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小学一年级看图写话植树节【优秀20篇】

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春天放风筝看图写话一年级作文

全文共 251 字

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春天来了,万物复苏,百花齐放,又到了一年放风筝的好时节。小丁和小红相约到潘天寿广场放风筝。

广场上空飞着很多风筝,他们有的像毛毛虫,有的像老鹰,还有的像蜻蜓。小丁买了一个蜻蜓样的风筝,小红买了一个金鱼样的风筝。只见小丁一下子就把风筝放上了天,可小红的风筝却怎么也飞不起来,老是“栽跟头”,急得哭了起来。

小丁跑到她身边,说:“加油!”这时,一阵大风“呼呼”地吹了过来,小红一手拿着线轴,一手拉着长线,迎着风跑了起来。那线一紧一松,风筝就飞起来了。两只风筝像朋友一样在天上玩耍,地上的小丁和小红脸上笑开了花。

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篇1:我爱我家小学生一年级作文怎么写

全文共 860 字

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家的味道又酸又甜,自从我住宿开始,我真正体会到了家那浓浓的味道…… The taste of the home is sour and sweet. Since my accommodation, I have really realized the strong taste of the home ...

自从妈妈告诉我要开始住宿之后,我就别提有多高兴了。因为,我再也不用听她那烦人的唠叨。终于等到了那一刻,我可以“离开”家了。送我的路上,她又不厌其烦的嘱咐我,我应付着点头答应,可心里却想“等我住宿了,就再也听不到了。”

住宿的前几天,我感到自在极了,可怕的“噪音”也消失了,没有爸爸妈妈在身边的生活快活极了,我如同出笼的野马蹦呀跳呀,梦想中的生活终于来到了,我整天美滋滋的。可没过几天,我的心里却有一种说不出来的滋味,心里难受极了,好像缺了点什么,我再也高兴不起来了,脑海里常常浮现在家的情景,耳朵旁边仿佛也常常传来爸爸妈妈的声音。夜晚,故乡的路总在闭上眼的瞬间,伸到思绪间,与记忆缠绵。

在宿舍里,我常常一个人坐在床边发呆。这种感觉原来就是认为我不会有的感受——“想家”。我不明白,曾是一个那么渴望离开家的我,为什么会有这种感觉。我突然觉得,这并不是我想要的,第一次感觉到爸爸妈妈的唠叨和嘱咐是对我有好处的,我也第一次想听到他们的唠叨。头一次感觉到时间这么漫长,仿佛度日如年……因为这个地方不适合我,家里那幽幽的风景曾把我迷,让我怎能不思念?

终于盼到了周五,爸爸妈妈该接我来了。放学之后,我一溜烟地跑回宿舍,迅速收拾好东西,激动得等着来接我。门被微风吹得响一声,我都要趴在窗户上看一看。终于他们来了,当我看到了之后,鼻子一下子酸了,我努力的深呼吸,阻止泪水流下来,笑着向他们扑去。一路上我们又说又笑,我感觉到了家的味道,浓浓的,四处飘香……

家的味道有时是酸的,有时是甜的。只有离开家的时候,才体会到它的浓浓味道。家的味道有时像薄荷糖,微微有点辣,但细细品味却有它的甘甜,家的味道有时像棉花糖,甜甜的,让你回味无穷……

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篇2:胖乎乎的小手小学一年级作文

全文共 215 字

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全家人都喜欢兰兰画的这张画。爸爸刚下班回来,拿起画,看了又看,把画帖在了墙上。兰兰不明白,问;我只是画了自己的小手啊!我有那么多画,您为什么只贴这一张呢?

爸爸说;这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!妈妈下班回来,看见画笑着说;这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!姥姥从厨房出来,一眼就看见了画上红润润的小手,说;这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。她高兴的说;等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情!

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篇3:植树节倡议书小学作文

全文共 521 字

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亲爱的同学们,春回大地,万象更新,又是一年芳草绿。在这春意盎然,生机勃勃的阳春三月,我们又迎来了一年一度的植树节

3.12是一个营造绿色环境,期待绿水青山,呼唤人们爱护环境的特别日子-----植树节。1979年2月,中国第五届全国人大常委会第六次会议决定,将每年的3月12日定为中国的植树节。1981年12月,五届全国人大四次会议又通过了《关于开展全民义务植树运动的决议》,国务院于次年颁布了全民义务植树运动的具体实施方法。在植树节前后,全国各地都要集中进行植树造林活动。

绿色是大自然的颜色、是地球母亲的颜色,绿色代表着生命与希望,是大自然赠与我们人类的宝贵财富。如果没有绿色,我们人类将无法呼吸、无法生存,如果没有绿色,就没有了生态平衡、没有了我们全人类。热爱生命、热爱绿色,是我们新一代青春的风采,绿化国土,美化家园,更是我们新一代不可推卸的责任。在植树节来临之际,我们31中学生会向全校同学发出倡议:请你少吃一粒糖果,为城市播下一棵新绿,请你少拨一个电话,在心中种下一个希望,让我们积极行动起来,献上一份心意,贡献一份力量,践行环保理念,倡导低碳生活,从身边做起,播种绿色,播撒文明,为建设绿色家园作出自己的贡献!

[植树节倡议书小学作文

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篇4:元旦的小学一年级优秀作文

全文共 602 字

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这个星期的星期五,也是20__年的最后一天,我们在学校里举办了元旦联欢会,同学们都带着大包小包的零食,兴冲冲地来到学校,总是觉得,这一天充满了欢乐。原本我们的老班说“禁吃”,但是因为我们诗歌朗诵朗诵的好,所以老班不得不把“禁吃”改成了“尽吃”。

下午开校门以后,我们走进教室,满目都是簇拥的气球和拉花,漂亮极了,吃小饭桌的同学真是煞费苦心呀。上课铃响了,当孙子涵宣布“元旦联欢会正式开始”的时候,全班都沸腾了,我们有的吃,有的喝,脸上都露出了喜悦的笑容。这次联欢会举办的非常好,同学们表演了令人哈哈大笑的《喜剧学院》,还有笑翻肚皮的《八杆烟枪》,还有搞笑的《三只猪气死一只狼》,当然少不了张靖欣和孙子涵表演的《双簧·80元的手术》,都非常精彩。在我们尽情表演的时候,李校长进来了,她对我们说了一些语重心长的话,另许多同学热泪盈眶,我们共同观看着演出,享受着20__年的最后一天。

同学们的吃相很丰富,有张开大嘴使劲往里面塞零食的,有拿起零食用牙齿一节一节地咬的,还有左手拿着个,右手拿那个的,各式各样,看着这些同学们,我忍不住笑了起来。

时光过得很快,转眼间,放学铃就响了,我们还没有吃的尽兴,这次联欢会就又要结束了,在放学即将来临之际,同学发给我们一些礼品,祝我们新年快乐,在这里,我也祝同学们新年快乐。

新年到了,希望同学们把不愉快和不如意都抛回2010年,去迎接一个新的希望——20__,恭祝大家新春快乐!

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篇5:小学一年级作文:动物游乐园

全文共 461 字

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今天,动物游乐园里可真热闹!

瞧,小猫和小狗手握竹竿,正在玩钓鱼比赛。他们屏住呼吸,把铁钩提到金鱼嘴里的银环前,但是鱼钩碰了银环一下滑开了。小猫差点就要泄气。可小狗一点都不灰心,还鼓励小猫一起努力,一定会钓到鱼的。它们一次又一次地用钩子去钩。只见小狗定了定神,瞄准了银环,用力钩去,套到了!小猫马上也学着小狗的样子去做——哈,它也钓到了鱼!它们高兴地欢呼起来。

在它们的身后,猴子正在津津有味地耍桃子。它把三个粉红色的大桃子扔起来,两只手上下舞动,桃子就很有规律不断地来回转,看得人眼花缭乱的。大伙儿见了都啧啧称赞,大声喝彩。

小兔子也玩得很起劲。它穿着溜冰鞋,在游乐园里滑过来滑过去,像轻盈的小燕子一样。小鸡们呢,正在比赛踩木墩。因为它们的身体都小小的,而木墩间的距离比较远。跳之前,它们都要深深地吸一口气,然后用力一蹬,跳了过去,每跳过一格,就会开心得咯咯咯直叫。只有松鼠最文静了,她拿了一只 MP4 ,一边听音乐,一边观看小动物们的精彩表演。大家都觉得开心极了, 动物游乐园里充满了欢快的笑声。

[小学一年级作文:动物游乐园

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篇6:小学生关于植树节的优秀

全文共 440 字

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今天,我和爸爸参加了宁德晚报组织的“亲子植树”的活动。

早上,春风拂面,我和爸爸带着工具来到动车站后面的植树区,一路上我观赏了一番景色,真是惬意极了!不知不觉就到了植树区。

到了目的地,我便迫不及待地挑选树苗,我选了几颗美国湿地松,就兴高采烈的开始植树了。

首先要挖坑,对于我来说真得是力不从心;可我还要亲自体验一下,于是从爸爸手上拿来锄头,挖了起来,忙活了四五分钟左右,一个漂亮的小坑就挖好了,就问爸爸行吗?爸爸点头的那刹那,我虽觉得很累但很自豪。

接着栽树,我扶着小树,爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了;对了,还要给小树浇水,我们又提着水桶给小树浇水。

你看,那场景真热闹呀!最后,大家种完树,围在一起,虽然大家弄得脏兮兮的,但是个个都很开心。

通过今天的植树活动让我受益匪浅,我不仅感受到了植树的快乐,还让我记住了一点:砍掉一棵树虽然很容易,可一棵树要经过十年或数百年,甚至上千年才能长成参天大树,所以我们一定要爱护树木。

让这些被我们种下的小树和我们一起成长,成为那棵“参天的大树”!

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篇7:写苏州的小学一年级

全文共 476 字

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白居易当年咏道“江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”是啊,江南给人的印象便是小桥流水,令之神往。若说江南是一位母亲的话,那么苏州就是她最端庄、优雅的女儿了。

水之乡

苏州是用古朴的黑与纯洁的白勾勒出来的。那黑色的屋顶仿佛是在告诉人们悠久的历史和文化底蕴,那洁白的墙前站着一位身穿蓝布白花的少女,忽然羞涩地走开了。忽而传来了一阵欢笑声,原来是那位少女和同伴们坐在船头戏水……沿河走去,见着了一座石拱桥,走上桥去,有一座微斜着的塔,顿悟,那是虎丘塔,它与春秋一代霸主——阖闾相伴,它不孤独。

茶之源

茶香袅袅,在苏州不品一杯碧螺春那实为憾矣。“清明时节雨纷纷”的洞庭西山茶园几百亩茶树郁郁葱葱,真可谓“绿遍山原白满川”。坐在一亭间,赏着茶树,品一杯碧螺春,茶香里带着苦涩,可喝下去以后,一股清新怡然之气却又泛了上来。顿时,身心都溶化了溶化在这诗情画意的胜境里了。

园如林

江南园林家天下,苏州园林甲江南。

无论哪个园林里都环境典雅而庄重。竹,苍翠欲滴。松,苍劲挺拔。湖,宛如翠玉。石,千姿百态……

浓浓诗情,浓浓画意。啊,我溶在这座城市里了……

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篇8:关于小学一年级作文:大自然与我的对话

全文共 1535 字

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传说玛雅人预言2012年12月21日某时某分是世界末日。这个预言一传开,人们就闹得沸沸扬扬了,或许有人会说相信,或许有人会说不相信,但是,不能改变的是:日子一天天逝去,像落花般无声的逝去,像一条清泉,永远不可能再回头,我们离12月21日的脚步在慢慢靠近,12月21日的魔掌在向我们招手。按玛雅人的话,我们人类再慢慢逼近死亡,甚至离死亡的边缘只有几步之遥了,而地球就像一个柔弱,鼓鼓的气球,稍有不慎,便自取灭亡。而给这个地球充气的并不是地球自己,而是我们人类……

在睡梦中的我,不知不觉的穿越到20年前,梦见我正在与3位大自然使者谈话

(我来到花圃)

“小草小草,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“我觉得很幸福,大家都觉得很幸福。人类爱护我们,保护我们,从来不踩我们,弄疼我们,连陌生人都给我们浇水,施肥呢!对我们好极了,我无时无刻都感觉到幸福,我们都非常幸福!”

(我来到森林)

“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“幸福幸福,那里觉得不幸福呀!人类很少来捕猎,就算来了,也只是因为生态不平衡,繁殖过多。现在的森林,繁殖不多了,生态平衡了,食物链不倾斜了,我们呆在森林的哪儿都幸福!”

(我来到小溪边)

“小溪小溪,你觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“幸福极了,村上的每一位姑娘,每天早晨都到我这儿来洗衣服,一边洗,还一边唱山歌嘞,那山歌听的我是如痴如醉,一时半会儿还醒不来呢!你看我的水清的都可以看到鹅卵石,所以姑娘们特别喜欢把我当镜子,来梳妆打理,那些姑娘的美貌,我是一生一世也不会忘记。而且每一个过路人都会赞赏我。我喜欢呆在这儿,因为我喜欢这里!”……

早上,我睁开我的双眼,回想着昨天的情景,我采访了三位大自然使者,虽梦不可再现,但是在梦中大自然使者的笑声,无时无刻的在我的脑子里打转……

过了几天,我又做了一个梦,而这个梦让我揭穿了人类无耻的面纱,在梦中,我穿越到20年后,我与大自然又对了一番话

(我又来到花圃里)

“小草,你们幸福吗?你们还喜不喜欢呆在这里?”

没想到,它们竟不约而同的说:“不喜欢!!”

“我们一天也呆不下去了,人类的无知破坏,使我们在也呆不下去了,人来每天都踩我们,弄伤我们,过路人也是这样,我们用无辜的眼神望着他们,可他们却当作什么也没见着似的,大脚不依不的踩在我们的身体上!我现在再也不想呆在这里了!”听了小草的话,我内心有点沉重。

(我又来到森林)

“小动物们,你们觉得幸福吗?呆在这里好不好啊?”

“一点都不好,现在的人类捕猎越来越多,生态已倾斜,动物迅速减少,食物链快断了,你不管到哪,都会看见亲子分离的痛苦,悲伤。这人类呀,真造孽啊!你去提醒人类,如果人类在不停手,我们的下场,也就是他们的下场,请你们好好保护我们!”

我带着心如刀割的心情,来到小溪边,忽然感觉小溪的颜色变了,变的浑浊,变的模糊。

“小溪!你觉得……”

“不快乐,不幸福,人类玷污了我清澈的湖水,使我变的这么难看,恶心。这还没有什么,更气人的事,人类还往我这儿仍死样死猪……让我臭气熏天,经过这里的人都骂我……”

我又睁开了双眼,回想起梦中的情景,苦诉声又不停的在我脑子里打转。我心想:为什么,为什么人类会那么的残忍,现在的社会看似美丽,却不知道这其中到底有多少的阴暗和恐怖。动物也知道保护地球,这一点连动物也知道,人类咋会不知晓呢?

我害怕,我害怕动物说的话会显灵,我害怕2012年12月21日的末日回来到,也许,那是,生物们会说:“这就是你们人类破坏环境,滥杀动物的下场!”我总是祈求上天,千万不要发生,千万不要发生,但我还是会害怕,害怕那一天会降临,害怕那一切都是人类造成的。

如果末日是骗局,那谁也不保证下一次玛雅人预言末日还会不会来临!

[关于小学一年级作文:大自然与我的对话

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篇9:作文清明节小学生一年级600字

全文共 1055 字

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清明节到了,清明节是一个踏青春游的节日,在清明节,让我们的脚步去踏上春天的土地吧。天气晴朗,就像我们的心情一样美好。我们早早的来到校门口集合,准备开始我们的春游踏青之旅。 The Qingming Festival is here. The Qingming Festival is a holiday for the New Year. In the Qingming Festival, let our footsteps set foot on the land of spring.The weather is fine, as good as our mood.We came to the school gate early to gather, ready to start our spring tour.

终于等到出发的时间了,我们背好吃的,排成整齐的队伍浩浩荡荡地向我们的目的地?钵池山公园进发。一路上大家有说有笑,路上的行人不时向我们微笑,温暖的阳光洒在我们的身上,渐渐地我们的鼻尖上冒出了细细的汗珠,个个小脸都变得红扑扑的,像是一个个红苹果。走了好远一段路后,大家都感到有点累了,但是这次的春游活动就是来磨练我们坚强的意志的,所以大家都毫不气馁,坚持着向目的地前进。

经过长途跋涉,我们终于来到了盼望已久的钵池山公园。“yeah!”全班同学大声欢呼起来,大家仿佛忘记了身上的疲倦,一起冲进了公园。

一进公园,我就被美丽的景色吸引住了。瞧,路边那一棵棵笔直高大的杨树披着一身绿色的军装,多像一个个守卫边疆的战士啊!杨树下,那一丛丛金灿灿的小花,多像一个个披着金色衣服的小姑娘,张着小嘴倾吐芳香,让人心醉。那边碧绿的草地,碧绿的高塔……看到这么美的景色,我们情不自禁地把美景深深地记在了自己的心里。

玩的莫过于金沙滩了。那是一个人造沙滩,与正常的沙滩没什么两样,就是从一个模子里出来的嘛!脱下鞋子,走在暖暖的沙滩上,仿佛在柔软的海绵上,舒服极了!都说“春江水暖鸭先知”我看还是我们先知道啊!而且,我还与同学们共同做了一个好看的沙雕呢!可惜这儿没有那些可爱的小生灵,像小螃蟹、小虾,不然会更有趣的!

我们在这次春游踏青中,也发现了美中不足:在大湖里有一堆令人作呕的垃圾,在垃圾旁有两条可怜的死鱼,无可奈何地翻着两只大眼睛,漂在水面上,任凭苍蝇叮咬。在这里,我向大家呼吁:“赶快保护环境吧!不然,最后受到惩罚的,是人类自己!”

春游踏青真好玩,不仅让我们看到了各种大自然的美景,还让我们感受到了春天的气息。

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篇10:一年级小学生清明节作文600字

全文共 900 字

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清明节那天,爷爷奶奶和爸爸妈妈还有哥哥跟我去兴庆公园。我们一大早就出发了,这一天天气阴阴得很,太阳公公躲到云层里偷偷地看着大家,风儿轻轻地吹来,还有点冷呢。 On the day of the Qingming Festival, grandparents, parents and brothers and me went to Xingqing Park.We set off early in the morning. The weather was very overcast this day. The father -in -law hid in the clouds and looked at everyone secretly.

到了兴庆公园,我看到到处都是盛开的花朵,有红色的像红色的晚霞、黄色的像金色的麦浪、白色的像软绵绵的被子;我们走啊走,到处看着、欣赏着,公园可真美啊!忽然,我们听到了一阵阵呼喊的声音,原来我们走到了游乐园。这有一项让人害怕的游戏,那就是让人坐在凳子上,慢慢把大家升到高空上又快速的掉下来。上面坐着的人们:啊呀、妈呀地喊个不停。我和哥哥说:这是不是跳楼游戏啊?太可怕了。等我们长大后估计还是不敢玩。

接着到了一个蹦极的地方,哥哥问我敢玩吗?我鼓起了勇气决定要尝试一下蹦极!我被放在一个蹦床上面,穿上了特制的“安全带”,刚开始的时候,我蹦得不高,可是在慢慢地,我蹦得越来越高了。在我们蹦的时候,爸爸妈妈给我们拍照。妈妈负责拍我,爸爸负责拍哥哥,我们摆出了各种各样的造型,我还在跳起来的时候装做要起飞的超人和铠甲勇士呢!

接下来我们又到了拓展区,我们兴高采烈地冲了进去。我第一个就冲到了第一关的桥上,然后跑了过去,这对我太小儿科了。这时我要过独木桥,可是哥哥来了,我看着他的表情,好像要阻挠我!我二话不说,直接跳到了桥下的气床上,跟哥哥打闹在了一起。顺利地过了好几关,终于到了最难的过网桥了。我看着下边,不敢走,害怕摔下去。可是在妈妈和哥哥的鼓励下,我终于走过了这个网桥,攻下了这一关。

今天我和哥哥玩的真开心,真是一次难忘的游乐时间。我和哥哥商量好了,准备下次再来!

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篇11:小学一年级看图写话:看望奶奶

全文共 946 字

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导语:写话是作文最初步的训练。下面是小编整理的一些关于一年级看图写话作文,请大家认真阅读!

看望奶奶作文1】

奶奶生病住院了,妈妈带我去医院看望她。

我们走进病房,看见奶奶正靠在病床上,我连忙从包里拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。奶奶双手结果苹果高兴地说:“谢谢!我们的明明懂事了,知道照顾奶奶了。”我林忙说:“不用谢,以前我生病的时候,都是您照顾我,现在我长大了,我也可以来照顾您了。”

奶奶听了我的话,开心地笑了,我也高兴地笑了。

【看望奶奶作文2】

王奶奶是一个孤寡老人,同学们一到假期的时候就去看望她。这个星期天同学们又来到王奶奶家,一进门,打过招呼后,同学们就开始帮奶奶做家务,有的在扫地,有的在淘米,有的在擦玻璃,大家干的热火朝天。王奶奶看着大家展开了笑容。

【看望奶奶作文3】

一天,奶奶生病了,她正无精打采的躺在床上,小红捧着一个大苹果来到奶奶的床前,说:“奶奶这个苹果又大又甜,您吃了病马上就会好起来的,我希望您能快点的好起来,奶奶听了呵呵的笑了,说:“小红,你真是个懂事的好孩子。”

【看望奶奶作文4】

宝宝说:“奶奶,吃苹果吧。”奶奶说:“我不吃,你吃吧。”宝宝说:“不,还是给您吃吧。”奶奶说:“这么好的苹果,还是给你吃吧。”宝宝又说:“晚辈应该尊敬长辈的。”奶奶又说:“那么,我吃了吧。”说完,奶奶就吃苹果了,宝宝也笑了。奶奶接着说:“好,那么,明年的苹果给你吃。”宝宝说:“可以。”宝宝和奶奶开心的笑了。最后,奶奶说:“奶奶喜欢你。”宝宝说:“我也喜欢奶奶。”然后,奶奶吃完一个苹果了。

【看望奶奶作文5】

有一天,小明洗了一个苹果给奶奶吃。“奶奶,您先吃,因为您年纪大了。”奶奶对小明说:“你真是个尊敬大人的好孩子。”奶奶说完就把苹果吃了。小明想我以后更要尊敬老人。爸爸妈妈回来的时候我说:“今天,我洗了一个苹果给奶奶吃,我先让奶奶吃,对吧?”爸爸妈妈笑着说:“孩子,你做得对!”

【看望奶奶作文6】

一天,一个小男孩的爸爸妈妈去外地做事情。他们叫小男孩的奶奶来照顾他。

这个小男孩可乖啦!他见奶奶老了,就想起了老师的话:要孝敬长辈,孝敬老人,他又见奶奶的嘴干了就急忙洗了一个苹果给奶奶,站在一旁的小猫喵喵直叫,好像在说:“我也想吃!”

小男孩笑了,奶奶也笑了,奶奶说:“你真是个乖孩子!”

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篇12:小学一年级作文兰花

全文共 390 字

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我家养了一盆兰花

自从它进了我家的门,我就像被它迷住了一样。刚进门的第一天,我就睁着眼睛观察着它:五片蝴蝶似的花瓣被一朵小小的花蕊衬着。远看,像一只花蝶停在一朵花上;近看又像披着紫色外套的女孩。这朵兰花好像一位傲气的公主,无时无刻地“巡视”着自己的“城堡”。刚买来时,我不知道放在哪。我看见了阳台,我家的阳台,通风好,地方大,晒得着太阳,放在这最合适不过了!于是阳台就成了这盆兰花的“小区”了。而且,放在阳台上,不论在家里的每一个角落,都有沁人心脾的香味扑鼻而来。

据说,它是中国的传统名花呢,古人还说:“兰之香,盖一国。”,所以兰花还故有“国香”之称,爸爸还告诉我,兰花可以理气明目,是一种疗效繁多的药材。

正是因为它这样珍贵,所以我照顾它特别细心,有黄叶时,我会用小剪子细心的裁剪,然后仔仔细细地照顾它,生怕它长不出来。

每天我放学回家,都会看看它。因为我爱它,我爱它的高洁和美丽。

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篇13:植树节看图写话二年级

全文共 472 字

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春天来了,小草从地下探出头来,田野里的野花一朵两朵地开放了,柳树随风舞动,千姿百态,春风一吹,春雨一下,万物都开始复苏了,一片鸟语花香、生机勃勃的景象。春天阳光灿烂,是植树的好季节。

3月12日这一天是植树节,学校组织我们去郊外植树。同学们听到这个消息后,高兴得活蹦乱跳,欢呼雀跃。小明对小红说:“我和你一组去植树好不好?”小红说:“好呀,我们要多种一些小树,让小树苗和我们一起成长。”他们拿着铁铲、小树苗和小水桶一起去植树。

小明和小红来到郊外,看见郊外长着一些花朵,有红的,有紫的,还有粉的,后面还有一大片树木,天空中有一个红彤彤的太阳,天气可好了。他们在郊外找了一片空地就开始植树。小明手握着铁铲兴致勃勃地挖着树坑,一会儿,一个树坑就挖好了。小明的头上冒出了豆大的汗珠,他从口袋里拿出了毛巾,擦了擦头上的汗珠。他说:“植树真辛苦呀!”小红笑着说:“是呀,我们要珍惜劳动成果,保护小树苗。”说着,小红把小树苗放进坑里,然后就拿起水桶去浇水,她的嘴角露出了微微的笑容。最后,小明把树坑填好后,一棵小树苗就种好了。

小明和小红种完树后,心里开心极了。

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篇14:小学一年级作文:纸

全文共 527 字

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一张白纸,顾名思义,就是一张白纸,在一些人眼里很普通,随处可见,就像大街上的人一样。我唯独偏爱它。

白纸,就像是披着白色风衣的人,又像是美丽的白天鹅的毛。它是充满灵性的,看似普通,又不普通。雪白的风衣,四四方方,只是报纸的四分之一而已。拿在手里。轻轻地摆动一下,便能听到沙沙的声音。好似动听又充满激情的音乐,又好像听到了白纸在讲我们应该如何保护环境,诉说“他”的“悲惨经历”。轻轻地抚摸一下,光滑——绝对是你要想得第一个词,用纸在脸上轻轻拂过,就好像在接受妈妈的爱抚。

纸,在很多人眼里只能写字画画,干别的事情就像梁山泊的军事——无用(吴用)。但,在我眼里,它功能远远不止这些:扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……无所不能。可能你会说我也是听人说的,自己没有用过,那你可是大错特错了,我可是白纸的“忠实用户”。

夏季的一天,骄阳似火,人呆在外面,就像进了蒸笼。骄阳烘烤着大地,知了不止疲惫地叫着,好像在说:“热啊,热死我了!”小狗也热地不停地吐着舌头。放学后在回家的路上,我觉得自己已经快成“烤鸭”了。赶紧拿出两张纸,一张遮阳,一张当扇子,感觉挺凉快,在“清凉”的沐浴中,我慢慢向家走去。

看到这里,你对纸应该有了新认识了吧,说不定,你还可以让纸有功能。

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篇15:小学一年级谚语103条

全文共 1623 字

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1、蜻蜓低飞有雨,大雁北飞天暖;

2、九九加一九,耕牛遍地走。

3、书像一扇明亮的窗户,能够开阔咱们的视野。

4、日落云里走,雨在半夜后。

5、勤能补拙是良训,一份辛劳一份才。

6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。

7、河里浮青苔,毕有大雨来。

8、虚心使人进步,骄傲使人落后。

9、烟囱不冒烟,必须是阴天。

10、书籍犹如兄弟姐妹,务必慎重选取。

11、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

12、雷公先唱歌,有雨也不多。

13、空山回声响,天气晴又朗。

14、乌云接日头,半夜雨不愁。

15、五九六九,沿河看柳。

16、一日读书一日功,一日不读十日空。

17、云吃雾有雨,雾吃云好天。

18、泥鳅静,天气晴。

19、癞蛤蟆出洞,下雨靠得稳。

20、今晚花花云,明天晒死人。

21、一日之计在于晨,一年之计在于春。

22、云吃火有雨,火吃云晴天。

23、顽强的毅力能够克服任何障碍。

24、东虹日头西虹雨。

25、久雨冷风扫,天晴定可靠。

26、没有求知欲的学生,就像没有翅膀的鸟。

27、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

28、燕子低飞要落雨。

29、一九二九不出手,三九四九冰上走。

30、不怕初一阴,就怕初二下。

31、天上乌云盖,大雨来得快。

32、蚊子咬得怪,天气要变坏。

33、有雨天边亮,无雨顶上光。

34、天上豆荚云,不久雨将临。

35、龟背潮,下雨兆。

36、鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不到。

37、善于掌握自我时刻的人,是真正伟大的人。

38、七九河开,八九燕来。

39、早晨云挡坝,三天有雨下。

40、命运厚爱勇敢的人。

41、天上钩钩云,地上雨淋淋。

42、科学的每一项巨大成就都是以大胆的幻想为出发点的。

43、南风暖,北风寒,东风潮湿,西风干。

44、善于利用零星时刻的人,才会做出更大的成绩来。(家具广告语)

45、早晨浮云走,午后晒死狗。

46、活到老,学到老。

47、早雨一日晴,晚雨到天明。

48、读书而不思考,等于吃饭而不消化。

49、有雨山戴帽,无雨云拦腰。

50、棉花云,雨快淋。

51、早晨棉絮云,午后必雨淋。

52、理想的书籍是智慧的钥匙。

53、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

54、云交云,雨淋淋。

55、患难困苦是磨练人格之最高学校。

56、先下牛毛没大雨,后下牛毛不晴天。

57、清早宝塔云,下午雨倾盆。

58、天上铁砧云,很快大雨淋。

59、勤奋读书,务必紧紧抓住时刻。(励志座右铭)

60、太阳东升西落,北斗能辨南北;

61、冷得早,暖得早。

62、锲而不舍,金石可镂。

63、鱼鳞天,不雨也风颠。

64、晨不早起误一天,幼不勤学误生命。

65、太阳现一现,三天不见面。

66、知之者不如好知者,好知之不如乐之者。

67、雨打五更,日晒水坑。

68、十雾九晴。

69、早晨东云长,有雨不过晌。

70、月初月亮弯弯,月中月亮圆圆(农历);

71、志不强者智不达。

72、失败是成功之母。

73、书籍是人类进步的阶梯。

74、不论对任何困难,都绝不屈服。

75、喜鹊枝头叫,出门晴天报。

76、有志者事竟成。

77、日晕三更雨,月晕午时风。

78、皇天不负苦心人。

79、耐心虽苦,成果却甜。

80、白日莫闲过,青春不再来。

81、夜星繁,大晴天。

82、不断地奋斗,就是走上成功之路。

83、弱者坐待时机,强者制造时机。

84、知识是咱们借以飞上天堂的羽翼。

85、燕子低飞蛇过道,蚂蚁搬家山戴帽。

86、知识是咱们借以飞上天空的翅膀。

87、小暑热得透,大暑凉溲溲。

88、满天乱飞云,雨雪下不停。

89、久晴鹊噪雨,久雨鹊噪晴。

90、学无止境。(心累)

91、雷声绕圈转,有雨不久远。

92、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。

93、蚂蚁垒窝要下雨。

94、鱼跳水,有雨来。

95、猪衔草,寒潮到。

96、先雷后雨雨必小,先雨后雷雨必大。

97、河里鱼打花,天天有雨下。

98、一场秋雨一场寒,十场秋雨穿上棉。

99、秋雨过后天寒,天冷人们穿棉。

100、蚯蚓爬上路,雨水乱如麻。

101、早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。

102、空中鱼鳞天,不雨也风颠。

103、老云结了驾,不阴也要下。

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篇16:我喜欢的动物的小学一年级优秀作文

全文共 1328 字

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【第1篇】我喜欢动物——兔子

我最喜欢的小动物就是小白兔。它浑身雪白雪白的,好像穿了一家白毛衣。长着一对长长的耳朵,眼睛又红又圆,就像两颗闪闪发亮的红宝石。鼻子很小,鼻子下面是一张三瓣嘴。它的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,短短的尾巴毛茸茸的,就像是一团棉花。

没人在时,小白兔会在屋里跑来跑去。它的胆子很小,只要长长的耳朵听见一丝声响,就会躲起来。小白兔有时候也会很黏人,跟着我爸爸妈妈走来走去。看到我放学回家后,就会一直望着我,好像在说:“我的小主人,你终于回来了。”

小白兔最喜欢吃青菜和红萝卜了。每次我一把青菜和胡萝卜放到它眼前,它都会用鼻子闻一闻,再用嘴巴拨一拨,然后用舌头舔一舔,最后再津津有味地吃起来,还不断地抬起头看我,好像在感谢我似的。小白兔除了吃青菜、胡萝卜外,它还会吃由盲肠富集的大量维生素和蛋白质,由胶膜裹着的软粪便,这是必须且正常的行为喔!

小白兔睡觉时喜欢趴在我给它做的小窝里,两只“红宝石”的眼睛安稳的闭上了,好像进入了甜甜的梦乡里。

啊,可爱的小白兔,我是多么喜欢你呀!

【第2篇】我喜欢的动物——兔子

我家饲养了一只小白兔,我给它取名叫“欢欢”,因为它总给大家带来不一样的欢乐。

欢欢有一个毛茸茸的身体,蹲在哪儿,都像一只圆滚滚的白球。一双红宝石似的大眼睛嵌在脸上,可爱极了;两只尖尖的的耳朵,什么声音都能听得见,加上一条卷卷的小尾巴。尤其那四只短短的小腿,矫健有力,走起路来蹦蹦跳跳的,看上去活泼极了。我没事时,喜欢摸摸它,它的毛像雪一样洁白,摸起来细腻柔软,舒服极了。我给它做了三个小窝和粉红色的笼子,它也蛮喜欢的。

欢欢最享受的事有两件,一件是它喜欢吃胡萝卜,另一件是趴在我腿上呼呼大睡。

我每天放学一回来,它就跑出来,一个劲地往我腿上蹭,好像在说:“小主人,你终于回来了,我好想你哟!我好想吃东西。”于是我每天放学回来的第一件事就是喂欢欢吃胡萝卜,然后再写作业、看书。

时间长了,我和欢欢的感情也就深了。有一次,我在房间看书,突然,听见妈妈在厨房里大声斥骂,我连忙丢下手中的书跑进厨房,原来是欢欢偷吃了妈妈不小心掉在地上的胡萝卜,还好有我,欢欢才免了一顿打。

其实兔子也是人类的朋友,只要你用心对待它,它也会用心报答你。我希望爱吃兔肉的人不要再吃它们了,要保护它们,就当是为人类做一份贡献吧!

【第3篇】我喜欢的动物——兔子

我最喜欢的动物是小兔子,它有着一身洁白的绒毛,远远看去,它就像一个小雪人。兔子有着火红火红的一双眼睛,就象一对闪闪发光的红宝石。兔子的耳朵又软又长,好象无论怎么弄弯它,兔子都不会觉得疼痛。

兔子喜欢吃一些萝卜或者白菜之类的植物,它有一个三瓣嘴,别看它的嘴不大,可是咬起东西来非常迅速,两只前爪紧紧抱住食物往嘴里送,不一会就会吃完一整根胡萝卜,动作特别迅速,好象几天没吃东西的“饿死鬼”,可爱极了。

兔子走起路来一蹦一跳的,就象踩在弹簧上一样,动作很快,不一会就能跑很远。它的两只大耳朵永远都是竖直的,就象两根天线,时刻探测着周围的情况。爸爸说,因为兔子是没有攻击能力的,所以它需要随时保持警惕,一旦发现危险,要迅速地离开危险地点,所以它有非常灵敏的耳朵用来侦察,也有非常粗壮的后腿用来逃跑。

我喜欢胆小可爱的小兔子。

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篇17:元旦的小学一年级优秀作文

全文共 667 字

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元旦,是一年的开始,也是困难重重的2021的结束。为了庆祝2022年的到来,我们班级举行了一次元旦联欢会。同学们精心准备着节目,时间转眼就过去了,我们很快就盼来了元旦联欢会的时刻。

此时此刻,班级如同沸腾了的热水,大家都在积极地议论着谁会表演什么节目,谁的特长是什么。

等到两位主持人上场,全班都安静下来,两位主持人开始了报幕,接着一个个精彩的节目隆重登场。

我最喜欢的节目是胡宜新唱的《卡路里》。她双手拿着话筒,闭着眼睛,身体左右摇摆,像一颗漂动的海草。她的声音忽高忽低,像在云间穿梭的百灵鸟。所有同学都不出声了,老师一直微笑看着她。听着节拍,我感觉自己的血液都开始沸腾起来,不知不觉,我竟然跟着音乐的节奏哼唱起来。很快,我听到全班同学都随着节奏跟着唱了起来,我们的歌声越来越大,像海浪声在澎湃。一曲唱完,同学们还沉浸在音乐的节奏中,直到胡宜新鞠躬下场了,全班才突然爆发出热烈的掌声。

我还喜欢许柳、余彤、周鑫淼唱的《明天你好》。那委婉的歌声,向我们倾诉着她们对明天的向往,寄托着她们对明天的期盼。她们的声音轻轻柔柔的,像天空飘过一缕缕白云,又像一阵阵林间流动的晨风,抚过我们的心田。她们的节拍、动作、表情配合得如此默契,她们一定是经过了很多次的练习吧,不然,怎么能唱出这么好听的歌声呢?

接下来,同学们还表演了舞蹈、话剧、小品等节目,精彩纷呈,我们的掌声不断,我们的笑声不断,我们的热情让冬的严寒消失殆尽。

不知不觉,元旦联欢会结束了,我们都十分开心。我希望,我的班级能在新的一年变得更加美好,更加强大,我在心中对自己说:“你好,2022!”

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篇18:小学一年级作文礼仪

全文共 687 字

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我国自古以来就是一个讲究文明礼仪的国家,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。今天,那么,怎样才算是讲文明呢?今天,我就谈谈一小点:遵守公德、爱护环境。

树木葱茏,鲜花飘香,溪水清澈,空气清新,这是我们梦想中的美丽家园。

你看,在公共汽车上许多人为老弱病残孕让座,上车的时候主动购票;有些年轻人把吃的瓜子皮放在一个小方便袋里,吃完的时候把它扔进垃圾箱;许多司机师傅不闯红灯,不超速,不酒后驾车……

其实,文明就在我们身边。瞧,一位母亲骑着自行车带着年幼的女儿走在马路上,孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾箱中去。”说着,把孩子抱下来,两人一起弯腰去捡地上的饼干。

同学们,你们遵守公德、爱护公物吗?

我想起了自己亲历的一件事。去年,我到常州玩,因一个人无聊便下楼在小区里散步。走着,走着,就看见几个小朋友在草坪上嬉戏玩耍,把小草都踩扁了!我很气愤,正准备上前“教训”他们时,一位年轻的女子走向他们并亲切的说:“小草是属于大家的,它也有生命,也怕疼。我们应该爱护它们,而不是让它们受伤。”那几个小朋友羞愧得低下了头。我开心地笑了。

然而,我们也看到,大街上那许多随风飘荡的垃圾,损坏的栏杆。干净路面上污浊的痰迹,白色墙壁上的脚印……还有许多需要我们每个人的爱护和“细心照料”的地方。

是啊!我们总是对一些国家和地区的优美景致心生向往,那里优美的环境总给人留下深刻的印象。仔细思量,优美环境的身后是整个城市中无数人遵守公德、爱护环境的结果,也展现了城市中每一个人的风采。因此,我们需要遵守公德、爱护环境,这才能够让生活更美好!

让我们一起行动吧!

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篇19:大自然的风景小学一年级话题

全文共 789 字

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我爱书,爱生活,但最爱的还是大自然,最想拥抱大自然。 I love books and love life, but the favorite is nature, and I want to embrace nature most.

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我这一辈子,目前仍是没有机会造访大自然的名胜古迹,只得在网上浏览那一张张令人心驰神往的景象,或是一段段视频,不知怎地看着那景象,就如同自己到了另外一个世界,远离了凡间的金戈铁马,追名逐利。在那里,我全身放松,拥抱大自然。六月的天就像下孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空

万里,一会就阴云密布,暴雨倾盆,我爱雨,特别是淅淅沥沥的小雨,我总是走出房屋,在雨中漫步,观察小草渐渐破土而出,小树渐渐抽出新芽。那淅淅沥沥的小雨像是一首演奏的乐曲,或悠扬,亦或是悲伤,婉转,倾听着他们,感受大自然的脉搏,与她同喜同悲,怡然自得。

雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。

我爱秋天,不仅仅因为它是一个收获的季节,还有一个更为重要的原因,就是它是四季最美丽的画卷。那满树的枫叶,远去的大雁,稻谷的金黄,引人入胜。最爱此时躺在稻谷上,手拽下一只麦秆,含在嘴里,闭上眼睛,倾听各种大自然的声音,流水声,风声,鸟声,真是悦耳动听。

曾读过一篇文章所过这样的一句话,热爱大自然就是热爱生活。朋友,你是否热爱生活呢?那请你拥抱大自然吧。“树木丛生,百草丰茂”“连个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。”“青树翠蔓,蒙络摇缀。”

众多古人都曾写下赞美大自然的妙句,而我亦乐在其中。自然美景,绚丽人生。拥抱自然,热爱生活。

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篇20:小学一年级班主任教育叙事:鼓励是一缕阳光

全文共 1482 字

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刚接班的时候,有位家长告诉我:“老师,我那哑巴孩子不好说话,请你帮忙好好管管。”说这话时,家长满含期待地望着我。我吃了一惊,以为他的孩子真的不会说话。我很在意这事,时时留心他的孩子。孩子名叫梁菁菁,一双惊恐的眼睛,时时怯懦地躲闪着。班里的活动,她从不主动参加。上课提问时,也很少举手回答。观察之后,我下决心改变她--因为,我发现,她不是不会说,也不是不会做,而是在她害怕,她心里有着尚未解开的结。

我利用课余时间找菁菁谈话,鼓励她大胆回答问题,并有意识地为她提供机会。一次语文课,我提了一个对一年级孩子来说挺有难度的问题:如果父母都不在家时,你一个人该怎么办呢?在我的再三眼神鼓励和动作暗示之后,她犹犹豫豫地举起了手,声音又轻又低:“老师,我……我会把门锁……锁好……不爬窗子……等他们回来……”一个六岁的孩子居然有如此的安全意识,看来,我平时的安全教育还是挺有成效的嘛。我欣喜过望,同学们也楞了。机会不容错过,我在班上表扬她说:“你看人家菁菁多能干啊,懂得保护好自己,比原先进步多了,我们都要向她学习!”她笑了,笑得天真而又舒心。从那以后,她举手的次数明显地多了起来。

除了锻炼她回答问题的胆量,我还有意识地培养她的“说话”能力。一次,说话训练的内容是问路:兰兰要到荔枝公园去,但不知路该怎样走,她该如何向老爷爷问路?思考之后,菁菁举起了手,但又担心自己说不好。我说:“万事开头难,这次说不好还有下次。再说,还有老师和同学们的帮助呢,老师相信你。”我让大方的王奕萱同学与她配合,模仿文中的主人公以对话形式进行表演,她们表演得很成功很出色,没有一点难为遮掩的痕迹。

有了第一次,不愁第二次,梁菁菁--这个令家长和老师都发愁的同学,奇迹般的发生了变化,变得积极了,主动了,可爱极了。我想,不要小瞧一句普通的话语,它有时能影响孩子的一生甚至改变孩子的一切。鼓励的话有着神奇的力量,它能使“哑巴”一样的孩子最终开口说话。

还有一次,新学期开学后的一天,我发现班里的纪律比较松散,分析原因,主要是因为有的组长已起不到带头作用。为了既能改选出的新组长,又不挫伤学生的自尊心,我想了个两全其美的办法:通过竞争,从全体同学中选出4名同学当组长。

宣传鼓动之后,学生们纷纷登台“演讲”。很快,3名组长尘埃落定。忽然,一位同学站起来说:“老师,我也想当组长……”我定睛一看,原来是班里素有“小霸王”之称的刘汇略同学。班里有些同学已“嗤嗤”地笑起来,经常任性,有点不讲道理的他也想当组长?“他能胜任吗?”我质问自己。可我实在没有理由拒绝一个同学进步的正当要求。我望着他,他也望着我,学生的眼神告诉我:“我能行,老师,相信我吧!”我点了点头说:“老师相信你,你能做好的,是吧?”

说来也怪,从那以后,这个同学像变了个人似的,回答问题积极,工作认真负责,性格也变得开朗活泼起来,他再也不是那个和同学斤斤计较的小少爷,开始学会谦让与宽容了。看着学生的变化,我想:是一种什么力量让他脱胎换骨呢?这就是相信,这就是鼓励。

由此可见,学生的变化源于鼓励,教学中不能缺少鼓励。人的思维能力若面团,鼓励犹如酵母。离开了鼓励的思维如死水一潭,思维中加入鼓励成分,就会产生巨大的创造力。学生的能力存在个别差异,因此,教学中,教师应根据学生的实际水平,分层次采取不同的鼓励方法。

正如美国著名心理学家杰丝·雷耳所说:“称赞对鼓励人类的灵魂而言,就像阳光一样,没有他,我们就无法成长开花。”虽然学生的具体情况千差万别,但不管个性如何复杂,鼓励对启迪学生思维培养学生的创造意识,终究起着巨大的作用。

[小学一年级教学叙事作文五篇

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