帮我找一篇关于眼睛的作文（精选20篇）

(Mothers Eyes)

My mother has a pair of keen eyes which can speak. With her eyes,she observed my mood, gave me courage and made me strong. Therefore, I could face difficulties.

When I was a baby learning to walk, my mother always lent me a hand and encouraged me to get up while I fell down. As I finally threw myself into her arms, her eyes smiled with praise. Later as I grew up, I met with more difficulties. But whenever I was frustrated, my mothers eyes alwaysgave me hope and encouragement. Once I failed in exams, my mother encouraged me to find out the reasons. Instead of blaming me she pushed me to do better. At last I overcame the difficulty. Now I have grown up and become more independent, but whenever I come across setbacks, my mothers eyes are always with me encouraging me wherever I go.

我母亲有一双敏锐的、会说话的眼睛。那双眼睛能洞察我的心情，给我鼓励，促我坚强，因此我能面对一切困难。

孩提学步时，妈妈总是帮助我，鼓励我摔倒了就爬起来。最后我晃晃悠悠地扑进她怀抱时，她的双眼充满了赞扬之情。成长过程中，我遇到了很多困难，但灰心失望时，妈妈的双眼总给我以希望和鼓励。一次我考试不及格，妈妈没有责备我，而是鼓励我找出原因，提高我的成绩。最后我终于度过了难关。现在，我长大了，不用再让她操心了。但每当遇到挫折时，妈妈的眼睛总是伴随着我，给我鼓励。

[高考英语满分作文:母亲的眼睛

同学们都说老师的眼睛很美，双眼皮，又圆又亮，像忽闪着的星星。

老师有一双永不疲倦的眼睛。每当我走过老师的窗前，都会看到老师不是在写教案，就是在批改我们的作业；不是在研教材，就是在博览群书。就是有老师这双永不疲倦的眼睛，我们才会有这样广泛的知识才会知道大自然有这样的奥秘，宇宙有这样神奇的东西，世界有这样美好的事情……

老师有一双会说话的眼睛。当你在做事的时候，老师会用眼睛告诉你，这样做是对还是错。上课的时候，你专心听讲，老师会用眼神告诉你，这样做就对了。当你上课开小差、玩东西或看其他书时，老师不会骂你，只是用眼神告诉你，这样做就不对了，要你自觉改正。

记得有一次，我上课看小人书，我看着看着入了神，几乎忘记自己在上课。老师看见了，她没有点名批评我，而是故意“咳”一声。我听见了，抬头一望，老师锐利的目光正视着我。老师的眼神似乎在说：“你要专心听课啊！”于是我就自学地专心听课了。

老师的眼睛是我心中的一颗明星，在我人生的道路上永远照亮着我！

我用我的眼睛看春天，春是那么绚丽多姿，生机勃勃。

春天来了！一阵阵微风吹过大地，花儿从睡梦中醒来，桃花、梨花、玉兰花……竞相开放。红的像霞、白得像雪、绿的像玉……

花儿无处不在。马路边、花坛里、田野里、草原上……到处都能见到花儿娇艳的身影。空气里，花儿叹吁呼吸，使世界芳香四溢；花儿醉卧大地，用自己的美，点缀着大地。

春天来了！一缕缕阳光洒下大地，小鸟睁开了惺忪的睡眼，使劲挥动着休息了一冬的翅膀，到处都能看到小鸟的疾飞的身影。

你还可以听到小鸟在茂密的树林里清脆的独唱。小鸟用它那欢快的叫声，唱起歌来，我们都觉得奇怪，它什么时候睡觉呢？原来春天鸟是没工夫睡大觉的，它每次只能睡短短的一小觉，它唱一阵打个盹，醒来在唱第二阵，半夜里睡一会儿，中午睡一会儿。其他的时间小鸟都用来唱歌、筑巢、孵蛋。

春天来了！一滴滴春雨飘向大地，农民伯伯在田野里开始忙碌起来，伯伯开犁、播种、施肥，他们各个汗流浃背，汗水滴到泥土里，泥土立刻变得更滋润，更柔软了。田野里拖拉机的轰鸣声，农民伯伯的笑声响成一片，田野立刻变得热闹起来，春雨淅淅沥沥的下着好像在说：“‘春种一粒粟，秋收万颗子。’伯伯来年肯定会大丰收的。”

我用我的眼睛看春天，春天把我迷住了。

美丽的眼睛无处不在，而我却喜欢一双不是很大也不是很小的眼睛。这双眼睛虽然看起来很一般，但在我的眼里它永远显得那样神采奕奕，那样与众不同。

眼睛是心灵的灯。这双神采奕奕而又与众不同的眼睛，到底为什么会令我这样的喜欢呢？请听我慢慢儿向你介绍：在一间明亮的教室里，坐着一排排挺着腰的四年级学生，老师放眼望去，就只有一个绑着两个小辫子的小女孩在做小动作，这个小女孩就是我。我以为老师回马上叫我站起来，可是老师并没有这样做。而是用严厉的目光看着我，这时我已经满脸通红了，不敢再抬起头来看着老师，但我还是勇敢的面对了。从这以后我再也不做小动作，上课不开小差。还有一次，我考了97分，老师用赞许的目光看着我，似乎在对我说真棒啊！以后继续努力，考出更好的成绩。

是的，美丽的眼睛无处不在，但我认为老师的眼睛是最美丽的，最与众不同的。啊我喜欢老师那乌黑发亮，与众不同的眼睛，因为它好象时时刻刻都在提醒我，鼓励我。

一天中午，我和弟弟一家、爸爸、妈妈去吃饭，吃一会儿，感觉眼睛有点不舒服，就用手使劲擦，妈妈看见了说：“让我帮你看看。”她睁大眼睛，观察了一下我的眼睛，发现眼睛里上有一颗白色的东西，她轻轻地把白色的东西拿掉，但是我觉得还是不舒服，眼睛像被胶水粘住一样，问妈妈：“我的眼睛怎么这么难受”。妈妈又仔细看一下，说：“我们最好马上上医院。”

原来妈妈发现我的眼珠上长出一个像水痘那样的泡泡。到了医院，医生用检查眼睛的仪器对我进行了检查后，说：“你的眼睛可能发炎了”。然后她开了个药方，并对我说：“回家后每隔二小时滴一次药水，以后不能用脏手擦眼睛”。

我记住了医生的话，以后再不用脏手擦眼睛了。

她的眼睛好像每一次都炯炯有神，不会悲伤，也不会绝望，更不会生气，因为，那是这世上最美的眼睛，我不会忘，也不敢忘记那双眼睛，清澈的眼睛，不容得有一粒沙子，藏在那双眼睛里。

记得，在冬天，寒冽的大风呼啸而过，那双眼睛好似在看着我，使我不再寒冷，勇敢地迈出第一步，她就那样看着我，让我一步步走到她的面前，而当我一次次摔倒时，她却并不牵着我的手，而是用眼睛鼓励我勇敢的向前走，不惧怕任何风寒，有坚忍不拔，要像，像那枝傲然在风雪交杂中开放的梅花一样，坚强。

于是，我逐渐的学会了走路，可却再也没有人来帮我，那是因为我得坚强的走完人生的路。春天，小草冲破风雪的束缚，勇敢的探出头来，没有任何的畏惧，因为，它要学会顽强。而那双眼睛严厉的看着我，可我在局促不安的`跺着脚，懊恼的低着头，我永远都不会忘记那双生气的眼睛，她十分愤怒，好似不想再见到我了，她生气地离开了，而我，则颓废地坐在那里，想哭却哭不出来，因为她告诉我，不能老是哭哭啼啼的，像是有人欺负了你一样，要坚强，自食其力，同时也要敢作敢当，不要撒谎。

我依旧坐在地上，当回想起这句话时，我毅然的站起来，并跑到她那里，而那愤怒的眼睛却还是没有消气，我则真诚地向她道歉，那双生气的眼睛里慢慢的消了气，我知道，她不生气了，于是我和她，去公园里玩去了。炎炎夏日，每个人就像是被烤熟了的一样，而我则看着她拎着重的东西回家，我跟在她的后面，看着她那疲惫的样子，我真的很想去帮助她，可是我力气小，帮助不了她，可能还会帮倒忙，终于回家了，那双眼睛不再像往常那般有活力，而是疲惫，我看着她，一会儿帮她扇风，一会儿帮她把东西放到它们的位置上，一会儿又帮他拿水，终于，那双眼睛不再劳累了，而是变成了满眼泪水，当两行清泪落下时，我很害怕，因为我怕我刚才的所作所为让她生气了，便跑过去向她道歉，可她却抱住了我，可我却傻傻的不知所措，随后才发觉，而那个怀抱很温暖，留在了我的心里。

秋天的落叶翩翩起舞，落花像蝴蝶一样的落在了她的鬓边，而她笑得是那样的灿烂，仿佛全世界就只有我和她，落叶和落花在为我们伴舞，秋风轻拂，轻轻地刮在了我的脸上，柔柔的，而那双眼睛也在那一刹那变得更加美丽、?温柔，没有任何的渲染，而那一刹那的她仿佛是从天上来的仙女，如诗如画现在，那双眼睛也在不断的衰老、沧桑，好似不再像以前的那般炯炯有神、温柔、快乐与灿烂，清澈的眼睛也不在清澈了，时光啊，你是否将那清澈的眼睛吞噬？

爸爸的眼睛很有趣，有时是双眼皮，有时是单眼皮，有时目光很慈祥，有时很犀利。

我小的时候，是在慈爱温和的注视下长大的，当我快乐的玩耍时，爸爸的眼里满含笑意；当我生病时，爸爸的眼睛里充满焦急和忧虑。我在爸爸爱抚的目光下，慢慢长大。

我上小学后，有一次考试没考好，回家后我很害怕，我不敢直视爸爸的眼睛，当我偷偷抬起头，看到的却是爸爸亲切的信任，鼓励的目光。爸爸说：“失败并不可怕，重要的是要总结没考好的原因，是知识没掌握好还是粗心大意，我一起来分析原因。”我便流着眼泪坐下和爸爸分析改错。

我生活有了进步，爸爸的目光很亲切，做了错事，爸爸会用信任和鼓励的眼光来让我不要难受，要找出错误的原因。

爸爸的眼睛丰富多彩，但那里面都是深深的父爱。

[作文爸爸的可爱眼睛

石老师是我的语文老师，她有一双明亮的眼睛。

我最喜欢上石老师的课。她不但人长得漂亮，课也讲得有声有色。讲课时，她一只手攥着粉笔，另一只手拿着语文书，声情并茂地讲解课文，很快就把我们带人她设计的情境中。每当我被叫起来回答问题，答不出来时，石老师就会目不转睛地看着我。那双明亮的眼睛好像在对我说：“加油！认真思考，你肯定能行！”不知怎的，每每遇到这样的眼神，我的灵感总会迸发出来。石老师的眼神不仅激发我的灵感，更在我幼小的心田里种下了一颗自信的种子！

石老师这双眼还是火眼金睛，哪个同学走神儿了，她一眼就能看出来。每当这时，她就会用那双明亮的眼睛盯着你，还会配以柔和的微笑“唤醒”你。每当讲到最精彩的部分，她总会突然弯下腰，眼睛盯着某一位同学，似乎在问他：“你产生共鸣了，对吗？”或是“你已经完全理解了，对吗？

当石老师生气时，那双明亮的眼睛眨都不眨，一遍遍地扫视着每位同学，让犯了错的同学感到无地自容。此时，石老师说的每个字都铿锵有力，像节奏感极强的鼓点，重重地敲击在我们的心上。

石老师对我们的要求比较高，所以想从她那里得到一句表扬，还是比较困难的。也正因如此，我才会更加努力地学习。记得那次石老师表扬我时，她的眼睛微微一眯，手一挥，说道：“太棒啦！”这三个字犹如从心底流出来的一股甘泉，让我浑身舒畅，至今难忘。

正所谓眼睛是心灵的窗户。石老师那双明亮、坚毅而又有神的眼睛，具有一种神奇的力量：当我灰心丧气时，这双明亮的眼睛使我振奋；当我遇到困难时，这双明亮的眼睛鞭策和鼓励着我，使我立刻有了战胜困难的信心和勇气！

每个人都有一双眼睛，而我却有两双，一双存在于夜晚，一双存在于白天。

21世纪的今天，电子产品早已充斥了生活，三岁小孩捧着手机平板玩游戏，早已见怪不怪，尽管多了一种消遣，不过在他们没日没夜玩游戏时，经常会戴上一副厚重的眼镜。当然，我也是其中一个受害者。

五年级时，我的世界开始变得朦胧。不过生活无碍，我还是继续过着无忧无虑的生活，到六年级，这种朦胧持续加重，正逢学校开展关爱青少年视力活动。检查完视力就要去配眼镜，当时眼科门诊中心正在推广角膜塑形镜，又称OK镜，除了广告的吹捧，加上我也不喜欢框架眼镜，就去检查了一下，配了一副高大上的OK眼镜，价格远超普通眼镜，还不能当场验配，只能等到一个月后来再来取。一个月里，我丝毫没有想过入了怎样一个“深渊”。

第一次试戴，我变成了一个泪人，眼泪水像开了水龙头一般哗哗地流。如果把这种方法用于演员演哭戏，保准管用。这种眼镜外形与隐形眼镜无异，原理上，就是晚上戴隐形眼镜，把晶状体压缩，视力恢复正常就白天不用戴眼镜，听完这通俗的原理，我想为什么不能用手压回去治愈近视眼呢？从此之后，我的睡眠时间被严重压缩，每天起床睡觉都多了一道工序。最可恨的是，经过一日劳累，他人可以倒在床上呼呼大睡，而我依然要强忍困意耐着性子来戴这该死的角膜塑形镜。本以为晚上吃了苦，到白天就能万事大吉了。还是太天真了，自从戴了OK镜后，我就没有配过备用的框型眼镜。暑假时去旅游，忘记带上OK镜，致使我这左眼400度、右眼300度的双眼看到哪个景点都像打上了一层马赛克，与盲人相差无几。

洗手—洗眼镜—冲眼镜—戴眼镜—擦眼泪—洗手，每月都要复查一次，尽管不知道检查的是什么，但手法和步骤我早已摸清，再学习一些理论知识，我也能上岗帮人检查了。两月一瓶护理液，一个月一瓶润眼液，三个月一套眼镜盒早已成为了标配。

清晨起床，半梦半醒的状态总是容易出事故。一次，护理液所剩无几，于是我用力按瓶身，把瓶口贴到了眼镜上，一压就碎了——“碎碎平安”。我和妈妈说，当时买时说一年内保修应该没事，得到的答复却是人为原因导致，后果自负，原价五千一只。这套说辞总是那么无解。我又能怎样？我毕竟还有一只完好无损的，总不能只带一只吧，于是妈妈有些不悦地重新交费给我配了一只。

光阴似箭，日月如梭，OK镜已经陪我度过了差不多三年的时光（尽管期间碎了一只），从小学到初中，不可思议的是，我竟然坚持了下来。每当我拖着疲惫的身躯来戴它时，心中总是充满怨恨，想着有一天不戴它时，一定要把它捏碎，“碎尸万段”，以偿我多年小心翼翼的“呵护”。

又或许，我会把它留起来纪念过往。

1) 老师，每当我需要鼓励时，你的眼睛是我心中的太阳，照亮着我，给我温暖。当我获奖时，你的眼睛又是那些五颜六色的花朵，让我生命中又多了一次光彩。当我做错事情时，你的眼睛是我心中的白衣天使，让我感到一丝丝羞愧，然后让我学会了改正错误……

2) 孩子的眼睛，象电视里的那个镜头一般，永恒的定格在了我的记忆深处，我想以后不论以一种什么姿势行走在路上，我都必须换上孩子一般清澈，透明而又充满希望的眼睛。看自己，看别人，看世界。

3) 每当夜晚，自己孤独伤神时。总有一双明亮的眼睛，慈爱的眼睛在我内心的深处一眨一眨的如同两颗闪耀的明星，为我指引前进的道路。这是母亲的关心，这是母亲的担心，这是母亲的爱。

4) 你有一双锐利的眼睛，瞪得出奇的大，有点生气，小孩有点恐惧，却也不敢对别人撒娇，劝说你不要对一个不懂事的小孩发脾气小孩用晶亮的大眼睛无辜的望着你，你眼睛一弯，笑成了月牙形。

5) 班主任那双眼睛，并不出奇，但她的目光就象三月细雨，洒向我们的心田，将希望的幼苗培育;她的目光还有一股神奇的力量，我常常从班主任的眼睛里得到无限的鼓舞教育……

6) 眼睛，曾教会我用心灵去思考;因为那眼睑中的两颗宝石，是心灵的窗户。人类的眼睛，是一双洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是绿水，是骄阳，是月牙。大自然的眼睛，是雨后彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!

7) 现实生活中，见得最多莫过于家长老师严厉的眼睛了，真是纳闷，为何那眼神总是阴雨连绵，不知何时才会放睛。同学的眼神是友善的，就算小打小闹也无伤大雅，毕竟孩童的眼睛是最纯真善良的，它没有大人们的深沉复杂，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你无法察透他们的内心世界，但有一点必须记住“害人之心不可有，防人之心不可无”。

8) 老师，你的眼中总饱含着不同的语言，每当我读它时，都会有所感受，有所收获，你的眼睛总是我心中的那束光。

9) 从我出生开始，我就用眼睛去观察这个陌生的世界。我用我的眼睛看到了蓝天白云鲜花绿树，身边的一切都令我新奇。上学了，我用我的眼睛读书写字学习知识，我用我的眼睛和别人交流，传递着温情。

10) 老师的眼睛，就像和熙的阳光，给我送来阵阵温暖，老师的眼睛，充满了对我们的爱!我喜欢黄老师这一双“会说话”的眼睛!

11) 老师的眼睛是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的号角，随时都在关注着我们的成长，给我们信心，给我们力量，使我们在成长的道路上一步一个脚印地向前挺进。

12) 这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。

13) 她一讲起上帝、天堂、天使，就显得和蔼;面孔也变得年轻，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。

14) 父亲的眼睛神神秘秘，仿佛可以给我编出许许多多快乐光明。

15) 这孩子黑虎头似的脸上，长着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

16) 这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠，一个新的“鬼点”马上出来了。

17) 他们的眼睛对直看着，在黑暗中，老刘的眼睛分明是两颗灼灼的火球。

18) 在她浓黑的眉毛下，眼神如柔美的月光一样欢乐，又略见清烟一般的惆怅……

19) 每当她托腮思索时，山葡萄一样的瞳仁便格外黑、格外亮，像两颗浸在智慧海中的稀世黑珍珠。

20) 一对黑亮的眸子深邃透明，像两颗神秘的晨星。

21) 她的眼睛不大，细细的，长长的，眼梢微微向鬓角挑去;眼珠虽不黑，但目光流盼间灰黑色的瞳仁里有一颗火星迸发，眼白淡淡地泛出蓝色的光芒：单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧的，显得深不可测。

22) 父母的眼睛很漂亮，大而明。他们的眼睛好似一阵温暖的亲风，把我拂在他鼓舞的话语中;他们的眼睛是我人生之船，伴我驶到成功的彼岸，他们用自己那明亮的眼睛为我开创美好的未来，用他们那雪亮的眼睛为我看清世界的角落，这就是我父母的眼睛。

23) 那一双双眼睛炯炯有神，但眼角密而深的鱼尾纹却道破了“玄机”诉说着它们的饱经风霜。从小到大，它们时时刻刻注视着你，记录着你成长中的点点滴滴。亲人的眼睛里诉说对你的爱，对你的关怀，望着他们的眼睛告诫自己：我要成为他们的骄傲。

24) 朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛会笑，会为你带来欢乐;朋友的眼睛也会忧郁，它们需要你的关怀。当你痛苦难过时，朋友的眼睛会让你感到一阵暖流流过，因为它们真挚没有丝毫的做作，朋友的眼睛会让你在友情的滋润下，更加顺利地登上顶峰。请细细品味朋友的眼睛，告诉自己：我需要友情!

25) 是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些;而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些……

董老师的眼睛大大的，闪闪发光，像宝库里的蓝宝石一样。她的眼睛忽闪忽闪地，像夜晚天空中的星星。这双眼睛最特别的地方是会说话呢。

一次，开家长会，家长们教室前面开会，我们在教室后面不停地讲悄悄话。董老师听到了，就把头一转，望向我们，眼睛瞪的又大又圆，像两颗黑珍珠一样，眼中喷射出怒火，仿佛在说：“别讲话，专心听，要学习别人的优点，改正自已的缺点。”我们就立刻把头抬起来，望向讲台，专心听董老师对每个同学的点评。

还有一次，是公开课，老师提出了一个问题，就点我起来回答问题，我一看周边有十几个老师，心里顿时紧张起来，我慢悠悠地站起来，感觉身体在微微颤动，头上冒出了汗滴，我双手不知该往哪里放，紧紧地捏住裤子，眼睛怯怯地盯着董老师，生怕被哪个老师看出我很紧张。这时，董老师用那鼓励的目光看着我，仿佛在说：“加油，你一定能行。”我感受到了她的鼓励，胆子大了起来，将心中的答案洪亮，流利地说了起来，回答完了问题，董老师用一双充满笑意的眼睛望着我，肯定的说：“回答的非常好，你请坐。”

通过这两件事，我知道了董老师眼睛说出的话，有时是严厉的批评，有时是耐心的鼓励，有时是……董老师的眼睛不仅漂亮，还会说话，善于传情达意，我喜欢董老师。

闭上眼睛，我就会想起……

我变成了一名篮球球星，场上的每一个观众，每一个球迷都一直盯着我，盯着我过人，投球……而且，我每进一个球，他们就会为我喝彩。开始过人了，我先往对手的左边跑一小步，让对手上当，然后趁机向对手的右边跑去，等他反应过来时，已经来不及了……睁开眼睛一看，才发现自己距离明星还有十万八千里，连腿伤都还没养好就想打篮球？

闭上眼睛，我又回想起出车祸的那一刻，那天早上，我们坐着电瓶车去吃馄饨，没想到在离馄饨店只有10来米远时，有一辆车撞到了我们电瓶车的尾部，于是车祸就发生了。啊……睁开眼睛，才发现自己的腿快痊愈了。那只是心头的阴影，一切都过去了。

闭上眼睛我又会想起什么？

眼睛是心灵的窗户。保护眼睛要从小做起。我们眼睛还非常娇嫩，未发育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎样才能保护好自己的眼睛呢?我想提醒同学们做到以下几点：

首先要正确使用眼睛，预防近视。不良的用眼习惯，都可能引起眼睛疲劳，导致近视。如看书写字姿势不好、距离太近、时间太长、光线不好等。要预防近视，就应该做到科学用眼，读书写字姿势要端正，眼睛与书本的距离须保持33厘米;连续看书写字1小时左右要休息一会儿，或向远处眺望片刻。不要在光线不足或直射阳光下看书写字;不要躺在床L或在走路、乘车时看书。

其次，在学习过程中，要注意劳逸结合。坚持每天做好两次眼保健操，还要多参加体育锻炼，如打乒乓球，可以调节眼部的血液循环。每天要有足够的睡眠时间，至少9-10小时。看电视的时间也不要过长，眼睛与电视机的距离应在2米以上。

最后，还应做到讲卫生，爱清洁，勤洗手，不用手揉眼;毛巾、脸盆、手帕等用具要和大人分开;游泳后滴眼药水。加强预防传染性眼病，如果一旦得了传染性眼病，要及时治疗。

同学们，为了让你的眼睛更加健康、明亮!希望你从现在做起，从小做起，保护好自己的眼睛吧!

肖老师是我们奥数培优班的老师，老师的眼睛。我第一次看见他时，脸就是黄色的，眼睛发亮，头发有一边是翻起来的，怎么压也压不下去，就象个翻毛鸡。据说他有3个鞭子，上课指黑板教导同学用一个最轻的鞭子；如果同学犯了错不改正，他的柜子里还藏着一个，他就用这个敲同学的手，同时用眼睛瞪着，比起他的鞭子我们更怕他瞪眼；他对那些屡教不改的同学，就用第三个最狠的鞭子同时眼里发出凶狠的光，好象要把我们吃掉一样，不过这第三个鞭子他是藏在车里的，我们都只是听说，谁也没见过！上课时我们常常被肖老师那娓娓动听的话语给震住了，他象绅士一样神气，好象他的数学成绩是天下第一，盖世无双！

有一次上课，肖老师点我回答问题，我因开小差去了没听到讲而没回答上来，心里想：这下完了，肖老师又要对我谆谆教导了。可是肖老师没有过多批评的话语，而是眼睛里放射出一种责怪的光芒，使得我情不自禁的低下了头，自感惭愧！

上学期分班测试，我以86分的成绩冲到了第一排的位置，我高兴得不得了，正在洋洋得意时，肖老师又用他的眼睛看着我，眼里没有一丝高兴，好象是在对我说：不要打算吃“老饼”，总有一天会吃完的，成绩只能说明过去，还要不断努力，不可以骄傲呀！

肖老师的眼睛给了我上千万种启示，让我踏踏实实地走上了数学的道路，可敬的肖老师，也许你会发现你的身后会跟着一个影子，追随着你那炯炯有神的目光，直到永远永远……

[以老师的眼睛为主题的小学五年级作文

我们仰视高山，总会惊叹那最高峰的巍峨。

我们俯视人间，总会赞美冠军的优秀。

我们纵观历史，总会称颂那千古一帝的不朽功业。

然而，除此之外呢？老师追问，世界第二高峰呢？同学们却不知道。若是我们再深入思考：那不是第一却也很优秀的人呢？那不是最惊天动地却也意义非凡的事呢？也许有时，我们应当拨开第一的光芒，去关注去思索去领悟那些同样优秀却不是第一的人和事。

拨开最高峰，收获一份感动。在奥运会上，我们一定会记得这样一位女游泳选手：残疾人，安装有假肢。她并没有参加残奥会，而是与健全人一样去比赛。虽然她没有获得第一，但她同样优秀的成绩与勇气赢得了更多的称赞。关注这样的人时，得到的不是冠军的傲气，而是奋力拼搏的勇气与自信。这一份感动让我们对生活充满希望。

拨开最高峰，收获一份幽静。从来人们都说李杜二人是两座中国诗歌史上无人超越的高峰。然而除此之外中国的诗歌界就无人了吗？不！这里还有“独坐幽篁里”的禅意，“心远地自偏”的恬淡，“大珠小珠落玉盘”的美妙和“只是当时已惘然”的淡淡哀愁。看到这样的诗句，褪去了天马行空的想象，洗去了沉郁顿挫的深沉，我们收获一份幽静。这样的幽静给我们的生活平添情趣。

拨开最高峰，收获一段思索。我们称秦始皇为“千古一帝”，因为他统一了中国，功成名就，是不可逾越的高峰。但我们又是否看到了秦国先人们的努力呢？他们从空有一纸文书，到建成一个强大的秦帝国，从一个边陲小国，到横扫天下的帝业。若是我们只局限于嬴政造成的结果，却不去思索原因，那我们悟掉的就不仅仅是秦帝国的形成，而是生活中大小事物所带来的启示。

感动，幽静，思索，也许当我们被最高峰挡住时，还失去了更多的东西。让我们放低姿态去感受那同样优秀而非第一的人与事。最高峰，值得仰望，却不是唯一值得仰望的东西。当我们只限于第一时，便被遮住了观赏第二的灵秀，第三的峻峭，第四的神秘的视野了，不可惜吗？

从父母的眼睛里，我们读出了父母对子女的期盼；在战火纷飞的战场上，我从难民的眼睛里读出了难民对和平的渴望，从寒风中，我读出了人们对春天的渴望；我们也从大自然的眼里读出了对美好的渴望。

花的眼睛

在公园的一角，一朵花苞悄然而开，一朵不算艳丽的花朵诞生了，小花扭来扭去，向大家展示自己的美丽，小花整天围着太阳绕，比向日葵还勤劳，她随着风儿转，比风铃还动听，小花整天沉浸在自己的美丽之中。

一天，天空乌云密布，小花伸了伸腰，想：“太好了，终于可以洗澡了，我从开放到现在还没有洗过一次澡呢。”花儿看着天空，随着雨滴从高到低，从清楚到模糊，才发现了不对劲，这不是她要的清澈雨滴，而是她一直恐惧的，可以腐蚀一切的酸雨。随着酸雨越下越大，花儿在雨中低下了头，合上了眼睛。从花儿的眼里，我读出了花儿的无奈与无助。

大雁的眼睛

大雁从南方飞回了，回来一路上欢声笑话，一会儿排成“人=字形，一会儿排成“一”字形，突然一只大雁俏皮的离开了雁群，在蓝天和白云之间翱翔。正当大雁心旷神怡时，突然“砰——”的一声，大雁只觉得胸口一阵疼痛，府下头，他难以置信的发现，自己的胸口以被箭射穿，在阳光的照耀下，开出了一朵血色的花，慢慢的大雁那双有力的翅膀变得僵硬，重重地摔了下去。

从大雁那灰暗的眼睛里，我读出，大雁希望人类少捕杀动物，让世界多一份动物乐园。

看着大自然的眼睛，我真诚的对人类说：“请大家不要破坏大自然！”

我有一双明亮的眼界，我要用我的眼睛去打量这个丰富多彩的世界。

我爱春天的绚丽多彩，春天里我可以看见绽放的鲜花，粉的如水的桃花，是那么迷人，可以听见哗哗啦啦的春雨，让小幼苗们快快成长；我爱夏天的火热，在夏天里我可以去游泳，我看见了万物在艳阳下快乐地成长；我爱秋天的喜悦，看见农民伯伯开心的笑脸，我也很开心；我爱冬天的冰清玉洁，在冬天里，大自然穿上了白白的新衣；我用我的眼睛看四季的变化。

我恨这世界上一切罪恶的东西，比如：战争，犯罪，疾病……我同情有的在战争中流离所失的，他他们有家难归，妻离子散；我恨那些犯罪分子，他们给明媚的世界抹上了黑色；我很疾病，因为它给人类带来无尽的痛苦，对病魔的痛恨就油然而生。我用我的眼睛去传递我自身的爱，我相信爱可以化解一切苦难；我很人们不保护大自然，让无情的灾难带给人们，地震，海啸，火山爆发，更是我痛恨的对象，我要用人们的力量来保护自然界。

我看到了美妙的世界，真是丰富又多彩！

一双眼睛能照亮人的一生，一双眼睛能点亮人的内心世界；一双眼睛可以使人看清人世间的任何东西，包括人的内心世界。

有这样一个人：他的眼睛充满希望、充满信心、充满鼓励；有时还会充满失望、充满一丝责备，他就是——我的爸爸。

我的英语在小学时就不太好。记得刚上初中第一次月考试时，我的英语成绩不及格，知道分数的那一刻我的心一落万丈，立刻像霜打的茄子——焉了。“我该怎么办”，回家的路上我一直在想，吃饭时也一直在想，爸爸似乎看出来我有心事，便问：“怎么了”？我只好把事情说了出来，我不敢直视爸爸，我害怕爸爸那双责备的目光，只是低下头等待命运的到来。令人吃惊的是：爸爸并没有批评我，而是帮我分析每一道题出错的原因。“没关系，以后继续努力，加油！”此时我抬起了头，看到爸爸那双对我充满肯定的目光，我点了点头，。此时的我心里就像一缕阳光射进我的心里，暖暖的。难道就这样认输吗？不，我一定要加油！终于功夫不负有心人，在期中考试时，我取得了好成绩。

记得休息日的一天，我的作业还有一篇作文，心想：“先去玩一会儿吧。”可爸爸认为应该先把作业做完在玩就说：“把作业做完在玩。”我把爸爸的话当成耳旁风，一动不动。于是爸爸略带严厉的说：“快去！”我看到了爸爸责备的目，是的，我应该听爸爸的话把作业做完了再去玩。

爸爸的眼睛给了我许多帮助，我想说：“谢谢你！爸爸。"

冉启森

生活中有许多真善美的事儿，我们要有一双善于发现美的眼睛。

那一年乍暖还寒之际，北京下了一场大雪，由于气候的原因，一边下还一边化了一部分。昼夜温差非常大，到了第二天早晨，地面就成了冰雪的冷冻场，非常滑。我家门口也不例外，一早上在我家门口就摔了好几个人了。爸爸妈妈发现这一情况，他们穿上外衣，戴上手套，拿了把铁锹、扫帚就下楼了。一开始，我并不知道他们干什么去了。但是一会儿，我就听到了铁锹和地面磨擦发出的刺耳的“嘎嚓”声。于是，我穿上外衣，跑到楼下。就看到爸爸在用铁锹把冰雪一点点的敲开并铲起来，扔到草丛里。妈妈用扫帚把剩下的雪渣扫到了旁边，他们交替着干活。功夫不负有心人，终于在他们的努力下，冰雪被打扫干净了。我问妈妈：“你们为什么要铲雪啊？”妈妈说：“咱们楼里老人孩子多，省得他们摔着了！”这时候，阳光正好照在妈妈的后背上，她看起来就像沐浴在阳光里，那么亮眼，那么美丽。

一个人的美与丑，并不在于外表，而在于心灵美。所以我也要向爸爸妈妈学习，多多助人为乐，拥有真善美的心灵。

那天清晨，拉开窗帘，只见那一双眼睛直勾勾地看着我。

拉着小伙伴们，在路灯下印着我们跳上蹦下，手拉手转圈儿的影子。月儿逐渐在黑夜的陪衬下显得更远更亮了。汗流浃背，坐在地面上歇息。树儿送来阵阵微风，其中夹杂着几声微弱的鸟鸣声，是那样的急促，那样的急促。

放眼望去，对面的屋檐下的小角落上有一个用泥土，树枝搭成的燕子窝，虽然外形凹凸不平，但却密不通风，燕巢的人口只够燕子进出。那一阵阵急促的鸟鸣声就是从这传出来的。

“这燕巢里是不是有小燕子啊？”“它怎么叫得这么急促？”“它怎么了？是不是饿了？”“怎么没看到它的妈妈？”……一连串的问题一时齐发。我们聚集在这个屋檐下，那一声声急促的鸟鸣声触动着我们的心弦。

“我们把它从燕巢里掏出来吧！”我突然灵感迸发。“可是入口这么小，我们的手伸得进去吗？况且我们现在连鸟窝都勾不着。“那怎么办？”“有了，我们可以把鸟窝给捅了，然后就可以把小燕子给救出来了！”一个小胖墩眉飞色舞地说道。我们拍手叫好。

我们找来木棍，手握住，你一棍，我一棍地把鸟窝给砸了，泥土一点点地掉下来。我们见到此景，眼见就要成功了，小胖墩一高兴一用力，鸟窝被他的重击瞬间破碎。

一只雏燕径直掉下来，等我们发现时，就只能眼巴巴地望着它重重地摔在地面上。我已最快的速度捡它起来，捧在手里：羽毛还未丰满，赤红的两只小爪子收拢着，嫩黄的小嘴正有气无力地叽叽喳喳地叫着。看着它，心里一股暖流一瞬时涌了出来……

我把它捧回了家。“爸，妈，我回来了。”“回来啦，早点洗澡睡觉。”“妈，你看！”我把紧盖的双手打开了一半，“你怎么把这小鸟给带回来了，你看，它都快死了，要是在我们家死了那多晦气啊！”我上扬的嘴角松下。“妈妈，你看它那么可怜，又没有妈妈。”“你怎么知道它没有妈妈？”妈妈瞥了小燕子一眼说道。“我把它捡回来的时候它身旁没看到有其他的鸟啊！”渐渐，我的音量大了不少。妈妈见我脸红赤面的选择了退让“你想养它可以，但不能放在卧室，得放在阳台上养，这是我提的最后一个要求，至于怎么养就是你的事了，好了，早点洗澡睡觉。”“可…”“没有什么可是了”“那好吧！”

妈妈走出我的卧室后，我便从衣柜里拿出一条全新的毛巾，裹着小雏燕，放在阳台。第二天早上起床，拉开窗帘，只见雏燕已经死去，冷冰冰地躺在毛巾里，唯有那一双眼睛还瞪着我看，仿佛在诉说“你为什么要把我从家里给逼出来让我摔倒，然后活活把我冻死。我恨你，我恨你！”我不禁一颤，往后退了几步“为什么？我怎么会产生想要把它从燕巢里掏出来的想法呢？我又为什么要把它带回来呢？我是一个‘犯人’‘杀人犯’……”想到这，我感觉我自己好可怕，好可怕！

两年以来，这件事，如噩梦般一次次把我从睡梦中惊醒。每当看到在天空下自由飞翔的小鸟时，总会出现那一幕：那一双眼睛直勾勾地看着我。