0

写我的小伙伴的作文作文3篇 作文怎么写800字(精选20篇)

浏览

3252

作文

1000

篇1:我的小伙伴

全文共 790 字

+ 加入清单

我童年的小伙伴,她的名字叫雅洁,名字很好听,但人长得却不怎么样,她有个优点就是特爱看书,还会玩“抛石子”的游戏。

去年,她从农村转到我们学校。当老师说要让她坐到我的旁边时,我极不乐意。她坐到我旁边后主动和我打招呼,我理都没理她,就自己干自己的事。下课了,我去哪里她也跟着去哪里。我和同学们在一起玩耍时,她也跟着我,同学们开玩笑说闵永琦你有一个小跟班了。我挥了挥拳头,然后又看了看雅洁,她只是笑一笑好像什么都没有发生。我觉得她有点可怜,就没有再赶走她的意思。

后来,在一次单元考试中,她却考了第一名,比我多了三分。我心里有些不服气,她抢走了我的第一名。我在她来之前成绩一直是第一名的,她来了之后就把我的第一名夺走了。我生气地来到河边把石头往水里扔。

她也跟来了,说:“闵永琦,你把石头轻轻往水里扔,石头就会弹出几道美丽的弧线,可好看了。”她说完就扔了一块石头出去,石头在水面上弹跳了三下,水波慢慢地荡漾着,好看极了,然后才慢慢地沉入了水底。我和她在河边欢快地玩着“抛石子”的游戏,忘记了考试的不愉快。那天,她成为了我的好朋友。

雅洁一有时间,就抱着一本书看。我好奇地问她这些书真有那么好看吗?她点点头,然后把书的内容告诉了我。我听得很认真,渐渐地,我爱上了看书,并经常和她一起讨论自己看书的心得和体会。每天放学后,不是我去她家看书,就是她来我家找我一起看书。我和她成了形影不离的好伙伴。

看的书多了,语文成绩提高了,作文也写得好多了。我要感谢她,是她让我养成了看书的好习惯。我们经常一起去河边扔石头时,总是发出咯咯的笑声;一起在家里看书时,却是安安静静的。

我的小伙伴雅洁,她有一个良好的习惯——看书,并让我也变得爱看书了。她是我学习上的竞争对手,也是我生活中的小伙伴。

我们一起嬉闹,一起学习,一起进步,一起成长。

最愉快的时光是我和她一起在河边度过的。我的小伙伴深深地影响着我的学习和生活。作文

展开阅读全文

篇2:我的小伙伴作文500字

全文共 754 字

+ 加入清单

呵呵,总有很多人把我家冰冰误认为小奶牛,其实,错了,冰冰是一条地地道道的狗。但是呢,也不能怪大家,因为冰冰长得跟小奶牛实在太像了,它的毛是黑色和白色相间的,并且体型和小奶牛差不多大,只不过耳朵比奶牛大了一点,还有就是头上没有牛角。

冰冰很上镜。它拍照时,总是高傲地站起来,抬抬前腿,有时吐吐舌头,摇摇尾巴,别提多可爱了!它会摆出各种姿势让我拍,它是我的模特,很爱臭美的模特。每次有朋友来我家,我总会拿出相册让他们欣赏冰冰的美照,朋友们看后都赞不绝口。

我们吃饭时,冰冰总是摇着它那黑白相间的大尾巴,“嗨嗨”地喘着气,瞪大眼睛可怜巴巴地看着我,好像在说:“小主人,赏口饭吧!”看到它这副样子,我的心一下子就软了。我挑出碗里最好的肉给它,把最大的骨头也给了它。冰冰感激地看了我一眼,好像在说:“小主人,你是世上最好的主人!”然后乐颠颠地啃起肉和骨头来,不一会儿,就把美食吃得一干二净。哎,冰冰可真是个贪吃鬼呀。

冰冰的毛很柔软,很光滑,就像绸缎一样,摸起来特别舒服。我最爱摸冰冰身上的毛。每次我抚摸冰冰,它总会温顺地看着我,抬起头想舔我的脸。我拍拍它的身体,继续摸它,它舒服地眯着眼睛,一会儿就睡着了。

冰冰对自己的孩子非常疼爱,但对其它小狗却极其冷淡高傲。有一次我堂姐带来一只面黄肌瘦的小狗。姐姐对奶奶说:“让小狗在这里生活吧,冰冰这么爱孩子,一定会照顾它的。”奶奶笑了笑,同意了。姐姐用肉和骨头把冰冰引到小狗身边,然后摸摸冰冰的身体,对它说:“冰冰,你要帮忙照顾小狗狗,明白了吗?”冰冰理都不理姐姐,叼起最大的一块肉,掉头就跑。奶奶笑呵呵地说:“冰冰很聪明,这只小狗不是它的孩子,所以它懒得理会!”我笑了,这个冰冰真是让人又爱又恨呀!

我爱冰冰,它是我忠诚的朋友,童年的伙伴。有了冰冰的陪伴,我的生活变得更加多姿多彩!

展开阅读全文

篇3:我的小伙伴作文800字

全文共 811 字

+ 加入清单

我有一个形影不离的好朋友,叫李明。他长着高高的身材,浓黑的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,不时闪烁着智慧的光芒。高挺的鼻梁上架着一副深度的眼镜,因为他的成绩优异,所以同学们都叫他小博士。李明不仅学习好而且还特别的乐于助人。

记得一次单元考试刚结束,老师发下考卷,李明得了满分,而我却发挥失常,只得了75分,看来回家的小锅炖肉是免不了,下课了同学们都出去玩了,我却坐在坐位上满脸是泪。这时李明悄悄地来到我的身边,轻轻地对我说:“怎么了?我来帮你讲讲题吧。”“这怎么行,现在可是你的休息时间呀……”没等我说完话,他便一下子坐在我旁边,拿出笔和纸开始讲题了。

他讲的是那么的认真,一会在本子上写写画画,一会在考卷上指指点点,可是毫无自信的我,却怎么也不开窍,李明搔搔后脑勺,自言自语的说:“有什么好的办法呢?”忽然他眼前一亮,兴奋的说:“我们先来了画图。”他接着说:“单位一就是老大,任何题只要确定好他,再乘上对应分率就可以了!”听他这么一说,我紧缩的双眉慢慢舒展了,我仔细的审题,一步步的演算,李明不停的提醒我:“要看好数……”。这时天气越来越闷,李明已经是满头大汗,可他却丝毫不在意。

上课了,老师走进教室,李明帮我整理好考卷,轻轻的对我说:“待会下课,咱们接着讲。老师讲课时一定要仔细听,充分利用好快上课的时间呀!要对自己有信心呀!”说着对我举起了大拇指,我感激地向他点点头。

又一节课结束了,李明还没来得及休息,又拿出了试卷,来到我身边讲了起来,看到他发干的嘴唇,我有些不忍心,说:“你还是先喝口水吧!”李明笑着说:“一会儿再喝,现在咱们得趁热打铁。”终于在了李明的帮助下,我把题弄明白了。李明长长的吁了口气,用手托了托眼镜,高兴地说:“怎么样,这下不哭鼻子了!"说完,冲我微微一笑,“走,现在我们可以去活动活动了。”我们一起奔向操场,操场上传来我们的欢笑声。以后我们变成了形影不离的好朋友。

这就是乐于助人的李明,我最好的朋友。

展开阅读全文

篇4:我的小伙伴六年级我的小伙伴

全文共 834 字

+ 加入清单

小学期间,我们一定都有许多好朋友吧!我也有许多小伙伴,但是和我最要好的便是杨旭了。

她很活泼开朗,白里透红的脸上长着一对小小的眼睛,下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达,做什么事都很率直,不会犹豫,而且她十分幽默,时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。

有一个星期天,我和她,还有席雅璇去广场玩,我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的,有四种样式:1、是一种铁横杠;2、是一种正方形的铁链;3、是一个软梯;4、是两根竖杠,旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿,因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿,杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说,几下就爬上那个铁链,一翻身,从另一面下来了。她下来以后,还得意的向我们招手,然后又上了软梯,这时她变得谨慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻过去,又慢慢的下去,一下来,就毕露原形了,只见她得意的哼着小曲,又跑向前面了。

还有一次,她带我们去她姥姥家玩,在古坡村,我们都是走着去的。那时候是冬天,河上结了冰,她带我们到河上玩,我们不敢下去,就把我们推下去。她在下面试探路,她踩着一个地方,“咚”、“咚”两脚,冰没有破,她就叫我们走,为了让我们相信,她又踩了一脚,谁知——冰碎了,她的半条腿都没入水中了,可她一点都不自认倒霉,她伸出腿,将裤子上的水拧干,又继续带我们走。走过冰,我们上了岸,都是农村的那些庄稼和芦苇,那些芦苇高出我们二倍多,她用手拨开,让我们走。过了一个多小时,我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩,我们捉蝴蝶。她总是能捉到,我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里,杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂,我们在那里玩得高兴极了!

我的小伙伴,你总是那么率直大胆,幽默风趣,做什么都大大方方,总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友,永远不会变,即使你我毕业分了班,我们的心也永远在一起!

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”

好朋友,我们的心永远相连,我们永远是好朋友!

展开阅读全文

篇5:我的小伙伴作文500字

全文共 771 字

+ 加入清单

我的小伙伴有许多,但和我最亲密的还是我的表妹―杨杨。

杨扬是我舅舅的孩子,你一看她的长相,就让你忍不住喜欢她:她一头乌黑油亮的头发,一排齐眉的刘海,下面有一双像黑宝石一样的眼睛,高高的鼻梁,一只樱桃小嘴。看上去别提有多可爱了!美中不足的就是皮肤有些黑。别看她他的年纪小,却很聪明懂事,特别是一张小嘴很甜,懂得谦让人。

有一次,小姨来串门,带来了两个又甜又大的雪梨。雪梨一个大一点,一个稍微小一点。小姨刚走,我就看见杨杨盯着那个两个大雪梨不放。心里想吃,嘴里却问我:“姐姐你猜哪个梨更好吃呢?猜对了你先吃。”我知道她的鬼机灵,故意说:“那个都好吃。”我想杨扬这下一定没词儿了。“我猜对了,把这个大梨让你吃。”这个回答真出乎我的意料,我一时没了词儿。

管她呢,我先把大雪梨抢过来吃了再说。这时在一旁的姥姥却面露不快对我说说,:“杨杨比你小,是你妹妹,你应该把大梨给她吧!”听了姥姥这话我生气极了,眼泪一下子流了下来。我跑到了大屋,锁上门,趴在炕上,裹着被痛哭不止。一会儿,我听见有人敲门。我以为姥姥又来训斥我来了,但打开门一看竟然是妹妹!她手里捧着那个大雪梨怯怯地递给我说:“姐姐给你吃!我一口没咬”。看到她那委屈的样子,我又好气又好笑。更让我意想不到的是,我以为她给我这个大雪梨后会去吃那个小梨的,但没想到,她又捧起小梨走向姥姥,说“姥姥吃梨吧!”看到此情此景,我的心怦然一憾,觉得妹妹的身影变得高大了,把我压喘不过气来,我惭愧极了。想到这,我鼓起勇气拿着那个大雪梨跑到妹妹跟前说:“这个大雪梨,你吃吧!是姐姐不对。”看到我们这样,一旁的姥姥早已笑得合不拢嘴,连声说:“乖杨扬,好孙子,真懂事,姥姥这就去再卖几个梨”

这就是我童年的好伙伴――表妹杨杨。它虽然年纪小,却比我聪明懂事。她让我知道了要做个真正懂事的孩子―就要学会谦让。她永远是我心中的榜样。

展开阅读全文

篇6:我的小伙伴

全文共 823 字

+ 加入清单

我有一个小伙伴,在我的童年之中,无论是快乐还是悲伤,都有着他的身影。他有一个高高的个子,一张圆圆的脸蛋上面长着一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一个高挺的鼻子,鼻子下长着一张大大的嘴巴,从这张嘴里说出的话,总是能够逗得你开怀大笑。他的名字叫李飞。

李飞是一个热爱学习的人,他的成绩在班上总是名列前茅。而且他也是我学习的榜样。

记得每次放假,我去他家找他玩,总是会看着他在书房里面,做着作业,看着他认真的样子。连我走进了他的书房,他都没有发现。直到我叫他,他才发现原来我已经站在了他的身后。每次,我作业做不到的时候,我总会拿着我的作业去他家找他,每次他都会在书房里面告诉我,我作业里面遇到的难题,每次直到他的妈妈叫他吃饭,我们才依依不舍的从书房里面离开。是他帮助了我,使我的成绩得到了进步,他在学习上鞭策着我,使我不甘落后。

他不仅成绩优秀而且乐于助人,他总是费尽全力去帮助别人,只为了别人能够开心。

有一次,我和他在公园里面玩,我们走着走着,发现公园里面有很多的香蕉皮。我不以为然的走过了,可是没走多远,我就发现身后的李飞不见了。于是我转身去找他,在我们刚才经过的那条满是香蕉皮的路上看到了他,只见他正在捡着那个路上的香蕉皮。于是,我跑去帮助他,和他一起捡起香蕉皮来,在捡香蕉皮的时候,我就问他:“你为什么要捡这些香蕉皮啊!过会会有清洁工来打扫的。”他对我说:“可是这些香蕉皮在这里要是路过的行人没有发现,踩在上面会摔倒的。”

于是我恍然大悟。结果我们很快就捡完了香蕉皮,刚把捡起的香蕉皮丢进垃圾桶的时候,我就看见了几个老人和孩子一起在这里散步,他们行走的地方正是我们捡香蕉皮的地方。如果我和李飞没有捡起这些香蕉皮,我想他们可能会摔倒。这是,我仿佛明白了。原来,乐于助人是那么重要,乐于助人不是要别人感谢,只是自己心里帮助人之后的那份愉悦,会使自己的心的到充实。他在品德上面给我了帮助,他教我学会了乐于助人。

这就是我的小伙伴,是他在我的生活中教给了我许多许多。

展开阅读全文

篇7:给远方的小伙伴写一封信介绍自己的学校

全文共 781 字

+ 加入清单

都在学校上五年级,城乡有别、地域不同,学校的条件也不一样。就像教材里面讲的:你们的校园也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,也许仅仅有几座平房,几颗老树,一个小小的操场。但,不管怎样不同,在学校生活了几年,校园生活已经成了你童年不可分割的一部分。细细体会,感到格外的熟悉和亲切。这一点又是共同的。

好吧,给你远方的小伙伴写一封(很有可能这是地一封信吧?)向他介绍你所在学校。乐意吗?

活动分三个阶段:

第一阶段:

班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。

第二阶段:

对获得的材料进行整理,进一步思考:自己观察的景物的特点是什么?怎样把这处景物或建筑介绍得细致、具体、特点突出?还要对“如何介绍”——包括按照什么顺序说,所要说的话语等进行精心准备。

为了使每一个同学都介绍的好,各学习小组可以先在组内开展一次“景物或者建筑的介绍活动”,然后,相互提出意见和建议,个人作出修改。

第三阶段:“校园景物大比拼”交流竞赛。

请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。

最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。

修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。

展开阅读全文

篇8:我的小伙伴

全文共 819 字

+ 加入清单

我有一个小伙伴,他的名字叫做刘恒,他长的又胖又矮,大家都称他为“小胖”,眼睫毛挺长的,眉毛也很浓很密。头发很长,脸型是圆的,活像一个快乐的“小天使”。

他身上有许多的优点,老师还夸他能干,能吃,能说的三好学生,刘恒吃饭能吃多少拿多少,从不浪费粮食,老师还让我们学习他这种节约粮食的好习惯;他每天都按时睡觉,按时起床,晚上一打熄灯铃他就躺在床上睡觉,他不管别人怎么大闹,他也按时睡觉;他每天按时洗漱,大家都夸他:“真干净!”;每次下课,他都找我来玩“拍掌”,也一起上厕所,他每次和我去厕所的时候,我们就慢慢地走,说说话,他也给我讲有趣的的《假面骑士OOO》,我也听得很起劲。

刘恒的学习成绩很不错,他的作文常常得到老师的好评,至今我们班的学习园地上还有他的作品呢,他的学习成绩很值得我学习,又一次,我们老师让我们写很多很多的作业,别人都玩去了,我给刘恒说;“小胖儿,我们出去玩吧。”只听刘恒说;“不,我还要写作业。”说着便趴在桌子上写起作业来,我见了,我也开始写了。他的这种精神令我至今难忘。那一节课,老师问我们谁写完了?都给我站起来。我和刘恒站了起来,我环视了一下了四周,只有我和刘恒站起来了。老师当着同学们的面表扬了我们。

刘恒学习方面不仅优秀,而且绘画方面也很棒。一次,我们“学习园地”需要一幅精美的图画,于是,刘恒毫不犹豫的举起了手。下课,他举起自己的笔,勾勒了一个轮廓,当他还没有涂彩色的时候,同学们就开始议论纷纷,其中的一个同学说:“这是什么画啊明明是乱画的。”说完,教室里哄堂大笑,我看恒锦很伤心,我很难过,但是,刘恒并没有理同学们,只是不以为然的继续画画。第二天,那张图画涂上了颜料,大家都称:“绝,绝,绝!”我看刘恒开心了,我也开心了。上课了,老师把刘恒的画贴在我们班的“学习园地”,从原来乏味无趣的园地,变成了五彩缤纷,色彩斑斓的花园。

我的伙伴刘恒,他生活方面,学习方面,才艺方面都非常好,我要学习刘恒,把自己的缺点全部改掉。

展开阅读全文

篇9:我的小伙伴

全文共 816 字

+ 加入清单

我的小伙伴是谁呢?那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算,我们两个”最佳伙伴“都快认识十年吧!

我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢!那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学习用品,潘裕突然停下车子,我连忙也停起车啦,问她:”干什么呀?“”这地方有钱!“我看见地下有10块钱!我连忙去捡,没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说:“不如把这钱送给警察局怎么样?”“好”我口里虽然答应,心里却委屈地说:“不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿,但是也认同潘裕这种做法。俗话说:人没有十全十美,我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次,我跟她一起去玩,发现了有只小猫咪在叫,当潘裕将要抱小猫咪的时候,小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说:“你干吗要抱小猫呢?还弄了几条痕!”没想到她天真地说:“小猫多可爱呀!”我晕!我的小伙伴潘裕可不可爱呀?可爱的话就找我帮你们成为朋友吧!

我的小伙伴是谁呢?那就是长着大大的眼睛、樱桃般、柳牙眉、数学成绩优秀的潘裕啦。插指一算,我们两个”最佳伙伴“都快认识十年吧!

我的好朋友潘裕可是一个会拾金不昧的好女孩呢!那还得从去年十月份说起。我和潘裕一起去买学习用品,潘裕突然停下车子,我连忙也停起车啦,问她:”干什么呀?“”这地方有钱!“我看见地下有10块钱!我连忙去捡,没想到这姑娘比我快一步捡起来。她说:“不如把这钱送给警察局怎么样?”“好”我口里虽然答应,心里却委屈地说:“不好〃但然没有办法。虽然心里有点不情愿,但是也认同潘裕这种做法。俗话说:人没有十全十美,我这位好朋友有最大的缺点是太过善良。有一次,我跟她一起去玩,发现了有只小猫咪在叫,当潘裕将要抱小猫咪的时候,小猫把潘裕的手弄了几条痕都流血了。那时我就抱怨地说:“你干吗要抱小猫呢?还弄了几条痕!”没想到她天真地说:“小猫多可爱呀!”我晕!

我的小伙伴潘裕可不可爱呀?可爱的话就找我帮你们成为朋友吧!

展开阅读全文

篇10:我的小伙伴作文

全文共 761 字

+ 加入清单

我有这样一位小伙伴,她叫王若云。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,老师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,老师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带微笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,王若云面带笑容的轻声问白洁:“你怎么了?”白洁结结巴巴地说:“我有一道数学题不会,半天也想不出来那。”

只听见王若云关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的给白洁讲起题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。

这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—王若云。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的王若云。

展开阅读全文

篇11:小伙伴

全文共 801 字

+ 加入清单

“朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔,那些岁月我们一定会记得,朋友的情谊呀我们今生最大的难得,像一杯酒,像一首老歌”,每当这首歌的旋律响起时,总能让我回忆和丽丽在一起的点点滴滴。

丽丽的头发乌黑乌黑的,她经常把头发扎成一个马尾辫,两个大大的眼睛,像两颗紫水晶钻石似的嵌在眼眶里,樱桃小嘴,一笑起来,嘴角两边就露出两个甜甜的小酒窝,每每想起她那灿烂的笑容,我的心情也不由的愉悦起来。

丽丽原先就住在我家的后面,以前我可以每天见到她,和她玩,但现在丽丽已经上初中了,我的课程也越来越紧了,所以我们在一起的时间越来越少了,我就更加怀念我们在一起度过的那些快乐的时光。

记得那年暑假,丽丽要去上电子琴班,她很想让我陪她一起去,说她的老师对她很好,不必担心,可妈妈不想让我去,怕耽误丽丽学习,经不住我的撒娇,妈妈终于让我去丽丽的电子琴班,到琴班以后,丽丽在很认真的练琴,她一会儿双眉紧锁,一会儿搔搔头皮,“这首曲子太难了,实在不容易学”,丽丽自言自语道,好像完全感觉不到我的存在,继续钻研那首曲子的弹奏之法,我感觉不到自己的重要性,突然看到旁边还有一架电子琴,就学着丽丽的样子弹琴,可我连指法都不会只能用一个手指头敲来敲去,弹出一些刺耳的“怪音”,丽丽被我“弹”的曲子逗得哈哈哈大笑,丽丽说:“等我学好这首曲子后,可以教你弹电子琴”,话音未落,丽丽就又专心的去学老师教的曲子了,看她那认真的样子,让我也有种想学琴的欲望。

等到下课的时候,丽丽先教我指法,哪个手指该放到哪个琴键上,俨然一副小老师的模样,我先从最基本的曲子学期,我常被某个音符搞的一头雾水,经过丽丽这个小老师的指点,我还真会弹奏出一首曲子呢!那一个个音符连起来组合成的曲子,在我的弹奏之下,虽然不怎么悦耳动听,但自我感觉还是蛮好的。

我的小伙伴丽丽是我最最知心的朋友,虽然我们现在不常见面,但我们俩人发生的那些事情我永远都不会忘记!那份友谊我会一直留在我的心底!

展开阅读全文

篇12:我和我的小伙伴

全文共 765 字

+ 加入清单

我有一个好朋友,他的名字很特别,叫席欢,“席欢”与喜欢谐音。他的性格也如他的名字,真诚,忠厚,整天乐呵呵的.,没一点愁事。虽然他这学期才从外校转来,也许真因为他这种性格,很快就和大家成为了朋友,同学们都很喜欢他。

干开学不久的一天课间,我看到他正津津有味地在座位上看《哈利波特3》,这正是我梦寐以求想看的。便想找他借,可是那时候我们还不熟,也没怎么说过话,我当然不好意思开口。

可我还是忍不住那书的诱惑,对他说:“你叫,什么来着?喜——欢,可不可以等你把那本书看完后,借我看一看?周三一早就还你。”

“你,你,喜——欢这书”他开始显示没反应过来,怔了一下后,才憨憨的摸了摸自己的后脑勺,笑着说:“我叫席欢,那本书现在就借你。”他的话很干脆,让我心花怒放,我一下认定,他就是我的朋友。我接过书,开玩笑的逗他说:“你不怕我不还你?”席欢听了,认真的说:“不可能,我很相信你们——噢,咱们班的同学。”

拿着书回到座位上,我想:席欢多么真诚,他信任这个对于他来说还有点陌生的集体,那么,我们也应该真诚的对待他。从那以后,我就决心要交他这个朋友了。

他不但待人真诚,而且还有男孩子少有的细心,做事很有规矩。有一次,他写作业笔没水了,借我一支笔,不巧那笔没写几下就没水了,喜欢告诉我笔坏了,我没正行的随口说了一句:“弄坏了要陪。”说完就把这事抛在了脑后。谁知转天一早,席欢拿着一支新笔放到到我面前,低着头说:“对不起,我把你的笔弄坏了,赔你一支。”我火不打一处来,冲他嚷道:“坏了就坏了吧,谁叫你赔的。咱们还是不是朋友”说着我把笔甩给他说,“你就自己留着用吧。”其实那是我已经想起,要人家赔是我自己说的,但死要面子的我终于没有承认。但从此,我真正觉得他做事有规矩,细心。这使我更愿意交他这个朋友。

这就是我的新朋友,好伙伴,“席欢”,喜欢,谁又能不喜欢。

展开阅读全文

篇13:我的小伙伴——小狗

全文共 769 字

+ 加入清单

韩婧依

他的名字叫小花,最爱摇尾巴,夜晚睡门口,小偷最怕他。说到这里,我想你应该都能猜出来了,没错,这就是我最亲最近的好伙伴——小花花。

有一天,我和小狗花花在家门口一起玩耍,我们玩的满身都是泥。我先把自己身上洗了干净,又给小狗花花接了一盆温水,我把花花抱进盆里,给它洗澡。它一会儿跳出来,一会儿左晃右晃,水洒的到处都是。我想到一个办法,我吓它一下,可能就会乖一点。我试了一下,没想到的是,花花更调皮了,又开始疯狂的玩耍了,把水弄我一身,我实在是拿它没办法了。

第二天,花花没有像往常那样的活泼,在那不吃不喝的,我看它好像不太舒服,喘着粗气。我心想:花花是不是昨天洗澡着凉了呀!我跑进屋里,我给花花冲了一包感冒颗粒给它喝下去。花花非常的听话,一会就全喝光了。下午放学后,花花都已经好了,正在那里追着那美丽的小蝴蝶呢!看见我来了,冲着我叫了一声,好像在那说:“谢谢你呀,小主人。”

我非常的喜欢花花,它陪了我两年,可是它最后生病死了,我非常怀念它。

【我的小伙伴——小狗】吕恬

我家有许多小动物,有毛茸茸的小鸡,可爱的小猫,调皮的小狗……其中我最喜欢小狗。

它长着一身雪白的毛,像个小绒球,一对乌黑光亮的眼睛,一个灵敏的鼻子,一条毛茸茸的尾巴,这就是活泼可爱的小狗。

它最喜欢洗澡。有一次,它一不小心,身上沾了许多泥,我赶紧把它拎到洗澡间。我先在洗澡盆放满水,再把它放到盆里,用手轻轻地揉着,它好像很享受,懒洋洋的趴着,好像在说:“太好了,太好了,真舒服。”洗完澡,它用力甩了甩身子,便跑出去玩了。

它也很喜欢捉迷藏。它可会躲了。有一次,我和它玩,我捉它藏。我数数时它就东躲西藏,当我找的时候,找了半天也没找到。天快黑了,我很着急。它得意地摇着尾巴回来了,好像在说:“这么简单也找不到。”我又惊又喜的把它带回了家。

我非常喜欢这只小狗,它给我带来了许多快乐。

展开阅读全文

篇14:我的小伙伴

全文共 762 字

+ 加入清单

每个人都有知心的小伙伴,我也不例外,与我情比金坚的就要数张红和李月了。

张红与我认识两年多,我们是无话不谈的好伙伴。她的穿着十分朴素,皮肤很黝黑,脸颊红得像熟透的大番茄,脸上时常挂着无忧无虑的笑容。记得有一次,我和张红段考都出乎意料的考砸了,我于是整天垂头丧气、无精打采的。张红却心情愉快,脸上没有一丝忧愁。我很疑惑,便问:“张红,这次考得那么糟糕,你还笑得出来?”

“这次考得差不要气馁,下次再加倍努力,争取在期末考试中取的好成绩。难过也没用啊,开心点吧!”

因为受到张红的影响,原本性格内向的我也逐渐变得开朗了。张红告诉我,她是个农村孩子,所以她必须努力学习,将来做个对社会有帮助的人。每到张红做值日时,她总是早早拿起扫把跑向清洁区,她尽心尽力的打扫,一会儿铲垃圾;一会把垃圾倒掉;一会儿浇走道两旁的花草树木......如果你看到操场上一个忙碌、累得满头大汗的女孩,那准是张红了。

接下来要介绍的就是人称“鞭炮嘴”的李月了。李月长的不算漂亮,但是她的口才可是出类拔萃的。一次,李月参加了学校举行“开卷是否有益”的辩论赛,竞争十分激烈,对方傲慢地说:

“开卷有益,书本蕴藏着那么多的知识,是我们智力发展必需的营养品。对我们的课外拓展和写作修养都有很大的帮助,你怎么能说开卷未必有益呢?”

“开卷未必有益,我们是离不开书籍,可是现在市场上涌现了林林总总不健康的书和庸谷怪诞的小说,这些书不仅对我们的身心发展有害、耽误学习,还会使我们误入歧途。况且,知识不一定从书本上获得,还有很多途径,如:收听广播、观看电视......”李月的嘴巴就像烧鞭炮一样噼里啪啦的,理由充分、一语道破,说的对方哑口无言。我很喜欢粘着她,因为她心里总是有那么多稀奇古怪的新鲜事,我就不会感到寂寞无聊。

这就是我的小伙伴,你们一定很喜欢她们吧!真希望我们能友谊长存!

展开阅读全文

篇15:我的小伙伴

全文共 785 字

+ 加入清单

说起我的小伙伴,在我们班,无人不知,无人不晓,她就是我班大名鼎鼎的侦探——李南。大家都叫她“柯南”,甚至连她自己都这么认为。只不过她和卡通人物柯南只有一字之差,她可是一个正宗的柯南迷,更神是他平日里动作、语言,简直和卡通人物“柯南”一模一样。

班里曾经做过一个调查,让同学写出自己爱看的电视、电影,喜爱什么人物,为什么喜他们等等。你们猜她写的是什么?她除了个人名字以外,全部写的都是“名侦探柯南”!真不愧是一个名副其实的“柯南迷”!

她的性格更像柯南,最爱“打破砂锅问到底”。正因为她这种性格,才让她破了一个又一个难破的“案子”。

这不,教室里不知什么时候多了几把新扫把,不知是谁捐的。老师在班里高兴地表扬了这位做好事不留名的同学,可这到底是谁捐的?这毕竟是个谜团困扰着大家。我们这位柯南心里有了疑问:是谁捐的呢?爱探究的她,下决心一定要解开这个谜团,把这位同学找出来。她跑到小明面前,问他:“你是在什么时候发现这个扫把的?”小明想了想,说:“是早晨。”“那是早晨几点?”他紧紧追问。“大概是7点左右。”小明看了看表说。问明情况“柯南”,紧锁眉头,若有所思,忽然眼前一亮,又跑到小红面前,同样问问刚刚问小明的问题。“你是什么时候发现扫把的?”“我——,我是早晨发现的。”“那你是早晨几点发现的?”“嗯,我是……是在8点发现的。”“柯南”想了一会儿,说:“不对,8点已经上课了,你今天没迟到吧?”他上下打量这小红,斩钉截铁地说:“你就是那位捐扫把的同学!第一点,你今天没戴表,教室里也没有表,你怎么知道时间呢?第二点,你的身上有一个扫把上的苗,想必是不小心沾上的。”小红听完,承认了自己是捐扫把的人了。老师知道后,在班里表扬了小红,说她做好事不留名。小红听后,脸红的像苹果。

当然,我们的“柯南”也受到了夸奖。老师夸她并不仅仅只是因为她“破了案”,而是夸她她有一双会发现美的眼睛。

展开阅读全文

篇16:以我的小伙伴为话题作文

全文共 773 字

+ 加入清单

我有这样一位小伙伴,她叫xxx。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,老师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,老师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带微笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,xxx面带笑容的轻声问白洁:“你怎么了?”白洁结结巴巴地说:“我有一道数学题不会,半天也想不出来那。”

只听见xxx关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的给白洁讲起题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。

这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—xxx。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的xxx。

[以我的小伙伴为话题作文

展开阅读全文

篇17:介绍我的小伙伴

全文共 756 字

+ 加入清单

我有这样一位小伙伴,她叫小红。她长着一双亮晶晶的黑色大眼睛,充满了生气与活力,抬起来亮闪闪,低下去静幽幽,宛如黑色天鹅绒一样柔和沉静;又似秋天的溪水那样清澈可爱,但是那眼睛上架着一副粉色的“二饼子”。一对又黑又弯月牙似的黛眉画就一般,圆圆小脸上有一种特有的质气,红红的小嘴菱角分明,笑起来淡雅的、甜甜的,一头直直的长发轻松的垂落下来,构成了这么一个她。

她的主持能力很强。因为,每一次不管班里或者学校有什么文艺节目,老师总是让她参加主持。有一次,我们班组织开展暑假收获展示会活动,老师选了她做主持人,并给了她串词,在开展之前她很用心的一边又一遍的念着串词,在开展时,她主持的非常成功,朗读感情丰富面带微笑,使得这个暑假收获展示会活动的每个人都看得津津有味,对她的主持念念不忘。

她特别爱帮助同学。在一个风和日丽的下午的课间十分钟,有的同学忙着预习功课;有的同学在一起快乐的玩耍……大家的欢声笑语洒遍校园。同班同学白洁正为一道数学题发愁呢,只见他托着这下把沉思,绞尽脑汁也想不出来。这时,小红面带笑容的轻声问白洁:“你怎么了?”白洁结结巴巴地说:“我有一道数学题不会,半天也想不出来那。”

只听见小红关心的说:“没关系,我来给你讲吧。”说完,她就耐心的给白洁讲起题来,还不停地在草稿纸上演算,直到白洁弄会了,她才转身离去。班里有些同学说她是“老虎掉念珠—假慈悲”,她却只报以微微一笑。

她还很会跳拉丁舞。不管是伦巴还是恰恰,她都能跟着节奏挥洒自如,一会儿跳方步,一会儿跳库克拉恰,优美的舞姿令每个人惊慕不已。她还成为一些同学的导师呢,她真厉害。

这就是我的小伙伴,一个主持能力强、爱帮助同学,、很会跳拉丁舞的小伙伴—小红。在我成长的道路中,我和她结下了友谊的桥梁,她是我永远的小伙伴,一个聪明可爱、多才多艺、全面发展的小红。

展开阅读全文

篇18:我的小伙伴小学650字作文

全文共 834 字

+ 加入清单

小学期间,你们一定都有许多好朋友吧!我也有许多小伙伴,但是和我最要好的便是杨旭了。

她很活泼开朗,白里透红的脸上长着一对小小的眼睛,下面是一张红红的樱桃小嘴。她乐天豁达,做什么事都很率直,不会犹豫,而且她十分幽默,时常把我们逗得捧腹大笑。我最喜欢这个小伙伴了。

有一个星期天,我和她,还有席雅璇去广场玩,我们到健身器材那边去玩。最后面有一个攀爬的,有四种样式:1、是一种铁横杠;2、是一种正方形的铁链;3、是一个软梯;4、是两根竖杠,旁边有两个可以握的环。我每次都不愿意去那儿,因为我不敢从一面翻过去。在前面玩了一会儿,杨旭硬拉着我和席雅璇到了后面。她二话不说,几下就爬上那个铁链,一翻身,从另一面下来了。她下来以后,还得意的向我们招手,然后又上了软梯,这时她变得谨慎了,一步一步的爬上去,小心翼翼的翻过去,又慢慢的下去,一下来,就毕露原形了,只见她得意的哼着小曲,又跑向前面了。

还有一次,她带我们去她姥姥家玩,在古坡村,我们都是走着去的。那时候是冬天,河上结了冰,她带我们到河上玩,我们不敢下去,就把我们推下去。她在下面试探路,她踩着一个地方,“咚”、“咚”两脚,冰没有破,她就叫我们走,为了让我们相信,她又踩了一脚,谁知——冰碎了,她的半条腿都没入水中了,可她一点都不自认倒霉,她伸出腿,将裤子上的水拧干,又继续带我们走。走过冰,我们上了岸,都是农村的那些庄稼和芦苇,那些芦苇高出我们二倍多,她用手拨开,让我们走。过了一个多小时,我们终于到了她姥姥家。我们在附近的河流和小山坡上玩,我们捉蝴蝶。她总是能捉到,我们被那些五彩斑斓的蝴蝶带到了她姥姥家种的树那里,杨旭的爸爸给我们摘了一些小果子、枣和一些酸酸的山楂,我们在那里玩得高兴极了!

我的小伙伴,你总是那么率直大胆,幽默风趣,做什么都大大方方,总是一副精力充沛的样子。我们是好朋友,永远不会变,即使你我毕业分了班,我们的心也永远在一起!

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”好朋友,我们的心永远相连,我们永远是好朋友!

展开阅读全文

篇19:我的小伙伴

全文共 764 字

+ 加入清单

时间的流逝,我无法挽留。你的离去,我有点恋恋不舍,只而默默地祝福。在这段很“平凡”很“简单”的友情里,我却无法抹去。不知从何时起,我就有了一个念头:我很想了解你,也很想把你当成我心中的伙伴。在我最困难的时候,能得到你的鼓励和安慰。也许是我的想法太天真了。这一切,在这一刻,烟消云散。

不管以后的结果会怎么样,也许眼前才是重要的。你走了,离开了我属在的城市,我们之间的友情也该画上完美的句号。那段过去的友情也该成为我们俩之间的回忆。随着时间的飘移,也许我们也会忘记对方。我也很想这是种假设,希望这种想法永远不能成立。其实这些不是我一个人说得清楚的,以后的日子自有上天安排或注定。

伙伴,过了许多年后,当你再次来到这座城市时,你会想起我这位伙伴吗?

伙伴,当你傍晚站在那座城市里,是否看到星星和月亮,又是否想起我这座城市的夜景?

伙伴,每当我孤独寂寞时,你是否有着同一样的感觉?是否想看到我写的字,听着我的声音?

相见短短的一段时间,虽没亲眼见着你离去,但还是有点留恋,也喜欢上你了(不是那种喜欢,是尊重你,你有些方面是值得我学习的)。我也只能默默地细声道:伙伴,永别了!希望你以后的生活比我过得好。

无论是在亲情,爱情,甚至友情等都需要人与人之间的信任才能建立起来的。相信你,交上你这位伙伴,我不后悔。也许,我以后的成功也不开你。千言万语之愿你:一路珍重。

我也相信你的人生充满色彩。因为你有一颗善良又和睦的心。

人生总有些无赖,后悔,寂寞……,我们也不可能避免。伙伴,当你遇到它时,请不要害怕。世间没有什么解决不了的事情,只要你用心。我也愿意在你身后默默支持你鼓励你。

伙伴,不管你以后记不记得我们曾经相处过,你的生活我也来过,也不管我们以后能不能再次相遇(我想应该没有机会见面了)。但我不会忘记你位伙伴。

引_“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”

展开阅读全文

篇20:六年级作文我的小伙伴

全文共 797 字

+ 加入清单

我有一个爱集体的小伙伴,她的名字叫邹璧而。在暑假里,我们一起参加了夏令营。夏令营活动中,让我记忆犹新又十分有趣的事,就是拔河比赛。

那天下午,天气晴朗,万里无云,我们在操场上准备举行一场拔河比赛。运动员们正在热身,树上的小鸟叽叽喳喳地叫个不停,像是在为我们加油喝彩!

“预备—开始!”裁判喊道。我们领队的宋子超同学助阵“一、二、三、加油”队员也跟着齐声呐喊。其中,我的小伙伴璧而喊得那么声嘶力竭。特别是喊到“加油”的时候,声音那么洪亮,这声音仿佛充满着几分信心。好像是山被震塌似的,气势磅礴到无法阻挡的地步!

拔河的时候,每队左右两人都交错地站着,手也交错地抓着绳子。只见,璧而跨着“弓”字步,手紧抓着绳子不放,手上暴出一道道青筋,咬着牙齿,使劲地拔。

绳子上的红飘带一会倾向这边,一会倒向那边。只见绳子被1队队员慢慢地拉了过去,让璧而使出浑身力气,绳子再次被我们拉了过来。1队队员也不灰心,“一、二、三、加油!”从他们队伍传出,像正在咆哮的河水。顿时,红飘带又被1队队员拉了过去。“停—”裁判喊道,“第一局,1队胜利!”听到这句话,同学们都垂头丧气,就像头上有顶乌云。

队员趁着交换场地,互相切磋,互相击掌鼓励。璧而对我们说“别灰心,下场我们一定取回胜利!”

裁判一场预备哨响,队员们紧握着绳子,仿佛握紧了胜利的希望。等到裁判喊“开始”!璧而大声领叫着“我们必胜”!只见豆大般的汗珠从她的脸颊不停地流下来。

红飘带马上就要过界了,只见璧而大声喊道“一——二——三——!”其他同学也加大了声音,仿佛喊着“必胜”!。红飘带终于过来了。裁判再次喊道“停——,第2局2队队员获胜,1比1打平!”“耶——”队伍里传来一片热闹的欢呼声。

赛后大家都很很感谢璧而为我们队呐喊助威,还让我们重拾信心,获取胜利。

后来,璧而还对我们说:“团结就是力量!有了你们的配合,还有你们一颗团结的心,才能成功地获取胜利!”

璧而真是好样的!

展开阅读全文