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学舞蹈作文800字【通用20篇】

导语:舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。下面是小编整理的一些关于描写舞蹈的好词好句,欢迎查阅,谢谢!

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篇1:我学会了舞蹈作文800字

全文共 814 字

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如果你问我:“你最擅长什么?”我会自豪地说 :“舞蹈!”如果你问我:“你最喜欢什么?”我会不假思索地告诉你:“舞蹈!”无论你怎么问,我都会回答:“舞蹈!”因为它是我最最最喜欢的课程呀!

记得我5岁第一次上舞蹈课,换上粉色的舞蹈服和舞蹈鞋,想象着自己在舞台上翩翩起舞,忍不住转了一圈,兴奋不已地跑进舞蹈室。刚开始老师教的动作都非常简单,很容易就能学会,我感觉学舞蹈真轻松呀!可没想到轻松之后,迎接我的却是苦练!

起初是“开胯”。我躺在练功垫上,闭着眼,紧张得浑身颤抖,两腿叉开,双脚并拢,老师使劲地摁着我的膝盖往下压。我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,好像有人拿着刀子在割我的肉。我疼得哇哇大叫,眼泪、鼻涕一起流,心中打起了“退堂鼓”。老师似乎看出了我的心思,她用温柔的话语鼓励我:“不要害怕,要坚强,老师相信你一定能做到的!”我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。

我每天放学一回家,自己就贴着墙练,一劈叉就痛,但是我还是忍住了眼泪,忍着痛跟妈妈说:“妈妈,你把我再推进墙一点吧!”就这样,我每天回家就做啊,练啊……功夫不负有心人,经过一次一次的练习,我终于可以轻轻松松地完成劈叉的动作了。

接下来就是学下腰了!看着同伴们一边下腰,一边叫疼,我更是提心吊胆。轮到我了,老师帮我下腰,我疼极了,忍不住,于是我松开了手,只听“嘭!”的一声,我的身体重重地摔在地上,四脚朝天!老师和同伴们把我扶起来坐在椅子上,我感觉到背上阵阵的酸痛。但是我转念一想:我不能就这样被打倒!我擦干眼泪,重新站起来,自己慢慢地练习下腰。之后的两个月,我坚持不懈地每天练习下腰100下,终于我成功了!

就这样,我和舞蹈走过了近5年的风风雨雨。一转眼,我不仅取得了中国舞六级证书,还在很多比赛中获奖呢!我爱跳舞,它不仅给我带来快乐,还让我明白了:“梅花香自苦寒来!”遇到挫折并不可怕,从什么地方摔倒,就勇敢地从什么地方爬起,只要做事不半途而废,什么事都会成功!

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篇2:舞蹈拼搏

全文共 754 字

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音乐是人生的艺术;舞蹈是脚步的诗篇;绘画则是线条去勾勒,丹青去韵染。每件艺术作品都凝聚着作者的心血,跳动着作者的脉搏。而艺术都来源于生活。

在我2岁时看见姐姐穿着鲜艳舞蹈服在台上翩翩起时,就下定决心,以后一定要学跳舞。成为姐姐那样的舞蹈者。可爸妈却不同意了说我还太小。日复一日,转眼间我就三岁了,这时妈妈要我去跳舞练练身段,可我早已没了这个兴趣,但妈妈硬说:“你个小胖子,你不去学跳舞修身,你以后会长成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

在阔大的教室里,有许多哥哥姐姐们,我无疑是里面最小的,就连老师看了我,都要邹邹眉。就这样一个三岁的小胖子就在人群里被挤过来挤过去。在教室里,姐姐们都能把脚伸到栏杆上,而我只有在脚下垫一块砖,才能勉强把脚搭上来。就在这样的环境下,我已比同龄的小女孩高出了一个脑袋。我在教室里常常应为没做好基本功而被留下来,就连在精英班的姐姐都要来帮我一把,我虽忍住了疼但眼泪却不禁流了下来。我付出了那么多却没有任何回报,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在床上,蜷缩着身子,一看见电视上报道出舞蹈的画面,我就用遥控器换台,一听见音乐我就用手捂住耳朵,一看见舞蹈服甚至要踩上两脚。

我又回到了这个教室,不同的是我已经八岁了。我好像明白了很多。兰花指比原来更翘了,脚尖流出线条是弧线的,动作更加优美了。老师每天都要夸夸我了。这样我的虚荣心也越来越大了,直到老师说我太没有力度了,要多努力,多帮助妹妹,我才明白了要取长补短。经过一场比赛——我轻轻地移动双脚,用力地甩动脑袋。随着音乐的激昂,一个转身,一次跳跃,一次甩头。动做是那么完美(只是脸上没有任何表情。我虽然只得了一个铜牌,但是它将是我今后舞蹈生涯中一剂兴奋药,激励着我走向更大一舞台!

舞蹈是优美的,艺术是美妙的。只有汗水与实力,才能跳出更好的舞蹈!

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篇3:描写舞蹈老师的作文800字

全文共 812 字

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一提到跳拉丁舞的老师,大家脑海里浮现出的肯定是年轻漂亮的女老师,她们有着天鹅颈,柳枝腰,大长腿……可是,我的老师这些一样都没有,因为他是一个有着许多国际奖杯的男老师。

老师二十岁出头,圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,跳起舞来他的眼睛会发光发亮,看起来特别神气。他身材比例匀称,手臂和双腿都有着很结实的肌肉,别看他像个健身教练,可他跳起舞来却柔中带刚,刚中带柔。每一个甩手,甩胯,每一个转身都非常有力量。

每次上舞蹈课,他都是把头发梳的很整齐,跟电视上经常走红毯的明星一样耀眼,好像时刻准备着去参加比赛。只要一进入工作状态,他就变得非常严肃,对动作的细节也非常严格,只要教新动作,他都会亲自一个个纠正,让我们反复练习,哪怕十几遍,他都不厌其烦。有一次我们学习扭胯,他让我们每个人抓着跳舞杆,用手扶住我们的腰,一个一个的扭,让我们找到感觉。同样的注意事项,同样的拍子,他要说几十遍,他喉咙喊哑了,额头和脸上全是汗水,后背也都湿透了,上完课我们中途休息,只看他在那不停的喝水。不停的擦着汗。

他会针对不同学生存在的问题,一个个想办法解决。因为我平时不锻炼,手臂甩出去时老是有气无力,手指也常常松懈,没有紧绷起来,他会帮我想办法解决,让我回家拿哑铃练习手的力量。用一根皮筋帮我把手指一个个串起来,然后用手指的力量把皮筋撑开,如果我手指不用力,皮筋就会掉下来。

虽然在教学上他很严格,但课后他又像孩子一样跟我们谈论着时下流行的音乐,还有一些国际比赛上的趣事,他总是跟我们说人生要得到就要学会付出,要付出还要学会坚持。他还有一个名言就是:“老师让你练习20遍,你练习了6遍,你学会了偷懒。老师让你练习20遍,你练习了20遍,你学会了技能,老师让你练习20遍,你练习了100遍,你学会了成长,不要假装努力,结果不会陪你演戏。”

虽然他是个舞蹈老师,但我从他身上却学习到很多人生道理,在我成长的道路上也给予我很多启发。他是一个值得我学习的好榜样。

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篇4:我的舞蹈梦作文600字

全文共 795 字

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每个人都有想,我也不例外。我爱舞蹈,我喜欢跳舞。在跳舞的大厅里,我曾经有过烦恼,曾经想放弃,但是最终我坚持下来,舞出了精彩,收获了成功。

一天下午,我和妈妈一起到广场散步,看到广场上有一群女孩随着音乐翩翩起舞,心想:要是我也拥有优美的舞姿该有多好啊!我情不自禁地走上前去,不知不觉地跟着舞动起来,顿时感觉自己身轻如燕、飘飘欲仙的感觉。一个学习舞蹈的念头在我的脑海中萌生,并且十分强烈的冲击着我。

妈妈一眼看出了我的心思,便把我送到未来星爱爱屋培训班报名培训。从此,我便开始踏上学习舞蹈之路。每天,我都认真地跟着舞蹈老师学好每一个动作:压腿、旋转,后退,前进,下腰,反身转圈……虽然有时练到腰酸背痛,但我咬咬牙就挺过去了。回家后我也反复地练习学到的每一个动作。很快我的舞蹈技术也大大地提升了。学了一段时间后,我就能跳出不错的舞蹈动作了,那些软度训练对我来说也是张飞吃豆芽――小菜一蝶。

可时间一长,这种单调的训练,让我对舞蹈之梦打退了堂鼓。我开始心不在焉的训练,经常迈错了舞步而踩到对方的脚。每天开始想着逃避训练,明知道早上要去训练,我会磨磨蹭蹭不想起床。妈妈发现我对舞蹈的训练变得没有之前那么积极了,她并没有责怪我,而是语重心长地对我说:“成功贵在坚持。成功,成是功的积累。功是成的基础。不经一番风雨,哪能见彩虹!”

听了妈妈的这些话,我重振旗鼓用心练。去年我参加学区的舞蹈比赛,喜获佳绩,我站在舞台上,心里洋溢着一种从未有过的欣喜之情!在付出和坚持中,我获得了成功,我真的挺高兴的。舞蹈之梦也在我的内心深处潜滋暗长。我心有感触:练舞蹈需要付出心血和汗水去浇灌它,成功之花才能完美绽放!学习和练习舞蹈不也一样吗?只要持之以恒付出努力,就一定会成功的。

我喜欢跳舞,它给我的课余生活带来了许多欢乐,同时让我懂得了一个道理:“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我相信,未来我的舞蹈之路会走的更宽更远的!

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篇5:我的拿手好戏舞蹈作文800字

全文共 809 字

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自古以来,就有“艺多不压身,艺高人胆大”的俗语,更有“百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰”一说。如果一个人能掌握一技之长,借其陶冶情操,提高修养,该是一件多幸福的事!而今天,我要讲一讲我最拿手的——舞蹈

从小,我就喜欢跟着音乐手舞足蹈。于是妈妈便带我去学习跳舞。刚开始练习的时候,每节课都是压腿、下腰,一直在练基本功。为了能跳上仙气十足的民族舞,我每次都咬牙坚持,不像其他小朋友一样又哭又闹。于是,就这样坚持了几个学期,我可以登台表演了。

经过几次群舞的锻炼后,我渐渐有了一些舞台经验。去年暑期,在老师的推荐下,我报名参加了独舞比赛。虽然,我喜欢跳舞,但第一次面对一个人的舞台,我忐忑不安,唯一能做的就是好好练习。

比赛如期而至,我的手心里攥满了汗,毕竟高手如云,自己只是初出茅庐。只见耀眼的聚光灯灯光聚集在舞台中央,也聚焦了每一位观众的目光。主持人报了一个又一个表演者的名字,终于,“下面请大家欣赏《荞麦花开》,表演者,周洋羽。”轮到我上场了。我极力使自己平静下来,小跑到舞台中央。音乐开始了,我仿佛进入了梦中,徜徉在一望无际的荞麦地里,与万物一起沐浴春日的暖阳……突然,天色变得阴沉昏暗,豆大的雨珠纷纷扬扬地打了下来——乐声变得急促且富有节奏,我仿佛在寻找避雨的地方,旋转、踮脚、圆场、跳跃、下腰……不知过了多久,雨过天晴,乐声又回归平静如水,萦绕在人心头,最后我以一个完美的转身,结束了表演。再一睁眼,如大梦初醒了一样,台下潮水一般的掌声将我淹没……

那场比赛,我拿了金奖,但我没有骄傲,仍然以最认真的态度上好每一节舞蹈课。这种对舞蹈的坚持,已经成了我的习惯,更成为我生命中不可或缺的一部分。

在这个多元化的时代,真的是“三百六十行,行行出状元”。只要我们敢于创新,勤于苦练,练就自己的“拿手好戏”,不仅可以使自己的生活充实有趣,更可以实现自我价值,让快乐常伴。同学们,一起努力练就自己的“拿手好戏”吧,让我们的生活更精彩!

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篇6:我的舞蹈之路的

全文共 764 字

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在多姿多彩的艺术领域中,我从小就对舞蹈情有独钟,从刚开始的下腰下叉,到最后的前桥后桥,我都练的一波三折。

在我五岁的时候就已经踏上了我的舞蹈之路。如今我练舞蹈已经七年了,许多基本功动作也可以熟练地做下来。我的舞蹈老师很漂亮,优美的舞姿像美丽的蝴蝶飞舞着,像婀娜的柳条扭动着,美得让人陶醉。可在我们眼里,简直是魔鬼的化身。

记得那一次我刚学舞蹈,要练习“下腰”。老师一个一个的扶着我们下,我等不及了,自己下了一个试试,一不小心摔到头了,疼得我嚎啕大哭。这时,老师走了过来,亲切的说:“张钰不哭了,老师扶你下下好不好?”我擦干脸上的泪水,点了点头。老师搂住了我的腰,让我自己先慢慢的下去,然后用力的甩着我的腰,每一次甩动我都感到大脑充血,肚子要裂开一样,腰也像断了似的。可我在心里一直想:“加油,马上就好了。”也就挺了过去。压腿的时候,我压不下去,老师就在一旁轻轻地压着我的背,最后使劲往下一压,当时我就感到自己腿上的筋像一条被两头拔的绳子,痛得我喘不上气,把嘴唇都快咬破了,也转移不了我腿上钻心的疼痛。只好在心里暗暗鼓劲。几节课后,不知不觉,几个华丽的动作就练成了,此时我感觉心里像吃了蜜一样甜。

经过几个月的“魔鬼式训练”,我的筋渐渐被拉开了,腰也软了,做其他的基本功动作也更是不在话下,真是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”啊!

从今往后的每一天,我的小床就成了我的“练功区”,把别人不会的练会,别人会的练得更好!汗水把练功服粘到我的身上,十分难受。可我从不叫苦,穿着被汗水浸湿的练功服,做许多高难度的动作。果然,功夫不负有心人。如今的我已经小有成就了,拥有了七张证书,六张奖状。在小学的生活里,每一次有关舞蹈的活动,几乎都会选上我,为此,感到无比的骄傲和自豪。

舞台如一炉火,练就了我的勇气和毅力。舞蹈我的最爱,你将成为我一生的相伴。

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篇7:我的舞蹈梦作文700字

全文共 751 字

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小时候,我就经常被妈妈逼着学艺术特长,而我,就只有舞蹈坚持下来了。

初识舞蹈,是羡慕那些姐姐的衣服好看。舞跳得好。我一直以为只要学,就能跳出高水平。可惜,我错了。

我的舞蹈老师非常严厉,所有事情都必须要我做到非常完美,如果一个地方未做好,她就会拿一把尺子打我没做好的部位,常把我打哭。

渐渐的,我接触的舞种多了。老师也将爵士舞和芭蕾舞教给我。基本功也愈来愈难。什么体能训练,大跳,钗,平板支撑,静蹲等。就在最近,我报名了一个舞蹈比赛。因此,常常训练得脚尖和腿酸痛。我常常晚上贴着药膏坐在床上默默哭泣。我曾喊过,曾闹过,曾哭过,却始终不能放弃。前两天,我的腿部拉伤,坚持去训练。坚持不下来时有点松懈,老师生气的抓起小尺子往我身上打。尺子落在了地上,我吸了吸鼻子,不争气的眼泪掉了下来,缓缓的落在尺子上,一滴,两滴……那把尺子,那把打我打弯的尺子。我抓起尺子往地上一扔,就推开门冲出去。

外面已是一个雨的世界。我淋着雨一瘸一拐地走在马路上。忽然,我看见一只翅膀受伤的小鸟正努力的试着飞向树上的洞穴里,可豆大般的雨点打在它的翅膀上,一次又一次的失败。我冲着小鸟喊:“你我都是同类人,别白费力气了,我们一起走吧!”而小鸟仿佛是听得见我在说什么,回头看了我一眼,仿佛在说:“我不会走的,我要努力,努力到所有人都放弃!”随后,又在努力往上飞,我的心顿时像被火点燃了。是啊,小鸟都这样努力,我为何不努力呢?

我又重新回到舞室,努力训练,常常废寝忘食。即使老师还是把我常打哭,但我还是咬咬牙过去了。

霓虹灯闪烁,我站在舞台上,随着舞曲悠然的舞蹈。一曲过后,台下响起了热烈的掌声,我在舞台上会心的笑了。我明白了:不经历风雨,怎么才能看到破茧成蝶的美丽?不永不言弃,怎么才能看到破竹的锐气?只有努力,才能想成真,我的舞蹈梦还很长……

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篇8:因为你,我爱上舞蹈作文800字

全文共 799 字

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小时候,觉得舞蹈是这世界上最要命的东西。每次压软功,我都疼得哇哇直哭,但别人却总是一脸轻松。每次学新舞,我总是记不住动作,永远比别人慢半拍。可恶!明明我也很努力,为什么我就是不如别人!

我不喜欢舞蹈,我也不喜欢我的舞蹈老师。她年纪一定很大,不然怎么会整张脸堆满皱纹,皮肤松弛地快要掉下来?她把我放在第一排,只是因为我个子矮罢了。她总是笑眯眯地跟跳得好的同学聊天,和蔼地指导她们的动作;对我却恶狠狠地批评,经常是拽着我的胳膊,粗暴地纠正我的动作,凭什么?太不公平了!

直到六年级,学业变得繁忙,又要为小升初备考。再三和妈妈商量,决定放弃舞蹈,我满心欢喜地想:“太好了!终于可以从舞蹈的牢笼里逃出来了!终于不用再见到那个偏其他人的‘老太婆’了!”可谁知,请求退学的话还没说完,“老太婆”就瞪圆了眼睛,眼珠都快要瞪出来了。又皱紧了眉头,好像吃到了什么又酸又苦的柠檬皮,狠狠地对妈妈说:“你现在只剩一级就考完了,居然要放弃?你要放弃,我可没办法。但是等孩子长大了,骨骼硬了,这舞蹈可就再也捡不起来了!你看着办吧!”我和妈妈竟被这凶狠的警告给震住了。只好乖乖地回去上课。那天下课之后,教室里的人几乎走完了,只剩老师和妈妈。老师的语气软了许多,甚至还带着一丝央求:“孩子的舞感很好,只要好好学,一定能比现在班上那些跳得好的同学更优秀……”听到这句话,我的心底仿佛来了一场大地震。那么多年错误的“偏见”,都只是老师希望我变得更好!可我,不但没能如了老师的愿,反而憎恨他!

从那以后,我不知是开窍了还是怎么地,至少是相对以前,舞跳得越来越好,我也逐渐对舞蹈产生好感。舞蹈越来越融入我的血液,成为我生活的一部分。我曾经讨厌舞蹈,但现在舞蹈是我引以为傲的一项技能。我能有今天在舞蹈方面的造诣,与我那位可敬的老师是密不可分的。当别人夸我跳舞好看时,我总会想起这位在深邃幽暗的海里拉了我一把的恩师。谢谢您!因为您,我爱上舞蹈!

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篇9:我与舞蹈的情感故事

全文共 808 字

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小时候,我常会经过银河艺术中心,看着那儿的孩子们穿一身舞衣飘然出来,我总是十分羡慕。

终于,我向爸爸提出了要去学舞蹈的请求,爸爸说跳舞是十分需要毅力的,而且练功既辛苦又枯燥,很多人无法坚持下来。我不服气,在爸爸面前信誓旦旦地保证着,还使出了我的绝招——哭,爸爸经不住我的软磨硬泡,答应了。

学舞蹈的第一天,我早早起床,飞快地吃早餐,然后向银河艺术中心奔去。在那儿,我穿上了梦寐以求的舞衣,满心欢喜地随着老师的指导认真的练习基本功,压压腿,下下腰,我觉得跳舞并不象爸爸所讲的那么难,但也丝毫不敢松懈。因为我的心中有一个目标:我一定要努力练习,以后上台表演。

不知不觉半年过去了,我的基本功已经扎实了,开始学习一些舞蹈动作,但学习起来渐渐感觉吃力,因为真正的舞蹈是动作加表情,还要文化素养和神韵相结合。我不禁打起了退堂鼓,天天都慢吞吞地向艺术中心走去,能少练一点便少练一点。最后,我向爸爸提出了放弃,爸爸神色一僵,恼怒地说:“早就说了学习需要毅力,你既然去学了,就必须坚持,做事情要有始有终。”

我虽然意识到了自己的错误,但一想到跳舞的困难,我竟有勇气哭着赖着不去。但这回爸爸没吃我这套,将我赶到了艺术中心。在舞蹈班,我看着别的孩子那优美的舞姿,那自信的神情,我心中不服输的劲头又起来了。于是,我端正了学习态度,信心满满地认真练起来,向着目标前进。

经过我的不懈努力,我终于被批准上舞台了。站在舞台上,看着台下黑压压的人群,想想这些年的酸甜苦辣,我体会到了“台上一分钟,台下十年功”的艰辛,也决心要坚持把舞蹈练下去,不管多苦,多累,我都要坚持!

可惜,读初中后,学习任务繁重,我就不再学舞蹈了,我不得不告别那个见证我成长的舞蹈教室。在离开的那一瞬,我心中空荡荡的,生出几分依恋和失落,我知道我已经喜欢上了舞蹈。

直到现在,我依然爱跳舞,我喜欢把我的喜怒哀乐融入在舞蹈中,净化我的灵魂,我希望在不久的将来,我可以圆我的舞蹈梦,再续前缘。

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篇10:舞蹈动作描写的作文

全文共 796 字

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站在舞台上的我慢慢的跳着,舞步轻盈灵巧,动作轻捷无比,舞裙随着乐曲收放自如,舞姿美的如同一只蜻蜓点在一片碧绿的湖水上,轻轻泛开涟漪,这美,倾国倾城,美轮美奂。

时光回转到我初学舞蹈时——

第一次上舞蹈课,在更衣室换上了老师给我准备的舞蹈鞋和舞蹈服。一进舞蹈室,看到大家都把腿抬在把杆上。咦?她们在干什么呢?“你来了,快跟同学们一起练习基本功——压腿。”舞蹈老师微笑着对我说,说着,还给我做了一次示范。这还不简单,我心里暗暗自喜,谁知——

我把腿抬到了把杆上,使出了吃奶的力气把上半身往腿部贴,只听骨头咔嚓一声,我不但没有压下去,而且还感觉到一阵阵痛。“刷”一下,我立刻换了一张脸,从自信的面容变成了“红屁股”。这时,老师扶我到旁边休息“金燕,练习基本功是不能急着来的,你刚刚在没有热身的情况下直接用力往下压是很容易伤到骨头的,知道吗?想要登台表演,就得付出很多,不能急于求成,因为‘台上一分钟,台下十年功’。”听老师这么一说,我的脸更红了,我不知道该说些什么,只是一直点头。

从此以后,一有时间,我就会找地方练习压腿。经过了一次次失败,终于,我可以完全贴到腿部了。真开心,顿时,一股奇特的感觉涌上了心头,这奇特的感觉包含着成功感、快乐感、幸福感、有着千千万万种说不出的感觉……

学会压腿后,接着就是练习更加高难度动作了:下腰,一字马,趴青蛙,压垮……

其中让我最难熬的就是压垮了,我像蛤蟆一样趴在地上,老师一点点的把我的垮压下去,每压下去一点,就会增加一点疼痛,直到老师整个人站在我们的身上,老师在给我们压垮的过程中一直喊着“放轻松,深呼吸,放轻松,深呼吸……”我屏住了呼吸,仿佛看见了一个可爱的小姑娘正站在舞台上翩翩起舞,台下响起了一阵阵热烈的欢呼声和雷鸣般的掌声。忽然间,所有的疼痛都烟消云散了。

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。

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篇11:小学优秀作文:我的舞蹈梦

全文共 821 字

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每一个人都有五彩斑斓的梦想,当医生当老师当警察,这些梦想就好似一盏指路灯,它将带你找到成功的彼岸

我就有一个舞蹈梦,那是妈妈的一句话:“潇潇,舞蹈是一门艺术,优美的舞姿会给人以美德熏陶,看看那些舞蹈那个不是亭亭玉立,身段多么优美,你不是一直希望这样吗?”“那当然”我使劲向妈妈点点头,于是,在妈妈的大力支持下,我去文化宫报名,并步入了学习舞蹈生涯

记得是暑假的一天,天气十分热,妈妈带我去了舞蹈教室。教室十分宽敞,十多个人在里面,练软功。看大家练得十分轻松,老师也总是爱笑,所以我便放松心情面带微笑进了教室,可是事实不如此,上课了,老师对我们很凶,起初我们练压腿,我们把腿放在把杆上,身体尽全力往腿上压,老师走到我身旁,用手使劲压了下去,我想起也起不来,压了有一分钟左右,老师松了手,我艰难的爬起来时已经面目通红,接下来是压胯,听别人说压胯很痛,尤其是硬的,我的骨头本来就硬,我忙排到最后一个,还是到我了,我心想。老师让我躺下,脚踩着两边,他把手压了下去,我的胯一点一点压了下去“啊——”我叫了一声,的舞蹈服。老师忙说:“不要紧,深呼吸!”我大口大口做着呼吸,是好了点,“终于压完了”我说,“快下横叉,1分钟,不然就前功尽弃了!”我赶快下了横叉,果真矮了好多,我十分惊喜,接下来是芭蕾练习,每个人面带笑容,每一个部位让人感觉到天鹅般优美,我流露出羡慕的眼神。零售让我跟着做,我也使了使尽量把手抬高,脖子伸长,突然老师拍拍我的肩说:“还不错,不过要记住,延升、开、直!”我点点头,久而久之我对动作越来越熟了,跳得一次比一次好!

经过一个暑假的学习,我的身段越来越美了,虽然在学习舞蹈的过程中有过辛酸,有过痛苦,不过在一次一次的坚持下我成功了!

在舞蹈艺术的花园里,必须要付出不可估量的心血和汗水来浇灌它,成功之花必定完美绽放,当我站在舞台上时,心中想起学舞中的酸甜苦辣!也许我是这艺术花园中的一朵鲜花,必将在成功的舞台上绽放!

[小学优秀作文:我的舞蹈梦

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篇12:《例文2:舞蹈伴我成长》

全文共 767 字

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我是一个活泼的女孩,校园里的学习远远满足不了我对新事物的渴求。于是,古筝的学习行列中有了我身影,主持人班的培训中有了我的身影,拉丁的舞动中也有了我的身姿。说到拉丁舞的学习,有欢乐也有痛苦,但是无论是喜是悲,它都已经成为了我的朋友,伴随着我一起成长

起初,也是觉得好玩,我报名参加了拉丁舞的学习。一开始,一直在练基本步,我热情也就慢慢减退了。老师看出了我的心思,对我说:“你的舞步跳得不错,我们现在正在打基础呢,基本步走好了,才能跳好每一个动作啊。老师觉得你会是一个不错的舞者。”听了老师的话,我又有了信心。于是每次练习都格外认真。

慢慢地,开始接触舞曲了。本以为,跳舞很简单,但是我想错了。舞曲声响起,那一个个动作,总让我应接不暇,有时真不知道接下来是什么动作,就更别提舞姿的优美了。回到家,完成作业以后,我把音乐一放,开始了练习。有一次,在练习的过程中,由于没有站稳,一下子摔倒在地,当时不觉得什么,爬起来继续练,可是到了第二天,我的脚就痛得连走路都是一颠一颠的。为了把舞步练好,回到家忍痛继续练。妈妈看到后,心疼地说:“休息休息吧,等脚好了再练。”但是星期六马上就要到了,我决心要把动作练好的。于是,没有听妈妈的劝说,继续旋转着舞动着。星期六上课时,老师看到我的动作那么漂亮,向我投来了赞许的目光,我心里甭提有多高兴了。

看到自己一次次的收获,心里很快乐。六个月后,我参加了比赛。站在台上,心里有些许的紧张,但是当音乐一响起,整个人就完全放松了,跟随着音乐有节奏地舞起来。一个转身,一个跳步,一个旋转,前进,后退,每一个动作都得心应手。当音乐结束,身边响起了热烈的掌声,我也露出了幸福的微笑。

我知道,接下来的学习生活会很紧张,但是我不会放弃舞蹈。在舞蹈中,我找到了一份快乐,得到了一份满足。舞蹈已成为我的知己,永远伴随着我快乐地成长。

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篇13:描写舞蹈动作的句子

全文共 837 字

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1、轻步曼舞像燕子伏巢、疾飞高翔像鹊鸟夜惊。美丽的舞姿闲婉柔靡,机敏的迅飞体轻如风。她的妙态绝伦,她的素质玉洁冰清。修仪容操行以显其心志,独自驰思于杳远幽冥。志在高山表现峨峨之势,意在流水舞出荡荡之情。

2、她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

3、最精采的是“蛇舞”,颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!我实在描写不出,只能借用白居易的两句诗:“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”来包括了。

4、街舞跳街舞使人注意力集中,舞蹈动作优美而随意同时,跳街舞可以通过消耗全身脂艾杨格瑜伽非常注重人体的正确的摆放生理结构,骨胳肌肉的功能等,强调体位动作的,我们就不能不佩服这个利用的精妙因为,郭蕾老师为这节课设计的教学目标主要就是揣摩关键词句人物的语言动作神态描写在塑造人物形象中的表达效果这也正是。

5、珠缨旋转星宿摇,花蔓抖擞龙蛇动。舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风涂香莫惜莲承步,长愁罗袜凌波去。只见舞回风,都无行处踪。 偷穿宫样稳,并立双趺困。纤妙说应难,须从掌上看。

6、笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起,卡拉玛开始舞蹈了。她用她的长眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰间的褶裙;用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。

7、只见老师扬起双手,惦起脚尖,做出留头似的旋转。这时,她像一只在空中飞旋的天鹅;又像在地面翩翩起舞的孔雀。老师那阿娜的身姿,仿佛与音乐溶为一体;那柔软的身体衬托出了舞者高贵的美!我陶醉了,从此我便爱上了舞蹈。

8、她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞。她的舞姿如梦。她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动。一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动,她完全没有刻意做作,每一个动作都是自然而流畅,仿佛出水的白莲。

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篇14:我的舞蹈之路

全文共 840 字

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自从四岁那年遇上了“舞蹈”,我就一发不可收地爱上了她。她就像我失散多年的大姐姐,更像我的知心朋友一样一直伴我成长。

那年妈妈给我报了舞蹈班,从此便开起了我的舞姿生涯之门。李久碧老师是我的启蒙老师,她教学严谨,工作认真,是难得的好老师。在她的教育下,劈叉、下腰、侧翻,扳腿,等等高难度动作走进了我的生活。起初,看着其它大姐姐们的优美舞姿,有气质的身架,我羡慕万分,希望自己能早日像她们一样。可是,这哪是一朝一夕就能学会的呀!

从事舞蹈,的确太苦了。我也曾几度犹豫,哭过、闹过、吵过,不想去学舞蹈,可在妈妈的一直坚持下,我最终挺了过来。

不管是刮风下雨,还是烈日炎炎,妈妈都一直陪伴在我身边。舞蹈途中,大街小巷总闪现着一大一小两个人的身影,舞蹈课我们一节也没间断过。终于到了金蝉脱壳、蛹破茧成蝶的时刻了,在我的第一场演出中,幼小的我就担任了领舞,受到了老师和众多家长的赞扬。

有了成功的表演,我更加自信了。老师教的每一个基本功我都力求做到最完美,每一个舞姿都尽量做到最好。为此,妈妈没少为我费心思,给我买了舞蹈软垫摆在客厅里(作为我的舞蹈天地),每天空闲时让我练功。看电视时,我的姿势就是劈叉,睡觉前,先练练腰,再让妈妈踩踩胯。在我的不懈努力下,我的基本功进步飞快。

现在我已经十二岁了,算算时间,我学舞蹈也已有8年的学龄了。这期间,班里的联欢会、校里的艺术节,大大小小的演出,舞台上都少不了我的身影。记得有一次演出,跳着跳着我的表演道具——扇子突然间被我甩掉了,怎么办?众目睽睽之下,我如果去捡,绝对出丑,于是我灵机一动,连翻了几个前桥搪塞过去,当我听到下一个节拍时,捡起扇子又跳了起来。(不熟悉这个舞蹈的人,根本看不出我的破绽,反而让人觉得本来舞姿就是这样安排的。哈哈,这就是舞蹈的灵活性和随机性哦!)

现在,紧张的学习之余很少有人报兴趣班,舞蹈课上过后,我感觉很累,但我从来没有产生过中断舞蹈的念头。因为她已成了我生活中的最爱,我无论如何都不会抛下她的。

我相信,舞蹈之路是漫长而永无止境的。

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篇15:我的理想舞蹈

全文共 804 字

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我们每一个人都会应该有着自己不同的理想,但是有的一些为自己的理想去奋斗。一直到理想实现。而有的一些人只是空想,就像在做白日梦一样,,不去为自己的理想去努力。

我认为我的理想和梦想就不算太上心,不努力,不去奋斗。但是理想和梦想对我的长的成长是很有帮助的。它可以使人奋发图强,努力的学习,也就是说理想是动力,鼓励人们去努力的前进,前进在前进!

所以说我们每一个人都要拥有一个梦想,只要这样,我们才能不断地进步,如果我们没有理想,我们的生活也没有变得非常无谓,没有意义,也就是说你可以收拾东西走了。

所以我们每一个人的理想有不同,有的想当科学家,有的想当舞蹈家,有的想当旅行家,有的想当老师等,我们这些目标就随便选一个,而且这些也就是一个小小的目标,小时候有很都的梦想,可是因为太小,很多梦想都消失了,可是长大了当小学成为了舞蹈的告诉,在这时候我每天抽的时间,在电脑课的时候看着大家我的朋友去上电脑课。

但是我的梦想还没有消失,现在还一直慢慢的实现着,到了六年级我的梦想实现了,我去参加了全部的舞蹈班,还参加了学校的比赛,可是我的朋友:王丽竹,看到了得了冠军很不服气,王丽竹心想我为什么我没有这样的目标,结果我全部都得了第一名,就觉得无聊死了,每次都是第一而且一个对手都没有,可是到了放学对手来了。

到了放学王丽竹就来找我,就说唐鸿燕你来教我舞蹈吧,可是我告诉王丽竹你不行,谁叫你小的时候不来的,现在太晚了,而且我还是愿意收你的,我们两个是朋友吗,而且一起长大,一起加油吧。

到了训练的时候刚好到了电脑课,王丽竹想上可是我拒绝了,不行王丽竹我每次都不上电脑课的,这样怎么成为偶像啊,可是到了上课的时候我们班上的同学都上来上课了,可是上来的时候看着有音乐,我们帮上的同学都在看着我们,这不是唐鸿燕和王丽竹的,哇。

可不到什么时候我们都成为了偶像,一起上了舞蹈,结果我们就成为对手也成了朋友,一起参加了学校的舞蹈比赛,都是不想上下。

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篇16:关于我的舞蹈老师作文

全文共 802 字

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第一次见到她,我就眼前一亮,不由得油生出一种对她的好感。

是的,她就是我最喜欢的爵士舞老师--尚老师。尚老师一头瀑布似的栗色长发,一直垂到了腰部;她那会说话的眼睛望着你,就像一潭秋水;还有她那挂在脸上的笑容,令你终身难忘……

看到尚老师那韵味十足的舞姿,我不由得心生赞叹:世界上怎么会有这么完美的人!尚老师一挥手,一摆头,似乎就飘来了一阵凉爽的清风;她的每一个动作,帅 气而又不失阳刚,动作刚柔之处优美流畅;她的每一个动作,似乎都凝聚着她的感情,在舞蹈中慢慢地展现出来。是尚老师,激发了我们对舞蹈的热爱。

尚老师不仅舞跳得很好,而且还是一个认真负责的老师。

记得上节课,尚老师发烧了,一直烧到了39.8度,身体十分虚弱。其他老师都劝她,说:“小尚啊,生病了就别来上课了,耽误一节课也没什么关系,别来 了,养好了病等着下周再上课也可以啊!”但是尚老师坚定不移的说:“这怎么行,耽误一节课,孩子们会跟不上的。为了她们,我坚持坚持,没关系的!”那节 课,尚老师依然显得很精神,只是刚跳了一会,就累得气喘吁吁,体力不支了。但是,为了我们在课上的效率,尚老师加大了我们的训练强度,这样,她自己也更累 了。有难度的动作,她一遍遍认真地给我们做示范,一遍遍仔细地给我们纠正错误,一遍遍不厌其烦地带我们练习……

尚老师认为,每个人都有天赋,只是勤练习才能将这种天赋发挥出来。有一次,我偷懒没有练习,上课时就没有完整的跳下来。这时,尚老师板起那天使般的面 孔,带着严肃的表情盯着我,问我不练习的原因,我心里直发毛,支支吾吾的跟她说了实话。她严厉的批评了我,并罚我做了50个仰卧起坐。让我牢牢地记住:以 后一定要练习。可是,当我们在学习中遇到困难,十分沮丧的时候,她一定会微笑着鼓励我们,使我们重新燃起对自己的信心,跳得越来越好。

这就是我最喜欢的街舞老师--尚老师。怎么样,你们是不是很想亲眼目睹一下她的风采啊?

[关于我的舞蹈老师作文

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篇17:描述舞蹈五年级

全文共 793 字

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舞蹈,也许大家并不陌生,它常常在我们的身边,它无处不在。但是舞蹈也分许许多多的种类:如,拉丁舞、爵士舞、街舞、呃……还有大家熟悉的广场舞等等等。而我学习的是“拉丁舞”。

我从小就酷爱舞蹈。六岁就开始学习拉丁舞了,至今已有六年多了。刚开始学舞蹈的时候总觉得跳舞没意思,很无聊,到后来我才发现舞蹈也很有意思。因为舞蹈能强身健体,能活血化瘀,让自己的身体棒棒哒!因为舞蹈是一门非常优美的艺术,它在艺术上也是数一数二的,它的音乐能让人开开心心、快快乐乐。

我至今还清清楚楚记得我第一次去学跳舞时的场景,那是一个漂漂亮亮的女老师,对我们的要求非常的严格。每次教我们学舞蹈的时候既劈叉又下腰、压腿等一些舞蹈的动作。有一些同学常常劈叉劈不了,那个舞蹈老师就叫她去墙上靠着,在墙上慢慢地劈下去(横叉),直到劈下去为止。在学习的过程中即使是劈下去了,老师的要求也很多:“腿要伸直!你你你,腿伸直了;你你你,脚绷起来;你你你,做标准来……”唉,老师的要求真多啊。如果我们的横叉练好了,竖叉不好又能怎样呢?竖叉劈不好:腿放到把杆上面,慢慢的滑下去,胯不能歪,一歪,那,重来!但是我坚信老师的要求是对的,只有坚持不懈的勇气,才能练好舞蹈。

光阴似箭,日月如梭。刹那间,六年过去了,现在我还坚持每周六都要去跳拉丁舞,我一定要一直坚持着我长久以来一直坚持着的这门艺术。也许有人会说:“跳舞不好看,还累,我劝你换一门艺术吧!”其实我以前也想过放弃,但是我心底有一个声音一直提醒着我:不能放弃,绝对不能放弃!你一定能坚持到底的,加油啊,不能放弃!就这样我一直坚持,因为我坚信有付出就会有收获。

我们身边的艺术一定有很多,但是不一定你喜欢的有很多。我们一定要像蜜蜂一样菜过许许多多的蜜,看过许许多多的事物,才会明白,不一定那个艺术就适合你。如果只盯着那一个艺术,你的所得、所知,就会很少!因此,我们一定要喜爱我们身边的所有艺术。

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篇18:我的舞蹈梦

全文共 822 字

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最爱跳舞的我,舞蹈曾是我的想、幻想及希望。因为有了它的点缀,才能使我的童年,留下缤纷美好的一页。

我学了将近四年的舞,在这四年来,尝尽了酸、甜、苦、辣各种滋味。虽然练舞时很辛苦,但一想那是我心中的光芒,心中又将苦转化成一股斗志,使我更上一层楼;而当你在舞台上婆娑起舞,随着音乐的节拍舞动,绽放出最迷人的笑容时,那又是一股成就感涌上自己的心头!当灯一暗,布幕拉下时,台下观众如雷的掌声从四面八方、此起彼落的传来时,我想,这些日子的辛酸和眼泪全都值得了。舞蹈是我的最爱,更是我学习吃苦耐劳的良药!

很幸运地,小学四年里,我考上了舞蹈班,在那儿,我从喜欢舞蹈到认识舞蹈到一直扎扎实实的学习这门学问。我知道,这将会是一条漫长,一路上充满阻碍及甜美果实的路。当别人开开心心的去打球,我们要在教室排舞、拉筋;当别人欢欢喜喜的下课,我们要关在教室里背唐诗、论语、算术学。老师不仅要求我们的舞蹈,更要求我们的学业一定要比他人更好,精益求精。但没有一个人喊苦叫累,我们互相加油打气,切磋琢磨,彼此扶持,得到了更珍贵的友谊,这是谁也无法取待的!

掌声响起,灯光一亮,音乐一下。台上的我们,展现四年来的总成果,每个舞步已熟练到不行,每个转身、跳跃间摩擦出彼此间的火花,随着音乐摆动的我们绽放出迷人的笑容,那是多么美好的回忆啊!我们曾经一起南征北讨一起表演竞赛,一起同甘共苦了四年,那些眼泪,并不是白流的,流下的并不只是泪珠,是美好的回忆,也是你我间的祝福。

舞蹈是我的最爱,因此学舞四年,这四年是大家用,汗水、泪水交织的动人乐章,当然,我学到的不只是跳舞,还有珍贵的友谊、吃苦耐劳的精。老师们殷殷期盼,师长谆谆教诲都是我们的原动力,在成长的路上,因为有那么多东西陪伴我,使我在童年里过得快乐充实,更上一堂宝贵的课,一生受用无穷!

也许,未来的我,无法再跳舞,但我不会忘记一起共舞的四年,更不会忘记因为有了它我变得更成熟,稳重还有最初的梦想。毕竟,舞蹈曾是我的希望,我的最爱!

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篇19:我的舞蹈老师作文

全文共 830 字

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也许天生就喜欢优美的翩翩舞姿,很小的时候,我就特别爱看舞蹈类的演出和节目。上幼儿园的时候,舞蹈课成为我的最爱,于是知我心的妈妈给我在少儿中心报了舞蹈兴趣班。洪老师就是我的第一个舞蹈老师,也是我到现在唯一的舞蹈老师。

洪老师大约50多岁,一头整齐的短发,显得特别精神;仔细看,会发现她的头发中已有丝丝白发。她上课的时候上身总是穿着一件T恤衫,下身则穿着一条短裙,虽然不再年轻,却充满着生机和活力。她的脸上总是露出慈祥的微笑,她的言语总是包含着温馨的关爱,感觉就像自己的奶奶一样亲切。

每次上课时,洪老师就会早早地来到舞蹈房,把地面打扫得干干净净。夏天天热的时候,她会提前把空调开好,为我们创造清凉的跳舞环境;为防止跳舞时脚打滑,她为我们铺好地毯;为提高我们的兴趣,她还精心准备好跳舞道具……虽然这些行为看上去非常细小,但正是从这些细节中,我们深切地感受到洪老师对我们的关怀和挚爱。

上舞蹈课时,洪老师首先要求我们做准备运动,压腿、下腰、劈叉……那时,洪老师一定会在旁边仔细地观察,耐心地指导;如果谁下腰有难度,她一定会用手轻轻地托举一下,给人以一种安全感。当我们基本功练得很好的时候,就会得到洪老师的称赞:“很到位,继续保持!”当我们听到她的表扬,心里真比吃了蜜还甜。有的同学个别动作不怎么到位,她会手把手帮她纠正,直到正确为止。

洪老师教的舞蹈可多了,有悠扬婉转的民族舞,有热情奔放的现代舞,还有异域风情的印度舞……每当我们学会一个舞蹈,心里便会乐开了花,此时洪老师的心里也一定有收获的喜悦。不知不觉,我已在洪老师的教导下学习了6年舞蹈,不仅熟练掌握了舞蹈的基本功,还通过了少儿业余舞蹈最高级别——十级考试。洪老师为我们编导的舞蹈还多次参加了“濠滨夏夜”晚会的演出呢!

现在,当我在众人面前自信地翩翩起舞时,我心里由衷地感谢我的舞蹈启蒙老师——洪老师。正是在您的谆谆教诲下,才使我得到艺术的熏陶;正是在您的循循善诱中,才使我感悟到美的享受。洪老师的教诲之恩,我终生难忘!

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篇20:致舞蹈学队学生家长的一封信

全文共 805 字

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尊敬的家长朋友:

你们好!

得益于学校、孩子和各位家长三方的共同努力和积极实践,劳动东路小学舞蹈队正式开班已近两个月了。在这一片倾注了大家的希望并为之共同耕耘的园地里,作为学校和老师,我们正尽着自己的最大努力为您的孩子提供正规、系统的舞蹈动作基础的教育训练。我们的培育理念是“练好基本功、培养艺术美”,使孩子们能在艺术殿堂里活泼、快乐的成长,想必这也是老师和家长的同一出发点和最美好的期许。在此进程中,需要你们、我们和孩子倾注更多的热情和汗水,把我们更多关注的目光投向刚起步并面临着很多困难甚至有时还会存在畏难情绪的孩子!我们真诚希望大家能携起手来,心往一处想,劲往一处使,为了孩子的艺术选择,用我们的爱心、诚心、细心和耐心,在她们背后默默给予最有力的物质支持、精神鼓励和严格要求。对现阶段来说,最首要的任务就是培养她们对舞蹈艺术的热爱,优质高效的打牢舞蹈动作基本功!以这一初级目标为指引,同时也使我校的舞蹈教学工作更加规范化、细致化,我们已将舞蹈队的训练内容、时间规划等一些具体事项进行了科学合理的安排,现一并通报给你们:

1、学生基本功训练内容:手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等

地面部分的练习:坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习:前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练:腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

2、本学期排练成品舞蹈:《闪闪的红星》

3、训练时间:每周二、三放学后16:00——17:30

4、训练地点:劳动东路小学多媒体教室

各位家长,愿我们一起努力,用心去对待每一位孩子,共同为孩子在艺术领域的展翅飞翔“保驾护航”,使她们不断提升自己的艺术素养与舞台自!鉴于这一美好的期待,我们更希望能与你们进一步加强沟通和联系,希望您能对我们的工作多提宝贵意见和建议,我们不胜感激!

此致

敬礼!

劳动东路小学艺术组

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