打开窗户好心情600记叙文1000字精选两篇

人们常说春雨好，春雨如丝，如烟，如雾，轻轻地来到大地滋润着万物，使万物欣欣向荣。可是总没有听见人们赞美夏雨，有的只是说它狂暴、无情。可不，你看，今天又下起了大雨。

前几天，天气还好的很，所以我像应该不会下雨，没有带伞，今天下午放假时，老天爷像发了怒似得下起了大雨。我没带伞，又没有人给我送伞，我站在雨中，淋着大雨，望着来来往往的人群和一片移动的伞的海洋。这时，我流泪了，我感觉我像一只被人遗弃的小鸟，无法飞翔。我冒着雨，飞快地跑会家，瞬间被雨淋得伤心化成了我对雨憎恨。

一边跑着一边骂着可恨的雨。回到家中，我把书包一扔，没等妈妈说话，我就跑上了楼。我躲在被子里放声大哭，把刚才的委屈全都哭出来。我望着窗外的树木，花草被雨狠狠地砸着，他们把头垂的很低很低，顽强地承受着狂猛的打击，天空飞翔的小鸟，逆着雨前行，我看在眼里，真怕它要掉下来于是我对夏雨的憎恨有加深了。水落在地上，发出很响的声音，使我的心情更加难受。

我的哭声渐渐停止了，妈妈走进我房间，她知道我生气的原因，就给我解释了，我看理由挺合理的，就不在生气，虽然我嘴上没有说，可心里已经原谅她了。接着，妈妈告诉我，她炖鸡汤让我出来喝。

妈妈盛了一大碗鸡汤给我，香喷喷很温暖。问什么我刚走进来时没有闻到呢？妈妈的温暖像一个暖流一直流，一直流向我的心底，我的全身，温暖了我被雨淋湿的寒冷，雨渐渐的停了，外面的树木，花草另有一番风景，比往常多了一份活跃，发了一份精神。叶子上的雨珠还在，在上面戏耍，也有不巧滴了下来，一下子就不见了。天空飞的小鸟飞的更高了，更远了，它停在电线杆上，抖抖身子，表现出了惊喜和欢乐之情，也许是因为因为他痛快地洗了澡吧！想起雨的声音噼里啪啦的响声，想乐曲一样好听极了，真像感受一次。

在闷热之后，下来往这样一场痛快淋漓的雨，是这场雨使干燥的世界变得宁静、安静，使万物生机勃勃。这一刻我不在憎恨夏雨了，而是喜爱。我要赞美它迅速、果断和不拘一格的豪情。

有时，隔着窗户看东西，并不一定都清楚，或许你只看见了它的表面，而看不到它实质和内在。但是打开窗户就能看到清楚明白。当你心情不好时，你只要打开窗户，看看大自然中的这些生命，聆听一下大自然宁静、和谐土音，你就会感觉到生命的和谐和伟大。就不会为生活中的这些小事而生气，而烦恼。

相信我吧！打开窗户而聆听自然的声音吧！你的心情好吗？

处于青春期的我们，渐渐地走向成熟。但是，有时难免也会把委屈往心里藏，这样只会徒增许多烦恼。

——题记

日记本被科代表抱来，同学们你争我夺，争着寻找着自己的那一本。我刚起身，唉！真不巧，就在这时，上课铃响了。我无奈的又坐在座位上。眼看着大家都找到了自己的本子，却没有我的，心里很着急！这时，楼道里传出高跟鞋发出“叮叮叮”的声音，像一面鼓似的敲击着我的心，我的身子紧张地缩成了一团，焦急的目光四处寻找。忽然，身后的李华悄悄地问：“咦，我的本子呢？”此刻，我暗自窃喜：还好，不光我没得到本子！刚刚提起的心又稍微放了下来。我坐直了身子，等待着老师的到来。

近了，近了，高跟鞋声徘徊在了耳旁。老师径直地走上讲台，拿起讲桌上的碎纸走向垃圾堆。忽然，她弯下腰拾起一个本子，我好奇地伸长脖子去看。我眼前一亮，哦，原来是我的本子呀！我急急地说道：“老师，是我的。”可是，老师没有听见，拿起本子翻开一看，然后，向四周环顾一下，亲切地问：“是谁的？”这时，男生们开始起哄，说：“没人要的……”此刻，我火冒三丈，真想狠狠地把他们揍一顿。前桌的大声说：“是班长的。”

老师把本子递给了我，我应了一句“谢谢”。放好了本子，打开书本准备听老师讲课。可是，老师讲的我根本没听进去，一直在想着刚才的事。心里不由地冒出了一连串的问号——为什么他们看见了却不捡？为什么他们要乱说我？他们明明知道本子的主人是我的，却偏偏乱说！我越想越气，越想越委屈。为什么别人的都可以捡起，偏偏我的没人捡？！“呜呜”我的心在哭泣。但是，想到好心的老师，我暂时不去理会这件事，让它石沉大海！

终于下课了。这时，老师走过来问我：“你怎么了，闷闷不乐的？”我低声地说：“没什么。”可是，老师，您哪里知道，此刻，我的心里像压了一块大石，很重很重的。这一切的委屈压得我快喘不过气来。不知怎么的，心里闷得慌，坐也不是，站也不是……

怀着这样的心情，我熬过了一周。回到家，终于见到了慈祥的奶奶。委屈顿时涌上了心头，我扑倒在年迈的奶奶怀里，泪流满面地倾诉着一周来心里的不快。奶奶抚摸着我的头，安慰了许久。委屈说出来后，心里也畅快了许多，空气也似乎变得特别清新。

其实，步入青春期的我们，有时会变得莫名其妙的烦躁，有时会变得沉默寡言，遇到委屈也往心里咽。青年朋友们，只要打开心灵的窗户，让阳光照进来，让自己的心情透透气，把自己的感受多向人倾诉，心里的负担就会减轻，青春也才会随着快乐健康地成长。