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防溺水作文以上(汇集20篇)

导语:炎热的暑假马上就要到了,同学们都想找个凉快的地方去避暑,有的同学就想到水库或溪边去游泳,但我们要防止溺水,珍爱自己的生命。小编收集珍爱生命防止溺水的作文,欢迎阅读。

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新闻大求真关于溺水的观后感

全文共 479 字

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正处于青春年少的我们,还拥有着无数美好的时光,去探索未知的东西,在无穷美妙的世界里,你会看到光辉,灿烂的前景。然而我们中的一些家长,随着天气的逐渐变热,往往会抱着一些侥幸的心理,去没有安全设施,在没有家长的带领下,和无救护人员的水域游泳。家长们你们可知道,虽然河水能为我们解凉,满足一时的快感,但是看似温柔的河水里,却处处暗藏杀机。俗话说得好“不怕一万只怕万一”,万一孩子遇难了,那孩子的家长又该怎么办,孩子虽然这样悄无声息的走了,但是他们的父母,生你、养你、教育你的父母,我想那时最伤心的只有你们的父母。我们大家都知道,世界上什么药都有,但是唯一没有的就是后悔药,如果到了那时,再后悔也是于事无补。

我们不愿看到一个个生命随着河水的流去而逝去,我们更不愿看到那悲痛欲绝的父母,那白发人送黑发人的凄惨场面。我们要时刻铭记上级领导对我们的呵护和关怀,不再使溺水事故再次发生。当然,真正的安全是需要我们自己去注意,提高意识,才能真正使我们生活在一个安全的世界里。

家长们让我们行动起来,珍爱自己的生命吧!远离那危险的河道,平平安安度过每一分每一秒,跟溺水事件说拜拜。

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篇1:防溺水为题的作文

全文共 438 字

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近年来,溺水事件接连不断,一幕幕溺水身亡的悲剧,引起社会广大人士的关注。

夏天已经来到,作为溺水的高发期,我们不得不把预防溺水摆上日常生活当中,引以重视。每年溺水都是中小学生的头号杀手,虽然溺水事件时有发生,可有的人却没有引以为戒,造成一幕幕惨不忍睹的悲剧场面,家人那撕心裂肺的哭声,救护车那刺耳的铃声,与孩子玩水时的嬉笑声,形成鲜明的对比!而亲人脸上滚烫的热泪则变成河中的水。这难道还不足以引起我们的重视吗?

当你不幸落水时,怎么办?不要惊慌,要借助一切事物进行自救,但我们要清楚,我们还小,能力不足。因此,远离危险水域,就是远离危险。自己远离河岸,危险又怎么会有呢?

我们应做到预防溺水六不准:一、不准私自下水游泳。二、不准擅自与他人结伴游泳。三、不准在无家长或老师带队的情况下游泳。四、不准到无安全设施,无救护人员的水域游泳。五、不准到不熟悉的水域游泳。六、不准不会水性的学生擅自下水施救。只要你做到这几点就不会发生意外了。

预防溺水人人有责,不要一时凉爽而放弃自己宝贵的生命。

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篇2:小学生防溺水作文

全文共 629 字

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春去夏来,每年的溺水高峰期又到了。此时此刻,死神也悄悄的降临到了成千上万人的身旁,一次又一次的从我们的身边擦肩而过,一不小心就会被夺取宝贵的生命。

珍惜生命,就要时时刻刻的做好防溺水;珍惜生命,就要珍惜宝贵的生命,时时刻刻敲响安全的警钟,更要用宝贵的生命去做有意义的事。如:去刻苦学习,去认认真真的读书。珍惜生命就要学会保护自己,不让风华正茂的生命悄然离去。珍惜生命,就要增强防溺水的意识,时时刻刻做到防溺水。针对预防溺水,学校开展了安全教育、主题班会、黑板报等教育活动。我也收集一些信息,给同学们如下几点建议:

1、小学生应在成人带领下游泳,学会游泳,在成人陪同下,才能下水游泳,否则,不准私自下水;

2、如果要游泳,不能吃太饱或者太饿,游泳前要做适当的准备活动,以免手脚抽筋;

3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水的深浅,很容易导致生命危险。

如果溺水发生了,如下几种自救办法供同学们参考:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

每个人的生命只有一次,同学们一定要重视安全教育,预防溺水,珍爱生命。预防溺水,珍爱生命,要从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事做起,从现在做起。

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篇3:防溺水安全宣传片观后感

全文共 306 字

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今天,我看了防溺水事故。前一次观看我并没有仔细的看,而这次,我则领我到了许多知识。

小学生主要溺水的原因有两个,一是自我防护不会,导致溺水身亡,二是喜欢在不知的海域或江域进行游泳比赛,有溺水,遇漩涡等等事项而死。

影片主要讲了五大板块,一是游泳安全知识,二是不要去不知水情或偏僻的地方游泳,三是不做准备活动时不要下水游泳,四是游泳时不要嬉戏玩闹,逞强好胜,五是不要再无救援人员的海域游泳。在这五大板块里我学到了好多知识,有如何防护抽筋等等的自我防护以及救人的方法。

最后,影片还说了一个防溺水的绕口令,十分有趣,顺口。

这个影片告诉我们一定要小心溺水这个“头号杀手”,让大家注意安全,提升了我们自救的知识,使我受益匪浅!

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篇4:防溺水作文怎么写

全文共 479 字

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我一直认为水能载舟亦能覆舟,但是经过这一次的课后,我才知道水的弊大于利。

以前我只知道水的好处,水是人们生命的源泉。水可以帮助我们去除污垢,让我们变得更干净,更健康,水还可以……可直到今天,我才知道水的坏处。

水的好处有许许多多,但它的坏处也不少。它可以变成海啸和洪水,吞噬人们的生命。它可以化身为水中杀手,让人死得不明不白……在这一堆坏处中有几大势力,溺水就是其中之一。

据统计,因溺水每年死亡的有几万余人,而儿童就占了一半有余;那一条条惨不忍睹的事例,让我甚是不忍。其中有一个事例,一个人溺水,另外几个人去救援,结果导致四人均死亡。听到这个事例我大为震惊,至此也为他们感到悲伤。父母辛辛苦苦地养大他们,但是当他们踏入水塘的那一刻,意外就来到了他们的身边,结果,他们就被卷入了那个没有尽头的漩涡之中,他们才感到后悔和绝望。其实死神的镰刀在他们有这个想法时就已经架在了他们的脖子上。原本可以享受这世界的大好时光,享受生活的悲欢离合,享受家人的温情,或向往大好的未来,可到头就因为一时凉爽,烟消云散了。

少年,如果你想去野外游泳时,请想起一句话“谁能载舟,亦能覆舟”。

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篇5:防溺水作文

全文共 729 字

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记得曾经听到过这样的一件事:悲剧发生在8月23日上午11点左右,青田县腊口镇7岁的小金杰到章村乡一亲戚家玩耍,共有4名小朋友一起外出,并来到离村庄不远的一个小电站蓄水池去玩耍,结果发生溺水事故。小伙伴跑回家报告后,村民赶去救援,但7岁的小金杰已经溺水身亡。这难道不令人感慨吗?一个年仅7岁的生命,本该享受着同学的关心,享受着老师的教育,享受着父母的呵护,享受着爷爷奶奶的嘘寒问暖,享受着属于自己的童真年华,可他就这样永久地离我们去了。

在现实生活中,这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故,又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说:我国每天都有近40名学生意外死亡,也就是说中国每天都在减少一个班级。这是一个多么可怕的数字啊!

同学们,我们即将迎来期末考试,为了迎接这一学期中最重要的时刻,我们需要做好充分的准备,除课堂上专心听讲外,课后要认真完成作业,更重要的是还应该合理安排时间,按时作息,中午一定要好好休息,保证下午以充沛的精力投入学习,使自己的学习效果更高效。

中午要好好休息,就一定要呆在家里睡觉,不可以到处乱跑,任何活动都不要参与,特别是不要私自跑去游泳。咱们高市乡没有专门的游泳池,部分同学因为天热喜欢到瓯江、水库、水潭、小溪等游泳。因为水不卫生,水下不平坦,水下也许有暗礁、暗流、杂草等,所以不要私自去游泳。

最后请同学们允许我送给你们三句话:

少一次水中嬉戏,就少一次安全隐患。

莫贪一时凉,徒留一世悲。

别让生命的火焰熄灭在冰冷的水中。

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篇6:新闻大求真溺水观后感

全文共 928 字

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今天晚上,我在观看了湖南卫视的《新闻大求真》栏目的中小学生安全教育特别节目,从节目中我了解到今年是第二十一个国家安全教育日,而今年的主题是“强化安全意识,提升安全素养”

通过了今天《新闻大求真》安全教育片的观看,使我知道了:人的生命只有一次,生命对我们每个人都是那么的宝贵,但在我们看是平常的生活中,其实隐藏着很多的安全隐患,我们一定要增强安全意识,多学习安全保护知识,这样才可以健康地成长,快乐地生活。

一、预防溺水的措施:

1、应在成人带领下游泳,学会游泳;

2、不要独自在河边、山塘边玩耍;

3、不去非游泳区游泳;

4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;

5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。

二、溺水时的自救方法:

1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救;

2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;

3、身体下沉时,可将手掌向下压;

4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。

三、发现有人溺水时的救护方法:

可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范围之内!

四、同伴溺水后如何急救?

万一同伴发生溺水的情况后,切莫贸然下水救人,应马上呼喊大人搭救。将溺水者搭救上岸后,立刻撬开牙齿,清除口腔和鼻内的杂物,使呼吸道通畅;抢救者屈膝,将病人俯卧于大腿上,头朝下,按压腹部迫使呼吸道及胃内的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,应头向上做胸外心脏按摩和人工呼吸,同时急速送医院抢救。

五、岸上急救溺水者方法:

1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以避免堵塞呼吸道;

2、将溺水者举起,使其俯卧在救护者肩上,腹部紧贴救护者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;

3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;并尽快联系急救中心或送去医院

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篇7:防溺水

全文共 609 字

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我独自一人站在太鹤大桥上,眺望瓯江,瓯江平静地躺在大地的怀抱中,似乎还在半睡半醒中。多么安详、多么恬静、多么迷人的一位女郎啊!风缓缓地吹过,吹过脸颊,吹起我的长发,让它与她流水秀发一起在这安详的早晨中随风翩然起舞,看到这一切我心中的问号不仅串了又串:如此秀美的女郎竟是剥夺无数青少年生命的凶手?

多么可怕女郎啊!我不禁心寒了,静静地低下了头。这是她干的吗?这是她的错吗?谁才是真正的凶手?透明的液体在眼眶 中打转,突然觉得面颊有些湿。“又有人溺水了”人行道上的人多起来了,越来越多,人们议论纷纷“又有人溺水了……”“唉,这些孩子……”“昨天傍晚放学天气闷热,他们就跳到瓯江来凉快凉快……”“听说两人死亡,还有一人正在医院抢救呢……”“他们父母咋过呀!“唉!!!”人们一声接着一声的叹息把我的心带入了无底深渊。我害怕观看那惨不忍睹的场面,我更害怕那种撕心裂肺的场景。我抬起头,再一次将目光投向瓯江,可它依然是那么安详、那么平静,仿佛一点也感觉不到刚刚发生的一切。我不禁要问谁才是真正的凶手?瓯江,是不是真是你的错?

生命看起来是那么的强大,可是在死神面前却又是如此的不堪一击。流水是那么柔美,却又是如此的无情。是不是天地万物都是如此阴阳相克,相辅相生呢?你小心谨慎的对待她,她也不会为难你。我想生命也是如此吧!上天赋予我们每人仅有的一次生命,我们没有理由拿来挥霍浪费呀!因为她不仅仅属于你自己,她还属于许许多疼你爱你的人呀!

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篇8:防溺水作文

全文共 379 字

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水是我们人类的生命之源,但是每年有好多人因为不注意安全而被淹死,像今年暑假就有这样的事发生。

7月5日,有三位小学生认为自己游泳水平很高,三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴时,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大喊救命。大人们赶到河边捞上孩子,就把他送到医院,但还是抢救无效而死亡。

游泳虽然好玩,但是安全是最重要的,无论你多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要跟家长一起去。

我还想提醒大家:一、最好不要去山塘水库游泳;二、当发现有人淹没时,要冷静,尽量想办法救人;三、有人救上来时,用双手相扣按住病人的胸口,往下按15下……

珍爱生命,就要注意安全,不要被那些表面没有危险的事物所迷惑、所吸引。

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篇9:珍爱生命,预防溺水作文900字

全文共 852 字

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炎热的夏天到了,随着天气越来越热,许多家长都喜欢带着孩子去游泳。

虽然游泳是件非常快乐的事,但也是一次次悲剧的起源,以及幕后的杀手。许多人因为溺水而失去生命,许多家庭因为溺水而悲痛万分。那么,我们应该如何预防溺水呢?

2017年6月18日上午,在萧山老年大学的一间教室里,小记者团邀请到了杭州市游泳协会队长华老师与她的队员,开展了“我与生命有个约定——-青少年安全宣讲”的讲座。现在,由我来和大家分享一下其中的内容吧!

首先,我们学习到关于“自我保护——-安全意识”,要做到的“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家人或教师的带领下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不准随意下水救人。

接着,华老师和她的队员们给我们做了演习:让一人扮演落水者,之后请上了几位小记者和家长,最后把一些施救工具放在“岸边”,但大家都只是站在“岸上”盲目地乱扔工具,不用说,全部都施救失败。

这些工具都有用,可是为什么救不了人呢?原因是他们选择的工具和救援的方式不下正确。因此,华老师和其中两位队员给我们一一讲解并示范了各种救援工具的使用方法和范围。

现在,我们知道了如何利用工具施救,可救上来后遇昏迷我们还能做些什么呢?华老师告诉我们:救上来后要先判断有无意识、呼吸、脉博……,再实施心肺复苏急救。可心肺复苏又怎么做呢?华老师的队员又给我们做了示范并请上几位小记者上台体验。

华老师还告诉我们,救援溺水者时可要争分夺秒,速度一定要快,因为在水中两分钟便可致昏迷,10分钟后脑死亡,以致失去生命体征。

那么,小朋友们知道在无人救援时,应该如何自救吗?华老师给我们讲了以下4点:

1、保持头脑清醒,使自己能沉着应对突发事件;

2、头顶向后,口向上方,上浮才有喘气呼吸的机会;

3、吸气要深,增加浮力,以等待他人抢救;

4、不要双手上举,盲目挣扎,不然更容易下沉。

小朋友们,今天我所学到的安全知识就和大家分享到这里。珍爱生命,预防溺水,让大家一起牢记这些安全知识,并做到“六不”吧!

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篇10:防溺水作文400字

全文共 331 字

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夏季,是溺水事故的高发期。为切实加强安全教育,防止发生溺水伤亡事件,4月20日下午的校课,我们班组织同学们开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的自护自救活动。

班主任为同学们做了切实提高同学们的安全意识的课件。讲述了我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,讲解了溺水自救、他救的注意事项,并以实际操作引导学生掌握一定的救护方法,并以典型的案例警示和教育同学们不能下水,游泳必须到规定的场所,由家长带领。活动使每一个同学在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。

此外,班主任利用校训平台与家长联系沟通,要求家长重视对孩子进行防溺水、交通安全、防火防电、饮食卫生等安全教育工作,提高同学各方面的安全意识。

我们相信,通过家校的共同努力,我们定能安然度暑期,健康成长。

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篇11:防溺水主题班会

全文共 694 字

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教学目标

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。你们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下水游泳。

(3)如果发现有学生不慎掉进河里、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品

本学期××学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

他们违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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篇12:防溺水视频观后感

全文共 530 字

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今天,我看了《新闻大求真》,受到了安全的教育和警示。

在家中,有许多安全隐患,比如说折叠的电热毯、电线旁边放这盛满水的水杯...这些都会引起火灾,如果真的起火了,想要出去,门把很烫,说明外面已经着火了,如果你要撞门、翻窗户,这是错误的想法。要打开窗户向外呼救。

而在游泳的时候你也要小心。如果在河里游泳时,不小心被水草缠住了脚,千万不要慌张这样很容易溺水,要憋一口气沉到水底,把脚上的水草解开,尽量让身体放松,浮上水面。如果你的朋友溺水了,不能亲自下水去救,自己也会溺水,也不能手拉手去救,站在岸上的那个人如果不抓不住的话,会把全体带入水中,非常危险。要借助身边的东西:用衣服绑在一起,变成一根绳子;竹竿;甚至竹片,溺水者只要抓住,就能立刻浮起。

乘车更需要注意。有一些家长喜欢让孩子坐在副驾驶座位上,但是如果不小心发生车祸的话,安全气囊就会弹出,对大人是一种保护,但对小朋友却是一种伤害,出车祸时,安全带会勒住小朋友的脖子,弹出的安全气囊的力是许多个大人的力量,这么大的力量砸在小朋友的头上,很有可能致命。不要以为坐在后排就安全了,如果不带安全带的话出,车祸的时候你就会从后备箱或车窗狠狠的被甩出去,付出生命的代价。

生命只有一次,我们要好好珍惜,保护好自己的安全。

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篇13:教育部防溺水一封信

全文共 771 字

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尊敬的家长:

您好!新学期伊始,校方为加大对学生的安全教育宣传力度,提高学生的避险防灾及自护自救能力,做了大量的工作。在此我们也希望您们积极配合学校将防溺水、防交通安全教育活动做得更扎实有效,杜绝学生溺水、交通事件发生,确保学生高高兴兴上学来,平平安安回家去。学校特向您提出如下倡议:

一、做好预防溺水教育 。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键关于教育部防溺水致家长一封关于教育部防溺水致家长一封信。孩子课余放假期间,尤其是“双休日”和各种假期,请您加强对孩子预防溺水的安全教育和监护工作,时刻关注他(她)的去向,做到“四知”,即知去向、知活动内容、知同伴、知归时。同时教育孩子重点做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。除此、家长要严格教育学生不要到海、河、池塘、水沟、水渠等水域玩耍、嬉戏、划船、洗衣、洗手或钓鱼(捕鱼),以防不测,造成伤害。

二、做好预防交通事故教育。首先,家长要遵守交通规则,做到以身作则,言传身教。其次,要教会孩子懂得交通规则,如:走路要走人行道,横穿马路要走斑马线,“一站二看 三通过”、“红灯停,绿灯行”、十字路口要服从交警或信号灯指挥,不闯红灯等。再次,指导孩子遵守交通规则,珍惜生命。教育孩子在路上不追逐打闹、不跨越、攀越道路的隔离栏杆等等。严禁未满十二周岁的孩子骑自行车上路,严禁小学生驾驶电动车、摩托车。教育孩子不要搭乘报废、无牌、无证、无保险合格证的二轮摩托车、机动三轮车、货运车、农用车等非法客运车辆,不乘坐非国标校车。教育骑单车上路的孩子不得载人,不骑“英雄车”,不骑车追逐,不骑车逆行,不单手掌把或双手离把,不并肩牵手骑车等等。最后祝愿您全家合家欢乐、平安幸福!

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篇14:珍爱生命防止溺水

全文共 706 字

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生命如花,花开四季,我们是充满生机、充满希望的春天,然而许多幼小鲜活的生命就嘎然而止在生命的春天!

-------题记

在炎炎酷暑之中,我们终于迎来了期盼已久的、长达漫漫60天的暑假!

夏天,在我们的眼里,就是香甜香甜的冰激凌、就是清凉清凉的空调房,更是冰凉冰凉的水。到了夏天,我们就像一群群爱戏水的小鸭,“嘎嘎嘎嘎”地争先恐后地跃入水中,一到水里,我们又成了快乐的小鱼,享受着戏水的乐趣。呵,瞧,那些“旱鸭子”个个眼露羡慕,甚至是嫉妒。

但在同一个季节里,不同的河水却上演着同样的悲剧。暑假还没开始,我就耳闻了几起学生溺水身亡的事件:

远在贵州,一名小孩私自约同伴到河塘里游泳,结果发生溺水、抢救无效而永远地离开了这个世界。东莞市八名女学生下河玩水,七名溺水死亡一名失踪……

近在长兴,两名小学生到龙山街道西峰坝村水潭旁玩耍,溺水死亡。一名12岁的小男孩在水木花都南面长兴港溺水身亡。孩子落水,父母的心也跟着跌进了深深的水里,坐在岸边爸爸妈妈一边泪流满面,一边撕心裂肺地喊着孩子的名字……然而,回答他们的是已恢复平静的水,无声;等待他们的只有永世无法恢复的伤痛,无语。

珍爱生命,谨防溺水”的警钟常鸣在我们的校园,“珍爱生命,谨防溺水”的警钟长鸣在夺命夏季,“珍爱生命,谨防溺水”的警钟更应永鸣在我们小学生的心中!同学们,让我们时刻绷紧安全这根弦,特别是夏天来临之时。见到水,想想“不”:不私自下河洗澡,不到潜入深水嬉戏,不在水中游玩太久……

“生命无价水无罪”,水是自然界最宝贵的资源,我们再也不能把糟蹋生命的罪责强加到无生命的水身上。让我们行动起来,“珍爱生命,谨防溺水”,还水一个清白,给自己一份平安,让生命永驻春天。

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篇15:防溺水的名言警句

全文共 1802 字

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游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋扭伤等事故。小编收集了防溺水名言警句,欢迎阅读。

1.盛年不重来,一日难再晨。

2.生命是美丽的,对人来说,美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。

3.生命,只要你充分利用,它便是长久的。

4.人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

5.人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

6.人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

7.懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

8.参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可游泳:心脏病高血压肺结核肝炎肾脏疟疾严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳,患红眼病和中耳炎的同学也不能游泳。

9.不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在 现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

10.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

11.在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立刻上岸,到安全的地方躲避风雨。

12.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

13.游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

14.小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹搞恶作剧,不能下压同伴深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

15.小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

16.小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

17.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

18.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

19.不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

20.在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

21.在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立刻上岸,到安全的地方躲避风雨。

22.游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

23.游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

24.小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水[偷袭"同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

25.小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

26.小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

27.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

28.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

29.盛年不重来,一日难再晨。

30.教育与监管孩子不去河边玩耍。

31.珍爱生命,关爱为先,切实做好防溺水工作。

32.如果你想变成死鱼一条,就请在此处下水。

33.坚决远离河道,铭记生命至上。

34.轻轻脚步,勿踏入水!

35.珍爱生命,坚决不下水游泳。

36.生命只有一次,安全伴君一生。

37.强化安全教育,防止溺水事件发生。

38.若果你嫌命长,请在此处下水。

39.珍爱生命,勿忘安全。

40.齐抓共管,联防联动,严防溺水事故。

41.远离湖水,生活更美好!

42.戏水虽好,生命更重要!

43.严密防范,坚决遏制学生溺水事故发生。

44.湖边之行,慎于足下。

45.打造平安和谐校园,提升安全管理水平。

46.安全第一,珍爱生命,预防溺水,从我做起。

47.加强孩子监护,杜绝溺水发生。

48.切实履行监护职责,牢固树立安全意识。

49.加强领导,切实落实预防溺水安全措施。

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篇16:小学防溺水

全文共 256 字

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人生只有一次,怎么能让溺水让更多的人离开这个世界?我们必须顽强抵抗,我们的生命不应该白白牺牲。就像陶渊明说的“一生可以重复,会突然让金大吃一惊”。

今天听校长说:上学期一个大三学生在河边洗脚,不小心把一只鞋掉到河里了,他就去捡了。地面很滑,人们掉进了河里。幸运的是,一个学生看到了,大喊“救命”。一个大人听到了,赶紧走过去。学生说:“一个大三的学生掉进了河里。大人赶紧下来救了学生。幸运的是,他们可以及时获救。所以希望大家不要去河边游泳。

游泳时必须遵守以下规则:首先,游泳前必须做热身运动。第二,不明水时不要潜水。

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篇17:《新闻大求真》防溺水专题节目观后感

全文共 346 字

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今天,李老师布置我们观看湖南卫视的《新闻大求真》。

我观看了这个节目后之后,深受启发。生命短暂,我们要好好珍惜生命。世界上有许许多多学生死于溺水。只因他们贪玩,常到河、湖、水库等有水地带游玩。一些因为发生意外,跌入水中……他们都因溺水而亡。

作为小学生我们要积极参加学校组织的安全教育活动,让我们深刻了解防溺水的知识,并提醒我们应该做到以下几点:1、不会游泳的要有家长陪同,不许私自下水。2、利用暑假的时间,要到专业的游泳班学会游泳技能。3、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不知道水的深浅,很容易导致生命危险。

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来,珍惜生命,预防溺水。

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篇18:高一防溺水作文600字

全文共 675 字

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据媒体放到全国,每年溺水者平均有5.7万,这惊人的数据,让人悲痛不已。

今年的7月7日下午4:00,8名放假在家的孩子约好在运城永济市的黄河游泳,其中有两名年龄小的孩子在岸边看哥哥们的衣服,他们两个亲眼目睹了那些可怕的事情:黄河水里有泥沙,会游泳的成年人都不敢去那里游泳,更何况他们还是刚会游的孩子,他们6个刚下了水,湍急的河水就已经把他们6个淹没,岸上的孩子看到,已经有两个孩子已经脱离了危险,快上岸了,可是他们看到其他4个小伙伴还尚未脱离危险,心想:还是救他们吧,不然不够朋友,去救吧。于是他们返回危险区域去迎接那两个小伙伴。但是他们再也没有回来过。

早上蹦蹦跳跳的出门,晚上却再也回不了这个家,再也回不了9月的课堂,再也回不了快乐的暑假。下午四时遇难,晚上9点人们才开始搜救,公安局出动了1500人去搜救孩子,直升机、无人机、声呐、水下机器用了一堆,用了20个小时才搜救了一名孩子,但是他们有了生命气息,又用了23个小时才又找到了4名孩子的遗体。有一年孩子至今还未有消息。

孩子们的家长会怎么样呢?嚎啕大哭?是的,这6名孩子的死亡毁了6个家庭。

再说说水上救人这件事。有一名专业救生员说,水上救援是一件很难的事。有一位网友评论:有一次我在深水区游泳,有一个100多斤的女孩子在里面扑腾,我毫不犹豫的去救人,她抓住我的头发,抱着我的脖子,我喘不过气来,动弹不得,还好救生员给了我一个救生圈,我才脱险。

看吧,连一个大人都救不了人,更何况两个孩子呢,我们应该先保护好自己,在保证自身安全的情况下再去救别人,

生命只有一次,我们不要盲目的去救别人,要保护好自己。

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篇19:防溺水安全教育主题班会

全文共 1071 字

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天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

活动过程:

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

引导:溺水已成为我们小学生的“头号杀手”,随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

2、问:溺水原因主要有哪几种?

学生讨论,小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

引导:在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

3、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?

我们不要擅自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或老师带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到沟渠、溪边、池塘、水库、海边、在建工地的积水坑等有水的地方玩耍,戏水,洗手。请同学们一定要互相监督,互相提醒,若发现有同学漠视生命,要及时通知家长和老师。一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。

三、学习自救及抢救的方法

1、讨论,讲解自救及抢救的方法:

对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救,对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救。

2、学习自救及抢救方法

四、怎样珍惜每一天?

1、引导:同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说——怎样珍惜每一天?

2、讨论,总结:

同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。让我们珍爱生命,防止溺水。祝愿大家今天好,明天会更好!

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篇20:防溺水优秀作文500字

全文共 986 字

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夏天到啦!火辣辣的太阳炙烤着大地,没有一丝微风。知了在树上“吱吱”地叫个不停,仿佛在喊着“太热了,太热了”。那清澈的小溪却在那自由自在地惬意地流淌着,池塘里的鱼儿也正热闹地忙着聚会。水库里更是一碧数顷,与天光相辉映,无比壮观,吸引着一群又一群的人们来水边玩耍。可谁曾想到,在享受大自然馈赠的同时,危险也会发生在自己的一念之间。

“严禁下塘下河洗澡,远离危险水域,防止发生溺水事故”,妈妈的手机群里不停地发着图片,每个图片上都有一位警察叔叔,在河边举着牌子。我们的班级群里,老师们也经常发一些防溺水知识的链接,三令五申严禁同学们下河下塘玩水洗澡。可尽管老生常谈"防溺水",但每一个夏天,总会发生多起青少年儿童不听老师和家长的规劝而导致溺亡的事故。他们独自或者和朋友私自下河下塘玩水游泳,因缺乏自救能力而溺水,失去了宝贵的生命,他们的父母家人悲痛万分。只是,纵使亲人嘶心咧肺的哭喊,也再唤不醒那鲜活的生命。

生命对于每个人来说只有一次,它是何等的宝贵,没有它什么都是浮云。电视上,今年河南的洪涝灾害更让我们认识了水的破坏力,它使人们的生命财产遭受到了巨大损失,在自然灾害面前,人是多么渺小而无助。虽然我们不能制止洪涝的发生,但我们能预防溺水,如果我们不幸溺水,千万不要慌张,屏住呼吸,将头朝上,放松全身让自己浮起来后等待救援,如果周围有可以利用的漂浮物,一定要冷静地抓住它。小朋友如果发现溺水者,不要擅自下水施救,一定要找大人帮忙。如果发现一旁如有飘浮物,可以扔入水中,救援溺水者。如果自己在游泳时发生抽筋等症状,不要胡乱地挣扎,用手将脚板拉一拉,让抽筋症状缓解下来……

其实,我觉得与其在遇到危险的时候想办法,不如一开始就不要私自和同学结伴下河下塘游泳,因为这才是最好的防溺水方法。同学们,当你知道有人要去游泳时,千万不能纵容他们这种行为,而是要勇敢地劝阻他们不要去水边,再不行就立刻报告老师,或者身边的大人。而你自己也千万不要被别人怂恿下塘下河洗澡,有时候一念之间的侥幸,会让自己陷入万丈深渊。

水是生命之源,有时平静,有时湍急,有时柔和,也有暗涌。我们无法预知水的状况,但我们可以规避溺水事故的发生,生命难能可贵,只有一次,我们一定要有正确的防溺水观念,做好防护措施,防止溺水事故发生,让悲剧不再重演。

当你要去水边玩耍时,耳边一定要有这句话一一生命只有一次,溺水只差一念之侥幸。

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