那一缕春风作文5篇 作文大全(汇集20篇)

一阵风可以唤醒一个季节;一株芽，可以振奋一滩荒原;一只蝶，可以飞舞一个盛夏;一只鸟，可以啼叫一个春天。 ——题记

四季之中，我认为春天独具韵味。因为夏太过于喧闹，秋太过于悲凉，而冬太过于沉寂。春则给人一种朝气蓬勃、奋发向上的感觉。我热爱春天，我赞美春天。

春天像一首诗，春天像一幅画，春天像一首歌。春天其实一个美丽的梦，一个等待萌发的梦。春天很美，美在一份清新自然。当大地刚刚露出的一株新绿划出季节更替的轨迹，春就越发显出它的秀美与自然，那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱与自然。涓涓春水，温柔明静的似母亲的眼睛，最是一泓浓情。溪水从冰块中融化出来，在隙石间奔窜着，跳动着自己快乐的音符，流淌着春天的身影和神韵。

在我的印象中，我最喜欢看春天的天空。我喜欢躺在刚刚探出头的小草的土地上，让款款的春风凉爽的吹着面颊。深深地春天泥土里飘来的气息，仿佛自己进入了梦的境界。仰望天空，清澈瓦蓝，还不是有朵朵白云点缀，望着这样美的天空，思想随着空气慢慢飘向它并融为一体。我认为，春天的天空可以遣掉心中的幽怨和烦恼，让我们的心如同它一样清澈明净。

春和往常一样，又一次悄悄的走进我们的身旁，同样地带来了那一抹新绿、那和煦的春风和那一溪跳动着明快活泼音符的春水。我们也又一次地伸开双臂迎接它的到来，但它是短暂的，仿佛一眨眼的功夫就会消失一样。所以，曾有人这样感叹它：

春天是流星，短暂而美丽;春天是醇酒，浓烈而富有激情;春天，可以撑起一片蔚蓝的天空;春天，可以开垦出一片神奇的土地;所以当春天来临时，我们应为春天喝彩，并不断地努力拼搏，不要等到春天的脚印离我们越远的时候才后悔莫及。

要想让春天不再像流星那样转眼而逝，那就从现在开始，确立自己的方向，努力拼搏。因为我们晓得，勇敢的面对人生的风雨，不管风吹得多么猛烈，雨下的多么强烈，风雨过后一定会出现一道彩虹。让我们在春天再一次接近我们的时候，为了青春无悔，努力拼搏吧!

来吧!春天，我们已做好了准备，背好了行囊，走向大自然的怀抱。

春风像太阳一般,照进我们的心里。

春风像神奇的画笔游走大江南北,走过山川掠过都市,为万物生灵和都市生活添加亮丽色彩。

春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘,把城市装饰得漂漂亮亮干干净净!

春风像妈妈一样絮叨，像妈妈一样操劳，没有她，哪来大地的一片生机呢

春风像妈妈的抚摸，让我心情舒畅;春风像老师的赞许，让我心旷神怡;春风像同学之间的关爱，让我开心度过每一天。

春风像慈蔼的母亲的手,柔柔地抚摩着我的脸;像顽皮的孩子的身影,倏忽间又消失得无影无踪。

春风向报信的使者给我们带来春天的消息。

春风春风像一把灵巧的小剪刀，在柳树秀美的长发上剪出了小小的嫰稚的小芽。

春风吹拂着世间万物的脸庞，柔柔的，惹人喜欢，把大地构成了一幅美丽的画卷。

春风，你像轻轻的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母亲的手。

春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

在诗人们的笔下，春风就像一把奇特的剪刀，可裁出柳叶杏桃，以及众多的绿叶红花等

那时的春风好象没有今晨的柔和，象是抖起了寒光的锥剑一样，冷冷的打在我的脸上。

和煦的春风象温柔的小手轻轻的抚摩着我们的面庞。

和煦的春风，轻抚大地，像是慈母，抚摸着孩子的脸颊。

春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手染绿了柳枝，染红了桃杏枝头，染黄了簇簇的迎春花。

春风像一把巧剪,裁出山川一片新绿;又像一位高明的画师,绘出大地万紫千红。

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春风细雨种“肉肉”周日上午在细雨中，妈妈带我来到牛通社大本营——青年时报报社，第二次参加活动。这次活动的主题是“迎接春天，来动手种一盆多肉”。

我们一群小孩子先在报社二楼一间教室集中，多肉达人——张安颍老师为我们讲解有关多肉的知识。张老师先给我们介绍了几种常见的多肉植物，有火祭、桃美人和黑王子。我知道了每种多肉的外形不同，喜好也不同。接着张老师讲解了种植多肉的要领和小窍门，原来多肉也需要细心的照顾。

学完种植多肉的方法后，我们跟着老师来到三楼牛通社的大厅，准备种植多肉了。报社的叔叔摆出几张桌子，然后把工具和材料放在桌上。我们这些小朋友分成几组围着桌子站好，开始种植多肉。我先在小花盆里装满了花土，老师说我装得太多了，我就倒出一半的花土。然后老师分给我们每人一株多肉，其中“黑王子”数量最少很稀罕，大家都想要。很幸运，我领到了一株“黑王子”。我把这株“黑王子”放进装着花土的花盆里，再盖上一层花土，然后铺上装饰土，少浇点水，最后插上一些装饰物，我的多肉就种好了。

我把这盆“黑王子”带回家，放在阳台能晒到太阳的写字台上，希望它能茁壮成长，以后就能分植出更多的多肉来。我会像照顾小朋友那样去照顾这盆多肉，让它快快长大。

春天来了，春天是万物生长的季节。下面是小编为你带来的描写春风的成语及解释，希望对你有帮助。

1、 柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

2、笔下春风：形容绘画、作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

3、东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

4、春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

5、春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

6、笔底春风：形容绘画、诗文生动，如春风来到笔下。

7、如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

8、春风夏雨：春风和煦，夏雨滋润，足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

9、尧风舜雨：尧、舜：古代传说中的两位贤君。传说尧、舜行德政，像春风夏雨一样，沐浴着百姓，使百姓受到恩泽。比喻太平盛世。

10、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

11、春风中坐：像置身于春风中一样。比喻良师的教诲。比喻受到良好的教育。

12、春风得意：得意：扬扬自得的样子。旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

13、东风浩荡：东风：春风。指吹着强劲的春风。形容春风吹拂大地，大地即将万象更新，面貌焕然。

14、春风浩荡：春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

15、沂水春风：沂水：河水名，在山东省曲阜县境内，孔子出生地。(www.lz13.cn)春风：春天和暖的风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

16、过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

17、满袖春风：衣袖飘曳生风。形容十分得意。

18、春风风人：风人：吹拂人。和煦的春风吹拂着人们。比喻及时给人教益和帮助。

19、东风人面：指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。

冬去春来，又是一个植树节来到了。三月十二清晨，我和同学们怀着愉快的心情来到了曲江公园。春天，曲江公园的景色如画小桥流水，绿树成阴，鲜花遍地。一小河蜿蜒曲折，一群老人正在那里翩翩起舞。更给公园增添了几分活力。

曲江公园真是美不胜收。可是我们要在哪儿植树呢?正当我疑惑不解的时候，迎面走来一位曲江公园的技术人员，他把我们带到了小河对面的农田那儿。这片农田边上有一小河，小河清澈见底。河边上有一丛碧绿的水草。

指导员定好位置，我们就开始迫不及待地挖坑，同学们个个心情迫切。大个儿吴浩连忙找了一块比较松的土地，正当吴浩挖了一半的时候，突然挖不动力了，再用力往下挖，那个铁锹颤抖了两下，然后又像弹簧似的弹了上来。汗水沾湿了吴浩的衣服，可还是挖不动，大家都心急如焚。性急的马振兴伸手去挖，火花四溅，那石头仍然纹丝不动。“智多星”居伟好像发现了一块石头，，连忙拿过铁锹，又从另一个地方挖了一个坑，伸手下去把石头取了出来。大家都松了一口气。

挖坑是一个力气活，放树苗可是一个技术活。

我们把树苗放进坑去，这棵树苗成不成材，就要看它直不直了。屠悦往后站了站，说了一声“往左往左”又说一声“往右往右”就这样，树就挺起了腰。指导员走了过来，对我们说：“培土也有培土的技巧”。细心的李文静用铁锹拍了拍，把拍土拍平了。然后把那些土搓成了一些细土。只见指导员用小铲子挖了一个碗口的形状，然后浇了一些溪水上去，只见那些细土沉了下来。这样，一棵挺拔的树苗就种好了。

春风阵阵，小树摇曳，好像在向我们招手，

五年后、十年后，这里一个新的公园即将诞生。到那时，我一定会感到自豪，因为那时我也出了一分力。

有些沉闷和短促，但是在这样一个季节里，对我却充满了神秘的诱惑。

仿佛又是在窗扇的一开一合之间，画框里的那一片金色的麦子，犹如变魔术般地从我眼前消失了。阳光撒着欢儿，洒落在田野上;在灰黄而绵延的麦茬地上，有数不清的鸟雀在起起落落。此刻，只有空气中仍飘溢的麦秸草的清香，在默默证明着窗外曾经历过一轮紧张的麦收。

“三春不抵一秋忙哦!”忙碌，是这个季节的主题。那一片片扑倒的高粱和玉米秸，再一次将田野的空旷交还给了我。烧荒的青烟，宛如狼烟，在田野里此起彼伏。干爽的天空，则溢满了玉米和地瓜的焦香。

那一缕缕诱人的焦香还未完全从我的鼻翼前消退，纤若针样的麦苗，又一次染绿了田野，也染绿了又一个淳朴的希望。那些性情坚韧的麦苗，也是窗外景象又一个轮回的开始。

很多年过去了，老屋早已成为记忆里一个泛黄的符号。而那个小小的后窗，却一直被我安放在心里。每当心情浮躁或迷茫的时候，我就会独自打开那个小小的后窗，心境顿时会变得宁静和澄澈起来。

你呢，心中是否也安放着一个小小的后窗?

打开心门迎蓝天

早晨八时许，我陪着要前往医院做化疗的母亲，在车上，母亲不住抱怨生活的辛苦(身体不适，还要忍受生活上的种种不快意)，我静静地听着，没有答腔。是啊!在我学业开始要冲刺的研究所二年级时，发现母亲得了癌症，从此人生的画片变成萧索的颜色。

我大学时代的好友们，一个在英国已拿到硕士学位，也游历了不少地方;另一位则在纽约念名校，前途无量。想到这里，不禁自怨自艾：自己这厢为了生活压力喘不过气来，人家却在一旁兀自幸福快乐着。世界真不公平!

做化疗时，恰巧隔壁床是一位开朗的病友。他的职业是“神棍”，虽不识字，但是人生的道理却懂得满多的。他没有妻儿，自己煮饭洗衣，为庙里做一些事，拿一个月一万多元的薪水。

他无人可依，自己打理所有的看诊、批价及治疗。当他为了繁琐的批价手续(小姐看不懂医师开的药单，因为字迹太潦草)，奔忙在两栋大楼之间，都快昏过去了(因他患有肝癌，还有严重的贫血)，但他仍一派轻松乐观，又讲笑话逗乐我们。

此时我不禁佩服这位知识水平虽不高，却活得豁达自在的人。比起来，自己这阵子过得与木石没有两样：我不像同年龄的女孩，不会为了男朋友的一句话或者剪坏了发型而流眼泪;更不会对婚姻产生憧憬，不会幻想白马王子来解救我，远离枯燥的生活。

生活对我来说，就是做不完的事，尽不完的责任。不仅如此，我漠然，不再对美景感动，不再为生命感到惊喜，这是多么可怕的事!和眼前这位平凡快乐的人相较，我是否将自己隔绝于快乐之外呢?

何不打开心门?门外一片美景。

想到南朝诗人谢灵运《登池上楼》一诗的句子。本来他“卧病对空床”，后来“褰开暂窥临”，才发现季节早已到了初春，园中“池塘生春草，园柳变鸣禽”。

其实时序不断流转，世界依然转动，不知不觉中，大地已回春。我想，当人遇到病痛或低潮，以致“离群索居”，难免心情无法舒展，快乐不起来，自然不知窗外有蓝天，景色多么美!

大部分的情况是：我们自绝于世界之外。何苦要让自己的心境冰封一片?为什么拒绝让自己开心呢?本来很喜爱文学、音乐的我，为何要让书本、钢琴蒙尘呢?

思绪至此，豁然开朗。虽然暂时摆脱不了母亲癌症的阴影，但我可以决定，我要快乐地过每一天!

春风用它那双灵巧的纤手，穿引着如丝的雨，悄悄地织出了一张专属于春天的美图：红的是桃花，绿的是柳叶，黄的是油菜花，蓝的是河水，还有那一张张活泼可爱的孩子们的笑脸。

河边的小草从地底下悄悄地钻出来，好奇地左看右看，环视着这个美丽的世界。温暖的阳光亲吻着它，荡漾的碧波抚摸着它，小草舒服地打了个哈欠，伸了个懒腰。远远看去绿油油它们好像为河流系上了一条绿腰带。

哗哗哗，那是河水在唱歌“春江水暖鸭先知”“扑通扑通”，一只只可爱的小鸭子扑腾着翅膀，争先恐后地跃入水中，在河里快活地游来游去。河边的柳树不时地梳理它如丝的碧发，它们乘着春风的马车，在河里撩起层层涟漪。涟漪一圈圈荡漾开去，在太阳的照耀下，晃得人睁不开眼睛。

夕阳西下，远方的天空还燃烧着一片橘红色的晚霞，河上的小桥倒映在清澈的河面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一座五彩缤纷的鹊桥，分外好看。

小桥的另一端，一排排民居错列排开。民居上空炊烟袅袅。远处传来了妈妈呼唤孩子吃晚饭的声音，与孩童的嬉笑声、应答声此起彼伏。

在这生机勃勃的春意里，你沉醉了吗？

在中国这片广博的土地上，匍匐着亿万持笔静心、渴望登上象牙塔的学生，与他们同样摩拳擦掌的，还有他们的父母。台湾“虎爸”的风头未过，“狼妈”的热潮又起。令人啧舌的“棍棒教育”过后，我们逐渐反思，究竟该用怎样的教育方式，培养祖国的花朵?

满分则收获鲜花和热吻，低了几分便是拳头和巴掌。另一边，截然相异的态度唯一的决定原因也只是一根“及格线”。看似夸张的漫画背后，折射出的是现代某些家庭中教育思想的僵化和病态。“嗜分如命”的教育现状强烈呼唤“如春风拂面”的新式教育。

“让教育如春风拂面”，是近年来一位女教育家提出的教育理念。“春风化雨”的温柔教育褪去了“棍棒教育”的凶恶外表，让孩子们看见“天下父母心”、“殷殷师长情”。美国著名的“N 1”教育也近似如此。比如对漫画中拿了98分满脸沮丧的孩子说“你已经很棒了，再多2分就十分完美。”这样的教育效果定远胜于的“巴掌言情”。

就连言辞犀利、冷酷如霜雪的鲁迅先生和木心老人，遇到虔诚的学子，也一改往日严肃面容，掏出一片赤诚之心来。鲁迅的文学，温暖了多少“在灯下扑火”的“花心精致的英雄雄们”。木心的关切之语，也让学子真正感受“春风化雨”的温暖细腻。教育，不是靠一时的恐吓暴力，而是长期的温暖陪伴、轻柔抚摩，让人真正感到教化的力量。

宋词研究领域的泰斗，叶嘉莹女士，也同样是一个温和的教育者。她的学生们回忆：“叶生生字迹隽秀工整，谈吐温和，气度不凡。和她争论问题，她也是总是不急不徐，慢慢回答。让人虚而往，满而归。”“春风”一如叶先生本人，给人莫大的心灵鼓励，予人莫大的思想启迪。

当今社会，看上去波澜不惊，内部却杂草纷芜。教育这块净土，难免良莠不齐，而让每个孩子生活在春风之下，享受“风乎舞雩”的温暖教育，是太重要的话题。但若要施行，也并非难事。父母在家中，不是紧盯着卷面分数、学校排名，而是睁大眼睛找找孩子的优缺点，共同帮助孩子进步、进步有奖励，犯错有劝诫。如此，便是“尽父母之德，行仁义之事。”克尔凯郭尔般的教育，也会在家中徐行。

三毛有诗言：“种桃种李种春风”。愿父母种下的种子，在春风之下，破土而出，抽枝发条，茁壮成树。

从看到失学儿童到第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间的时间留给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌声也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

这是2005年感动中国给一个叫丛飞的歌手的颁奖辞。1969年，丛飞出生在一个贫困家庭，初二便辍学回家，但是，倔强的他不甘心就这么放弃，他认为他可以凭自己洪亮的歌喉实现当歌星的梦想。终于形成独特的演出风格，被郭颂称为“中国最美的男高音”

然而，就在他准备在歌坛大展拳脚之际，无情的病魔将他击倒了，2005年5月12日年仅36岁的从飞被深圳市人民医院确诊为晚期癌症，而令人震惊的是，他竟拿不出为自己看病的钱!10年间，丛飞捐给了贫困学生，孤儿和残疾人总计300万元人民币。

在多少贫穷，苦难，无助面前，我们多少人曾经假装生活在别处，用麻木去淡化苦难，用事不关己去解释良知的缺失，而这位匆匆走过37年人生道路的年轻人，却用实际行动在11年中资助了178名贫困生和孤残儿童。2003年，即非典时期，商演停止，没有收入的他借款10万给资助生，2004年春天，他抱病参加6场义演，还把1。5万医疗费捐了出去，而这时他已身负17万元的债务，当最后一场义演时，他口吐鲜血，昏迷过去。

4月20日，丛飞走了，在他的追悼会上，几万人去为他送行……

十年搏命无人问/今日万人悼飞魂/草根重病分国忧/从来官人不知羞/二十年噩梦寒窗绕/忽然醒来数星天/几时霞光晨破晓/英雄放歌心始安/谨以此文祭飞魂/无颜告慰天上人/渺渺仙歌多一曲/碌碌无为世仍尘。让我们永远记住这位平凡而伟大的人，丛飞!

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在丛飞的人生经历中，他深知贫困，无助，辍学对于一个热爱生活的人意味着什么。他在社会的帮助下，当上歌星以后，他用实际行动回报了这个社会!

与丛飞的童年一比较，我们的生活，是幸福的，同样是初二，我们却衣食无忧，我们是祖国温室里的花朵，祖国、党和社会给了我们太阳似的万丈光芒的爱，今天的我们幸福而又茁壮地在和谐的社会之中成长，这是我们的权利，在春风的沐浴下，我们健康地成长，但我们更要时刻准备回报春天，胡锦涛总书记在两会上提出的“八荣八耻”导向鲜明、概括精辟，正是我们所应践行的原则。

10月15日，中共17大在北京召开，17大报告为今后的教育事业改革发展指明了方向、提出了要求，足见国家，党和社会对我们的重视，以及万丈光芒的爱。

阳光把笑脸献给了鲜花，鲜花回报以灿烂的微笑;流水把柔姿赐给了小河，小河报恩以明快的歌声;大地把身躯捧给了禾苗，禾苗报恩以成熟的果实。生活在美好的和谐社会的我们更应践行“八荣八耻”贯彻学习17大报告精神。

祖国给了我们无私的爱，无微不至的关怀，我们就因热爱我们的祖国。“热爱祖国”并不是一句空话，而更应体现在我们的生活之中:当五星红旗冉冉升起的时候，你是否会肃然起敬?当读到中国屈辱史的时候，你是否会振臂一呼?残酷的历史给我们敲响了警钟，岁月的风雨道路的沧桑，给我们春风般的洗礼，我们应深深记住，热爱祖国!决不做有损国家利益之事。

热爱祖国，进一步讲，最基本的，就是服务人民，我们没有雷峰的双手，雷峰的背景，雷峰的军装，但我们可以拥有一颗雷峰的心，给身边的人春风般的沐浴，骑在人民背上的，人民终将把他摔跨!

对于现在的我们来讲，服务人民只能是好好学习科学知识，以科学造福人类。决不迷信、盲从，以实际行动崇尚科学。

然而，要想热爱祖国、服务人民，“崇尚科学”只是其中之一，更重要的，应当是学会辛勤劳动，如果你不知如何劳动，就去地里看看农民，他们是我们的衣食父母，他们使每一个生命洋溢着希望，这一切都来自四个永恒的字：辛苦劳动!

其实，“社会主意荣辱观”体现在我们生活中的很多很多，这只是其中的一小部分，比如说“团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗，等等。

总而言之，我们应戒骄戒躁、艰苦奋斗、刻苦学习、埋头苦干、开阔进取，像丛飞一样，回报这个社会。古人云：“滴水之恩，当以涌泉相报”，更何况，对于社会给予我们的“涌泉之恩”，我们只有能力以“滴水”相报。在自己的哭声中来，在他人的哭声中去，这，就是生命，既然来去都是悄然无声，道不如把自己的“滴水之报”融入“涌泉”在自己的生命的史册中，写下最为辉煌的一页!

春姑娘来了，它带来了两位得力的助手：春风春雨。

春风走到哪里，哪里便吹起了轻柔的风。瞧！路旁绿树叶上的灰尘已被吹落，正沙沙作响；路上行人的衣襟已被吹起，发丝正随着春风摆动，好像在和春风嬉戏；湖面泛起了涟漪，成了一幅变化的画；花草在风中跳起了舞；学校的五星红旗随风飘扬；商店的招牌被风吹得啪啪作响……

春雨很负责，总是无私的奉献着。春雨总是在夜晚降雨。它（他）降的雨细如牛毛，落在地上无声无息，却滋润着世间万物：在雨水的滋润下，种子张开了小嘴儿，花苞露出了迷人的笑容……花草树木被雨水冲刷得更加生机勃勃。

我想，春姑娘有了春风春雨，工作一定会轻松很多！

每个人都有自己喜欢的风、雨，我喜欢春天的风、雨。

春天的一日，晴空万里、风和日丽，我缓缓地走在大街上，忽然一阵轻轻的微风，吹过了我的脸颊，使我感到无比的清凉，在微风里，还带着一鼓淡淡的清香，使人不仅感到清凉还感到了舒适。

在春风里，一阵阵风，都是轻轻的，凉凉的。春风时不时就来和我们玩耍，它经常隐身，但我们随着树叶的摇动找到了它!它一直在玩耍着，有时还会“哈哈哈!”的作出动人的笑声，甚至有时候还和花草树木问好呢，问了后，花草树木，长嫩了，没发芽的，也被春风叫醒，发芽了，春风一直跑，一直跑，我们也跟着一直跑一直跑。

忽然，一颗颗晶莹的水珠从天上掉落下来，春雨来了，它滋润着大地，浇灌着花草树木，春雨来了，春风加大了，是不是见到自己的朋友，高兴又欢呼呢?它们似乎很，默契，下雨的下，吹风的吹，两个合作起来简直是最美的搭档，好一阵飘逸柔润的春雨啊，柔柔的、软软的，像一层层明澈洁白的婚纱，一直挡着我们，似乎像是说：“看，看，我一出来花草树木漂亮了许多!”它开心地笑笑，并蹦蹦跳跳的走了回去……

雨过天晴，本以为春雨过了，春风就会继续，谁知，它们两个都不见了，一转眼，就不见了!是不是春风、春雨，玩累了，都回家了，去休息了呢?也许吧!不过，明天，它们一定会再回来玩的。

春风带给我了清香，春雨带给我了飘逸，让我感到春风、春雨的美妙，也让我更爱春风、春雨了。

盼望着，盼望着，冬天去了，春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起，大地才又有了生机。

杨柳姑娘的秀发被春风吹起，变得愈发浓密，便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天，被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞，张开了眼，惬意的打了哈欠，伸着懒腰，把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中，观众小河弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去，现在终于可以舒展舒展筋骨，活动活动手脚，将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中，放放风筝，散散步，跳跳绳，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受!

春风设若单单只是带来生机，那也算不了出奇。作文网http://Www.zUoweN8.coM/它就像一只喜鹊给人们带来欢乐，请闭上有眼睛想，一片开阔的天地，一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着，那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线，那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝，伴着春风翩翩起舞，上面载着的是太多的快乐啊!

春风像舒适的摇篮，暖和、安逸，人们一触碰到它，便觉得拥有了快乐，没了烦恼，心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔，便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了，或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现，但是人们并不着急，因为有这样和煦的春风，一切都会有的。

年复一年，春风一次次唤醒了大地温暖了人心，我将它定格成温暖和快乐，静静地沐浴着春风，享受着春风。

诗一样的人生，总会有愉悦的享受。我独坐亭台，画一点芬芳，剪一段时光，舞一段倩影，歌一米阳光。独倚栏绕，我向心间投下一枚石子，不为别的，只为忆起那些有你的日子，春风十里。

小时候，我还有些不懂事，却记得每天最快乐的时光便是听外婆读书。一天中总会有那么些时间，外婆与我坐在阳台的篮椅上，挑出一本书念给我听。或唐诗，或童话，或寓言故事，不论是什么，都能让我乖乖安静下来，听得津津有味。那时我虽不太懂这些文章的意思，但那些美好的文字伴着外婆慈爱的声音，和着温暖的阳光，便也深深地印在我的脑海中。在我幼小的年纪中，是那些书一点点温暖着我的心灵，换来了我如今良好的阅读素养。而我的外婆，便在我幼年时将我引入书籍的大门。外婆，是你为我今后的学习打下了基础，有你的日子，春风十里。

再大些，外婆不再为我诵读童话寓言，开始让我自己阅读名著。古今中外，名家名篇，我都看得津津有味。每当学习疲倦时，翻开一本书，便恍如置身于另一个世界，和书中的人们一起体验他们的生活。或许脸上不经意间绽开一抹笑容，或许泪水不知不觉中便沿着脸颊流淌。可是每当我抽回思绪，望着外婆慈爱中带着些许鼓励的笑容，之前的疲累便烟消云散。在我懵懂的年纪中，是那些书一点点感动着我的心灵，而我的外婆，便在我童年时将我带人书籍的阶梯。外婆，是你扫清了我学习的疲倦，有你的日子，春风十里。

到现在，外婆推荐我读的书便不限于名著小说。历史事实，名人传记都在我的范畴之列。而外婆身为一名退休教师，对历史传记有着独到的见解。每当我读完一本书，外婆便会与我一起讨论其中的人物与事件，为我细细勾勒出历史的原貌。随着我们的交谈，原本枯燥难懂的东西也便了然于我心中，以至于每次我在听完她的讲解后，便觉收获甚多。在我青涩的年纪中，是那些书一点点震撼着我的心灵，而我的外婆，便在我青年时将我引入书籍的殿堂。外婆，是你开阔了我的眼界，有你的日子，春风十里。

曾看过一句话：阅读，是一群人的心灵交响。可是，外婆，因为有你，我的阅读不仅是与作者们进行沟通，还是与你的思想，你的经历进行深刻交谈，宛若置身于春暖花开，感受阳光温暖，如沐十里春风。

诗一样的人生，总会有愉悦的享受。外婆，我向心间投下的那枚石子，已让我忆起那些有你的日子，春风十里。

春风之歌

来，让我们一步，去感受春风的心情，去领略雨的神奇，

去聆听小溪的歌曲------快乐的生命之歌。

在这片春天，快乐，梦想的天空下，你感受到东西一定

很多!!像玛格丽特一样，对未来充满美好的憧憬:像

小溪一样,做一个无忧无虑又勇往直前的快乐少年!

春风的手里,我想,一定有一把小巧的剪刀呢.你看,春

风走来 ,山山水水,全都穿上时髦,新潮的衣服,款式多俏丽.

春风剪出一蓬蓬欢喜,淋浴在暖暖的阳光里!!!

啊!春风真美.

在郑州的马路上，每天都有很多的大小公共汽车载着男女老少穿来穿去，车里每天都发生着很多普通而又平凡的故事。

我说的这个故事就发生暑假第二天早上的130公交车上，让我感觉今夏虽然酷热，可那车上发生的一幕如同一股春风般让人感觉那么的心旷神怡，安心静气，好舒坦啊！

今年的夏天气温一直很高，每天都非常的热，所以，想出门的大都喜欢赶在早晨，空气新鲜而且比较凉爽一点。我也不例外，我准备去图书馆里看书，所以早早的吃完饭，就赶上了公交车，等车的人还真不少，不过，上车的时候大家还是比较有条不紊的没有推挤。我随着人流上了公交车，坐到了最后一排靠里面的座位上。上车后，很快就感觉车上虽然人不是象平常那样连车中间过道都站满了人，但也是坐无虚席，在这闷热的天气，再加上堵车，车里的许多乘客都吃不消。我打量一下这里的人，坐在进车门必较显眼位置的第一排和第二排的是两位老奶奶，她一边用手擦额上的汗珠，一边看着车外的景色并且互相说着话，第三排坐着一个叔叔正在看着一本书，第四排坐着一个穿着裙子的漂亮小姑娘，看起来和我年龄差不多大小。

车子一路走走停停，过了一会儿，车又到了一站，车门刚打开，上来了一位双手拄着拐杖，右脚上缠满了绷带，正艰难的上车，前面的座位上的老奶奶连忙站起来用手扶着他，并对他说：“小伙子，来，你脚不方便坐我这儿吧。”叔叔连连摇头说：“老人家，你年纪大，你请座吧，我离的不远，要不几站就到了。”正在他们互相推让时候，我刚准备站起来让位时候，坐在前面第四排的小姑娘一边招手，一边招呼：“叔叔到我这坐吧。”没等叔叔回答，小姑娘连忙去把叔叔扶了过来，并让他坐下了，叔叔连连道谢。小姑娘安静的站在那个坐位旁的车中间的过道上，这时车拐弯的时候，小姑娘身子一晃，一个踉跄，差点摔倒，这个我是深有体会，因为体重轻，车子速度有变化，就会容易歪倒，必须得紧紧抓住扶手，可是扶手太高，身体还是容易左倒右歪。幸好被坐在旁边的拄拐杖的叔叔拉了一把，在车子摇晃的时候，那位认真读书的叔叔，抬起了头，他刚好看见了这一幕，赶紧站了起来，把小姑娘扶到他的位置上坐了下来。经过一翻推让，小姑娘坐了下来，并连连对叔叔说着道谢的话语，叔叔微笑着说不用谢。

这一幕，看在眼里，如同一阵春风般吹过车里的每个人心里，让人因为高温而烦躁的心情一下子变的安心静气，心旷神怡，好舒坦啊！

[公交车上的文明春风高中作文

阳春三月，春回大地，春风姑娘像使者一样翩翩起舞地来到人间，轻轻唤醒了沉睡的大地。

春风一吹，嫩嫩的小草偷偷地从土里钻了出来，漫山遍野;桃花害羞地露出了红红的小脸蛋;柳树抽出了碧绿的枝条;花儿争先恐后地从绿叶间笑微微地探出脑袋，有金灿灿的迎春花、红艳艳的玫瑰、洁白如玉的梨花、婀娜多姿的樱花......

春风轻轻地吹，吹来了南飞的大雁和乖巧的小燕子，吹醒了冬眠的青蛙、小熊和顽皮的小蛇......小动物们伸着懒腰，在茂密的森林里尽情玩耍，热闹极了!

春风一吹，吹融了冰雪，泉水在山间丁丁冬冬唱着欢快地歌儿，细细的春雨绵绵地下着，伴着轰轰的春雷声，又是一个丰收年!

春风轻轻地吹，吹得人们纷纷脱下厚重的冬装，换上了轻便的春装，放飞着各式各样的风筝。人们兴高采烈地忙碌着，心中充满了希望，脸上洋溢着幸福的笑容。

吹面不寒杨柳风，温暖的春风吹绿了祖国大地，带来一片勃勃的生机!啊，多么可爱的春风!我爱这美丽的春天!

冬天总有冰天雪地的时候，而在空调房里却有春的感受。

有一年，下了很大的雪。早上，我来到学校，走到了一处地方，真是一派冰天雪地，北风呼啸、寒风刺骨啊！这时我倒着走，倒着走，看不见路，我又侧着走，但是有风，无可奈何，只好好好地朝前走了。等到了操场升旗时，风像东方雄狮一样吼着，一阵阵吹来，头戴帽子、包裹得严严实实的老师一个个手忙脚乱地躲避着。操场结了冰，我不用听天气预报就知道现在是零摄氏度以下，这样的天气能让水结冰，那温度一定是零摄氏度以下了。

我们回到教室，马上开了空调，被空调的暖风吹过，就感觉春风拂面，温柔得像妈妈的手，抚摸着我们那红扑扑的脸，给人的感受既不是夏天那样烈日炎炎，也不是冬天那样寒风扑面，那是温暖如春。

一年四季，我们不能不过哪一个季节，因为每一个季节有每一个季节的好处，这是老天爷的恩赐，也是大自然的轮回法则。

窗外正下着淅淅沥沥的小雨，看着爬山虎仍紧紧抓着树干，毫发无损，我为之一震。从书包掏出一张皱巴巴的试卷，放在裤子里，慢吞吞地走出房间。

“动作怎么那么慢啊，叫你老半天了，才下楼吃饭。”爸爸低咕了一句。“我……我这不来了吗?”我生怕爸爸再询问我什么，往碗里夹了几口菜，大口大口地扒了几口。“你慢点吃，没人跟你抢。”我不听爸爸的劝告，想掩饰着什么，只想把饭快点吃完。

我急匆匆地把碗筷扔在桌上，便跑上楼去。我拿出试卷，心里舒坦了些。

“女儿，你在看什么啊?”“啊，没什么，怎么不敲门就进来了?”我急忙把试卷塞在身后。“孩子，把试卷拿出来吧!这次考试是不是没考好?”

我低下了头，慢吞吞地那出了试卷，递给了爸爸。此时，不争气的眼泪滚落下来了.

“我还以为有什么事，看你神情不对劲，吃饭也比平时快多了，不就是考试靠砸了呗!来，老爸帮你分析分析。”

不知不觉，我走了神。看着爸爸头上多添了几根白发，还有一撮头发翘了起来，从身后看，显得头有点大。透过疏薄的头发可以看到头皮。我的心一哆嗦，回过了神。

在夕阳的余晖下，透过一扇小窗可以看到两个人影：一个女孩儿，托着腮，手不是地比划着什么。父亲频频点头，嘴巴一张一合，说个不停。父亲的几根白发闪着光芒。

“这么晚了，喝杯牛奶快睡吧!”我接过牛奶，迅速转过了头。

那一缕春风透过窗户缝吹了进来，伴着温热的牛奶一直暖到我的心头。眼泪顺着脸颊滑落下来。

那一缕春风，那一种温暖……

一直回味素年锦时，耳畔回旋着那首歌《故乡的云》，费翔的歌，不知是歌曲的缘故，还是赤子之心连着本土，眉间注满了丝丝情结。一直想写一篇属于回忆故乡的文字，犹豫之际，时光滑落指缝，流逝多少年，随着年龄的剧增，那份情感愈发浓郁，像极了一坛陈年老窖，越发弥香，久远馥郁，回味无穷。沉积了多年的记忆，似在近旁萦绕，故乡，春风不改旧时波!

“ 天边飘过故乡的云，它不停的向我召唤，当身边的微风轻轻吹起，有个声音在对我呼唤…… 别再四处飘泊，踏著沉重的脚步， 归乡路是那麽漫长 ，当身边的微风轻轻吹起，吹来故乡泥土的芳香…… ”故乡的云回响起了韶光，暖了春意盎然，绿了夏山如碧，又踏过秋枫霜白，红梅飞雪，故乡还是一如既往，落在眉间清晰如初，静柔优雅如一行诗，安然无恙，存放于久远的记忆书页里!

故乡犹如一首春天的歌谣，唱着唱着，想起了青葱，那山那水绽开了花红柳绿，杨柳依依，小河潺潺，沙滩绵绵。一朵花展开了乡土的春天，满眼绿茵，葱葱麦浪，风吹过，微波起伏，一阵阵的清香。再久些，油菜花要开了，一眼花黄，随风摇曳，甚是妩媚，那些小人精映入眼帘，刺着眼，连接天际，天地都明朗许些，碎碎的花瓣，累积成一片花海洋，渺小的你我，在故土的怀里，会不自觉安然入睡!

醒来时，已躺在了柔柔的沙滩上，柔软的沙子，一粒粒沾着思念的味道。小河，我回来了，是否还记得，河里戏水的伙伴，久违的你，已是昨日之事。那些鱼虾的宫墙，如今做了他人嫁衣;那些河岸杨柳，如今已做了他乡的陪嫁;物是人非，花落去……再次坐在你的身旁，还是温馨的热泪盈眶，好想对你说，还是三十年前的你，印象在心，无法抹去。

无法忘记得，是那些榆花和槐花，其中的美味，至今无法忘怀，嫩绿的花瓣，一簇簇的挨着，摘来便是一捧，那片片冒着清香气，是一种天然的清甜，近些年偶尔也摘过一些，但其中味道，总也回不到从前。 还有那一排排的杨树林，知了声声，晚间忙坏了小伙伴，取来手电，顾不上吃饭，早早去树下寻幼蝉去了，儿时的故乡，树木总是很多，一片连着一片，这对于我们，是莫大的幸事，树多虫子多。

故乡的小吃，趣处总是记忆犹新，而那一座座山，一排排校舍，飘然而过脑海，沉落在光阴屋檐下，绽开一朵朵思乡的花儿，那花儿是血浓于水的至亲，生于长于那一方山那一条条河水，那东逝的流水，养育了代代儿女。平平土路，矮矮平房，一望无际的旷野，岁岁年年相伴左右。长条凳，大木桌，朗朗的教室，又传来晨读声……

故乡的秋天，是特别的，因盛产大姜，即便入了秋，还是青绿一片，近旁远山墨绿，偶尔点睛之笔，来点枫红，告知如今是深秋了。 那儿的人们敦厚淳朴，犹如故乡的泥土，栽种下粒粒饱满的期望，秋天收获的是辛勤的馈赠。小车楼房，现代化的种种设施，休闲娱乐活动，文化生活，一应俱全。故乡的土养育了一方辛勤的儿女，正用勤恳的双手，改造一代新农村。

待到冬天，故乡的变化，骤然之间，换了模样，记忆中的冬天，总是与雪有染，特别的冷，一场雪过去，一星期不化去，北国风光，万里雪飘，白雪皑皑，银装素裹，走在其中，说不出的滋味在心，会想起遥远的地方，有位白雪公主，有一弯王子的目光，炯炯等候……雪白天色，白云相连，惬意得很，矮矮的白房子，袅袅炊烟，温暖一涌而来!

“离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。”轻捻贺知章的《回乡偶书·其二》，窗前流水花落去，岁月车轮碾过一年又一年， 故乡，春风不改旧时波，您的小伙伴，回来了!

——按顺序观察

四季变化、昼夜更替、草木荣枯、事情的先后等有时间上的顺序，事物的布局、设置、组合等有空间位置的顺序，所以观察要有一定的顺序。

时间顺序不难观察，因为不同的时间阶段有明显不同的特征。这次我们主要讲空间顺序的观察。 前后、左右、上下、远近是空间位置的不同，观察时得有先后。观察的顺序与入眼的顺序不同，观察是有意识的，入眼是自然的，我们观察的目的是认识观察对象，当然得有意识，就是有目的、有计划地进行。

由表及里是大家习惯的认识顺序，但也有特殊情况，如喝过杏仁露，后来才见到白白净净的杏仁，再后来才见到这杏仁原来还有一层黄色的膜，它的外面还有一层硬壳，而硬壳外面还有果肉和果皮包着。

一般情况下观察多部分组合起来的事物都由整体到部分，但有时也由部分到整体，如先拣到几根漂亮的羽毛，后来才发现是什么鸟身上的，这些羽毛分别是鸟身上哪部分的。

如果观察的物体不是一个而是一群，可以从主要到次要，这是先突出重点;或者从次要到主要，这是把高潮留到最后。

观察有顺序，但不能拘于某种顺序，看怎样方便，怎样能更容易观察清楚，怎样更容易认识全面，就怎样观察。

练习：

1、 观察一盆花，先总的观察，再有重点地观察一两枝，写一段话。

2、俗话说：“眼见为实”，但如果站在一栋楼的背面观察，然后就下结论说：“这是一栋没有门的楼房。”显然是很荒唐的，你还能举出哪些“眼见未必实”的例子?写下来。

3、观察现在这个教室，看看里面有些什么，外面又有些什么，注意它与别的的教室有哪些不同，从近到远，写一段话。

4、有个盲人摸象的故事，说有几个盲人同摸一头大象。摸了后，一个盲人说大象像一堵墙，一个说像一根柱子，一个说像一根管子。他们为什么说的不同?想想，要是有一个盲人从大象的鼻子摸起，一部分一部分地摸，边摸边问旁人自己在摸大象的哪部分，他会怎样下结论?先说说，再编一个《新盲人摸象故事》。

那也许是许多年以前的事情了，在我的记忆力那一直都是一个最温暖的春天。在大雪纷飞过后，迎来了春天，当然，这个春天并不是特别的温暖，而在我们心里却有着丝丝的暖意。

那是一场大雪，下在了春节的时候，这一场大雪浇灭了许多人回家的希望；同时，也毁灭了许多人温暖的家庭。但是，这场大雪并没有覆盖着人们温暖的内心。各地的xx都在组织救灾，人民们也在纷纷的捐款捐物。这场，自然的战争是我们赢了，而这春天也愈加的温暖。

春天有时并不温暖，它也许还留有冬天的寒冷，在经过我们大家的团结协作之后，空气中会充满温暖、人与人之间会充满温暖、在不起眼的小事中也会充满温暖。寒冷虽留下，但温暖也存在。许多人都会在春天中生病，但是也会在春天中好起来，因为许多关心的话语也如春风一样，吹向所有人，让所有人都感受到春天的温暖。

寒冬已经过去，那温暖的春天还会远么？那时，你一定会看到漫山遍野盛开的鲜花、看到那春风吹又生的嫩草以及蓝天、白云映衬下的，那广阔无垠的天地。

温暖的春天就在身边，只是需要我们用爱去寻找、去发现，用心去感受，温暖的春天离我们并不远。