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小学生中秋节赏月征文汇总三篇 作文怎么写(精彩20篇)

星期天,即星期日,一个星期的第一天。小编整理的小学生中秋节赏月征文汇总三篇 作文怎么写,希望大家能够喜欢!

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小学生向国旗敬礼征文500字

全文共 553 字

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期盼已久的国庆节到了,而我的心情也是又激动,又快乐。因为我可以看到向往以久的国庆盛典啦!

今天早上我早早地起了床,盼着国庆盛典的到来。

我一直等着、盼着国庆盛典的到来,可是它就像是在和我捉迷藏似的,就是不出来。感觉时间过得特别慢,我是那么的向往国庆盛典的到来,生怕错过了一秒钟。所以我还是老实的像个木头人一样寂静无声的守在电视机旁等着国庆盛典的到来。当我看到闹钟的时针指向十,分针马上要指向十二的时候,我就知道是国庆盛典快要开始了。

我连忙把眼睛放亮、耳朵拉长……我用我亮起来的眼睛看着仪仗兵迈着整齐的步伐走向升旗台,这时全场一片寂静。当会议主持人说升国旗敬礼、唱国歌的时候,只见仪仗兵队长手拿五星红旗,两个护旗手挺拔地站在国旗的旁边,护卫着国旗。当国歌响起的时候,只见仪仗兵队长在全场的国歌声中把五星红旗抛向空中。

这时,我情不自禁的走到电视机前面向国旗敬礼。当五星红旗冉冉升起。顿时,我感到非常自豪和激动,因为我们的祖国会像这面冉冉升起的五星红旗一样越来越伟大、富强……在我沉浸在无比的自豪中,突然我听见“咔嚓咔嚓”的拍照声,噢,原来是爸爸把刚才那神圣的时刻定格在了镜头下--我在家里向国旗敬礼。

接下来是精彩的国庆阅兵,我看到了整齐的军队、新世纪的坦克、导弹、飞机、美丽的花车……这真是个激动人心的国庆节啊!

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篇1:关于描写中秋节赏月的段落

全文共 708 字

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1、月亮,总是带着思念的色彩,它永远和牵挂与忧伤相伴,源远流长。“海上升明月,天涯共此时”,“露从今夜白,月是故乡明”,“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡”……月亮里隐藏着多少离人的眷恋,寄托了多少亲人的向往。在我的心底,月亮就是一份真情的告白,纯美无暇,美丽阑珊;它又是一串徜徉心海的祝愿,诚挚而又温馨!

2、月宫里,有一个寂寞孤独的嫦娥,月亮,也就成了一个孤单的化身。月亮不会象太阳一样恣意地用热量发泄情绪,也不会象彩虹一样用调色板诱惑回眸的频率,月亮,不会,真的不会。月亮有的,是温柔,是情思,是浪漫,是执着,古往今来,不知征服了多少桀骜不训的情男痴女,演绎了多少凄婉绝美的故事。

3、适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

有人说,新月似芽,半月如瓢,圆月如西子之明眸。这似明眸的圆月要用在中秋之月上,实为不妥,谚语有“八月十五云遮月”之说。云生月隐,神秘、迷离。此中秋圆月虽不及西子之善睐明眸,却独具情调。

我愿随月在云中漫步,听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过,这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触,是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜,而我却更喜欢在宁谧的夜晚,在高高的阳台或户外倾听月的歌声,感受“月中清露点朝夜”。

我曾读过唐人曹松的《中秋对月》中“直到天头无尽处,不曾私照一人家”的诗句,也曾看过李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”的绝对。

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篇2:中秋节赏月作文600字

全文共 564 字

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光阴如梭,在不知不觉中我们又迎来了一次中秋佳节。中秋节是合家团圆的日子,每当这时,我就特别高兴,因为我又可以回崇明见到我多日未见的小伙伴啦!

星期五,我起了个大早,穿戴整齐,坐在椅子上等待着出发的号令。“走吧,你们先等着,我去开车。”终于,等到了老爸的这一句话。我跳了起来,走向门外,虽然只等了几分钟,而我却觉得过了几小时。车一来,我便一头钻了进去,打开窗户,抱着抱枕,看着窗外的景色。

两小时后,我们终于抵达目的地。一下车,我就飞向了朋友家,大声喊道:“出来玩啦!”不一会儿,院子里便聚集了一群小孩子,吵吵闹闹的,个个都笑得合不拢嘴。“快点,来吃月饼啦!”也不知是谁喊了一声,那几块诱人的月饼一眨眼被我们一抢而光。

傍晚时分,大人们搬了几把椅子,坐在庭院中吃着月饼赏月。孩子们呢,则拎着几块月饼上蹿下跳,东游西逛。大人们边吃月饼,边笑着责备我们说:“跑慢点儿,小心摔跤!”我们嘴上虽答应着,脚下却跑得更欢了。这时,我突然想出了一个好主意,说:“要不,我们比诗?而且,诗句中必须有‘月’字。”“好啊!”大家都十分赞同。于是,我们几个小孩子也搬了几把椅子,围坐一圈。“我先来,‘海上生明月,天涯共此时。’”“明月几时有,把酒问青天。”“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?”……

优美的诗句伴随着我和小伙伴的欢笑声飘扬在半空中,久久挥之不去。

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篇3:小学中秋节作文600字

全文共 656 字

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小时候的记忆中,印象最早的,就是淄博月饼了,小而圆,皮酥,好吃得很。那时候的月饼还没有很多品种,只有红糖馅和白糖馅的,每个里面都有青红丝儿,是夹藏在月饼中间的。

小时候是很少能吃到月饼的,半个或一个,都是象征性地,中秋团圆节嘛,这自然是少不了的,即使再穷的人家,也会买上一斤半斤,人口多的,就分着吃,每人都尝一尝,这才算是过节。我小时候长期住在山村里的姥娘家,每次中秋也在那里渡过。中秋时,不管有几块月饼,都是由我先吃,因为我不喜欢里面的青红丝,味道怪怪的,我把酥皮一层层地吃掉后,姥娘和姥爷就吃我剩下的那些青红丝儿,他们说就爱吃那些丝儿,那才最好吃。还有我喜欢吃的米饭、狗肉、饼干等等,凡是我喜欢的,必定都是他们不爱吃的,所以我每次都吃独食儿,还非常心安理得。

后来生活日渐好转,月饼渐渐多了起来,姥娘和姥爷才吃到整个的月饼,后来也才知道,他们也喜欢吃米饭、狗肉、饼干,这个秘密是在我结婚前才发现的。那次姥爷来城里,母亲给姥爷添第二碗米饭,我就提醒母亲:姥爷不爱吃米饭,他嫌粘牙的。母亲笑了:傻孩子,那是他们舍不得吃,才那样说的。我赶紧问姥爷:那些带青红丝的月饼,你还喜欢吃吗?姥爷呵呵笑了:那些丝丝儿,夹在月饼中还行,吃不出什么异味,单独吃它,就不太好吃了。原来如此!

现在每次回老家,我都尽量多买些东西给姥娘姥爷,他们的口味喜好,我已经掌握得一清二楚了。每年中秋,我都十分想念在老家的姥娘姥爷,特别是看到月饼中的青红丝儿,我就特别想他们,想那些一起过中秋的日子,那些贫穷、简单却温暖的中秋,还有那些永远的青红丝儿

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篇4:小学生迎全运做文明有礼小公民征文

全文共 290 字

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迎接即将到来的第十三届全运会,进一步加强校园文明建设,摈弃种种校园陋习,营造健康的学习、生活氛围,构建“崇德向善、乐学尚能”的优良校风、学风,全面提升天外学子的气质、品位和情操。

作为泉州人,我们应该为它尽一份力。

我们该怎么做?看见地上一张普通的废纸,我们应该顺手将它拾起,放进果皮箱里;碰到外乡人,抱以一个热情的微笑;发现有人违反交通规则,就上前善意劝阻……这些,是生活中最平常、最细微的事情,我们应该能做到这些。在平常的话语中,应该要始终保持文明,不因为生气就出口伤人;在平常生活中,不应随手丢弃垃圾。

如果,人人都有一颗这样的心,那我们的泉州将会变得更美好。请大家和我一起努力。

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篇5:小学生遵纪守法征文

全文共 720 字

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今天,我们班开了一次别开生面班会,当老师喊:“班会开始!”后,教室里顿时鸦雀无声。

“孟子说:‘不以规矩,不成方圆。’大家都知道:规与矩原指校验正方形和圆形的两种工具,后来引申为人们言行上的准则和规范。我们小学生行为的“规”和“矩”指的是什么呢?它就是《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。这些内容向我们全面展示出当代小学生应如何塑造自己的形象。不少同学严格按照《行为规范》去做,从而使自己日益成熟起来。但是,有个别同学未必真正领会它。今天,我希望通过这次班会,使大家能深入地理解《小学生日常行为规范》和《小学生守则》要求,从而转化为自己的行动。”老师语重心长地向我们说。

老师又说出了一句话,让我受益匪浅:茫茫人海,大家能相聚在一起,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!可是,有时候,同学们会打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心听讲的行为时常发生。这深深地伤透了老师的心。就让我们一起唱一下《谦让歌》吧!

《谦让歌》

好儿童,要谦让,好处方便我不抢,

不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。

不抢先,能让人,先别人,后自己,

人人夸我:你真棒!

滴滴哒哒响,公共汽车到,

探亲访友的,登山游湖的,

谁都希望上,谁都不拥挤……

班长杭乐怡说:“唱了以后,大家有什么感想?”刘嘉豪说:“我们要互相谦让,不贪图便宜!”刘一帆说:“遇到事情要谦让,不要动不动手就打架!”张琳琳说:“我们要好好学习,互相谦让!”薛智睿说:“我们要遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,做一个有文明、心胸宽广的人!”……

我想老师听到大家争先恐后的发言,一定很欣慰。是的,让我们从现在开始,关心爱护身边的每一个同学。让我们对过去的不文明行为说再见,同学们要对照规范找自己差距。

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篇6:描写快乐的中秋节小学

全文共 977 字

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去年的中秋节,我和小伙伴们约好一同赏月。爸爸还特意购买了月饼、石榴、瓜子等零食,一一摆放在阳台的桌子上,为我们晚上赏月做好了准备。 Last Mid -Autumn Festival, my friends and I approved the moon together.Dad also specially purchased snacks such as moon cakes, pomegranates, melon seeds, and placed them on the table on the balcony one by one to prepare for us to enjoy the moon at night.

傍晚,我和小伙伴们围着圆桌坐着,吃着零食,谈笑风生。渐渐的夜幕降临了,这时,妹妹激动的大叫起来:“快看,快看!”我们顺着妹妹手指的方向看了过去。只见月亮像一个害羞的姑娘,羞答答地从一片云彩背后伸出半个脑袋,偷偷地向下窥探,发现没有什么动静,一扭身,出现在天空中。天空中就像挂着一盏明亮的灯,周围的景色都被镀上了一层银白色。大家望着这悬挂在夜空中的一轮明月,畅想着,议论着。然而“月亮姑娘”确在一块乌云的簇拥下,隐没了。多么扫兴啊!我们只得焦急而耐心地等着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿,月亮又出现了,这会儿我发现月亮变得更加晶莹剔透,它是那样纯洁,那样明亮,真是美极了。我们凝视着明月,隐隐约约地发现月亮里还有无数灰色的山。又过了一会儿,天边飘来一片云,掩住了月儿秀丽的面容,月儿立即把清辉从白云边上放射出来,在白云四周镶成一个灿烂的光环,光环托着白云从月亮下面轻盈地流过。月光把半边天都照亮了,只有在远远的天边,才看得见一两颗星星。

举目远眺,皎洁的月光,把不远处湖边的柳树照得雪亮,像铺了一层白霜。月亮的影子倒映在湖面上,湖面形成一片亮晶晶的白波,闪闪烁烁,好像是游龙的银鳞。被大家称为小文豪的文文,望着这美丽的景色,诗兴大发,双手后背,踱着小方步,情不自禁地诵起古诗:“床前明月光,疑是地上霜……”

过了一会儿,月亮又消失了。夜已经很深了,可大家仍在一起谈论着,谈到长大后的理想,我们都希望自己当上宇航员,乘坐宇宙飞船在宇宙遨游,登上月球,开发月球上的宝藏,来为人类服务。

大家望着天空,盼望着月亮重新出现……

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篇7:关于中秋节的小学

全文共 397 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了中秋节

我和爸爸妈妈赶紧吃好晚饭,等待着月亮公公的出现。月亮公公终于出来了,它一闪一闪的,好像在说:“祝大家中秋节快乐!”我们坐在阳台上,一边赏月一边吃月饼,我拿起一个豆沙月饼,咬了一口,觉得不好吃,就往桌子上一放,又拿了一个水蜜桃的,津津有味地吃了起来,妈妈把台上的月饼拿起来,还对我说:“孩子,你知道我们小时候是怎样过中秋节的吗?在中秋节,我们一家七八口人买一个大月饼,只能等月亮出来来后,供了月亮公公后才能分着吃,那时候的月饼,最好吃的也比不过你刚才扔掉的那个好吃,可是我们都吃得津津有味。你们生长的时代不同了,科技也发达了,月饼也非常好吃了。这些都离不开为科学做贡献了人。你长大后也应该为后人做出一些贡献。

通过这次吃月饼和妈妈的教诲,我知道了我们中国的科学正在迅速发展,时代正在快速的进步,可我又应该为这样的发展做一些什么呢!

[关于中秋节的小学作文350

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篇8:关于中秋节的小学生日记

全文共 384 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间又到了农历八月十五,今天是中秋节,又叫团圆节,是家人团聚、品尝月饼、饮酒赏月的好日子。

我和爸爸妈妈吃完晚饭,等待着月亮公公的出现。透过窗户,我看见月亮从楼角慢慢上升,好像害羞的小姑娘,升到楼顶时,似乎胆大了,一下子跳了出来,顿时,月光洒满了大地。月光照在树叶上,在地面就能看见影子。我呆呆的瞧着月亮,仿佛看见了正在砍桂花树的吴刚,美丽动人的嫦娥,活泼可爱的玉兔。你瞧,嫦娥姐姐正朝我笑呢,它一闪一闪的,好像在说:“祝大家中秋节快乐!”

我们坐在阳台上,一边赏月一边吃月饼,我们拿出几个月饼,月饼有五仁的,黑芝麻的、莲蓉的。好吃极了!我想起了《古朗月行》里的诗句“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端”。吃完月饼我们一家去了楼外散布望月!天空中挂着一轮金色的明晃晃的圆月,好象深蓝色的天空中衬托着一个大玉盘。一阵风吹到身上,感觉真舒服!

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篇9:2024最新小学难忘的中秋节作文

全文共 416 字

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今年中秋节,出现意外大雨倾盆,月光被雨点打坠,消退在天的另一边。而2020年的中秋佳节,则是最繁华的一次。

祖父刚将头从电冰箱里拔了出去,又给插了回来:咋忘拿苞米了?姥姥一进厨房门就没学会放下过烧菜铲,厨房里香气四溢,火光灼灼,没一会儿,老两口已经是满面火红,竟在飒飒秋风中淌下了汗。

用餐咯,用餐咯这下比按铃还快,一家人一个许多,全围到桌前。今日的菜可丰厚,有酸甜可口的糖醋排骨、肥瘦两色的东坡肉、甘甜软糯的蜜藕我盯住咕噜咕噜吐着泡的鱼汤,馋得口水飞流直下三千尺。姥姥正端着碗挪来,忽然狗子汪呜叫了一声,可把姥姥吓了一跳,碗也摔到地面上,碎了。姥姥一怔,祖父随后哈哈大笑起來:嘿嘿,‘碎碎’安全,岁岁平安!

吃过饭,家人们捧出月饼,一口月饼一句家常,嬉笑在一处。我独拿一块豆沙月饼,搬张小板凳,走到门口看雨、听雨。那一滴滴金淡黄色的降水一点一点飘落到地面上,混着土壤的清香,大量的是桂花的香味,中秋的味儿

啊,今宵中秋佳节,虽无月却有情。

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篇10:中秋节小学作文400字

全文共 398 字

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今天是一年一度的中秋节,是一个值得庆幸的日子;也是个可以赏月的日子;更是一个团圆的日子。

吃过晚饭,驻马店灯火辉煌,像一个五光十色的明珠给节日带来了几分喜悦。我坐在阳台上一边赏月一边吃月饼。月亮发出皎洁的月光,那月光洒向人间好像又给那些贫困的孩子多了一丝希望,多了一份生的希望。中秋的月亮与众不同,它悄悄地把大地打扮得如同仙境一般,给人那种神秘的感觉。它似乎比以往更美丽。

那上面仿佛有一位亭亭玉立的少女正在轻歌漫舞,她那玲珑的双手摇动着铃铛儿,夜莺般的歌喉发出了一首悦耳的“夜光曲”。“咦!那不是嫦娥姐姐吗?”我高兴的叫了起来。嫦娥姐姐今天穿得真漂亮:黄色的衣裙,蓝色的披纱,旁边的那只小玉兔也在嘻嘻的对我笑呢,慢慢的,嫦娥姐姐在月光下消失了。

在这中秋节里,让我想起了一首脍炙人口的著名诗句:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲、是啊,远在外地的游子们,在这全家团圆的日子里,怎能不更加思念家乡的亲人呢?

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篇11:中秋节赏月作文600字

全文共 606 字

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今天是一年一度的中秋节,我的二姑一家来陪我们过中秋。

中午,我们在吃火锅,哥哥不知道从哪儿来的灵感说:“嘉妮,我们俩来比比看,谁知道有关中秋节的古诗多。”我皱了皱眉,说道:“哥,你都上高三了,知道的肯定比我知道的多,不公平呢!”哥哥点点头,苦思冥想了一会儿,问:“那就古诗里带有月字的,怎么样?”“嗯!听上去还算公平,那‘战利品’,是什么?”“什么都行啊!”我乐滋滋的答应了。

“我是哥哥,你是妹妹,我让你,你先来吧!”哥哥大度的说道。“好!”我也没有推让。

“海上生明月,天涯共此时。”“明月几时有,把酒问青天。”“明月松间照,清泉石上流。”“人生代代无穷已,江月年年只相似。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“哟,不错哈!”“你也是哦!”我笑道。“那还继续吗?”“嗯!怎么,你接不上来了?”我得意扬扬的说着。“是吗?我是怕你接不上来呢,给你个台阶下,你都不要,勇气可嘉,值得表扬,那再来。”“月下飞天镜,云生结海楼。”“听月楼头接……”

哥哥虽然不甘示弱,但我也不甘落后,毕竟哥哥也是学霸一枚啊!……

我托着腮帮子发呆,哥哥递来一块月饼。我看着这块圆圆的月饼,它散发着淡淡的清香,使我忍不住大大的咬了一口。月饼中有哥哥的味道:爱、宠溺与关心。轻咬几下,细细品味,舌尖也散发着古诗词的仙美与淡雅。

天暗下来,中秋节已在我指缝间悄悄溜走,但这天我很快乐,也收获满满——比赛,笑声,朗朗诗句还有亲情,在我的脑海中挥之不去。

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篇12:小学教师师德师风征文

全文共 1438 字

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罗伯特。欧言文说:"人类一切努力的目的在于获得幸福。"身为一名幼儿教师,我在求得个体生存的同时,也在承担着教书育人的责任,更从中获得到真切的幸福,我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣,无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。我爱我平凡的幼教工作!我工作着,我幸福着!

也许有人会说:幼儿教师就像一个小保姆,日常工作又繁琐又劳累,有什么幸福可言?!甚至还有人看不起幼儿教师,认为幼儿教师不需要什么技能,曾有这样的论调:教不了中学的教小学,教不了小学的去教幼儿园。事实上一名真正合格的幼儿教师,她所具备的技能必须是全方位的,除了要具备教师基本功之外,还要有美术,音乐,舞蹈。体育等多方面的才能。身为一名幼儿教师,我一直在努力提升着自己的多方面素质,在素质提升中体验幸福,在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事:海滩上,一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳,一个富人匆匆走过,穷人问:"你在忙什么?"富人回答:"我在忙事业!"穷人说:"你还忙什么?你已经这么有钱了!"不同的人有不同的幸福,富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福,而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。幸福的关键全在于个人的舒畅心境。身为幼儿教师的我,幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上,远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好!",我顿时感觉幸福;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸说:"老师,您脸上的疙瘩好多了!"那个拉拉我的衣角说:"老师,你穿上这件衣服真漂亮!"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福!

看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时,我的内心也鲜花盛开。

幸福,是孩子母亲遇见我,一个劲地说个没完,而孩子却藏在母亲身后,调皮地和我交换脸色,做出一个个滑稽的鬼脸;幸福,是为孩子擦去委屈的泪水;幸福,是孩子从衣兜里掏出为我保留的小食品;幸福,是抚摸着孩子送给我的一件件自己制作的小礼物;幸福,是翻阅相册看我和孩子的合影的时候。

幸福时刻陪我左右!

每天早晨我都会得到孩子们最真诚的笑脸和问候,如果我哪天没去上班,孩子们会反复念叨:王老师怎么还不来?正高尔基所说:"谁爱孩子,孩子就会爱谁;只有用爱,才能教育好孩子。"幼教工作就是一份爱孩子的工作。

做幼儿教师的这四年,我深切地感受到爱的力量。爱一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼儿教师一样,用心实践着爱的教育,学习着爱的方式。

每到孩子们入园离园的时间,我都会微笑着站在教室门口迎送班里的每一个小天使。不时地蹲下身子亲孩子们一口,顺手帮他们拉拉衣角系系鞋带。平和的微笑,自然的举动,却让家长感动于我工作的细心和对孩子的关爱。真诚地微笑迎送,既让孩子们感受到老师对他们真切的关怀和阳光般的温暖,也让家长感染到我的快乐情绪,分享我的愉悦心情。在迎送孩子的简短时间里,我微笑着和家长交流,彼此间架起了心灵沟通的桥梁。微笑就如春雨,点点滴滴滋润着孩子们的心灵,也让家长感觉放心,舒心。

在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。有时孩子们不经意间会将老师叫成了"妈妈"。

蓝天因为有了白云的依偎才如此澄澈,高山因为有了山花的依恋才这样巍峨,大地因为有了绿草的点缀才有了生机盎然,而我,因为有了可爱的孩子们才如此幸福!

托尔斯泰曾经说过这样一句话"我感觉我的生命越来越精神化了。"行走在幼教路上,我感觉我的生命真的是越来越精神化了,我的内心充溢着幸福。我享受着幼教工作带给我的点点滴滴的幸福。。。。。。

我爱我平凡的幼教工作。

我工作着,我幸福着。

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篇13:中秋节作文小学生300字

全文共 318 字

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一年一度的中秋节到了,又是一家人团聚的日子。今天我们早早的出发了,去乡下陪爷爷奶奶一起过节。

爷爷奶奶准备了丰盛的晚餐,有一只只大红色的虾,一块块香喷喷的鸡肉,还有绿油油的青菜,黄灿灿的饼子……饱餐一顿后一家人热热闹闹地来到院子里面赏月。

我们围坐在方桌旁,奶奶端上了各种各样的月饼,有五仁的,莲蓉的,豆沙的,我们一起吃着月饼一边等着月亮出来,今晚的月亮好像很害羞,过了好久才出来,只是露出了一半,宛如一位害羞的少女用面纱遮住了脸。渐渐地月亮摘去了面纱,露出了迷人的笑脸。皎洁的月光洒在水里,像一个玉盘,让我不禁想起了一首诗“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”

这个中秋节我们过得都很美好,那嫦娥和玉兔是不是也过的这样美好呢?

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篇14:中秋节的一天小学生优秀作文

全文共 380 字

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中秋节的一天我和爸爸、妈妈去到爷爷家过节。

哇茶几上摆满了好吃的:有香喷喷的月饼有各种新鲜的水果还有味美的烤鸡……

爷爷笑呵呵地说“我们快吃吧。”

“停!我有个节目谁能说一个关于月亮的古诗句才能吃月饼。”我歪着头说。

爷爷乐了说:“猴子捞月亮。”

“错。这是个故事名字不是古诗句。”

奶奶笑着说:“月亮像月饼。”

“这也不是古诗句。”

妈妈摇头晃脑地说:“十五的月亮十六圆。”

“错。这是歌名。”

该到爸爸了他说:“海上生明月天涯共此时。”

突然我发现爸爸拿着一本《唐诗三百首》。我说:“爸爸赖皮。这个不算。”

我要大显身手了。“床前明月光疑是地上霜。”“小时不识月呼作白玉盘。”我像小鲤鱼吐泡泡一样地说。

哗——大家的手拍了起来。

我吃了一个月饼。看着他们流口水的样子就一人给了一个。

爷爷还夸我是个有文化的小学生。

在快乐的笑声中我们一家过了一个美好的中秋节。

[中秋节的一天小学生优秀作文

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篇15:实用的中秋节赏月

全文共 252 字

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今天是中秋节。傍晚时分,我坐在沙发上一边看电视一边盼望着月亮的出现。

不一会儿,电视台直播了月亮升起的景象,我目不转睛地看着,简直太激动了。这时我跑到阳台上,抬头看那天空中的圆月,只见那皎洁的月光照耀着大地,一切是那么的明亮,那么的清晰,它反射着太阳的光辉,却又把阳光变得更加柔和、深情。我一边赏月,一边听妈妈讲嫦娥奔月的传说。这时我惊奇地发现月亮中还真有个晃动的身影酷似嫦娥。我凝视着天空中的明月,默默地为善良的嫦娥祈求吉祥平安。

今夜瓜果飘香,今夜月如玉盘,今夜万家团圆。我喜欢中秋节,更喜欢中秋节赏月。

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篇16:有意义的中秋节小学生作文

全文共 401 字

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今天是中秋节,中秋节还有一个名字叫团圆节。中秋节的习俗是吃月饼,赏月。

中秋节,人们都吃月饼,家家户户都吃水饺。说起水饺,我发现包水饺是有很多步骤的。第一步是切菜,切肉;第二是调料;第三是和面;第四是揉面;第五是切块;第六是擀皮;第七是放饺子馅;第八是包水饺;这样才包一个饺子,步骤很繁琐吧,我怀着好奇的心情,尝试的包了一个,结果包错了,在我的怒气之下,我想把我用汗水包的饺子扔了。正当这时候,妈妈走过来跟我说:“每个人都有失败的时候,人活在这个世上,不可能是一帆风顺的,有时候,连科学家都失败。”妈妈跟我说完这些,我把手中的饺子给妈妈,妈妈接过去,随便捏了几下,饺子出现了一个形状。我惊呆了。我跟妈妈说:“我也要学”。妈妈答应了。在妈妈的帮助下,我学会了包饺子,原先笨手笨脚的我,现在变成了一个会包饺子的人。我为自己感到自豪。

这个中秋节,我过得非常有意义,因为我学会了包水饺。

[有意义的中秋节小学生作文

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篇17:中秋节吃月饼的作文小学

全文共 322 字

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今天是中秋节,我们全家吃了大餐:有大闸蟹,牛肉和许多蔬菜,味道美极了。最让我高兴的是饭后我自己做了一份美味的甜点:一份水果冰激凌。它的材料是我从超市里买来的八喜冰激凌加上家里的猕猴桃水果,可美味了。看得爸爸妈妈口水都要流下来了。然后我就和他们一起分享了。因为老师说过会分享的孩子才是最棒的孩子。我还是一个很懂事的孩子,给千岛湖的乐乐姐姐打了祝贺电话,还给绍兴的外婆和外公也打了祝贺电话。

吃完饭,我和爸爸妈妈一起去运河边赏月。我们一边吃月饼一边看月亮,还念着有关月亮的古诗。运河边的月亮,圆圆的,大大的,好像一个大圆盘。我好像真得看到了嫦娥,月兔和吴刚在伐树。

我感觉中秋节很快乐! 告诉你们一个小秘密,因为我很喜欢吃月饼。

[中秋节吃月饼的作文小学

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篇18:中秋节征文

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“明月几时有?把酒问青天。……”中秋节前后,我的耳边总能回荡起那首熟悉的苏轼的《水调歌头》。提起中秋,人们就常会想到团聚与温暖,然而想想唐朝的李白,此时可能正在“月下独酌”或“低头思故乡”呢!所以,中秋对于各种人,都会是一个“各种”的节日。

说起我们家的中秋节,我觉得还是挺温馨的。

去年的中秋节,经过初中的初步适应而略感疲劳的我终于可以睡个自然醒,放下一切的顾虑与忧愁,然后便以平常的方式度过这个很不平常的节日。到了晚上,才会有点情趣。

天色一点点的暗了下来,一轮明月静悄悄地爬上天边,与平常不同的是,它不再是一个“香蕉”,而是一个完整的圆。“‘人有悲欢离合,月有阴晴圆缺’,现在的月亮多好的诠释了这句诗啊!不美满的时候总是占了人生的大部分,‘缺一块’的月亮也是我们最常见的月亮。常想一二吧,不要总是只想着不如意的事。”爸爸望着当空的那轮明月,对我说。

《水调歌头》又开始在耳边响起,这是有音响放出的;晚饭,我们早已吃过,此时只是将月饼当作点心随便吃两个。在古人眼中庄重的诗作与食品,在几千年后似乎都变得随意化了。

过了一会儿,我们一家出去散步。望着那轮皎洁的明月,我对自己的明天许下了心愿……

回忆同样也是温馨的,但是毕竟它们都已成了历史。我更憧憬今年中秋的那轮明月——究竟会有多圆!

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篇19:家的故事小学生征文

全文共 633 字

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有个东西叫做家,它令人悲哀,令人流泪。也令人欢笑,它演绎着世间最美的故事。离别、重逢、伟大、悲惨。——题记

拥有

家是多么温馨,爸爸妈妈相依相偎地坐着,中间再夹个小脑袋。夜晚,我睡在他们中间便是我最幸福的时刻。儿时,我以为家是快乐的。它是一串美妙的音符,充满欢笑,那样令人向往!

失去

时间在拔长我手脚的同时,也将我那份真爱偷走了。爸爸妈妈相处的越来越不和谐。终于,我最担心的事发生了。他们如今已不在同一个屋檐下。每当同学的家长来学校探望时,他们的父母总是双双并肩,我无言。妈妈来了,不!我多希望爸爸妈妈是手挽手而来。我忏悔,为什么?为什么?我不明白。如今我认为家是无奈与悲惨的。因为我失去了,失去了它最美的一瞬间。

寻找

我不愿失去它,我不断地寻找。可我只能在梦中寻找。深夜,我闭上眼,睡着了。在梦中,我回想起了那天,我生日的那天……那天,我孤独一人在家流泪,居然没有一人来抚慰我,我多希望有父母为我遮风挡雨。我突然看见爸爸妈妈就在我身边,奇迹发生了,我的桌上摆满了生日礼物,我高兴地想要前去拥抱他们,我飞奔去,一霎那间一切的一切全没了,梦醒了。我的心像在撕扯,在每一个梦醒时分。我明白了,那份爱,那个家永远也找不回来了,我放弃了,我流泪了。

结局

莫名的失落弥漫心头,我想问苍天有泪吗?不,没有,天若有情天亦老,既无情,哪来泪?一切已成定局,就当它是一个故事把 ,一个真实的埋在心湖之底的故事。

家的故事催人泪下,令我心碎。但愿终有苦尽甘来的一日,我期盼着那一天,那一天的到来……

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篇20:2024强国有我小学生征文最新400字

全文共 1601 字

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从第一次训练到现在已经过去了很长时间,在这长达几个月的训练和演练里,我收获到了很多。

这是一个政治任务,它不仅关系到中国共产党成立100周年的生日,而且关系到全国九千多万中国共产党党员的生日,更关系到全国14亿中国人民值得光荣的日子。一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中,构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。敢于斗争,敢于胜利,是中国共产党不可战胜的强大精神力量。我能够执行这样的政治任务,是我作为一名中学生最值得骄傲的事情。

为这次演出,我付出了许多,参加了若干次训练。首先,我们是在学校里训练。每天早上我们都会在操场上跑圈,每周五下午在多功能教室训练朗诵的技巧。老师说,虽然我们训练的时间不多,但我们需要在放学的课余时间练习。老师也教给了我们很多东西,教给了我们语文语法、交给了我们腹式呼吸法、还交给了我们如何发音能将声音扩大、教给了我们正站等。每天我都会在家里练正站,虽然很累,但是一想到这次重要的活动,我就充满了斗志。

第一次合练是在北京市第三十五中学,在一个礼堂里。那里十分的壮观,十几所中学的学生在那里汇集,我们也是其中之一。给我们上课的是中国传媒大学的王老师,她和她的两位学生很会朗诵,他们教给了我很多:如何正确的呼吸、语句的停连、如何将自己的情感表达出来等。这次合练让我受益匪浅。让我学到了朗诵的技巧,这种东西是能陪伴我一生的技能。

第二次集体合练是最让我印象深刻的,那是在北京工业大学的奥林匹克纪念馆,我们十二所中学与三十七所大学共同在六万多平米的奥林匹克纪念馆展开合练,这次的总人数增加到了1000多人。而这次教我们朗诵的是这次国家级别的活动的总指挥:刘老师。刘老师经常和我们说要关注空间概念,这次是六万多平方米的空间,而下次就在44万平方公里的天安门广场朗诵。两个地方的面积不一样,所以要将声音更大的展示出来。可尽管我的声音再大,在这个一千多人的的纪念馆里还是微不足道,有时候我想,一千多人的声音是那么亮,那我该如何展示自己呢?如果不说的话不也对整体的声音没有影响吗?老师似乎猜到了我们的想法,说:“如果每个人都这么想,那么朗诵的时候不就没声了吗。我们要用自己最洪亮的声音,加入到这雄伟的千人合颂中。”我听了以后有一些羞愧,于是,我决定每次训练都用自己最嘹亮的声音来朗诵。但最累的,就是在那里一直站着。在一次我们和合唱共同的合练时,我因为缺氧而有些难受,训练完之后我很懊恼,为什么偏偏在那个时候缺氧。如果在关键的一次演出时晕倒了,不就完了吗?所以我决定要锻炼自己,我现在每天都要跑步。希望在之后的训练里我能够表现优异。

在第一次全要素演练,我们面临有人抢拍,有人漏拍的情况,所以表现十分不好,我们也深深地感到内疚和自责。导演也狠狠批评了我们,这是一次重大活动,如果我们不将这次活动当回事的话,那么也没必要继续下去了。第二次演练我们听了贾导演的指导后有所改进,受到了导演组的表扬。我们整个献词团洋溢着快乐的氛围。尽管我们训练很累,但我一想到我们是参加的一个政治任务,是给国家庆生,我的疲惫就一扫而空了。

在一次又一次的训练和演练中,我们终于迎来了七月一日的正式演出。我十分激动,站在天安门广场上的感受与之前的任意一次演练都不一样,我们是在为养育我们的祖国庆生啊!在国外疫情肆虐的时候我们却能尽情的庆祝祖国的生日。这是多么伟大的事啊!祖国为我们付出,我们也要为祖国付出,就像说的那样:“江山就是人民,人民就是江山。打江山、守江山,守的是人民的心。中国共产党,根基在人民,血脉在人民,力量在人民。”听着的讲话,我不仅感到了祖国为我们人民所付出的东西,感到了作为一个能够参加这次活动的人的自豪,还感到了作为一个中国人的自豪。

我们新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。我以后一定要好好学习,努力向上。为祖国的强盛奉献出自己的力量。

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