老鹰捉小鸡二年级学生作文【20篇】

在我过生日的时候，妹妹给我买了一个非常美丽的文具盒，我问妹妹：“这个美丽的文具盒是几层的？”妹妹说：“是两层的，背面一层，正面一层。”我想：这不是我一直都没有买过的文具盒吗？我只是担心它的质量差。我问妹妹：“这文具盒质量差不差？”妹妹说：“不差。”妹妹从来不会撒谎，所以我就收下它了。

这个文具盒的上面是梅红色的，像穿了一条美丽的小裙子，上面有两位美丽的小公主。第一位公主的头发很长很长，戴着一顶圆圆的小帽子，穿着梅红色的衣服。第二位小公主头发乌黑，上面戴着一朵小花，穿着一条粉色的裙子。

文具盒陪伴我、关心我。有一次，我考试考了85分，被妈妈骂了一顿，我就有点儿伤心，我走到屋里，看见妹妹送我的文具盒，上面的两位公主都对我微笑，好像在温柔地说：“没关系，这次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起来了，就认真读书了。

我的妹妹送我的文具盒，我觉得它有一种魔法，能在我难过的时候让我开心起来，我爱你，文具盒。

我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。

放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。这时，“老鹰”灵机一动，先假装往右跑，突然又往左跑，“母鸡”倒聪明，来了一个三百六十度的大转弯，把“老鹰”拒之门外，可我们后面的“小鸡”却反应不过来了，乱成一团，“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙，这时，我前面的一只“小鸡”跑太快了，把我甩在了后面，“扑通”一声，我重重地摔了一跤，我想：一定不能被“老鹰”抓住。这时我看见“老鹰"正在往我这“扑来",我飞快地向“母鸡”跑去，我暗自庆幸，躲过了这一劫。

这时，“老鹰”似乎要给自己助阵，大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑，长一智，同样的错误不能再犯第二次。“这时，“老鹰 ”往右冲，“母鸡”认为“老鹰”不会再往左跑了，谁知，“老鹰”似乎有读心术，偏往左跑，这时候没等“母鸡”反映过来，后面的小鸡四处逃窜，不久，又有两位爱子被“老鹰”抓走了，“母鸡”痛哭流涕的。“老鹰”又发起了第三回合 的进攻，谁也没想到，由冠宇扮演的“母鸡”竟然把“老鹰”死死地抱住，让“老鹰”不能动弹，这使我明白了：伟大的母爱无处不在的道理。

你看，我们的课余生活多么丰富，多么精彩，多么让人难以忘怀!

一天清早，风儿轻轻的吹着，太阳慢慢爬上东山。小草跟小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿，弯弯腰做着体操，有的在这儿追追赶赶，还有的在抢虫子吃呢！它们玩得多开心啦！

这时，一只老鹰从空中飞着找着食物，突然，老鹰看见胖乎乎的小鸡，口里直流口水。它想：我三天三夜没吃东西，正好我来吃掉小鸡们，让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲，从半空中扑下来，只见它翅膀有力的扑向小鸡们，尖爪对准小鸡。目光烘烘有神，两只爪子似尖刀，嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰，吓得两腿发软跑也跑不动，叽叽喳喳的叫，好象在说：“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我，我好怕。”

鸡妈妈正在草原上捉虫，听见小鸡的呼救声，想：不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股，老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说：“我再不跑这我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里，小鸡们跟鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

老鹰逃走了，鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫，草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

它们过上幸福美满的生活！

“叮铃铃……”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

我当“老鹰”，曾勇潮当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角，生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着“小鸡”扑了过去，“鸡妈妈”见状大吃一惊，张开了他的双翅，迅速挡住了我的去路，机警地保护自己的孩子们。我很失望，但是我没有放弃寻找机会。终于，我趁“鸡妈妈”放松警惕，看准了时机，一冲过去，抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合，我胜出了。

第二回合中，勇潮当“老鹰”，我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面，可是他一脚踩空摔倒在地上，哈哈，我们所有“小鸡”都笑了，我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来，吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上，猛地一冲，抓住了一只“小鸡”，这一回合他赢了。

下课铃响了，可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了，面对坏人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否则会造成很严重的后果。

一、活动目的：

苏霍姆林斯基说：“真正的阅读能够吸引学生的理智和心灵，激起他对世界和对自己的深思，迫使他认识自己和思考自己的未来。没有这样的阅读，一个人就会受到精神空虚的威胁。无论什么都不能取代书籍的作用。”其实，我们都知道，一本好书可以让学生心悦诚服的反思和改变自己，一系列的好书、一个良好的读书氛围可以让学生受益终生！读书就意味着教育，甚至意味着学校。美好的寒假来临了，为了让孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收获，学校联合家长朋友们开展“和孩子一起读书”活动。

二、活动内容及过程：

（一）读书时间：寒假期间

参与对象：学生本人和学生家长双方

（二）推荐书目：

《没头脑和不高兴》任溶溶 《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

《安徒生童话》安徒生 《小猪唏哩呼噜》孙幼军

（三）学生和家长朋友们也可以自己选择共同喜爱的书籍进行阅读

活动过程：

本次读书活动大致分五个阶段

第一阶段：

根据推荐书目，家长和孩子共同选择阅读的书籍，确定书目后购买书籍，由孩子建立读书笔记，用来记录读书心得和体会。

第二阶段：

开展“和孩子一起读书”活动。由家长和孩子一同在寒假里读书，坚持每天读大约5——10页书，在书中圈点勾画做出记录，每两周写一篇心得，共三篇。可由孩子独立完成，可由家长口授孩子记录，也可以是共同交流收获的成果。

第三阶段：

围绕你所阅读的书籍，每位同学编写一份小报，题目自拟，形式不限，主要内容必须是围绕你所阅读书籍的相关内容。

在冬日暖阳的季节里，让我们带着孩子一起手捧心爱的图书，感受浓浓的书香，体悟阅读的乐趣；记录下与智者交流的欣喜与感悟吧。

我玩过很多游戏，比如：丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。下面是小编整理的老鹰抓小鸡游戏二年级作文，欢迎大家阅读！

1、老鹰捉小鸡

下午，老师带着我们去玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏开始了，“小鸡”们都纷纷躲在“母鸡”的身后，“老鹰”嗷嗷地叫着向一只“小鸡”猛地扑了过去，“母鸡”死死地盯着“老鹰”，不让“老鹰”靠近“小鸡”，“老鹰”想绕过“母鸡”去捉“小鸡”，可是，它走到哪儿，“母鸡”就跟到哪儿，根本没法靠近“小鸡”。所以，“老鹰”的第一个阴谋被识破了。这时，“老鹰”找准机会，又朝另一只“小鸡”猛扑过去，“母鸡”奋下顾身地保护着“小鸡”，正当“老鹰”准备扑向“小鸡”时，“母鸡”突然出现在了“老鹰”的面前，张开双翅，挡住了它的去路。就这样，“老鹰”的第二次进攻又失败了。

同学们玩得可真高兴呀！

2、老鹰抓小鸡

我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

它的游戏规则是：找一个同学做老鹰，再找一个同学做鸡妈妈，其他同学做小鸡，排队站在鸡妈妈后面。老鹰给小鸡喂食，最后一个小鸡把碗打碎了。老鹰告诉鸡妈妈。鸡妈妈说了各种赔碗的方式，老鹰都说不行。鸡妈妈要让老鹰捉小鸡，捉到了缠线。

今天的体育课上，我们玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，一个女生当鸡妈妈，其他同学当小鸡。结果我抓住了小鸡。我高兴地一蹦三尺高。

小朋友，你们喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏吗？

3、老鹰捉小鸡

我玩过很多游戏，比如：丢手绢、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鹰捉小鸡等等。但我最喜欢的游戏还是老鹰捉小鸡。

游戏的规则是：老鹰的责任是捉住母鸡后面的小鸡，母鸡的责任是保护好身后的小鸡，不让老鹰捉住。

游戏开始了，老鹰应该去捉小鸡，可是却在给母鸡和小鸡绕圈子。我想：老鹰肯定想先把母鸡转个晕头转向，然后再去捉小鸡，就简单了。老鹰的目标是捉住最后的那只小鸡，结果老鹰真的把母鸡转了个晕头转向。小鸡们都惊慌失措地散开了，最后老鹰把小鸡们一只一只地捉住了。这个老鹰就是我。

无论当老鹰还是当小鸡，我们玩得都非常开心。

4、老鹰抓小鸡

那天我闲得没事，便叫上表姐、邻居家的姐姐、妹妹来玩老鹰捉小鸡。

我毛遂自荐：“我当‘老鹰’。”表姐自告奋勇当“母鸡”来保护“小鸡”。游戏开始了，我左闪右闪就是捉不到“小鸡”。我想：难怪，表姐以前是不当“母鸡”的，现在却……表姐得意地看了我一眼，像是在对我示 威。我气极了，耍了点“小聪明”：先“飞”到右边抓“小鸡”，再以飞快的速度“飞”到左边抓走了妹妹，正在我洋洋得意时，“小鸡没食”被那只可恨的“老母鸡”救走了。可我不放弃，接着捉“小鸡”。

最后，我以失败告终，但我明白了一个道理：人是在一天一天进步的。

5、老鹰捉小鸡

一个星期天的上午，风和日丽。太阳公公从东方升起来了，暖暖的。小朋友说：“多好的天气呀！我们出去玩吧”。

小朋友们出来了，小刚说：“咱们玩‘三个字’吧”？可是有好几个小朋友不同意，小红又说：“还是玩丢沙包吧”。可是谁也没拿沙包，于是小明说：“还是老鹰捉小鸡 吧”？大家都同意了。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，其他的小朋友全是小鸡。小明当的老鹰也真够狡猾的，他一会儿往左，一会儿往右。小红当的鸡妈妈也在努力的保护小鸡，老鹰往左，她就往左；老鹰往右，她就往右。可是就在他们玩的高兴的时候，天忽然黑了下来。小伙伴们说：“我们也该回家了”。

今天，他们玩的可真高兴呀！

6、老鹰抓小鸡

今天下午，我们在邮政书局二楼上兴趣班。

开始上课的时候，老师和我们玩了一个“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏的规则是选出一个人当老鹰，一个人当母鸡，其余的同学当小鸡，被捉到的小鸡要退出，然后要要表演一个节目。

游戏开始了，母鸡张开翅膀想尽了办法保护小鸡，老鹰在东，母鸡就跑到西，然后老鹰要跑到西捉小鸡，母鸡就跑到东。老鹰也想尽了办法，结果老鹰趁母鸡不注意的时候跑到后面，捉到了最后面的“小鸡”，然后他就表演了一个节目——背《三字经》，他背得很流利，大家都为他鼓起掌来。

游戏在欢声笑语中结束了，我玩得很开心，我真希望每一次上兴趣班都可以玩这个游戏。

7、老鹰捉小鸡

今天下午，我和同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

李嘉睿扮演凶狠的老鹰，孙亚非扮演善良、勇敢的老母鸡，其他的同学扮演弱小的小鸡。游戏开始了，老鹰向左扑，母鸡向左伸着翅膀保护着小鸡，老鹰向右抓去，母鸡挥着翅膀向右去挡，就这样过了几个回合，老鹰喘着粗气，小鸡也有的气喘吁吁地喘着气，有的还尖叫着。老鹰趁着母鸡不注意马上扑过去，抓住了一只小鸡。游戏结束了。

今天玩的真开心！

今天天气晴朗，阳光照在我身上感觉暖洋洋的，老师就领着我们去南山广场玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则：老师把我们分成三组，老鹰、鸡妈妈、鸡宝宝。老鹰捉住小鸡就淘汰。

游戏开始了，“老鹰”凶猛地说：“你们这群小鸡，我今天一定要把你们捉住。”老师说：“开始！”那只凶恶的“老鹰”像箭似的扑向我们，我们左摆右摇，不一会儿就有许多“小鸡”掉队了。可是那只“老鹰”偏不抓掉队的，只抓那一群没有掉队的。“老鹰”不但没有抓到，而且还累得气喘吁吁，就在这时它假装蹲在地上，等待“小鸡”慢慢靠近它再抓。不一会儿，一只“小鸡”就走了过去看了看，那个“老鹰”猛地扑向“小鸡”，把那只“小鸡”逮住了。

最后一局又开始了，“老鹰”说：“小鸡，你们准备好被我抓住吧。”说完，那个“老鹰”就向“鸡群”扑去。可是“鸡妈妈”不惧危险地保护着“鸡宝宝”，“老鹰”没有逮住“鸡宝宝”，自己却累得躺下了。这时，老师说游戏结束了，宣布“小鸡们”获胜。

就这样，游戏结束了。虽然这次的游戏时间很短，但是让我明白了一个道理：只要团结，就一定能胜利。

今天是周末，我做好作业，去楼下找邻居小朋友一起玩。

真热闹，楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下，决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则，接着安排了角色，她来当老鹰，我荣幸地当上母鸡，其余的小朋友当小鸡。

游戏开始了，小鸡们一个个躲在我的后面，排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜，扇动有力的“翅膀”，大喊：“我来了!”小鸡们顿时紧张起来，死死地拉住前面小朋友的衣角，左躲右闪。

面对老鹰的攻势，我横着跑，守着老鹰不放。几次进攻失败后，老鹰一只小鸡都没抓到，就蹲了下来，假装在系鞋带，眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击，就放松警惕，一不留神，老鹰突然冲过来，把队伍后面小鸡抓住了，我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来，我们却都垂头丧气了。

我们又互换了角色玩了几次，大家累得精疲力竭，可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。

在一个万里无云的夏日里，两只可爱又贪玩的小鸡趁着鸡妈妈不注意，偷偷的溜出去玩，玩得很开心。

突然，天空中飞来一只巨大的老鹰，它正在为它的孩子们寻找食物。它听到欢笑声，闻声望去，原来是美味的小鸡。老鹰直流口水，飞快地冲了过去。

“哈哈，美丽的小鸡，跟我回家吧。”老鹰说。

小鸡们看到老鹰，脚直发抖，说：“你……你要干嘛？”

“我要把你们带去给我的孩子们当晚餐。”老鹰凶狠地说。

小鸡们害怕极了，退后了几步。这时，其中有一只小鸡，灵机一动，大胆地往前走一步，大声地对老鹰说：“那你把我们带走吧，带去给你的孩子们吃掉吧，反正我们得了禽流感，是妈妈把我们赶出来的。”

“你们真的得了这种病？”老鹰有点怀疑。

“你不信就带我们走吧，听说这病是有毒的，会传染的，反正我们也活不长久了。”

这时，老鹰害怕了，心想：我可不能让我的孩子们也得这种病呀！于是，老鹰对小鸡说：“今天算你们走运，就让你们多活几天吧。”说完，老鹰急忙地飞走了，生怕被传染了禽流感。

小鸡们松了一口气，开心的笑了，飞快地回家去。

“哈哈哈……”教室里传来一阵欢笑，原来我们在玩老鹰捉小鸡，我来给大家介绍一下这个游戏，规则是：一个同学当老鹰，老鹰必须要抓到小鸡，碰到不算，还要有一个同学当母鸡，母鸡要勇敢的保护小鸡，剩下的同学当小鸡，小鸡紧跟在母鸡后面，否则会被老鹰捉到就变成它的盘中餐了。

游戏开始了，孙文茜扮演小鸡妈妈，她带着小鸡去捉虫子，忽然李泽宇扮演的老鹰飞了过来，我们四处奔跑，老鹰看见我们四处奔跑，想这下可好抓了，他把自己的眼睛睁得大大的，疯狂的扑向了一只小鸡，这只小鸡灵活地躲了过去，这时鸡妈妈张开了大翅与他搏斗，她拉住老鹰，老鹰一躲，她抱住了老鹰，老鹰一甩，她扯住了老鹰，老鹰一闪，她把老鹰推了出去，老鹰差点摔倒了，老鹰生气极了，脸像个大火球。突然他灵机一动说道：“我累了，我回家了。”有两只小鸡掉以轻心，这时老鹰冲向其中一只，被他抓住，又冲向了另外一只也被他抓住了，他还是不甘心，他想多抓小鸡炖着吃，烤着吃，最后没抓到，只好带着两只小鸡飞走了。

大家今天玩得很开心，大家在欢声笑语中结束了这场游戏。

星期四早上，我们最后一节课是课外活动，有趣的老鹰捉小鸡游戏作文。到了最后一节课，大家都很高兴。来到操场上，我请几位同学和我一起玩老鹰捉小鸡，我们先用“剪刀、石头、布”争当老鹰。游戏开始了，“老鹰”闪着凶恶的眼光，好像几年没吃东西一样，“小鸡”们看了“它”的眼睛就很害怕。“老鹰”猛地一扑，脚下一滑，摔倒在地上，“鸡妈妈”和“小鸡”们都笑了。可是乐极生悲，一只“小鸡”只顾着笑，也不小心摔倒了。“老鹰”看见了，连忙跑过去左右进攻，最后还是把这只摔倒在地上的“小鸡”给“吃”了。其它的“小鸡”看见了哇哇大叫。“老鹰”趁“母鸡”不注意，一下子就把“小鸡”吃了个精光。“老鹰”胜利了，我们这些“小鸡”失败了，“老鹰”乐得手舞足蹈。我喜欢这个有趣的老鹰捉小鸡游戏，因为它给我的童年生活带来了无穷的乐趣！

今天，老师带我们玩老鹰捉小鸡，游戏规则：大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈，其它人当小鸡，小鸡蹲下，老鹰就不能捉了，如果小鸡散队了，蹲下无效，谁犯规，谁不能玩了。

游戏终于开始了，老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去，而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡，就这样大战了几个回合，还没有分出胜负，老鹰累的气喘吁吁，鸡妈妈却一点也不累。忽然，老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说：“哈哈！这次给你们点颜色看看。”说着，老鹰向右迈了一大步，忽然，老鹰向左跑去，啊！不好，我被老鹰捉住了，轮到我当老鹰了，哈哈！我一个箭步就捉住了一只小鸡，同学们哈哈大笑起来！原来，这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰！

同学们在操场上唱啊，跳啊！度过了一段快乐时光！

昨天上午，我想玩老鹰抓小鸡的游戏，于是，我就叫了几个班上也想玩老鹰抓小鸡的同学一起玩老鹰抓小鸡。

我和同学们分人物。我们先黑白配来分人物，我们分出了两个同学，分别是小周和小邓。他们最后石头、剪刀、布，最后小周当了老鹰。

我来给他们说玩游戏的规矩：“只要老鹰抓到了其中的一只小鸡，那一只小鸡将变成老鹰；当老鹰的同学就可以变成小鸡，鸡妈妈要保护自己的小鸡宝宝，鸡妈妈可以无数次地被老鹰抓也不会变成老鹰。你们知道游戏的规矩了吗？

好，现在开始玩游戏，我们的鸡妈妈像一个坚固的墙一样，好像不会让老鹰摸到我们的一根汗毛似的，老鹰也在努力地想抓到我们，但是鸡妈妈一直在前面像墙一样挡住老鹰的攻击。老鹰好像想到了一个可以抓到我们主的，他先站在那里不动了，鸡妈妈也不动，他一下子看到鸡妈妈不动了，就像闪电一样地向我们飞奔而来。鸡妈妈好像知道了似的，趁他快抓到我的时候，一下子到了他的前面，我刚才真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！

老鹰看到原来的美食飞走了，他只好另想方法抓到我们这一群双肥又大又可口的小鸡啊！我看他那眼神和嘴残留的口水印，就知道他是多么想吃了我们这一群小鸡啊！

最后，下课铃响起来了，老鹰最终没有抓到一只小鸡，我和同学们一起都开开心心、快快乐乐地回家了。

午饭过后，我们几个小伙伴决定到草坪上去玩老鹰捉小鸡。这时大家都争着想当老鹰，举着手叫着嚷着，自告奋勇地推荐自己。于是，我们只能通过石头剪子布的形式来决定，结果我很幸运地当上了“母鸡”，陈昱豪当上了“老鹰”。

之后，我们快马加鞭的来到草坪开始玩游戏。“老鹰”张牙舞爪的向我们扑来，我也不甘示弱，带着小鸡左躲右闪，结果让“老鹰”扑了个空，“老鹰”见计谋没得逞，便把我们弄得昏头转向，可是“小鸡”和我配合得天依无缝，总算有惊无险。后来，他用了声东击西吃掉了天天，当他再次用老办法时，我们没有中他的计。接着他走得很悠闲自在，让我们放松了紧剔，结果，他一把抓住了两只“小鸡”，就这样，我们的队伍彻底毁灭了。

我不得不佩服“老鹰”的机智，当然如果下次还有机会当“母鸡”的话，我也一定会拿出我的智慧拼全力保护“小鸡”们，让它们一个都不会少的。

今天中午，我在补习班午饭刚咽下，我们便玩起了老鹰捉小鸡。虽然这游戏有些幼稚，但我们玩起来却一发不可收了。游戏规则是：如果老鹰踩到马路，就要放生一只小鸡，如果小鸡踩到马路就直接死掉。（因为王迎缘的外公叫我们不要到马路上去，太危险了，所以我们定下了这个规定。游戏开始了。）

我是“老鹰”，王迎缘是|母鸡|，其余的人都当“小鸡”。一开始，我来了个声东击西。本来，这招是毫无用武之地的，可是这个地方太小，“母鸡”施展不开来，我占据了地理优势，成功的抓到了八只“小鸡”，还剩一只“小鸡”，这让我喜出望外。这时，“母鸡”规定“老鹰”碰一下“母鸡”就要放生一只“小鸡”，我听了，拔腿就跑，“母鸡”在后面使劲追，玩起了“母鸡”捉“老鹰”。

时间就在我们的欢快声中飞快流逝，很快就到了午睡时间，我们不得不停止游戏。这次“母鸡”捉“老鹰”的游戏真有趣呀！

星期六，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰捉小鸡，作文 老鹰捉小鸡。

我们选出个头最高的两个人，一个来扮演老鹰，一个来扮演母鸡，一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了，老鹰左抓右捉，母鸡左拦右挡，小鸡们左躲右闪，老鹰怎么也捉不着。忽然，有一只小鸡掉了队，老鹰连忙跑过去，想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚，急得大喊：“快蹲下，快蹲下！”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时，小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡，垂头丧气的回去了。这时，鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意，他假装休息，结果，鸡妈妈放松了警惕，一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了，我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏，依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡，因为它给我们带来了欢乐！

天，天气晴朗，阳光灿烂，老师带我们到操场上去做“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏一开始，同学们就各自找到自己的“妈妈”，“老鹰”就在各自的鸡窝里正休息着呢。“小鸡”们很快就排成了“一”字形的队伍。“老鹰”肚子饿了，来捉“小鸡”了，“小鸡”们很听从鸡妈妈的指挥。凶恶的“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，十分狡猾，像在低空盘旋，扇动有力的翅膀贴着地面疾飞。“小鸡”们的心情也顿时紧张起来，“老鹰”想方设法，要捉住“小鸡”填饱它的肚子。“鸡妈妈”伸开它那有力的双臂左拦右挡，我紧紧拽住前面同学的衣服，左躲右闪，“老鹰“着急了，它想：”哎呀!我这精明的鹰怎么变得笨了，我得想个办法，使一个计，让鸡群中计。“老鹰”故意向左，“鸡妈妈”急忙向左拦，可“老鹰”却敏捷地向右一闪，扑向“小鸡”，一下就捉住了两只。“鸡妈妈”受到教训后，这回倒小心了。可是，“老鹰”却来了个俯冲，又捉住了。“小鸡”一只一只的捉走，“老鹰”越捉越来劲，“母鸡”一次又一次受到教训。就这样，不一会儿，“鸡妈妈”就累得没劲了，“老鹰”也一个劲的喘着粗气。

游戏结束了，我从中取得了一个道理：“我们为了安全，就应该勇敢的和困难做激烈的斗争，还要听从指挥。”这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

我小的时候十分的期待端午节的来临，那是因为我很佩服屈原的出色精神品质，因此他在中国十分的出名，古代的帝皇为了纪念他把端午节作为一个节日专门去纪念他，这让我看到了古代的帝王还是很重视贤臣的。我喜欢端午节不仅仅是因为我能够从中学到了许多的知识了解到了越多的历史，每到端午节母亲都会花一个小时来给我讲关于端午节的故事，虽然每年我都会听到这个故事，但是我从来都不会感到厌烦，而是对屈原生活那个年代产生了更多的遐想，母亲年轻的时候不会包粽子，但是我特别的贪吃，特别的爱吃粽子，非要母亲给自己买，母亲为了节约点钱，便学习起了包粽子，就是为了满足我在端午节吃粽子的要求。

除此之外，我都会在端午节快要来临的时候，人们正在忙碌的时候去给他们捣乱，有时候会入迷的看着他们包什么粽子馅，要是被我这贪吃鬼看上了的粽子，我就死活赖在他家不走了，除非给我一个吃解解馋。每次吃粽子的时候我都会想起母亲给我讲的屈原的故事。屈原是一个热爱国家的爱国勇士，是人民的英雄，更加是我的偶像，他生活在他的那个年代遭遇到了许多的挫折，可是他一样那么的坚强，让我特别的佩服，屈原还是我的偶像，所以在端午节那天我会吃许多的粽子来纪念他。

我还记得在端午节我会洗一次澡，那是一次特别的澡，那些水是用药草泡过的，母亲每年都要求我去洗这样的澡，我心里可是十万个不愿意啊，除非在洗澡的时候吃着粽子才行，母亲拿我没办法，就答应我这样洗澡的要求，我永远都忘不了一边洗澡一边吃粽子的那些童年回忆，我一不小心没那稳就把粽子给掉洗澡水里了，我还因为那一件事哭闹了好久呢!在我的端午节里，一定要吃粽子，不管怎样我都要为屈原做一些事情，毕竟父母和老师教导我不能浪费粮食，所以我不能够像古代那些纪念屈原的人一样，把粽子扔海里，但是我能够把粽子扔我的肚子里，那样就算是对屈原的纪念了吧!端午节吃粽子，为了我的偶像。

星期六，我和妹妹去星巴克碰到一个小伙伴，潘浩然。我们三个玩起了老鹰捉小鸡的游戏。那么潘浩然就当老鹰，潘浩然张开双臂，张牙舞爪的，就像一只威风凛凛的大老鹰。两只眼睛怒冲冲地瞪着我们，好像一双铜铃。

看得我们瑟瑟发抖。我心想：绝对不能让”老鹰“捉住”小鸡“。于是我急冲冲地挥动”鸡翅膀“，想把”老鹰“赶走，”小鸡“看到”老鹰“不管三七二十一就一边尖叫一边东躲西藏，我连忙跑到”小鸡“跟前，保护她，每一个人都在努力的扮演着自己的角色，快乐的玩耍。

今天我玩的很高兴，因为我在玩耍中，知道了一个小小的道理：团结，起来力量大。

哎呀！妈呀！不要抓我，你们一定会想，怎么回事？这么吵，告诉你吧，我们正在玩一个游戏，叫做：“老鹰捉小鸡”。

老鹰的眼睛狠狠地盯着小鸡，老鹰张开了它的血盆大口的嘴巴，是想吃掉肥美的小鸡，老鹰伸开五爪，就要扑过去似的。鸡爸爸伸开双翅，蹦着威胁老鹰说：“如果你要赶我的鸡宝宝，那我就跟你拼了。我自己浑身发抖，两腿直哆嗦，眼睛闭的紧紧地。其他小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡爸爸身后躲。老鹰扑过去，想抓住肥美的小鸡，只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀，不让老鹰抓自己的鸡宝宝，小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀，老鹰趁鸡爸爸累的时候，老鹰抓住了四只小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束了。

星期五晚上，在作文班，岳老师组织我们玩老鹰捉小鸡的游戏，我们高兴的一蹦三尺高！

游戏前，岳老师带我们来到一片空地上，选择我当老鹰，马国霖当母鸡，其他的都是小鸡，然后，老师给我戴上老鹰的头饰，给马国霖绑上头巾当母鸡。“小鸡”们一个拉着一个的衣服紧紧的跟着“鸡妈妈”的身后。

开始游戏了，我睁大双眼，张大嘴巴，露出锋利的爪子，像几天没有吃饭的饿狼一样向他们扑去，马国霖两腿张开，双臂伸直像一堵墙挡住了我的进攻。我左扑右扑，马国霖左挡右挡，跟在母鸡后面的“小鸡”都惊恐万分，四处逃窜。突然，我使出了一个声东击西的方法，母鸡被骗了，一只小鸡被抓住了。母鸡只能眼巴巴的看着我把小鸡带走了。

这个游戏太好玩了，虽然我们玩的满头大汗，满脸通红，但是我们一点也没有觉得累。真是非常有趣的游戏！