一年级家乡的冬天作文（精品20篇）

二十年后，当我从异国回到了家乡，我惊呆了家乡的变化。

家乡的小路变了，原来弯弯曲曲的泞泥小路如今变成了高速公路。人们坐着车子高速的行驰，来往是多么的迅捷。

小路变了房子也变了。那一座座低矮的平房不见了，展现在大家面前的是鱼鳞般的高楼大厦，由电梯连接。楼层之间有着很大的活动室，在那有着游泳池、乒乓球桌，羽毛球坛……聚满了老人，他们正热烈的活动着，那开朗的姿态让人们觉得是那么充实、活泼。

练江荡涤了污浊，改变了苍蝇漫天飞的丑态，呈现在我们面前的河水是那么的澄碧清楚青翠。棵棵杨柳倒影水中，泛着波纹跳着美丽的舞蹈。边上的小花，也应和着，与蓝天碧水够成了一道美丽的风景。

回到母校，我惊诧于塑胶操场代替了简单的雪白墙壁，同学们正热闹的在操场上做着游戏，见到我这个昔日校友的到来，争先恐后的围聚过来热切的询问：“姐姐，你从哪儿来?”“我从异国来呀!”我微笑着回答，“我这次来是为了看我的母校。”欢笑中，走来了一位青春貌美的大姑娘，我仔细一瞧，原来是好朋友SWEET啊，她也是大学毕业后回母校参观的。

见到好朋友，我和小同学道了声别，开始了我们的参观行程，也追忆起了我们曾经的拥有。先前撑阴的大树，现在更加高大茂盛了，飘扬的五星红旗正在微风中伸展，似乎在向我说：“欢迎你回来!”……

二十年后，家乡变得更美、更迷人了!

我的家乡在江山，江山在浙江省的西部，那里风景优美。

我就来说江郎山吧！那天我们去江郎山玩，那是一个寒冷的冬天，栏杆上都有一个个寒冷的冰块，我摸上去又冰又冷。石头上有一个个锋利冰雕水珠从上面滴下来。我们来到山顶上，看到了一幢幢高楼大厦，一栋栋都可以看得清清楚楚。

廿八都的景点非常多，那里有许许多多古老的房子，木屋里面有的是一些各种各样钱币，有的是拍戏的地方；还有的是公园古老的荡秋千。

江山好吃的水果有猕猴桃，它又香又甜非常好吃。

我的家乡是个好吃又好玩的地方。欢迎大家常来游玩！

在我的家乡，即使冬天也难得见雪。所以，一到冬天，几乎所有的人都会盼雪。好不容易下雪了，可只一会就停了。上午下的雪，一到下午就没影了，地上全是水。

终于下了一场鹅毛大雪。雪花纷纷扬扬地从空中落下，落在房屋上，屋顶白了;落在草坪上，草坪铺上了白地毯;落在树上，玉树琼枝，正如诗中所写“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

雪停了，来了一批艺术家、军事家。小狗画梅花，小鸟绘竹叶，梅花、竹子与冬天相配再合适不过了。小孩子，也一个个迫不及待地出来了。武器、弹药造出来了，堆雪人、打雪战……无疑，在百般无聊的冬天为孩子们增添了一丝乐趣。河面上，结了一层薄冰。虽说溜冰是不成的，但孩子们可聪明了，找一块石子，最好是小冰片，像打水漂一般扔出去，石子在冰面上像子弹般一个劲地往前冲，边冲还边打转儿。要是看得准，一口气能冲到对岸呢!要是没看好，半路上碰着个冰疙瘩，也好!石块飞溅起来，又落下去，只听“呯”的一声，冰面上迸出那么一个小洞，有时还溅出点水花，闪亮亮的。

大人呢?在家里，开着空调，捧着咖啡，透过窗户看着孩子玩得那么乐，也跟着乐。要是在农村，就更悠闲了。吃过晚饭，一村子的人都聚到一家人家屋里，打牌的打牌，聊天的聊天……讲故事的眉飞色舞，被围在人群中，天南地北地神侃。有的孩子听得起劲，有的不知不觉就窝在大人怀里睡熟了……那可真是其乐无穷，好像屋外并没那鹅毛大雪，绝没那刺骨的寒风似的。

家乡的冬天，是快乐的，是令人向往的。盼望冬天快点来，盼望今冬有大雪。

一、班级概况：

全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不了解，集体主义观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。因此需要老师耐心引导。

二、教材分析：

全册教材由“入学教育”、“看图说话学拼音”、“识字”、“课文”、“语文园地”五个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。

1.关于“入学教育”。

“入学教育”是向学生进行入学教育的主题内容。围绕“我爱我们的学校”“我爱老师和同学”和“我爱学语文”三个专题，配有三幅展示富有儿童情趣、多姿多彩的学校生活画面，将情感兴趣、口语应用、行为习惯、合作意识、学习方法等因素整合，发展学生的语言，促使学生爱学、乐学、会学。同时，渗透了了解新环境、认识新朋友、环境认字的内容。

2.关于看图说话学拼音。

汉语拼音教学是小学语文教学的重要内容，是帮助识字、阅读、学说普通话的工具。怎样激发学生学习汉语拼音的兴趣呢?教材从小学生的心理发展规律和认知规律出发，从母语教育的规律和儿童入学前口语水平的实际出发，根据儿童思维具有形象性及乐于口头表达等心理因素，把汉语拼音教学与识字教学、学说普通话有机地结合起来，并增强教学的趣味性，与儿童的语言实际生活经验相联系。从儿童学习的兴趣、需要着眼，本着易学、有用的原则，突出重点，化解难点，搞好幼小衔接，继续发展儿童的口头语言，并安排儿童在特定的语言环境中识字，为学习书面语言打下基础。

3.关于识字

识字部分有较大突破。主要体现在:从大语文观出发，本着生活中处处有语文以及从学生内心需要考虑，识用结合，从培养学生的识字能力出发，综合运用多种识字方法。

4.关于阅读

(1)关于课文。课文以专题组成单元，全册共编排了20篇课文，分为5个单元：爱祖国、爱家乡、爱学校;热爱大自然、多彩的秋天;爱学习、自主实践、讲文明、懂礼貌，热爱生活、快乐自信;动脑筋想办法、团结友爱。这五个专题的课文、练习等，贴近儿童生活，体现时代特点，文化内涵丰富，各单元均由导语情境图、课文、课后练习、”语文百花园”四部分组成，四部分围绕同一个专题，把知识、能力、方法、习惯、情感态度、价值观融为一体，进行整合训练。导语的编写是根据儿童心理特点，以学习伙伴的口吻，从不同角度激发儿童阅读兴趣和情感，尽量设置悬念疑团，诱发儿童求知欲，同时配有反映儿童课内外学习语言的画面，以引发儿童自主学习、展开想像、合作交流的兴趣。

(2)选文题材广泛，文质兼美，具有典范性，体现时代精神与现代意识。本册新课文达80%以上。课文语言力求做到规范、准确，深浅适度。一是选文贴近儿童生活实际，富于童心童趣。折射了儿童的经验世界、情感世界和想像世界。同时注意培养儿童积极向上的人生观和价值观，使儿童养成正确对待自己、对待别人、对待挫折的品格。二是选文蕴含了丰富的文化内涵。既根植于中华民族优秀文化，又注意吸纳多样文化，充溢着时代气息和现代意识。

(3)课后练习。重视语言积累、感悟和字词句基本功的培养，如着重安排朗读、背诵、写字、词句理解与运用的练习。一般安排3-4道练习题。力求少而精，注意引导学生自我激励和自我评价。如“看谁读得好”“会背了““给小鱼涂上颜色”等等。教材重视课内外结合，把语文学习和生活紧密结合起来，培养语文实践能力，教材设计了丰富多彩的语文实践活动。如课后第2题设计有：想一想、说一说、演一演、唱一唱、写一写、小组讨论等等。引导儿童体验课文内容，并进行拓展和延伸，把理解内容、口语表达、写话练习、思维训练等有机结合起来。此外，设置了具有开放性内容的“词语花篮”栏目。“词语花篮”一方面收集有本课出现的部分词语，一方面每课后均有两至三个空花篮，由学生自主补充。此栏目的设置，意在引发儿童平时积累词语的兴趣，逐步养成自主积累词语的习惯。有些课后还设计了一些指导学生结合上下文理解词语的练习以及运用词语、句子的练习,初步培养学生准确理解和运用语言文字的能力。

5.关于“语文园地”

为帮助学生复习巩固、拓展运用语文基础知识，培养语文实践能力和创新精神，“语文园地”采取灵活多样的形式，安排了字词句、读读背背、口语交际(能说会道)、写话、自主积累(我的采集本)和综合性学习(语文大课堂)等六个方面的学习活动。这些活动的安排都是从学生角度出发，激励儿童进行语文实践活动。活动的设计是从引导学生利用各种途径学语文，用语文，促进学生主动发展。

三、教学要求：

1、学习习惯：

⑴掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。

⑵掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯，爱惜学习用品的习惯。

2、汉语拼音:

认对、读准声母、韵母。

能准确地拼读音节。

能说出声调符号的名称，读准四声，学读轻声。

认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。

3、识字写字：

⑴培养写字兴趣和良好写字习惯，准确认读313个生字。

⑵说出基本笔画的名称。

⑶能按笔顺在四字格里书写、默写100个生字，做到书写正确、规范，姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。

4、口语交际：

⑴能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。

⑵能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。

⑶能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。

5、阅读：

⑴能联系课程文和生活实际理解常用词和句子的意思。

⑵认识句号、问号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气，能正确读出长句子中的停连、轻重。

⑶朗读、背诵、指定的课文，分出角色朗读对话。

⑷正确地复述课文、语句连贯。

能想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

四、教学措施：

1、端正教学思想，改进教学方法，正确把握新教材的特点，抓住教学的重点、难点，紧扣教学目的进行教学，切忌穿新鞋走老路。

2、在培养习惯、方法方面，要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，语文课上严格练习，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒，长期练习。

3、汉语拼音教学要处理好课文各部分之间的关系，在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系，强化音节教学，要始终把声母、韵母和拼读音节练习作为重点，重视教给学生拼读成直呼音节的方法，致力于学生独立认读能力的培养。

4、识字写字教学要坚持多识少写的原则，做到上不封顶，下要保底。本册安排的400个要求认识的字是下限，要鼓励学生借助汉语拼音在大量阅读中以及在社会大课堂中增识汉字。识字教学要注重培养识字能力，引导学生用自己喜爱的方法识字。要采取多种方式加强同学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。教学中，老师要采取多种形式，引导学生对生字的复习和巩固。

要重视和加强写字指导，注意激发学生写字的兴趣，要求学生不但要把字写对，更要写好。每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。要注意良好写字习惯的培养。

5、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平，把握好理解的度，摒弃繁琐的分析和空洞的说教，做到“读”字当头，多读、精讲、重视朗读背诵的指导，重视学生对语字的认识和积累。阅读教学要重视朗读的指导;重视学生个人的阅读感受;重视语言积累。教师还要重视课外阅读指导，引导学生选择好的读物，给他们创造交流课外阅读成果的机会。

6、在口语交际教学中，要重视创设情境，激发每个学生参与交际的欲望和兴趣;注重双相互动;重视日常教学中的口语交际活动，重在培养学生的口语交际能力。

7、重视范读、范写、范背，充分发挥教师的示范作用，并结合范读、范说进行听力训练，结合范写，进行观察训练，全面提高学生的素质。

8、语文课程评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几方面进行，以全面考查学生的语文素养。

五、思想品德教育结合点：

1、进行热爱大自然的教育。

2、使学生懂得：刻苦努力是做人、成才的根本。

3、赞美真挚感人的各种亲情。

4、给学生以“劳动光荣，懒惰可耻”的教育。

5、对学生进行益智教育。

寒风“呼呼”地咆哮着，用它那粗大的手指，蛮横地乱抓行人的头发，针一般地刺着行人的肌肤。行人万般无奈，只得将冬衣扣得严严实实的，把手揣在衣兜里，缩着脖子，疾步前行。而大路两旁的松柏，却精神抖擞地挺立着，傲迎风霜雨雪，激励着人们勇敢地前进。

打开深秋的大门，走出去，自己便觉得有股寒气猛然袭来，刺疼着脸的风儿在吹着，枯黄的叶子在随风飘落着，随后也便只剩下光秃秃的树干了，早晨也会有明显的霜降落了，气温大幅度地降下去了，观望四周——已是深秋了，冬天的脚步近了。

“下雪喽!”这肯定是冬天到了。此时，在刺骨的寒风中，大地万物悄然无声，一切都不再是那样的充满生机，似乎都困了，闭上了眼，相必是在小憩。不知这雪是什么时候下起的，树白了，地白了，一切都白了。放眼望去，那边的山好像披上了银装，闪闪发亮。再看看这流水也真是耐不住雪的侵袭，表面结了一层薄冰，洁白无暇。

“哦，真美啊!”猜猜，是什么呢?也许你已知道了——雪娃娃。孩子们在欢快地捏着雪娃娃，还给雪娃娃戴上了冬帽，穿上了冬衣，这下又给寒冷的冬天增添了一道亮丽的风景线。

雪是洁白无暇的，是可爱的，是多姿的。雪给孩子们带来了无穷的欢笑，也给冬日增添了一丝温暖。我爱冬日的雪，爱它的纯洁，爱它的无私，它把最美的景色送给了大地。

冬天，家乡常见的是雪，可也有生晴的时候，这生晴时，又要说这太阳太小气了。早晨总是迟迟升起来，刚想走出去感受一下这冬日阳光的温暖，可它又像一个顽皮的孩子，在天上跟你了捉迷藏的游戏：一会儿跳了出来，一会儿又钻了进去。也许，冬天的阳光就是这样的爱逗。

家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗?”是的，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。

这场雪不仅美得无法形容，还给我增添了许多欢乐，同时还能冻死一部分过冬的害虫，雪水渗进土层深处还能在来年春天化成甘露滋润树苗、麦田……难怪有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。

从小生长在家乡的我，早已习惯了这季节的变换，而对于冬，我有一种特殊的体会，所以，我更爱冬。四季在流动，冬天来了，又走了，也许明年它会更美。我爱冬天，我更希望地留住冬日美丽的瞬间。

Hometown is the place where a person belongs. Chinese people have special

feelings about their hometown. No matter where they go, they won’t abandon it

and always make some time to visit. My hometown brings me so many happy memories

and I wish it could keep its original face forever.

Two years ago, I lived in my hometown. It is a small village, so people

there get familiar with each other. When we walked on the country road, everyone

smiled when we saw each other. There was no distance for us. In the daytime, I

liked to go boating in the small river with my friends, or sometimes I could

catch fish. The green trees around me and I could hear the birds singing all the

time. It was a paradise for me.

However, even the small paradise can’t avoid being polluted seriously. The

environment is no more clean, the river becomes smaller and the water is so

dirty. When I see this, I feel so pity. If we lose the clean land, how can we

survive for long. Protecting the environment is in need.

我们湖州的冬天真美啊!

清晨，羽毛般的轻雾缓慢地流动，轻盈地飘荡，天似乎要与大地融为一体了。当并不耀眼的太阳光照射下来，雾气便像幕布一样拉开了。

雪，在我们这里并不常下，但只要一下雪，那颜色真是无法形容。校园里，水泥路上已经铺上了一条白地毯。路两旁是挺拔的雪松，穿着白色的披风。教学楼的屋顶上，被雪姑娘铺上了一床厚厚的被子。雪花飞飞，风儿吹吹，宽阔的操场上，就像一个大大的席梦思。

雪后的公园可美了，万枝腊梅竞相开放，黄云点点，白雪映腊梅，令人心醉，真是“遥知不是雪，为有暗香来。”使人感到报春梅花的无限笑意。还有那树枝上，白色点缀，更使你目眩神迷。

大雪纷飞，皑皑的白雪覆盖着天地。从窗口望去，树上，房顶上，到处都是白茫茫的一片，简直成了粉妆玉砌的童话世界。晶莹透明的小精灵调皮地翻着跟斗飘落在草地上。前处的苍松仍然油绿一片，只是上面挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿，风儿拂过，美丽的雪球簌簌地落下来。雪沫映着阳光，像五光十色的玉屑。

啊，家乡冬天的美景是说不完的，你相信吗?你也来这里游览一番吧，保你大开眼界，从心底里爱我的家乡，爱我家乡的冬天。

今天，都说是入冬以来最冷的一天，但也要比我的老家暖和的多了。此时的东北河水早已结冰，整个大地已是银装素裹，家乡的人们也早在一个月前就开始了“猫冬”。

我喜欢冬，虽然很冷，但是屋子里却总是烧的暖暖的，坐在热乎乎的炕头儿，嗑着瓜子惬意极了。冬天所有的农活都没有了，妈妈就能整天呆在家里陪我了。由于没事做，大人们也经常凑到一起玩扑克，打麻将（大多只是消遣，不是赌博哦）。而女人们个个都是那么的心灵手巧，给一家老小做鞋，织毛衣裤，钩拖鞋，绣花，做棉手闷子……完全都是纯手工做的，穿戴在身上既舒适有漂亮，尤其是给小孩做的小猫头鞋，比买回来的精致多了！

冬天，为孩子们准备了更好的礼物——天然的游乐场。孩子们三五一群，溜冰，打陀螺，堆雪人，打雪仗，坐冰爬犁等，玩的是热火朝天，全然淹没了冬的寒冷。白茫茫的雪地上留下一串串脚印，铜铃般的笑声响彻整个宁静村庄……

我喜欢冬，喜欢冬天里的雪，洁白的雪花飘飘洒洒，在阳光的照射下，闪闪发光。更喜欢雪后的大地，屋顶，树林，一片白皑皑的，就仿佛进入了童话的世界！

我喜欢冬，还有一个原因，那就是“冬天来了，春天还会远吗？”。冬天是宁静的，是纯洁的，从而净化人的心灵，而春天则是万物复苏的季节，生机勃然给人以新的希望……

如今，我已经外地生活，一切的一切已经渐渐的远去，但我依然喜欢冬，喜欢雪。前几天北京的第一场雪我已经错过了，有些遗憾。现在我特别希望下一场雪的到来。期望能看到银装素裹的北京。

总是期盼，期盼，期盼着下雪的瞬间，天地会在刹那一片淡白。总是企盼，企盼，企盼着雪落的时候，世界会在霎时宁静；总是幻想，幻想，幻想着雪化的时刻，时间会为我静止。也曾是在又一次的初雪，心里，竟涌起了如此强烈的思乡的情绪。

那里的雪，总是很厚很厚，小时候的我，总喜欢穿上厚厚的靴子，走到雪地里去踩雪，听着雪花发出吱吱的声音，心情也乐了起来，不自觉地上扬了嘴角。

我长大了一点，变得淘气，于是，下雪时最大的乐趣就是打雪仗。哪怕自己的手指已经冻得通红，开始隐隐发烫，哪怕自己的棉袄上已经沾满了雪水，哪怕自己喷嚏一个连着一个，我都不会回家。非得等到自己将所有的敌人打得落荒而逃，这时才会露出笑容，心满意足的回家。只是免不了要喝上好几天难以入口的姜汤。

后来，我又长大了一点，不再玩打雪仗，而是开始用雪花铸造曾在我梦境中出现的每一个场景。我每天都会捏一把小铲，提一个小桶，找到一堆蓬松的雪就开始遐想。为每一个主人公设计美衣，为每一个故事设好结局，为每一株花草起好名字，用我的双手在雪地创造欢乐。

再后来，我更大了，不再去触碰雪花。既然这些雪花这么美，到我的手中反倒会消失，何不让他在这世界多停留一会，破坏美好的事，我不想去做。于是，这个年龄的我，只是远远的走在路边欣赏，不敢去破坏这份宁静的美好。也怕是人心的黑暗，会玷污这雪花的芳香。那时的我，只会欣赏，不再想去得到。

最后，我又大了。不仅仅单纯的喜欢雪花的洁白，更贪恋雪花落下的那一刻的静寂。我会伸出双手，在掌心接住一片即将飘落的雪花。这一刻的我，觉得世界都是安静的，这一刻的时间，都将为我一个人凝固。所有的秘密，也都找雪花倾诉：压力，考试，父母的唠叨，仰慕的学长……明知道没有什么作用，也暗自嘲笑自己的幼稚。只是总免不了享受自己与雪花的完美邂逅。总是喜欢那仿佛只属于自己的时光。

可是后来，我走了，离开了那里。我快速的适应这里的环境，甚至有一段时间，忘记了故乡的雪天。

但是，有一天的清晨，外面的世界一片雪白，我忽然沉默了。我忽然想起了，想起了自己的故乡，那厚厚的雪，那欢乐的雪仗，那稚拙的雪人，那一段段心声，还有，那个，快乐，单纯的，甚至有些傻得——我。

今年的初雪又一次如约而至，只是故乡的初雪，我们是否还能再一次来一场完美的邂逅？

[描写家乡的冬天作文900字

牟倩

我的家乡在农村，那里一到冬天，就变得很美丽。

北风呼呼地刮着，好像一个马力十足的鼓风机；鹅毛般的大雪纷纷飘落下来，好像给大地盖上了又白又柔软的棉被；小草脱下嫩绿的衣裳，穿上了黄色的外套。

大风吹来，大树在开心地跳着舞。小雨点落在小河上，不久便变成了一颗颗透明的小冰珠。小朋友在雪地里玩，就像一个个活泼的雪人一样，在操场是开心地追逐，校园里传遍了他们的笑声。我们倾听着风的声响，好玩极了。一只只小动物走过雪地，留下了一串串脚印，就好像画家在雪地上画出了美丽的画。我们把雪球打的到处都是，像一个个白色的饼，女孩子就在雪地里玩过家家。我们最喜欢冬天，因为冬天可以做好多事。

家乡的冬天太美了！

在一年中有许许多多的节日，其中中秋节给我留下了最深刻的印象。

每年中秋节，亲朋好友们都会送来一箱箱的月饼。每种月饼各有特色，我最喜欢吃绿豆蛋黄馅的。咬下一口，甜甜的味道顿时涌上心头。再咬上一口，便可尝到蛋黄馅的咸味，甜味和咸味两种味道交织在嘴中，令人倍感香甜。

好一个美味的中秋节！

在我们小区，每年中秋节晚上都会有猜灯谜的活动，我每次都会拉上邻居家的小孩一起去。来到楼下，一张张灯谜前都围着三四人，相互间讨论着。我们也急忙找了个空档钻进去，只见一道灯谜“72小时”。我想了想，72小时不就是3天吗，那谜底不就应该是“晶”吗。我开心地跑去找管理员，没想到还真对了，还领到了一个小奖品。

好一个有趣的中秋节！

在闽南，中秋节有一个传统的娱乐项目，那就是搏饼。记得初一那年的中秋节，我和爸爸一起去参加小学的中秋聚会，吃完饭后，我们每桌都端上了一个用来搏饼的盆，大家围成一堆开始了紧张、刺激的搏饼环节。看着别人接连地中了许多的奖品，我的内心羡慕极了。终于又一次轮到我，我紧张的将双手握在胸前，心里默念道：“大哥，求你了，一定要中啊！”。我将色子往盆里轻轻一抛，只见6颗色子不停地转着，好不容易停了下来，我紧张得闭上了眼睛。只听见周围一片欢呼，我好奇的睁开眼睛，万万没想到我竟然摇中了状元。

好一个走运的中秋节！

家乡的传统节日许许多多，我最喜欢的是中秋节，你呢？

我的家乡一年级作文一：

在浊浪排空的黄河边，有座美丽的的村子，那就是我可爱的家乡——瓜园。

鱼多。大大小小的鱼塘像围棋盘一样，那五颜六色的鱼儿就是棋子了。

鸟多。绿荫荫的树林像一个乐园，各种各样的鸟儿就是歌手了。

人好。要是你到瓜园来，热情的瓜园人会给你端上香喷喷的白米饭。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡。

我的家乡一年级作文二：

我的家在湖北省的一个小地方，名仙桃，这里山轻水秀，到处鸟语花香。许多小鸟在天空中自由自在的飞翔，宽阔的马路上跑着各式各样的车子来来往往，这里，还有一个美丽好玩的市镇府广场，

每到双休日或每天晚上市镇府广场就聚集许多人领着自己的孩子在那溜冰，还又许许多多的小孩子们玩的游戏，老龄人玩的建身器材免费共游人玩耍。在广场上还有两块特别大的绿色草坪，在靠电视台的那一块草坪上停着许可证的鸽子，有的浑身雪白，有的有点花斑，有的全身褐色，有的羽毛上还有绿色的光泽，在太阳光的照耀下闪闪发光，格外美丽。广场里还有美丽的花坛，喷水池，还有纪念碑纪念馆等待等，我可喜欢市镇府广场，那里真好玩!

这就是我美丽，的家乡，是一个被绿色环保的绿化城市!

我的家乡一年级作文三：

我的家乡是一个美丽的村庄，在村庄的入口处有一个美丽的池塘。

池塘中间有很多的小鱼，在天气冷的时候，农民放料给小鱼吃的时候，一大群鱼游过来，好像在比赛谁快呢!在夏天里，布满了很多荷叶，荷叶间有朵朵荷花，荷花的花蕊是黄色的，它的花瓣是粉红色的。非常美丽，我非常喜欢它。

在池塘的旁边有一个小树林，树林里有一个小山坡，我有时也会到那里玩，在夏天的时候，那里的树很绿，很美丽。在里面会听到很多鸟叫。那里有很多树，有柳树、榕树，在池塘中间有一棵非常古老的水杉树，听爷爷说：“这棵树已经有100多年了。在树林里，很凉快，在夏天的时候，我和伙伴经常到那遮阴。我也很喜欢这个树林。

在这两个地方，我最喜欢的是树林了，因为林子可以遮阴，还有许多小鸟唱出的美丽歌声。

我爱我家乡的池塘，更爱我的家乡!

我的家乡是美丽的蒋福山，位居河北省三河市段甲岭镇。那里一年四季都很美丽。春天，花香弥漫了整个村庄;夏天，鲜桃满树。;秋天，硕果累累。;冬天，白雪覆盖了所有的地方。 My hometown is a beautiful Jiangfu Mountain, ranking Jialing Town, Duanjia Ling, Sanhe City, Hebei Province.It is beautiful all year round.In spring, the fragrance of flowers permeates the entire village; in the summer, fresh peaches are full of trees.; Autumn, fruitful.In winter, white snow covers all places.

春天到了我家乡的小朋友们，脱下棉衣飞奔出家门。小河退去上面的冰层欢快的流淌着。花朵散发着迷人的香气。小草悄悄的探出头来。站在高山上，望着那杏树梨树栗子树桃树苹果树……你争我赶抽枝展叶无论多么烦闷的心情，都会瞬间变得烟消云散代替的则是快乐的心情。我家门口有一颗柳树，看那原本光秃秃的柳枝渐渐长出小芽、开花。我心里有一种说不出的欢乐感。

夏天到了看着那满树鲜红硕大的桃子，闻着那诱人的香味真想上去咬它一大口。农民伯伯忙碌着摘桃子。那一个个鲜红硕大的桃子争先恐后的往筐里跑。如果有一个桃子农民伯伯没看到，那个桃子会使劲的摇晃直到最后掉在地上。夏天虽然忙碌，可农民伯伯却每天笑盈盈的。因为农民伯伯收获了。

秋天也是一个让农民伯伯忙碌的季节，因为苹果熟了，农民伯伯又要丰收了。我放学也要跟着爸妈一起上果园摘苹果。苹果销售商在果园里等着。我和爸爸妈妈摘，但是我摘下10个就要找一个最红的吃。可到了晚上我却总是往厕所跑。我下次再也不敢总是吃苹果。

冬天到了，小河再次披上了“冰衣”。小朋友们又穿上了棉衣。小花小草都枯萎了。今天出现了一个非常好看景色—树挂。树枝上都结了满密密麻麻的小冰刺，这些小枝小叉交错起来十分美丽。

同学们我的家乡美丽吧，有时间来蒋福山村欣赏欣赏美丽景色吧。

家乡的一年四季景色都很美丽，我喜欢阳光明媚的春天，万紫千红的夏天，硕果累累的秋天，而我最喜欢冰天雪地的冬天。

寒冷的冬天到了，一股冷风迎面扑来，哇，下雪了！一片片雪花从天空纷纷扬扬地飘落下来。六角形的雪花各种各样，有的像银针，有的像落叶……

不一会，地上白了，树上白了，房子上也白了。大地盖上了一层厚厚的棉被，房屋和树木都披上了银装，真是一个洁白世界，我仿佛走进了一个童话王国，雪停了，许多小朋友出来玩雪。他们在雪地上堆雪人、打雪仗、滚雪球……玩得开心极了。笑声、歌声传达着彼此的兴奋，沟通着彼此的心灵。

我被家乡那迷人的雪景陶醉了。我爱你，家乡的冬天！

1、冬天，万木凋零、寒风刺骨，大地银装素裹、耀眼夺目;冬天，呵气成霜，丝丝浮云无忧无虑地静静飘游着;冬天，趣味无限，打雪仗、堆雪人、溜冰，孩子们冻得红扑扑的小脸蛋像那六月盛开的玫瑰花;冬天，冰凌垂挂，聚水保墒，带着美好的信息，孕育着美好的希望，降落到人间……

2、大雪纷飞，人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹剔透的童话般的世界。松树的清香，白雪的冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。树上已披上了一件白色的纱衣，地上像铺上了一层厚厚的白棉被。大地变成了粉妆玉砌的世界。啊!真美啊!我陶醉在这银装素裹的世界里!

3、刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦，鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣，同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中，“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市，也传到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不伤感，她仍旧那么冷静、那么自然，她知道，时间一天天过去，她的孩子——春天，就快回家了。

4、冬天，它没有春天的鸟语花香，没有夏天的绿树青山，也没有秋天的果实累累，可是冬天，它默默无闻，为人们送来了一个洁白的世界。雪花从一望无际的天空中轻轻地飘落下来了，纷纷扬扬，飘飘洒洒，一朵朵，一片片，白的似银，洁的如玉，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，像天宫派来的小天使，还像那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。这一切是多么的令人神往啊!

5、下午四点左右，太阳就毫不吝惜地射放出它灿烂的光芒，给街上的行人，路边的树木、楼房都镀上了一层刮不掉的黄金，还给我们带来一种温暖的感觉。风，像母亲的手抚摸着你的脸，暖暖的，舒服极了。而云就像一块块融化的牛奶糖粘在天空上。

6、这些雪花真像一个个顽皮的孩子，有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新衣，有的落在了那笔直的水泥路上，像铺了一条长长的白色地毯，晶莹又纯洁，看起来也很柔软，踩在上面还发出咯吱咯吱的声音，听起来是如此的清脆，有的落在了道路两旁的杨树上，两排杨树像两排站的整整齐齐，穿着白披风的边疆卫士，有的落在了远处的山上，群山换上了一件闪着银花，有深有浅，与众不同的新衣服，有的落在了碧绿的湖水上，很快被融化了，湖水上被风吹得波光粼粼，起伏荡漾，有的落在了麦田里，雪为麦田盖上了厚厚的棉被。

7、寒冬中显真情。在每一个冬天，我都感觉不出寒冷，因为有爱的存在。爱可以使冰川融化，可以使人不再孤单，做事也有了动力。渐渐的，我喜欢上了冬天。每年不只盼望春天，更盼望着冬天的到来。在不断的长大中，我也学会了给予别人关爱。爱是相互的。在我心中，冬天的味道是淡淡的甜味。

8、寒风呼啸着，树上的叶子已经落光了，只剩下光秃秃的树干。有时，天空中不是的飘起几片飞舞的雪花，我们几乎都是温室里的花朵，享受着恬静与快乐。然而，在我们快乐的背后，却是父母留下的辛勤汗水。

9、在人们还在享受秋季带给他们的凉爽时，冬姑娘已经不知不觉地来到了我们的身边。她，来的无声无息。当下了第一场雪时，人们才察觉到她来到了。下雪了，地上铺满了白色的地毯;大树裹上了银色的冬装;房子上也重新刷了一层白色的油漆……冬天好美啊!一下子，整个世界都变成了白色，多么象一幅有诗意的图画啊!

10、冬天到了，大地像披上了一件白色的衣裳，美丽极了!原本寂寞干枯的树枝也积上了一层晶莹洁白的雪花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!停在院子里的面包车似乎被涂上了一层香甜的奶油。灰灰的天空中，雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，好像远方寄来的一封封信件，又像仙女在撒着银白色的花瓣雨，像一片片鹅毛，又像一团团棉絮，轻轻地飘落下来……

在我看来，一年四季中最美的景色莫过于冬天的雪景。

天快黑了，透过窗户，我忽然发现窗外洋洋洒洒的雪花，在漆黑的夜幕下，那一个个可爱的小精灵就是上天带给人们的惊喜。雪，无声无息地下个不停，借着明亮的路灯，我渐渐看清楚了眼前的景象：对面的楼房戴上了一顶雪白的大帽子，地面也被小雪花覆盖了，特别是路旁的大树，简直称得上琼树银花，真是美不胜收。

雪越下越大，似乎并没有要停的意思，那漫天的雪花，有的像仙女撒下的晶莹剔透的花瓣，有的像一片片洁白无瑕的鹅毛，正缓缓地、优雅地飘落下来。

我歪着头细细端详着落在窗台上的雪花，它们是那样的晶莹剔透，尤其在灯光下，看起来亮晶晶的。我忍不住去触碰它，一到指尖雪花就化成一丝带有冬季韵味的水滴，顺着手心慢慢滑落，让我不忍再把玩它。

我想起在外边的时候，每当看见美丽的雪花在空中飘扬飞舞，我总忍不住伸手去接，在下着鹅毛大雪的时段观赏雪景，是我认为在这寒冷的冬季中最惬意的事。

第二天清早，我一起床就跑向窗边，雪停了，大树的树枝上堆满了厚厚的雪，放眼望去，天地间仿佛变成了雪的世界。

好想出去和雪近距离接触呀！不过同学们可都要乖乖待在家里哦，现在疫情严重，一种突如其来的新型冠状病毒，肆虐了这个冬天，我们都待在家里，很少再看到孩子们堆的雪人，也很少听到楼下的欢声笑语。不过雪天过后，就要迎来温暖的春天，疫情一定会过去！愿我们的祖国妈妈经历了这场没有硝烟的战争后，永远像雪花一样高雅纯净，美丽动人！

雪花诞生在寒冬，伴随着寒流而来，让温度一次又一次的降低。我也不知道为什么，从小到大我就是讨厌冬天，也许寒冷会使我心烦意乱，会使原本灵活的双手变得僵硬……谁知道呢?直到那一次，我才改变了对这个季节的偏见，我才发现这个季节的温暖。 Snowflakes were born in the cold winter, accompanied by the cold current, which reduced the temperature again and again.I do n’t know why, since I was a child, I hated winter. Maybe the cold would make me annoyed and make my original flexible hands stiff ... Who knows? Until that time, I changed the season to this season.I found the warmth of this season.

刚刚下完一场大雪，广袤的大地被随之而来的洁白所覆盖。我踩着脚下“新鲜”的雪，咯吱咯吱作响，把我过年时买的小靴子沾上了无数白色颗粒，好像谁把面粉倒在了上面。我强忍住想要擦鞋的冲动，抬头望了望天空，是无懈可击的蓝，还有刺眼的阳光。我伸手半遮在眼前。

“快进屋，快进屋!”姥姥揽住我把我往屋里迎，“外面多冷啊，别把我外孙女冻着。”我不情愿地进到了那个小房子里。屋子里的状况也没好到哪去，我郁闷极了。姥姥倒是很高兴，乐呵呵地忙里忙外帮着拿东西，给我做饭。我尝了一口馒头，硬死了。姥姥家简直太不好了。我在心里默默地想着。就这样，我带着不美丽的心情过了一夜。

早上老早就被姥姥做饭时锅碗瓢盆碰撞的声音吵醒了。刚把手从被窝伸出来，也就几秒钟吧，手立马变得冰凉。我神速地穿好衣服，跳下了炕，准备去洗脸。刚走到脸盆旁边，姥姥笑盈盈地说：“盆子里已经放好热水了。”我心想，太好了，这大概是唯一的安慰了吧。刚刚把手放进去，强烈的刺痛感袭来，我尖叫着抽出手，灼伤感在已经红肿不堪的指尖蔓延开。我委屈地掉下了泪水。

于是我抓住了这个机会，跟妈妈使尽各种办法要求回去，更是列举了姥姥家的一系列我不喜欢的地方:太冷了、饭不好吃……以及，姥姥烫伤我的热水。听到这一点，原本耐心劝阻我的妈妈突然沉默了。片刻后她说：“你知道姥姥为什么这么早起来做饭吗?因为你吃三顿饭。虽然你是觉得姥姥做的饭不好吃，可妈妈就是吃这种饭长大的。在你来之前，没有人洗脸用热水，你姥姥怕你嫌冷，一大早就起来烧水。”

妈妈当时的那番话让我受到了很大触动。从那以后，我再也没有抱怨过姥姥，那时的伤疤如今淡了不少，静静躺在我的手上，时刻提醒着姥姥对我的爱。这份爱，使我经历过的每个冬天都蒙上了淡淡的彩色。

还记得最后一次看见家乡的冬天，已经是三年前的时候了。

那年，我刚从广州回来，雪快要下了。在我的印象里，以前也见过，只不过都忘了。那天晚上，我在外面等，等了很久，见它迟迟未到来，心里有点不耐烦了，不知不觉中就睡着了，也不知道过了多久，我被吵醒了。映入我眼帘的看到的是许多棵树，那一棵棵树，就像是圣诞节时的圣诞树，天上的星星闪闪发亮，映衬出一种烂漫的气氛。

到了隔天早上，就出来玩雪，堆出一个个雪人，葱郁的树木披上了白色大衣，巍峨的高山一夜间长满了白发，附近的小河也成了溜冰场和钓鱼场。

在池子里鸭子正为没水而嘎嘎嘎的叫个不停，鹅也发起了声势攻击，吵得附近的人根本没法工作，没法休息。

如果你要去山上，也是一件危险的事一个不小心就会摔倒。

如果这样的冬天要是还满足不了你们的满足感，那你们的“胃口”还真是大。

一年四季雪景是最漂亮的，更何况还是在种地方的冬天。

[家乡的冬天小学生作文

我的家乡是湖南，那里风景优美物产丰富，是个可爱的地方。 My hometown is Hunan, where the beautiful scenery is rich and a cute place.

那里有一条清澈的小溪，里面有许多鱼，鱼在水里游来游去，真像是在和小石头捉迷藏呀。最有趣的是乌龟了，它藏在石头后面，当有一些小鱼游到乌龟身边时，乌龟就立刻伸出头，把小鱼吓得大喊：“怪物啊!有石头会生长出头呀!”

春天，雪变成小溪，农民让大黄牛来耕地，溪水流到了稻田，禾苗苗高兴地跳起来说：“谢谢小溪!谢谢农民伯伯是你们的关爱才能让我长大!”森林里一个个竹笋儿伸伸懒腰，被雷公公呼唤着慢慢地钻出来。

夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密麻麻的枝叶像伸长着的手擘，欢迎我们在树荫下乘凉休息。早晨山谷里泡在一片浓雾里，太阳出来了，千万缕像利箭一样的金光照在我们的脸上，中午太阳高照热得鸡在拍翅膀，狗在拼命地吐舌头，人在房间里走来走去一停地扇风，还是满头大汗，湖南的夏天真是个“火炉子呀!”

秋天，果树成熟了，农民伯伯们高兴得跳起来，他们高兴得说不出话来，只是一个劲地收摘着果子。禾苗也成熟了，一片片谷子连在一起就像金色的海洋。他们即将要举行一次丰收大会，看看谁家收的果子、谷子多?谁家收的果子、谷子少?假如收的多的人家就会得到勤劳的颁奖。

冬天，雪花在林间飞舞，我和姐姐在雪地里打雪仗、堆雪人、做雪堆、盖冰房。还用冰房的冰块做成冰麻将，可好玩了。

我爱我的家乡，我喜欢我的家乡，我觉得我的家乡最美丽，我觉得的的家乡最可爱——湖南!

一年之中，我最喜欢冬天，它没有夏天那样温暖，也不像秋天那样果实累累，但是它却给我们带来了无穷无尽的欢乐。

冬天来了，鹅毛般的大雪从天而降，眨眼之时大地就被铺上了一层厚厚的棉被。下课了，同学们兴高采烈的冲出教室，外面虽然寒冷，但我们却一点也不怕，我们在雪地里尽情的玩耍。有的堆雪人、有的打雪仗，大大的雪球猛地抛出去，无论是打人的还是挨打的，都快乐的笑着。一到春节，爸爸妈妈领着我去看冰灯，冰灯五彩缤纷、千奇百怪，站在这个冰与雪组成的世界里，感觉真是太好了!我爱我的家乡，更爱家乡的冬天。