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最真实的我 歌词300字经典18篇

每天都会发生很多事,你可以用文字把事情下来,分享了写一件真实的事作文,一起来看看吧!接下来小编为你们收集了关于最真实的我 歌词300字优秀作文,欢迎阅读,希望能帮助到您。

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篇1:最真实的“自己”_350字

全文共 347 字

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站在洗浴室的镜子前,看着镜中的“自己”,一副副以往有关与自己的图象,在我的脑海里像放电影般地重现。

以前的我,是一个没有的自信的我。虽然在班级里成绩名列前茅,但是却总是不认可自己,时常怀疑自己的能力。考试的时候,总觉得好些题目不会做,虽然都答出来了,可是在成绩揭晓之前,总有种会考砸了的感觉。

现在的我,和以前却截然不同,是一个自傲的我。我的成绩虽然已经有所下滑,只处与中等偏上的水平。但是总又对自己充满了信心,总认为只要有所努力,成绩就还会回来的。每当考完试,总觉得自己可以考出一个十分理想的成绩。即使最后的成绩与我预想的完全相反,也认为只是一时失手,只要下次努力一些就可以再考好了。

当这些图象在我的脑海中渐渐消失,抬起头,看到镜子中那个不加任何修饰的十分平凡的“自己”,那个最真实的“自己”……

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篇2:生活日记真实

全文共 294 字

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暑假转眼间就过去了两个星期了,我虽然不知道同学们在家发生了什么事情,但是,我的暑假是又充实又快乐的,你们想知道我在家里都发生了哪些有趣的事吗?那就请继续看。

每到星期天,妈妈总会抽空带我去姥姥家欣赏田园风光,那时,我就会像发疯的猴子似的直奔姥姥家,因为姥姥总会带我去苹果园捉知了,到了苹果园,我要干的第一件事就是要找知了,看见知了

在树叶上,我就会像静悄悄的小猫咪似的把它捉住,看见知了在较高的树干上,我就会像机灵的小猴子似的爬上树,把它捉住……

星期一到星期五,我还要补课,虽然不能自由自在地玩,但在三位细心的老师的带领下,我复习了旧的知识,学会了更深奥的知识。

我的暑假生活真美好,真充实啊!

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篇3:二、细节描写必须典型真实

全文共 341 字

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所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如,赵树理《套不住的手》中,有这样一段描写:“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”,“都像半个蚕茧上安了指甲”。这一段细节描写既真实又典型,突出其主人公的特征,也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。从此可以看出,细节描写必须典型真实。细节不能闭门造车凭空编造,要靠细心的观察获取,你的描写必须符合生活常理,只有这样的细节才生动,有真实感,有说服力。

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篇4:一个真实的故事黎可亮

全文共 350 字

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19xx年8月28日,上海市的人们像往常一样走进上海火车站。

可谁知,这时,狠毒的日本侵略者开着飞机向上海火车站驶来。一发发罪恶的炮弹像下雨一般向火车站射去。顿时,火车站就充满了惨叫声、哭泣声。热闹的上海火车南站不一会就变成了废墟。地上血流成河,空气中弥漫着火药味,到处都可以见到横七竖八的尸体。

这时,地上坐着一个很小的小男孩,他正在嚎啕大哭。他的父母就是因为帮他挡住炮弹而失去了生命。他遍体鳞伤,衣服几乎全都破了。他已经被周围的环境吓坏了:周围到处都是巡逻的鬼子,地上散落着弹片,到处都是逃跑的人。那么小的孩子能不害怕吗?

最后,小男孩被一户善良的人家收养了。小男孩长大以后,自愿加入了维和部队,他要制止战争,不能再让孩子们饱受战争带来的痛苦了!

“和平!和平!”这是孩子们的呼声。让我们为战争敲响丧钟!

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篇5:寒假日记400字真实

全文共 331 字

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今天爸爸妈妈没上班,早上起床时,爸爸妈妈还在睡觉,可能是他们太辛苦了,所以我不叫醒他们,决定给他们做早餐。

于是,我从冰箱里拿出牛奶和馒头,我先是把牛奶放入牛奶锅里煮,看着牛奶煮沸腾了,关上煤气,拿出三个杯子,把牛奶分别倒入杯子中,接着我又把馒头放入蒸锅里蒸,我看着锅上冒出烟了,便关上煤气,又拿出盆子,把馒头放在盘里。我又把碗筷拿到桌子上,这时,我便到爸爸妈妈门前敲门,他们出来看到桌上热气腾腾早点,妈妈高兴的抱着我亲了有亲。爸爸说:“我女儿长大了,懂事了。谢谢你,女儿”。这可是爸爸第一次给我说谢谢。没想到我做了一顿早餐,他们就这样高兴。

爸爸妈妈其实我想对你们是说:“你们太辛苦了,我是应该为你们做早饭的。我谢谢你们对我的关怀,以后我有时间还会为你们做事情的。

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篇6:做真实的自己作文

全文共 254 字

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绵绵山峰,青青碧水,

山水相间才生动活泼;

参差不齐,形形色色,才各自独特。

苏州园林的错落有致,

卢沟桥石狮的千奇百怪,

自己真实的方式在人们心中鲜活,

以前的我总是感叹金戈铁马的战火,

总是羡慕别人文思泉涌的笔墨

这一切都告诉我:你在大千世界里不算什么。

我只好带着自怨与愚蠢踏进复制的大漠,

就像邯郸学步一样,慢慢的丢弃真实的自我。

看看天空,悠悠云朵,

每一朵都别具一格,

天空的美丽都是奇特云朵的组合。

我想问天空,那些不规则是否都是云朵的性格?

天空没有回答我,只是撒下一地的沉默。

我开始寻找自我,

沿途拾起属于自己的独特。

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篇7:生活日记真实

全文共 323 字

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两个月的暑假马上就要结束了,我觉得这个暑假过得很丰富多彩,是我非常难忘的一个假期。

在这两个月里,我经历了许多的第一次:第一次听音乐会,感觉声音很立体,比电视里清楚很多;第一次参加足球比赛,感觉在赛场上时间过得好快,第一次参加跆拳道比赛,感觉运动员好了不

起,不管输赢,都付出那么多,流了那么多汗!第一次在电影院看纪录片,感觉有时想笑,有时又想哭,人类和动物明明可以做好朋友,可有时候人又那么坏总伤害它们!我想说大家都不要吃鱼翅,因

为就像广告上说的:”没有买卖就没有杀戮!“

当然,这个暑假我也有遗憾,就是没有按计划读完该读的书。

我希望以后的假期都这么丰富多彩,我愿意去尝试各种新鲜的事物,当然我也会多读书,因为读万卷书和行万里路一样重要。暑假,再见!

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篇8:歌词内容

全文共 308 字

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傲慢

曲:徐日勤 | 词:林夕 | 编:徐日勤

收录专辑:淑女

歌手姓名:梅艳芳

唱片分类:港台音乐

专辑语言:粤语

发行日期:1989年04月

发行公司:华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

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篇9:负责任的真实故事

全文共 262 字

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这是一个真实故事。二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是在每周一,三,五日去布水雷,而英国扫雷舰则逢二,四,六日去扫雷,渐渐成为双方都默认的规律。

有一天,英国军队不知为什么没有去例行扫雷,第二天德国军舰照旧去布雷时便撞上了自己布在水下的鱼雷。军舰沉没了。

英国人把落水的德国人作为俘虏救了起来。德国的舰长被救上英国军舰后立即怒斥英国人:;你们怎么能这么干?也太不负责任了!这在我们的军队中是决不容许的!他是在责怪英国人前一天没有去扫雷。

有的时候做出的事情不一定是正确的,但是做任何事情都要监守原则,都要认真负责。

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篇10:引用佳句、歌词

全文共 271 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……” (《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了…… (《陶醉》)

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篇11:引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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篇12:棋逢对手歌词

全文共 284 字

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演唱:权振东

作词:陈曦

作曲:董冬冬

该说的我都说了 能做的我都做了

面前的一切 都交给你来选择

你要的我都记得 你给的我都留着

以后的这一切 都属于时间了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

我知道有些情舍不得 却又伤不得

直到今天终于承认了 只剩下自己了

我知道有些爱碰不得 却又舍不得

曾经拥有过也是好的 自我安慰着

我知道有些人爱不得 却又恨不得

刻骨铭心过也值得了 也该放手了

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篇13:真实的名言

全文共 312 字

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真实是人生的命脉,是一切价值的根基(美国)

不认识真实的人,不配得到她的垂青(布莱克)

真实有时可以不像真的(莫泊桑)

不真实的思想必然地,不由自主地要伪造不真实的事实,因此也就会产生歪曲和撒谎(马克思)

真的割不断,假的接不拢

一日卖得三个假,三日卖不得一个真

真实是所有人的口号,却是极个别人的目标(贝克莱主教)

真实比虚构更陌生(马克·吐温)

夫力不足则伪,知不足则欺,财不足则盗〈庄子〉

力战斗,不如巧为奏

辉煌的故事很少是完全真实的(塞·约翰逊)

认假不认真

真正的象牙不怕虫蛀(缅甸)

如果是明珠,放在哪里也闪光(土耳其)

真金不怕火炼

真货不民人看

玉石越擦越闪光

柏枝烧在火中,它的香气更浓(纳西族)

纸做的花儿不结果,蜡做的心见不得火

纸花不香

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篇14:白雪公主的真实故事

全文共 325 字

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辛怡萱

很久以前,有一个王后生下了一个女儿就去世了。国王又娶了一个女人当妻子,这个女人长得很美丽,也很善良。白雪公主虽然外表美丽,但内心却很恶毒。

有一次,她碰见了一个英俊的王子,一下子喜欢上了王子,她一见到王子,就表现得温柔友善,给王子留下了很好的印象。可是王子走了,她就又变得凶恶无比,无恶不作。

有一天,王子喜欢上了邻国一个公主,白雪公主知道了,就找到了一个巫师,巫师给她一瓶会让人立刻死去的药,她就把药倒入一个苹果里,让邻国的公主吃掉,公主被毒死了。

王子很伤心,白雪公主经常安慰王子,王子觉得她善解人意,准备和她结婚。她害怕巫师把她的秘密告诉王子,于是便把巫师杀死了,谁知巫师早就把她的秘密告诉王子了,王子最终没有娶白雪公主。

白雪公主最后被气疯了。

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篇15:细节描写必须典型真实

全文共 345 字

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所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物, 反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如,赵树理《套不住的手》中,有这样一段描写:“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”,“都像半个蚕茧上安了指 甲”。这一段细节描写既真实又典型,突出其主人公的特征,也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动 作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。从此可以看出,细节描写必须典型真实。细节 不能闭门造车凭空编造,要靠细心的观察获取,你的描写必须符合生活常理,只有这样的细节才生动,有真实感,有说服力。

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篇16:创作需要到真实的环境中去

全文共 334 字

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1902年8月,伦敦东区的贫民窟来了一个穷汉,他自称是流落的美国水手。从他的谈吐、摇摇晃晃的姿势和一身破烂的衣服看,人们断定他确实是个穷水手。这个热情的水手愿意和一切人交朋友,什么都想知道。白天,他出没于工人家庭和难民收容所。他和难民一起排队领面包,同穷汉们一起躺在街市上或公园里,不停地和人们聊天。人们都很喜欢这个水手,乐于把心里话告诉他。到了晚上,这个水手就躲到一个人们不知道的地方,把他看到、听到、想到的一切都记下来。在这些珍贵的记录里,有精彩的词汇,也有动人的故事,为他的小说创作积累了大量的素材。三个月后,这个水手提着一个手提箱回到了美国。不久,箱子里的素材整理成特写《深渊中的人们》出版了。人们这才知道,这个冒充水手的人就是美国著名的进步小说家杰克·伦敦。

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篇17:歌词接龙[200字]

全文共 290 字

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我们班是一个多姿多彩的大家庭,当然,我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时,我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏,玩的游戏时千变万化的,是丰富有趣的……

就在今天,我们完了一个游戏,叫歌词接龙。这个游戏很简单,就是由第一组先说一段歌词,然后就由第二个人继续唱下去,在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了,首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想,快想!来不及了,30秒快到了!想,有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想,“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样,我们开心的玩了一节课。

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篇18:太乖的孩子容易忽视真实的自己

全文共 272 字

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“乖孩子”这个称号,在大多数大人的眼里,可谓是最高的赞誉,而一些敏感的孩子,为了努力做出乖模样来讨大人喜欢,竟甘愿把自己真实的感受压抑到一边。

因此,多数乖孩子长大以后,便成了一个不懂拒绝别人、疲惫不堪的“烂好人”。

有心理学家说:很多小时候很乖的孩子,长大后普遍心理问题较多,原因就是,他们以满足他人意愿、获得他人首肯为生活主导,失去表达自我的声音,忽略自己的真实需求,内心压抑,十分痛苦。

《旧唐书》里有一句话说:“父有诤子不败家。”诤,敢言直谏也。一个敢于表达内心真实想法的孩子,是可贵的;而一个合格的父母,也是不会以“乖”来命名和要求孩子的。

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