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6567作文
10002024描写我的乐园的小学四年级
全文共 516 字
+ 加入清单过年前，我们全家坐游轮旅游，突然武汉封城了，我们无家可归，只好留在深圳住酒店。酒店旁有一个小公园，这就是我的乐园。虽然深圳的情况比武汉好得多，可我们还是不敢出门，只有天晴时才敢戴上口罩，小心翼翼地去散步。
这个小公园坐落在我们酒店旁的古城门口，只是一个小广场。刚走入大门，你就会闻到一阵阵扑鼻香气。这个公园右边是一个让人遛狗，让小孩玩耍的草地。有一天，我和妹妹来到公园的草地上，一群蝴蝶飞来飞去，在空中翩翩起舞。我突然想捉一只小蝴蝶，说干就干，我马上脱下衣服当网。透着一丝坏笑，小心翼翼地向蝴蝶逼去。可他好像看透了我的心思，飞得远远的。我终于忍不住这口气了，大叫着冲了过去，这一冲不得了，蝴蝶都飞不见了，只好放弃。
小公园的左面是一条弯弯曲曲的小路，可以散步。这里也有许多树，有的是我最爱的菠萝蜜树，树上有一个大大的菠萝蜜，它又硬又青，上面还有许多剌。有蜂蜜一样甜的芒果的芒果树，怪怪的龙眼树。我在公园，就像在水果的河里一样。花也多，有像炮仗一样的炮仗花，有紫红的三角梅，还有许多不知名的鲜花，开得都很灿烂。
我的乐园是在疫情期间，唯一可以去的地方，他对我来说像天堂一样。真希望疫情过后，我能和小伙伴一起摘一下口罩，在他的草地上尽情玩耍。
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篇1：传统节日小学四年级
全文共 510 字
+ 加入清单正月初十二，因有事去了姥姥家，顺便走马观花的看一下灯。
去的时候兴致勃勃，看到灯的第一眼，兴致先凉了一大截，什么灯呀!难到没有安完，不可能。可是……，一眼望去，全是灯笼，大的、小的，几乎没有别的。再往前，看见有许多灯都是今、去年的。还有些灯连改都没改就放上去了，有一个牌子，上面写着“龙年大吉”，门口有个“二龙戏珠”，还有“龙凤呈祥”，前面剩下的全是灯笼了。
现在人，过洋节，中国传统节日都不重视了，记着2年前灯，不但这一条街全是，并十分有趣，还有茶艺、变魔术和猜谜语。如今，各种传统节日越过越没有“味”了，而更多的人越来越关注洋节，什么情人节乱七八糟的比过年还隆重。
再到张店看看随人等很好看，也不像山铝一样单调，但是灯的内容却少了许多中国传统文化的味，而且原来看灯的人会专心致志的去看，神情十分专注。现在人一边走一边聊QQ、发微信、听音乐。似乎这些人不是来看灯的是来溜达的。
有些人说现在提倡节俭，制作灯是一件浪费的行为，那为什么一些洋节，过得十分“有趣”，在商店里，一道什么情人节全商场挂满了气球，壮观!一到传统节日，冷清!这样下去，中国还是“中国”吗?
看灯的人还是和原来的人一样的络绎不绝，但每个人的心中的兴致却减少了。
篇2：走进春天小学生四年级的作文
全文共 514 字
+ 加入清单“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”今天是清明节的假日，下起了滂沱的大雨，我和家人准备去赏一赏那与众不同的雨中春景。
起了个早，我和家人漫步在雨中，眏入眼帘的是一排排高大挺拔的银杏树，在风雨中摇摆着嫩绿的小手欢迎我们的到来。真是太开心了!走在公园狭窄的小道上，欣赏着绿色的草坪，远处几株君子兰花开的“正是万绿丛中一点蓝”格外飘亮。真是春雨贵如油，下了一会，雨便慢慢地停止了。我们的眼前到处一片绿油油的，空气也格外清新，让人既舒服又陶醉其中。真不愧“舟行碧波上，人在画中游。”
这时，迎面吹来一阵轻风夹杂着一缕淡淡的清香。我们沿着小路继续前进，在拐弯处发现了一处“粉色的花海”，我们大家不约而同地奔向这片“花海”。哦!你瞧那嫩绿的绿叶中，一簇簇的粉色的樱花竞相盛开了，花朵们挨挨挤挤的，开满枝头。那樱花树，简直成了花树，散发出沁人心脾的花香。让人流连忘返，久久不愿离去。这时，我从地上捡起一朵花
，只见那五片粉色的花瓣将鹅黄的花蕊裹在中间，是那样的美丽，一阵风吹来，满树的樱花飘然而下，好像下了一场花瓣雨，伴随它们飘来的一股花香使我有了一种飘飘欲仙的感觉。
雨中赏春景，真是别有一番情趣啊!让我感到真是“一年之计在于春，一日之计在于晨”!
篇3：2024我的奇思妙想小学四年级
全文共 464 字
+ 加入清单人人都有奇思妙想，而我的奇思妙想是有一个机器人。
我想有一台万能机器人，他能洗衣服、做饭、做私人保镖……他不需要电池，只需要太阳充电，如果坏人来了，他就会一边打110一边保护主人，他身手不凡拳击和武功。困住敌人的手脚后，他会用副手来拿绳子绑住坏人的手脚。直到警察来后才走。
这个机器人背后有一个按钮可以变成一个世界上最快最帅的汽车，也是太阳能全自动汽车。他可以坐七个人，在第一个人前面有五个按钮。
第一个按钮可以变成直升飞机。第二个按钮可以变成机器人。第三个按钮可以变成小型钻土机，只可以做两人，里面设备齐全，可以到地球熔岩中心，可以挖掘文物。这样就可以让人类了解古代文物。
如果你要去海洋探险，按第四个按钮可以变成潜水艇，能潜到最深的海底，这样就可以帮助人类了解海洋里的动物，植物和知识。
第五个按钮可以变成小型火箭，燃料和空气是无限的，可以挡住太阳的温度也可以挡住严寒，这样可以让人类了解太空，认识天空，实现人类想去太空的梦想。
如果大家对我的机器人感兴趣的话，长大后可以加入机器创作发明组织，发明这个机器人，让他成为新时代的四大发明。
篇4：制作灯笼小学四年级
全文共 682 字
+ 加入清单星期天，我到一个小伙伴家去玩。她看到我以后就对我说：“雅香，今天，我们一起来做一只灯笼好吗？”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”她说：“我会做，我做上手，你做下手，你只要帮助我拿一些东西就可以了。”我说：“那就这样好了。我在你做灯笼的过程中学习做灯笼的技术，然后自己回家去也做一盏灯笼。”“好呀，那你在我做的时候就仔细观察，有什么问题就问我好了。”
接着，她在家里找出了一个罐头，一根钉子，一把榔头，一个瓶盖，一根线和一支蜡烛。我就站在边上看她找东西，同时我默默地把这一些东西全部记在心里。然后，她对我说：“现在我们可以动手制作灯笼了。”接着，她又说：“现在，先在罐头上钉上几幅画，让灯笼变得更加美丽。当然你不一定像我这样做。也可以用上一些别的东西去让它变得漂亮。”我说：“等一会儿，让我回家去也拿上这一些东西来跟着你做。免得我回去以后就会忘记。”“好的，你快去快回。”我答应了一声，马上跑回家去拿来了和她一样准备好的东西。
来到她家，我看到她在罐头上钉了一幅画有旺仔牛奶上的人的画，我钉了一张叶子，一棵树和一个戴字。钉好了，她又教我做下一步的工作。然后，她说：“在两边钉两个洞，把线穿过去打上一个结，然后，把蜡烛上的油刮到瓶盖里。同时在瓶盖里放上一根蜡烛上的灯芯，做成一支小蜡烛。接着把这支小蜡烛点燃，放进罐头里面。这样，你只要提着这一盏自己制作的灯笼，人家都会向你投来羡慕的眼光。”我按照她说的一步一步地做了下去。很快就把一盏灯笼做好了。
这时，我看到那盏灯笼确实好看极了。罐头上钉出来的洞透出亮光，使那幅画变得非常漂亮。我就提着自己制作的灯笼得意洋洋地回家去了。
篇5：小学生四年级日记
全文共 373 字
+ 加入清单过年的时候，人们都穿着新衣服。不知道你有没有发现，大门也穿着红彤彤的新衣服——春联。说起春联，我的书房上就有一副关于书的春联“书到用时方恨少，事非经过不知难。”
今年大年三十，我和爸爸一起贴春联。大年三十一大早，爸爸就大声喊到：“起床啦，今天贴春联!”一听要贴春联，我赶忙从被窝里起来。
吃完早饭，我们就把春联和浆糊准备好了，我和爸爸说好了，我来涂浆糊，爸爸来把我涂好了的春联贴到大门上。一开始，我是一张一张地涂春联。爸爸见了教了我一个简单的方法，就是把春联一张一张地叠在一起，然后，再涂。果然这个方法很简单，没过一会儿，我就把春联涂好了。很快我又找到了一个很有趣的事，那就是在涂春联时用浆糊在春联上画画，我在春联上画的有小兔、小人、小乌龟、小房子……不一会儿春联就全都被我涂好了。爸爸也开始贴春联，过了上午，屋子里变得红红火火。
贴春联真是太有趣了。
篇6：秋天趣事小学四年级描写作文
全文共 633 字
+ 加入清单春的娇美、夏的热情与冬的静雅。它们摇曳着万种芳华，为这宽广无垠的世界中增添了一抹绚丽的色彩。但是，我最喜欢的，却是沉静又柔美的秋。
秋，让人浮想联翩，多愁善感。令多少抑于心底的情感喷薄而出，不禁泪潸潸落下，徒留下无数寞然与感慨。从古至今，多少文人墨客陶醉其中，为秋天写下不朽的篇章，以表达内心深处深深的思念与>孤独的情怀。
我喜欢秋的成熟。它虽不像春那么妩媚，夏那么不羁，冬那么含蓄，可它却有自己独特的冷静与庄重，散发着令人迷醉的光晕，使人深深沉醉，无法自拔。每当秋风从脸颊拂过，从衣袂中滑落，在发丝间游离时，我的心弦也随之颤动。
我喜欢秋的无私。当金色的秋风吹过了漫山遍野，到处都是一派赏心悦目的景像：一个个硕大的果实垂在枝头，一株株饱满的稻谷随风摇曳着丰收的气息，微风拂过，漫天的红叶在空中旋转，划出优美的弧线，在风中彼此交织成一首绝美又凄凉的歌谣，悠悠落地。农民们忙碌的身影在每个角落穿梭，脸上洋溢着喜悦与满足的微笑，赞美着带来果实的秋。
啊！秋，你像一首诗，轻声诉说着感人肺腑的>故事；你像一个仙子，将丰收的喜悦洒满人间，你描绘着壮丽河山，描绘着姹紫嫣红，你编织着悲与欢，将它们融入你独有的歌谣。秋风萧瑟，道不尽人间沧桑，繁霜茫茫，道不尽正路艰辛。然而，那满地的落红又蕴育着新的希望与生机。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”。秋天的美不仅在于风景，更在于那豪迈阔气又略带哀愁的气质，美不胜收。
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的柔美风韵，爱它的硕果累累，爱它的魅力迷人。
篇7：小学四年级清明节优秀
全文共 532 字
+ 加入清单清明节那天我和爸爸、妈妈、奶奶……等人一起去仙人桥。
到了山下，车子开不过去了，我们就只好下来。走路，东西都是我的爸爸和一个叔叔背的，我们虽然不知道仙人桥在那，但是我爸爸去过，所以我们就听他的，可是，我们在上去的时候碰到了好几个路口，我们不知道该不该走，就问爸爸，爸爸说：“一直直走应该没错的。”我们没走过，不知道走那，就只好听爸爸的了，一直直走，原本，我是走在最后一个的，但是，我不想一直在最后就拼命走，结果到了第二名，我才放慢脚步。可是，那个叔叔到了小山顶上，他说：“这里没路了，不要向上走了。”我爸爸不信就跑上去一看，真的没路了。这时，叔叔想起了一件事说：“那时一个人对我说。那上面没路”
这时我爸爸和叔叔叫我们向下走，走到了有一个通向上面的路，可是又怕走错就叫这里体力最好的那个叔叔去，过了一会儿妈妈他们到了，叔叔也说可以通，爸爸也回来了，因为听到了叔叔的声音，他就回来了。听到上面可能通，我飞快的跑上去在跑了一会儿，我很渴就蹲在原地，等爸爸他们来的，我等到了他们喝了水又向上走，我走到了有两个大石头的中间路向前路，在上的时候我们看到很多人都向下走了，我也加快了脚步，终于到了仙人桥，我向下一看，呀!我怕的手脚发软了，可是，爸爸妈妈还要拍照，拍完了我们下去了。
篇8：小发现四年级作文
全文共 395 字
+ 加入清单生活中，有许多事情值得我们去探索，去发现，这真是一个神奇的世界!
我就发现过许多东西，比如：螳螂交配后，母的会把公的咬死，收获营养;螳螂把人类的头发当做它们的美食;小狗特别通人性等等。
那次我放学后，发现一群蚂蚁在和蜈蚣打架。蜈蚣先下手为强，咬死了10只蚂蚁，又来了四条蜈蚣，把剩下的蚂蚁全部包围了起来，战争进入了紧张期，我想，蚂蚁在蜈蚣的包围圈里，肯定没戏了。没想到弱不禁风的蚂蚁用它们的触角相互“碰撞”，把战争的情报一直传到了附近的蚂蚁窝里，救兵风风火火地赶来了。把蜈蚣又包围了起来，蜈蚣惊慌失措，又配合不好。而蚂蚁大军团结一心，里外夹攻。就这样两个家族互相残杀，蚂蚁终于反败为胜，剩下的一条蜈蚣伤痕累累地逃走了，蚂蚁把“战利品”抬回家了，又是一顿美味!
这场战争真精彩!也让我发现了团结的力量。最后是蚂蚁战胜了，因为它们的团队精神!所以我要和同学们团结友爱，互相帮助，为我们的班级增光添彩!
篇9：小学四年级打羽毛球的日记
全文共 520 字
+ 加入清单每个人都有第一次，我也不例外。我最难忘的第一次是学打羽毛球。
那是夏天的一个下午，我正在写作业，爸爸走过来说“李希彤，如果你今天写完作业的话，我就带你去学打羽毛球。”我问爸爸为什么要带我去学打羽毛球?爸爸说：“打羽毛球不仅能锻炼身体，还能增加身体的协调性。”一听打羽毛球有这么多的好处，我都迫不及待地想学，于是我用最快的速度写完了作业，兴高采烈地跟着爸爸来到楼下的空地上，爸爸说学打羽毛球首先要学会掂球，先轻轻地把球抛起，再用球拍接住。就这样反复练习，直到达到五个以上才算合格，爸爸边说边示范给我看，由于掂球的难度并不是很高，我反复练习几遍就学会了。于是爸爸便教我发球，他说发球要把球拍举过头顶，再把羽毛球抛上去，瞄准了就用力打过去。我照爸爸说的去做，可几次都没有成功，我有点丧气了。爸爸说：“做什么都要讲窍门，这样才能事半功倍。”听了爸爸的话，我如梦初醒，努力的练习，终于发现了窍门，原来球落下的高度要和球拍的高度一致，这样才能把球发过去。最后爸爸教我接球，接球首先要判断来球的方向·速度和高度。然后做出相应的动作把球打回对方的球场。
我和爸爸练习了一个下午的羽毛球，开心极了。也从学打羽毛球当中明白了做什么事都要讲窍门，这样才能事半而功倍。
篇10：我的发现小学生三年级作文500字
全文共 591 字
+ 加入清单这天，吃过晚饭，我忽然记起还没给小金鱼喂食。可没等我走近鱼缸，妹妹满脸坏笑地以迅雷不及掩耳的速度，“啪”的一声关掉鱼缸里的灯。鱼儿们被这突如其来的状况搞得一阵惊慌失措，鱼缸里一阵骚动：它们在鱼缸里慌慌张张地游来游去，一会儿碰倒了这个，一会儿撞歪了那个……活像一群无头苍蝇。
好奇心驱使着我立刻打开了灯，这时，刚刚还紧张的金鱼们又坦然地活跃起来，开心地舞动着它们漂亮的扇形大尾巴。“难道金鱼的眼睛在黑暗中看不清东西吗?”我疑惑地自言自语道。
为了解开心中的疑团，我决定做个实验。于是我又把灯关上了。接着往鱼缸里撒了一些鱼食。小金鱼们一开始又想躲起来，可是它们犹豫了片刻后，又很有把握地转过头来，精准地大口大口地把鱼食吃了个精光。直到确认一粒没有了才肯罢休。这足以证明在黑暗中它们的眼睛是看得见的。
我还没来得及为自己的新发现感到高兴，一个新的想法又冒了出来。如果刚才它们是靠嗅觉找到食物的呢?总不能这么草率地下结论吧?我又盯着这四条金鱼仔细观察，可眼睛都看疼了，也没有看出啥眉目来。
这样下去也不是办法。这时，我想到了那位无所不知，无所不晓，百问不厌的“百度”老师。果然，我很快找到了答案。原来金鱼在黑暗的环境中不但看不清，而且在明亮的环境中还是个“近视眼”呢!我们可别被它那又圆又亮的小眼睛给蒙骗了!
小小的金鱼身上都藏着这么多知识，让我受益匪浅。留心观察身边的事物吧，相信你一定会有所发现!
篇11：传统节日小学四年级
全文共 562 字
+ 加入清单“百里不同风，千里不同俗。”不同的民族各具不同的民风民俗，也有独具匠心的节日习俗。我们此城最具特色的传统节日那还得属地藏节，快来看一下我们是怎样过地藏节的吧!
地藏节是在每年的农历七月三十，据《光绪慈溪县志》记载：“晦日七月，各家儿童插香于此，或以灯果祀地藏王。”农历七月三十日据说是地藏菩萨的生日，每家每户都要点燃地藏香这样可以保佑自己以及家人健康，还可以保有失去的亲人在阴间里过的幸福。
这次我们还是按照节日习俗，一起过地藏节吧!这天，奶奶拿出一碗清水，慢慢倒入土里，我不解的问：“为什么要倒清水?”奶奶语重心长地告诉我：“今天，是地藏节，是地藏菩萨的生日，她平时是不睁眼的，只有在这一天才睁眼，倒一碗清水让地藏王明目。”我似懂非懂，但却口是心非的说：“哦，我们去插地藏香。”爸爸拿出了一大把地藏香，分给我们三个小孩，又帮我们点上香，“我们来比赛谁插得快。”弟弟提议。我一口答应了下来。可是，过了一会我就后悔了，地藏香薰得我直咳嗽，我只好忍着。我把香插在土里、缝隙里、沙堆里……“终于插完了。”我擦擦汗，高兴的说。看着门前全是一点一点亮亮的就像天空中的点点繁星，美丽极了!插完香，我立马躲进屋里，避邪驱妖。
这就是一年一次的传统节日——地藏节。我希望着传统节日能一直传承下去，让我们的子孙后代也能体会到我们中国传统节日的魅力。
篇12：小学四年级暑假日记400字
全文共 375 字
+ 加入清单暑假的一天，我认真得做作业后，就坐到沙发上玩儿，一看妈妈正在洗衣服，我就心里想：如果我也做一些家务活，该多好呀。
后来我终于想好了：那就是要和爸爸签订一个做家务活的协议。
晚上的时候我给爸爸说，我想订一个协议，就是想每天给我一段时间让我来做家务活，争取做到;自己的事情自己做，让我做一个快乐能干的小精灵。爸爸听了以后很高兴，因为我在这之前已经和爸爸签订了两份协议，并且坚持得还比较好。于是他就对我说：好吧。后来我每天做完自己的作业都做一些家务活，当然啦，一些特别累特别重的活，我想做，可是爸爸妈妈都舍不得让我做，我爱爸爸妈妈，也暗暗保证：长大了以后，一定要自己做到。
在这个暑假里，我一边做作业，一边做一些家务，整个暑假过得真有意思。开学的前一天，爸爸对我说：明天就是上学的一天，在学校里要好好学习，在家里一定要按照协议内容，做好家务，做一个快乐的小天使。
篇13：教师节的语文作文小学四年级
全文共 687 字
+ 加入清单明天就是教师节了，我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷，“要不，送一张贺卡给老师。”“不，买的太没创意，还没有自己做的好呢!”“有了，我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了，同学们都飞快跑回家里，有的在做贺卡，有的则去买花。
教师节那天到了，我们一到学校，就把花和贺卡藏好，迅速地把教室打扫得干干净净。
“叮铃铃….”上课了，同学们赶快回到教室坐好，等待老师的到来。老师像平常一样，大步流星地走进了教室，似乎不知道今天是教师节一样，我们连忙站起来，对老师说：“老师好，祝您教师节快乐!”说完，我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看，哇!花儿五颜六色的，真好看，有康乃馨，有玫瑰花，还有百合花。老师明明特别开心，却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。
下课了，我刚走出教室，便听见两位老师在议论：“这些孩子们真懂事，知道今天是教师节，给我们送花，我好高兴;但要知道，我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里，我们愣住了。
是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了，老师会去看望他，并且帮他补课;同学摔了一跤，老师也会帮他。然而老师生病发烧了，却忍痛给我们上课。今天是教师节，我们送礼物给老师是应该的，老师会高兴的。但是，其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康，学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望，那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习，让老师们满意。
老师，您放心吧，我们一定会努力学习，争取取得更好的成绩!
篇14：小学生四年级关于夏天的话题
全文共 721 字
+ 加入清单夏天，是什么味道的季节呢? In the summer, what kind of season is it?
是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的喜悦?是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的华美?是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的清幽?是“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”的静谧?
是这样吗?是这样吗?为什么在我的记忆里，夏天还有更多更美更别样的味道呢?
夏天的味道，跳跃在蝉鸣里。
我，从小就没捕过蝉，家旁的一棵树，就是蝉的天堂。我跟在哥哥的后面，手里捧着一个空瓶子。哥哥像一只机灵的猴子似的，不一会儿，就窜到了树上，两只脚在空中摇晃。不知什么时候，他的手中多了一只蝉，喊一声“祝旭冉!”就把手中的蝉往我的空瓶子里扔，我眼疾手快，一下子把瓶盖住，蝉在里面跳来跳去，可滑稽了!有时，我没留意，蝉被扔到了我的头上，我尖叫了一声：“啊!”我吓得直缩头，想把蝉给摔掉。蝉，也似乎被我的尖叫声给吓着了，扑闪着翅膀飞走了。半点都没有把我给当成一棵大树的意思!不会多停留半秒钟的时间!可哥哥呢!只是笑咪咪的看着我!
原来，夏天的味道，是蝉的鸣叫。
夏天的味道，飘浮在小溪里。
我从小就没钓过鱼。家旁的一条小溪里，就是鱼儿的天堂。我跟在外公的后面，外公把鱼饵放在鱼钩上，放在水里，然后就静静地等待。不一会儿，鱼儿一条接着一条上钩了!哇!好多的小鱼在小水桶里游来游去，哈!又可以吃美味的红烧小鱼了!
原来，夏天的味道在美味的饭菜中。
夏天的味道，萦绕在牵挂中。
“我原想摘下一颗星星，你却给我了满天繁星。”那午夜梦回的轻叹，那夜深人静的低语，那心有灵犀的默契，那情到深处的呢喃……多少回痴痴凝望，多少回默默等待……又是一年盛夏，又是一年繁星。
原来，夏天的味道，深深，浅浅，浓浓，淡淡。
篇15：小学生四年级下册作文快乐的经历
全文共 935 字
+ 加入清单“你快乐吗?”不知道是否有人这样问过你。对于鱼儿，能自由自在地游泳就是快乐;对于大树，能在炎热的夏季为人们献出一片绿荫就是快乐;对于小草，能在清晨得到一滴露珠就是快乐。然而，对于你，快乐又是什么呢? "Are you happy?" I dont know if anyone asked you like this.For fish, being free to swim freely is happiness; for big trees, it is happy to give people a green shade in the hot summer; for small grass, a drop of dew in the morning is happiness.However, what is happiness for you?
读罢《岳阳楼记》，我了解了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的乐观;学了《岳阳楼记》，我知道了欧阳修在乎“山水之乐”、“宴酣之乐”、“乐民之乐”的感情和他愿”与民同乐“的政治思想;看过《五柳先生传》，我领悟到陶渊明对于隐居感到的快乐和他淡泊名利、安贫乐道、洁身自好的性格志趣。我在古人的作品中尽情地寻访着快乐。
金钱等于快乐吗?答案是：不等于!金钱只能换来优越的物质生活，但换不来快乐，因为快乐是一种精神层面上的享受，盲目地追求物质生活只会把自己搞得身心疲惫。我不禁想到一句歇后语“叫花子唱山歌穷开心。”叫花子可以说是生活在最底层的人了，但他们依旧开心地唱歌。从另一个方面讲，他们是富有的，因为他们拥有一大笔精神财富快乐。我从穷人的歌声里寻访到了快乐。
“知足常乐”。的确，知足的人是快乐的，贪婪的人是永远也得不到满足的，他们也永远不可能体会到快乐的。在知足人的眼中快乐其实很简单，我在知足人的眼中寻访着快乐。
“如果你没有自信心，你永远也不快乐。”法国的罗休夫特说。我想，在他看来，快乐是源于自信心吧!在奥斯特洛夫斯基看来，快乐就是为人类的解放事业而奋斗。我在外国的朋友那儿寻访快乐。
我寻访着快乐，我在寻访快乐中快乐着。快乐其实无处不在，只要你善于寻访，你就一定能找到快乐感染别人，让别人也因你的快乐而快乐起来。
篇16：小学四年级教师节作文大全
全文共 655 字
+ 加入清单临近教师节，终于到了表演的日子。老师把我们带到大礼堂，这几天排练可不能白费，我们找了位置坐下，欣赏其他学校的表演。有幼儿园小朋友和老师合作的舞台剧，还有初中生对老师的深情读白，有展现老师无私奉献的话剧。
“快!快!下一个就是我们了!”老师焦急地喊道，这一声把我从梦里拉了回来。我们来到后台做准备工作，虽然彩排了多次，早已知道了节目的流程，可我心里还是紧张。有的同学在后台打闹玩耍，有的同学正躲在布幕后面偷看表演，有的同学还在发呆，可我这一刻心里只有紧张。
上了台，队形站好，音乐开始，我突然头脑清醒，精神抖擞地跳了起来。我不断回忆接下来的动作，努力把每一个动作都做到极致。看着台下黑压压的人群和台前的评委，我渐渐忘了紧张，不断在心中鼓舞自己：加油!不要紧张，你可以的!到唱歌部分，我们大家端坐着，唱着歌词，仿佛这刻，我们都身临其境。评委和老师表情舒展开来，我们的心也放下了。我旁边的一个同学跳得很好，但却有一个动作失误了，我用眼神安慰他：没关系，加油跳!节目进行的很顺利。
随着音乐最后一个节拍落下，表演结束了，我们退了场，我的心情愉悦，相信我们一定能得第一。有个同学说，我跳得太忘我，脚套滑落都不知道，评委都笑了，我们回到台下，继续观看接下来的演出。令我印象深刻的还是某校表演的舞台剧，生动形象，展现了老师无私奉献的伟大形象，有不少人被感动落泪。还有老师对学生亲切鼓舞，有大雨中展现师生情谊的表演。通过这次表演，我明白了这是一个锻炼勇气的舞台，我们要为校争光，就要克服紧张心理，站上舞台。展示自己，做更优秀的自己。
篇17：四年级小学生同步
全文共 316 字
+ 加入清单在去乡村的路上，那里的生活多么令我向往！
路的两旁有逐渐发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪迹。乡村的房屋很别致，都是把一座大房子分成几间小屋，每间只有十几平方米，放着各种生活用品。植物呢？平常都在院后搭一个小栅栏，里面种着月季、鸡冠花、菊花它们在不同的季节轮流开放，非常漂亮。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根乘凉。等养的时间长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
傍晚，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头在下象棋，许多赶完集的小伙子来到他们旁边，看着他们下，人越聚越多，最后连下棋的人都看不见了。
这美好的乡村生活，怎能不叫人留恋？
篇18：迎春花小学四年级作文300字
全文共 411 字
+ 加入清单春天来了，春风姐姐弹着她心爱的小琵琶，“叮叮咚咚”，“叮叮咚咚”，唤醒了沉睡的大地，唤醒了一朵美丽的迎春花。
这朵迎春花，像个刚睡醒的小娃娃，伸了个懒腰，打了个呵欠，舒展开六片金黄色的花瓣，揉一揉睡眼惺忪的眼睛，好奇地四下张望。它看到太阳公公在对它眯眯笑，看到了小蜜蜂在“嗡嗡嗡”地围着它一圈圈地萦绕，看到了一个花蝴蝶般可爱的小姑娘，在对她的妈妈夸赞它有多漂亮，兴冲冲地拉着她的爸爸和它一起照相。
迎春花裂开金黄色的小嘴巴，高高兴兴地笑啦！欢快的笑声惊醒了身旁的小伙伴，它们你碰碰我，我推推你，光秃秃的枝头，转眼之间就变成了一条条闪闪发光的金腰带，它们一丛丛、一簇簇，争相开放，远远望去，仿佛是漫天的星斗，坠落在小山坡上。
迎春花们吹起金色的小喇叭，唤来了远方的小燕子，唤开了冰冻的小河，唤醒了泥土中的小草，告诉大家春姑娘已经来到……
哦！多么可爱的迎春花，每年春天你总是第一个开放，默默的吐露着芬芳，我最喜欢你——美丽的迎春花。
篇19：小学四年级校园生活
全文共 1154 字
+ 加入清单只要沿着路边的好溪一直走,就能来到我们美丽的仁川镇中心小学的校园。早晨，初升的太阳照在我们的脸上，也照着身旁美丽的花朵儿、碧绿的树，它们在太阳下闪闪发亮美不胜收。啊!我又一次发现我们的校园是这样的美丽! As long as you walk along the good stream on the side of the road, you can come to the campus of our beautiful Incheon Town Central Primary School.In the morning, the rising sun shines on our face, and also follows the beautiful flowers and green trees next to them. They are shining beautifully under the sun.Ah! I once again found that our campus is so beautiful!
当你走进我们的校园门口时，首先映入我们眼睛里的像两个卫士的门柱，门柱上面竖着写的是“磐安县仁川镇中心小学”10个大字。进了门就可以看见宽阔的操场，操场上有篮球架、气排球球网等体育器材。我们的操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的同学打篮球，有的同学踢毽子，还有的在跳绳……操场上刹那间沸腾了。叮铃铃……叮铃铃，上课铃一响，操场上又安静了。
当你走进我们学校的操场时，就能看见我们学校漂亮的教学大楼。一上三楼楼梯，就能看到我们六一班的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的摇篮。教室里，同学们有的在认认真真地读书，有的在工工整整地写字。瞧，一个个同学多认真啊!我们教学楼的二楼台上有一杆杆旗杆，旗杆上面飘扬着鲜艳的五星红旗，显得那么的耀眼。它是我们伟大祖国的象征，也象征着中华民族的繁荣昌盛。啊，我们爱祖国的国旗。
当你走过了教学楼，便是老师的办公室。老师的办公室有二十二张桌子，正对着门的有三张，一张独放，另两张合并在了一起;门左边有三张合并在了一起;两张挨墙而放;里面中间两张并放;右边两张横着贴墙而放。我们班的班主任的位子在窗子边，每天从窗边走过，大都会看到他或伏案批改作业、或与他人笑谈着，不太熟悉他的同学若看到他笑的样子，都会惊奇，甚至会以为是幻觉，因为他在我们面前从来都不笑。我想，在别人看来这是老师们办公的地方，但在各位老师的眼中，这更像是一个家，一个凝聚着他们近一生心血的家吧!
这就是我们的校园，简简单单却不土气，普普通通而充满书香味儿。我的校园并不是什么伟大的奇迹，但我还是喜欢在这里面上学，在这里面玩耍，在这里面成长……我爱我们的校园!
篇20：小学生我的烦恼四年级600字作文
全文共 789 字
+ 加入清单人们常说，成长没烦恼。但是，为什么我的烦恼却那么多呢? People often say that there is no trouble for growth.But why are there so many troubles?
记得四年级的时候，因为值日时陈榜没有来，所以全部的重任都被我扛下了。原来，我是没有什么意见的，可是，碰巧，一件事使我改变了看法。那一天，刚好是我值日。可是我等了老大半天，还是不见陈榜的踪影，我便以副组长的身份，担当了分配任务的工作。刚开始时，一切都很顺利，没有半点儿“风浪”，更别说“大风大浪”了。但是，上天偏偏不如人愿，一件事就不知不觉间发生了。
等到大家都分配到了任务之后，我才猛然间发现：工区没有人打扫!：“完了完了，这下可怎么办哪。该找谁去帮忙呢?又有谁愿意帮忙呢?”我着急地想着，急得就像是热锅上的蚂蚁。“这陈榜怎么还不来呢?”突然我灵机一动：“咦，可以让帮忙的人，中午少干一点儿哪。这样应该就会有人答应帮忙了吧。”可是我问了这一天值日的人，每一个人都摇摇头，委婉地拒绝了我。这样的结果令我大失所望。“哎，算了，谁都靠不住，还是靠自己吧。”想完，我便拿起打扫用的工具，悻悻而去。
后来，我在餐厅旁边的小花园里(也就是我们班所要打扫的地方)，想了很多。可是无论怎么想，我都觉得是自己吃亏，没有哪一个人有我干的活儿多。可是后来我才发现，这又何尝不是一个锻炼的机会呢?通过这件事，我得到了一个锻炼自我的机会，同时也明白了许多。这个世界上没有的公平，也没有的不公平。但这并不是最重要的。最重要的是你的心境。如果你的心境好，那么你就是豁然开朗的，烦恼并不能战胜你;如果你的心境不好，那么你就是封闭忧郁的，烦恼能轻而易举地打败你。所以，你有没有烦恼跟公平与不公平无关，而是你的处事态度。
成长没烦恼。因为我们成天都生活在父母的羽翼之下，幸福地过着每一天!