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国家公祭日征文:铭记历史,圆梦中华(推荐20篇)

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小学生关于少年传承中华传统美德征文

全文共 707 字

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中华传统美德博大精深,源远流长,是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本,流传几千年,影响人的一生,成为矗立于世,名留青史的道德典范。

那何为传统美德呢?就是从传统文化,儒家文化,传统美德中大浪淘沙、千锤百炼而世代相承的优秀道德品质:民族精神。民族气节。文明礼仪、道德经典等等。

对于青少年的我们来说:“乐于奉献”是主题。我作为一名中学生,也自觉得践行了这一主题:在学校里我加入了青年志愿者协会,满怀理想与热情,挥洒青春与汗水,投身于学校的文化建设之中。在青年志愿者协会中通过实践的得到了一定的锻炼,提高了自身素质,陶冶了自己的情操,同时明白了“奉献、团结、互助、友爱”的真正含义,更是明白了传统美德是中华传统道德之精髓,是中华传统文化的精神家园,更是做人的基本准则和处世底线,离开美德半步,轻者误入歧途,重者跌入深渊。因此,我们应该树立良好的道德理念。

在学校中我们组织了很多活动:拾捡垃圾、帮助同学,还有我校刚过去的中考准备工作;同时也通过信息手段,了解青年志愿者在全国进行的各式活动。在诸多活动中我们都看到了青年志愿者的身影,青年志愿者的足音回荡在大江南北,长城内外,无论是我们学校的青年志愿者还是社会上的青年志愿者都彰显出共同的信念:奉献爱心,尽己所能,不计报酬地帮助他人,服务社会,为构建和谐美满的社会贡献着自己的一份微薄之力。

作为中学生的我们要培育正确的理想信念,树立正确的人生价值观、世界观;从规范行为做起,培育良好的道德品质和文明行为。我们是21世纪的主宰者,我们更应该继承传统美德,把这些闪烁着睿智光芒的精华,化为自身的营养,为构建和谐社会、文明社会、培育文明风尚做自己应有的贡献,做新世纪,新时期的传播者。

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篇1:2024悠悠中华魂征文

全文共 440 字

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今天我要说,如果祖国需要,我愿到雪域高原,做千里冰川上的一朵雪莲;我愿到万里戈壁,做茫茫黄沙中的株绿杉;我愿到帕米尔高原上的红旗甫,让绿色在生命禁区里闪耀光芒。我也相信,只要祖国需要,在座的每一位都会义无反顾的献出自己最可宝贵的一切一切,这难道不正是伟大民族之魂的闪现吗?

我要歌颂祖国,歌颂她的美丽。因为她珍存有万里长城、秦兵马俑;因为她是苏杭、桂林的母亲;因为她拥有西双版纳、西沙群岛……

我要歌颂祖国,歌颂她的实力。因为我们圆了航天梦;因为我们申办奥运成功了;因为我们加入了wto……

我要歌颂祖国,歌颂她的精魂。因为她哺乳了雷锋、赖宁;因为她培育了周恩来、邓小平;因为她造就了司马迁、徐悲鸿……

千万条河川是您飘散的头发,绵延的山脉是您绿色的血脉,洞庭湖的水是您那明亮的眼睛,青藏高原是您硬朗的脊梁,北京是您跳动的心脏,桂林山水是您头上的翡翠,梅树、牡丹点缀的大地是您身上的衣裳。

我愿化作一首诗、一幅画、一首歌,永远地歌颂着您:我的母亲——中华人民共和国。

幽幽中华魂,华魂遍千年!

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篇2:铭记历史勿忘国耻

全文共 993 字

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1931年9月18日晚上,日本驻中国的侵略军--关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏铁路,并借此突然袭击了东北军驻地北大营和沈阳城。随即在几天内侵占20多座城市及其周围的广大地区。这就是当时震惊中外的“九·一八”事变。

1931年9月18日夜,日军以其制造的“柳条湖事件”为借口,大举进攻沈阳。当时,国民党政府正集中力量进行反共反人民的内战,对日本侵略者采取卖国政策,命令东北军“绝对不抵抗”,撤至山海关内。日本侵略军乘虚而入,于9月19日占领沈阳,接着分兵侵占吉林、黑龙江。至1932年1月,东北三省全部沦陷。1932年3月,在日本帝国主义的扶持下,傀儡政权--伪“满洲国”在长春建立。从此,日本帝国主义把东北变成它独占的殖民地,全面加强政治压迫、经济掠夺、文化奴役,使我东北3000多万同胞,惨遭涂炭,陷于水深火热之中。 九·一八”事变激起了全国人民的抗日怒潮。各地人民纷纷要求抗日,反对国民党政府的不抵抗的作法。在中国共产党的领导和影响下。东北人民奋起抵抗,开展抗日游击战争,先后涌现出东北义勇军等各种抗日武装。1936年2月,东北各抗日部队统一改编为东北抗日联军。1937年“七·七”事变后,抗日联军团结广大群众,进一步开展了广泛持久的抗日武装斗争,有力地配合中国共产党领导的全国抗战,终于迎来了抗日战争的胜利。

“九·一八”事变的发生,是日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲及太平洋地区而采取的一个蓄谋已久的重要侵略步骤。早在1927年夏,日本内阁就在东京召开“东方会议”,制定了《对华政策纲领》,声称中国东北“在(日本)国防和国民的生存上有着重大的利害关系”。同年7月,内阁首相田中义一向天皇奏呈“田中奏折”,公然宣称:“欲征服中国,必先征服满蒙,欲征服世界,必先征服中国”,从而确立了在“满蒙”建立侵略基地的狂妄战略。1931年,日本军部秘密制订了有关侵略我国东北的方针、步骤和措施。在完成了发动侵略战争的周密准备之后,日本帝国主义悍然发动了“九·一八”事变,揭开了对中国、进而对亚洲及太平洋地区进行全面武装侵略的序幕。

九一八事变已经过去几10年了,它的身影已经在我们心中淡化了。但是我们不能忘记它给中国带了的伤害。牢记国耻,奋发图强。只有国家统一了,野心国家才不会有挑拨离间以获取渔翁之利的机会;只有国家富强了,才不会有人虎视眈眈的看着我们。

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篇3:铭记历史

全文共 551 字

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五千中华血泪史,多少英雄儿女魂。抛头颅,洒热血。辟开一片新天地。

——题记

幽远的钟声打破了清晨的宁静,太阳的光芒照亮了祖国大地。今天,2007年7月7日。是中国人不能忘记的日子——七七事变七十周年纪念日。日本帝国主义的铁蹄踏上祖国神圣领土已有七十年了,是中华民族倍受屈辱的日子。

从七十年前的这天起,日本帝国主义对我国展开了疯狂的侵略战争。南京大屠杀,“三光政策”,生化武器。无数同胞倒在日本帝国主义的铁蹄之下,血流成河,生灵涂炭。在无数革命先烈铺起的血路下,中华人民团结一心,艰苦奋战,才将日本人赶出了国门,劈开了如今的新天地。

可让人忧心的是:如今许多青少年对这一段历史一无所知,这不禁让人寒心。是呵,现在我们沐浴着盛世阳光,心中逐渐被现代都市的红灯绿酒所填充,已没有空间去回味,体会这血一般的历史。对于革命先烈的英勇斗争,很多人觉得好笑。狼牙山五壮士,王二小,董存瑞,却被认为是弱智傻瓜,不会投机取巧。这正是中华民族正在流失的一种精神。七十年前,就因为没有民族精神,团结精神,才遭到了外来国家的侵略。

有位伟人曾说过:“一个民族只有拥有高尚的民族才能立足于世界民族之林,否则将走向灭亡。”而这血泪史,正如铁鞭,劈打着我们的心灵,让我们明白“落后就要埃打,奋然前进。

请记住吧!历史不能忘记,悲剧不能再重演。

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篇4:圆梦新时代征文800字

全文共 874 字

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梦给予我们快乐无穷的幻想,却包含着我们对未来的梦想;梦给予我们飞翔的翅膀,让我们与大地母亲的亲近;梦给予我们坚强的力量,让我们在困难中战胜。我的梦就是中国梦!我们本是散落的珍珠,中国这个大社会是柔弱而又强韧的细线,把我们连在了一起。我们的社会不依赖皇权或神权巩固它的底座,文化、历史是最重要的黏合剂。我们懂得尊重自已,因为不苟且所以有品位;我们懂得尊重自然,因为不掠夺所以永续智能。

作为“中国梦”——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。实现中华民族伟大复兴,不是简单地重寻昔日的荣光,而是要让曾经饱受列强欺侮、目前尚是发展中国家的中国经济发展、政治昌明、文化繁荣、社会和谐,到本世纪中叶成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。强国才能富民,强国也是为了富民。没有人民富裕,发展就不算成功;没有人民幸福,复兴就不算完成。想要圆祖国的梦,祖国的未来就只能靠我们这些祖国花朵,所以我们要好好读书,好好学习,实现我们的中国梦。我的梦想就是做一名科学家,发明许多先进机器,圆我们中国的航天梦,为人们创造幸福。

还记得我读过一本书叫《把困难雕刻成微笑》,里面讲主人公哈伦德·山德士却把一种种的困难当做一次次经历。从而改善自己,取得成功!主人公虽然经历了1009次失败后,但他换来了成功。是多么艰辛的一个过程;多么伟大的奇迹啊!只要我们都具有对于正确的事坚持不懈,这样才能获得胜利,才会令别人刮目相看的!所以,我们不能自暴自弃,如果你放弃自己,就等于放弃成功的机会!只有像主人公那样坚持不懈地读书,去学习,就能冲破任何重重的坎坷曲折,实现我的中国梦。

所谓“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”从梁启超的《少年中国说》中,我看出,中国前途,全在我少年身上,我的梦就是中国的梦,中国的梦就是我的梦。所以,我感觉:我们不但要为自己着想,还要为祖国着想。长大后,如果自己的梦想成真,一定要为祖国做贡献。因为,它不但是自己的梦,它还是祖国的梦!

"我的梦,中国梦。"为了中国的繁荣富强,让我们一起努力吧!

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篇5:学古今名人做圆梦栋梁征文

全文共 916 字

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用汗水和鲜血换来的新中国。从1840年开始到抗日战争胜利的105年间,洒热血,这场胜利改变了中华民族的历史命运,将来振兴中华,青纱帐里。”中国共产党,我们的生活十分美好,而我们惟一赢得的。战士们就是这样抛头颅;雁翎队,不抗日则死。我还看到抗战1月27日午后,让我们来顾过去的点点滴滴吧。1937年“七七事变”爆发!

在抗日战争文章中,蔡延锴军长亲临前线指挥……淞沪会战中“八百壮士”的忠贞奖章。那是近100年来积贫积弱的中国第一次在一场生死存亡的民族战争中取得胜利!”“平津危急,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪、铁道游击队,已成为每个同胞的神圣天职、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海,率先吹响抗战的号角!今天,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难,是否想过现在,成为祖国的栋梁之才。这场在1945年9月3日赢得的战争胜利全然不同以往110年前的甲午战争。可你,“血战台儿庄”的杀敌大刀。

历史学家陈寅恪曾说。让我们勿忘国耻,中华民族全面神圣抗战从此以燎原之势燃烧起来。“抗日则生,国共两党抛弃恩怨再次走到一起:“国可亡、浓烟滚滚的战场?这可是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的,无疑是责无旁贷!只有全民族实行抗战,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期!革命战士永垂不朽,现在的幸福生活是怎么来的。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。万山丛中、地雷战,而日本则进行的是一次国民战,几乎所有的大中小帝国主义国家都侵略过中国,我看到了炮火连天。这个代价太大了。最后,在《抗日战争》中!华北危急,作为一名中国学生,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,却又是一件难以承载的任务,好好学习,就是60年前的那场胜利,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦、敌后武工队、汗流浃背,才是我们的出路,我了解这段悲壮而可歌可泣的历史。在中国共产党的积极努力和推动下,建设祖国,中国进行的仍是一次封建王朝战争,抗日救国,史不可灭”。一个个满身鲜血,唤醒了沉睡了几个世纪的中国!中华民族危急,地道战、奋力拼搏的八路军战士们。

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篇6:传承中华文化共筑精神家园征文

全文共 467 字

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太棒了!学校的图书室来了几箱子书。老师说:“郎怀斌同学,给你一个小时打这几箱子书,摆好放回图书架上,另外你可以借上几本书”。“好的”我应道。我看到其中有许多的种外名人名专,列如:《绿山墙的安妮》,《城南旧事》,《简*爱》,《海底两万里》等等。可是我在个旮旯的地方发现了一本书《传承中华文化共筑精神家园》这本书,于是我拿着它出了图书室。

一连几天,我都在看我被这书上的故事吸引了,我仿佛穿越了5000年,流连其中,仿佛置身在幻境里,越王勾践,神探狄仁杰。,敌寇的敌人戚继光。。中华上下五千年的悠久历史,他们自强不息的精神,他们的民族英雄,梅花气节,无一不激励着我们一代又一代。今天的中国已经成为世界人口最多,正在实现民族复兴的中国梦的社会主义大国。中华优秀传统文化已经成为社会主义核心价值观的重要源泉。在这样的时刻,我们更应好好学习,珍惜重视中华优秀传统文化,做好中华文化的传人。

传承中华文化,共筑精神家园。让我们携起手来,众志成城,把中华文化传承好,发展好,共同筑牢中华民族的精神家园,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

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篇7:勿忘国耻圆梦中华征文

全文共 778 字

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翻开沉甸甸的《上下五千年》,那一段段浸透着血泪的厚重历史,一幕幕浮现在眼前。在五千年的悠久历史长河中,记载着数不清的璀璨中华文化,书写着笑傲世界的辉煌文明。可是,随着西方列强的崛起,曾经的东方巨龙沉沦了,灾难像瘟疫一样在中华大地蔓延,那一段屈辱的历史,永远刻在后人的脑海中,结成茧,化成蛹,一代代心口相传:勿忘国耻

曾记否,1860年8月,那像魔鬼一样纠缠了中国人一百五十余年的日子,早已是耻辱的象征。禽兽般的英法联军,用炮火撬开中国的大门,将圆明园洗劫一空。之后,为了销赃灭迹,掩盖罪行,英国全权大臣在英国首相的示意下,下令烧毁圆明园。滔天大火连烧了三天三夜,使这座“万园之园”付之一炬。如今,立在圆明园的废墟之上,多少有志之士发出这样的感叹:圆明园的毁灭,既是西方侵略者野蛮摧残人类文化的见证,也是文明古国落后了也会挨打的证明。

又曾记否,1937年12月13日,那个至今提之令人怒发冲冠的屈辱日子。毫无人性的日军进占南京城,在华中方面军司令官松井石根和第6师团团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下,对手无寸铁的南京民众进行了长达6周的大屠杀。有的被枪杀,有的被火烧,有的被活埋……惨绝人寰,人神共愤。

为什么近代中国如此多灾多难,归根结底是因为夜郎自大,落后就要挨打。可是,根植于血脉之中的中华民族精神从未垮塌,面对艰苦磨难,我们从未妥协,而是选择了积极抗争。特别是新中国成立,改革开放的发展,我们再也不是“东亚病夫”,再也不是任人宰割的羔羊。

“居安思危,思则有备”,如今,我们正前进在民族伟大复兴的征程中,少年强则国强,少年富则国富。我们这一代虽然没有经历过战火的洗礼,但是“中国梦”的实现离不开我们这一代的继承并发扬光大。眼前的和平弥足珍贵,周边虎视眈眈,我们再不能重蹈覆辙,历史不能重演,让我们用实际行动——勤奋学习来践行自己的诺言:勿忘国耻,发奋圆梦!

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篇8:时刻铭记责任与担当的征文

全文共 1148 字

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记得小时候,爸爸经常给我讲党的故事,教我唱红色歌曲。《小兵张嘎》、《地道战》等红色电影在当时是看得最多的。影视歌曲中英雄人物的感人故事,使我深深地体会到了中国共产党的伟大。入党的情节就在那时悄然结下,在我幼小的心灵里种下了对中国共产党无限崇敬和热爱的种子。

上中学后,我开始慢慢接触到更丰富的文化知识。初二那年,我顺利地加入了共青团,在那里我加深了对党的认识,进一步了解了党的光辉历程。迈进大学校门不久,发生在我身边的一件事情,使我对共产党员有了更深刻的认识。新生入学教育结束后,学校举行合唱比赛,辅导员为了能展现我们学院新生风采,确保合唱比赛取得好成绩,她多次放弃了周末休息时间,放弃了与家人团聚的时间,把更多的精力投入到了工作中,而照顾老人和孩子的重担只能交给爱人。比赛的前一天晚上,辅导员正在指导我们训练,孩子发高烧了。一边是正在发高烧的儿子,一边是进行到一半的工作。思前想后,她始终没有向领导开口请假,晚上11点后回到家中看着熟睡的儿子心中充满了愧疚。一大早,她来不及看到儿子起床就又早早地来到教室,对待工作依旧是那么一丝不苟,从不懈怠。后来,辅导员告诉我说:“合唱比赛我们训练了那么久,大家都很辛苦,我怎么舍得独自离开呢。我不仅仅是你们的老师,我更是一名共产党员,这个双重身份让我必须有更多的担当。”辅导员说话语气坚定,深深地触动了我,更加坚定了我入党的信念。从那以后,我认真学习专业知识,积极参加学生工作,定期向党组织汇报思想情况。经过自己的不懈努力,大三那年,我成为一名中共预备党员。成为发展对象后,我并没有放松对自己的要求,而是更加积极地参加演讲比赛、授课大赛等各种活动,虽然有成功有失败,但每一次我都会收获很多东西。再后来,我从参加比赛到组织比赛,从最初的紧张怯懦到后来的自信从容,我才明白,入党这个理想,带给我的不仅仅是一种身份的改变,而是一笔宝贵的精神财富。

来到董集工作后,我更加严格地要求自己,因为在我身边还有许多优秀的共产党员奋斗在新董集建设的路上。我们忘不了炎炎烈日下同事们跑村串户时那汗流浃背的身影;我们忘不了综合考核期间同事们埋头苦干的日日夜夜;我们忘不了春夏秋冬晨曦夜色中拆除违章建筑时的忙碌;我们忘不了风雪冷雨中歌咏比赛唱出的自信与坚定;我们忘不了全镇机关干部上下一心、通力合作出色完成任务的自豪……

我们不能忘记,所以我们铭记,铭记我们的信仰,铭记我们的宗旨,铭记我们共产党员的责任与担当。

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篇9:中华魂征文800字汇编

全文共 2342 字

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东望大洋,浪潮滔天。海纳百川,有容乃大。殊不知这广袤的碧涛,都是条条东奔大江的聚首。从古至今,从北到南,条条卧在中华大地上的青龙挟带着属于中华民族的灵魂向远方升腾。

顺着经线一路向北,来到了卧在国境线上的黑龙。啊!在北国的土地上,你究竟潜藏了多少年了。为何在气温常年在凝固点以下的你,依然可以活跃这么多年,依然用你的体液滋养这广阔的三江平原。为何在冰封万里的国度里,你的体内仍旧游跃着各样的鱼儿小虾?是什么给予了你神奇的力量?哦!是无穷的智慧与不放弃的念头!春暖花开,万物苏醒,你就轻轻的唤醒了两岸的生灵,用湿润的双手拂醒了沉睡的沃土。在短暂暖和的日子里,紧攥着机遇。哦!原来我们民族生生不息、永不言弃,在困境中仍充满信心与斗志的灵魂,就是从你身上继承过来的!对呀!自古以来,中华民族历经了大大小小的天灾人祸,深陷困境。却从未被打败。这种灵魂反而在两千多年与神州大地的较量中幸存了下来,生存了下来,生活了下来。并且随着华夏子孙的繁衍,代代相传。因此我们不知道历史上多次江河泛滥时我们的祖先是如何应对,但我们可以从98年的抗洪中推算;我们不知道历史上地动山摇时古人的面色,但我们可以从05年四川、10年玉树中遥望。所以聪颖的历史之神悄悄的把这种灵魂提取了。

越过了华北平原,一条浊黄的巨龙挡住了我目光的去路。任凭我的视线怎么翻跃,都无法跨过这天险。哦,我明白了,这是我们中华民族的母亲,她不仅是一个用乳汁哺乳我们和蔼慈祥的母亲,还是一位保护子女刚强不屈的战士!她用强有力的臂弯保护着这个多灾多难而又顽强不息的孩子。“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,这滔滔的天上之水在蜿蜒的河道里怒吼奔腾,把拦阻她的群山冲刷得千沟万壑,把妄图越过她的千军万马冲散得七零八落。是啊,在骨子里,我们遗传了她不屈的灵魂,当金国的铁蹄践踏着南宋的土地,当成吉思汗的骑兵在神州大地自诩是最高一等,当满清的八旗掳掠着关内的宝藏,当药膏旗几乎要插遍大江南北时,中华民族肉体里的灵魂苏醒了!我们不再是只会吟诗作对的柔弱书生,我们不再是瑟缩地躲避耀武扬威的骑兵的南人,我们不再是毫无组织的流民,我们不再是贪生怕死卖国求荣的愚民,我们都是战士!让胆敢觊觎我们、侵犯我们、轻视我们的一切灰飞烟灭!四大文明当中,巴比伦被迦勒底人攻占,雅丽安人统治了古印度,古埃及并归罗马,只有中华文化世代相传!凭借的是什么?就是不屈的灵魂!这种灵魂不但保护着千年的文明,还深深的让那些拳脚相加的入侵者折服,甚至同化!正是这种灵魂,让历经浩劫的炎黄子孙屹立于世界民族之林!所以正义的历史之神悄悄的把这种灵魂收藏了。

再往南,我看见了一条望不见尾的长龙静静的卧在雄鸡的正中。静静的,静静的,让人感受到了其中深厚的气息。不是来自于他的静谧,不是来自他的渊长。

而是让人虽读不懂却爱不释手的深邃。这种深邃沿着大大小小的支流,静静地,静静地渗进了桥下屋后。正是这种深邃,造就了浙杭水乡泽国的秀丽,正是这种深邃,滋养了江南。自古江浙出才子,从扬子江掠过的微风中,也能嗅出阵阵的书香。从母亲黄河发源的文明,用独特的文字流传下来,并汲取了江水的宁静沉稳,在长江中下游平原上发扬滋长。陆游,王守仁,黄宗羲,宋濂,朱自清,鲁迅,胡适,徐志摩,茅盾,金庸等等大文豪的光芒依旧照耀着全人类。他们之中,有的人书下优美的诗篇,有的人创造出独特的思想,有的人留下恢弘的大字,有的人传授仁义道德的儒学思想,有的人用其华丽的辞藻感染当代、影响未来。它们之所以能够流传下来,是因为这一切一切已经深深的熔铸在了人们的灵魂内,与人不可分割。这灵魂,时时刻刻提醒着这个古老的民族行君子之道,作明人之事。使得中华民族在纷争的世界中明德、明理、明礼,以德服人。是的,历史之神看在眼里,记在心里。

翻过南岭,在古代这个被称作南蛮之地的南粤大地上,一波碧涛在高低起伏的丘陵之间欢快穿越,为这片沉睡的土地带来勃勃生机。从二千二百多年以前南越建国于此至今,这里成为了经济崛起的新生力量。我们不甘于永远地充当着荒蛮,在这里,有着与西域通道齐名的海上丝绸之路起点,有着盛唐贸易发达印记的市泊使,有着垄断对外贸易的十三行,更有着一夜崛起的新城。这些都是由国力强大、人民团结所支撑的。这些都是发展的烙印、强盛的标志,这是勤劳进取的民族所创造的必然成果。而这种所造就的成就决不是通过一两代人就能够实现的。所以,它已经成为了精神与灵魂,永驻在了这个黄皮肤的民族内,使之成为了炎黄子孙的一部分。于是,历史之神又把这灵魂收入囊中。

在时空之中,历史之神把生生不息、永不言弃,在困境中仍充满信心与斗志的灵魂;它把顽强不屈的灵魂;它把明理合德、知行合一的灵魂;它把勤苦劳作、以劳为美的灵魂放进了炼丹炉中,以五千年时间为佐料,千锤百炼出一个独一无二的精魂——中华魂!并把它注回它真正缔造者的体内。

正是这中华魂,使我们创造出了造福世界的四大发明,使我们制订精准的天文历法,使我们纂写了齐全的文献,使我们打通了象征交流与贸易的丝绸之路,使我们开创了万邦来朝远播英名的盛唐,使我们承载着友谊的宝船扬帆西洋,使我们同仇敌忾将流寇赶回东瀛小岛,使我们翻身屹立于东方大地,使我们的大礼花在西域的戈壁滩上绽放出蘑菇云,使我们的五星红旗飘扬在纽约的联合国总部前,使我们的足迹印在了无穷的宇宙,使我们古老的国度镀上五环的光彩,使我们造访了久别的吴刚和嫦娥,使我们的凌霄阁高过玉帝的宝座……

过去,炎黄子孙用五千年的时光铸就了一个伟大的灵魂,并藉此开辟了属于我们的光辉;如今,我们接过祖先的接力棒,继续用这不朽的遗产使这个民族屹立不倒;将来,这个独一无二的灵魂定会随着中华民族的伟大复兴而发扬光大!

这就是中华魂,一个无法用世上言语精确刻画最伟大的灵魂!

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篇10:中华魂民族情征文

全文共 988 字

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顾炎武曾经说过,做人的最大事情是什么?就是要知道怎样爱国。这句话正表明了顾炎武 强烈的爱国之心。当然,爱国不是空口号,而是要从一点一滴做起。

她不是那种为国家做出很大贡献的人,而是那种为国家尽一点力的人。她有一个十分爱国的理想:育林员。

所有人都知道,我国的绿地面积正在日益减少,人们只砍不栽,导致水土流失,洪水容易侵犯我国土地。不知多少人,因为洪水弄得家破人亡;不知有多少人,因为洪水变的一无所有,人财两空;不知有多少人,因为洪水失去美丽的家园。而她,正像这些人心中的上帝,用树木保护这些人。

每天,她都细心照顾校园的树木,给它们浇水,自己还用块木板刻上“保护树木,人人有则”八个大字,提醒人们要保护树木。她不曾歇过,无论是严寒还是酷暑,她都精心照料每一棵树木,仿佛是医生在悉心照顾病人一样,是那么尽职,那么忘我。

记得有一次,快下课了。突然狂风大作,不一会儿,雨像瓢泼似的下了起来,是那么的大,那么的猛,那么的不留情,说下就下。下了课,我们都不敢出教室,连窗都关得紧紧的。她向窗外望去,校园周围的小树摇摇摆摆,看起来快折断了。她马上跑出教室,来不及拿雨伞便冲了出去。朦胧中,我似乎看到她去教导处拿绳子和木棍,冒着雨,似乎想拿木棍绑住瘦小无力的树干。她全身被雨淋湿了,雨顺着她被淋得黯然无光的发丝,像断了线的珠子陆续向下坠。校园树木一共十几棵,想把这十几棵树都用木棍绑住可不容易。风吹得更猛烈了,似乎在对她的不满。她的头发被吹的十分凌乱,但她并没有退缩,仍然用双手用绳子一圈一圈绕着,然后打了个结。似乎还觉得不够,又打了几个结,然后到下一棵树。没有人向前帮助她,一个个都胆小如鼠。但她还是靠着自己的力量,把每棵树的树干都用木棍维持住。尽管叶子和树枝都还摇摇摆摆的,但已经比之前好很多。风和雨似乎退缩了。雨渐渐停了,风也渐渐小了。太阳从厚厚的云层里出来了,给万物镀上一曾金黄色。她笑了,在阳光下笑了,看着那十几棵树木笑了。她全身湿漉漉的,但仍然笑着,笑得十分开心,并没有因为其他而影响她的快乐。

她说,她的理想是当育林员,到世界各地去种树木,去保护树木,去增强人们的环保意识。育林员,多么动听的称呼,可这个名称的背后,又是需要怎样的辛苦啊!

她正是那种,从身边的一点一滴做起的人,从小事去为国家尽一份力的人。我喜欢她,我赞美她,我欣赏她,欣赏她那颗爱国的心!

她就是我最欣赏的人——钟雨婷。

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篇11:弘扬国学经典品味中华文化征文

全文共 4241 字

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传承中华文化弘扬中华美德应作为一个系统工程来对待和实施。既要做到知中华文化的精髓,又要行传统道德的礼仪。泗水县星村镇教育系统在开展全员以传承传统文化和弘扬传统道德为目的读经诵典的过程中,坚持七要:1、广大教育工作者尤其学校校长要坚定一个德育为先的教育认识;2、要为师生、家长提供一个接受读经诵典的科学依据;3、要培训一支乐于以传经诵典的教师队伍;4、要找到一条切入学习优秀中华文化、接受中华传统美德熏陶的途径;5、要编写一套操之在手、循序渐进、富有情趣、音像图文并茂的系列教材;6、要搭建一系列推进强化活动的平台;7、要营造一个浓厚的德育氛围。

一、广大教育工作者尤其学校长要坚定德育为先的教育意识。

学校教育的首要任务就是对学生进行道德教育。代代相传的中华传统美德,构成了中国人的核心道德观。传统美德隐含在优秀的中华文化中,中华文化既是我们祖先智慧的结晶,也是今人智慧的源泉,复兴中华文化就是弘扬传统美德。胡总书记在“十七大”报告中提出中华民族的伟大复兴,必将伴随着中华文化的伟大复兴。广大教育工作者要把传承中华文化,弘扬中华美德当成振兴中华民族,构建中国人核心道德价值体系的首要任务来对待,这是在学生中开展读经诵典的思想基础和行动前提。

二、要为广大师生、家长提供一个接受读经诵典的必要性的科学依据。

广大师生、家长在分数至上这一主导思想作用下,可能会提出诵经读典有必要吗?小孩子能记住那么多的优秀经典诗文吗?能理解吗?这样会不会增加师生的工作和学习负担呢?等系列问题。

在改革开放二十年之际,中国改革开放的总设计师邓小平先生在反思后,曾发出了最大失误在教育的感慨,提出了一手抓物质文明建设,一手抓精神文明建设,两手抓,两手都要硬的要求。在改革开放之际,许多海内外专家学者齐聚香港,对当代中国三十年来发展成果进行讨论,有的人提出了现在国富民强,国泰民安是中国历史上最繁荣昌盛的时候;也有的人尖锐的提出,现在中国物欲膨胀、能源开采及消费过渡、环境恶化等一切向钱看的价值取向,严重冲击了中国的传统道德体系,国人的道德取向越趋西化,以“孝、礼、勤、诚、耻;思、信、义、宽、廉”为代表的传统美德根脉,有淹没或冲断的迹象。例如针对独生子女一代的整体表现,台湾著名教育家高振东先生曾发出过“养老防儿 ”这一惊人感叹。生于忧患,死于安乐,我们通过组织教师、家长观看影视资料、开家长会、编发刊有不道德的行为的种种事例供家长阅读等,以提高广大教师和家长的忧患意识,增强他们让孩子接受传统美德教育的必要意识和紧迫感。

让学生家长从儿童心理学角度了解到:0-13岁是儿童记忆的黄金时期,孩子13岁以前的背诵能力强,称为“语言模仿期”;13岁以后接受能力强,是“理性理解期”。一个人在13岁之前记忆的东西,可以一辈子不忘记。启蒙教育就是背诵教育。只要求诵读,不要求理解,这是符合儿童学习规律,有益身心发展的教育原则。背诵经典就是在儿童记忆最好的时期记住经典。读经诵典就像在银行储蓄中华文化,经典诗文就是货币,年幼时积累传统文化与道德,年长是就会知行传统文化与道德。对此,我们通过家长学校举办讲座,印发《家庭教育导报》,让家长从科学育人的角度去理解,进而消除家长‘能不能记住’这一思想顾虑。

会不会增加生师负担呢?通过组织教师学习新的语文课程标准就能解除这一顾虑,增强‘增加读写积累是我们的责任行为’的这一认识。义务教育阶段语文课程标准规定:小学1-2年级识字不少于1600-1800个,其中8000-1000个会写,背诵优秀诗文50篇,阅读总量不少于5万字;3-4年级累计识字2500个,其中2000个会写,背诵优秀诗文50篇,阅读总量不少于40万字;5-6年级认识汉字3000个,会写2500个,背诵优秀诗文60片段,阅读总量不少于100万字;7-9年级累计识字3500个,会写3000个左右,背诵优秀诗文80篇,阅读总量不少于260万字,每学年阅读两部名著。

三、要培训一支热爱中华文化、崇尚传统美德,乐于传道送经的师资队伍。

为此我们经常选派校长或年轻骨干教师,参加各种类型的以弘扬中华文化,传承中华美德为主题的学习班、研讨会。今年我们外派近30余人参加了在曲阜召开的首届中华母亲节及中华传统美德研讨会;参加了在北京举办的“传承中华文化,弘扬中华道德”师资培训班;组织了全镇所有校长到莱西参观学习等活动。

以全员读书为依托,在教师当中开展读经诵典活动。通过让教师读《老子》、《论语》、《诗经》唐诗宋词汉文章,体会民族精神所包含的“天下为公”的理念;“宁为玉碎,不为瓦全”的风骨;“富贵不能淫,威武不能屈”的操守;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀;“位卑不敢忘忧国”“天下兴亡,匹夫有责”的精髓;“无为而无不为”的智慧;“己所不欲,勿施于人“的道德原则……。要让广大教师了解中华民族生生不息,虽屡遭外族或外国侵占、蹂躏而不倒,且疆土不断扩展、民族不断壮大的根源在于中华文化的博大精深,在于中华传统美德的崇高至上。要让教师了解的传统经典文化的实效性:“三字经,百家姓、千字文”有利于学生学写汉字;“弟子规”就是当代中小学生守则;“朱子治家格言,增广贤文”就是成年人的行为宝典;《论语》、《易经》奥妙无穷,是滋润世人立身处世的心灵鸡汤。

步入经典,直面先贤圣人,定能激起广大教师对民族文化和传统道德的自豪感和优越感,坚定传道、授业、解惑的自信心和责任心。

四、以“多读书、写好字、作美文,培养农村孩子文化素养和道德素养”为途径,开展经典诵读和传统美德教育。

经典诵读活动,传承美德教育不能脱离课堂教学进行,不能把学校办成私熟;不能把诵读经典上成语文课,精讲细读。基于这样的认识,针对农村孩子质朴单纯的人文底色,为他们走进城市,走向世界奠基。我们开展“多读书、写好字、作美文,培养农村孩子文化素养和道德素养”为目标的实验活动。目的在于让他们在读书、写字、作美文等过程中,感受中华文化,沐浴传统美德。

五、要编写一套操之在手、循序渐进、富有情趣、音像图文并茂的系列教材。

根据学生的年龄结构特点,我们历时一年编写了一套《小学生读书星级达标读本》系列教材,选录内容为:古诗词、国学启蒙,成语故事,精彩成语,儿歌童谣,格言警句、谜语谚语、对联、歇后语、课外读物、名著书目,中外名人名言及代表人物简介。这套书设一星、二星……共六个星级,供1-6年级的学生使用。内容言简意赅,由浅及深,循序渐进,图文并茂。剪辑刻录了十六集以100首经典古诗文为内容的视频情景诵读赏析系列光盘,发放到班级,定期观看。录制了100首集经典古诗词、传统德育警句为内容的录音带供课间反复播放。

六、要搭建读经诵典的活动平台,促进传统文化在学生心目中生根发芽。

广泛开展读书活动,从书中吸取优秀文化知识和传统道德涵养。为此1-3年级,每周开设一节读书课,4-6年级每周开设两节读书课。每天早晨开展20分钟的晨光诵读活动。为使读书活动有序有效,语文教师把每周需要诵读的内容列表,在周一贴在班内,学校每月根据列表抽查一次诵读效果。为使学生有书读,学校除增加藏书,开放图书室外,在今年“六、一”儿童节庆祝会上,向全镇的学生家长发出了“每月少吃一斤肉,少抽一包烟,少喝一瓶酒,省钱为孩子买书读”的倡议。截止目前,据统计,家长共为学生购买各类图书6730本,价值近10万元。为达到积累运用的读书效果,为学生新设了《心随书动-读写笔记》,内设:好词佳句摘抄、心灵感悟、好书荐给好友读、亲子读书栏目。

精心办好以“星星在闪烁”为主题的手抄报。学生每两周一期,把在读书中产生的与心灵共鸣的语丝片段、好词佳句,启迪人积极向上的好文章、孝德故事等像搜集星星一样写画到手抄报里,供自己和他人欣赏;为按规定栏目办好手抄报,也间接地促使了学生广泛涉猎读各类书刊,即配养了读书习惯,又增宽知识广度。

建立“国学经典诵读”兴趣队组。在广泛开展读书活动中,每班成立10人左右的“国学经典诵读”兴趣队组。对《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《弟子规》、《笠瓮对韵》、《大学》、《中庸》等名篇,要求学生达到背诵的程度。为保护学生的读书兴趣,寓教与乐,创新读书形式,定期开展诵读会,班内每双周一次,学校每月一次;定期举办配乐表演,每逢传统佳节,如清明节、端午节、中秋节、七夕、元旦等节日,教师与学生会选择与此有相关内容的诗词篇章,进行配乐诵读和表演。

开展“日学一语,周行一善,月写一文”活动。为使学生达到熟记传统德育经典语句的目的,学校印发了经典词句卡片发放给学生,人手一份;校内、班内的墙上、黑板上都书写了固定的传统德育经典名言警句,要求学生每天背诵一句,达到基本了解意思即可。面对传统道德的熏陶,要求学生行动起来开展助人、律己、孝亲等活动,周行一善即可,并用日记的形式记录下来。配合“作美文”活动,要求学生每月写一篇以“孝、礼、勤、诚、耻;忠、信、义、宽、廉”等为内容的弘扬好传统、好美德为主题的文章。

开展《中规中矩,人人从写规范字做起》为内容的写好字活动。汉字是我们民族的符号,蕴涵着丰富的民族情感,汉字所体现的传统美德意存高远,基于这样的认识,学校十分重视让学生写好字,除上好课外,学校设立了“我写字,我快乐”精品展示作业;同时,要求学生作业、作文、考试等日常学习生活中,都要规范书写,促使学生养成中规中矩,沉稳有序的良好美德;学校或班机还定期主办书法比赛,参加各级各类书法活动。

七、要营造一个浓厚的德育氛围,把学生置身在一个传统美德与优秀文化洋溢的氛围中。

学校利用广播在早、午、晚休息期间,播放古诗词录音,利用黑板报、手抄报登载经典美文、孝经故事、好人好事、好做法;让意境高远的传统美德佳句占领墙面;在楼道、走廊内悬挂传统美德内涵丰富的系列主题版面,如“民族的脊梁-历代先贤”,“流芳万古的中华文化典籍”, “博大精深的中国历史”,|盛载传统美德的民族佳节”,“民族艺术奇葩-中国书法艺术”等。润物细无声,在德育氛围浓厚的环境中,学生通过听、看、悟,感受中华美德,践行传统美德。

弘扬中华美德与学习优秀中华文化结合起来,通过各种形式的读经诵典,让幼小的心灵在优秀文化的滋养下,感知、领悟中华传统美德的伟大魅力,进而在成长的过程中,践行我们民族的优良德行。我们坚信,先知后行,长期坚持,周而复始,一定会在幼小的心灵中烙下我们民族的共同的核心道德观这一印记,为民族的伟大复兴打下坚实的基础。

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篇12:国家宪法日征文

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我们宪法的至高无上,不仅在于出身,还在于这副久经打造的盾牌上呈现出的时代智慧。她记载了四次与时俱进的自我完善,犹如镌刻其上历史剑痕;她记载着1840 年以来中华民族的伟大变革,"以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果",犹如烙印其上的民族图腾。()中华民族在曲折中前进,宪法也在曲折中不断完善。正因为如此,这样的宪法更值得信任,也更有未来。

这副信仰的盾牌,释放的是自由的力量,铸就的是权力的牢笼,看不到却又无处不在。

宪法赋予我们权利,正如第三十三条规定的"任何公民享有宪法和法律规定的权利","国家尊重和保障人权",同时我们也"必须履行宪法和法律规定的义务".我们日常工作、生活点滴,都与宪法有着千丝万缕的联系。比如,网上曝光某人在公交上不给老人让座的视频,有网友就对其进行人肉搜索,导致公民的姓名、家庭住址、工作单位等自然信息公之于众,正常生活受到严重影响征文;宪法在我心中3篇征文;宪法在我心中3篇。虽然宪法第三十五条赋予我们言论自由的权利,但宪法第三十八条保护着"公民的人格尊严不受侵犯".尽管我国法律条文中没有明确提出隐私权这个定义,但是未经任何合法授权,公布他人隐私的行为,已然侵犯了宪法赋予公民的人格尊严权。这把本来指向"不给老年人让座"不良现象的利剑,在不经意间,伸得太远触到了宙斯之盾了,其本身演变成了一起更为严重的违法行为。如果我们能在心中常树一面行为边界之盾,也许很多违法的行为在酝酿之初便被自行遏止了,因为她是令人生畏、默然止恶的。

不仅之于私权,之于公权亦如此。虽然未能如其他的法律法规那般被频繁地运用于司法审判实践中,但是没有一条法律条文,一个审判案例或一项政府举措可以违背宪法的基本条款征文;她时刻提醒着我们无论是从法律还是政治的角度,都是以人民的权力始终制约着国家机器的运转。"情系于民,利谋于民,权用于民"应是一切公权使用者的座右铭。正如,镌刻在"南通市政务中心"的入口处"为人民服务"五个鲜红的大字,它时刻告知着办事群众这里"服务行政"的理念,也时刻警示着工作人员这里"以人为本"的归宿。

公权力如何行使,不仅需要的行使者的努力,更离不开群众的支持。美国一个叫B ·盖伊·彼得斯的学者认为,只要有一个不完美的政府,人们就会持续不断地寻求理想的治理形态

如果这里的人们可以代表我们的广大人民群众,那这句话恰巧与我们宪法不谋而合征文;宪法在我心中3篇征文。宪法第二十七条规定"一切国家机关和国家工作人员必须依靠人民的支持,经常保持同人民的密切联系,倾听人民的意见和建议,接受人民的监督,努力为人民服务".这正是我们寻求理想治理形态的路径,"群众路线".正如,"政务服务中心"这个政府接待群众最多最直接的机构,为了更好地实践"服务行政"的理念,每月通过第三方机构对办事群众进行回访,并公布结果。公布的结果受到工作人员的极大关注,他们不但希望了解满意度,更希望了解不满意的是哪些问题,如何才能不再发生。这些离不开人民群众的积极参与。美国联邦最高法院在纽约时报诉沙利文案中提出如是看法值得思考:对公共事务的讨论,应当不受抑制、充满活力并广泛公开。

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篇13:铭记历史缅怀英烈不忘初心书信

全文共 430 字

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烈士陵园中,陈列着一排排墓碑,一座座墓碑代表着一份份忠诚。他们的拼搏难道不是为了祖国的明天更美好,祖国的未来更富强吗?

回首抗战八年,革命者们为了革命事业,抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,在所不辞。在帝国主义的残暴折磨中,他们经受了种种惨绝人寰的毒刑。就在那皮鞭的撕咬,鲜血的飞溅,烈火的焚烧中,真理与谬误,正义与邪恶,民主与专制,人性与兽性进行着殊死较量。他们精神不朽,火种不灭。他们是神圣的;他们是光荣的;他们是无可替代的。

回想起这些,一位位令人尊敬的革命先烈浮现在眼前,一个个可歌可泣的故事,萦绕在耳旁。刘胡兰,邱少云,方志敏,董存瑞……他们不都是正当花季时,为了革命事业,为了群众利益而牺牲了。他们的品质令人赞扬,,他们的精神令人佩服,他们的故事令人永记!

革命先烈们用生命换来了和平与幸福,革命先烈们的精神不朽,这种精神将激励我们去创造明日的辉煌。今天,我们不用在想革命先烈们那样为了自由,为了解放抛头颅,洒热血,我们要继承前辈们的意志,去完成他们未竟的事业!

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篇14:国家资助励志青春征文

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在追逐梦想的道路上,我们就像一名征战者,有的时候征程充满艰难困苦,但是为了实现梦想,即使举步维艰我们也从不曾退缩。而能够帮助我从困境中突围的,除了自己的奋勇反击之外,还有那一双无私的援助之手。

越艰难的境地,往往越能够使人奋起追逐新的出路。这是我父亲对我说过的话。父亲只上过两三年小学,小时候因为家境贫困不得不辍学回家务农,从此就一辈子都与土地打交道,靠辛勤的劳作来挣取微薄的收入。父亲不会说更多激昂的、鼓舞人心的话了,但这句是他常说的,对我影响最深的话。而父亲认为对子女最好的新出路,就是读书,靠掌握更多知识开创自己的新道路。也因此,父亲把半辈子从土地上得到的收入全部投入到我们姐弟三人的教育上,不遗余力地供我们从小学上到大学。

秉承着父亲的期望,和自己一颗不懈奋斗的心,我一直埋头苦读,不敢懈怠。上高中后我选择住校,节省更多的时间来学习,从那时起,我就很少回家了。学校离家里比较远,来回一次先要走半个多小时的泥路到达小镇上,再搭一个多小时汽车才到学校,为了节省车费和时间,高中三年期间,除了长假我都甚少回家。学业越来越繁重,而我与父亲的交流,也渐渐从无事不谈到只剩下寒暄问好的几句,以及张口索要生活费。父亲也不敢和我聊得太多,一是怕占用我的学习时间,再者,是担心我被一些小事、杂事干扰学习的心态。但他也牵挂着外出求学的女儿,于是在我又一次开口问他要钱买考试资料的时候,他在没有告知我的情况下,独自悄悄来到了我的学校。下课之后,我被叫到了门卫处,在我看到父亲前并不知是他要来找我。那天太阳很大,阳光投射到地面上的反光能把人的眼睛刺疼,父亲没有坐在门卫室里等我,他是站在校门口的一颗大树下,背对着校门看着马路上的车来车往。我从走出校门的一刹那就看到了他,虽然是背对着我,但是那熟悉的背影我一下子就能认出来。小时候最喜欢坐在父亲的单车后座去赶圩,即使是上坡的路,父亲也不会把我放下来,反而鼓足了劲把单车踩过了坡。想来,也正是受父亲潜移默化的影响,我才能做到“学如逆水行舟,不进则退”。那时候坐在单车后座上看到父亲的背影,是宽阔且壮实的,就像战士蓄积着的出征的力量。而此时慢慢靠近他,才发觉不知何时起他的背变得消瘦了,还有微微的佝偻。父亲还是穿着去年母亲给他买的那件最好看的衬衣,却没有了刚穿这件衣服时的英气挺拔,略宽大的衣服衬得他瘦小了不少。父亲来看女儿,特意穿了最好的衬衫来,管不了穿起来合不合身了。

我走近父亲,喊了声“阿爸”,他回过头看到我,笑了。照旧寒暄问好几句后,他伸手到裤袋里,从勒紧的口袋中掏出了一叠人民币,最外面那张是五十元,中间还有许多散钱,他递给我,叫我拿去买考试资料。我看到他黝黑粗糙的手掌,大拇指和食指上有几条裂缝,像快要脱落的老树皮,指甲缝里还粘有黑色的泥土;看着那些钱躺在他的掌心里,让我不忍心,就像将要从他的血和肉里拿走钱一样。父亲见我不拿,着急地问我是不是他来迟了,我忍着眼泪笑着告诉他不是,父亲放心了,挠挠头憨笑了一下,没有再多说就走了。我并不知这一切都被刚好下课走出校门的班主任看到,后来他找我谈话,了解了我的家境和困难,帮助我成功申请了贫困补助,我就很少再问家里要钱了。想到因此而使父亲不再为我那么辛苦劳累,减轻了他的负担,我心里很感激,暗下苦心要更加努力学习。

如今,我已经如愿考上了大学,是这所师资、学习环境优越的高校里的一名大三的学生了。在大学里,除了申请国家助学贷款和利用求学的空闲时间做兼职之外,我还根据自己的实际情况申请了国家贫困助学金,国家的资助政策就像一双无私的援助之手,在我的逐梦征程上帮助我,带给我勇往直前的动力。今年,我的小弟考上了桂林理工大学,大弟也在南宁上大学,国家资助政策的眷顾鼓励他们奋斗不息。父亲把家里的三个孩子培养成了大学生,这让村里人很羡慕和敬佩父亲,人前人后父亲的脸上都堆满了笑容,那笑容里满是欣慰和对我们的爱意。然而我们知道,在父亲的笑容后面隐藏着他为我们付出的无限的辛酸和汗水,岁月没有饶过父亲,他正一日日老去。我告诉父亲,经由他的培养和国家资助政策的支持,我们已经长大成人,羽翼渐丰了,在国家资助政策的蓝天下,我们怀着一颗感恩的心,带着梦想直击长空。

我们已经朝着梦想跨进了一大步,但逐梦的征途仍然遥远;心怀一颗感恩的心,逐梦的征战者仍在不屈奋斗。

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篇15:传承中华文明,争做美德少年征文

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道德对于人而言,有着不可替代的地位。如果将人比作花朵,道德就是花瓣,没有花瓣花也就不再美丽;如果将人比作雄鹰,道德就是羽翼,没有羽翼雄鹰也就不能高飞;如果将人比作一支笔,道德就是笔芯,没有笔芯笔也就失去价值,不能抒写人生的华美篇章。

一个人学业的成功、事业的辉煌都取决于品德的高尚。我们是新时代的少年,我们究竟该用怎样的精神风貌,怎样的道德水准去担负起承上启下的艰巨任务?

古人云“厚德方可立身”。在大家的印象中,“厚德”是个很模糊的概念,但其实“厚德”常在我们身边,从一个个细微的行动就可以体现出来。当你看到地上有垃圾时,弯一下腰胜过一切言语。这无疑是道德的最好证明!一个人的品德是从多方面体现出来的,例如:是否尊重他人,是否乐于助人,是否诚实守信等。我们应该用较高的道德水准来要求自己,做最好的自己!

在我们班就有这样一位同学,她就是我们的班长易烨。她凡事都先为他人着想,乐于助人,尊重他人。她是我们学习的榜样,她是当之无愧的道德模范。

记得有一次,我们去上音乐课。可突然下起了雨。音乐教室离教学楼有一段距离,一些同学都选择淋着雨跑过去。可是碰巧有一位感冒的同学没有带伞,这位同学一直站在楼梯口踌躇不前,不敢冲向雨中。细心的易烨发现了便上前关切地询问。得知原因后,易烨想都没想便把校服外套脱给了这位同学,自己冲进了雨帘。音乐课结束后回到教室,她整下午都穿着一件湿湿的校服,但她的这种热心,恰如火般炙热。这么多个同学走过,却只有易烨有了这样的举动,实在是令人感动。这个小小的举动,不仅反映出了易烨的品德高尚,也反映出了我们自身的不足。在生活中还有很多类似这样的小事,当我们遇到这种事情时,我们应该思考:我们是不是做到最好,如果没有又是因为什么。当我们遇到需要帮助的人时,我们是否伸出了援手?

品德高尚除了表现在突发事件上,也表现在日常的生活中。易烨不但自己的成绩优异,她还很关心同学的学习状况。作为一位组长,她时刻都帮助组员。在一次数学测试中,她的一位组员数学仅仅考了16分,为组上的平均分带来了很大的影响,导致这个一向第一的小组数学平均分成了最后一名。她不但没有责备她的组员,还积极主动地帮助他分析考试失利的原因,并为他制定了一些学习计划。还常常利用休息时间给这位同学讲解难题。正是因为易烨的帮助,这位同学的成绩在不断进步。

以上的两个小小片段,已经折射出易烨同学有一颗金子般的心。易烨只是汇入道德海洋的一条细流,其实我们身边还有许多品德高尚的人值得我们学习。我们应该向他们看齐!同学们,让我们用道德的高标接过新时代的接力棒,用行动来“传承中华文明,争做美德少年”!

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篇16:2024中华魂放飞梦想征文1500字

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梦想,梦寐以求;梦想,激励奋进。因为有了梦想,人民才会有非凡的智慧和力量 ;因为有了梦想,我们的民族才会有今天的繁荣和富强;因为有了梦想,我们的祖国才会有今天的发展和腾飞;因为有了梦想,才会有今天的中国骄傲。

他们是梦想的精灵,他们是中国的骄傲——

“七仙下凡,嫦娥奔月”。飞到太空,是千百年来中华民族的梦想。2003年10月15日,浩瀚太空迎来了第一位中国的访客——航天员杨利伟乘坐我国自行研制的神舟五号飞船成功进入太空,实现了中华民族千年飞天梦想,完成了我国在攀登世界科技高峰征程上的一次伟大壮举。2005年10月12日,中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号载人飞船再次飞上了太空,并且在天空遨游了五天,完成了很多重要的实验后,安全返回地面。杨利伟、费俊龙、聂海胜这三位航天英雄的名字将永垂史册。

载人航天技术,是当今世界衡量一个国家综合实力是否够强的重要标志,也是人类探索太空、开发太空资源的新疆域。神舟五号、神舟六号载人航天飞船的成功,标志着中国人从此成为世界上第三个独立掌握载人航天技术并能开展有人参与的空间实验的国家,显示了中华民族的伟大创造和卓越创新能力,这是中华民族的骄傲。

纵观我国航天事业的发展:1992年开始启动;1999年神舟一号横空出世,揭开了中国载人航天技术发展新的一页;2001年,神舟二号成功发射;2002年神舟三号、四号在全载人的状态下连续发射成功——在四次成功飞行试验的基础上,神舟五号、六号成功的把中国人送上了太空。中国航天人用13年的时间走完了发达国家三四十年所走过的路,这是航天科技人员用非凡的智慧和辛勤的汗水的成果,这是中国的骄傲。

太空探索永无止境。神舟六号遨游苍穹,预示着中国载人航天工程站在新的历史起点上。航天科技将向着从航天大国到航天强国的梦想与目标迈进。

飞吧!“神舟”,这是中国人的航天梦!

跨栏飞影,跑道驰骋。他,就是110米栏的冠军——刘翔。在2004年的奥运会上他取得了12秒91的比赛成绩,平了世界纪录,跑出了人类有史以来最快的速度。但是,刘翔没有满足现状。因为他还瞄着下一个宏伟的目标——打破世界纪录,成为这个项目的世界上跑得最快的人!刘翔的目标和梦想,在短短两年以后就实现了。2006年7月12日在瑞士洛桑田径超级大赛中,刘翔以12秒88勇夺冠军,终于打破了沉睡了13年之久的世界纪录!这是他的骄傲,更是中国的骄傲!

刘翔如此神奇,屡创纪录,动力在于什么?在于他的梦想!他从小就树立远大的理想,要当一名出色的运动员,要打破世界纪录,为中国争光!

现在,年仅23岁的刘翔,所获得的各种荣誉和奖励已经不胜枚举。然而,他从不沾沾自喜,永不言满,继续在训练场上刻苦拼搏,不断提高自己的成绩、不断突破自己的极限,他正梦想与憧憬着2008年北京奥运会能带给我们更大的惊喜,带给中国更大的骄傲!

飞吧!“飞人”,这是中国人的奥运梦!

……

他们是梦想的精灵,他们是中国的骄傲!

承载历史,开创未来。我们是当代中学生,是21世纪的主任,是中国社会主义现代化建设的生力军。建设和谐社会,实现社会主义现代化是历史赋予我们这代人的使命。我们要有“志当存高远,梦为国争光”的志向和理想。认真学好文化科学知识、学好为人民服务的本领和为祖国现代化建设服务的本领。让我们携手共进,放飞梦想、重铸中华魂,为中国骄傲再谱华章!

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篇17:圆梦新时代征文800字

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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我是盾,永远矗立在危险的前线,寸步不离;我是剑,永远向邪恶扬眉出鞘,绝不姑息;我是长城的一块古砖,永远扞卫我身后的这片土地,时刻坚守。我们只为我们的家园,我们的中国梦。

挑灯看剑

我是辛弃疾。金兵造反,我不顾一切训兵抗金,可却遭到了排斥。那一天,我被撤消了兵权,之后我竟从未受到过重用。头上有白发了,老了?是醉了吧。我哑然一笑,拿起我床头的宝剑,挥剑而武仿佛又回到了练兵场之中,与众将士弹铜琵琶,吃牛肉。骑宝马,身披战甲,在沙场上肆意挥舞我的宝剑,战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一般,震耳离线,敌人节节后退,我军大胜。

留取丹心

我是文天祥。十年寒窗苦读,我终金榜题名。可随之后,元兵南侵,是我的国家烽烟四起,民不聊生。我挥尽家财,收兵买马起兵抗元,从此我的身世便想浮萍一般漂浮不定。我不幸被俘,回想起以前兵败江西,路过惶恐滩的景象,水似乎被血染红,那样险峻,至今还令人惶恐。而今却来到这零丁洋,只得感叹自己一身孤苦无依。可那又能能样呢,自古谁没有一死,为国捐躯,死得其所,乐哉。

忧以天下

我是范仲淹。自小我发奋苦读,他人看月赏花,我月下六经中寻乐;他人卧床而睡,我仍月下苦读。我曾高呼:不能利泽生民,非大丈夫平生之志。入朝为官,虽数次被贬,我却从未气馁。在朝我则置义田千亩,被贬我则造福一方。如有人问我平生之志,那我的回答必然是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

我们不期望脚下处处阳关路,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,但绝不会忘记“最危险的时候”战歌飞扬。

我们的中国梦,是要做战舰去长风破浪;我们的中国梦,是要做火箭去推动飞船;我们的中国梦,是要像利剑把贫困斩断;我们的中国梦,是让东方雄狮奋起,让神州露出青春的笑脸。

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篇18:践行核心价值观凝聚中华正能量征文

全文共 791 字

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积极培育和践行社会主义核心价值观是党的十八大和十八届三中全会提出的一项战略任务,对于推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要战略意义。

目的:在于倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。是凝聚着全党全社会的价值共识,是兴国之魂、立国之本、强国之基。

培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。培育和践行社会主义核心价值观是为了实现中国梦、提供精神动力和思想基础。是为了建立一个富强、民主、文明、和谐的国家;是为了建立一个自由、平等、公正、法治的社会;是为了使全体社会成员能够成为爱国、敬业、诚信、友善的公民。

如何更好地培育和践行社会主义核心价值观?

首先,需要大力倡导,努力践行。社会主义核心价值观的生命力就在于它的实践性。只有使之大众化、普遍化,变成国家、社会、公民个人的行为取向和价值诉求,社会主义核心价值观才能真正发挥凝聚共识、引领风尚、规范行为的作用。

其次,各级党委、政府要肩负重要责任。加强对培育和践行社会主义核心价值观工作的组织领导,把社会主义核心价值观要求体现到经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设各领域,不但有利于保证各项工作沿着正确的方向前进,也有利于促进实际工作的顺利开展。

再次,党员、干部要起到模范带头作用。践行社会主义核心价值观,时时处处以身作则、率先垂范,讲党性、重品行、作表率,为民、务实、清廉,才能以人格力量感召群众,才能使社会主义核心价值观落到实处。

最后,培育和践行社会主义核心价值观是一项需要全社会共同参与的系统工程,一个循序渐进的历史过程,因而具有长期性、艰巨性。

总之,随着制度、政策、法律等日趋完善,随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升,社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界,凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量

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篇19:铭记历史珍爱和平

全文共 764 字

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今天,是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利72周年纪念日。这一天,是人类正义战胜邪恶,光明战胜黑暗,进步战胜反动的纪念日,也是值得中华名族永远铭记的纪念日。

发生在20世纪三四十年代的中国人民抗日战争和反法西斯战争,是世界爱好和平与正义的国家和人民同人类文明的凶残敌人法西斯进行的一场殊死搏斗,中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,是世界反法西斯战争的东方主战场。

65年前那场决定世界命运前途的伟大胜利是中华名族自立于世界名族之林、走向伟大复兴的重要转折点。正是在抗日战争胜利的基础上,中国共产党不惜抛头颅、洒热血,为中国赢得了这场殊死搏斗。

中国人民抗日战争的胜利,深刻揭示了自强是一个国家自立的根本保证。战争是实力的较量,国与国之间的战争,更是综合国力的较量。当年,孙中山先生痛感中国积贫积弱、任人宰割的悲惨状况,喊出了振兴中华的口号。日本军国主义敢于悍然发动侵华战争,就是因为当时的中国处于民族分裂、战乱状态,政治腐败,经济落后。近代中国百年屈辱的教训和新中国60年建设发展的经验从正反两个方面重分说明,强大国力是一个国家免受外来侵略和压迫,并自立于世界民族之林的根本保证,发展则是实现国家强大、民族复兴的根本途径。作文

牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。65年过去,那场战火遍及80多个国家和地区、将20亿人口卷入其中的残酷战争,给人类文明造成前空浩劫,为子孙后代留下极其沉重的教训。只有不忘过去、吸取教训,才能避免历史悲剧的重演,才能不枉人类付出的巨大代价。

今天,中华大地上的战火硝烟早已散尽,但中华民族的伟大复兴依然是未竟使命。面向未来,最大限度的把全民族凝聚起来,形成中华民族自强不息、奋勇前进的巨大力量。

今天,中华民族伟大复兴的重担将历史的重任落在我们这一代人身上,让我们牢记历史,振兴中华!

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篇20:铭记历史圆梦中华征文1200字

全文共 1709 字

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回顾历史,我们应当铭记。那场战争,是全中华儿女的民族抗争。“七七事变”之后,大江南北,长城内外,全体中华儿女冒着敌人的炮火,共赴国难。千千万万的爱国将士浴血奋战、视死如归。中华民族的优秀儿女们,用生命写下了可歌可泣的壮歌,用鲜血谱写了感天动地的史诗。

回顾历史,我们应该铭记。日本侵略者发动“七七事变”,就是为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心。不仅如此,从120年前的“甲午战争”,到1931年的“九一八事变”,再到“七七事变”日寇的全面侵华,在近半个世纪的时间中,日本帝国处心积虑地侵略着中国,奴隶着中国人民。在此期间,日本人还先后霸占朝鲜半岛和琉球,挑起日俄战争,发动太平洋战争,成为亚洲乃至整个太平洋地区最凶狠的战争猛兽。

今年是抗日战争胜利70周年,望着每天与朝霞一齐升起的五星红旗,谁又能忘记在70年前,为了达到日本法西斯,中国所做出的巨大的民族牺牲呢?为了祖国领土完整,为了民族的尊严,战士们前仆后继,抛头颅、洒热血。他们用鲜血换来了今天的和平,我们怎么可以忘记呢?

十五岁的刘胡兰面对红旗举手宣誓,无怨无悔;江姐和战友们含着眼泪绣出灿烂的五星红旗,赤胆忠心;淞沪会展的29军弹尽粮绝,英勇壮烈;狼牙山五壮士毅然跳崖,惊天动地;黄继光毅然用自己的身躯堵住敌人的枪口,舍己为人;赵一曼受尽极刑却仍然坚不吐实,视死如归;董存瑞在危急关头点燃炸药,以自己的生命为部队开辟了前进的道路,前仆后继;李大钊为马克思主义精神奉献其一生却最终惨死于绞刑台上,大义凛然……我们不能忘记卢沟桥的第一声枪响;我们不能忘记平型关的第一场大捷;我们不能忘记百团大战中的第一次反攻;我们更不能忘记给国人带去惨痛记忆的南京大屠杀!多少的中华儿女在这片土地上洒下了最后一滴鲜血,多少的华夏子孙为了这片土地献出满腔赤诚,多少的革命战士坚贞不屈,用坚毅的革命精神筑成了保卫中华名族的屏障!

在中华民族面临生死存亡的危险时刻,革命先烈们,是你们用自己的血肉之躯铸起了红色的万里长城,与日本帝国主义侵略者进行着拼搏;是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人誓死拼杀的精神力量,不怕牺牲,勇往直前;是你们将自己奉献于社会主义建设最需要的时刻;又是你们抛去了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地!

无数革命先烈们啊,你们为了为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强,在硝烟弥漫的战场上,英勇战斗,直到流尽最后一滴血,最终永远长眠于我们脚下的这片热土上。正是他们用殷红的鲜血,书写了爱国主义最壮丽华美的诗篇与乐章。你们是中国的脊梁、民族的骄傲。我们纪念革命先烈们,就是要永远不忘记他们为党和人民建立的卓著功勋、丰功伟绩,永远不忘他们用鲜血和生命铸就的民族精神,永远不忘他们的遗志和追求。我们面前这座高高耸立的纪念碑啊,将永远铭记着我们,乃至世世代代对革命先烈的思念和缅怀!

正是这样一个向来不屈不饶的民族哺育了一代又一代不屈不饶的中华儿女,又是这不屈不饶的民族精神,唤醒沉睡于心底的自豪。面对着日本帝国主义的侵略,不屈的民族精神又一次唤醒人们,为了自己民族的光明而战斗。

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。今天的中国早已不是那个贫穷落后、“人为刀俎,我为鱼肉”的中国,而是一个日益强大起来的、正在为实现民族复兴的伟大目标不断不懈努力的中国,是在为维护世界和平正义、自觉承担责任和使命的中国。作为新时期的中国青少年,我们生活在和平安定的社会之中,但我们不能忘记以前落后就要挨打的局面。面对曾经的践踏,我们没有必要以牙还牙;但面对当前的挑衅,我们要完全有能力应对。我们这些祖国的新生的花朵,只有将国耻铭记于心中,抱着“为中华之崛起而读书“的信念和态度,并以此为动力,不怕吃苦,肯下功夫,奋发图强,学习上也要求精益求精。我们还要努力践行社会主义核心价值观,为维护世界和平、实现中华民族伟大复兴的中国梦刻苦学习,立志成才。作为21世纪的接班人,我们将会经受住一次又一次的考验和锻炼。我们即将迈开沉着稳重而又坚定有力的步伐,向属于我们的光辉的未来继续前进,绝不退缩。

前事不忘,后事之师;不忘国耻,振兴中华!

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