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一年四季的校园作文怎么写(经典20篇)

导语:一年四季的校园作文怎么写怎么写好呢?我们正享受着愉快的校园生活,我们的学习才刚刚开始,精彩还在后头,我们还有的是时间和精力去奋斗,我们永不言弃,我们是最美丽的。下面就来看看几篇优秀的校园的事的作文吧!本文就是小编为大家分享的一些一年四季的校园作文怎么写优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有用。

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篇1:校园四季

全文共 396 字

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我的学校一年四季景色都很优美,到处都是欢声笑语,充满勃勃生机。

春天,大地复苏,像一个高大的战士守卫着校门口的几棵大树长出了绿芽儿。许多植物和生物享受着太阳公公的温暖,花儿也从梦中苏醒。同学们在操场上、空地上欢乐地玩着。

夏天,那些绿油油的大树为我带来了阴凉。太阳落下西山,绚烂的晚霞染红了半边天,一列列方队在树阴下练着方步、正步。一排排芒果树长出许多芒果,金黄的、淡绿的、果味飘香,让我们走过的人垂涎三尺。

秋天,龙翔校园并没有落英缤纷,花草树木还是一样苍翠,让我们感受不到秋姑娘的脚步。看,都十月了,还有同学在中午穿短袖呢!有的同学在艺术楼津津有味的学习特长,有的同学在剑桥英语班学英语,还有的在操场练习武术基本功,他们都在为自己的未来而努力呢!

冬天,校园里来了许多工人,他们正在修航模、给学校换装。哦,原来学校在准备转型呢,我们很期待新的变化!

我的学校四季景色都很美丽,我爱我多姿多彩的校园。

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篇2:校园的四季作文350字

全文共 357 字

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我们的学校是一个美丽的大花园,风景优美的地方,它的四季景色尤其令人陶醉。

春天,春姑娘唤醒了万物,柳枝随风舞动,它们偷偷地长出了嫩芽。小燕子从南方飞回来了,落在了柳条上,真像五线谱上的音符。

花儿争先恐后地开了,有紫色嫩嫩的碧桃,淡绿的海棠,雪白的玉兰,挨挨挤挤地盛开着。

夏天,骄阳似火。柳树、枫树那茂密的枝叶,为校园撑出一片阴凉。同学们坐在教室里喘不过气,下课了,都似小鸟一样飞出教室,在柳树下乘凉看书,玩耍……

到了秋天,天气渐渐转凉,树叶有的落了,有的变成火红色,有的变成黄色。同学们下课顾不上玩,都跑到大操场踩着白杨树与枫树的落叶感受着季节的韵味。

冬天,一场大雪过后,整个校园变成了一个粉装玉砌的世界。下课后,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,形成了一幅美丽的校园图画。

我们在这快乐地学习,生活。我爱校园四季的美景。

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篇3:校园的一年四季作文

全文共 377 字

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一年四季校园里风声、雨声、读书声,声声入耳。

校园的春天生机勃勃。风暖暖地吹着,舒服极了。一只只小麻雀从这棵树飞向那棵树,欢快地歌唱着。花坛里的花儿开始鼓出小小的花苞。经过一场春雨的滋润,它们必将一朵接一朵地开放。一年之计在于春,我们小学生应该利用这美好的时光努力学习。

夏天,校园里绿树成阴。学生们穿着五颜六色的夏装来到学校,给炎热的夏季带来一丝凉爽。在老师的辛勤培育下,我们犹如校园里的小树茁壮成长。

秋天随着一阵凉风来到了校园里。树下一片金黄,更诱人的是成串成串的葡萄挂在葡萄架上,使我们留恋忘返。

校园的冬天是最热闹的。别看外面天寒地冻,但校园里同学们的活动五花八门,一派热气腾腾的景象。特别是下雪天,同学们撒着欢儿地打雪仗,一双双小手冻得通红通红,只有上课铃声才能把他们催进教室。 这就是我们校园的一年四季。我们将在这美丽的校园里度过我们美好的童年。

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篇4:我爱这校园的四季作文600字

全文共 630 字

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提起一年中的四季--春夏秋冬,可真是无人不知,无人不晓啊!我们学校的四季也是非常美丽的。有桃红柳绿的春天,枝繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松绿雪白的冬天。不信?那我就带你们去参观参观吧!

春姑娘牵着蜜蜂,蝴蝶的手,迈着轻盈的脚步,迎着金灿灿的阳光,把一件五彩的衣裳撒向大地。顿时,花儿红了,草儿绿了,处处鸟语花香,春意浓浓。俗话说:“春雨贵如油”细细的春雨下起来了,像牛毛,像绣针,春雨下的花草树木都贪婪的吸收着春天的甘露。“好雨知时节。”细细的春雨像织成了一张巨大无比的网,从云层里一直垂到地下,雨停了,操场上的杨树长出的嫩黄色的小叶子,像一个个小孩子在杨树妈妈的怀抱下健康成长。杨树旁边的柳树也抽出了嫩芽,微风吹来,柳枝随风摆动,像一位少女在梳理着自己柔软的秀发,又像一群调皮的小孩子在妈妈身边嬉戏。那默默无闻的小草趁你不注意,已悄悄的探出了绿色的小脑袋,就像一个个绿色的小精灵探出了智慧的脑袋。花坛里的花也盛开了,白的似雪,粉的像霞,红的如火。真是美极了!

初夏时节,各色的野花都开了,红的,紫的,粉的,黄的,就像绣在一块绿地毯上的绚丽光点,成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛苦的飞来飞去。

盛夏,校园里树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐树,还有枝繁叶茂的杨树,就像撑开绿色的大伞,可以挡风雨,遮太阳。整个校园,绿茵茵的,微风吹过,令人神清气爽,飘然欲飞。花坛里,月季花像一个穿着粉红色衣裙的少女,在绿叶中翩翩起舞,牡丹花开的更加美丽了,它娇媚艳丽,香气扑鼻。

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篇5:描写校园四季的作文

全文共 383 字

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我们的校园是个美丽的地方,随处可以看到满是绿叶的杨树和柳树,泥土的芳香走到哪里都能闻到,朗朗的读书声时刻萦绕在耳边,给校园增添了无限生机。

一进校门,呈现在眼前的就是教学楼,两旁是一些排列有序的大树。

春天,这些树刚刚抽出嫩芽,就像整个世界刚刚从冬眠中醒来时打了一个哈欠,证明冬天已经过去,春天已经到来。

夏天,只要走进校园,就像走进了一条很宽的绿色长廊。两旁绿树成荫,加上知了谱写的夏日交响曲,为夏天这位美丽的舞者伴奏,使夏天景色更美丽。

秋天,树叶要落了。到深秋,落叶铺满一地,一捡一大把。树叶大多是黄色的,也有黄里透着红的。这些树呢,就像一些生命即将走到尽头的老者,等待寒冬的到来。冬天,洁白的雪覆盖了光秃秃的树枝。树上没有鸟儿筑巢了,每棵树都孤零零地立在原地,只等明年再发芽、开花,为这个世界增添一丝生机。怎么样,这就是我们美丽的校园。你喜欢吗?有时间可以来看看哦!

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篇6:校园的四季

全文共 283 字

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我们的校园五彩缤纷,春天,鲜花盛开;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,白雪一片。

校园里春天来了,小草纷纷探出头了,柳枝点点嫩芽……下课了,同学们都纷纷跑向操场,来欣赏这些花花草草。有几个同学再向上欢呼,原来是在迎接小燕子的到来。

夏天来了,同学们的头上冒着许多汗,但还是忍着,长大要为社会做出更大的贡献。终于下课了,同学们纷纷跑到老榕树下,在下面玩耍、着凉……

秋天来了,同学们渴了,等到下课,同学们爬上树,摘了几个果子,便吃了起来……

冬天来了,同学们感到寒冷,就穿上了棉袄。下课了,同学们在雪地里打雪仗,堆学人……

这就是我们的校园,一个五彩缤纷的校园,你们喜欢吗?

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篇7:校园的四季作文400字

全文共 424 字

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我的校园非常美丽,鲜花盛开,绿树成荫,是个美丽的校园。

走进校园,就会看到两座崭新的教学楼,教学楼前面竖立着一面五星红旗,鲜艳的五星红旗高高飘扬在旗杆上,旗杆的前面是一片宽阔的操场,操场四周种着五颜六色的花,操场两边种着两排松树,最引人注目了,它们就像士兵一样,守卫着学校。

春天,松树披上了新的绿装,鲜花绽放出美丽的笑脸,小草也钻出了泥土,探出了新的枝芽,好像在说:“春天到了,春天真是个五彩缤纷的季节!”春风吹过树梢,在向我们点头微笑。

夏天,树木郁郁葱葱,茂密的树叶遮住了阳光,为我们撑凉。强壮的树木为我们遮风挡雨,我们会在树木下嬉戏玩耍。

秋天,秋风习习,花草好像生病了一样。它们在秋天的凉风中慢慢枯萎了,树叶也慢慢变黄了。秋风姑娘来了,她向大树轻轻地吹了吹,树叶随着秋风慢慢飘落下来。

冬天,洁白的雪花纷纷从天空中飘落下来,大地盖上了一层厚厚的棉被,雪姐姐用洁白的雪花,把大地装扮得更加美丽。

我的校园一年四季都很美丽,我爱这里的风景,我爱我的校园。

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篇8:校园的四季

全文共 586 字

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四季校园,各有各的魅力之处。同时,每一个季节的到来,看花就能知道。下面我就为大家描述一下我们校园的四季。

春天,万物复苏,大地醒来,小草小花们也伸了伸懒腰起床了!校园里的迎春花开了,开得那么灿烂,那么美丽,有黄的,有红的等等各式各样的颜色,也有些不知名的小花也开了。可是与刚开的迎春花相比,只能是红花陪衬得绿叶而已。同学们也脱下了冬日沉重的大棉袄,换上了多姿多彩的,五颜六色的春秋衫在操场上玩耍着,嬉戏着,玩累了坐在小石凳上仰望蓝天,直到上课铃响了才恋恋不舍的回到了教室。热闹的校园一下子安静下来了。

夏天,是许多热爱冰的同学最喜欢的季节。在这个季节里,他们可以尽情的畅饮冰水和吃到香甜的冰淇淋,而也有的同学注意到湖面上的荷花开了,这儿一丛,那儿一簇,“好漂亮”的喊声此起彼伏,这时,同学们把棉毛衫脱下,换上轻便的T-shirt和短裤。喜爱游泳的同学还可以冲下游泳池冲个痛快。

秋天,是丰收的季节,在这个季节里,花儿开的是最多的,同学们同时也脱去了夏天的装束,从而换上了阔别已久的春秋衫,在校园里,我们可以看到原来许多人在篮下打球,但现在却只有三三两两了。

冬日,白雪皑皑,大雪纷飞,整个大地白茫茫一片,同学们又穿上了大棉袄和羽绒服来抵挡严寒,下课了,同学们以光速瞬间冲向了操场打雪仗,堆雪人等等课外活动。

四季的校园真美呀!让我们以最美丽的笑容和新面貌来迎接每一个季节的校园吧!

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篇9:校园的四季

全文共 686 字

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我的校园一年四季都是绿色的,美丽极了。

春天,校园里生机勃勃,小草绿了,小花也开了。李树枝上开满了雪白色的小花,花儿就像天使的翅膀。风一吹过,雪白的花瓣纷纷飘落,它们在风姑娘的指挥下,在空中跳起了优美的舞蹈,令人陶醉其中。花瓣落地后,又把嫩绿的草地铺成了地毯,绿中带点白,非常好看。桃花也开满枝头,有的已完全展开了,露出粉红色的小脸蛋;有的含苞待放,好像很不情愿似的,还想继续呼呼大睡;还有的只是个花骨朵儿,似乎很想出来看看外面的世界,于是就使劲挤着花苞,好像花苞都快要被挤破了似的。教学楼前的榕树也抽出了嫩芽,吊钟花们垂着头,好像在思考如何开放才够美。墙边的三角梅把枝头都伸出栏杆了,好像在为路人展示自己的美,不让桃树、李树抢尽风头。

夏天,校园里枝繁叶傲,如一片绿色的还有。教学楼前的大榕树好像涂上了生发剂似的,枝上长满了叶子。站在树下抬头往上看,阳光都被绿叶给挡住了,就像站在一把大绿伞下。下午,火辣辣的太阳“烤”着大地,如果你躲在树下,不但不觉得热,还觉得凉快呢。桃树、李树虽然不像春天有花儿的装扮,但也长出了深绿色的叶子,像换了一件衣服一样,在这炎热的夏天,使人眼前一亮。夜晚,校园里知了不停地叫着,像在开演唱会。萤火虫也打着“手电筒”开始巡逻。

虽说到了秋天,但很多植物的叶子还是绿色的,大多数都没变黄。只是教学楼前地榕树开始“脱发”了,地上落了不少的叶子。落叶像为大地换了一件衣服一样,有些落叶在空中飞舞,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,美极了。

南宁的冬天不太冷,所以校园里的植物还是那么的“活跃”,只是少了春天时的勃勃生机。

校园里一年四季都是美丽的。我喜欢我的校园。

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篇10:描写校园四季的作文

全文共 386 字

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校园是伴我成长的地方,是除了家以外的另一个港湾,我的校园非常美丽。

校园的春天勃勃生机,柳树抽出了嫩绿的新芽。小草从大地里偷偷地探出头来。环顾四周,桃花像害羞的小姑娘露出了粉嘟嘟的笑脸。

校园的夏天热情似火,池塘里的花也争先恐后的出来看热闹。大树长出茂盛的树叶,像一把绿绒绒的大伞。同学们在绿绒绒的大伞下乘凉、嬉戏、玩耍。

校园的秋天温馨静谧,秋风就像一位魔术师。在大树上一点大树就变成了金黄色,一阵秋风吹过一些树叶就会腾空而起,像是金黄色的蝴蝶四处飞散。然后慢慢的落到地上。远远望去像是铺在地上的一块金黄色的大地毯。显得格外漂亮。每年秋天校园里都能看到这样的美景。年复一年,伴着我们每位同学茁壮成长。

校园的冬天是个雪堆砌的童话世界,冬日里雪花飘落,整个校园披上了银装,同学们有的打雪仗、有的堆雪人、还有打滚雪球,同学们玩的不亦乐乎。

我们的校园一年四季非常美丽,我爱我们的校园。

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篇11:校园的四季

全文共 328 字

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校园四季像一本厚厚的图画书,春夏秋冬是一页页的图画,特别的美丽。

春天的校园是第一张最漂亮的图画。春暖花开,校园的紫藤是第一个出场的少女,她迈开轻盈的步子向我们走来。嫩绿的叶子是一个个少年,他们迈开大步,来学校报到。夏天的校园是一张最饱满的图画。槐树上有碧绿的叶子,那是一把把小扇子,扇啊,扇啊,扇走夏天的炎热;那是一把把小伞,撑啊,撑啊,撑出一片绿荫。秋天的校园是一副美丽的水墨画。挂花开了,微风轻轻吹过,一阵清清的花香弥漫在整个校园里。雨后,露珠轻轻地吻着花瓣和叶子。冬天的校园是一张纯纯的蜡笔画。白色的雪,白色的树,白色的屋顶,白色的操场,偶尔的几个小黑点,那是孩子们在堆雪人,打雪仗!

读完了这本厚厚的书,一定会留在你的脑海。美丽,漂亮,饱满,纯洁。

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篇12:校园的四季作文450字

全文共 441 字

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我们的校园四季美如画。

每年二、三月间,春姑娘就婀娜地来到校园,用清新的气息温暖我们冻得红彤彤的脸蛋,用纤细的双手帮我们脱下笨重的棉袄。树绿了,草绿了,整个校园掩映在绿色的世界里。春姑娘伴着我们把外语单词背得烂熟,把公式定义记得牢牢。在知识的原野上,我们和春姑娘一起轻歌曼舞,她为我们编织着彩色的梦。

夏季的校园,红色的花,彩色的蝶,花与蝶争飞;碧绿的树,欢笑的人,树与人同在。从清晨到傍晚,校园里处处充满琅琅书声,同学们争当品学兼优的好学生。在这红花绿叶的世界里,吸取甘泉,准备迎接未来。

渐渐地,渐渐地,校园的花儿婀娜多姿,秋天来临了。金色的秋天,滋润心田的秋天,把我们揽入她的胸膛,仿佛在轻声告诉我们,收获吧,收获你们的学习成果,向培育你们的祖国汇报。

心地善良但脾气暴躁的冬爷爷急躁地来到校园,他吹出冷冷的寒风,吹得同学们颤颤发抖。看到此情此景,冬爷爷开心地哈哈大笑起来,这才不吹风了。冬爷爷真有趣啊!

这就是我们学校的四季,一年四季都有不同的美景,让我们陶醉其中,像走进梦境一般。

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篇13:我们校园的四季作文

全文共 531 字

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我们的校园我们的校园每个季节都很美。春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天红叶似火,冬天白雪一片。让我们一起走进美丽的校园,观赏这美丽的风景吧!

春天,鲜花盛开,百鸟争鸣。有玉兰花,有月季花,有兰花,还有茶菊。有红,有黄,有蓝,有粉,还有紫。这些花儿在绿叶、蓝天、还有盈耳动听的鸟鸣的映衬下,显得格外娇艳,好像一位位穿着美丽的舞裙正赴舞宴的小公主。

夏天,绿树成阴,跑道旁那一排梧桐树出足了风头。微风吹拂,那一片片碧绿的梧桐树叶,像一面面轻轻摆动的扇子,给正在树下上体育课的小朋友,送去阵阵清凉;又像一只只翩翩起舞的蝴蝶,为正在树下写生的小朋友喝彩鼓掌。

秋天,红叶似火,飘飘悠悠落下的红叶,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像扇子,好像给跑道穿上了一件崭新的金灿灿的衣服。“叮铃铃”,下课了,我们来到操场,树叶的沙沙声和同学们那银铃般的欢笑融在一起,好像美丽的秋姑娘唱起了优美动听的乐曲。

冬天,白雪一片,银装素裹,树白了,花白了,草也白了,好像给校园铺上了一条雪白的地毯,盖住了所有的东西。我们穿上棉衣,带上手套,围上围巾,活像个大绒球,在辽阔无垠的白茫茫雪地上散步,谈笑,玩耍,绘成了一幅多姿多彩的画。

我爱我们的校园,她是我们可爱的家园,是我们欢乐的源泉。

[我们校园的四季作文

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篇14:一年四季的校园作文400字

全文共 407 字

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校园的魔法四季可美了!一年四季都有魔法。

春天

春天的校园有许多美丽的花,在我们的小花园里开了许多花,有迎春花、桃花,那么多的花都从小草中探出了头来,那花可真香呀!仿佛整个学校都能闻到花的香味,春雨把小草滋润了。

夏天

夏天骄阳似火,洒在了校园的大地上,大地变的温暖起来了,小花也露出了笑脸,可爱极了!操场都被晒烫了,我们一屁股坐在上面,都快变成红屁股了,夏天的雨可温暖,细细的,滴在身上可舒服了。

秋天

秋天树上的叶子都掉光了,光秃秃的没精神!掉下来的叶子基本上是黄色的,还有一些叶子都被虫子咬了,还有一些是绿色的,估计是被雨水打下来的吧!还有许多叶子上有很多蚂蚁、毛毛虫在叶片上走来走去。

冬天

冬天的时候会下一点雪,雪翩翩起舞地从天空中落下来,真漂亮!冬天有时候还会下场倾盆大雨,有些人没带伞那真可怜呀!雨把操场都弄湿了,一不小心可能会滑倒,那就不好了,冬天好美呀!尤其是校园的冬天一片雪白,那可真美。

校园的一年四季真美呀!

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篇15:校园的四季作文400字

全文共 437 字

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美丽的校园,是我心灵的寄所;五彩的校园,有我童年的欢乐。校园四季如春,色彩缤纷,春天校园里万物复苏;夏天校园里百花齐放;秋天校园里瓜果飘香;冬天校园里白雪一片,总是那么的美。

春天,万物复苏、柳緑花香、莺歌燕舞,大地一片生机。我们校园里的花坛也显的十分迷人,铃兰花姑娘摇着小铃铛,像是在向我们招手,小草弟弟从深黑的地下探出了脑袋,东张西望的看着这一切。

夏天,花坛边那笔直的苍天大树,给我们遮挡炎热的阳光,我们在大树下做游戏。树上的蝉不停地叫着:“知了!知了!知了!……”

秋天,在花坛旁的大树像是发生了什么重大件一样,枯黄的叶片纷纷飞落了下来,投进了大地妈妈的怀抱。小草也换上了黄色的小睡衣。在这时,百花凋零,但是菊花还在开放,清香四溢,微风一吹好像菊花的香味扩散到校园里的每一个角落,也沁入了我们的心里。

冬天,几场雪让校园变成了一个白色的大银毛毯,花坛和花坛周围的大树都已经盖上了暖和的被子,睡的可香了。

我爱校园的花花草草,我更喜欢校园四季的风光美景。

[校园的四季作文400字

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篇16:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇17:美丽校园的四季

全文共 558 字

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校园四季真美啊!如果你走进去,就像走进一幅迷人的画卷。

春天来了,万物复苏、春暖花开。校园球场里的小草都争先恐后的露出了嫩绿的叶子和草尖,它自在的绽放着自己的笑脸;爬山虎不甘落后的又爬多了几层楼,它们也在努力展现出自己美丽;茂密的柏树和白桦树又长高了许多,绿油油的柳树叶儿又吐出了新的枝叶;大榕树仿佛有年轻了几岁,微笑着欢迎大家回到校园。

夏天到了,绿树成荫,鸟语花香。树上多了许多知了和小鸟的叫声;树下多了许多的同学玩耍的身影。那些大榕树、白桦树还有小水池边的柳树下都成了我们同学玩耍的好去处。球场上有些高年级的同学顶着烈日在打篮球、踢足球等等。尽管夏日炎炎,同学们还是尽情的享受着夏天的快乐。

秋天来临,校园最美的一角就是那满墙壁的爬山虎。远看爬山虎像一片片红叶似火的蝴蝶。微风轻轻的拂过爬山虎,有的爬山虎就像一只只被惊吓的蝴蝶,急促的挥舞着翅膀。

冬天,大榕树的叶子渐渐地变黄,叶子也掉了一大部份,白桦树和柏树叶都掉得满地都是,围墙边下被铺着厚厚的一层好似一些美丽的地毯。球场上的绿叶也被冷冷的空气冻得抬不起头了,变成了土黄色也干枯了很多。小水池里的鱼儿变得越来越懒惰了,卧在洞里,就很少出来了。鸡蛋花、牡丹花的叶子都掉光了。

这就是我们的小学,一所有着美好童年记忆的小学。是不是就像一幅迷人的画卷,走进去就不想出来?

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篇18:校园的四季作文1000字

全文共 1006 字

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“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”没错,这是贺知章的咏柳,也可以说是我的自我介绍。要问我是谁啊,我就是校园里的一株普通的柳树。都说头发长见识短,可我的见解一点也不短,至少我对校园四季的美有着颇深的见解,不信啊,那就听我一一道来吧。

盼望着,盼望着春天来了。每到这时,我以及樱桃树、女贞、银杏、柿子树等等都穿上了绿衣纱,装扮春日的校园。早晨的风还有点凉,但是我的叶宝宝争先恐后的探出了鹅黄色的小脑袋。装点我的长发,春风姐姐的“魔法棒”一挥,我的叶子变得嫩绿细长。看我旁边的桃树,一朵朵粉雕玉琢般的花绽开笑脸,露出粉嫩的心蕊,沁人心脾的花香随着微风一阵阵袭来像是在炫耀自己的美。我也有我的骄傲。下课铃响了,我看到一大群孩子冲到我的身旁来抓宛如白雪的柳絮,嬉戏玩闹着。春天的校园有了我们变得生机盎然,绿树、红花、声声鸟鸣,伴着朗朗的读书声,构成四季里最具活力的音画篇章。( )

夏天,烈日炎炎,我的长发也有点受不住这暑热,有点蔫了,这时我最羡慕的就是紫藤了,它长着一串串紫莹莹的花像一串串葡萄,它骄傲地告诉我说:“同学们一下课就会在旁边把我的花摘下来,吸花蜜。带给小朋友们一种快乐,还称赞我的话真甜。”樱桃不服气地说:“你们看我的果实又红又大,像无数颗红宝石挂在树上,我的果实味道很甜,小朋友还是比较喜欢吃我的果实,我才是校园的夏季之星。”“你们不要在争了,咱们都有功劳,也都为这个校园增添了美丽。”秋天,我的叶子被秋风姐姐一吹就翩翩起舞地落了下来,其它的小伙伴们也加入了我们的舞蹈,一起为校园铺上了一层金黄的地毯。同学们在上面跑闹,踩出的声响像鸟儿吱吱喳喳的叫声一样悦耳欢快。我旁边的柿子树妹妹长出了个个橘色的大柿子,像一个小太阳。银杏妹妹一头金发像外国妹妹一样漂亮。虽然我们的叶子都落了,但是这些叶子都变成了大地的养料,我们很高兴。我们还期待着,明年春天在给校园增添更美的色彩。

下雪了,可惜我的柳枝上留不住太多的雪。但松柏上覆盖了很多的白雪,像是给它穿了一身银白色的衣裳,远远望去又像是一座白色的宝塔。下课了,同学们像一匹匹战马,闯出教室,来到操场上打雪仗、堆雪人。这时,我最喜欢看同学们在斜坡上滑冰,很刺激。有的同学在上面站不稳,还会摔一个大屁墩呢。每当有人摔倒我就捧腹大笑。雪后的校园美丽又热闹。

校园四季的美景就介绍到这吧。这里,不光有美景,还有勤奋的同学和和蔼的老师,欢迎你们来做客!

[校园的四季作文1000字

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篇19:校园的四季

全文共 800 字

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东胜区第一小学是我就读的学校,那里一年四季都很美。

春天,假山两旁的花草树木都抽出了绿芽。鱼塘里的鱼儿也在欢快地“跳跃”,好像也在庆祝春天的到来,并且欢迎同学们度过寒假回到校园。假山旁边栽种的那几棵龙须柳也已经长出了叶子,现在正随风摆动着枝条,仿佛在炫耀自己的“新衣裳”。麻雀叽叽喳喳,像是在说:“春天来了!春天来了!欢迎你们和春天一起回来”。

走进春天的校园,看着眼前的景象,想着“一年之际在于春”,我也在心中定下了自己今年的目标:好好学习,天天向上,争取当上三好学生,以优异的成绩回报爸爸妈妈和老师(这个目标可是我的秘密,实现了才能说呀)。

夏天,花草都长茂盛了,同学们也像它们一样长了不少。而鱼儿们却三五成群地在假山的阴凉地“乘凉”。龙须柳懒懒散散地摆动着柳条,好像它也热得受不了。知了无力地叫着,好像在说:“热死了!热死了!”。

校园里是很热啊,你看同学们一个个都激情似火:跳舞的、踢毽子的、打乒乓球的、还有……呵呵,原来同学们在兴奋地筹备着六一盛会呢。我们的舞蹈《绿色家园》,还获得过全市学校舞蹈比赛特等奖呢。不错吧,那里边可是有我呀。

秋天,草叶都逐渐变黄,而龙须柳的黄叶已经飘落了下来,地上满是枯叶,踩在脚下“嘎吱”“嘎吱”地。漫天飞舞的黄叶,和脚下那奇妙的交响乐,成为了欢迎新同学最美丽的风景。

校园里新的教学楼已经竣工,我们搬入新的教室。新教室比原来的教室宽敞了,也明亮了。而且,最让同学们兴奋的是每个教室里都安装了多媒体教学仪器。哈哈,我们的学习生活将会更加精彩。

冬天,校园里一派萧条。鱼儿早就不在鱼塘里了,水也没有了,鱼塘也早已被冰雪覆盖。草和花也被雪盖着抬不起头来。龙须柳的枝条也覆盖着雪,就像长满的是银色枝条。

整座校园都被冰雪覆盖着,就像一个银色的乐园。课间休息和体育课时间,我们溜冰,打雪仗,滚雪球,堆雪人,玩的多么开心。

校园不论是在酷暑严冬,还是在春秋佳节,都很美丽。我爱我的校园。

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篇20:描写校园四季的作文

全文共 356 字

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春天美在哪儿呢?就是美在它生机勃勃的样子。春天小草、花儿、叶子都慢慢地把头探出来,一副生机勃勃的样子。迎春花、百合花也开始绽放开来,整个校园变得香气弥漫。同学们闻着花儿的清香在生机勃勃的草地里自由奔跑。

夏天美在哪儿呢?就美在它炎炎烈日里和一股西瓜的香甜。校园里,许多同学吃着香甜的西瓜,炎炎烈日下,走到林荫的小道,许多同学你追我赶,整个校园,充满了欢声笑语。

秋天美在哪儿呢?就美在桂花的香味和落叶翩翩起舞的样子。在秋天校园的小路上开满了桂花,整个小道变得清香四溢,景色迷人。同学们三五成群地来到这里。还有一些女同学在落叶落下的时候跳起了舞。

冬天美在哪里?就美在环境幽雅和梅花的雪白之处。校园的冬天特别安静和美丽,许多同学喜欢在这里坐在地上,闻着梅花的香味,看着校园的风景。

这就是我的校园,是不是四个季节都很美呀?

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