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我的收获作文六篇 作文【通用20篇】

一位哲人说过,“拥有自信就是成功的一半”。小编收集整理的我的收获作文六篇 作文,欢迎大家前来查阅。

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描写我收获了成功的话题

全文共 851 字

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初夏,微风不时地吹过,温暖中夹带着一丝不易察觉的属于夏天的感觉,树枝随着风微微颤动,沐浴在明媚的阳光下。 In the early summer, the breeze blows over from time to time, and the warmth of the warmth that is not easy to detect in the warmth. The branches are slightly trembling with the wind and bathing in the bright sun.

我紧张的站在操场上,手心和额头渐渐布满了细小的汗珠,心扑通扑通的跳着,紧紧攥着那根跳绳。终于,那声刺耳的哨声响起,我笨拙地摇动着跳绳,脚下却不时的绊着跳绳。时间一分一秒的过去,我垂头丧气的放下跳绳,得知成绩时,虽早已了然,却依旧摆脱不了沮丧。

柔和的阳光照在身上时,影子也若隐若现,那团黑影仿佛嘲笑着我,渐渐弥漫在我心间。阳光明明是那么温和明亮,在我眼中却无比刺眼。我已暗暗下定了决心

走出家门,便被一团热气所笼罩,我努力克制着心中的烦躁。天上的月亮不时被云层遮挡,怱明忽暗。

我长吁了一口气,开始摇动着跳绳。四百次的跳跃,我不知坚持了多少个日月。随着时间的推移,我的.技术渐渐发生了变化。当我的手臂被跳绳抽出了一道道红印时,当疼痛刺激着我的神经时,当烦躁布满了全身时,我依旧选择了咬牙坚持。

又是一年金秋,运动会如期举行。夏季并没有立刻离开,天气依旧炎热,只是少了几许花香。原本寂静的、充满书香气的校园,渐渐热闹了起来,人头攒动。

这一次,我依旧手拿着跳绳,不仅是为自己比赛,更是为了班级而努力。望着同学们期待的目光,我深吸了一口气,开始重复着那每天上百次的动作。我甚至能清晰地听到绳子划过空气的声音。当听到裁判宣布我的成绩时,同学们欢呼声四起,我也无声的笑了

那一刻的感觉,是复杂的。只有我自己知道我付出了多少,对于这个结果,虽然欣喜,却也有些心酸。我终于成功了,因为我的付出!

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篇1:我收获了教训

全文共 504 字

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陈启汀

那一次,我以为会快乐无比,可是……

一天早晨,万里无云,我和妈妈去买菜。我们一抵达菜市场入口,小贩的叫卖声、喧哗声、车声响成一片,就像一曲气势磅礴的交响曲。妈妈知道我爱吃香蕉,就给我买了很多。我开心极了,立即吃起来。不仅如此,我还把香蕉皮随手一丢,丢到了人行道上。其实我是故意的,因为我非常想看到有人踩了香蕉皮滑倒的丑样儿……正巧妈妈也去首饰店修东西了,这让我有了“作案”的机会。

我在一旁关注了许久,迫不及待有人落入我的“圈套”,满足了我这小小的愿望。好不容易,终于有个中年妇女光顾着讲电话,然后……果不其然,那人滑倒了!“啪”的一声,重重摔在地上,那个惨状真是让人目不忍视呀!她捡起摔到一边的手机,扶着自己的腰,眉毛和眼睛皱到了一起,看来是真的很痛呀!“是谁这么缺德,把香蕉皮扔在这里的!”那个人大叫。可是周围太吵了,那个人的声音几乎被盖住。只有我听到了……

不一会儿,又来了一个人,他二话不说,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。

看到这一幕,我的心很受震撼。脸上火辣辣的,仿佛被人硬生生打了一个巴掌。“勿以恶小而为之”,老师不是常常这样告诉我们吗?这个小秘密,我连妈妈也没有告诉,但我会永远记得这次教训,印象深刻。

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篇2:我的收获作文

全文共 408 字

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每一份收获,都来自坚持不懈的努力;每一份汗水,都是成功的积累。 ---题记

时间过得飞快,转眼2021年已接近尾声,回想着一年我经历了许多,也收获了许多……

记得上一年级时,由于我识字太少,所以做作业时特别费劲,每天晚上都要妈妈帮我读题我才能完成作业,王老师发现我的弱点后每天鼓励我帮助我,并且还让我多阅读,在他的鼓励和帮助下,我积累了许多字并且能够独立完成每一门作业。

此刻,我觉得我收获的不仅是知识,还有老师的爱与鼓励。

在收获知识的同时,我在生活方面也有很多收获。我会帮妈妈扫地、拖地、擦桌子。会和姐姐一起收拾属于我们的“学习乐园”,还会帮爷爷奶奶去买一些日用品。

此刻,我觉得我收获的是对家人的关心与爱。

在学习之余,我还参加了许多兴趣班。我喜欢听美妙的钢琴曲;喜欢学口才时站在台上的那份自信;更喜欢打乒乓球时那种汗水中的乐趣。

此刻,我觉得我收获的是兴趣带给我的快乐。

新的一年即将来临,相信在新的一年中我会有更多的收获。

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篇3:收获了友情中学生满分

全文共 686 字

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友情,他不像红艳艳的桃李,伸手就可以摘到;友情,他不像清澈的河水,捧手就可以得到;友情,他不像翠绿的树叶,举手就可以摘下……他是深藏在每个人心底的一把钥匙,只有他可以打开友情的大门;他是埋藏在地底的钻石、石油,只要真心对待每一个人就可以得到;他是路旁清凉的绿荫,只要用发现的眼睛就可以得到。每个人心底都有几件与朋友互相争吵、玩耍的事情,那些事情将会成为你童年最美的记忆。

在我所经历的每一个早晨中,有一个早晨是我永远也无法忘记的,虽然已不记得那是几月几号,虽然不记得那是星期几,但我仍然记着那天所发生的事情。

那个早上,我起床后,打了个冷战,也不知道为什么,突然觉得心里凉凉的,像刚从冰箱里拿出来似的,吃完饭,心里越想越害怕,我想看一下日历,上面记着许多让我可以拖延时间的东西。我谨慎的走到客厅,生怕突然有一个鬼冒出来。那一天的日历纸上没有任何奶奶写下的字,我拿起来,开始不停地问自己:你到底怎么了?

到了学校。教室里与往常一样,该问作业的问,该吵的吵,该交作业的交作业。这让我的脑子里充满了问号,难道,早上只是打了冷战而已,没有别的事?下了第二节课,跑完操,我与朋友有说有笑的说话,而朋友却面无表情的强装笑了一下,就继续向前走,好像在想些什么。

我上前询问,她低下头,停住了脚步,慢吞吞的对我说:“杨怡,我们,我,我们绝交吧!”然后甩头就跑,只留下我,站在满是人群的校园里,顿时觉得四周一片黑暗,眼前的朋友一个一个的离我而去,我感觉到了友情的重要,没有朋友在身边,是多么孤单啊,这种感觉,比被千刀万剐还难受。

从这件事中,我完全意识到了亲情的重要性,那种黑暗的感觉我不想再次拥有。

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篇4:2024疫情期间线上教学心得及收获范文

全文共 400 字

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一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。

接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。

再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。

最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。

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篇5:收获年级

全文共 417 字

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我之前以为,学习好是最重要的。但是通过这件事,我懂得了诚实才是最重要的。

去年夏天,我和好朋友格格一起去了北戴河参加海边夏令营。夏令营一共五天,老师白天讲一些知识,晚上会留作业。

第一天上午,老师讲的什么我们没怎么往心里记。因为我们一直在海边抓小鱼、小海螺和海燕海星。我们抓了好多东西,玩得很开心。至于作业的事,早就忘得一干二净了。

第二天,老师问我们所有的同学:“你们都做作业了吗?”我和格格红着脸说:“做了。”下午,老师让我们自由活动,找五种不同颜色的贝壳。我和格格在沙滩上堆沙堡,也忘了找贝壳。

之后的两天,我们也没有写作业。

第五天,也就是交作业的日子了。我们两个空着手,脸都红了。老师问道:“你们俩的作业呢?”我小声地说:“丢了”。这时,有个男孩说:“不对!她们根本没写,我都看见了!”

老师耐心地对大家讲:“没有写作业没关系,但是做人一定要诚实”。我听后,感到无比羞愧,后悔当时没完成作业还撒了谎。

“做人要诚实”,这句话一直鞭策着我。

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篇6:《汤姆·索亚历险记》读书收获

全文共 379 字

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有一天妈妈妈妈回家手里拿了一个东西回来了,我拿过一看原来是一本我盼望已久的书——《汤姆.索亚历险记》,汤姆.索亚历险记》是一部幽默欢快、脍灸人口的作品。汤姆.索亚——本书主人公,是一位淘气、顽皮、花样不断的小家伙,他机智、勇敢,喜欢冒险,梦想干一番惊天动地的大事业。沙丽姨妈——汤姆的姨妈,是一位善良的妇人,对汤姆很好,却无法管教他。常被汤姆弄得哭笑不得。佩琪——汤姆的同学,是一位漂亮可爱的小姑娘。印第安.乔——是一个十恶不做的大坏蛋,曾经杀害过不少人,汤姆发现的财宝就是他藏起来的。

汤姆.索亚是个被姨妈收养的少年,他厌恶家庭、学校,总是喜欢四处探险,幻想干一番大事。于是,他和他的伙伴开始了寻宝活动。结果,不小心撞见了一名杀人犯,经过一番惊险刺激的历险,他们终于制服了杀人犯。

看完这本书,我在心里想,我只要勇敢没有什么能难得到我的,只要坚强就能征服一切。

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篇7:小学意想不到的收获

全文共 701 字

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那是在一次数学课堂上发生的事情。当时徐老师提出一个问题:“小丽、小明和小刚三个人都想去看表演,可是只有两张票,给那两个人才公平呢?”有同学举手说:“用轮流掷色子的方法来决定,掷到1、2小丽去,掷到3、4小明去,掷到5、6小刚去。”徐老师反问道:“那么要是掷到了2、3、6,怎么办呢?”教室里没有人回答,徐老师接着说:“这个方法不是很好,你们谁还有比较好的方法?”我的同桌张楚仪看了看我写的方案说:“你写的这个方法很好,快举手呀!”在她的鼓励下,我终于举起了我的右手。“请胡蕊芯同学回答!”徐老师大声说。

我站起来,心里紧张极了,我用颤抖的声音回答道:“他们三个人都掷三次,把三次掷的数加起来,数最小的那个人不去;如果出现得数一样的情况,就再掷一次。”徐老师大声说:“胡蕊芯的方法很好,很公平!”同学们都为我鼓起掌来,我非常高兴地坐了下来。这时我还听见坐我后面的好朋友胡心悦在小声说:“哎,这么好的方法怎么就让你想到了呢,胡蕊芯,我就想不出来!”听到好朋友的嘀咕声,我心里更高兴了呢!

其实,这个好办法还是我在羽毛球训练班里学会的呢!每半年我们羽毛球训练班都会打一次循环赛,比赛的排名先后,教练就是使用这个方法来进行。具体做法就是:把每个队员比赛获胜的场次加起来,按照得数的大小排出先后顺序。如果获胜的场数一样多,那么这两个队员就是并列名次。本来爸爸妈妈送我去学打羽毛球,只是为了让我得到体育锻炼的机会,增强体质,万万没想到训练中比赛排名的方法竟然会对我的数学学习带来帮助和启示,这可真是意想不到收获呀!

你看,生活处处皆学问这话一点不错,只要你细心观察和体会,你一定也会像我一样,常常收获这样的意想不到哟!

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篇8:我收获了知识作文

全文共 576 字

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冬天来了,又到了吃糖葫芦的时候了。红彤彤的糖葫芦看起来就像一串串晶莹的玛瑙,真馋人啊!

爸爸给我买了一串,吃到嘴里又酸又甜。我心想:“我们家怎么做不出这么好吃的糖葫芦呢?”

晚上,打开电视,里面正在放如何做老北京糖葫芦的节目。我津津有味地看起来。

老师开讲了:第一步是如何把山楂核取出来。先用小刀把山楂的顶部刁一个小洞,然后在山楂的中部横割一刀,就看到山楂核了,用小刀轻轻一挑就出来了。第二步,将山楂按从小到大的顺序串起来,然后开始熬糖水,糖和水的比例是三比一。哦,原来糖和水之间还有比例呀!看来做什么都要有一定的方法哦!等到糖水冒泡了,就可以关火了!第三步,把串好的糖葫芦在糖水里转三圈,放在撒了水的菜板上,香甜可口的糖葫芦就做好了!

我央求妈妈到超市买来了山楂,迫不及待地想一试身手!

按照老师的做法,我先取山楂核,哎呀,山楂是脆的,我用力过猛,在挑核时把山楂弄成两半了!到第三个的时候,才完整地把核取出来了!忙乎了十多分钟,我才弄好了十个取了核的山楂!接着,我开始熬糖水,我放了十二瓢糖、四瓢水,不一会儿就咕噜咕噜地冒泡了,金黄色糖水的香甜味散发到空气中,真诱人啊!我用牙签串起山楂放到糖水里,好像糖水少了点吔!我连忙用筷子夹着山楂在糖水里打滚后放到菜板上冷却!不一会儿,我开始品尝战利品了!虽然没有外面卖的好看,但吃到嘴里还是甜丝丝的,因为我收获知识

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篇9:《童年》读后感收获1000字

全文共 1312 字

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每个人都有着自己的童年,他们有的无忧无虑,有的黯然失色,有的欢天喜地,有的悲痛欲绝;他们有的充满生活的乐趣,愿望的美好;还有的则充满对生活的憎恶,对理想的不屑一顾……在每个人心目中,童年的意义是各不相同,有悲,有欢,有痛,有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年,在他们眼中,只有随心所欲,只有挥金如土。

这已经是社会上司空见惯的事情,大街上随处可见小孩向父母撒娇,要求买这买那的,丝毫没有一丝放弃之意。对于眼前的一切,我只能抱之以长叹,“这就是当今华夏儿女的童年吗?”事至今日,我阅读了一本高尔基的著作——《童年》之后,才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。

《童年》一书深刻细致地描写了著名文学家高尔基的童年,再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民的生活环境。故事在一个小市民家庭里展开——阿廖沙三岁就失去了父亲,他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好,半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿廖沙的俩舅母,也先后被两个舅舅摧残致死;他的继父也经常毒打他的母亲;就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外!这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害,使他也变得同大人们大相径庭。

但在其间,他也受到了外祖母的疼爱与熏陶,这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶,爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁,阿廖沙的母亲去世,外祖父也破产,他只得独立谋生。他当过鞋店活计、洗碗工人、也当过小佣人……无论在哪里,他都担负着一个孩童难以胜任的劳动,受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到劳苦大众的非人生活,开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质,进一步了解并更加痛恨市侩生活,同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界,为他展现了一个奇妙的新世界,诱使他渴望新的生活,对他的成长起着重大的作用。

高尔基的童年充满了无限的黑暗、残暴、恐怖、自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年,甚至可以说他根本就“没有”童年!但事实上高尔基的童年比我们任何人的童年都还要有意义,都还要富裕!在他的童年中,不能也不可能随心所欲;在他的童年中,不能也不可能挥金如土;在他的童年中,不能也不可能过无忧无虑的生活……但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了前苏联伟大的文学家!

我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历,但事实上我们也有着与他不一样的财富。而现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵,何等的幸福!在他们心中也许只有游戏机、麦当劳、阿迪达斯菜市……这就是他们的童年,他们“所谓”的童年!

如今,在我看来,中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人!因为他们始终都不能明白自己的童年是什么,始终都不会明白自己有着怎样的童年,始终都没有自己真正的童年!那么,就从现在开始吧:我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该开始满足自己的幸福生活!为了以后,为了将来,为了我们到“人间”的那一天!

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篇10:描写我收获了成功的主题

全文共 979 字

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在深夜里,微风徐徐,大树随身风摆动,明月照着沉睡的大地,彷彿是一盏使人感到温暖的夜灯,而人们便以睡眠来等待全新的一天,新的一天,也就是新的开始! In the middle of the night, the breeze is slow, the big tree swings, and the moonlight shines on the sleeping earth, as if it is a warm night light, and people will beWaiting for a new day with sleep, a new day, that is, a new beginning!

小时候,我隔壁邻居的大哥哥,有学跆拳道,而刚好我对这方面也颇有兴趣的,因此常常赤着脚,跑到隔壁的邻居家,看大哥哥如何打这“跆拳道”,看着他那帅气的英姿,心想:“若那是我该有多好!”因此我便下定决心要求妈妈让我去学跆拳道,妈妈看着我弱不禁风的样子,是该好好去锻鍊一番。

我穿着跆拳道服走入道场的那一刻,看着众多的学生札稳马步,在练挥拳,这种焕然一新的感受是多么的奇妙,是多么的美好!从今以后我的生活就多了一个新的感受。话虽如此,但是练起来跟说起来,根本就是两回事,因为我瘦小的身躯,便使我在这块领域上受到了挫折,别人挥一拳的力道,可能是我的好几倍,在打型场时别人打起来孔武有力。

而我单单只是花拳绣腿,称不上是在打跆拳道,我便开始产生放弃的念头,练完跆拳道后走在要前往车站的途中,刚好就下起了雨来,这阵雨对我来说,根本就是火上加油,我的心情,彷彿就像这阵雨一样在落泪,幸好这只是阵短暂雨,我看着天空,乌云渐渐散去,太阳也露出脸来,转头一看,这一望无际的天空,出现了一道彩虹,这种全新的感觉,使我原本上了锁的心,好像被一只无形的钥匙给打开了。

泰戈尔说:“若你因错过星辰而流泪,那你也即将错过太阳。”顿时,我便下定决心,要打起精神来好好的练习,因此在教练讲解的过程中,我便会专心的聆听,在练习时别人打五拳,我会多打个十拳、二十拳,经过一段时间后,不管正拳下拳、前踢侧踢都不是问题,也因此,我的体力和身高都急速上升呢!

失败是人生必经的课程,“若海浪没撞上岛屿,怎能激起美丽的浪花?”这个全新的感觉,不仅使我的心情豁然开朗,也使我尝到了成功的甜美果实!

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篇11:我的收获作文400字

全文共 400 字

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书籍是人类进步的阶梯,毛主席曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”这句话不仅告诉我毛主席要多么爱读书,也让我知道了读书的重要性。

自从我接触了阅读以后,每天都会有新的收获。其中我印象最深刻的一本书就是《中外名人故事》,这本书让我感受非常的深。为什么书中那么多名人的事迹会被人们广泛传颂呢?是因为他们很富有吗?不是。是因为他们很任性吗?也不是。那是为什么呢?当然是他们有着伟大的理想,有着报效祖国的决心,有着想让书上的知识来丰富自己的欲望。

周恩来同志为中华之崛起而读书,正是因为他小时候就有坚定的信念,明确的目标,才能在长大之后坚持自己的理想,成为人民心目中的好总理。毛主席正因为一生特别爱读书,才能写出气势磅礴的诗词,后来成为一代伟人。这些伟人给我力量,让我敬佩。

课外阅读增长了我的知识,充实了我的头脑,书籍是我们生活中必不可少的营养品。我现在要好好读书,将来一定要报效祖国。

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篇12:党员不忘初心牢记使命主题教育收获精选

全文共 1131 字

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习近平总书记强调开展“不忘初心、牢记使命主题教育,是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务,组工干部深入学习“牢记初心、不忘使命”,才能理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当,驾驭复杂局面,处理复杂问题,把好事办好、实事办实,从而实现目的与手段的统一。

用“不忘初心、牢记使命”践行专精覃思的工匠精神,做有高境界的组工干部。组工干部深入学习“不忘初心,牢记使命”在加强自身建设上从严从实,以“工匠精神”做精、做实、做好本职工作。组织工作政策性、原则性、业务性都很强,必须秉持“讲政治、重公道、业务精、作风好”和“安专迷”的组工精神,面对工作中的压力和困难,保持好心态,既要有顶住压力的信心和勇气,也要有克服苦难的智慧和能力,又要有钉钉子的精神和劲头,以认真、勤勉、从严、谨慎、精细的工作态度严格要求自己,力争每一项工作都能出亮点、出特色、出成效。组织工作具有基础性、事务性、程序性和指令性等特性,日常工作繁冗、复杂,要在这样的工作环境中干出实绩,只有保持“初心”应对繁忙的工作,把艰苦付出当作人生难得的学习机会和个人成长的难得机遇,一点一点积累,实现量变到质变的跨越。

用“不忘初心、牢记使命”践行吃苦耐劳的实干精神,做有大格局的组工干部。新时期组织工作任务重、担子沉、责任大,组工干部要不忘初心、牢记担当使命,具备吃苦耐劳的韧劲。遇事不抱怨、不埋怨,保持吃苦耐劳、不怕疲劳、昂扬向上的精神状态和热情干劲,自觉坚持高标准、严要求、快节奏,不断提高工作质量和效率,努力把各项工作干得更好。组织工作细而繁杂,严谨严格,组工干部要时时刻刻保持保持“初心”,以勤恳兢业、破难攻坚、开拓进取精神全面抓好各项工作的落实落地落细,要继续发扬艰苦奋斗的精神、求真务实的务实精神,恪尽职守,把加快发展、维护群众利益的立足点放到真抓实干上,把各项工作做实做细。

用“不忘初心、牢记使命”践行求知若渴的学习精神,做有真本领的组工干部。开展“不忘初心、牢记使命”学习是组工干部增强党性修养、坚定理想信念、提升思想境界的重要途径和必由之路。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深学笃用十九大重要思想,学深悟透中央精神要求以及组织工作政策法规,真正做到“安专迷”,成为工作上的“活字典”“政策通”。坚持问题导向,创新思维方法,寻求难题的管用招数,不断提高把握大局能力、运用政策能力、分析研究能力。作为一名组工干部,要在提升自身专业精神、专业能力、专业素养上狠下功夫,要笃学好思,不断充实知识,认真刻苦钻研,夯实自身业务能力,成为组工业务的活字典、政策通,成为各项工作的多面手。

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篇13:我的收获作文

全文共 231 字

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在这学期我们学习了许多新知识。

在数学课上,我们会了:简易方程,植树问题,位置,小数乘除法和面积公式。复习了可能性,有加了些新内容。

语文课上,认识了布朗笔下的小松鼠;知道了常人的情感伟人的情怀的毛主席;感受到了那对了不起的父与子;鼓励让孩子自己看病的妈妈;一位和蔼的父亲说的通往广场的路不止一条;让我们感到愤怒的圆明园的毁灭;一名爱祖国的外祖父……

科学上我课外背了1—20电子数量(氢——钙)的元素周期表。以及学习了地理。

3d课上我又会了一项本领。

希望下学期更好!

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篇14:《三毛流浪记》读后感收获

全文共 997 字

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“我们要爱护、培植、尊敬儿童!”“儿童节是属于儿童的!”这些谎言在人们说出的时候,难道没有把三毛和在街边流浪,无家可归的儿童当做应该爱护、培植、尊敬的众多流浪儿童吗?虽然是在四十年前,但由此可见,仅仅四十年,三毛所在的中国社会竟如此冷酷无情。从三毛的身上,我们能看见对社会的讽刺、对流浪儿童的不公、对政府的抗议、和与命运的诉说。

因为贫穷、流浪、乞讨,才被那些富人、警察等这个阴暗社会上层的人所嫌弃。他有过数不尽的的打工、挨打、挨饿、挨骂的经历。去印刷店打工,三毛需要反复的做这几件事:做饭、看孩子、洗衣服、扫地、倒痰盂。稍微做不好就挨打。在吃饭时,三毛只能看着,一口都吃不上。

三毛自己还是个孩子,却因为生活的处处不如意,独自就承受了异常之大的社会压力,目睹了这个黑暗、肮脏社会的罪恶之极。但正是因为自己目睹了活生生的强烈罪恶,三毛才磨练出了分辨善恶,不偷不抢,即使是穷,也要穷的清白!不向悲惨的命运低头,靠自己的力量来生活等品质

即使是现在,街边也有许多无爹无娘、三餐无继、宿天露地的流浪儿童。《三毛流浪记》深刻的反映了中国儿童的凄惨悲苦、无依无靠。他(她)们还仅仅只是一些孩子啊!有钱人家吃喝玩乐,无忧无愁,连狗都穿上了衣服;树都穿上了御寒的稻草。而那些在街边流浪的孩子呢?他(她)们连三餐都成问题,衣服就更别提了。

当今社会居然有这么多流浪的孩子,有钱、富贵人家可能对他(她)们不屑一顾,感受不到他(她)们的痛苦。但作为一名正直、善良的中国公民,我们应该学会不嫌弃、不厌恶他(她)们,友好地对待他(她)们。即使是手头没有零钱,对他(她)们说一些善良的话语,也是一种施,叫“爱语施”。

既然有这么多连住处、父母都没有的人,相比起来,我们的生活是这么美好、舒适,远远超过他(她)们。所以,在你抱怨生活不如意的时候,想做一些让老师、父母难过的、伤心的事情时,请你想一想:世界上还有很多比我环境差、受到的挫折更有冲击力的人,可他(她)们还在坚强的活下去,为生活而加倍努力着,心里充满了希望。

我也有过极端的念头,但正因为这样,我一遍又一遍在心里的对自己说:不要因为一点点挫折就被击垮,世界上还有很多遭受比我挫折更大的人,他们都挺过来了,那么我只因为一点点小得不能再小的挫折就走极端,那么不是太好笑了吗?

不要糟蹋美好的人生,让书籍来帮助你,在里面寻找安慰,让你安然度过挫折,让你的意志力经过打磨之后变得更强。

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篇15:以收获为题

全文共 855 字

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一份付出,一分收获。期末考试临近,大家都投身于紧张的复习阶段中,我当然也不例外。为了过年有大大的红包,我必须全力以赴。“铃,铃,铃……”一阵电话铃声响起,爸爸就过去接起了电话,讲了一会儿,电话那头的人说要跟我和姐姐说几句话,而好动的我早已站在了爸爸的身后。“喂……”我礼貌地打声招呼。“瑶瑶啊,期末考要加油喔,考好了是有奖励的。”大伯鼓励地说,“你和你姐姐谁考得好,就会有更大的奖励。”电话这头的我,早已心动,开始想会有什么礼物。“好的大伯,我会加油的!”说完后我把电话递给了爸爸,转身又投入了题海之中,似乎是大伯的许诺,我竟又多了几分干劲。在学校里,往常听到下课铃声的我,都会像重获新生般地冲出教室。今天的我却安静地拿出了资料,开始复习。同学看到我这么勤奋,有些嘲讽地说:“这么努力成绩还是不好,真可怜。”我冷哼一声,心里想着:成绩出来,看你还会不会嘲笑我,付出一定会有收获的!历时三天的期末考试终于结束,我不禁松了一口气。接下来,就静候佳音啦,希望努力不会白费。两天后,成绩出来了,原本一百名开外的我,竟跻身前五十名。听到这个消息,我不禁一蹦三尺高,好开心!姐姐的成绩,还是一直稳居五十名之内。晚上,大伯抱着两个箱子来到了家中。我打了声招呼,之后就一直盯着那两个箱子。我猜那个大箱子一定是我的,就冲了过去。大伯打了一下我的手,朝小箱子示意。我不甘心地收了手,噘起小嘴。打开小箱子,里面竟是一些我喜欢的小饰品,我很开心,激动地拥抱了一下大伯。可最上面的那个小梨子,我甚是不解。大伯似乎是看出了我心中的疑惑,就说:“礼物一共分为两层,第一层是青涩的梨子,第二层是你所想要的。你的成绩也是如此,经历了艰苦的复习,然后得到了好成绩,先苦后甜,有了付出就会有收获,你的礼物是你应得的。”我波浪鼓般点了点头,往姐姐那儿会心一笑,姐姐正抱着她的玩偶熊,朝我开心地笑了笑。看着自己的黑眼圈,竟不觉疲惫。是啊,有了付出,就会有收获。通过自己的努力所得到的,更是欣慰。不知怎的,看着那明明又苦又涩的梨子,竟有几分甜蜜涌上心头。

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篇16:收获了分享六年级满分

全文共 612 字

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心灵美,才能做出美味的蛋糕。——题记

今天,我再一次随着遂宁日报的老师和同伴们一起出游,这一次我们在“荣兴大都会”,一起亲手制作了蛋糕、品尝了“元祖”蛋糕带来的快乐。在这次活动中最有意义的当然还是小记者们自己制作蛋糕了。

做蛋糕:

当老师宣布可以自己制作蛋糕时,我们个个都迫不及待,争先恐后想要将自己那“高超”的本领向老师和同学们展示出来。可惜,幸运转盘只能将机会留给两名同学,当老师将做蛋糕的人定下来时,我们没有被选到的人并没有失望和灰心,又开始齐心协力地帮“小蛋糕师傅”们,一会儿帮她们戴帽子,一会儿帮她们戴口罩,忙得不亦乐乎。

终于开始动工了,首先,我们放了一块准备好的蛋糕片在转盘上,然后把奶油均匀的抹到上面,再用勺子将果肉盛到奶油上面,再抹上奶油,就这样,可口可心的一二层蛋糕呈现在我们眼前!我们如法炮制做出了后面四层,最后在老师的帮助下挤出精致的花纹,放上香甜可口的巧克力,这样就大功告成了!看着我们同心协力完成的这个小巧玲珑的蛋糕,别提我们心中有多高兴了。

品快乐:

老师将我们亲手做的蛋糕切成许多份,分给我们,我们将蛋糕吃在嘴里,将快乐化在心中。

在这次旅程中,我收获多多,快乐多多!这次旅程我懂得了:做任何事都需要用心,要用心将每件事做好;将友谊齐分享,大家快乐,我也快乐;将幸福齐分享,你幸福,他幸福,我也幸福。

心灵美,才能做出美味的蛋糕;齐分享,才能品出蛋糕的美味;今天的蛋糕延续了小记者们的友谊,传递了无言的快乐。

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篇17:我的收获作文

全文共 217 字

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人们常说:“一分耕耘,一分收获。”要想收获,就必须付出。

一次星期六的上午,天空万里无云,我和妈妈乘着汽车去奶奶家。车上的人可真多呀!几乎都没有座位了,忽然,我看见了一个空位,急忙叫妈妈来坐,妈妈让我坐在那里。

不一会儿,有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车,她白发苍苍,额头上有三道皱纹,一边走一边喘气。看上去八十多岁。这时,车上的人有的用报纸挡住脸,有的向窗外看,有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子,心里很不好受。

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篇18:关于有一个收获600字话题

全文共 852 字

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时光悄悄地流过我身边,我突然间有种莫名的恐惧感,是对过去,还是未来? Time quietly flows across me. I suddenly have an inexplicable sense of fear, for the past, or the future?

我不是一个讨人喜欢的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算碌碌无为?

在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期待着,有那么一天,它悄悄地萌发,然后撑起属于我一方的天空。

但我不懂,不懂的太多。

当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好,包括贬低我用心写成的习作,并导致那些同学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己:生活是一个简单而复杂的方程,只有用心去解,才能获得成功。

当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何解释,而只是沉默。迎着他不屑的眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着永远的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的朋友。我不哭,我告诉自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出美丽的乐章。

当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时,我不哭,我不后悔,我知道:我不能没有快乐。朋友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦,告别纷乱的牵挂。我告诉自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。

收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴高采烈的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但也许我只能获到银色的果子,原因呢?用朋友的话说,我太单纯,太幼稚。也许是吧?不过,破碎的友谊,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。

我渴望那金色的收获,也渴望那银色的收获。至少,我会正确面对我人生的每一份收获。

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篇19:关于读书的收获500字

全文共 795 字

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有人问:“快乐是什么?”有人答道,快乐就是有花不完的钱;快乐就是有美好的生活;快乐就是无忧无虑、没有负担……可是,快乐对我来说却是—— Someone asked: "What is happiness?" Some people replied that happiness is endless money; happiness is a good life; happiness is carefree and carefree.There is no burden ... but happiness is to me--

每天有空,拿起一本自己喜欢的书,细心的看一会儿。你可能要问了:读书有什么意思呢?其实呀,读书是一件非常非常有趣的事,它不仅可以丰富大脑,更会为我们的将来打下基础呢!

我第一次接触国外书籍是在9岁那年吧!妈妈给我买了一本书,这正是英国作家柯南道尔写的一部小说《福尔摩斯探案集》,说起福尔摩斯大家应该都有所耳闻吧!他是一个19世纪末的侦探,作者以《血字的研究》让福尔摩斯问世。

在一次又一次的案件中,福尔摩斯遇到了一个前所未有的对手——莫利亚提教授,他操控者伦敦所有恶势力,福尔摩斯等人从伦敦追着他去了好几个国家,最后作者以《最后一案》为题让福尔摩斯与莫利亚提教授共同摔下瑞士的莱因巴赫瀑布,又让福尔摩斯奇迹般的复活。在本案中,福尔摩斯与教授有一句话,让我深受感动那就是,如果能确切的将你毁灭,那么,为了公众的利益,我很乐意迎接死亡。

福尔摩斯不顾个人生命危险,而是为了他人着想,决心与教授同归于尽。所以我们就更应该做什么事都要从别人的角度想,不能只图一己之利,更要为了群众的利益。以上就是我从从这本书中得到的人生真谛。

书,是一个五颜六色的世界,书,是生命的启迪,读书总会的到意外的收获

让我们作者一直小木船在书的海洋里遨游,在是知识的海洋尽情感受读书带给我们的快乐吧!

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篇20:收获成功作文600字

全文共 588 字

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在这个快乐的暑假,我又收获了许多,因为我学会了如何做饭。呵呵!做饭可是看起来容易,做起来难啊!现在和我一起分享一下学做饭的过程吧!

有一次,妈妈、爸爸都在家,我忽然想学做饭,于是我对妈妈说:“我想学做饭”。妈妈亲切地说:“好,我们从基本的西红柿炒蛋开始吧!”“开始吧!”我信心满满。

自以为这是小菜一碟,我应该可以很快学会的,我骄傲起来了。我先把油倒入锅,不料锅里有水,油锅啪啪响起来,溅得到处都是,吓得我赶紧躲开,让妈妈把火关了。打蛋,壳都掉进去了;切个西红柿,切得不成样。我想放弃,妈妈就鼓励我:“不要放弃,做事不能半途而废。”

于是,一切都重新开始了。这一次,我每个步骤都小心翼翼地,生怕出错了,妈妈把步骤都告诉了我一遍,我把刚才的鸡蛋壳拿出来,把鸡蛋搅拌好倒入锅里,然后把鸡蛋铲碎,倒入西红柿继续翻炒。最后,放入调味料调味道,终于做成了这道“西红柿炒蛋”!我让妈妈品一下做得怎么样,“不错,真香,只不过有一点焦。”话音刚落,我们就狼吞虎咽了起来。

还有一次,妈妈对我说:“上一次你做出西红柿炒蛋做得很成功,这一次,我们来做鸡丁,这道菜是我考你的。”

开始了,我先把鸡胸肉切成块,再把黄瓜切成块,把鸡胸肉放入锅,把火开小一点,调入油翻炒,直到金黄。再倒入黄瓜一起炒,最后,放入调味料,一道菜就好了。

这个暑假我学会了做饭,还学会了做事不能半途而废的道理,这难道不是一个巨大的收获吗?

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