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迷人的秋作文初中汇集九篇

我一直寻找的幸福,不在远方,不需要我去寻找。它就在我身边,那就是亲情。今天小编就来分享亲情初中作文600字,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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篇1:迷人的秋天初中作文

全文共 654 字

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秋天,老师带我们去秋游。

我们一路走着,一路欣赏着两边的美景。看,秋天的原野好美呀!到处一片丰收的景象。金黄金黄的稻子,被沉甸甸的稻穗压弯了腰;雪白雪白的棉花兴冲冲的挑在枝头,像是跟我们微笑;一棵棵高粱像喝醉了酒的醉汉,脸儿涨得火红火红的……最美的还是要数那路边的果园,远远望去:只见一片红通通、黄澄澄、绿油油、紫亮亮……五颜六色的果子挂在枝头,好看极了。果农伯伯们正在林间穿梭,忙着采摘果子。我们都被眼前的美景迷呆了,纷纷向老师请求进园帮忙摘果子。经许可我们终于如愿拎上了竹篮、竹筐向园门口走去。

一进园门,顿时芬芳扑鼻。一股股诱人的水果的香气馋的我们直流口水。经过简单的分工,我们也加入了热火朝天采摘劳动中。

你看!小明左手挎着竹篮,右手抓着一个苹果,轻轻向上一扬,大苹果便落到他的手中。小美也不含糊,只见她跷着脚,右手牢牢地抓住一个梨子向怀里一带。呀!那黄黄的香梨也到了手中……“小美,你看这是什么,这简直就是一串串紫色的玛瑙嘛!”这时,背后传来了小强的喊声,只见他高高举着一串紫的透亮葡萄。

一位女同学见老师累了,便说:“老师,我来帮您拿篮子吧!”“没事,你看人家农民伯伯,都干了一天了都没喊累,反而脸上一直挂满了笑容,你们知道这是为什么吗?”老师一边摘果子一边说。“我知道,一定是他们看到自己的劳动果实而高兴。”在老师身背帮忙抬筐的两个男生争着说。

“……谁不说咱家乡好……”这时,远处传来了果农们的充满喜悦歌声。

啊!好一个瓜果飘香、欢乐祥和的季节呀!我爱秋天的果园,更爱那些勤劳的人们。

[迷人的秋天初中作文

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篇2:初中写景作文之迷人的夏天

全文共 616 字

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迷人夏天作文

夏,在多数人的印象中都是迷人的,浓艳的。

而在我的回忆录中,夏总是淡淡的,朴素的,不被任何浓艳

所遮掩。虽清淡,却也满载着独特的夏韵。

南方的夏天,处处浓抹着绿色。翠绿的垂柳倒映在湖水中。荷花,夏的代言人。出淤泥而不染的纯洁为夏天增添了一份独特。那儿的花也许是被太阳灼红了脸。纯洁的荷花,火热的石榴花,还有那娇嫩的牡丹。都盛满花露绽放于这个艳的季节。这便是南方的浓夏,与北方截然不同。

我的故乡在北方,这里的夏是清新淡雅的。在我的印象中,夏总是姗姗来迟。但带来的是花香飘逸,淡绿成阴。四月,桃花已谢。灰绿色的草地不乏独特的魅力。这时,温和的夏风捧来了扑鼻幽香。丁香花在这淡绿中绽放了。淡雅的粉,清新的白,神秘的紫。都从那簇簇小花丛中溢了出来。漫湿了那燥热的空气。淡在丁香花间挥洒的淋漓尽致,使人意味深长。北国的夏总没有那浓艳的色彩。翠柳在刺眼的阳光下仍是那样清新。所有的花都好似来称托那清雅的绿。粉,白,淡紫都成了淡的主色调。

不止是那碎小的丁香花,夏天的唯一颜艳色,便是娇滴滴的野玫瑰。那蓝紫色的云,仿佛在淡雅的绿中摇曳,飘移。这丛唯一的艳紫色为清雅的夏富于了点缀之笔。

浓艳的绿色在故乡是个遥不可及的梦。在这里的夏季不算短暂,我不必担心那丁香花的凋谢。而那淡雅的绿比浓艳之色更使人赏心悦目。

月光下的凤尾竹虽迷人,但故乡那淡雅之夏更具独特的夏之韵。故乡,淡夏,总是那么令人向往,向往那清,新,淡的神秘。

[初中写景作文之迷人的夏天

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篇3:迷人的夜色初中作文

全文共 618 字

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晚饭后,走在明亮的校园里,忽然觉得校园的景色好美好美。

皎洁的月光洒满校园,虽然没有白天那么的亮,但让校园充满了朦胧的色彩。看着干净而明亮的篮球场地,突然萌生要独舞的念头,一种想装它几篮的冲动,可惜刚吃了晚饭。安详,静谧的校园仿佛是世外的桃源,走在轻柔的月光下,享受着它的爱抚,感受着亲切与安静,好美好美的心境。校园周围的几排高大挺拔的白杨树就像卫士一样的整齐而肃穆,坚守着自己的阵地,给人以安全感,舒服感。

热闹了一天的园地此刻是如此的宁静而祥和,我不由的驻足欣赏这美景,走的心思早就抛到了脑后。偶一低头,才发现爱犬黄黄很安静的站在我身边不远的地方,看着我没有走的意思就蹲在了那儿等我,它也许是被这美丽的月色迷住了吧,一声不吭的静静的呆在那里,机警的耳朵直直的竖着,灵敏的眼睛在四处搜寻着,一阵犬吠,它也起身要走,我轻轻的说:回来,别走!像一个听话懂事的孩子它看看我又乖乖的蹲在了那里。哦真的好感动,我好爱你,没有白疼你。就这样黄黄陪我在静静的校园里呆了好一阵子,大概七点了吧,已经听到了舞曲的声音,虽然不是太响亮,但很清晰,仿佛在召唤,我知道同伴们这时已经在载歌载舞了,而我还陶醉在这迷人的月色中,独自享受着美景。

带着恋恋不舍的心情我慢慢的向校外走去,黄黄不仅听话还很有眼力镜的,总是紧紧跟随。哦已经好久没有这样的心情了,好久没有这种感受了,今夜,月色真的很美,迷人的夜色啊我要趁着你的眷恋去翩翩起舞,舞起对生活的爱意,舞出精彩的生活!

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篇4:迷人的夏夜初中500字作文

全文共 471 字

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夏天的夜晚,给我印象最深的地方就是休闲广场。

吃过晚饭,人们三五成群地来到广场。我也跟随着爸爸妈妈去到了那里,我们首先看到的是一些小商小贩在摆地摊,卖东西。还不时地叫喊着:玉米,热玉米。花生,五香花生。叫卖声时高时低,此起彼伏。只见,不时有顾客前去购买。

夜晚的广场是孩子们的乐园。数不尽的孩子在这里做游戏,打闹。孩子们这时最喜欢玩的莫过于三个字了。就是一个人去抓其他的人,抓的过程中,其他人可以喊:三个字。一喊抓的人就要立刻停下,不得再抓。如果想继续做游戏,其他没说三个字的人可以用身体的任一部位碰一下喊三个字的人,救活他。继续玩。如果抓到了别人,被抓的人就要去抓别人了。我们小孩子常常在广场上玩到深夜,常常乐不思家。大人不喊是绝对不回去的。

女士们来到广场,大多都去跳舞,做操。她们排着方阵,随着节拍,扭着跳着的,想无数的花朵在随风摇曳,似一道道亮丽的风景,好看极了。

男子们来到广场后,大多都直奔键身器材那里去锻炼身体。

月亮升得老高了,客广场上的欢笑声,唱歌声,叫卖声仍然不绝于耳。

啊!这迷人夏夜。令人销魂的夏夜。

[迷人的夏夜初中500字作文

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篇5:初中优秀作文:迷人的校园景色

全文共 677 字

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如果有人问我,给你印象最深的是什么?我一定脱口而出的说:“校园景色。”

当你一进我们校园的大门时,就能看到升旗台。每当星期一来临时,同学们排着整齐的队伍,在庄严的五星红旗下升国旗。每当国旗冉冉升起,我就想起革命人士;每当国歌响起,我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。

再往左走,是学校最美的一处--花坛。

再花坛中心,有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时,小小的喷头就像妈妈一样,给“孩子们”喝水。在东西两边,有珍珠梅和樱桃树,他们俩再两边守护着里面的花草,像几位勇士。再里边月季花像一位花仙子,呈现出粉红色。每当风儿吹过,月季花们就像一个个翩翩起舞,宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气,开出的花比月季话的颜色深,你要不仔细看,就像一种花的颜色。再南北边,也有一两个勇士。再他们下面,有一些低矮的花草,好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看,真是颜色各异:有绿色;有粉红色;有浅红色等等,好看极了!

对了,花坛前边有两棵柳树,像个大将军,带领他的部下一样。每当风儿吹过,柳树的枝条宛若一个小女孩的头发,在风中轻轻飘荡,都把树上的鸟吓跑了。到了秋天,柳树的叶子要变黄了,也要落了。我站在柳树下,无意间,一片柳叶飘落在我的眼前,被我接住,望着片柳叶,想着想着,这片柳叶变成了一艘船,好大好美。我欣喜地登上这艘船,只见它穿过海面,到了一个地方,噢!是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友,他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时,眼前又落下一片,把我带回了现实。我:我的愿望一定回实现的,台湾一定会回到祖国的。

啊!多美的校园,多么的富有诗情画意啊!

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篇6:初中生作文:雾迷人醉

全文共 999 字

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风追逐,雾飘摇远去,在两者之间是纯洁微妙的友爱。它们相互照应,相互给予对方美丽。看着看着,心中不禁陶醉其中,跟随雾的思想远去,跟随风的号角流离……

——题记

待雨稍稍停歇,走出宾馆,一心想去山顶玩一下的我,趁着爸妈在睡觉时,漫步在雨后的山路中。雨雾弥漫的晨曦,阳光失去了温度;树叶的汁液是冷的,人的心却是温情的。

清晨,山顶。平坐于天地之间,赏雾。

残云,西风,花独语,

零星,浓雾,尽秋思。

天空中的云,被风吹的零零散散,像极了昨日还未吃完散乱在桌子上的棉花糖,一团团的。吹动的风,好似一个调皮的精灵,穿行于校园里行色匆同学的衣袖间。风,轻抚过面颊,耳边回响着那飒飒的风响,久久的回环在耳畔。这中间听到的不但是那秋风的呼唤,还有那路边的花儿的声声歌唱。这美妙的歌喉,歌唱着自由,传递着快乐。

雨后初晴的早晨,天空中依稀闪现这几颗未隐的星。大地上飘起了浓浓的雾,朦胧的雾滤去了一切不和谐的光,让人们相互间少了一份挑剔,多了一份体谅,使彼此看起来都是那么的完美……又是一阵风,来得突然,席卷了我对秋的一切思绪,旋转飞扬,消逝在这个秋去冬未至的时候。迎来的只有爽朗的欢笑,快乐的嬉戏。

雾与云的结合可以说是苍天赐给我们最美丽的景致。山的尖端,云雾缭绕,山好似已经冲进了云霄之中,这景致,比画更有灵气,比诗更具诗意,看上去是迷茫的,近一点,有清晰了,我们置身其中,连空气都被雾感染了大半,在呼吸的顷刻,你会充分地感觉到――雾的气味比花更浓,更馥郁,更自然。

不知不觉中,已经7点了。因为迷恋雾,我欣然的发现,雾不仅能让我陶醉其中,更让我跟着它的思想远去……

太阳升起来了。秋日的阳,暖暖的,照的人们昏昏欲睡。雾已经包围了整个大地――房屋、高山、原野;雾笼罩了大地也包括天空的星星太阳月亮,以及整个银河系和宇宙。雾未散的时刻,我在观望,它在升腾蔓延至每个人的眼球,我正成为了它的第一个侵入者。

风来临,雾在起舞,它草草地穿了一件纱衣随风起舞,那种摸样是美妙绝伦的。我欣赏着,我黯然着。我庆幸我能看到雾,能找到感觉。

风追逐雾,雾飘摇远去,在两者之间是纯洁微妙的友爱。它们相互照应,相互给予对方美丽。看着看着,心中不禁陶醉其中,跟随雾的思想远去,跟随风的号角流离……

看着雾,我醉了。醉在它的美,它的形,它的神。

爸妈应该起了吧,我想。我飞快地下了山。

“去哪了”,妈妈问。

“看雾去了。”

“美吗?”

“秋雾,真美。”

[初中生作文:雾迷人

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篇7:初中游记:迷人的桃花源500字

全文共 724 字

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3月的湖南,是多雨的季节,我们一家就在这蒙蒙细雨中走进了桃花源。汽车缓缓驶进景区,山色慢慢从身边拉近,景物一页页在眼前展开。

读过陶渊明的《桃花源记》,心中一直萌动着到“桃花源”一游的梦想。尤其是每次朗读着“芳草鲜美,落英缤纷”、“林尽水源,便得一山……山有良田美池桑竹之属”等诗句的时候,眼前总会浮现出一幅幅绝美的画面。我们慢慢前行,美丽的风光不断扑面而来。

桃花源的山真美啊!举眼望去,群山起伏,青松翠竹郁郁葱葱。山中幽谷深深,一条条弯曲的小河潺潺而来。这里的山没有张家界的挺拔,平实中却蕴含着秀美;这里的山没有华山的险峻,雄浑中却满含着灵性,颇有“偶闻黄发石中语,时有白云衣上生”的幽深意境。

桃花源的水真美啊!看,一条幽碧神秘的小河从山脚流来,经过桃花山纵横交错的田野,在水源洞前又跌入桃花潭,而后又沿“真面目岩”蜿蜒飞泻,经过方竹亭后入潜地下数十米,最后冒出成溪。望着这一泓碧水,我们仿佛感受到了桃花源无尽的活力。难怪诗人张旭不由发出了“桃花尽日随流水,洞在清溪何处边”的赞叹。

桃花源的花真美啊!沿路而上,桃湖两岸,桃林环抱如镜一般的桃湖,在湖面的倒影上,让人体会到“水上桃花红欲燃”的美感。这里的桃花花色艳丽,颜色众多,其中几株较为罕见的白色桃花,深受游客的青睐。传说孙悟空就相中了这里,偷来蟠桃育出了蟠桃树;也有人说,桃花仙子是桃花神,特爱桃花,所以这里的桃花漫山遍野,特别美丽。

当我沉浸在一幅幅美景中的时候,导游笑着对我说:“‘黄发垂髫’、‘冶然自乐’,是桃源人生活的写照;‘便要还家’、‘设酒杀鸡’,也体现了桃源人热情好客的性格。”望着一张张笑脸,我不由感叹:“是啊,山美水美人更美!要不,小小桃花源何以能迷倒一代又一代的骚客游人呢?”

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篇8:关于迷人的冬天话题初中

全文共 647 字

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我是东北人,初来重庆,最不喜欢的就是南方的冬天。总觉得没有家乡的冬天那么有滋有味。

这冬若是在北方,那就别具风味了。

说起家乡的冬天,那就不能不提起那满眼的冰雪。那冰雪给我们一种特殊的满足感——是的,没有雪,那还能叫冬天吗?当雪飘然而至时,她们如羽毛般漫天飞舞,落在树上,房屋上,菜地上,河

流上,更落在每个东北人的心上:又一个冬天来了!

不到一顿饭的工夫。地上就积了一层。这时,孩子们就会欢叫着,冲出家门,跳跃奔跑在雪地里,似乎这美丽的冬天就是属于我们这些孩子的。

小时

侯,我总是和小伙伴一起堆雪人,打雪仗,那时力气小,堆一天也还是一堆雪,可我们仍会在雪里疯玩一天。渐渐长大了,有时我会静静地坐在窗台边,默默地看着雪簌簌地下着,看着雪慢慢地将山川

大地装点成银色;有时也会走出屋子,仰起头感受雪花落在脸上的那种凉沁沁的感觉,伸出双手去接着那晶莹透剔的雪花,看着她在我手心慢慢融化。家乡的雪啊,那才叫够味!

说起家乡的冬天,还不能不提起那酸菜猪肉汤。取来酸菜,搞一点肥猪肉(那瘦肉我们是不要的,肥肉也不吃,只是借味),放一点调料,一锅北方最有特色的菜就做好了。若是从前,就是一家人

围坐在火炕上,喝着热气腾腾,香气扑鼻的酸菜汤,那才叫舒坦。现在哪,如果是在老家,我想我们一家在这个冬天,一定是坐在温暖如春的屋子里,吃着妈妈做的酸菜汤,看着窗外美丽的雪景,聊着

我们喜爱的话题呢!

可这南方的冬天,一没雪,二没那酸菜汤,再加上屋里又不供暖,坐在屋里瑟瑟发抖。

这样一想,我更怀念我的家乡了,还有那让我魂牵梦绕的冬天了!

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篇9:用自己的认真让校园散发出迷人的风采初中作文

全文共 706 字

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清晨,一缕曙光初现。

他坐在属于他的位置上,那个不起眼的角落,木桌破旧,铁凳发锈。如果从这里看黑板是模糊的,但老师刻薄的话语却是清晰的。他没有抱怨,因为他没有权利抱怨。他是班里的最后一名,似乎就应该接受这样的待遇。

东方的太阳缓缓爬上半空,慷慨的把她的光辉洒向人间。他的座位靠窗,阳光照在他的身上。他向木桌的另一边挪了挪,他没有同桌,因为没人愿意和他坐在一起。他似乎是嫌阳光刺眼,更像是觉得自己不配享受阳光。

从他的座位向外看,是学校用来停车的空地。靠墙的地方,那个卖馍大叔的身后,是一道白线。白线圈出了一块地,地上印着他所在的班级名称。一列自行车,整齐的立在那里。头几辆是带篮的。所有的车统一向左看齐。两辆车的空隙,几乎精确地控制在五厘米之内。车锁合上了它的嘴,统一以四十五度的直线立在地上。甚至脚蹬,都被精心调节在同一姿态。空地上是有树的,而地上没有一片叶子。卖馍大叔的馍是有包装的,而地上却没有一片垃圾。太阳似乎给了那里更多的光辉,好像是给那里的主人一张金质的勋章,给那片无与伦比的整洁镀上了一层黄金。

太阳的勋章发给了那个不愿受阳光照耀的人,太阳的黄金镀给了觉得自己脸上无金的人。这一切都是他的成绩,他为打理空地花掉的光阴,远超于他打理自己的时间。他从未向那里看过一眼,即使窗户就在身边。他好像不以此为荣,可能也不以此为自豪。他只认为这是小事。他那些金榜前端的同学,也认为这不足挂齿。他与他们相比,永远是一无是处。

于是,这个不愿受阳光照耀的少年,这个脸上无光的少年,这个被其他同学轻视与鄙视的少年,这个找不到光荣和自豪的少年,用自己卑微的认真,让校园散发迷人风采

[用自己的认真让校园散发出迷人的风采初中作文

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