0

诸葛亮的名人名言大全最新20篇

导语:如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都能抵抗,一切都会增强抵抗力。下面小编将为大家整理关于乐观豁达的名人名言。欢迎大家阅读。

浏览

1358

作文

834

小学语文名人名言警句

全文共 1614 字

+ 加入清单

1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ——文天祥

2、 风声雨声读书声声声入耳;家事国事天下事事事关心。 ——顾宪成

3、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟! ——苏轼

4、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。

——鲁迅

5、外举不避仇,内举不避亲。 ——出自《祁黄羊》

6、书犹药也,善读之可以医愚。 ——刘向

7、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。 ——高尔基

8、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。

——爱迪生

9、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,

你将被分掉一半忧愁。 ——培根

10、 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。 ——王勃

11、君子不失色于人,不失口于人。

12、天下无难事,只要肯登攀!

12、一日之计在于晨,一年之计在于春。

13、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

14、朝霞不出门,晚霞行千里。

15、读书百遍,其义自见。

16、读书破万卷,下笔如有神。

17、读书要三到:心到、眼到、口到。

18、天时不如地利,地利不如人和。

19、不入虎穴,焉得虎子。近水识鱼性,近山识鸟音。欲知山中事,须问打柴人。兼听则明,偏听则暗,多看事实,少听虚言。

满招损,谦受益。知过必改,闻过则喜。户枢不蠹,流水不腐。从善如流,疾恶如仇。钟不敲不响,话不说不明。良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

——《古今贤文 真理篇》

20、竹篮打水——一场空 十五个吊桶打水——七上八下

黄鼠狼给鸡拜年——没安好心 小葱拌豆腐——一清二白

擀面杖吹火——一窍不通

21、唐尧虞舜夏商周,春秋战国乱悠悠。秦汉三国晋统一,南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。——朝代歌

22、松竹梅岁寒三友,桃李杏春风一家。 ——春联

23、八仙过海——各显神通 周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

姜太公钓鱼——愿者上钩 千里送鹅毛——礼轻情意重小精灵儿

铁杵磨成针——功到自然成

24、观察,观察,再观察。 ——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。 ——伽利略

观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。 ——苏霍姆林基

25、台上三分钟,台下十年功。 师傅领进门,修行靠个人。

要练惊人艺,须下苦功夫。 若要戏路通,全靠幼时功。

艺多不压身,艺高人胆大。 百日笛子千日萧,小小胡琴拉断腰。

26、人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。 ——司马迁

27、 欲知天下事,须读古今书。学了就用处处行,光学不用等于零。不能则学,不知则问;读书全在自用心,老师不过引路人。

好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。读书贵能疑,疑能得教益。默读便于思索,朗读便于记忆。初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。处处留心皆学问,三人同行有我师。

——古今贤文(读书篇)

28、大可看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。 ——鲁迅

必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。 ——鲁迅

必须和社会现实接触,使所读的书活起来。 ——鲁迅

用自己的眼睛去读世间的一部活书。 ——鲁迅

29、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 上有天堂,下有苏杭。

桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。 华山自古一条道。

东北有三宝:人参、貂皮、乌拉草。

雁门关外有人家,早穿皮袄午穿纱,抱着火炉吃西瓜。

44、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。 ——笛福

45、古今贤文(合作篇)

人心齐,泰山移。独脚难行,孤掌难鸣。水涨船高,柴多火旺。三个臭皮匠,赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙,一根木头盖不成房。一根篱笆三个桩,一个好汉三个帮。一根竹竿容易弯,三根麻绳难扯断。一花独放不是春,万紫千红春满园。

知己知彼,将心比心。远水难救近火,远亲不如近邻。美不美,故乡水;亲不亲,故乡人。海内存知己,天涯若比邻。君子之交淡如水,小人之交酒肉亲。豆角开花藤牵藤,朋友相处心连心。

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:经典教师节的名人名言

全文共 3065 字

+ 加入清单

中国有悠久的尊师重道传统,古代就有“人有三尊,君、父、师”的说法。小编收集了经典教师节名人名言,欢迎阅读。

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

“桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!

我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。

敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!

园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

举世不师,故道益离。——柳宗元

经师易遇,人师难遇。——司马光

古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修

教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

当年您曾说“老师要如灯塔般指引学生驶入港湾”,我不曾理解;今天我也是老师了,才知道它的意义。当麦子金黄的时候,又想起了您,老师,因为那是收获的季节。

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。拥有年轻,梦想即成真;拥有幸福,频频出佳绩;拥有财富,桃李满天下。教师节快乐!

陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长,她却成了我最敬佩的人。她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢!

老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

为学莫重于尊师。——谭嗣同

一日为师,终身为父。——关汉卿

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

是她,滋润着我们这些娇嫩的祖国之花。她是辛勤的园丁,哺育我们成长;她是温暖的烛光,照进我们心田;她是心灵的吸尘器,吸走我们心中的阴云。她就是最美丽,最伟大,最无私的园丁——老师。

园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

老师你的公平、公正处事态度让我知道了公平公正的存在。也让我更加懂得了奉献。在这里我要说一句谢谢,你的鼓励成就了我今天。老师教师节快乐!

我要感恩您,用算不完的爱,数不完的辛勤,来浇灌这我的成长,滋润我的生命,唤出我努力奋斗的精神。无论怎样,我将感恩您,报答您,但,我的回报,只不过是滴水之于长河——远远不够。

感恩老师,给我顽强的翅膀,飞向那知识的海洋,让书伴我成长;感恩老师,给我指明人生的方向,走向那五彩斑斓的人生风景线,让灯点燃快乐的火种;感恩老师,给我无限的前途和光辉,使我的明天繁花似锦,让我走向光辉的未来。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

我爱我的校园,更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声:“谢谢您,我们爱您!”让我们一起行动起来,各恩图报,冬天就不会再寒冷,黑夜就不会再漫长,幸福快乐就会时刻陪伴在你我的身边!

有一种恩情终生难忘,有一种教导受益匪浅,有一种关怀滋润心田,有一个名字刻在心间,教师节快到了,恭祝天下老师平安吉祥快乐无边。

一位好老师,胜过万卷书。

古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

送你三月的风,吹走你的烦恼。送你三月的雨,滋润你的心田。送你三月的花,点缀你的容颜。送你一整个春天,愿你的生活阳光灿烂,妇女节快乐!

老师给我的是一颗种子,长出硕果累累的未来,您给我的不仅是成绩,也是一种拼搏奋进的能力,有了这一切,明天的路我会走的更鉴定,更美好,教师节祝您快乐!

同学们,当我们什么事都不懂时,我们步入了幼儿园,小学,中学,来到了指明我们去向的地方。在这里,老师教我们做人,给我们知识。在老师的培育下,我们学会了我们原来不懂的东西,明白了学习的目的,掌握了学习的方法,知道了人活着的真正意义,树立了远大的志向。

见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您教师节快乐!

一脸严肃,两目有神,三尺讲台,四方步伐,五湖四海,六韬三略,七步成章,八成岁月,九成心血,十分努力只为桃李芬芳,百分感激师恩无量!节日快乐!

不计辛劳求奉献,三尺讲台夜灯长明,赤诚之心不一般,桃李天下香满人间,英才济济笑开颜。教师节感恩无限,愿您安康永远!

教师节到,祝福早:一祝永健康,二祝胃口好,三祝事事顺,四祝效率高,五祝多钞票,六祝不变老,七祝全家好,八祝好运罩,九祝您久久幸福天天笑。

老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……老师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,我们难道不应该报答他们吗?

老师,他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师,是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?

老师,是太阳底下最神圣的职业,老师哺育着太阳底下最美丽的花朵,为我们遮风挡雨,给了我们一片洋溢着爱的海洋,给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的,我们应该感激他们。

展开阅读全文

篇2:描写快乐的名人名言

全文共 1666 字

+ 加入清单

快乐是一种能力,也一种智慧。快乐的人最聪明。小编收集了描写快乐的名人名言,欢迎阅读。

如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。

如果我们只是纯粹想追求个人的快乐,这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐,就太难了,因为我们总认为别人比我们快乐。

为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。

在充满噪音的都市丛林里,你几乎快乐不起来。此时,你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气,闻闻泥土芳香,看看翠绿大地,听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。

每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人,最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在,而是要靠自己去制造。

快乐好比一只蝴蝶,你若伸手去捉它,往往会落空;但如果你静静地坐下来,它反而会在你身上停留。

功名利禄,只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱,才能带给我们永恒的喜悦。

英格丽·褒曼说过,健康的身体加上不好的记忆,会让我们活得更快乐。的确,世上的闲言闲语实在太多了,不值得让它们留在脑海中。

一样的“日子”,两种的“心情”:散发了“祝福”,肆虐了“欢乐”,舞动了“自由”,熘炒了“烦恼”,启动了“笑声”,巴结了“神仙”:就让暑假停留得更久些吧!祝福假期愉快!

快乐是成功的副产品。

不懂得快乐之道,烦恼便永远跟随你、

当脸上出现笑容的时候,我们的胃我们的肝我们的骨骼,都会感觉到我们的快乐,出现相应的笑容。

就像我们在愤怒的时候,全身都燃烧火焰般的颤抖。

所以我们要学会微笑,它是体内所有脏器的柔漫的舞蹈。——毕淑敏【中国】

对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥【美】

觉得自己不快活的人是不会快活的。——塞内加【古罗马】

快乐,是精神和肉体的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理【俄】

快乐,使生命得以延续。

快乐是一种奢侈。若要品尝它,绝不可缺的条件是心无不安。心若不安——即使稍受威胁,快乐就立刻烟消支散。——司汤达

界上最难得到,和最容易得到的东西,都是快乐。

快乐不需要理由,不快乐却有无数借口。

快乐无处不在,无时不在。

快乐是一种能力,也一种智慧。快乐的人最聪明。

快乐跟文化程度并不成正比,跟财富也不成正比。

世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。——布雷顿

牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。——萧伯纳

人们需要快乐,就像需要衣服一样。——玛格瑞特·科利尔·格雷厄姆

笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

快乐之道不只在于做自己喜爱的事,更在于喜爱自己不得不做的事。——巴里

全部的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的办法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯卡

人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。——班庭

快乐不是件奇怪的东西,绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多,自己得到的也越多。——古龙

快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

所谓的快乐,是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

快乐,是人生中最伟大的事!——高尔基

允许孩子们以他们自己的方式获得快乐,难道还有比这更好的办法?——塞·约翰逊

家居的快乐,是全部志向的最终目标;是全部事业的劳苦的终点。——塞·约翰生

一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

如果快乐不能与人分享,这不算是真正的快乐了。

大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。

把快乐的香水喷洒在别人身上时,总有几滴溅到自己。

爱自己只会让我们更孤独,爱别人会让我们更快乐。

如果各国领袖晚上睡觉时,能多做美梦,少做恶梦的话,这个世界将充满更多快乐。

你只要生气一分钟,便丧失了60秒钟的快乐。

展开阅读全文

篇3:读书名人名言大全

全文共 1091 字

+ 加入清单

1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。——雨果

2、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

3、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

4、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

5、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

6、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

7、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

8、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

9、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

10、不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立

11、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若

12、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

13、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

14、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔

15、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若

16、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原

17、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

18、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉

19、千里之行,始于足下。——老子

20、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。——陶行之千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之

21、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

22、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅

23、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。——歌德

24、读过一本好书,像交了一个益友。——藏克家

25、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。——富兰克林

26、为中华之崛起而读书。——周恩来

27、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨

28、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭

29、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东

30、读书也像开矿一样“沙里淘金”。——赵树理

31、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

32、读书百遍,其义自见。——《三国志》

33、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

34、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

35、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——巴罗

36、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

37、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来

38、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

39、问渠那得清如许,为有源头活水来。——朱熹

展开阅读全文

篇4:关于思考的名人名言

全文共 1765 字

+ 加入清单

学习知识要善于思考,思考,再思,小编整理了关于思考的名人名言,欢迎阅读。

思考是人类最大的乐趣。——布莱希特

真知灼见,首先来自多思善疑。——洛克威尔

把时间用在思考上是最能节省时间的事情。——卡曾斯

思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图

不下决心培养思考习惯的人,便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生

思维世界的发展,在某种意义上说,就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦

疑惑随着知识而增长。——歌德

伟大不只在事业上惊天动地,他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫

和自己的心进行斗争是很难堪的,但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特

在艺术创作中,第一个意念最佳;在其它的事情上,反复思考的结果最好。——布莱克

人应当相信,不了解的东西总是可以了解的,否则他就不会再去思考。——歌德

今天心里知道的事,明天头脑就明白了。——JamesStepens

我思故我在。——笛卡尔

学而不思则惘。——孔子

独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。

——华罗庚,数学家

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。

——爱因斯坦,美国物理学家

思想家帮助人们进行思维,因为他们给别人定下了思维的方式。没有哪一个人能闭门独自写作或思维——思维是无形的,但是为了创造出有形的具有时代气息的东西,就有必要将思想表达出来。

——哈伯德,美国幽默家

懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这种贫乏用一个词来称呼,就是“愚蠢”。

——高尔基,前苏联作家

学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。 ——爱因斯坦

智慧,不是死的默念,而是生的沉思。 ——斯宾诺莎

需知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 ——爱因斯坦

大多数人最烦恼的苦事,就是苦思冥想。 ——詹姆斯•布莱斯

思考是人类最大的乐趣之一。 ——布莱希特

过分冷静的思考、缺乏感情的冲动,也必然使人的心理变态。 ——瓦西列夫

要真正做到多思,我们必须甘心忍受并延续那种疑惑的状态,这是对彻底探究的动力,这样就不至于在示获充足理由之前接受某一设想或肯定某一信念。 ——约翰•杜威

不善思索的有才能的人,必定以悲剧收场。 ——甘必大

能进行客观思考的能力就是理智,以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想,才能有客观性和运用自己的理智。 ——弗洛姆

人凭借思考而能变成神。 ——拉马丁

智力取消了命运,只要一个人在思考,他就是自主的。 ——爱默生

沉思就是劳动,思考就是行动。 ——雨果

大多数思想家写得拙劣,因为他们不仅要传达自己的思想,而且要传达思考的过程。 ——尼采

上帝所做的、胜过一切想象中的幸福行为,莫过于纯粹的思考,而人的行为中最接近这种幸福的东西,也许是与思考最密切的活动。 ——亚里士多德

没有任何权宜之计可以让人逃避真正的劳动——思考。 ——爱迪生

谁没有用脑子去思考,到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德

一个人思虑太多,就会失却做人的乐趣。 ——莎士比亚

我们要敢于思考“不可想象的事情”,因为如果事情变得不可想象,思考就停止,行动就变得无意识。 ——富布赖特

凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人。 ——亚里士多德

一分钟的思考抵得过一小时的唠叨。 ——托马斯•胡德

假如你说不出你想些什么,那么很快你就会说出你不考虑的东西。 ——西奥多•帕克

你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。 ——拉姆

一个专心致志思索的人并不是在虚度光阴。虽然有些劳动是有形的,但也有一种劳动是无形的。 ——雨果

每一个人都必须按照他自己的方式去思考;因为他在自己的道路上,就会发现能帮助他度过一生的一条或者一种真理。但是他切不可放任自己;他必须克制自己,光有赤裸裸的本能是不行的。 ——歌德

我们可不可以说,人只是在他无法把正在想的东西想清楚的时候,才是在思考? ——歌德

世上最艰难的工作是什么?思想。凡是值得思想的事情,没有不是人思考过的;我们必须做的只是试图重新加以思考而已。 ——歌德

展开阅读全文

篇5:名人名言

全文共 589 字

+ 加入清单

1.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. —— 惠特曼

2.地球所提供的足以满足每个人的需要,但不足以填满每个人的欲望. ——甘地

3.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ——雨果

4.人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔

5.我们不要陶醉于我们对自然界的胜利,对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们.——恩格斯

6.我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美. 卡曾斯

7.人法地,地法天,天法德,道法自然. ——老 子

8.久在樊笼里,复得返自然. ——陶渊明

9.俯仰终宇宙,不乐复何如 . ——陶渊明

10.山中何所有?岑上多白云 只可自怡悦,不堪持寄君 "诏问山中何所有",赋诗以答. 弘景

11.仓满鼠雀喜,草尽兔狐愁. ——包拯

12.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文

13.水光山色与人亲,说不尽,无穷好. ——李清照

14.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜.

15.大自然的每一个领域都是美妙绝伦的. ——亚里士多德

16.没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.

18.人只有按照自然所启示的经验来生活. ——叔本华

19.大自然斯不会欺骗我们,欺骗我们的往往是我们自己. ——卢梭

展开阅读全文

篇6:关于坚守信念的名人名言30句

全文共 1334 字

+ 加入清单

导语:坚守信念是一种确信更是一种自信。在人生之路上,我们的信念也许很渺小,也许很伟岸,但不论它多么不值一提,只要你努力,它一定会缩绽放出灿烂的光芒。以下是小编为大家精心整理的关于信念的名人事例,欢迎大家阅读参考!

1.放弃信念,无异死亡。——法国

2.只有信念使快乐真实。——蒙田

3.太山在前而不见,疾雷破柱而不惊。——欧阳修

4.信念!有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

5.如果一个人有足够的信念,他就能创造奇迹。——温塞特

6.最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

7.宁肯折断骨头,不能放弃信念。——蒙古

8.人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂

9.人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。——爱·扬格

10.人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。——托·卡莱尔

11.宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流。——查·丘吉尔

12.喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。——美国

13.信念是有益的,但它不具有真理性。——阿米尔

14.只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。——乔·桑塔亚那

15.正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。——托·富勒

16.在荆棘道路上,惟有信念和忍耐能开辟出康庄大道。——松下幸之助

17.有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

18.信念只有在积极的行动之中才能够生存,才能够得到加强和磨炼。——苏霍姆林斯基

19.信念是由一种愿望产生的,因为愿意相信才会相信,希望相信才会相信,有一种利益所在才会相信。——斯特林堡

20.信念是储备品,行路人在破晓时带着它登程,但愿他在日暮以前足够使用。——柯罗连科

21.信念不是到处去寻找顾客的产品推销员,它永远也不会主动地去敲你的大门。——赵鑫珊

22.学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分,而没有改变情感与行为倾向,因此时间一过,态度又回复原状。——社会心理学

23.信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。——契诃夫

24.新鲜有力的主义,在性质上本来就有排他性。从开始就容忍敌方的信念,不可能有行动力,举显得软弱,而毫无功效杜伽尔爱国主义和其它道德感情与信念一样,使人趋于高尚 ——凯洛夫

25.我们有必要恢复对我们的理想、命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命——不漠视过去、不毁弃过去、不向过去倒退,而是发奋向前、积极向上,为未来开辟新的前景。——理查德·尼克松

26.我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。-------巴金

27.如果把人生比之为杠杆,信念刚好像是它的“支点”,具备这个恰当的支点,才可能成为一个强而有力的人。——薄一波

28.人活着,总得有个坚定的信仰,不光是为了自己的衣食住行,还要对社会有所贡献。——张志新

29.只因生命在继续才盲目地产生信念,这种信念是空的。——乔·桑塔亚那

30.人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。宁可一死,也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念,这就是我们的忠诚 ——华兹华斯

展开阅读全文

篇7:中国经典名人名言

全文共 1132 字

+ 加入清单

导语:古往今来,有许许多多的名人名言为人们所熟知、世代传颂。下面是yuwenmi小编为大家整理的中国名人名言,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.言者谆谆,听者藐藐。

2.嬉笑怒骂皆成文章。黄庭坚

3.盲人骑瞎马,夜半临深也。刘义庆

4.天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。王安石

5.韩信将兵,多多益善。《史记》

6.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。孔丘

7.银样蜡枪头,中看不中用。《西厢记》

8.志不强者智不达。墨翟

9.天下兴亡,匹夫有责。顾炎武

10.但愿每次回忆,对生活都不感到负疚郭小川

11.临危受命,力挽狂澜于既倒。

12.出污泥而不染,濯清涟而不妖。周敦颐

13.富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。程颢

14.位卑未敢忘忧国。陆游

15.群贤毕至,少长咸集。王羲之

16.穷且益坚,不坠青云之志。王勃

17.舍得一身剐,敢把皇帝拉下马。《红楼梦》

18.疑则勿用,用则不疑。陈亮

19.55先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。范仲淹

20.成人不自在,自在不成人。罗大经

21.鱼游于沸鼎之中,燕巢于飞幕之上。丘迟

22.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾炎武

23.受人滴水之恩,必当涌泉相报。

24.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。吴承恩

25.春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章

26.性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。蒲松龄《阿宝》

27.心病还须心药治,解铃还是系铃人。《红楼梦》

28.知无不言,言无不尽。苏洵

29.百足之虫,死而不僵。曹炯

30.人怕出名猪怕壮。

31.丈夫有泪不轻弹,只因未到伤心处。李开先

32.勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。

33.壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。陆游

34.巧妇难为无米之炊。陆游

35.醉翁意不在酒,在乎山水之间也。欧阳修

36.清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!方志敏

37.书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。苏轼《东坡文集事略》

38.精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。

39.只许州官放火,不许百姓点灯。陆游

40.常格不破,人才难得。包拯

41.一分耕耘,一分收获。

42.天下大势,分久必合,合久必分。《三国演义》

43.日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。李密

44.不是东风压倒西风,就是西风压倒东风。《红楼梦》

45.风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。顾宪成

46.燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。曹植

47.精诚所至,金石为开。凌蒙初

48.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。曹操

49.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。冯梦龙

50.酒香不怕巷子深。

展开阅读全文

篇8:有关教师节的名人名言

全文共 2964 字

+ 加入清单

每年9.10是教师节,学生们为了感谢老师会送礼物以表感恩,下面是小编分享的有关教师节的名人名言,欢迎阅读。

1. 宽容是金,忍让是银,谦逊是玉。

2. 处难处之事,可以长见识;处难处之人,可以练德性。

3. 懂得自爱才能得到别人友爱。

4. 看不到自己缺点的人,永远学不到别人的优点;看不到别人优点的人,也永远改不掉自己的缺点。

5. 军训,可以增强体质,磨练意志。

6. 敢于挑战,永不言退。

7. 感受军队气氛,体验军人风格。

8. 玩就要玩得痛快,练就要练得认真。

9. 我们是一棵颗小树,军训是一把把锯子,它除掉我们的斜枝,使我们茁壮。

10. 刻苦训练树新风,艰苦磨练强意志。

11. 流汗,是因为我们努力了。

12. 流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

13. 轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我挥一挥衣袖,带走了军人的风采。

14. 三人行,必有我师焉,择其善者而从之。

15. 我送教官离开千里之外,去了就别回来。

16. 血染沙场气化红,捐躯为国是。名言警句

17. 训练多流汗,战场少流血。

18. 军训的日子最精彩。

19. 军训锻炼人铁的体魄,磨练人钢的意志。

20. 没流泪,是因为我们了。

21. 军训很辛苦,教官太冷酷,我很心痛。

22. 军训是地狱,但是是那种让人去了还想去的地狱。

23. 没有经历地狱的磨练,无法有战胜死亡的;没有流过血的脚趾,不能迈向胜利的前方。

24. 苦不苦,想想长征二万五;累不累,比比革命老前辈。

25. 宁可流血,也不言退。

26. 怕苦怕累就不是一个好学员。

27. 钢铁意志在军营中磨炼。

28. 军训是地狱,但是是那种让人去了还想去的地狱。

29. 微笑面队每一次即将到来的挑战。

30. 不怕苦,不怕累,争做优秀小标兵。

31. 钢铁意志在军营中磨炼。

32. 敢于挑战,永不言退。

33. 一切行动听指挥,步调一致得胜利。

34. 军训给我插上了一双有力的,让我飞的更高,更远。

35. 刻苦训练树新风,艰苦磨练强意志。

36. 真正的军人是汗水洗出来的。

37. 努力造就一个人。

38. 严谨造就一个军人。

39. 努力,认真,严谨造就一个的人。

40. 用爱心关爱战友,用真心帮助战友,用诚心战友。

41. 战谊是美酒,哥们义气是苦酒。

42. 财富不一定是,但朋友一定是财富。

43. 战友情谊是棵树,需要用真诚去培土,用宽容去灌溉,用原则去修剪,用去呵护。

44. 一个人失去了真诚,就等于失去了朋友。

45. 再高超的交际技巧也不及一颗坦荡诚挚的心。

46. 心与心的距离,只有用心才能缩短。

47. 浇树浇根,交友交心,善待他人就是善待自己。

48. 军队再大,一盘散沙不可以为大;人员再多,拧不成一股绳不可以为强。

49. 带兵方法千万条,真诚爱兵是第一条。

50. 枪林弹雨战友情,烈火浴血写忠诚。

51. 战友情是一杯酒,越久,味道越醇。

52. 多一片天空,就多一片彩虹,多一个战友,就多一份。

53. 一根麻线拧不成绳,一滴水珠汇不成海。

54. 力量从中来,智慧从中来,成功从中来。

55. 好战友就是一把雨伞,不管晴天还是雨天都会陪伴着你。

56. 容人之过,但不顺人之非。

57. 多一分沟通,少一分猜疑;多一分谅解,少一分隔阂;多一分关心,少一分冷漠;多一分支持,少一分观望;多一分正气,少一分怨气。

58. 个人本事再大,离开,什么事情也办不成;个人本事不大,熔入集体,什么事情也办得好。

59. 袒露矛盾“开窗子”,发现问题“拉袖子”,有了疙瘩“解扣子”,批评帮助“剥面子”。

60. 不怕有错误,就怕不正视错误;不怕有教训,就怕不接受教训;不怕有监督,就怕不服从监督。

61. 批评有静气,自我批评有勇气,批评别人有正气。

62. 自我批评一针见血,相互批评入木三分。

63. 批评对了要牢记,批评错了无须记,不批不评是大忌。

64. 自我批评是觉悟,领导批评是爱护,同事批评是帮助,下级批评是监督。

65. 接受忠告,就等于提高自己的能力。

66. 多一份宽容,就多一份和谐

67. 团结和谐的内部,就是一种吸引力和凝聚力。

68. 谈心是团结的纽带,猜疑是分裂的剪刀,支持是友情的源泉。刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

69.在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

70.一位好老师,胜过万卷书。

71.学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

72.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

73.十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

74.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

75.我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

76.您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

77.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

78.您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

79.有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

80.像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

81.您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

82.片言之赐,皆我师也。

83.一日为师,终身为父。

84.在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

85.海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

86.身为世范,为人师表。

87.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

88.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

89.老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

90.毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

91.老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

92.君子藏器于身,待时而动。--佚名

93.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

94.教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

95.学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

96.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

97.好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

98.养体开智以外,又以德育为重。--康有为

99.无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

100.谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

101.学贵得师,亦贵得友。--唐甄

102.故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓

103.为学莫重于尊师。--谭嗣同

104.

展开阅读全文

篇9:表达友情的名人名言赏析

全文共 1489 字

+ 加入清单

1. 真正的爱情能够鼓舞人,唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

2. 爱情应当使人的力量的感觉更丰富起来,并且爱情确正在使人丰富起来。——马卡连柯

3. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友……——爱因斯坦

4. 不论是多情的诗顺,漂亮的文章,还是闲暇的欢乐,什么都不能代替无比亲密的友情。——普希金

5. 所谓友谊,这首先是诚恳,是批评同志的错误。——奥斯特洛夫斯基

6. 真正的朋友应该说真话,不管那话多么尖锐……——奥斯特洛夫斯基

7. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。——爱因斯坦

8. 和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。——纪伯伦

9. 对众人一视同仁,对少数人推心置腹,对任何人不要亏负。——莎士比亚

10. 友情在我过去的生活里就象一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金

11. 对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

12. 很多显得象朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的倒并不显得象朋友。——德谟克里特

13. 是血肉的联系,而是情感和精神的相通,使一个人有权利去援助另一个人。——柴可夫斯基

14. 在幸运上不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。——《伊索寓言》

15. 我们之所以爱一个人,是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。——卢梭

16. 只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才美丽,才值得颂扬。——柏拉图

17. 父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。——富兰克林

18. 于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还难。——爱比克泰德

19. 友谊之于人心其价值真有如炼金术上常常所说的他们的宝石之于人身一样。——培根

20. 友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!——罗·布莱尔

21. 很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。——德谟克里特

22. 友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。——荷麦

23. 选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。——《克雷洛夫寓言》

24. 爱情赐予万事万物的魅力,其实决不应该是人生中短暂现象,这一道绚烂的生命的光芒,不应该仅仅照耀着探求和渴慕时期,这个时期其实只应该相当于一天的黎明,黎明虽然可爱,美丽,但在接踵而至的白天,那光和热却比黎明时分更大得多。——车尔尼雪夫斯基

25. 友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姊妹,是憎恨和贪婪的崐死敌;它时时刻刻都准备舍已为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。——薄伽丘

26. 友谊!世界上有多少人在说这个字的时候指的是茶余酒后愉快的谈话和相互间对弱点的宽容!可是这跟友谊有什么关系呢?——法捷耶夫

27. 真正的朋友不把友谊挂在口上,他们并不为了友谊而互相要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。——别林斯基

28. 仁爱的话,仁爱的诺言,嘴上说起来是容易的,只有在患难的时候,才能看见朋友的真心。——克雷洛夫

29. 两个人交谈,一个人可以洗耳恭听。但是,三个人则无法互谈这人世最严肃而应深究的事。——爱默生

30. 我们永远也不会知道,我们是和什么人打交道;甚而要认识自己的朋友也要等待重大的关头,也就是说,要等待不可能再有更多的关头;因为惟有到了这种关头,认识朋友才会成为最重要的事。——卢梭

展开阅读全文

篇10:感恩报德的名人名言

全文共 1495 字

+ 加入清单

感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。小编收集了感恩报德的名人名言,欢迎阅读。

1.人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅

2.合意友来情不厌,知心人至话投机。——冯梦龙

3.在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯

4.虽有兄弟,不如友生。——《抱朴子·交际》

5.孝在于质实,不在于饰貌。

6.相知在急难,独好亦何益。——李白

7.衣不如新, 人不如故。——《汉乐府》

8.择友宜慎,弃之更宜慎。——富兰格林

9.交情老更亲。——杜甫

10.不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏拉格底

11.朋友之间重于心,对方困难时要帮助之。得意时提醒不要得意忘形,失意时安慰其励志向上。——方海权

12.友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。——巴金

13.君子交绝,不出恶声。——《战国策》

14.投之以木瓜,抱之以琼瑶。匪报也,永以为好也。——《诗经》

15.一死一生,乃知交情。一贫一富,乃知交态。一贵一贱,交情乃见。——《史记》

16.山河不足重,重在遇知己。——鲍溶

17.朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。——《五卷书》

18.那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。——伊索

19.夫大寒至,霜雪降,然后知松柏之茂也。——《淮南子》

20.兄弟同心,齐力断金。——《易·系辞上》

21.愚蠢的朋友比明智的敌人更糟糕。——释迦牟尼

22.势力之交难以经远。——陆机

23.若知四海皆兄弟,何处相逢非故人。——陈刚中

24.君子以文会友,以友辅仁。——《论语·颜渊》

25.把友谊归结为利益的人,为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。——西塞罗

26.有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。——莎士比亚

27.以权利合者,权力尽而交疏。——《史记》

28.一贵一贱交情见。——骆宾王

29.乐莫乐兮新相知。——屈原

30.礼尚往来。——《礼记·曲礼》

31.找一个赞美你的朋友,不如找一个挑你刺的朋友。——《当代青年谈人生》

32.未言心相醉,不再接杯酒。——陶渊明

33.朋友切切思思。——《论语·子路》

34.友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而是值得永远赞扬。——卜伽丘

35.朋友之间保持一定的距离,而使友谊永存。——查理士

36.片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》

37.人家帮我,永志不忘,我帮人家,莫记心上。——华罗庚

38.朋友之交不宜浮杂。——《抱朴子·交际》

39.患难识朋友。——列宁

40.君子淡如水,岁久情愈真。小人口如蜜,转眼如仇人。——《逊志斋集》

41.相识满天下,知心能几人。——冯梦龙

42.君子上交不诌,下交不渎。——《周易》

43.在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯

44.朋友,以义合者。——朱熹

45.同心而共济,始终如一。——欧阳修

46.知音世所希。——孟浩然

47.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白

48.三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》

49.以财交者,财尽则交绝;以色交者,华落而爱渝。——《战国策》

50.谁若想在厄运时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

51.如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话,他要顾全自己的体面,一定比不相干的陌路人更加恶毒,他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

52.人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。——《雁门集》

53.在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。——伊索

54.丈夫结交须结贫,贫者结交交始亲。——高适

展开阅读全文

篇11:古代教育的名人名言

全文共 1264 字

+ 加入清单

教育,教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,小编收集了古代教育的名人名言,欢迎阅读。

书犹药也,善读之可以医愚。

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

少壮不努力,老大徒伤悲。

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

奇文共欣赏,疑义相与析。

妻贤夫祸少,子孝父心宽。

莫将容易得,便作等闲看。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

略尝辛苦方为福,不作聪明便是才。

立身以立学为先,立学以读书为本。

见者易,学者难。

学然后能行,思然后有得。

故择其所嗜,必先受业,乃得尝之;择其所乐,必先有习,乃得为之。孔子曰:“少成若天性,习贯如自然”。

立志在坚不在锐,成功在久不在速。

学以治之,思以精之,朋友以磨之。

天资美不足为功,惟矫恶为善,矫惰为勤,方是为功。人必不能便无是心,须使思虑,但使常游心于义理之间。立本处以易简为是,接物处以时中为是,易简而天下之理得,时中则要博学素备。

吾尝终日不食,终夜不寝,以思无益,不如学也。

学,行之,上也;言之,次也;教人,又其次也。咸无焉,为众人。学,行之乃见,至其疑处,始是实疑,于是有学在。可疑而不疑者不曾学,学则须疑。譬之行道者,将之南山,须问道路之自出,若安坐则何尝有疑。

博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之。

老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。

人若志趣不远,心不在焉,虽学无成。人惰于进道,无自得达,自非成德君子必勉勉,至从心所欲不踰矩方可放下,德薄者终学不成也。

自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣。

勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。故善养子者,当其婴孩,鞠之使得所养,全其和气,乃至长而性美。教之,示以好恶有常。如养犬者,不欲其升堂,则时其升堂而扑之。若既扑其升堂,又复食之于堂,则使孰从。虽日挞而求其不升,不可得也。养异类且尔,况人乎。

学而不思则罔,思而不学则殆。

或曰:“学无益也,如质何?”曰:“未之思矣。夫有刀者砻诸,有玉者错诸,不砻不错,焉攸用?砻而错诸,质在其中矣。否则辍”。()

一片丹心图报国,千秋青史胜封侯。

学贵心悟,守旧无功。

丈夫所志在经国,期使四海皆衽席。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

大传:“天下一致而百虑,同归而殊涂。”夫阴阳、儒、墨、名、法、道德,此务为治者也,直所从言之异路,有省不省耳。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

己所不欲,勿施于人——孔子

立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

敏而好学,不耻下问——孔子

莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也,善读之可以医愚——刘向

勿以恶小而为之,勿以善小而不为——陈寿《三国志》

兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

展开阅读全文

篇12:古代名人励志的名言警句大全

全文共 1044 字

+ 加入清单

1、天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》

2、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。 ——《荀子·劝学》

3、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

4、志不强者智不达。——《墨子·修身》

5、丈夫志四海,万里犹比邻。—— 曹 植《赠白马王彪》

6、有志者事竟成。 ——《后汉书·耿 列传》

7、少壮不努力,老大徒悲伤。—— 汉乐府古辞《长歌行》

8、业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

9、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

10、会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

11、岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》

12、精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

13、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官传序》

14、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。—— 屈 原《离骚》

15、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

16、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》

17、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

18、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

19、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。—— 屈 原《卜居》

20、若要功夫深,铁杵磨成针。—— 曹 学《蜀中广记·上川南道彭山县》

21、绳锯木断,水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

22、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧·处事》

23、天下之事常成于困约,而败于奢靡。—— 陆 游

24、积土而为山,积水而为海。——《荀子·儒效》

25、天下兴亡,匹夫有责。—— 顾炎武

26、丈夫不报国,终为贫贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

27、时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

28、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

29、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子·渔夫》

30、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

31、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

32、捐躯赴国难,视死忽如归。—— 曹 植《白马篇》

33、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。—— 刘 备

34、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。—— 魏 徵

35、不傲才以骄人,不以宠而作威。—— 诸葛亮

36、命为志存。 —— 朱熹

37、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏轼

展开阅读全文

篇13:教师节的名人名言

全文共 1761 字

+ 加入清单

老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。小编收集了教师节名人名言,欢迎阅读。

1、 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

2、 我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

3、 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

4、 身为世范,为人师表。

5、 一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

6、 阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

7、 一日为师,终身为父。

8、 像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

9、 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

10、 您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

11、 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

12、 我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。

13、 老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

14、 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

15、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

16、 一位好老师,胜过万卷书。

17、 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

18、 园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

19、 您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

20、 愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

21、 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

22、 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

23、 老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

24、 海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

25、 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

26、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

27、 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

28、 老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

29、 敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

30、 老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

31、 教师的春风,日日沐我心

32、 老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

33、 讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师,爱是不能忘记的!老师,谢谢您!

34、 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

35、 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

36、 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

37、 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

38、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

39、 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

40、 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

41、 您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

42、 在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

43、 教师的春风,日日沐我心

44、 一位好老师,胜过万卷书。

45、 亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

46、 鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

47、 一日为师,终身为父。

48、 片言之赐,皆我师也。

展开阅读全文

篇14:善于思考的名人名言集锦

全文共 744 字

+ 加入清单

导语:孔子说:“学而不思则罔。”可见,勤于思考对于求知是多么重要。以下是yuwenmi小编为大家精心整理的善于思考的名人名言,欢迎大家阅读参考!

不深思则不能造其学。 宋•程颢、程颐《二程全书•粹言•论学》

思索,譬如穿井不懈,便得清水。 宋•朱熹〈朱子语类辑略〉

致思如掘井,初有浑水,久后稍引动得清者出来。人思虑,始皆混浊,久自明快。 宋•程颢、程颐《二程全书•河南程氏遗书》

旧书不厌百回读,熟读深思理自知。 谢觉哉《杂文选》

于不疑处有疑,方是进。 清•张伯行《学规类编》

讯问者智之本,思虑者智之道。 汉•刘向《说苑•建本》

学而不思则罔,思而不学则殆。 《论语•为政》

学而善思,然后可与适道。 宋•程颢、程颐《二程集•畅潜道录》

学非碍于思,而学愈博则思愈远;思正有功于学,而思之困则学必勤。 清•程颢、程颐《二程全书》

思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。 [德]普朗克

发展独立思考和独立判断的一般能力,应当始终放在首位,而不应当把获得专业知识放在首位。 [美]爱因斯坦

思考是行为的种子。 [美]爱默生

一个年轻的时候不会思索,他将一无所获。 [美]爱迪生

我能成为一个科学家,最主要的是:对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和收集事实上的勤勉。 [英]达尔文

思索,继续不断地思索,以待天曙,渐进乃见光明。 [英]牛顿

思索使人伟大。 [法]巴斯卡

通过空间,宇宙将我像一粒微尘那样攫住并吞没,而我则通过思想把宇宙攫住。 [法]巴斯卡

思索的时间长,笔尖上便能滴出血和泪来。 老舍

思索吧,思索能引人入胜。 [俄]车尔尼雪夫斯基

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。 宋•晁说之

一颗好脑袋,强于一千只有力的手。 英国谚语

慎而思之,勤而行之。 唐•白居易

展开阅读全文

篇15:有关成功之路的名人名言

全文共 1807 字

+ 加入清单

只要路是对的,就不怕路远。因为出成功的道路在前面等着我们,小编收集了关于成功之路的名人名言,欢迎阅读。

1.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

2.在世界的历史中,每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。

3.没有热忱,世间便无进步。

4.没有什么事情有象热忱这般具有传染性,它能感动顽石,它是真诚的精髓。

5.一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

6.强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

7.失败是什么?没有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走过了所有通向失败的路,只剩下一条路,那就是成功的路。

8.如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。

9.没有哪种教育能及得上逆境。

10.一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。

11.障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便能从失败中培养出成功。

12.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

13.人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。

14. 要注意分析成功者,不要只留意失败者。 作家,演说家,企业家 陈安之

15. 让成功的梦想板视觉化,反复加深印象。作家,演说家,企业家 陈安之

16. 要成功一项事业,必须花掉毕生的时间。荷兰显微镜学家 列文虎克

17. 谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。奥地利作曲家 莫扎特

18. 失败缘于忽视细处,成功始于重视小事。 《成败训》 《成败训》

19. 人事必将与天地相参,然后乃可以成功。中国最早的一部国别史著作 《国语》 《国语》

20. 成功只有一种——按自己的意思过一生。英国诗人,剧作家 马洛

21. 不在乎别人是否赏识他的人,必然成功。德国作家 金基尔

22. 最初的奋力一击,是战争成功的分水岭。高尔史密斯

23. 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。 美籍德国犹太裔,物理学家 爱因斯坦

24. 对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!土木工程学家、桥梁专家、工程教育家 茅以升

25. 凡事欲其成功,必须付出代价——奋斗。美国作家 爱默生 《散文集》

26. 拼命去争取成功,但不要期望一定成功。英国物理学家、化学家 迈克尔·法拉第

27. 本来无望的事,大胆尝试,往往能成功。 英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

28. 当你成功的时候,你说的所有话都是真理。阿里巴巴集团主席和首席执行官 马云

29. 在获得成功之前,每个人都有自负的权利。英国犹太政治家 迪斯雷利

30. 惟有品德,可以开成功之门,收成功之果。马顿

31. 天下无难事,唯坚忍二字,为成功之要诀。近代民主革命家,中华民国的创建者之一 黄兴

32. 科学常是在千百次失败后最后一次成功的。 中国革命家和教育家 徐特立

33. 夫功之成也,非成于成之日,必有所由也。北宋散文家 苏洵

34. 成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

35. 如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

36. 昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

37. 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

38. 使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

39. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

40. 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

41. 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

42. 未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

43. 人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

44. 只要路是对的,就不怕路远。

45. 一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

46. 真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

47. 自古成功在尝试。

48. 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

49. 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

50. 推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

51. 没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

52. 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

53. 积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

展开阅读全文

篇16:体育运动的名人名言

全文共 1673 字

+ 加入清单

体育是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙”药。小编收集了关于体育运动名人名言,欢迎阅读。

1.缓慢而有恒赢得竞赛。??莱特

2.各种娱乐的高下优劣,最能显示那个人的高下优劣。??麦肯

3.长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。??斯宾塞

4.不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有???恽代英

5.体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。??柏拉图

6.为了使他有坚强的心,就需要使他有结实的肌肉;使他养成劳动的习惯,才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。??卢棱

7.身体既是心智的基础,发展心智不能使身体吃亏。??斯宾塞

8.如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧!??古希腊

9.生命在于运动。??伏尔泰

10.人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。??蔡元培

11.高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。??鹤见右辅

12.身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。??苏格拉底

13.殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。??蔡元培

14.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。??柏拉图

15.我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。??苏霍姆林斯基

16.教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。??卢棱()

17.体育竞赛之最绝妙处乃由于它只在手做,不在口说。??赫尔巴特

18.我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。??卢棱

19.体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。??柏拉图

20.运动是一切生命的源泉。??歌德

21.活动是生活的基础!??歌德

22.生命在于运动。——伏尔泰

23.科学的基础是健康的身体。——居里夫人

24.日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。——塞涅卡

25.运动是一切生命的源泉。——达·芬奇

26.静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。——泰戈尔

27.如果你想聪明,跑步吧!

28.乔丹:我可以接受失败,但我决不放弃

29.以自然之道,养自然之身。——欧阳修

30.更高、更快、更强!

31.灵感——莫过于运动。

32.体育是全社会共同的语言。

33.娱乐是花,实务是根。如果要欣赏花的美丽,必须首先加强根的牢固。??爱默生

34.运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。——亚里士多德

35.一切苦境,也可由运动解脱。

36.如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!

37.运动是生命的源泉。

38.体育是包治百并延年益寿、强身健体的灵丹妙”药。

39.流水不腐,户枢不蠹,动也。——吕不韦

40.努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德

41.体育是舰力、美三维一体的组合。

42.生命在于运动!

43.只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德

44.我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。——爱因斯坦

45.生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰

46.体育是在理性轨道上运行的竞争机制。

47.在我们劳动人民的国家内,需要千百万身体健壮、意志坚强、勇敢无畏、朝气蓬勃、坚韧不拔的人。——列宁

48.一切乐境,都是由运动而来。

49.一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦

50.身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——卢梭

51.我可以接受失败,但我决不放弃。

52.一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。——列夫·托尔斯泰

展开阅读全文

篇17:有关孝顺的名人名言

全文共 953 字

+ 加入清单

1.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。 ——孟子

2.不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。——孟子

3.君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下不与存焉。——孟子

4.世俗所谓不孝者五,惰其四支,不顾父母之养,一不孝也;博奕好饮酒,不顾父母之养,二不孝也;好货财,私妻子,不顾父母之养,三不孝也;从耳目之欲,以为父母戮,四不孝也;好勇斗狠,以危父母,五不孝也。——孟子

5.无父无君,是禽兽也。——孟子

6.贤不肖不可以不相分,若命之不可易,若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

7.孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。——庄子

8.事其亲者,不择地而安之,孝之至也。——庄子

9.礼者,断长续短,损有余,益不足,达爱敬之文,而滋成行义之美也。——荀子

10.天地之性,人为贵;人之行,莫大于孝,孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

11.父母者,人之本也。——司马迁

12.事亲以敬,美过三牲。——挚虞

13.父子不信,则家道不睦。——武则天

14.谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊

15.内睦者,家道昌。——林逋

16.慈孝之心,人皆有之。——苏辙

17.长者立,幼勿坐,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低,低不闻,却非宜。进必趋,退必迟,问起对,视勿移。——李毓秀

18.凡为父母的,莫不爱其子。——陈宏谋

19.侍于亲长,声容易肃,勿因琐事,大声呼叱。——周秉清

20.长者问,对勿欺;长者令,行勿迟;长者赐,不敢辞。——周秉清

21.重资财,薄父母,不成人子。——朱柏庐

22.失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根。——老舍

23.母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

24.在父母的眼中,孩子常是自我的一部分,子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

25.老年人犹如历史和戏剧,可供我们生活的参考。——(古罗马)西塞罗

26.开始吧,孩子,开始用微笑去认识你的母亲吧!——(古罗马)维吉尔

27.亲善产生幸福,文明带来和谐。——(法)雨果

28.孝子之养也,乐其心,不违其志。——《礼记》

29.孝有三:大尊尊亲,其次弗辱,其下能养。——《礼记》

30.父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。——《论语》

展开阅读全文

篇18:关于陶行知教育的名人名言

全文共 3278 字

+ 加入清单

陶行知是中国人民教育家、思想家,伟大的民主主义战士,爱国者,中国人民救国会和中国民主同盟的主要领导人之一。小编收集关于陶行知教育的名人名言,欢迎阅读。

1、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识,不如给他们几把锁匙,使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。

2、真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。

3、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

4、农不重师,则农必破产;工不重师,则工必粗陋;国民不重师,则国必不能富强;人类不重师,则世界不得太平。

5、所谓健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格;优美和乐之感情。

6、手和脑在一块儿干,是创造教育的开始;手脑双全,是创造教育的目的。

7、乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

8、教育是立国之本。

9、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

10、一、要诚实无欺;二、要谦和有礼;三、要自觉纪律;四、要手脑并用;五、要整洁卫生;六、要正确敏捷;七、要力求进步;八、要负责做事;九、要自助助人;十、要勇于为公;十一、要坚韧沉着;十二、要有始有终。

11、第一流的教授具有两种要素:一、有真知灼见;二、肯说真话,最驳假话,不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师,立志求之,终身敬之。

12、大众是长进得很快,教师必须不断的长进,才能教大众。一个不长进的人是不配教人,不能教人,也不高兴教人。……“后生可畏”不是一句客气话,而是一位教师受了大众莲蓬勃勃的长进的压迫之后,对于自己及一切教师所提出来的警告。只有不断地追求真理才能免掉这样的恐怖。

13、把自己的私德健全起来,建筑起"人格长城"来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益……

14、陶行知 我们每一个人,能把“一”(指“专一”)“集”(指“搜集”)“钻”(指“钻进去”)“剖”(指“解剖”、“分析”)“韧”(指“坚韧”)五个字做到了,在做学问上一定有豁然贯通之日,于己于人于社会都有贡献。

15、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。

16、孔子说:“学而不厌,诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系,唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人,必须天天学习,天天进行再教育,才能有教学之乐而无教学之苦。

17、教育必须是科学的。这种教育是没有地方能抄袭得来的。我们必须运用科学的方法,根据客观情形继续不断的把它研究出来。而且,这种教育的内容也必须包含并着重自然科学与社会科学,否则不得前进。

18、做先生的,应该一面教一面学,并不是贩买些知识来,就可以终身卖不尽的。

19、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为天下之达德,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

20、行是知之始,知是行之成。

21、人生办一件大事来,做一件大事去。

22、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

23、破即补。污即洗。劳即谦。乱即理。债即还。病即医。过即改。善即喜。行即思。倦即息。信即复。帐即记。

24、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知

25、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。 ——陶行知

26、中国人几千年历史传下来的观念,都最看重读书,看重读书人,但还未以不读书,不读书的人为可耻。须知看重读书与以不读书为可耻是两件事。现在急需造成一种舆论,以不读书为可耻。——陶行知

27、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。 ——陶行知

28、活的乡村教育要教人生利,他要叫荒山成林,叫瘠地长五谷。他教人人都能自立、自治、自卫。他要叫乡村变为西天乐园,村民都变为快乐的活神仙。

29、想自立,想进步,就须胆量放大,将试验精神,向那未发明的新理贯射过去;不怕辛苦,不怕疲倦,不怕障碍,不怕失败,一心要把那教育的奥妙新理,一个个的发现出来。

30、教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,在做上学。不在做上用功夫,教固不成为教,学也不成为学。

31、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。

32、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知

33、我希望大家把儿童健康当作幼稚园里面第一重要的事情,幼稚园教师应当做健康之神。

34、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。 ——陶行知

35、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。 ——陶行知

36、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。 ——陶行知

37、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。 ——陶行知

38、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 ——陶行知

39、我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。 ——陶行知

40、我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。

41、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。 ——陶行知

42、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。 ——陶行知

43、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。 ——陶行知

44、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。 ——陶行知

45、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知

46、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。 ——陶行知

47、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。

48、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。 ——陶行知

49、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运” ——陶行知 3.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。 ——陶行知

50、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。 ——陶行知

51、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’,今天依然不失为个人完满发展之重要指标。

52、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。 ——陶行知

53、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知

54、教育上最重要的事是要给学生一种改造环境的能力,平民教育是改造社会环境的一个重要方法。

展开阅读全文

篇19:关于努力的名人名言

全文共 3074 字

+ 加入清单

导语:天才是百分之九十九的努力加百分之一的天赋,下面是小编整理的关于努力的名言警句,欢迎大家阅读!

1、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓“生而知之,不学而能”。

2、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

3、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

4、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。——荀况

5、你们的理想与热情,是你兴航行的灵魂的舵和帆

6、人类的心灵需要理想甚于需要物质。——雨果

7、生活的理想,就是为了理想的生活。

8、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

9、攀登顶峰,这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信,垒山不止就是幸福。——加缪

10、休息休息,脑子生锈。

11、只有知道了通往今天的路,我们才能清楚而有智地规划未来。

12、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

13、上帝保佑起得早的人。

14、要意志坚强,要勤奋,要探索,要发现,而且永不屈服,珍惜在我们前进道路上降临的善,忍受我们之中和周围的恶,并下决心去消除它。——赫胥黎

15、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。——门捷列夫

16、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

17、哪儿有勤奋,哪儿就有成功。

18、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美

19、人生是一座可以采掘开拓的金矿,但总是因为人们的勤奋程度不同,给予人们的回报也不相同。

20、勤奋者废寝忘食,懒惰人总没有时间。

21、人类要在竞争中生存,便要奋斗。——孙中山

22、闲暇是霓裳,不宜常穿用。——阿农

23、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母!——茅以升

24、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

25、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若

26、“天才就是勤奋”,曾经有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。——李卜克内西

27、所谓天才人物,指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。——木村久一

28、不经历风雨,怎能见彩虹。——《真心英雄》

29、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。

30、勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶

31、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

32、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。——华罗庚

33、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。

34、好学而不勤问非真好学者。

35、天行健,君子以自强不息。

36、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。——富兰克林

37、天才出于勤奋。——高尔基

38、贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

39、有事业的峰峦上,有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里,有勤奋的心血闪光。

40、不存在没有热情的智能,也不存在没有知能的热情,如果没有勤奋,也不存在热情与才能的结合。——约瑟夫

41、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。——字严

42、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。

43、在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。——伏尔泰

44、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生

45、理想的书籍是智慧的钥匙。

46、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

47、称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊

48、勤奋就是成功之母。——茅以升

49、自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

50、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

51、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

52、在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。——爱因斯坦

53、理想是世界的主宰。

54、天才就是最强有力的牛,他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南

55、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

56、国家之前进在于人人勤奋、奋发、向上,正如国家之衰落由于人人懒惰、自私、堕落。——斯马尔兹

57、闲散如酸醋,会软化精神的钙质;勤奋像火炬,能燃起智慧的火焰。

58、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着,越能意识到我们生命的存在。——康德

59、灵感,是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

60、一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意,但是他依然会受到褒奖。——尼采

61、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹

62、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

63、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

64、天才与凡人只有一步之隔,这一步就是勤奋。

65、懒惰和贫穷永远是丢脸的,所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产,对自己隐瞒懒惰。——塞缪尔·约翰逊

66、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

67、所谓天才,就是努力的力量。——德怀特

68、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生

69、我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的、最渺小的人,而不愿做一个最伟大的、无梦想、无愿望的人。——纪伯伦

70、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊

71、人生在勤,不索何获。——张衡

72、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

73、心如明镜台,时时勤拂拭。

74、世上无难事,只要肯攀登。——毛泽东

75、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

76、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会通过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。——培根

77、做一个积极主动的人,最重要的是奋斗心,热爱生命,勤奋实干,开放进取。

78、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

79、所谓天才人物指的就是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。——萧伯纳

80、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

81、勤奋和智慧是双胞胎,懒惰和愚蠢是亲兄弟。

82、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。——吴晗

83、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神。这些都是科学研究成功所需的其它条件。——贝弗里奇

84、我们的理想,不管怎么样,都属于未来。——奇雷特

85、没有人会因学问而成为智者。学问或许能由勤奋得来,而机智与智慧却有懒于天赋。——约翰·塞尔登

86、人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。——车尔尼雪夫斯基

87、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好;良好的品格,优良的习惯,坚强的意志,是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林

88、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。

89、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。

90、手懒的要受贫穷;手勤的,得到富足。——《圣经》

91、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

92、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

93、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。

94、理想的实现只靠干,不靠空谈。

95、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。

96、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中

97、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾

98、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

99、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗。

100、对未来的真正慷慨,是把一切献给现在。——加缪

展开阅读全文

篇20:数学名人名言大全

全文共 2117 字

+ 加入清单

导语:在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。下面是yuwenmi小编为大家整理的数学名人名言大全,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

1.数统治着宇宙。毕达哥拉斯

2.数学的本质在于它的自由。――康托尔

3.数学是各式各样的证明技巧。维特根斯坦

4.在数学中最令我欣喜的,是那些能够被证明的东西。罗素

5.在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

6.非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。舒尔(I.Schur)

7.我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。纳皮尔

8.我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

9.可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。麦克斯韦

10.多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。卢卡斯(WilliamF.Lucas)

11.如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图

12.一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。维尔斯特拉斯

13.我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德

14.宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。华罗庚

15.数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。录自德国数学家HermannWeyl

16.没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert)

17.一个国家只有数学蓬勃的发展,才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。拿破仑

18.数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯

19.新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚

20.给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。AL柯西

21.上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克

22.问题是数学的心脏。P.R.Halmos

23.数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。CF高斯

24.给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。高斯

25.这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。――A.N.怀特海

26.不管数学的任一分支是多么抽象,总有一天会应用在这实际世界上。罗巴切夫斯基

27.数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博

28.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

29.给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西

30.一个数学家越超脱越好。无名氏

31.数论是人类知识最古老的一个分支,然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。史密斯

32.数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。傅立叶

33.发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。CG达尔文

34.数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩

35.纯数学是魔术家真正的魔杖。诺瓦列斯

36.数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博

37.纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

38.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。D希尔伯特

39.第一是数学,第二是数学,第三是数学。伦琴

40.数学对观察自然做出重要的贡献,它解释了规律结构中简单的原始元素,而天体就是用这些原始元素建立起来的。开普勒

41.只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。Hilbert

42.上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。 克隆内克

43.数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩

44.非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。 舒尔(I.Schur)

45.纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海

46.无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。希尔伯特

47.发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔文

48.给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西

49.如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。柏拉图

50.我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。贝尔斯

展开阅读全文