0

情感教育学后感(实用20篇)

没有情感的理智,是无光彩的金块,而无理智的情感,是无鞍镫的野马。下面是小编精心收集情感教育学后感,欢迎阅读。

浏览

308

作文

841

篇1:珍惜生命500字作文_情感作文

全文共 558 字

+ 加入清单

我又想起了你那悲伤的眼睛。

走在步行街,我第一次看到你那悲伤的眼睛时,我很迷惑,为什么?为什么你会那么悲伤?这里有吃,有住,有喝,有主人,为什么要那么悲伤?我带着疑惑走开了。

偶然的机会,我在一篇文章中找到了,找到了你悲伤的原因。原来你是属于大自然的,你是一个充满灵性的生命,怎能在牢笼中苟且一生?你那双蓄满泪水的眼睛,让我不由自主地时时刻刻地想着你,我决定救你。

疾步走向你,你那双充满灵性的眼睛已失去了光彩,变得迷惘。抬头望天,似乎充满了渴望,充满了希冀,眼睛又充满了泪水。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”小精灵你是否也在心中默念,在胸中呐喊?我不假思索地掏出钱,赎回了你的自由,把你带到我家后山的树林里,我把你放了,你扑着双翅,欢快地叫着,。准我头顶上盘旋,像是在感谢我似的,我会心地笑了。祝贺你,小生命,大自然是你的天地,也是你的归宿。

可是我怎么也没有想到,我竟然又见到了你。一些孩子在摆玩着不知被谁击落的你,你最终没有逃脱人类的魔掌。我赶走了那些孩子,双手捧着你,你已经奄奄一息了。你抬起头看了看我,慢慢地垂下了脑袋,你死了,你永远离开了这个世界,离开了你渴望追求的大自然。我忍无可忍地沉吟:人类啊,人类,你们这样破坏我们的生态环境,总有一天大自然会发怒,来惩罚你们……捧着小鸟,凝望着天空,我流下了两行悲伤的眼泪。

展开阅读全文

篇2:李清照-情感历程

全文共 1813 字

+ 加入清单

流离生活

公元1129年8月,丈夫赵明诚刚去世,9月就有金兵南犯。李清照带着沉重的书籍文物开始逃难。她基本上是追随着皇

上逃亡的路线,但是这个可怜可恨的高宗赵构并不代表国家,就代表他自己的那条小命。他从建康出逃,经越州、明州、奉化、宁海、台州,一路逃下去,一直漂泊到海上,又过海到温州。李清照一孤寡妇人眼巴巴地追寻着国君远去的方向,自己雇船、求人、投亲靠友,带着她和赵明诚一生搜集的书籍文物,这样苦苦地坚持着。赵明诚生前有托,这些文物是舍命也不能丢的,而且《金石录》也还没有出版,这是她一生的精神寄托。她还有一个想法就是这些文物在战火中靠她个人实在难以保全,希望追上去送给朝廷,但是她始终没能追上皇帝。她在当年11月流浪到衢州,第二年3月又到越州。这期间,她寄存在洪州的两万卷书,两千卷金石拓片又被南侵的金兵焚掠一空。而到越州时随身带着的五大箱文物又被贼人破墙盗走。

婚变

赵明诚死后,李清照行无定所,身心憔悴。不久嫁给了一个叫张汝舟的人。对于李清照为什么改嫁,史说不一,但一个人生活的艰辛恐怕是主要原因。这个张汝舟,刚接触也是个彬彬有礼的君子,结婚之后张对她照顾得也还不错,但很快就露出原形,原来他是想占有李清照身边尚存的文物。这些东西李视之如命,而且《金石录》也还没有整理成书。两人先是在文物支配权上闹矛盾,渐渐发现志向情趣大异,真正是同床异梦。无奈之中,李清照告发张汝舟的欺君之罪。原来,张汝舟在将李清照娶到手后十分得意,就将自己科举考试作弊过关的事拿来夸耀。李清照知道,只有将张汝舟告倒治罪,自己才能脱离苦海。但依宋朝法律,女人告丈夫,无论对错输赢,都要坐牢两年。李清照是一个在感情生活上绝不凑合的人,她宁肯受皮肉之苦,也不受精神的奴役。一旦看穿对方的灵魂,她便表现出无情的鄙视和深切的懊悔。她在给友人的信中说:“猥以桑榆之晚景,配兹驵侩之下材。”她是何等刚烈之人,宁可坐牢也不肯与“驵侩”之人为伴。这场官司的结果是张汝舟被发配到柳州,李清照也随之入狱。可能是李清照的名声太大,当时又有许多人关注此事,再加上朝中友人帮忙,李只坐了九天牢便被释放了。但这在她心灵深处留下了重重的一道伤痕。

超越时空的孤独

感情生活的痛苦和对国家民族的忧心,已将李清照推入深深的苦海,她像一叶孤舟在风浪中无助地飘摇。但如果只是这两点,还不算最伤最痛,最孤最寒。本来生活中婚变情离者,时时难免;忠臣遭弃,也是代代不绝。更何况她一柔弱女子又生于乱世呢?问题在于她除了遭遇国难、情愁,就连想实现一个普通人的价值,竟也是这样的难。已渐入暮年的李清照没有孩子,守着一孤清的小院落,身边没有一个亲人,国事已难问,家事怕再提,只有秋风扫着黄叶在门前盘旋,偶尔有一两个旧友来访。她有一孙姓朋友,其小女十岁,极为聪颖。一日孩子来玩时,李清照对她说,你该学点东西,我老了,愿将平生所学相授。不想这孩子脱口说道:“才藻非女子事也。”

李清照不由得倒抽一口凉气,她觉得一阵晕眩。童言无忌,原来在这个社会上有才有情的女子是真正多余啊。而她却一直还奢想什么关心国事、著书立说、传道授业。她收集的文物汗牛充栋,她学富五车,词动京华,到头来却落得个报国无门,情无所托,学无所专,别人看她如同怪异。李清照感到她像是落在四面不着边际的深渊里,一种可怕的孤独向她袭来,这个世界上没有一个人能读懂她的心。她茫然地行走在杭州深秋的落叶黄花中,吟出这首浓缩了她一生和全身心痛楚的,也确立了她在中国文学史上地位的《声声慢》:

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌它,晚来风急。雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。作为女人,她处在封建社会的底层,作为一个知识分子,她又处在社会思想的制高点,她看到了许多别人看不到的事情,追求着许多人不追求的境界,这就难免有孤独的悲哀。她以平民之身,思公卿之责,念国家大事;以女人之身,求人格平行,爱情之尊。无论对待政事、学业还是爱情、婚姻,她决不随波,决不凑合,这就难免有了超越时空的孤独和无法解脱的悲哀。她背着沉重的十字架,集国难、家难、婚难和学业之难于一身,凡封建专制制度所造成的政治、文化、道德、婚姻、人格方面的冲突、磨难都折射在她那如黄花般瘦弱的身子上。

展开阅读全文

篇3:情感、理性、认知

全文共 970 字

+ 加入清单

情感认知之间架起一杆理性的天平!

—— 题记

作为万物之灵的人类,在漫长的历史长河中,以丰富的主观情感以及对客观世界的认知构筑起纷繁复杂的社会体系。情感为人与人之间心灵的交融架设自由的桥梁,它以亲情、友情、爱情……维系着整个社会;认知则为人与客观的事或物之间的理解与探知铺就了通途!情感与认知之间,本就是相对独立的,对等的。然而实际上,冲动的感情和不明智的主观认识往往驾驭着人类的 言行,替代了客观的认知,使得理性的天平倾斜了!

寓言中的富人在面对失窃的事实时,对同样作出劝诫的儿子与邻家的老人,抱持着完全不同的两种态度。原因何在感情上亲疏之别左右了他对客观事实的评价!

诚然,正是由于有了人类之间曼妙的情感,全社会乃至全世界才不至于陷入一种盲目的、机械性的单调之中就如同电影《摩登时代》和《城市之光》中描绘的那样,人的言行似乎在工业革命的浪潮中变得毫无生气,如同机器人一般。缺乏感情的社会是僵硬的,是脆弱的。然而这并不意味着仅仅凭借情感就可以主导全世界,就可以来评判事物认知的正误深浅这还需要客观的评价标准,诸如法律、法规等等 而这些则又需要认知与进一步的探索。否则,理性的天平就难以使得整个世界在一种相对稳定的状态之下继续发展。

历史上的教训,足以使我们对此有更为清醒的认识!太平天国的洪秀全,领导农民起义,开创了反帝反封建的创举,却由于统治者洪秀全的独断专行,任人唯亲,大肆提拔同宗族的亲信,封王封侯,排挤同属统治阶层中非其宗族的开国元勋、元老,诸如石达开、杨秀清、韦昌辉……导致苦心经营的大好山河断送人手,石达开愤然率天国精锐出走天京,韦昌辉滥杀无辜酿成震惊中外的"天京事变"?…¨是当时农民阶级中深厚的封建宗族思想,占据了洪秀全的心智,以所谓的"亲情"葬送了太平天国以及千百年来农民斗争的血泪结晶!

历史的硝烟,并不曾掩去人们心申的理性。建国后,毛泽东同志毅然拒绝调用湘潭老家的亲友赴京任职的请求,甚至将自己的亲生儿子送上抗美援朝的前线,提拔任用党内外有识之士,为共和国奠定了良好的基石。毛泽东同志不愧为任人唯贤的典范!

用理性的思维来衡量感情与认知,在主观与客观之间寻求一个和谐的统一,不失为正确处理人际关系、人事关系的绝佳手段!

俗语说得好:帮理不帮亲!先人为我们积淀了深厚的历史,今人又将以理性的天平衡量情感与认知,打造更为美好的明天。

展开阅读全文

篇4:家的意义,离家以后更能体会情感作文

全文共 2143 字

+ 加入清单

孩子有很多的第一堂课,顶重要的一门是背出地址。“来,新北市三重区五华街……”你睁大眼睛,长睫毛闪动,地理与区域对你而言,还不具备意义,但这是一个定位,只要“定”住它在脑海,就不惧人生风雨。

我用糖果吸引、以玩具鼓舞,但是地址如此干燥,又怎能播种发苗?后来发觉威吓这招管用,万一你有一天走失了,得跟好心的叔叔、阿姨以及公安,说清楚你住哪里,好方便他们送你回家。

我没特别强调走失的严重性,但孩子的保护本能启动,他知道走失,不只是走失了。你能背诵住家地址这事,像个特殊技能,在我们的要求下,一次一次表演。直到一个分水岭,你学会更多技能,演员与观众都腻了,背诵停止,而我们知道住家的地址,已成为你的锚。

孩子,随着你的长大,我忽然想起教导孩子记忆地址这事,是否也在暗示,孩子终有一天,会离开我们的居所?在大学任教,曾与学生讨论,孩子与父母生活在同一个屋檐,不过短短十余年,随机调查,让离家住校的举手。一班五十多人,只有少数沉默。

一个迁徙的人,跟家联系又来得少。我虽不记得,但相信在我小时候,父母、兄姊,必也喃喃教我背诵“昔果山七号”。它,扼要、精简,我该能很快记忆,大约也没有什么机会表演。孩子,家的意义,常常是你离家以后,才慢慢滋生抽长,我还住在老家时,“昔果山七号”曾是收取信件的居所。

大姊、二姊以及大哥,率先远渡台湾,女生在桃园南崁加工区上班,男生则学车床。一个乳牙刚退、臼齿未发的年岁,他们都必须匆匆长大,与台湾社会一齐滚动。夜跟人,都很深很静的时候,他们想起“昔果山七号”。在朗朗的日头中,我负责朗读兄姊的信件,屋檐下,有凉凉荫影以及母亲踩动缝纫车的答答声。我还常听见,海涛轰轰就在山头后,树吟咻咻,彷佛耳畔叹息。甚且,他们也是眼睛,帮我读懂字义下的字意。

孩子你问,“伯父与姑姑,当时才多大呀,能够上班吗?”孩子,在经济起飞的劳苦年代,童工大量采用了,政府跟资方看不到那个“童”字,倒大方接收廉价的劳力。兄姊们的工作乏味,但人人都愿意忍受,因为没有比逃离惨淡农村更要紧的事情了。他们一方面怀念,一方面远离,他们的信件都有共同的结束语:“勿念”。勿念,是更多的想念,是更多的信件寄来“昔果山七号”。

已经忘了三姊也踏上台湾,成为布料、塑料玩具的生产部队时,我与父母以及弟弟,怎么支撑春耕、秋收。玉米熟成时,长紫黑色胡须,它们排排站,与风微舞,是一群扮老的少年。花生开黄色花蕊,它们长出的虫也是黄色的,触角两只与斑斓的身躯,像神话里的龙,但是升天不易,只得下凡当虫,并时常惹得我跟弟弟心惊胆跳。

后来有一天,是我寄信回“昔果山七号”。父母亲举债、标会,买了三重埔一间简陋公寓,六十平方米不到的房,匆促以木板隔了四间,客厅简易装潢为时兴的酒柜,成为金门酒厂的小小展列。周末放假时,兄姊都回来,一家八口不再需要搭乘军舰,巅簸一天一夜,才得以团圆。

现在逢年过节,我都带你回爷爷、奶奶家。房子同样仄小,手足携儿带眷回来时,客厅挤得满。喧哗、饭香,抬杠、酒醇,我很庆幸亲人都健在。有时候你累了,带你到我以前的房间休憩。这房,是仄小中的仄小,只容一床一桌,我跟你说,当年搬迁到台湾,就在这里写信回老家。

我陆续写信回“昔果山七号”,给爷爷、奶奶、堂哥与堂嫂。料想我的信件该由堂妹或者侄儿、侄女代读了。那个屋檐下,爷爷还在,大约也坐在屋宅的左边,一张有扶手跟背靠的木椅。会有鸡只两三,咕咕咕觅食地,大辣辣踱进中庭。会有狗几条,爱钻房旁的狗洞,彷佛展示武功中的矫揉。一种极佳的柔软。

七号以及门板,是在老家整修时被卸下了。横梁白蚁蛀蚀,返家时,正逢工人锯掉屋后的木麻黄,取旧瓦、换新瓦。门板还有一个场合被卸下,那在农历十月,家家户户摘了门板,盖庙会的戏台。戏散了,门又回来。

你,我的孩子,当然也曾回家,回到“昔果山七号”,有一回父亲刚好回家,领着你,肃穆跪在厅堂,举你的手,说给先祖与众神。孩子,我没让你背诵地址,它对你来说不单干燥,还非常遥远,我怎能期待你对一组陌生名词投注情感?但我又怎能不寄望你,对于身世的来处,投以盈盈目光?

你到过的“昔果山七号”已不能算是一个家。我们搬迁时,空房留予伯父跟堂哥,多年后伯父辞世,堂哥们另起楼屋他住,老家安置了几名外劳帮忙捕鱼,厅内还有人气、屋外还有渔网待补,只是没有人再写信给“昔果山七号”。

刚搬到台湾时,我还念着金门的天气,每逢气象报告,都漏了居住地的气候,还过着老家的风雨。老家的大门是传统的木门,我也念着那两扇旧门。它的青苔、它的斑驳,以及门叩的锈,都在说明它护佑的长久。而每一个旧历年的开头,我们曾那般兴奋地为它贴一个春,或者迎一对神。

孩子,带你回金门老家的机会不算少,官方单位的参访、自行返家省亲等,我都会匀量时间,带你回来。

带你回来。带你回到你不曾居住、不曾哭闹,也不曾含过糖果的地方,跟你述说它的变。老家的改变,就写在大门了。老家翻新,门板被拆,再也没有回到挺立数十年的位置,初时被搁在柴房,几年后多次寻访,再也找它不着。

老家换上时兴的铁门,我不禁叹了一口气,跟你说,“还好,春联依旧红,常有燕子穿飞厅堂。”关于燕子,我们都感到兴趣,爬上通往阁楼的木梯,看仔细。檐下留有燕子筑巢的痕迹,我们知道南风起时,燕子就会逐一地来了。

[家的意义,离家以后更能体会情感作文

展开阅读全文

篇5:幸福350字作文_情感作文

全文共 400 字

+ 加入清单

幸福在那里呀!幸福在那里,幸福就在我们的心里,幸福每刻都在我们的身边,幸福由来是靠我们的勇敢坚持,不怕牺牲,有信心,不怕困难来得到这甜蜜的幸福。

在战争的年代,我们渴望幸福,渴望像今天我们的美好世界。而幸福是在用无数战士的鲜血换来的,这个幸福来之不易我们要更加地珍惜这幸福,它能让我们不在焰火中哭泣,流泪,它让我们过上了平静安宁的和谐生活。

再无数盲孩中,他们虽然看不到幸福,但能感受到幸福的存在。这是用勤奋的努力换来的,像我们看到的这个男孩子,他的幸福在她妈妈的身上产生的,这个伟大的母亲为了让自己的儿子完成梦想,不怕困难,不怕坎坷,不怕寒冷的冬天,不怕自己的劳累,给孩子用针一针一针的轧成了乐谱,让孩子能够的学弹钢琴。让孩子得到了步伐比的幸福,而这位母亲,自己的劳累没有自得到了儿子亲手为她弹的乐曲。

姓杜的产生是学要我们的努力,他是每刻都在我们的身边但他却来之不易,我们要懂的回报把幸福带给我们的人。

展开阅读全文

篇6:浅谈情感渗入对小学生作文写作能力提升的意义

全文共 2158 字

+ 加入清单

摘要:小学阶段是学生开始接触作文写作的基础时段,学生写作文章多如记录流水账一般,思维与能力局限于简单写人、记事,千篇一律,毫无情感可言。新课程标准提出小学语文教学应注重学生价值观念与情感态度的正确导向作用,以塑成小学生形成积极乐观、品德高尚的人生态度。本文将从作文中情感的重要性入手,分析情感对学生写作能力培养的益处,并藉此提出了引导小学生在作文中表露情感的方法,以期对我国小学写作教学有所帮助。

关键词:作文写作 情感渗入小学生 写作能力

情感渗入由此成为语文教学的重要组成部分,情感是写作的动力,也是文章的生命。如何让学生通过语文的学习,学会主动、积极的思考,借助情感互动来深化课文理解与体验,在情感的熏陶下感悟出不同的文字涵义,已然成为当下小学语文教师热议的课题。

1. 作文写作中“情感”的重要性

正所谓“感人心者,莫先乎情。”正如资深作家们都深谙的写作精髓――将心交给读者。缺失感情的文章是无法打动读者的,这一前人经验之谈,正好教会了我们,作文要想拿到高分,最为有效的方法便是让文章富有情感。古人的“文思泉涌”是一涌而出的情感爆发,作为写作的动力,情感促使着文路的一气呵成。所以,在学生夯实写作基础的小学阶段,情感渗入与丰富是让学生爱上写作的动力之源。在文人眼中的文章,不论字词抑或结构,都是有“血”有“肉”的生命体,情感则是这一“活体”的“灵魂”,以此相辅相成,缺一不可。所以,激发学生写作欲望首要唤醒其内心对“灵魂”的培养,只有让学生打开写作思路,方能“情至石开”、“以情融情”,让整个作文教学便充满活力。

2 .情感渗入对小学生作文写作的裨益

情感最为人类交流最为基本的需求之一,并不是片面存在的。在教学活动中,通常以师生互动交流的形态出现,籍着教师与学生之间的“教”与“学”来体现。然而教学的过程并非恒古不变的沿用同一种教学形式施教的,必须要结合具体生情、学情以及教学的不同内容来灵活、动态的开展教学活动。多数文章的情感因素都是以“玉陷石间”的形态出现,其并非直接跃然于纸上的,需要深入剖析才能够心领神会。要让学生体会文章深意,必须先行挖掘文中情感因素所在与所指。教学实践证明了情感的渗透对于学生能力的培养、智力的开发、心理素质的提升等都具有相当重要的影响,其能够促使学生对富有深刻情感内涵的语文教材产生更为深入的理解,挖掘出文章深处关键主旨,激发起学生对情感的各种响应与共鸣。所以,教师要懂得借助语文学科最为明显的情感特性,融入课文讲授之中感染学生的情感,将文章作者所倾注的情感因素移“情”于学生,使之情感互通,激发真实的情感体验。

3 .引导小学生在作文写作中释放情感

3.1共赏佳文,导出情感

小学生刚刚接触作文写作,很多时候不知如何下笔,不知道写什么,也不懂得如何写。针对这一情况,教师可以为他们挑选一些优秀作文、范文来培养他们的写作能力,启发灵感。如在写作教学中,笔者就选用了“冰心作文奖”比赛中小学组获奖作文《妈妈回来了》作为范文与学生共赏,该文仅有百余字,记录的不是开天辟地的大事,也没有夺人眼目的词句,但却由衷散发着一股感人、令人牵绊的共鸣:“前段时间,妈妈去杭州学习,去了好长时间,可能有一个月吧。今天,妈妈终于从杭州回来了,我非常高兴!因为妈妈的怀抱很暖和;因为妈妈回来了,爸爸的生日就能过得更好;因为妈妈在家里会给我读书……妈妈不在家的时候,我很想她;想妈妈的感觉,是一种想哭的感觉。”文章逻辑因果的承接十分到位,打动着读者的每一丝心弦。此时再从旁引导学生展开对自己妈妈不在身边时的回忆与感想,便能引发学生们的百感交集,触动至深;而后再以此为契机,引导学生以《妈妈不在家的那些天》为题写下自己的感想。实践证明,经过引导与启发的学生写作水平,都有着显著提高。

3.2贴近内心,发现素材

其实学生的内心潜藏着很多的情感因素,有开心或难过,有幸喜或感动,有埋怨或感恩,受年龄与心智发育程度的限制,他们自身对此并没有明显察觉,可以说诸类情感长期都处于一种休眠状态。所以,不能以小学生年龄问题就断定他们没有情感,这需要教师善于观察,多份关爱,走进学生内心世界来“激活”他们的情感喷发。与本文上述范文共赏的例子同理,此前学生们可能并不知道自己对妈妈有着那般深刻地依赖,是如此的依赖,通过引导,学生才会回想起妈妈不再身边的日子,自己当时独处时那一份由衷的心情与感触,继而才能就这一份感想牵出妈妈平时对自己的疼爱,再由此转化成一丝丝地对妈妈的思念与深爱,随之种种情感的交织与涌现,这便是很好的写作素材。

3.3善用表达,流露真情

情感虽在,但也需要借助正确的表达方式,才能完整的将内心世界情感的波动写在纸上,让人了解到。由此,书面表达能力的好坏也是写作教学中的重中之重。笔者认为,选用真实、朴实的词句是小学生写作阐述情感元素的最佳表达方式,对于某些需要加强情感重量的可以适当选用部分词语来点睛,或是铺排设置一些情感冲突、生活细微来以小见大,传达真挚情感,尽量避免刻意地使用华丽的辞藻。表达的方式与技巧种类繁多,这需要教师在日常教学过程中有针对性地、循序渐进地教授给学生,让学生真正领悟到写作的真谛,真正学会表达内心情感。

参考文献:

[2]陈裕.小学语文教学中情感因素的渗透[J].学生之友(小学版)下,2012(9).

展开阅读全文

篇7:宁波人记忆深处的街市作文_情感作文1000字

全文共 974 字

+ 加入清单

宁波的南塘老街,位于海曙区南门外,对每个老宁波人来说都有着深刻的记忆,一街一市一河记载了南塘老街古往今来的风雨历程,是宁波商贸文化的聚集地,也是宁波八大历史街区之一。

在民国《鄞县通志·文献志》记载中,向我们讲述了当时500多米长的南塘街市,虽然规模不大,但却异常繁荣,街道两边店门林立,南塘河上船只川流不息,人们汇聚于此进行买卖。

随着时光齿轮的推转,今天的南塘老街又以崭新的姿态屹立在南塘河岸上,向新老宁波人诠释着城市休闲 为概念的新形象。全看现在的整个南塘老街,跳进眼帘的是黑的瓦、白的墙、雕花的木门、拱形的桥、老字号的店、时尚的店、统统立在街市旁。

走近老街,门楼匾额上南塘老街 四个遒劲的大字,十分引人注目,一种古朴、典雅的气息迎面扑来。

蜿蜒的老街被一条悠悠的石板路贯穿其中,呈南北走向,一眼望去,无数家店铺临街而立,每家店铺都保留了原本的建筑格局和自然景观,林立的商铺上挂着宁波老字号的招牌。一家家店门,透露出江南水乡古朴的气息,有的店门高大,宽敞,又粗又圆的原木柱子立在店中央,好像东海龙宫里的定海神针。有的店家小巧玲珑,内室的精致和外墙的年代性修饰,仿佛让人感到穿越百年。各家店铺上的马头墙,耸立在屋顶上,好像是老街里的管事人,府视着街上的一景一物。各家店铺里的门窗也透露着浓厚的江南水乡特色。这些门窗清一色全都由原木制成,窗上的花格图案各不相同,有些花纹还延续到了门框上,高大连成排的门让老街显得熠熠生辉。

沿着石板路,从南一直往北走,忽然天空出现了绚丽的彩虹 ,让人眼前顿时一亮,不禁赞叹:真是色彩斑澜啊! 仔细一看,原来是一把把色彩鲜艳的油纸伞挂在空中。油纸伞,一行行,一列列,排得整整齐齐。它也点缀了千年南塘老街河岸的疏影。只要人们一看到这五光十色的油纸伞,就会想到南塘老街,它已成为南塘老街一大标志性景点。

老街不仅有色彩斑斓的时代性街景,更有许多记载着历史记忆的建筑。漫步在老街里,一座八面翘角的两层古亭肯定能引起你的注意,牌匾上写着永善亭 ,亭身立于南塘河畔,八根两米多高的大圆柱撑起整座古亭,二楼的花格窗把古亭围得严严实实,16个亭角高高翘起,亭尖还用砖瓦做出精致的花形。驻足在永善亭 前,感叹建造这些的能工巧匠们,你们的手是如此得巧啊!

老街里处处是景,古朴的建筑、繁荣的商贸、民俗风情的展演,挖掘着一代一代宁波人的城市记忆。

展开阅读全文

篇8:对你的情感作文分享

全文共 730 字

+ 加入清单

我现在喜欢上了看散文!也喜欢去写写!那能让我明白很多东西也能让我发泄自己的情感

我虽然写不好,文化程度不够写不了让人心动的文章!可我却写出自己的心情!自己的感叹!上天是公平的!你付出越多就会给你越多!而也是不公平的!同样的出生而有的出生在幸福的家庭是美满的!而有的是破灭的家庭!虽然心爱的她以离开我!我心依然爱她!爱她一辈子!愿为她守着这片天地!虽然很小,却很真实!希望在她累了,会能回来看看!真心爱她!爱有很多选择!我选择了一个可能让自己痛苦一辈子的决定!只爱她一人!不去在爱别人!虽然这样会让我在以后的日子里痛苦!但也是快乐的!因为我有回忆,有牵挂,有思念!最多的是牵挂和祝福!亲爱的你就是我的唯一。

有你的日子我快乐过,今生无悔了!如果真有下辈子!我希望还能再次和你相遇!再次爱上你,再续前缘!可以吗?我一定不会再一次让你从我身边离开!是我的无知无畏,才让你选择了离开是吗!你的离开没让对你的有丝毫的改变!唯一的改变是让我懂了珍惜!懂得该如何去爱;一个心爱的人!你在我心里是最完美的,谁都无法取代的!你付出了太多!我却给你的太少!别人不知道你付出了什么,因为他们不知道你的心!可我知道!亲爱的,你付出的比别人多!比别人真!就让我用一生的孤单,寂寞来尝还对你的伤害!我知道在怎么做也尝还不了你给我的情,给我的爱!我也不希望能还上!我怕还完了就在没有你的记忆了!

我希望在奈何桥上十世轮回,都会拥有和你的这段感情!而不是忘记!都说时间会让我们淡忘,彼此之间的感情!那我希望在你和我都老的时候再次相见!让你知道我真的没能忘掉你!忘掉你对我的爱!亲爱的,我以后不会再喊你的名字!因为爱一个人不该喊她的名字的!但却不是忘掉名字!而是默默地记在心里!

[对你的情感作文分享

展开阅读全文

篇9:学生作文:体验情感的世界

全文共 688 字

+ 加入清单

从我一出生起,我就在体验着我的一生。屈指一数,也有十六年了。从我呱呱坠地的那一刻,所有的人都在笑,就我一个人在哭,“是个女孩”,爸爸说。也就是从这一刻起,我体验到了亲情的伟大,在亲情的呵护下,我茁壮成长。

父母为我操劳,十六年的“免费大餐”,十六年的辛勤教育,十六年的无限付出,一个亭亭玉立的女孩——我——长大了!看着父母日渐衰老,看着父母那几许白发……我体验到:亲情是一种深度。随着年龄的增长,身边多了好多朋友。在我失意时,他们是我的倾诉对象;在我无助时,他们为我排忧解难;在我高兴时,他们陪我一起HIGH到天亮;在我误入歧途时,他们引我走向“光明”。如果可以,我会对他们说:生命中朋友那么多,像候鸟一样去去留留,不管走到哪一片天空,我要谢谢你陪我。我体验到:友情是一种博度。

你肯定猜的到接下来我要说什么,对,就是爱情。在哪个多梦的年华,每个人的情感都很懵懂,但内心仍有一片幻想的天地,是留给爱情的。听过不少人讲他们的爱情史,都是那么的凄美。爱情可以使他(她)为你无限付出甚至可以让他(她)为你献出生命……虽然大人们都说我还小,但我仍然若有所思……我体验到:爱情是一种纯度。是啊!亲情是一种深度,友情是一种博度,爱情是一种纯度。人的一生,无不在体验这三种情感。如果说没有亲情,那你决不可能“发芽”,如果说没有友情,那你决不可能“成长”,如果说没有爱情,那你决不可能“开花”。

十六年来,我体验着亲情,友情,爱情,在情感的世界里遨游,体验着情感给我带来的甜蜜。我敢说,如果没有他们,我决不可能茁壮成长。让我们一同体验情感的世界吧,它会让你的人生更加精彩!

[学生作文:体验情感的世界

展开阅读全文

篇10:情感作文:说给妈妈听的

全文共 1005 字

+ 加入清单

妈妈的爱与关心总是让我热泪盈眶,妈妈的爱与关心装满了我的心房,好像随着年龄的增长,妈妈对我的关心,却有增无减,给了我这颗飘泊的心很多的感动,很多很多的温暖。

好像我越大,她越了解我,她说的话,总是能说到我的心坎里面去,她总是对我说,我在外面也飘泊了那么多年了,遇到自己合适,心仪的男孩子,也该拍拖结婚了,不要总是让自己飘泊了,女孩子,是要有个归宿的。妈妈看到我在外面总是居无定所的,所以就心疼我,所以她对我的关心特别的多了一点,可怜天下父母心,谁不想自己儿女好的呢?哥哥结婚有小孩了,妹妹又有男朋友了,所以这种特别的关爱自然就非我莫属啦!之前妈妈问我有没有和男孩子交往啊!我敷衍她说,你真的怕我嫁不出去啊,我都不心急,你急什么啊!那么多个阿姨,到时候叫她们介绍一个就行了,我随便说的一句话,没想到妈妈却当真了,她真的打电话给我那些阿姨,叫她们留意一下,有合适的就介绍给我。每当一想到这里,我就会很开心,很幸福的笑了,是为妈妈对女儿的这份关心而开心幸福的笑了。我觉得妈妈是有点太过于紧张我了,我没想过我会嫁不出去啊!这一点我还是有点自信的,妈妈说,我不是怕你嫁不出去,而是怕你挑三拣四,到时候三十岁都还没把自己嫁出去。如果我三十岁还没有把自己嫁出去,我想我是不会嫁的了,我会选择一个人去流浪,无牵无挂的去流浪。不过看到妈妈这么用心良苦的份上,我会在自己三十岁之前把自己嫁出去的,免得她担心。

现在还是让妈妈多关心我吧!因为我对这种关心乐此不疲,我很喜欢这样的关心,小时候我太过于懂事,几乎都没让妈妈费过心,现在,我不想还像小时候那么的乖巧,我现在想任性一点,让她多关心我一点,我才觉得心理平衡啊!哈!哈!哈!

其实妈妈你真的不用很担心我的,我真的不累,年轻人嘛!哪有那么容易累的,趁自己还年轻,多流浪一点也不是一件坏事啊,流浪多了,一个人的视野广了,社会经验丰富了,心态成熟了,这不是一件好事吗?我并不想那么快嫁人啊!嫁了人,就会有束缚了,现在一个人的生活,想去哪里,提个包,就走了,没有什么牵挂,多潇洒啊!

妈妈,我也答应你,我一定会很用心的去和男孩子交往,我不会辜负你对我的关心的,我现在很会想的,最起码想法比较实在,找一个细心,体贴,会过日子的男孩,只要两个人合得来,懂得互相迁就,就好了,其它的,我真的看得不是很重要。24岁了,看来是真的到了结婚的年龄了,就算我不急,妈妈都会为我担心了。

[情感作文:说给妈妈听的

展开阅读全文

篇11:2024中考作文预测:情感体验

全文共 347 字

+ 加入清单

预测1〕成长中的你,见过了许多的人,经历了许多的事,有许多想说而未说出的话。请你在横线上填上适当的称谓(如:爸爸、妈妈、老师、同学、朋友等),以“,我想对你说”为题写一篇文章。

〔预测2〕拥抱,对我们来说是那样熟悉,她曾经伴随着我们生命的成长,我们在一个个拥抱中渐渐长大;拥抱,有时又是那样陌生,离我们仿佛很遥远。拥抱,她无言,然而我们从中可以读到温暖,读到希望,读到歉疚,读到包容……太多太多的内涵,都需要我们用心去体会。请以“拥抱”为题写一篇文章。

〔预测3〕楼上楼下,对门隔壁,前村后院,这些相邻的人不可避免地分享着我们的生活,或多或少地构成我们的生活。能在回不了家时有个暂时歇脚的地方,能在困难时听到一句安慰的话,攀住一双温暖的手,这便是友邻相伴的幸运。请以“友邻相伴”为话题写一篇作文。

展开阅读全文

篇12:优秀情感作文:我的妈妈

全文共 627 字

+ 加入清单

我的妈妈染了一头棕色的卷发,由于这些卷发像拉面,所以,每个人见了都会说我妈妈长着一个拉面头。她还有一对浓浓的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛,还长着一排整齐又洁白的牙齿,非常的好看。

我的妈妈是一个勤劳的妈妈。记得有一次,我早上上学前,看家里还是乱糟糟的:卫生间里全部都是我们一家四口的脏衣服,玻璃上裹了一层灰尘,洗好的衣服还是扔在了床上,沙发上的坐垫都被扔在了地上,用过的餐具还是扔在水池里,地上到处都是杂物、垃圾、灰尘……像刚打过仗一样。我看了,一点都不满意,就摇了摇头,打算回家再帮妈妈打扫打扫、整理整理。接着,我就背着书包上学了。时间过得真快,我放学回到家之后,看了看家里,发现家里全部变样了:卫生间里的脏衣服全部都洗掉晾在阳台上了,玻璃又回到了它原来的模样,沙发上的坐垫全部又归回了它们原来的地方,用过的餐具都被洗的干干净净的,地上变得干干净净的了,没有一点灰尘、垃圾……我看了有点惊讶,半天都合不拢嘴,最后还是妈妈看到了,笑眯眯地走过来,用手把我的下巴轻轻地往上推,骄傲地对我说:“怎么样,干净吗?”我这才反应过来,一边点头,一边在说:“干净,真是太干净了!”“这还差不多!”妈妈这才满意地点点头。这就是我的勤劳妈妈。我的妈妈不光很勤劳,她还很爱唱歌呢!记得起前几天,妈妈在做别的事情的时候,经常在唱歌,她歌声优美,有时候特别开心的时候,还加上一些动作呢!这就是我爱唱歌的妈妈。你看,这就是我——很勤劳、爱唱歌的妈妈。

[优秀情感作文:我的妈妈

展开阅读全文

篇13:关于感恩的作文550字_情感作文

全文共 512 字

+ 加入清单

同学们,从小到大,你们感恩过没有?母亲,父亲,老师……他们将多少爱灌溉在我们的身上?而我们从来都没有过感恩。我们从没有感谢过他们,让我们向他们说一声:“谢谢!”

同学们,在你们此时开开心心的在教室上课时,你们是否想过这些是谁给你们带来的?你们也许是自己考上的,也许是找关系进来的,但你们是否想过:没有母亲你们怎么出现在这个世界?没有父亲,你们那儿来的钱上学,你们那儿来的零花钱?这些钱是怎么来的?这是我们父亲辛辛苦苦赚来的呀!你们感谢过他们么,同学们不要再浪费式的花钱啦,你们应该体谅一下你们的父亲呀。同学们,现在我们是初中生,让我们一起拼搏考上好的大学来报的父母吧!你们不要没有信心,只要努力,我们人人都可以考上好大学!只要每天对自己说一声:“好好学习是为了报答父母,努力,加油。”你们可以做到。”

同学们,你们是否说过:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”没有的话对你们的父母说一声:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”不要害羞,只要你们爱自己的父母,你们一定可以说出口!你们是否顶撞过自己的父母?如果有,回去对父母说一声:“爸爸妈妈,对不起”并说一声:“妈妈我爱您,爸爸我爱您!”去把你们可以做到,不要害羞去吧。

祝你们将来考上理想的大学!

展开阅读全文

篇14:痛苦是一种挑战作文600字_情感作文

全文共 782 字

+ 加入清单

痛苦,往往是难以承受的,但,只要你积极面对,你就成功了。

《青铜葵花》一书就是写人经历痛苦的。那是一个令人印象深刻的故事:城市女孩葵花跟随父亲到乡下,父亲在一次划船中失踪了。在老槐树下,葵花要被人领去。有两个人:一个是在葵花曾经命悬一线时捣乱的嘎鱼,一个是曾经救过葵花一命的“哑巴”青铜,葵花选择了青铜,青铜家虽有苦,但很快乐。在葵花12岁时,城里派人把她接走,但走后又回来了,最后她与青铜重逢了,青铜竟喊出了——“葵花”。

再一次偶然而又特殊的情况下,她住在了青铜家,日子中有许多挫折,也有难以承受的苦难。一天天过去,一年年过去,他们没有选择逃避,而是积极面对,终于走出了困境。

当苦难来临时,我们只能承受,学会负担,不然你就失败了,只能任由它来折磨你,你应当勇敢坚定地面对,让自己的信念持之以恒,让自己坦然面对去接受,因为,它最怕这样,你越怕它,它就越强大,你要坚强,这样,在不久之后,它就会离你而去。

苦难是一种挑战,也是测试你的信心与胆量的强大,你如果一开始不强大,那你要学会让自己强大,持之以恒;你如果依旧弱小,那你就只能遭受它了。这种挑战同时又能让人发生变化,强大的超越了自己,不强大的越来越缩。

苦难其实并不强大,只是人们的内心这样以为,只要你从弱小变成强大,你就会发现,它其实并不强大,你坚持不懈,它肯定就会被你打倒。苦难并不难对付,只要你认真、足够强大,那么它就败了。

经过了它,你就会变得更勇敢、更强大、也会更加地努力,以后再遇到,你就能镇定面对,将它打倒。但不要太轻视它了,你一骄傲,它就又能轻易将你打倒。所以,应当谦卑,不要得意忘形,应当从思想上来打败它,从心灵中初发的情感来消灭它,直至将它打败。

所以请大家振作起来,学会坚持不懈、坚定面对苦难,我们我们就一定能战胜它,加油吧,千万不要轻易放弃它,不然它会进攻你的,为了能战胜它,我们要先迈出一小步了!

展开阅读全文

篇15:记忆的碎片作文_情感作文1200字

全文共 1090 字

+ 加入清单

我习惯你并肩走在我的身旁,那样我才能感觉到你的存在,你是属于我的。我如果可以让时光停止,我希望能够停在那甜蜜的一瞬间,我会毫无保留的为你献上我的体温。

夜晚,我凝望夜空,不知道当初的携手,是错还是对?暴雨过后的天空,温暖的风轻抚着我,就像你抚摸着我的脸庞一样。但是,你还是跟彩虹一样,暴雨过后,昙花一现,随后又消失的无影无踪,不留下一丝证明你曾存在的线索。

某一天,你对我说:“对不起,我知道我离去的结局,但是我不得不离去,不是你得错,也并不是你不好,请原谅我。同时,某一天我也对你说:灵魂熄灭我也不会后悔爱过你,我的痴心不会后退······现在,我闭上了眼睛,想起了从前。想起了,我受伤时,你专心为我包扎着伤口,眼里满是对我的宠溺,对我的关心,没有掺杂着任何杂质。我抚摸着你如琴弦般的发丝,你抬起头,瞪着我,说:“乖乖,现在别调皮,过一会儿我再和你玩,一会儿伤口感染了怎么办?叫你别去打架,你还去打架,现在好了,伤着自己了,看你下次还要去打架不?下次再去打架我不管你了。”我笑着说:“可以,下次我会保护好自己,不再麻烦你帮我包扎伤口了。可以了吧?”你立刻站起来,对我吼道:“还有下次?我不想你受伤,你每次做决定时,可不可以把我放在心里,知道我在你打架的时候担心着你。你到底知不知道?每次我帮你包扎伤口我是多么地心疼,你可不可以别再让我心疼你了,对自己好一点好吗?我不想某一天在医院看到你,你站在我的角度上考虑下可以吗?”在那时,你知道吗?我好感动,你从来没有向别人发过火,从来没有对我说过你的想法,从来没有这么大声的吼过我。但是,就因为一次打架受伤,你第一次对我发了火:就是因为一次打架受伤,我知晓了你心中的想法:就是因为一次打架受伤,我知道了每一次你为我包扎伤口,心里都在滴血;就是因为一次打架受伤,我知道了我在人群中“浴血奋战”时,远方有一个人,无时无刻地担心着我······打开短信箱,看着那一条又一条缠绵的句子,眼眶不知何时湿润了,心底深处滴落着红色液体“滴答滴答”。

小拇指依然戴着你送我的黑色尾戒,黑色笼罩着手指,闪耀着心碎的光芒。不知何时,尾戒就如我们的感情一样出现了一丝不起眼的裂痕。尾戒裂开了,我可以重新买一个,但,我们的感情撕裂了,还能重新购买一份吗?为什么我总感觉快要撑不住了,脑海都是她的模糊身影,那个夏天,她躺在我的怀里哭;那个夏天,我会低头亲吻她;那个夏天,她会挽着我的手臂,一直勇敢走下去。

这个夏天,谁会躺在我的怀里哭?这个夏天,我会低着头亲吻谁?这个夏天,谁会挽着我的手臂,勇敢地走下去。也许我炙热的心,永远融化不了你那已经冰冷的心。

此时,心开始碎落。

展开阅读全文

篇16:四、作文与情感

全文共 312 字

+ 加入清单

28.想像使情感丰满,并使你进入到一个真正的情感世界;

29.所谓创作的冲动,是指你的情感酝酿已久,到了不得不发和出口成章的地步;

30、好文章,是情感的产物。字里行间,应该有泪在飞;

31.阅读图书和观看戏剧,可使你的情感世界得以丰实;

32.写作时,想像人物在眼前微笑,想像小鸟在书房歌唱,想像树林在窗外静默,你的笔下一定会有幸福和美丽;

33.想像老人的童年,想像儿童的老年,想像女性的哺育,想像男子的耕作,你会慨叹人生的艰辛和无常,时间会改变一切,文字会流出泪水;

34.真挚的情感使人感动,夸张的情感令人不适;

35.让语言浸濡情感的泉水,叫词句表达你内心的涌动;

36.情感的程度通过形容词表现出来,惟一的情感,只有惟一的词语。

展开阅读全文

篇17:情感作文:我如是看待爱情

全文共 1211 字

+ 加入清单

我如是看待爱情

爱情是什么?有人说是,单纯,美好,不物质。有人说是尊重,付出,有责任。亦有人说是,美妙,动情,充满阳光。还有人说是,痛苦,阴霾,无限忧伤。

是的,每个人都会憧憬自己的爱情,梦里有一个相知,相守,动人的他(她),能够看出自己的逞强,读懂自己的忧伤。可是,这样的人终究是可遇不可求的,对了,这叫缘分。有人会不屑的说,缘乃天定,份需人求啊。所以,才有了轻易的尝试,有了绝情的分手,或甚有了再也不相信爱情了,男人没一个好东西等等可悲可叹的话语。他们没有想,最初耐住了寂寞,经起了诱惑该多好,就会遇到属于自己的爱情啊,或许,就在下一秒,下一个转角,那人来的,不早,不晚,刚刚好。

这个界上有三种男人,一是喜新厌旧,见一个爱一个,觉得女人除了老婆都很好;二是执着追求,相约一生,觉得女人再好都没自己老婆好;三是觉得女人老婆都很好。同样,这世界上有三种女人,一是爱慕虚荣,穿金戴银,自认为高贵的犹如慈禧,对人颐指气使,其实内心阴暗的可以阻挡住太阳的光辉;二是素布衣裳,识大体,懂人情,温柔的像一只怜爱的猫咪,内心干净的犹如娟娟细流;三是介于两者之间,既不附庸高雅,也不甘于平淡,只想过一种柴米油盐酱醋茶的简单日子。

我一直在幻想,自己会成为哪一种男人,会找到哪一种女人,又会拥有怎样的爱情?我可以很固执的断定自己是第二种男人,我认为一辈子只谈一场恋爱并不丢人。但是,我错了,人一辈子至少应该经历三次恋爱,中学初恋的懵懂,大学热恋的生离死别,第三次才是,找一个顺眼的依偎到老。如果没有经历前两场,你仍会对爱情报有太大幻想,像小孩似的,认为会找到自己的白马王子,或是认为只有林志玲的美貌才能配的上自己,所以这个社会才有了这么多剩男剩女,剩女出现的频率大,所以男人在这方面还是蛮会凑合的。曾经的小校花,校花落谁家,据调查校花嫁的都不是很好,因为她们从小就是在一片赞美声中长大的,她们认为足够优秀的男人才能配的上自己,然而,万万没有想到的是,而足够优秀的男人大都是我上面提的第一种男人。反之,一些相貌平平的女子,不出意外,都嫁的不错,因为她们即使再优秀,骨子里还是会透露一种谦卑,而但凡成熟的男人都会迷上那种气质。郎才女貌是天作之合,俊男美女是上辈子所修的福祉。而有人说,我既没才又没貌怎么办,那就努力让自己有才,或文或武,踏踏实实的做一个好人。

不知怎的,我对爱情竟有如此认识了,虽然只有二十岁,但是生活的种种好多都看透了,所以注定我很难遇到爱情,但是,有些缘分是在劫难逃的,像是上辈子欠下的债,今生必须要还的,我相信爱情,包括所以人都应该相信爱情,这个世界上好男人,好女人会有的,而我们迟早都会遇到的,(她)他不会要求我们太多,只是单纯的希望我们好!

近日,我一直在看些爱情方面的书籍,我觉得读书真的是一件很享受的事情,我不知道自己未来会怎样,但我一直会做一个,用心,努力,昂扬向上的奋斗者,走好人生的每一步。

[情感作文:我如是看待爱情

展开阅读全文

篇18:网络里的情感初中作文

全文共 822 字

+ 加入清单

网络的出现,我们偶尔换了一种生活方式,尽情地挥洒着生活中的另一面,在虚幻的网络世界里,我们挥洒自如,EQ水平发展到极致。只因不知,方可肆无忌惮,随性而为,真真假假无所知。偶尔,我们也会遇到与自己心灵相契的友者,便放下芥蒂,以心相交,换以真心。

网络的日趋发达,拉进了我们之间的距离。从不相识到相遇。你的出现,左右了我的思绪,成了我生命中的一大亮点。每到彼时,我总会坐在电脑前,看看你的灰色头像是否已在跳跃。这已在不经意间定格在了我的日程表里。若在,便似喝了蜜一般,欣喜若狂;若不在,便满脸失落,魂归去也。每次本来打算给点关心的问候,却往往成了捶打、耍嗲、扮鬼脸,以此牵动你的思绪,开始我们的对白。这些的这些,只为在你面前显现。它,是你的独享。跟你的“打闹”,带走了我们原本漫长的夜,时光飞逝。

在你的关怀里,如春风里低垂的柳枝,害羞,面若桃花,娇艳欲滴,如春日暖阳般幸福。我的一举一动总能被你看穿,在你面前,我仿若透明人,也甘愿做你的透明人。心随尔动,心中默念:就让时针定格在这一刻吧。沉迷其中,忘却了网络的梦幻性。若日日如此,便满心欢喜;如若中场休息,或灰色头像不再闪动,便着了急。心存疑惑,牵动着身体的每一根神经去追逐你的踪迹。

然而,现实中的现实亦如现实,挥不去,抹不掉。你的恋人?NO,我们没有恋人们般的亲昵,我们只存在于虚拟的网络里。你的生活,我不曾过问;我的圈子,你也不曾涉及。就这样静静地彷洋在梦幻里。

花开有声,叶落无痕。你的出现,吸引了我的眼球,点燃了我这颗冰冷的心;你的悄然离去,抹掉了脚底的足迹,寻觅无果,却抹不掉你在我心底的烙印。你已成了我心底的一根弦!

终知:花开花会落。这一规律,我改变不了,也不需改变,只需在最美的季节遇见最美的你,把它作为心底的珍藏。

网络里的情感,只是一种彼此欣赏一种精神上的寄托。应以平常心对待,去欣赏对方的美。不去过问对方的生活,只以这种独特的身份出现,去欣赏,默默祝福,很坦然!

[网络里的情感初中作文

展开阅读全文

篇19:2024第二批不忘初心牢记使命主题教育学后感

全文共 980 字

+ 加入清单

中央“不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育的指导意见》,指出第二批主题教育要认真学习贯彻习近平总书记重要指示精神和中央部署要求,把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务,全面把握守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求……。

“不忘初心、牢记使命”主题教育是在全党范围内开展的主题教育,是推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重要内容。第二批主题教育从2019年9月开始,到11月底基本结束。笔者认为,第二批主题教育是在第一批主题教育基础上的延伸和递进,全体党员干部在此次主题教育中要以“带头模式”主动要带头学、带头改、带头抓保证学习教育显成效。

主题教育要显成效就要求党员干部带头学。领导干部带头学习就是要牢牢把握学习的重点内容,带头学好主题教育的“必读篇”,真正把握其中的精髓要义。要带头学好习近平新时代中国特色社会主义思想的“四川篇”,抓住深入学习贯彻习近平总书记视察四川时的重要讲话和对四川工作的重要指示批示精神,确保思想观念、思维方式、工作目标、思路举措与习近平总书记重要讲话要求相符合、相适应。

主题教育要显成效就要求党员干部带头改。各级党委要结合各自职责范围内实际聚焦解决思想根子问题,改进学习方式方法,在增强针对性和实效性上下功夫。要带头搞好整改落实,坚持边学边查边改,对照学习教育中明确的方向、调查研究中发现的问题、检视问题找到的差距,结合实际研究解决问题、改进工作的整改措施,认真开展专项整治,做到立即改、盯住改、限期改、改到位。

主题教育要显成效就要求党员干部带头抓。实践证明,领导身先士卒,就能一呼百应;领导以身作则,就能不令而行。主题教育期间各级党委要把坚持领导带头、以上率下作为重要原则和重要方法,推动教育活动取得实实在在的成效。按照本次指导意见要求,第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育,领导机关和领导干部要想在先、做在前,抓得紧、抓得实,促进各项任务的有力落实和逐步彰显成效。

“教者,效也,上为之,下效之”。党员干部特别是各级“川字号”党委领导干部是“不忘初心、牢记使命”四川版主题教育中的风向标,要严格按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,根据新时代党的建设任务,针对党内存在的突出问题,结合这次主题教育的特点以“带头模式”将主题教育推向纵深。

展开阅读全文

篇20:记中秋节快乐作文_情感作文400字

全文共 362 字

+ 加入清单

静谧的苍穹,宛如一条被黑墨渲染过的河流,当月儿缓缓升起,星子们也映入我眼帘,这时,一阵微风徐徐吹来,彷彿是大地轻声的赞叹,这样的景色,使中秋的夜显得更诗意……

“但愿人长久,千里共婵娟”中秋的月色,让人忍不住想起这首千古佳句。绝美的夜晚,因为有月亮的点缀及星星们的衬托,变得更加浪漫。银白色的月光,倒映在平静的湖面,粼粼闪烁着,天与地交互辉映,构成一幅动人的图。看着这轮明月,享受片刻宁静,所有纷乱的思绪,随之变得平静清澄。

中秋节,是旅居的人回家团圆的时刻;中秋节,是在外求学游子归乡的时刻;中秋节,是温馨叙旧的最佳时刻。那蜿蜒如河流的车阵,代表的是一个个圆满的句点,也是一个个团聚的缩影。凝视月儿,心底满是感激与感动。

夜渐渐深,皎洁如雪的月,将伴我缓缓入梦,我期待:今晚有一个甜美的梦境,也许,还能看见嫦娥翩然起舞的丰采……

展开阅读全文