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成长中的泪水与欢笑_成长作文(优秀20篇)

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篇1:泪水见证我成长

全文共 926 字

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眼泪都是我的体会,成长的滋味。

——题记

悄悄地,眼泪无声无息划过脸颊。又一次哭了,数不清自己这是第几次落泪了。每一次的哭泣,感觉泪都在敲打自己的心灵,眼泪见证了我的成长。

有人说:‘每个人心中都住着一个泪王子’。王子,是童年最美好的向往。那时候的我只知道,若可以,长大后一定要过着幸福的王子公主的生活,不为什么。只是因为每一本童话描绘王子公主时,都会运用得上“幸福”二字。还记得,有一次看到一本童话,结局写到‘不幸的是,最终王子身患恶疾,丢下了公主从此与世长辞……’。看完后,就开始嚎啕大哭起来。眼泪划过脸颊,打落在童话书上,在我成长过程中烙下了一个烙印。它告诉我童年时期的我曾那么纯真,为了那心中美好的结局儿落下了那宝石般的泪珠。现在想起来,那时的泪水应该是甜的。

“物事人非事事休,欲语泪先流”。美好的青年时光,被那遥不可及的梦想填满了。没有时间再看童话,没有时间感伤童话,有的只是不断在纸上挥霍着我的时光、追寻着我的梦想。那泪水只会滴落在那布满红叉叉的试卷上,只会为我那努力后得到的结果添上最好的诠释。那泪水是苦的,每一滴都包含了我走在学习长廊上洒下的汗水,每一滴都见证了我一步步的成长。流淌在心上,滴落在纸上,在心中结成一道道的疤。每一道的疤都在提醒我脚踏实地的走下去……

成年、老年,我还没有品尝过其中的滋味,相信未来会用泪水谱写新的乐章……

眼泪见证我的成长,它是我逐渐坚强的见证,它不是懦弱的象征,我更愿意为它贴上“成熟”的标签。纷乱世界的不了解,喧闹人群中的孤独,眼泪是我成长的回忆录。“乡泪客中尽,孤帆天际看”孟浩然面对乡愁,放弃了“男儿有泪不轻弹”的界限;“羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪”壮志未酬的范仲淹也不禁落下了那无奈的眼泪;“感时花溅泪,恨别鸟惊心”杜甫面对国破家亡也不禁发出如此感叹……可见,眼泪是情感最好的诠释。别说我太不坚强,只懂得躲在角落里哭泣。若没有眼泪永远陪伴在我身边,听我低声诉说着成长的经历,命令我坚强地走下去,那我成长的历程就不至于让我如此的难忘。

眼泪,见证我的成长,为我每一次的跌倒、每一次的孤独、每一次的感动,都添上最美好的脚注。未来,我只知道:我要在每次哭泣后,擦干眼泪,勇往直前!

[泪水见证我成长作文

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篇2:泪水,引领我成长作文1500字

全文共 1406 字

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泪,好似人生,有着酸甜苦辣不一样的味道,而正是这些别样的味道引领我成长

——题记

看着天空灰蒙蒙的乌云,想着书包袋里不及格的数学试卷,听着头顶上好似嘲笑我的树叶的“沙沙”声,心里泛起了一阵阵涟漪,喉咙里好像有热水在打转,我一直憋到了家里,一回家就把试卷塞在了妈妈的手上:“妈妈你打我吧,我知道我考得有多差。”

出乎意料的是妈妈并没有责怪我,而是跟我一起分析错题,还告诉我“只要你努力了,不后悔,妈妈不会怪你”。我忽然鼻头一酸,眼泪不争气地掉了下来,掉在了嘴边,那滋味有些酸。我想,既然错误已经发生了,有时间自责,还不如认真地去分析错误所在,这样才能确保下次不再犯同样的错误。

辛酸的泪水时刻提醒着我,做事要细心认真,做人不能在同一个地方摔跤,它引领着我在人生道路上走得更加稳妥。

“加油,加油,加油!”场边同学们在为我加油打气,场上的我正在准备着一会儿的垒球比赛,心里好像有一万匹马在奔腾,双腿在不停地打颤。排在我前面的人越来越少,而我离起点线越来越近,心里越发不安起来。我拿起了垒球,按照体育老师教的姿势摆好,把球用力往前一抛,当球掉在地上的那一刻,我失落极了,球愣是扔偏了,场上一度陷入了尴尬,我不停地责备自己。旁边一个同学叫了起来:“没事,还有两次机会,加油,加油,加油!”“对,还有机会!”我鼓足勇气再次奋力一扔,这次扔得挺好的,同学不停地为我加油。为了班级,为了老师,为了同学,为了自己!我闭上眼认真回顾爸爸赛前对我的叮嘱,接着豁出自己全身的力气一扔……

“耶耶耶,我们赢了!”同学兴奋地喊道,我睁开眼流下了甜蜜的泪水。

甜蜜的泪水时刻提醒着我,失败是成功之母,要学会总结经验,要相信总有一次会成功的,它引领着我在人生道路上走得更加智慧。

“什么,爸爸怎么了?”我听见爸爸妈妈的对话急忙赶了过去,妈妈告诉我爸爸的腰上长了带状疱疹,我担心地问爸爸疼么,他却装作一脸无所谓的样子,但依然在家躺了一个下午,等我晚上回到家时却没见到爸爸的人影,我赶紧问妈妈,妈妈一脸无奈地说爸爸去打球了。我生气极了:爸爸明明生病了却不好好在家里躺着还出去打球,“今天的球赛很重要,爸爸是主力队员肯定要去。”妈妈解释道。我走回了房间趴在枕头上担心着爸爸,一直等到爸爸回来,我赶紧跑了出去,趴在爸爸充满汗臭的球服上大哭着,责怪他为什么要去打球。那苦涩的泪水一直流淌,打湿了爸爸的衣服,也打湿了我的心。

苦涩的泪水时刻提醒着我,人生就是如此,不可能事事顺心,但总会过去的,不如开开心心地过好每一天,它引领着我在人生道路上走得更加乐观。

还记得小学毕业典礼那天大家都闷闷不乐,六年的时光,六年的情缘,就这样走向了倒计时。看着满脸泪水的同学、熟悉的教室、尊敬的老师,我流下了滚烫的泪水,我就要离开这个我生活了六年的地方,离开这个传授给我知识的地方,即将要和陪伴了我们六年的同学和老师说再见。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,一句诗悄悄从我地心头滑过,是啊,成长的脚步还在继续,它不能回头,也不需要回头,“但愿人长久,千里共婵娟”。

热辣的泪水时刻提醒着我,不管是快乐还烦恼,都灌溉着我的成长,都是我成长所需要的营养,它引领着我在人生道路上走得更加坚强。

酸甜苦辣的泪水是生活的滋味,也是成长的必需品,成长的路程也是因此才绚丽多彩吧!成长的故事还有很多很多,有欢乐也有悲哀;成长的岁月还有很长很长,需要我们一点一滴去感悟。

多滋多味的泪水,引领我不断成长。

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篇3:高中作文:成长与泪水

全文共 841 字

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长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

成长与泪水

蓦然回首,已经15“高龄”了。仔细想想,长大,是一种什么样的感觉呢?

母女深情

妈从外地姥姥家回来,很累,更何况妈又晕车。我连忙送上热水。煮饭时间到了,妈妈要拖着疲惫的身子做饭,我连忙挺身而出,说:“妈,让我来!”晚上,马要早点水,我有连忙到了一盆热水让妈妈泡泡脚,妈妈很高兴的夸我懂事了。那时,我体会到了长大的感觉,那感觉,像进蜜罐一般甜!看吧,热泪盈眶了吧!我那时流下了甜蜜的泪水。

同学友谊

自从上了初中以后,与小学同学见面,只不过不冷不热地说声“Hi”或以smile(微笑)相对。我很不明白,难道上了初中分了班见面少了就不能和小学一样做good friends(好朋友)了吗?难道长大了就代表以前的友谊结束了吗?虽然现在搬上也有许多好朋友,但是却怎么也找不回原来的感觉了。哎!还真难想。上了初中,我们就“你走你的阳关道,我过我的独木桥”。长大的感觉,像尝一个未成熟的梨子,好涩。看吧,一个人在夜里流泪了吧!我常常因此流下惋惜的眼泪。

拾金不昧

今天上WC拾到20元钱,我却泛起愁绪。记得小学时候一捡到东西就交给老师,有俩小人就跳出来。一笑人说:“交公吧!拾金不昧是中华民族的传统美德呢。”但想起受表扬后同学说“爱出风头”之类的话,另一个小人就说话了:“自己拿着吧!你不是很想要林俊杰的新专辑吗?”怎么办呢?算了,还是交公吧。心中如释负重。后来老师在黑板上写出了表扬,许多同学对我说:“你真行!”这时,教师角落里又有同学在“咬耳朵”啦!但是我对真心赞扬或是冷嘲热讽都抱以微笑。长大的感觉,一件事总热得你激动而又不乏恼怒,复杂啊!我想我还是到沿海季风地带待个半辈子吧,让复杂的气候衬托我复杂的心情,我因此流下不知是激动还是生气的眼泪。

我是个爱哭的女孩,眼泪已陪我度过15载。长大的感觉好复杂,有悲.,有喜,有烦恼。成长中的泪水就陪我一天天长大,一天天迈向光辉的未来!

[高中作文:成长与泪水

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篇4:在泪水中成长作文

全文共 778 字

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泪水中装满了酸甜苦辣,饱含着胜利的喜悦,也有失败的酸心。我们从泪水中一步步走着,成长着……

小时候的泪珠,是最清澈的,那个时候的我们对万花筒般复杂而丰富的生活大睁着好奇的眼睛,在摸索中我们成长着……这总会涌出稚嫩的泪水,像我们那时的心灵——幼稚、无知。童年的欢乐,像天空一样,我们无忧无虑,在玩耍中体会快乐。有玩具,有小伙伴,是我们最大的满足。玩耍的过程中也少不了伤痕,少不了跌跌撞撞。稚幼的我们,只知道那是痛,会滴下泪珠。而那伤痛,就是童年时光的印记,就像树的年轻;而那纯洁的泪珠,就是童年快乐的凝聚……美丽的童年,也正是在哭声中轻轻逝去,没有声音,而那泪水,正是浇灌我们的肥料,促使我们成长……

很快便进入小学,小学的泪珠,是最有味道的。首次接触功课的我们,对学习产生了浓厚的兴趣。我们又拥有了一种新的生活——校园生活。第一步迈入小学的大门,我有了一种成就:我是一个小学生了,我是一个少先队员!然而,学习的道路必定是曲曲折折的——上课走神,挨老师的骂。这种滋味定不好受;早上起来晚了,迟到了还要被罚站在门边;特别是考试别考好,虽然能得到老师和家长的安慰和鼓励,但是……从这时起,我终于懂得了什么是伤心,什么是烦恼——我流下的是伤心的泪滴,滴在试卷上,浸湿了那把红叉,它红得雪亮,印入了我的心。在校园里,我们还有那么多的同学,他们都是我一生的朋友,我永远也不会忘记。在和他们交往中,难免也会有一些矛盾,常常也会流下委屈的泪滴,但这些清润的泪珠正是我们友情的见证。我们在一起欢笑过,奔跑过,嬉戏过,学习过……这些泪水的冲洒下,我正一步一步地迈向成熟。

现在,小学的时光已经过去,童年的影子已被蒸融,我们已经迈入了自己辉煌的青春。太阳仍然撒下温暖的银光,我们的泪水,更加得珍贵。泪水的一次次挥洒,是一次次地划动我们梦想旅途中的小浆,让梦想的小船一点点地游向希望……

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篇5:作文泪水与欢笑

全文共 1868 字

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了。”听到这儿,我的心里不禁“咯噔”一下,我仅仅就帮妈妈洗了一次脚,妈妈就这么激动。怪不得人们常说“可怜天下父母心”呢,这时我对这句话似乎有了一种新的认识。每个孩子在成长过程中,无不包含了父母的殷殷关爱和细心照顾,看到孩子成长的每一步,每一个父母都会感到无比的自豪和骄傲。妈妈的泪水是微笑的泪水、欣慰的泪水。

以后,我要经常帮父母洗脚,经常让父母激动,让满意的笑容挂在父母的脸上,让幸福、激动和欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。在这里,我也想告诉每一位同龄人,让我们每个人都做一个自强、自立的孩子,主动拿出一份孝心去关爱一下自己的父母吧,其实,他们也需要我们的关心。

一滴泪水的体验

身为“水”家族的一员,我戴上了泪水的头衔。奶奶告诉我:“泪水是一个庞大的家族,在这个家族里,你可以看到胜利者的喜悦,也可以看到失败者的痛苦,可以看到小孩的天真,可以看到父辈的仁慈。”妈妈为我打扮好,轻轻地说:“你将成为一名登山者的眼泪,慢慢地去体会生命的绚丽吧!”

我居住到登山者的眼圈内已经许多日了,可他好像把我忘了,我连露面的机会都没有。遇到不开心的事,他也只是在日记上发泄。祖奶奶说失落的人会流眼泪,他为什么这样与众不同呢?{作文泪水与欢笑.

一直躲在家里锻炼的他,今天终于背上行囊上路了。一路上他暗暗地对自己说:“我要活得精彩!”我不知道对一位登山者来说,怎样的人生才算得上精彩。

开始登山了。这是一座崎岖险峻的高山。一路上我见到了溪水、雨水,也看到了我们家族的好友——汗水。在他的努力下,不少困难都踩在了脚下,登上半山腰,我眼前的地势更加险峻,不过景致也愈发壮观。我暗暗庆幸自己的选择。

快到山顶的时候,他踩到一块碎石,猛地滑下十几米,我的心一阵紧张。只见他拼命地抓着登山绳,整个人像一片树叶悬挂在半空中。我开始在他眼中打转,可都被他顶了回去,我只好顺着他的意思,慢慢爬回原处。他的双手开始涨红,青筋绽开,嘴唇也慢慢被咬破。

我默默地祈祷着。我知道,如果在这个时候我流出来,便意味着他的失败。登山者渐渐恢复了平静,鼓起了勇气。他的脚慢慢地踩到了一个支点,身体一点一点往上移,脸上也露出了难得的笑容。在生与死的那一刻,他没有放弃。最后,毅力与求生欲让他登上了山顶。

站在山巅,登山者长长地喘了一口气,他双手高举,呼喊着。我也为他高兴,为他感动。渐渐地,我实在控制不住,情不自禁

地流到了他的脸庞上。他激动地用手捧着我高喊道:“我的生活将更加精彩!”

_愧疚的泪水

成长的路上有欢笑,有泪水,有快乐,也有悲伤。回首五年的小学生活,无数成绩令我引以为豪。可是,总有一些不堪回首的往事隐隐地缠绕在我的心头,始终挥之不去„„

那一天, 我忐忑不安地走到位子上,开始复习。马上要考试了,可我前一天晚上却没复习好,还背着妈妈偷偷地看小说。现在开始紧张了,有什么用呢?唉!早知今日,何必当初?还是要面对这一场考试。

“叮铃铃„„”随着清脆的上课铃声响起,我的背后直冒冷汗,手脚顿时没了知觉。铃声响起,意味着我的“末日”即将来临。试卷终于发到了我手上。我一看试卷,顿时感到有一股冷气从脚底蔓延开来,全身像被冰冻了。看着许多熟悉又陌生的题目,我脑海中一片空白。我提起手中似有千斤重的笔,艰难地开始答题。这是什么?那是什么?唉!好不容易才过了一题,却又被下一题难住了。我紧张极了,手下意识地搓着,手心全是汗。{作文泪水与欢笑}.

时间似乎静止了,教室里异常安静,我只听见自己急促的呼吸声。刺骨的寒风吹到脸上,我的心更是七上八下。作弊吧!我被自己的这个坏念头吓了一跳。作吧,万一被发现了怎么办?不作吧,考不好脸上也无光啊!我心里矛盾极了,不知该怎么办才好。算了,铤而走险,搏一回吧!小心点看同桌吧!我偷瞟了同

桌一眼,发现第一题题目要求划去不正确的读音,我却打勾了!我心中一阵窃喜,提笔欲改,没想到这一切都逃不过老师的火眼金睛。“你站起来,竟然敢作弊!”我慢慢地站了起来,手下意识地背到身后,脸已经烧得火烫,真想找个缝钻到地底下。在老师的厉声批评下,我的头埋得更低了。我发现同学们都用异样的目光看着我,那眼神看得我就像被针扎了一样,刺得我难受极了。我再也没有勇气抬起头来。我仿佛看到同学们窃窃私语着:“就这样还配当班长?还不如我!”我又仿佛看到了父母失望的眼神以及唉声叹气的情景。空中下起了小雨,那蒙蒙的雨滴仿佛也在指责我的不是。我越想越内疚,两串豆大的泪珠噼噼啪啪地落了下来„„

一个“诚信”的种子在我心底生根发芽,那次作弊的经历成为了我永远的“伤痛”。人无信不立!那两串晶莹的泪珠告诉我,

诚信是金!

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篇6:在泪水中成长作文800字

全文共 918 字

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你们受到过朋友的背叛吗?你们受到过别人的嘲笑吗?所有的这些,其实是成长的台阶。

那天,阳光灿烂,和内吹拂,老师的一句话更加是锦上添花啊!——“要竞选班长了。”

我貌不惊人,平时默默无闻,平日里不管闲事,成绩也是忽上忽下,但这些不能阻挡我挑战自我——我想去参加竞选!

这事当然得先得到我两个死党的支持。我们天天在一起聊电视剧、聊明星、聊美食……一起运动,一起走回家。她们准能给我动力吧。

傍晚,走回家的路上,我装作不经意地说:“我想竞选班长呢。”刚刚飘下的落叶仿佛停在了半空,风儿也停止了奔跑,我的铁姐们不约而同地停住了脚步,她们脸上的表情涩涩的,像喝了苦药,怪怪地看着我。难道她们反对我?我全身冒出一根根细长的尖针。正当我要开口时,小A抢先说道:“好事啊,我挺你。”说完眼睛瞪了瞪小B。小B似乎咽了咽口水,把刚想说出的话咽了下去,飞快地接道:“加油!我们都支持你。”我感觉幸福来得太突然了。落叶又飞舞着,风儿接着奔跑。

受到铁姐们鼓励的我,心中的大石头也轻轻落地,信心百倍地开始准备参加竞选的发言稿,我放弃了休息时间,放弃了看电视的时间,拼了。这几天,和她们一起聊天的时间也少了。

竞选日终于来了,原本灿烂的阳光消失不见了,乌云在天上安起了家,暴雨袭击了这座城市。竞选前,我好紧张,可一旦想起那句“我支持你”,我就定下心来了。竞选演讲我自我感觉发挥得非常出色,然而,我还是名落孙山。顿时,我心里那个失落呀,这怎么对不起我的姐妹们呀。

下午,我走向班主任桌前放作业,不料,映入我的眼帘是:我只得了一票!这一票是我投给自己的呀,那我的铁姐们呢?她们没投给我!我居然被最知心的朋友骗了!满腔的委屈如一股滚烫的水流注入我的大脑,我像只发怒的豹子,奔向朋友桌前……在同学们惊讶的目光中,我的铁姐们居然说:“我后来明白,你根本没有可能当上班长,所以我把宝贵的一票投给了别人,别人确实比你优秀啊!”我这才低下头,轻轻地说:“好吧,看来我永远就是个平常的人。”我的“铁姐们”给了我一个拥抱,不知怎么的,我忍不住打了个哆嗦。

走在回家的路上,“哈哈……”一阵嬉闹声从后面传来,我没有回头,加快了脚步……

我默默地对自己说,无论如何,我还是要感谢你们,是你们在让我走向成长。

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篇7:在泪水和忧患中成长作文700字

全文共 773 字

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在《小妇人》中有这样一句话:“眼因多流泪而清明,心因饱经忧患而愈温厚”。那么是否表明我们也因此而成长

忆起儿时的我,仿佛我是一个被泪水浸泡而长大的孩子。被虫咬了会哭,独处黑暗会哭,摔亦会流泪。流泪仿佛已成为一种习惯,如同一种在成长中不可缺少的营养元素。

当妈妈深表歉意地对我说:“我们不久就要走了,你也将离开奶奶到外婆家生活,这样我们才能更放心,你的生活条件也会更好的。”这时,我那不争气的泪水已滑到了嘴角,咸咸的味道,让我忘记了说“不”。

夜晚,躺在陌生的床上向四周望去,就如处在一个陌生的世界。没有泛黄却温暖的麻布蚊帐;没有黑糊糊却整齐的瓦砾;没有陈旧却朴实衣柜。望着窗外昏暗的月光,不禁怀念奶奶那温暖的被窝那挠痒的幸福。想着想着,两行热泪顺着眼角流向耳中,在泪水的浸润中带着怀念进入梦乡。

在梦里,我看到熟悉的蚊帐在我身边环绕,黑糊糊的瓦砾在上方排列,一切都那么熟悉温暖。欣喜地睁开双眼,却看到窗外明亮的天空,耀眼的石灰墙,一切使我惘然。昨晚泪水的余温仿佛还在,让我明白,在着泪水的浸润中我应学会坚强、独立,因为我已成长。

伴随现代化的进程,为了跟上时代,农村也加紧了步伐。但是在快速的步伐中,小草被踏平了,被黄土掩盖了;小河改道了,河水变黑了;树木被砍伐了,小鸟飞走了;蓝天蒙尘了,月亮模糊了。

望着昔日郁郁葱葱、生机勃勃的田园风光,如今却变得如此死气和昏黄。我仿佛看到日后人们那两行滚烫的泪水正在洒向这片苍白的土地。我担忧,我们是否将会永远失去昔日的美丽来作为代价,换来如今众人所说的“繁华”。

琦君说:“年少的人感情是奔放的,眼泪是磅礴的。”正因这些泪水和忧患,促使我们成长,脱离那无知的孩提时代,树立正确的是非观。

所以,当我们发出“明月几时有”的指责,发出“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”的悲壮时,我们已在泪水的浸润下,忧患的承载中茁壮成长!

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篇8:在泪水中成长作文700字

全文共 729 字

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“第一名,15分;第二名,14。8分……”主持人平静地报着分数,我的心中涌起不安,撞击着,摧毁着我的心“第二十名……”。

我不敢回忆那短暂的三分钟:寂静的赛场评委们时而眯紧时而睁开的双眼,雪白的聚光灯把我照得无所遁形,一次次的停顿,一次次的吞咽,双腿不由自主地发抖,评委的摇头,父母的叹气,加重了我的无措。手指再一次地滑向别处,那一支简短的曲谱在我心中若隐若现,模糊不清,我好想伸出手去抓它,它却不见了踪影。“表演时间到!请选手停止表演。”我的手指颤抖着,留恋地抚摸琴键,半年的努力,就在此时,灰飞烟灭……

合着窗外淅淅沥沥的雨声,我嚎啕大哭,根本无法接受这个事实。我想让自己镇静下来,可眼睑却怎么也封不住泪水的汹涌澎湃,“第二十名,3。4分”短短的几个字,好像用尖锐的匕首,刻在我的心中,“我怎么那么笨呀,连弹琴都弹不好!”

“你,真正思考过你哭的原因吗?”我愣住了,望着窗外,细雨连绵,“就像这窗外的雨,必是在乌云的累积重压下滴落成形的。”是呀!我为什么会失败?我努力回想着,每天老师布置练习一小时,可我总是偷工减料,在老师讲解技巧时,我也总是不以为然……好像,这就是原因吧。

“那你又想如何解决呢?”我心中涌出无数条解决办法,又怅然,为什么在比赛前没有想到?“你还有信心吗?”我?信心?从比赛场上下来,我就是一个失败者了,哪里来的信心?“你想放弃?”已经练习了几年了,今年是第一次满怀信心参加比赛,多年的时间和汗水换来的只是一句“不想学了”?“那么,就别放弃喽!”我望着手上刚想撕碎的才艺展示报名表,我释然,为什么要放弃呢?英雄逐鹿,岂可因一时成败论长短!

我清楚它是源自我心底,来自我心扉的声音,它激励着我不断成长,敢于超越……

你还在犹豫吗?为何不再来一次呢?

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篇9:成长也需要泪水

全文共 1387 字

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有人说,泪水是懦弱的表现,泪水是幼稚的果实。我眺望过去,一处处泪水经过的地方,满目疮痍、蜿蜒坎坷。而我又就看到,泪水侵染过得地方,筑起了坚固的城墙,铺开了光明的大道。

我们的成长之路,从无知到幼稚,从幼稚再到成熟,这一期间我们越来越经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧、挫折的折磨,而我们的心灵时刻提醒着自己:承受打击、莫要哭泣。哭真的有那么可怕么?其实从自身的意愿来讲,哭只是一种宣泄的方式,我们的忧伤、惆怅,都是被泪水挥洒而去的。

我们小时候,磕了碰了,疼了痛了,忍不住受创的痛苦,我们流泪了,痛哭了,幼稚了……而谁又在乎他人的幼稚之举呢?受了伤的人,心中泛滥着悲痛,此时的落泪,给了我们心灵的极大慰藉,为我们抚平了创伤,甩走了疼痛。而流泪后呢?我们破涕为笑,送走了忧伤、迎来了欢笑,我们是泪水的付出者,也是受益者。而不愿哭泣的人们,他们就没有人生路上的点滴不顺吗?当然不,或许他们认为心灵能承受得住忧伤,而心灵的容量又是那样的狭小。所以,谁也不知道人们的内心深处会不会积一洼泪水。

或许我们儿时的哭泣带有些许的撒娇心理,但我们的泪水是无谓的,是毅然决然的,只有这样合格的泪水才能真正挥洒掉心中的不快。泪水也不是没有留下脚印,那些我们受过伤的地方,深深地在我们的内心深处占领了一片地方,而那时哭泣的代价,泪水的脚印,仅仅是快乐时一次幽默的回忆。而不愿哭泣的人们呢?他们的内心世界已是被人生路上的不快所积压,那时候,泪水想要决口,都不一定可以排除至尽。

或许我们现在成长了,我们踏过了几个春秋的人生路途,回忆的目光所望之处,泪水的洼渠渐渐干涸,而我们的心灵却承受着考量,没有了泪水的义不容辞,增生了忧愁的肿瘤,我们不由得又生一愁绪。

回望进期走过的道路,坎坎坷坷,那正是我们登上陡崖、攀上顶峰的必经之路。虽说渐渐多愁善感的我们,没有“喜怒形于色”的爽朗,内心却挤压着不少愁绪:考试的不顺、同学的误解、老师的训斥、家长的唠叨……丛生的荆棘,时刻刺痛我幼小的心灵。

这时,在我内心深处,传来一声低沉的嗥鸣,那是泪水的奋起,是心灵的不屈,是人生路上险峰的凝练,是成长路上我们的造化。那一声分明的呼告:“我想哭!”

成长的站点传来一声信号,我心中挥之不去的乌云密布,于是倾盆的大雨呼啸而至。这真是一个值得纪念的时刻!是成长路上的转折点!泪水凝成的长河无情地冲刷着我的心灵,我心中的阴霾从我脑海的检查口飘去,一幕幕成长的足迹回荡在我的眼前,我的耳畔……那里,我们的欢笑、我们的哀号,全都积累在一起。在一段高潮的蒸腾过后,往事如过眼烟云,一切已成回忆,已成回忆。

成长路上的泪水,还会有时协助我们挥洒内心的不和谐因素。我们的人生、我们这个阶段的坎坷成长,似乎正需要这么一位得力而又痛快的助手。也许,命运多舛,我们将要面对的险峰有无数座之多,可我相信,有了泪水的宣泄,我们的成长之路将会被铺平。泪水,不再是懦弱的表现与幼稚的果实,它是成长的需要,它可能成为成长道路上的日常用品。现在,我全然觉得,泪水的放肆不可怕,他是成长路上的垫脚石,是成长花篮中的清翠的草色铺垫……

但是,我们也要知道,泪水的付出,为的就是内心不再有阴霾出现,我们的目标是以一个乐观者的形态出现,这个世界需要我们去渲染,而那默默无闻的泪水,就是我们成长道路上的一个点缀。

成长也需要泪水,莫把泪水潜心积累;挥洒心中的阴霾,为了美好的明天!

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篇10:泪水见证着成长作文800字

全文共 853 字

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泪水成长见证,我们都曾哭过,有开心的泪水,悲伤的泪水,后悔的泪水,委屈的泪水,每一行泪水都见证着我们的成长,每一行泪水都包含着一个小故事。

那天,放学了,我回到家中,妈妈一见我回来,立马过来问道:“学习怎么样?考试了没?考多少?”我随口搪塞过去,妈妈也真是的,我在学校那么辛苦,好不容易回到家里,可得好好放松放松,妈妈你一点也不理解我,不近人情,想着,我打开电脑,开始玩了起来,我刚玩了一会儿,妈妈过来说:“赶紧去写作业,老师留的作业赶快写完,写完后写我给你买的卷子。”我万般不情愿的关机,正好吧,小伙伴们来找我玩了,我和他们出去疯玩了半天才回到家里吃饭,吃完饭后,又像往常一样看起了电视,妈妈催促我去写作业。

我打开作业到书房后,无可奈何的坐了下来,妈妈也坐过来,开始了一番说教:“唉!你这次一定要狠补数学,马上就要考初中了,考了好初中才能考上好高中,好大学,你这幅样子,怎样迎接小升初考试呢?”我一听,就生气了,泪水积满了眼眶,我忍着,说:“我难道不想考好吗?你是我妈,还打击我的自尊心,张口闭口都是初中,我压力很大的。”妈妈见状,叹了口气说:“你以为我不想让你轻轻松松的呀,我很不放心,我只是实话实说,我真的很郁闷。”妈妈紧皱着眉头,声音也升高了,泪水不受我的控制,流了下来,我语气软了下来说:“妈妈,你别郁闷,我知道考不好是我的错,我也想考好啊,现在,我满脑子都是考初中这三个字,压力大。”妈妈表情变得柔和,说:“不要给自己太大压力,我是为你好,行了,你好好努力吧。”我看到妈妈薄弱的背影,突然感到一阵心疼,妈妈已经为这个家操碎了心,我不能再让她伤心了,哽咽道:“妈妈,你放心,我会好好努力的,我一定不会让你失望的。”妈妈听到后,语调欢快了许多,说:“行,你好好学习。”我看到妈妈这样子,泪水不在苦涩,是啊,为了妈妈,一切都值。

泪水使我们越来越成熟,越来越坚强,当你有一天不再轻易掉眼泪了,那就说明,你长大了,泪水伴着你长大,坚强后,泪水也会自然而然消失,而泪水背后的每一个小故事都是最美好的回忆。

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篇11:因泪水而成长作文600字

全文共 558 字

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泪水是我们成长的足迹,每一次回眸总能发现一路上无数的坎坷,这些令我跌倒的地方,必须要去征服,否则会令你再次跌倒!

寂静的路边,望得一名已远去的身影。沉甸甸的书包,毫无起色的外套衬托着一头蓬乱的黑发,沉重的脚步使他突出心中的悲痛。一颗颗忏悔的泪水落在了地上,成了一句句责骂的话……

来到了昏暗的巷子里,翘首遥望,强烈的太阳光刺痛了双眼,靠着墙缓慢的坐了下来,眼角有一丝泪珠,轻轻抹去了泪,心中充满了懊悔。无意间赏到了一块石头,石头上长着一株害羞草,我简直无法相信眼前的一切。

无比坚硬的石头上居然长出了草,我疾走向前去,用手指小心翼翼的触摸了它的叶子,只见它慢慢的合了起来。连植物都有廉耻之心。而我却与父母顶嘴,实在是太不应该了。此时我十分想回家給父母道歉,但是恨意又涌上心头!

我使出浑身解数朝害羞草踢去,但是它却依然合在一起,并没有受到伤害。此时害羞草成了位无声的老师,教会了我有钢铁的意志,摧毁不了的毅力。害羞草能通过种种困难长在石头上,可见它有超强的精神,这难道不值得我们学习吗?

我想,许多草可能也想在石头上生长,但是他们遇到困难就半途而废,所以不能完成理想。我觉得父母像这害羞草一样,千辛万苦地把我养大,正如害羞草长到石头上那么艰难。我也要像这害羞草这样来包容父母……

泪水再次落下,这泪不再是仇恨的泪而是幸福的泪水!

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篇12:成长中的泪水与欢笑

全文共 595 字

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这个世界是缤纷而精采的。日夜交替,季节更迭,我们用灵魂之窗接收绚丽多姿的美景,心却能诠释这些点点滴滴的美丽,成为属于自己的一片拼图,拼拼凑凑创造出自己心中最耀眼的记忆之画。而泪和笑,是我们与生俱来的奇妙能力,我们用泪和笑描绘出那幅灿烂的记忆之画,让身边的人也能一睹它的美,它将成为我们永恒共享的璀璨。

泪,往往在我们的情绪低回时溢出眼角,有人形容它是断线的珍珠,或许就是因它的圆润和那足以刻画心版的晶莹耀眼吧!眼泪为我们记下的回忆,常常是深沉得令人无法承受,亮晶晶地滑下面颊,身边的人心中也会因你的泪而感受到那分悲伤。泪水同时在你我的心上钩勒出一样的记忆,像一把晶莹的小锤,那凿痕在多年后仍深得足以使人再度落泪。

而笑,它彩绘记忆的笔触是多彩而饱满的,吸满了绚丽的笔尖轻轻带过,留下的却是永难忘怀的幸福色彩。脸上自然绽放的笑,是很容易传染的,无论是谁,看到那样饱和醇美的色调,都会忍不住一同快乐地笑出声来。那瞬间为彼此创造的美好色彩,就像黄昏时灿烂的夕阳满天,在乍见的惊叹之后,细细品味欣赏,它的美却是层出不穷,越咀嚼越有味。

“江上之清风与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物主之无尽藏也。”苏东坡泛舟赤壁而有感人生美景无限,我们的生命又何尝不是如此?举步行过胜景无数,我们一一采下作为颜料,再以泪和笑为彩笔,将流逝的风景绘上画布,挥洒出一幅和世界共享的记忆之画!

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篇13:青春的欢笑与泪水

全文共 321 字

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明媚的笑容是青春特有的标志,苦楚的泪水也少不了掺杂其中。花季的天空不止是湛蓝如水,也有蒙昧阴沉。青春年华,我们爱笑,也许是一件小事情,也许是一个可爱的动作,就足以让我们撒下银铃般清脆的笑声;青春年华,我们爱哭,也许是一点小委屈,也许是一件伤感的事,就足以让我们落下成串的金豆豆!青春中,有刚毅,有温柔,有坚强,有脆弱……这一切的一切,组成了一个美好绚烂的未央年华。健康人是如此,受伤的人也是一样。他们是和常人一样的。身体的创伤阻挡不了心灵的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小块的补丁,用鲜艳的布拼完整也依然是很美的图案。成长过程中的人或事,像青春的暖风,会温柔地抚平那些微不足道的伤痕的。因为青春,我们会在痛苦中笑出激情,我们会在欢喜中哭出感伤……

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篇14:成长中的泪水

全文共 632 字

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记得小时候,常常因为看了感动的电视或文章流泪。但不知从什么时候起,我开始疏远了眼泪,是否因为我“成熟”了呢?

不久前,在好友推荐下我读了《最爱舟舟的那个人走了》。当读到智障的舟舟为妈妈换鞋那一段,我抽噎了。好友惊奇地问我:“你怎么哭了?”我欣慰于久违的泪水,我知道内心深处的某种东西并未失去。眼泪天然地与善良怜悯结合,为不幸而落泪是理所当然。而拨动泪腺的并非只有不幸,还有对弱者的同情,更有感动。为朱自清笔下父亲穿棉袍时笨重的背影,为陆游“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断,为李煜“故国不堪回首月明中”的亡国之痛。

泪水发源于人性中最深沉、最柔软的部分,是对人生苦难最强烈的感知与同情,是对大千世界、芸芸众生中残缺和不公的刻骨铭心的感觉,也是对至善至美境界的向往与追求,更应是爱的无声的语言!

无法想象海子在书写“我有一所房子,面朝大海,春暖花开”时没有泪水打湿稿子的情形,也不能想象易安居士在创作“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁,此情无计可消除,才下眉头,却上心头”时没有泪水润湿脸庞的画面。我落泪,不仅缘于文字的表面,更源于作者内在的情感。

泪水在流淌,流泪其实是一种能力,是灵魂仍能感动而并未麻木的标志。不应该为流泪而羞怯,相反要感到欣慰。对于作品和作者,读者的泪水更是表达敬意的最好方式,而对读者本身也是一种确认——你仍拥有质朴健全的善性!

我们有超越时空的人性存在,所以呼唤泪水和感动,希望在流泪时,灵魂得以净化和升华!

不流泪,并不代表成熟。

我流泪,因为我曾感动过!

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篇15:泪水见证我成长

全文共 678 字

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当你呱呱坠地之后,泪水就会陪伴在你的身边。有人说,泪水是悲痛的象征。的确,不过如果你换一个角度来想,我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移,你一岁了,还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求,你便嚎啕大哭,双眼噙着泪水,谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你,心疼地问你怎么了,你不会说,一直哭。直到大人满足了你的要求,你才破涕为笑。

感谢泪水,感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水,泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了,不仅学会了说话,还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候,一不小心摔了一跤,鲜血直流,你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了,马上把你扶进屋,给你消毒、上药……你疼,泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水,泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了,你懂得了坚强。可是,在一次考试中,你出乎意料地名落孙山,你伤心地哭了,泪像断了线的珠子一样落下来。不过,在这次流泪中,你学会了寻找自己失败的原因,并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水,泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理,为你美好的前途做了铺垫。

一次,你去参加了一个葬礼,而这个离去的人生前非常爱你,你感到十分悲痛,流下惋惜的泪水。在流泪的同时,你恍然大悟:终究有一天,自己也会像葬礼的主角一样,静静地离亲人而去。

感谢泪水,泪水使你懂得了珍惜光阴,努力奋斗。

这样看来,泪水不再是悲痛的象征,而是你享受爱的园地,悟出真理的明灯!泪水陪伴着你,正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望,也正是为了让你领悟出哲理,让你的前途阳光灿烂啊!

衷心感谢泪水!

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篇16:在泪水中成长作文800字

全文共 834 字

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成长是一个过程,回首成长路上那一串串或深或浅的脚印,我们会发现,那里面承载着我们成功的喜悦,失败的心酸,成长的蜕变。

又是一个离别的季节,同学们一个个走去老师办公室和老师道别,而我,却没有勇气移动脚步。我望着窗外的操场,那里留下了我和同学们多少玩耍的痕迹,望着楼梯间,那里曾有多少老师找我谈心的身影,看着看着,眼泪不知不觉间流了下来。打开手中的同学录,看着舒老师给我的留言:“子驰,别哭!老师也舍不得离开你,但你有自己更广阔的人生,你会在自己的人生路上越走越远,越飞越高!……”

那次的离别,我哭了,但我明白,离别的眼泪里,有分开的不舍,更有成长的希望。

脚步声越来越近,班上充满了紧张的气氛,老师走进教室,手里拿着昨日考试卷。“彭子驰,站起来!”老师严肃地说:“你昨日考试是不是舞弊了?”“我?没有啊!”我茫然地站了起来,望着老师严肃的神情和同学们惊讶,鄙夷的目光,小声地说。“没有?昨日考试卷不简单,全班唯独你考得这么好,是不是去办公室偷看的答案了?”老师像盯着猎物般盯着我。“我真得没有!”我哭了,我流下了的泪水

事后,我来到老师办公室,老师也相信了我。但当时我委屈的泪水和老师同学那严肃的神情使我明白:做人要诚实,不能撒谎,否则,就会受到他人鄙夷的目光。

又是一个夏天,学校运动会,我信心满满地报名参加了400米,随着一声“预备!跑”,所有运动员像脱疆的野马般向前飞奔。也许是跑得太快,在第一个转弯处,我的脚一扭,摔倒了,膝盖狠狠地擦在跑道上,鲜血流红了整个膝盖,我也从第三名变到了最后一名。就在这时,我的耳边传来了全场同学、老师的呐喊加油声:“加油,彭子驰!”“加油,5014号”“加油,同学”,泪水中,我爬起来,毅然坚持着跑完了全程。

我又一次流下了的泪水,但泪水中老师同学竖起的大拇指使我明白:做完一件事,就是胜利,即使摔倒了,也要坚强地爬起来。

正是这人生路上一次又一次的经历,让我懂得珍惜拥有,诚信待人,坚强努力。无论是成功还是失败,泪水都在悄无声息地伴我成长。

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篇17:欢笑与泪水_700字

全文共 701 字

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为世界,我留着笑

同学们都说我像个扒去忧伤的孩子,不管遇到什么事情,总能报之一笑。我的确是个快乐的孩子,但我并非不知道伤心的味道。我笑,其实并不因为世界美好,只是我希望世界美好。我藏起所有的伤与泪,只希望世界上有更多的微笑。

为上帝,我流着泪

我不明白上帝为什么喜欢看到我流泪的脸。他刻意在我的生命里安排了一出分裂戏。

姐姐丢下一句:“我不管你了,我也没有资格管你(这句话不仅仅是无赖,也隐藏了她要将她该我的爱划上句号)。”挂断了电话。我如五雷轰顶。

我给她打电话1遍、2遍、10遍、20遍都没有人接。我不知道所措。泪水如油从管道里泄出来扩展到海面上一样,泛滥成灾,我无法抑制它的流淌,只能任它划过我的脸颊,一直流到心里。登大眼,望着天花板,希望把所有的伤痛都藏到里面一样。良久,我才慢慢地低下头。生怕那如磁铁的泪水会见铁就沾。假装忘记了一切。同样和同学们打招呼,嘻嘻哈哈。

回到寝室,和同学们谈天说地,姐姐说的话支字未提。

忘不掉的始终忘不掉。

借口说累了,我早早地上了床。床如一个孕育泪水的摇篮。我一躺下思绪如雨下,把那束缚得太久的泪水全部倾出,汇成小河,在我没有河道的脸上狂乱奔流,流到枕上,溶进海绵里。我害怕泪水打湿枕头,顺手摸了一卷纸,扯了一节又一节,丢了一团又一团,可倔强的泪水还是打湿了枕头。

为笑脸,我沿着睡

因为睡得早,所有也起得早。走到镜子前一看,两只眼睛肿得像熟透的李子,记录了昨夜的伤与泪。我不想让同学们知道在前一个普通的夜里发过什么。

我偷偷地回到被窝里。直到我忠实的仆人——镜子——告诉我一却都恢复正常,我才起了床。

我笑着走出寝室,走到教室。

笑,是我永远不变的标志。

[成长路上的欢笑与泪水作文三篇

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篇18:一路成长,一路欢笑作文800字

全文共 768 字

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小时候,喜欢在漫长而狭窄的田间小路奔跑。妈妈柔嫩的大手牵着、扶着。妈妈笑着,眼里满是快乐与期待。

日渐懂事的我,还在那条路上奔跑,肩上背了书包。心里多了心思,步伐沉重了。妈妈粗糙的手牵着、扶着。妈妈的笑满含体谅和鼓励、抚慰。

亲爱的妈妈,这条无止境的路,有你的陪伴,我很幸福。

我5岁时,是一个不懂事又调皮的假小子。一个雨夜,我在邻居家玩“躲猫猫”。突然灯灭了,这时的我心里有一种说不出的恐惧。我摸着黑走向大门,独自在黑夜寻找妈妈的影子。寒夜,冰冷的雨滴让我像流浪的小狗小猫,悲惨无力。远远的,妈妈趔趄的身子……是妈妈……妈妈抱起蜷缩的我,使我那恐慌的心变得温暖。以后,每当我摔倒时,我总是情不自禁傻傻的笑,你问我为什么?我知道有妈妈,什么痛在我这已化为乌有。

初中时,你总是因为我的成绩而烦心,但我却常辜负你的期望,不知好歹。在一个晴空万里的早晨,期中考试来临,我被爸妈训斥了一个晚上,我没有精力来应付这次考试,成绩一出,出乎意料——班级第四。

我嘚瑟地笑了几声:“哈哈哈。”我心想,“这一次终于可以扬眉吐气了。”我像一只小鸟,飞呀飞呀回到了家。

“妈妈……成绩报告完毕!”我故意拿腔调地说。

她一句话也没有回,吃完晚餐,妈妈开口说话了。本以为她会好好表扬我一番,可没想到她静静地走向前,说:

“优,吃个苹果。”

我用怀疑的眼光看着她,仔细打量着,说:

“有什么事吩咐。”

妈妈淡淡地微笑着说。

“做人不能太骄傲,要谦虚,有不耻下问的品质。再接再厉,失败没有关系。要有勇气面对失败,成功只是你的付出得到的暂时的回报。”

以后的学习,不用爸妈催促我,我自己计划好时间,只为妈妈削的苹果,只为妈妈看似平淡的笑。

每个美丽的清晨,穿着整洁校服的我,日复一日,奔跑在这条满足我快乐记忆的小路上。妈妈,在路尽头——家里,望着我,眼里满是欣慰。我回头看,眼里满是幸福与感激。

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篇19:一路成长一路欢笑作文1000字

全文共 1072 字

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在小学的六年时光里,我们经历过许许多多的事,有过许许多多的欢笑,而那些笑声,将留在记忆中,永不消散。

三年级的冬天,下了罕见的一场大雪。大树、花坛、草坪、操场被覆盖上一片皑皑白雪。

当下课铃响的时候,觊觎大雪已久的我们一窝地冲向操场,打雪仗的打雪仗,堆雪人的堆雪人,嘻嘻哈哈,好不热闹。

过了一会,永远慢一拍的女生们也被雪吸引来了,总是爱恶作剧的男生们一下找到了“攻击”目标,瞬时,手中的雪球不约而同地飞向女生,毫无防备的她们尖叫着四处逃散,幸灾乐祸的男生们地哈哈大笑。没有得意多久,几个回过神来的女生,撮出雪球来与我们“对垒”。

起初,她们站在空旷的草坪上,纷纷“中弹”,聪明的她们一会就找到了掩体,迅速地躲在了灌木丛后面,这下我们扔出去的雪球被掩体挡住,成了碎块,根本打不到她们。

我灵机一动,不像其他男生一样直线攻击,而利用打羽毛球学到的抛物线原理,将雪球抛出去。果然,雪球在空中划过一条完美曲线,飞越灌木丛击中她们,干净!利落!弹无虚发的我成了队中的“狙击手”,男生们也纷纷效仿,真打得女生们落花流水,再次落荒而逃,一场“战役”宣告结束。男生们兴奋极了,在整个操场欢呼呀,雀跃呀,跑呀,跳呀……浓浓的笑围绕操场久不散去。

一年级,我们在一楼;三年级,我们在三楼;五年级的我们来到了位于五楼的教室。

“飞飞机喽!”下课铃刚响,教室里便传来吆喝声。手忙脚乱的男生们“嘶啦”一下从本子上撕下一张纸,忙不迭的开始折纸飞机。各式各样,别出心裁的纸飞机在我们手中诞生。并给它们取上很炫的名字——“牛头犬”、“风神雕”、“滑翔郎”……

利用从课外书上学来的知识,我将机翼折成能充分利用气流的形状,然后把保持平衡的尾部扩大,这样一来,我的纸飞机总是飞得最远最久的那部。

“起飞!”一声呼喊,一排纸飞机同时被掷出。

“哈哈,我的飞得比你远!”

“看!我的还在飞!”

“哎呀!糟糕,我的飞机挂树上了!”

“哈哈哈哈……”

大家愉悦的笑声在走廊上荡漾……

六年级,我们迎来了学校第一届科技节。作为高年级的我们,将挑战最高难度的比赛项目——“鸡蛋撞地球”。这项比赛要求用最轻的材料,使鸡蛋从三楼落下而不破碎。

动手能力强、爱思考的我被选上成了科技小组的一员。在这个四人小组里,我们有几种方案,有利用降落伞的,有利用泡沫盒的,有利用牙签的,而我的“气球装置”是所有方案里最轻的,从而胜出。在小组的共同努力下,我们最终以6克的装置总重量赢得比赛的胜利,获得了第一名!在成绩公布的那一刻,激动的笑声响彻全班。

每个人的童年,必定都少不了笑声,它伴随着我们成长,给我们带来欢乐。

我们一路成长,一路欢笑!

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篇20:一路欢笑,一路成长作文800字

全文共 833 字

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我们童年虽然没有漂亮的衣服,可口的点心,好看的发夹,但有清澈的河水,五彩的石子,成片的树木,总的来说,我的童年过得还是蛮开心的。

我从小在山里长大,是爷爷奶奶把我带大的。我生活的地方是一个特别偏远的小村庄,周围或高或低的大山把村庄环绕了起来,完全看不见外面的世界,一眼望去,只有山、白云和蓝天。

小时候,爷爷奶奶特别宠我,我也就特别放纵,看谁不顺眼就打,打不过就咬,一直要咬到对方哭才肯松口,咬完后,我还会威胁他们不准跟大人说,等这些都做完了,我就可以安心地回家了。因此,我在那个村庄里臭名昭著。后来,爷爷实拿我没办法,就往家里挂了一根竹条,我犯一次错就打我一次。小时候,我最怕的莫过于爷爷的竹条。

在山里,没有任何束缚,一天从早玩到晚,赤着脚在公路上跑来跑去,在树林中找果子,在石头缝里抓螃蟹,脚上、手上、脸上全是泥巴,却仍不觉得累,直到爷爷拖着竹条来找我了,我才肯回去。有时还会央求爷爷给买上一包麻辣,边走边用脏兮兮的手抓着油渍渍的辣条吃,手往衣服上一抹,便留下一个橘黄的手掌印,等着奶奶给我洗。

山里的夜晚是最美丽的,天空是深蓝的,星星挂满了整个夜空,没有任何噪音,只有知了和青蛙一直叫个不停。微风断断续续地吹来,不停摆弄着细长的竹子,竹叶沙沙作响,不时飘落下一两片竹叶,在空中打转。公鸡不再鸣叫,鸟儿也入巢休息了,这时,我和爷爷、奶奶就会搬出三把椅子,坐在庭院中,望着星星,谈天说地,直到有了困意。

这种生活一直到我四岁,那一年,爸妈把我接到了他们务工的地方。我在那里上完了幼儿园和小学,那里有老师地规矩,如山的作业,板砖大的课本,没有宁静的星空,没有油腻的辣条,没有干净的空气,就连让我害怕的爷爷的竹条也没有了。

现在到了九年级,再也不会那么任性了,慢慢地学会了礼貌、体贴、宽容,总能从忙碌的生活中寻找到快乐。过去的生活纵然令人怀念,但我在爷爷奶奶的呵护下长齐了羽翼,现在总该展翅翱翔,去保护他们了。

我们在时光的流逝中失去了很多在乎的东西,同时也在收获着,这就是成长

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