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战胜命运的孩子的读后感作文精彩20篇

《狼谷的孩子》这本书主要讲述了在黑龙江地带发生的一个故事:男孩那日苏和爷爷住在一望无际的大草原上相依为命,下面是小编为大家整理的狼谷的孩子读书笔记,希望大家喜欢。

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篇1:战胜命运并不难

全文共 783 字

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一位电台主持人在自我的职业生涯中遭遇了18次辞退。她的主持风格曾被人贬得一文不值。

最早的时候,她想到美国大陆无线电台工作。但是,电台负责人认为她是一个女性,不能吸引听众,拒绝了她。

她来到了波多黎各,期望自我有个好运气。但是她不懂西班牙语,为了熟练语言,她花了3年时光。在波多黎各的日子,她最重要的一次采访,只是有一家通讯社委托她到多米尼加共和国去采访暴  乱,连差旅费都是自我出的。在以后的几年里,她不停地工作,不停地被人辞退,有些电台甚至指责她根本不懂什么叫主持。

1981年,她来到了纽约一家电台,但是很快被告知,她跟不上这个时代。为此她失业了1年多。

有一次,她向一位国家广播公司的职员推销她的倾谈节目策划,得到他的首肯,但是那个人之后离开了广播公司。她再向另外一位职员推销她的策划,不久后,这位职员声称对此不感兴趣。她找到第三位职员,此人虽然同意接收她,却不一样意搞倾谈节目,而是让她搞一个政治主题节目。她对政治一窍不通,但是她不想失去这份工作,于是她开始“恶补”政治知识。

1982年夏天,她主持的以政治为资料的节目开播了,她凭着娴熟的主持技巧和平易近人的风格,让听众打进电话讨论国家的政治活动,包括总统人选。这在美国的电台史上是史无前例的。她几乎在一夜之间成名,她的节目成为全美最受欢迎的政治节目。

她就是莎莉?拉斐尔。此刻她的身份是美国一家自办电视台节目主持人,以前两度获全美主持人大奖,每一天有800万观众收看她主持的节目。

在美国传媒界,她就是一座金矿,无论到哪家电视台、电台,都会带来巨额的收益。莎莉?拉斐尔说:“在那段时光里,平均每一年半,我就被人辞退1次,有些时候,我认为这辈子完了。但我相信,上帝只掌握了我的一半,我越努力,我手中掌握的这一半就越大,我相信终会有一天,我会赢了命运。”赢过命运并不难,无论何时,你都要坚信:你弱时它就强,你强时它就弱。

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篇2:从外星球来的孩子读后感小学生

全文共 760 字

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我一直十分喜欢笑猫日记系列的书,听说最近新出了一本,我赶忙去买了一本来看。我看着这本书,随着故事的情节,时而欢喜,时而忧愁。

这是一本妙趣横生的书。书中主要讲了这样一个故事:笑猫的孩子胖头,他希望能像自己的兄弟姐妹一样,可以帮助别人,发挥自己的价值。于是,笑猫和球球老鼠一同陪伴胖头宠物特技学校,胖头选择了弹钢琴。刚开始,除了笑猫,所有人都以为他不行,可是他能行。后来他发现了一个“从外星来的小孩,宝宝。宝宝每天两点半都准时来到银杏树林中的一棵树下,举着双手转圈,五点半又准时离去。一天后,笑猫发现只有他的笑才能让宝宝从自己的世界中走出来。于是胖头开始学笑,胖头让宝宝渐渐变成了正常的小孩,还发现他有音乐和绘画的天赋。后来,笑猫得知宝宝其实不是从外星来的,而是他患有孤独症。但是胖头始终不知道这个”秘密“……

这个故事让我感受到了很多,有让自己学会独立;有最好的爱的方式:放手去爱;还有帮助别人是快乐的……但是,让我有最深的感悟是:虽然别人不相信你,但你自己要相信自己,不要以为别人说你好才好,别人说你坏你就坏。只要你相信自己,你就会成功,是金子总会发光的。

就像故事中的胖头一样,他刚开始学钢琴时,校长和许多人都不相信他。因为他不仅身体笨拙,而且没有音乐细胞,但他有一个重要的有点,专注。古往今来,有哪一个成功者是不专注的?没有。可见”专注“,是连聪明,先天条件好这些优点都比不上的。所以,胖头是进步最快的。在小猫们毕业的那天要开一场钢琴演奏会,其他小猫们的主人一边看着胖头,一边夸奖自己的小猫,但是胖头并没有在意他们的话。当胖头演奏的时候,所有人都为他喝彩,为他拍照。胖头成功了,他成功地学会了最复杂的钢琴,这就是自信的力量。

在成功的道路上,必定有一些困难,我们要向胖头一样,学会自信,学会专注,学会战胜困难,让自己成功。

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篇3:水孩子读后感

全文共 319 字

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一个扫烟囱的穷苦的小男孩汤姆,他有一个师傅叫格林姆。但是,他对小汤姆一点都不好,经常虐待他。在这种恶劣的生长环境下,小汤姆养成了许多不好的坏毛病。一次,因为受到了人们的误会,他在逃避追捕时,沉到了中,仙女们把汤姆变成了水孩子。他在水里认识了很多动物朋友和水孩子,可是他总是欺负这些可怜的小动物和别的水孩子。水中的仙女们用爱来教育他,渐渐地,他一点点改变了。最终他在游向大海的过程中,终于学会了以爱来对待别人。后来在经历了无数次冒险以后,他还拯救了自己的师傅,成为了一个正直、勇敢、宽容、友善的人。

读了这本书,我觉得汤姆很棒,他通过自己的努力和坚持不懈改掉了所有的坏习惯。我也要向他学习,努力改掉自己的坏习惯,做一个宽容、有爱心的好孩子。

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篇4:水孩子读后感

全文共 225 字

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我现在在读的书是《孩子》,汤姆原来是一个扫烟囱,身上脏兮兮的小男孩,仙女们把他变成了水孩子,他在水里生活,遇到好多朋友,有龙虾,鲑鱼,也有很多敌人,比如水獭。他帮另一个水孩子把好多碎石变成石头花园,他是一个爱动脑子又勇敢的小男孩,我很喜欢他,我也想变成一个水孩子,在大海里自由自在的生活,玩耍。我喜欢大海,大海里又很多生物,哥哥有一本《海底两万里》,我下一本书就想读它,哥哥告诉我,大海很神奇,海底充满着奇妙,我很好奇,希望有一天我也能到海底漫游。

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篇5:《笑猫日记从外星球来的孩子》读后感 陈庆裕

全文共 370 字

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今天,我看了一本书,这本书的名字叫《笑日记从外星球来的孩子》。这本书意境优美,用词活泼,情趣怏然,是小孩适合看的课外书之一啊!

这本书主要写了:春天就快到来的时候,球球老老鼠和我陪着无所事事、无比懊丧的胖头来到了一所宠物特技学校,我们希望胖头在这里找到自信与心中的光亮。在刻苦学习钢琴的日子里,胖头在银杏林里遇见了一个小男孩——一个仿佛是从外星球来的男孩。渐渐地,胖头走近了这个男孩,踏上了一段神奇而温暖的成长之旅。胖头和小男孩在一起的每天里,总有不可思议的事情发生。难道他真是一个从外星球来的孩子吗?

最后,我感受到了:这些从严冬写到金秋的故事,犹如温暖童年的“心灵鸡汤”,犹如陪伴你成长的“心情宝典”。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中,发现一条联通现实和幻想的秘密通道,相信你会感动,会流泪,会哈哈大笑,会开始生命中最初的思考……

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篇6:心态决定命运读后感

全文共 1694 字

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最近,看了一本《心态决定命运》的书,粗看不觉得与其他读本有什么不同,无非宣传一种理念,传达一种思想。但静下来细细品味,觉得文章中表达出的一种理念正是现代人也包括我需要正视和认同的人生哲理啊。

“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情”。“消极心态是一种严重的心灵疾病,它会排斥财富、成功、快乐和健康!世界上没有不好的人,只要不好的心态!什么样的心态,就有什么样的思维和行为,就有什么样的环境和世界!就有什么样的未来和人生!”多么精僻的论断,多么富有哲理的人生总结啊!

很多女人怕自己会随着岁月的流逝而美丽不在,常常苦恼不已。岁月更替,生老病死,这是自然规律,谁也无法去改变,很多帝王想长生不老,求仙丹灵病,最终还是落得个不治而亡。其实,凡事都在于自己的心态,在于自己对事物的看法。如果心地善良,那么美丽永远不会流逝。记得一位女学者讲过一段很经典的话语,她说女人要经常去上帝的美容院,上帝的美容院就是那些把女人柔和的、爱的力量用一生辐射出来的地方。这个地方就是女人的内心深处。一天中只需要一个小时,给自己的心灵卸妆,暂时忘记你的身份、忘记你的儿女、忘记你的丈夫和恋人,让自己在春风涤荡、秋月照耀下,真正成为自己。好好爱惜自己,除了爱家人、友好朋友,也要考虑自己,善待自己,不能给自己太多的压力和局限。做自己喜欢作的事,爱自己所爱的人。这样,就会觉得生活之中永远充满了阳光和月华。那还会为了岁月的流逝、容颜的褪色而苦恼吗?

谁都有苦恼,现实生活就像是一堆散乱的音符,每个人都有自己的五线谱。在情感的变奏和命运的交响中,生存状态能否成为一支优美的乐曲,而不是节奏杂乱不成曲调的噪音,完全取决于我们的心态。有了良好的心情,自然就会敞开心怀,积极地去面对生活的苦与乐,悲与喜,把人生演绎得更加丰富而精彩。

我是一个平凡的女人,没有超脱的思想,但会坚持每天保持一份美丽的心情。我不会因为一点事情而自寻烦恼,也会因为一点成功而沾沾自喜。开心的时候,我会快乐得像一只吱吱喳喳的小鸟。生气的时候,我会关掉所有的电话,把自己关在房间,把音乐开到最大,驱散烦恼。虽然每个人减压的方法不同,每个人在遇到问题后所解决的办法也不一样,但有一点却要相同,那就是心态要好,心态好了一切难事也会迎刃而解。

其实对待家庭和亲情也需要抱着一个良好的心态。假如你对婚姻的期望值过高,一旦现实不如你的理想,那么你就会觉得生活是那么的失意,生活是多么的没有希望。我常常感动于我叔叔和婶婶平淡而真实的爱情,用“执子之手,与之偕老”去诠释他们的爱情和婚姻是最好的注脚。他们一起走过了几十年,虽没有轰轰烈烈、惊天动地,有的只是流水一样绵延不断的相互关爱,没有太多的海誓山盟和花前月下,有的是相互的和谐默契。他们手牵着手坦然地面对生活,相互扶持,用微笑去感染对方,把许许多多毫不动人的日子过得那样充实而有意义,我想他们平淡的日子里不全是幸福和亮丽吗?我也努力用行动充实着人生中最温馨的篇章。

在平凡的生命里,琼瑶式一见钟情的爱情,甜蜜得催人泪下的故事,在实现生活中有时变得苍白无力。在人生舞台,我们各自扮演着不同的角色,上演着平凡的戏剧。只有珍惜眼前的挚爱亲情,珍惜并不惊心动魄的感情,那便是一种积极而正确的心态。很多人似乎都在羡慕别人的生活,似乎只能看到别人的长处,唯独忘却了自己的幸福,忘却了自己身边人的优点。真的,幸福是没有框架,也没有确切的定义,它在每一个人的眼里都有不同的定义。只有珍惜了眼前的幸福,才能期待明天的幸福,那才是现实的警语。

也许有很多人没有在意,我们的生命一直都在被使用着,生命中也充满着意义和价值,但生命同样需要我们常常去维护和保养。因此,我们要从热爱自己关怀自己开始。于是,我会在空闲的时候就用文字去书写性灵,我感觉那是净化感情和思想的手段,更是锻炼心灵的最好方法;工作之余我会参加运动,强健身体,缓解压力。如此这般,你就会觉得每天都是新的,每天的阳光都是温的,到处充满了善意的目光。

只有做到了“不以物喜,不以己悲”,那才算得上人生的历练到了最高的境界,如此,还有什么荣誉和得失不能放下的呢。

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篇7:《笑猫日记——从外星球来的孩子》读后感

全文共 585 字

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书是人类的好朋友,在我眼中,杨红樱阿姨就是我们的好朋友,最近爸爸给我买了一本笑日记系列之《从外星球来的孩子》,我读了之后深有感悟。这本书的大致内容是这样的:笑猫的儿子胖头整天无所事事, 后来到了一个宠物特技学校,在胖头刻苦学习钢琴的日子中,它在银杏林中遇到了一个男孩,他仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地,胖头因为学会了笑而走进了这个孩子的世界,它发现这个孩子跟别人不一样,总是沉浸在自己的世界中。这个男孩的名字叫宝宝,于是它和宝宝成为了好朋友,宝宝因为胖头也变得更加开朗了,而且宝宝的父母发现他居然有绘画和音乐的天分,胖头弹钢琴,宝宝就会跟着打节奏,而且宝宝也能很好的理解乐曲里想表达的感情,音乐和画画就是这个不会语言的孩子最好的语言。后来笑猫发现,宝宝是个有自闭症的孩子,可因为胖头,宝宝站上了闪亮的舞台,变成一名小小指挥家,到现在,笑猫还没有告诉胖头:宝宝不是从外星球来的孩子,他是一个患有自闭症的孩子。

读完这本书后我才知道,每个孩子其实都有自己的世界,都有自己的优点与缺点,就算患上了自闭症,也并不可怕,只要你去开导他,他会大放异彩,上帝为你关上一扇门,一定会为你打开一扇窗,我们要善于发现自己的优点与缺点发扬长处改正错误, 对其他的小伙伴要多理解, 多宽容, 多以心以诚相待,帮助那些有自闭症的人走出来, 使大家都能开开心心快乐的一起学习、生活幸福的过好每一天!

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篇8:有关战胜命运的优秀作文:战胜命运的孩子

全文共 395 字

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孩子,喜欢弹琴,想当音乐家;爱好绘画,想当美术家。不幸得很,想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子,眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人从身边,听见了的怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你耳朵坏了,但眼睛明亮的,为不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛坏了,但耳朵灵敏的,为不改学弹琴呢?”孩子听了,心里一亮。擦干了眼泪,开始新的追求。

说也奇怪,改学画画的孩子,感到耳聋反而更美好。,它可以干扰,使精力,改学弹琴的孩子,地也觉得失明反倒有利。他能免除无谓烦恼,使心神专注,果然,耳聋的孩子,后来美术家,技术超凡,名扬四海,眼睛瞎了的孩子,终于成了音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。

,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩激动,拉住老人连连道谢。老人笑着说:“不用谢。事实摆明,只要努力,当命运堵塞了道路的,它常常还会留下另道路的!”

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篇9:战胜命运的作文

全文共 568 字

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文章主要内容讲述了:有两个孩子,一个想当音乐家,另一个想当美术家。然而有一天,灾难降临在他们身上。想当音乐家的孩子,耳朵聋了;想当美术家的孩子眼睛瞎了。正当他们哭诉命运对他们的不公时,经过了一为老人的点拨,互相交换理想。发生在他们身上的不幸都成为了自己为实现理想的有利条件,并最终取得了成功。

文章中的这件事告诉了我们:当自己遭受了某些不幸时,先不要急着难过,想想自己是不是因为遭受了这个不幸而获得了其他什么对自己有利的条件。这样的话,说不定还会比原来更上一层楼。

说到这里,我就想起了《塞翁失马》的典故:

从前有一户住在塞外的人家,这家人家的儿子很喜欢骑马。一天,他们弄丢了一匹马,家人都为此感到惋惜。可父亲却说:“为什么这不是一件好事呢?”件好事呢几个月后,他丢失的那一匹马回来了,还带回来一匹胡人的骏马,家人都很高兴。可父亲又说:“为什么这不是一场灾难呢?”由于有了好马,儿子又好骑,终于有一天儿子摔断了腿,家人都很悲伤。可父亲仍说:“为什么这不是一件好事呢?”一年后,胡人入侵,青壮年全上了战场,不过十分之九都牺牲了,剩下的也是伤的伤、残的残。那户人家的儿子因为跛脚而没有上战场,所以保住了一条命。

所以说,任何事物都有好和坏、福与祸,坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果。不过,最重要的是我们要保持良好的心态,乐观地面对生活。

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篇10:糖河镇的孩子们读后感600字

全文共 655 字

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暑假里,老师推荐了一些好书让我们阅读,我被其中的一本书深深的吸引了,书的名字叫《糖河镇的孩子们》,书的名字让我感到疑惑,“糖河”?难道这里的河水是像糖水一样甜吗?还是这里的孩子们每天都生活在像糖水一样甜蜜的村庄里?于是我带着疑惑,开启了我的阅读之门。

一条小河穿镇而过,河水清澈见底,有些淡淡的甜味,镇上的人称它为糖河,糖河的两边长满了紫苏,把河水映成了美丽的紫色,人们又称它为紫糖河。河的两岸住着一群可爱的孩子们,他们是紫苏、红婷、麦冬、陈思霖、美丽的杨玉萍老师、优雅的东边奶奶……,在他们身上发生了许多有趣的故事,这些故事被糖河深深的记录着。

通过阅读给我留下印象最深的是孩子们最喜欢的活动,那是糖河镇的孩子们和邻村锅底洼的孩子们开战的游戏。在糖河的上面卧着一座九洞桥,桥两边的孩子拿着用泥做好的子弹,由司令指挥各自的士兵打仗,你看糖河镇的孩子们,他们绞尽脑汁地想怎样战胜锅底洼的孩子们。糖河镇的司令是陈思霖,他正昂首挺胸带领着自己的“战士”冲锋陷阵呢,我仿佛也成了其中一员,正背着医药箱在救治伤员。

看到书里的故事,让我兴奋不已,糖河的孩子们每一个游戏都让人感动,他们的童年记忆无处不在。而今,我们的童年没有糖河镇那样的游戏,当年九洞桥上的泥弹丸被手机取代,当年小伙伴奔跑的游戏变成了指尖上的滑动。想到这里,我真想和我的小伙伴们一起到户外嬉戏,远离手机、游戏机等电子产品,一起拥抱美丽的大自然吧!

虽然糖河的孩子们有着像糖水一样甜蜜的回忆,但我更希望我身边的小伙伴心里能流淌着一条心灵糖河,收藏着我们自己的故事。

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篇11:水孩子读后感

全文共 640 字

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今天,我要给大家介绍的书是:《孩子》。

《水孩子》这本书是英国查尔斯·金斯菜写的书,这本书很好看也很有意思,好词好句很多。

《水孩子》是个关于成长的故事,这个故事想像奇特,灵活生动。被盧待的汤姆变成了一个干干净净的一个水孩子。以前仙女又给水孩子交了不少知识,汤姆经历了许多艰难无比的事情,在他生长的过程中,汤姆收获了知识,也收获了更多的爱。汤姆还在仙女的指导下成为了一个勇于挑战,勇敢、坚强的男子汉。

通过汤姆的成长故事,我们能感受到勇敢、坚持、努力的伟大意义,在以后的生活中我们一定要像汤姆那样,勇于挑战、乐于助人、敢于承认错误,做最好的自己。

水孩子读后感范文七

前两天我读了水孩子的故事,这本书主要讲的是:水孩子汤姆原来是一个扫烟囱的孩子,他常常受到师傅格里姆斯的虐待。有一天,他们到公爵【jue】家扫烟囱,汤姆误闯入公爵女儿爱丽小姐的卧室,被当作小偷遭到了追捕,汤姆成功逃脱后掉入水中,仙女给他魔法让他变成了水孩子。没过多久爱丽也来到了海底世界,成了水孩子。汤姆在仙女的帮助和爱丽的鼓励下,决定去远方寻找受到惩cheng罚fa的格里姆斯,最后汤姆原谅了格里姆斯。在海底世界里,汤姆历经了各种奇遇和磨难,还去了逍xiao遥国和光辉城,还交到了许多的好朋友,比如说一只白色的小狗和美丽的海鸥ou.......故事的最后汤姆成了一个正zheng直zhi、善良、勇敢的男孩,他能设计出铁路、蒸zheng汽qi机、电报、步枪等。世上没有他不知道的东西,而所有这些都是他在海底做水孩子学到的。

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篇12:不咆哮让孩子爱上学习读后感500字

全文共 578 字

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《不咆哮孩子爱上学习》这本书是一本偏教育类的书籍。可以教育小孩,也可以教会大人如何教育小孩。

在书中,作者十分详细地描述了一些家长遇到孩子不乖的困扰的事例。并且也十分详细地记录了如何应对这些家长的困扰。作者说过,“用对方法,才能让孩子爱上学习。”有些家长在陪孩子学习的时候,耗费了大量精力,却没有得到满意的成果,于是便大发雷霆,对孩子发火。孩子成绩不见提高,亲子冲突还越来越激烈;才上小学一二年级的孩子,有些家长就已经管不住,随着孩子的任性,也让孩子养成了不好的习惯。每个晚上陪孩子写作业,简直就是一场斗智斗勇的战争,常常会弄得“鸡飞狗跳”;家长对孩子发火时,孩子也会反过来顶撞。这些事情搞的家长头痛不已。

这本书就可以给那些有很多困扰的家长看,懂得一些教育孩子的方法,以及对于孩子有些做法的应对方法,不再用老套的打骂的方法来教育孩子,使亲子矛盾降到最小化。也可以让孩子减少书中的错误,甚至不会犯和书中同样的错误,也用于理解和接纳家长的教育方法。如果不用这些方法的话。小孩一不乖,家长就会大发雷霆,又骂又打,这样会伤害小孩的心灵,对大人的身体也不好。这种方法很不可取。而用这本书当中的解决方法,可以最大限度的减少亲子矛盾。让家长和孩子都可以不发脾气解决问题。

总的来说,这本书是可以教育家长和孩子的,是十分好的一本书籍。让大人和孩子过得和和睦睦,不再天天吵架。

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篇13:水孩子读后感

全文共 335 字

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在假期里,我读了《孩子》这本书。这本书的故事情节丰富多彩、生动有趣,让我看了一遍还想再看一遍。

这本书讲了一个名叫汤姆的小男孩身上发生的故事。汤姆从小失去了爸爸妈妈,每天都要在城里帮人家打扫烟囱。他不怕脏、不怕累,认认真真、一丝不苟的干活,给师傅格林姆赚了很多钱。但是他师傅还是经常欺负他,在这种恶略的环境下,汤姆仍然非常乐观,勇敢得去面对生活。

再一次偶然的情况下,汤姆认识了一位水仙女,他在水仙女地指引和帮助下,经历了各种各样奇妙的事情与考验后,终于变成一个善良、有爱心的水孩子。

书中的小汤姆真是一个好孩子,我也要学习汤姆不怕困难,敢于和困难斗争的精神。现在我们的生活条件这么优越,学习条件特别好,却养成了一些坏习惯。以后,我一定要改掉不好的习惯,好好学习,天天向上!

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篇14:我要做好孩子读后感

全文共 796 字

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《我要做好孩子》这本书的主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了种种努力,并为保留心中那份天真、纯洁,向大人们作了许多“抗争”……

书中的主人公金铃,虽然学习成绩不够好,但她也一直为做一个好孩子而不断努力着。金铃活泼、开朗、聪明、善良,由于体重过重,脸不知被掐过多少回。学习成绩老是中等,只有遇到对胃口的作文才会才思泉涌,超常发挥。数学成绩老让人头疼。每次考试一看到计算题就头脑发懵······

金铃看上去什么都不在乎,其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国,她就张罗着写信,甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了,她会想到老师是因为班级同学们累病的,心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时,为了不让病人生气,她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来,善意的谎言说的班主任邢老师老师笑眯眯的。 金铃的善良、懂事也让人感动。有一次,她路过马路旁的一根电线杆,看见许多人围在那里,原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世,丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家,非常细心的给她洗澡,还把幸幸抱到自己的床上一起睡,第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。为了让幸幸能留下来,金玲在这次考试中考了98分。这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。金玲这个富有爱心的孩子为了让幸幸有一件称心的圣诞礼物,她煞费苦心,终于买了一个连自己都没有的芭比娃娃送给幸幸……

那好孩子的标准到底是什么呢?我觉得首先要品德优秀,其次才是学习好,还要会关心他人。学习不好没关系,只要品德优秀就是好孩子,因为德智体美德在首位,学习和其他东西后天可以弥补,但德不好就无可弥补了。所以只要品德良好就是好孩子。其实会孩子是没有标准的,所谓“标准”也要因人而异。成为好孩子是所有孩子的梦想,为了这个梦想努力吧!

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篇15:我要做好孩子读后感800字

全文共 844 字

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世俗的纷繁,事物的杂乱使我失去了读书那份闲情,特别是阅读长篇小说之类的作品。说出来惭愧,一本《三国演义》放在枕头边上足足有半年了还是没有啃完。有一天,老妈突然交给我一大捆书,“这些书都是我经过精心挑选的好书,好好看看吧!”

“这么多好书!”我惊讶地叫道,我心里十分高兴。毕竟有那么多好书,现在已经属于我的了。我最爱看书了,一秒也不浪费,我立刻把那一大捆好书捧进了我的书房,迫不及待地看起来。

第一部我看的是《笑猫日记——那个黑色的下午》。2008年5月12日下午2点28分,一场震惊世界的大地震,让那个黑色的下午永远定格在我的记忆中。在惨白的阳光下,笑猫走过一片又一片废墟,踏上了艰难的寻找之路。我看的第二部是《草房子》。作品写了男孩桑桑刻苦铭心、终生难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

看完《草房子》还来不及细细品味,我就迫不及待地拿起《我要做好孩子》,津津有味地读起来。

主人公是金铃和她的爸爸妈妈。

金铃是一个胖胖的小女生,惹人喜欢。可是,一个活泼、快乐的孩子,一见到“学习”“考试”“作业”“数学”就要发疯。我们二十一世纪几乎所有孩子都与金铃八九分相似!家长、老师也许不知道,把我们淹没在题海里,结果不计其数的孩子戴上了度数不浅的眼镜!

金铃的爸爸是金亦鸣。他在本市一所著名的大学当教授。爸爸很忙,所以金铃有事就跟妈妈说。

金铃的妈妈叫赵卉紫。她在杂志社工作。因为金亦鸣做家务事做得不太好,所以赵卉紫也挺忙的。金铃有时也只能自己管自己了。

读完了《我要做好孩子》之后,我觉得当一个好孩子,这么不容易,这么不轻松啊!我知道许多家长会说,给我们多买一些作业做是为了我们好。不!这恰恰相反!人长期坐在椅子上会使屁股变大,而且一大堆习题压得我们喘不过气来,做多了习题还会犯困和近视……还有社会主义核心价值观的“民主”“自由”都没了,做家长的也太过分了吧!

虽然家长的行为让我们难以接受,但是我们还是尽力而为了。我的生活与金铃十分相似,所以,有一句话深深地印在我的脑海里:我要做好孩子!

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篇16:学习改变命运读后感优秀作文

全文共 1809 字

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在作者眼里,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态,学习改变命运读后感。也许做高考状元确实需要天才和运气,但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态,任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后,这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富,助你不断取得成功。作者相信,我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来,在很大程度上,“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。学习能力本身就是最重要的素质。

刚拿到这本书时,觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议,觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质,真的被作者的苦心感动,它并不高谈宏大的教育改革理想,而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说,读书好的人往往领悟力强,自控能力强,有时间观念,知道什么是当下的目标,能够顺应游戏规则等等。所以,这本书不仅仅是教你怎么考试,还有很多做事的道理。

即使是聪明的学生,要想取得优异的成绩也是要用功学习的.而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外,学习的心态也极其重要,所以,拿到书后,我先看的就是,读后感《学习改变命运读后感》。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟",听起来像绕口令,却道出了提高学习效率的真谛。我们都有自己的理想和目标,我们都想成为一个优秀的人,我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力,获取更多的知识才能得来,可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少,不是这边有事,就是那边有事,已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实,正是因为这些不大不小的借口,让我们心安理得的去忽视学习。

我们不要对自己说:“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话,考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行,我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯,这就需要学会用行动找到状态,用行动找回信心。

在作者眼里,学习不仅是读书、听课、做题那么简单,它是一种能力、一种素质,它需要正确的方法,需要良好的心态。也许做高考状元确实需要天才和运气,但只要掌握了正确的学习方法、用心锻炼学习需要的各种素质、具备良好的学习心态,任何人可以迅速提高学习成绩、取得高考成功。而且在高考成为过去以后,这些素质、方法和心态将会成为你一生的财富,助你不断取得成功。作者相信,我们无需将“应试教育”和“素质教育”对立起来,在很大程度上,“应试教育”和“素质教育”是一致的。成绩是个人素质的体现。

学习能力本身就是最重要的素质。

刚拿到这本书时,觉得这本书中某些为高考辩护的观点会引起争议,觉得他在为“应试教育”唱赞歌。但理解了本书的精神实质,真的被作者的苦心感动,它并不高谈宏大的教育改革理想,而是告诉中学生如何在现行教育体制下取得成功。我觉得能读好书是一个人的综合能力的体现。除去那种死读书的人和神童来说,读书好的人往往领悟力强,自控能力强,有时间观念,知道什么是当下的目标,能够顺应游戏规则等等。所以,这本书不仅仅是教你怎么考试,还有很多做事的道理。

即使是聪明的学生,要想取得优异的成绩也是要用功学习的.而且学习是有方法可循的。书中所介绍的学习英语和提高作文成绩的方法给我留下了深刻的印象和启发。另外,学习的心态也极其重要,所以,拿到书后,我先看的就是。我最欣赏他说的这句话"抓住每一分钟学习不如抓住学习的每一分钟",听起来像绕口令,却道出了提高学习效率的真谛。

我们都有自己的理想和目标,我们都想成为一个优秀的人,我们都想追求更多的物质财富。我们也知道这一切都需要自己付出相当的努力,获取更多的知识才能得来,可是生活的琐事让我们拥有学习的时间越来越少,不是这边有事,就是那边有事,已经很少有时间能够安下心来静静地学习了。其实,正是因为这些不大不小的借口,让我们心安理得的去忽视学习。

我们不要对自己说:“我现在没状态。”或者“我对此缺乏信心。”这些都是自欺欺人的鬼话,考试可不会专门挑你“有状态”的那一天举行,我们唯一的办法是让“有状态”成为一种习惯,这就需要学会用行动找到状态,用行动找回信心。

[学习改变命运读后感优秀作文

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篇17:孩子们的秘密乐园读后感

全文共 491 字

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暑假里,我读了杨红樱写的《孩子们的秘密乐园》一书。这本书,给我留下了很深的印象。

书里面讲翠湖公园来了一个马戏团,表演的节目都是唱歌跳舞。孩子们都不喜欢看。于是马戏团就让专家宣传,结果大人们都上了当。突然有一天,马戏团把西瓜小丑赶了出去。于是笑猫一家就把他留了下来,在南瓜林给孩子们表演节目。后来在老老鼠、小白、菲宾、万年龟,还有小猫们的帮助下建立了一个西瓜马戏团。从此,楠木林变成了一座藏满了故事的神秘森林,变成了一个永远只属于孩子们的秘密乐园……

我想,生活在现代的我们,虽然拥有良好的生活条件和学习环境。但却被那一堆堆作业和各式各样的兴趣班压得透不过起来,自然、童真对于我们来说已遥不可及。敬爱的爸爸妈妈们,我们只有在大自然的怀抱中,在幸福自由的生活中才能悟出生活的意义,幸福的真谛。父母的约束和过多的“爱”只会让我们如花缺水般枯萎,凋零……敬爱的爸爸妈妈,请还给我们属于我们的自由和快乐!

“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下。明天明天这歌声飞遍海角天涯,飞遍海角天涯……”为了祖国的未来,为中华之崛起,让我们亲近自然,自由生长,尽情绽放吧!

凤城街道东风小学(5·1) 韩志铭

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篇18:2024年发现孩子读后感

全文共 1123 字

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最近我阅读了《发现孩子》这本书后,对蒙特梭利的教育理念有了一定的了解。本书是蒙特梭利著作之一,此书揭示了如何培养孩子的新观念和新方法。蒙特梭利认为,每个孩子都有去观察、对外界作反应、去学习、去集中精力甚至让自己独处的需要。为此她一直致力于打破已有的教育传统,去寻求了解孩子和爱孩子的新方法。

在本书中她描述了孩子的特性,以及如何更充分地唤起孩子学习热情的方法,正如她所言:“即便是对那些非常幼小孩子的教育,我们的目的不应是为他们上学作准备,而是为了他们的生活。”

蒙特梭利在书中提到任何一项教育制度的推行,绝对必须先从建立一个能够保护孩子的环境做起。孩子的生命始于成人,也终于成人,这就是生命的历程。只有孩子生活领域中所经历的爱,才是人类生命道德的理想境地,是一种自我牺牲、无怨无悔的奉献之爱。

有时候,我们会把孩子随心所欲的特性,误认为是任性的表现,其实孩子一点也不任性,只不过是因为我们对孩子的了解还不够罢了。大人的行为极有可能给孩子原本具有的天赋带来负面的影响。

蒙特梭利主张:“大人绝不应把孩子塑造成小大人”大人在帮助孩子做手脚运动时,明显是将大人的动作方式套用在孩子身上,这是一个普遍的错误,应对他们的行为不加干预让孩子依照自己的禀性去工作、活动。教育者的首要素任应是去观察孩子的人格,并对之予以尊重,当因为怕孩子吵闹而不让孩子和我们在一起时,我们就表现出对孩子的不尊重。在成人的世界里,让大人觉得欢心舒适的事对孩子的也照着做准不会错。

我们必须遵循这样一条原则:应尽可能地把一切留给自然,才能为孩子设计出一套科学的、有利于其身体成长的方案。唯有自由才能引导孩子的性格、智力与情感得到最大程度的发展。自由还要求我们教育者应该以一种宁静的心态去关注孩子成长中出现的所有奇迹。自由的原则并非是放任的,而是引导我们从幻想进入现实,指导我们积极有效地照顾儿童的原则。

如果教师能够尊重孩子的自由对孩子有信心,如果教师能够把他的所学暂时放置一边能谦虚一些不把他的指导当成是必要的;如果教师懂得耐心等待,他一定会看到孩子所发生的全新转变。

孩子越专心就越能从工作中得到平衡,也越能发自内心地遵守纪律。要达到专心的地步,需要经历三个不同的步骤:准备期,有具体目标的工作和能让孩子的内在发展得到满足,使疑惑得到了解。一个精神不平衡的孩子是没办法专心思考的,他也就不能控制自己的行为。

蒙特梭利教育体系的基本方针,在于利用各种不同的感官教具唤醒孩子的安全感。教育宗旨志在引领、开发孩子的精神力量,而非一味地把知识灌输给孩子。

作为新时代的教师,一位真正理解了教学之道的老师,才更懂得用比强迫压制更有效的办法来引导孩子走入正轨毫无疑问,这有赖于随时的观察以及持续的付出努力。

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篇19:水孩子读后感

全文共 397 字

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这几天,我看了《孩子》这本书,这本书非常好看。

这本书的内容是一个扫烟囱的穷苦小男孩汤姆,一直过着被师傅虐待的生活。一次,他因误会在逃避人们的追捕时,沉睡在了水中……,在世人的眼中,他已经溺水而死。虽然在现实的陆地生活中,人们不能喜欢他,包容他,但在水的世界里,仙子们却赋予了他一个新的形体——一个身体小巧、不死的、两栖的水孩子。他在小河里生活了很长一段时间,增长了见识。他在那里认识了许多水中动物,和他们成为了朋友,汤姆渐渐有了改变。最后,他在游向大海的历程中,终于学会了不仅要用爱和人道对待自己的朋友,更要用爱和人道对待曾经伤害过自己的人。在遇到因作恶而受难的师傅后,汤姆并没有选择报复,而是帮助师傅悔改过去的罪恶,在做到这点的同时,他自己已成长为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人。

通过看《水孩子》这本书,我明白了我们做每一件事都要坚持到底,不要半途而废;还要做一个善良、乐于助人的人。

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篇20:孩子为何失败读后感

全文共 674 字

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暑假某一天,想起很久没让儿子做口算了,于是问儿子:7+3=?,儿子一会儿说11,一会儿说9,最后还是通过扳手指算出来的。我很郁闷,两个月前10以内的加减法还是很熟练的,就过了这么一个暑假,居然都不会了。又想起自己,以前学校里的知识又能记得多少?我们也一直听说这样一件事,学了物理却连一个灯泡都不会装。这是怎么回事?

我们在学校里跟学生强调,学生首要的任务就是学习,学生在学习了,是真的在学习吗?《孩子为何失败》这本书里提出了,学生是真学习还是假学习的说法,我想以上所说的情况应该属于“假学习”,儿子暑假前能马上答出7+3是多少是因为他通过反复的练习记住了答案,自己记不起以前的知识是因为在现实生活中不再遇到,学了物理不能装灯泡是因为知识离开了实践。我们以前的学习,都是老师将一些知识灌输给我们,我们便不加思索的接受,长此以往我们都只是在不断地接受训练,不断的接受一台单调教学机器的运转。

那么怎样才是“真学习”呢?书中作者也提出了自己的观点,我很认同,我们也能按照这样的标准来衡量学生是否在“真学习”:

(1) 我可以用自己的意思和语言来表达它

(2) 我可以举例说明

(3) 无论它以何种情况或何种方式出现,我都可以指认出来

(4) 我能将它何其他事物或观念融会贯通

(5) 我可以将它运用在各种情况中

(6) 我可以大致预知结果

(7) 我能以反面或相对的情况来讲解它

我们要明白,只有能够使所学习的知识和实际运用彼此呼应,才能真正肯定自己学习了某些知识,即是“真学习”;否则我们的学习就是不确实、不完全、不正确的,这样的学习即是“假学习”,这种学习是毫无用处的。

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