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小学教师写书香三八征文 - 开学吧

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教师节征文小学【合集20篇】

在小学的时候,大家怎么介绍自己呢?会介绍自己什么呢?本文是小编为大家收集整理的教师节征文小学,欢迎参考借鉴。

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小学教师写书香三八征文

全文共 1483 字

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新来瘦,非干病酒,不是悲秋。――《凤凰台上忆吹萧》……

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!――《声声慢》……

半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。――《海棠诗》……

荷塘渡鹤影,冷月葬诗魂(花魂)……

愿奴肋下生双翼,随花飞到天尽头。天尽头,何处有香丘?……

试看春残花渐落,便是红颜老死时,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!――《葬花吟》……

风从窗子里进来,对面挂着的回文雕漆长镜被风吹得摇摇晃晃。磕托磕托敲着墙。七巧双手按住了镜子。镜子里反映着翠竹帘子和一幅金绿山水屏条依旧在风中来回荡漾着,望久了,便有一种晕船的感觉。再定晴看时,翠竹帘子已经褪色了,金绿山水换了丈夫的遗像,镜子里的人也老了十年。――《金锁记》……

新近在蓝色书店购得毕淑敏的《养心的妙药》,内容朴实贴心,爱不释手;里面就有一篇“淑女书女”的文章,很有意思,不妨采撷几句欣赏一下:

“日子是一天天地走,书要一页页地读。清风朗月水滴石穿,一年几年一辈子地读下去。书就像微波,从内向外震荡着我们的心,徐徐地加热,精神分子的结构就改变了,成熟了,书的效力凸显出来。”

“淑字,温和善良美好之意。好书对于女人,是家乡的一方绿色水土。离了它,你自然也能活。但与书隔绝的日子,心无家园。半生过下来,女人就会言语空虚、眼神恍惚、心地狭窄、见识短浅了。”

“淑女必书女。”

不论何时,我相信,读书的你最美。

有这样―些女人,她们喜欢书。买书、读书、写书,书是她们经久耐用的时装和化妆品。普通的衣着,素面朝天,走在花团簇锦、浓妆艳抹的女人中间,反而格外引人注目。是气质,是修养,是浑身流溢的书卷味,使她们显得与众不同。“腹有诗书气自华”,这句名言对她们是再合适不过了。 因为爱读书的女人,她不管走到哪里,都是一道美丽的风景。她可能貌不惊人,但她有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……

对于书,不同的女人会有不同的品味,不同的品味会有不同的选择,不同的选择得到不同的效果,因而演绎出一道女人与书的风景线。

有的女人,读书是为了获取知识,增长才干。她们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了她们的人生境界,使她们生活得很充实。这样的女人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书。

有的女人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操。她们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠悠哉哉的闲适中修身养性,铸就了淡泊平静的一生。这样的女人像似一首诗,清新素净非常可爱。

还有的女人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅。她们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。她们比较实际,有点儿俗气,好在她们读点书,能通晓一些事理。

书能够影响人的心灵,人的心灵和人的气质又是相通的。一个人要想把自己打扮得可爱、漂亮或者具有吸引力,那就去读书吧。

读书是女人的立身之本。喜欢读书的女人,学历可能不高,但一定有文化修养。有文化修养的女人大都知书达理,处事冷静,善解人意。经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来

特别是在为人处世上也会显得从容、得体。有人描述,经常读书的人不会乱说话,言必有据,每一个结论会通过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄。

经常读书的人,她们做事会思考,知道怎么才能想出办法。她们智商比较高,她们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学拒绝盲目;她们做的每一步都是深思熟虑过的。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

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篇1:小学生逐梦路上征文600字

全文共 768 字

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每个人都有一个梦想,但是,在追求梦想的路上,也许会有坑坷,也许会有意想不到的困难,但只要你付出,你的梦想就可能成为美丽的现实。

在上帝制造了许多美丽的孩子之后,有些累了,于是就在不经意之间,马马虎虎地制造了一些不完美的孩子。我们班庄同学就是其中一位。他和我们一样,也是个平凡的孩子,只是他的身体上有些残缺:他走起路来一瘸一拐,手也有些变形,朗读课文总是口齿不清。但他的学习成绩却比其他人优秀好多好多,做任何事情总是很自信。虽然小小的残缺阻碍着他追求梦想,但是他没有放弃,他凭着自己的努力,迈出了一步又一步,拿下一个又一个的荣誉,慢慢地实现着他心中的梦想。

我明白了一个道理:身体外貌的不完美并不能妨碍自己去争取美好的生活,去感受这世界的温馨。想想过去自己真是好笑,我曾因为连续落选了两次大队干部评选而哭哭啼啼,在家大闹脾气,是妈妈良苦用心地教导我,不要一遇到困难就倒下,想想那些同我一起追逐梦想的孩子们,想想这般努力向前的庄同学。是呀,我的四肢健全,大脑也不差,他能昂然面对这一切,我为什么不能呢?

那天起,我立志从哪里跌倒就要从哪里爬起,经过一年的努力表现,四年级的时候我如愿以偿当上了校大队干部,完成了我心中第一个小小的梦想。梦想是什么?梦想是需要你去努力,去奋斗,去一点一点实现它,得到它。现在,我又想:我要上温岭中学,我还要上北大,当有名的设计师。当我对别人说起我的梦想时,他们不以为然地说:“做设计师有什么好,费脑又费神。”“不,你们不能这么说,每个人都有自己的理想,而这就是我想要追求的理想。难道你们没有理想吗?我坚信,只要我付出,我努力,总比停留在原地要强!”说完这些话,我突然感觉自己全身充满力量……

在追求梦想的路上,我遇到过困难,遇到过挫折,但我从未回过头,因为我知道,梦想就在前方。我们要克服困难,才能实现自己心中的梦想。

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篇2:小学生逐梦路上主题征文

全文共 821 字

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《追风筝的人》讲述了阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人的儿子哈桑之间的友情故事。他们从小便参加比赛一起追风筝。但有一次,当仆人哈桑被其他富家少爷围困在角落里施以暴力与侮辱时,阿米尔——哈桑最信任的朋友,却蜷缩在阴暗的角落里默默注视,看到那里,我的心都碎了。命运的指针并没有停止,阿米尔因为懦弱而极端害怕直至惭愧不已,无法面对哈桑。最后甚至栽赃他,让他永远离开了这个家。到后来阿米尔得知哈桑竟是自己同父异母的兄弟时,悔恨与伤痛充斥着内心。当中年的阿米尔偶然得知哈桑的消息时,他却不顾危险,前往家乡阿富汗,开始了救赎。但时间是可怕的,因为它可以让一切都改变。哈桑死了,阿米尔的救赎却没有停止,哈桑唯一的儿子索拉博落入了阿米尔儿时的宿敌手中,儿时的懦弱和愧疚缠绕着中年的阿米尔…… 故事的最后,阿米尔救回了索拉博。阿米尔的结局,相对而言,是幸福的。最终他终于明白了彼此的意义——以生命为代价。

“为你,千千万万遍!”为了这句忠诚誓言,哈桑坚定的眼神从一个少年的眼中直达另一个少年的心扉二十多年来不停歇地煎熬拷问着懦弱的灵魂。亲情、友情,欢笑、背叛、汗水、血水,最珍贵的感情,独自咽下的泪水,难以置信的身世,执着奉献的生命,连同风筝和那张带着兔唇的圆脸在阿富汗这片被宗教信仰与真诚热情缠绕,被战火摧残的土地上交织成震撼人心又回味悠长的交响曲:“为你,千千万万遍!”对于哈桑,阿米尔是愧疚的,也许如果不是阿米尔的懦弱,那么现在他们一定生活的比任何人还要幸福!追风筝的人,就像我们在追逐的那些美好的希望一样,有时我们为了自己重要的人而不顾一路荆棘,无畏向前;有时我们为了涤荡自己的灵魂,将目光集中在那美丽的“风筝”之上,在痛苦中寻找到通向幸福的那个方向。风筝,让阿米尔学会了背叛;但同样也是风筝,他学会了救赎!

也许故事的结局并不完美,也许有些许苦涩与酸楚。但人生就是这样,犯错,错过,再用一生来挽回。追逐属于自己内心的风筝,即使再胆小,再懦弱,也要变得强大!

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篇3:感恩教师节小学作文450字

全文共 409 字

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星期五上午,我校举行教师节活动。同学们戴着红领巾整齐地排在操场。经过一段主持人的讲话,就开始表彰优秀教师和优秀辅导员了。看着一位位令人尊敬的教师登台领奖,我想:“他们每日辛苦教学,这是他们应得的荣誉啊!”

一番颁奖后,全体老师上台拍照。一群学生敬献给每一位老师一盆仙人掌。台下的同学们一个个挺直腰板,向一位位和蔼可亲的老师投去赞许和尊敬的目光。

随后,一名老师上台发表讲话,她那发自内心的话使我思绪万千:的确,师恩难忘,师德伟大。老师对我们的千万句教诲就如滴滴春雨,让我们这些细嫩的春笋雨后茁壮成长,最终成为破岩而出一根劲竹,傲然挺立在陡峭的断壁悬崖上。

没错,老师是全天下最伟大的人,他们平凡而又高尚,譧虚而自豪,他们是一群默默奉献的普通人,他们是全天下最伟大的人!

伟大的科学家居里夫人在接受颁奖时,亲手推着轮椅上的小学老师来到讲台上接受颁奖。所以我们要努力学习,天天向上,将来成为祖国建设之栋梁,以报答老师,返馈于社会。

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篇4:教师节征文600字:感恩老师

全文共 805 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。一棵小草因为对春雨的感恩,所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩,所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩,所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩,所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。

是啊,夜间,是谁在灯光下批改作业?白天,是谁即使是感冒了却仍然坚持工作?老师每时每刻都在燃烧着自己,是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊!

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩.

老师您的伟大精神永驻我心,您的宽广胸怀激我前进,老师您伟大的职业我永远不会忘记,未来的明天会被我们这一代接替,祖国的明天会更加繁荣富强。 “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们!

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篇5:小学生我爱家乡的征文

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我的家乡在甘肃省永昌县,县城西北角矗立的一座挺拔、高大,但有些突兀的山就是武当山。

从县城中心钟鼓楼出发,向西北方向大约步行二十分钟,就会来到一座山门前,山门中间写着“武当山”三个大字,金光闪闪地欢迎着您的到来。向前顺眼望去,一条平整的柏油马路两侧,对排着两排整齐的柳树,正摇摆着婀娜的身姿,摇晃着小柳手儿,“沙沙”地欢唱着迎宾词。顺着马路中心线慢慢抬头望去,一座雄壮的山峰突然映入您的眼帘,山中玉树匆匆,山头坐立着众多庙宇,还有宝塔。

牵着柳枝儿,聊着家常事,漫步来到武当山脚下。抬头扫视,山体中间的绿树慢慢的吞噬着两侧突兀的山坡,几条线形的石级蜿蜒伸山顶,把庙宇串联起来,形成一幅和谐的图画。顺着大雄宝殿西侧的大理石石级,听着悦耳的音乐,牵着亲人的手,慢慢踏着石级向上爬去,累了可以在石级旁的坐凳休息一会,听听鸟儿们、虫儿们的歌唱。沿着弯曲小路来到山顶的南天门,回头看去深蓝色的天盖下一座美丽的小城市,在绿树的包围下健康得成长,一座座大厦拔地而起,扫视全城展现出一幅永远昌盛的画卷。

我爱家乡的武当山,是因为他独有的美景,更因为他时刻守望着家乡的繁荣和昌盛。

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篇6:教师节征文:我的帅哥老师

全文共 669 字

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小学、初中、高中、大学……在记忆中搜索我的老师们,最终定格在一张年轻又帅气的脸上----初三的班主任,教物理,陈大帅哥是也。陈是我见过最帅的老师,这有当年暗恋他的众位女生为证;陈大概也是我见过的老师中最不像老师的一位老师:上课耐不住了,会跑出去抽烟;下班回去,永远都是把摩托当飞机开,人称“狂人”;他好象生来没有烦恼,整天笑嘻嘻;却会在同我们讲起他家庭有多贫苦时,声音哽咽,眼角泛着泪光。

不懂查字典的老师

我当时成绩还算好,班长。因为也算开朗一族,和陈算是蛮合得来,当然,并非班主任与班长间的“合作愉快”,彼此更像是朋友。可以说,虽然叫他“老师”,可是却当他是朋友的。“老师”在这里早已失去了本义。记得有一次陈要考普通话,无奈不懂查字典,于是他把我叫到办公室,鬼鬼崇崇地说:“拜托你一件事,但是我说了你不准笑我!”

于是他告诉我他不懂查字典。

奇怪。我竟一点也觉得不好笑。于是开始不亦乐乎地帮他查起来。查完后,又一个字一个字地教他读。那时我感觉自己像个母亲,而陈更像个小孩子般,专心地听我讲解课文的疑难处。

老师的人生哲学

陈常常和我讲起他的人生哲学。有时看我在教室无所事事,便邀我去办公室喝茶。他会和我说起他以前教过的学生,会和我抱怨现在的孩子都是一毕业就远走高飞,再也不会回来探望老师啦。

我笑他是个害怕被遗忘的人。

他摇摇头,又点点头说:“以前看到这样的学生,会问自己:既然会被遗忘,那我现在那么鞠躬尽瘁干嘛?但是现在会想:只要自己付出了,就不要总问回报是什么。”

老师的预言

那年中考。我却卷入一场恋爱之中。当时学校好小啊。一件小事,怎么就传开了?

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篇7:庆祝教师节征文600字

全文共 885 字

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亲爱的蒋老师:

九月喜迎,晚开葵花;正值花期,别样煽情。换一缕新意,奏欢乐名曲;我是向日葵,愿快乐伴你!

相识暂有一年,却关系若朋友。将又一教师节,何不来畅回忆?

那一年,是你!是像严肃班主任被称为蒋委员长的你;是像母爱泛滥被称为皇额娘的你;是像姐姐般被称为井云姐的你;更像朋友般被称为小僵尸的你!身份众多的你,都是那位我所喜欢的地理老师—蒋云!

那一年里,你是我班主任的那一年里,“因为有你,心存感激”成了我对你的必备话语,喜欢与感激而形成的心情成了今日的记忆。

忘了写校服信息的我,奔走寝室找我的你;对任何职位不感兴趣的我,任命我为总寝室长的你;路痴怎么能学好地理的我,把我地理从全班唯一一个不及格培养到九十六分的你……突然让我跳跃般地想起去年的教师节。那天,我只是从食堂端了一碗面和代表全班送了一张明信片给你,但是你的回话“我会好好对你们的”更让我铭记在心!

那年校运会,参加1500米长跑的我居中完赛。尽管表现不优,你也没有对我有什么怨言。反而托你的福,第一次坐到了学校的观光车;因为你,也第一次吃到了学校的烫菜。

有时,因为一些事情没来得及吃饭,你会把你的存粮给我;有时,一起去吃晚餐回来的路上少不了你我的各种相互颠对,我言你“小僵尸,黑瘦的贫瘠土地”,你说我“头发特有造型的向日葵”;当然,有时也有一些说教,“调整心态”“认真学习”“不要瞎窜”……还有最重要的“我相信你”!

点点滴滴的事件叙述,不能少的是:身为大朋友的你给我的十六岁生日添上艳丽一笔,一张写满了你真情的纸条外加向日葵的微笑,怎能让我不喜欢你?今年的儿童节,我随便开的玩笑,也迎来了你所带来的感动,怎能让我不喜欢你?在我无所事事时,短信那头幽默可爱的言语也是你,怎能让我不喜欢你?你在大十六主持的最后一次班会,将去北京的你说,不能带我们去工训是你的遗憾。那时的你,眼泪更显真情,怎能让我不喜欢你?

如今,别人的班主任真漂亮,让我无比羡慕,而你也成了别人的班主任。你曾说,距离产生美,这话应验于上下楼的距离,更让人珍惜见面的机会。

今年的教师节,惊喜依旧不断。九月十日,第一食堂,欢迎你!另外,蒋老师,教师节快乐!

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篇8:教师节小学四年级

全文共 520 字

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还差一周半就是教师节了,我打算送给韩老师一个小礼物来报答老师这几年对我的精心培育;可是这时,我有一点犹豫不决了。我的小脑瓜冒出来一个小问题:我送什么好呢?我左思右想,突然,我灵机一动;我想:老师天天都期盼教室里有更多的花草树木,于是我打算给老师送一颗蒜苗。

首先,我从厨房找来一颗蒜苗。然后,我又找来一个又小又美丽的盒子来做水培的场所。

之后的几天里,我回家后干的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了,可是到临近教师节时,小蒜苗只长了7厘米,急得我团团转。我焦急地问父母如何才能让小蒜苗赶快长大,令人失望的是,他们也不知道该如何是好。就在大家束手无措的时候,我的头顶上冒出一个小灯泡;我飞快地跑进了我的房间拿出来了之前买的一小袋化肥,小心翼翼地取出一些洒到了小蒜苗上,就这样没过多久小蒜苗如同雨后的春笋长啊长,长啊长,几天之后便长到了16厘米,这让我欣喜若狂。

最后,我又把一张写着“祝您教师节快乐”的纸条悄悄地放进了这颗承载着满满的感激之情的蒜里。

当老师接到礼物时,她乐开了花,我又告诉老师“花中有蜜”。老师立刻明白了我的意思。她迅速地把纸条拿出来看了看,她又笑了,笑容如同寒冬枝头的腊梅一般纯净灿烂。看着她笑的样子我的心里像吃了蜜一样甜。

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篇9:教师节征文:桃李无言,下自成蹊

全文共 2031 字

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(一)

我的第一任老师是我的母亲。

母亲总是很忙,忙的甚至连家人都照顾不上。四年级的冬天,我到学校取寒假作业,我现在也不知道,为什么那时的冬天那么冷。我穿着小棉袄,棉手套漏着许多窟窿,拿着刚刚发下的作业瑟缩的往家走。到了家,炉子已经没有火,而我的手快懂僵了。我灵机一动,拉开灯,用灯泡取暖。象自己打不开门而坐在门槛上到天黑更是常事。

母亲对学生充满了关爱。无论是雨天还是雪天,母亲带着生病的身体去家访,从来没有在学生家吃过一顿饭。有的学生成绩上不去,母亲把他们叫到家补习,到吃饭的时间留他们吃饭,而且多是平时我们吃不到的鸡蛋什么的。寒暑假母亲批改完作业,总是让学生到我家取作业,给他们当面指出错误。家里房子小,晴天是土,雨天、雪天屋里是泥。

母亲也是严厉的,她的严厉在于认真。教我时,我没有见到她批评某个学生,但同学都怕她,包括我。一次考试,我仅仅错了一个词,就被她扣了2分,那道题才0.5分!我当然不服气,她对我说,因为你是我的儿子,所以我才扣你2分,我不是怕别人说什么,而是教会你认真。

我的儿子上学了,母亲时常给儿子讲题,一边讲,一边感叹现在的教风恶化。看着母亲满头的白发,我理解了母亲,她把所有的爱都给了学生,我得到的也是这爱中的一份,因为我是她的学生。

母亲从教四十多年,可谓桃李满天下。我不知道她的学生是否还记得她?

(二)

冯老师,你是否还是梳着两条黑黑的大辫子?

冯老师,你还记得我在一年级时学校包场《自卫还击》电影时的情景吗?那年我六岁,个子矮,站起来还不如坐着高,怎么也看不到影片。你坐在我的前面,见状说,我们换一下。在你站起来时,那条大辫子晃着。

冯老师,你是否还是整天挂着和蔼的笑容?

冯老师,一次数学课上,你让我到黑板上做数轴题,我够不着。你笑着说,来,我抱你做。这道题我做对了。在同学的哄笑中我有一丝得意,这得意大部分是因为你抱着我。

冯老师,你是否还是眯着弯月的眼睛轻轻的说话?

你还记得你给改名字的那个同学吗?那年从外地转来一个同学,叫春桥,同学都取笑他(时值文革结束不久)。你知道后,笑眯眯的说,他不叫春桥,叫春山。随后你去了他家,和他的父母商量是否改名字。第二天,那个同学到班级自豪的说,我叫春山。

多年后,一次在街上和你打招呼,你愣了一下,随后说出了我的名字。你看到我个子长了很高,十分高兴,笑眯眯的问了一些学习的情况。

再后来,你搬到了外地。偶然的一次,同学提起了你,说你因病去世了。我大惊。我的脑海里浮现了那笑眯眯的容颜,耳边仿佛听见你轻轻的话语,还有,我见到了那长长的大辫子。

冯老师,你在天堂还好吗?

(三)

五年级时,我的班主任是一位姓孙的男老师。他最大的特点是视每一个同学为朋友,给同学理发、补衣服。而且教学方式很独特,充分发挥学生的独立自主性,这在当时无疑是很新鲜和轰动的。期末时,他要调到外地,同学们都哭了,自发的买了块《八骏图》的匾送给他。记得他给我们上的最后一节课,大家听的极为认真。下课了,同学们谁也不走,默默的。第二天,我们知道要来新老师了,无精打采的准备上课。铃响了,他大步的走进教室。同学们愣了,哭了又笑了。他说,我的手续明天才办好,我来上最后一课。我今天不讲课,和同学们说说话,他笑着说。但我看到他的眼睛里亮闪闪的,分明是泪。下课铃响了,他张了张嘴,但没说什么,向我们鞠了一躬,大步走了。那块匾他没带走,说是给我们做个纪念。我们毕业后,留给了下一届的同学,并把这个故事讲给了他们,幼稚的说,要届届传下去。我一直没再见过那个留着短短的、一头倔强的头发和高高鼻梁的他,按他的年龄应该退休了。那块匾,可能早已没有了,但我希望这个故事能传到现在。

师生之情,大抵如斯。

(四)

我的高中班主任姓王,是一个一米九十多个子、刚刚大学毕业,血气方刚的年轻人。他有个口头禅,先是咧开嘴,笑嘻嘻的说“还好,……”。我们处于热血上升的性格成长期,经常碰撞。我现在仍然为中国的教育方式感到悲哀。其实回想起来他的教育方式符合教育心理学和他的性格方式。先是苦口婆心的劝,但我们属于扎一锥子都不出血的;没有作用后,他使用暴力,却发现我们的手比心还黑;然后他使用“休克疗法”,不理我们,没想到正和我们心意;而后他使出了“鲶鱼效应”,派出他的“心腹”来激活我们。面对一系列的办法失败后,他使出了“撒手锏”——用刺伤我的自尊心的办法来激发我的自尊心。他曾经当着同学的面说我将是社会的渣子。很可惜,我始终没有听进去他的话。他是数学老师,结果我的数学水平迅速回归到小学程度。对峙了三年,我毕业了,流入了社会。所幸没成为渣子。

后来,我也曾经当了一阶段的老师,知道了什么是恨铁不成钢,理解了老师的做法。然而时光不会重来。我想,有一天再见到王老师时,会说句“对不起”的。他也会习惯的咧开嘴说,“还好,你毕竟还算是社会上有用的人,我的任务也完成了,虽然没有胜利完成”。

师者,传道授业解惑也。教会做人是第一位,其次是学知识。我的几位老师教会了我做人,而知识,在生活的过程中认真去学吧。

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篇10:小学生教师节感恩作文

全文共 453 字

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今天是九月10日了,再过三天就是教师节了,我送什么给老师呢?老师不是经常说:“成绩好,表现好,作业写的好,就是送给老师的最好礼物吗!”所以我想这个学期一定要用优异的成绩去回报老师的培育,这时,我的嗓子疼了,这让我想起了五年级时候的事了。

我们语文张雪梅老师的嗓子不好,经常咳嗽,可有时候,我们的讲小话的声音太大,老师要让我们停止讲小话就得大声说:“停!”,几堂课下来,嗓子就慢慢的痛起来了,随着时间流逝,嗓子还有点哑了。

我们知道老师没有好的嗓子就上不好课,因为我们班有六十四个人,如果不大点声讲的话,后面的同学就听不见,就会学不好,考试也就考不好,张老师为我们好,扯着嗓子讲,经常吃药,为了不耽误我们学习进度,就算喉咙再疼,也要等到星期六、星期天去看医生,每天带病上课,这种敬业的精神,是值得我们大家长大以后学习的!

老师——您的关怀好似和煦的春风温暖了我们的心灵,您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。我们班的同学会以好的成绩报答老师,大家每天认认真真、不讲小话的上好每一节课,让张老师从此以后不在嗓子疼!

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篇11:小学感恩教师节作文

全文共 327 字

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老师是什么?

老师是园丁,为我们这一株株花朵,辛勤劳动。

老师是路灯,为我们照亮前方,不让我们走弯路。

老师是蜡烛,为了我们,融化自己,把希望寄托在我们身上。

老师是太阳, 给我们阳光,温暖我们,寒冷自己。

老师是拐杖,一步一步的扶着我们走,

老师是伞, 为我们遮风挡雨。

夜里谁在为我们劳累?

老师在为我们劳累。

老师在夜里干什么?

批改我们的作业,

为了让我们学好一些。

在为我们细心备课,

为了让我们听懂。

老师爱谁?

老师爱同学比爱自己孩子,

老师爱同学比爱自己身体,

老师爱大家,尽管我们在气她,她还爱我们

但老师决不偏心。

老师, 我爱你!

这首诗“老师辛苦了”,很有意境,全诗运用了多种修辞手法,再加上句式的错落,把我们带入一个感激恩师的情境中。词语运用十分娴熟,富有丰富的意蕴。

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篇12:小学生国防教育征文

全文共 1013 字

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国防是一个国家生存和发展的重要保障。增强民族凝聚力,提高全民素质,是国防教育的主要任务之一。各中小学校都应立足国家战略全局,深入贯彻《国防教育法》,进一步加强对学生的国防教育。

加强国防教育,是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要。当前,国际局势正在发生复杂而深刻的变化,世界多极化和经济全球化两大趋势在曲折中发展,和平与发展仍然是时代的主题。“9.11”事件后,美国借反恐之机,在中亚国家派驻军队建立军事基地,对我国周边环境构成新的威胁。我们必须增强忧患意识,充分认清我国安全环境所面临的严峻挑战,自觉克服麻痹思想,通过国防教育,使广大中小学生充分认清我国安全环境面临的严重威胁,强化国防观念,为国防建设奠定思想基础。

加强国防教育,是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。经常性国防教育能够激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志,将会在全社会产生强大的精神力量。这种力量,在军事上可以转化为战斗力,在经济上可以转化为生产力,在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力和向心力。在各中小学校范围内组织开展宣传《国防教育法》活动,对于激发广大师生的爱国热情、振奋民族精神大有益处。

加强国防教育,是提高全民素质、加速人才培养的有效途径。学校要利用多种形式搞好国防教育。要以国防报刊和《国防教育读本》为教材,为全校师生系统讲授国防知识,并围绕教材内容穿插以爱国主义为主要内容的国防教育。如在政治课教学中,把《国防法》、《兵役法》、《人防法》列入授课范围;在社会课教学中,讲解中华民族有海无防的屈辱史,培养学生的民族自尊心。组织开展国防知识竞赛、国防征文评选、演讲比赛等活动,在寓教于乐中使学生接受国防教育。要不断充实完善国防教育的内容。当前和今后一个时期,应在继续普及国防基本知识,加强学生军事训练的同时,有重点地加强维护国家安全、国家利益等方面的教育,引导广大师生树立维护国家统一的观念,强化反侵略、反分裂意识;树立国家利益至上的观念,强化爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神,更加自觉地履行国防义务。要努力创新国防教育的形式和方法。国防教育内容的丰富性和对象的广泛性,决定了国防教育的形式和方法必须灵活多样、丰富多彩,努力增强时代感和针对性、创造性。比如,从新生入学开始,就把爱国主义教育、国防知识教育作为学生思想道德修养的入门课,培养他们爱党、爱国、爱军的优良品质,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。

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篇13:教师节征文:我被老师的爱感动着

全文共 1084 字

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我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

我小时候性格很内向,也很害羞,在一个个活泼可爱的孩子中间,我显得有点孤僻和自卑。

记得五岁那年,我上幼儿园小班,有一次幼儿园里老师给我们分玩具。我看中了一个好漂亮的,有一双大眼睛还会说话的大娃娃,可是老师分给我的却是一只掉毛的旧玩具小狗,看着玩具小狗楚楚可怜的样子,我好伤心却不敢大声地哭,泪水止不住地落在小狗身上,而老师此时正和其他的孩子玩的正起劲,笑得好开心,已完全忽视了我的感受,她怎么会知道,一个孤僻的小女孩,一个渴望老师能分给她喜爱的玩具的小女孩正在伤心地在角落里哭泣,只要老师能走过来,笑一笑,摸一摸她的头,那么这个小女孩会感到很大的安慰,可是她没有来。

从那时起,我就知道了什么叫自卑,从此,我不再奢望老师的爱,我知道正如阳光不能照到每一个角落,爱雨也不会普洒每一块心田。

上了小学,上课时,老师总是叫她喜欢的学生,被老师叫到的孩子高高兴兴地站进来,用清脆的声音响亮地回答着问题,而这时候,我总是低头地玩弄着衣角,自卑使我抬不起头来。偶尔,有一次老师叫我起来回答问题,但我当时毫无准备,涨红了脸用蚊子哼似的声音回答完问题后,便一屁股坐了下来,从此以后,每当她的目光掠过教室每个角落,落到我身上时,我的心总是呯呯直跳,多么希望老师能再给我一次机会,可是老师总是皱皱眉头便掉开了头,再也没有叫我。

就这样我永远躲在角落里,变得越来越自卑,甚至我开始讨厌上学了。

直到有一天,爸爸妈妈帮我转了一个学校,从此我心中的太阳又开始升起来了,再也不感到孤单和自卑了。

在新学校,我的班主任老师,她那甜甜的笑脸,柔柔的声音,特别是那双明亮的眼睛,永远带着深深的笑意,掠过每一张面孔,当她看到我的时候,她总会说,“请你来回答这个问题吧”、“喔,你回答的真好”。我好高兴,心里甜甜的。是新学校的高老师,正是您一次次的肯定和鼓励,使我战胜了自卑,带我走出了封闭的门,回到了充满阳光的新世界。高老师,真心地谢谢您。期未的时候,我还拿到了两张奖状,这是表现好的学生才能得到的呀!这在以前是想也不敢想的事,当我从高老师手里接过奖状时,看见高老师和蔼地对我微笑,我眼里已布满了激动的泪花。

我永远记得,我以前的孤单和自卑,忘不了来到这个新的学校后的转变,更忘不了敬爱的高老师给我的爱。从现在起我心里默默许下了一个心愿,长大了要做一个像高老师那样的好老师,去帮助每个孩子,把爱撒向每片幼小的心田。

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篇14:教师节小学作文

全文共 246 字

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今天我早上刚到学校门口就看见很多学生,有的敲鼓、有的吹号,好热闹呀。我和同学一边走一边说今天怎么这么热闹,是在干什么呢?我俩猜可能是在庆祝教师节吧。

后来到了班门口一看,哇,好多学生呀,挤都挤不进去,好不容易挤到自己的座位上坐下来,才发现原来是有些同学在跟老师照相呢,大家都在给老师庆祝节日。

早餐后学校开了会,为老师们庆祝节日,有校长讲话还有五年级的一位小主持人讲话,后来又有少先队员给老师们送贺卡,高年级的学生给老师说祝福的话。

活动结束了,老师就带着我们回到了班上,今天老师们看上去都很高兴。

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篇15:小学六年级关于中国梦劳动美征文

全文共 1434 字

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中国梦,劳动美。今天是“五一”国际劳动节。我们向全国工人阶级和劳动群众致以节日的祝贺,向各条战线上的劳动模范和先进工作者表示崇高的敬意!

实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用,必须紧紧依靠工人阶级发展中国特色社会主义,必须坚持崇尚劳动、造福劳动者,必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用。“五一”前夕,习近平同志在全国劳动模范代表座谈会上发表重要讲话,深刻阐述了劳动对于实现中国梦的重要意义,热情赞扬了我国工人阶级的历史功绩和劳动模范的卓越贡献,对进一步激发广大职工同心共筑中国梦、实现党的十八大确定的各项目标任务,具有重要指导意义。

劳动创造未来,奋斗成就梦想。回望过去,从站起来、富起来到强起来;从建设三峡工程、青藏铁路等世纪工程,到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿,从实现总体达到小康水平,到成为世界第二大经济体……多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就;多少豪迈的跨越,在挥汗如雨中实现;多少伟大的梦想,在胼手胝足中变为现实。正是劳动,成就了一个充满活力魅力的现代中国;也正是劳动,让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。

在这一伟大历史进程中,我国工人阶级始终紧跟党的前进步伐,坚定走在全民族伟大奋斗的最前列,为国家富强、民族振兴、人民幸福不懈奋斗,在共和国的史册上镌刻了劳动者的无上荣光。新中国的建立、社会主义革命和建设成就的取得、改革开放以来我国经济社会的快速发展,无不凝结着工人阶级的历史贡献、展现着工人阶级的时代风采。实践充分证明,工人阶级是我国先进生产力和生产关系的代表,是社会主义中国当之无愧的领导阶级,是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的主力军。

党的十八大明确提出了全面建成小康社会、实现“两个一百年”的奋斗目标,开启了实现中华民族伟大复兴中国梦的新征程。习近平同志强调,“劳动是推动人类社会进步的根本力量。幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。”不热爱劳动,任何蓝图都不过是纸上谈兵;不努力工作,一切梦想都只能是一枕黄粱。以主人翁的姿态、以只争朝夕的精神,共同投身中华民族伟大复兴事业,我们才能不断抵达发展的新境界、梦想的新高度。

坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须充分发挥工人阶级的主力军作用。工人阶级要继承光荣传统、锐意改革创新,以领跑者的步伐解读中国梦,以劳动者的佳绩共创中国梦,以创新者的姿态拥抱中国梦。牢固树立中国特色社会主义理想信念,始终做坚持中国道路的柱石;自觉践行社会主义核心价值观,始终做弘扬中国精神的楷模;坚持以振兴中华为己任,充分发挥伟大创造力量,始终做凝聚中国力量的中坚。

中国梦归根到底是人民的梦。实现中国梦,根本上是为人民谋幸福,让更多劳动者人生出彩、梦想成真。各级党委和政府要始终牢记奋斗目标,更加关心职工群众生产生活,切实解决职工群众最关心最直接最现实的利益问题。各级工会要始终坚持中国特色社会主义工会发展道路,不断提升服务大局、服务职工的能力水平。全社会都要尊重劳动者,维护和发展劳动者权益,努力使劳动者实现体面劳动、全面发展,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

“劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉”。用劳动和创造托起中国梦,将圆梦的目标转化为实实在在的行动,转化成每个劳动者一锤一钉的劳作、一砖一瓦的建设,我们就一定能汇聚起实干兴邦的正能量,为中华民族赢得一个更加值得期待的未来。

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篇16:有关教师节的小学

全文共 228 字

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今天是教师节,所有老师的节日。

其实老师们的工作是很辛苦的,她们不仅要给我们上课,改作业,还要备课,开会。还有一些贪玩的同学,上课不够认真,不按时完成作业,老师还要给他们单独补习,真的很辛苦。

今天是教师节,老师们都收到了很多礼物,但那些香香的花和礼物能代表我们对老师的爱吗?不,是不能的。我们真正的爱应该是上课认真听讲,做个优秀的学生,让老师在课堂上得到爱,这才是我们送给老师最好的礼物。

今天是教师节,我怀着一颗感恩的心写下这篇日记,我很感谢培养我的老师们。

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篇17:教师节优秀征文启事

全文共 388 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

值此第xx个教师节来临之际,为了弘扬尊师感恩的传统美德,营造尊师重教的浓郁氛围,抒发学子对教师的祝福和感恩之情,学校教育处决定组织开展“我心目中的好老师”主题征文活动。通过这样一个共同畅谈师生之情的平台,倾诉学生对老师的情怀。

征文要求:

1、可讲述你最难忘和感激的老师,也可记录良师的可敬与幽默,或讲述您和恩师之间的感人故事,讲述师生间温暖的精彩片段;也可以描述你心目中好老师的标准与完美形象。要求内容真实、健康向上;观点鲜明,紧扣征文主题;文字清新质朴,言之有物,生动感人;力争做到真情流露、感人肺腑。

2、文体不限,题目自拟,字数不少于1000字。

3、每班选出5篇征文于9月9日前上交级部,各年级再评选出5―10篇优秀征文于9月14日上交教育处,学校将对各年级的优秀征文作者进行表彰奖励。同时学校将在周一升旗仪式上或利用其他形式进行优秀征文展示。

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篇18:小学生教师节贺卡祝福语

全文共 4627 字

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三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。下面是小编整理的小学教师节贺卡祝福语,欢迎大家借鉴!

【小学生教师节贺卡祝福语】

1、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

2、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您新年快乐!

3、多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。

4、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!

5、我们送您一件小礼物,以表我们对您的感激之情。教师节愉快!

6、敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!

7、学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

8、老老实实育人,世(师)世代代受敬,宁(您)愿白了双鬓,好让小树成材。

9、老师,您好吗?很想您,但请相信:无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师!

10、老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!

11、您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师

12、三尺讲台,染苍苍白发,桃李满园,露美美笑厣。赞美您,敬爱的老师,祝福您,敬爱的老师!

13、老师:在新春之际,学生送你一幅对联:两袖清风琴剑书画文韬武略,一身正气马列毛邓教书育人。

14、老师你好,望你在工作的同时一定要珍惜自己的身体,你身体的健康是国家和学生们的财富。

15、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你!

16、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对你深深的敬意,谢谢您,敬爱的老师!

17、万水千山总是情,洒向人间都是爱!天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。祝福您,老师!

18、我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

19、愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

20、愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!

21、我是月亮,因为你——太阳,人类可以目睹我的光彩。老师,你的守护,是我千年的祈盼。

22、我说老师啊!那年您骂我是笨蛋,我可还记着的,不过没您那次骂,我还没今天呢!对您说声谢谢!

23、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

24、相别日渐长,师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

25、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

26、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

27、一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心.愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!

28、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢...老师,谢谢您!

29、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

30、有了你,我的一生才精彩!!谢谢你!我的老师!由苍白而绚丽,由肤浅而深邃,生命因你而升华。

31、愿温馨喜悦与幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您欢乐的时光我们最爱的老师。愿老师的船永远平安!

32、在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!

33、在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!

34、在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!

35、感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!

36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!

37、莘莘学子心,难忘恩师情。辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!

38、鲜花、掌声、祝词表达了学生的心愿:老师您辛苦了!学生祝您:天天“九·十”,永远快乐!先生,您的严厉让我从此坚强!

39、老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

40、您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

41、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,在笔和纸的摩擦间,您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的老师崇高的劳动!教师节快乐!

42、祝老师能每天拥有阳光般的笑容、健康的身体,您是创造奇迹的劳动者,是您哺育了我们,我们深深感谢您!

43、老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

44、您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

45、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把你遗忘!

46、假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

47、对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您万事如意!

48、桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!

49、一个节日,虽然不在春天,却春意盎然。老师,您的节日最美,这一天,满园的百花都为您盛开!

50、高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!

51、老师,你辛苦了,每次第一批到校的是你们,而最后一批回家的又是你们,“一日为师,终身为父”祝你们在教育事业上再创辉煌!

52、那一张张朴实的面孔,那一双双辛勤的双手,为培育祖国的花朵而不辞辛劳的园丁,在您的季节里,祝你们节日快乐!

53、在这特殊的节日里,我们想对您说:老师,您辛苦了,祝老师能以乐对人生,以笑对考验!

54、愿全天下的伯乐,能与太阳一样灿烂辉煌!

55、世界上有一种情,超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情,对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康,永远HAPPY!

56、老师,您就像是蜡烛,点燃自己,照亮别人,也像吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!

57、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟,高高兴兴过每一天!

58、教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

59、祝老师桃李满天下,心好,一切都好。

60、您授予我们知识,您,指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康,一帆风顺!初三(3)班

61、老师是神圣的职业,你们为了我们的学习、成长,不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中,我们要说一声:老师,您辛苦了!

62、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心!

63、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,祝福您,亲爱的老师!

64、如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。

65、心血育桃李,辛勤扶栋梁。节日快乐,敬爱的老师!

66、追忆似水年华,描述师生情深,在那青涩的年代,是;老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向,是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。

67、让阳光送去美好的期待,让清风送去我们深深的祝福,让白云和蓝天永远点缀你的饿生活,愿你的生活充满快乐!

68、祝福是真心意,不用千言,不用万语,默默唱着心曲,祝教师节日快乐!

69、想念您,怀念您――老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人一生平安!

70、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环

71、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

72、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变――老师,祝您万事如意!

73、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你

74、老师―感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您

75、恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!!!节日快乐!幸福永远!

76、当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师!

77、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福

78、秋风落叶轻拂过宛如当年您敦厚的手慈祥的话给我最温柔的抚慰最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师…

79、在着美好的节日里,我要用老师教我写的字,用老师教我的美好词句,为老师写一首最美的小诗……

80、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……

81、悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

82、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您亲爱的老师

83、手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了!

84、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

85、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢…老师,谢谢您!

86、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,你辛苦了!

87、希望今天,所有的老师都会从心里微笑,为了桃李满天下!只要老师快乐,我们就快乐!

88、老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,

89、每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。

90、如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。

91、老师!向您致十二万分的敬意!

92、您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。

93、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦!

94、本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!

95、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐!

96、不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,老师,教师节快乐!!

97、老师,您好吗?很想您,请相信:无论我们身在何方都不会忘记您——我最亲爱的老师!

98、老师,也许就在今天,您不会想起我,但是我会想起您!祝福您教师节快乐,身体健康!

99、亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。

100、今天也只能借手机短信向你表示常常的祝福:教师节快乐!

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篇19:关于强国有我小学生征文怎么写

全文共 707 字

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2022年,是中国人值得骄傲的一年,冬奥会的成功举办,使得北京成为世界上唯一一座双奥之城。

我也加入了此次全民冰雪运动的大潮。在小学的时候,学校就组织我们到延庆参加了滑雪学习周,我和同学们都学会了且滑的还很不错。

今年春节假期,我们一家人又来到了延庆滑雪,因为很久不滑了,所以刚开始不是很适应,但是慢慢的又找回了当初在雪上风驰电掣的感觉,虽然会摔倒,但依然不会影响我对于滑雪的热爱。在生活中也是一样的,虽然生活中难免会遇到一些挫折,但是我们咬咬牙就能挺过去,大多数失败的人不是刚开始就放弃,而是差一点点成功时却放弃了。所以在学习和生活中,我们要不断克服困难,让我们回忆起这段美好年华时不会抱有遗憾。

我不仅参加这一项运动,还参加了“板凳速滑“,顾名思义,就是坐在凳子上滑冰,相信大家对此并不陌生,因为这比冬奥会项目更加贴近百姓生活,更方便百姓参与,而且比短道速滑更安全,参加冰雪运动不一定得是正规的,只要能给我们带来快乐那我们就不妨试一试。

观看比赛也是体验运动的一种方式,中国冰雪健儿在奥运赛场上崭露头角,为祖国夺得9金4银2铜的历史最好成绩,有许多令我们中国人热血沸腾的瞬间,年轻的谷爱凌和苏翊鸣共夺得3金2银,32岁老将徐梦桃和齐广璞包揽自由式滑雪空中技巧冠军,还有15年搭档隋文静、韩聪,冰上飞象任子威,旗手高亭宇。我们表面上看到的是他们夺金时的荣耀,看不到的是他们为了圆奥运金牌梦、为了国家荣誉一遍又一遍的训练、不断超越自我的过程。这种心系国家的情怀值得我们学习和发扬。

我们青少年身为祖国未来的中流砥柱,要好好学习,为祖国的未来的发展贡献自己的力量,正如梁启超先生所说:“少年强,则国强”。请祖国放心,强国有我!

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篇20:关于教师节征文600字

全文共 542 字

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在这个特殊的节日里赵明丽放学后去花店买了两束花然后高高兴兴地去老师办公室探望老师.

她来到老师窗前发现老师不在里面.她想把花插在老师笔筒里可又迟疑不敢.她看着桌面上的日期——九月十日中国教师节;她看着语文课本脑里似乎浮现出老师不分昼夜废寝忘食日夜艰辛地为同学们改作业写批语的情景;桌上的玻璃又似乎倒映出老师那因过度操劳而显得苍老的两鬓;地球仪上若有若无地显现出老师布满皱纹的脸;"红岩"牌墨水又让她想到老师省吃俭用为同学们买书的情形这瓶墨水不知老师用了多少天多少月.

最后她终于鼓起了勇气把这象征这感恩的两束花缓缓地插进笔筒.在这一瞬间今天的主角——敬爱的老师推门近来了.两人都被这突如其来的一幕惊呆了.过了一会儿老师回过神来眼睛立刻湿润了.她说了声:"谢谢."这在平常看起来无比简单的话语到了此刻却变得好像蕴含着深刻地道理.她觉得这个平常学习不怎么样的学生会对自己如此尊敬.

正是老师这句"谢谢"又让赵明丽鼓起了勇气.她干脆把捧着的花敬重地对老师说:"老师您几年来对我的教导我非常感谢老师教师节快乐!""谢谢!"这个"谢谢"似乎比刚刚那一个更震憾.这时老师和赵明丽都留下了两行清泪……

告别了老师赵明丽走在回家的路上望着天上的太阳.天上虽然还下着蒙蒙细雨但她觉得今天的阳光是一生中最灿烂的.

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