关于奉献的好词好句好段(优秀20篇)
导语:把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!下面是小编整理的一些关于付出的名言名句,欢迎查阅,谢谢。
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篇1:奉献话题作文:敬业奉献
全文共 758 字
+ 加入清单孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”人以尊敬、虔诚的心灵对待职业,职业有敬畏的,他就了敬业精神。,敬畏心态上升到敬畏冥冥之中的神圣安排,视职业为天职的。敬业精神就还不彻底。敬业信仰上帝信仰职业;热爱生命热爱工作。
缓缓的翻开美国历史,从1776年的《独立宣言》,又了百年的努力,1860年美国生产总值雄距世界地四位,1894年又跃居世界首位。而美国的更是独领风骚,蓬勃迅猛发展。
美国之多次引领世界产业革命先河,就精神信仰而言,清教徒精神---敬业精神,是其的精神原因。
敬业是人生,更是沉甸甸的责任。
1894年,美国正式向西班牙宣战,陆军中尉罗文背负重任,冒着生命危险,奇迹般地将战争胜利的联络信交加西亚。
当罗文接到任务时,烽火枪声吓倒他,血迹和死亡动摇他,他敬业需要的忠诚和责任感,需要献身的精神,凭着执着,他同搏斗,出色赢美西战争中英雄的光荣称号。
“悬崖百丈冰,犹有花枝悄”,文花枝用温暖世道人心的力量鼓励游客,用敬业操守饯行着毛主席的教导。
“我是导游,先救游客!”把生的希望留给游客,把死亡的威胁留给,这文花枝用和伟力谱写的惊天地,泣鬼神的敬业精神。
敬业蜡烛,在有限的一分热一分光,给人以光明,给人以温暖,敬业咬定青山不放松的执着,敬业不倒的旗子---扬也功,,他用尺子丈量着的工作,用读秒计算的生命。
敬业方显英雄本色,更是民族的脊梁。几敬业是文化的原,民族的精神。是黄河的后裔,只要埋头苦干,用敬业去挑负民族大任,的将是繁花似锦;是中岳的子孙,只要是实心汉子,用敬业奏响世界强音,将会留下一串富强的脚印。
鲁迅:“从古,就有埋头苦干,有硬干,有为民请命,有舍身求法......。”
敬业精神是时代的呼唤、社会竞争的需要、社会发展的需要、生存的需要。“人无远虑,必有近忧‘古训。敬业者,永远水到渠成;废业者,必将枉度。
篇2:爱的奉献高中作文爱的奉献学习议论中的记叙
全文共 2802 字
+ 加入清单【教学目标】
⒈从文体写作的目的入手,了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。
⒉寻找写作实例,进行比较,总结写作规律。
⒊领悟爱的力量的伟大,懂得爱的教育的重要。
【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法,能根据需要恰当地转述论据。
【教学时间】两课时
【课程类型】写作课
【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法
【教学工具】PPT
第一课时
播放歌曲《爱的奉献》
“爱的奉献”话题探讨
人生的意义到底是什么?怎样活着才算有意义?活着为自己还是活着为他人?这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰,是因为它唱出了大家共同的心声。
爱是人类社会的一种美好情感,是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中,面对大自然的恶劣环境,同一物种内部必须互助,才能生存和发展。人类的爱,就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会,有些人被金钱腐蚀,丧失了爱心,这是很危险的。爱与善良是联系在一起的,爱包含着善良的因素。拥有爱心的人,对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴,维护美好,它能化干戈为玉帛,使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。
拥有爱心的人,虽然渴望美好,渴望与自然、人和所有生命处于
和谐的状态,但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西,是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。
爱的范围非常广泛,有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱,性质和表现虽然有所差别,但有一个共同点,就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福,并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心,那么世界将会变得更加美好。
表达方式与文体特征
表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。
表达方式是文体特征的重要表志,不同的表达方式,决定了不同的文章体裁。也就是说,作者写作一篇文章,有其明确的目的,或为叙述事件过程,或为描写事物状貌,或为抒发感情,或为阐述道理,或为解说性状。尽管在一篇文章中,五种表达手法是交织在一起的,但总有一种为主体,那一种为主体,就形成那一种文体。
(1)记叙性文章以叙述为主,夹杂描写、抒情、议论、说明,分写人与记事两大类;
(2)抒情性文章以抒情为主,夹杂记叙、议论、说明,直接抒情与间接抒情相结合,重在抒发情感;
(3)议论性文章以议论说理为主,辅之以叙述、说明、抒情,重在阐述道理,表明立场、观点。
(4)说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等,要求科学准确、客观明晰。
议论中的记叙
议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同,是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定,而是在长期写作实践中,出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者,所以要尽量写得形象生动,而写作议论文的目的是为了说服读者,首先考虑的自然是说理的需要,而把生动放在第二位。所以议论中的记叙,常常写得相当概括,重在把证明论点的部分叙述清楚,其他关系不大的部分则从略。
议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人,通过分析事物的性质,揭示事物的本质、规律,来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是,这并不意味着记叙在议论文中无足轻重,相反,对议论文来说,记叙也是必不可少的表达方式之一。
记叙在议论文中必不可少,这是由议论文自身的特点决定的,议论文要“有感而发”、“持之有据”,这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题,这是议论文的生命源泉所在;因而,记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。
在写作议论文的过程中,我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点:
1、把握文体明差异:
议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性,要求记叙细致入微、生动传神;而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务,强调语言的概括性,即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。
记叙文里的记叙
在记叙文中,叙述是基础。一讲叙述,首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来,当我们拿到一个记叙文的题目,头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情,究竟写哪一件,必须本着叙事典型的标准,作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢?首先,选写的事情在本质上要有代表性;其次,选写的事情还要有时代的特色。
记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面,表现事物的完整性、具体性和形象的可感性,切忌概念化的语言,要求提供生动的直观感受,让人亲临其境,亲睹其事,通过感情的渠道,以事感人,以情动人。
议论文中的记叙
议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这
一特点,决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括,就是将具体事物加以抽象,反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说:“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。
议论文语言的概括性,还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据,不是为叙述而叙述,而是为议论而叙述,目的是为了证明论点,因此,叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据,首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分,而舍去与论点无关的内容;其次要学会用概括性的语言来表达。
要写好议论文,必须运用好叙述,叙述的重点是定向转述。定向转述,不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬,而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要,定向转述要选择恰当的角度或口径,转述有关的事件,为议论提供依据,使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上,同一个材料,服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述,就有不同的论证效果。
2、紧扣论点叙关键:
议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实,充满细节的,可是在写作过程中,却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁,提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述,为论证论点服务;而不能以详尽的叙述代替议论,喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子,都很好得体现了这一点,请同学们认真阅读、揣摩。
3、情叙事例展风采:
同学们在叙述事实论据时,常常是站在第三者的立场上,面无表情地客观叙述,显得呆板生硬,而我们倡导学生在议论文的写作中,与事实论据应是一种对话关系,要融入自己的爱憎分明之情,好恶之意,喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情,二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中,尽展写作的文学才华,
在别人接受你的观点的同时,一股浓浓的情韵也扑面而来。
举例:
同一件事情,可能在一篇记叙文里出现,而又在另一篇议论文里被用做论据
篇3:以奉献为题的小学生
全文共 555 字
+ 加入清单有一种美丽叫奉献,它平平淡淡,默默无闻,它就像石子路上的一粒平凡的小石子;它就像是一场雨,在干旱时,带给我们清凉,自己却在太阳出来的那一刻,溘然长逝。它,只不过是一只细小的粉笔,却用自己的生命在为我们奉献。
你,是那么不起眼,不像艳丽的鲜花,肥大的果实那样引人注目,但在我心目中,你比鲜花更加美丽,你比果实更加令人着迷。你只是一小撮石灰制成的,你只有六厘米、七厘米那么长,但你用自己身体灰飞烟灭的条件,写出一排又一排字,让我们徜徉在知识的海洋,让我们飞翔在知识的天空,而这一切,都是你付出自己的一生,为我们换来的条件。
你,如同蜡烛一般,拥有美好的品质。你与蜡烛一样,用全德舆的“空闺灭烛后,罗幌独眠时,泪尽肠欲断,心知人不知。”这道来形容蜡烛相似的你,最合适不过了。有了你,才有了源源不断的中国人才。因为有了你,老师们不再在沙地上为我们讲课。
我见过很多很多种类的笔,如钢笔、铅笔、水笔、自动笔、圆珠笔、粉笔……但是,让我记忆最深刻的,依旧是那支不过几厘米的粉笔。老师写字用粉笔,用得最多,我们看他小小的身躯,写出的字也看得最多,虽然,它没有鲜艳的色彩,虽然,它没有美丽的外表,但是,它依旧默默无闻、不求回报、无怨无悔的为我们奉献着。我也依旧是那样喜爱他。
这种美好的品质,何尝不是一种美呢?
[以奉献为题的小学生作文
篇4:爱的奉献作文700字
全文共 760 字
+ 加入清单“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,这是生命的源泉……”每当我听到这熟悉的歌曲,总是有一鼓暖流涌上心头。
那是一个寒风凛冽的冬天,人们都在忙着过年,街头巷尾家家户户张灯结彩,喜庆极了。人们个个喜出望外,孩子们更是开心极了,玩着烟花棒,发出阵阵欢快的笑声……唯独那个昏暗的小巷,里面蜷缩着一个流浪汉,他衣着单薄,早已冻僵了,眼巴巴的看着来来往往的行人,露出一丝期盼。可是人们纷纷避过,还露出一副讨厌他的样子,流浪汉无奈的垂下了头,默默的坐在角落里。突然一个大哥哥走进小巷,在那停住了脚步,俯下身子与流浪汉低语了几句,起身若有所思地望了望远处,又匆匆地离开了小巷。我以为大哥哥只是装做一个“假好人”去“关心”流浪汉,心里有点气愤。正当我准备下楼去拿食物给流浪汉的时,只见那位大哥哥气喘吁吁地飞奔了回来,脸涨得通红,豆大的汗珠沿着脸颊淌落下来。我还纳闷咋回事呢?只见他腼腆的从身后掏出一袋食物和一些钱,温柔地说:“这里装的是我给你买的食物,还有这五百元钱,请你收下吧!它是我送给你的新年礼物,你去买件保暖的衣服,找份工作,好好生活下去,祝你新年快乐!”流浪汉听了这些话,再也忍不住了,眼泪溢满眼眶,用自己沙哑的声音连说了好多句“谢谢你”。他颤微微地捧过礼物,拿出食物就往嘴里塞,看来他真是饿坏了。当大哥哥离开之后,我走上前和流浪汉聊了起来,他才告诉我:“事情是这样的:这个好心人看到我的窘境,很同情我,让我留在这里不要走,他去拿吃的给我,我听了既激动又感动,一直在等他回来。天下真的是好心人多啊!”后来我仔细想来,这里一公里外才有食品店,原来大哥哥竟然跑了那么远……
“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,这位大哥哥用他的行动帮忙了流浪汉,更是感动了我。爱是永恒不变的,似一缕阳光,温暖人的心田,光明这个世界。
篇5:以奉献为话题的作文
全文共 563 字
+ 加入清单有位名人说过:“只知付出,从不知索取,是伟大的;为了付出,而去索取,是高尚的;为了索取,才去付出,是平庸的;只知索取,却不想付出,是可耻的的。”这种从不想付出的索取是一种贪婪,是社会的寄生虫,是民众的吸血鬼。
我们知道人们赞美春蚕,因为它吃的是桑叶,吐出的是蚕丝,终生闪耀着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。人们赞美老牛,因为它吃的是草,挤出的是奶,索取得甚少,奉献得甚多,终身劳动不辍,死而后已。人们热爱太阳,是因为无穷的光和热无私地奉献给了世间万物。人们歌唱母亲,怀念雷锋、焦裕禄,把解放军称为最可爱的人,原因只有一个:他们都具有无私奉献精神。几乎所有的人,无不敬仰造福人类的科学家,崇拜、爱戴为人民鞠躬尽瘁的伟人。正是这些人,升华了人性美,升华了人生价值,以他们的奉献推动了科技进步,人类历史的进程,让每一个现代人都享受到了奉献创造的充实和快乐。正像农民挥洒汗水收获的时候,像科研工作者完成一项研究的时候,像老师看到自己学生捧着录取通知书的时候......那种来自拼搏与奉献的充实与快乐是何等让人幸福啊!
奉献是圣神的,祖国需要奉献,火热的生活需要奉献,希望高中更需要奉献,“赠人玫瑰,手有余香”我们不能为希望高中做出什么感天动地的大事,但可以从自身做起,尽自己的微薄之力,在奉献的回报中实现希高人的价值。
愿你拥有一个奉献人生。
篇6:奉献是文明_作文
全文共 725 字
+ 加入清单有些话常挂在嘴边那就是“文明是奉献”;“文明是负责任”;“文明是懂礼貌”……而我要说,奉献,才是真正的文明。
奉献——猪向牛抱怨它不受人们的欢迎:“人们经常提及你的善良和你那仁慈的目光。确实,你给了人们牛奶和奶油,但我给与人类的更多,我奉献给人类熏肉和火腿,但是,人们还是不喜欢我,为什么?”牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”牛的回答很巧妙,生前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。
奉献随想——奉献是用爱心铸造的一道彩虹,五颜六色,清新飘逸,带给人们温馨与快乐;奉献是连结心灵的纽带,连结你我他,汇成心的桥梁;奉献是孩子心中真诚的梦,是老人嘴边慈祥的笑;奉献是面对需要帮助的人不假思索的伸出援助之手;奉献是普通劳动者默默无闻的工作。
奉献的人生——社会的发展都源于无私的奉献。鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值。为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的潮流中。从现起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远青葱、繁茂。
奉献与索取——人们都认为奉献和索取是绝对对立的两个概念,但我认为他们之间存在一定的共同之处。人的价值在于奉献,奉献是社会进步的动力。但是人也应该在为社会奉献的前提下,合理地索取,这是一种保护和尊重自身权益的意识。中国人长期以来一直忽视自己的这种权利,随着社会文明的进步,这种意识苏醒了,国家采取相关措施完善相关体制,满足人们的需求,这样才能鼓励人们为社会的发展做出更大的奉献。
随着社会的进步,奉献越来越成为文明的代名词。让我们从现在做起,从自己做起,让奉献这棵文明之树越来越葱茏、繁茂。
[奉献是文明_作文
篇7:奉献作文300字
全文共 442 字
+ 加入清单记得刚参加工作的时候,名树海老师说过“人到中年就是累”,当时我还不信。现在我也到了中年。在学校:20xx春节前,我担任俩个班数学等共17课时每周的教学工作,外加校固定资产、校舍平台、实验室、仪器室的管理,负责A5、B10三年的档案整理,春节后,学校调出了一个班的数学还剩13课时。在家庭:孩子上大学,妻子身体弱,85岁的老母亲多年中风偏瘫,需要每隔两月照顾一个月。我这才深深体验到人到中年的滋味。
在强大的家庭、工作压力下,我只有合理的调整自己的作息时间。特别是在老母亲不在班的时间里,我早上班、晚下班、中午不离校,来完成教学工作以外的其它分管工作,这都是老师们有目共睹的。就此家庭事务就几乎全落在妻子的身上,致使她的身体更加虚弱,花了近千元的费用医治才有所好转。有的老师看到对我说“你这么傻啊,不叫校长给你调出点去。”,想到老师们自己的工作和校长无奈的表情(小学人员少工作重),我说:“既然安排了,就精力干吧,都没法,该做的还是要做。”。仅此,我从没耽误过材料的上交和必须的教学工作。
篇8:以奉献为题的作文650字
全文共 861 字
+ 加入清单丁香,诗一般的花名,因为是这座闻名的冰雪城市的市花而家喻户晓。每年春天,在这个城市的每个角落里,你都会看到一树树一丛丛粉白色和浅紫色的丁香,傲春寒独绽枝头,默默地释放着沁人心肺的芳香,为这个北方都市初春的清寂增添了一道靓丽的风景,给人一种清新和希冀。
每每这时,我希望能有机会到市区街头欣赏丁香,品尝其特有的质朴和平凡。但每到这个季节,我却总要远离这座都市前往南方执行军事任务,这难免或多或少有些遗憾涌上心头。
去年,春的气息刚一让人感觉到,我便与战友商量准备到市内街头看丁香,感受都市的繁华与多彩。这时,一场突如其来的大暴雪降临这春季,让春的气息悄然定格在雪中。整个都市失去了宁静,街头到处是抛锚的车辆,满是积雪的大街小巷,让人们缓缓而行。
以雪为令,闻雪而动,外出执行清雪任务,打乱了我与战友外出看丁香的计划。零下20多度的严寒抵挡不住,我们3000余名官兵对第二故乡浓浓的亲情,一时间市区的主要干道上,到处是国防绿的背影,到处耀眼的军徽,一场声势浩大的清雪战在市区内打响了。
严寒中,汗水融化了雪花,又冻成冰霜,没有一人退怯,没有一个叫苦喊累的。此时,已分不清是校官还是士兵,冰雪在火热的爱民激情中融化;雪堆,在官兵们的攻击下变小、远遁。
夜归的市民们看到此情此景,有的拿起清雪工具,有的将熬好的姜汤端出来,纷纷以不同的方式加入到清雪大军的行列。为了方便别人,为了方便自己,每个人都在这个雪夜无私地奉献着自己的微薄之力,大雪让军民们用“同呼吸、共命运、心连心”的真挚、互助、互爱奏响了一曲和谐之歌。
丁香一路,芳香一路。付出,是这个世界和谐的韵脚,给予,是这个世界美丽的底色。尽管这个季节里,我又未能如愿地欣赏到满街的丁香,却从这场大雪之中感受到了丁香不为寂寞难耐所动,不为闹市喧哗所染,不为平平淡淡所愧的朴素品质和坚韧精神,孜孜不倦奉献着而不求回报,作为驻军我们不正是这座城市街道上的丁香吗?
在现实生活中,只要我们用大爱无言努力营造和谐,和谐的春风便会让你我感到时时暖流涌动,处处有如画般美丽的春天。
[以奉献为题的作文650字
篇9:爱的奉献
全文共 497 字
+ 加入清单“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
上周星期三下午上活动课的时候,我正做着《新校园》,彭老师的一席话打断了我的思绪,他说;“我想成立一个基金会,目的是用基金为班级做一些有意义的事,我们就把基金会的名字叫做彭学武基金会吧,大家可以拿出自己零用钱的一小部分捐班费,交给张榕栅。”听了彭老师的话,我思索了许久后,想出了一个两全其美的办法。
第二天,我从宿舍拿了一个塑料袋,去了教室,我先把自己不用的纸、瓶子、奶盒放到塑料袋里,又去收集同学不用的废纸,这样自己既可以挣到班费,又为班里清洁了卫生。有的同学笑话我家里没钱,对,我家里是没钱,妈妈生病负债累累,所以我才要自己挣班费,我保证,我每周捐的钱都是自己挣的,虽然钱很少,但表达了我的一片爱心。
通过这件事,我深深地体会到:第一,成立彭老师基金会是一个金点子,可以让我们懂得节约,养成不乱花钱的好习惯;第二,用基金来奖励学习好、纪律好的同学,可以起到激励的作用;第三,这样持久下去,我们会逐渐的懂得爱心是需要奉献和分享的……
爱是无私的,只要每一个同学都献出自己的一点爱,我们的初一、一班将会成为一个充满爱心的集体……
[以奉献为主题的作文3篇
篇10:青春志愿行奉献新时代征文
全文共 611 字
+ 加入清单自《感动中国十大人物》播出以来,它感动了千千万万的人,国内国外的人都有。《感动中国十大人物》也唤醒了千千万万人心中沉睡着的良知,不论高低贵贱。《感动中国十大人物》播出十年,让许许多多善良的人得到了他们应有的荣誉。
在《感动中国十大人物》里,一共有十期,其中,2011年这一期是最让我感动的一期之一。在这一期里,有为了核革命献身的老人,照顾养母十二年的女儿,植树一生的老人,到落后盆地当孤儿教师的夫妇,为救火而坚持的消防人员,为救十楼坠下的孩子的母亲,为肝病病人献身的医生。这一切的一切都十分地令人感动,其中,最令我感动的是一对到落后盆地当孤儿的志愿者教师的夫妇,他的名字,值得我们记住,他的名字就是“吴忠”。
就是这个名字所做的一切都值得我们大家去努力学习。因为不仅仅是他去了当孤儿们的“爸爸”,连带着他的妻子和他的女儿,也都去了。当主持人问他的女儿叫他的妈妈叫什么的时候,他的女儿十分果断地回答:“上学时叫谢老师,放假时叫妈妈!”在问她为什么的时候,她又十分肯定的说:“因为孤儿们没有父母,这样做,是为了不让他们伤心!”
这一句句十分坚定的话语,就像一个善良的天使一般。这让我又在一次地被感动了,为了他们一家所做的一切而感动了,并不是表面上的感动,而是真真正正的感动,是打心眼里的感动。我虽然不能做得和他们一家一模一样,但是,我还是会努力地向着那个方向去努力前行的,虽然,可能我的方式与他们不同,但我们的目的和结果却是一样的。
篇11:爱的奉献900字作文
全文共 953 字
+ 加入清单爱可能是轰轰烈烈的,就如那一泻千里的黄河,拍打着坚硬的岩石;爱可以是温馨的,犹如花香,丝丝缕缕,沁透人的心脾;还可能是无声的表达,就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋,爱是生活的积聚。父母的爱,是那淡雅的茶。或许,他们的口头没有太多浓烈的爱语,但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。
记得那晚,夜已静了,柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚,我仍在书桌边,台灯下欣赏着名人佳作,思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地,一阵淡雅地清香钻入我的鼻孔,原来是妈妈为我泡了一杯热茶,她惊碎了我那薄而透明的沉思,蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转,但它的香已融入了夜,浸入了水,遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然,但目光却更加皎洁,是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧?夜无声,一切全在不言中。父母的爱总会报得三春晖的。老师的爱,严谨而亲切的教育。或许,因为我不乖,那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了!”他稳稳地坐在板凳上,一脸严肃。“过来”,他发话了。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看,这次你的数学考了95分,大有进步,老师也不知该怎样奖赏你。但要继续努力,学习本来就是一件苦差事嘛。不说太多了,来,我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我推理证明错题。
我听得很认真,那一次真正了解了教师的心,像微风中的竹,坚韧有翠绿,还有“沙沙”地轻唱。教书育人是老师的职责,爱你,关心你,是他们真情地流露。谈话后,老师给了我一盒点心,当作奖品与午饭。原来,老师的爱也会这么亲切。教育的味道好甜好香,不会有吃厌的一天。同学的爱,永远是多彩的宝石。同学是朋友,是人生快乐的资本,一起欢快地唱,一起痛快地哭,难道不是爱的表现吗?我们是同学,我们一起步入校园,我们一起跨出校园,风雨岂能阻挡你我的真情真意!我们是小荷,任那蜻蜓立于头顶,一份自然,一份真挚。多彩因为你与我,表达的不同是斑斓的童话。轻轻地,同学在我耳边留下了一串永远的歌谣“我们永远是朋友。”
生活就像一个万花筒,不同的角度有不同的美丽,但无论怎能样的美丽都是由这亲情,师情,友情组成。原来我的爱如那小溪,对我的爱如那大海,小溪终会汇入大海。嗨,我的爱!嘿,对我的爱,不要掉队哦!奉献吧!尽情地表达吧!
六年级:倪佳
[爱的奉献900字作文
篇12:让奉献在心底长驻作文500字
全文共 498 字
+ 加入清单奉献是一种美,这句话众人皆知,但又能有几个人可以做到忘我的去奉献呢?我奉献他人,是由于几年前的一个寒冷的下午。
那一天,秋风萧瑟,冻的我们瑟瑟发抖。我和妹妹去外面购物,在乘坐公交车的旅途中,发生了一件让我认为寻常又不寻常的事,那时,在公交车上,人虽不是很拥挤,却也满了的没有了空位了。这时,一个大姐姐起来为我们让了座,我连忙向那个姐姐道谢,可没想到那个姐姐只是谦虚的说:“没事儿,不用谢。其实我也是因曾受过他人这样的恩惠,因此我才每次都为他人让座,也算是投桃报李吧,我希望这样的精神可以从我这里一直传承下去,你不用感谢我。”他姐姐的这番话,让我刻骨铭心,直到现在我还记忆犹新。
从这次事件后,每次我乘坐公交,没有空座位的时候,我都会给他人让座,也就是大姐姐说的那句话,也算是投桃报李吧。其实,在生活中,如果每一个人都奉献一点点,伸出自己的援助之手那社会将会变得多么美好呀!
从我做起,从身边的一点点小事做起,为社会做出一些微不足道的我,力所能及的事情,贡献出我的一份爱来感化身边的人,让生活变得更加美好。
奉献是一种美,让我们携起手来,让奉献在心底长驻,拥有奉献,你将会拥有一个充满爱心、充满温暖的生活。
篇13:关于奉献的作文散文
全文共 577 字
+ 加入清单蜡烛,在黑暗中默默地燃烧自己,给人们带来光明;花朵,默默地散发芳香,给人们带来快乐;大树,在夏天为人们摭挡阳光,给人们带来凉爽。在生活中也有这样的蜡烛、花朵和大树:例如:身体残疾的张海迪;在社会上做贡献的霍金......
张海迪虽然身体瘫痪,手不能抬起来,全身都不能动了。但她坚持写作,胸前压出了一片血印,可她仍然不停地写呀,写呀,不知这样坚持了几个月。她又开始自学初中课程,后来她看见了无数个因贫穷而治不了病的人们,他们是多么痛苦,于是她决定要为人们治病,她买来了《针灸书》和其它医书、体温表和听诊器。还买回了人体模型,在自己的穴位上点上小点儿,练习针灸,上百个病人在她的帮助下身体健康,病人感激不尽,不久对她产生了尊重。
张海迪还帮助失足青年,告诉他们千不万不要自卑,她还告诉失足青年:自己与他们是一样的,要坚强地活下去!张海迪的话使失足青年打消了一个念头——寻死!
她还关心、爱护小朋友,和小朋友一起谈心;一起讲故事;一起做题......
而霍金21岁不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,演讲和问答时只能通过语音合成器来完成。可他没有被病魔击垮,仍然做了许多贡献:霍金辐射和《时间简史》。
从他们身上,我明白了爱因斯坦说过的一句话:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”我一定要替他人着想,为人们做贡献!
篇14:有关奉献精神的学生
全文共 792 字
+ 加入清单春蚕到死还在吐丝,蜡烛燃尽时仍有光明,它们是无私的,默默的奉献着,高尚的情操?也是这样体现的吧?如若奉献下隐出一道彩虹,它是爱心铸成的吧?看啊,那些个无助的苗子开始萌芽了!
许是因为无聊,或是自身养成的品德,总想着为什么人做些什么,嗯~~什么人呢?我盯着好友签名档内的宣传,出了神,“不穿的旧衣服,有的同志们请帮忙一下灾区的孩子们吧!”那么此刻要‘做什么’也解决了,开始行动吧,我翻箱倒柜找出了所有衣服,许是太迫切为那些无助的人做点什么,也不管穿还是不穿了,一股脑全找了出来准备打包呢---就连昨日还在穿的衣服也在内。正当我忙的不明白干什么好,在屋内乱转找打包的工具时,老妈满脸诧异的看着我走了进来,我像是看到一丝期望,“妈你明白哪有大袋子么?我要打包!”这时的我眼睛贼亮贼亮的,高兴得不行。“你要拿东西干嘛?还有这衣服···?你要离家出走?”我被妈妈这话逗笑了,捂着肚子说要献爱心,她懵了“献爱心?你这是哪门子爱心啦,明明在变卖家产,爱心可不是这么献的,要用心去做,这都拿出来了,你明日穿什么?”
额?用心去做?怎样算用心啊?真正想帮忙而不是为了谋取什么,我也没要谋啥啊!老妈真是的,先不管她了,我要开始人生的第一场奉献旅程了!啊哈!
我认真的选出不能穿的、小了的衣服,一件件叠起来放进找到的盒子里,最后封好盒子交给老妈拿到邮局寄给孩子们,我也学着那些不留名的英雄,强烈要求不要写我的名字和地址,妈也只能无奈的答应
我不明白这算不算是奉献,但在我心里,爱心是建立在奉献的基础上的。即使是什么都不太懂的儿童,也是没有任何的私心的,应对一个需要帮忙的人会不假思索地伸出友谊援助之手,相反,一颗经历了风霜雪雨的成年人的心,有时竟没有冶炼到童心般的纯洁程度。奉献一份温柔,收获一片蓝天,即使蓝天世界人共有,得到的,也是最纯净最无暇的。
不求得到,给予最真的,便会得到。不是么?
篇15:写生命在于奉献的作文
全文共 542 字
+ 加入清单前几天,我们学习了《永生的眼睛》这篇课文,从文中我感受到了生命的意义在于无私奉献。
这篇课文的作者是美国人琳达。课文主要讲琳达一家三代人已经和准备捐献角膜的感人故事。
读完故事,琳达一家人一心为他人的幸福着想、无私奉献的精神深深地打动了我。一股惭愧之情油然而生,有件往事浮现在我眼前
一个周二的下午,又到了我们班轮换座位的时间了。上次我的一条崭新的牛仔裤被座位上冒出来的一颗钉给挂破了。“上天保佑,这次千万不要碰到带钉的凳子。”正想着,组长已经为我们选定了各自的“宝座”。“糟糕,一颗大钉子正虎视眈眈地望着我。”我仿佛又听到了妈妈的“狮子吼”。“不管那么多,这次绝对不能再坐这条板凳了,我得想个办法。”想到这里,一个“好”主意掠过我的脑海。
放学后,我瞅准时机以迅雷不及掩耳的速度将我的“钉子凳”和后排同学的板凳来了个“大调包”,然后风一般地离开了教室。
这件事至今并未东窗事发,我一直为自己的“聪明才智”偷着乐。但是今天琳达一家人的无私却让我看到了自己心中那个自私的“小魔鬼”。
爱因斯坦说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。”他再一次告诉我们:生命的价值在于奉献!
让我们在每一个平凡的日子里去播撒无私奉献的种子吧!同学们,还等什么呢?
[写生命在于奉献的作文
篇16:高中将奉献延续作文
全文共 793 字
+ 加入清单宁靜的清晨,微微的海风吹拂着那位人魚公主单薄的纱衣,宛若天使般轻柔......
她踏着沉重的腳步,向船舷边走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一样,她觉得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是坚持着,一步一步地往前走。
她知道,昨夜,是她看到他的最后一个夜晚。
她手中握着小刀,走进了王子和新娘的房间,然后,她把帐篷上的紫色帘子掀开,看到了那位美丽的新娘正躺在王子的怀里睡着了,她,轻轻地弯下了腰,在王子的额头上亲了一吻,接着,她凝望着远处——橘红般的朝霞渐渐出现,淹没了星星月亮......
黎明时刻,这意味着,她将要失去生命。她想起了儿时和姐姐们、鱼儿们嬉戏,听老祖母讲述人类世界的种种,不知多少个夜晚,她站在窗户旁边,透过深蓝色的海水朝上面凝望,她感受到,微弱的星光撒满了海洋;想起了,她第一次浮出水面的那种喜悦,无法用言语表达,好像鱼儿得到水一样;想起了,爱上一个人的感觉很奇妙;想起了,为心爱的人,失去人鱼的象征,但是那种痛楚根本比不上现在,因为,她现在的心更痛;想到了,姐姐们为了救自己,甘愿把秀美的头发交给女巫,换来那把小刀,用来刺死王子;想到了只要在日出之前刺死王子,自己仍能过上三百年的岁月,但却不能因为嫉妒之心而刺死自己心爱的人......
想到这里,她微笑地转过头,再一次凝视着王子,此时泪水已经模糊了她的双眼,一刹那间,她手一伸,把小刀远远的扔向大海,她选择了放弃。
最后,她从船舷跳进了大海,她的身体融化成了蔷薇色的泡沫。太阳从海里徐徐地升高,阳光暖暖的,照在冰冰的泡沫上,发出了七彩的光芒......
她来到人类世界的几个月里,感受到了纯真的爱情和友谊,可怜的人鱼公主,你曾经像我们一样,为了一个目标努力奋进,然而你忍受着恐惧和无比的痛苦,但却能勇敢地坚持下来,创造了一个不灭的灵魂——奉献。
奉献之美在心中酝酿着芬芳,让我们将奉献延续......
[高中将奉献延续作文
篇17:奉献作文400字
全文共 543 字
+ 加入清单泰戈尔说:“果实要献出它的珍贵,花朵献出它的芬芳,而我只想做卑微的树叶,奉献一片绿荫。”什么是奉献?太阳奉献温暖的光芒,照亮了大地;长路奉献给远方,带来希望;星光奉献给长夜,缤纷了星空。
在这个世界,虽然我只是沧海一粟,不过平常牺牲一点时间、一点体力,帮助人,做些举手之劳的事,对这个社会也有些微帮助。身为学生,在学校我献出自己的精力,同侪之间如果有需要协助,我会挺身而出;在课业方面努力学习,不让父母为我担心,认真读书,也可以为自己的未来打好基础,一步一步朝自己的梦想前进。
在家里,帮忙做一点家务,是奉献;做好自己份内的事,不让长辈担心是奉献,也是孝顺。父母总是希望子女乖巧又可爱,家庭幸福美满,所以我将我最好的表现献给家人,爱他们,孝顺他们,只要一点用心、一点努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉献。妈妈生下我,爸爸赚钱养我,奶奶花时间照顾我,他们都默默奉献他们的爱给我,给我最好的照顾和呵护,让我从不孤单寂寞。
虽然我只是学生,但是我尽力帮助需要帮助的人,把我的热心献给家庭和社会,也期许自己以后能像那些慈善人士一样,为莘莘学子,奉献自己努力的汗水,用微薄之力照顾需要帮助的弱势,力量虽小,改变却如此之大。我深信奉献的精神是种子,只要随时栽植,那么,社会将更和谐,未来将更美好。
篇18:教育责任奉献作文800字
全文共 1007 字
+ 加入清单有人把教师尊喻为辛勤的园丁,默默无私的爱护自己天空下的花草数木,让他们健康茁壮的成长,接受风雨的洗礼,将来成为社会的栋梁。毋庸置疑,无论在社会变更的哪个阶段,教育无不成为当时的主流。有了教育,既丰富了别人,又充实了自己;既能体现现代人的个人素质,又能展示整个民族的兴旺与繁荣,回忆往事,记得小时候我的启蒙教师跟我讲过泰戈尔的一首诗;歌曲在天空中体现无限,图画在地上体现无限,诗在空中地上都有无限之感,因为它的语言能舞动,音乐能飞翔。懵懂时的我虽然不懂其中深刻地含义,可是老师却交给了我欣赏美丽瞬间地天赋,父母赐给我们生命,教会我们走路说话,教师教育了我们做人的道理、道德、使命。有人问我,老师也就是每天对着黑板吃着粉末,一年四季对着送走一批又迎来一些的还有些会很调皮捣蛋的学生,他们的年龄终是十一二岁。充满朝气而自己由黑发变为乌发,双鬓添上了银丝,就这样干一辈子值得不值得?我们回答坚定而肯定,值得。
三字经记载“人之初性本善”但为什么会出现反叛的人物。与他受的教育程度也有一定关系,教育工作者为了做到尽善尽美,勤勤肯肯、孜孜不倦,他们有着自己的责任,培育下一代,强大的中国人,随着现在年龄结构,老龄化的趋势,许多上年纪的人,还参加了业余辅导班,有学音乐的,有学美术的,等等。这样不是给他们带来欢乐,增强人与人之间的感情。
教育的影子无处不在,教育的步伐也是越来越快速。在学习过程中,大家组成了个绝一的整体,有强烈的集体荣誉感,才能让自己的价值有所挥发。
2008年是我们中国人民的奥运年,可是有些人会永远记得这一年,不止因为奥运会的召开,而是这一天,2008.5.12汶川大地震震惊了全世界,也让许多人流离失所,在党中央的正确领导指挥下,有些人坚强的活了下来,而有些人却被历史记录了下来,在死去的人中,有甘愿当园丁的教师们,在生死关头,他们不是为了自己,如何能逃离困境,而是用自己强大的身躯抵挡那突出其来的碎石,躲在自已身下的学生获救了,而自己却永远的离开了自已家人、学生,这是一种境界,无私奉献,也有一些老师,白天为学生传授知识,夜深人静的时候,还要为学生批改作业、备课,他们从不去抱怨什么,因为教师这一职业使自己有很强的自豪感。纵然世界千万种职业,可是这一职业能让我们看到希望,民族兴旺的希望。纵观花花绿绿的世界,面对各式各样地诱惑,如果让我再选一次自己的职业,我会毫不犹豫的选择-教师。
[教育责任奉献作文800字
篇19:青春志愿行奉献新时代征文
全文共 736 字
+ 加入清单俗话说得好:“万事开头难”今天我妈妈带我去小区当志愿者了,妈妈去借了一件志愿者的衣服给我穿上,我便开始了工作。
我选择了一条人比较多的马路边上。我做了两个标志,一个是红色的亭,一个是绿色的行,什么意思呢?绿色的是人可以走,红色的是车可以走。刚刚开始我有点紧张,毕竟是第一次。眼看还有五秒就要到红灯了,可是有一位慌慌张张的叔叔想冲过去。我毫不犹豫的举起了红色的停,拦下了叔叔。叔叔对我说:“小妹妹,你看现在没有车了,你就放我过去吧!”我严肃地对叔叔说:“虽然现在没有车,但突然来了一辆车,怎么办?如果有得车开的太快,刹车没有刹住怎么办?”说着说着,叔叔便脸红的走回了人群中,静静的等待着我手中绿色的行。到了绿灯,我吹响了口哨,人们便走了过去过了一分钟。马上就要红灯了,可又有一位阿姨想冲过去,因为他看到了对面超市在打折,买上200元就送两个鸡蛋,我再一次大步流星地冲了过去,毫不犹豫的举起了我手中的停。阿姨说:“现在没有车了,你就让我过去吧,鸡蛋快没了,快点!快点!”阿姨急得直跺脚,眼睛也一直盯着对面的超市,生怕鸡蛋送完了。我对阿姨说:“您就不能为了一两个鸡蛋就白白浪费了,能活几十年的寿命啊!”其他等待过马路的人也说:“是呀是呀,这位小妹妹说的对,我们的生命只有一条,要好好爱护它才对,不能因为两三块钱的鸡蛋就不要命了呀!”阿姨听了大家的话,才羞涩地退回人群中,看着大家远去的身影,我才放心了。
忙碌了一上午,终于下班了,看着人们有序排列的样子,我开心极了,因为我知道我给这美丽的城市献出了一份力量,我给这美丽的城市作出了一点贡献。今天的事让我懂得了一个大道理,“生命只有一条,我们要保护它,爱护它”,我希望这个城市越来越美,发展的更加快,让我们齐心协力,共同创建美好的家!
篇20:讲奉献有作为心得体会
全文共 897 字
+ 加入清单一、奉献自己,做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业,教师这个岗位本身就是讲奉献的岗位,这就是它的特殊性。我们家几代人从教,一直都是这样。我的舅爷爷杨焕章先生,以前是私塾先生,一生诲人不倦,广收学生,开馆授课,直到自己的眼睛瞎了,才没有再读书、教书。我的父亲,从1977年开始在农村小学任教,即将从教40周年,以前哪里有什么工资待遇呢,过年的时候,工资都抵扣了公粮税费,遇见好的年成,可能在年底提几斤猪肉回来,我到现在还有印象。我参加工作到今年也是10周年了,我把我的时间分成了3个三分之一,三分之一的时间搞教学,教学是我的本职,教学也是学校的中心工作;班主任工作占据了我三分之一的时间,班主任工作很琐碎,也很耗时,加之现在实行班主任负责制,班级的几乎所有事情都要我处理;剩下三分之一的时间就是科研和家务,但是科研没有什么起色,没有上档次的成果,有时候自己很浮躁,时间利用率不高,有时候打开网络看看消息、浏览下文章,一下子时间就没了。
二、先公后私,绝不损人利己。我以前搞辅导员工作,经常加班,不把学校的事情处理好、不把工作做完,我是不回寝室、不回家。那个时候是干劲十足。自己能做的事情,往往是绝不麻烦学生干部,系里能做的事情,绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人,当然最理想的状态是利己利人,做不到利己利人时,至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的:毫不利己专门利人。
三、努力作为,积极追求进步。我认为“有作为”分为两个层面,从个人层面来讲,教师必须有作为,积极追求进步,发展自己,比如我们几个老师都在考博,目前只有熊老师考取了,我是考了三次失败三次,但是还没有气馁,当然不准备、不付出是没有回报的,我每次都是不喜欢准备,因此也不可能考出好成绩;从育人层面来讲,教师要培养有作为的学生,我们上课时可能会认为怎么现在优秀的学生不多,但一个班级总还是有优秀的学生的,我们应该记住优秀的学生,多与学生们沟通交流,及时指导他们、点拨他们,让他们能够更加优秀,无论是教书还是做班主任,我们都应该关注学生成才进步,让学生努力有作为,在有作为中实现自己的价值。