又是一年分别时的感叹最新20篇

日光的照耀，雨露的洗礼让你我相遇!

相遇的短暂，离别的匆匆，让我踌躇着：什么是缘分?如果说相遇是一种缘分，那么，为什么还要分别?或许，这个世界本就无所谓的缘分，缘分只是我们舍不得美好而编织的美丽童话罢了。可以一起上学，一起走过一段岁月，就已经很好了。至少，今后的人生，有温暖的回忆。

一段岁月就这样离我们匆匆而去，很想伸手去挽留，但那只是徒劳无功而已。他就这样匆匆的与我们擦肩而过，让人好不可惜。或许，我们都应该要明白，既然它那么的匆忙，而且又可去不可留，那么，我们为何不好好珍惜呢?难道要等失去才后悔?

在这梦想飞扬的旋律里，我们在渴望，我们在追求。青春的梦想经历了无数的艰辛岁月，我们走到了一起，但我们深知，不要停歇，否则你就会后悔，要知道等待着的相遇，也只有在那一瞬。相遇的含义不是永恒，而是暂时的路过而已。

阳光明媚，我们欢笑;月朗星稀，我们垂泪，我们的理解：最好的幸福，是把一个人记住;最好的辛苦，是想你想到哭;最好的满足，是你给的在乎……

虽然，不懂得友谊的真谛是什么，但岁月不一直为我们诠释，生活不一直为我们建立吗?一起欢呼，一起号叫，一起加油，教室里震荡，校园里传扬……

最美丽的相约，是大学校园的星光璀璨。梦想和努力交织，追求与不息相伴。因为梦想，我们相遇，因为梦想，我们分别……

最美丽的祝福;愿你一路走好，我将默默地为你祈祷!

一、【近义词】

感慨、慨叹、叹息、感喟、感伤、感触

二、【基本解释】

[释义](动)有所感触而叹息。

[构成]偏正式：感〔叹

[例句]感叹世态炎凉。(作谓语)

三、【英文翻译】

1.(因有所感触而叹息) sigh with feeling

2.{语} interjective

四、【短语造句】

1. 他学会了种种下流的感叹辞。

2. 我懂得这句感叹的深刻含义。

3. 那是“倒霉的人类”，这样说并非只是感叹的意思。

4. 时常挂在嘴边的这句感叹，久已成为他们之间不断的友谊的连锁。

5. “漂亮，真是漂亮的牛”，女婿中一个叫马歇尔的感叹道，“它们提供的奶是最好的”。

6. 同时，我不由对他性格中不屈不挠的精神深感叹服。正因为有了这种精神，他才能安度难关。

7. 在这种藐视的下面，有一种吐温不能驱散的阴郁。那是“倒霉的人类”，这样说并非只是感叹的意思。

8. 写在开始后面的感叹号了吗?

9. 若要实现此功能，请在文件名尾部加一个感叹号

10. “天哪! ”是一个表示惊讶的感叹语。

五、【详细解释】

◎ 感叹 gǎntàn

[sigh with feeling] 有所感触而叹息

感叹一番

与其感叹光阴似箭,不如从每一分钟做起

◎ 感叹 gǎntàn

[exclamation] 强烈 [抗议、申斥或抱怨]的语言

对于社会偏见的感叹

但看那干练坚决、百折不回的气概,曾经屡次为之感叹。——《记念刘和珍君》

见“ 感叹 ”。

亦作“ 感嘆 ”。有所感触而叹息。《魏书·刘昶传》：“自陈家国灭亡，蒙朝廷慈覆，辞理切至，声气激扬，涕泗横流，三军咸为感叹。” 宋 曾巩 《代人祭李白文》：“举觴墓下，感嘆餘芬。”《儿女英雄传》第十三回：“提到前任 谈公 的事， 安老爷 倒着实感叹了一番。” 冰心 《寄小读者》二五：“归途中落叶萧萧，感叹无尽，忽然作此。”

今天我们军训结束，教官走了。我因为不舒服，只军训了两天，在教官走之前也没有最后见他一面。这次军训有二十多位教官来到学校，我目前只知道他们是济南军区的军人，我们的教官是班长。多幸运呀，有一位这样的教官，不仅因为他的职务和水平，更因为他这个人，一笑啊，就露出一排小白牙，又萌又可爱，还特别爱笑，一见到我们，还没说话就咧嘴笑起来了，哈哈，样子不知道有多憨厚呀。

他很细心，队伍里有谁的表现稍微不正常一点，他都能发现，无比关切地询问我们感觉是否还好，需不需要休息。最开始我们班总是走不齐跑不齐，叫苦叫累抱怨个不停，而旁边的班级却训练有素，态度端正，惹得教官生气，他也会罚我们，一直训练个不停，但看我们一个个满头大汗的样子，又忍不住让我们坐下休息。他很累，但是从不喝水。学校每次训练会发给教官三瓶农夫山泉，他总是会把水举起来问：“谁想喝水?”然后再把水相继分给同学。流汗、疲劳、盐分丧失，还一口水都不喝，我看了都心疼啊。

教官真的是一个很好的人，我自己在寝室休息的时候，唯一觉得遗憾的就是见不到教官了，一直到他走。听说有一次训练的时候教官唱了一首歌，有一句歌词是：“亲爱的战友你别想家。”把同学都唱哭了，教官也差点哭了，他忍住了。部队每年只有一个月的探亲假，其实教官，是很想家的吧?

今天上午会操，是最后一次跟教官见面——虽然我没有去。会操结束后有的同学找教官要qq号，教官笑着说：“你们要qq号有什么用啊，我又没机会上网。”但最终在同学们的软磨硬泡下留了一位同学的qq号，说是回去以后加那位同学，然后再让那位同学把他的号码告诉我们。其实啊，教官自己都说了，哪里有机会上网呢?部队有部队的纪律，教官只是不想让我们失望罢了。

会操完毕后，教官们都要走了。我们的教官走的时候没有回头。同学们都心知肚明，他是怕眼泪决堤吧，毕竟，是个军人呀，不能在这么多人面前落泪，更何况，教官一哭，同学们岂不是哭得更凶了。每每想到我心里就揪着难受——那个一见到我们就憨厚又羞涩地笑，露出一排小白牙的教官走了;那个会细心观察每位同学反应的教官走了;那个心疼我们延长休息时间、给我们唱歌的教官走了;那个自己明明很渴，却把水给同学们喝的教官走了。那个亲爱的教官走了，一别就不会再见，我却没在这之前再去看看他。但我不会忘记他的样子，他手把手教我们叠“豆腐块”，果真就方方正正像豆腐一样;他教我们唱军歌，嗓子有些哑，却唱得那么认真，我们学得很慢，他就不厌其烦地一遍遍领着我们唱——说到这，军人们，尤其是男军人，都不是很会唱歌的人，或许有的五音不全，还喊口号喊到哑了嗓子，但唱军歌，是那么一丝不苟，音准无差，真令人敬佩啊;坐着休息时，同学们要求教官表演，他还笑眯眯地跟同学开玩笑说他“出场费很高的”。哈哈，我们的教官真是可爱啊。

直到教官走，我纵然有一千个一万个舍不得也该明了，其实人生总是不断在相聚和分别，有些人出现在自己的生命中，只是为了给自己上一课，然后转身走，从此山水不相逢。我不会忘记他们，也或许有一天，我不记得了他们的声音、笑容，但一想到他们，心就是温暖的，人还是快乐的，那种感觉永远都不会变。像教官，亲爱的教官，老实、憨厚、细心、能吃苦、做事认真、照顾同学的教官，这是我人生中的第一个教官，也是我将终生铭记的教官。

岁月的车轮驶出了青春的校园，我们甚至来不及回眸一看，校园的影子就已不在，再多的不舍与埋怨都挡不住时间的脚步。在匆匆之中，我们告别了那个多梦的季节。

再见了，美丽的母校

忘不了，母校的一切。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事;在您的怀抱里，我们从幼稚变得成熟;在您的怀抱里，我们从胆小变得勇敢。走在熟悉的树荫小道上，坐在明亮宽敞的教室里，躺在温暖舒适的小床上……我们的成长离不开母校的陪伴，我们的成长回忆里处处有着母校的影子。往事一幕幕浮现眼前，然而我明白再也回不去了，

再见了，敬爱的老师

忘不了，老师的音容笑貌。在您的淳淳教导中，在您的鼓励目光中，在您的殷切希望中，我看到了很多亦学到了很多。别人总说老师是盏灯，照亮迷茫的前路，我说老师就像太阳，给了万物新生。你的教导如春雨点点入地、如春风沐浴我心。江河当做墨，晴空当做纸，难写师情恩，千言万语化为一句话：“感谢您，敬爱的老师。

再见了，亲爱的同学

忘不了，同学们的深情厚谊。六年里，我们的笑过、哭过、喜过、怨过，“一声姐妹大过天”、“时光不老，我们不散”的句子满载空间。成长离不开友情，离不了回忆的温情，离不开心底的感情。昔日的我们在同一个起点出发出发，今日的我们奔向不同的终点，然而曾经相处过的日日夜夜我都将铭刻于心。

回望我的母校，最后看一眼这里的一切，闭上眼去感受离别的滋味，眼泪划过留下的痕迹可以被风干，但其中的情谊怎能掩盖的了?这里有我们逝去的岁月，这里有我们年少的轻狂，这里有我们不灭的青春，这里还有我们依依的不舍。

我谨记，美丽的母校带来的道理，敬爱的老师带来的知识，亲爱的同学带来的感动，希望能够在母校留下最后的甜蜜，当追忆之时，不再留有遗憾。

擦干眼泪，坦然迎风，再次面朝朝阳，用微笑来淡化一切……

暖暖的风重重的撞击着我的心，抬起头，阳光是那么刺眼.可能这是命中注定的一天，这一天的意外，你，我，又会成为道路上下陌生的行人，匆匆擦肩而过.不想知道也不敢去面对，可能是一种叫心碎的痛无限地蔓延开来，死死地揪着我.盛夏的风抹去盛夏的泪，凉凉的水是一种逃避现实的麻醉的泪.一行，一串，一滴，无形划过.

手中的笔不断的流露着它的思索.认认真真的想着，结果还是冷冷的躺下.放手，这倒是对还是错.逃脱对地球得吸引，逃离宇宙的边界，分离的痛苦，分离的泪，挥手告别，那到底是谁?模糊了视线，看不见却依然感觉得到那丝丝的温暖，紫色风铃随风舞蹈的如痴如醉，最后直到心碎.

回忆，总是会使人痛苦的，你不是说过永远的不分开吗?可你却为何离我而去?想紧紧的握住你的手，风雨再大我也不会放手，请你告诉我分开的理由好吗?不想不明不白的与你分开，那种的苦不想放入彩色的记忆之中，你的笑容永远是那么地灿烂.

丫头，你现在过得好么?还有没有去利群滑冰?

丫头，我买来了你最喜欢吃的奶糖，可奶糖已经过期了!

丫头，你现在还吃不吃那种彩色的冰激凌?

这段时间，偶尔有看电视剧，其中一部由黄磊海清主演的电视剧《小别离》深深吸引着我。吸引我的是这本电视剧体现的当代的教育问题，三个家庭不同的教养方式，三个独生子女的内心想法，以及父母在教育子女的那份暨爱又望子成龙的焦虑心情。

剧中最能触动我的神经的是：当朵朵在房间写小说被妈妈发现时与妈妈争论的时候，对妈妈说，我不想当你的女儿。妈妈在听完这句话的时候和伴侣的客厅的沙发上拥抱痛哭，这个场景，让我想到，我的孩子将来会不会因为我的教养方式出现的类似的事情。如果我的孩子也出项同样的情况，我应该怎样去处理，应该怎样面对。

在剧中，朵朵妈妈常挂在嘴边的那句：“如果你不好好学习，你就考不上重点高中，考不上重点高中就考不上重点大学，考不上重点大学，你这辈子就完了”，同样的话，我相信，对现在的家庭来说，对现在的00后来说，肯定是妈妈最经常讲的话了，这样的话难免给孩子一个巨大的压力，如今的社会，只能靠自己。在我小时候，我的母亲没有像电视剧中女主角一样有文化，但是我的母亲也会说这样一句话，如果你不好好学习，将来只能干苦力挣钱了。很多记忆，都被观看这部电视剧统统的回忆历来，历历在目，仿佛昨天发生一般，如今，感叹时间过得真快，我也有了自己的孩子，我将来也要面对同样的问题。

看着《小别离》的时候，难免也会被剧中体现的母女情分感动，孩子的一句不该说的话足以让父母痛苦万分，现实生活也是这样，有时候，一家人在等着你回家吃饭，你却说，今晚要忙，就不回家吃饭了，无法感受父母接到你电话之后的失望的眼神，真真是应了那句话：人总是容易伤害最亲近的人，因为知道不管怎样他们都不会抛弃你吧。

有这样一句话：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过是意味着，你和他的缘分今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且他的背影告诉你：不必追”，今生今世，我们彼此珍惜母女情分。

经常在其他电视剧里也出现这样一句话：“佛说，前世的五百次回头才换来今生的插肩而过”，若想成为一家人，前世我们得相互回头多少回。不管怎样，依然感知上苍，能让我们在这一世成为一家人。

分别且俱在

三年的时间，一瞬即逝，没有停留，没有后悔，更没有太多的遗憾，留下的只有回顾在记忆中的那些美好，那些小懵懂无知的岁月。 从刚进皖江的那一刻，心里想的并不是读书，并不是怎样的学会做人做事，而是一直以来的一个念头，那就是“玩”。 十六岁，一个青春期女孩正向往的美好时光，那时候心里只是想着出去打工，出去玩，没有任何对未来生活的憧憬和向往，没有对自己未来生活做任何打算，真的,一丝一毫也没有。而我，也是一个内心自闭的女孩。

春班是一个混合的预科班，虽然过着一个没有目标，只有混沌生活的日子，但那时候确实很团结，班级凝聚力真的非常强，那时候我明白“团结”这个词的重要性，一个集体，一个家庭，一个组织，一个社会，没有了团结就没有了任何的推动力。迷迷糊糊的就这样过完一个学期。正式升入高中班，当时没想着自己的选择是对的还是错的，只是觉得自己数学不好，操作也不怎么样，想也没想就选择了文秘这个专业，那时候我们班主任还是金晓霞，她是个给我第一印象就是非常凶的人，当时的想法就是完了完了，彻底的完了，这个老师再也不会像以前的班主任对我们那样好，让我们随便玩，随便疯。心里非常有压力，高一第一学期，成天背书，压得我喘不过气来，不知道该怎么办，第一次考试，我永远印象深刻，拿到卷子的那一刻，我惊呆了，居然大部分都背过，都写过，这是我第一次对自己答卷充满信心，那时候我知道什么叫“自信”就是这样一个测试让我对以后的生

活更加期待，渐渐的，我也变得开朗了，向上了。

高二下学期的时候，班主任因为有点情况，所以离职了，接手的是我们的英语老师，吴凤娇。其实说真的，我挺感谢她的，没有她，我们的英语成绩也只是一个二三十分的水平，她从未放弃过任何人，也没有放弃我，所以我才会一直坚持，坚持，再坚持，即使我们英语成绩没有那么出色，但却也不是最差的。后来的文秘老师是一个和蔼可亲的老师，虽然她不是对我很严，但我们却和她沟通的比较多，数学老师的支教老师，他是一个幽默老师，即使我们是孩子，但他也是一个有着孩子性格的老师，文档老师每天晚上来给我们上课，虽然交流不多，但他的课很轻松，没有太大的压力，最有印象的是我们的计算机老师，我还永远记得他是第一个对我笑得很甜的人，虽然看起来很凶，但是却是截然相反，他人很好，很亲切，教书也很生动，他的课也听得多些生趣，语文老师，他是一个爱吹牛，但却又有智慧的老师，她是我读书以来最有才气的语文老师，他总爱和我们扯家常，但却也尽力对我们好，鼓励我们积极向上。

高三的生活真的是非常紧张，但在这些紧张的日子里，我们班这群可爱的孩子永远是那么的活泼、朝气，“毛驴”永远都是那么开朗、阳光，可爱的“小玉”永远都是一个喷嚏引起全班的笑声，才女江丹永远都是那么大气、华丽，何伶俐永远都是那么惹人疼，惹人爱。

三年的生活即将结束你，想起那些快乐的日子依旧清晰，快乐和悲伤，争过的，吵过的，一切都已过去，但最重要的是大家的心还会在一起。

12秋3班的一切，都真实的存在过，即使今天有人失败了，有人成功了，但记住，无论失败、成功，但最终的目的我们都知道，那就是快乐和健康，努力和拼搏。

我希望，我的每一个朋友，每一个同学，都能在未来的路上一帆风顺，平平安安，走向我们人生最终的归宿。

[作文：分别感言

元诗典型地体现出当时流行的文学观念和风尚，所以备受时人称誉。元诗四大家分别是谁?下面小编来给大家介绍，希望对大家有帮助!

“元诗四大家”是指虞集、杨载、范梈(pēng)、揭傒斯四人。他们都是当时的馆阁文臣，因长于写朝廷典册和达官贵人的碑版而享有盛名。他们的诗歌典型地体现出当时流行的文学观念和风尚，所以备受时人称誉。四人的诗歌创作，在题材内容上大致相同，艺术上也比较相近。明人胡应鳞评此期诗风特征，“皆雄浑流丽，步骤中程。然格调音响，人人如一，大概多模往局，少创新规。视宋人藻绘有馀，古淡不足。”(《诗薮》外编卷六)正道出了“四大家”的艺术共性。当然，“四大家”的艺术风格同中有异，各人也还有一些自己的特征，这是他们超过当时其他诗人的地方。

虞集：(1272-1348)，元学者、文学家。安伯生，江西临川崇仁人，人称邵庵先生。祖籍仁寿(属今四川)，迁崇仁(属今江西)。成宗大德初年到大都(今北京市)，任国子助教。文宗时官至奎章阁侍书学士，与赵世延等编纂《经世大典》。素负文名，有《道因学古录》。虞集与揭傒斯、柳贯、黄溍并称“元儒四家”;诗与揭傒斯、范梈、杨载齐名，人称“元诗四家”。虞集诗歌内容表现出较强的民族意识。他在《挽文丞相》一诗中，对宁死不屈的南宋忠臣文天祥充满了哀悼，以至有人这样说：读此诗而不泣下者几希!文字亦流畅宛转。在《赵千里小景》诗中，他说残云野水三百年，也有凭吊宋亡的意思。虞集生二岁而宋亡，但由于元代民族关系紧张，以至在作品中表露出民族意识。“元诗四大家”中最优秀的诗人是虞集。他擅长律诗，无论是五律还是七律，都写得格律严谨，隶事恰切而深微，意境浑融，风格深沉。例如七律《挽文山丞相》：

徒把金戈挽落晖，南冠无奈北风吹;

子房本为韩仇出，诸葛宁知汉祚移。

云暗鼎湖龙去远，月明华表鹤归迟;

不须更上新亭望，大不如前洒泪时!

这是元诗中少见的名篇。诗人把深沉的历史感慨溶进严整的艺术形式中，沉郁苍劲，感人至深。虞集虽然宦途比较顺达，但仍然希望到江南故乡归老田园。他的《风入松》词有“杏花春雨江南”的名句，这种意境也常出现在他的诗中。

杨载：当时文名颇大，与虞集、范梈、揭傒斯齐名。文章以气为主，赵孟頫等对他都很推重。他的诗对现实一般是歌颂的，有时也微露不满。如《怀钱塘故人柬应中父》、《寄维扬贾侯》，都为怀才不遇者愤愤不平。另外，在他晚年感到事业无成就时，也每有叹老嗟卑的情绪，他的《客中即事》诗说：渐觉星星雨鬓皤，推愁不去奈愁何!客中忘却春光度，惊见前林嫩竹多。道出了新陈代谢的客观情况。其诗总的基调并不消沉。杨载的一些比较好的诗作，特点是含蓄，老练而不陈腐，颇有新的意境。《题文丞相书梅堂》歌颂文天祥的高尚品德和节操，表达了由衷的景仰心情。他的《宗阳宫望月分韵得声字》诗，颇象唐诗，圆润而不枯涩，风格雄健。他把典故融化在诗句中，平易通顺,全诗意境空灵飘忽。他炼字造句,下过苦工夫。他自己说：诗当取材于汉魏，而音节则以唐为宗。杨载的诗风劲健雄放，主要体现于七言歌行，其律诗则以谐婉见长。范梈最长于歌行，诗风豪放超迈又流畅自如。他的五律专学杜甫，颇有杜诗沉郁凝炼之风。如《京下思归》：

黄落蓟门秋，飘飘在远游。

不眠闻戍鼓，多病忆归舟。

甘雨从昏过，繁星达曙流。

乡逢徐孺子，万口薄南州。

范梈：(1272～1330) 元代官员、诗人，被誉为“元诗四大家”之一与虞集、杨载、揭傒斯齐名。。字亨父，一名德机，人称“文白先生”。清江((今江西樟树)人。少聪颖，过目成诵，善诗能文。年三十六，作客京师，驰名于朝廷官吏之间，御史中丞董士选聘为家庭教师。由朝臣推荐为左卫教授，迁翰林院编修官。任满后，由御史台提升为海南海北道廉访司照磨(职官名称)。在任时，不畏风寒瘴疠，巡历偏远地区，兴学教民，审理冤错积案，颇有政声。旋迁江西湖东道。随后，又由御史台提升为福建闽海道知事。1329年，授湖南岭北道廉访司经历;以母老末赴任。次年病卒。范梈的散文学秦汉，其诗好为歌行古体，学颜延年、谢灵运，但多趣而高妙。他的诗多写日常生活和朋友来往应酬。但也有一些作品涉及社会现实，如《闽州歌》描写了民间疾苦，《社日》也写了社会习俗。在风格上比较多样，而以冲淡闲远为时人所称道。虞集称他的诗：“如唐临晋帖，终未逼真。”。著有《燕然》、《东方》等稿20卷，后人辑为《范德机诗》、《木天禁语》两书传世。范梈诗中有一些句子，如“雨止修竹闲，流莺夜深至”(《苍山感秋》)。他自己非常得意，也得到吴师道、陈旅等人的称赏。他有些诗,如《看东亭新笋》,写得自然而有新意。

揭奚斯：(1274-1344)，在元代宫廷皇家讲坛上，一位学者正在给太子殿下和王公大臣子弟讲课，他那高博的见识、精辟的议论、透彻地说理使听者动容。后来，他的学生当中有两位登上了皇位，即元惠帝、元顺帝，而那位教了两代皇帝的学者则是元朝“儒林四杰”之一的大文学家揭奚斯。揭奚斯，字曼硕，元代富州(今丰城杜市镇朱揭村)人，元代著名文学家、史学家。揭奚斯幼年家境贫苦，从5岁开始跟随父亲读书，父子互为师友，昼夜不懈。到他成年以后，已经是一个满贯经史百家、文采出众的青年学者了。由于生计年迫，揭奚斯开始出游湖湘，以教书自给。湖南宪使卢挚、湖北宪使程钜夫非常赏识他，程还把自己的堂妹许配给他为妻。湖南宣慰使赵淇以“知人”著称，当他看到揭奚斯的文章以后，称叹地说“他将来定会成为翰苑名流。”

揭傒斯的诗以清婉流丽见长，有些作品则质朴无华，别有寄托。如《秋雁》：

寒向江南暖，饥向江南饱。

莫道江南恶，须道江南好。

此诗暗讽蒙古统治者一面掠夺南人的财富一面又歧视南人的行径，是元代中期罕见的讽刺之作。

初三的重要是你未踏进之前所不能感觉到的，有关初三分别的作文。进入初三，你才会知道原来先前对初三的憧憬是那么幼稚、可笑，与实际不相接轨。

初一的学习是那么轻松，每天就像用一氧化炭还原氧化铁的那把酒精灯一样，迟到早退，轻松就能应付学习，没有什么可以担忧的。初二是有了点儿紧张，但空间太大，不至于会爆炸。初三的紧张，就像那一氧化炭一样，早出晚归，成天就只为学习而存在，无遐顾及其他。

之前对于初三的憧憬是幼稚的、可笑的。但却也是美好的。我曾在初二时便规划我的初三，还特地写了一篇关于初三的文章，里面充满了我美好的憧憬，但事与愿违，进入初三，才发现一切并没有憧憬中的美好。要考个好学校，就得在这时拼尽全力。人在初三，身不由己。初三，让我收获太多了，在初三里，我从爱幻想，还常常为自己不切实际的想法与老师们争得面红耳赤的傻小子，变得踏实了不少，脚踏实地，一步一步向前走。

初三是一个重点，初中的三年生活它占了60%，不容我们忽视。但更重要的，它是人生的一个重要转折点，一个重要的十字路口，我们要选择，要为我们的选择负责。路，只有自己走过才知个中滋味，关于经验，前人之述备矣，然而所有经验都没有自己吸取的真、深，因为这才是自己的。

初三，是一个花季，也是一个雨季，要妥善保养好花，别让雨侵蚀了。时光飞逝，转眼间上初三已经一个学期了，望着正在考场上认真做题的同学们，听着沙沙的翻卷声，回想过去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨万分。

初三.苦

上了初三，在一个重点班里我感觉到无比沉重的压力，这些无形的压力就像你每天背着一个一百多斤的人，迈着沉重的步伐前行似的。

白天，九节课的沉闷，放学后只得出一个结论--累。然而，晚上还得顶着浓浓的睡意做那一堆小山似的作业，每晚熬到一点多早晨六点又要爬起来上学。连星期六，星期天亦是如此。除了这些累以外，还要承受着成绩的起落，每一次的成绩，无论大考小考都会联系到中考。这使我感到精神上无比的紧张。人在初三，苦在其中。

初三.甜

虽然初三有很多苦事儿，但使我感到开心的事也不少。考上了这个重点班就是一种莫大的收获，这个班的气氛十分和谐，每个人都是爱好读书的人，初中作文《有关初三分别的作文》。甚至连平时非常调皮的同学对待课堂、对待老师、对待学习都十分认真。而且每一个人的品行都是非常好的。这种感觉是和以前不同的，是非常舒服，十分和谐，令人感觉快乐的。

初三，父母对我的关心多了。夜里，每当我正奋斗着的时候，父亲都会轻轻拍着我的肩膀对我说，加油。而母亲则会为我送上一杯热乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。人在初三，乐在其中。初三，半年过去了，接下来的半年让我们努力，使我们在初三的日子过得辉煌，在苦的日子中也带着丝丝的甜意。离别，也是一种享受

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖，一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执著奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

[分别_优秀作文

宣告一段时光，是不是一定要斩钉截铁地宣告落幕?!!

离中考还有20天，20，顿时是血淋淋得触目惊心，一下子缩成一团。我不知道是害怕中考还是害怕离别，或许都有吧!

离别，又一个忧伤浸着泪水的词语。不知道在我的日记本上被重复了多少次却还依旧不知疲倦地重复，也许是我自己要提醒自己。

三年的时光一晃而过，也许这一晃而过中包含了许多感动和许多奋斗，但还是让我想起了郭敬明所说的“打马而过的单薄的青春”。三年前的我，没有想过要离别，没有想过离别时自己会怎样。而现在的我，脑海里闪现的只是三年里快乐的几乎带泪的回忆。

依稀记得我们初识的日子，牵起几颗起先并不熟悉的心，在走廊上漫无目的地奔跑，不知寻找些什么只知道;新的旅程开始了，而且有一种茫然的快乐。

依稀记得那些相知的日子，带着“相见恨晚”的冲动整整聊了一个深夜，凌晨了却还笑声不断，接着便是安稳的熟睡声。那一刻，我竟发现黑色会如此明亮，让友谊发出锃亮的光芒，照亮了接下来我也不知道的路，只是觉的很亮很亮……

依稀记得食堂里嘈杂的声音，骂了三年的饭菜不加任何期待却想起还要珍惜的;依稀记得午饭后摘叶子做书签的新奇，枫叶火红的像夏日里离别的隐隐发热的疼痛;依稀记得那天某同学微笑着向我招手;依稀记得有人偷偷踩了我的新鞋;祝你好运!于是一整天笑意不消;依稀记得……

依稀，依稀，斩钉截铁地划开了过去与现在。思绪太长、太乱。我知道，20天后的离别。晚上11点，告诉自己，明天一定要对每个人微笑，别怕，还有时间。不会像小学毕业时的措手不及，不会迷糊的还不知离别，不会离别了却还没来得及道一声珍重!

又见离别时，一切对现在还来的及，好好收藏一切美丽，包括“离别”。窖藏所有的记忆，某年某月某日，让我们一起开封!

雨淅淅沥沥地下着，心里却如着雨水般在流着泪，感到一阵莫名的惆怅;

站在校园的大数字啊，有着母校大树的保护，并不害怕雨点袭来;

只是望着雨帘中的教学楼，操场以及母校的一切，不知怎么的就是感到伤感。

忘不了，敬爱的老师。

从我第一天迈入这陌生的校园，您的笑脸便给予了我安全感;从我第一天学习a,o,这些枯燥的拼音到写出优美的文章，您的谆谆教诲便给予了我信心的动力;从一次次的失败到如今一次次的成功，您的一声“加油!”给了我多少勇气......现在的雨水似乎要冲刷过去的一切，但，你的教诲，您的鼓舞......您对我所给予的所有，此刻找遗留在我的脑海深处，是什么也拭去不了的!忘不了，敬爱的老师。

忘不了，亲爱的同学。

忘不了，我们朝夕相处的那段时光;忘不了，我们之间那一段深厚的友谊。在这六年的风风雨雨中，我们一起同舟共济，度过了多少，又经历了多少......我们曾在知识的海洋里共同遨游，我们曾在操场上共同玩耍，单，六年的时间就如过眼烟云，我们之间的日子就要逝去......忘不了，亲爱的同学。

忘不了，挚爱的母校。

您就像一位慈祥的母亲，给予我春天般的温暖，阳光的关怀。您给予了我们知识的琼浆，给予了我们光明的未来!在这里，我渡过了多少美好的岁月，在这里，我经历过多少风风雨雨......无论今后，我身在何方，仍旧忘不了您——母校!这里有我的青春年少，这里有我的汗水泪水，这里有我的欢声笑语......忘不了，挚爱的母校......

雨似乎越下越大了些，溅落在我的身上。是的，我正在脱离母校的保护，但我仍旧会努力，尽管离开了，分别了，但我不能辜负母校的期望，去追，我的梦，我的未来。

雨仍在下，我仰起脸，替分不清脸上到底，是泪水，还是雨水。

分别的伤，就在雨季。

在小学阶段，我已经经历过了一次分别，然而，现在我和同窗四年半的同学马上也要分别了。

在我二年级时，我与一起朝夕相处了一年半的同学说了再见。如今，马上就要小学毕业的我又即将再次分别。

还记得我在那所学校上课的最后一天，我在走出教室的一刹那，仿佛一切都凝结了;同学们不动了，老师也不动力。大家纷纷向我投来依依惜别的目光。透过窗户可以看到那我曾经走过成千上万次的操场，虽然已经是冬天，但操场的边缘依然挺立着。我左边是长长的楼道，走到尽头就是长长的楼梯，从未这里望去，就好像是一幅相框。学校旁边的马路上不时传来嘈杂的喇叭声，我回想起当年与同学们的快乐时光，不禁有些悲伤。此时，夕阳的阳光从窗户照了进来，映得地上的磁砖变成了金色的，窗户变成了金色的，白色的门变成了金色的，黑板变成了金色的，仿佛所有的东西都变成了金色的。

虽然已经四年过去了，但当时的场景依然记忆犹新。天下没有不聚(此处不是录入错误哦，原文就是这么写的，呵呵)的宴席，但有缘终会再相见!

同学们，

我们朝夕相处了六年，

如今分别在即，

手中有浓浓的说不出的苦涩。

从前，

我们在校园里一起打闹，

一起捉弄同学，

为一些小事而争吵，

可我们的友情只因为一个个误会，

让彼此更加了解，

更加依赖对方。

我任性、霸道、倔犟，

只有你们会包容我，

和我开玩笑，

在我难过时安慰我，

在我缺乏自信时鼓励我。

你们是我灿烂的阳光，

让我奋发向上;

你们是我人生的航标，

改正自己的错误;

你们是我的调节剂，

让我积极乐观。

分别在即，

依赖你们的心却改不了了，

怎么办啊?

失去了，才觉得珍贵。——题记

六年，在一次次铃声中悄悄逝去；六年，在一次次争吵中悄然离去；六年，在一片片笑语中默默走过……

毕业，来袭！分别，在即！

一年级的笑脸还在眼前，二年级的自豪还在心中，三年级的欢笑还在耳旁，四年级的矛盾还在后悔，五年级的游戏还在回味，然而，时光在指缝间悄悄溜走，时光荏苒，似乎只是转瞬的时间，你我都已长大，承担起了老师的祝福、家长的期盼、同学的鼓励！六年，即将分别。

记得曾经，我为了一副棋与你争吵，请让我说声对不起；记得曾经，你借给了我一套文具，请让我说声谢谢；记得曾经，我辜负了你和其他好哥们的期望，请让我说声抱歉……

可是，时光不能倒流，那么，就请珍惜最后的时光吧。分别的时间已经可以用天计算，即将放假的心情却变得沉重，望着这一张张熟悉的不能再熟悉的脸，我担心，毕业后，我还能有几次见到这一张张的笑脸，还能有几次亲切的交谈，还能有几次喜悦的击掌……

从一年级的懵懂到六年级的沉着，从一年级的无知到六年级的渊博，从一年级的天真到六年级的成熟，你我，见证了成长！

这就要走了，从此天各一方。

在这即将分别的日子里，我开始变得胆小，感伤。我害怕看到大家分别时不舍的眼神;我怕在彼此祝福时，眼泪卡在嗓子里一句话也说不出的场景;我怕在踏上陌路的火车后，对原来六年时光的疯狂想念。

这就要走了，从此独自面对未来的模样。

回忆仿佛就在昨天。亦如那时，我第一次带上红领巾脸上幸福的模样;亦如那时，初进初中时脸上的慌张;亦如现在，即将毕业我心中的恐慌。

“青春时期的任何事都是考验。”这是史蒂文森说过的。那么，这即将到来的分别，也是青春的一场冒险吧。只是，如果可以，我一定不会参加这场冒险，让自己自私一点，再多享受一点这样美好的时光。

想到那个即将到来的火热夏天，即将诠释出我们的分别，我的眼前依稀闪过了曾经的画面：第一次被老师表扬;第一次受到批评;第一次在同学间的合作下完成的课业。我还记得第一次拿到高分的快乐;第一次成绩不好的泪水;第一次得奖的兴奋;第一次竞赛失败的酸楚我永远忘不了，那时我们常为一道题争得面红耳赤的样子;忘不了那时为了考试我们偷偷在私下里较劲的紧张;忘不了在领取成绩那一刻大家的渴望。

但那些已成为过去，我开始真正的成长。我再也没有机会嬉皮笑脸的奔跑在童年滋润的时光里，我终究一个人默默地在长大。我总是习惯回头，以前总会回头是想要看看沿路被我遗漏的风景，而现在却总想回头抓住那些逝去的时光。就这样，走到了未知的方向。

“青山碧水蓝天，昔日共学如仙。今分别，不知相见何年。”

想要告诉那些曾经陪我欢笑的同学们“海内存知己，天涯若比邻”。想要告诉那些曾陪我奋斗的师生们“挥手自兹去，萧萧斑马鸣”。想要告诉那些一直在我记忆中跳动的人们“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”。最后，再告诉自己“不诉离伤，不诉离伤。

“分离”是失去的代言词。失去告诉我们要学会珍惜。

——题记

还记得你偷偷传纸条问我，“愿意做我妹妹吗?”

还记得你一连四五天买葡萄汁给我，塞满了抽屉，害我的书无家可归了。

还记得你总喜欢跟我作对;喜欢拍着我的头说：“哥哥没人要啦!”

还记得……

可是这一切，在你走了以后，我才知道：你，对于我而言，是如此的重要。从前，习惯了你在我身边，从没想过有一天你会离开我;现在，你的离开给了我致命的打击，伴随你离开的还有我的所有感情。我不知道我是单单将你看做哥哥还是什么。我很模糊。我只知道，你的离开，会使我的天空暗淡，失去光泽，生命的世界会因你的离开而不再多彩。也许，我真的赖上你了。

你知道吗?很怀念，暑假里每一个凌晨的5、6分钟，那是因为你总在那个时候打电话给我，很喜欢被你的专有铃音吵醒。

你知道吗?那天在网上，我问你是不是要转学，你告诉我是的。听了这个回答，心真的很痛。然后，你认真的问我会不会将你忘掉。我对你说，不会，因为你是我第一个认的哥哥，不会那么轻易就忘掉。你问我是不是真的，那么第二、第三、第四个呢?我很执着的说，第一个最重要，第二个我一直将他看做我最好的朋友，不会有第三、第四个了。其实，以后可能不会再有了，因为再多的哥哥也比不上你啊。

你知道吗?在你转身离开的时候，我多么想跑上去，紧紧把你抱住，请求你不要离开我。可是，理智告诉我，我不能那么做，失去就是失去了，没有办法可以去挽回了。我只能默默祈祷：你能幸福。

忆垂落眼睫，柔弱的睫毛终沾不住一丝的忧，落入我忘记放糖的苦咖啡，可谁说生活不如这咖啡一样离不开苦涩的味道呢?

在戚戚惨惨凄凄的黑夜，细数印满心的愁绪。孤独就像挂在西窗上一串紫色的风铃，在每一个有风经过的午夜都会发出它盛情的邀请，与我寂夜同歌。就这样昏昏沉沉走过了每一天，迷迷茫茫走过了每一年，如荒野中迷途的羔羊，渴望找到温暖的羊群;如蹒跚学步的孩子等待一双温暖的手的搀扶。

渐薄的日历掀起我无数期待的日子，冰冷的心情默默的等待春风化雪。不期的相遇源自千百年来流传的缘。就在没有任何特别的平凡的那一天，你的名字划入眼帘。我稚嫩的笔;我浮燥的心;我哽咽的呓语，都被你一眼望穿!渴望已久的真诚终于让我泪流满面，我找寻真实的目光经过成千的日夜终抵达了梦想的国度，我沐浴在你慈爱的目光里，心，如同滋润在绵绵春雨，可以夜夜甜甜入梦。

知道吗?是你，真的是你，是你让我告诉自己，不要再迷茫;是你，让我蹒跚的步履慢慢坚实;是你，带我走进了百花齐放的春天花园，沉醉在一方净土，蕴育我无限的诗情;是你，把我脚下的路延伸，鼓励我一路走下去。

没有你，我还停留在冬天的火炉旁，想象着春天的温度;没有你，我微笑的弧度还如昨日一般的牵强;没有你，一首首月光曲不会在我的手下声声奏响;没有你，我又怎么会知道，四季的轮回，各有各的绚丽与辉煌!

这所有都是因遇到了你。

泪，瞬间滑落，犹如小小的虫子爬过眼帘，爬过鬓角，印下悲伤的痕迹，那份难舍的离情是谁也敲不破的。支离破碎的心情，充满悲伤。

你知道吗?深深的依赖已从心底滋生，亲情注入骨髓。可是，你真的要走了，决然而去，相识变成邂逅，相聚化为流星。人生长路迢迢。温馨的风儿把你从人群中引来与我相识，又将你送走了，可我怎么办呢?

我们三个人谁都没有想到，玫城公园那个充满欢声笑语的地方，却是我们三人最后一次见面的地方。

那天，我和贾锐麟、车鑫一起去游泳池玩耍。我们是名副其实的“铁三角”，是有福同享、有难同当的好兄弟。那个游泳池，留下了我们多少开心的欢笑!

谁能想到，到了下午，车鑫便打来电话，带着哭腔对我说：“其其，我的好哥们，我要去济南了，也许……也许我再也不回平阴了……”

“啊……”我不敢相信，怎么会这样!

没有体面的分别，没有隆重的仪式，只是几句仓促的话语，便让我们的友谊画上了句号，从此仿佛分隔在了天涯的两端……

从那以后，我和贾锐麟再也无法尽情的玩耍。每当想起一个不错的主意，便会因为车鑫的缺失而无法进行。我和贾锐麟只能呆呆地坐在一起，回忆我们和车鑫的快乐时光。我想，车鑫也会在远方想念我们吧?我们俩找出了无数条理由和无数种假设，希望车鑫一家有充足的理由再回平阴。可我们知道，那种可能性微乎其微……

每当这时，我便又想起“铁三角”的快乐：我们曾爬上一座座山的山顶，面朝大山喊出心里话;我们曾爬过许多次悬崖，在探险中体验着刺激与乐趣;我们曾在山上，搜寻到许多石英块，一起得意地做着发财的梦;我们也曾空想着生活中会发生的“神秘事件”，还为此争执不休……我们一起玩电脑，看电视，吃自己亲手做的并不可口的“美味”……

啊，车鑫，我们一起玩过、闹过、赌气过、欢笑过的朋友……愿你在济南也能遇到几个像其其和小贾般的哥们，没有我们的日子，愿你会开心。啊，车鑫，我的好兄弟，想念你……

人的一生，每一个瞬间都是值得回忆与宝贵的。有欢乐的一刻，更有伤心的时候。当你在车站看着火车上的亲人随之远去，也许你也会懂得爱，是多么难以分别!

在丰富多彩的假期生活当中，苏州、上海、嘉善是我们旅游的目的地。我与弟弟、爸爸妈妈和各位亲戚们一起经历了最开心、快乐的光阴——有哭、有笑。而当时间毫不留情地匆匆离去，旅行也接近了尾声。我与弟弟、爸爸妈妈买好返程的火车票，一大家人缓缓走进了候车室。我们再坐在一起，享受最后的告别时光。我不敢面对他们。因为我的眼眶已经红润了……

当广播响起，远处的火车亮出着耀眼的车前照明灯渐渐赶来。我站在黄线以后，晶莹的泪珠好似断了线的珍珠，从脸上络绎不绝地滑落了下来。我看看弟弟委屈的表情，再望着大人们无奈的神情，心里悄然有些酸楚。终于，不忍的一幕终于来临了——火车厢已经从我面前停下：“下次一定再有机会重游……不要紧，等学习好了之后还有机会……他们也一定会有时间的……会有吗?……一定会的……”我的心里正打响激烈的心理斗争。我们上了火车，车窗外的景物正在随之远去，我们的亲友挥挥手，不断在向我们告别。弟弟趴在桌子上，欲哭无泪;爸爸坐在椅子上发呆;妈妈也躺在床上;而情绪最为激动的我趴在床上默默痛哭。

在这一瞬间，我真不懂时间为什么如此短暂;在这一瞬间，我不知时间在我们的泪痕中已悄然而过;在这一瞬间，我懂得——爱，难以分别。

不知从什么时候开始起，感觉日子过得飞快，几乎是一眨眼，一天就过去了，令人对“光阴似箭，日月如梭”有了更深的见解。

已经不只是一次想要动手写下这篇文章了，可又不知该从何写起。终于在今天，所有的思路都在一起集中、迸发了，才得以写下这篇文章。

想起前几天，还是星期二，似乎只是一睁眼，就到了星期五，可是星期五一闭眼，便到了星期日，每一天都是那样急促、那样匆忙，就像织布机上的梭子一样，没有一点休息的时间，只是在不停的穿梭，穿梭……

眨眼又是几分钟过去了，我不由得想起朱自清的《匆匆》来：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这也是我的肺腑之言啊，日子逃去如飞，谁能拿它有什么办法呢，只是叹息罢了，谁又能挽回一丝一缕呢？

时间如顽皮的孩子，戏弄着我。有时觉得时间过得出奇的快，有时一分钟却像一年一样漫长。在这变化无常的时间中，我能做些什么呢 ？只有努力，再努力。我想努力抓紧每一分一秒，我也努力运用好这每一分一秒，这才是节约，这才是聪明。

我要行动起来，加紧步伐跟上时间的脚步——想到这儿，手指不由得也加快了速度——我要为期末考试努力，不是吗？我要为自己努力，不是吗？我曾几度奢侈的浪费时间。我的时间真的很宝贵啊！每当星期天快过完时，我不由得感慨起来，“白了少年头，空悲切”正是送给我的，“燕子去了，有再来的时候……”但惟有时间，唯有时间去了，却一去不复返，令人无奈，令人长叹。

朋友们，抓紧每一分，每一秒去努力，或许在不久的将来（期末成绩发下来时），不会后悔！

[感叹时间_初中作文

恨相见得迟，怨归去得疾。匆匆十天已过，转眼我们三下乡志愿活动已经完美落幕。天下没有不散的筵席，终于还是到了该分别的日子。我们心中都不是滋味，还没来得及好好地和小朋友们告别，我们已踏上了归程。

回想这十天，我们用汗水挥洒着每一寸我们走过的地面，每一方土都有我们热情的火焰燃烧过的痕迹。这十天，我们有苦有累，但收获更多的是奉献的快乐。

我们在第一课堂上给同学们传授知识，在第二课堂中我们教予孩子们不同的技能，比如书法，手工，美术等，既让孩子们开动大脑，还可以让他们锻炼自己的动手能力。在游园活动中，我们为孩子们准备了丰富多种的游戏，让孩子们懂得团结合作的重要意义。在水果拼盘游戏中，孩子们一张张可爱的笑脸与满足的笑声让我们也很快乐。我们一起排练节目，大家都那么努力地训练着，争取为自己团队争光。我们一起布置晚会现场，我们在台前幕后忙碌着，但不会有任何怨言，因为我们知道，我们是一个团队，我们每个人都应尽自己的努力让这个团体发光发热。

我们，从不言弃，我们，坚持到底。今日，即使我们分开了，但是我们的心永远在一起。此次分开，定是为了我们下次更好的相聚。

[分别是为了更好的相遇作文