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快乐读书健康成长征文精彩20篇

导语:“他”使我快乐,使我伤感;“他”使我感动,使我落泪。小编收集有关阅读心得的作文,欢迎阅读。

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篇1:成长的快乐作文600字

全文共 622 字

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在漫漫的人生旅途中,每个人都能找到自己的快乐。像小学生来说,校园就是他们的快乐,一个人的学生时代是美好、快乐、充满希望的……

现在的我已是告别童年,迈入青年的“小大人”。虽然我的人生旅途才刚刚开始,但我由衷的感谢成长,是它带给了我快乐。

记得有一次学校举办二课活动,我认为想学下棋,便报了象棋这个项目。我怀着激动的心情迈进了下象棋的教室。老师给同学们每人发了一盒象棋,要手把手的教我们,可就在这时,一位同学说:“老师老师,我们都会下棋,就不劳烦您了,让我们现在就开始比赛吧!”老师,检查那迫不及待的样子,就问大家:“你们全都会下象棋吗?”话音刚落,同学们就异口同声的说:“会!”我这人要面子,于是就这样滥竽充数过去了。同学们都三三两两的聚在一起开始下棋了,只有我在那左顾右盼,生怕有人找我下棋。

我想到了“现学现卖”,就去围观其他同学下棋。只见他们左手一摆,右手一挥,一个“兵”便被吃掉了。看了许久,我大概明白了规则。就在这时,一位同学向我发出了挑战,我有信心的接受了。比赛刚开始,我用马吃掉了他好几个小兵,于是我便开始沾沾自喜。突然,他以“迅雷不及掩耳之势”,一个炮便把我的将拿下了。我不服输,继续和他下,我一直输,可我并没有气馁,越挫越勇,就这样我们一直下……直到放学了,我还是没赢一局。

虽然这件事使我难过伤心,但也让我受益匪浅。他让我明白“失败乃成功之母”的深刻含义,是我做到了越挫越勇。伤心使我感到了快乐。这点点滴滴的伤心和快乐使我逐渐成长。

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篇2:我读书,我快乐,我成长

全文共 840 字

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俗话说:“书山有路勤为径。”是啊,只有刻苦学习,发奋读书,才能让这些科学文化知识充实我们的大脑,丰富我们的羽翼,将来成为国家的栋梁之才。

我是一个从小就不爱读书的孩子。只知道整天与同伴们无忧无虑地玩儿。而上三年级后就要求写作文了,每次写作文时我的感受就是:头疼!不知道写什么好。这只能说明我读的书极少。这个问题那时候恰恰却被我的爸爸妈妈忽略了。直到上了小学5年级,接触了“读书破万卷,下笔如有神”这句话后,我才渐渐意识到了读书的重要性,知道只有读许多书,自己的作文水平才能有所提高,所以我也从那个时候开始对书产生了兴趣。

我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了美丽的童话世界,让我展开了理想的翅膀。我真的很希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真的希望自己是那只人人排斥的丑小鸭,可以凭借自己的努力,最后变成一只人人羡慕的白天鹅;我真的希望……这些童话点缀了我金色的童年。

我读书,我快乐,我成长。书,把我带到了历史的长河里。在书中,我认识了宁死不屈的文天祥;认识了爱国将领丁汝昌;认识了堵枪眼的黄继光,炸碉堡的董存瑞,火烧身的邱少云,为人民服务的雷锋;认识了少年英雄小萝卜头、王二小;认识了……明白了他们舍身忘死是为了什么?因为他们热爱祖国。这些书使我明白了“有国才有家”的道理。

我读书,我快乐。书,把我带到了诗歌的海洋。古代作家精心创作的诗、词、曲等优美的语句,让我深刻的体会到了我国那古代文学博大精深的内涵,被祖国那悠久的文化史所深深的折服……

我读书,我快乐。书,把我带到了知识的王国。在《十万个为什么》、《少年万事问》等书中,我明白了宇宙到底有多大;人的皮肤究竟有多厚;电脑的祖先是谁等等许多知识。这些书使我变得聪明了。

大文学家刘向曾说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”是啊!博览群书能使人智增百倍。书,会让我们的生活变得更加充实。读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。

所以,我想说:“我读书,我快乐,我成长!”

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篇3:读书伴我快乐成长

全文共 735 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐成长;如果我是一只小鸟,那么书就是任凭我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是任我遨游的大海。古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周总理说的“为中华之崛起而读书”,杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。在书里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我“结识”了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里,我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。读书,真好!

新学期,我们班级的书柜又更新了,又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”,一有空,我就会在书柜前转悠,寻觅自己喜爱的图书。

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲到此结束!谢谢大家!

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篇4:快乐的读书节作文400字

全文共 387 字

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阳光明媚,凉风习习,在这美好的四月天,思源学校一年一度“跳蚤书市”义卖活动开始了。

整个校园喜气洋洋,“跳蚤市场”热火朝天。初中部同学分工明确:摆摊的同学你铺报纸,我摆书,还有一些做广告。小学同学东一群西一堆,就地摆摊。

听啊,有大声吆喝,读书亭里充满吆喝声。一到六年级的同学在读书亭摆摊,有卖水彩笔铅笔,小说,漫画。各种丰富的书籍随处可见。

密密麻麻的商品让人眼花缭乱,逛了很久,我来到小学的的摊位前蹲下来,翻看一本小说,决定买一本漫画。在外面的书店卖是十五元,而这里只卖七元,便宜了整整八元。

有的同学手里举着海报,有的怀里抱着,还有的悬空挂着。同学们各显神通,向周围的朋友,同学,老师推销书籍,其乐融融,场面热闹,时间不不知不觉流逝,落日收走最后一缕余晖,义卖活动在欢乐声中结束了。

书市义卖活动结束了,但这也是思源学校第九届读书节的开始,接下来还有更多更好玩的活动,敬请期待!

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篇5:快乐成长作文600字

全文共 633 字

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大家好!我是413班阴彦宏,时间过得真快,转眼我已经8岁了,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有老师们的教育,爸爸、妈妈的呵护,小伙伴们的陪伴,使我在幸福的生活中成长,使我不断地在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐。下面请大家分享一下我的快乐生活:

我有一个幸福的家,我的出生给我的家带来了很多的快乐。我天生就是一个活泼可爱的女孩,从小就喜欢唱歌、跳舞,大家都喜欢我哦。两岁零两个月我就上幼儿园了,四年半的幼儿园的生活真是五彩缤纷,丰富多彩,每个活动区域都少不了我的身影。

我的兴趣可广泛了。最爱的是跳舞,三岁半就跳得有模有样,现在已经考七级了。我登过好多次舞台,今年夏天登了山西大剧院的舞台,我们的团体舞《小辫子和山妞妞》获得了第十四届桃李杯山西省选区一等奖,还有奖杯呢,可开心了。

另外我还喜欢弹钢琴和画画。老师说我的识谱能力和协调能力很不错,可能是那些钢琴键和我有缘分吧,现在我越来越喜欢它,每天要坚持弹琴半小时。

今年我开始学画画了,画画也很有趣。起先妈妈不想让我学,嫌我学多了顾不过来,害怕影响学习,不过我就是喜欢。

我的学习也算可以。过去的一年里收获还是挺不少,养成了读书的好习惯,认识了大量的字,懂得了许多知识。

人生就像一个大舞台,都想在舞台上尽自己的最大努力表现出自己最好的一面,那么就需要我们在台下刻苦努力,认真做好每一件事,养成好习惯,无论做什么事都要认认真真,持之以恒,尽管会遇到一些挫折,我们也要学会正确面对、不放弃。

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篇6:成长的快乐作文600字

全文共 644 字

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在我的记忆中,有许许多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。这些贝壳在我的记忆中不断闪烁,其中有一颗格外明亮。

那一颗格外明亮的贝壳,我还记得那使我遇到了“鬼”。啊。”我也觉得很热,感觉自己就在烤炉里一样。我和姐姐一起去河边游泳。那时还小,不知不道河中的危险。我们在河里欢快游泳。我们一会儿比赛谁游的快,一会儿又在扑腾着,拍起的水花可真美。游着游着,我们该回去了,唉,姐姐这时却不见了踪影,我想不会是姐姐先回家了,我想着想着就觉得要不要去找找姐姐呢?可是,我觉得河水凉飕飕的。我就向岸边慢慢地游过去,边游边想:姐姐会不会被水怪吃掉了?呸呸呸,不能乱想,姐姐肯定是先回家给我弄好吃的了。快到岸边时,有一只冰凉的手抓住了我的脚,我“啊!”地大叫起来,我使出了我的绝招“飞毛腿”我踢!我踢!我使劲踢!终于摆乱了这个难缠的“鬼”了。我便快速地向岸边游去,生怕水鬼再来抓我。

回到岸上,擦干了脸上被吓坏的泪水,准备回家找姐姐。但是,我发现姐姐真的被抓了,想到这可怕的场景,我“哇”地一声就哭了起来。后来,姐姐从河里走到了岸上,我看到姐姐出现在我的眼前,我就停止了哭泣。看到姐姐鼻青脸肿的样子,我就问姐姐是不是被水鬼欺负了,可是姐姐说:“哪有,我只不过是摔了一跤而已。”这样,我就放心了。

现在想起来,真是觉得好笑呢。在我成长的道路中会有许多无知,但也同时带给了我知识和快乐。成长是一个过程,在我们成长的过程中,时常会有许多挫折,许多困难,但这都需要我们去勇敢面对,在我们成长的过程中留下美好、欣慰的记忆。

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篇7:文明礼貌,快乐成长高一作文700字

全文共 629 字

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走在路上,旁边走过两个高谈阔论的时髦姑娘,兴高采烈地聊天,这是很正常的,不过当她们说出“”这样的脏话时,你还会这么想吗?当遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去的情况,你会怎么样呢?当看电视上说什么中国式过马路什么的,你有什么感受呢?

在现社会文明做事、礼貌待人是十分重要的,文明、礼貌,这两者之间有着不可分割的联系。文明的人对待别人也十分礼貌,而礼貌的人做事同样文明。

中国在飞速发展的今天,经济、文化都在世界前列,唯独文明与礼貌却让各国失望,甚至可以说是遭人唾弃。在东南亚及欧洲许多国家,草坪上、池塘边、垃圾桶旁,竖着一些提示牌。但是上边并非英语,而是汉语。在说英语的国家,出现汉语是多么奇怪,令人费解。但一细看,上边写着“严禁xxx”,也就是那么几个字,却令国人生气不已。尽管如此,不文明的现象却并没有减少,国人在生气的同时是否可以去仔细想想为什么?

至于礼貌,按照道理来说,中国这个礼仪之邦应该是很讲礼貌的。而事实并非如此,中国人并非人人懂礼貌,甚至有些人不懂礼貌到令人厌恶。而令大多中国人所厌恶的日本人,却是全国人都十分懂礼貌。

再回到我们自身,我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼貌。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,再看看同学见到老师打的那随意的招呼。难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?

在现在的社会,文明礼貌也许会改变人的一生,从日常小事做起,从我们做起,让我们一起作文明礼貌的中学生。

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篇8:有关于读书快乐的作文

全文共 661 字

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“书籍是人类进步的阶梯。读过一本好书,就像交了一个益友。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这些都是名人的读书格言,细细品味一番后,觉得确实如此。

读书不仅是一种美妙的精神享受,还能提供给我们的一种不可缺少的营养原料。它既可以丰富我们的大脑,又给我们的生活增添了不少的欢声笑语。在家里读书,是提供给自己绝妙独特的享受;在学校读书,是提供给自己一份欢笑和知识。

天蓝天蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花了,给蓝天增添了不少美景。凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳气息扑鼻而来。此时美景,如果不带一本好书出来读书,那真是大煞风景。

坐在院子阴凉处,捧一本好书静静读书,悠悠的思绪伴随着淡淡的书香。于是,烦燥的心灵得到安慰,沉醉在自由自在的愉悦中。当几缕阳光照射在我的脸颊和书面时,书中那看似平淡无奇的文字,却透着令人无法抗拒的魔力,慢慢地吸引着我,感染着我,把美渗透进我的灵魂,镇定住我的脚步,迷惑着我的双眼。让我根本没有理由挪动脚步,直到阳光投射到另一个角落。

书就是社会,一本好书就是一个好的社会,它能陶冶人的感情与气氛,使人高尚。“读书好,好读书,读好书,”读书是塑造一个人内在品格的重要途径。读书,是用心的读,每次读书,都是我们心灵的一次旅行。好的读书带给心灵的美满,提高人的内在修养和外在气质。

读书,总让我随着文字曲折起伏,沉浸在那朦胧的世界里,忘却一切烦恼,只去享受那份难得与难忘的快乐。读书,不仅丰富了我的大脑,还给予了我一种享受,让我品味美好幸福生活。

读书使我无比快乐和幸福,它是一种享受,一种美的享受。

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篇9:成长路上,痛并快乐着

全文共 870 字

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如果没有蒲公英脱离母体的决心,哪来随处可见蒲公英家族的繁茂;如果没有水滴奋力吸收一切热量,哪来白云朵朵飘逸蓝天之上;如果没有雏鹰断翅般撕心裂肺的痛楚,哪来天空尊者高空翱翔的骄傲!

蒲公英离开母体,犹豫过,依恋过,经过风耐过雨,可它最终选择独立,选择坚强,于是无数茁壮的小伞团在空中飞翔。水滴静静地淌在地上,默默地吸收周围的温度,一点点汇聚成自身的力量,插上翅膀直奔苍穹。

雏鹰一次次从崖上跌落,一次次展翅拭干苦涩的泪水,可是它最终却成为天空的王者,一道金光,俯视群雄!成长路上,所有的道路都是自己用眼泪甚至鲜血铺成的!就算荆棘满途,就算乱石拦路,我们也要满腔热血,拼搏奋进!

莘莘初三学子,谁不期望着一个美好的明天,为了梦中的那片乐土,多少个寒灯之夜留给了—本本厚厚的教科书。一道道复杂深奥的演算题目挡在我们面前,一个个冗长难记的英语单词拦在我们脚下,一篇篇佶屈聱牙的文言文横亘在我们的眼前……老师一次次的苦口婆心,家长一回回的耳提面命,一张张惨不忍睹满眼血红的试卷……难道我们就是这样无力而懈怠吗!不,不是的。

我们深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,所以我们静下心来,攻破一道道难题;我们熟记“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”,所以我们低下头来,一遍遍默背单词;我们深谙“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,所以我们翻开书本,一个字一个字理解古文。老师的教导,家长的关心,都是我们身后强有力的助推器。一步步,朝着设定的目标,勇往直前;一步步,奔着理想的明天,永不言弃;一步步,追着初升的朝阳,奋发向上!我们恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒!

成长路上没有捷径,佯装的小路往往鲜花满目,底下却暗藏致命的毒蘑菇。我们一鼓作气跋涉成长的大山,就算“一山放过一山拦”,就算脚下沼泽泥泞,就算我们柔嫩的肌肤被无情的荆棘划破,我们都不会退缩!因为,这就是我们的成长,我们的路。

当我们明白今日成功的花儿只是昔日一枚青涩的细核时,它那浴血的芽儿也深深地扎进了我们心中。在成长的路上,没有捷径,有的只是我们自己,仰望星空,脚踏实地,痛并快乐着,一起长大。

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篇10:读书使我快乐作文600字左右

全文共 1030 字

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莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书是美好的生活伴侣,陪伴在我们的人生旅途之中,使我的生活更美好。 Shakespeare said: "There are no books in life, as if there is no sunlight; there is no book in wisdom, as if birds have no wings."Accompanying my life journey, making my life better.

小时候,我还不会自己读书,只能依靠爸妈在床头给我说寓言,讲故事,我享受着那份美好和宁静,静静地聆听。他们读着,读着,我体会到《伊索寓言》中只有吃不到葡萄的人才会说葡萄酸;对敌人太善良的人往往自己会受到伤害;明白了只有和集体在一起,团结一心,才会更强大。我就在爸妈的读书声中静静甜甜地睡着了,那一个个难以忘怀的夜晚,使我的童年生活无比的美好。

上小学,学了拼音,认识了字,我就和爸妈一起读一些经典的名著:了解了《西游记》中孙悟空的勇敢机智,妖怪们的诡计多端;领略了《水浒传》中鲁智深的侠肝义胆,梁山好汉们的替天行道;明白了《三国演义》中诸葛先生“鞠躬尽瘁,死而后已”的精神和桃园三结义的兄弟情谊。

和爸妈一起开着空调,席地而读,吃着冷饮,闻着书香,这样的生活是多么的惬意啊!读到有趣的地方便和爸妈一起开怀大笑,爸爸还经常学着孙悟空、猪八戒的样子逗得我笑到肚子疼,妈妈也会提醒我要像《今天我是升旗手》的主人公一样做一个有爱心和上进心的好孩子。那一个个读书的日子里,我们一家其乐融融。

现在读初中了,更多的时候喜欢独自一人品读经典。从冰心的《繁星·春水》中感受到冰心对伟大母爱的敬仰,我懂得了感恩,于是我也会悄悄在三八节给妈妈一个惊喜,让爸爸的生日难忘;从《鲁滨孙漂流记》中我知道在困难面前要战胜怯懦,坚强勇敢地与困难战斗;从《幸福来临时》中学会珍惜幸福来临的时刻。

高尔基说过:读一本好书等于和许多高尚的人谈话一样。是啊,回首一路读书的历程,我每读一本书都有一种与作者面对面的交流的感受,有时候甚至觉得自己就是书中的某一个人物,净化了自己的灵魂,陶冶了自己的情操。我会用心去观察、去体会生活中的真善美,感觉自己的生活是那么美好!

我要感谢书籍,通过阅读书籍,我懂得了许多道理,学会了许多知识,更学会了做人。读书,让我插上了智慧的翅膀,让我的生活充满阳光!

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篇11:难过着,成长着,快乐着作文800字

全文共 796 字

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不知何时起,幻想化而为梅。庄周化蝶,我为什么不可以化而为梅呢?

从小患有阑尾炎,逢冬便绞痛不止。小伙伴们在外打雪仗,我却只能呆坐一边呼热气以煨手心。因为惧冬,所以想知道为什么梅花能凌寒开放。后来,我明白,生而便有这样一种物,在困苦中成长,在寒冷中绽放,沁雪而开,香味不减。梅,战胜了我的恐惧,惊艳了我。

长大后,我也有了自己的遗憾,自己的苦恼与难过。但一打开窗,那枝头梅花随风荡漾,仿若绽开笑容,激励我成长。缓缓地,缓缓地,我的心回之以笑容,为她而沉醉。

为什么说是她呢?

因为,她就如同我的另一个自己罢,或许说,她就是另一个自己,在万象险境中接住沉入谷底的我。她会为我伤感,但更多地,是倾听我的诉求。一点一滴,一点一滴地将那些困难说与她听。也许,别人会觉得你傻,但只有你自己明白。我是一株梅,要绽开,要绽开。努力地挤开杂草,即使面对寒冷也迎难而上。出于欣赏,爱惜与同情,才会将那一点一滴的细节融入心中,说给那另一个自己。

她,是难逢的知音,是久候的良人。愿为她醉倒千杯也不停息。她,愿你自强自爱,却也会在你浮躁得意时狠狠地骂你,让你在惨痛中成长。梅阿梅,自己啊自己,你们分享了我的痛苦,那我的痛苦便会分成很多很多份;你们营造出诗意与美好,让一个迷惘的旅人不再孤苦;你们给了我”糖衣炮弹”,让我在无言的夜晚中后知后觉地成长……

心头陌上梅,不知何时,不知何地,刹那地芳华,予以我呈现,怦然心动。

听过这样一句话:如果一个人能分出一个甚至很多个自己,那他一定不会让自己失望。我以梅自比,希望能有梅的品格,塑造一个全新的自己,成心灵港湾,成航向引擎。殊不知,梅也有她自己的一份坚守。倘若冬季开放独为不被人知,孤芳自赏,那也是她的傲骨风姿。倘若离了严寒不行,结局是溺毙在温室之中,那也是她的铮铮韧性。那一份坚守,我爱极。

梅,另一个自己。吾心安处是吾梅,但更爱极你们在”心魔”中敲打我,难过着,成长着,同样快乐着。

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篇12:快乐读书,伴我成长的优秀作文

全文共 781 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯,让我们攀登科学高峰……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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篇13:读书让我快乐作文700字

全文共 705 字

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莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”书,给我们的生活增添了许多乐趣。没有了书,世界会变得无色无味。直到现在,每当我想起那件事都会情不自禁地笑起来。

那天晚上,我翻来覆去睡不着,干脆拿起《哈利·波特》来看。本来想着看一会儿就睡觉,没想到,我却被书中的内容所吸引。我跟着哈利乘上列车,认识了罗恩;来到了霍格沃茨魔法学校,进入了他们那能够望见星空的礼堂;见到了带着半月形镜片眼睛的校长——邓布利多。他挥动魔杖,变出了许多美味佳肴,看得我眼花缭乱。正当我准备大吃特吃时,爸爸的关门声把我拉回了现实。我像一只受惊的老鼠,手忙脚乱地把书放好,关上灯,盖上被子装睡。过了一会儿,门外没有了声音,我蹑手蹑脚地爬起来,打开灯,继续沉浸在书的世界里……

这次,几个贼眉鼠眼的坏学生嘲笑哈利和罗恩,玩弄罗恩的宠物,还提起哈利死去的父母来羞辱哈利,可哈利和罗恩只是敢怒不敢言。面对这样的情况,我却已经怒火中烧,用力踢了一脚,被子被踢下了床。回到书中时,哈利已经忍无可忍,举起魔杖,念了咒语,把其中一个男孩变成了小白鼠。魔杖上下挥动,那个男孩在饭堂里四处乱飞,想停都停不下来,只好给哈利求饶,我早已笑得前俯后仰。

我跟随着哈利,认识了赫敏,骑着魔法扫帚在天空飞翔,和哈利一起打魁地奇球、与伏地魔斗智斗勇……《哈利。波特》看完了,我合上书,准备睡觉。这时,耳边却传来了公鸡的打鸣声——天快亮了。我笑了笑:原来,我看了这么久啊!我捡起被子,本想起床了,困意却一下子涌了上来,我盖上被子,睡着了。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”人只有不断读书,才能进步。书里那些丰富的知识和有趣的情节,总是深深地吸引着我。读书让我受益终生,读书让我快乐

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篇14:成长中的快乐作文450字

全文共 437 字

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人们最美好最幸福最快乐的回忆时光大部分都在童年。因为童年生活无忧无虑、无拘无束,非常快乐。回忆童年时光,有许多快乐就像满天的繁星数也数不清,这些快乐的事说也说不完。

在我的成长过程中快乐是最多的了。比如说学会了走路时,我会开怀大笑,因为我又向人生的阶梯迈上了一步;这一步是非常了不起的。不知道我为了这一刻遇到了多少的坎坷,也不知道克服了多少的困难,所以这一刻我是最最快乐的,最最幸福的。

我在学习中取得了好成绩,也会非常地快乐。当我捧着奖状站在领奖台上的时候,我的脸像绽开了美丽的花似的,心里像是喝了蜜的甜呀!那一刻我也是最快乐的。

我喜欢成长中的快乐,这些快乐会是我今后学习生活的精神台柱。有了这些快乐,这些成功的快乐,我会奋勇向前,去迎接一个又一个人生的课题,以战胜这些人生课题为自己一生最大的快乐,因为我喜欢胜利,我喜欢胜利时的快乐。

总之,成长中的快乐说也说不完,它们像耀眼的繁星永远珍藏在我美好的记忆相册里。它们第时每刻都不停地向我眨眼睛,为了这些耀眼的繁星我会更加努力。

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篇15:小学三年级优秀读书让我快乐

全文共 411 字

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“你快乐吗?我很快乐……”如果鸟儿能在空中自由飞翔,它会感到快乐;如果鱼儿能在水中自由自在,它会感到快乐;如果花儿能够竞相开放,它会感到快乐……而我的快乐是能在书中遨游,懂得许多知识,上知天文,下知地理。

以前,我总是盲目的读书,从来没有记过书中的好词好句,不会体会书中的知识。因此,感到从书中获得的知识极少,这使我的语文成绩并不理想。后来,我读了高尔基的《童年》,高尔基认真读书的态度让我知道了为什么从书中获得的知识极少,它告诉我:读书不能太盲目,要细细品味,把书读透了,这样才能达到读书的真正目的。我在书里读懂了道理,所以我很快乐。

是的,书,是一个充满智慧的地方,它可以带你去高山峡谷,带你去探索其中的奥秘。

书,是一个充满情商的地方,它可以带你走进一个不幸的家庭,令你潸然泪下。书还可以带你穿越时空,自由翱翔,让你寂寞的时候去找它,当你伤心的时候,它也可以与你作伴……

书,是一个让你快乐的法宝,更是一个掌管你心情的管家。

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篇16:我运动我健康我快乐作文600字

全文共 609 字

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青春的脚步,快如初夏的闪电;绽放的笑容,灿若春晓之花。运动会的集结号在校园内吹响,吹醒了明媚的阳光,伴着玉兰花的清香,2019年4月28日下午,为期三天的厦门市金尚小学第十五届运动会拉开了帷幕。

第一天举行的是广播操比赛,随着熟悉而又轻快的音乐响起,三年2班的同学们精神抖擞,气宇轩昂,从预备节到整理运动,一伸手,一抬腿,每一式都刚劲有力,把广播操的简单规范、明快流畅、横平竖直的特点展露无遗。在整个比赛过程中,我们步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满,充满了青春的活力和时代的气息,充分体现了朝气蓬勃、阳光快乐的精神风貌,展示了金尚学子拼搏进取、团结一致的向上精神,迸发出活力和激情!

“障碍接力跑”完美地体现了团队协作精神,我们学会了如何与他人合作,培养了良好的体育道德,在活动中用智慧和技巧与同伴协作,发扬不怕困难、顽强拼搏的精神,增强团队意识的同时也体会到了成功的乐趣。

运动会第二天进行的是跑步、跳绳、跳远、仰卧起坐等体育比赛,同学们把操场围得水泄不通,震耳欲聋的呐喊声一波高过一波。看!小运动员们一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,无论选手是否获得第一名,他们都会得到观众的赞美和鼓励,因为他们发挥了不屈不挠,顽强拼搏的体育精神,他们是运动场上的英雄!

第三天进行的是游园活动和颁奖仪式。在游园活动中,我们三年2班独树一帜,精彩的板报吸引了很多小同学的兴趣,都跑到我们这里夹珠子,此起彼伏的欢笑声传得很远。

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篇17:成长中的快乐作文550字

全文共 592 字

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成长是一条欢快的小溪,溪水流过,土地滋润,枯木逢春;成长是一缕温暖的春风,春风吹过,繁花盛开,绿草如茵。在成长的道路上,有离别和误解,那是酸的;有失败和挫折,那是苦的;有勤学苦练中的付出,那是辣的……而令我印象最深的是成功的喜悦,那是甜的。

还记得那次,我和爸爸妈妈一起去朱雀山。我们来到山脚下,向山上仰望,不禁感叹道:真高啊!这么高的一座山,要多久才能登顶啊!

我们一家人欢天喜地的沿着石阶往上走。刚一开始,我连蹦带跳的向山上走,感觉有一身的力气,怎么也用不完,轻松的像在平地上一样。可走了一段路后,我就发现山路逐渐越来越不好走了,阶梯越来越高,越来越窄,也越来越陡。登山有了了难度,看见有一些人坚持不住而原路返回。我看了看妈妈,轻声对她说:“妈妈,那么多人都回去了,我们还继续走吗?”妈妈擦了擦额头上的汗,对我说:“我们只有不断挑战困难,才能收获成功,不是吗?”听了妈妈的话,我们继续向前走,走过了一线天,一指禅。我感觉实在走不动了,刚好看见一处凉亭歇了一会儿。休息后就更不想走了,这时,爸爸为我打气道:“宝贝,成功就在眼前了,加油,走起!”在爸爸的带领下,我们克服上了身体的疲惫,终于坚持登上了顶峰。

站在山顶,我望着天空,天上的白云仿佛触手可及。向山下俯视,行人几乎看不见了,汽车也只有一片树叶那么大。一片高楼大厦,尽收眼底,回首看着自己走过的路,成就感宛如一股清泉涌入了我的心田。

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篇18:读书让我快乐作文800字

全文共 820 字

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“生活中没有了书,就像鸟儿没了翅膀;生活中没有了书,就像鱼儿离开了水”。读书让我快乐

以前,我成绩不是太好,我一直想:为什么我的什么语文成绩不太好?这个问题让我困惑了很久。

直到有一天中午,我很早就来到了教室,正坐在座位上发呆。突然,老师叫我去办公室,老师抽出一张试卷,说:“你这次干嘛了?作文写得一团乱!我建议你多看书,看书既能提高你的成绩,也能让你快乐。”我听了这一席话后恍然大悟,于是回到了教室。

我从书包里拿了一本叫《笑猫日记》的书,津津有味地读起来,我看了几段,觉得书就是除了黑色的字还是黑色的字,一点也不好看。接着,我又继续读了下去,之后越读越起劲,我突然觉得书中的每一个故事都十分精彩,让我十分想读下去。我看得十分入迷,意然忘记了时间,现在已经上课了,我才手忙脚乱的把书收了下去。

那天以后,我每天在下课和在家里的时候都要读书,我现在和书形影不离,我俩就如同兄弟一般。

有一天,我在读书的时候,我的一位好朋友打断了我,问:“你天天这样读书,你能说出书给你带来了什么吗?”他问的这一问题难住了我,我绞尽脑汁地想,却还是一头雾水,于是,我就对他说:“我下午给你一个答案。”他答应了。

我一上课就开始想,想啊想,一直想到放学,回家路上。我仍然在想。此时的我心里十分烦躁。我就和我的兄弟――书一起交谈,于是我拿出了《笑猫日记》开始读起来。我看到搞笑的段落便情不自禁的哈哈大笑起来,我感觉自己是现在好像在书中,与书中的人物一起喜怒哀乐。我读了很久才念念不舍的放下书,去上学。我一想书给我带来了什么,一下灵光一现,心里默默念道:“书给我带来了无比的快乐!”到了教室,我对我的朋友说:“书给我带来了快乐!”我的朋友点了点头说:“对!没错!我见你不开心时,只要一拿起书,没过多久,你便笑成一朵花了!”

从那以后,我的成绩变好了,我的心里也无比的快乐!

“书是人类进步的阶梯。”这句话说得没错。不过,我想把它改成:“书是人类进步的阶梯,也是人类快乐的源泉!”

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篇19:读书伴我成长

全文共 668 字

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赵一璇

从小到大,我读过许多书。书,就像一个与我形影不离的朋友一般,伴我成长

小时候,我其实并不爱看书,而是更喜欢看动画片。我常常想,书有什么好看的,又不像动画片那般有趣,好无聊呀!为什么妈妈老让我看书呢?真是搞明白呀!

后来的日子里,妈妈每天都给我讲一个故事,如《龟兔赛跑》《小红帽》《灰姑娘》等,沉浸在妈妈的读书声里,我进入了梦乡……渐渐的,我也要读书了,因为妈妈总说太忙了,常常讲到一半的故事便没有了结尾,让我自己去看书。后来,我认识的字多了,便渐渐感受到了读书的快乐。

现在,我上五年级了,在父母和老师的引导下,我读书的兴趣更加浓了。我的书很多,有满满两书柜呢!书桌上,抽屉里,床铺上……到处都可以看到书的影子。只要有时间,我就读书,连上厕所的时间也不放过。

每当我要上厕所时,就偷偷拿一本书,左右张望,只要没人,我就飞速溜进厕所,关上门,说一声“我上趟厕所!”便锁上门,贪婪地读了起来……就连晚上,趁着月光亮时,我也不忘瞅几眼,才能满足地进入梦乡。

读书让我开阔了视野,增长了知识,懂得了道理:海伦。 凯勒的《假如给我三天光明》那百折不挠的精神与惊人的毅力打动着我;《雷锋的故事》中,雷锋儿时的苦难与遭遇使我心疼,他那爱国的精神让我敬佩;《凯叔讲历史》这本书让我更加了解了春秋战国时期发生的事……

古人说“读书破万卷,下笔如有神。”因为我读的书很多,所以我作文写得不错,常常成为范文,还发表过好多次呢!

读书,能陶冶我的情操,为我开启智慧与知识的大门。书,是我的良师益友;书,也是我进步的阶梯。读书使我快乐,读书也让我进步,读书,伴我成长!

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篇20:读书使我快乐百字

全文共 635 字

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怎样才能快乐?答案五花八门,有人说吃上好吃的东西,玩上好玩的玩具就是快乐,也有人说听好听的音乐就是快乐……的确,这些都能让我们感到快乐,但最让我快乐的就属读书了。

记忆中的小时候,爸爸非常爱读报,一有空就抱着还不到四岁的我,手里拿着一本书或报纸,告诉我这是什么,那是什么。渐渐的我就对那些密密麻麻的“小黑点”有了兴趣。早已觉察到这一切的爸爸就给我买了一本注音版的《格林童话》这便是我的第一本书。

有了第一本书后,我非常欢喜,虽然识的字不多读得很吃力,但也还是乐在其中。五岁后,许多问题像泡泡似的浮现在我的脑海中:鱼儿为什么会游泳?鸟儿又为什么会飞。……带着这些疑问,爸爸领着我第二次来到了书店,把一册《十万个为什么》捧回了家。

直到上了小学后,我的书已经放满整个书柜。在班里我识字是最多的,到了写作文的年级段,我一点儿也不愁,一拿起笔灵感就哗哗地涌上心头,这时,我才体会到读书对我的帮助。现在,我五年级了,作文还是名列前茅,我爱上了中外名著这一类书。《爱丽丝梦游奇境》让我浮想联翩,《青铜葵花》又引得我黯然泪下。

读书让我感到快乐;读书,是我最大的爱好,这不仅仅在于它丰富的内容,而是那些值得我们学习的好词、好句,包括这个故事讲述了什么道理。在书中,你能感受到世界的奇妙。我在书中流连忘返,手中有书,我就可以不吃不睡。因为毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可一日不读!”

点评:小作者以对比的方式开头,引出下文。中间以自己的亲身体会让我们感受到读书带来的快乐。

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