以我的家庭为题的作文优秀20篇

我们家里的成员可真像一只只“动物”，所以，我们家也称得上是一个小小“动物园”。

先说我奶奶，我奶奶就像一只猴子，她非常瘦，我就是搞不懂她已经很瘦了，为什么还天天不吃饭。每次吃饭时，我问她：“奶奶，快吃饭，你怎么不吃饭呢？”她说：“我要减肥。”她非常爱吃水果，可以每天把水果当饭吃，夏天的时候我去她家，一打开冰箱，呀！里面有个大西瓜，这可能就是她一天的食物了。我奶奶也很温柔，她不爱发脾气，总是轻声细语地和我说话，有时候还会和我讲讲道理。

再说我爷爷，他就像一只大熊，他虽然没有熊那繁多的皮毛，也没有熊那坚硬的皮肤，但他和熊一样都很胖，很能吃。我记得有一次，我们全家去旅行，到了夜晚，他就说肚子饿了，要吃夜宵，我只好陪他一起去找吃的，我们还算走运，走了不到一千米，看见一条小吃街，他把口袋掏个遍，花掉了身边的所有钱，吃得肚子圆滚滚的才心满意足地回酒店。

他像一只猫。他每天白天上班很辛苦，晚上回到家就不爱动，喜欢呆在房间，看看电视、手机，就像小猫喜欢躲在汽车底下一样。

最后再说我妈妈，她像一只“叽叽喳喳”叫的麻雀，我放学回家时她就开始不停唠叨。记得有次我值日，前一天晚上她要提醒三次，当天我出门上学时还要说五次，总能把我说得晕头转向。

你说我们家像不像动物园？有时间可以来玩一玩，一定不收门票哦！

我有一个平平凡凡的家庭。家里有四个人：我，爸爸妈妈，还有弟弟。

为什么说我的家庭是“平平凡凡”的呢？因为我的家庭与其他的家庭并没有什么两样。

我的爸爸是家里的顶梁柱，赚钱的事都由他来负责。他每天忙里忙外的，很是辛苦。但他曾经说过，只要我们一家子天天开心、幸福就好！其他什么都不重要！

我的妈妈是个名副其实的家庭主妇，她每天的任务就是：做家务，接送弟弟上下学。一把事情做完了，她就到楼下去跟别的跟她一样的家庭主妇泡茶。日子过得很充实。

我的弟弟是个调皮的“捣蛋鬼”。他在家时就上蹿下跳，把家里搞得乱糟糟的；可在外人的视线里，他就变成了一个害羞腼腆的乖男孩。不仅如此，他还很爱哭，像个小女生一样爱告状。可真是“古灵精怪”啊！

我就不用多说了。我每天一放学就赶回家写作业，学习的态度也还算较端正。学习成绩也还行，学习效率也不错，每次的考试也都能达到一定的要求。

虽然我们都很“平凡”，但却都拥有着不平凡的梦想：爸爸的梦想是能去旅游世界上每一个风景优美的景点；弟弟的梦想是集齐世界上的所有车————的模型……虽然我们很“平凡”，但却也都不会亏待自己。平凡的生活，感谢，不平凡的自己！

我家有爱到各地游玩的爸爸、家中厨艺排行第一的妈妈、爱说笑话的姐姐、欣赏全家优点的我，我们开心的住在一起，常常黏在一起。

爸爸、妈妈都是很珍惜家人的人，自从爷爷和奶奶上天堂当天使后，家中只剩下我们四个人，妈妈对人很好，有时很热心，听到路人自言自语：“这是什么花？”热心的妈妈便会主动回答；爸爸常常公务办到晚上才能回家，但他依然脸上挂着笑容，陪姐姐做作业陪我玩游戏；姐姐朋友很多，但是会拨时间陪我玩，所以我很开心。

爸妈时常教我怎么尊重别人、教我怎么做个有用的人……在这些过程中我学到不少道理。我和姐姐犯错时，妈妈总是温柔的提醒，告诉我们错误的地方，“下次改进”会温柔的在我们的脑袋里回荡。我和姐姐失意时，爸妈会和我们一起讨论问题，发现问题的地方，然后心平气和的在耳边说“下次再加油”。让我们体会到家人的爱也学到对别人的尊重。

因为我们一家子都很和善而且相处和乐，平常我们会大方的向对方说：“我爱你”，也会常常抱抱彼此。爸妈会鼓励我们勇敢提出自己的烦恼和看法，遇到问题时会提出来互相讨论，爸妈也常会正向赞美我们，不必有任何隐藏，因为我生活在一个充满爱但不溺爱的家庭里。

我的家庭总是跟喜怒哀乐脱离不了关系，每天不是哈哈大笑，就是万里“乌”云；不是愁眉苦脸，就是火冒三丈；这不，又有一件事发生了，会是怎样的呢？快来和我来看看吧！

星期天，我们家就犹如调了静音，出奇的安静，尽管电视欢快的音乐生布满周围，我们却还是无动于衷。坐在沙发上看书的我，再也无法忍受这种寂寞，我心想：今天这是怎么了？大家都这么不开心？看来，还是要由我这个“快乐使者”挽救一下了。我转了转眼珠，想了又想，突然大喊起来：“爸爸妈妈，我们来玩真心话大冒险的游戏吧！”爸妈一听，异口同声的说：“好！”“石头剪刀布！哈哈，爸爸输了，让爸爸做十个俯卧撑吧！”爸爸好像小孩子似的，嘟着嘴，好像一个胖娃娃。你瞧，爸爸胖胖的肚子果真是一大缺点啊，做起俯卧撑来一晃一晃的，好像一只摇摆不定的鸭子，我捧腹大笑起来，妈妈也笑的前仰后翻。爸爸则“嘿嘿”的笑了起来。“石头剪刀布！妈妈输了，那就让妈妈唱一首歌吧。”妈妈想了想，无奈的说：“好吧。”顿时，客厅里不再安静，充满了妈妈欢快的歌声，那歌声犹如百灵鸟的鸣叫声，又犹如天籁之音。那歌声悦耳动听，在我们的脑海中久久不能忘怀。“石头剪刀布！啊！不会吧，我居然输了。”爸爸一边笑一边说：“那你也给我们唱一首歌吧。”我坐在地上，苦思冥想：不如我唱《世上只有妈妈好》吧，不行不行，那爸爸怎么办啊？那不如……我突然起身，大声唱到：“世上只有爸妈好，有爸妈的孩子像块宝……”我唱完后，爸爸妈妈的眼睛闪烁着泪光。我向爸妈扑去，爸妈笑着说：“你个小机灵鬼，唱这么好干嘛，我们都感动的哭了。”我一听，也大笑起来，那笑声回荡了很久很久……

我的家庭总跟喜怒哀乐有关系，你看，又有一件事发生了……

家庭，肯定会有一些小矛盾，而这些小矛盾应该很快就会化解，可我们家就不一样，这样的小矛盾有时就会爆发一场战争。

第一次家庭大战：老妈VS老爸

有一次，我们全家在看书，本来和和睦睦，可老爸好像嘴巴痒，突然说：老婆，你看你，这么胖，都不自卑！这本来是一个玩笑，可让老妈大发雷霆，她眼睛里燃烧着怒火，抬起她的流星拳，连续不断的攻击老爸。而老爸为了迎接老妈的猛烈进攻，用那坚硬、冒着青筋的拳头对着妈妈。但妈妈早就凭着战争经验看透了老爸的心――舍不得打她。于是，妈妈冲上去，果然，老爸退了几步，妈妈见势，忙给老爸一顿PK，老爸战败。

第二次家庭大战：我VS老爸

我和爸爸是一对天敌，战争次数数不胜数，就说上次吧，我不小心弄坏了老爸的报纸，这本来是一件微不及微的小事，可老爸却发火了，他像牛一样朝我冲过来，我见势不妙，忙去搬救兵――老妈。我拉着老妈出现在老爸的眼前，老爸一见老妈，势力就减了一大半。这时，老妈在我耳边说了两个字：挠他！我俩便冲向老爸，还没等他反应过来，就已经被我和老妈挠得在地上起不来了。这一回，还是老爸战败。

第三次家庭大战：我VS老妈

在一次考试下来，我只考了88。8分，虽说是一个吉利的数字，但一回家，又要吃筷子炒肉了，哎！果然，我一跨进家门槛，老妈连忙问：儿子，考了多少分啊？我断断续续地说：808分。啊？！才这么点分儿！是不是想挨扁了！啊？！老马大吼道，差点没把整栋楼振垮。我想：哎，完了！便直接投降

啊！老爸老妈又开战了，我去支援了，再见！

我们是一个“大家庭”，每天过着幸福、快乐的日子，这个“大家庭”就是我们的班级。

老师成了我们这个“家庭”的家长，同学们成了一个个“家庭”的人员。整天发奋学习，都想为我们的“大家庭”争光。

校园长长的旗杆后面便是我们的“家”。在老师的呵护下，我们犹如一棵棵小苗一样，一天天地茁壮成长。

“大家庭”的每一天都会发生一件件有趣的趣事。无论是好的还是不好的事，老师都会精心地处理完毕，让同学们心平气和。在老师的教育下，我们的“家庭”也获得了不少的荣誉。

例如，上一次的拔河比赛中，虽然我们对抗的是比我们大的年级，尽管对方力量十分强大，可最终在大家的努力下，成功地赢得了这场比赛。

还有本学期的作文现场赛，取得了优异的.成绩。比赛前，两名同学紧张地练习写作，每天抽空的时间，老师就精心地辅导他们俩，同学们也不断地鼓励着他们。在老师多方指导下，分给我们班两名名额，最后他俩在比赛中，一人荣获县二等奖、另一人获县三等奖。为校和班级争了光。

我们这个“大家庭”里，大家一直互相关心、互相爱护、共同进步，成了不可分开的“大家庭”。

终于放暑假了，总算可以轻松一下啦！

我把像山一样地书包往书桌上一甩，拿起我最喜欢的零食，像兔子一样跑到客厅，坐在沙发上，打开电视，津津有味地看了起来。

这时，妈妈走了过来，看见我在看电视，非常生气，叱责道：“谁允许你看电视的，你应该向你们班的左烨凡学习学习，一回到家就写作业！”

“老妈，好不容易才放假，就给我看一会儿，就那么一小会儿。”我看也不看妈妈一眼，只盯着电视说。

“你这小毛孩，孩敢顶嘴！”妈妈的声音更响了，像夏天的雷声。

“老妈，你看看我们班的罗康敏，他每天可以看两个多小时的电视，而你，就连一分钟都不给我看！”

“罗康敏是什么都知道，他的父母才给他看电视的，你又没他那么多知识。”妈妈起得满脸通红。

“你为什么天天都把我和别人比！”我很不服气地说。

我和妈妈的争吵声越来越响，把正在午睡的奶奶吵醒了。她走出了房间，了解了情况后，先对妈妈说：“孩子妈妈，孩子好不容易才盼到暑假，你就让她看一会吧！”

“妈妈！孩子看电视对视力不好，”妈妈无奈地说，“如果上小学就近视眼，以后怎么办啊？”奶奶说：“那我和孩子谈谈。”说着，奶奶又向我走来：“西西，家里多闷啊，奶奶带你去超市买好吃的，好不好？”我一蹦三尺高，又转向妈妈，摆了摆手说：“妈妈，拜拜了！”

家庭战争终于结束了。

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人留恋，使人向往。 星期日，对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。

王梓璘，都九点了，还不起床？妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼，说：“今天是星期日，干嘛要吵醒我？”老爸凑过来：“想不想杀一盘？“我一听，一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来，我才不怕你呢！” 我们摆好棋盘。爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵，开进了我的地盘，紧接着站在“兵”的后面，我沉重应战，兵来将挡，一会儿工夫，爸爸就着急起来，只见他不住地拍着大腿，“哎呀呀，我今天怎么如此冒失？气死我了！”爸爸思索着，将另一个“炮”开到了“象”的位置上，射出一枚炮弹，将我的“象”打得狼狈不堪，逃出沙场。我怎么也这么大意，眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了，我心里想“可怜的‘车’，你真命苦啊！还没立战功呢，就要去见‘阎王’了哎，

真对不住你，我一定为你报仇！” 快呀！爸爸得意的催我，哟，你别高兴得太早，咱们骑驴看剧本——走着瞧！我命令“将军”向前挪动一步，“哈哈，你输定了！”我大声疾呼，爸爸看了看棋盘上的阵势，像泻了气的皮球，软绵绵地趴在桌子上。我立刻给爸爸打气：“不要泄气嘛，胜败乃兵家常事，别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦！”听后，爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼，坚决地说：“看我怎样收拾你！”然后一个又一个向我这边进攻，我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数，剩下的尽是些老弱残兵，最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了！我赢了！我旗开得胜，激动至极，恨不得将这消息告诉全世界！

大师们，是吃‘车’还是吃鸡呀？妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。我沉浸在胜利中。

近日，南京一位"迪爸"走经于网络。他因在网上为上小学的儿子写成长日记而成为人们关注的对象，有人支持他的细心，也有人质疑他的做法是否会束缚孩子思想，在此，我认为，适度关注，孩子才能健康成长。

放纵成长，收获荒芜。孩子在幼年时期需要家长的悉心指导，在必要的时候给予点播是十分必要的。如果旅途其自由成长，给予孩子过宽松，宠溺的成长环境，结果必然是可怕的。如同在春天向地里撒一把种子，不施肥，不除草，坐等收成的结果，我想，也许只有上天知道了。因此，对孩子的教育要做到放松不放纵，宠爱不宠溺，自由不放任。

过度关注，思想束缚。在当今社会，信息媒体高度发展，一件小事都可能经过人云亦云似的传播形成不同版本的"大事件".童年无疑是美好的，需要的是鼓励支持与温暖而不是冰凉的键盘和犀利的评论。试想"迪爸"的儿子如果看到自己的生活秘密的隐私被成千上万的人讨论评价甚至是指责，那颗幼小的心将会受到多大的打击啊。我想到那个时候，他心里所剩下的可能不是对父亲的感激与感动，而是对这个社会的惧怕。他可能会按照人们的想象去成长，努力迎合"父亲粉丝"的心情，也有可能因叛逆从此堕落，这两种结果都是我们不愿看到的，那么我们为什么要那么密切关注孩子，用压力来钳制住他们具有创造力的思想呢？过分地检验孩子的成长轨迹会蛀蚀他们的童年，让他们过早地成熟，被迫地长大。

球星贝克汉姆与时尚界先锋维多利亚育有三子一女。他们全家都是媒体的焦点，但这并不影响孩子们的成长环境，夫妇努力保护生活隐私，制定家规，教育孩子亲力亲为而且让孩子自由发展兴趣爱好，不干涉他们的自由，因此这一家成为教育的范本，流传的佳话。

适度关注，孩子才能拥有良好的成长环境，漠不关心会导致孩子盲目成长，缺少社会经验，而过分关注，则会导致孩子思想行为僵化，个性无法发展。

在田地里，不"验"或过分"验"苗都会导致幼苗被蛀蚀，腐烂，无论做为农夫还是家长，适度原则才是通往收获之门的唯一途经。

五（5）班程俊博

我们的家庭很幸福，每天发生的趣事像五彩斑斓的梦，像玲珑剔透的珍珠，使人向往，就像你将一块巧克力放入嘴里，它那香浓可口的味道值得你细细的品味。其中，有一件趣事令我记忆犹新久久不能忘怀。

星期六我们一家人坐在沙发上看着电视，大家的意见都不相符，爸爸一狠心把电视机关了：“好了好了，都不看行了吧！咱们玩一个打谜语的游戏吧，儿子你当裁判，其他人当抢答者。”爸爸提议到。“赞同！”我们异口同声的说。

游戏开始了，我高声叫到：“曾记来人是和尚，打一字。”“简单，僧。”见多识广的姐姐直接说到。“原因？”我追问到。“‘曾’与‘人’组合成僧‘和尚’提示‘僧’的字义。”姐姐信心满满地说。“恭喜你答对了，加十分。”我夸赞到。

我又高声叫道：“足使个个笑，打一字”。姐姐这个大脑袋开始从知识库中搜索，妈妈急得眼睛瞪得比铜铃还大，还直跺脚，怎么会呢？一直都是女儿回答，难道是我的嘴慢吗？还是我的脑袋转得慢。爸爸也急得把头发挠成一个鸡窝，眉毛愁得可以夹死一只苍蝇了。“是夭。”姐姐又说话了。爸爸和妈妈用期待的眼神望着我。“回答错误！公布答案——跃，把两个‘个’斜下就成为了‘⺮’，笑去掉了‘⺮’就成了‘夭’，‘夭’加上‘足’不就是跃吗？自已加十分。”爸爸妈妈一个个咬牙切齿，因为他们一个字也没猜出来。

我最后说：“最后一关，先写半点，再写半划，”“战”爸爸和妈妈几乎同时说出。“原因？”爸爸说：“点的一半取‘占’。”妈妈说：“划的一半，取‘戈。’”最后一起说：“答案就是战”。我又战了十来局，局局精彩。最后我自己公布了比赛分数，姐姐得50分，我得了40分，爸爸和妈妈各35分，姐姐第一，我第二，爸爸和妈妈第三，今天可真开心呀！

家庭是快乐的，家庭是幸福的，家庭是自由的，我爱我的家庭。

小明是班里的差生，每次班主任严老师布置家庭作文都是他的第一大烦恼，让他抓破了头皮也想不出来。

一天，小明又在为作文而冥思苦想。小明的老爸看见了，觉得这是一个展示自己才华的好机会，于是神气地说：“让你那充满才华的老爸来帮你一把吧！”

说着，爸爸便放下了手中的报纸.小明真是求之不得啊！一边让座，一边说：“老爸，你一不做，二不休，好事一定要做到底呀！”

“当然，老爸是个出尔反尔的人吗？”

于是，第二天上学时，小明便把自己老爸写的作文交给了严老师，还以为会得到表扬。没想到，过了一会儿，严老师拿着一本血淋淋的作业本回来了，还没进门，便怒气冲冲地喊：

“小明啊，小明，你真是作文越写越差了，怎么可以把“冉冉升起”写成“再再升起”呢？而且还是狗*不通！……”

看着严老师皱着眉头，瞪着眼睛的严肃样子，小明吓得直冒冷汗：

“这……这是我……爸爸给我……写的”。

严老师差点儿倒了下去，马上和小明去找他的老爸。

小明的老爸见了，连拖鞋都来不及换，马上撒腿就跑，而老师在后面追赶着，说：

“快停下来给我重写，你怎么把录音机写成录音鸡，把……”

家务有：扫地、拖地、擦窗户……每做完一件家务都会很累。

今天，我看见奶奶在扫地，心想：奶奶每天都要做家务，好辛苦啊，我来帮帮她吧!“我走到奶奶身旁说：”奶奶我来帮您吧，你去休息吧。“奶奶笑着说：”好啊，安婷你真乖。给你扫掃。“我接过 扫掃，开始扫了起来，不一会儿我就开始累了，奶奶似乎看出了我的心思，伸出手说：”给我吧，我来扫吧，你去休息吧。“我虽然累了，但是因为这是我主动帮奶奶的，所以一口回绝道：”奶奶，不 用了。“我扫啊扫，过了好长的时间，终于扫完了。

原来要做完一件家务是那么的累啊，奶奶平时真辛苦啊!

“快，你去扫卧室，我去擦墙……”“哦，我这就去。”“咦?抹布怎么不见了?”除夕那天，从我们家传出了这样的对话。嗯?这是在做啥呢?告诉你吧，我和妈妈正在大扫除呢!

瞧，我们忙得不可开交。活儿可真不少呀：扫地、擦桌椅、擦墙、擦门窗……一会儿拿抹布，一会儿找扫把，一会儿挤牙膏(来刷杯子)……我拿着扫把，弓着腰，一下一下地扫着地;妈妈拿着抹布，踮着脚，满头大汗地擦着墙。妈妈还不忘打趣道：“今天做完家务我们一定会累得腰酸背疼腿抽筋的。”我们忙了大半天，终于大扫除完了。我可真有一些腰酸背疼腿抽筋，累得气喘吁吁。

我躺在床上休息，陷入了深深的思考之中：我今天做了一天家务，就已经很累了。可是妈妈不仅要做家务，还要天天上班，她一定会更累，却从不叫一声苦，喊一声累，每天干着。我不禁想起我的一些坏习惯：挑食，不想吃黑木耳、蘑菇……做作业时不想带袖套，要妈妈多洗衣服……哎，以前我真是太不珍惜妈妈的劳动成果了。“谁言寸草心，报得三春晖。”以后我在生活中，不但要改掉这些坏习惯，还要帮妈妈多分担一些家务。春节到来，家里又添了许多活要干，我能分担妈妈的劳苦，这就是劳动的快乐所在吧。

劳动最光荣，它能创造财富，更能创造一个愿为妈妈分担的我。

淡绿色的油漆，简洁的双层床，柔软的沙发，这就是同学和我住的温馨小屋。我寄宿在一个华人家庭，一家四口和一只叫snowball的小狗在一起，其乐融融。第一次寄宿在外人家里，没有了平日里父母的照顾，难免会有些不适应。但很快，我们与家中的小女儿Annabel就比较熟悉了。我们还参加了一次家庭骑车旅行呢！她告诉我们，加拿大的中小学生一般没有太多的家庭作业，业余时间便可做些自己感兴趣的事。现在正值她们的假期，所以，她就报了一个美食班，天天去学习做菜。每次看见她快乐地分享劳动成果时，我就好生羡慕，多幸福呀！虽然中国的基础教育很扎实，但繁重的课程和学习压力使得我们只能奔波于各种补习班，少了许多独立思考、实践的时间。如果只是一味的copy课本而不能实际运用，不就失去了学习的真正意义吗？

我的一家有三口人：我`爸爸和妈妈。

我十分好吃。记得有一次，赵玉苏在吃冰棍，我一看口水直流三千尺，跑过去笑着说：“赵玉苏给点我吧!”赵玉苏说：“我不给。”我又说：“赵玉苏你好帅。”他听了这话十分高兴，忙给我吃一口。

爸爸乐于助人。记得有一次，爸爸刚要去买烟，当他走到门口时，看见一个叫花子，爸爸把买烟的钱给了他。

妈妈十分能干。爸爸不在家妈妈就把家中的活全部包了，晚上妈妈已经十分疲劳但还辅导我做作业。

生活在这个家中我很开心!

孩子是天真纯洁的，孩子的大脑发育除了受到基本的遗传作用外，还与孩子幼儿时期的生活体验有很大关系。如果家长不让孩子认识到做出贡献需要付出巨大努力，孩子在努力学习过程中遇到很多困难的时候，孩子会认为自己成不了家长说的哪种人物，就会有沮丧和自悲感，严重影响孩子进取求知的信心。因此家长要帮助孩子树立正确的价值观!下面就从自己的一些家庭教育心得体会中，分享一些树立孩子正确价值观的方法!

1 创造逆境，磨砺孩子的毅力

不要对孩子娇生惯养，可以制造一些挫折，考验孩子的毅力。

2 让孩子从克服小困难开始

对孩子的要求要严，让孩子克服困难，逐渐加大，而且必须坚持到底，直到有效为止。

3 发挥榜样的作用，启发自我锻炼

根据孩子的特点，父母可以通过讲故事传说，看电影，参加烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养坚忍不拔的毅力。

4 爱和严结合

正确的爱孩子是培养孩子良好性格的基础。父母要恰当的爱孩子，必须将爱和严格统一起来。父母在行为品质方面严格要求孩子，孩子当然会苦一些，但从长远来看，这有助于他们培养良好性格。怕孩子吃苦，过于迁就孩子，可能造成日

他们的任性 依赖性强的性格特点，在今后的人生道路上吃不了苦。事实上，孩子将来幸福与否，更受其性格的影响。

5 帮助孩子树立远大的理想

理想是人格的核心。理想是通过父母 老师

社会的启发引导，在孩子的内心逐渐形成的一种自觉追求，父母不能代替孩子规定目标，确定理想，并强加给他们。孩子单纯而幼稚，他们常常会因为读了一篇令其感动不己的文章而想长大了当作家，因参观了自然博物馆而想当科学家，也可能因为遇到一个可亲可爱的老师，便立志自己长大以后也要当老师。对孩子这些想法不要轻易否定，要鼓励他们积极向上的雄心壮志，随着年龄的增长，根据不同孩子不同优势的显现，再把他们逐步引向适当的方向。

6 注意从日常小事培养

滴水见太阳。培养孩子的健全人格，光讲大道理事不够的，重要的是从日常生活中做起。

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书，是每一个人必不可少的一样物品。如果没有了书，你的世界将会变得枯燥无味。就像高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。的确，每一本书都像有一种魔力，吸引着你。在古代的时候，书香就已经传递在整个中国，品味李白，感受到是他的潇洒，就如“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”；品味苏轼，感受到的是词境的哲理意蕴，如“歌管楼亭声细细，秋千院落夜沉沉。”……而我们家，就是这样一个充满书香味的家庭

在我的房间里的窗台上，整整齐齐摆满了书，有漫画、童话、小说……无聊的时候，随手拿起一本小说，就可以带我走进一片故事的海洋。指尖轻轻抚过书页，目光轻盈阅过，引领我走进知识的殿堂！

在小时候，我总喜欢看那彩图的小绘本，虽然字也不认识几个，只一味的看着那些图片就会觉得美妙无比。大一点时，那种薄一点的精装小说也看，但最喜欢的还是童话故事，童话中的每一个故事都深深吸引着我，像美丽漂亮的白雪公主啦，聪明善良的小红帽啦……。我都铭记在心。上了小学，我开始读四大名著，我不仅喜欢《红楼梦》中孤芳自赏的林黛玉，还喜欢《西游记》中活泼机灵的孙悟空。这些著作会给我带来不一样的感受，让我深陷其中。

不仅我爱看书，我的家人也一样爱看书。我的妈妈在陪我学习的时候看书，在工作的闲暇之余看书。她喜欢看杂志、小说，《意林》、《读者》、《青年文摘》……每册都买。当然，她也喜欢看国外的名著，因为她觉得，如果只汲取中国文化，自己目光会显得稍稍短浅，所以，我就听取了她的意见，开始阅读国外名著啦！就连我70岁的奶奶，对书都爱不释手，一有空闲就捧着她的佛教经文、国学经典津津有味地读着……

我就在这样一个书香家庭中健康成长着。经常的，目光望过窗外，鲜花盛开，分外妖娆，弥漫在身边的清香，究竟是花香还是书香。

不知从何时起，“共享”这个词已占据了我的大半个生活。

一次和小时候的伙伴聊起天，发现我们都是这样上下学骑共享单车；借书去共享书店；运动去共享操场；仿佛“共享”是生活的代名词，我们都生活在一个拥有共享资源的铁盒里边，心甘情愿。我和伙伴只聊了一会儿，他便拿着手机走了，我坐在老槐树下的长椅上，看着他的背影，突然觉得少了些什么。我的思絮随着空着飘荡的落叶，回到了从前。

那时的房屋还是弄堂，过道里堆积着杂物，空气中残留着薄烟和那食物的香味。每天，大人们都要小心翼翼地挤过走道去上班。因为通讯不方便，出门前总还是要再三叮嘱孩子，给她一个喘不过气来的拥抱，才依依不舍地离开。而我和伙伴们经常向大人们借来自行车，轮流骑着玩。那时候，最快乐的事情莫过于几个熊孩子在一起玩，玩累了吃雪糕，四脚朝天躺在地上听长辈们讲故事。

什么时候开始？我们改造了房屋，一扇扇铁门好像一颗颗炽热的心隔绝在了世界外？我们住在一幢幢楼房里，却连对面住的是谁也不认识。偶尔在楼道遇见，也只是看着手机，冷漠的一声“你好”，然后各自下楼，各走各的路。接着，“共享”出现了，它的确为我们提供了很多的便利，好像人与人之间的屏障稍微淡了一些。因为“共享”我们与机器合作，与手机合作，在手机屏幕一亮一暗间，人与人之间貌似联络多了起来，只是隔着屏幕，心与心的距离还是挺远的。我们沉沦在这个时代，沉沦在“共享”机器给我们的好处中。看着手机，仿佛每个人都有了各自的小世界，里面的人出不去，外面的人进不来。

但是时代如此，我们又能怎样？

思絮被抽回，伙伴早已走远，身旁的老槐树沉默不语，用枯黄的落叶回应着那一片孤寂。

手机突然亮了起来，“孩子，你赶紧回来吧，要上课了！”是妈妈的声音。“妈，你开车来接……”“你骑共享单车吧，街上很多的，也方便！”没等我说完，妈妈就挂了电话。

“哎！”我骑着单车，行走在这“共享时代”。

家是最温馨的地方，在家中，每一句话、每一声呼唤都都体现了家中的温馨。

在家中，每天的家务活是必不可少的。我们家中住着一个大家庭，我、爸爸、妈妈以及我的奶奶，我们一家四口幸福的生活在一起。

又快到饭点了，家里厨房也喧闹起来。今天家里吃饺子，大家都忙得根本停不下来。我正坐在书桌旁写作业，听……厨房传来了妈妈咣当咣当的切菜声，爸爸噼里啪啦的炒菜声，奶奶当当的捣蒜声。一切都是那么融洽，配合的那么默契，一家人配合的天衣无缝。很快，便完成了做饭这项大工程。“学完没有，过来吃饭了”随着飘香的刚出锅的饺子的香气，一句句话呼唤这我去吃饭。我们一家人围坐在饺子旁边一起享受着喷香的饺子。

在经过一阵狼吞虎咽之后，一大盆饺子被我们消灭光了。然后便进入了收拾餐具的阶段，大家你推我让都要争着收拾。爸爸说他是家里的顶梁柱应该多干，妈妈却说家里的事情应该她来干，奶奶说爸爸妈妈累了一天应该好好休息，这点活他干就行了。最后我们同一意见，每个人都分配了不同的任务。奶奶负责端盘子，爸爸洗第一遍，妈妈则负责涮第二遍，我最后擦干碗筷放进碗柜里。就这样，我们各司其职，互不影响，但又团结协作，共同用最快速度洗完了碗筷。

这完美无缺的配合，洗刷碗筷时的谦让，共同体现出了家庭的美。只要我们将这种美延续下去，一定会创造出一个又一个美好的家庭，让我们共同努力吧！

我的家庭非常幸福。我的弟弟和爸爸眼睛很大，皮肤很白。我的妈妈和蔼可亲，在她身边我总是感到很温馨。

一般爸爸不在家，妈妈就会保护我们。无论什么危险，妈妈都会保护我们：刮风下雨的时候，妈妈给我们打伞；打雷时弟弟会害怕，妈妈就像雨中的太阳照耀着我们，让我们感到温暖；在黑夜的时候，无论多黑，妈妈再害怕也不会说出来，因为妈妈觉得她害怕会让我们更害怕。

爸爸非常关心我、弟弟和妈妈，一天至少打来五六个电话，两三个视频通话。爸爸关心我们的成绩，考察了他会担心，也会为我们辅导；我们考好了，他会夸奖我们。爸爸虽然脾气不好，但是他从来不对我们发火，再大的委屈他都不愿意说出来，只憋在心里自己难过。爸爸也想太阳照耀着我们两棵小树苗，让我们茁壮成长。

我们一家人非常团结，遇到什么事都团结一致。有时候，我们四个人有一个人伤心难过，其他三个也会难过，一个人开心，整个家都会开心。

每个人都有一个幸福的家庭。在我的家庭中无处不体现着幸福这两个字，虽然我们家庭并不富有，但处处洋溢着爱和幸福，处处洋溢着和谐和温馨。

每个家庭都有自己的喜怒哀乐，但无论怎样都是幸福的。先从“喜”开始吧。有时我考试得了高分，妈妈会让我更上一层楼。爸妈给我的夸奖是爱是幸福的。现在再讲“怒”。有时我不听话，不懂事，做错了事情的时候，爸爸妈妈就没有那么温柔了，而是冷酷的训斥我，在责骂的背后是爸妈的用心良苦。爸妈的责骂是爱是幸福的。该说“哀”了。有时我考试没考好，我一脸无奈的面对爸爸妈妈，可他们却只是鼓励我说：“没关系不用自责，下次努力吧！”爸妈的鼓舞是爱是幸福的。最后说说“乐”。在我的家庭中最开心的就是出去玩了。我们一家三口快乐地出去游玩，一路上欢声笑语。爸妈给我的快乐那是爱是幸福的。

在我的家庭中无处不体现着幸福这两个字，虽然我们家庭并不富有，但处处洋溢着爱和幸福，处处洋溢着和谐和温馨。有一首歌，每天都会产生新的旋律，每天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是——家。