清华附中塌楼1000字【经典4篇】

都诚俊

在我身边，有很多好朋友，他们和我朝夕相伴、形影不离。但是，其中有一个朋友格外与众不同，它对我来说最为特殊，也非常重要，我们俩每天一起上学，一起回家，它陪伴我走过无数个快乐、幸福的时光。我和它之间，可以用亲密无间来形容。你一定好奇它究竟是谁？那就让我来揭晓答案吧。它是一支钢笔，是我和爸爸妈妈去北京清华大学参观时，他们买给我的纪念品，它也是我的心爱之物。

这支钢笔的外形可以用高大上来形容，笔头、笔尖上面分别镶嵌着两颗闪闪发光的钻石，握笔处金元宝形状的设计，笔尾颜色是高端的金银色搭配，使它看起来既精致可爱又美观大气。笔夹的颜色是金色的，笔盖儿边缘写着四个龙飞凤舞的字“清华大学”，这四个字对我来说那可是意义非凡，因为它是我为之追逐的梦想，这也是我喜欢它最重要的原因之一。

每当我学习遇到困难，想偷懒的时候，它就会默默的守在一边。看着我。这时我就鼓足勇气，用它来重新攻克难关、克服困难。每每看到这支钢笔，我就会信心满满。不知不觉它已经成为我学习的动力，激励我勇往直前。这支笔是我考上清华的阶梯，也是我最为宝贵的珍藏品。有时我会想，如果有一天等我真的考上了清华大学，圆了自己求学多年的梦想，到那个时候，我坐在清华园里，再用这支钢笔书写人生，那该有多么的帅气啊！

记得一位在清华大学上学的哥哥曾经告诉过我说，只要你努力、认真、仔细、坚持不懈，清华大学的大门就一定会为你打开。这位小哥哥以七百多分的高分考进清华，我对他简直佩服得五体投地，而我手里这支清华钢笔，就是他们团队设计的。哥哥是我学习的榜样，我要像他那样勇敢挑战自己，踏踏实实学习，成为最优秀的自己。

我非常喜欢这支清华钢笔，它每天毫无怨言，无怨无悔为我默默付出着。在语文课文上，老师讲到了借物喻人的修辞方法，那一刻我突然想到了我亲爱的束老师。老师仿佛就像我的清华钢笔一样，无怨无悔为我们付出着，她教我对学习要有积极向上、认真负责的学习态度，她改变了曾经爱耍小聪明，做事粗心马虎的我。在我心里，老师是我最尊敬的师长，也是最关心我的大朋友。

我默默下定决心，努力学习，好好爱护我最心爱的钢笔，同样报答老师对我的爱，等我参加高考的那一天，我一定要用这支清华钢笔答卷。待到金榜题名时，带着心爱的它，去看望我敬爱的老师，带着我心爱的它走入清华园，为梦想继续努力前行！

从甘肃山西一路回到家，我们没休息几天就走上了奔赴北京清华的道路。

我们跟三班的同学一起去，唯一与众不同的是，这次北京之旅的交通完全由我们两个负责！

在火车上，我们打开高德地图就开始查看如何从北京站到达清华大学。一开始就出现了分歧。我觉得地铁四号线圆明园倒地铁9号线在颐和园下车走400米左右。可是三班的同学为了节省时间，有更多的时间游玩，推荐打车。最后我们还是决定了地铁，尝试下北京的地铁。

终于到达了游客进入的清华西门，人好多啊，名校果然不一样，一队都排到“山路十八弯”了。幸好我们是预约票，比较快捷，不用领票。直接身份证一刷，就能进门了。清华大学的西门好大好大，一条小河从中穿过，清澈的河水在落下的几片绿叶的映衬下打着美丽的有旋律的扩散的波纹。

在往里走，我们迫不及待想要看到清华大学那迷人的荷塘美景，一定是像朱自清的《荷塘月色》里描写的那样吧。我们加快了速度，一路上的景色很美，小路的两边是一排排的长椅，长椅边又是一排排的青草与灌木，不时还有一株鲜花浮现在眼前，花花绿绿的，让正在赶路的我眼睛一亮。

终于跑到荷塘边了：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。”莲叶如伞，拖着含苞待放的莲花。有的莲花开了一半，“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。”；有的莲花蓬勃开放，“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。”；有的荷花含苞待放，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”不同的荷花，不同的形态，在同一个池子里竞相争艳，却是分外好看。

走上荷塘的小桥，俯下身子往下探。就会传来一阵清香，绕鼻三圈，久久不去。沁入心间，凉爽无比。用手摸摸荷花的花朵，嫩嫩的荷花瓣弱不禁风的样子，似乎我一碰就要掉了一样。再摸摸荷叶，荷叶滑滑的，手指触着荷叶，荷叶就害怕的往下坠。有些蜻蜓在水面上飞舞，花花绿绿的。

过了小桥就是几座小亭子。站在亭子上，远望荷花池。荷花们展现的又是一番不同的景象。一眼望去，粉色花连绵不断，倒是荷叶不太显眼。整个池塘分为了水波的蓝色和荷花的粉色，中间仔细看能看到不显眼的绿色。这三种颜色混合到一起，简直是人间天堂了。

走过了这一片荷塘，我们来到了一片草地，大概有十万个田字格那么大。上面有许多鸟在飞舞，麻雀叽叽喳喳，鸽子咯咯咯咯，还有我不知道的鸟四处飞舞。好一片绿油油的鸟类天堂。

清华大学，我心向往的大学。

前段时间总理到访清华北大，你知道他说了20句什么话吗?

1：创新既要靠自己的力量，又要吸收外来先进经验、成果和理念。正如清华校歌里所说的“中西荟萃”。

2：院校之间、院校和科研机构之间要打破门户界限，形成合力。只有协同才能更好激发创新。

3：中国正处在城镇化快速进程中，需要大批建筑人才。你们今天学好本领，将来建筑中国、建设中国。

4：清华的校训是“自强不息、厚德载物”。《易经》里“自强不息”前有“天行健”，指天在不停运转，君子要自强不息;“厚德载物”前有“地势坤”，地势起伏能容纳万物，所以你们走向社会要致力于追求公平正义和包容发展。

5：科研“人头费”不要管得太死，否则很难吸引一流人才。

6：给教学和科研人员更多经费使用权，更多创新成果使用、处置和收益权，更好调动广大知识分子的积极性和创造性。

7：数学是自然科学皇冠上的明珠。我们需要一批人静下心来甘于坐“冷板凳”，把板凳坐热。

8：天下大事必作于细。像我们吃饭菜，你知道它做得好与不好，往往在细微末节当中。

9：简除烦苛，给学校更大办学自主权。

10：要加快推进高等教育领域“放、管、服”改革。凡高校能够依法自主管理的，相关行政审批权该下放的下放，要抓紧修改或废止不合时宜的行政法规和政策文件，破除制约学校发展的不合理束缚。

11：教育是国家发展的基础，关系民族的未来，高水平教育是国家综合竞争力的重要体现。世界经济强国，无一不是教育强国。

12：中华文明几千年生生不息，根本在于重视教育。

13：当今世界各国的竞争，实际上是创新的竞争。

14：注重培养学生创新特别是原始创新意识，开展启发式、讨论式、探究式教学，激发他们丰富的想象力。

15：注重增强学生实践能力，培育工匠精神，践行知行合一。

16：注重推动教育公平，继续对农村和贫困地区学生上重点大学实行倾斜，让更多困难家庭孩子能够受到良好教育，在平等竞争中拥有上升通道。

17：当前要抓紧出台促进世界一流学科建设的具体措施，在政策和资金上给予精准支持。

18：我上北大的时候，老教授住的是燕南园的两层小楼，学校的校长、党委书记住在朗润园都是一般公寓。

19：我们一定要有这样的胸怀，积极提携后进，为青年教师施展才华提供舞台，帮助他们解决实际困难，形成青蓝相继、人才辈出的局面。

20：大学不仅是推动国家发展的动力，也是推进社会进步的力量。

潘光旦是我国著名的社会学家、优生学家、民族学家，清华百年历史上四大哲人之一。下面和大家分享一下清华名人潘光旦的读书故事!

潘光旦，1899年出生于江苏省宝山县，14岁考入清华。彼时，他已是远近闻名的“书痴”，其阅读面涉猎广泛，文理兼具，尤其对性心理学方面的知识具有特别的偏好。

1920年，在“各门功课都名列前茅，英文更是全级之冠”的基础上，潘光旦在性心理学学术领域开始崭露头角。当时，在费了很大一番周折之后，潘光旦将图书馆中还不公开的英国心理学家蔼理士的《性心理学研究录》六大册逐一借出啃完，成为全校首位通读此书的学子，俨成此中权威。蔼理士不仅是学术巨子，亦是欧西文豪，其书向来以难读知名，而潘光旦年当弱冠就通读原著，其不易自可想见。

翌年，他又读了精神分析派的论著，颇有斩获。读到支如增的《小青传》时，他便试用其手法写了一篇《小青的分析》，当成作业交给梁启超。梁大为激赏，批曰：“以子之才，无论研究文学、科学乃至从事政治，均(可)大有成就。”转年，他又将此文整理成书，交梁审阅，梁又批语大加赞赏和鼓励。

1926年，潘光旦学成归国，一直在大学任教，1934年又被母校清华延聘。由于博览群书，他被同行亲切地称为“活字典”。在西南联大这大师云集之地，遇有难题，大家都不约而同地说：走，问潘光旦去!

在长期的治学过程中，潘光旦将读书演化成了一种生活习惯。平日里，潘光旦几乎足不出户，除了吃饭，就是看书。潘光旦近视达一千二百度，看书时书几乎要贴着鼻尖。家人都笑话他，说这已不是“看”书，而是“闻”书了。

对潘光旦而言，读书、买书已经成为他的一种癖好，他的生活费大部分都用来买书了，以至于口袋里有时只剩下一点点生活费用，但藏书却堆满了几间屋子。

1936年，潘光旦住在清华园新南院11号时，门前藤萝架上曾结出过一对并蒂的葫芦，他欣喜之余便将个人书房命名为“葫芦连理之斋”，坐拥书城，藏书上万余册。潘光旦经常说的一句话是——“读书要有废寝忘食的精神，才有成功的希望”。他是这么说，也是这么做的。

“文革”中，潘光旦时常被拉去批斗。有一次，红卫兵来抄家，搜来搜去，只搜出一百几十元存款。他们简直不相信。潘光旦回答说：“我就这么点钱，我的钱全都买书了。”

1979年，潘光旦右派问题获得平 反。潘光旦先生一生涉及广博，在性心理学、社会思想史、家庭制度、优生学、人才学、家谱学、民族历史、教育思想等众多领域都有很深的造诣。