我的爷爷作文乐乐课堂(最新20篇)

亲爱的爷爷、奶奶：

你们好!你们身体还好吗?

你们不在家我可寂寞了，一个人不知道干什么。于是，总不由的想起了和你们在一起的时光以及你们给我带来的快乐。

奶奶，每当想起您教我系鞋带。扣扣子。溜滑梯的时候，我都觉得有一股暖流涌入我的心头，以及和您在一起的点点滴滴我是多么的怀念呀!我永远不会忘记。

爷爷，你已经是六十多岁的人了，可你每天还为我费尽心思。每次您帮我时，手都有点发抖了可你却毫不在意，只是为了让我高兴，爷爷我想牵着你的手，一步一步的走下去直到我实现自己的理想。

看着无情的岁月在你们的脸上刻上的一道道深深的皱纹，我的眼泪忍不住流了下来。前人栽树，后人乘凉。你们也为家庭和社会做了很多贡献，至今你们还在做自己力所能及的事情，让我感到了你们的辛苦和不容易。我知道你们每天都在等我的电话，我以后会多给你们打电话的。

我始终忘不了一个节日，那就是9月9日重阳节，又称为敬老节。老人节，我在那天给你们准备了惊喜——让你们感受青春，希望你们会喜欢。

孟子在《梁惠王上》中说：“老吾老以及人之老”尊老敬老是中华民族的传统美德，也是人类文明的表现，所以我一定要坚持做好。

希望你们笑口常开。身体健康，早点回来和我们团聚。

此致

敬礼

亲爱的爷爷：

您好!

我是您的孙女刘韵矗蚁衷谝丫9岁了，上小学三年级。我的学习成绩在班上名列前茅，老师非常喜欢我。听到这个消息您一定为我高兴吧。

爷爷，您已经随着风儿飞上天去去，但您却永远活在我得心里，我时时刻刻惦记着您。看到您的照片，我想起以前，您教我走路，画画，写字......记得小时候您教我写字，一连教了好几遍，我还是不会，可您一点都不生气，仍然一心一意地教我，直到教会我为止.您可真是我的第一位启蒙老师，可现在您却走了。

爷爷，您去世那一年，我5岁，您看不到我上学的情景.爷爷，我多么希望有一架航时机，但您来到2007年，看着我去上学，您一定狠开心吧。

爷爷，您去世时，我大哭一场，我多么想让您回到我身边，永远不离开我，但那是不可能的。

爷爷，您知道我为什么发奋学习吧。因为我要表现给您看，您有一个优秀的孙女。您那几年的教育没有白费，我已经成长为一个多才多艺的小姑娘，我会在钢琴上弹奏动听的曲子，我会跳优美的舞蹈，还会快速地溜冰.....，我知道了不光父母的爱伟大，爷爷的爱也伟大。

爷爷，我爱您，我的这番话都是心里话。愿风儿捎去我的信。

愿爷爷在天上身体健康，万事如意，高高兴兴。

此致!

敬礼

您的孙女：__

20__年_月_日

可爱的同学们！每一天，我们都在学校的课堂中学习、成长。而我今天就来写一写我的课堂－－快乐的课堂。

星期二的上午的第四节课，是一节音乐课，在这节音乐课上，我们不仅唱了《校歌》，还学会了谱一首优美动听的歌曲，还做了一个小游戏。

一上课，班里就响起了阵阵动听、悦耳校歌声，歌声好听极了，简直可以和百灵鸟的歌声相媲美了。

首先，老师先教给我们一首歌，她一句一句的教，然后让我们来唱，最后我们都学会了，男生和女生还要比赛呢！男生的歌声雄壮、有力；女生的歌声则是优美、动人，这两种声音结合在一起：让伤心的人听了，马上开心起来；让愤怒的人听了，又马上平静了下来；让开心的人听了，不自觉的就跟着美妙的音乐唱了起来。

后来，老师又教我们谱一些小曲子，那些曲子虽然短，但是都很好听，让人听了感到舒服极了！

最后，在音乐的伴奏下，老师让两个会跳拉丁舞的同学在老师的伴奏下，翩翩起舞。舞蹈跳完后，全班同学给予他们热烈的掌声，那两个同学也开心极了！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。……”，下课了，同学们还都沉浸在音乐的海洋里。同学们的嘴里还哼唱着上课学习的歌曲，这其中也包括我。

通过这节音乐课，我不仅学会了一首动听的歌曲，而且懂得了怎样谱一首悦耳、动听的乐谱。

真是个快乐的课堂啊！

今天任老师带来了一个神秘的箱子，我好奇地想：里面会是什么呢？还用网罩住。于是我走上前去一看，哦！原来是一箱的蜗牛，听说这是法国蜗牛，我们大家围住那个神秘的箱子，一直在尖叫：“哇！蜗牛呀！哇！蜗牛呀！”

叮零零，上课后，任老师先拿出一只蜗牛，蜗牛似乎知道有人要把自己放到陌生的地方，吓得赶忙把头缩进壳里。任老师把蜗牛放在投影仪上，半响，蜗牛慢慢地把触角伸出来，贼头贼脑地望着四周，看看自己到哪儿了。后来，它觉得没有危险了，就把头伸了出来，东张西望，它的头是白色的。然后，它想逃离这个“鬼地方”回到自己的“安乐窝”。于是它用尽全力往前爬，它爬得一点也没有声音，我猜：它不想惊动“卫兵”吧！接着，任老师又拿出了一只蜗牛，我仔细看，它俩的壳是棕黄相间的，壳像螺旋形，它们分泌出了一种粘液，粘液是银色的，当任老师鼓掌时碰到了它俩，它们害羞得像个小姑娘似地缩回触角，还说：“干吗碰到我，人家很害羞的。”

最后，任老师拿来箱子给我们看，瞧！那里的蜗牛有的在“叠罗汉”；有的在睡大觉，真是个大懒虫；有的蜗牛变成了逃犯，正在想办法逃出箱子；还有的在吃青菜，真是个“大贪吃鬼”。

叮零零！叮零零！下课了，这堂快乐课堂结束了，大家都恋恋不舍呢！

大家都知道手对人体非常重要，因为有了手才能做事，所以今天我就要来介绍一下我的手。

我的手瘦瘦的、滑滑的，如果和妈妈比的话，我的手不要太小哦！我的手拍完篮球后非常脏，但洗完手以后，就又变干净了。

而且我的手“八面玲珑”，可以做很多事情。我的手是黄色的，因为我们是黄种人。

我手的作用也不小呢！它可以写出一手美丽的字，它可以画出一幅漂亮的画……你们别小看它们哦！

老师要变魔术了，只见老师的手捏成了一个拳，我心想：这个拳像一个花苞一样。忽然，老师的手张开了，我顿时觉得一个花苞迅速地绽开了它美丽的花瓣……“啪”的一声，让我从美景中出来了，噢！原来老师张开以后就迅速地旋转了180度，然后“啪”地一声贴上黑板。老师把手贴上黑板时，我就觉得像蝴蝶困了一样迅速贴到床上睡着了……

老师的魔术“小手印，变变变”可真精彩！

现在轮到我来变魔术了，我首先把大拇指给翘了起来，然后把小拇指和无名指分开，接着用笔把轮廓描一下，一看，啊！活像一只可爱的“小狗”。

然后，我又准备画一个小动物，我先把食指和大拇指互相拥抱，然后把另外三只手指翘起来，啊！真像一只小孔雀！

接下来，我把食指和中指伸直，另三只收拢以后，再描一描，啊！一只雪白的小兔出现了！

啊！魔术柜竟然那么空旷！所以，要让我们这些“魔术师”来美化这魔术柜。过了一会儿，魔术柜有朋友了，有可爱的“小狗”，美丽的“孔雀”、自由的“小鸟”……啊！魔术柜的展览获得了我们所有人的赞美！

啊！今天的“魔术课”，可真令我这位“魔术师”高兴呀！

爷爷喜欢我，不仅我是个男孩子，还因为我听话、好玩吧，我自己猜测。那时估计不会超过3岁，爷爷蹲在房后的大街上吸旱烟，我在他前后左右来回跑着玩。爷爷把烟点着，拿着烟袋杆，把我拉到怀里，让我“吸一口”。我也不知道那东西是什么味道。结果呛的我小手捂着嘴好一阵流泪咳嗽，爷爷呵呵的笑了。从此以后，我再也不喜欢那个带吊袋、冒烟的东东了。

有一年冬天，爷爷趁着晚上浇麦子的空档，给我扎了一个五角星的风筝。

第二天，本家的一个哥哥带我去放风筝。别的孩子的风筝要么竹篾太重放飞的低，要么是不平衡造成栽头。总之，是事故不断。爷爷的手艺真的很好，那个风筝竟然在哥哥的手中飞得，天空中只剩下一小黑点，我在后面跟着跑着，大汗淋漓、满心欢喜。我和哥哥约合着，第二天继续去放。回到家后，家人没有回来，屋门紧缩。我把风筝放到猪圈墙上，结果被风刮到猪圈里，让猪给咬里个稀巴烂。

我大哭了一天。

多少年过去了，我依然会想到放风筝的情形，会想到那只被咬烂的风筝。

说起我的爷爷，他有许多爱好：看戏剧;也有很多优点：坚持不懈的毅力，吃苦耐劳的精神。

爷爷十分喜爱戏剧，只要一有戏剧演唱会，他就一定去看。就连爷爷以前写的戏剧选集，爷爷也会不时的翻一翻。电视上有精彩的戏曲节目，爷爷就会目不转睛地观看。精彩的部分，还会情不自禁的跟着哼几句，你说，我的爷爷是不是一位不折不扣的老戏迷。

爷爷的优点就是做事坚持不懈的精神，不管做什么事情，他都要将事情做完。有一次他去学开车，由于当时是盛夏，许多人都受不了烈日的暴晒，纷纷退出，唯独爷爷没有退出，为了迎接考试，爷爷夜以继日的准备相关的材料，经常呀到10多钟才睡觉。考试时，爷爷胸有成竹，经过一系列测试，爷爷终于过关了，这也是他坚持不懈的精神的回报，我们也为此感到高兴。

爷爷经常很晚才回家，这是为什么呢?因为爷爷要去接奶奶，因为奶奶在东港区的诊所离家很远，无奈之下，她只让爷爷来接她，于是爷爷就承担起了这个任务，此后，不管寒冬腊月还是盛夏酷暑爷爷都会准时到达。记得有一次，爷爷在接奶奶的路上不小心跌了一跤，我们都十分担心，可他只休息了两天，又继续执行他的任务，直到今天，爷爷从没有停止过接送奶奶。

这就是我的爷爷，我在他的身上发现了许多“闪亮”的东西，十分值得我学习。

亲爱的爷爷奶奶：

在重阳节即将到来之际，我想与你们谈一谈。你们还好吗?一切都好吗?虽然我们天天都能见面，但我没有想到，我会以这样的`方式与你们问候。我首先感谢你们对我无微不至的照顾，天冷了，为我穿上一件棉袄;下雨了，冒着风雨，站在校门口，只为送那一把伞;黑夜来临，你们为我点;风雨来袭，你们为我遮挡。这种爱，是用千言万语说不清楚的。这种情，是用千山万水也无法替换的。

谢谢您为我做的一切的一切。谢谢你们，这简单的四个字，却无法在你们面前开口，它包含了我所有的感激和祝福，值此佳节，希望你们平平安安、快快乐乐地度过每一天，我一定会努力地学习，走向一个灿烂的未来。打出一片新天地给你们看。我要摘天空中最明亮的星星给你们，从海洋深处撷取最灿烂的珍珠献给你。做我能做到的。

我不知该如何表达我此时此刻的心情，不是激动，不是悲伤，更不是什么平静，但我知道，我爱你们，你们的付出、艰辛，是别人体会不到的，是你们告诉我，时间的珍贵，时间是无价的，你们这一辈子都在为别人付出，却不求回报，现在是我们回报您的时候了，成为一个有用、有无能力的人，你们希望的种子已在我的身上发芽了，我相信它将来一定会长成一棵参天大树!

祝你们健康长寿，寿比南山!

爱你们的孙女、孙子

20_年_月_日

金秋十月，丹桂飘香，盼望已久的秋游活动终于举行了！我们在老师的带领下，像一只只刚出笼的小鸟，兴高采烈地登上巴士，开始了我们的

快乐之旅。

公园里的人真多啊！这边鹤发童颜的老爷爷在打太极，那边神采奕奕的老奶奶在跳健身操；英姿飒爽的年轻人三五成群在跑步、打球；活泼可爱的孩子们在草地上放风筝、玩游戏。

我们穿过一条蜿蜒曲折的小路，来到了碰碰车游乐场。十几辆碰碰车整齐地排列在那里，随时准备“出征”。我和小顾同学选了一辆红色的碰碰车，坐上车，系上安全带，握紧方向盘，我们高喊：“准备出发！”。

只听见“叮”一声，“碰碰车大战”开始了。我们的“红色跑车”一边躲避“敌人”的战车，一边瞄准目标使劲加速撞击。哎呀，不好，有一辆车朝我们这儿直冲过来，只见小顾同学一个急转弯，我们与这辆车擦肩而过，好险呢。我们选定了一个目标——小张和小叶同学的“蓝色跑车”，瞄准、加速，只听见“呯——”的一声巨响，“蓝色跑车”被我们撞得掉了个头，看着小张和小叶狼狈的样子，我们哈哈大笑起来。“我们要报仇！”他们重振旗鼓向我们冲来，小顾说：“不好，快跑。”我们左躲右闪，避开了他们。我们还来不及庆贺一下，又被另一边的车撞得“人仰马翻”了。就这样，大家你撞我，我碰你，每个人都满头大汗，玩得不亦乐乎。直到结束的铃声响起时，我们才依依不舍地离开了游乐场。

快乐的时光总是那么短暂，这次的秋游给我带来了最美好的回忆。

我们的课堂多么轻松愉快啊！有时会发生一些欢声笑语，下面你们来看看我的课堂有哪些欢声笑语吧！

同学们一起走进教室，有早进教室的同学，模仿老师的声音，把那个同学吓一大跳，引起全班同学哄堂大笑。

老师上课时叫同学读课文，有些同学字不认识就瞎读，那位同学把课文读好了，老师叫其他同学改正，那个同学听了其他同学的改正，不但没有脸红，而且还笑，这样引起全班哄堂大笑。

老师叫大家齐读课文的时候，只要有一位同学读书声音响亮一些，全班同学的声音也十分响亮。听得人的耳朵都非常的烦，一篇课文读下来，有些同学的脸都非常红，像红苹果一样的红，还有的同学说嗓子哑了，真是奇怪了，别的同学有脸红、嗓子哑，我嗓子不哑，脸也不红。

第三节课上语文园地八，个个都喜欢，因为语文园地八的口语交际是讲你知道那些神话故事，同学们都非常喜欢神话故事，所以同学们都非常有精神，老师也给我们讲了一个神话故事，同学们听得非常入迷。下课了，同学们都恋恋不舍这节语文课，同学们还想上这节语文课，内容是神话故事。

我的课堂学习轻松愉快，有时会发出一些欢声笑语，你们说我的课堂学习是否愉快，而且有时会发出一些欢声笑语。啊，我爱学习，更爱我的老师。

亲爱的爷爷：

天堂的生活过的还好吗?他是像你给我讲的故事那样神圣庄严吗?那里有你最喜欢的花园吗?看到花园里的向日葵你会想起我吗?最近我们生活挺好的。你不用牵挂了，你叮嘱我的话我没忘记呢!

爷爷，您说，天堂有拿着《般若经》口里喃喃佛法的僧人吗?还是住着着向往美好的天使?或者有是万“人”之上的天主?您生活过得还好吗?你会经常去花园里探望智慧榕树吗?或者抚摸着迎着太阳的向日葵花?看到朝着太阳努力生长的向日葵，您会想起我吗?记得级跟我说过，说我乐观。从来对伤心的事都是七秒记忆，而对于美好的事确实永恒的记忆。对了，您记得我们常去的“秘密花园”吗?记得您牵着我的手在蹲踞在榕树下给我讲智慧榕树的故事，还带着我帮田野进行“杀虫活动”，那时的我笑的多么灿烂，是多么开心啊。

我们最近生活挺好的，只是奶奶渐渐的腿脚不方便了，走路起来慢慢费劲了，以前总是家里的“跑步机”，现在却要我们偶尔搀扶着，腿脚经常发痛，你在上面可要保佑她，让她快快好起来啊。奶奶经常挂念着你，我们想接她过来这边住，她不愿意，说对那里有感情了，自己搬过来之后怕家里没人打理了。她一个人在家里很孤单的，你要时时刻刻陪在她身边啊，她只要想起你就不会那么孤单了。您不用担心我了，没有您陪伴的`日子，我会照顾好我自己的，不再那么任性贪玩了，我也会努力学习的，不会辜负您的潺潺教诲，我也会时时挂念你的。还有最近是您的“生日”了我和奶奶给您寄去了“大洋楼房”

“智能冰箱“”64寸彩电“：还有你最喜欢的章鱼肉丸子。到时候您就一边吃着章鱼肉丸子，一边喝着普洱甘茶，一边看着”天堂日报“静默丶无聊时想想我们。或者去离我们最近的地方看看我们。

最后，给您寄的东西你别不舍得用，现在家里环境慢慢好起来了，您就别省着留着，想吃的时候我们再给您寄过去。

好了，信就先写到这把。

此致敬礼

牵挂你的孙子：zzz

亲爱的孔爷爷：

您好!我是一名二十一世纪的小学生，与您相隔着有很远的距离。您在我们每个人的心里是神圣的教育家、思想家、文学家。

你虽离我们远去，可您的精神却永远留在了我们的心中。您的思想并没有因为时间消逝而褪色，您曾种下一颗“仁爱的种子”，这颗种子已经在我们心中发芽。

包含您思想的《论语》一书，如一盏指路明灯，让我们在黑暗中找回正确方向。您的思想启迪着我们，熏陶着我们......

在还没有读《论语》这本书时，我是一位不懂事的小学生，做错事总往别人身上推。而读完后，我已经做到不管做错什么事，要从自己身上找原因，因为这是一个君子的行为。

在这本书中，我见您提到最多的就是“君子”一词了。在交友这一篇章，我看见您说：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;又偏僻、友善柔、友便佞，损矣。

所以，之后我交友时我都遵循了您说的话，交到了很多益友。

然而，孔爷爷，您教给我们的何止这些呢?

“三人行，必有我师焉”，让我学会了每个人都有他的缺点，我们要站在多方面去看待、评价这个人。“君子成人之美，不成人之恶”让我学会了怎样做一个真君子......

孔爷爷，您的思想照亮了整个中华民族，整个世界，指引着我们的衣食住行，您的一言一语都是我们人生的课堂。

祝：《论语》一书流传千古。

二十一世纪的小学生：马婉莹

无时无刻都在想念着你，但却又触碰不到你，你在那边可安好。——题记

有一个人，一直在我的脑海里闪来闪去，但我很清楚，他再也不会出现在我面前了，这个人就是我的爷爷。

小时候，由于某些原因，刚出生不到一岁的我便被父母送到了爷爷奶奶家，由他们照顾我。刚开始因为离不开妈妈，我就只知道哭，后来，在爷爷不惜扮鬼脸的份上，我笑了。爷爷便用他那硬硬的胡茬来扎我，扎在脸上很痛，很不舒服，但我还是很愿意他扎我。我和爷爷每天都在一起玩，他向一个老顽童一样，每天变着花样逗我开心，逗我笑。

记得有一次，在老家的田野上，有小朋友在田野上放风筝。那个风筝是蝴蝶形状的，五彩斑斓，特别漂亮。我当时就眼红了，于是就缠着爷爷吵着闹着也要一个风筝。爷爷面露难色，因为当时在老家没有卖风筝的，可我不管，就要放风筝，过了一会，他笑着对我说，“乖孙女，你先去玩，明天爷爷保证让你放风筝。”我很不情愿地走了，玩着，玩着，我早就忘了风筝的事，第二天爷爷果真给我带了一个风筝，但这个风筝的样子真的是丑到没朋友。一个三角形的身体，全身黑色，上面稍微点缀了几个红色的小圆点后面拖了两个不长不短的飘带当尾巴。我一看就嫌弃的问他这是在哪卖得这么难看的风筝。他摸摸我的头，笑着说：“咱们的风筝丑的特别，放飞在天上咱们一眼就能认出来。”听了爷爷的话我笑了，后来我才知道那个风筝是爷爷亲自做的，我心里很感激爷爷。

到后来我到上学的年龄了，我被爸妈带回了城里，回到城里的生活很没意思，最主要的是没有爷爷陪我玩，上学以后我就很少再回老家了。

爷爷是在两年前去世的，他走的时候，我没能见爷爷最后一面。因为那是星期四妈妈为了不影响我的学习没告诉我，直到星期五放学我才知知道爷爷走了永远的离开了我，

“嘿，老头，你在那边过的还好吗，都两年没见我了，你有没有想我呀，我好想你，我又长高了，学习还可以，您就放心吧，我坚信您一定在天上看着我，我不会让您失望的”。

亲爱的巴金爷爷:

您好!

很高兴能收到你的来信.这封信是我们大家一起写给您的.

从您的信中,我们知道了您身体的不适,但是你还是坚持给我们写了信.

虽然你是个有名气的作家,但是你并不骄傲.你告诉我们:不要把我当作什么杰出任务,我只是一个普通人.我写作不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达我的这种感情.

人的一生要老老实实,平平凡凡的,在你的生活里,你一生都在思索,在追求,同时你也告诉了我们这群有着无限将来的孩子,人活着就是为了奉献,生命的意义在于奉献而不在与享受.你想让你的生命开花结果,你想再活一次,让一切重新开始,让你的生命开花结果.我们还有更多的时间,更多的精力,我们只要活着就都可以为我们的生活增添一份光彩.你说得没错,一生为自己一心为自己的人什么也得不到.

我们还有更多的时间,更多的精力,人生还很漫长,有无数的困难在等待着我们,正如歌里所唱的:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能够随随便便成功!在我们的前面还有无比宽广的道路,我们会珍惜现在的没一分每一秒,我们会好好地学习,成为对祖国有用的人.

忠心地祝愿巴金爷爷身体健康.

亲爱的爷爷：

您好!

怀着对您深深的思念，我写下了这封信，心里有千言万语想要对您说，可是拿起笔却不知从何说起……

您已经离开快十年了，这十年里我时常想起您，每次都是泪流满面，我知道我对您不仅仅是思念，更多的是愧疚和迟到的爱。小时候有您的疼爱，我却把它当成理所当然对您不闻不问，长大了才发现您走了，这份“理所当然”也随着您走了，心里总有一块是空的。爷爷，每次想您的时候我总会回忆到您牵着我的小手带我去集市给我买小吃，半晚又牵着我到处逛，那时候真的是很美好，好想时光就停留在那里……

爷爷，我曾经在一本书上看到这样一个问题：如果世界上有三种药“瞬间转移”“长生不老”“时光倒流”你会选择哪一种?我最害怕的就是选择了，无论选择什么都会失去一个自己重要的东西，时光倒流我怕我还会犯同样的错误对您的爱视而不见，长生不老太孤独了，没有您的陪伴长生不老有何用，就算是瞬间转移我也永远见不到您。爷爷你知道我最想要什么吗?我想要一种能够起死回生的药，我想要去弥补您，换我来爱您，想要多陪伴陪伴您，可是它不存在，连假设也不存在……

爷爷，如果我能早点懂事，多孝敬孝敬您，是不是我现在就不会那么后悔呢?爷爷，我还没来得及跟您说我爱您，我真的真的很爱您，只不过我发现的太晚!

您的孙女

亲爱的巴金爷爷：

您好!

虽知道您不可能给我回信。哦!您都不再可能提起笔坐在桌前了，您都不再可能对那些您爱和爱您的孩子和蔼地微笑了。但是我依然还是提起了笔，希望天堂也有邮局吧!

巴金爷爷，您还记得您曾经写给家乡孩子的信吗?它被写入了我们的语文书了。我忘不了那篇文章，虽然我并不是您家乡的孩子，但是我从那封信中读出了您对全中国乃至全世界孩子的一份无限的关爱。我第一次读到那封信时是一个晚自习，老师布置我们预习这篇文章。当我捧起书读起那篇文章时，万分的惊喜与千分的诧异在那一刻一起涌上了心头。您的文字十分质朴。信中说：因为您身体不好您身体不好所以不能给所有的孩子写一封信而感到抱歉。您还说因为您老了，有病所以写字的手不听使唤，可您依然坚持写完它。读到这里我震惊了，您是一个长辈，一个家喻户晓的大作家，因为您不能满足每一个孩子的希望而向大家道歉。我震惊，因为您有重病在身，您完全可以委婉地拒绝再写下去，我想孩子们一定不会怪您的。可您没有，您忍着病痛坚持着写完这封信。我想您是不想让孩子们失望吧!在此，我深深地敬佩您。感谢您没有把一个个美丽的愿望化为沮丧。后来，我读到了一些您的谆谆教诲，您用朴素、认真的话语告诉我们了一些能在以后我们迷茫时能为我们指路的明灯，这让我深有感触，在您的信中，我感觉我们与您是平等的。“谢谢您!”

每当我看着这封信，我知道上面的没一个字都是您用心写出来的，字里行间透出您对我、对我们，对大家浓浓的爱意。难以想象呀!您在写这封信时的情景;也许因为身体不如从前了，握着笔的手不停地颤抖，不知从何写起;也许好不容易下定了决心如此这般写时，笔尖刚一触到纸张就茫然了;也许佳人千方百计地奉劝您不要再写时，执着的您又提起了笔……太多太多的也许，可都依然说不完道不尽我内心的话语呀!

每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心，倾听着您的谆谆教诲。啊!我看到了您和蔼的脸庞，我看到了您充满关爱的双眸，我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了，过去与未来的间隔消失了，

您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!您是一位世纪老人，乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中，这不是赞美，而是敬畏!

祝：与文学永存!

敬仰您的学生

敬爱的地球爷爷：

您好!

地球，您就是我们人类，植物，山川，动物的!您是多么的伟大，您是多么的慈祥，您是多么的美丽……

您为我们到底付出了多少啊!

您为植物洒下一滴滴雨露，您为动物提供良好环境，您为人类创造了一个美好的家园……

您为我们做了这么多，我们要感谢您给予我们的一切，我们要用行动来感恩您。

我们要提醒那些不文明的人，告诉他们别乱扔垃圾。我们要是看见了垃圾要主动捡起，不能让您的衣裳上有污渍，不能让您身上发出臭味……

我们是否要多栽树木?是的!我们要多栽树，少砍树。因为我们不能让的头发都掉光，因为我们不能让看着我们被自然灾害伤害不然会伤心会掉眼泪……

不只是树木所有植物我们也要爱护，不让它们折断，不让它们干枯……

动物也是的孩子，它们一个个活泼可爱，可是它们被我们人类抓走剥夺了自由。动物们也是的心头肉，伤害它们也会难受。我们人类和动物都是的孩子为什么不能和谐相处，让不再担心，不在难受，让开开心心快快乐乐……

这样做您会开心吗?这样做您还会担心吗?这样做您还会受伤吗?地球，您永远是我们大家的!我们会用行动来感恩您的，会用行动来完成您所要完成的一切!

祝您

开开心心快快乐乐!

您的孩子：张

你一定不知道，在中华人民共和国成立前有多少人付出了生命或鲜血的代价吧?我爷爷也打过仗，还拿了许多奖章呢!

在参加保家卫国突击战时，我爷爷是小队长，他和团长一起带着众多士兵，对日进行反击。那时没有什么炮啊之类的，但日本人有啊，那些鬼子的枪比我们国家先进，有机枪、双口枪……而中国那时弱，只有小步枪，面对机枪的猛烈攻击，我方死伤过半，团长让队长(我爷爷)先撤，不然兄弟们就全完了!我爷爷带了受伤人员去后方，然后又请求支援。缓军来时我方只有团长和37位战士了。但鬼子们还不死心往团长的边上开炮，团长被弹片击中，爷爷也被击中了后背，幸好命大，活了下来。

我方有了六千多人支援，开始和敌方拼命，爷爷不顾自己身体裹着纱布又冲向战场。双方战争非常猛烈，鬼子也死伤过半，往后跑了，我方士兵们也追了上去，可鬼子们太可恶了，半路又放了地雷和迷雾毒气弹。我方只好不追了，而且敌方也就只有十几个逃走了，鬼子头儿也死了，那几个鬼子逃兵肯定也活不了!这次我爷爷把阵地夺了回来，还把七千多鬼子打死了，他勇敢无畏、保护伤员、奋不顾身的精神感动了我，我以后一定要像爷爷一样当一位军人。

爷爷打完仗后，被团长亲自发了一枚荣誉勋章。爷爷真是我的心中的偶像。

敬爱的巴金爷爷：

您好!

天堂也有邮局吗?天堂有为人送信的小天使吗?巴金爷爷，您在天堂过的好吗?在我提笔给您写这封信时，我真的好想乘上哆啦a梦的时光穿梭机，穿越到您的那个时代，和您面对面的交谈，将信亲手送到您手里。正当我想到这时，奇迹发生了，您出现在我的面前，这是一件多么不可思议的事情。我张大了嘴巴，顿时愣住了，这时您笑着拍了拍我：“回神了，回神了。”“巴金爷爷，你怎么来了?”我惊讶的问道。您笑眯眯的说：“我是穿越过来的啊!”我开心的不得了，想起了要问您的问题：“巴金爷爷，您觉得怎么才能更好的完成阅读作业?”您说“我觉得：只有用心学习，带着自己的感情去读书，带着自己的感情去理解文章，同时要用自己的心感受、懂得作者写文章的意图。”是啊，只有真心读懂文章，理解作者的写作和题目意图，才可以更有效率完成阅读作业。·

我平时喜欢写一些随笔，小文章，于是我又问道：“巴金爷爷，怎么样才能使作文写得吸引人，抓人眼球呢?”“写作，并不只是写作，更是一种感情的抒发，写作要有感情，不然只是干巴巴的叙述，我用作品表达我对祖国和同胞的爱。

以前，我写作只是讲述一件事，自从和您交谈过后，我才明白了，要让文章写得好，要带着自己的感情和感受去写，这样文章才会更真实，让人的心灵产生共鸣。“巴金爷爷，现在的孩子，生活条件好了，难免会多些自私?怎么样才能改掉这个坏毛病?”“自私确实是一个很大的毛病，要改掉的话：要学会存有一颗感恩的心，多帮助关心别人，不要眼睛只看到自己，特别要多注意和自己朝夕相处的同学们,更要明白与同学分享快乐是世界上最令人快乐的事情。这样总有一天可以改掉自私的坏毛病。”“亲爱的巴金爷爷，我还有很多话要对你说呢……”这时，您又突然如来一般，神奇的消失了，我睁开眼，熟悉的世界映入眼帘，原来是一场梦啊!

巴金爷爷，我一定会好好学习，争取发明出时光穿梭机，将这封信亲手送给您，表达我对您的敬仰和喜爱，希望您与文学永存!

此致

敬礼

您的学生：马雨琦

我有一个能吃苦又能干的爷爷，我的爷爷眉毛浓浓的眼睛大大的鼻子高高的反正长的比较严肃，在生活中是一个对卫生十分严格的对我的学习那是跟加严格的比如说；数学错了一道题，就说：“你总是犯马虎的错误，如果说你是一名医生给病人开刀时把刀子不小心留在病人肚子里那是都麽危险啊。你如果是科学家火箭从天上掉下来那就会给国家造成多大损失啊。所以在学习上同样不能错一道题。”

五年级的时候成绩一下子掉了下来，家人就送我去补课每天晚上都是爷爷接我回来，冬天路灯坏了黑漆漆的再加上爷爷的眼睛也不好我坐在后面冷的不行了我问爷爷：“您不冷吗？”爷爷说：“不冷。”说不冷是假说冷那才是真，我热泪盈眶了，我学习成绩不好爷爷不怪我说一起都会好的。

我爱我爷爷！