年级唱歌,我们唱的是《一路顺风》,我们每个人都在倾情地唱。当我们在唱这首歌的时候,九年级的学哥学姐们都哭了,我们也特别想哭。

唱完歌后,我们就去给学哥学姐们献哈达。我第一个是给我的表姐献哈达。那时候,我本来是不想哭的,但是我一看到她那张可爱的脸,想起我们在校园里一起玩闹、一起学习的那些场景,我就忍不住了。我一哭,我表姐也跟着哭了,我们都特别伤心。我突然觉得毕业也并不快乐。

我给我姐献完哈达后,就去给我哥献哈达。我给我哥献哈达时,我俩都没有哭。我哥对我说:“你要好好学习,争取考上一高。”我说:“你是知道的,我学习不好,肯定考不上一高。我不像你学习成绩那么好。”他又说:“哥相信你,还有一年,你好好努力的话,肯定能考上一高。听哥的话,一定要好好学习,知道了没?”然后我就跟他说:“嗯,哥哥,我会听你的话,我会好好学习的,但是你也是哦!到了昌都后,你一定要照顾好自己!”我本来真的不想哭了,可是说着说着我的眼泪就忍不住流了下来。我哥哥说:“都这么大了,还哭。不要哭了,我又不是要死了,哭什么哭。把眼泪擦了吧,别人看见了会笑话你的哦!”说着,他就帮我擦干了眼泪。

这时候,整个九年级的学生都跑过去给老师们献哈达。他们和老师紧紧地拥抱在一起。老师和学生们都哭得特别惨。尤其是朱校长,他哭得最厉害。校长一哭,我们的眼泪又情不自禁地流了下来。真的,那场面真是太令人感动了。

毕业典礼,就这样伤心、难过又不舍地结束了。我觉得毕业并不快乐,有那么多的不舍,舍不得敬爱的老师们,舍不得美丽的校园舍不得七八年级的学弟学妹们,舍不得……舍不得的东西太多了。再想想明年我就要毕业了,我一点儿也不开心了。

这就是留在我记忆深处的画面,充满了各种难忘和不舍。在这些不舍里,是一份份沉甸甸的真情。

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篇18:保持清醒的头脑作文1000字

全文共 991 字

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稚嫩的小草不与高大的乔木争高,才获得了与大地温暖怀抱的乐趣,寒冬的腊梅不与春天的百花争艳,才获得了雪花共舞的乐趣,树上的乌鸦想逞一时之能与狐狸相骂,却使自己到嘴的肉被叼走,这些例子向我们诠释了一个道理,保持清醒头脑就是获得一种美好的事物。

保持清醒的头脑,需要有奉承时的冷静,虽好听亦能忍。回想过去,优雅待人,不都是因为忍住那些花言巧语才获得了一种更美好的生活。陶渊明,入世为官是他的初衷,但在经历了官场黑暗的风雨之后,他毅然的要选择离开,虽然有许多人多次劝她回去,但她仍然忍住这些优厚俸禄,从此过上了采菊东篱下,悠然见南山的自在生活。因为冷静,陶渊明获得了他理想中的生活,王维看到官场中的纷繁杂乱,决心离开,虽然有多人劝他留下,但他忍住了这些金钱名利,从此在空山新雨后,天气晚来秋间弹琴饮酒,因为冷静王维获得了他理想中的生活。生活亦是如此,当你遇事时,冷静一下,也许会有意想不到的收获。

保持清醒的头脑,需要有谩骂时的镇定,虽难听亦不理。许多的伟大人物,在寻求真理的过程中会受到别人的责怪,但最后仍成就伟业,试想如果司马迁在受辱之后没有搜集史料,整理文献,数十年如一日的福伏案攻读,哪会有史学巨著《史记》的出现?如果孙膑在受辱之后,没有搜集整理,苦心研究,数十年如一日的笔耕不辍,哪里有《孙子兵法》这本书的存在?如果越王勾践在战败受辱之后没有积蓄力量,寻求错误,数十年如一日的养精蓄锐,哪会有三千越甲可吞吴的史实?人生就是这样,无论在哪里,难免都会受到别人的冷嘲热讽,这时不能发怒,要镇定下来,好好思考一下,这样方能成就伟业。

保持清醒的头脑需要有智者般的深思,虽宠辱亦不惊。无论什么话语,都要做到时刻的清醒不因它而动遥。关羽原本可以得到曹操所说的高官厚禄,但他经过思量后拒绝了这些金钱的名利。过五关斩六将回到刘备身边,获得了忠义的美名,这不是虽宠辱亦不惊吗?达尔文在寻求真理时,受到众多人的谩骂,他忍住了,苦心研究,终使《物种起源》一书出版,还有伽利略不畏众多人的反对,挑战亚里士多德提出的原理,最终在比萨斜塔上将真相公布于众,最后被世人所用,这不就是虽宠辱亦不惊吗?这是因为他们在面对花言巧语与受尽侮辱时保持清醒的头脑,才有了这一个个真理的发现。

从古到今,无数史实,向我们证明了保持清醒的头脑就会有获得。忍住了那些奉承与谩骂,也就获得生命的整个天空。记住吧!要时刻保持清醒的头脑。

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篇19:夏日荷花作文800字

全文共 1015 字

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夏日炎炎,人乏蝉鸣,正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。荷莲在一汪碧水中默然挺立,散发出沁人心脾的清香,让人顿感心旷神怡。

清晨,我与妈妈来到南通博物院赏荷,感受生活的多姿多彩。这边的荷花大多是红粉色的,花瓣硕大肥厚,荷叶出水很高,像亭亭的舞女的裙,又像一方大圆桌,墨绿色,叶柄粗壮,一看就带着那种生长的力量!

远看,它们的姿态各异。有的袅娜地开着,如彩霞般艳丽,像宝石般夺目;有的羞涩地打着朵儿,似小家碧玉;有的藏于荷叶之下,露出半边“脸儿”,娇羞极了!这些荷花如一朵朵池上明珠,又如碧天里散落着的星星,还如那刚出浴的美人。微风吹过,送来缕缕荷的清香,仿佛一旁传来渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,快而迅速。霎时传过荷塘的那边去了。叶子呢?本是肩并肩密密地紧挨着的,风吹后,宛若有了一道凝碧的波痕。叶下是脉脉的潺潺的流水,却被这连成一片的荷叶遮住了一部分,显得别有一番韵致。

走近细看,一朵红荷花像小姑娘脸上美丽的红晕,又像是一位身穿粉红长裙的姑娘,在绿色的地毯上优美地跳舞……它的叶子圆圆的像玉圆盘一样,下面藏着为数不多的青蛙、龙虾和大小不一的鱼儿。摘一片轻轻地捏开它,可以看见一些汁液,饱饱满满。上面一颗颗发亮的露珠,晶莹剔透,似乎吹弹可破一般。荷花瓣中包着金黄色的花蕊和嫩黄色的莲蓬,花蕊一根挨着一根,像莲蓬的衣裳,常有蝴蝶、蜜蜂光顾,帮助它传播花粉;莲蓬既小又嫩,上面一颗颗莲子十分诱人,看了叫人发馋,美极了!我多么期待着它的成熟哇!

我最喜欢那朵白色的荷花。它的花瓣白中透着点粉红,不知是被太阳晒红了脸,还是羞红了脸!它纯洁得让人感到欢喜,尽管花期只有3天,没有那“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的壮观景物,但却别有一番“清水出芙蓉,天然去雕饰”的风味。

小时读旧诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。爱其诗句之美。今日所见之景,正是应了这句诗。

荷花凋谢后结出的是果实——莲子,营养价值极高;淤泥中的根茎是深受大家喜好的藕,吃起来爽口而不腻;荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽,点缀了自然,而且让人们既享受到了美景,又满足了美味。它虽花期不长,但一旦跃出水面,就闪出艳丽夺目的光辉。这种高尚的品质是我们人人渴望得到的。

我爱荷花,爱它出淤泥而不染,濯清莲而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉的品格。爱它纤嫩娇柔,穿透重重淤泥,凸显生命的执着。

生活本就是多姿多彩,充满诗意的。

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