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赞美樱花的作文精彩20篇

比喻句是我们学习语文的时候会学到的知识点,各位,我们看看下面的赞美老师的比喻句,一起阅读吧!今天开学吧给同学们整理了一些赞美樱花的作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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篇1:初三赞美蜜蜂的

全文共 708 字

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阳光明媚,晴空万里。爸爸带着我们一家出去玩。

起初,我们来到大山上。鸟语花香,听小鸟唱歌,闻花儿芳香,感觉身上神清气爽。正当我站在一块儿巨大的石头上,呼吸着新鲜的空气,感受大自然的美妙。可是,听到了有人尖叫,我就在石头上摇过去,摇过来,一下子摔倒在地上。走过去一看,原来是妹妹在那里大呼小叫。我摇摇晃走了过去,问:“怎么了?”妹妹站在草丛边。斗着身子,支支吾吾的说:“姐……姐……快……看是蜜蜂!”妹妹说找急忙躲的我背后,身上还不停地颤抖着。

我看了一下那些蜜蜂,觉得没什么稀奇的就走了。过了一会儿,我采了一朵花, 拿着那朵花摇过去摇过来,

忽然听见了嗡嗡嗡的声音,我觉得有点儿不对劲,就往四周看了看。结果那声音居然没了,我又看看拿着的那朵花,居然发现了一个毛茸茸的黄色的东西。走近一看,原来是一只蜜蜂,远处一看。那毛茸茸的东西仿佛给花增添了光彩,后来我就一直注意着这朵花。进了一会儿,毛茸茸的东西又飞走了,我似乎也成了一只蜜蜂跟着它。我看见它飞进了草丛,心里不由得产生一种念想:草丛里面一看就没有花蜜,蜂为什么还要飞进去呢?

我看着这蜜蜂在草丛里细细地打量着,似乎每一个角落,每一片叶子,甚至每一根小草都不放过。蜜蜂飞到一朵花上。采集里面的花蜜,即使花上没有花蜜,蜜蜂们也不放过,其实离丰巢在远的地方,它们还是会飞到那里去。不管有多累,它们总是坚持到底。

我觉得我们就应该像蜜蜂学习,做一个勤劳的人,做一个有蜜蜂精神的人,做一个对社会有用的人。蜜蜂采蜜就好比人类读书,书读多了,知识也就开阔一些,将来把我们学到的教给下一代,人也是对人们做出了贡献。

在回家的过程中,我对自己说:“我也要做一个有蜜蜂精神的人,做一个勤劳的人。”

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篇2:赞美教师初三作文

全文共 913 字

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老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!不停的燃烧!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大,知识精深的老师。

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篇3:介绍樱花的说明文500字

全文共 612 字

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樱花红陌上,柳叶绿池边。燕子声声里,相思又一年。”这是周恩来总理的《春日偶成》其二。樱花象征着热烈、纯洁、高尚,她那微笑的脸颊,深深吸引着我。

春季,满树的粉色樱花盛开了。簇簇拥拥,满树是花,隐约可见几片叶子。远看,樱树就是一个粉色的小球。近看,樱花的花瓣白里透红,水灵灵的。樱花,含苞欲放,像初生婴儿的笑脸,甜美纯洁;樱花,刚开不久,似婷婷玉立的少女,挺立枝头,仪态万方;樱花,开得正盛,如一群鬼灵精怪的小孩,生生不息。樱花,白的如雪,却比雪更纯洁。樱花,粉的如霞,却比霞更甜美。樱花,她不像梅花那样坚强,却惹人怜爱;她不像荷花那样大方,却甜美可爱;她不像牡丹那样有美好含义,却留给人无限遐想……

有人说,樱花最好看的的时候,不是开得如火如荼的时候,而是马上逝去时。

传闻日本樱花花开一夜过时则满山樱花瞬间凋零。

在这落英缤纷的季节,广场的樱花马上步入生命中最绚丽的阶段。一阵风拂过大地,像是携带一把剪刀,“咔擦咔擦”剪掉了一簇簇樱花,使她们长眠于此。顿时,天空像下了一场悠扬的樱花雨,美得被人窒息。一朵朵樱花悄然落地,被人不忍心踩上去。拾起一朵,注视着她那粉色的裙子,她好像害臊了,花瓣又红了几分。看着那金黄色的花蕊,嗅着空气中残余的清香,自己好像也变成了一朵樱花,缓缓落地……

这是一种瞬间即逝的美。

花开几月,却只为这最后一刻的辉煌。我沉浸其中,陶醉于此,仿佛看见那一朵朵樱花,完成了最后的使命,含着笑,缓步走向我们的归宿……

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篇4:赞美粉笔的五年级

全文共 819 字

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粉笔,一个形状长长细细的物体,看起来不起眼,也不引人注目,但是它往往它贡献的会比任何东西奉献的多的多……

在宽敞明亮的教室里,正方形盒里放着几根雪白的粉笔,它们静静的待着,任凭同学们怎么去玩弄,它都不吱一声,忍着痛苦,每一次当我手握粉笔写字时,我都会很快乐从不忍心将它折断,我会是很小心翼翼的写,生怕它会断成两截!同学们都喜欢把粉笔弄成一小截一小截的来回扔,我哪次去阻止的时候,他们总是会很理直气壮的说“哼哼!粉笔,又不是什么值钱的玩意,瞎操心什么呐”我听了很生气,对!粉笔是不怎么有价值,但是功劳大呀!当老师在传授学生知识时,光是用口述和描述是远远不够的,这时就要靠粉笔在黑板上来画出分解图,还有老师抄题不是也能用的着粉笔么?难道说粉笔不伟大吗?在别人使用它的同时,这也以为着它要离开这个美好的世界了,写一个字,就会化成一点粉末,再一个字……不知不觉中,它就这样的牺牲了,而留下的是一黑板有用的知识,留下的是一片无限光明!粉笔虽小,可是功不可莫啊!我一直都敬佩粉笔的精神,宁愿牺牲自己也要留下最好的事物=东西供人类用,它永远不求回报,永远都是默默的,安静的,一动不动的躺在粉笔盒里,不埋怨一句,不保留什么,在它们化做一堆粉时,就会随风飘散,飘的很远……很远…。飘的消失在空气中,为的只是给我们带来光明,让我们的大脑得到更好的充足,变的更丰富。

像粉笔一样的人很多很多,那些地下工作者,还有许多不备我们关注的劳动者,他们都在背后悄无声息的辛勤的奉献,不管多累,不管多苦,永远不求一丝一滴报酬!他们为的是什么?求的是什么?我不知道,我只有在这谢谢他们一直无私奉献……

粉笔啊!粉笔,我真想快快长大,早日踏入社会,我一定要继承你的精神,做一个像你一样的人,为别人服务,不求回报的人…………

大海会随风而卷起汹涌的浪,

可你会随着人的.手而化做粉,

浪平了,还会再次起。

粉飘了,将永不再来。

祝福你,伟大的粉沫。

希望你,旅途愉快……

就像这粉色……永不被遗忘。

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篇5:樱花的说明文优秀

全文共 594 字

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春天到了,鼋头渚的樱花开了。一走进樱花谷,我就被那一片樱花的海洋所吸引。

呀,粉红的重瓣樱花已经挂满枝头,远远望去,如一片片粉红的云霞降落人间,似飞花的喷泉喷涌而出。

我迫不及待地向前奔去,钻进这一片粉红的花海。瞧,这一朵花瓣儿已经全部展开,金黄色的花蕊向外探出了脑袋。层层叠叠的花瓣儿展开在那里,如一条小小的蓬蓬裙。花儿穿着这条蓬蓬裙,多么鲜艳夺目,薄如纸的花瓣看上去是那么的光滑透明,阳光一照,就如一层薄薄的轻纱,真美!那里有几朵樱花才展开两三片花瓣儿,如一个个小喇叭,仿佛粉红的小铃铛。呵呵,这里还有个花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,它们含苞待放,好像对这个世界充满好奇。

这么多的樱花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这一团团、一簇簇的樱花紧挨着,就像小姑娘向我们绽开了笑脸,又像天上的繁星。如果把眼前的这一切看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

一阵微风吹来,花枝招展,落英缤纷。春风拂面,花瓣儿有的落在了我的头上,有的落在了我的肩上,更多的落在了草地上,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我闭上双眼,忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一树的樱花都在舞蹈。风过了,我就停止舞蹈,静静地站在那儿,黄鹂飞过来,告诉我清早唱歌的快乐。过了好一会儿,我才记起我不是樱花,我是在看樱花呢!

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篇6:描写樱花的作文800字

全文共 946 字

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在风和日丽、鸟语花香的日子里,你知道最应该去干什么吗?对了,出去踏青!这个周六的早晨,我怀着万分激动的心情踏上了心语文学社组织的采风活动旅程,想必这一定是一次令人难忘的经历!

一大早,我们按约定的时间在学校大门口集中乘车。大巴车准时出发,一路上同学们的欢声笑语飘出车窗,在空中飘荡,心理都美滋滋地憧憬着即将领略到的美景。风驰电掣,很快我们来到了合肥湿地公园,大片茂密的树林映在眼前,香樟树、槐树、冬青树、白杨柳……还有很多我不认识的、叫不上名字的,都郁郁葱葱、青翠欲滴。枝头的鸟儿在欢快地游戏唱歌,从这个枝头飞到那个枝头,有的还向我们点头问好、好像在欢迎我们这些远方客人的到来。

在每片树林的中间还有供游客行走的小道,在每条小道之间还有一块块指路牌。走在林间小路上,新鲜的空气、泥土和野花的香气、淙淙的流水声……这一切令人神清气爽,我不禁陶醉于其中了。

我和同伴们漫步在小道上,走近一块路牌,一眼看到湿地公园的最美风景区——樱花谷。樱花我见过,但是樱花谷还是第一次听说,心想也许就是许多樱花树种植在了一起,比别处的樱花树多,而且肯定与众不同!那景色一定很美吧!我满心欢喜朝樱花谷奔去。

同学们三五成群兴致勃勃地向目标走去。很快,我们似乎融入了樱花的世界,有的同学早已按耐不住兴奋喊:“看,快看,好美啊!那不是樱花吗?”进入了樱花的怀抱,细细观赏着这漫天的樱花,我恍然沉浸在粉色的梦中。朵朵樱花含笑枝头,粉嫩的花瓣、鹅绒色的花蕊、纯白色的花柱以及金黄色的花粉,每一朵花儿如同娇柔的婴儿,坐视游客那艳羡的目光。

徜徉在樱花谷内,我不由的感叹设计师的灵巧设计,樱树栽在小路的两边,小路宽窄适中,平坦随意,樱树下还有一些野花野草,这更增加了樱花谷的浪漫与和谐。往前走,怒放的樱花姿态各异,有的含苞欲放、娇羞欲滴;有的粲然盛开,艳丽可人;有的才刚露出一只小眼睛在偷看外面的花花世界。我们沐浴在樱花的海洋中,融化在樱花的香味中,尽情享受着与这春天的亲密拥抱。同学们都情不自禁地拿出手中的相机与樱花合影留念。

时间悄然流逝,不知不觉间集合的时间到了,我们穿梭在樱花谷里,流连忘返。我们依依不舍的离开了樱花谷,走出了湿地公园。

大巴车飞驰在回程的路上,朵朵樱花在我的脑海中久久不能抹去。春日里,这场美丽的相遇永远留在心中。

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篇7:5懂得赞美劳动优秀

全文共 898 字

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我终于尝到了劳动的艰辛,我终于知道了做饭难,做一顿好饭更难,做一顿符合全家人胃口的好饭真是难上加难啊。 I finally tasted the hardship of labor. I finally knew that it was difficult to cook. It was even more difficult to make a good meal.Its difficult.

今年寒假,我硬是要跟妈妈学做饭,妈妈没办法,只好教我怎么做饭,做菜。

“喏,看好啊。”妈妈严厉地对我说:“先把菜洗好,切好。切的时候不要切的太大,太大的不入味。小心点,别切到手了。”

我按照妈妈说的,把菜一根一根的泡到水里仔细地洗好。要说那时的情形像什么啊,我说就像青龙过江一样。

我把菜洗好后放到案板上,抓起一把菜刀就准备往菜上切。就在刀离菜只有一毫米的距离时,妈妈大叫一声“停。”把我吓了一跳,手里刀也被我死死地抓住。我的头上开始直冒冷汗:“不会是我做错了什么吧?可是我又做错了什么呢?”我的心里开始发慌了。

“切的时候要慢一点,把刀拿稳了再切。”

“喔。”我不耐烦地说了一句,心里面长长地吁了一口气。

开始炒菜了,妈妈又开始叨叨起来:“炒菜的时候一定要注意火候,像炒这种青菜要大火快炒。油不要放太多,盐不要放太多,也不要放太少,一般放一勺就够了……”

我听着,越来越烦,只好打断妈妈的话,把火打起来,倒上油,准备炒菜。

我把那堆青菜一股脑的倒进锅里,开始随意炒起来。

“好啦,好啦,快关火,再炒下去就要变成锅巴了。”

我急忙把火关掉,把菜盛进盘子里。端起菜盘子就走出厨房。边走边叫:“老爸,开饭了!今天可是我亲自下厨,做的一锅好菜,不吃白不吃啊!”

老爸急忙从书房里跑出来,说:“什么?你做饭?也不知道好不好吃啊?”

“听我的没错,肯定好吃。”我自信满满地说。

老爸老妈坐下来以后,我就隆重地介绍我的这道“青龙过江”。爸妈拿起筷子就开吃,可是他们吃完第一口就满脸痛苦地看着我。

“怎么,不好吃吗?“我拿起筷子就夹起一只小‘青龙’放进嘴里。我一放进去就立马吐了出来。

看来,劳动是真的很艰辛。以后千万不能再浪费别人的成果了。

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篇8:描写樱花的说明文

全文共 547 字

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春天到了,百花齐放,姹紫嫣红。瞧,那粉红的桃花,雪白的梨花,红色的郁金香都随着春姑娘的脚步悄然盛开。然而,此时开的最过艳丽的莫过于那绚丽多姿的樱花

在美丽的小庙山玉泉公园里,就有着一片美丽的樱花,一团团、一簇簇,远望去,就像一片粉中带白的云彩,游人走进去,仿佛置身于一副颜色多姿的水彩画中。

我迈着欢快的脚步来到了一棵花团锦簇的樱花树下,抬头一看,整棵樱花树都被无数的小花遮盖的看不出一点缝隙,只看得见几只小蜜蜂在樱花的花蕊中舒服的沉睡,仿佛已经与樱花融为一体,再也不想醒过来似的。

我轻轻地从地上捡起一朵已经快要枯萎的樱花,虽说已经快要枯萎了,但还是挡不住散发出她那令人心旷神怡的清香。仔细一看花的样貌,可以想象这朵要枯萎的樱花曾经是多么的绚丽,多么的烂漫,多么的耀眼啊!

这时,调皮的风宝宝飞了过来,一下子撞在了樱花树上,可怜的樱花仙子们被纷纷撞落,可聪明的樱花仙子却借助风宝宝的恶作剧为游客们表演了一段短暂却非常优美的舞蹈。

我望着那满地的残红在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆,心中有一种小小的波动,那一片片纯洁的樱花形成了这个世界上最无法言说的美丽。

樱花呀樱花,你是那么的美丽,我愿做一名画家把你的美画下来;愿做一位歌唱家把你的美唱出来;愿做一名摄影师把你的美永远定格在我的镜框里,定格在记忆里!

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篇9:赞美老师作文

全文共 617 字

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新的学期开始了,不知不觉中我已经是一名四年级的学生。暑假在玩乐中快乐地结束!现在下来就要好好投入学习中去了。

我一走进教室就有一种浓郁的学习氛围,讲台上站了一位又高又有一点胖的新老师。难道她是我们这个学期的新班主任?我坐下了之后偷偷地瞄了新老师几眼,发现老师表情有点吓人和很严格!等待全班同学到到齐后。新来的老师给我们清楚的自我介绍了一下。唉呀!突然听完老师说的话感觉她表面上是非常严肃的但是性格却是很温柔和善良!就像花生那样朴实无华,那样真挚真诚!

第一天我们上课前黄老师给每位学生都发了一条毛巾说“这是给我们清理自己的座位,保持干净、让我们对自己养成好习惯,那么班上就没有值日生了让我们都非常快乐?原来还有这么好的操作!

这位老师上课方式很好,每节课上课前都是叫我们把课文的每一段和重要的句子自己理解把意思写得清清楚楚。

老师就会把每篇文章的事情总结和我们说一下,然后就问我们关于课文里的知识问题我们谁都能答出来只用看自己的预习,然后老师来叫同学上去分享自己的想法。上作文课时老师都是用思维导图来给我们上的,我觉得这种教学方式很好。

我们的班服是有撕名牌的,老师有时会带我们到操场进行古诗撕名牌。老师为了让我们可以开心的玩耍,但又能学到东西所以把它改成古诗撕名牌。

一个学期过去了,我也考了不错的成绩!这个学期谢谢新班主任给我们带来不一样的快乐。你即善良又和蔼可亲,又经常给我们带来不一般的学习方法。

虽然你现在已经不是教我们了,我们永远想你!

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篇10:唯美樱花道作文300字

全文共 295 字

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一阵微风轻轻拂过,春姑娘悄悄地来到了我们的身边。春风召回了南飞的小燕子,吹绿了岸边的柳树,更是唤醒了人民路边的樱花树。

每天上学,我都会经过一条长长的人民路,道路两旁,近百株樱花树有序地排列在侧。每天四月,路边的樱花都会竞相开放。这些樱花白的似雪,粉的像霞,远远望去,繁花似锦,就像一片花的海洋。

樱花的周期不长,一般只有四至十天,却将美诠释得淋漓尽致。一阵风吹来,花瓣随风飘落,就像一场花雨。走到树下,仍然会闻到阵阵余香,令人心旷神怡。看着铺满的粉色,我忍不住驻足。直到阳光初露,在上面镀上温柔的金色,又是一地绚烂。

要不是怕上课迟到,我真想一直停留在这樱花的世界,把自己融进这唯美的樱花道中。

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篇11:赞美母亲作文600字

全文共 1239 字

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如果把母亲比喻成一片荷叶,那么我就是荷叶下庇护的莲花,慢慢成长;如果把母亲比喻成一片天空,那么我就是天空中飞翔的雏鹰,随风翱翔;如果母亲比喻成一座高山,那么我便是高山上的一颗小树,日夜茁壮.....

我的母亲老了,白发密布,皱纹丛生,作为儿子的我有些心酸,因为这毕竟是因为子女而长的。在我的记忆中,母亲不像奶奶在我一出生就是老的,而是在我的印象里慢慢变老。岁月不饶人,就到了现在这样子。但我依然记着点点滴滴。

我的母亲是慈爱的。从小,我犯了错,母亲不像其他妈妈一样母老虎上身,而是教育我。记得我7岁那年,我在厅里玩,不小心一别到饭桌上,正好把母亲煮好的菜倒了,不堪想象,接下来绝对是痛骂。而错了——母亲不但没有骂我,还笑起来:“看你的样子,快,捡干净,下次别犯这样的错误了,懂了没有?”......这件事,如今还在我心里封存,虽然只是生活中的小事,可在我心里确是一位母亲慈爱的大事。

我的母亲还是是坚强的。我父亲常年在外工作,所以,一直是母亲带大的我。而在我小时候身体出现了疾病,要去县城医治。那时父亲也回来了,给我看病,到县城动了手术。那段时间,全家的生活几乎是黑暗的,尤其是母亲,每日滚滚泪珠往下掉,为我忙上忙下,喂饭伺水。我看见母亲那时的头发忽夜间白了许多,脸色苍白,身子瘦得像一张纸,也不忍流泪。都怪我这病。不过是母亲的坚强撑过了去,不屈服于病魔,为我加油,不管多累,也为孩子生活。我觉得这样的母亲是伟大的。 disease , and I went to the county town for treatment.At that time, my father came back and gave me a doctor.During that time, the life of the whole family was almost dark, especially my mother. I rolled my tears every day and went down to feed me.I saw that my mothers hair was much white at night, her face was pale, her body was as thin as a piece of paper, and she couldnt bear to cry.Blame my disease.But the mothers strong stood passed, not succumbing to the disease, cheering for me, no matter how tired, it also lived for the child.I think such a mother is great.

现在母亲老了,也是我为她服务了。不管再艰难,我都要好好学习,带着母亲的这份骄傲生活,带着母亲这份勇敢不息。

我爱你,我的母亲。

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篇12:赞美绿叶高一

全文共 620 字

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我爱绿叶,因为它代表着希望;我爱绿叶,因为它显得生机勃勃;我爱绿叶,因为它有默默奉献的精神;我爱绿叶……哦!我爱绿叶的理由太多了,虽然它很平凡。

小时侯的我,对绿叶充满了好奇,因此每见到一片绿叶都会仔细观察。绿叶真是奇形怪状,有的像一团火焰,有的像一只在大海漂流的小舟,历尽风险,有的像一只只美丽的蝴蝶,翩翩起物,还有的像一把小扇子,给人带来凉爽……这些叶子在风姑娘的吹拂下,左右摇摆,好像在跳着美丽的舞蹈;它们发出“沙沙”的声响,仿佛唱着动听的歌曲,欢迎风姑娘的到来。

渐渐地我长大了,也懂事了,对绿叶又有了新的.发现。知道绿叶它代表着希望,也代表着纯洁浓厚的友谊。在我以前的日记本里,夹着一片绿叶,虽然它已经没有了往日的生机,但是它却能勾起我美好的回忆。这片叶子是小学的好朋友送给我的,也许使因为她绰号的缘故,她也喜欢绿叶。小学时我们互相帮助,成了要好的朋友。一晃,小学时光便已结束,毕业前几天,她拿着那片绿叶,微笑着对我说:“给,这是我送给你的。”我一看是绿叶,“这代表我们纯洁的友谊。”“谢谢!”我很感动!

在老师的教育下,我对绿叶又有了想法。我知道了绿叶的平凡,它不需要人们的赞扬,只是默默的奉献自己,装点着大树,衬托着红花,使世间万物更富有勃勃的生机。联想到现实生活,不也有这种精神的人吗?扫地的清洁工,敬爱的老师……不都具有这种精神吗?他们是无私奉献的。

啊!绿叶,你是多么的无私,你代表希望,代表友谊,我要高声赞扬你。我爱你,绿叶!

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篇13:赞美蜡烛的作文300字

全文共 345 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蜡烛那种默默无闻地为人类照亮光明的精神值得我们学习和赞扬。

在一间酒坊的桌子上摆有两件物品,一个是台灯,一个是蜡烛。台灯说:“你这寿命不长的东西,既没有我漂亮,又没有我实用,怎么能和我站在一起!”蜡烛谦虚地说:“虽然我比你弱小,但是你是需要电的,要是停电了,你就不能使用了。”台灯骄傲自大地说:“我才不管这些呢,反正你就是不能和我站在这里媲美。”听了台灯的话蜡烛便不再和他计较这些了。

恰好在这日,停电了。这天主人并没有去使用台灯,主人点燃了蜡烛,顿时灯光溢满了整个房间,而蜡烛却随着时光一点一滴地消失在房屋中。台灯望着眼前一切,顿时脸上火辣辣的,惭愧地说道:“我也要向蜡烛学习。”

我要学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神,在社会上为人服务,报效祖国。

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篇14:以赞美老师话题

全文共 704 字

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教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。——题记

我的眼前,时常浮现出一张熟悉、亲切、令人难忘的脸庞,她便是我的启蒙老师——马老师。

马老师有一头乌黑发亮的卷发,一双大大的眼睛炯炯有神,一张白皙的脸上总是带着微笑。她工作认真、关心学生是我敬重她的重要原因。

有一天晚上,我吃过饭后就到学校附近玩耍。当时,天已经很晚了,学校里一片漆黑。忽然,我发现我们教室依然灯火通明。于是,我跑到教室外窗户那里,踮起脚朝里面看,只见马老师手拿红笔,正在认认真真地批改我们的作业。那时我们小,作业写的乱七八糟,错字连篇。老师看到正确、整齐的地方,就笑容满面;看到错误、潦草的地方就锁紧眉头,用红笔纠正错误。

老师改的很认真,我在教室外面站了很久她都没有注意到。最后,马老师发现了我,于是走到窗前,关切地问:“你有什么事吗?”我轻声地说:“老师,这么晚了你怎么还不回家呢?”老师听了,笑着说:“白天太忙了,只有晚上才有时间批改你们的作业。况且,明天你们还要改错呢。等会儿批改完了,老师就可以回家了。”接着,她回到了讲桌旁,继续批改作业。

我性格内向,胆子又小,上课不敢主动发言,也不敢大声回答问题。有一次语文课,马老师叫我回答问题。我站起来,心“咚咚”直跳,两腿瑟瑟发抖,声音比蚊子还小。老师鼓励我:“不要怕,大声些。”于是,我慢慢放开胆子大声回答了这个问题,四周立刻响起雷鸣般的掌声。下课了,马老师走到我跟前,轻声对我说:“以后要多多发言,即使回答错了,也是一种收获呀!”我听了,心里顿时热乎乎的,觉得老师就像妈妈一样关心我、爱护我。

马老师,您就是这希望与幸福的播种人。我永远都忘不了你——马老师。

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篇15:描写樱花的说明文

全文共 683 字

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春天,是一个生机盎然的季节,万物都从沉睡中渐渐苏醒。这个时候,投进大自然的怀抱是一件最幸福的事情了。

今天,我和妈妈到红梅公园去踏青。一来到公园,我就和春天撞了个满怀:和煦的春风轻轻地抚摸着我的脸,我仿佛躺在了妈妈的怀里。碧绿的小草露出了它们的小脑袋,好像在尽情地享受着这天然的阳光浴,人们脱去了厚厚的冬装,穿上了五颜六色的春装,与这春意盎然的美景融为一体,就像是一幅色彩浓烈的春天的油画。

远处,各种各样的花竞相开放,五颜六色,有红的、白的、粉的……这个季节,属樱花开得最美了,从远处放眼望去,许许多多染了色的“棉花糖”在空中飘浮,那是高大的樱花树,一团团,一簇簇,粉红的樱花像一位位害羞的小女孩,红得像五月成熟的水蜜桃一样。那雪白的呢?好似天上那一缕缕洁白的云朵儿,也仿佛冬天落下的雪花一样晶莹,一样纯净,一尘不染。我看得入了迷,仿佛我也成了一朵樱花,蜜蜂向我飞来,为我唱着动听的歌曲,蝴蝶向我飞来,告诉我昨夜做的好梦,……过了好一会,我才想起我不是樱花,而是在看樱花呢!

未开的樱花小宝宝,就象一个个快要爆炸的气球,看起来可爱极了。一阵轻风吹来,雪白的花瓣如雨如泪,凄凉而忧伤地飘落下来,好似仙女散花,轻轻地飘落在大地,无声无息,美丽中带着一点淒楚,真为她那昙花一现感到惋惜。

樱花和梅花一样,属于生命力很顽强的花,不管风吹雨打,依然顽强地开满整棵树,让人欣赏,使人心醉。人们认为人生短暂,活着就要像樱花一样灿烂,即使死,也应该果断离去。樱花凋落时,不污不染,很干脆,我们也要学习樱花的精神。

时光飞逝,一会儿就到了回家的时间了,伴随着温暖的春风,我们踏上了回家的路……

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篇16:樱花日记

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清晨,我漫步走在公园的林荫小道上,闻到一阵清香,顺着香味,我来到了樱花树下。

樱花已经开的不少了。粉白色的花一簇簇地凑在一起,好像在讨论什么事情,又好像天空中的云,展示着自己美丽的舞姿。有的才展开两三片花瓣,像一个个害羞的小姑娘,有的全展开了,露出嫩黄色的花芯,有的还是花骨朵儿,看起像淡淡的苹果。

这些樱花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的樱花比作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

我仿佛觉得自己是一朵樱花,一阵微风吹来,我就和小伙伴一起手拉手的跳起舞来,自由自在地翱翔于大地之间。

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篇17:1懂得赞美劳动的话题

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知盘中餐,粒粒皆辛苦。 Knowing Chinese food, the grains are hard.

——题记

每当读到这首诗时,我不由地感受到那些城市里的有钱人每天大吃大喝的,吃不完地扔掉。我试问他们在浪费、糟蹋粮食之前,是否想过劳动人民的辛苦,想到这里,我也感到愧疚,自己曾经也是那种人。可经过那次使人意味深长的经历后,使我每时每刻都挺珍惜每一粒大米。

那一次烈日炎炎的夏天,太阳烘烤着大地上的每一样东西,使得那些谷子一个个被晒得闪闪发光,但对于在这种恶劣的天气下,它们早已晒惯了,也有许多农作物早已成熟,一看便知道这将又是一个硕果累累的秋天。

我漫步在田野,手中的扇子不停地“呼呼”为我送来凉爽的风,可不知怎地,感觉越来越热,看见田里正在割谷子的妈妈、爸爸、哥哥,就连比我小六七岁的小侄女也郑起裤脚在那忙的不亦乐乎,我看了也挺不好意思。

于是丢掉了手中的扇子,郑起裤脚,用脚探索着水的深度,“哇,原来这田野既凉快又不深,怪不得他们这么高兴”。说完,我便向他们走去,每走一步我都要使出九牛二虎之力,走得直喘粗气,终于来到妈妈他们那,说实话,我还从来没有割过谷子,今天我心血来潮,决定试一下,我拿起镰刀,一只手握着镰刀,另一只手则握着谷子,我割呀割,使劲割,当我停下来看时,怎么才割了四五根,我愤怒。

于是拿起镰刀乱割一通,这才使我那手里握着的谷子割完,本想到妈妈他们炫耀一番,可仔细看时,谷子都被我摇缀下来了,哎,这就叫做:成事不足,财事有余,看到落在田里的谷子,我便弯下身子,拾起来,被一旁的妈妈看见了,只见妈妈慢慢地向我走过来,用手抚摸我的头,给了我一个夸奖我的眼神和和蔼的笑容。我则回了她一个顽皮可爱的笑容,我拾完谷子时,便看见那绞谷子的很好地下铁路,便走过去,想瞧一瞧。

当我走过去想试一试,谁知被爸爸的冷酷一口否定了,你要知道,本小姐可不是遇到困难就退缩的人,于是我花了许多甜言蜜语,老爸才让我试,并叫我千万要小心,我高兴地答应着,于是我就一边踩一边绞,哇,那种舒服用语言是说不出来的,等绞完时,我一看,什么吗,我竟连叶子也绞进去了,一两片叶子无关系,可我连全部叶子都绞进去,只剩下光秃秃的杆子,看到这情景,于是我不审“三十六计,走为上策”吧。

在回家的路上,我在想,原来我们吃的白生生的大米饭竟是如此的来之不易,经过这件意味深长的经历,我一定会好好珍惜这来之不易的大米。

“锄禾日当午,汗滴何下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”不知不觉,我又吟起了这首诗。

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篇18:赞美别人作文小学生

全文共 678 字

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“飞雪送春归,风雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。”每当吟道这首词,我就会想起那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花。每年冬天,没有了玫瑰的芳香,百合的高节,月季的妩媚这个看似不没得季节,却有了梅花。她,有着艳丽的面容;亭亭玉立的身姿,嫩绿的叶子,却绽放在寒泠的冬天,是谁---是梅花。是谁,在风欺雪压中绽放?又是谁,在百花沉睡时开放?是她,全都是她----梅花。

一天晚上,狂风与大雪共同“出击,袭击了大地”。不一会儿,鹅毛般的大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈的“攻击”,我不禁为梅花捏了一把汗,心想:她们会不会“感冒”,甚至是夭折?整个晚上,我辗转反侧,毫无睡意,一直在胆战心惊中度过第二天一早,我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上,她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”,仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中,我好像看到了,在只有黑暗,恐惧的夜晚,她们昂首挺胸,经受雪的洗礼!这小小的身体里竟有如此强大的力量!是什么让她们有这种无畏?

是不屈不饶的意志力!这是梅花的精神,也是中华民族的精神---不管受到怎样的欺凌,无论经历多少磨难,从来都是顶天立地的,不会低头折节!她.虽然没有玫瑰的艳丽;没有百合的高节;没有牡丹的绚丽;更没有月季的妩媚,却有着不屈不饶的意志力!

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花,我就会想到那首词:飞雪迎春到,风雨送春归,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时她在丛中笑。

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篇19:看樱花作文

全文共 2257 字

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出来进去的,二大妈的眼一直没断了瞄着街拐角那棵老柳树。

二月二孩子们剃光头,打春嚼过了春饼。清明前后,那株柳树终于被勒进皮里死捆着的铁丝憋绿了梢头。榆树也没拾闲儿——老枝儿上干硬的榆钱疙瘩儿有了动静——苦褐慢慢泛青,个个儿犹如要往开了长的小瘊子。赶上个短假期,二大妈决定出门去看樱花

小妞儿第一个站出来支持,跑前跑后,找自己最好看的衣服。大哥默不作声,瞧慎路儿。二哥最近这场试考得不太好,这几日正夹着尾巴低调做人,否则,第一个扯旗反对的就是他。“看~樱~花?媚日!呸~!!吃饱了撑的韩剧看多了!!”二大爷心里做过了一番申斥,面儿上就不好太僵着。

出门之前,按遥控器选台专找天气预报追着看——青海多少度、烟台多少度、莫斯科刮了三宿大风消停没有、卡拉奇还下不下雨?

小妞儿的脸上没抹油儿,二大爷要刮刮胡子,大哥应当穿那双灰蓝道儿的旅游鞋,不许二哥再提换穿校服——“橘红色怎么啦,小小子儿穿起来精神,上相!”考试不好的二哥知道自己此时不宜多说,应该多想猴儿。有公园里的猴儿勾着,多少能把不让脱换橘红运动服的堵心石块泡软,激发集体主义荣誉感吧——咸与维新,与民同乐。

二大妈煮了一锅元宵。大哥吃了仨不愿再吃,勺儿舀着妈妈盛过的二来来,一个一个偷着往桌子底下运,便宜了仰头张嘴等着的狗。甜不唧儿的,二哥觉着元宵汤怪好喝,只是黏不梭梭的元宵本体咬起来在嘴里打滚儿,借着盛汤,碗里原有的那六个,反倒入锅里四个整的外加俩半拉。二大爷没吃元宵,翻腾出一大碗剩饺子,倒油煎了,冒尖一盘子放桌上,回身捣蒜。香油、高醋调好了出来,饺子已被平了坟。二哥嘴叼着一个,筷头儿搛着一个往嘴里顶着送,咬了一半儿,头发蹭到了二大爷沉下来的脸,停箸半空,吃也不是送回去也不是,偏头儿瞥二大妈求援。

二大妈伸出筷子扒拉,仨俩的,原本团结如一人的饺子们即刻让二大妈分了家——大哥、二哥、小妞儿人人有份儿,盘底儿一个裂了嘴儿笑的二大妈赏给了小眼儿巴望的狗,咂咂筷头子,二大妈的眼光里透出无限温柔。

二大爷低头抿了一口蒜碗中黏稠喷香的液体——辣,醋心,差点儿噎个跟头,汗冒出后脖颈子,抽口冷气落了一声“嘿”拉倒。

边收拾锅碗瓢勺边数落客厅沙发上抽烟的二大爷,连带手关了电视,喝叱大哥二哥添了狗食狗水,抹手梳头。门铃响了,有人送快递。咬着发卡的二大妈在单子上签字的工夫,二哥撕开了快件儿,是一份儿析产通知,人名不认识。二哥跑着念通知的内容,快递员觉着不对劲儿,整理邮件,发现错了。又是道歉又是拿烟陪笑脸找胶条粘撕错的邮件儿,好容易才把速递员糊弄走。大哥在里屋嚷嚷,埋怨二哥偷看他的日记,二哥申辩,嚷嚷的声儿比大哥还大。小妞儿脱了鞋顶着枕头蹦蹦床。二大爷推开窗子,看花园子里狗绕着冬青树棵儿追着黄猫死咬。

找相机接着找套儿再找电池。狗看出大伙儿要出门的意思,嘴叼着脖套前后跳着跑,蹦起老高,脑袋撞到柜子上,带翻了一盆花儿。找盆儿撮土栽花儿蹾地骂二大爷,重新给小妞儿梳头洗脸,监视着二哥换回橘红运动衫,大哥穿好灰蓝道儿旅游鞋,好一顿忙之后,一家人餐罢战饭,整装出门。

一路无话,到了公园门口。

买票进园,随大溜儿跟着。大哥折了一根树棍儿拄着走,二哥胆小儿,捡了一根比筷子略长的“金箍棒”脚丫子专找路牙子歪斜耍着。小妞儿吵着要看水,二大妈不太同意,说:“看花儿要紧,想看水,回头买一瓶儿娃哈哈,你一个人盯着看半天儿也没人管你!”公园里没宠物,不用担心孩子们跟狗掐架,二大爷很悠闲,甩手走在一家最前头,隔了两三拨儿人。

买了泡泡枪,买了棉花糖,买了塑料风筝,买了宝剑和真金轱辘棒,烤肠,爆米花也没落下,空竹、鬼脸儿也没跑了。吃着喝着吹着舞着,远远儿看见一棵开了花儿的树,树底下密不透风全是人。

钻进人群,左拦右挡好歹照了一张相。二哥的金轱辘棒显了威力,照树干上一抡,扑簌簌漫天花雨落下来,人群惊呼散开很快又聚拢,都仰着脸等着芬芳的抚摸,平均仨人一片。

看完花儿兴致转到船上,小妞儿吵吵着划船。大哥变着八方儿吹泡泡寻找快乐童年,水面上还没试过,不反对。二哥想着金轱辘棒变桨划水变叉捕鱼,也很支持。二大妈累了,寻思为下次出游应当预备一个折叠小凳儿。二大爷正发愁,如何找个空儿抽烟不让喷出来的烟飘到别人脸上。一家人欢欣鼓舞排队租船。

大哥快吹干了一瓶儿泡泡液,终于研究出如何能吹巨大泡泡儿的运气方法。

二哥舞动千钧棒,磕了自己脑门三次,砸了别人迎面骨一次屁股两次之后,搞通了如何让不盖盖儿的空饮料瓶儿蹦高儿。

小妞儿去了两次厕所洗了三回手,偷抓了两把石头子儿攘水里,二大爷分开人群举着押金条走到二大妈跟前。

一家人打点精神上了船,船还没离岸,大哥跟二哥为了竞争船长舵手的位置打起来了。大哥愿意让泡泡枪里吐出的泡泡变成真子弹穿透二哥的屁股,二哥比较实际,直接练了一趟五虎少林棍助阵,小妞儿紧忙着告状,二大妈险一险哭出声来。

八一湖上的电动船,打横儿转圈儿,总算没翻,也不容易翻——二大妈抽空想洗洗手,船挨船帮靠帮,挓挲着,手就是插不到水面里去。

交了船,回身儿望,湖水还真有点儿蓝绿的意思,不搭调的是那些船尾巴搅起的白沫漂了一层,油乎乎不散。天上真有风筝,东一头子西一头子摆着脑袋扎猛子飞,天空灰蓝,隔着药瓶儿似的,模糊瞧不真着。

家走,仿佛一场大战下来,二大妈觉着身子骨要散架,再也不想做饭。

二大爷随遇而安,找一家饺子馆儿,喝了点儿。

一年春好近清明,樱粉柳绿,生命如歌。二大妈如愿看见了樱花,二大爷觉着饺子馆儿的冷切牛肉味儿酱得不错,口轻,可,蘸肉作料中的蒜泥真是捣的,人家厨子守规矩没偷懒儿!

看樱花,宜乎众人矣!!

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篇20:以赞美家乡作文600字

全文共 551 字

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我的家乡在长春,长春一年四季的景色非常美丽,我爱我的家乡。

我的家乡四季很迷人。

春天,天气渐渐地暖和了,温暖的阳光照耀着大地。迎春花开了,一片片金的花瓣张开了笑脸,好像在迎接春天的到来。柳树抽出嫩绿的新芽,小草从的面钻出来,湖面上的冰融化了,他们给大地换上了绿色的新装。

夏天的景色更加美丽。葱葱茏茏的白杨树上长着密密层层的枝叶,像一排排强壮的哨兵在放哨。南湖开满了荷花。一朵朵含苞欲放的花骨朵,好像画家的斗笔,蘸上了粉红色的颜料。开放的荷花,有的展开两三瓣,有的全部展开。粉红色的花瓣中露出一丝的花蕊和嫩的莲蓬。翡翠般的荷叶露出清晰的叶脉,像一个个大圆盘浮在水面。一阵微风吹过湖面上泛起一层层鱼鳞般的波纹。荷花荷叶随风飘动,好像亭亭玉立的少女翩翩起舞。

秋天到了,天气凉爽了。柳树的叶子由绿变黄了,一片片树叶飘落下来,像一只只蝴蝶在空照翩翩起舞。松树、柏树、杨树向一排排坚强的哨兵排成整齐的队伍站在秋风中,依然那样翠绿。绿油油的小草由绿变黄了,枯黄的小草在秋天种吹拂下像一块块软绵绵的大地毯。

冬天,是一个快乐的季节,是一个冰天雪地的季节。小朋友们在冬天里嬉戏、玩耍。有的小朋友打雪仗,有的堆雪人,还有的滑雪橇。雪人站在雪地上很可爱,它们高兴地看着小朋友做游戏。冬天下着鹅毛大雪,天地都变成了白色。我爱冬天。

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