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生活中的传统文化初一作文(汇总20篇)

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小学二年级传统文化优秀作文

全文共 585 字

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这,可能真的会发生。

一张精致的粉脸上还残留着几道泪痕,如梨花带雨;台上的女孩舞动水袖,将那凄美的故事娓娓道来……

我坐在台下上着这一出戏,女孩身着粉衣,头发盘成髻,用木簪别在脑后,身上散着几颗玉珠,脸颊用胭脂妆点,和那艳红的嘴唇,浅红的眼角,显得更楚楚动人,女孩迈着典雅的步子,舞动着水袖,在那古老而又哀婉的唱词中,从台上离去了。

曲声仍在继续,我才意识到戏早已结束,卖力地鼓起掌来,与之回应的,只不过是戏院里零落的掌声罢了,这稀落的掌声与彩精彩的表演在空旷的西院里给我带来了一种说不出的震惊。

我悄悄地离开,瞄了一眼观众席,仅有零零散散的几个人,诧异也油然而生——这不是我记忆中的戏院啊

小时,老街是个热闹繁华的地方。街上人来人往,营造出一片喧嚣的景象;人们的欢声笑语,茶楼里的谈天说地,戏院里的歌声,掌声,曲声,巧妙地构成了老街的“灵魂”,曾经的戏院在演艺场场越剧时,无不座无虚席。老老小小的注意都被吸引住了,有一种身临其境之感。

人们一会儿捧腹大笑,一会儿又叹息不已,被越剧给迷住了。

如今,戏未变,人少了。

我默默地在街上徘徊,只听得戏院里演员的歌声,我不由得心里泛起一种忧伤,嘴里哼起了《惜别离》。

“惜别离,惜别离,无限情弦中系”。有人用奇怪的眼光打量我,但我已不奇怪,只愿不让那哀婉的唱腔消逝。

这,真的可能会发生,而我却想把时光停留在这古老的国粹中,停留在在哀婉的唱腔中。

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篇1:生活中的传统文化

全文共 211 字

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中华民族有很多很多的传统文化,如:剪纸艺术、陶瓷艺术,传统节日和国画等。

就说传统节日吧。我们以中秋节为例。每年农历八月十五为中秋节,农村的老人就特别高兴,这是为什么呢?因为他们马上可以和外出打工的孩子们团圆了,因此中秋节又叫团圆节。既然是过中秋节,当然缺不了看月亮和吃月饼的活动了。月亮比平时的更圆,更明亮,所以中秋节又称月夕,八月节。

中国优良的传统文化是中华民族不可缺少的一部分,我们应该把它继承下去,并且把它发扬光大。

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篇2:介绍中华传统文化活动作文700字

全文共 737 字

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在我们生活中,处处都可以感受到光辉灿烂的中华传统文化。它像是金光闪闪的太阳,照耀着我们生活中的每一个角落,又好像是清凉的雨水,滋润着我们每一寸肌肤。

星期四下午,我们班开展了介绍中华传统文化的口语交际活动。老师先宣布好活动规则,再让我们分小组介绍。你看,小杨那组带来图片,小赖这组带来了实物,小刘还边介绍边做动作呢……

接下来是各组中选出讲得好的同学到台上来给全班同学作介绍。第一个上台的是小周,她给我们介绍的是“泼水节的来历”:在很久很久以前,傣族居住的地方,有个恶魔做尽了坏事,百姓都很痛恨。恶魔还霸占了7个美丽的姑娘做它的妻子,7个姑娘决心为民除害。一天,在恶魔酒醉的时候,用话套出了杀死恶魔的秘诀,趁恶魔熟睡的时候,杀死了恶魔。不料,恶魔的头一落地,大地就燃烧起了熊熊大火,只要把恶魔的头举起来,大火才会熄灭。于是,7个姑娘不怕血污和疲劳,轮流举起恶魔的头,并相约在每年傣历新年这一天交换。所以,傣族人民要过泼水节以纪念这7个姑娘为民除害并表示对她们的感激和祝福。小周话音刚落,台下就响起了热烈的掌声。第二个上台的是小刘,小刘介绍的是“马踏飞燕”:又名“马超龙雀”“铜奔马”,为东汉青铜器。奔马形象矫健俊美,别具风姿,马昂首嘶鸣,躯干壮实而四肢修长,脚蹄轻捷、三足踏空、飞驰向前。一足踏飞燕着地,一匹躯干庞大的马踏在一只正疾驰的龙雀背上,小龙雀吃惊地回过头来观望,表示了骏马凌空飞翔、奔跑疾速的雄姿。

到台上来作介绍的同学一个接着一个,有的同学介绍“重阳节”的来历,有的介绍“八达岭的来历”……

活动结束了,老师评出了讲得最好的同学是小周,小周听了别提多高兴……

通过这个活动我觉得中华民族的文化真是博大精深,作为中华民族的一员我感到无比自豪,我一定要为中华民族的崛起而努力!

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篇3:关于初中生活七年级初一话题

全文共 970 字

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不知不觉,我们已过了初中生活的一半了,只剩下一个半的学期,马上我们就要离开培育了我们三年的校园和可敬的老师们了。一路走来,既有苦也有乐,而且我们还能在苦中作乐。 Unconsciously, we have passed half of life in junior high school, only one and a half semesters are left, and we will leave our three years of campus and the campus andThe respectable teachers.Along the way, we have both suffering and joy, and we can also make fun in suffering.

说到苦,我倒不觉得学习和作业是如此多而感到烦恼,因为学习本身就是我们生活在世界上的必经之路每一个人都要度过,因为学习负担重,压得我们喘不过气来只能怪自己没完成任务,可见在作业量方面,我们没资格说“苦”。

因为能通过在做作业上,知道自己有什么作业知道和不知道做的,不知道的我们可以到老师那咨询,会做的说明了,自己是有实力的。倒是在学习总是上有一些烦恼,例如一道数学题,如果我们绞尽脑汁也想不出解法来,那么有人会说“唉!算了吧!

我见到这种题就苦恼,真倒霉。我想这种心态是我们不应具有的。因为我们要在不知道的题目中学习。在不久之后,我们将通过中考踏入高中的大门。那么就有多数人为考不起高中或特重点高中而苦闷。处在初中阶段的学生比如我,因为一次竞选落选而整整苦闷了好几天。

唉!初中生活特别是初三最苦,好像一天二十四小时还不够我们支配,一周七天还不够我们学习;但是我们也伴着这些苦在逐渐长大,逐渐成熟,可见“苦“也有利于我们在实际生活中的锻炼。我喜欢独立思考,然后再与同学甚至是老师辩论,我觉得,这对我来说可以是一种莫大的乐趣,是啊!

同学之间互相交往思想是多么有趣啊!多么有益啊!还有一处乐趣:化学课生动活泼,老师是亲切和蔼,幽默,灰谐,我们都愿意上他的课,在他的课上,我们可以笑得很开朗却又不担误课程,上他的课,我的感觉棒极了。也正因为这样让我的学习有所进步。

初中的生活是多姿多彩的,是无与伦比的。我爱初中生活。初中教育了我的一切。

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篇4:碎片化的生活与文化作文800字

全文共 808 字

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如今,走上街头,或坐于车厢,可以发现拿出手机或其他电子产品来进行短时间的社交、阅读、购物早已不是新鲜事。不知不觉中,碎片化已经融入了我们的生活,碎片化的生活已是必然趋势,无力更改,但这并不意味着我们能放任碎片化的思想的发展趋势。

碎片化的一切已充斥了我们的生活,成为社会发展的必然趋势。在当今快节奏的生活中,不能适应便意味着淘汰。在这个效率至上的时代,即使有人想改变也为时已晚,无力回天。其实,碎片化的生活也无须全盘否定,不得不说,它大大地提高了效率,也充实了生活中的闲暇时间,拓宽了人们对于娱乐的选择范围。

尽管碎片化的益处可见一斑,但其仍一直处于争论之中,碎片化阅读便是一例。阅读,作为一个流传了千百年的习惯,总是会让人联想到正襟危坐于桌椅,翻开书本静静品味的场景,而现今流行的碎片化阅读往往出现在嘈杂的地铁、公交等。这颠覆了人们过去的认识,许多人认为其有诸多弊端,我却不以为然,碎片化阅读并不意味着人们不重视阅读,相反,这是一种人类追求更多知识的表现。在欧阳修的“归田录”中,也曾出现过“余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也”。由此可见,碎片化阅读从古至今都是理想的读书方式,但碎片化阅读的最大弊端便是可能会导致思想、知识即文化的碎片化。

文化的碎片化很多时候体现在“知其然而不知其所以然”,在之前风靡的中华诗词大会中,假若题目是理解类题目,正确率总是大幅度下降。有人将其认为是阅读碎片化带来的祸果,我却认为阅读碎片化并不是罪魁祸首,归根而言,这是由于人类对事物得过且过的心态,缺乏想要了解事物的来龙去脉的强烈愿望。阅读的碎片化不应为文化的碎片化买单,同样,生活的碎片化也不能成为思维的碎片化的原因。如果人们持续如此碎片化的文化、思维,那便很难再有完整、系统的文化沉淀下来。

当你被生活推着走时,你就已经失去了生活,在碎片化生活的时代,我们不应盲目随波逐流,要有自己的思考和主见,在夹缝中为文化留下一片天地。

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篇5:宽容让生活更美好初一作文篇

全文共 1005 字

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宽容是什么?宽容就是“己所不欲,勿施于人”的美好品质,是“海纳百川,有容乃大”的伟大精神,因此我们应学会宽容。 What is the tolerance? Tolerance is the good quality of "do not want to do what you want, dont do it to others", it is the great spirit of "Hainan Baichuan, there is a big tolerance", soWe should learn tolerance.

我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行,其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈,鲜血直流,但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进,结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,但揭示了宽容的本质,宽容的力量是伟大的,它能使两个水火不容的人重归于好,能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地,他赐福与宽容的人,也赐福与被宽容的人”。

曾经有两个官职很大的人家相邻,却因一堵墙发生争执,甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信,并说明了此事,他回信说:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨,万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动,命家丁也把墙后退三尺。此后,两家人消除隔阂,成通家之谊。如果没有当年的一封信,没有其中一家人得心胸宽广,不计小事,如今怎能有六尺巷的奇迹呢?因此我们每个人都应学会宽容,学会宽容身边的人。

如果一个人斤斤计较,怨天尤人,那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财,而周瑜嫉妒诸葛亮的才智,每天愁思苦想,想要超过出诸葛亮,但又没有过人的智谋,只好感叹“既生瑜,何生亮”,最终气急败坏,吐血身亡。“忍一句,息一怒;忍一事,少一事”,宽容也正如这句谚语所说,我们要学会宽容,否则只会沦落于这种下场。可见,宽容是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”的境界。

有位名人曾说过:“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊,在生活中有人不小心踩到了你,你应该说声没关系;有人故意挖苦你,你应该反过来帮助他,让他心存感激。

宽容犹如一汪清泉,滋润人们干涸的心灵;又像一杯清茶,冲走了内心的忧愁,更似和煦的春风,给人们带来美好和希望。让我们学会宽容,感动他人,感受世间的美好。

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篇6:生活中的传统文化

全文共 338 字

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我国的传统文化丰富多彩,在生活中也能处处见到。

老师说风筝是我国的传统文化的一种,外国没有这种艺术,我很喜欢放风筝。有一次妈妈到山东潍坊出差,那里是著名的风筝之乡,妈妈给我带回一支好大好大的火龙风筝,威风极了,尾巴上还有两个竹哨,风一吹会发出古筝的声音,非常动听,把小鸟都吸引过来了。

我家还有一盒西游记的脸谱,也是传统文化的一种。沙和尚的胡子长的像女生的头发,鼻子上有四个小红点。猪八戒的鼻孔朝天,耳朵像大象的耳朵。孙悟空的头上有一个金光闪闪的紧箍咒,戴了一顶虎皮做的帽子。唐僧戴了一顶五颜六色的帽子,漂亮极了。这些脸谱可真美丽。

我还喜欢听中国古代的神话故事,有后羿射日、嫦娥奔月、哪咤闹海,好多好多,我最喜欢哪吒,他又聪明又勇敢。

我觉得中国这是一个了不起的国家,我爱我的祖国。

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篇7:二年级中国传统文化作文题目

全文共 638 字

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历史,是值得被人类尊重的。历史文化对我们现在的生活有着许多帮助,没有历史哪有我们现在美好的生活呢?

可能当我们把一位历史名人传播出去,赞扬他时,会说他给某国带来多大帮助,但不知大家想过没有:他一定是个好人吗?如果有证明,那这一定是真的文化吗?谁也不知道,因为那已经是过去的过去了。现在有许许多多的考古学家,都忙着考古,他们是怎样证明一个人的好坏呢?凭古代的文字?不行,文字不一定是真的,就算是某个历史文学家的诗中记载了诗人是个怎样的人,也不一定是准确的。所以我常常感到疑惑,我们现在所看到的或读到的有关历史的作品,到底是想传承历史文化,还是摧毁它们?

举个例子,历史剧《三国演义》中的曹操你觉得他是怎样的人?难道编剧不能让他与历史上的曹操一样吗?在这部剧中的曹操和历史上的曹操差别也太大了,难道就为了追求影视剧的收视效果可以不尊重历史吗?我很想问问编剧和导演:你知道吗?如果这部剧被很多人看到的话,他们受到误导会认为曹操就是一个阴险恶毒之人。传播点正能量吧,不然这件事后人也会照做在你自己身上的,你好受吗?

最近有许多人在网上爆料历史上的焚书坑儒是项羽所为的,而历史书上却说的是秦始皇,我应该相信哪边?这是在传承历史文化吗?不,完全不是,我们应该把握其本质,如今很多做法不见得是在普及历史。

对此,目前针对历史的看法主要有两个:一、加强对历史的管理;二、从此不再解读历史。我个人更认同第一个看法。

历史,让我们好好尊重它吧,别再犯傻了,我们要好好传承历史传统文化。

让我们一起行动起来吧!

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篇8:生活中的传统文化

全文共 301 字

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我通过这几天学了生活中的传统文这一课,我收集到了许多关于剪纸的资料,我给大家介绍一下吧!

剪纸是我国最为流行的民间艺术之一,根据考古其历史可追溯到公元六世纪,但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式,装饰和造型艺术先等方面。

在过去,人们经常用纸做成形态各异的物像和人像,与死者一起下葬或葬礼上燃烧,这一习俗在中国境外有时仍可见到。

现在,剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等,也可为礼品作点缀之用,甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们从前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

学完了这一课之后,我收获到了许多的知识,希望你们看完这篇作文后能收获到知识。

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篇9:我的幸福生活初一学生作文

全文共 1053 字

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从呱呱坠地的那一刻,我便生活在爸爸妈妈的掌心呵护中,爷爷奶奶的无限关怀,只知道自己很幸福却不懂幸福生活的来之不易。

记得有一次,我和爸爸妈妈吵架了,我赌气不理他们,当天有点不舒服也不告诉他们,第二天越来越不舒服,我还是不打算像他们服软,一直到当天晚上11点左右,妈妈起身给我盖被子,发现我一身的汗,额头滚烫滚烫的才知道我发烧了,爸爸把迷迷糊糊的我抱起租了辆摩托车去医院,在医院又这个手续那个手续一直到凌晨3点我才好转,回家,第二天一起来才发现我好了爸爸却病了……

爸爸妈妈总是将好吃的东西留给我,自己就吃剩下的,情愿自己穿旧一点的衣服,也要让我们穿好的……我常常庆幸自己生活在如此幸福美满的家庭,爸爸妈妈给了我们太多太多的爱。

现在许多同学不仅不懂得珍惜父母对我们的爱,还不懂学习的机会。我们现在实习九年义务教育,每个人都能读书,有优越的条件,良好的学习环境,资历高的老师给我们上课,我们更应该珍惜,不少同学认为学习是累赘、负担,天天上课不认真听讲、讲小话,做小动作,不按时作业等不良现象,你们知道在以前,在旧社会里多少同龄小朋友想读书却没有读书的机会,就算得到了读书的机会也没有充足的学习时间。

我们现在的幸福生活是几代革命前辈用鲜血换来的。我们现在的许多同学整天过着衣来伸手饭来张口的好生活还百般挑剔,嫌饭菜不如零食好吃,嫌衣服不时髦,嫌零花钱太少……可是你们知道吗?在以前,你们现在丰衣足食的生活是多少同龄小朋友望尘莫及的,在旧社会里如果他们生在地主家庭:一日三餐,吃的饱,有衣服和鞋穿,能读书,都是相当幸福的了;如果他们生在贫苦老百姓家里的话:一日三餐,有一餐算一餐,没有就饿肚子,吃的是红薯、野菜,一年到头就是一件烂衣服,一双破鞋,没有零用钱,没有玩具,买米要粮票,买布要布票,买糖要糖票,一年到头难得吃上一回肉,没有电只能用煤油点,像我们这样大的孩子都出去做苦工了,读书对他们来说十分奢侈的事情。

多少革命先辈用自己宝贵的生命谱写了那一篇篇感人的篇章:战斗英雄黄继光为了部队夺取上甘岭西侧的597.9高地不惜用自己的胸膛挡住敌人的枪眼,献出了自己宝贵的生命;董存瑞为了使隆化和平解放舍身炸碉堡牺牲了自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路;毛主席的儿子毛岸英为了抗美援朝的战争英勇献身;抗日英雄王小二为山沟的老百姓,后方部队的安全,将日本人引到游击队的埋伏圈被被日本人所害壮烈献身……

这一个又一个故事都在告诉我们一件事:如今的幸福生活来之不易,我们应该好好珍惜。珍惜幸福,把我未来!

[我的幸福生活初一学生作文

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篇10:生活中的传统文化小学作文200字

全文共 611 字

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生活中的传统文化

在我们中国,无论是城市还是农村,家家户户都要过春节。从进入腊月,市场上到处都有很多很多的年货,为节日增加了喜庆的气氛。

进入年货市场,占了很大部分的是春联,春联有各种各样的,有的上面写着大大的“福”字和“招财进宝”;有的写着“岁岁皆如意,年年尽平安”、“江山万里如画,神州四时皆春”等等一些欢乐祥和的话语!每家都会选择一些自己喜欢的春联买回去,等待大年三十那天贴上去!

走过卖春联的,就进入了卖烟花爆竹的地方,那里有“花中花”“坦克车”这些全部是孩子们玩的。还有一些大人放的,有“孔雀开屏”“大礼花弹”“绚丽多彩”“吉祥富贵”等等。鞭炮的数量也很多,有1000的有2000的还有10000的,这些全都是引人注目的年货,家家必备。

我爱春节,我爱春联,我还爱鞭炮!

生活中的传统文化

生活中有许多传统文化,比如:端午节赛龙舟,春节吃饺子……其中,我最感兴趣的是春节倒贴福字的来历。

从前,有一个大官,他命令大家在过年的时候贴福字。在一次过年,那位大官想了解了解百姓过得怎么样。大官走在大街上,他发现了一位人家把福字倒着贴,于是,那位大官叫士兵把他们全家抓进了府里。大官审问其中一人,道:“你怎么把福字倒贴了?”那人颤抖着说:“大人,把福字倒贴,读起来就是福到,所以小人就自作主张将福字倒贴了……”大人听了,感觉很有道理,不但没有罚他们一家,还奖励了他们。

我们生活中的传统文化真是奇妙啊!

[生活中的传统文化小学作文200字

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篇11:传统文化与流行文化之思作文900字

全文共 956 字

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目前,流行文化的波涛一波接一波拍打着我们,令我们无力招架,深陷其中。而传统文化令许多人感到平淡,无味,越来越多的人开始呼吁传统文化的传承,越来越多的人开始思考流行文化的利与弊。

其中,有人认为流行文化很好,丰富了生活,娱乐了精神。然而也有许多人认为当代的流行文化很容易使人沉陷其中。比如说追星,现在许多的青少年、青年,甚至少年都有追星的情况,而且其中大部分追的都是韩星。

我觉得这是中国当前比较严重的一个问题,喜欢明星这无可厚非,但是如果为了他们而失去了理智就不可取了。我见过一些明星的铁杆粉丝,如果你说他们偶像的坏话,他们就会仇视你,甚至把你当仇敌一样。再比如说某明星来中国做客,许多青年、青少年为了去看他们的真人,请假、逃课、与父母吵得不可开交。这些都是迷失于流行文化的现象。

还有目前非常火的游戏《英雄联盟》,更是大部分中学生,大学生之间的共同语言。如果你在学校不会玩这个游戏,就好像显得低人一等。同学之间更是以他们在该游戏的段位作为炫耀的资本。于是越来越多的人在这种大势下入手了这个游戏,并且有一部分人对这个游戏的痴迷程度到了令人惊骇的地步。

在网上看到一则新闻,一位中学生,为了玩这个游戏,逃课、请假、整日沉迷于游戏,甚至在网吧没日没夜的呆着,父母找遍市里所有网吧终于找到了他,但他仍然无动于衷,只知道一味游戏。最后,母亲无奈至极,一气之下跳下江去,儿子和父亲知道了这个消息之后,赶了过去,儿子流着眼泪望着江中久久无言,才终于惊醒过来。

这件事情,让我感触很大,为了一个虚拟的游戏,从其中清醒过来,竟需要以失去母亲为代价,这代价实在太大太沉重了。

然而流行文化也并非都是消极的,也有很多带给我们正能量的,例如安徽卫视的《超级演说家》,参加的选手以他们精彩无比的演讲带给我们无与伦比的正能量,让人们看到听到他们在各自平凡无比的岗位上做出属于自己的平凡精彩,做出每个平凡的伟大。

流行文化和传统文化相比,流行文化更能带动青少年那颗带有激情的心,如果取舍得当,那就会为这个社会增添一名有朝气、有活力、有激情、有梦想的青年。

不论何种文化,都有各自的长处与不足,我们不能全盘接受也不能一概否定,只有取舍有道,取其精华,去其糟粕,才能在这个文化多元化的社会保持清醒,所以我们对文化要有正确的认识,才能以正确的方式传承优良的文化。

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篇12:中华传统文化作文600字左右

全文共 871 字

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“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园是一个永恒的主题。 "Harmony" is a representative concept of traditional culture in my country. It is the best form of things, and it is the common characteristic of all good things.Creating a harmonious campus is an eternal theme.

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的班级同学关系。关心帮助有困难的班级同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。班级同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。班级同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。

班级同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的校园文化,让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶冶情操,在和谐的人际关系中成长!

愿我们的学校越来越美好!

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篇13:生活中的感受来自于心酸初一作文

全文共 720 字

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今天,是大年三十,今年的年夜饭是在我们家吃,妈妈一大早就起床忙碌,因为,今天晚上爷爷,奶奶……全家都要来我家吃饭。

妈妈起床后,穿好衣服第一件事就是跑进厨房,匆匆忙忙打开冰箱,把昨天晚上事先卤好的菜拿了出来,还有我家菜篮里昨天买好的菜,再从橱柜里拿出今天做菜的材料。妈妈可真是忙,我看的都眼花缭乱的,我连忙跑过去,说:“妈妈!我来帮你吧!”妈妈却得我挥了挥手说:“不用了不用了!今天是大年三十,你去吧电脑打开,好好的玩一玩!”我听了妈妈的话,垂头丧气的走向电脑房了。

过了十来分钟,爸爸起床了。

老爸洗漱完后,就开始帮妈妈的忙了。

就这样,他们两口子就开始忙碌起来,但,有时我会抽空和他们说,让我来帮忙,但是,我每次都是以失败告终,

不知道为什么,每次想帮他们总是不明白我的心思:我是怕他们太辛苦了!

吃完午饭后,我一直劝他们,休息一下,但是他们还是没听我的。就这样,他们有一直忙到了下午四点,家里的客人也都陆陆续续的都来了,爸爸妈妈的饭菜也做得差不多了。

虽然,饭菜都做得差不多了,但是忙碌还没有停歇。

姑妈,姑父,哥哥,爷爷,奶奶,妹妹……都到齐后,爸妈又开始泡茶,而我就负责接待小客人,我把哥哥,妹妹……都带到我的房间里上网。哎!家人们都在一刻不停息的忙碌着。

晚上,六点准时吃年夜饭,过了十来分钟,爸爸妈妈又开始忙碌了!

“儿媳妇!帮我盛晚饭,哎!弟媳!我也要!”

“舅舅!我要一碗汤!”

吃完饭后,家人都坐在沙发上看电视,而妈妈却一个人辛苦的在洗碗!

顿时,我的心酸涌上心头,但是又不能做什么实际行动!我的心里真是矛盾。过年,应该是每个人开心的一天,但是爸爸,妈妈,却是这样辛苦!

最后,我想说一句:“爸爸,妈妈!我爱你们!”

[生活中的感受来自于心酸初一作文

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篇14:二年级传统文化优秀作文

全文共 690 字

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说起戏剧,中国的戏剧可真是五花八门,今天我就要给大家介绍的是家喻户晓的五大戏曲剧种——京剧、评剧、豫剧、越剧以及黄梅戏,如果你想更深入的了解这些优秀传统文化的话,跟着我继续往下一探究竟吧!

京剧,可谓是中国国粹,还是我国的国剧,京剧至今已有两百多年的发展史,角色可分为:生、旦、净、丑四大行当,且人物有忠奸之分、美丑之分、善恶之分。各个形象鲜明、栩栩如生。

评剧在华北、东北及其他一些地区流行很广,是我在五大戏曲剧种中最喜欢的戏种,俗称“蹦蹦戏”,怎么样,这个名字生动活泼吧?演员就更不用说了,我相信六年级的同学们都知道,在第一学期的第二十八课——《我的舞台》中说的就是评剧演员新凤霞的女儿吴霜的故事呢!

俗称“梆子戏”的豫剧是因为是在河南梆子的基础上不断发展、传承,建国后因河南简称“豫”,所以故称“豫剧”。豫剧初始以本嗓清唱,起腔与收腔时用假声翻高尾音带“讴”,因此又称“河南讴”。

固有第二国剧之称的越剧,是流传地方最广泛的地方剧种,主要流行于浙江、上海、江苏、福建、陕西、湖北等地,鼎盛时期除西藏、广东、广西等少数省、自治区外,全国都有专业剧团,据初步统计,大约有280多个专业剧团,业余剧团更有成千上万,不胜统计呢!

同样流传范围甚广的黄梅戏,是一种独具特色民间小戏,与当地的方言结合,用当地的方言歌唱、说白,形成了当地独特的风格,这种剧种也是蛮独具特色的!

同学们,中国传统文化的传承人越来越少,我们现在能看到的一些非物质文化遗产已经在一点一点的消失,也许这些传统文化会在几百年甚至几十年里消失,这些文化是无价之宝,我们一定要好好的保护它们,让它们不在再消失,让他们继续传承下去!

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篇15:初二传统文化语文作文

全文共 536 字

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中国的传统文化源远流长,丰富多彩,数不胜数,如引人入胜的京剧、独特的书法和激情澎湃的龙舟竞渡。这些都会让很多中国孩子骄傲,想象,唤起他们美好的回忆。我痴迷于一个传统习俗,——舞狮。

舞狮已经流行了1000多年。相传舞狮是西域的一种风俗。狮子是文殊部落的坐骑。随着佛教传入中国,舞狮成为一种庆祝形式。当然,我痴迷的是舞狮独特的造型和表演形式。“党党,党党。”锣鼓喧天,一个接一个。

这时候舞台就很神秘了。三只雄壮的狮子走了出来,它们的眼睛似乎燃烧着火焰,试图战斗到死。我看到一只“狮子”摇着头,流露出骄傲,给人一种傲慢自大的感觉。另一只“狮子”像猴子一样跳跃,不时在其他“狮子”身后盘旋,试图发起先发制人的攻击。还有一只“狮子”,穿着绯红色的盔甲,来回踱步,不时摇动自己的长发,仿佛在等待战争的来临。

战争开始时,我看到“狮子”们熟练地先开始跨栏,以躲避敌人的攻击。然后,他们开始了钻火圈的危险表演。精彩的表演赢得了大家雷鸣般的掌声。然后,“狮子”们展示了他们凶猛的一面,一起战斗,就好像他们在最后时刻捍卫自己的领土。看着这一切,你仿佛置身于茫茫大草原。“鹏鹏”掌声越来越热烈!这场舞狮表演给我留下了深刻的印象。让我们学习舞狮,尽自己的一份力量来继承和发扬这一美丽的中国传统文化。

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篇16:保护传统文化作文1000字

全文共 968 字

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中国,一个正在崛起的泱泱大国,孕育着各种各样的文化。中华民族的传统文化源远流长,也许匠人的传统工艺让你拍案叫绝,也许古村的三坊七巷让你记忆深刻,也许民间的独特艺术让你不由惊叹……但随着现代化的发展,有一些文化却在无声无息地消失,所以,我们要保护我们的传统文化,别让我们的宝贵文化消失。

方言,几乎每个不同地方都存在着不同的方言。有研究者说:方言是语言的活化石,承载了一个地方从古至今的人文地理、风俗民情,保留了一个地方几乎所有的历史文化性信息,是不可恢复的历史记忆,是不能再生的文化基因。但随着普通话的普及,方言在我们身边却渐渐消失。语言的消亡速度远远超出人们的想象,有报告指出,平均每两个星期就会有一种语言消失,并且无声无息。

方言,本来是人人都会,或者大部人会,而现在渐渐变成了少数人专有。必须承认,推广普通话的重要性与必要性无需多说,普通话作为官方语言在维护社会协调运行和增进沟通理解方面发挥着越来越重要的作用。不过,普通话日益强大的另一面,却是方言的逐渐消失,这不是我们期待的结果。

汪涵说过:“普通话可以让你走得更远,可以让你走得更方便,但是方言,可以让你不要忘记你从哪里出发,普通话让你交流及其顺畅,而方言可以让你感到无限的温暖。”我们应该努力保护和拯救正在消失的方言,培养方言保护意识。在不影响社会交际的情况下,社会、公众应多营造方言氛围,让人们受到更多的方言熏染。

历史留下的活化石除了方言,还有地名。地名不仅承载了大量的个体记忆和情感,也承载着传统文化和城市的历史密码,众多独特的地名也是历史留下的活化石,是宝贵的文化遗产。只有留住这些富有底蕴的地名,才能留住乡愁。但现在,地名也在逐渐消失。据统计,自1986年以来,我国约6万个乡镇,40多万个建制村名称消失,至于消失的街道更是数不胜数。在老地名消失的同时,一些稀奇古怪的地名,例如“枫丹白露”“阿弥陀佛大酒店”等新地名不断涌现。一个个生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有丰富内涵的老地名。

冯骥才说过:“城市是有生命的,地名便是这历史命运的容器。”我们应珍惜那些有文化积淀的老地名,精心设计有文化有内涵的新地名,持续发展地名文化,传统文化才能血脉相承,城市才会有温度和厚度。

中华民族多样的文化需要我们的传承与保护,别让我们的宝贵文化消失!传承与保护文化印记人人有责,共同行动吧!

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篇17:生活中的传统文化

全文共 248 字

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提起瓷器,我就想到了我们家的钧瓷。这些钧瓷是我爸爸收藏的,其中有一个钧瓷像杯子一样,它的表面光滑、漂亮、颜色丰富。

我非常喜欢钧瓷,我花了一个星期的时间,来了解钧瓷背后的秘密。原来,钧瓷是我国著名的瑰宝,已经有一千多年的历史了。钧瓷的造型以端庄、古朴、文雅而文明。钧瓷始创于唐代,兴盛于北宋。改革开放以来,钧瓷的工艺与水平得到了提升,走向了世界。

中国的传统文化真是丰富多彩。我爱中国的传统文化,也更爱智慧又勤劳的中华人民!我一定要多多了解传统文化,好好研究传统文化,知道更多的知识,和大家一起分享。

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篇18:军训生活滋味多_初一作文

全文共 762 字

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苦中自有乐,经历过军训生活的同学们都知道,最能代表军训感受的只有一个字————“苦”字

伴随着同学们叽叽喳喳中“到了,到了”的声音;伴随着大包小包拎得手忙脚乱的动作;伴随着那“乳臭未干”的“奶油小生”的教官以及刚刚到手还湿露露的迷彩服,我们带着喜悦和复杂的心情走进宿舍,喋喋不休的声音惹得教官满脸的不悦,甚至大叫安静。这就是我们初到训练基地的形形色色!才刚刚到来,我们的教官就毫不客气的让我们领略到了什么是“魔鬼教官”,我不禁缩了一下脖子,难道“魔鬼训练”就这样开始了吗!穿着肥大且不合身的迷彩服,每天都要站在太阳底下像烤面包似得烤着我们这些白白嫩嫩“面包”,直至烤焦。用我们同学的经典语句来说就是“晒得都没有人样了”!

才刚到了两天,教官就把我们训得服服帖帖的,就像小羔羊见了大灰狼,看见班主任,就像看见大救星,甚至在底下说:“我回学校一定好好学习,不给老师添乱!”在训练的时候,我们的教官总是会“龙颜大怒”,一声蹲下,就够让我们受,一蹲就是大半天,弄得脚酸腿疼,走路都费劲!“面包”们个个都小声的嘟囔着还有气急败坏的诅咒谩骂声,估计教官晚上都睡不着觉了!呵呵。

其实从另一个角度去想军训生活,我们还蛮享受的!喜爱教官顽皮时可爱的样子,不生气时天真的笑容;喜欢晚上头挨着头细声聊天不被教官发现的成就感,不小心被教官发现而被教官呵斥的刺激感;以及两个人挤在同一张床上,聊着天突然睡着的可爱摸样——————现在回想起来,与同学一起生活是多么多么的快乐!因为这可是我头一次过集体生活呀!其实还有好多好多有趣的事情;好多好多的秘密不能泄露,不然我就惨了,“面包”们一定不会放过我的!

初体验军训的生活使我尝到了酸、甜、苦多种生活的滋味,领略了军旅生活的苦与乐。原来生活就是这样,没有苦的磨练是永远尝不到甜的滋味。

[军训生活滋味多_初一作文

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篇19:我们的初中生活初一七年级

全文共 975 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花! After the summer vacation this year, I entered junior high school.In the warm collective of the seventh class of the experimental middle school, it is about to spend three years of learning time in this happiness.Here, I will make many friends, recognize more people, and learn more interesting knowledge.The excited emotions exploded instantly!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇20:我国传统文化

全文共 507 字

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我国是一个有着五千年悠久历史的文化古国,我国的传统文化博大精深,在我们的生活中处处可见,我们学习的唐诗、宋词、四大名着;我们用的文房四宝,我们吃的中药,喝的茶;还有我们拉的二胡,吹的笛子;我们穿的唐服,用的瓷器等等。我国的传统文化数不胜数,随处可见。

我国有各种各样的传统节日,很多事情有各种礼仪和习俗,每个地方还有地方和民族的特色。而我还是最喜欢过我国的传统节日。

过春节可以收到象征着祝福和平安的压岁钱;过清明节可以祭拜去世的亲人;过端午节可以吃到香甜软糯的粽子;中秋节是全家团圆吃月饼、赏月的日子;重阳节是登高、佩带茱萸的好日子……在所有的传统节日里,我印象最深的还是端午节。

端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原,传说屈原受皇帝的侮辱,受大官的欺骗,伤心至极,当晚投江而死。人们知道了这个消息时,纷纷赶到江边,上了小船准备把屈原的尸体打捞回来,可怎么也打捞不回来了。人们怕屈原的尸体被鱼虾吃掉,就把粽子扔下了江,让鱼虾吃粽子。从此人们就把这一天称为端午节,在这天,家家户户都要做粽子吃,以此来纪念这位伟大的爱国诗人!

我国的每个传统文化都有它的一个历史背景或是一个经典故事。我国的传统文化可真是博大精深,渊源流长啊!

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