以高三为话题实用19篇

心愿是什么?我要说，心愿是最美的梦。但达到心愿以后的完美，真的完美吗?

——题记

它是一个圆，一个完美的圆;我们故事的主人公。

且叫它完美------人们也这样叫它。它受到了皇帝般的待遇，在无数人的称赞声中，完美不可一世的活着。

一天，完美外出时碰到了一个老人。老人拉住它，说：“完美呀，你可曾想过，如果有一天你不完美了你有会如何面对生活呢?”完美极不耐烦的说：“要你管?”老人缓缓地说:“我不管，但是，完美的你活下去的意义是什麽!”“我……”完美欲言又止。

果然，第二天夜里，一伙强盗把它劫持，谁料他它挣扎时掉了下来，摔成了两半。从此，成为半圆的它，不再完美。

不知过了多久，它醒了过来，决定去寻找自己的另一半。

可是，人海茫茫，到哪里去好呢?上次的老人似乎看穿了它的心思，用手指向远方：“孩子啊，你得去那里。”它一脸迷茫，问：“可是，可是我怎么找呢?”“用心去找。”老人微笑着说，“这是你的心愿。”“心愿……”它这时终于明白自己存在的意义。

我要找到自己的另一半。我还要成为完美!它在心里立下了志愿。

它克服了种种困难，不屈不挠，坚毅勇敢，这一切，都是为了自己的心愿。

在孩子们那里，它学到了诚实，天真，善良;在中年人那里，它学到了沉着，稳重，坚强在老年人那里，它学到了知足，快乐，同情;

在恋人那里，它学到了爱。在朋友那里，它学到了友谊。在所有帮助它的人那里，它学会了感恩。

到了这时，它又开始思考完美的意义：原来的我，真的完美吗?可是，现在的我却比完美的我活得充实，快乐。另一半，我似乎不需要了。

此时，他准备回家了。因为他的心愿已经达成，它从另一个方面找回了完美的自己。

据说，完美的另一半至今还下落不明。你也想去找找吗?说不定会有新的发现呢!

完美其实是不存在的，但是我们要努力争求完美。记住，没有最好，只有更好

——后记

有一位名人曾经说过这样一句话：“因为上帝不能无处不在，所以他创造了父亲。”我一直都在寻找幸福，却不知道，我的父亲，他早已把幸福撒在了我身上。

陪我走过的路，为我打过的光

从幼儿园开始，各种兴趣班围着我的周末转，母亲提出让父亲去接送我时，他总会嘀嘀咕咕地说个不停。每次坐上父亲的车，笑话就像鱼儿的泡泡一样，一个接一个。

有一次，刚上完课的我从教室走出来，看见一束光，待我定睛一看，不禁一阵惊呼：“爸爸身上发光了!”当我走近他，发现原来“光”是父亲的手机送给黑暗的见面礼。“光”再配上他傻乎乎的笑容，让我不由得一阵语塞。

此后的日子，父亲常常用手机照着自己，让我总能在第一时间找到他。每当父亲嘴边挂着一抹幸福的微笑时，我总会想起同学们私底下的话：“嘿，她爸可傻了，每次总拿手机照自己，真拿自己当神仙呢!”想到这，我就会将斜挎包往父亲身上一扔，不耐烦地说：“回家!把手机关上成不?”父亲却总不肯关，很骄傲地走在我的旁边，让我恨不得找个地缝钻下去。

无声的爱，无言的付出

直到有一天，我读到一篇《微小说》，大致内容已经模糊，其中有句话是这样的，“他们每天看着女儿的各条说说，关心着女儿的每个成长瞬间，可是女儿总以为父母在监视她。”那篇小说的题目就叫《幸福》。幸福，我一直在寻找的不就是幸福吗?一时间，我终于明白了父亲为什么总拿手机照自己，他只是希望我能在诸多家长中第一时间找到他啊。

父亲把那一束光变成了一双手，将幸福传递到我的眼前。

中华传统文化就像一座巨大的宝库，打开这座宝库的大门，我们认识了古代伟大的思想家，了解了古代神话故事，欣赏了古代建筑和绘画，知道了中国有许多节日。

中国的传统节日有春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等。

今天我向大家介绍的是元宵节。农历正月十五日，古人称夜为“宵”，而十五为“元宵节”。按中国民间的传统，在元宵节的夜晚，人们舞龙灯、观彩灯、猜灯谜、吃汤圆，合家团聚，其乐融融。

每当元宵节的晚上，我们一家人一起吃团圆饭。妈妈准备了一桌丰盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——汤圆。热气腾腾的汤圆上桌了，它们一个个圆溜溜的，浮在汤面上，像一个个胖娃娃。我舀起一个汤圆，先吹了几下，轻轻一咬，甜滋滋的，汤圆的汁都溢到嘴角旁，妈妈笑我像只小花猫。汤圆有黑芝麻陷、花生馅、豆沙馅等。

吃完团圆饭，我们一家人就去上街。街上人山人海，整条街像灯的海洋、光的世界。来到满园春，到处是摆满花灯的小摊，花灯各种各样，我又看见有聪明的喜羊羊、有懒惰的懒羊羊，除了卡通形象的花灯，还有花型的灯，各种动物形状的灯。

元宵节的活动真是绚丽多彩，真令人难忘啊。

六月，对于我们初三的学生来说，是忙碌的，是紧张的。因为在这栀子花开的季节，我们将迎来中考，当然，这也意味着离别。

关于中考

“现在什么时候了，还玩电脑，看电视，还不去房间看书”这是妈妈说的话，“现在离中考的日子数都数得清了，同学们，现在就靠你们自己了”这是老师说的话，“同学们，灯熄了就安静了，即将中考了，在寝室好好看看书”这是寝管老师说的，“嗨，小胖妞，加油哦!”这是同学对我说的话。今天5月22日晚，离中考只有22天了，而在学校的日子却只有15天了。读初中以来，我从不觉得时间如此快过。面对中考，说不紧张是假的，我们的肩上有着父母老师对我们的期望，有着同学对我的鼓励，在这短短的22天中，我怎可以不努力，尽管我成绩不是那么好，但我相信语文老师的话，不怕走得慢，只要我们一直在走着!

关于毕业

”哎，真快，都快要毕业了!“同桌满怀伤感的说道。我并没有说什么，握着笔的手却停了下来。今晚，天上星星很多，我却有些伤感!三年来，我长大了不少，却丢失的那幼时的纯真。初一时，总觉得还有很多时间值得我们却疯狂，我们总认为毕业遥遥无期，如今初三了，我清楚的知道毕业意味着什么，毕业我们将各奔东西，在也没有机会全班聚集在一起。或许多年以后，在远离家乡的地方，再见昔日的同窗，多少会有些亲切感，看到那熟悉的面孔，多少会怀念那纯真的初中时代!如今，我们即将毕业，将他们的笑容定格在那一张毕业照上，将他们定格在我的心里。毕业，我不会难过，我只是会思念!

愿我为我的初中生活画上一个圆满的记号，愿那些花儿得好!面对这即将到来的六月，做到随遇而安!

什么才是我所要的幸福?是拥有无尽的财富，是衣食无忧的生活，还是受人注目的地位?如果这些都不是，那么究竟什么是幸福呢?

古往今来，无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想，吞下了长生不老丹，飞上九天，成了月中仙子;可独守着寒冷的广寒宫，她是否会感到做神仙的幸福呢?渴望进入上流社会的马蒂尔德，在戴上项链做着幸福之梦的同时，却没有想到这幸福是如此的短暂，她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说，拥有堆积如山的金币，大概就是他最大的幸福吧;但当他年老力衰，坐在轮椅上盯着他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时，这样的幸福又是多么的可悲呀!

许多时候，人们往往看不到自己的幸福，总感觉别人的幸福很耀眼其实，想得到别人的幸福，可能对自己并不适合;更重要的是，别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以"洞房花烛夜，金榜提名时"作为人生的最大幸福，并且为之奋斗终生时，吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进，难道幸福就是这样吗?我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云："安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"，这是杜甫认为的幸福"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"，不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用"人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛"诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹，面对滔滔洞庭，吟诵着"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"千古名句时，他以此为幸福"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君爱国的幸福"拼将十万头颅血，誓把乾坤力挽回"是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福"还我河山"是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福……

感叹古人对幸福的深刻理解时，我才渐渐明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富，也不是衣食无忧的生活，更不是受人注目的地位，而是为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲。

要问我所要的幸福是什么，这，就是我所要的幸福!

[高三话题作文 我要的幸福

我的心愿是杜绝人类对野生生命的伤害。

几乎随着人类文明的开始，因为人类一己私欲而诞生的针对野生动物的杀戮，便一起开始了。

一碗使人垂涎欲滴的鱼翅汤背后，是一条失去了鳍和游泳能力，只能兀自死去的，孤独的生命;

一张“母慈子孝”的巢鸟哺育图背后，是一窝刻意摆拍下鸟巢破坏，此后在风吹日晒中生死难料的，不幸的生命;

一匹赏心悦目的虎皮地毯背后，是一只被剥夺了奔驰的权利，被作为玩物剥皮削骨的，可悲的生命;

那穿戴着光鲜亮丽的獭皮手套的人，又何尝不是沾染了一手无辜生命的鲜血?

相信通过此次疫情期间，地球生态的转变——大批量出现的濒危鸟类，市区中自由漫步的鹿群，还有在四川万人空巷的大街上狂奔的熊猫——我们也不得不接受一个赤裸裸的现实：没有我们，地球活得更好。其实这一点早就该被意识到不是么?仔细想来，我们又为地球做过什么呢?至于那些看似醒悟过来的保护环境的呼吁，难道不也是贪婪的杀戮许久之后，后怕所致?

我们终究只是匆匆过客而已啊。

从另一个角度看来，地球之外，无尽而浩瀚的宇宙中，人类实在是太渺小太渺小了。除了这个名字呼为「泥土」的星球，我们还能去哪里呢?就算科技达到了足以使我们全部移居到别的星系，也应是迟日旷久之后的事罢。所以，何不停止杀戮呢?再者，避免对他们的伤害，从我们的角度，也只是失去了一部分娱乐品而已啊。对于这唯一的家园，麻烦且住，且珍惜。

这，是我的心愿。但是，他也只是心愿而已。我并不盼望很多人会因为这篇文章，或者更多动物爱好者的说辞而放弃伤害。不过人类的进化，不外乎是犯错与改错的过程。百年来，经历了那些风风雨雨，只愿在未来的某一天，人类会在自然的惩罚之前，幡然醒悟。

我躺在床上，皎洁的月光透过窗户，装饰了我甜美的梦。

坐在书桌前，我思绪不畅，不停摇动笔杆。这时，妈妈轻手轻脚地走到我身边：“心蕊，喝杯热牛奶，休息一会儿吧!”她用试探的语气说话，微笑看着我，脸上溢满了慈爱。我轻轻喝一口温热的牛奶，甘甜沁入肺腑，好似吃了人参果，无一处不熨帖，无一处不舒畅。顿时，思路清晰了许多，我赶紧投入学习。

幸福是妈妈的微笑，是妈妈早已准备好的温热的牛奶，是妈妈无私的关爱。

这几天我身体有些不舒服，浑身无力。放学已经有一段时间了，身为值日生的我还在吃力地打扫教室。你走到我身边，拉过我的手，轻声对我说：“你休息一会儿吧，我来帮你打扫!”感激的泪珠在我的眼眶里打转。在你的帮助下，我们共同完成了值日。我们手拉手，哼着小曲，心情舒畅地走出了校园。直到把我送上公共汽车，你才挥手道别。

幸福是朋友间的关心、互助。我体味到纯真友谊带给我的快乐和甜美。

我的思绪早已飞到十万八千里之外的浩瀚天际，您走到我跟前，轻轻拍拍我的肩膀，拉回了我迷茫的思绪，让我重新投入课堂。您慈祥地对我笑笑，用母亲般的口吻劝告我：“注意听讲啊。”我尴尬地点点头。我正苦恼于试卷上鲜红的不堪入目的分数，您走到我的身旁，耐心、细致地为我讲解。是您，让我学会了认真细心，让我明白积累经验的重要。我不会再辜负您的期盼!

老师，您为我讲解的每一道题目，您对我的每一次提醒、每一次教诲，我都铭记于心。您让我品味到了师爱的幸福。

幸福是感人的、甜美的，在人生路途中常伴我左右。正是因为有了幸福，我才不再迷惘、不再犹豫，义无反顾地向前走，去寻找诗意的天空。

尊严一个很严肃的词语，它是判断一个人是否称之为人的重要标杆之一。下面小编给大家带来以尊严为话题的高三作文。

尊严是做人的基本准则，是为人处世的底线，古往今来，回绕尊严发生了许许多多动人故事，我们应该究竟怎样对待尊严呢?

在大是大非面前，有许多先烈志士，视尊严如生命，他们宁为玉碎，不为瓦全，在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域，身陷大漠牧羊几十年，但始终心系皇上，忠于汉朝，在威逼利诱之下，不为所动。文天祥面对劝降，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀，昂首挺胸，大义凛然，被喻为“生的伟大，死的光荣”。在他们看来，国家、民族，信仰就是尊严，是置于自已的一切利益之上的，千万不能违反的。

在平凡的日常生活中，有些人能够脱颖而出，突显骨气，体现了人格尊严，绘出了动人的篇章。孙天帅，这个神州大地众所周知的青年，在韩国老板大发淫威，责令全厂职工下跪的时候，只有他一个人高高昂起尊贵的头颅，宁失工作，不失尊严。在他眼里，一个没有尊严的人，无异于行尸走肉，已经失去了生活的意义。

但也有一些人在名利面前放弃了尊严，胡长清，成克杰，程维高之流为了一已私利，出卖人格，出卖尊严，全然忘却了自已做人基本准则，基本底线。李真之流，放弃尊严，阿谀奉承，跑官要官，无所不用其极。还有在抗日战争时期，中国出现几十万仰人鼻息的伪军，这些都是没有人格的猥琐小人，在他们眼里，名利高于一切。

但在一些细枝末节的事情上，也要灵活处理有关面子的问题，戒急用忍，有时为了更为远大的理想，暂时委曲求全，将以有为也。

当年韩信如果受不了胯下之辱，怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱，怎么写出史家之绝唱，无韵之离骚的《史纪》呢，还有时下一些小青年，一句话不合，就大动干戈，为害他人，这不叫维持尊严，是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

中国这个泱泱大国，崇尚尊严是人心所向，我们还要大力提倡，在大是大非的问题上，一定要保持高贵的尊严，这样，就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化，如果坚持下去，我们的民族幸矣，我们的国家幸矣。

突然如睡梦惊醒，发现自己往日过的都是浑浑噩噩的生活，像一具僵尸。

高二下，重大的时刻即将到来。

那一年半的时间，就这么玩过去，现在想想看，这时间好似凭空消失般，实在是太没有意义了。所以，我有必要对自己许个承诺。

从今天起，我会拼命的学习，奋斗，无论多苦多累，我势必不会放弃。为了以后的理想，为了未来的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的视力融入那无尽的苍茫。

高三的生活，必然困乏，但却充实。我们虽然辛苦，因此也变得美丽。我们的勤奋，刻苦，拼搏，进取，将会成为人生中永久的记忆，也会在人世间留下印记。拥抱明天，让我们学会做人，学会学习，学会生存，也需要付出百倍的努力，学会考试!

我想，对我们来说考试就意味着竞争;考试就意味着较量;考试就意味着选拔;考试就意味着优胜劣汰。考试需要有健康的体魄和挺拔的心理，考试更需要有坚韧的毅力和顽强的斗志。我们想要成功，就要战胜这一切。

军号已经吹响，刚枪正需擦亮，高考正向我们走来，东方已露出曙光。时间不允许我们再犹豫，空间不允许我们再逃避。

我们所有人都站在同一条起跑线上。既然，天才不常有，蠢材也罕见。既然，智慧就在脑袋里。那么，面对高考，我们只有充满自信和乐观，决不能留下遗憾和叹息。

我想说，不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的群星和月亮，还有青春在流逝，青春，这是上帝赋予的无限高贵的礼品，青春充满力量，信心和希冀。

请把烦恼和无奈抛给昨天，而面对挑战，无论是输是赢，我们都必须全身心的投入，向着既定的目标冲刺!

我李开泰在这里对天发誓，我会竭尽自己的全力，拼着生命去迎接高考，天人共鉴。

请道同的朋友，在这里写上自己的姓名，并且留下一句自己要奋斗的诺言。

然后闭上眼睛，许下自己的承诺，我的心会感受到你的诺言。你的存在，能让我更有信心。你的诺言，可以让我更有动力。我们一起努力，在自己生命的一页里写下最有意义的篇章。未来的某一时刻，我们就可以无愧于心的对自己说：我奋斗过!

幸福原来就是一种乐观的态度。

曾经读过这样一则故事：在一个小山村里，有一对残疾夫妇，女人双腿瘫痪，男人双目失明。春夏秋冬：播种、管理、收获……一年四季，女人用眼睛观察世界，男人用双腿丈量生活。时光如水，却始终未冲刷掉洋溢在他们脸上的幸福。

当有人问他们为什么幸福时，他们异口同声地反问：“我们为什么不幸福呢？”男人说：“我虽然双目失明，但她的眼睛看得见啊！”女人说：“我虽然双腿瘫痪，但他的双腿能走路啊！”

这就是幸福，一种乐观豁达的胸怀，一种左右逢源的人生佳境！

拥有了这种胸怀，心灵犹如有了源头活水，时时滋润灵动的眼睛，去发现幸福，发现美，欣赏美：姹紫嫣红、草长莺飞是美；大漠孤烟、长河落日是美。荷败菊谢就大煞风景了吗？为什么不用心去品味“留得残荷听雨声”，“菊残犹有傲霜枝”的优美意境呢？在城市，有霓裳倩影车水马龙高楼大厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是幸福。

拥有了这种胸怀，心灵则空明澄澈，超然于名利纷争之外，感到宁静与满足。身居高位，钟鸣鼎食掌印管符，可谓荣华富贵。人在陋室，“可以调素琴，阅金经”，逗虫鱼养花鸟，自怡心性淡泊明志。拥有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”，是先天的骄傲；“腹有诗书气自华”的浸润，更能使你出类拔萃卓而不群；即便是遇到挫折“行到水穷处”，也要坦然地迎难而上，潇洒地“坐看云起云涌”。这就是乐观，这就是幸福。拥有乐观的人生态度是幸福的支柱。而幸福是乐观抵达的目的地，要想自己幸福，就要首先具备乐观的精神。

生活是多姿多彩的，关键是看你用什么样的眼光看待它：拥有一个正确的视角，你会发现生活原来如此的美好。让我们像那对夫妇一样，拥有这种生活态度，去发觉美，发觉幸福吧。

[高三话题作文：幸福是什么

坚持是一种自信的态度，坚持是一种不懈的追求，坚持是一种自我的肯定，坚持是一种灵魂的升华俗语云，“行百里者半九十”，说的就是这个道理。不管你经历辉煌，还是挫折重重，都应平心静气，以一颗坚持之心，执著地走完。 Persistence is a confident attitude. Persistence is a unremitting pursuit. Persistence is a kind of self -affirmation. Persistence is a sublimation of the soul, "This is the truth.Regardless of whether you experience glory or frustration, you should calm down and go through with a persistence.

坚持意味着希望。就如日本作家芥川龙之介说：“九十九步是一半，一步是一半。”试想，如果你已走了九十九步，离目标只有一步之遥，而在这时，你却倒下了，那么你的所有努力终将付诸东流。著名的科学家爱迪生，在发明电灯的过程中，饱受挫折，屡次失败，连旁人也不能给他持，给他理解，无疑，他当时的内心是孤独的。一次又一次的失败，只能给他带来更多的经验教训，而非胆怯和放弃。终于，皇天不负有心人，他找到了适合做电灯丝的材料，成功地为人类带来了光明。试想，倘若他失败后放弃，那么他就连成功的希望都没有。

坚持意味着自我的肯定。著名歌后兼慈善家一一韩红。由于先天身材肥胖，体态臃肿，使她走上乐坛频频碰壁，然而，她始终也没有放弃成为歌手的梦想。就在她不断努力与坚持下，最终她成功了。她被大众认可了，获得了掌声和持。倘若，她不是一直坚定自我的才能，认为自己有那个能力为大家带来美妙的歌曲，那么，她还能成功吗?因此，要想别人肯定你，首先你得对自己有信心，而坚持就是一种自我肯定的正确渠道。

坚持意味着对梦想的执著和追求。在我的周围，这一个个即将毕业的高三生，他们有的在高考这条道路上战越勇，有的则越来越疲惫，有的正在犹豫着要不要放弃但我则觉得，如果在这关键时节放弃了，那才是最大的悲哀啊!风风雨雨我们在学业这个生涯中也走过了十二个年了，不管如何，我们都应当坚持到最后，我们的学涯在高中划上一个圆满的句号。而坚持未尝不是一种良好途，那就是对梦想的执著和追求。不是吗?

坚持是通向成功必备的品质，坚持是现自我价值必不可少的精神，是创造奇迹的奠基石，你坚持了吗?你在坚持中成长了吗?

【提要】本篇《：我喜欢寒假》由应届毕业生小编特别为需要高三高中作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

寒假——大概没有一个同学不期盼的吧，寒假不只是休息日，它还是一个跨越新年的“节日”。寒假是一个放松的假期。在寒假里同学们可以尽情的玩耍!把平时的苦闷都发泄出来。寒假是一个紧张的假期。在寒假里同学们可不能只顾着玩，只顾着发泄!学习还是我们最重要的任务。当然，在寒假里只顾着学习也是不好的，我们要做到劳逸结合。这样才能学的更扎实;玩的更开心!

寒假里的我，在这漫长的寒假里，我在思考什么?忧虑什么?我付出了什么?我收获了什么?在这漫长假期的最后几站里，我应该想想我在寒假里所做的一切了!

由于上个学期的期末考试不是很理想，我又是一个要强的人，所以这个寒假里我变不停的在寻找自己的原因，是自己不要好了?还是自己笨?

都不是!只是因为我太粗心，我记得我小学的数学老师常常告诫我们：千万不能粗心，学习是容不得一点马虎的!如果你因为粗心，因为马虎所做错的就等于你一点也不懂，一定也不会做!

但为什么这个毛病这么难改呢?在假期里，我不断地寻找着方法去克服这个困难!去战胜这个困难。要是改不掉这个毛病!恐怕我的一生都会糟蹋在它手中的。所以我下定了决心!一定得改，一定要改!

这个寒假我忧虑吗?其实没有，我是一个非常乐观的人，所以没什么事情会让我感到忧虑。再说，寒假本身就是应该让我们充满快乐的呀!我们没有理由去忧虑!我很快乐，快乐的像一只小鸟，能在蓝天上自由地飞翔!让我们都快乐起来吧，快乐能有助于身体的健康，让我们放下烦恼，在寒假里做一只快乐的小鸟!

有付出就必有收获!不错的!寒假里我付出了很多很多……但同时也收获了很多很多……

通过寒假，我复习了上学期的功课，孔子曰：学而时习之，不亦乐乎?复习其实是一件很快乐的事情，以前我非常讨厌复习功课，但现在我改变了以前的这种错误看法，我喜欢复习，复习能给我们带来快乐!快乐就是我的收获，复习的知识就是我的收获!

我的快乐收获还包括很多呢!我去了乡下，看到山区独有的景色，这就是快乐!我能和哥哥、弟弟一起游戏，一起学习这不也是快乐吗?

我喜欢寒假，喜欢拥有快乐，寒假里的我总的说就是一个快乐的我!

中国被誉为“文明礼仪之邦”，作为一名光荣的中国人，要继承中华民族传统优秀礼仪。

礼仪这个词不同于礼貌，在现在又许多人把这两个词混为一谈。

礼仪是礼节与仪式，礼貌是表示尊重的表现。从程度上来讲，礼仪的深度与礼貌相等要更深。

从字面上来看就明白礼仪更注重形式，仪式。礼貌只是主要是言行举止方面的。中国的礼仪与文化与世界其它文化中的不同。礼仪代表着最高的自然法则，是自然的总规律，总秩序。他是大自然的创造，而非人为创造。既然大自然给予人类智慧，让人成为最高等级的生物，统治世界。那么人也有很多。这么多人怎么管理？

就像如果大自然物物平等，丧失等级，丧失秩序，人类社会就不堪混乱。春秋战国时期为什么这么乱？一点是礼仪已初成规模，等级在人们心中已刻下深深的印记。也正因此产生了第二点，各封国领为使自己高人一等，不断扩开，因此战乱不断。而真正繁荣时期，正是一统天下之时。君主高高在上，一统国家，反而是那些大臣勾心斗角。但这并不影响百姓生活。

礼仪决定了等级，而等级也反应了礼仪。翻一翻世界历史，不难发现各国最大动乱时期正是人人平等这一概念的提出，冲击了原有的礼仪。虽然中国的礼仪与西方的不同，在等级化分这一方面是大致相同的。

人人平等的提出是一种手段，那几个下层人为早点使自己能提升等级、影响力，利用人们虚荣的人，教唆其他人引起动乱。自己只要动嘴皮子的功夫，可以谋得巨大的利益。而人人平等这一概念打破了传统礼仪观念。但传统礼仪不能全盘否定，于是改用礼貌一词来显示平等。

虽说王朝是沉沦的太阳，但至少还算稳定。这是几千年礼仪沉淀下来的重大成果。这时，外国人打进来了，带来了人人平等这一概念，中华大地上才开始了一场巨大浩劫。

礼仪与平等是两个相对立的东西，而做到人人平等只是嘴上说说而已，很难实现。平等是一切混乱的根源，这样还不如让传统礼仪深入人心。我们不要战争，而是像现在这样平静的生活。

[礼仪与平等的对立优秀高三话题作文

生在世间，存于宇宙。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。压力对每一人来说是避免不了有的，只是或小或大，或轻或重罢了。作为工人有失业待岗的压力，作为干部有成绩大小而影响升降的压力，作为我们学生则有升学的压力……种种压力赋于人们的头上。怎样看待这一个个压力呢？

我认为，每个人都要敢于正视压力。

为人做事没有压力是万万不行的。俗语说，井无压力不喷油，人无压力轻飘飘。当今世界五百强之一的中国海尔集团，多年前乃是一家濒临倒闭的企业。面对这个外债累累，一个将近衰败的企业，张瑞敏走马上任，可以想象那时的张瑞敏心理上压力之大，也可以想象，如果张总直面压力的勇气，中国就不可能有现在的蜚声中外的海尔集团。是压力给海尔集团带来了经济复燃，是压力给海尔集团带来了勃勃生机。

这就是敢于正视压力，把沉重的压力化做前进的动力，乘风破浪于高浪大风的海上，搏击高浪巨风，巍然屹立于经济技场之中。

史铁生年纪青青就残了双腿，曾经无奈过，曾经失落过，曾经一个人摇着轮椅在“那座废墟的荒圆”中虚度。做人的压力如同大青石般的压在他的心口，压的史铁生喘不过气来。也曾因为“双腿残废，无法做人”的压力，他对生命不抱太大的希望。然而，史铁生后来终于认识到：“死是一件无需着急的事，是一件无论如何耽搁也避免不了的事。”自此之后，史铁生用坚强的毅力去正视这已成为现实的人生压力，给自己折了一只名为“写作”号的船，将自己从压力的深渊里摆渡出来，终于实现了自己的人生美丽。

正是史铁生敢于正视压力，坚强地从压力的深潭里挣脱出自己，才解救了自己，让自己驾着“写作”号去实现自己的人生价值。

年轻人也有很多的压力，有的为升学，有的为工作，但压力并不可怕，只要外面勇敢去面对，化压力为动力，为自己也折只能摆渡压力这个深渊的船。正视自己的压力，努力，尽力，便是美丽。

珍惜现在你所拥有的人和事，不要到失去的时候才来惋惜。下面给大家带来以珍惜拥有为话题的高三作文。

曾经拥有的，不要忘记;

不能得到的，更要珍惜;

属于自己的，不要放弃;

已经失去的，留作回忆。

——题记

“人都是崇高一瞬间，平庸一辈子”。第一次看到周围平的这句话便把它记下来了。面对这句话，我似乎突然感悟、震撼、哑口无言。仿佛拥有的并不是理想的拥有，而想拥有的又太遥远了。

孩提时代，我是多么渴望长大，渴望摆脱老师的教鞭，父母的惩罚;渴望山水田园，周游世界。如今我长大了，老师的严肃、父母打骂一顿后又反过来哄着的场景却成为了一种珍贵的拥有。而那山山水水与那紧张而又繁重的学习相比，却成了一种奢侈的想象。就像好不容易等到鞋子合脚了，可是样式早已过时了，童年难再哪!

记得高中时的一次生日会上，同学问我曾经拥有什么?今天最想拥有的又是什么?我迟疑了一会儿，极力在脑海中搜寻我拥有什么。或许，我们所共同拥有的便是岁月吧。黄磊说：“年龄改变了，心境也就随之而改变，那是不能抑制的。其实人不需要沧桑，经历岁月本身就已经够沉重了”。然而，人生又必然经受沧桑的洗礼，所以，现在拥有的我，或许才是真正的我，才是我的本色。

风吹过，再没了声息。随着时间的消磨，岁月的沉淀，过往的青涩，渐渐融在我们的记忆里……经历千辛万苦的高考战后，我与同学们即将面临着各奔东西的离别，割舍的离情别绪刺痛了我们每个人的心。我只好在心里默念着：我们彼此之间不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。

“历史并非清白之手编织的网，使人堕落的一切原因中，权力是最永恒，最活跃的”。为名利而忙碌，为地位而辛苦的人是多么可悲，他们并非为拥有而忙碌，而在拥有面前却显得那么不屑一顾。鲁迅一直在告诫年轻的一代人：“幻想飞得太高，坠在现实上的时候，伤就格外沉重了”。的确，我们要忘掉过去，把握今天，憧憬明天，虽然我们无法像希腊神话中百眼怪物阿格斯一样能洞察世界，但是，至少我们的两只眼睛能看清我们拥有什么。

过去的已成为永久的历史，未来似乎遥不可及，而只有现在才是最真实的，我们能够把握的。“悟已往之不谏，知来者之可追”。“及时当勉励，岁月不待人”。无数的事实，都在向我们陈说，今朝最可贵。生命的历史一页页地翻下去，而惟有今天拥有的这一页，我们必须把握。

正如冰心所言：“假如生命是乏味的，我怕有来生;假如生命是有趣的，今生已是满足。”因而常常警惕自己不要为已经打翻的牛奶哭泣，不要为即将落下的叶子担忧，我们唯一能够做的，就是把握现在，珍惜拥有。因为只有这样，面对过去，我们才不会感到遗憾，面对未来，我们才能够心存坦然。

幸福，从珍惜拥有，把握今天开始!

高中是梦想的开始，自主的终结;高中是痛苦的开始，自由的终结;高中是辛酸的开始，和谐的终结;高中是收获的开始，放松的终结。

在高中有纯真的友谊，有浪漫的初恋，有辛苦的奋斗，有快乐的竞赛。

高中的三年，是我们步入社会的一个起点，是我们重大的一个转折点。

时间在不断流逝，不经意间，我们都坐在了高三的教室里，为了自己的梦想努力拼搏。

高三的生活说有趣也有趣，说乏味也乏味，全凭自己怎么看待高三的生活。你想要在高三过得快乐，首先，你不能浪费自己的时间，在各方面都不要让别人落下，高中和中学是不一样的，有时候努力也看不出什么结果，所以也要有一定的心态，做好心理准备，面对各种结果都能坦然面对，从自身找原因，再接再厉。

让自己过得充实，在心中有一个目标，既以后要上的大学，向这个方向去努力，学会取舍，有些东西，太浪费自己的时间，不适合我们这些学生步入，只能给自己添烦恼。所以，要知道自己该干什么，不该干什么，以后考不上大学也不会后悔。只要充实的过好每一天，就会快乐，同时多交友也会使自己快乐。

现在的高三生活减少了在学校学习的时间，人们口中虽说是给学生减少压力，但在我们学生心中是增大了压力。因为考试的大纲没有更改，考试的难易度没有变容易，高考的分数线没有降低，高三是我们的疲乏期，经过两年的艰苦奋斗，现在都想过潇洒的生活，自由自在的，没有人约束。

“早早晚晚我们像陀螺一样的无奈，来来去去我们从没有自己的安排——”其实，人人都是陀螺，关键是要找到绕在陀螺上的那根绳，这是巴尔扎克的话。谁也无法预知未来，我们更需要的是坦然。也许得失成败，我们不可预料，也承担不起，我们只需尽力去做，求得一份付出之后的坦然和快乐。其实高三不仅仅是苦的，就像咖啡中也有奶油的香甜。只要用心寻找，就会发现在夜幕之中总有几颗星星在对你微笑。

有些人在夏天想着秋天的到来，有些人在中午想着傍晚的到来，有些人在星期五想着星期六的到来，其实，生活并不是那么简单的。

压力就是动力，动力推动发展。

——题记

时光荏苒，在这个初夏我就将结束紧张的高一生活，开始新的一段旅程。回望高一生活，最不容忽视的就是压力。

小学，即使上课不听讲、开小差，成绩就算平平，也不至于一落千丈。原本以为初中只不过是一道标志青春的门槛，可哪知上了高一我才知道，小学生活是那样的安逸、舒适。

坐在课堂上，翘着板凳、开着小差、时不时装模作样的记下笔记，可月考却给了我一个承重的打击。我意识到数学不再是简单的加减乘除运算；语文不再是寥寥可数的笔记，单一的古诗文默写；英语也不再是认得几个单词便作罢，懂得几个句形便可敷衍了事。上课只要稍不留神就会漏下一些知识点，它成为了后来考试的定时炸弹，我就如站在悬崖上的人，被这个定时炸弹炸断悬崖、跌入深渊。成堆的作业，没有喘息的余地，那些陌生的面孔好似在嘲讽般的翘起卷尖，我把头埋在臂弯里，深深感受到了压力的存在。

开始的时候在班上我只能站在一个不起眼的角落里静静倾听，也许这就是我的生活，平淡无奇。但正是因为有了压力的存在，我就有了动力。为了不在人前低头，为了有一个飞扬的青春，我奋斗着。终于，奋斗在汗水下闪光，智慧的结晶有了回报。我闯进了班里前20名，我的名次在上升，我将开始不懈的超越，直至我的巅峰。

现实是残酷的，它无情地扼杀了天真却让人变得更成熟。是压力推动了成长，对着压力渐渐加重，我们需要去很好的适应。以至于在过去，在将来——不悔！

但是“现实是天真的凶手，你的城府没人猜得透”，戴上了面具的假笑，我无法将心灵释怀，一切的哀伤乘风而去，只剩下模糊的记忆——此情此景待追忆。

提起空谷，有的人最先想到的是深不见底的悬崖峭壁，于是这些人就止步于空谷边，连向下望的勇气都没有;而另一些人想到的则是在空谷上架起栈道桥梁，为自己创造条件，跨越空谷，继续走下去。

其实，这空谷就是生活中遇到的困难，是止步不前还是努力想办法修筑桥梁则是面对困难时的人生态度。那些在空谷边徘徊不前，畏首畏尾的人或许一辈子也到不了空谷的另一边，欣赏到截然不同的景色。与他们相反，面对空谷仍勇敢迈出自己坚定步伐的人，会用自己的信念架起一座座栈道桥梁，纵然一路千沟万壑也阻拦不住他前进的脚步，他们最终收获的，是无与伦比的美丽。

“南非国父”曼德拉在种族歧视的空谷上架起黑人与世界的桥梁。1938年，曼德拉开始了反对种族隔离的斗争，之后被南非法院定罪入狱，在罗本岛度过了27年艰难的牢狱生活。1990年，71岁的曼德拉以胜利者的姿态走出监狱。正当外界担心，一场“复仇”不可避免时，曼德拉选择用宽容和解征服世界。“不是要把白人赶入大海，而是要把你们的武器扔进大海”，经历过巨大挫折后的曼德拉继续领导南非人民为解除隔离而斗争，最终实现民族和解，沟通了“彩虹之国”南非与世界的桥梁。

霍金在生命的空谷上架起他与科学的桥梁。在一次学术报告会上，一位记者面对这位在轮椅上生活了30余年的科学巨匠，敬佩又怜悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去了太多吗?”面对这个尖锐又突兀的问题，霍金脸上依然充满微笑，他用还能活动的手指，僵硬地在键盘上敲下这段话：我的手指还能活动，我的大脑还在思考，我有终生追求的理想，还有爱我的朋友，对了，我还有一颗感恩的心……心灵的震颤过后，会场掌声雷动，人们深受感动的不仅是他曾经历的苦难，而是他直面人生空谷时的坚守，豁达和勇气。

直面空谷，架起桥梁，如空谷中的幽兰一般，绽放出自己的光芒。

生命的意义在于把地狱变成天堂，把人变成上帝，在于在那苦难山谷中点的一盏万年灯普照大千世界。———萧伯纳

从我们哭着来到世间的那天起，就要承受各种压力，苦难的命运就已经注定，假使生活是一杯苦咖啡，我们也要含着微笑将它饮进，你会发现，苦涩过后，唇齿留香；假使生活是一座压下来的大山，我们也要挺直腰杆担住它，你会发现，沉重之余，你越来越坚忍。

悲观的人说：“星星越亮，表明天越黑。”乐观的人说：“天越黑，星星就越亮。”所以，不要惧怕压力。压力并不可怕，关键在于你是看到“天黑”还是“星亮”

压力是我们必须面对的苦难，但它更是上天给们的财富，像是一担担沉重却又珍贵的珍宝，要你用生命担起。

生活中，压力也是一种动力，“水激石则鸣，人激志则鸿。”若你承受住了压力，战胜精神上的惧怕与懦弱，那你就是强者，你的生命就因压力的催化而绽放光彩。世上没有生命不可承受之重，任何压力都可用生命担起。

你能相信，一个十二三岁的少年担起全家的重担，照顾生病的父亲，幼小的妹妹吗？可是，洪战辉真的做到了，他顶着生活的压力一直走下去，生命随着压力的磨砺而更加顽强。在他眼中，压力是生命的一件附属品，用生命担起，虽然沉重，却无法放弃，只有走下去，才是生活。

活着是一种幸福，更是一种美丽，没有理由为了摆脱压力而放弃生活，也许，正是因为有了压力，生活才更有趣味，生命才更多精彩，毫无疑问，几万年前，我们的祖先正是因为承受各种压力才进化成现在的人，若没有压力，何来今天的文明。

既然我们无法摆脱压力，那么我们就去勇敢面对吧！看看屹立在历史金字塔顶端那些有成就的人，谁不是用生命担着沉重的压力慢慢地走过？林肯难道不是在几十次被拒绝、几次破产之后，才当选的总统吗？贝多芬不是在耳聋的困阻与压力下成为大音乐家的吗？爱迪生若没有经过几百次的试验失败再试验，又怎么能成为如此伟大的“发明大王”？

不要拒绝压力，把压力当成一块磨刀石，让你的锋刀更加锐利，在压力中前行，用生命担起重担，笑对压力。

创新与梦想，看似毫无广联的词语，实则密切相关。下面个大家带来以创新与梦想为话题的高三作文。

一：论创新

当一个活跃的变数出现在死水般的体制内，所有的腐臭都站在了光明的对立面。创新，就是这样的东西，打破体制，另辟蹊径。狭义上来说，就是倔强任性。你叫我写诗我偏写篇表文，你叫我炼钢我偏要砸钢，你叫我和你风花雪月一边听海涛一边弹吉它缠绵悱恻，我偏要去酒吧舞厅花天酒地风流倜傥。基本点达到了，有了个性，广义上讲，要能跳出体制，敢于讲别人不敢讲小声讲的话，要敢于跨过雷区踩在老虎背上，这叫做了勇气。但究其根本，在于有思想，动脑子，伟大的理论诞生于脑袋不停地运转，在于对生命的格物致知，在于对人类懒惰之性的鄙夷，动了脑子，砰，站在巨人肩膀上的牛顿想出了三个理论，啪，贝多芬敲出了新旋律，咚，王小波找到新的乐子。不动脑子，凭借简单重复和记忆，人类还在远古时期拿着石棍追老虎玩儿，还在踩着步子做着量变的路程。此谓创新三谈。

二：论梦想

梦想，是纯主观因素，扎根于唯物世界的客观现实，工人的梦想是成为工头，农民的梦想是成为地主，中国西部的梦想是发展成为中国东部。人人都有梦想，可惜用宿舍论的眼光观察，我们的梦想与生俱来，受家庭背景社会环境所渲染，最终在社会中碰壁，形成自已主动意识，“对，这就是我的的梦想”。

美国人提了美国梦，中国也跟着来了中国梦，以后还会有印度梦，肯利亚梦，马里梦，人们吃饱了喝足了，欲望膨胀了，就开始做梦了，有了梦，就得开始干事儿啊!老牛梦见飞上月亮见了嫦娥，就扛上犁耕啊耕，人所有了全面富裕的梦就开始拼命干活卖血卖肾，野心家有了梦就开始宣传造势排除异己。此乃梦想二谈。

三：论梦想加创新

创新是实现梦想的工具，可惜有了工具就很难再造出来。为了一个目标，开始删去与目标无关的联系，切断与体制外想接壤的净土。变得昏昏碌碌。

“朋友，你有梦想吗”