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关于读书方面的作文题目【最新15篇】

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篇1:一年级关于读书作文题目600字

全文共 950 字

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书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。 The book scroll is passionate as the old man, and every blind date.

——题记

窗外,太阳绽出最灿烂的笑容,慈祥地望着这个充满生机的世界。阳光透过玻璃窗射进我的小屋,像母亲的手在抚摸,浑身暖洋洋的。无数纤尘在金色的光芒里飘舞,宛若童话里的精灵在庆祝春天的到来。作业已经完成,我这几天在课业的路上跑得还算轻松,蛰伏了一冬的活动机能也已经苏醒过来,生命的活力像一匹小马驹在我的身体里激荡,该干点什么才好呢?

书之韵

这样的日子,我觉得读书再适合不过了。

别的孩子总是抱怨父母的如影随形,而我的父母却是任我逍遥任我玩。而我偏偏不太喜欢出去玩,于是我就和书交了朋友。

泡一杯茶,叫碧螺春还是我铁观音的,我总叫不上名字,不过这丝毫不减我对茶的热情。看蜷缩的茶叶在水中慢慢舒展开身体,一个长长的懒腰伸过,然后沉沉浮浮,像极了波涛汹涌的海面上的一叶扁舟,像古道夕阳中踯躅独行的旅人,升的上去了,飘的落下了,热气缕缕升起,整个人便氤氲在缥缈的雾气中了。

捧一本也许装帧并不精美的书,翻开来细细的读,让墨香混着茶香侵入身体的每一个细胞,就连小屋也香气四溢,经久不散。

书之道

我们的心思总得有个人为我一词道破,书便是的朋友。不管是小说还是散文,唐诗还是宋词,某一段某一句,抑或某一个词总会有和我们的心灵丝丝入扣的地方。那相通的情感时常让我激动不已,那是一种相见恨晚的感觉。所以说,书亦是知己。朋友易得,知己难求啊!

都说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书的世界里,已然是包罗万象了,读书还是游历世界,扩宽视野的方法。我没有能力走出现在拘囿我的这方土地,但读书已将我的世界无限量地放大了,我足不出户,便可阅尽人间春色,岂不妙哉?

书之情

读书时,我会哭,会笑,会庆幸,会遗憾,我觉得只有把心交付于书,才能真正体会到读书的快乐。在它的世界里,我很快乐,因为我找到了我可以交付于心事的东西,将一切情感全部寄予上面,正如每次一个人出去旅游时,就感到与古诗中那些愁苦的旅人一般感到寂寞与空虚,一想到这,也唯有书才能消除这一切一切的情思了。

我爱书,我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。读书就是好。

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篇2:以酷爱读书为题目的学生作文700字

全文共 573 字

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我爱游泳,但不是在游泳馆内,不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——书的海洋。

书与我有着不解之缘,闲暇时,漫不经心地拿过一本书或一篇文章都会看得如了迷,在里面遨游,细细观赏里面可爱的小鱼(好词)和那些闪闪发光的电鳗(好句)。读到具有喜剧性的文章时,我会放声大笑;读到作者所写的人令我怒发冲冠的时候,我会被作者引起共鸣;读到感人之处时我的眼眶会不自觉地湿润;读到小幽默时,我会笑得合不拢嘴……

既然我说了我与书有着不解之缘,那我就让你见识一下我与书那份不解的缘份。

偷书

几天来,每天我都有必修课——睡午觉,我对妈妈说:“妈,我去小屋睡午觉。”每次我这样问妈妈,妈妈都会同意。我悄悄的把作文书夹在毛巾被里,再小屋偷看,只要听见脚步声,我就将书藏在被子里,然后装睡,等一切“风波”平息以后再将书取出,仔细阅览。

秘密阅览室

我家有一座秘密阅览室——卫生间,每次去卫生间时,总会去小屋取几本书,再抱进卫生间,但是总忘记那出来,会出现以下现象:书架上的书越来越少,卫生间里的书越来越多。

本人爱读书的行为相当之多,可以说不胜枚举。由于时间关系在下就不一一细说了。

书像一架钢琴,谱出一个个知识的乐章;书像一位老师,对我进行谆谆教诲;书像一把金钥匙,开启智慧之门……

“读书”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。读书,我爱读书,读书是我人生一大乐事。

书,会陪我走过一生!

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篇3:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 1329 字

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我爱看书,特别是闲书,如:《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等等。可我妈妈不让我看闲书,说要影响正课,我却不这样认为,继续看我的书,你们不让我在家里看,我拿到学校去看,你们总没有办法了吧。可我还没真正过足了书隐,似乎妈妈就开始注意我了,时不时就查看我书包,过不了几天,我的窃读方法就被识破了。 I love to read books, especially leisure books, such as "Journey to the West", "Green Fairy", "Isso Fables" and so on.But my mother did not let me read my leisure books, saying that I wanted to affect the main class, but I didnt think so. Continue to read my book. You dont let me read it at home. I get it in school to read it. You cant help it.But I havent really suffered from the book, and it seems that my mother started to pay attention to me. From time to time, I checked my schoolbag. After a few days, my stealing method was broken.

而我还不服气,绝对要想出一个最万无一失的方法,让妈妈发现不了,这样我就两全其美了。几天下来,我毫无头绪,一想起没办法就不能看书,我已经与书好几天不见了,想起原来与书天天准时相会,可真怀念,现在几天不见像过了好几年,想着想着我叹了一口气,“对了,有办法了。”我一下子有了办法。那天,我早早地准备睡觉了,进屋后却没睡,在门边听门外的动静,“爸爸、妈妈都睡了,我自由了。”我笑着说。接下来是自由时间,我翻开书就读,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

那天,我过足了书隐,似乎把几天没学到的知识,一下子都补了回来。一星期后,妈妈似乎觉得我有些不对劲,又开始“侦查”我了。我也加大警觉了。每天晚上,我不再坐在书桌边读书了,而是在门边读书了,为的就是以防万一妈妈突然冲进来。那时,我也不免要做白日梦,我的腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了,不得不靠在门边以求暂时的休息。当然,这种办法也撑不了对久。

很快,我被妈妈的火眼金睛发现了,她把我的书都藏了起来。不过,我也有办法。周六,妈妈前脚刚走出门,我后脚就开始我的搜索计划,大规模开始找书,一小时后,还是毫无收获,绝望的心情笼罩了我整个幼小的心灵,我抱着最后一线希望再一次寻找,结果还是一无所获。一想起今天还见不到我的书,心也沉到了谷底。

到现在,我还是不明白妈妈为什么不让我看书。书是精神食粮,也是我们最好的老师,只有它才能有钥匙让我们打开知识的宝库,也只有它才能带领我们继续前进,走向书的世界,去知识的王国尽情地遨游,走向世界成功的道路。

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篇4:怎样拟定作文题目呢?可以从如下几个方面做起

全文共 777 字

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(1)掌握记叙文基本的拟题方式。

记叙文基本的拟题方式有:①用概括文章主要内容的语句做题目,如《我学会了下棋》、《拨河》。②用表明中心思想的语句做题目,如《保护环境有我一份》、《节水,要从我做起》。③用文章中记叙的主要人物或主人公的名字做题目,如《妈妈,您辛苦了》、《我的同桌——王小红》。④用与文章主要内容有关的时间做题目,如《课间十分钟》、《一个初冬的晚上》。⑤用与文章主要内容有关的地点做题目,如《上学的路上》、《奶奶家的小院》。⑥用文章内容涉及到的主要物体的名称做题目,如《一张贺卡》、《小木船》。

拟题的方式决不只是这几种。当然,也只有掌握了这些基本的拟题方式,作文时才能拟出令人满意的题目。

(2)牢记记叙文基本的拟题标准。

记叙文基本的拟题标准是:①要确切、醒目。即题目大小适度,宽窄适中,形象鲜明,容易看清,能恰如其分地揭示文章主要内容,能让读者看了题目立刻明白文章的写作目的。如《一件小事》这个题目,就不如拟成《一件藏在我心底的小事》或《小事并不小》。②要简洁、具体。即题目文字简要精练,具有概括性,又明确清楚,使人一目了然。如《老杏树》这个题目,就不如《山中的老杏树》。③要新颖、引人。即题目不与他人重复,不落俗套,别出心裁,能充分表达自己的真挚感情,能激起读者的阅读兴趣,引人入胜,令人耳目一新、过目不忘。如《关心集体,帮助有困难的学生》这个题目,就不如《生活中的乘除法》;《公而忘私的王老师》这个题目,就不如《王老师心中的天平》。

(3)灵活确定拟题的时机。

在通常情况下,人们都是依据所选定的材料和要表达的中心思想,先拟定出题目,然后再作文。有的时候,也可以根据文章的写作目的,依照列好的提纲,先作文,然后再综合考虑,拟出题目。当然,还可以在作文前拟定几个题目,作文后再反复阅读全篇,认真琢磨、推敲,从中选出一个“新颖、简洁、确切”的文题。

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篇5:有关读书方面的谚语大全

全文共 1016 字

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1、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

2、漏趁天晴,读书趁年轻。

3、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

4、知识好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

5、学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。

6、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

7、书籍备而不读如废纸。

8、读书百遍,其义自见。

9、勤动笔墨勤看书。

10、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

11、读书不知义,等于啃树皮。

12、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

13、再高深的学问也是从字母学起的。

14、风声雨声读书声声声入耳

15、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

16、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

17、积累知识,胜过积蓄金银。

18、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

19、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

20、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

21、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

22、书到用时方恨少,事非经过不知难。

23、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

24、吃饭细嚼慢咽,学习深钻细研。

25、读一书,增一智。

26、不吃饭则饥,不读书则愚。

27、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

28、书是逆境中的慰藉。

29、读万卷书,行万里路。

30、读书在某种意义上来说是养心。

31、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

32、家事国事天下事事事关心

33、勤学和知识是一对最美的情人。

34、书都读得来的人,还怕有什么做不来的。

35、造烛求明,读书求理。

36、少壮不努力,老大徒伤悲

37、粮食补身体,书籍丰富智慧。

38、高尚的语言包含着真诚的动机。

39、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

40、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

41、海洋深处鱼儿,书海深处学问精。

42、活到老,学到老,七十八十还学巧。

43、精神能补物质的不足。

44、如果知识不是每天在增加,就会不断地减少。

45、成功的科学家往往是兴趣广泛的人,他们的独创精神来自他们的博学。

46、一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

47、树不修,长不直;人不学,没知识。

48、知识在于积累,天才在于勤奋。

49、不许有读万卷书,行万里路

50、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

51、知识是智慧的火炬。

52、没有种子不开花,没有文化难当家。

53、书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

54、语言是心灵和文化教养的反映。

55、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

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篇6:又关于读书方面的谚语

全文共 225 字

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知识是智慧的火炬。

造烛求明,读书求理。

学问学问,不耻下问。

学而时习之。

学而不思则罔,思而不学则殆。

星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

心记不如笔记。

写作不怕根基浅,勤学苦练能过关。

想给别人传道,自己先得懂经。

闲时练来急时用。

茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

功夫靠磨炼,知识凭积累。

复习是学习之母。

多学多练,多听多看。

多问不吃亏。

多思出上策。

读书需用心,一字值千金。

读书全凭自用功。

读书不知意,等于嚼树皮。

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篇7:2024初一期末考试语文作文题目:读书的乐趣

全文共 748 字

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捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书

童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。

穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它 。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的 “花木兰”,也不想做隐士“陶渊明 ”,我想要的是才有所用,力有所值。

我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见; 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。

现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。

说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。

读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?

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篇8:2024中考作文题目预测:读书与书

全文共 858 字

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【模拟题目】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。文体自选。

材料一:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

材料二:一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候。。。。。。桌上,一本书,一截铅笔,还有纸上躺着的一首诗夜深了/我醒着/梦亮了。。。。。。

【思路导引】这道材料作文题,由一则名言和一个故事组成。虽然,语言表现形式有差异,但我们不难发现,这两则材料表达的意思是相同的:书是精神的营养品,我们热爱读书

写好这篇作文,应该关注下面几点:

1、定意。

“材料一”给了我们主心骨,也就是主题:书籍是最好的营养品这是全文必须遵循的“基调”,否则是离题之作。

“材料二”是一则小故事,认真阅读,细细研究,就会发现,这则材料为我们设置了诗一般的意境,同时为我们拟定了比较大的写作空间。

首先,文章要写的事件应该是“读书”;第二,时间是一年四季,或早或晚,有白天有黑夜;第三是天气,无论是晴天还是雨天或是下雪,照样一如既往;第四 是对材料中诗句的理解:“夜深了”,说明时间之长,“我醒着”表示“我”还在读书,“梦亮了”蕴涵着“我”心中有远大的理想。

2、构思。

可以用“材料一”作为“纲”串起全文,或用“材料一”作结,升华文章主题。

可以用“材料二”恰当地渲染天气,烘托气氛,将“我”、“他(她)”读书的经历、表情、心态、收获等加以细致描述。

注意“材料二”中的一个规定:写“独坐窗前读书”的内容,如果写其他范围的读书是不行的,如果谈书的作用、种类,就更偏离了命题的意图。

3、拟题

标题的好坏,对一篇文章的优劣起着至关重要的作用。不落俗套,散发着美丽馨香的标题自然会引起评卷人对文章的好感。如何给材料作文拟一个好标题呢?首 先要有紧扣材料的关键字眼,保证标题正确无误;其次,要善于运用修辞手法,让其形象、生动。第三,要富有诗意,体现一定的文化底蕴;第四,要敢于想象,让标题插上放飞的翅膀。

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篇9:读书方面的格言警句

全文共 1336 字

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导语:.书籍是伟大的天才留给人类的遗产。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于书籍的名言警句,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

1.凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。

2.书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。

3.除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。

4.读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

5.不怨天,不尤人,下学而上达。

6.求学将以致用;读书先在虚心。

7.学习,永远不晚。

8.夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。

9.读过一本好书,像交了一个益友。

10.不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

11.学如才识,不日进,则日退。

12.学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。

13.读书,始读,未知有疑;其次,则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番,疑渐渐释,以至融会贯通,都无所疑,方始是学。

14.创业者书读得不多没关系,就怕不在社会上读书。

15.书籍乃世人积累智慧之长明灯。

16.读书破万卷,下笔如有神。

17.大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。

18.光阴给我们经验,读书给我们知识。

19.身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

20.不知道自己无知,乃是双倍的无知。

21.读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。

22.书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。

23.书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。

24.不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

25.我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。

26.书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。

27.早知今日读书是,悔作从前任侠非。

28.读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。

29.要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。

30.书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向它求助,它永远不会背弃你。

31.好书是伟大心灵的富贵血脉。

32.仅次于选择益友,就是选择好书。

33.学习永远不晚。

34.提防那只念一本书的人。

35.欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。

36.青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

37.没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟儿。

38.智者问得巧,愚者问得笨。

39.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

40.我到处寻找安宁,却无处可觅,只有在独自阅读一本小书时,我才得到了安宁。

41.读书不独变人气质,且能养人精神,盖理义收摄故也。

42.读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

43.读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

44.温故而知新,可以为师矣。

45.在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。

46.知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。

47.越是多读书,就越是感到不足,越感到自己知识贫乏。

48.读书忌死读,死读钻牛角。

49.读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。

50.了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。

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篇10:读书题目的作文400字

全文共 412 字

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书店里的书,五花八门,包罗万象。翻开它们,就好像走进了知识的宝库,帮我们了解各种疑难杂症和其它生活上的知识。

打开旅游杂志,我彷佛像个导游一样,不用出门和花钱,就能看尽世界各地的美丽风光。有风光明媚的湖光山色;有鬼斧神工的万里长城;有公园的杜鹃花,这些各地的美景,都美得令我向往。

打开自然科学的书,我彷佛像个聪明绝顶的科学博士,例如:为什么会下雨?为什么月亮有圆缺?为什么太阳会东升西落?只要一打开这一类的书,你也会成为一个小博士,能了解科学其中的奥妙。

打开名人传记,我彷佛跟着伟人们,经历他们的一生,可以看到许多历史人物,像发明电灯的爱迪生、发明飞机的莱特兄弟,还有大教育家的孔子,每个人的故事,都深深的刻在我的脑海里,都是令我敬佩的人。

古人说:“开卷有益。”,就是鼓励我们多读书,所以我只要一有空都会到书店逛逛,只要看到喜欢的书,就会停下来看个一到二个小时。你想知道海底探险的滋味吗?你只要走一趟书店,你一定会满载而归的。

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篇11:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 854 字

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读书破万卷,下笔如有神。”杜甫大诗人写得不无道理,看课外书可以让人了解更多东西,文化知识也能逐渐增长。 "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Du Fus poet wrote unreasonable.Can gradually grow.

记得有一次运动会,晚上没作业,回到家,我就去书房看书,书房里的书各种各样,每本都整整齐齐得排列着。忽然我发现一本冒险的书,就从它看起吧!书里讲起一个小男孩带着一只小狗和他伙伴去找一条九尾猫,看到这我觉得他们一定会遇到很多麻烦,于是我就越看越感兴趣,根本停不下来!

“这真是一本引人入胜的书哪!”听到妈妈在房门外传来,“我儿子看书看到废寝忘食了!”过了好一会儿,我才回过神来:原来我还没吃晚饭呢,于是赶紧跑去吃晚饭,因为吃晚饭的时候心里一直想着书上的情节,所以三下五除二就把晚饭吃完了,接着又飞奔到书房去看书了,一直到我把这本书看完,我才在妈妈的催促下准备睡觉。躺着床上,我脑海里还在回味故事书上的场景

又是一个周末,作业完成之后妈妈带我去图书馆借了几本书,都是学校要求必读的书,其中我对《王子与贫儿》这本书特别好奇,所以首先挑了这本书开始看了,这本书的内容大概是这样的:一个外表和王子长得一模一样的贫儿,有一次无意中和王子一起玩耍,他们觉得互换衣服挺有趣的,两人就各自穿上了对方的衣服,正因为这样两个人的命运也发生了“乾坤大挪移”,王子被人误认为是贫儿,贫儿反被人们认为是王子王子经历了重重难关,终于和贫儿相遇,才把衣服对换过来,恢复了王子的身份。

看了这两本书之后,我慢慢对读书有了兴趣,记得刘向说过:“书尤药也,善读之可以医愚。”但是看书要选对书,要选择增长知识的书,比如四大名著:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》、《西游记》这些书看了可以大概了解一些历史背景,人物特点等等,我们有时间的话,还是要读的,但是不能沉迷于看一些未成年人不该看的书:比如言情书、游戏书之类的,否则适得其反。

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篇12:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 697 字

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生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,而书籍就是这个万花筒中最璀璨的一角,那里的一切一切都让我着迷,令我陶醉。

记得上小学四年级的一个星期天,我刚刚从书店里买回一本向往已久的童话书《木偶奇遇记》。刚回家,我就迫不及待地看了起来,翻开书的第一页,一股浓浓的墨香味便扑鼻而来。闻着浓浓的墨香,看者崭新的童话书,啊!感觉真是一个字“爽”。书中的故事情节时而让我哈哈大笑,时而让我泣不成声。

书中的木偶皮诺乔因为不想学习贪图玩乐,而变成了驴的模样;因为撒谎不诚实,蓝发仙子把它的鼻子变得很长很长;因为逃学,被杂技团的人拿去当木偶,甚至被当柴烧;因为捣乱逃跑,而流落街头;这些事情让我更加懂得学习的重要,我不会去旷课逃学。也使我更深的理解了父母的爱,我暗暗下决心一定要发奋学习,用优异的成绩来报答父母的养育之恩。

读书越多,越使我懂得了读书的重要性,我们一定要多读书,读好书。记得几天前,我买了一本《爱的教育》,这本书中最让我难忘的是恩利科父母的教子篇《学校》。恩利科的父亲对他说:“如果你不去上学,每天将会多无聊,多可怜啊!只要经过一个星期的嬉戏玩耍,你是会感到无聊和厌倦的,到后来,你一定会恳求着回学校。”是啊,书本就是我们的武器,班级就是我们的分队,整个世界就是战场,而人类文明就是胜利。看了这篇文章以后,我更加懂得了学习的重要性,而读书就是学习必不可少的一部分,我们不能做临阵退缩的逃兵。

高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。是的,“书中自有黄金屋”,读书能够使人诙谐,使人见多识广,使人陶冶性情。读书让我着迷,我从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪。来吧!让我们一起在书的海洋中遨游吧。

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篇13:关于读书学习方面的谚语

全文共 743 字

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身不怕动.脑不怕用。

补漏趁天晴,读书趁年轻。

念书不用功.等于白搭工。

知识在于积累,聪明在于学习

学习如赶路,不能慢一步。

学习没计划.盲人骑瞎马。

学了就用处处行,光学不用等于零。

学海无涯勤是岸,云层有路志是梯。

学在苦中求.艺在勤中练。

学好三年,学会三天。

学无老少,能者为师。

学问之根苦,学问之果甜。

学问勤中得,巧自熟中生。

话中有才,书中有智。

非因报应方行善,岂为功名始读二括。

种田不离田头,读书不离案头。

积钱不如教子,闲坐不如读书。

造烛求明,读书求理。

读不尽世间的书,走不完天下的路。

拳不离手,曲不离口。

酒多人癫,书多人贤。

海洋深处鱼儿大.书海深处学问多。

智慧源于勤奋,伟大出自平凡。

最明亮的是阳光,最宝贵的是时光。

强记不如善悟,好记性不如烂笔头。

寒门出才子,高山出俊鸟。

滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。

勤奋使人志高,安逸使人志消。

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

一日读书一日功,一日不读十日空。

一日不读口不生,一日不写手生。

人贵有志,学贵有恒。

刀不磨要生锈,水不流会发臭,人不学会落后。

三分靠教,七分靠学。

三天不念口生,三天不做手生。

不怕走得慢.就怕路上站。

不吃饭则饥,不读书则愚。

书读百遍,其义自见。

少壮不努力.老大徒伤悲。

火到猪头烂.功到自然成。

比赛必有一胜,苦学必有一成。

日日行,不怕路途远;常常学,不怕知识浅。

水滴集多成大海,读书集多成学问。

玉不琢不成器,人不学不知义。

东西越用越少,学问越学越多

业精于勤荒于嬉,行成于思毁予随。

宁思考一天,不硬写两日。

只有勤学苦练.才能心灵手巧。

边学边问,才有学问。

处处留心皆学问,三人同行有我师。

至乐莫如读书,至要莫如教子。

光阴勿虚度,青春不回头。

自在不成人.成人不自在。

好铁要经三回炉.好书要经百回读。

走不尽的路,读不完的书。

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篇14:语文方面的优秀读书笔记

全文共 2060 字

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读书笔记就是指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的 笔记。在读书时,写读书笔记就是训练阅读的好方法。 记忆,对于 积累知识就是重要的,但就是不能依赖记忆。接下来小编为你带来语文方面的优秀读书笔记,希望对你有帮助。

语文读书笔记大全一

今天又到了名著推荐的时间。今天林老师要向同学们推荐的就是前苏联作家高尔基的《童年》,高尔基在4岁丧父,10岁就丧母,他只就是上过2年的学,完全靠自己努力学习奋斗成为了苏联伟大的文学家,童年每个人都经历过。每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。童年就是美妙的,童年就是快乐的,童年就是幸福的,童年就是值得回忆的……而高尔基的童年却就是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。就高尔基写的《童年 》这本书来说,童年应该就是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。《童年》就是这套三部曲的第一部,讲述的就是高尔基幼年丧父、母亲改嫁,他跟随脾气暴躁的、日渐破落的小染坊主外公外婆生活的童年时光。

《童年》这本书的主人公就是阿辽沙,它的主要内容就是讲了可怜的阿廖沙三岁就丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。这就是一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭,这就是一个令人窒息的家庭。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁经常打外祖母和阿廖沙,使阿廖沙幼小的心灵出现了阴影。阿廖沙的舅舅们为了争夺财产,抛弃亲情,性情暴躁、乖戾、贪财、自私……他们的家里弥漫着人与人之间的炽热的仇恨之雾。阿廖沙每天过着心惊胆战的日子,只有他的母亲和外祖母疼爱他。可他的母亲在他十一岁时也去世了……后来阿辽沙又结识了知心朋友——"小茨冈",两人无话不谈,结下了深深的友谊。可就是,好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅害死了。阿辽沙就这样失去了最知心的好朋友。几年后,最疼他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然象阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。这本书不仅有严谨的艺术结构,也有出色的人物形象的塑造。

《童年》中高尔基成功地运用了多种艺术手法,塑造了一系列栩栩如生的人物形象。残酷自私、阴险暴躁的外公、贪图钱财的舅舅、冷漠无情的母亲、善良慈祥的外婆、快乐能干的茨冈、勤劳能干的老匠人格里戈里、快活可爱的保姆叶夫根尼亚。这些人物的塑造中,外婆、外公给读者留下的印象最为深刻。外婆的形象就是俄国文学史上最鲜明、最富有诗意的妇女形象之一,她就是伟大母亲的象征,也就是俄国苦难生活的象征。她喜欢唱歌、讲故事、跳舞。她慈爱、善良、刚强,在十分的嘈杂和混乱的情况下,也能把人们吸引到她的周围,为艰苦窒息的生活增添了一份欢乐的情调。书中高尔基通过她的外貌描写、语言、行动以及引用大量民间歌谣、童话、故事等各种形式对其形象进行全方面刻画。很值得同学们一看,所以林老师要向同学们推荐,希望同学们利用课余时间走进《童年》这部书。 语文读书笔记大全二

每一本书都有自己独特的灵魂!最近,我读了海明威的小说《老人与海》,读完了这本书,我不禁思绪万千:胜利在这部小说里已经不显得那么得重要,重要的就是一个人的生命价值,老人敢于挑战做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我们感到敬佩,它所带给我们的就是一种自信,一种强大的精神力量,一种不屈的意志。

初读,我的脑子顿时迷茫了:一个孤独的渔翁就是怎么与汹涌的大海进行搏击的呢?小说描写的就是一位年迈六十的老渔夫,他凭着永不言败的精神在大海上生活着。他连续八十四天没捕到鱼,就在一次出海打鱼时,钓到了一条大鱼,但由于鱼实在太重了,拉不上来,之后他明白这就是大马林鱼,老渔夫同鱼周旋了几天大鱼,鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死,在途中一再遭到鲨鱼的袭击,但都被他化险为夷,让其他渔夫敬佩不已。

要有着坚持不懈的精神,才能胜利,可书中的老人经常都就是坚持着,屡屡失败。读完后,我不断思考着,之后我又明白:他象征着坚不可摧的精神,生活上,他失败了,但在精神上他始终就是胜利者。他那顽强抗击的精神,展现了人的高贵和尊严。而我却恰恰相反。

每当我遇到难题就是就头疼了,都没思考就请教别人。但如今读了这本书,我不禁感到惭愧,一个老人都有着执着的精神,何况我们这些青年呢?从今天起,我们要学会坚持!因为有了坚持,我们才会朝着目标坚定地前行;因为有了坚持,我们才会努力寻求解决困难的办法;因为有了坚持,我们才有可能把梦想变为现实。只有这样,我们才会看到人生的辉煌!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人生路上,条条路坎坷,充满不公平。生命总就是向前的,你唯一能做的只有坚持!我们虽不能决定生命的长度,但一定可以拓宽生命的宽度!不管遇到什么挫折什么荆棘,都要坚持到底,站在人生顶峰,大喊:“我就是生命的强者!”

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篇15:读书方面的谚语

全文共 2225 字

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1、搓绳不能松劲,前进不能停顿。

2、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

3、勿谓今日不学有来日,勿谓今年不学有来年。

4、有钱难买少年时。

5、学不可以已。

6、万事莫如亲下手。

7、知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

8、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。

9、自赞就是自轻。自满是智慧的尽头。

10、学到知耻处,方知艺不精。

11、失落时光无处寻。

12、三人行,必有我师。

13、时光似箭,日月如梭。

14、策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。

15、书山有路勤为径,学海无涯古作舟。

16、莫道君行早,更有早行人。

17、先学爬,然后学走。

18、莫等闲,白了少年头,空悲切。

19、常说口里顺,常做手不笨。

20、把握一个现在,胜似两个明天。

21、闭眼怎看三春井,出水才看两腿泥。

22、守财奴说金钱是命根,勤奋者看时光是生命。

23、不经过琢磨,宝石也不会发光。

24、不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。

25、学习如赶路,不能慢一步。

26、读万卷书,行万里路。

27、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。

28、学问学问,不懂就问。

29、日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。

30、一回生,二回熟,三回过来当师傅。

31、没有刻苦的学习,就没有最容易的发明。

32、谁把一生的时光虚度,便是抛下黄金未买一物。

33、学习是劳动,是充满思想的劳动。

34、学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

35、最淡的墨水,也胜过最强的记性。

36、不怕学问浅,就怕志气短。

37、虚心的人,常想己之短;骄傲的人,常夸己之长。

38、世界上三种东西最宝贵——知识、粮食和友谊。

39、有知识不会运用,如同耕耘而不播种。

40、书读百遍,其义自见。

41、针越用越明,脑越用越灵。

42、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

43、粮食补身体,书籍丰富智慧。

44、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。

45、用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

46、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

47、百艺通,不如一艺精。

48、造烛求明,读书求理。

49、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

50、与有肝胆人共事,从无字句处读书。

51、一分耕耘,一分收获。

52、站在岸上学不会游泳。

53、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

54、瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

55、读书破万卷,下笔如有神。

56、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

57、一日无二晨,时过不再临。

58、书到用时方恨少,事非经过不知难。

59、节约时光就是延长寿命。

60、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

61、熟读游泳学,不如下大河

62、人行千里路,胜读十年书。

63、刀不磨要生锈,人不学要落后。

64、知之为知之,不知为不知,是知也。

65、心专才能绣得花,心静才能织得麻。

66、一个不想?过小河的人,自然不想远涉重洋。

67、补漏趁天晴,读书趁年轻。

68、最珍贵的财富是时光,最大的浪费是虚度流年。

69、学而时习之,不亦悦乎?

70、温故而知新。

71、走不完的路,知不完的理。

72、读书需用心,一字值千金。

73、虚心万事能成,自满十事九空。

74、学在苦中求,艺在勤中练。

75、心坚石也穿。

76、学者如禾如稻,不学者如蒿如草。

77、读书有三到:心到、眼到、口到。

78、学如积薪,后来者居上。

79、书籍备而不读如废纸。

80、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

81、十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。

82、少年易学老难成,一寸时光不可轻。

83、风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。

84、等时光的人,就是浪费时光的人。

85、学问之根苦,学问之果甜。

86、到处留心皆学问。

87、人在世上练,刀在石上磨。

88、懒人嘴里明天多。

89、荆条编小篮,看着容易做着难。

90、积累知识,胜过积蓄金银。

91、学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

92、记得少年骑竹马,转身便是白头翁。

93、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

94、为学患无疑,疑则进也。

95、吹嘘自己有知识的人,等于在宣扬自己的无知。

96、聪明的樵夫,应该是既善于砍柴,也善于磨刀的。

97、一艺之成,当尽毕生之力。

98、三天不念口干,三天不做手生。

99、学如逆水行舟,不进则退。

100、泉水挑不干,知识学不完。

101、清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。

102、百尺竿头,更进一步。

103、时光是最宝贵的财富。

104、问遍千家成一家。

105、人在山外觉山小,人进山中知山深。

106、挥霍金钱是败坏物,虚度年华是败坏人。

107、蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

108、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。

109、知不足者好学,耻下问者自满。

110、一日之计在于晨,一年之计在于春。

111、同时赶两只兔,一只也捉不到。

112、好记性不如烂笔头。

113、不见不识,不做不会。

114、剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

115、你和时光开玩笑,它却对你很认真。

116、一等二靠三落空,一想二干三成功。

117、珍宝丢失了还可以找到,时光丢失了永远找不到。

118、做到老,学到老,活到八十还学巧。

119、打铁才能成为铁匠。

120、知识就是力量。

121、光说不练,枉学百年。

122、好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。

123、勤勉是成功之母。

124、勿谓寸阴短,既过难再获。

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