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7378作文
380篇1:初三作文写景
全文共 592 字
+ 加入清单“天下无桥长此桥。”这到底是什么桥?难道天底下真的没有比它更长的桥了吗?带着这个疑问,我们来到了安平桥。
听何叔叔说:“安海原名叫安平,当时人们要从泉州买丝绸来卖,那时没有桥,只能用船来运输。久而久之的,他们发现了挑担子比用船运输更快,便准备在海上造一座桥。
建这座桥十分不容易,建了又断,建了又断,建好这座桥时已经整整十六年了,这座桥凝聚着老百姓的心血与汗水啊!”何叔叔越说越激动。
“何叔叔。”我叫,“何叔叔。”何宇晖对我挥挥手,说:“干什么?我先提问,你一边去。”我们听了之后,争先恐后地向何叔叔提问题。
何叔叔说:“你们静一静,我们已经得知了安平桥的名称了,可还有一个问题没解决:‘难道天底下真的没有比它更长的桥了吗?”我们若有所思,从何叔叔嘴里我们又知道了:“此桥有五公里,世上没有比它再长的桥了。”果真,我们一眼望去还看不到尽头,伸得脖子都酸了。
我们跑呀跑,跑了许久才到大桥的一端,到达尽头时,我们累得气喘吁吁,在路上更是一路走走停停。不愧是:“天下无桥长此桥啊!”临走时,我披着夕阳的金光,吟了首诗:
书安平桥
夕阳落下金洒桥,
微风拂过芦苇摆。
白鹭掠过金衣湖,
狮子坐立桥头上。
我们又在草庵见到了摩尼教的唯一的遗物:摩尼光佛像。还知道了摩尼教的教义:世上受苦受难的人还很多,每个人都有义务把光明送给受苦受难的人,让世界充满光明。
这次采风活动真有趣!夕阳下山了,我们才念念不舍地离开了。
篇2:初三写景季600字
全文共 574 字
+ 加入清单北方和南方的故乡四季有截然不同的区别,北的如用粗线条勾勒的喊着号子的壮士们。而北的却跟象是用细线条描绘的小声低吟〈水调歌头〉的姑娘们。两地可谓是不相上下。可我却更钟情于南方故乡。
秋
先是微弱的风细细的撩起秋曲的调。红叶翩翩,给大地铺上了一层红的地毯。猜上去软绵绵的。有的落入了池塘,几条小鱼,呆呆的一动也不动,忽然向远方游去,象是在与游人嬉戏。少了分都市的喧闹,却多了分大自然的幽静。
冬
冬天或许可以用老人代替吧!总是裹着大衣,总是躺着,总是那么安详……人们总是在这位老人的怀里安适的睡者。草儿睡了,花儿睡了,就连保护人们的树也睡了。此时大地上飘起一曲催眠曲。“呼呼呼”多么安详,多么美妙啊。
春
春天,总象个姑娘般,腼腆,娇贵。花儿开了,它们在笑,鸟儿来了,它们在唱。虫儿们也伸了个懒腰,起了个大早,看看这个美丽的世界。南方的春天是个音乐的季节。蟋蟀时不时弹奏几声钢琴曲,鸟儿们的小提琴也不停歇,青蛙合唱队,一个个跳下水,又开始他们的自编舞。
夏
夏天并不是象北方一样,那么悄悄的,有是那么安静,忽然间,又不知不觉地走了。好比诗人般“轻轻地,我走了。正如我轻轻的来了,拂袖不带走一片云彩。”一个暴风雨后,清晨静静,却早已充满夏的豪情与奔放。草叶上有着晶莹的露珠,又似乎听到了几份蛙鸣。
南的四季就是如此,既是美的化身,有是音乐的天堂。
篇3:写景记叙文:登狮子峰
全文共 625 字
+ 加入清单“懒猪起床,懒猪起床……”闹钟把我从美梦中唤醒。“啊,今天要去爬狮子峰。”我揉了揉惺忪的睡眼一跃而起。
背起背包,穿上旅游鞋,我和爸爸妈妈来到北碚缙云山狮子峰脚下,“啊,好高的山啊!”我抬头向上望去,只看见云雾围绕着山峰,一眼望不到头,“这么高的山,我能登上去吗?”我的心里不由打起了退堂鼓。我说:“这样吧,我们不上去了,就在下面玩。”妈妈看出了我的畏难情绪,笑着对我说:“别怕,登上狮子峰,你就会成为真正的男子汉。”“无限风光在险峰,上面的风景美得很,你不走,我可走了。”爸爸大声说着,向山顶走去,我一跺脚,不服输的向爸爸追去。
爬到半山腰,我向上一望,哎,还是只能看见围绕着山峰的云和雾,我泄气地说:“我不爬了,在这儿等你们吧。”爸爸看了我一眼继续向上走去,妈妈走上来一边抹汗一边对我说:“你还想不想做真正的男子汉?可别半途而废当狗熊呦。”面对爸爸的挑战和妈妈的鼓励,我又鼓起勇气向山顶爬去……
经过努力我终于登上了山顶。这时,浓雾笼罩了狮子峰,四周白茫茫的一片,脚下隐隐传来湍急的流水声,却看不见谷底,远处的山近处的树都披上了一层轻柔的白纱,如九天仙女临降凡间。微风送来远处寺庙若有若无的钟声与诵经声,混合着阵阵松涛让人浑然忘我,只觉“山如碧玉水如黛,云在青天月在松”的狮子峰变成了人间仙境。
啊,这壮丽而雄奇的风景真让人留连忘返,也让我明白了“无限风光在险峰”的深刻含义。我骄傲地对着山谷大声喊:“我登上了狮子峰,看到了无限风光,是真正的男子汉……”
篇4:初三学会倾听作文记叙文600字
全文共 628 字
+ 加入清单人之所以有眼睛是因为要用它来发现世间美好;之所以有嘴巴,是因为要用它来表达真诚的话语;那么耳朵呢?或许有人会回答耳朵是用来听声音的,那么,他只对了一半。的确,耳朵是用来听的,可它不仅仅是用来听声音那么简单,它可以让你体会到自然的气息,世间的真理。所以问问自己有心去听了吗?
当燕子在树梢落下,天鹅在湖中休息,大雁在天空鸣叫你听到什么了吗?那么当飞机从天空划过,它承载着一个世界,一份思念,你又听到了什么吗?
溪水潺潺流过的声音,和马路上来来往往车辆的声音,都是声音可是给人带来的感受却不同。其实每种声音都代表着每一种意思。的那个归家心切的人们在车辆催促时,当不同的思念之情交织在一起时,当一个个电话在车辆发动声音中响起时,你用心灵去体会了吗?马路上车辆发动的声音中,还有流行音乐、人们欢快的畅谈、商店里热闹的声音,甚至偶尔还会有鸟儿飞落枝头的歌声。足以让人感到生活的美好。
当一个人学会倾听时,他就会开心起来,会听到声音。然而学会倾听,会使人变得更加优雅!
当你在听到欢快的音乐时,你会不由自主的笑,这便使你拥有了自信,敞开心灵的大门。
当你用心去听老师及家长的苦口婆心时,你会从中听到自己认同的话题,对此表示有道理的赞同,认识到自己的错误。这又是一种感情的升华。当你用心去听别人的发言时,你会学到更多,同时找到自己认同的看法,因此产生敬佩感,这便会提升个人的修养以及气质,从而变得更加优雅。
所以学会倾听,学会用心去倾听,你便会听到世界最美好而不能用言语表达的声音。
篇5:下雪啦_写景记叙文
全文共 258 字
+ 加入清单下雪啦,下雪啦!小朋友们可高兴啦!
先堆起一个漂亮的雪人,我们围着小雪人唱啊,跳啊,一个说:“小雪人自己多孤单哪!我们再给它找个伴吧!”于是我们一起又哼着歌,开始动手,不一会儿又一个雪人笑眯眯地看着我们,好象在感谢我们呢!
天黑了,我们都回家了,在梦里,我看到了可爱的雪人,他们正说悄悄话,有意思极了。
第二天,太阳出来了,我们来到雪人身边,又做起了有趣的游戏,真快活。
第三天,雪人不见了,他们到天上去了,只留下浅浅的一洼水,我们都很伤心。
过了几天,天空又飘起了雪花,我们还要堆雪人,还会和雪人一起唱歌、跳舞,庆祝圣诞节!
篇6:游双龙洞_写景记叙文
全文共 312 字
+ 加入清单“哇!好冰哦。”
我们在双龙洞外面玩水,“好爽啊!”同学们不禁赞叹起来,我的脚在冰冷的水里直发抖,身为男子汉大丈夫的我,天不怕,地不怕,哪会怕这么一点冰水呢?不过两三分钟我的脚停止抖动了,因为我是男子汉大丈夫吗!
忽然,我看见一个同学拿了“冰红茶”到水里冰,过后一定清清凉凉的,“对好办法!”我心中暗暗高兴,顾不上三七二十一马上往“营地”冲去,拿起牛奶心里默默高兴想:“冰牛奶一定很好喝!”
到了池边,我卷起裤子就把牛奶放到水里,嘴里好像马上要流口水一样,过了十几分钟,我把牛奶拿起来插上吸管马上品尝起我辛勤制出来的“杰作”,“一点都不冰!”我气势汹汹的说,跟平常没什么两样,这时,老师叫我去吃西瓜……
时间马上过了,我们回学校了。
篇7:初中初三记叙文优秀
全文共 655 字
+ 加入清单春天,是万物复苏的季节。也是给予人坚强信心的季节。
我家门前有一棵树。这棵树已经老了,去年的严寒去,使它丧失了生机,我认为它应该永远也醒不来了吧。有一年春天,在这春暖花开,杨柳依依的季节里,我却一点儿也开心不起来。这次的单元成绩下来了,那红色的分数是我心情跌入了谷底,我在想:我就考这点分数,能上什么重点高中啊,还谈什么大学。做梦啊。傍晚,我背着书包走在路上,感觉时间一切都那么美好,但却好像就我一人悲惨。
我回到了家,把书一放下,在窗口那站着发呆。立春了,这门口的花,树开的可真漂亮啊。花儿争艳,小草青翠。那几棵大树生机勃勃,开满了花,红的一簇,粉的一簇,白的一簇。可在那儿的角落,却有一棵那苍老的树。
那苍老的树上似乎有一点绿,我不敢相信,快跑去看,真的是一抹绿。绿的很淡。这使我惊讶,又感叹。
一棵快要死掉的树,仍然在顽强地生长。虽然在去年,它被严寒折磨,但它仍然坚持了下来,到今年春天,它不放弃,继续生长。它都能坚持下来,那我到底有什么理由去放弃呢?我现在还年轻,我还有时间去奋斗,去努力,那么我就不该放弃。不能连一棵老的树也不如吧!
我收拾好我的心情,回到屋里,拿出试卷,作业,开始认真的写。心里想着:努力努力,再努力,就能成功了。
春天,使树有生机,春天,使人坚强努力。遇见春天,让生命绽放。在从古至今的诗词中,我们都知道描写春天的诗句,如“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”春天真的是一年中的季节,怪不得诗人们赞美它。不仅赞美她的美,也赞美它使万物复苏的力量,使人坚强向上的力量。
篇8:写景记叙文
全文共 878 字
+ 加入清单当你在生活中的看到身边美丽的风景胜地,你会情不自禁地赞叹道:“真美啊!”然而,当你看到别人献爱心,传递爱的火炬时,却不屑一顾。其实,这就是我们身边的风景,而且,是一道无与伦比的风景线。——题记
当秋风拂过你的脸颊,吹起片片金黄的枫叶时,你与大自然,大自然和它的儿女,形成了一幅美丽的风景画。
这种风景固然是美的,但,人与人之间用爱搭起来的绚丽的风景线,才是我们身边最美的风景!
时光倒流,再次回到几年前……
嘟嘟嘟……”一辆公交车平稳地驶了过来,我在心里默念道:“一定要有几个空座,本姑娘身体不好,站着会腰酸背痛的!”“快上车呀!磨蹭什么?”司机疾言厉色地吼道,挤呀挤,我终于随着人潮挤上了车,投了币。我的眼神如探照灯般扫来扫去,终于锁定了目标:后排一个靠窗的座位,我心中一阵窃喜:“哈哈!靠窗的位子,既可以看沿途的风景,又可以避免晕车!大棒了!”我一个箭步冲过云,眼看就要与座椅“亲密接触了,一个老人活生生地把我和座椅分开了”了,我岔岔不平地在心里咒骂那个老人:“真是的,半路杀出个程咬金,可恶,我的位子!”我气愤地看了那个老人一眼,把手搭在吊环上……
“哇!”一阵呕吐声“闯”入我的耳膜,打破了车厢中的寂静。我本着好奇的心理,回头一瞧,只见那个抢我座位的老人正在呕吐,边吐还边咳嗽,旁边的人都唯恐避之不及,躲得远远的,我心想:“谁让你抢我位子,我才不帮你!”
车厢的再次陷入寂静,只有老人的咳嗽声在人们头顶上回荡,“让让,请让一下。”一个中年男子拨开人群,走到老人身边,他看上去三十出头,身穿一件朴素的外衣,从里到外都散发着一种气质,那么,这气质是什么呢?我百思不得其解,只见他弯下腰从口袋里掏出一张纸巾,细心而又体贴地将那些呕吐物收拾到垃圾桶里,清理完了,还不忘用纸巾擦拭地面,防止老人滑倒,接着又用湿巾的将老人嘴边的污渍擦。老人感动地流下了泪,这泪,不是普通的泪的,而是对叔叔爱心的肯定。
老人与叔叔,他们之间的爱心,筑就了一道美丽的风景线,到这时,我才明白,叔叔身上的气质就是他的爱心呀!
生活中不缺少美,但缺少发现美的眼睛,发现生活的美需要一颗能感受到爱的心。
篇9:初三写景作文600字
全文共 723 字
+ 加入清单雨,来自于山林深处。它似乎很调皮,时而变大时而变小,时而变快时而变慢,再聪明的你也摸不透它接下来要干什么。所以,走吧!跟我一起去会一会山林的雨。
来到山林里,竖起耳朵仔细听,“滴滴答答”的美妙声音跃入我的耳朵,这是什么声音呢?我疑惑不解,便大声向山林伯伯询问,山林伯伯好心地告诉我,这是雨这个毛小孩在调皮地敲打着大叶子呢!我听后恍然大悟:“噢,雨其实是一个架子十足的鼓手啊!”我仔细聆听着雨敲打出的美妙鼓音,听着听着,我不禁着了迷,仿佛自己正此时此刻享受着绝妙的音乐盛典。
不一会儿,雨突然开始下大了,但也只是连绵不断的细雨。我伸出手,用指尖轻轻的触碰了那“雨帘”,那清凉舒适的感觉一直指尖透彻到心扉,似乎雨也在慢慢滋润着我的指尖。渐渐的我好像在指尖上看见了一朵含苞待放的小花,不止我的指尖上,我的周围都似乎开出了许许多多水灵灵的花儿,我很想知道这是怎么回事呢?寻思着,我恍然大悟,终于找到了答案。原来,雨不仅仅是鼓手,更是养育生命的重要人物呢!
雨果然很调皮,几分钟的时间,它有停了。可正因如此,我才明白,雨还是一个技艺非凡的画家,你瞧!原先含苞待放的花朵在它的笔下秀丽地绽放出了自己婀娜的身姿,完全没有了以前的羞涩,反而多了一份高雅;雨给葱郁高大的百天大树画了一顶绿油油的头发,使大树瞬间年轻了好几岁,变成了一个活泼潇洒的“小伙子”;土地上原先黯淡无光的鹅软石经过雨的洗礼后变得亮光闪闪。而此时,我贪婪的吸吮着雨后的清新与花的芬芳。我想,现在生机勃勃的.山林景象都归功于雨吧。
我很高兴,因为我亲近了远离城市的山林之雨,享受到了独一无二的音乐汇,欣赏到了雨画的杰作——雨后山林,更是明白了雨对于人们个养育之恩。亲近雨,我似乎看到了很多,也明白了很多。
篇10:象鼻山_写景记叙文
全文共 384 字
+ 加入清单叠彩山、伏波山、象鼻山……都是桂林的名胜,而象鼻山是桂林的象征。现在,就让我来谈谈象鼻山吧。
象鼻山地处漓江边。从远处看,就象一只活生生的大象在河边饮水。只见它把长长的鼻子伸进清澈见底的漓江水里,贪婪地喝着,好像在说:“好甜好淳的水啊!”象鼻山上长满了茂密的树木,就像给它披上了一件绿色的衣裳。有雾时,白雾环绕着象鼻山。象鼻山仿佛在云雾中缓缓蠕动,就像一头大象慢慢向我们走来。
象鼻山山脚下的水月洞是著名的“象山水月”景点。晴天时,这半圆形的山洞倒映在水面上,形成了一个完整的圆,就像一轮明月。有雾时,水月洞周围白雾缭绕,水里的倒影被白雾遮挡住了,仿佛高挂天空的半月。有时候,它像俏皮的孩童悄悄地拨开云雾,露出半边脸来,有时候,他它又像害羞的小姑娘躲在雾里不敢出来。
象鼻山以它独特的丰姿吸引着来自世界各地的游客。啊!象鼻山,你是桂林的象征,你是桂林的骄傲。我爱你,象鼻山。
篇11:不可思议的预言书烧饼鉴天下初三记叙文
全文共 531 字
+ 加入清单半似日兮半似月,曾被金龙咬一缺。
——刘伯温
这是在明初,明太祖一日身居内殿,食烧饼,方啖一口,内监忽报国师刘基进见,太祖以碗覆之,始召基入。礼毕,帝问曰:先生深明数理,可知碗中是何物件?基乃捏指轮算,对曰:半似日兮半似月,曾被金龙咬一缺,此食物也。开视果然。
刘基与朱元璋的这一首烧饼歌,算是中国历史上甚为准确的一次预言。烧饼哥刘伯温在烧饼歌里有一句话非常有气魄--------手执钢刀九十九,杀尽胡人方罢休。当时袁世凯称帝,一共在位八十一年,刚好应了刘基这句预言。之后的辛亥革命的口号又恰恰与后半句相呼应——驱除鞑虏恢复中华。这一点来说刘伯温倒是有点像诸葛亮先生了。
刘伯温之后就说出对西元2000年后中华民族之预言,各位且仔细看刘先生为中国日后命运所下之注解:
胡人至此亡久矣,四大八方有文星,
品物咸亨一样形,琴瑟和谐成古道,
早晚皇帝又中兴,五百年间出圣君,
圣君尚问真人出,周流天下贤良辅,
大开文风考对联,猴子满盒鸡逃架,
犬吠猪鸣太平年,文武全才一戊丁,
流离散乱皆逃民,爱民如子亲兄弟,
创立新君修旧京,千言万语知虚实,
留与苍生作证盟。
这一首诗就预测出了西元2000年后中华民族之预言,实在是令人瞠目结舌矣。他的头脑和智慧是令后人疑惑且折服的。
一首烧饼歌,预言天下事。
篇12:初三写景作文600字
全文共 714 字
+ 加入清单在孩子的世界里,暑假总是令人向往的。刚放暑假,爸爸提议带我去东台看日出。哇!美丽的日出,我来了!
经过一夜的休整,我们来到了海边。此时天空还是漆黑一片,只有汽车的远光灯让我们看到一丝明亮。瑟瑟的海风吹过,顿时一股浓重的腥味弥漫开来,这就是海的味道。远远望去,茫茫的大海似乎没有边际。赤脚在柔软的沙滩上走了好一会儿,一路上拾拾贝壳,天色也一点一点地亮了起来。有人喊道:“太阳快出来了,大家再加把劲,赶紧往前走。”听到呼喊,我兴高采烈,心中鼓足了一把劲,往前走,看到最美的太阳。
“快看,太阳出来了!”随着我们同行的小弟弟嚷着、蹦着,跳着,我们都一致地探头望向远方。“哇,好美!”当我看见日出的第一眼就被吸引了:辽阔的大海足够让我们一览无余,太阳在碧蓝碧蓝的大海的衬托下闪着柔美的淡红色,从海岸线悄悄的探出头来。她像一位刚刚睡醒的小姑娘,散发出柔美的光。不由联想到小时候听大人说太阳在白天为人们送出光明,到了晚上,就回到家——大海,明早再从海中升起。那么此时此刻,就是太阳刚睡醒的时候!
太阳在缓缓升上天空。顿时,我感觉大海离我好近。“好大呀!”我发出赞叹。太阳越来越大,越来越红。渐渐地,大海被照亮了。沙滩仿佛披了一身黄金甲;波光粼粼的浪花像是一串晶莹剔透的珍珠;溅起的水花像是一条条银色的鲤鱼。整个大海像是开起了“时装秀”。
“咔擦”、“咔擦”,拍照声不绝于耳。每个人都想记录下人生中的精彩,我也不例外,“咔擦,咔擦。”
日出像昙花一现般短暂,不一会儿,太阳就露出了整个身子。虽然只是几分钟,但在我心中又增添了美的一笔。我们向岸边走去,心中有些不舍。不舍那金色的沙滩;不舍那碧蓝的大海;不舍那美丽的日出。辽阔的大海从此留下我远去的脚印……
篇13:初三以青春为题的作文记叙文
全文共 726 字
+ 加入清单秋风卷着落叶,飘然而下,望着那悠悠哉哉打着旋满天纷飞的叶,心中莫名地感慨。蓦然回首那段不再属于自己的童年,我们又该怎样度过一个已经到来的“青春花季。”
“花季”,我们将迈入人生的第一道大门,经历着自然的选择,在这适者生存的社会,我们必将开始武装自己,不被淘汰的历程。
青春树上的那朵坚强的花绽放了,它懂得了忍耐,懂得了坚强,也开始懂得了默默地承担。
青春的到来,我们也要学会坚强应付,微笑面对。
对于“青春花季”的我们而言,总喜欢把微笑写在脸上,使那无数细胞中央聚着简单的幸福感,“花季”才绽放的更动人。
青春再难,花季再美,都需要用微笑去充实。
喜欢温暖的文字,或也迷恋清冷的文字,喜欢文字里那些疼痛或美好的字眼,喜欢它们恰如其分地表达着自己内心最隐晦的那一种情愫。想一想,青春又何尝不是,它不多不少,不急不缓,愿微笑长伴青春。
在青春的生活里,还是向往着明媚的微笑,把所有的忧伤写进文字,换一个阳光的状态。青春花季来临,放下执念,给自己一段风情云淡的时光,去努力、追逐、奋斗。
带着微笑上路,轻声唱着那首属于我们的歌,祭奠从前的过往,肆意地挥洒着自己的汗水和青春。
我们走在青春花季的路途中,不悲伤、不哭泣,只是静静地看这一季的悲凉与忧愁。不为谁作任何停留,我们只是怀揣梦想,面含微笑地一往无前。一路风景,尽收眼底的壮观。
当我们知道时,童年早已悄然跑走,无需回首,不用忧愁,就让那份回忆留在那个无法交替的季节。步入斑斓的花季,在这段岁月里,我们尽情释放自己,微笑冲向前。
我们开始明白:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”我们开始体会:“少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。”
但这一切都需要我们微笑面对。
我们将微笑写在脸上,积极去冲刺。将悲伤留给成长,去越发的成熟和饱满。
篇14:初三作文写景
全文共 635 字
+ 加入清单夏天,是一个炎热的季节,也是一个吃冰棍,穿裙子的季节。你们会不会有的喜欢夏天的花?喜欢夏天的树,但是你们观察过夏天的天空吗?特别是夏天傍晚的天空。他真的特别美丽了。我现在就坐在外边,观察着夏天的天空。
夏天的天空的星星不是特别多的,但是总有那么零散的几颗,在天空上一眨一眨的眨着眼睛。形成了一副美丽的图画。夏天的傍晚,是清凉的,吃凉爽的,是微风拂拂的。他没有那么冷,也没有那么热,总体来说,虽让人很舒服的温度了。
而且夏天的天空,是非常漂亮的。你只要仔细观察一下,我以前一直以为夏天的天空不是那么的好看,而且有人告诉我,夏天的天空没有星星的,我是一个挺喜欢星星的人的,所以我一般都不怎么观察夏天的天空。
就是有一次,我和朋友去广场玩,那个时候大概八九点钟了吧,也算得上是傍晚了。那是我第一次观察夏天的天空,我们买了点东西,在草坪上躺着,吃着吃着,我就开始观察期夏天的天空了。
起初,我们本来是在唠嗑的,但是发现唠着唠着没有什么话题了,我们就一起往天空上看去。没想到一抬眼,竟然看到了零散的几颗星星,这让我非常的惊喜。
我看的这几颗星星,在天空中一眨一眨的,对我们眨着眼睛,但是我在往远处看去,星星便没有了。我不知道他是躲在了云层中,还是回家睡晚觉去了。我们吃这油炸的东西,躺在草坪上,感受着微风吹在我们脸颊上,身上的感觉,看着傍晚天空上的星星,再看看那弯弯的月亮,别提有多享受了!
直到现在,我还是忘不了那天晚上的星星,那天晚上的星星,我感觉比我每一天看到的星星都要美丽,都要漂亮。
篇15:关于小学生写景记叙文的写作方法
全文共 711 字
+ 加入清单写好记叙文,应掌握记叙的四个要素,即时间、地点、人物和事件。下面是小编分享的关于小学生写景记叙文的写作方法,欢迎大家阅读!
(一)要写出有特色的景物
一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。
(二)要学会观察
写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.
(三)要借助想象和联想
(四)写景要抒情
写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。
(五)怎样状物
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
篇16:远方,并不遥远_初三记叙文
全文共 742 字
+ 加入清单远方可能遥远,可能很近,坚持走下去,不去在乎其他事,远方便不远——题记
有时,走在路上,不经意间便看向远方,便不免发出感叹,“前路遥远,何时才能到”;有时,在学校中,期盼着星期,却只能发现,时光竟如此难熬;有时,思考着人生,却不禁发现,未来离我们如此遥远;其实远方并不遥远,只要我们有着脚踏实地、专注、并不去空想、能沿途欣赏风景的心,前方便早已在我们面前。
清楚记得一位伟人——海伦·凯勒。海伦自小双目失明,但她却立志要成为作家。于是乎,她在双日失明的艰难情况下,苦练写作,终写出了《假如给我三天光明》等著作。若海伦只是空想,不去实作,那还能写出巨作吗?答案是否定的。于是乎,海伦用亲生经历告诉我们,只有坚持不懈的去做,一步一步的实现自己的梦想,最终便会离自己当初的前方越来越近。
同样的,不仅仅是当代有海伦这样的人,古代也有着这样的人。
提起汉朝的冠军侯,相信大家都不陌生。冠军侯霍去病自小便立志要当大将军,后来他被卫青所收留,但他没有忘记自己的梦想,于是,他随着卫青南征北战,立下了赫赫战功,最终被封为骠骑大将军,在当时的匈奴中,他和卫青被称为战神,并且不少的少数民族还说:“若卫青、霍去病两人在一天,汉朝无敌;若二人去一,则汉朝无忧。”像霍去病这样的例子还很多,可是每个例子却告诉着我们,只要脚踏实地,又何必在乎远方的路途。
每个人都有着自己的梦想,有着自己的追求,可随着时光的流逝,能实现自己当初的梦想的人,却只是少数。为什么呢?原因无它,只因,有人的梦想太过遥远,而自己却不脚踏实地的一步一步去实现,只是空想着,最终只是一事无成罢了。而其他人,却不似这般,而是脚踏实地的去慢慢实现,待多年后,蓦然回首,却发现自己的目标早已实现。
“不去求着平步青云,而去想着脚踏实地”,远方又何谈遥远。
篇17:初三写景作文600字
全文共 841 字
+ 加入清单山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高——全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。
水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因为柔美,所以水秀。
水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。
山是稳重的。那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。
山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。
当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃缘。有伊甸,有桃缘,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
篇18:侨声赞歌_写景记叙文
全文共 735 字
+ 加入清单当雨露还在草坪上跳动,大地的一切还在熟睡着,周围静极了,只听风吹草发出“沙沙”的声音。终于,太阳睁开了它那朦胧的睡眼,把它的第一束光茫射向我们的家乡。我们的校园学生、老师们开始轻悄悄地下了床,同学们拿起了书本,借着微弱的阳光,坐在学校美丽的长椅上,轻声地朗读着。老师们也拿起了课本,戴上如玻璃般厚重的眼镜,走近书桌认真地备课。
随着课本一页又一页的翻开,校园的一切沐浴在阳光的爱抚中。校园渐渐地热闹起来,大家都知道时间的紧迫。学生、老师们夹着书本,急促地行走着。
时间依旧在流动,校园在阳光的照耀下更加美丽动人。校园内学生们朗朗的读书声,老师粉笔在黑板上摩擦交织而成的一片数字,在校园内的每个教室不停地反复着。如果说这朗朗的读书声是一首歌,那么这黑板上的每一行,每一个字便是音符。如果说学生们是这个校园的美丽景色,那么老师们便是装饰这美丽景色的艺术工人。
当夜幕渐渐降临,周围的一切安静极了。同学们都在认认真真地上着晚自修。我们只能听见轻微的翻书声,老师们轻轻地踏步声,日光灯发出的“滋滋”声。
随着时间的又一次偷偷溜走,同学们晚自修下课。他们还不肯放弃晚上那短暂的时间,依旧拿起书本,坐在霓虹灯下,认真地苦读着。老师也不逊,拿起教案器材,认真地备着课。难道他们不困吗?小鸟都已归屋,星星也都躲进云里,悄悄地偷懒着。月亮大概也困了吧!不然怎么会发出那么一点微弱的光呢?瞧,他们的眼睛已不知多少次揉了又揉。他们一定困了。但他们怎么不快点去休息呢?
哦!我明白了,为了祖国的未来,我们侨声的老师们,正在用心哺育着,哺育着祖国的花朵,让我们健康成长。侨声的学子们正在努力着,努力着学好本领,好为祖国做贡献,
夜更深了,四周静极了……我坚信侨声一定会在老师、同学们的努力下更加美丽、动人……
篇19:写景记叙文:冬天来了
全文共 437 字
+ 加入清单我们挥手告别景色迷人的秋天,轻轻地跨进了冬天的门槛。
冬天说到就到,气温骤然下降,凛冽的寒风吹到脸上,不由得使你打颤,浑身哆嗦一下。放眼望去,田野一片苍茫,分不清天地间的界限,隐约可见远处的山,光秃秃的,在寒风中静默着。树上有几只觅食的小麻雀,正在偷吃好像是人们遗忘了的几个秋果子。惟有那一行行的白杨树,挺着笔直的腰板,像那守卫边僵的勇敢战士,排列在公路两旁。大地几乎冻僵了,坚硬如铁,地面裂开了口子。路上行人很少,偶尔有两个迟上学的学生,也总是包得严严实实的,行人里有穿着大皮袄的,把头缩进了衣领子里……几座稀疏的村庄浸在静谧中。
冬天来了,雪是它的象征。当你早晨来到院子,呀,昨晚一片片雪花已积累成了一大块“白地砖”。看上去小小的雪花,这会儿已给大地铺上了一件晶莹如玉、洁白无瑕的羽绒服。你看那树上的雪,就像是无数朵银花绽放。这下雪地里可热闹了,原本在家里就呆不住的孩子,像自由自在的小鸟在雪地上玩耍,赶走了冬日的严寒,给寂静的大地带来了无限生机。
啊,好一派银装素裹的景象!
篇20:写景记叙文:茅岩河漂流
全文共 327 字
+ 加入清单今天,是我们全家都盼望已久的日子,因为我们要去茅岩河打水仗了。
我们坐汽车沿着山路前往茅岩河。一路上十分颠簸,司机刚倒的水都洒掉了一半。走了一个小时的山路,终于来到了我们的目的地——“茅岩河”。茅岩河景色秀丽,那里青山绿水,很适合漂流。
我们一上橡皮艇,就开始打起水仗来。有的用竹桐做水枪射,有的用水瓢泼水,还有的直接用手泼水。我挑了一把最好的水枪,一不小心射到了“敌人”的眼睛,弄得他都睁不开眼睛。
我们看到这一情景,趁他们不注意,把水射了过去。一阵枪林弹雨,对面的橡皮艇上的人被我们打得落花流水,只有招架之功,而毫无还手之力。而我们也个个成了“落汤鸡”,浑身上下都湿透了。不过,这感觉可真是爽极了!
这是我这次旅行中最刺激的一天。要是有机会,我还要再来一次。