0初二年级下册三单元作文：未来科技（20篇）
浏览
6507作文
1000我的生日初二英语作文_初二年级英语作文900字
全文共 852 字
+ 加入清单My birtiday is on 24th May. I always have both happy and sad feelings on my birthday. Why I am happy? I have group of friends that come over to celebrate with me. And they give me birthday presents, sometimes the gifts surprised me very much. Also, I can feel how much my family loves me because my parents always make a birthday cake for me. They do not go to buy one, but make one themselves. I feel so happy about that. However, I understand my mother was the one who suffered the most pain on the date I came to the world. I feel so sorry for my mother for what she had suffered. But I promise her, I will take good care of her when I have that ability.
我的生日是5月24日。我在我的生日时既有快乐也有悲伤的情感。我为什么开心?我的朋友来和我庆祝。他们给我的生日礼物,有时礼物非常让我吃惊。同时,我能感觉到我的家人多么爱我,因为我的父母总是为我做一个生日蛋糕。他们不去买一个,而是自己做。我感到很高兴。然而,让我明白的是我的母亲遭受了最痛苦的事让我来到了这个世界。我感到抱歉为我的母亲她遭遇了什么。但是我答应她,当我有能力时，我会好好照顾她,。
更多相似作文
篇1：过去与未来作文_[第六单元]未来的XX500字
全文共 383 字
+ 加入清单然而在未来的许多年里，再也无法提及那个人的姓名。她从未想过。
她问：“你相信世间有往世的因果轮回吗？”。摇头，“哪里来的几世轮回，这一世所犯下的孽早已以另一种方式在此生做以了结。”
她又问：“你相信未来与过去会在某一时刻与现在重叠吗？” 摇头，“每一分每一秒都有所不同，总是做不到完全的重叠。”
“那为何我会在这里？”
笑了笑，“我如何得知？”，端起手边茶，“既不知你姓甚名谁，又不知从何处来，往何处去，怎会知道为何在这里？” 顿了顿，“只是面熟罢了。”
对面的人，泯了泯茶，凑过来，在耳边低语。她再起身时，早已令我两行清泪。她笑，“茶凉了，去添些热水吧。”
添了茶再回到院中，人早已不见。只记得转身离席时，似是听她说到：“你便写吧，这就是我的故事。”
后来，她是否真的与我长谈，十分真的存在于这里，如今也不得而知。
只是忽然间记起了那张再熟悉不过的面容，便知道了，她是谁，我是谁。
篇2：初二身边的美
全文共 750 字
+ 加入清单美，这在许多人眼里都有很多话想说。什么化妆品、整容手术，这一些在我的心里都不值一提。但，曾有一个人的美震撼了到我……
村前头住着一位大伯，在他的脸上，有一道让人记忆深刻的伤疤——黧黑的面庞，左侧刻下了深深的疤痕，一阵红，一阵黑，这其中又落下了不少的小白点。真是太丑了!我与其他小伙伴们一谈起那道伤疤，就总会议论纷纷：那道伤疤是在打人时留下来的?或是抢劫时留下来的?因为这种轻蔑的猜测，所以他如果从我们家门前走过，我们都会站在阳台上，对他喊一声“丑大伯!”然后做出一个鬼脸，最后跑回家里。但是，他总是对我们笑而不语。甚至有一些小伙伴对他厌恶极了，就会往他家丢一大堆纸团，上面写着“丑大伯”或许多粗话，可他总会将这一些纸团默默地收拾起来，从不对我们的行为斥责半句。
一天，家门口的下水道被杂物堵住了，一股恶臭味会时不时冒出来，那里一直会有老鼠和数不尽的蟑螂爬出来，人们都对此恨之入骨，但却又无可奈何，因为，有时会顶着熏天臭气去清理下水道呢?可这时，一个人出现了，他就是一一“丑大伯”!他穿上了靴子，带上了手套，一个人冒着恶臭清理着下水道!蟑螂爬进了他的靴子，污水溅湿了他的面庞，呛人的气味进攻着他的嗅觉神经，汗水淋湿了他的后背……首先，他熟练地将杂物搬出来，接着拿起了刷子一遍又一遍地清洗……我们都惊呆了!平时令人厌恶的“丑大伯”，这回怎么就这么心甘情愿地来清理下水道了呢?他花了九牛二虎之力才将下水道疏通干净。事后，我们问他原因，他朴实地答道：“下水道总要有一个人清理吧!而且我之前也是做过这活儿的，我有经验……”
后来我们才知道，他那一条伤疤是火灾救人烧伤的!我深受触动，也明白了“丑大伯”在遭受到误解时的寂寞与伟大!我们改变了对他的偏见，每次见到他时，总会亲切地叫他：“大伯好!”因为他是我身边最美的人!
篇3：共享时代,美好未来的作文_[第六单元]未来的XX900字
全文共 861 字
+ 加入清单共享，一个令人既熟悉又陌生的词语。也许有人会问：“什么是共享？”也许还有人会问：“为什么要共享？”我现在不能给你准确的答案，但当你们读完了文章，也许就会明白了。
21世纪，随着科学的发展，人类的进步，“共享”这个词也逐渐融入了我们的生活之中，现在随处可见一些共享单车，共享书店，共享篮球……
刚开始发行这些时，发行面积并不广泛，愿意使用的人群也不多，可能有些人是因为觉得根本没必要使用这些共享的东西，也可能是有些人因为觉得这些东西很脏，会传播细菌，还可能是……
但到了后来人们愿意慢慢接受共享的东西，并把它当作生活中的必需品。现在走在繁华的街道上，怎么会看不到几个骑着共享单车的人呢？
随着共享物发展的面积越来越广，人们的生活也更加方便了：有什么急事，手机扫一扫，共享单车就可以骑走啦。可见，共享时代的推进，让人们不再排斥共享的东西，随着人们生活的方便，共享物发行的越来越多，使用的人也越来越多，使共享物成为生活中不可或缺的一部分。
但是为什么要共享呢？
因为共享更贴近人们的生活，也因为共享让人与人之间更有礼，还因为共享方便了人们的生活，更因为共享使彼此间友好相处……
在21世纪，在21世纪的中国，在21世纪的科技中国，人们的生活已经变得更智能化了，不会再像以前那样古板。我们的生活在前进，在发展，随着时间的推移，“共享”已成为我们愿意信任，愿意使用和愿意依赖的生活品。
共享在成长，人类在进步，渐渐的这两个词已经融为一体，成为我们的伙伴，我们的朋友。
作为21世纪的科技大国，我们要推广比之前更先进，更有用，更贴近我们生活的东西。而共享，正是这样的物品，它不属于某一个人，但更贴近生活，它是一种生活用品，它现在已经是无人不知无人不晓的“知名产品”了。
共享，它飞速的成长，让人们了解它，使用它，它让人们的生活更方便，更有趣。
它是人们的朋友，现在，我们不会像以前那样，排斥它，在这个共享时代，人类在发展，进步，时代在变化，推跃。
共享时代，增进的是人与人之间的情谊，让互相之间更有礼，更充满爱。
让我们一起共享，共享时代的卓越发展，卓越进步！
篇4：幻想北京未来作文_[第六单元]未来的XX600字
全文共 492 字
+ 加入清单北京开办奥运会的那一年，我由于生病要和爸爸在北京住一段时间。那一段时间我深刻的体会到了北京首都与我们那个小小县城的不同，无论吃穿住行，它都让我赞叹不以，惊奇不以……
2050年北京的交通已经全部实行智能化管理，路口都是扇形螺旋状的。从路口逐层的进入，每一层又都是不同种类的车道，每一层限制的行驶速度也不同，不同车速的车进入不同的车道。进入车道后，会发现在每一层中都有高智能的指挥仪，当车速超过本车道的车速限制时，智能系统就会发出警告，并阻止车辆的加速，这时司机再怎么样速度都不会增加，这样就避免了许多的发生。至于喝酒的司机，系统会自动将它用带了轮子的移动车道把它挪到旁边。那时候，再也不会有堵车发生，要想看到像现在这样堵成车海的景象还真不容意呢！
2050年的房子也不会再这么拥挤，那时侯已经有了通往外星的交通工具，有些人会乘着这些工具往返于地球和外星之间。
2050年人们穿的衣服都会有一个调节温度的按钮，冬暖夏凉。
2050年吃的更是应有尽有。啊！我终于吃到了七彩条形的桃子，咬一口，清凉香甜。
我正吃的起劲，突然觉得身体被猛烈的推动，睁开眼看到爸爸正笑眯眯地站在床前。啊！原来我又做梦了！
篇5：有梦就有未来初二作文_800字
全文共 688 字
+ 加入清单我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动。 ——题记
科学大师斯蒂芬·霍金说："如果一个人没有梦想，无异于死掉"。
梦想，是一个人前进的动力，力量的源泉，生活的希望。有了它生活就不会觉得平淡了，内心也不会觉得空虚，奋斗才有了目标。
窗外阳光灿烂，家里而又安静得出奇。唯有听见风扇运转的“沙沙”声，这是一个柔和舒适的时分，窗外的小麻雀正在与白云缠绵，叽叽喳喳的。树上的叶子愈发深绿，想起刚放假时，这叶子可是澄绿得直逼人的眼去在意它，可是现在它也显得那番平凡。人呢，都在寻找那种感觉——平凡中的独特。
也许每个人都是平凡的，而又是独特的。我在思考我自己。
摘下黑色镜框的眼镜，眼前一片模糊，我的未来也一样模糊，虽说未来很遥远，可我总是在想它，它会是什么样子，而未来的我，又会有什么样的坚持？
睡在桌子上，也在思考着，我知道，现在的我又不是很会读书，而又没有什么梦想。曾经，我傻乎乎的对妈妈说：“妈妈，我长大要当服装设计师！”直到自己一点一滴长大，才发现勇敢追寻梦想是多么不容易，而我自己也不是当设计师的料，因为我讨厌画画。
我想过我当律师，帮助有困难的人解决他们生活上各种困难，法律是人们自卫的最锋利的武器，所以我愿意替人们拿起这最锋利的武器去得到自己的合法利益！我想象我未来的生活，是一幅红黄蓝绿青橙紫七色的画，它是那样的绚丽，让人沉醉。我知道追求梦想的道路是不会平坦的，若要梦想之花绽放，则必须用经历磨难的汗水来浇灌精神，贯注猛力向前。生命的齿轮永不停息，时间的脚步依旧匆匆，坚持自己的梦想，记住有梦才有未来！
篇6：长辈年级600字
全文共 599 字
+ 加入清单你如果想知道她多少岁了?看她那饱经风霜的脸就知道，年轮化作一条条深深的皱纹印在她的脸上，还遍布了许多小小的斑。
每天鸡还没打鸣的时候，她就已经早早的起了床，为大家做好了美味可口的早餐。我还没起床时，她就已经出去干活了。当我在开心玩耍时，她却在田里擦着一颗颗珍珠般大的汗水，一边插田。从早到晚，我真的看不到她在休息。很多时候，我纳闷：家里怎么有这么多活呢?
一次，我在她出去时，偷偷地跟了过去。可她偏偏发现了我。在我的宛似磨硬泡下，她总算同意我当一回“跟屁虫”。
我们来到了竹林里，她砍了好些竹子，我们两个拖着沉重的竹子，磕磕绊绊地拖到了家里来。接着我们又去种辣椒种，在如同火球般的照射下，我慢悠悠地翻着土，而此时，她已经翻完，不知道比我多多少倍的土了。之后，我们又去搬运东西，那个是真的重，她顾及我力气小，二话不说就将那两大袋东西都扛着走了。一个女人竟有如此大的力量，我竟不知她为这个家付出了这么多!回到家，她又赶忙将饭菜煮好，当我们正津津有味地吃饭时，她又出去关鸡了。
一天，她将满满一袋零食塞到我的手里，我问她为什么自己不吃，她却说：“这种零食我都已经不爱吃了。”可上次我还记得她对我说过，这些糖是她吃到过最好吃的糖。
这个人就是我的――奶奶!她是平凡的，但她也是伟大的，奶奶为家里付出了太多太多，她做的这一切都不是理所当然的，可她为什么要操心家中的这么多事情?是因为她爱这个家!
我的奶奶，我心中的女神!
篇7：科技成就未来
全文共 654 字
+ 加入清单科学尊重事实，服从真理，而不会屈服于任何压力。
——题记
纵观这日星月异的世界，是谁使我们从野蛮走向文明，从迷信变得科学，答案是唯一的，
那就是科技。
科技可小可大，小到地上一种物质的发现，大到一枚原子弹的爆炸。科技也可好可坏，善
于利用科学技术造福人类，为人们的生活提供便利，让人们更加幸福，享受生活。然而科技的迅
速发展，也带来了一些消极影响。随着科技的快速发展，越来越多代步工具的出现，人们变得没
有以前勤劳，身体得不到锻炼，疾病也随之出现，这让人类面临死亡的威胁。充满野心的人则将
科技滥用在战场上，使原本和平的世界变得烽烟四起，让人们饱受战乱之苦。
科技引导未来。数千年前，人们衣食住行都需要手工操作，这样既幸苦，效率也达不到预
想的目标。而现在，生产只需电脑操作，原本繁琐的工作就变得简单轻松了许多，而且能做到几
乎无失误，生产力得到了显著的提高。以前，人们为了给天南海北的朋友捎句话，把所有方法都
用尽了，这样既劳神又伤财，到头来还不一定传达给了朋友。而现在，只需打一个电话，你想和
朋友聊多久都不成问题。以前人们的科技水平还不足以于大自然抗争。天灾人祸，足以让他们倾
家荡产，既然生活得不到保障，他们就只能祈求神的庇护，日夜烧香拜佛。如空壳一般。现在我
们有了各种能预测灾难的科学仪器，人们便不再那么怕灾难了，也不需用所谓神的力量了，科学
几乎占据了我们所有新生代青年大脑。科技真的给予了我们太多太多……
科技的发展，承载了许多人的的心血与汗水，科技是我们前进的动力，从现在开始，我们
要努力学习，长大后大力发展科技，造福人类!
篇8：笑声的年级600字
全文共 680 字
+ 加入清单时间如流水，弹指一挥间。我还没来得及细细品味小学时光的美好，便已从指缝间流失得无影无踪。六年来的小学生活，值得我回味的东西真是太多了，真舍不得呀!其中，最令我不舍的是小伙伴们的各种笑声。
同学们都爱笑，各人的笑也大不相同。他们的笑各具特色，却又充满活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑声特别神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑来，好像从来不知道什么叫发愁，人缘也极好。他虽然学习成绩不理想，就连上课也总是嬉皮笑脸，老师叫他上讲台板演，他不乐意，还做出一些调皮古怪的动作，老师好气又好笑，也学着他做出相似的动作，还双手摆来摆去，整个课堂爆发出阵阵开心的笑声。
“咯咯咯”，这是我们班长张家豪的笑声。他笑得可真有感染力呀!瞧，那幽默的语言，加上夸张的表情，他正在给班里的同学们讲笑话呢!同学们听了都笑得合不拢嘴，他自己也捂着肚子笑了起来，笑声在教室里久久回荡着。
“哈哈哈”，这是捣蛋鬼商祎航的笑声。一听到这个笑声，我就知道他准是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，闲着没事做，给他的同桌编了一首“诗”，嘿，念着还挺顺口的，气得他的同桌泪汪汪的。这时，商祎航又说：“哎呀!又掉金豆雨啦，大家快过来捡哪!”他逗得全班同学哈哈大笑起来，他的同桌还没有从委屈中缓过气来，也跟着笑了起来。
六年的学习生涯就在这一串串笑声中，即将划上句号，但那欢乐的笑声却给我的童年生活添色不少，让我时时刻刻在这校园的大家庭里感受到家的温暖、幸福。
听，我的耳畔又响起了大家在一起熟悉而纯真的笑声：春游时豪爽的笑声、运动会得胜时激动的笑声、班级评比获奖兴奋的笑声……那笑声是世界上最动听的乐章，时不时回荡在我脑海里。
篇9：高二年级上学期作文训练计划
全文共 887 字
+ 加入清单一、目的
回应大纲要求，规范培养高中学生的写作能力，提高写作水平。
二、指导思想
紧扣新教材大纲写作要求，结合第三册写作单元训练要求，结合学生实际，实行开放性务实训练。
三、实施计划
第一阶段：议论要有理有据
训练重点：①论点正确，新颖，有针对性
②论据可靠，典型，新鲜
第二阶段：议论要有条有理
训练重点：①学习并列式论证结构
②学习递进式论证结构
第三阶段：作点辨证分析
训练重点：学习议论文中观点辨证分析
第四阶段：如何写札记
训练重点：①了解札记的文体特点
②学习写随感札记
第五阶段：如何写随笔
训练重点：①了解随笔的文体特点
②学习写随笔
第六阶段：自由写作实践
训练重点：评析学生作文
四、组织
在课题组领导具体组织下，高二年级10个班级全部明确任务，由各班语文老师负责具体组织实施。
五、方法
总的指导思想，规范与开放性相结合，规范与本班学生实际情况相结合，规范与创新相结合。
实施方法：
1.沙龙形式，师生探讨例作，在讨论中明白作文的要求及相关的写作理论；
2.先让几个班先做作文，形成“学生下水作文”，然后研究存在的问题，以利其余各班做好作文；
3.强调绿色作文，反对虚情假意的编造；注重情境下作文，达到“直抒性灵”的目的；
4.语言，结构，写作技巧等备有专项资料，用以指导学生训练，训练中既注重局部，更注重整体；
5.大力做好科学的评析工作，教师、学生都应写出评析体会备有实录，特别是解剖麻雀，务必得到一文的写作真谛；
6.班与班之间可以大范围交流，推出“作文之星”加以表扬，打破作文封闭界限，坚决走开放性的路子；
7.邀请文艺界名家来校讲学交流，使学生能够在实践基础上，得到一点“点化”、一点感悟，最终内化为自己的东西；
8.教师积极撰写下水作文，积极参与学生感兴趣的话题讨论，实践中把握写作规律以及学生思想动态；
9.开展各种评选活动，对外推荐佳作，激励小作者迎难而上，以一流的意识写好作文。
六、评估手段
1、组建评估小组，由备课组长任评委会负责人，统筹安排；学生作文按语言、结构、思想、创新等诸元逐项考核；
2、用各类征文竞赛、考场作文的成绩作为系列指标来衡量作文教学的优劣及学生整体水平。
篇10：描写未来的科技五年级作文500字
全文共 406 字
+ 加入清单大家好，我是3012年最伟大的科学家之一—陈晨。今天我为大家讲一讲3012年科技到底有多发达。
在这个世纪里，我发明了多功能房屋。房屋上有航天装置，也有潜水装置，屋子底下有4个轮子。随时可以飞上蓝天，可以潜入大海，搬家也不再是问题。屋子里所有的东西由你来掌控。夏天很热，它会为你自动变凉;冬天很冷，它会为你自动变暖和。
我发明的衣服更是五彩缤纷，五颜六色。你只有一件衣服，不过，如果你不喜欢，可以随时换一套，心里想换什么样的身上就会变什么样的。如果你很冷，衣服就会加厚;如果你很热，衣服就会变得很清凉。
我还发明了一种“大肚皮”垃圾桶，会随意走动。它可以清洁地面，把所有的垃圾“吞”到肚子里。现在很多地方都有这种垃圾桶。
现在的人也不乱丢垃圾，环境很好;工厂都装了最先进的进化空气装置，进化水源装置。汽车都改成了飞毯，你想去哪儿，只要说一声，马上就到。
我也已经获得很多奖项，如：诺贝尔奖、诺贝尔创造奖、诺贝尔发明奖等等。
篇11：人教版初二下册二单元作文：寻找春天的踪迹
全文共 1545 字
+ 加入清单近了，近了，我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树们绽开新芽，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌，鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天，生机勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飞，蜂儿采花酿蜜，鱼儿拥钩觅食，这些都是极具春天特征的景物，而远景透过窗户直入书房，使人舒心惬意，欢欣不已。这首诗生动传神，清新流转，读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚，勾起了出家人的游兴，于是走出庙宇，观赏春光。驾着小篷船出游，将船停泊在古树下，拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙，但古木阴中停泊着小船，这个画面很雅，很古朴，颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开，小雨纷纷，杨柳飘舞，东风和暖的美丽而宜人的景象，是传诵千古的名句。这首诗情与景汇，物与心谐，诗人抓住春风春雨的特点，略加渲染，便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明丽，草长莺飞，杨柳以长长的枝条轻拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，他们的欢声笑语，使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗，用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪，给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景，小溪明净，细雨翻萍，鹅鸭嬉戏，桃花逐水，画面十分鲜明，历历如在目前，令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去尽，鹅鸭不知，故欢叫追逐，无忧无虑，而人却不同，既知春来，又知春去，落花虽可追，光阴不可回，诗人的惜春之情，溢于言表。
篇12：醒悟的年级600字
全文共 740 字
+ 加入清单这次的寒假实在是让我记忆深刻，由于新型冠状病毒的来袭，寒假无限延长，真是圆了我多年的梦，玩的不亦乐乎!随着假期延长，我又接触了一个新鲜事物——网课。
为了方便网上学习，妈妈特意帮我申请了一个QQ号码。我早就知道QQ可以聊天，第一天在QQ群看到那么多熟悉的名字时，感到格外亲切。趁着网课时间，没有老师和家长的监督，我偷偷分屏聊起了天，几天下来，感觉特别过瘾。一天，我正忘乎所以之时，突然，背后出现一个黑影，当我回头，与我对视的是妈妈凶神恶煞的眼神，我以为这次必牺牲在“斩妖台”上了，忐忑不安地上完网课后，妈妈非常平静地甩下一句话：“自己好好想想!”
我赶紧逃离了妈妈的视线，心里嘀咕着：我不就是无聊吗?玩一会儿而已，有什么大不了的?满怀心事的来到了客厅。电视里正热火朝天的播放着抗疫前线的报道，看着看着，我心里五味杂陈。
这次让人猝不及防的疫情，让所有的医护人员都变成了白衣战士，舍小家、顾大家，不畏艰险地保护着中国健康;为了让“战士”们无后顾之忧，志愿者们不怕牺牲，不辞辛苦地保障后勤供应;为了梦想，一个面临高考的小姐姐，带着干粮，爬上山顶，寻找那微弱的信号……他们都维护着自己的责任、坚守着自己的信念，是那么的自律与自觉。
与他们相比，我实在是太幸福了，我可以舒舒服服地在家烤着火、捧着手机上网课，可是这美好的一切却换来我的不珍惜，为了一己私心，不尊重老师和家长，我深感愧疚!我赶紧走到妈妈身边，羞愧的说了一句：“妈妈，对不起!”
感谢那些为祖国为人民做贡献的“战士们!如果没有他们的无私奉献，疫情的控制也不会如此迅速有效!我们也不可能如此安稳地坐在家里学习，想到这里，我思绪万千，或许现在的我并不能很实际地去为祖国做些什么，但是我可以尽自己的全力好好学习，将来为祖国奉献一份自己的力量!
篇13：高二年级英语作文：摆脱宅男一族
全文共 1020 字
+ 加入清单As the development of Internet, people like to use computer every day, they search the Internet and know more about the instant news.
The Internet also helps people give their own opinion on the hot issues, some new words are created. Zhai Nan is a very popular word, it means the people who are staying at home all the time, they are less going out.
People can buy what they want by the computer and the goods they have bought can deliver to their home. So more and more people are like to staying at home, playing computer or watching TV, they will feel uneasy when communicate to others.
Zhai Nan is not a good word, these people’s lifestyle is not healthy, they should go out more and have the normal activity with others. Getting rid of Staying at home brings people the healthy life.
随着电脑的发展，人们喜欢每天使用电脑，他们搜索电脑，了解更多的及时新闻。
网络也帮助人们，让他们对热点进行讨论，一些新的词汇会被创造。“宅男”就是一个很流行的词汇，意思指那些整天呆在家的人，他们很少出去。
人们可以通过电脑买到他们想要买的，买的产品也可以快递到家里。因此越来越多的人喜欢呆在家里，玩电脑或者看电视，他们和别人交流会感到不自在。
“宅男”不是一个好词，这些人的生活方式也不健康，他们应该多出去走走，和别人进行正常的交流活动。摆脱宅男一族能给人们带来健康的生活。
篇14：初二身边的美
全文共 881 字
+ 加入清单美是人性的芬芳，是一种特别的爱，美也是一个普通名词。有人认为美是人物和山川，哦!前面的小姑娘长的真美，啊!这里的风景真美，但我认为善良的心是最美的。著名的雕塑大师罗丹说过：“生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”。
清晨是美丽的，我急急忙忙的赶上早班车，上了公交车才发现，那一旁的位置已经被一伙儿的人给占了。我真恼怒，来这么早还不是没有座位，过了几个站，两个老人陆续走上了公交车，步子缓慢得很，那几个小伙子就把位置让给了老人。再过了一个站一位老人上了车，那座位上的青年又让给了这位老人，原来他们抢座位是为了给老人让座，我误会了。这应该是行动美。
在街道上不起眼的环卫工人，年复一年，日复一日，在大街上冒着严寒，顶着烈日，辛勤地为城市的美工作着，用尽年华美化城市。在寒冷的冬日，人们都围坐在自家的火炉旁，温暖着自己的身体，窗外一个朦胧的身影，把窗上的雾抹去，还是城市美的缔造者――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣，带着手套，拿着铲子，弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧!我午休过后走进教室，发现教室里比往常干净许多，原来是同学中午午休时打扫教室卫生，用勤劳的手诠释美的含义。
吃饭的时间到了，家人们纷纷来到饭桌前，正抢吃着昨日的剩菜，这是谦让美吧!
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。一个环形草坪，只因人的懒惰，把草坪中间踩出了一个十字路，陶冶渐渐枯萎，一位老人见了，在前面立了个牌：“请勿踩草坪，她会掉眼泪的!”就应该是环境美吧!
美在人间，美在四季。
春天，春姑娘随着风飘了过来，他手臂一挥整个土地披上了一件绿衣，顿时百花齐放。夏日，朝气蓬勃烈日当头，湄江河成了游泳的好去处，秋天，收获累累硕果，金色的稻田，翻起了金色的浪花。冬日，白雪皑皑，地球又披上了白色的棉衣，白雪中那穿着橙色衣服的环卫工人，把冬日变得更加美丽动人。
没事大雨过后的彩虹，是天空洁白的云彩，是峰儿飞过花丛中撒下的甜蜜。美无处不在，是是伟大的，是多种多样的：自然美、生态美、微笑美、装饰美，但最美的是心灵美。在生活中我们要观察美，传递美，创造美，生活才会更加绚丽。
篇15：人教版初二上册二单元同步作文：关爱每个伙伴
全文共 926 字
+ 加入清单关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱!
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的!
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱，关爱，爱在身边，无处不在!!!
篇16：人教版初二下册三单元作文：来吧，克隆人！
全文共 901 字
+ 加入清单1997年，随着克隆羊多利的诞生，克隆竟成了大街小巷人们竞相谈论的一个时髦词语。无性繁殖，只需单体细胞而不必胚胎细胞，这多新鲜，这会给人们带来多大的想像空间。
羊可以克隆，当然牛也可以，马也可以。颖悟的人马上就会想到人能不能克隆的问题。开始，人们觉得兴奋，肢体的残疾，器官的老化，都可以借助克隆技术来“更新换代”，人可以因此永葆青春，减却多少疾病的折磨。很多疑难杂症也显现出治愈的曙光。但人们的兴奋点没有持续多久，冷静下来的人又产生了新的忧虑。如果从一个人的体细胞中克隆出新的生命，那么这个“新人”与体细胞的提供者是什么关系，是父母与子女的关系，还是兄弟姐妹关系?这是伦理学要回答的问题。这就不只是有趣了，它还显得很棘手。如果理不顺这种新型关系，势必会引起整个社会伦理秩序的混乱。再者，随着克隆技术的普及，如果任由克隆人产生，那人们会对高智商高素质人的体细胞趋之若鹜。这样的话，是不是造成平衡的打破?设想一下，如果满街行走着的都是爱因斯坦、比尔·盖茨，那谁还愿意做普通劳动者?当人人都昂起骄傲的头颅时，谁还去种田、做工、打扫垃圾?难道古人诅咒的“王侯将相宁有种乎”真的成了现实?这想起来也会令人惶惶不安。这些还不是最可怕的，当“克隆人”不再是技术难题时，还会产生更坏的恶果。试想一下，战争狂利用克隆人作战，这不是科技对人类的挑战和奚落?再有人用克隆人传播瘟疫，人们又将如何招架?长此以往，这小小的星球，除了覆灭，还有什么更好的选择?想到这里，不由得让人惊出冷汗来。
世界许多科学组织都在竭力阻止克隆人的出现，但是，凭着我有限的科学知识，凭着我的直觉，我敢断言，克隆人的诞生不会久远。虽然，大多数科学家凭着科学的良知，会把克隆技术朝着有利于人类发展的方向引导，但是，不排除少数的人在“科学”的外衣下做着有违科学道德的事。克隆人是天使，是魔鬼?不久将会显现。我以为，我们所能做到的是，用道德的准绳去制约邪恶，让科学朝着良性发展的轨道驶进。相信世界是美好的，相信大多数地球公民有着善良的愿望，纵然有少数恶魔作祟，它们也会在闪着寒光的正义之剑前瑟瑟发抖。
克隆人，要来你就来吧。有了道德之神的庇护，人类是不可战胜的。
篇17：初二作文学会取舍600字
全文共 734 字
+ 加入清单得到一些好东西很简单，但要舍弃一样喜爱的事物极为困难。在这个互联网高速发展的时代，手机似乎已成为人们生活的必需品。人们无节制的被手机所掌控也是司空见惯，尤其是青少年。我便是其中的一员。
面对手机，我仿佛着了魔，一旦拿起，就不能放下，好似有人用502粘胶把手机拿好粘在我手上一样。茶不思，饭不想，只因有手机。在整个假期，我与它日夜相伴，也许是手机里的微博吸引我，又或者是电子游戏。我总想要了解那些与我一辈子搭不上道的人的消息，想要玩那些虚拟的游戏。
直到我看到了一篇文章，它让我懂得，舍弃一些事物对自己是有好处的。于是，我下定决心去舍弃手机。
起初，我依旧忍不住想看手机，因为克制不住自己心中的小恶魔，我把手机锁进柜子里，强迫自己去做别的事。时间久了，好像手机并不那么重要了。我开始放下网络世界的八卦趣闻，走入大自然了。因为舍弃了手机，我的时间便充裕起来了：能慢下来写作业了，有闲暇阅读书籍了，有时间陪父母聊天了，甚至出去玩、信马由缰异想天开也不在话下。每天的经历丰富了很多，再想起以前坐在桌前，抱着手机看一天的日子，实是寡然无味。
俗话说：有舍必有得。当自己学会舍弃后，我才发现生活是彩色的，姹紫嫣红。虽说是舍弃，但我却发现得到了更多。眼睛不酸了，脖子也不累了，和父母的关系改善了。
一定有许多人和我一样，放不下手机。只要你学会舍弃，就会看到新的世界，就能感受生活的美不胜收。就算身处互联网时代，却也不必事事依赖手机，不要养成迷恋手机的习惯，也有许多手机做不到的事情——代替我们思考、学习，代替我们人家交往，代替我们感受生活。要学会驱利避害，正确的使用手机，让手机成为为我们服务的工具。
人生是一个调色盘，画出怎样的色彩全靠自己，若想作出自己满意的图画，就请学会舍弃，潜心学习吧!
篇18：自知年级600字
全文共 835 字
+ 加入清单人生之路千万条，如何选择适合自己的路?毋庸置疑，一个具有自知之明的人选择的道路，就是最适合自己的道路。
牛顿是英国十七世纪家喻户晓的物理学巨人、科学界高峰，但是人们只看到他卓越的成就，殊不知，牛顿起初潜心钻研化学，却毫无建树。所幸他有自知之明，看清了自己的短板，转攻数理，才终成一代宗师。
在精神生活丰富物质生活发达的今天，我们的人生之路往往容易被社会上形形色色的言论所左右。在不实宣传的错误诱导中迷失自我，在不良的社会风气中误入歧途，或者犹如墙头草般随风飘摇不定。对于这些现象，我们最好的解释就是不够自知，不了解自己真正的实力与缺陷，不了解社会的现状与发展趋势，结果白白耗费了大量的时间和精力，耽误了许许多多走向成功的机会。这样，人如果在不自知的道路上不知迷途知返终将被社会所淘汰。
不自知不仅仅会造成诚信的缺失，更会让信任你的人心寒。三国时刘备去逝后，刘禅继位，而诸葛亮掌握实权，待后主成年，他依然掌管军政，拒不交权。做为军师的诸葛亮不自知，当年刘备在世时只是委托他辅佐尚在幼年的皇帝，而并非让他终生“垂帘听政”，他忘了自己只是一个军师而已。诸葛亮的所作所为怎能不令当年信任他的先帝刘备心寒。
伟大领袖主席曾经教导我们：“知己知彼，方能百战不殆”。其中知己知彼也就是自知的延伸。廉颇有自知，才有了史上将相和的佳话;张大千有自知，才有了艺术界的经典《绿柳鸣蝉图》;章太炎有自知，不炫耀自己的学识，才成为了真正的大学者。这些都向我们阐明了自知的重要性，一个人只有自知，才有信心谈梦想，才能看清前进的路。
培养自知之明的意识，对于一个人的成长进步尤为重要。曾子说过：“吾日三省吾身”，即每天反复反省自己的言行举止，让自己更完美。先贤的至理名言为我们培养自知意识指明了道路。当然，自知不能戴着“有色眼镜”看待自己，正确的看待自己才是自知的真正表现，正确的估量自己的对错，才能明辨是非;准确定位自己的实力，才能在人生的三岔路口使自己做出正确的抉择。因此，培养自知意识，是每个人的必修课。
篇19：人教版初二上册一单元同步作文：“和平”号_500字
全文共 578 字
+ 加入清单这是我最大的梦想之一。
也许是欲望的缘故，人总是有梦想的。我当然不例外，而且我的梦想似乎很玄。
我梦想我能成为一个有着非凡头脑的科学家，我将研制一台机器人，命名为“和平”，那样，我可就不闲了。因为“和平”有着不少的“奇异功能”。
首先，我要操控“和平”销毁这个世界上所有的核武器，并使它永不能再生。免得地球的情绪中总是有着忧伤。接着，我还让它击沉遍布各大洋的航空母舰，让其主人难成“独霸之梦”，也算是让全人类舒口气吧!
其次，我让“和平”将联合国总部移至一个充满和气，没有野心的国家，使得每一个成员国享有并自如地实行它们应有的义务和权利。彻底地改变联合国总是被有些国家当作“隐装”披于身上，干着令人们头痛又无力阻止之事。
最后，“和平”该为自己的祖国干一件事了，毕竟，人人都有私心的。
“和平”除去了地球的“病瘤”和世界人民的“心病”之后，便将自己变成一座坚固无比的钢桥，“横跨”于台湾海峡之上，让两岸人民带着微笑朝夕相互往来不绝，在台湾，到处都可见到一面面迎风飘扬的五星红旗和听到一曲曲壮丽的国歌。这样，台湾和它的母亲通过这座钢桥永远相连，甚至融为一体。
总之，我梦想有一天，令人震耳欲聋的枪炮声和令人心烦的争吵声永远匿迹于这个世界上。
我想，这应该不是梦，我很自信。毕竟，这地球上存在着一个正在强大着的飞跃着的爱好和平的民族——中华民族，明天，它就是和平世界的领头羊。
篇20：初二语文作文700字
全文共 733 字
+ 加入清单你打通了我与自然的界限，你给我山光与水色，你给我清风与明月，你给我碧海与晴空，你让我面壁参禅，却无法悟得人生的真谛。只能日有所进，却做不到至善至美。
你将诗意开垦为田园。陶渊明的采菊饮酒渲染了朦胧的南山，陆游的铁马冰河惊醒了故园睡梦，晏殊的独自徘徊勾勒了小园香径，李清照的人比黄花瘦又上心头。
疏夜挂萧桐之夜，尽枯枝不可栖的寒鸦，勾起了你的惆怅。屡试不第之时，冲天香陈的菊花，激起了你的豪情，灯火阑珊之处，蝇头微利，蜗角虚名让你愤慨，你便悄然隐去，今人惋惜。蓦然回首，你与范仲淹在岳阳楼上共饮，忧进忧退，何时而乐?你与他一同忧天下之忧，乐天下之乐。
怀着东篱采菊南山饮酒的心境，赏禅房花木深，行至水穷处时，方知秋思落谁家。你操纵文人墨客，让他们为你悲愁为你欢喜。
故园安在，却养育匈奴。郁孤台下，你让辛弃疾哀婉地彷徨，泪水滴下，声声溅血，滴滴忧国。回想醉里挑灯看剑，却见游园惊梦。醒来鬓发已白，只能到楼上长叹“天凉好个秋”。
于是，遥望长安，可惜山挡我。只能将满腔热血寄托明月，字字珠玑，化为月光洒下。你便让他了却一生。
你赋予李白才华，让他步入诗坛便使文人墨客无颜色。你让他名声大振，叱咤文坛。让他扶摇直上几万里，一人独居巅峰处。可是你让他的才华淹没在开元后期，只能怀才不遇。于是，去流放江南，过三峡蜀山。诗赋赤壁，歌咏三峡，让他在自然中成长为千里马。让他远离世俗，跳出歌功颂德的圈子，满身酒气纵横诗坛。你让他超凡脱俗。
我还在悟：也许，没有至善，日有所进才是真的完美。在清闲午后，落日黄昏，你告诉我你的名字叫语文。洗去了浮华，留下了精华。精彩的你，如雨后梧桐，引凤凰栖息。用眼睛读你，读你的山光水色;用心灵读你，读你的清风明月，用一生读你，你的禅理永远迷人。
读不尽的精彩语文!