关于奇妙的作文优秀20篇

小学生四年级作文-神奇的大自然

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大自然神奇无比，只要我们肯仔细观察，就会发现许多奇妙的现象。我曾经遇到过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。

星期六，我去阳台收衣服，收完衣服回过头，恰巧看见墙上有一只黑蜘蛛，它正在织网。我跑回房间，把衣服放下，跑回阳台看蜘蛛。它在网上爬过来爬过去，一边爬一边从嘴里吐出一股银色的丝来，爬得越快，网就织得越大。科学老师星期五正好布置观察一

好布置观察一种小动物的作业。蜘蛛这样有趣，我就决定让它来当的我的观察对象。我目不转睛地盯着蜘蛛，可它织完网后，就只坐在网里，纹丝不动， 过了大约半个小时，我的眼睛都看酸了，它也没有异常了。我感到非常失望，只好垂头丧气地离开了阳台。星期天早上，我坐在客厅的沙发上叹气，妈妈端着一盆水 果走了过来她看到我这副模样，坐在我身边亲切地对我说：“小孩子叹什么气呀?是不是有什么不顺心的事?跟妈妈说一说。”我低头说：“老师让我观察一种动 物，我原想观察蜘蛛，可就是不领我的情，坐在网上一动不动，你说让我观察什么呀?”妈妈削了一个水果给我，说：“就这事啊。大自然其实很奇妙，但这些奇妙 之处不是一眼就能看出来的，要经过细细观察才能发现。”听了妈妈的话，我然开朗，吃完水果，我又去了阳台观察蜘蛛，还带上了我的宝贝放大镜。

来到阳台，蜘蛛又在蜘蛛网上跑了。莫非是它嫌网太小，再织大点儿?刚开始感觉没有什么，可过了一会儿，就看出问题来了，这网怎么越织越小呢?我 用放大镜仔细一看，这哪是织网，明明是吃网吗!这我就有疑问了，但我也觉得很有意识。为了弄清楚这个问题，我便去请教《十万个为什么》先生。这才使我恍然 大悟，原来是这样：蜘蛛织出的网很有粘性，能够粘住小虫子，可时间长了，网没有粘性了，不能粘住小虫子了，蜘蛛便把旧网吃掉，再吐出新丝织蜘蛛网。

大自然有不少奇妙之处，它正等着我们去探索呢。朋友，用你的眼睛去观察吧，用的的心去发现吧! 小学生优秀作文 小学生记事作文 小学生写人作文 小学生写景作文 小学生写物作文 小学生环保作文 小学生想象作文 小学生抒情作文 小学生家庭作文 小学生童话作文 小学生英语作文 小学生读后感作文 小学生书信作文 小学生作文大全 小学一年级作文 小学二年级作文 小学三年级作文 小学四年级作文 小学五年级作文 小学六年级作文 小升初作文集 小学生作文竞赛 小学生作文指导 小学生作文起步 小学生作文技巧 小学生作文专家指导 小学生作文经验 小学生写作示例 小学生思维能力 小学生作文素材 小学生成语典故 小学生名言警句 小学生童话故事 小学生作文优美片段 小学生名人轶事 小学生哲理故事 小学生文学 小学生日记作文 小学生作文教学 小学生作文点评

[作文: 奇妙大自然

春天像个画家。春雨是她的颜料，她拿出翠绿色涂在柳树的小辫子上，又蘸了些青绿色画在草儿小小的身体上。迎春花好像被黄颜料浸透了似的，黄得明亮耀眼。大红色是为满山映山红准备的，点在杜鹃花的脸上，它就是森林里最美丽的花仙子了。春天这个画家，把大地描绘得五彩缤纷，鲜艳夺目。

春天是位音乐家。她手持春风这支指挥棒，指向小鸟，小鸟便叽叽喳喳地欢唱；指向小溪，小溪就哗哗啦啦地伴奏；指一指泉水，泉水就丁丁冬冬地击打。春天这位音乐家，演奏出一支支美妙的乐曲。

春天还是个舞蹈家。柳树是春天最优秀的学生，它摆动纤细的腰身，舞姿柔美；小草是刚刚学舞的孩童，点点头摆摆身子，特别可爱；樱花是个害羞的舞者，纷纷扬扬飘落的花瓣，让人着迷。春天这位舞蹈家，轻盈的脚步踏遍了每个角落。

春天，真是太奇妙了。

如果你仔细地观察过蜂房，你一定会发出由衷的赞叹，着真是大自然的奇迹。

蜂房是由许许多多个同样大小的窝组成，从正面看它们都六角形，并且排的整整齐齐。从侧面看，都是六棱体组成。

到这你会问，为什么它不是由正方体、长方体、圆柱体组成呢?这是因为凡是圆柱体、长方体、正方体它们只要前、后、上下、左右受到挤压时它的横截就会变成六角形，所以从力学角度来看六角形是最稳定的。那么，蜜蜂造窝是不是为了让生活环境更舒适而不受到挤压呢?当然不是。因为蜜蜂造窝一开始就是造成一片的。这才可以过群居生活。

18世纪初，法国学家马拉尔琪经测量发现，蜂窝的角有一个神奇的规律，那就是每一个菱形钝角都109°28’，而锐角都是70°32’。这一现象给法国物理学家列奥缪拉一个启发，而可容纳面积又最大呢?于是他请教了瑞士数学家克尼格，克尼格经过推算，证明他的想法是对的。但是算出来的角度是109°26’和70°34’，于测量值有2分之差，1743年英国数学家重新计算发现，原来，克尼格使用的数对表上的数据印错了。

经过长久地对蜂窝地研究，人们发现这种结构最有效地利用了村料和空间。人们还找到了它不少用途，例如：建筑上人们采用这种结筑设计的蜂窝式夹层不但可以隔音隔热，还省材料，航空发动机的进气孔也无一例外的采用了这种设计，这些都和蜂巢结筑紧密相连。

小作者：彭浩宇

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圈，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的说：“像可爱的小脸蛋。”有的抢着回答说：“像圆圆的鸡蛋。”有的说：“你们说得都不对，应该是西瓜。”

我在圆上加几笔就可以变成一个小闹钟。别看它作用不大，对我来说是我的小帮手，因为它每天都可以叫我到点起床和到点睡觉，可爱极了。

我在圆上加上几笔就可以变成一朵花。别看它渺小，其实花可以为世界添加一份色彩，还可以把世界变得绚丽多彩，美丽极了。

我在圆上加几笔就可以变成一块披萨。别看它形状丑，吃起来可吸引人，让人回味无穷。

这个圆是多么奇妙，发挥想象，就可以把这个圆变成各种各样的东西，无所不能。

我去过很多地方，但令我难忘的，还是那西安动物园。

今天爸爸妈妈带我去动物园，我非常高兴。吃完饭，我们就开车开向了动物园。

到了动物园，我们首先看到的是猴子馆，映入眼帘的是一只小猴子，它长着一双乌黑发亮的大眼睛，一个小小的鼻子，一张大大的嘴，蓝色的脸上全身上下都是金色的，从远处看去很像一团黄毛线，另外它还长着一条又细又长的尾巴，我们一进来，它就：“吱吱”地叫着，好像在对我们说：“朋友们，快来看我的黄毛衣呀！”我们对小猴子拍了几张照片，就去了下一站——老虎馆。

到了老虎馆，一个黄黑相间的老虎威风凛凛地站在一个大铁笼里。仔细一看，他头上有一个引人注目的王子，下面还有一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛盯着我们，好像在对我们说：“我是森林之王，你们要尊敬我。”他还有一张血盆大口，另外它还有一条铁棒似的尾巴，突然有一个饲养员走过来，手里提着一个铁桶，桶里放着一堆牛肉。啊，比我这个食肉动物吃的还好！饲养员把肉放进了一个盆子里，老虎一跳刚好跳到盆子的旁边，大口大口的吃着，正如一个成语——狼吞虎咽。看完了老虎馆，我们又看了孔雀馆。狮子馆等。

动物园能让我们认识许多动物，我喜欢这里，你呢？

上课了，马老师拿着一叠神秘的信封走进了教室，并给每一对同桌发了一个信封，说这是一颗种子。大家都不知道这里面是什么，觉得这里面肯定有什么宝贝。

我先把手伸进去摸了摸，它硬硬的，表皮有些粗糙，像橄榄一样。我又拿起来看了看，原来颜色是棕色的，中间是椭圆形的，两头还有些尖。于是我把它举到鼻子边上，闻了闻味道，有点像中药的味道，又像桂圆干的味道，可好闻啦。其实，它就叫胖大海。

马老师先帮我们把热开水倒入白花花的杯子，然后我把胖大海再放入杯子里。它就像一位游泳健将，纵身一跃，跃到了水中，又浮到水面上。不一会儿，它就开始不停地冒泡，有一些绒毛从里面掉下来，慢慢地，它的一头裂开了，露出了像海棉一样的物体。

又过了一会儿，它爆炸了，等到全部都裂开的时候，它就像一只水母，同时，水的颜色也变得浑浊了。

它慢慢地下沉了，我迫不及待地喝了一口，味道有点苦苦的，涩涩的，不过胖大海对我们的身体有很多好处呢！比如可以清凉解毒，不再咳嗽等，胖大海真奇妙呀！

通过这次实验，我了解到胖大海的神奇之处。

大自然是奇妙的，它是人类最早的启蒙老师，是它哺育了人类，是它给了人类生存条件，是它编织出了一年四季，冬暖夏凉，多么神奇！下面是小编整理的奇妙的大自然精选作文，希望对你有所帮助！

【篇一：奇妙的大自然】

古人有过一句极为深刻的话“师法自然”，就是说人要以大自然为师加以效法的意思，这话看似平淡，实际很有意义。大自然存在了许许多年，积累了无数“知识”，聪明的人们跟它学到了很多东西，创造了很多财富。

似北京奥运会上精彩亮相的“水立方”、“鸟巢”等体育馆，就是人们在大自然的帮助下建造的，无论是外形还是构造都很相似，难怪有人说它们是大自然的回归呢！其中水立方外墙与里层由上千个气泡组成，不仅结实坚固也透明通风，它的建筑灵感就源于肥皂泡理论。肥皂泡在生活中是再常见不过的了，孩子们几乎每个人都有吹肥皂泡的经验，可却不清楚简单好玩的泡泡里面蕴含着很深的力学方面知识。

其实在日常生活中这种情况也很常见，比如我在农村亲戚家看他们嫁接的水果，杏子、李子、柿子等等好吃的水果都可以通过嫁接增加产量，也能把味道变的更甜。这种嫁接就是很早以前园艺学家们从自然界发现的：不同的两棵树木缠绕在一起，时间长了其中一棵便结出了一种外形不变，但味道酷似另一棵树的果实。

生活中大自然的给人类的启示无处不在：鸟儿让人们设计出了飞机，自然的雷电让我们用上了电……奇妙的大自然是人类最好的老师！

【篇二：奇妙的大自然】

炎热的一天，天空中难得有几片白云飘过来为我们遮阳。

到了中午，人们热得受不住了，一个个汗流侠背，气喘吁吁，只好到树荫下去乘凉。园子里的花草树木，在烈日的蒸晒下，都显得无精打采。只有知了还在枝头上一个劲地叫着，好似在喊：“热呀！热呀！”

下午，老天爷突然变了脸。霎时间狂风大作，乌云滚滚，如万马奔腾似的从天边扑来。接着电闪雷鸣，一道道闪电似火蛇在天空飞舞；一声声震耳欲聋的响雷，震得窗户上的玻璃“啪啪”作响。不一会儿，大雨似瓢泼似的倒下来。豆粒大的雨点落在屋上、地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，就似一条条奔腾的小溪。

我站在窗前，看得人神。透过雨幕，我看见园子里的花草树木，都挺直了躯干，竖起了叶子，它们在贪婪地喝着雨水。有几个小孩打着赤膊在雨里高兴地跑着跳着，不住地嚷：“好雨！好雨！”过了一会儿，雨停了，碧蓝的天空出现了一道鲜艳夺目、五彩缤纷的长虹，宛如一座巨大的彩桥，横在天际。一阵清风吹过，带来一股浓郁的芳香，使人心情舒畅。太阳公公把自己的身影映在平静的水面上，津津有味地欣赏着自己红彤彤的脸庞。

大自然真的是难以捉摸啊，刚刚还的晴空万里，突然间就变成了狂风暴雨，大自然的奇妙永远让我们猜不透。

【篇三：奇妙的大自然作文】

大自然是奇幻无穷的，你怎么也不会想到，植物竟把会飞的动物给捕捉了。今天，就让我来介绍神奇的捕蝇草吧！

捕蝇草是众多食虫植物中的一种，是原产于北美洲的一种多年生草本植物，其主要特征就是能够很迅速的关闭叶片博食昆虫，是很受欢迎的食虫植物，拥有完整的根茎叶花朵与种子。

我楼下就种了一盆捕草蝇，没事的时候，我会去观察一会儿，今天，为了写这篇作文，我可是观察了好一会，在远处看捕蝇草，就似一群正要飞翔的蝴蝶，可以近处仔细看的时候，又不似蝴蝶，哪里不似呢？你看在它叶子边缘处，有一些小刺，似针一样锋利，花心里也有一些小刺，这些小刺用肉眼看不清楚，但用手能摸得到。从侧面看捕蝇草的叶子还似一只恐龙张开的血盆大口，还真有点可怕。

有一次，我观察捕蝇草的时候，有一只“无头小苍蝇”飞向捕蝇草的花心，便开始贪婪的吮吸又香又甜的花蜜，还真是悠闲自在，它一会攀爬，一会俯冲，玩的不亦乐乎！就在这时，苍蝇无意中碰到一根“针”——叶子中心的一根针。捕蝇草就立刻合上了叶片，于是，死神就无情的把苍蝇带走了。

神奇的捕蝇草告诉我们：大自然是美的，也是残酷的。

【篇四：奇妙的大自然】

大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美丽。

春天，大地苏醒，冰雪融化。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的小芽。草地绿了，山坡绿了，桃花、杏花开了。天上下着蒙蒙细雨，冲洗着田野里的花草树木，使他们的叶子更绿，花儿更艳。

夏天，人们穿着凉爽的衣服，有的在树下乘凉；有的走在池塘前，一边漫步，一边观赏荷花。“快看，快看，鱼儿游出了水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它们在荷花上跳舞呢。”“这儿为啥这么香啊？原来是鲜花开放的气息。”漫山遍野的鲜花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

秋天，到处都是美丽的图画。红菊花、黄菊花、白菊花……开满了山坡。五颜六色的叶子随着秋风翩翩起舞。秋天是丰收的季节。树木的果实挂满枝头：红红的苹果似脸蛋，黄黄的梨子似灯笼。圆溜溜、亮晶晶的酸枣红珍珠般挤压在枝头上，诱人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋风中摇着毛绒绒的尾巴。

冬天，气候变冷。天上下起了大雪，覆盖着大地，就似铺上了白白的地毯。早晨，每当人们睡醒起床的时候，常常看到窗前挂上了玉帘。那玉帘真是越看越好看，越看越有意思：有的似山，有的似树，有的似学生在排着队走……

奇妙的大自然它给人们带来不同的美丽，不同的感受。我喜欢大自然。

【篇五：奇妙的大自然】

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人惊心动魄的闪电！哎！还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧！是谁在唱歌？是风？是雷电？不，是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃！他们只有一种声音吗？不，你瞧！飘飘洒洒的雨丝散落在地上：嗒嗒！嗒嗒！是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗？；啊！他们又变声了——哗哗！哗哗！是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗？哎！还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊！

你瞧！他们又来了！雨丝在欢快的跳着舞呢！他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光！在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大包了一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏！听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了！

我完全沉醉在这无比美妙的音乐中，竟忘了身边得一切事物……

【篇六：奇妙的大自然】

游览九龙大峡谷回程时，我们采了很多漂亮的野花。带回家后，妈妈找了个瓶子，装上水后就把花插到瓶子里，放到了窗台上欣赏，别有一种风格的美。

第二天，妈妈去窗台浇花，突然发现插野花的瓶子周围有好多脏东西，好象是虫子的粪便。“奇怪，难道这花上有虫子，可也没看见呀。”妈妈自言自语，又喊我过来看，我也觉得奇怪：“有虫子的话，走了这么远的路，也早应该被甩下来了呀，就算没有甩下来，也应该能看见呀，也没见这簇花上哪儿有虫子呀！”

妈妈觉得我想得有道理，一边又整理了一下这簇花，一边说：“也许是别的什么东西，我再看看……哎呀！那么一只大虫子呀！”“哪儿呢，哪儿呢？”我赶紧上前看：“大虫子，应该很明显呀，怎么还是没看见呀。”妈妈小心翼翼地给我指了一下一枝粉红的花，我仔仔细细地瞅了瞅，这才看见在这朵花的枝叶上有一只尺蠖，它身体直直的，立在枝干上，全身呈浅棕色，与枝干的颜色样子完全一样，不仔细看根本看不出来是一只虫子。“太神奇了！”我不由得赞叹。

大自然有许多神奇的现象，许多生物都有自己的保护色。如尺蠖、枯叶蝶等，它们可以靠保护色模仿成所在环境中的树枝、枯叶等，而且模仿程度很逼真，从而达到保护自己、逃避敌害的目的，这就是拟态。

大自然真神奇！

【篇七：奇妙的大自然】

春光明媚，我与同学们一起去动物园春游。说起动物园，那可是个奇妙的大自然，有行动灵活的猴子，森林之王老虎，还有黑白相间的企鹅……

迎着春风，我们看到了小不点猴子，它上窜下跳，东躲西藏，似乎害羞了。当我看到长臂猿在荡秋千时，我不禁瞪大了眼睛：它那长得惊人的手臂让它在高空中玩得那么自如。突然，它发出了一声巨响，吓了我一大跳，我悄悄地告别了它，但心里还是七上八下的。接着，我们来到了熊猫园。当我看到它的正面时，发现了利爪似的尖牙。那锋利的长尖牙让我想起了熊猫的祖先是剑齿虎，这让我感到无比的可怕——以前那可爱的熊猫的形象荡然无存了，我匆匆地离开了。

时间过得很快，一转眼到中午了。我们都聚集到了鹦鹉广场，观看临时为我们安排的动物表演。这些动物有的滑滑梯，有的打篮球，有的还会说问候语，让人赞叹不决。原以为那几只在金鸡独立的鸟非常的壮实，可下来一看：“哎！原来是假的呀！”其中我还有幸看到了它们捕鱼的情景，速度实在是太快了，太敏捷了！

下午，我们来到荷塘边休息，看着满天飞舞的蝴蝶让我沉醉其中不能自拔。虽然我们已经离开了，但每每想起还让人回味无穷！

这奇妙的世界！这美丽的大自然！这可爱的动物啊！

【篇八：奇妙的大自然】

我写完作业，正在楼下玩耍，偶然在一个角落里发现三只毛毛虫蜷缩在那里，我的脑子飞快地闪过一个念头。于是，我把它们弄死，用木棍把它们的“尸体”推到空地上——我想观察蚂蚁是怎么吃食的。

过了一会儿，果然有一只蚂蚁从墙缝里爬了出来，那个墙缝好似就是它的“家”。可它好似什么都没看见似的，转身又回来了洞里。难道它不要这丰盛的食物了吗？

不是的，你看，它又出来了，身后还跟着几只小蚂蚁。“哦！”我恍然大悟，原来它是一只“传令兵”。慢慢地，赶来的蚂蚁越来越多，它们一步一步地搬运食物，毫无倦意。

突然，从另一处墙缝里也爬出一队蚂蚁。它们分成两个部分：一部分充当“士兵”，另一部分当然是“搬运兵”了。它们全副武装，浩浩荡荡地飞奔而来。原来的蚂蚁也不甘示弱，同样分成两部分，准备抵抗。不一会儿，两队蚂蚁厮杀起来，它们用前腿与嘴上的锯齿攻击，双方都使出了吃奶的力气，尽量给对手造成致命的打击。

有一只蚂蚁好似受伤了，趴在地上一动不动。这时，不知从哪里冒出一只棕色蚂蚁，它把那个“伤员”抬走了。我想，那应该是一个“军医”。

战斗结束了，两队蚂蚁都“抢购”到了客观的食物，各自撤退了。

只要你留心观察，你就会发现我们身边有趣，奇妙的自然现象还有很多。

我们平时都用水浇花，那么用牛奶浇花会是怎样呢？于是我亲自做了个试验。

星期天，我写完作业就与小伙伴们一起玩。我们先跑小区一圈，跑了半圈我就大汗直冒、气喘吁吁，我狼吞虎咽地喝了一袋牛奶；就与小伙伴又跑了半圈，我又喝了半袋牛奶，剩下半袋牛奶我浇了花，就回家睡觉了。

第二天，中午放学回家的时候，我看了看我用牛奶浇花的地方，我想：花肯定开得非常艳丽吧！我来到那里，花朵却已经枯死了，我大惊失色！我连忙回家查看《植物十万个为什么》，才明白：牛奶营养丰富，常喝能使人身体健康。于是就有人用喝剩下的牛奶来浇花，认为这样对花也有好处。其实，花是不适合“喝”牛奶的！虽然牛奶里面含有大量的蛋白质，但未经发酵的蛋白质，花是一点儿也吸收不到的，更重要的是：牛奶会使花盆里的土壤板给结在一起，使它们变得硬邦邦的。时间一长，整个花盆里的土就会硬的像一块大石头。那样的话，给花儿浇的水就渗透不进去了，花儿吸收不到水分，生长就会受到很大影响。所以不能用牛奶浇花。一般情况下，我们给花儿浇清水就可以了。

大自然真奇妙！我要去好好观察大自然中的奥秘！

七月十号，天空透蓝透蓝的，炽热的骄阳烤得路边的小树都娇羞地垂下了她的柔弱的枝叶。我们新桥中学的小记者却依然兴致满怀地开展了夏季的集体活动——博物馆与恐龙园之旅。其中令我最记忆深刻的就数恐龙园了。

中华恐龙园是一座以恐龙为主题，融博物、娱乐、休闲及表演于一体的综合性游乐园。

之前尽管我和父母已经来过许多次，但是这次是第一次和同学、老师一同来恐龙园游玩，心中还是充满了许多期待。

当老师一声“解散”我们就像脱缰的野马，向四处分散着狂奔而去。

我与我们小组首先来到了“翼飞冲天”，这个项目可以让我们感受到在高空翱翔的快乐与刺激，经过漫长的排队等待，总算轮到我们了，我们先把书包寄存好，然后便奔向游乐设施，我们身子前倾，趴在上面，工作人员嘱咐我们抓紧眼前的银白色扶手，并且把头压低往下，最后待他们检查完毕，确保可以开始“飞翔”后，我们便踏上了“飞翔之路”，起初飞的并不高，但是越往后，高度就有所增高，我们大喊了起来，似乎是想在高空中忘却所有烦恼，但是快乐的时光一会儿就过去了，我们取好书包就继续去寻觅新的游戏了。

我们小组玩的第二个项目是鬼屋，其实我们一开始并不知道这是鬼屋，只是看到这里排队的人这么少，还觉得奇怪（因为游客很多，所以园里的每一个项目都是有着一个庞大的排队队伍），但是我们看到工作人员放行的速度很快，便想若是鬼屋，走完的速度应该很慢才对啊，于是我们松了一口气。谁知，天不随人愿，它偏偏就是鬼屋，哎！我们组可都是女生啊，我们不禁互相鼓励，就这样我们拉着手跌跌撞撞的在黑暗中进了令人毛骨悚然的鬼屋，一进去就是黑漆漆的一片，伸手不见五指，不时还会有人鬼哭狼嚎，我不敢睁开眼睛，紧紧抓着同伴的衣服，手心里都沁出一把汗来了，只好小心翼翼地在黑暗中前行，我们走了最起码得有20分钟，到了出口我们都还惊魂未定，又被工作人员带着鬼面具给吓了一番。嗨，不过值得庆幸的是我们都毫发无损地出来了。

中午我们美美地吃了一顿之后，又向更为刺激的通天塔进发了……

三点五十分，我们都还玩得意犹未尽，但是为了及时赶到预定的集合地点，我们只得恋恋不舍地向恐龙园说声再见，开始向新大门走去。

在大巴车上，我们分享着这一天游览的快乐，车里回荡着我们欢声笑语，虽然今天很热很累，即使是茂盛的树荫下也觉得热浪袭人，但是我们都玩得很开心、很尽兴，见识了科技、神奇，体验了惊险、刺激，战胜了黑暗、恐惧，收获了团结、友谊……

在暑假里，我读了许多书，有：杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》与《笑猫日记第十九本——从外星球来的孩子》， 有叶圣陶爷爷的《稻草人》等等，但是我最喜欢的还是张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。

在宝葫芦的秘密里，有这样一个人，他调皮活泼，他学习平平，他总是幻想有朝一日能捡到一个宝葫芦。他，就是故事的主角：王葆。

王葆是一个普普通通的小学生，学习平平，总爱幻想一些奇奇怪怪的事情。有一天，王葆在河边钓鱼，无意中钓出来了一个他奶奶经常讲的神话人物：宝葫芦。王葆与宝葫芦结识后，宝葫芦一直为他实现愿望，为他效劳。读到这里，我是多么的希望我也能有这样一个为我尽心尽力的宝葫芦呀！可是，慢慢的，我改变了我这种心思，因为我发现，宝葫芦也帮了不少倒忙，比如在一次象棋比赛中，宝葫芦因为误解了王葆的话，把一颗向妻子活生生的塞进王宝的嘴里。还有一次数学考试，宝葫芦把苏明凤印有名字的试卷转移到王葆的手上，让王葆受了处罚。最后，王葆发现这只是一个梦。

这本书让我感受深刻，回想一下现实，其实我也跟王宝差不多，都是想让别人来让自己成功，但是我读了这本书后才发现，成功不是偶然的，是要我们自己创造，命运在我们自己手中。

这本书让我受益匪浅，也是我终生难忘。

今天下午上完课回到家，发现太阳已经西斜，马上就要落山了。我赶快搬来板凳，坐下好好欣赏这一奇妙而又美丽的自然现象。

太阳已靠近西边的云龙山了，它不再那样刺眼，那样金灿灿了，只剩下一片橘红色，散发着柔柔的光。

慢慢地，太阳向下沉了一点点，又向下沉了一点点。它已变成鲜红色了，带着一些模糊，仿佛蒙上了一层薄薄的轻纱。不一会儿，太阳只剩下大半了，像一个被咬了一大口的月饼。天空也被夕阳用神奇的画笔涂上了淡淡的红色。

太阳仍在西落，渐渐地，它身边的云开始有了变化：离太阳近的云，被染成了大红色，而那些离得远的云，则被染上了桔红色。就这样由深到浅，一点点晕染开去，像一幅美丽的渐变画。往更大的范围看去，红日、红云、红天，无疑又组合成一幅绝妙的风景图。

太阳渐渐西斜，一抖一颤地落下山去。每颤一次，红云的颜色就浅一点，天的颜色也就浅一点。不久，天就暗了下来，太阳似乎消失了，可它也许不甘心就这么落幕，又挣扎着露出了一点身影，再次将红色的光芒散发出一点点，接着就一下子跌下了山。天也瞬间变暗了，只有那云龙山上空还仅存着一两朵红云，然后那云也很快消失在苍茫的夜色中。黑夜就从这一刻到来了。

奇妙的落日啊，你带给我们的不仅是美丽和灿烂，还有那带给我们的美好感受。

滴—滴滴—我起床了，“今天是周一，又要去上学了。”说着，便收拾东西准备去上学。

我总是来得最早的，走到班门口，发现灯开着，“奇怪，奇怪，莫非……。”，一进门，一个猴子模样的东西突然出现在我眼前，我吓得大叫。“啊！咦？—你是齐天大圣……孙悟空！”

同学们都来了，也被惊的不轻。悟空笑着说：“小同学们，今天我听玉皇大帝之旨来下凡，体验下学校是啥样子。如果有妖魔，你们可……”“哈哈哈，大家哄堂大笑。”“哪里有什么妖魔，你还是乖乖听课吧。”

上语文课了，悟空给大家讲笑话听。“为什么沙僧和唐僧没什么交流，因为沙僧会“杀僧”。为什么牛魔王儿子叫红孩儿？因为他“红牛”喝多了，所以孩子就是“红孩””。老师也跟着我们大笑。

上体育课了，悟空吵吵闹闹，老师要教训它，而它就一翻，也不知道去哪了。同学们都很着急，但它又“嗖”地出现在我们跟前，大家无不惊叹。它还带着我去云中遨游，但我头晕目眩，还差点吐了。

上历史课了。悟空又讲它以前的事：“被五行山压着的500年，我认识了好多昆虫，它们常和我玩，给我唱歌，还和我用眼睛玩“石头剪刀布”。”真是不亦乐乎，我们说。“我大闹天宫时，李天王追我，结果裤子差点掉了……”

不知不觉，到中午了，它拼命的吃，我们只好跟着它，给它结账。事后，它说—如来会补偿你的，我们哭笑不得。

它打羽毛球也是一绝，掏出金箍棒哗哗哗的转，没一个球能碰到它。

上政治课，它偷偷地将在课上玩手机的同学变到了讲台上，同学的脸通红，也受到了老师的批评。

唉，一天的时光匆匆，不知不觉，孙悟空要走了，大家依依不舍，和它道别。“小同学们，再见了！”它也回应到。

朋友们，你们知道被小鱼“亲吻”是什么滋味吗？也就是鱼疗。不知道吧？好，就让我来告诉你们吧。

周六，我们一家人去做“鱼疗”。那个店吸引了很多人，当然，也包括我啦！我准备好擦脚的毛巾，小心翼翼地把脚放进了鱼疗缸里，生怕它们把我的脚咬疼了。我好奇地凑近一看，小鱼的肚皮是半透明的，脊背和人类的肤色很相近，还长着几个黑色的小斑点。据说，做鱼疗，可以使人体的毛孔通畅！

我闭着眼，静静地等待着奇迹的出现。突然，我感觉到脚背有些发痒，不会是小鱼在“亲吻”我吧？我连忙看了看，哈哈，果然是！我刚想站起来，它们就像箭似的，“嗖”地一下游走了。

我轻轻地坐下，等待小鱼再次来“亲吻”我的脚丫。不一会，小鱼又慢慢悠悠地游了回来，开始“亲吻”我的脚和水里的小腿。

你看，它们努力张开小嘴巴，轻轻地吮吸。一开始，我感觉又痒又疼，慢慢地，我感觉越来越舒服了，就像站在柳树下，微风轻轻拂过脸颊，又像欣赏一曲优美的旋律，让人心旷神怡，真令人陶醉啊！我想着。低头一看。什么？几十条小鱼在一起亲热我的腿和脚。我一动，它们就游走了，我不动，它们就又聚拢来吮弄我。别看它们这么小，但团结起来的力量很大哦。

小鱼聚聚散散，就像和我躲猫猫似的，竟然和我玩了一下午。更神奇的是我的烦心事一扫而光，或许这就是鱼疗的神奇之处吧，朋友们，你们也来体验一下吧。

小鸡宝宝出生了，毛茸茸的小鸡啄破蛋壳，奔向鸡妈妈的怀里。而我是一个被丢弃的蛋壳，在别人眼里一无是处，可我并不这么认为：我想做一个有用的蛋壳。趁大家不注意，我悄悄地溜走了，开始了一段奇妙的旅程。

外面的世界真美啊！无边无际的大地上绿树成荫，五颜六色的鲜花争相开放，一片生机勃勃的景象！

在一个小花园里，我欣赏着外面的美景，突然听到一个欢快的声音：“我们一起玩吧！”于是我认识了三个新朋友，小蚂蚁、毛毛虫还有美丽的小蝴蝶。我找来了一根麦秆儿，搭在我的背上，我们玩起了跷跷板。可是小蚂蚁太轻了，被毛毛虫压着跷跷板挺在半空落不下来。逗得小蝴蝶咯咯直笑，可瞧见小蚂蚁着急的样子，她又赶忙带小蚂蚁飞到了地面。毛毛虫见了羡慕得不得了。

看着大家不能一起玩跷跷板，我就想怎么才能让大伙一起玩呢？忽然我想到一个好主意——我来做个热气球，大家一起飞！我们找来了一个气球，系在我的蛋壳上，这样热气球就做好了。小蚂蚁和毛毛虫坐在我的壳里，热气球缓缓飞起，小蝴蝶在一边轻轻地飞，哈哈！我们就这样一起飞上了蓝天。我们兴奋地高声呼喊，和小鸟一起唱歌。

可是不一会儿天空乌云密布，雷声滚滚。我们赶紧降落到地面。不一会儿豆大的雨点就落了下来。我赶快把自己倒扣在地面上，变成了一个避雨的小屋，让小伙伴们进来躲雨。小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶躲在我的壳里，你望望我，我看看你，又开始有说有笑啦。

快乐的时光总是短暂的，不知不觉雨停了。到了晚上，小蝴蝶找来一片树叶搭在我的身上，做成了一个摇篮。小伙伴们躺在我的壳里，一边摇一边聊，分享这一天的快乐。天上的星星一眨一眨的望着我们微笑，我们聊着笑着进入了梦乡……

这真是美好的一天！感谢这奇妙的旅程，让我明白我可以做更多有意义的事情。

一天清晨，我的房间里突然多了一扇门，上面写着“糖果世界”。传说凡是进入这扇门的人，穿过隧道后都会穿上一件糖果裙，还会穿上一双糖果飞鞋。

我好奇地打开门，走了进去。一路上都是五彩的钻石、雪白的珍珠。走着走着，我真的走到了糖果世界。传说里都是真的！我果真穿上了糖果裙和糖果飞鞋，而且糖果世界里，所有的房子、家具、玩具、植物都是糖果和巧克力做的，走到哪里都是一股香香甜甜的气味。

吃了一阵糖果之后，我飞到了糖果世界的尽头，那里有一颗大树。传说，进了糖果世界的人，只有爬到这颗大树的顶端，才能够回到现实世界。所以，我想用糖果飞鞋飞上去。可是，不知道怎么回事，到了这棵大树前面，糖果飞鞋就消失了。所以，我只能自己爬上去。历经千辛万苦，我终于到了树顶，在茂盛的树叶里面，果然有一扇门。我打开门走了进去，真的回到了现实世界，回到了自己的房间！我转头一看，那扇通往糖果世界的门也已经消失了。

直到现在我还常常回想这次经历，这真是一次神奇的冒险啊！

汉字是中华民族传播文明的工具，是世界上最神奇的文字。一个个方方正正的汉字就像一把把闪闪发光的金钥匙，为我们开启了智慧之门，把我们带进了知识的殿堂。

汉字的确很神奇，有的汉字具有多种读音，多种意思。比如，“这狗真好吃”，如果“好”字读三声，那么意思是一个人吃一只狗，觉得味道好极了;如果“好”字读四声，那么意思就是这只狗饭量大，能吃很多东西。汉字是不是很有意思呢?

有时同一个汉字在不同的词语中即使发相同的音，意思也大相径庭。如“光”字，“灯光”的“光”指发光、光亮，而“光宗耀祖”的“光”指给祖宗挣脸面。汉字是不是很有意思呢?

在科技发达的今天，人们越来越不重视书法了，都喜欢在电脑上打字，用敲键盘代替书写，这种做法是不可取的。行书流畅，正楷端庄，原本一个个生动活泼的汉字，在电脑里变成了僵硬的印刷体。

春光明媚，我和同学们一起去动物园春游。说起动物园，那可是个奇妙的大自然，有行动灵活的猴子，森林之王老虎，还有黑白相间的企鹅……

迎着春风，我们看到了小不点猴子，它上窜下跳，东躲西藏，似乎害羞了。当我看到长臂猿在荡秋千时，我不禁瞪大了眼睛：它那长得惊人的手臂让它在高空中玩得那么自如。突然，它发出了一声巨响，吓了我一大跳，我悄悄地告别了它，但心里还是七上八下的。接着，我们来到了熊猫园。当我看到它的正面时，发现了利爪似的尖牙。那锋利的长尖牙让我想起了熊猫的祖先是剑齿虎，这让我感到无比的可怕——以前那可爱的熊猫的形象荡然无存了，我匆匆地离开了。

时间过得很快，一转眼到中午了。我们都聚集到了鹦鹉广场，观看临时为我们安排的动物表演。这些动物有的滑滑梯，有的打篮球，有的还会说问候语，让人赞叹不决。原以为那几只在金鸡独立的鸟非常的壮实，可下来一看：“哎！原来是假的呀！”其中我还有幸看到了它们捕鱼的情景，速度实在是太快了，太敏捷了！

下午，我们来到荷塘边休息，看着满天飞舞的蝴蝶让我沉醉其中不能自拔。虽然我们已经离开了，但每每想起还让人回味无穷！

这奇妙的世界！这美丽的大自然！这可爱的动物啊！

今天，陈老师要教我们玩一个有趣的心理游戏——让手指变长。

同学们听了，你看看我，我看看你，个个半信半疑。我心想：手指怎么会在几分钟内变长呢？陈老师不会是在大白天说梦话吧？

陈老师让我们双手合十，比一比哪个手指长。哇！真是不比不知道，一比吓一跳，我的右手手指竟然比左手长了5毫米。

陈老师叫我们闭上眼，把手放在腿上，开始念“咒语”：“你的手指在长长，快拖到地面了，快摸到黑板了，快碰到蓝天了……”这时，我真的感觉自己的手指越来越长了。

两分钟后，我们睁开眼睛，双手合十再作比较。咦？右手手指比左手手指长了1厘米，真是太神奇了！可是，这是为什么呢？

陈老师说：“这就是心的力量，用心去做任何事情，都是能够做到的。只要你想，你就能做好。”

过了一会儿，我感觉手指又恢复了原样。要是手指不变回来就好了，那样的话，我日日想，夜夜想，日积月累，手指就会比旗杆还高。我只要把手伸直，就可以碰到天空，把白云摘下来当泡泡吹，把月亮取下来陪伴我……那就太好了。

一株平凡的藤本植物，它没有玫瑰妩媚，没有百合高贵，没有梅花孤傲，但却拥有着独一无二的韵味。它就是来自大自然的清洁家——绿萝。

绿萝生长在热带雨林里但由于我们生活质量的不断提高，绿萝几乎遍布于每一个小角落里……绿萝生命力顽强，即使主人忘记给它浇水，他也能傲然开放

虽说他无花无果，可他依旧能繁衍后代。这可都是伟大的茎在劳动呀！你只要截下一根茎种在土里，过不了几天，茎就会不知不觉地“吐”出地面。

我家就有一盆绿萝，远远望去，一团养眼的绿映入眼帘，碧绿为主，刚冒出的新绿也不少。或明或暗，苍翠欲滴。至于它的形状嘛！应该是心形的吧！

它不仅美丽，且益处多多，尤其是在新装修的房子里，它可以美化房子，可以吸收二氧化碳，可以净化油漆散发出的甲醛、苯等有害物质，人们称它为有氧植物，是空气净化的清道夫。

走到它的面前，我心里突发奇想，如果要是能利用绿萝阀门处环保机器该有多好呀！于是我想到这样的一个灯泡。它是吧节能和净化结合在一起的电器。它可以吧废气吸收并转化为氧气。供人们吸收。并且它还可以利用一部分二氧化碳转化为电能，使之成为灯发光、电器工作的能源之一。

啊！要是真的能够有这样的等该有多好哇！你们是不是也有这种种冲动？那就试试吧。

小作者：张廷

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“这是什么图形？”同学们异口同声地回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么？”同学们有的说像鸡蛋，有的说像地球仪，有的说像盖子。然而，我不是这样想的，我觉得它更像是一个指南针，为什么我觉得它像指南针呢？因为它的作用可大了，如果你在森林里探险时迷了路，有了它就可以帮你指明方向，走出森林。

我变，我变，我变变，我在纸上画了一个圆，它就变成了一个小句号，可以表示一句话的结束，明显的停止等。

我在圆下加了一条线，它就变成一个气球。气球慢慢地升高，在空中飞呀飞，它把伤心的小朋友逗乐了，气球真是有用呀。

接着，我在圆的四周画上几条射线，它又变成又大又红的太阳。太阳一出来，树的叶子变绿了，有了太阳，大地到处充满了生机。

我又变出了奶奶的老花镜，奶奶有了老花镜，什么都看得见了，能织毛衣，能看报纸……

我们每个人都是小小的魔法师，只要在圆上添上几笔，就能变成我们想要的东西。