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我的文具笔袋作文【精彩20篇】

我的文具盒给我带来了欢乐,我爱我的文具盒。小编收集了我的文具盒作文,欢迎阅读。

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作文

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篇1:2024文具争论

全文共 315 字

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一天晚上,王丽上床睡觉,她的书包里的文具们开始争了起来。

铅笔说:“王丽刚开始学写字时都是用我写字,我是最棒的!”

钢笔也争先发言了:“可王丽现在她都是用我写字,看,她用我写的作业不总得‘优’吗?”

水性笔反驳道:“王丽现在总是爱用我写字,我才是最棒的!”

自动铅笔非常生气地说:“王丽自从有了我以后天天用我,我还听见她对别人说我是她的宝贝呢!”

橡皮说:“王丽写错了字都是用我擦去错别字,我才是十全十美的!”

“孩子们,别争了,王丽用不用你们都是有道理的,再说王丽为什么都带着你们呢?你们都有自己的所长、所短,你们都不要小看别人呀!”文具盒妈妈说道。

过后,在这寂静的夜晚,谁也看不到它们的争吵,一直到早上,王丽背上书包,带上它们,上学去了。

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篇2:种文具作文800字

全文共 798 字

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“种瓜得瓜,种豆得豆”是农民伯伯常说的一句谚语,我经常听姥爷说。时间久了这条谚语就在我的心中发芽了。因为这句话,还引发了一场有趣的事情发生。

上幼儿园中班时的那年暑假,为了避暑,我们一家人来到了承德坝上草原,这里空气清新,碧草蓝天,是我亲爱的姥爷家。姥爷家有一个菜园子,挺大,种了许多蔬菜,小巧玲珑的樱柿,长绿的鲜豆角,紫色的大茄子。走进菜园忍不住惊叹万分,园子里真是生机勃勃呀!恰好那天赶上姥爷在园子里种秋黄瓜,我看到了,先给姥爷搬了个小板凳,然后快速跑回屋里,把我喜欢的笔、橡皮、尺子拿出来,找了个小铲子,来到园子里也开始挖坑、埋土的忙活起来。我把所有的文具都放进了坑里,我怕文具们会饿死,还把最爱吃的花生和棒棒糖也放了进去,然后用土把它们埋在了一起,最后拿着喷壶淋了些水。

大约过了四五天,我看到土里面长出了两片白色小苗,真希望它快点长大!又过了几天,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子还是椭圆形的。我高兴地手舞足蹈,把哥哥拉过来,让他看看我的劳动果实。哥哥听完哈哈大笑说:“这是花生的幼苗”。我撅着小嘴说:“不是!是我的文具吃了巧克力和花生才长成这样的!”哥哥笑着离开了,不时从屋里传来阵阵笑声!

姥爷、妈妈、姥姥,他们都出来啦,都笑着从屋里出来啦!妈妈说:“傻儿子,你什么时候把文具种进土里的?文具是用来学习的,将来收获的是知识。埋到土里是会坏掉的。”我不服气地说:“那这个小苗苗怎么解释?”姥爷哈哈大笑说:“也许你给文具喂的是生花生,生花生是种子,种子发芽了就会拱出地面。”我还是不信,哼哼地,用小铲把土掘开,果然,文具们都脏兮兮的啦,那棵幼苗是花生成长的结果!

姥爷还告诉我:“‘种瓜得瓜,种豆得豆’是指农作物播种什么,收获什么。这句看似简单的谚语也能告诉我们,你要获得快乐,你自己必须快乐面对人生;你要获得友谊与尊重,你必须首先与人为善,尊重别人。”现在回想起来,天真烂漫的我真是让人醉了!

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篇3:文具的战争作文500字

全文共 478 字

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我每一天都要学习,学习离不开文具。你们听,文具们又开始“争斗了”了。

圆珠笔大哥说:“小主人,最喜欢我,因为我的用处很大,小主人每天写字都用我!哈哈!”

直尺妹妹说:“如果小主人要连线的话,还是需要我的,这难道不是我的用处最大吗?”

铅笔小弟说:“不要吵了,我的用处是最大的,小主人在画画、画图,都用我,我的用处最大。”

橡皮姐姐说:“呵呵,我说铅笔小弟呀,没有我们画错了怎么办呢?你看,还要我去擦干净呢,还是我的用处最大呢!”

每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你,是我”“是我,是我”……大家争论声音很大,把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿,笑着说:“呵呵,你们争出谁用处大了吗?”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说:“其实每一个人都是有优缺点的,我们只能看到自己的优点和别人的缺点,而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说,我们每一个人都很重要,没有了谁,小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点,这样我们谁都很开心。”

文具们听了文具盒爷爷的话,很认真地互相道歉,文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

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篇4:文具的声讨大会作文400字

全文共 378 字

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夜深了,乐玉准备睡觉。忽然,客厅里传来一阵“嚓嚓”的声响。乐玉的好奇心袭上来了。她轻轻推开卧室门,看到了惊人的一幕:文具们统统“活”过来了,正在开会呢!

书爷爷站在所有“人”面前,最先发言:“咳咳,众所周知,小主人对我们哪,那是一点也不上心。列如我,看看!我白净的脸被他抹成什么样了!脸又被揉成什么了!”

“是呀是呀!”一群书本赞同道。

“再看看我!”橡皮跳出来,说:“我是用来干什么的?帮主人擦掉错字的!现在呢?她拿尺哥将我锯了又锯,我都成几半了!这个暂且不说,我的头啊,是被主人在桌子上擦了又擦,磨了又磨,都成黑的了!”

“没错!”一大堆橡皮的分身响应道。

“皮弟呀,我和你的遭遇差不多。主人呀,上课不认真听讲,不发挥我的用途,反而用我在桌子上蹭来蹭去,疼死了!”尺子说。

……(大会继续进行)

文具们各说各的,殊不知,躲在门后的乐玉,脸红扑扑的,都红到腮帮子去了。

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篇5:文具国旅行记作文600字

全文共 701 字

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“天啊!你是谁?”我大声叫起来。一眨眼的功夫,我就来到了一个美丽的地方,这里碧波荡漾,显得生机勃勃,我惊奇地发现,我从没有来过这个地方。看到前面的老爷爷,我便想去问问他这是什么地方。

“老爷爷,请问这是什么地方?”我有礼貌地问道。老爷爷慢慢抬起了头,我一看,这不是前几天刚刚被我掰断的铅笔吗?我越想越害怕,如果铅笔爷爷认出我来怎么办呀?一定会叫很多人来教育我的。不出所料,铅笔爷爷果然认出了我,我吓得连头也不敢抬。铅笔爷爷眯着眼仔细打量了我一番,生气地说:“你这个小丫头,就是你害得我的腰折断了,现在只能靠拐杖来走路。”说罢,就举着拐杖向我走来。我拔脚就跑,边跑边说:“对不起,铅笔爷爷,我以后再也不敢这样了。”铅笔爷爷没有追上我。

跑着跑着,我撞上了迎面走来的一位年轻人,仔细一看,这不是我刚买的尺子吗?我刚想溜走,尺子叫住了我,“是你呀!我正要找你算账呢!你整天弯我的腰,我的腰间盘都要突出了。”说完就冲我气势汹汹地跑过来,它把我扔到了它的背上,脸上露出了一丝得意的笑,一次又一次地把我弹到空中。它玩累了,没人接我了,我心想:这下可完了。

我真是命大,掉在了一块软垫上,只听见一个不知道从哪传出来的声音:“谁在打扰我睡觉?”我一看,是橡皮,仇人相见,分外眼红。它开始抱怨:“你总是把我大卸八块,然后再切着玩,我都要被你分解了,我要报仇血恨!文具王国的兄弟姐妹们,我们的仇人来了,大家一起过来为自己讨回公道呀!”只见许多文具从四面八方向我涌来。有人还带了武器。“不要啊,救命呀!救命呀!”说完我就晕了过去。

醒后,我发现自己躺在床上。唉!真是虚惊一场,原来是一场噩梦。从那以后,我再也不敢“虐待”我的文具了。

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篇6:我的文具袋

全文共 511 字

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拓羽轩

我有一个漂亮的文具袋,它是我妈妈在网上给我买的

它全身是蓝紫色的,是椭圆形的,上面还画了一个花花姑娘,她有一头紫色的长发,身上穿着蓝紫色的的裙子,旁边还有一些五彩缤纷的花朵。

还记得我上一年级的时候,我的铅笔橡皮擦文具经常丢,于是我的妈妈就给我买了它,他有了它,我的橡皮铅笔就很少丢了,那个时候我拿很多的铅笔,只要拉开拉链,就能把铅笔放进去,我觉得他特别特别的大,可以装下我所有的笔。

每当我上课开小差时,那个紫色的娃娃眼睛瞪得大大的,好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲,积极的回答老师的问题,不能开小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我妈妈那严厉的样子,我一下子认真起来,认真听老师的讲课,认真回答老师的问题,当我回答完问题,坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来,好像在对我说“小主人,你真棒,太厉害了!”吃完饭后,同学们都去操场上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高兴了,好像在说小主人“马上就要期末考试了,你不应该复习一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起书开始认真学习,花花姑娘看见我又开始认真学习,好像高兴地说“主人你太棒了!”期末考试的时候我考了100分,我非常的高兴,感谢我的文具盒!

这就是我最喜欢的文具袋。

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篇7:描写文具的作文500字

全文共 539 字

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我们的身边有一个大家庭,你猜到了吗?就是文具大家庭。它们和我们息息相关,不可分离。它们平时可以帮我们写作业、画画,考试……假如它们有一天被我们落在了家里,我们的学习生活就糟糕了。

文具大家庭的成员可多了。有钢笔哥哥,铅笔妹妹,彩笔姐姐,橡皮弟弟……尺子先生很严肃,是文具中最高的,它因为可以画出一道道直线,所以我觉得他是一位设计师。铅笔妹妹,穿着一件粉色的裙子,长着苗条的身子,漂亮极了,像一位大画家,因为它可以画出祖国的大好河山。

我为我的文具们找了一个紫色梦幻“大别墅”。它是一个长方形的房子,墙壁上还刻画了一个漂亮的花仙子,她穿着一条纱裙,披着紫色的长发,笑起来,眼睛眯成了一条线,手里捧着五颜六色的花朵。这个“别墅”的优点,就是不怕被雨淋,缺点就是,如果不小心摔倒了地上,那样的话肯定会被摔得七零八碎,我一定要保护好它。

这个“别墅”一共有三层。第一层是住着尺子先生们,墙壁上干干净净。第二层住着铅笔弟弟和自动铅笔哥哥,而橡皮弟弟实在太烦了,身上的衣服总是破破烂烂掉一地,铅笔弟弟成天在墙壁上乱画,而钢笔哥哥因为自己吃得太饱,一直吐个不停。第三层住着各式各样的笔,有序地排整齐了队伍。

我的文具们虽然会把房间弄得很脏,可是我还是很爱它们,我要把房间打扫干净,给它们一个舒适的家!

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篇8:文具童话

全文共 374 字

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一天,小红放在桌上的文具突然张口说话了!

卷笔刀先生最先说:“我们的小主人好不讲卫生呀!你们看,我的肚子都快涨破了。我身体里的刀也不锋利了!”

“你这伤还算轻,最可怜的要数我了!”坐在一旁的铅笔哥哥发话了,“你们知道我身上的小洞是怎么回事吗?这全都是小主人用嘴巴咬的。”

“你们看看我吧!我身上的小黑洞全是小主人用铅笔哥哥在我身上画的,又痛又痒,难受极了!小主人还经常在作业本上画画,老师说开始写字时,小主人又急急忙忙地用我反画给擦掉。更可恶的是小主人还经常把我身上的肉挑走。所以现在我才又瘦又小。”橡皮弟弟说。

“以后我们不能再为小主人做事了,我们要给小主人一点苦头吃吃!”所有文具异口同声地说。

这时,小红从门里进来,文具们马上停止了说话。但小红却歉意地说:“你们刚才的话我全听见了,以后我不会这样了,我会好好对待你们的。对不起!”说完后,文具们都笑了。

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篇9:买文具[100字]

全文共 237 字

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一天,我正在做作业,一不小心把橡皮弄丢了,这可怎么办呢?

于是我拿着二元钱到我家楼下的超市里去买橡皮。超市里商品真多啊!我径直走到文具柜台前,各种各样的文具看的我眼花缭乱。光是橡皮就有好多种,我看看这块真漂亮,摸摸那块真光滑,最后我选了一块小猪形状的橡皮,一看价钱正好二元钱。我拿起橡皮到收银台前把橡皮和钱给了收银员阿姨,问:"阿姨这块橡皮是二元吗?"阿姨点点头,只见阿姨在键盘上敲了几下,电脑旁马上吐出一张纸条,我一看果然是二元钱。我开心地说:"谢谢阿姨"。阿姨开心地笑了。

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篇10:品味文具三年级作文

全文共 531 字

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文具,那是我们必备的工具。铅笔、尺子、钢笔、水笔,永不离身。它们各有所长,也各具短处。

水笔在文具中占有重要地位,可以说是笔不离身。它长得细细长长,笔帽、笔芯、笔头、笔身默契的组合在了一起。签文件时,它在;写作业时,它在;考试时,它也在。它是四科中的语文,高高在上,不可变动。生活中处处都有它,处处都需要它。没了它,世界就乱了。

钢笔则是数学科目,我有些喜欢也有些讨厌:四年级时数学简单,期末考试我得了99分的好成绩,但六年级知识多了,我的成绩便一落千丈了。它和钢笔一样,有时候很好用,但有时候也令人厌倦、烦闷。

尺子是把双刃剑,波浪线优美舒心、直线强硬有力。英语也是如此,只有学会适合切换,才能时时有用。这让我回想起了三年级时的英语:“可爱的,李欣悦!”张老师叫道。“啊,可爱的!”我回答。“不是,用英文说‘可爱的’!”“哦,cute!”我那次很尴尬,差点儿闹出了笑话。看来我要努力学好英语这把双刃剑。

铅笔是轻松的科学,用它能画出优美的素描,是我最喜爱的。科学十分有趣——一次我们研究“放大镜下的电视屏幕”。我拿着放大镜对白屏幕一瞅,啊,原来肉眼看到的白色屏幕,竟是由红、黄、蓝三色组成的!科学,乐趣与知识同在。

四种文具像四类科目,团结在一起才能各施所长、关闭短处。

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篇11:我喜欢的一种文具作文500字

全文共 550 字

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开学的时候,妈妈送给我很多文具盒。有湛蓝的公交车文具盒,有可爱的海绵宝宝文具盒……但我最喜欢的还是那个不起眼的“小人物”——小汽车文具盒。

“小汽车”的外表很漂亮。“车子”的上面有两只大白兔,最上面的一只顶着小蓝帽,唱着歌儿,别提有多高兴。下面的一只戴着耳机,还听着歌,应该是听到了什么好听的歌儿,嘴巴都乐成“o”形了。“车子”的中间有很多小动物:有胖胖的小熊、可爱的小猫和顶着荷叶的小青蛙等。底下就什么都没有,只是一片红色。

打开“车盖”,只见有两层:上面有钢笔哥哥和铅笔弟弟,它们独占上层,正在开心地笑呢!下面有尺子叔叔、橡皮阿姨、红笔妈妈和记号笔爸爸,它们相亲相爱。

我的文具盒的本领可大啦!每当上数学课的时候,文具盒国王就派出铅笔大臣帮我写下一个个数字。每当上语文课的时候,文具盒国王就派出钢笔勇士帮我写下一个个汉字。每当上美术课的时候,文具盒国王就派出尺子王后帮我打出一道道直线。每当铅笔大臣写错了字,文具盒国王就派出橡皮卫兵帮我擦去一个个写错的字;每当钢笔勇士写错了字,文具盒国王就派出透明胶战士帮我粘下一个个错字……渐渐地,放学了。文具盒国王就下令臣民回家休息,准备第二天再为小主人服务。

小汽车文具盒陪伴了我很长时间,为我的学习提供了很大帮助,给我的生活带来了很多方便与快乐。我爱我的文具盒!

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篇12:文具的自述作文1000字

全文共 1208 字

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“嗨,大家好!我是本期‘文具有话说’的主讲者:文具袋。”一个黑色的文具袋正站在舞台上说着。

“唉,唉!还有我呢!”几个高矮胖瘦各异的文具抢着说道。

“别嚷嚷!”文具袋介绍道:“我穿着一件黑外套,头戴一顶黑棕色相间的帽子。我呢,说大不大,说小也不小。对于我的文具居民来说,我是他们的一个温馨的大房子;然而对于我的小主人来说,我只是一个小袋子。虽说只是个小袋子,但若是少了我,那些居民也便流离失所了。”

“嗯,嗯!”文具们兴奋地附和着。

“清晨,小主人将我一把塞进了一个黑不溜秋的“大麻袋”里。当我躺在教室的书桌上,倾听着学生们朗朗的读书声时,便意味着,我和我的居民们便开始了紧张的学习生活。”文具袋接着说道。

“‘叮铃铃’上课铃响了。于是,我的居民们便陆续走出居室,开始他们忙碌的工作。哎呀,你看,我都忘记为你们介绍我的居民了。他们是谁?他们是精细的中性笔一家、瘦弱的自动铅笔和老式2B铅笔兄弟、体态臃肿的钢笔叔、瘦脚伶仃的圆规弟弟、修长苗条赛西施的直尺妹妹……。”文具袋不紧不慢地讲述着。

“唉!唉!”旁边白胖子不满地叫道。

“当然还有可爱的白胖子:橡皮。”文具袋笑着补充道。“接下来,就让我的居民们介绍一下他们的工作!”

“我先!……我先!……”舞台上一片混乱。

“我是中性笔,”中性笔抢过话筒说道,“你看我们一家子多整齐,我们工作量可大呢,小主人经常带着我们一家上考场,而且我们在各个学科上都能用到。因此我们常常因为工作压力大虚脱,往往隔三差五小主人便要给我做手术,换‘芯脏’……”

“我是2B铅笔!”还没等中性笔说完2B铅笔便抢过话筒,“小主人可宠我了,像每次大型考试,他都要用我涂答题卡呢!哦,还有自动铅笔兄弟……他嘛……也没什么可说的,毕竟我比他好用多了,是吧?”他说着便一把搂住了瘦弱的自动铅笔。瘦弱的自动铅笔也只好小心翼翼地“嗯,嗯”回答。

白胖子橡皮拿过话筒说道:“我是可爱的小橡皮,我干起活来可勤快了,我总协助自动铅笔和2B铅笔完成任务。当主人用铅笔写错了时,我便要牺牲自己与纸张摩擦了。”

瘦脚伶仃的圆规接过话筒说道:“我……我是……”“哎呀,我来吧!”直尺妹妹拿过话筒,“我是直尺妹妹,这是圆规哥哥。俗话说:‘男女搭配,干活不累’,这不,我和圆规哥哥经常一起绘画几何图形,瞧,‘尺规画图’说的就是咱俩!”

文具袋接着说道:“白天,我的居民们进进出出,忙个不停,我的大门关也关不上。他们总是精神抖擞地出门,疲惫不堪地回家。晚上,我和居民们便沐浴着灯光,这时我们虽然很困,但又不得不认真地打好这最后一仗。”

“最盼望到来的是深夜,只有这个时候我们才能美美的睡上一觉。待到第二天,我们又要开始忙碌的生活了。”白胖子忍不住插嘴道。

“白胖子说的没错,我们每天的生活都很忙碌,但即使这样,咱们文具大家庭还是一样开开心心,幸福快乐!”文具袋感慨道,“最后愿我和我的居民们与我的主人永远和睦,伴随我的主人徜徉于知识的海洋之中,谢谢大家!”

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篇13:文具们的争吵作文600字

全文共 594 字

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一天傍晚,文具们的小主人睡觉啦,文具们便叽叽喳喳地争吵起来。

第一个发言的是铅笔,他说:“看看你们,一天天的一点啥都不干,就把活压在我身上。”

橡皮马上反驳说:“说话要对得起良心,你写错的字,要不是我帮你擦掉,你能写好吗?”

卷笔刀说:“还有我,要不是我把你削的很尖,你能写好看吗?骄傲啥呀!”

铅笔反驳道:“就你们干的那点儿活,那来的发言权啊!”

橡皮一赌气,就对卷笔刀说:“既然铅笔这么瞧不起我们,干脆咱们藏起来得了,让铅笔知道看看没有我们行不行。”

卷笔刀说:“我也是这么想的,对这种狂妄自大的人就该整治整治他。”

于是,卷笔刀和橡皮一起藏到了书包的最底下。

第二天早上,小主人去上学了,他在写字时,出现了错误,刚想拿橡皮,发现橡皮不见了,他只好继续写。铅笔不尖了,他想拿卷笔刀,发现卷笔刀也不见了,他只好粗着笔尖继续写。他今天的字写的一点儿也不好看,还脏兮兮的,而且错误百出,受到了老师的批评。

放学了,小主人生气地回到家,就把书包摔在床上,藏在底下的橡皮和卷笔刀被摔了出来。小主人看见了,急忙用削笔刀削尖了铅笔,用橡皮修改了写错的字,本面上重新恢复了干净和整洁。

到了晚上,等小主人睡觉了,铅笔不好意思地说话了:“卷笔刀、橡皮,对不起。我不应该说你们的。”橡皮和卷笔刀说:“你已经知道错了,我们就原谅你啦。”

从那以后,铅笔改了骄傲的坏毛病。铅笔、橡皮和卷笔刀从此和睦相处,互相帮助,生活得更融洽了。

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篇14:铁盒里的文具作文500字

全文共 481 字

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是在收拾房间时,在凌乱的纸张和扬起的灰尘中,我打开了那个铁盒,不由得一震。

铁盒是爬了锈的,里面是我上小学一二年级时买的文具。我拿起那个火柴盒大小的透明塑料盒,它已经不能算是透明了,透过它看到的东西浑浊起来。里面是整整齐齐的七块橡皮,圆柱形的,小巧玲珑且颜色多样,是当时很高级、很流行的“彩虹色”──理直气壮的红、理直气壮的橙、理直气壮的黄到理直气壮的紫。这样的颜色,是不用在前面加上修饰语的。整套崭新,没有任何使用的痕迹,只有时间动过它们──那时,对于喜爱的东西,都是十分怜惜,舍不得使用的。

但现在,我对这样一盒橡皮已丝毫不感兴趣,看着完整的它们,心里的喜爱,被时间剥啄得只剩下了惋惜和后悔。喜爱的东西太好太好,好到我觉得无论用什么方式来对待都会觉得后悔和心疼。现在,作为一个文具控,每当遇到让我念念不忘、爱不释手的文具,都不忍错过。买,自然买,当沉浸在拥有的喜悦中时,又不忍进一步去使用它,想让它永远保持完美而不被自己糟蹋。我不知道,在这样的不忍中,时间在一点点带走它的容颜,我更是在一点点失去它,回过头来,留下来的亦只有满满的惋惜和后悔。

也许,生命亦是如此。

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篇15:文具开会作文500字

全文共 576 字

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夜晚,累了一天的小主人进入了甜甜的梦乡。他的书、尺子、钢笔、书包、椅子、桌子等在小小的书房开起了诉苦大会。

参会人员到齐后,主持人铅笔盒宣布道:“诉苦大会现在开始,大家有什么冤屈开始畅所欲言吧。”大家情绪激动,七嘴八舌地议论起来,什么都听不清。“安静!”文具盒喊道,“谁第一个发言?”“我”红领巾第一个举起手来,“我在小主人——王翔的手下过得还没有臭袜子好呢!这王翔天天都不让我在他脖子上,而我的同类却天天神气的露面。我在小主人的手里变成了抹布、玩具、头巾甚至‘凶器’。你们说,我,我这日子还怎么过啊!”说完,红领巾不由自主地哭了起来。其他参会人员对红领巾纷纷表示同情。“我现在还凑合,但我的几代前辈可惨了!它们都被王翔坐散了!”椅子言辞激烈的说“我虽然是钢筋铁骨的,可也承受不住他的蹂躏,你们看,我所有的关节都开始松动,怕也是活不长了。呜呜呜……”椅子还没说完,它的拍档——书桌也忍不住开始了控诉:“王翔天天在我脸上乱涂乱画,还时不时地对我实施暴力。有时甚至把我推倒,引起多米诺骨牌效应。我现在伤痕累累,度日如年。”

接下来,钢笔、铅笔、摩易擦……包括主持人铅笔盒均诉说了自己的痛苦遭遇。会议现场哭声一片,气氛分外悲惨。

最后,文具盒想出了一个解决的办法:“现在夜深人静,个头小的快逃吧!逃不掉的,明天开始罢工!”大家纷纷觉醒,撒腿就跑。留下桌椅苦苦相依!

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篇16:文具比美大赛

全文共 348 字

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天黑了,主人都睡着了。可是文具却开始一场比美大赛

先发言的是铅笔,它用尖尖的声音说:“我的身材苗条,衣服是紫色的。上面有一顶小帽子,帽子上有一颗小星星。看,我多像一根神棒。”

自动铅笔不服气地说:“你看我一按头就能出来铅,多方便呀,你能吗?”

圆珠笔“哼”了一声,说:“我写出来的字比你们的漂亮多了,我才是最美丽的。”

尺子更加不服气地说:“我比你们都高,看我帅气十足,我才是最美的。”

橡皮生气地说:“我比你们都名贵,还是真彩牌的呢!看我的火车造型还很逗人喜爱。”

最后,文具盒说:“我比你们都大,能把你们一个个都装下,我才是最有用的。”

正当它们争个面红耳赤的时候,书包说:“你们都不要吵架了,我们文具不是要看外表,而是要看能不能给主人带来帮助。”

听了书包的话,它们都低下了头。然后互相道嫌,高兴地笑了。

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篇17:文具家族旅行记作文900字

全文共 977 字

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你听,是否有吵闹声?你肯定猜不到,是我的文具朋友们又在发牢骚了!

“哎呀,太挤了,太挤了。我们这么多的兄弟姐妹待在一个又小又窄的笔袋里,简直太挤了!”“都别发牢骚了,改天给你们买一个大‘房子’行吧。”我说。“不行!”文具们异口同声地说:“我们要去旅行,外面的世界才叫大呢!”“你们……哎,不跟你们计较了。”我无奈地说。

又是一天,平平淡淡,可我背上书包后,竟忘了拉上拉链。结果可想而知,铅笔袋掉了,而我全然不知。还在熟睡的文具都被摔了个四脚朝天。尺子爸爸连忙把笔袋的拉链打开,跑了出去,其它的文具也都陆续走了出来,“这是哪儿?”橡皮弟弟伸伸懒腰说。眼前的情景让他们睡意全无:他们周围爬了许多蚂蚁!铅笔妹妹尖叫起来。蚂蚁步步紧逼,眼看就要跑上来了。修正带哥哥大喊:“大家快跑!”跑了不知多长时间,大家回头一看都长出了一口气:“终于甩掉了那些可怕的蚂蚁!”“那咱们现在怎么办?”圆珠笔妈妈说。做事一向果断的尺子爸爸说:“正好,咱们可以旅行啦!”“太好了!”大伙儿欢呼起来,就这样,一行“人”开始了他们的旅程。

他们决定先去看星星,大家躺在用石头铺成的床上,正准备欣赏星星,天空中突然电闪雷鸣,豆大的雨点打在它们身上。一道闪电亮的刺眼,照亮了整个夜空。尺子爸爸急忙带领大家去躲避这猛烈的风雨。它们藏在了山洞里,山洞里又湿又冷,还时不时有几声毛骨悚然的声音传来。铅笔妹妹吓得浑身发抖,橡皮弟弟冷的打喷嚏。圆珠笔妈妈看到这一幕,不禁潸然泪下。尺子爸爸说:“大家不要害怕,这只是一点儿小小的挫折,不管有多大的困难,也不能浇灭我们旅行的热情!”可是,外面天气恶劣,山洞里潮湿寒冷,文具家族该何去何从?

第二天一早,大家发现外面的雨停了,而且天空中还出现了一道漂亮的七彩虹!文具家族好像过了一关似的,欣慰的笑了。“看,我说的没错吧!坚持就是胜利!”可铅笔妹妹却不开心起来,尺子爸爸说:“还愣什么?还不快去欣赏这怡人的风景?”铅笔妹妹说:“说真的,你们不想主人吗?不想那个温馨的家吗?”“好像是吧。”尺子爸爸说。话音刚落,橡皮弟弟哭了起来:“我要回家!”大家都沉默了。“走,现在就走!”尺子爸爸说着,跳上树叶,其它文具也都跳了上来,顺着河流,它们到了主人家里。这时,主人正焦急地寻找他们呢。主人看到他们,惊讶地说:“你们,你们怎么在这儿?”文具家族发出了感慨:原来,还是家最温暖!

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篇18:小学生文具争功童话作文

全文共 1375 字

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夜深了,小主人明明睡觉了。他的文具们也悄悄跑出了书包,聊起了天。它们聊着聊着,突然想到了一个问题,谁的功劳最大?

圆珠笔首先发话了:“小主人上小学四年级了,天天都要用我写作业,你们谁能与我争功劳!”

涂改液一听,气鼓鼓的,脸涨的通红,结巴地说:“要没······没有我,你······你圆珠笔写错了怎······怎么办?”瞧,它一生气,连说话都结结巴巴的了。

“嘁,你涂改液一涂,纸上就留下一大块白色,哪像我,一点痕迹都不留······”

“得得得,要不是我铅笔,你橡皮擦能沾那份光?”橡皮擦还没有炫耀完,就被铅笔又抢白了一通。

“算了吧,要说功劳大,你们都比不过我。你们不都是为我服务的吗?如果没有我呀,你们的存在还有什么意义呢?想跟我争功劳,真是自不量力呀!”作业本一边哗哗哗地摇着身体,一边得意洋洋地说。

尺子是文具中最神气的,因为它不论何时走路总把背挺得直直的。它迈着方步走过来,拍拍作业本的肩膀说道:“嘿,老兄,如果没有我,它们在你身上乱画一通,估计老兄你早就穿上迷彩服了。再看看你现在身上的图案,边是边,角是角的,圆是圆,那叫一个帅!你怎么也不谢谢我?”

以往红笔总是在别的文具完成工作后总结批改,这次它也不例外,它清了清嗓子,慢条斯理地说:“唉,你们都甭吹了,要说用途广,还得是我。老师批改作业、明明画画不都用我嘛!而且我要是给你们做的作业打个叉,你们还不全都得重来?”

书包背了这些文具一天,本来累了想早点休息,谁知刚睡着就被它们的吵闹声惊醒了。“吵什么呢?还让不让人睡觉了。”文具们七嘴八舌地又是一顿表功,直把书包气得晕头转向、眼冒金星。

“安静!”书包大喝一声,所有的文具都停止了争吵,“你们都别争了,我看还是这样吧,一人写一句话,看看谁写得又快又好。”

“那肯定是我第一啦!”文具们异口同声地说。

“好吧,那就开始吧!”书包说着,心想,这下可有好戏看了。

瞧,圆珠笔、铅笔、红笔三员“大将”一起跳起来,跑来跑去,焦急地寻找着纸,那神情如同热锅上的蚂蚁——团团转。的确是呀,没了纸,它们写在哪儿呢?作业本倒是在旁边,可是比赛关口,怎么能去求它呢?它们好不容易找到一块木头,就急急忙忙地写了起来。可是木头过于粗糙,不但没写上字,还把笔尖磨坏了。“哎哟!”它们三个不约而同地痛得叫了起来。

再看看涂改液和橡皮擦吧,它们呆在那儿,不知道如何是好。好不容易想到了一条“高招”,它们都跑到了地上,使劲涂呀,擦呀,渴望地上能出现字,哪怕一个字都行呀。可是,涂改液流了一地,橡皮擦也快用完了,还是没写成一个象样的字。

看,作业本跑到笔旁边,想让笔帮他写几个字,但转念一想,“刚才大话都说出去了,现在再让它帮忙,多没面子。”它只好跑到桌子角上,“嚓嚓”地蹭着。可是,纸都磨烂了,却一个字都没磨出来。唉,真郁闷!它看看旁边的尺子,也在不停地折腾着,一会儿直直地竖起来,一会儿又直直地躺下去,全然没了平时的神气劲儿,可是不管怎样,也折腾不出一个字来。作业本心想:“让你刚才叫我‘老兄’,这下可和你真成了难兄难弟了!”

过了一会儿,书包大喊“时间到!”它又挨个问文具们写好了没有,文具们你看看我,我看看你,一个个羞红了脸。

圆珠笔低着头,不好意思地说:“我明白了。我们的工作是需要相互协作才能完成的。”说完它偷偷地瞧了瞧其它的文具,发现它们也在使劲儿地点着头。

[小学生文具争功童话作文

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篇19:文具家族旅行记作文700字

全文共 761 字

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我有一个文具家族,里面有8支铅笔、5支圆珠笔、3支黑笔、1支钢笔和3块橡皮。

一天,铅笔小弟们向他们的家族说:“每天待在这又闷又黑的家里,每隔一天才出来一次。特别是您——钢笔姥爷,一星期才出去散步两次!今天,我们一起去旅行吧!”

“太棒了!”文具家族里所有人都欢呼雀跃起来。

当文具兄弟们吃完早餐后,便马上出发了。天刚蒙蒙亮,其它的文具都尚未起床,文具兄弟就已经在黑暗中欢快的走着了,六点整,文具兄弟就已经到达了一座小公园。他们此时疲惫不堪,颤颤巍巍地走进了公园里。清晨的公园弥漫着一种香味,使文具兄弟们锻炼起来非常轻松。文具兄弟们干着自己想干的事情:铅笔小弟非常淘气,在公园里的花丛中滚来滚去,弄得身上长满了虫子,又只好跳进池中洗澡;圆珠笔妹妹在儿童游乐园设施中玩耍;黑笔大哥们打来打去,不知是在练武还是在干什么;钢笔姥爷在健身器材那儿舒展自己的老腰儿,看起来还比较年轻;橡皮姐姐们喜欢花草,所以她们身上洋溢着香气,如果看到了一朵香气扑鼻的花儿或叶子的话,欣喜万分,恨不得自己也采集下来呢!

在公园里玩儿了两个多小时后,他们来到了富丽堂皇的颐和园。颐和园到处都是宫殿,他们来到了他们最喜欢去的地方——长廊。长廊里,有许多美丽的建筑:有红色油漆的栏杆、绿色油漆的柱子,像红花配上绿叶。长廊的前方充满着未知,似乎那里是一个云雾迷蒙的地方,好似一个仙境。在不远处的万寿山的脚下,有一排金碧辉煌的宫殿,是排云殿。如此美不胜收的美景,看的文具兄弟流连忘返,陶醉不已。

中午,骄阳似火。“扑通!”“扑通!”文具兄弟们都跳进了小溪中洗澡。“今天过得真愉快,亏得铅笔小孙子为我们想出了那么好的主意。”钢笔姥爷高兴地说:“我们很久都没有出去玩儿了,今天好高兴!”此时此刻,全家都叫了一声:“啊!今天过的真舒服!”

兄弟们吃完午餐,便开开心心的回家啦!

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篇20:文具作文400字

全文共 431 字

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学习时,我们要用到文具,他们是学习的工具。在这形形色色的文具中,有的用来写字,有的用来涂改,有的用来划线……

铅笔,他比较朴实。长长细细的,用笔头上的石墨拼命摩擦,消耗着自己的身体。写粗了,就只能在刨笔机里,受尽刀片无尽的折磨。但每一个成功的孩子,都是从铅笔的陪伴开始人生的学习。

橡皮,可以说最具有奉献精神的,一生只为了改正错误而活着。原本干干净净的雪白的身子,因不停地擦去黑黑的石墨而变得脏兮兮,可他却从不抱怨,只是默默地擦去错误。

水笔,就因为价格贵而整天高昂着头,脾气倔强,怎么也不肯被橡皮擦去错误,却在涂改纸面前无奈地投降。头被磨平了,只需换换笔芯,就能重新写字。他没有尝过铅笔的痛,也就无法品尝生活的滋味。

修正带,也像水笔那样自命不凡。不过一击就碎,没有橡皮那么坚固不说,而且还有毒有害。

尺子,用来画线。他乐于助人,不管什么笔,他都能和这些好伙伴们相处愉快,一起完成作业。

不管什么文具,虽然各有所长,各有所短,但是,只要他们对学习有帮助,就是我们的好朋友。

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