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初二桥作文精选八篇 作文(推荐20篇)

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初二游记的作文500字

全文共 513 字

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一年一度的国庆节又到了,爸爸、妈妈带我踏上了新都之旅。

虽然新都距离成都市区仅十几公里,但由于国庆期间出门的人特别的多,路上十分拥堵,我们坐了近两个小时的车才到达目的地。

下了车,新都繁荣的景象把我给迷住了:宽阔的大街上车水马龙;公路两旁高楼林立;商店里的商品应有尽有,让我眼花缭乱。我知道,以前的新都可是一农业为主,县城里有许多低矮的平房,县城周围都是农田。自从设立新都区后,经过短短的几年时光,旅游业地发展带来了新都的巨变,高楼拔地而起,街道修得又宽又直,许多我叫不出名的树木让新都变得更加漂亮。我感觉仿佛是在梦中!

我们还游览了宝光寺。据说这座寺庙始建于东汉年间,距今一千多年了,仍保存完好。宝光寺里500罗汉的塑像让我记忆深刻,有的笑,有的哭,有的在沉思,有的面貌凶恶,有的和蔼可亲。走出寺庙,有许多人闭着眼睛去摸墙上那个大大的“福”字。据说五十米开外如果闭着眼走过去能摸着“福”字的话,一家人就能平平安安,身体健康。我学着大人的样子也去摸“福”字,试了两三次,终于摸到了,我高兴地蹦了起来!

早就听说桂花糕、姜糖是新都的特产,我当然不会错过这个大饱口福的机会。

新都的变化可真大啊!希望下次来新都的时候,能见到一座美丽的新都。

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篇1:初二观察的日记怎么写

全文共 548 字

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有一次我正在楼下玩耍。忽然,天空中乌云密布,凛冽的寒风呼呼的刮,我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着,倾盆大雨将要来临,而我却傻乎乎地蹲在地上,猜猜我在干什么?哈哈,我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪,它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心,用小手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,那只蚂蚁就惊慌地逃掉了,我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

“轰隆……轰隆”,雷声十分震耳,天色变得越来越暗,那群蚂蚁跑得越来越急,这一阵阵雷声让我毛骨悚然,可是我还是坚持下来,想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看,冻锝直打喷嚏,脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时,人们匆忙回家的情景,这不是一个道理吗?我挺高兴,因为这毕竟是我自己想出来的。但一想,它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时,妈妈跑到我身边,抱着我,一边往楼上跑一边说:“哎呀,你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家,我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈:“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服,让我换上,然后说:孩子,它们运粮食呢!因为下雨,吃的不好找,那个小洞就是巢,它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟:“奥!原来如此!”

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篇2:密码初二作文

全文共 721 字

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幸福是什么?

幸福也有密码

幸福的密码是什么?

当我首次看这本书的时候,就对书名特别好奇,满脑子都是问号,幸福的密码是什么呢?我非常想要这个密码,我想把幸福一直留在我的身边。

当我静心读完这本书后才了解,原来幸福的密码不是一串长长的数字,而是小刺猬滚了一身的山楂,就像一个小太阳;伴随花栗鼠度过漫长的冬天的友爱;是小灰鼠为同伴点亮窗外小路的大花灯;是邻居间的相互知道和关心……

这本书也让我知晓了幸福并不只是有不少的压岁钱,有不少新衣服,有不少美味的,还有不少玩具……

幸福还在于对他人的关爱。记得有一次上课时,老师拿起粉笔写字,突然又停了下来,看着我们的手指,还发出了吸气的声音,顿时,教室里非常安静。如何了?老师为何不写下去了呢?我非常奇怪。后来,老师告诉大家,她的大拇指由于长期拿粉笔写字而裂开了两道口子,非常痛,用不上力,稍一用力还会出血。天哪,老师肯定非常痛!看着老师皱眉的样子,我暗暗地记在心里。2、天早上,我把母亲给我的指套悄悄地放在老师的讲台上。老师看到后惊喜万分,连忙套在手上。啊!她又可以写字了!黑板上又出现了老师好看的粉笔字!老师笑了,我也笑了。

教室里打扫卫生用过的抹布晾在栏杆上总会被风吹到楼下,没准时捡起来,过不了几天就愈加少了。下雨天更是个难点,湿抹布不知晓放在哪儿才好。我让母亲买了个可以挂在门上的器具,然后找来绳子,隔一段就打一个结,一条条色彩各异的抹布就找到了家。哈哈,难点解决喽!看着老师充满笑意的目光,听着同学们啧啧的称赞声,我笑了。

幸福是什么?

幸福就是拥有一颗平静祥和的内心。

幸福就是和小伙伴之间的团结友爱。

幸福就是对他人的关爱。

幸福就是把集体放在心上。

幸福,就是把爱带在身上,送给需要的人。

幸福,真的非常简单!

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篇3:初二叙事

全文共 764 字

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今天清晨,我起得比平常早。

朝阳透过窗帘偷偷落在客厅的地板上。我拉过窗帘,迎面送来一阵凉风,凉风夹着花草的气息——清晨的空气总是格外清新。古语有云:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”

蔚蓝的苍穹下是一座寂静的城市,道路上空无一人——大家都还在熟睡中。

这时,一位年轻人的身影映入我的眼帘。他大概十八、十九岁,长得高高的,衣着很朴素,脸上还挂着一副眼镜,看上去很精神。我心想:他应该是个大学生吧。但是他手里拿得并不是笔和纸,而是一把大大的扫帚。他轻轻地一下一下地扫着地面上的灰尘,每一次的弯腰都显得轻盈而又沉着……路上的行人越来越多。他从街道的这头一直扫到街道的那头。我望着他的身影,直到消失在茫茫人群中。

妈妈告诉我,他现在正在读大二,因为他的爸爸说今年春节要回老家,他为了让爸爸能够过一个轻松年,就决定独自留在这里帮爸爸承担这份清洁工作。我还听周围的爷爷奶奶说,他每天都会准时上班,把街道打扫得干干净净的,看不到一点垃圾和灰尘。他很认真对待他的这份工作。

身为一个大学生,他在接受文化和知识的同时,也在注重精神品质的塑造。他清楚自己的父母为自己所付出的艰辛,他深刻地理解到那份厚重的亲情对他是多么重要。因此他才会出现“替爸爸扫地”的举动。

从落叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从晶莹的露珠中,我们读出了自然的窃语;从梅花的绽放中,我们读出了严冬的气息;从这位大学生的身上,我们读出了一个儿子对父亲的理解和关心……

今天真是个好日子。我看到了这么感动人心的一幕,他的孝心不仅带给自己和父母快乐,也使人发现只要人间有情,今天就是个好日子。他让我知道了实际行动才是孝顺父母的关键,要尽孝心就得趁早——

我们在一天天地成长,而他们却在一天天地衰老。小时候他们为你遮风挡雨,长大后你要为他们遮风挡雨。想要尽孝心就得趁早。光阴似箭,你永远也抓不住它。

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篇4:孩子风筝初二作文

全文共 794 字

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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”又到了万物复苏的春天。趁着晴暖的好天气,小明、小亮、小红迫不及待地冲出家门,去公园里放风筝

公园里放风筝的人真多啊!看,远处一家三口正在放风筝。小朋友的风筝飘着飘着不知怎地没过一会儿就像做了直升机似的降落到了草地上,小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸妈妈耐心地教着小朋友怎样放。

看得小明也紧张。小亮仿佛看穿了小明的心事,说:“别怕,看我的!来,咱仨一起合作!”小亮把燕子风筝放到小明手里,让小明双手高高地托举着风筝,小明好像也不那么害怕了,举着风筝慢慢地跑了起来。小红说:“小明,你跑得快点!只有跑得快,风筝才会迎着风升起来!”“是啊,快!快!”小亮边喊边一手拿着线轴一手扯着线,快速奔跑起来!小明跟着一起奔跑起来!一阵风吹来,他们的“燕子”风筝起飞啦!

可是他们的风筝飞得像在空中蹦迪似的直打转,好像不是稳稳地上升,果不其然,不一会儿,风筝也像远处小弟弟的那样垂直栽倒在了草地上。“哎呀妈呀!瞧,你俩方向跑反啦!风朝这边吹!”小红激动地喊了起来。“对哦,对哦!我们应该逆着风前进的!”这时小明不再害怕了,只见他赶紧捡起风筝拉着小亮想再试试!小亮教小明说:“小明,刚才我听远处小弟弟爸爸妈妈教小弟弟说等风筝飞到半空时,要一边放线,一边往回扯,这样风筝才能飞得更高!我们也试试!”“好!”于是,小红帮忙整理好风筝线,三人再次合作,终于顺利地把风筝放了起来,只见他们的“燕子”风筝也徐徐上升加入到了空中的风筝大部队。

看,天空中飞着美丽又好看的金鱼风筝,飞着威风凛凛的老鹰风筝,还飞着那只自称为“中国龙”的蜈蚣风筝,它扭动着自己长长的身体,骄傲地看着欣赏着自己的人们。当然最让人拍手称赞的要数小明他们放的燕子风筝啦!飞在空中好高好高,看上去小的像个芝麻点,仿佛快要超出人们的视线!

飞吧,风筝!你就带着大家的欢声笑语尽情地在空中飞舞吧!看,地面上、天空中到处一片欢乐!

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篇5:水浒传初二学生读后感范本

全文共 497 字

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读了《水浒传》后,的感受就是书中的英雄们的豪情壮义,忠义两全。《水浒传》一书记叙了以宋江为首的108条好汉从被逼无奈聚义梁山泊,到被朝廷招安,再到为宋大破辽兵,最后遭__人谋害的英雄故事。读完全书,在我脑海中印下了两个字:忠、义。

一个“忠”字就包含了对自己的国家、亲人、朋友的尽心竭力,鞠躬尽瘁。宋江在重重威逼利诱之下,仍然只效忠于自己的国家,可谓是忠心耿耿;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,面对高俅之子的调戏、羞辱宁死不屈,最后上吊自尽,这也是忠的表现。

“义”字包含了很多内容,108个好汉为兄弟赴汤蹈火,两肋插刀,这就是义;为人民、国家锄暴安良、出生入死也是义。在108个英雄中,我认为最能做到“义”的是一个黑大汉,他虽生性鲁莽,性情暴躁,经常为小事与他人发生冲突,但是他路见不平就拔“斧”相助的精神,令那些丧尽天良的恶人们闻风丧胆。他有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能__,贫贱不能移,威武不能屈”的气概。最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

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篇6:密码初二作文

全文共 808 字

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我小时候,爷爷非常喜欢喝茶。每天安静的下午,我总是喝茶,和爷爷聊天。爷爷总是笑着对我说:“虽然这茶只是一点点,但每壶茶都可以用它的密码来做!”

初中的第二天,我和学校一起去了一个茶村体验泡茶。老师简单地给我们讲了一下茶的历史,所以我们每个人都带了一个小竹篮上山喝茶。我很快来到了一个遥远的山顶,站在一个巨大的茶树屋里,一片绿色令人心旷神怡,微风轻轻地给我送来了淡淡的茶香,这就像是置身于欲望的仙都。泡茶对茶叶的要求极高,只有那些刚刚发芽的芽才能被发现。我打开茶树茂密的枝条,终于找到了牙齿的顶端。嫩绿色的嫩芽几乎滴出水来。我用拇指和食指握住花蕾的根部,然后再次转动它来摘下它们。

我翻遍了几棵茶树,但我只找到了一些嫩芽。我的手和腿被锋利的树枝砍了几次,吸引了无数的蚊子来攻击我。烈日炎炎,汗水从我的额头渗出。我没想到采茶会这么难。我想起我祖父当时说过的话,工业必须是泡茶的密码。

采茶后,每个人都把采摘的茶芽堆成一座高山。泡茶者用手检查并挑出不合格的茶叶。令我惊讶的是,一半的茶芽被拒绝了。我不禁叹了口气:“原来茶叶的要求是如此严格!”“好”一定是泡茶的密码。

开始炒茶。我看见主人拿出一个大茶壶,它是红色的热的,并且把我们的茶倒进里面。我以为他可以用铲子,但实际上他直接把手伸进茶里,炒了起来。茶叶发出咝咝的声音。主人汗流浃背,衣服被汗水湿透,但他并不在乎。他仍然用力地炒着茶。我旁边的阿姨对我说:“这种茶是手工炒制的,水分好,味道最纯正。机器炒的茶太太苦了,味道比这差多了。”语气中有一丝自豪,这是对自己手艺的自信,也是一个大国工匠的自信。

炒完茶后,我坐在山前,品着凝聚了无数人心血的茶。一口下肚,热茶泛出丝丝清香。再回头看爷爷的话,我明白了泡茶的密码是勤劳、不怕苦、精益求精。难道这些不是大国工匠所具备的品质吗?正是他们的辛勤劳动让我们品尝到了这种清香爽口的茶。不断改进并坚持——这不仅是茶的密码,也是我们生活的密码。

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篇7:《春雨》初二

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“沙沙沙……”,春雨姑娘悄悄地将无数雨娃娃撒向大地,扫去了大地母亲身上的灰尘;灌浇了花草树木,为它们冲了一个清爽的澡;小鱼的家里又多了些朋友,游得更加欢畅……。。

梦中醒来,窗外已经不知何时下起了毛毛细雨,却听不到一点点声音,似乎什么都没有发生一样,真是“润物细无声”呀!

虽然春天已经到来,但仍有着丝丝寒意。有些草木在凉风的吹拂下,似乎在有住的发抖,“好冷呀……”,这时,春雨降临,给它们洗一个温暖的“热水澡”,它们舒服极了,可真不愧是“春雨润如酥”呀!

一些快要干枯死亡的植物十分口渴,它们是多么想喝到一口水呀。在它们个个口干舌燥的时候,春雨姑娘将自己随身带的甘甜雨露撒向大地,喝足了水的植物个个精神饱满,兴奋的说“谢谢春雨姑娘,谢谢春雨姑娘!”春雨姑娘看到他们高兴的样子,会心的笑了,真是“春雨贵如油”呀!

看着窗外的春雨姑娘在帮助他人,阳台上的植物也不由得开心的笑了。它们挺直了腰板,变得更绿,更繁茂了,都为春雨姑娘那默默无闻的精神感动。

不大一会儿,春姑娘便悄然的离去了。天空、大地在春雨姑娘淅淅沥沥的浇灌下,逐渐明朗清晰起来,空气分外清鲜,闻不到那浓浓的汽车排放物的味道,闻不到那重重的烧烤垃圾味,闻到了如花朵芬芳的香味儿。

天空湿漉漉的,十分潮湿,我想燕子也该飞回来了吧,享受这春雨带来的无边的春的气息。

春雨悄悄的来了,默默的为大地和人们做了无数好事,但走时却悄然的不留一点声音…。。我不明白,为什么春雨做了好事却不要回报呢?哦,原来,春雨就像这“雷锋月”里一名默默无闻、无私奉献的战士,我也要学习春雨,做一个雷锋式的好少年。

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篇8:植物的启示初二

全文共 667 字

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小草,多么微不足道的东西。莲乃花中君子,海棠花内神仙。国色天香,乃牡丹之宝贵;冰肌玉骨,乃梅萼之清奇。兰为王者之香,菊同隐逸之士。竹称君子,松号大夫……明日黄花,过时之物,岁寒松柏,有节之称。人们会用优美的词藻歌颂各种植物,但在很多人看来,小草是多么懦弱呀,比不上任何一种植物,而我却要告诉他,你错了。

没错,小草是很微不足道,他们只能看到植物表面的品质,当你仔细地观察小草时,你却能发现小草顽强的生命力。

这个发现源于那一天。那天,我哼着歌,在楼道间走,我突然发现了一株植物,是小草,它被丢弃在外,生存在一个小纸壳里,没有水和阳光,只有一团泥巴,我对它不屑一顾。正想回家,我又突然心回意转,算了,就当做一次好事吧!便把它放在了一个人无法破坏的地方,反正没有阳光和水,它也会枯死。很快,我便忘记了这件事。

有一天,我的语文因为粗心大意只考了78分,我拖着沉重的脚步回家,我抬头望了望天空,原本的蓝天我却感受不到丝毫的蓝,连石头和树木都在嘲笑我。我到了家门前却不敢回家。就在这时,小草进入了我视野。这株小草并没有枯死,它伸出两片嫩黄瘦弱叶子,躲在角落里,仿佛害怕什么。时间已经过了半个月了,没有阳光和水,它是怎样活下来的呢?而我们有家人老师的关爱,一定积极努力健康成长!我的记忆中,从来没有这样细致地观察过植物,我看着小草,我鼓起勇气回了家,虽然受到了责骂,但我并不放弃,我开始努力学习,同时我也给小草带来了水和阳光。功夫不负有心人,我考回好成绩,但小草却枯死了。

小草虽然死了,却久远不会埋葬在历史中,它会在我心中久存,时刻鼓励我坚持、努力!

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篇9:尊重历史初二作文

全文共 402 字

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今天我们新开了一节历史课,讲的是以前欧洲的历史,这位老师可是非常厉害,把枯燥无趣的历史讲的生动有趣,就像武侠小说一样精彩,让人强烈地想要继续听下去,这节课也让我们在上完高难度的数学课以后得到了很好的放松。

这位老师时而为历史人物叹气不已,时而又为一些历史上热血沸腾的战争而激动。突然他提到了一本书叫“荷马史诗”,我们班最调皮捣蛋的小跳这时候来劲了,大声地说了句:“动物还能写诗?”这时候全班都开始大笑,一时间课堂气氛非常混乱,大家叽叽喳喳地讨论起来。

这个时候,老师略带愠色地敲了敲黑板,提醒我们安静下来,并对全班说到:“这个说法很有意思,也许很方便于你们记忆,但是请切记,我们对于历史必须要保有一定的尊重,这本书是一部非常伟大的作品,请希望大家不要给它加上其他的帽子,记住,历史是严肃的。”

一时间班级都安静了下来,我们沉思了老师的话,我在心里暗暗发誓,一定好好学习历史,成为老师那样尊重历史,热爱历史的人?

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篇10:生活中的惊喜初二

全文共 532 字

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它就那样默默地出现,把我拉住;我就这样静静地体会,把它感受。

周末的早晨,和朋友们一起约在学校的外操场打球,一向都是我生活中最轻松;快乐的时光,但我从来没想过,那紧邻着球场的街上,一处惊喜正等着我去发现。

还记得那个周日,我们几个朋友在球场上尽情挥洒汗水,一个不小心,两个小时就过去了,不知不觉中,水也喝光了,所以人也一个一个走了,最后场上只剩下几个和我一样周日没事做,可以在外面闲晃的人了。大家心想,反正就剩几个人,而且也打够久了,都累了,不如一起去买个饮料,坐下来聊聊天也好。

于是大家缓缓步上了后街,走了几步后,我突然惊觉,整条街似乎仍沉睡着,虫鸣鸟叫就如同打呼声般,不停地重复着同样的旋律,就连空气,也有节奏的起伏着。眼前看到的景象变成了大自然,路面成了草地,两旁的房屋幻做大树,而我深深地吸了一口气,清新畅快的感觉瞬间灌注全身,把我带进了这无忧无虑的大自然。这里不是城市,这里是城市内的原野——世外桃源。

周末的后街,带我进入了另一个国度;让我享受了另一种生活;把我变成了另一个人,一个不用担心作业,不用烦恼考试,不用为了别人而活,懂得正视自己、体会生活、放慢脚步欣赏这世界的人。

这个惊喜,就这样默默地出现,拉住我,改变我;我也这样突然的发现它,体验它,享受它。

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篇11:祖国在我心中初二

全文共 1012 字

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那坚强的守护力量往往来自于强盛的国家力量,没有国,哪来家?我感谢,我生在中华;我骄傲,我是中国人!

旭日的光芒照耀在五星红旗上,为它镀上了一层金辉,显得更加神圣。此刻,中华儿女肃然起敬,他们的目光中流露出了喜悦而自豪的光芒,他们齐呼:“我骄傲,我是中国人!”

《厉害了,我的国》这部纪录片深情地讲述了经近五年来腾飞的中国。它告诉我们:这是砥砺奋进的五年;这也是真抓实干的五年;这还是取得历史性成就的五年;这更是令我们中华儿女骄傲的五年!

这部电影令我心潮澎湃。影片中的中国桥,中国路,中国车,中国港,中国网,一个个非凡的超级工程,引领了崭新的强国时代;一幅幅家国画卷,是由一位位平凡的中国人努力共绘而成的。西部开发,东北振兴;中部崛起,东部率先;生产总值增速稳居世界第一;蓝鲸2号,蛟龙号,全国荧幕数量总和稳居世界第一;全世界最大的基本医疗保险网;173项扶贫政策;人类历史上最大的射电望远镜FAST;高速公路网总里程世界第一……无一不是中国科学事业“匠心”的体现。拥有灿烂历史和悠久文化的中华民族曾经饱经风雨,如今已以昂扬的姿态,向世界展现自己的风采。

影片的开头就用重彩描绘记录了中国桥――尤其是港珠澳大桥。当最后一节沉管仅以0.8厘米误差率平稳着床时,一项新的合龙世界纪录又诞生了。一条蜿蜒伸向远处的海上通途便展现在眼前。真乃“海阔架飞桥,车驰浪中跑。天堑便通途,连通港珠澳”。看到这一刻,我的心立即被震撼,使我热血沸腾。当看到非洲撤侨画面时,那健将有力而又倍感亲切的话语让人们情不自禁的地留流下了眼泪――“祖国派我们来接你们回家!”国就是家,有国才有家的概念此刻铭记于每一位国民的心中。看着影片中的画面,仿佛我也是非洲码头侨民中的一员,仰望着高大威严的军舰上高高飘扬的五星红旗,感受着缒绻厚重的家国情怀……这是什么?这就是祖国――我们最坚实的靠山。

世界并不太平,可我却身处于和平的中国,国家的强大实力就是我们坚强的后盾,无论何时何地,有一种骄傲叫我来自中国,有一种幸运叫我是中国人,有一种安全感叫我在中国!无论身在哪一行,都是祖国的一份力量,我们要撸起袖子加油干,奉献自己的一份力量,为祖国献出自己的绵薄之力。相信在不久的将来,不仅仅会有中国人说:“厉害了,我的国。”连那些外国人也将会翘起大拇指说“厉害了,中国!”

拥有这样的党,拥有这样的国,我感到无比骄傲,无比自豪,因为我是一名中国人!有了国,才会有家。厉害了,我的国!

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篇12:描写钓鱼初二

全文共 745 字

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星期天,我和爸爸到河边去钓鱼。早上走的时候,妈妈给我们准备了一天的食物,还祝我们好运能钓到鱼。

到了河边的时候,爸爸撒下渔食。然后我们把钓杆钓线整理好,把把蚯蚓套在鱼钩上,然后就把钓杆线甩出去,接下来就是耐心地等待。突然,好像有鱼在水的深处吃钓,那是爸爸的钓线,我都跟着爸爸紧张起来了。只见爸爸一下子把那条鱼拉了上来,是一条有巴掌大的鱼。这是第一个战利品。我说:“爸爸你真厉害呀!”爸爸说:“不要说话,小心把鱼吓跑了。”

过了一会儿,我的鱼杆下有个大草鱼在吃钓,我也学着爸爸的样子,想把鱼拉起来。可是,这条鱼太重,我根本拉不起来。于是,我让爸爸来帮我拉。可爸爸摇摇头就把头转过去了,爸爸不冷不热的说:“要冷静地想办法。鱼大了,需要耐心,不要心急,慢慢和鱼斗,让鱼筋疲力尽了,再慢慢把鱼拖到边上,再捞。切不可一下子往上拉。”于是我就拉紧了钓杆,可是鱼一点儿也不老实,就在水里窜来窜去,一会儿我就没劲儿了。

我不断地念叨:鱼啊,你快上来吧!爸爸说:“孩子,你要坚强,要在耐心,不能放弃。”听了爸爸的话,我打起了精神,把那条大鱼顺着岸边拖着,那鱼像是执意要和我斗到底的样子,一下子窜出水面,又一下子窜入水里,就是没个闲着。我想,鱼啊,我看你厉害还是我厉害。我就一直把钓杆使劲地拉紧,不断是控制着鱼,让鱼慢慢地游到边上来。大概有十来分钟,那鱼就没有先头窜得凶了,渐渐没了力气。不再窜了。我一边把它往岸边拉,一边拿渔网,一下把把鱼网住。嘿,这条鱼真大啊,怪不得把我的力气都耗完了,足够我们一家人吃一顿了。

钓到中午时分,爸爸钓了三条鱼,我就钓了那一条鱼,不过我还是满高兴的,我钓的鱼最大,我经历了一场真正的搏斗,我打败了鱼。

回到家中,我喜出望外地给妈妈讲我钓鱼的经历。妈妈不住地夸我。我心里就像吃了蜜一样甜!

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篇13:人在初二优秀作文

全文共 638 字

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在我们的生活中,每个人都在上演一幕幕的“情景剧”,有开心的,有悲伤,还有很多让人深受触动的小事,但无论是哪一种人我认为都离不开一颗真诚、善良的心。

还记得那是在星期六的上午,当时天空正下着小雨。我从辅导班下课之后准备坐公交车回家,站台上人很多,好不容易等来了一辆,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有个座位!我以迅雷不及掩耳之势坐了上去,还暗自庆幸:刚上车就有一个座位运气不错。车子开过两站路,上来一位头发花白的老奶奶。此时我心里在想:我要不要让座呢?我才刚坐下,屁股还没把座椅暖热乎呢!虽说爸妈从小教育我要乐于助人,在公交车遇到老人要主动让座,但是我环顾这一车的人,竟没有一个主动让座的,犹豫了一下也选择了默默的转过头,假装没看见……此时车辆启动这位老奶奶差点没站稳,突然就听到一个洪亮的声音:“奶奶,您到我这里坐吧。”原来前面有一位男青年主动让了座,看到这一幕,我心里竟然轻松了许多。

终于到家了,很巧,那位让座的人竟和我一起下车,当他走在我前面的时候我才发现,原来他的一条腿竟然有些跛!这让我的心里感到非常触动,他,一个肢体有残疾的人都能献出爱心主动让座,而这一车的人包括我在内都是身体健全的,却没有一个肯让座,我顿时为我的行为羞红了脸,从他身边低着头快步走过。

这件事虽然是身边经常发生的小事,可折射出来的却是素质和人心。拥有一颗善良的心,这个世界才会变得更和谐,更美好!从那以后,每次坐公交车我都会主动让座,并暗下决心,以后要做个善良的人,因为在这个复杂的社会里,善良最珍贵!

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篇14:我的初二生活作文

全文共 445 字

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我是一名初一新生,刚从小学升官。刚来中学的时候,我有很多“?”例如:哪个老师教我们语文?我们的班主任是谁?我会交到什么新朋友?

开学第一天,我有点不习惯。因为第二节每天早上下课,我们都要去操场集合跑步,渐渐习惯了。虽然我一周前才来到新学校,但我已经爱上了新学校的一切。先不说新学校宏伟的教学楼,还有它茂盛的植被和幽深的小径。在一连串笑声响起的教室里,在记录着我们脚步声的操场上,在我们每天上上下下经过的走廊上,我对它有一种依恋的感觉,而在这里,我见证了真正的友谊。

那是我在一班的时候。我的语文辅导案例写完了,正要交,却不知道老师办公室在哪。这时,一个同学对我说:“我给你交!”我还没来得及说谢谢,那位同学已经离开教室了,然后心里就有说不出的感觉。现在我认识了很多一年级二班的朋友,其中和我关系最好的是白洋、莹嘉和林茹。因为刚来二班的时候,我谁都不认识。是他们三个先跟我打招呼,让我跟他们成了好朋友。

虽然我只在岗子中学呆了一个星期,但我已经感受到了这里独特的“温暖”,希望以后能交到更多的朋友。

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篇15:2024初二感恩教师节作文600字

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一个万里无云的早晨,同学们在路上嬉笑的说着,他们在讨论给老师送的礼物。唯独有小红在一旁默默的走着,好像有什么心事似的。

到了学校,大家轰隆一声的拥进教室,等待着老师的到来,好把自己心爱的礼物送给老师,小丽则在一旁默默的等着

老师随着轻盈的步伐走进教师,老师的表情是那么高兴,因为今天是她们的日子,这时大家对老师说:“老师,节日快乐。”说完五彩缤纷的礼物向老师涌来。有许许多多的千纸鹤、笔记本、节日贺卡等。这时,小红走近老师身边,对老师说:“对不起,我没有给钱您准备礼物。”老师拍拍她的肩膀说:“没关系,只要你这份心就好。”说完老师欣慰的笑了。

放学后,小红垂头丧气的往回家的路上走。走着走着,小红的眼一亮看见了对面野地的小野花,便飞快地跑到了野地里,为老师挑选漂亮的花儿。由于野花太多,好半天都挑不好。一颗泪珠大的汗水从额头上顺滑下来。经过30分钟,花儿终于挑好了。

小红又飞快的跑到了学校,来到老师办公室的窗户前手里捧着三束花,把花插在老师的笔筒里,心想:老师也累了一年了每天都是早一来起晚睡,这花儿也许会让老师在备课的时候缓解一下疲劳吧。

可能刚才挑了半会花,又跑了一来回,头发有些杂乱,身上的衣服也被汗水弄湿了,但她还是那么高兴。

教师节,送给老师的礼物,有时你注意到生活的一个细节,就可以完成。

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篇16:初二城南旧事的读后感

全文共 884 字

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说起林海音的《城南旧事》,大家对它再熟悉不过了吧!

这是一本自传体小说,也可以说是一本回忆录。它被拍成电影,并被选为小学生必读书目,它的内容十分有趣,用朴实无华的语言,从一个小女孩儿的角度出发,去看“旧北京”(北平)的风俗人情,爱恨离别(感觉和《童年》有点儿像)。

它分为很多的小故事,但总是离不开一个主题——“离别”这两个字。其实只要你细读的话就会发现,整个故事从头到尾是串连起来、并且相互铺垫的。从一开始跟自己的朋友离别;后来跟自己的“之交”(小偷,主人翁并不知道)离别;再到后来跟自己的“亲人”(宋妈)离别;最后跟他的父亲离别。

就是这样一本主题看似那么沉重的书,作者却用天真烂漫的语言把它写得富有童真童趣。故事的情节其实并不复杂,从开始的导读,作者由“骆驼队”引入童年回忆,然后以刚来到北京、中途搬了一次家、最后父亲去世的时间线来写的。

比如《惠安馆传奇》:作者把真相写得扑朔迷离、若隐若现,让读者感觉有的时候就在眼前,自己已经猜对了,但似乎又不是那样,到最后以母女俩相认告终。

《我们去看海》这篇小故事:写作者认识了一个为了生计而被迫偷窃的小偷,他们拥有共同的梦想,并相约一起去看海。虽然他们根本就不了解彼此,认识的时间也不长,但是主人翁的出现也让小偷对这个冷漠的世界感到一丝温暖。

到最后,主人公从小学毕业,而父亲病倒在床上。这篇小故事是用“插叙”来写的,从她在参加学校的毕业典礼,看到父亲没有来,通过种.种事物回想起她与父亲的一些事,到最后父亲去世了。

我们的主人公也长大了,她已经和以前那个刚来到北京、天真浪漫的那个小孩子告别了。

其实仔细看这本书的话,就会发现作者写尽了世间的冷暖,写出了当时北平各种各样阶层的人所面临的痛苦。像主人公这样单纯天真的孩子来到这样一个世界里,她肯定是会发生改变的——她会逐渐开始懂事,尝遍各种各样的离别,慢慢地变成一个真正的大人,她以后可能也会经历这样的“幸与不幸”。

但无论当她在何地,想起儿时能有这样的经历,自己也会幸福的笑起来吧!

所以,我也在注意观察周围的一切,记录自己成长的点滴,也许,将来也能像林海音一样写出一部自己的回忆录呢!

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篇17:名人传记读后感800字初二

全文共 907 字

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在一个冬日的午后,偶然间捧起了这本书,然后就恋上了那慷慨的情怀和罗曼?罗兰那如行云流水一般的文字。

名人传》讲述了三位世人皆知的艺术家的一生。患有耳疾的天才音乐家贝多芬,崇尚唯美的雕塑家米开朗琪罗,开创文学里程碑的作家托尔斯泰,三者都有常人难以想象的经历,正因为如此,造就了他们不平凡的一生,使他们注定要成为与世人不同的生存者。

罗曼?罗兰是一个伟大的文学家,他可以写下诗一般的文字,也可以当一个很好的记述者。他用最真诚的笔触书写了一段传奇,谱写出一曲伟大的英雄赞歌!

在《名人传》中,我最欣赏米开朗琪罗,却又最怜悯他。米开朗琪罗是文艺复兴杰出的代表,拥有极高的艺术天赋,世人都以为他一生辉煌,实则却艰辛无比。他不承认自己是画家,把自己称为雕塑家,但也确实,他的确是用双手构建起最真的美丽,不为世俗所玷污的纯洁,在那一件件栩栩如生的艺术品身上,体现得淋漓尽致。

可怜的是天才总会令人有所叹惜,米开郎琪罗拥有自己的个性,特立独行着,换句话说,他是个异类,他不喜欢与人合作,因为那些人的做法令他无法忍受。当都皇命令他给壁画上的人物“穿”上衣服时,他也只能无奈。总之,他与他生存的社会无法相融,他犹如圣洁的花朵,出於泥而不染,他有与常人不同的生死观,他认为“一个人一出生就死去是最幸福的,因为他可以不用承受世间的痛苦”。因此,在他的侄儿大费周章举行新生儿的庆典的时候,他立即写信呵斥侄儿,而在侄儿的新生儿刚出生就夭折的时候写信祝贺。这令常人难以理解,米开朗琪简直是个疯子!一定会有人这样认为。或许是太多的磨难与压力令他无法对生活热情。

然而,就在他雄心壮志打算要创造真正的艺术的时候,死亡走近了他,他已经没有时间了,结束了,就这样结束吧。

永远的米开朗琪罗,因为他的不同,使他拥有了与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀!

那是灵魂的艺术。

贝多芬、托尔斯泰也正是如此。音乐、文字,绘画(雕塑)本就是一体,艺术?何为艺术?

我想,几米的漫画,小四的文字、Jay的流行乐,都算不上艺术,或许那感动了一些人,但他们可以感动几百年里所有的人吗?

什么是艺术?呃,令人震撼的,并为之感动的。她来自哪里?又将去向哪里?

来自灵魂,归于灵魂……

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篇18:有关教育初二作文700字

全文共 735 字

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天,有些阴霾。

我坐在公交车,一个二三十岁的大叔急急忙忙的,像在找什么东西,原来忘了带钱。这下我可来劲,他会怎么办呢?会向别人借钱吗?别人会借给他钱吗?带着疑问,悄悄地注视那名男子。

这时,一位年轻的小姐姐,穿着时髦,大约18岁,款款走上了车。“您好,我忘带钱了,你能借我一元钱吗?”这名男子紧张地问。小姐姐涂着指甲,冷漠地回答:“干嘛?是起了色心还是想讹钱呢?门都没有,走开,挡路狗!”男子悻悻走到一边,等待下一个人上车。

大约过了5分钟,一名戴着粗硕金项链的中年大妈上了车。男子连忙走过去,问道:“阿姨,我忘带钱了,你能借我一元钱吗?请行行好吧。”

“我有那么老吗?人家正值年华呢,还有像你这种人肯定是骗子,嘴上说没有钱,其实口袋里毛爷爷一大堆,”大妈似老虎脸一顿,没好气的骂道,“这年头连公交车上都有人行骗,真是没有修养。”男子一脸苦笑,只好再次推到一边,默默等待。

又过了两分钟,一个四年级模样的小朋友蹦蹦跳跳的,像绽放的荷花上了公交车。“小朋友,”这名男子犹豫了一下,鼓着劲又走上去问:“叔叔忘带钱了,你能借我一元钱吗?”声音十分低落,在哀求,甚至有点不抱有任何希望。

出乎意料的事情发生了,小朋友把手伸进口袋,拿出一张皱巴巴的一元钱,擦了擦,毫不犹豫地递给了那位男子。

那名男子很诧异,问那个小朋友:“你为什么会借我钱呀?”那名小朋友脱口而出:“老师说过,看到别人有困难,我们就要义无反顾地帮助他,帮助别人无需理由,只要我们学会帮助,学会爱别人,我们这个世界就会充满爱。”男子眼眶湿润,不由自主流出,周围的人也潸然泪下。生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。

阳光依然灿烂,闪耀。这名小朋友给我们带来一次爱的教育,也告诉我们:勿以恶小而为之,勿以善小而不为,惟贤惟德,能服于人。

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篇19:有关坚持创新初二

全文共 629 字

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歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”只有创新才能让世界发展、进步。做出卓越贡献的人,都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造。

奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在着某种联系,于是他一次又一次的闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才让人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人往往会成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放手的奋斗精神。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青之中发现了放射性元素——镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时间,但她无怨无悔。为了科学,为了创造,纵使红颜变成了白发,只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。达·芬奇为了画那在平常不过的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采集到的红叶是永不褪色的。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感。他为了发明电灯做了1600多次试验,没有一次不是以失败告终。但是,因为站在执着追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不介意在追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执着的身后,只要有坚持不懈的追求就会有成功的创造。

其实,每个人都有远大的理想,只是没有那坚持不懈的精神和执着追求的耐心。只要同时具备,幸运女神就会来到你身边,还怕创造不出成绩吗?

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篇20:初二叙事

全文共 760 字

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人生就像一座围城,走出来的想进去,进去的又想出来。人的一生,注定要扮演不同的角色,每种角色都有出台亮相的时候,但每个角色中的酸甜苦辣只有扮演者自己知道。

面对学习的压力,面对家长、老师重重的期盼,我在心底轻轻地叹了口气,做个“优等生”真难。

自上初一十七班也就是所谓的尖子班以来,我们就仿佛进了炼狱,每天在厕所、教室、两点一线上机械地穿梭着,就像火车虽快却总在铁轨上行走。在学校里每天十多节课就足以让我们骨头散架,放假在家中也要自己复习,被各种各样的资料压得喘不过气来。看着镜子中明显睡眠不足的我,我不由露出了苦笑。

作为老师和家长眼中的“优等生”的我,一个字——惨。家人给的原本就不多的一点零花钱总是不够用,没别的原因,要提高就得再多一点资料,看着书店老板的笑脸,真是郁闷得不行。每天面对着一大堆作业,整天在教室里埋头苦写,我真担心我以后自己是不是再也不会笑了,因为我实在想不起来距离上次的开心大笑有多远了。看着那些打球的同学,脸上满是笑颜,在尽情挥洒自己的汗水,展示着青春的活力,我深深地感到了悲哀:难道这个就是做一个“优等生”应该付出的代价吗?

终于放假了,还没进家门,望女成凤的老爸老妈就接管了我的教育工作。刚放下把肩膀勒得生疼的书包,脚还没有跨出门,

耳边一声惊雷般的怒吼:“快看书,现在哪儿还有时间出去……”也想过反抗的,可是看到老妈手中的鸡毛掸子已经离我越来越近,我只能一步一回头地回到了家人为我精心准备的书房,开始我的学习大业。题海无边,何处是岸?最后一次看了看窗外的夕阳,我把精力移到了面前的知识的海洋,开始了在“书海”里的挣扎。

我只想做一个快乐无忧的小女生,只想看精彩电视节目,只想去逛逛街的时候买点自己喜欢的小饰物,只想……但是,这些都如同肥皂泡一样的希望只能在睡梦里才会实现吧。

什么时候我才能“游”到岸呢?

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