一束鲜花写一句话(汇编20篇)

有人把鲜花送给星光灿烂的大明星，还有人把鲜花送给了冲锋陷阵的战士，而我却要把鲜花送给老师。

老师就是我们成长路上的指路人，他们无私地将知识教给了我们，让我们懂得了做人的道理，让我们知道了大自然的美丽。九月，树叶一片接一片地落下去，就像彩花一样，迎接所有老师的节日——教师节。小学生们都开始买花，献花，当然，这么热闹的节日肯定少不了我。我来到一家花店，从那些令人目不暇接的花中挑选适合老师品质的花，最后，我将一朵红色的牡丹，买下了。

我拿着花走在去老师家的路上，想起了老师在我成长上的照顾。在我生病时，她总是在第一时间报告了家长，并将我送到了门卫。在我做的不对时，她严厉的批评我，让我知道了美德是多么地重要。在学习上，她总是耐心地帮我，教导我，使我的学习逐渐上升。

走着走着，就到了老师家。我轻轻地敲了下老师家的门，老师将门打开，我将花递上去，说道：“老师，节日快乐。祝您万事如意，工作一帆风顺。”老师露出了笑容，说道：“你怎么想起给我送花了呢？”我回答：“因为今天是教师节，这是我的一片心意，请您收下。”老师将花放进了屋子里。我不愿再打扰老师，将门关上了。回来时我的心情十分高兴，就像一只小鸟一样。

老师就像那一颗松树一样，我就是她那头上的松果。落在地上，长成了一颗有用之树。

曾经有人问我：鲜花与毛毛虫你更怕哪一个？记得当时在回答问题之前，我大笑起来，笑他居然会问我这么愚蠢的问题，生命为话题的作文。可事隔一年之后。现在想想，这个问题还是值得我深思的。

鲜花，被誉为“生命之灵魂”的超自然之物。他有着超凡的气质和魅力。每一滴雨露都情愿沾在它粉嫩的脸庞上。直至干涸。每一只蜜蜂都甘心一辈子为它忙碌，每一个人都会莫名其妙地因为她的美丽而雀跃。

鲜花有如此的魅力，我又何须惧怕它呢？

没有人不爱鲜花。没有人不恨那啃啮鲜花的毛毛虫。偶尔看见叶片底下正在犯罪的毛毛虫，我就会毛骨悚然。乍一看它的外貌，简直觉得它面目可憎，就像一个吞噬美丽心灵的魔鬼。这样的魔鬼人皆惧怕，而我也没有理由不惧怕它的。

是的，我一向喜欢鲜花，惧怕毛毛中。可当我看见一只毛毛虫死在人的手指间时，我顿感到鲜花的可怕，因为我意识到了生命的脆弱。就在一夹指的时间，一个生命就从这个世界上消失了。消失得不是那么惘然，因为消失的是我惧怕的一个小小的敌人。假若换成鲜花，只要它的花瓣轻轻飘落，我就会不由的感伤。我害怕毛毛虫的消失，就因为它让我感到鲜花衰败的感伤，同时也因为它让我感到生命的脆弱。

不知道为何，毛毛虫的死让我难过之极。仅仅因为它把鲜花也带到了死亡的边界吗？不是的，因为它的死同鲜花一样的悲烈。它能在众人鄙夷的目光下生存，而且死的时候不吭一声。这就是生命的存在，它的死亡，也代表一个鲜花般生命的消失。如此一来，鲜花和毛毛虫的生命都可叹可悲的，他们的生命一样充满了理性的光辉。

世界上每一个生命都是一朵鲜花。不管是人，动物，还是植物，它们的生命都是顽强而又不堪一击的。

生命就像一只精致的玻璃酒杯。常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地的璀璨，每一片都是透明的；生命也像美丽的鲜花经不起风霜雨雪的摧残，凋落成满地的娇艳，每一片都是热烈的。

每一条生命都是脆弱而又可贵的。生前的毛毛虫为我所惧怕，死后的毛毛虫让我对生命肃然起敬，它打破了“鲜花不败”的生命。

[鲜花与毛毛虫话题作文

顺义鲜花港郁金香节举办时间：4月18日—5月15日(参考2014年)

北京顺义鲜花港开放门票价格是多少?80元

北京顺义鲜花港交通指南：

交通

近顺平路路与陈马路路交叉

沿京承高速行驶至高丽营收费站出口，向东沿白马路行驶26公里，于杨镇6公里标牌处左转向北1000米到达;

沿机场高速到顺平路,向东行驶18公里，过水屯村路口左转向北沿陈马路行驶3公里到达;或沿顺平路向东行驶20公里，左转向北沿木燕路行驶3公里到白马路左转到达。

沿机场第二高速到京平高速向东行驶18公里至北务收费站出口，左转向北沿木燕路行驶15公里，到白马路左转到达。

沿京承高速行驶至赵全营收费站出口，向东沿昌金路行驶25公里，于木燕路2公里标牌处右转向南沿陈马路行驶4公里到达近顺平路路与陈马路路交叉

有的人想把鲜花送给白衣天使——医护人员；有的人想把鲜花送给为我们提供粮食的农民叔叔；还有的人想把鲜花送给为我们打扫环境的清洁工叔叔；而我，最想把鲜花送给日日夜夜为我们操劳的人——最亲爱的妈妈。鲜花，能代表人们的心情；鲜花，能成为人们的第二种语言。

明天就是三月八日妇女节了，我绞尽脑汁的想，该送妈妈什么礼物好呢？妈妈那么好，一定要送她一样特别的礼物。早晨，我早早地起床，爸爸妈妈都还没有起床，忽然，一阵清香扑鼻而来，对了，妈妈的礼物就送她了，可是，自己不能一个人出去买花，算了，先写贺卡吧，有太多的话要和妈妈说了，一口气写了一大堆，在结尾加上一句妈妈，您辛苦了，我爱您。就好了，妈妈起来了，我赶忙把信纸藏好，随便找了一个借口：“妈妈，我没有铅笔了，出去买个铅笔马上就回来了。”妈妈温柔的说：“好，小心车啊。”yes，时间到，赶紧开溜。好在离家不远处就有一家花店，到了花店，我看见花店的每一个角落布满着鲜花，花的芳香也布满了花店的每一个角落。我的眼睛都不够使了。这时，花店老板走过来问：“小朋友，你要什么？”我回答：“我想要送给妈妈一束花。”花店老板拉着我的手带我走到了一束由百合、康乃馨、满天星组成的花，表示妈妈对我无微不至的关怀和我希望妈妈永远年轻、漂亮。花店老板帮我把花扎成心形，还送给了我一张贺卡。我说了声谢谢就走了。回到家，我看见妈妈正在做饭，带着缓慢的脚步来到了她的面前，说：“妈妈，您辛苦了。”当她听到这句令她感动的话时，立刻把手上正在忙碌的事情停了下来，二话不说，把我搂起来。

带着诚挚的敬意，带着深深的感激，带着欢声，带着笑语，带着回忆、芳香和甜蜜，捧一束鲜花，献给妈妈。

一间教室，几度春秋;一缕白发，多少操劳;一声叹息，为谁神伤;一种情怀，大爱奉献;一生所得，桃李天下。教师节到了，愿亲爱的老师节日快乐，健康幸福!

您用您的生命谱写一个个光辉的故事，您用您的热血挥洒一段段美丽篇章，您用您的热情造就一座座丰碑!亲爱的老师，真心的道一句：“教师节快乐。”

一道深深浅浅的脚印，引领前行;一种最穷最富的人生，写满充实;一摞高高低低的作业，勾勒蓝图;一串磁性的话语，是中国好声音。老师，祝您节日快乐!

听，您的嗓子近似沙哑;看，您的发间又添白发;想：勾起了学生对您的回忆。又是一年9月10日教师节，祝你幸福、开心、交好运。

您，一世风流赢来桃李遍华夏;己番磨炼铸就丹心颂尧舜。您，一生献忠贞南山松柏长苍翠;九天含笑意故园桃李又芬芳。在教师节来临前，祝您教师节快乐!

教师节日已来到，望你日子天天好;我的祝福不迟到，祝你心情很美妙;送个好运让你抱，愿你时刻都欢笑;生活快乐步步高!

老师如海，宽容做舟，方知海之宽阔;老师如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大，师生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教师节快乐!

物理：有支点，我会撬动地球;数学：有小数点，我会改变世界;化学：有沸点，我会改变物质;语文：有时间点，我会祝大家教师节快乐!

老师，今年您能教我们，我们的心情无比高兴。教师节到了，对您说一声：老师，您辛苦了!祝您身体健康，节日快乐!——喜欢您的一名学生

高擎智慧的火炬，带领我们走过无知的黑暗;启动知识的巨轮，带领我们驶向人生的彼岸;摊开青春的画纸，带领我们描绘人生的壮美。教师节快乐!

当我伤心时，是你开导我;当我失意时，是你鼓励我：你是我的良师益友。恰逢今天教师节，发条短信祝你快乐，你就像是我的老师，愿你安康!

教师节将至，愿天下所有的老师：快乐随你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一时，健康牵你一时中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!

评分记录学生的懵懂，有老师会消除;黑板的斑驳，有板擦会抹去;作业本的错误，有涂改液会修正;你的烦恼，有我来为你驱赶!祝你教师节快乐!

教师节，中秋节，一条祝福两个结，一个桃李师恩结，一个团圆思念结，初秋月色溶溶夜，大声说出我心愿：双节快乐，幸福恒久!

一份关怀备至，双眸朦胧，三尺讲台撒汗滴，叹四季更替，五月备考的希冀，六月的契机，七月得成绩，八方桃李遍地，九月十日祝：老师，身体健康!

看到这个题目，我真有些为难。鲜花应该送给谁呢？鲜花应该送给妈妈。

是妈妈怀胎十月，把我领到这个世上，给了我生命。、是妈妈的教育是我从牙牙学语的婴儿变成懂事的孩子。我的喜怒哀乐 和妈妈紧紧的联系在一起，每当我失败得时候，妈妈在鼓励我；我成功了，妈妈在表扬我。我生病了，妈妈皱着眉头；我受委屈了，妈妈会给我温暖的怀抱；想起妈妈抚养我的艰辛，我还有什么理由不把鲜花送给妈妈呢？鲜花应该送给老师。是老师教给我知识，教育我做人的道理，把我从一个无知的孩子培养成一个品学兼优的学生。我的学习脱不开老师说过的一句话，一个字；每一道难题都是您一遍又一遍讲解出来的；每一次被您批评，都是对我的一种教育。没一次您让我做一些事情，都是对我的一种考验，难道不是这样么？想到老师您对我付出的，我还有什么理由不把鲜花送给老师呢？鲜花应该送给奶奶。因为奶奶为了我能背上干净的书包去上学，把手都累的肿起来了，也不肯歇一会儿。所以我觉得鲜花应该送给奶奶！

我还是把这束鲜花留在我的心底，让它作为你们对我的鼓励与表扬吧；作为我学习的动力与进步。等我成为祖国的栋梁之材的时候，来回报你们对我的爱吧。

花是大地的女儿，花是动人的少女，花是传递爱心的天使。鲜花点缀了我们的生活，给我们带来了清香，带来了美好的期盼和祝福。

我把鲜花送给可爱的老师，感谢老师日复一日，年复一年对我们的教诲。上课时，老师总是毫无保留的把知识传授给我们。课后，老师会认真的批改我们的作业，并不厌其烦地为我们讲解难题，直到我们全部弄懂为止。每当我们取得好成绩的时候，老师总会投来赞许的目光，以零食作为奖励，并告戒我们要“胜不骄，败不馁”。每当我们犯错的时候，老师除了批评，也会像妈妈一样耐心的开导我们。诗人们用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗来赞美老师的奉献精神，美丽的鲜花理应送给我们可爱的老师。

我把鲜花送给可爱的环卫工人。环卫工是一个平凡而伟大的职业，凌晨四、五点的时候，我们还在甜甜的梦乡里，而他们已经在大街上开始工作了，为了给我们一个干净美丽的环境，他们总是起早贪黑，任劳任怨的干着最脏最累的活。尽管有人看不起这份职业，可他们毫不在意别人的目光，一如既往地无私奉献着。他们在最不起眼的工作岗位上，做着伟大的事情，鲜花应该送给可爱的他们。

我把鲜花送给老师，送给环卫工人，表达我对他们的感激之情，他们是最可爱的人。

有一件事情是许多人都知道的，被人称誉为乐圣的贝多芬，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥着交响乐队在演奏，自已却没有听到什么。听众向他发着雷般的掌声，他也不知道，到了同伴向他示意的时候，他才猛醒地向听众致谢。匈牙利著名的音乐家李斯特曾经在贝多芬面前演奏钢琴，李斯特接受了这位长者的命题，奏出了一串串美妙的乐音，但是贝多芬却一点也听不见，他只是从李斯特的面情和手指动作理解到他的造诣，并据此吻贺他罢了。

然而，就是这么一位生理上存在如此严重缺陷，几乎完全听不到任何普通音响的人，却陆续写下了那么大量美妙的乐章，他为的不是自己的耳朵，他为的是广大群众的耳朵!

象这样的历史逸事，今天我们追想起来仍是很感动的。在一个音乐大厅里面，美妙的乐音四溢，所有的人都沉浸在甜蜜的艺术欣赏中，然而那个以全部生命活力舞动着他的仙笛般的指挥棒的音乐家，自己却一点声音也没有听到。

但是这位不幸的音乐大师，我想，他所感受到的另一种幸福，恐怕又是当时那音乐大厅里许许多多的人所没法体验到的，这就是：不被缺陷和困难吓倒的那种劳动创造的快乐!

这样的事情，我们现在不是也时常可以见到吗?

年前，有一个外国的芭蕾舞团到中国来演出，那音乐指挥，是一位眼睛瞎了的七十岁的老者。有一次演出时我刚刚坐在第一排，看到这位老艺术家被人搀扶着走上指挥席，全神贯注地摆动着指挥棒的情景。想到他原可以在家颐养天年，却不愿休息，行程万里到国外来参加演奏活动，而当舞台上那些美妙的舞蹈在演出时，他却一点也没有见到。虽然我的视线不能专注于舞台上那群美丽如花的正在舞蹈着的姑娘们，而是集中于这位穿着庄严的礼服的老音乐家身上，特别是他强劲有力的双臂上。一时，我想起了盲诗人荷马，聋音乐家贝多芬这一类人物，想起了中国的“生无所息”的崇高的格言，想起了“英勇无畏”这一类珍贵的词句。

就在我们身旁，不是也有好些这样的人物吗!这些年来，我们听到有多少残废者、缺陷者在学习和创造上攀登了怎样的高峰呵!有些人，半身瘫痪了却成为扫盲能手，有此人，身体残废了却发展成为艺术家、翻译家。在广州，就有一位盲艺人，在他的晚年更加闪耀着生命的光辉;不久以前他还经常登台演戏。还有一位从事“微细雕刻”的象牙工艺师，他能够在一粒“象牙米”(米那样大小的象牙粒)上刻十八罗汉，在一粒“象牙芝麻”上刻上岳飞的《满江红》，这位艺匠是瞎了一只眼睛的，你如果以为他是由于从事微细雕刻而瞎了一目，那就大错特错了;他是在青年时代右眼失明之后才从事这种微细雕刻的研究。他原来仅存的一只眼睛，竟比常人不知道高明多少倍地发挥起作用来了。

这些缺陷者、残废者捧出来的艺术花束往往是格外鲜艳的，他们的汗水，化成花朵上晶莹的露珠了。

这多么使想起逆流洄游的勇敢的鲑鱼，以及那搏击长空的豪迈的山鹰!

把阻力化成动力，使坏事尽可能变成好事，这些缺陷者在艺术上的卓越成就不正是些雄辩的例证吗?

如果说一个个寻常的人振作起精神、激发起毅力来尚且可以创造如此的奇迹，那末为最先进的思想所完全武装起来的人，这样的人所组成的集体，这样的集体所领导的国家，将能够克服多少的困难，创造多少的奇迹呢!

让我们赞美能够征服缺陷的大勇者!

让我们从历史上某些缺陷者所栽培出来的瑰丽的艺术鲜花中，更好地领略“勇敢”“劳动”“创造”这些词儿的芬芳!

作品赏析：

《缺陷者的鲜花》是一篇立意高，开掘深，富于哲理而又热情洋溢、兴味盎然的优秀散文。作者所描述的“缺陷者”的事，对于我人来说并不陌生，文章所阐释的劳动和创造的道理，也并不深奥，然而，正因为作者所赞颂是人们司空见惯却未引起注意的事物，所揭示的是人们已经知道但未加以深思的道理，因而，当作者一但把这一切重新展现在我们面前，并揭示出其中所蕴含的深意时，就使人感到特别亲切，也特别受到启发和教育。

确实，生理上有缺陷的人，就其外观来说是没有什么美的;由于生理条件的限制，在事业上也不容易有所建树。然而，也还有这样的“缺陷者”，他们不仅能够象常人一样从事劳动和创造，而且技艺出众，成绩辉煌。因此，从根本上比常人付出更多的汗水，因而他们的这种美也就更加瑰丽。《缺陷者的鲜花》善于透过现象，从平凡的事物中发掘出美来，热情地予以赞颂，这是难能可贵的。但是，这篇散文的深刻意义决不止于此，它还揭示出“缺陷者”为什么能够奉献出美丽的鲜花，并且由此引伸，提出了一个发人深省的问题：既然“缺陷者”凭他们的意志和毅力能够做出这样的成绩，平常的人，尤其是“为最先进的思想所完全武装起来的人，这样的人所组成的集体，这样的集体所领导的国家”，岂不是更可以而且应该创造出人间奇迹?读这篇散文，我们实在不能不钦佩作者敏锐的目光和深刻的思想。

天已经黑了，我躺在医院的病床上，痛苦地呻吟着。是的，今天我被一辆电动车撞了，我的左腿胫腓骨折，我无法接受这个事实，估计很久不能去上学了，不能见到我可爱的同学们了。一股巨大的无助感在我心中油然而生。

在医院的日子里，我是很痛苦的。自从腿打上了石膏，我便不能乱动了。整天躺在床上，唯一的乐趣便是病房里的电视。孤独、寂寞、无精打采的我渐渐丧失了斗志，以前紧张的心态也放松了不少。同学们都学了好多内容，可我却一课都没有学，学习进度停滞不前。学习慢慢地被我淡忘，被我忽视……

一天，我正无聊地躺在床上，悠然自得地看着电视。“咚咚咚……”一阵清脆的敲门声从门口传来。我抬头望去，一个头发乌黑、眼睛硕大的小女孩正站在门口。啊，原来是同桌周玥！只见她捧着一束花儿，缓缓地推开病房的门，走了进来。她看着我受伤的脚，露出了惊讶的神色。接着，她便询问起了我的病情。周玥关切地问我：“葛伊诺，最近脚还那么疼吗？”我笑着回答道：“已经不疼了。”她静静地望着病床上的我，鼓励道：“葛伊诺，你要坚强起来，我们全班同学都盼望着你回来呢！你在这儿可不能松懈，我相信你会赶上我们的！”说着，她递上一束芳香扑鼻的鲜花，送往我的手中。顿时，我的心中涌起一股暖流，连说谢谢。这时，她指着菊花说：“你看，这挺立在寒风中的菊花，多么像坚强不屈的你呀！瞧，那在粉玫瑰中争奇斗艳的白玫瑰，又像那自强不息的你，加油吧！你一定会早日养好伤，重新回到我们的班集体中！”她的话深深地打动了我，让我久久难以忘怀……这一刻，我下定了决心，一定要好好养伤，早日回到我们的班集体中，与大家一起学习，一起成长！

聊了很久，她才依依不舍地准备离开。突然，她又转过头来，跑了过来，伸手从她的花中拿出了一样东西。我定睛一看，原来是一张卡片！她略有些神秘地把卡片给了我。我打开一看，里面是一句句温暖人心的话语，我感动极了。这时，她伸出她的右手，指着上面一条明显的伤疤，对我说：“这是我不小心被铅笔刺伤的。那时我也很疼，都没办法写字。但我咬咬牙坚持了下来，后来伤终于好了，学习和作业一点都没有耽误。”我一听，心想：“原来周玥也有过这种经历，她都能坚持不放弃学习，我也可以！”我静静地目送她离开，心想：“自从我受伤后，老师和同学们都很关心我，我一定不会让老师失望，也不会让父母担心，更要感谢我的朋友们：杜雪淳、尤奕洲、吴昊一以及我们全班的同学！”

谢谢你，周玥！是你让我走出情绪的低谷，是你给了我厄运打不垮的信念！是你教会我：厄运打不垮一个人，只会使他脱胎换骨，变得更加坚强，更加优秀！

周玥的话一直在我耳边回荡，我愣了好久才回过神来，迫不及待地叫道：“妈妈，把我的书包拿来！”打开书包，那便是崭新的开始……

一说到一束鲜花我就想起那个事情。

那个时候，才到晚上我们还没吃饭，我和二哥在看电视，大哥在玩电脑。

这时候，爸爸和妈妈来了。妈妈手里拿着一束鲜花，妈妈对我说：“赉赉，这一束鲜花是我和你爸在花店买的。送给你！”我说：“谢谢妈妈。”

到了7点，妈妈做好了饭，让我们吃。吃完，我把我最喜欢的花放到我的小花瓶里。于是，我开始写家庭作业，到了8点我才写完家庭作业。

晚上我要睡觉了，我进了我的房间好香啊！我看我的鲜花，我突然看见妈妈送给我的一束鲜花上面写着：赉赉，妈妈希望你的数学成绩提高一点。

那个时候我读完那些字的时候，我在想：我是给家里填了一些小麻烦。我以后再也不敢了。

这个事，我永远也忘不了。因为那件事已经在我的心里。

9月10日——一年一度的教师节，是感谢辛勤培养我们多年的老师的最佳机会。

看这幅图，一位小女孩用几束鲜花作为礼物送给老师，而且是用特殊的方式：偷偷插到老师的笔筒里。我用“偷偷”并不含有贬义，而是饱含感谢、感激的褒义。她把花插到老师的笔筒里是再好不过了，笔筒里有一支支老师用来判作业、写教案、做笔记的笔，这些笔一直陪伴着老师，从白天到黑夜，它们是老师废寝忘食的见证。这些花代表着这位小女孩真实的心情，她想给老师一个惊喜，我想她的心愿一定会实现的。

伴随我们的成长，我越来越体会到“老师像园丁一样”的比喻句。老师可真了不起呀，把我们从幼稚、不懂事、爱撒娇、爱哭闹的小孩精心教育、培养成一个个有文化、懂礼貌、乐于助人、性格坚强的少先队员。胸前的红领巾凝聚着老师多少心血和汗水，也寄托着老师对我们的殷切希望。老师，是您的桃李满天下让未来充满希望，是您的谆谆教诲营造了一个完美和谐的世界。

这次教师节，我们班同学没有专门为老师准备礼物，但大家商量好，只要老师一进教室，我们就用自己最响亮的声音来祝贺老师节日快乐。虽然有点乱，但是我们的心意老师领会到了，她笑了，这是会心的一笑!

我没有能像画中的小女孩一样送老师一束最美的鲜花，但我将会以优异的学习成绩报答老师，送给老师一束成功之花!

昨天下午，爸爸从昆明回来，还带来了那儿的美食特产——鲜花饼。今天早上，我终于尝到了它。早上一起床，我洗漱完毕，就飞快地跑到厨房，打开了鲜花饼的盒子。

吃哪种好呢？看着这么多种类，我下不定手。从最小的开吃吧。于是我拿了一个“松仁玫瑰酥”。一撕开包装，就闻到了一股酸酸的味道，是松仁的味道。这个饼像蛋塔一样包着锡箔纸，上面撒满了，我不禁咬了一口，又香又脆。再咬下去，我看见了像豆沙一样的东西，仔细一看，原来是玫瑰花。我把花上面的皮全吃了，可以看见整朵的了，玫瑰花散发出了一阵清香，我又咬了一口，这一口正好落在花上。我用嘴把咬中的花瓣扯了出来，嚼了几口，嘴里，洋溢着一股花香。我慢慢地吃，想留住这朵花。

终于，我吃完了整个饼过了一会儿，回味一下，仍可以感觉那嘴里的花香。鲜花饼真美味啊！

今天是三月八日母亲节，大家都在讨论该送妈妈什么礼物。我听着听着，想起了我辛勤劳动的妈妈，便想起来：我该送妈妈什么礼物呢

我正思考着，就看见前面有一家花店。便想：我可以给妈妈买束花呀！于是，我就走进了花店。花店里的花可真多啊！琳琅满目，让我看得眼花缭乱。我在花店里上翻下找，左挑右拣。经过半个小时的精挑细选，终于找到了两朵最美丽的康乃馨。我高兴的付了钱，蹦蹦跳跳的回家去了。

这两朵花多漂亮呀！那波浪似的粉红色的花瓣包裹着柠檬黄色的花蕊，那长长的茎就像一把利剑。这还是我第一次送花给妈妈，茎上还有我的祝福语：“妈妈，祝您节日快乐！福如东海水长流，寿比南山不老松！”我激动得不得了，恨不得长出一双翅膀飞回家去。

到家了，我按响门铃，此时此刻，我的心情无比激动。门开了，我把花捧上去，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！”妈妈接过花，激动地对我说：“儿子，你长大了！”

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝每当我听见这首歌，我就会流出激动的眼泪。

妈妈，我永远爱您！我愿天下所有的孩子都能把最美的鲜花送给天下最爱我们的妈妈！

紫色的大条幅上，泛着点 点银光，就像迸溅的水花，小编收集了关于鲜花的拟人句，欢迎阅读。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

花朵儿一串挨着一串，一朵 接着一朵，彼此推着挤着，好不活 泼热闹!

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都是稀落的，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察颜观色，试探什么。

“我在开花”它们在笑。

“我在开花”它们嚷嚷。

紫色的大条幅上，泛着点 点银光，就像迸溅的水花。……那 是每一朵紫花中的最浅淡的部分， 在和阳光挑逗。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹!

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

一个个杜鹃花像小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

一朵小花在湖旁欣赏她那美丽的面孔呢!

鲜花绽开了笑脸

鲜花绽开了灿烂的笑容

鲜花在晨风中摇曳，摆弄着自己妖娆的姿态

鲜花摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容

鲜花像刚出生的宝宝一样，慢慢地张开他的小手和小脚然后灿烂地向我们一笑。

鲜花随风轻舞，略带娇羞，又尽显妩媚

鲜花迫不及待地展露她们的美丽的笑颜,迎着艳阳,迎着细雨,和身边悠闲散步的和风愉快地打着招呼

夏天来了，漫山遍野的大波斯菊就像穿着紫色衣服的舞者随风摇摆

桃花像位翩翩起舞的少女，在春风中慢慢吐出微笑。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

那似火的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚。

火红杜鹃花，你不让我，我不让你地竞相开放。

春尚浅，几处山顶上的杜鹃花却挣扎着吐出红苞来。

春姑娘迈着轻盈的步伐走来，五颜六色的花儿摇曳着身姿，绽放出了久违的笑容。

今天是三八妇女节，我打算给妈妈一个特别的惊喜：鲜花送给妈妈！

我去花店挑选了一束开的最旺盛的康乃馨，买下了它。准备拿回家，送给妈妈。结果，妈妈加班不在家，我就等妈妈。过了一会妈妈还没有回来，我就想起妈妈说的：“你快快的写完作业才是我最大的快乐”这时我回到书桌旁，奋笔疾书。伴随着吱呀的一声，门开了，我看到妈妈那熟悉的脸庞，“妈妈，送给你的鲜花，祝你节日快乐，身体健康，万事如意！”我大声地说。妈妈开心的笑了。我继续回到书桌旁写我的作业。妈妈不知道我已经写完了全部作业。当她洗完手出来时，看到我在看书，连忙提醒我赶紧去写作业。我告诉她，在等她回家 时候已经全部写完了。妈妈听了满意的笑了，说：“这才是给我最好的礼物”

我懂了，鲜花送给妈妈固然是一件很好的事情，但是妈妈最希望的还是我能认真学习，快乐、健康的成长。

在枯燥的假期里陪伴我的是什么？

当然是歌声啦！

不停地唱，重复地唱，唱到迷恋优美歌声的耳朵再也听不下去为止。就是这样，唱歌能让我的心情瞬间从乌云密布到晴空万里。

音乐天生与花儿相配吧，我这样想。要不然为什么每当音响里放出音乐，门口的花圃中就会传出阵阵暗香呢？

我天性爱音乐，节奏感强，也注定了我必须爱花。我喜欢边听音乐边种花，这样两全其美，不会让两方中的一方因“吃醋”而离我远去，伤了我们之间的和气。

对我来说，花是给自己看的，音乐是给自己听的，我不否认我自私。它们都是艺术，当两门艺术相结合的时候，会产生出一种奇妙的情感。

当我发现它，并用心去认识它，了解它，打磨它时，它就自然而然地成为了你自身的一种修养，你会变得处事大方，与人为善。到那时候，你会了解自己内心深处花朵的模样。

花是个美丽的精灵，连马克·吐温也不能否认。你若要苟且自己的内心，就只有花和音乐才能解救你了。

当花儿能怒放在你心头的时候，由着它吧，它会让你感受到从骨干里透出的爱。和着音乐，会使它更加美好。

相信花和音乐吧。

云南，是植物王国，是香料之乡，更是鲜花海洋。

云南的山茶花仪态端庄，粉的迎着阳光开放，像一位贵妇；白色的迎着风雪开放，在风雪中傲然挺立，神气十足，多像一位尽职的将军啊。它们紧紧依偎在一起，多像一对夫妻啊！山茶花不仅可观赏，还可以入药呢，真是一举两得呢。

云南的百合花娇艳欲滴。主要原产地为日本，因丝绸之路到达云南。花语是纯洁，这花语无时无刻的阐述这百合花的象征意义。品种极多，我们经常看见的百合是山百合，花粉色带白芯，每支蕾数9-11朵，由于名称的由来，状如莲花，因而取’’百年好合‘‘之意命名。

云南的茉莉芬芳四溢花语为你是我的。自古以来就是各种香水的主要原料之一。正所谓’’冰雪为容玉作胎，柔情合傍琐容偎。香从清梦回时觉，花像美人头上开。‘‘茉莉花早在汉代就从亚洲西南传入中国。已有1600年的历史。

我爱云南，更爱那朴实无华，顽强生长的鲜花。啊，云南，你真美啊!

[我爱鲜花海洋的云南作文

鲜花不仅仅盛开在原野，也盛开在你我心中。

——题记

我喜欢鲜花盛开的地方。置身在一片无边无际的花海中，映入眼帘的是明艳的色彩和娇艳欲滴的花儿；闭了眼，轻轻吸入一口花香，那带着甜味儿的清香沁人心脾；侧耳倾听，花儿们似一群顽皮的仙子，轻轻地对你说着快乐的事儿。在这鲜花盛开的地方，你我怎能不感到心旷神怡？

望着窗外的蓝天，我想：只要在心中种下宽容与赞美的鲜花，让我们的心田成为鲜花盛开的地方，让周围的人感受到温暖。

看过这样一个故事：苏格拉底在一次泛舟时，不幸落水，一位渔夫撑船而来，苏格拉底向他求救，他只是瞟了一眼便划船走了，最终苏格拉底被他的学生救了起来，也是在河中央，一个下午苏格拉底和学生听到有人喊救命，于是他们想方设法救起了落水者，苏格拉底一眼就认出这个人就是当初对自己见死不救的渔夫。“早知道是他，我们就不救了。”学生说。“不，这正是我们和他不一样的地方。”苏格拉底一边帮渔夫换衣服，一边回答说。

你也许会认为苏格拉底很傻，他不该救这个渔夫。但在我看来，苏格拉底是在自己心里种下了宽容的鲜花，他的宽容，不仅会感染了故事中的渔夫，也感染了我，我也会在自己心中种下宽容的鲜花。

心中的鲜花，还有必不可少的一种，那就是赞美。每当获得了老师、家长的赞美，我们都会觉得自己多了很多自信。既然赞美可以让他人感受到温暖，我们就要用心发现他人的美，大方地给予赞美。

小时候，我不喜欢冬天，我讨厌冬天总是给人以肃杀的感觉。随着年龄的增长，我渐渐发现了冬天的美。在冬天里，可以见到漫天飞舞的雪花；可以看到被浓雾遮了腰的“蓬莱仙岛”般的山峰；可以戴着漂亮的围巾手套跟着妈妈买年货。我慢慢地竟然会赞美冬天了，我享受冬季里的每一天。看，原来赞美的力量这么大！我心里那一朵赞美的鲜花也愈开愈大了！

请在我们的心里都埋下宽容与赞美的种子，让它们不断汲取养分。最终，我们的心也会成为鲜花盛开的地方！

每每谈起“良心”，带给我的不仅是简单的两个字的深思，更是对古今良知的对比。“良心”总与“道德”相关，产生一种共鸣，无疑是因为，古往今来如何占领心中的道德高地，怎样使我们的“良心草原”更加广阔，是恒久不变的话题。

谈到良心，不得不说起金庸塑造的一个个民族武林英雄。大侠郭靖长在蒙古，铁木真视他如亲子，但在南宋面临蒙古入侵之时，身为汉人的他，毅然拿起武器，死守襄阳，抵御蒙古，只因他内心清明，有着爱国的赤子之心，心存良知。他的身上有着金庸侠与义的完美融合。

可是，反观今日，这样的侠义得不到践行，甚至连“扶不扶老人”这种在以前几乎不用思考的问题都引起我们的深思，如此社会，我们还如何实现祖辈们的“大同”，如何做到“人不独亲其亲，不独子其子”。难道真的是道德的沦丧吗？

何谓良心，从字面上看。先有“良”再有“心”，我认为“良”便是一种向上向善的态度，有句话说：“对于道德的实践来说，最好的观众就是人们的良心。”不错，良心归根到底就是道德高度。

面对由“扶不扶”引出的这一讨论，不仅是对如今社会的诘问，也将是对社会公民的考验。“树高者鸟宿之，德厚者士趋之”，唤醒隐藏在人们心底的良知似乎已经成为目前社会的道德任务，对于这个问题，社会主义核心价值观这二十四个字如清风吹散了我们积郁心中的灰尘，“扶老人”何尝不是一次践行社会主义核心价值观的过程？这一扶，扶起的除了人心，还有整个中华民族五千年积累的良心与道德。

精神的成长，是人们长久不断的追求，如果，剥去层层阴霾，我们不难发现，仍有几朵小花坚韧的绽放在辽阔的“草原”上。除却那些道德顽疾，我们的身边仍有不少平民英雄用自己的良知践行社会主义核心价值观，他们的行为如一场甘霖，滋润人心。

面对良心，我们应当问心无愧，尽管难免遭遇挫折苦难，可是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”即使风雨再大，也要毅然前行。只要仍有一人在不断坚持，那么，我们的良知之花就不会凋谢，心的草原就不会枯败。只有全社会的共同行动，那朵小花才会变得更加坚韧。

道德源于生活，良心发扬道德。我们是一个以道德为底，名扬世界的文化大国，莫失莫忘，牢记初心，唤起内心的道德旋律，别让其他阻碍你前进的步伐，用良心筑起道德长城，推动精神成长，用心灵的雨露浇灌出最美的鲜花，绽放在最广阔的“草原”，散发出沁人的清香，我愿用我的努力，让她变得愈发美丽芬芳。

今天是9月10日教师节，清晨，阳光明媚，欢欢一早就起床了，她之所以这么早是因为她要送一份特别的礼物给敬爱的老师。她背上书包，来到每天都要经过的山坡上。正是秋天，山坡上开满了五颜六色的野菊花，菊花争芳斗艳，美得清纯，美得淡雅。欢欢情不自禁地俯下身去摘了起来，一朵，两朵……欢欢摘了一大把，她把花儿轻轻的摘成了两束，得意地看了看，向学校走去。

欢欢来到学校，顾不得把书包放下，就跑到老师办公室，办公室的窗子半开着，欢欢轻轻踮着脚看见半公室里没人，好，就让这份礼物给老师带去惊喜吧！窗下是老师的办公桌，办公桌上面的东西是欢欢最熟悉不过的——地球仪、墨水、笔筒里插着各种各样的文具，看，日历已翻到了9月10日，桌上还摆着老师上课用的语文书和备课本，书上面的眼镜都没顾上合拢，一定是昨天老师批改作业批改到很晚。

欢欢这样想着，手中的鲜花小心翼翼的插进老师的笔筒，雅致的菊花，散发出淡淡的清香。欢欢想；野菊花啊野菊花，你今天格外的美丽，份外的芳香，但愿你能把我对老师的尊敬、感激、祝福一起带给他，带个我敬爱的老师。

老师来了，看见笔筒中的一束野菊花，感到非常惊喜，心中充满了种种疑问，不过，他笑了，笑得多么灿烂呀！躲在窗外的欢欢看见了，默念道；鲜花送给您——我亲爱的恩师。