英语日记的写作模板经典20篇

in the early morning, my sister went out and brought home a bunch of pretty flowers. right after my mother got up out of bed, we said "happy mothers day"! to her and gave her the flowers. my mother was very happy; she smiled and said, ‘how wonderful the flowers look! thank you! also, we told her we were going to do all the housework for our beloved mother, and she could take a rest for a day. in the beginning, we were excited about all the work we can do at home. before long, we found that the housework seemed to be endless, there was cooking and washing, and cleaning to do, and there was shopping to do, too . during the dinner hour, the kitchen seemed so busy. my father was making a salad, my sister was baking a pie for dessert, and i was washing rice and vegetables, and there were many other things to do. finally, the dinner was ready; it was two hours behind the usual schedule. the food was not as delicious as my mothers. nevertheless, my mother and father enjoyed it, and felt very proud of their daughter and son.

[致母亲的英语日记

How time flies! our new term start and a lot of classmates long time no see, we are all very happy, for our meet again, for our changed.

our teacher told us, we should to hard study in this term, and no matter how worse you are ever, new term, new start.

I think all of us have grew up more or less. we need to get along well with each other, and we need improve to each other!

翻译：时间如梭。我们新学期开学了，很多同学都好长时间没见了，所以我们都很高兴再次见面。我们的老师告诉我们，我们应该在这学期刻苦学习，不管有多苦难，都要坚持。

我想我们所有的同学都或多或少都长大了。我们应该相互和睦相处，更应该相互促进。

[关于时间的英语日记

Today, I saw a roadside beggar. He is a middle-aged man, only two arms, and no legs. His arms come the hard ground prowling, also holding the hand of a begging bowl. Really pathetic, I can not help giving him 10 yuan. If we sacrificed our love, the world will be brighter.

今天，我在路边看到了一个乞丐．他是一个中年男子，只有两只胳膊，双腿都没有了．他用胳膊撑着地面艰难地潜行，手中还拿着一个乞讨用的碗．真的很可怜，我不由自主地给了他十块钱．如果我们多献出我们的爱情，世界将更美好。

Like most Chinese primary students, my life is quite simple. Get up in the

morning, have breakfast and then go to school. My day always begins like that.

But every single day is so different from each other. For example, I meet

different people on my way to school. I have different new classes every day, so

I always learn new knowledge. And the happiness is different. Yesterday I might

be happy because I got high scores in the exam, but today I am happy because I

play with my classmates. Knowledge and happiness make my every single day and

life rich.

记事型是用英语记述当天自己生活学习中发生的事情。

议论型是对生活中的某一事情或情况现象谈自己的看法，发表议论。

描写型或抒情型，则是对某人物事物的特征做细致的描述，或针对某事物抒发自己的感情。

1.格式：一般是在左上角记上当天日期，星期，时间的`排列法与书信一致，星期写在日期之后;右上角写上当天的天气情况，表示天气情况的词一般是形容词，如：fine

(晴朗的)，cold

(寒冷的)，snowy(下雪)，sunny(阳光充足的)，rainy(下雨的)，cloudy(阴天的)等。日记的小标题写在下一行，也可省略不写。

2.时态：写日记的时间一般是在下午、晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记述的事情通常发生在过去，常用一般过去时;但当记述天气、描写景色或展望未来时，可以用一般现在时或一般将来时。写法大致和写汉语日记相同，都是在正文之前有日期、星期几及当天的天气情况。注意内容表达要清楚连贯、准确。

下面是一篇关于英语日记范文。

January 18, 2011 Friday Sunny

I am free now as I am spending my winter holiday.

Although we have some homework, we can finish them in several days. And the

rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard

studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in

order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.

I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my

friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to

someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were

having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A

year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new

life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have

two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.

I was only nine years old when I learnt how to use a computer. My mother is

my first teacher. I know how to type, how to copy a file, and how to visit a web

site on the intern.et. One day, mom was not at home.

I turned on the computer and began to learn how to chat on n.et. The first

one I met there was a boy called tom. He greeted me politely. When he knew that

I was only a 9-year-old girl, and almost knew nothing about chatting on n.et, he

started showing me how to use the chatting tools, how to download, and how to

send e-mails. I learnt a lot from him.

人 物：武汉大学英语系2004届毕业生刘冕

年 龄：22岁

自身条件：专业八级、计算机三级、两次“院三好学生”和两次二等奖学金。

求职经历：出版社编辑、英文报纸编辑、企业策划、中学外语教师

11月20日 星期四 晴

很多天以前我们就得到消息，省外一家外文出版社今天要到本系招2名英文编辑。一打听，要求还挺高，不但学习成绩进入全系前二十名，还要在英文刊物上发表过文章。仔细掂量了一下自己的实力，我的成绩是全系第十五，这个条件我符合;至于在英文刊物上发表文章，这个条件就有点难了，整个专业也许没几个吧。去还是不去呢?思虑再三，还是去试试。

招聘会在语音室进行。前来应聘的人数不是很多，也就十多人吧。大概是学习成绩这个条件让很多人望而生畏。面试开始了，应聘者依次拿着自己的简历和面试老师面对面坐着交谈。时间大概是3分钟。在我前面的几名同学，和面试老师的交谈了不到一分钟，就灰溜溜地走了，连简历也没有留下。很显然，他们都被淘汰了。

该我上场了。果然，面试老师一得知我没有发表文章的经历，连我的简历也没有看，客气地对我说了声“抱歉”。然后就招呼下一位了。

睡前总结：也许是第一次参加应聘吧，感觉很失败。毕业求职时发现自己学到的东西并不太多。对没有工作经验的我来说，平时的经验就是很好的积累。我很后悔大学前三年没有好好练笔写些稿子。

11月22日 星期六 阴

前天那场招聘会，被隔壁班的两位英语高人给抢走了，听说待遇还不错。签就签了吧，至少少了两个竞争对手，好单位还多着呢。

在武汉科技会展中心，今天有场“武汉8校联合招聘会”，我早早地买了门票，攥着几天前就准备好的6份简历进了场。其中4份是准备应聘翻译的，另外两份应聘英文报刊编辑。其实我的“硬件”还算过得去——专业八级，计算机三级，还有两次“院三好学生”和两次二等奖学金。找个翻译的工作，胜算应该比较大吧。

会场人很多，我绕场转了两圈，仅发现两家英文报刊在招广告策划，想想和自己的专业沾了点边，我毫不犹豫地把简历递了过去。

对方仔细看我的简历，问了一句：“你是学广告策划的吗?”

他刚才不是看了吗?怎么还问我?我说：“不是，我是英语专业的。我对你们的工作岗位……”“对不起，我们不要其他专业的!”还没说完，对方就很不耐烦地打断了我的话。

睡前总结：今天的收获几乎为零。宿舍小文总结我的失败之处在于跨专业求职。想来也对，跨专业求职对普通学生难度太大，除非事前有很好的准备。今天的失败应该在于没考虑自己的专业因素吧。

11月27日 星期四 阴

谢天谢地，终于迎来第一场针对本专业的招聘会。宿舍的几位姐妹都起床忙于梳妆打扮。我早早地起来，又把自己的简历看了一遍，按求职意向分门别类整理了一下自己的思路。挤进会场后，我先绕场一周了解大致情况，然后有针对性地把我的简历投了出去。

我们专业不过500来人，而整个会场人数足足有一两千。我甚至还瞥见有位同学来自广东省的中山大学。

到底是针对英语专业，让我感觉自己能胜任在场的所有职位。上午我去一家外贸公司应聘高级翻译。面试老师用英语问起了一些有关我家庭成员和籍贯的问题，虽然谈不上对答如流，却也算是表达清晰。后来又和我聊起了今年年初流行的SARS病的相关问题知识，我的语句就开始不通畅了。最后我感觉对方有点落井下石，竟问起了今年诺贝尔化学奖的得主来自哪个国家。我支吾了半天，只好“SORRY”。

还是再试试另一家报社的英文编辑吧。

展位前的椅子上已经坐了好多前来应聘的人。我刚要找个地方坐下，中间一位老师就站起来宣布面试开始。接着发给大家每人一张试卷。要求在半个小时内完成。

我瞅了瞅周围的人，他们看上去相当认真。题目是十个选择填空题和一篇作文改错。几个选择题似乎很简单，几分钟我就完成了。那篇作文是有关神州5号飞船升空的，反复看了好几遍，才找到一处语法错误。眼看时间快到了，我胡乱地改了几处单词。然后把试卷交了上去。

那位戴眼镜的老编辑花了几分钟看完了我们的试卷，当场宣布5人进入下一轮面试，其余的人全部淘汰。原因是只有这5人记得神州5号升空的日子。

为什么平时不多看看报纸呢。这么重要的错误也没发现?下次还是小心点吧。

睡前总结：两个这么好的工作就被我这样给糟蹋了。我发现虽然自己专业已经是八级，但口语什么的好象还不太够用，而要命的是我平时除了集中学习专业知识，对外界的关心太少了。 翻译和编辑两种工作都需要大量的社会知识积累。我败在了平时。

12月1日 星期一 阴

连续两天，华中科技大学和武汉科技会展中心召开了两场招聘会。天很冷，但依然高兴，因为两天的奔波换来了三个面试机会。

一是本市一家进出口贸易公司，我应聘副总经理秘书，二是一家企业缺个策划，再就是市中心一所重点高中的英语教师。我根据自己的优势和硬件，集中对英语教师进行了精心准备。想到面试时多半会要求我上台试讲，我还特地请教了我们的英语老师，让他为我作了特别辅导。

果然不出我所料，那位老校长要我上讲台授课，4位老师临时充当我的学生。好在我提前做了准备，一上讲台，我就着那本高中英语课本绘声绘色地讲了起来。加上我们高中学过那篇课文，我发挥比较出色。20分钟后，老校长叫停，而后就和几位老师开始了讨论。

说实话，虽然紧张，但我对自己的发挥还是比较满意。果然，老校长对我说：“刘小姐，你已经通过了我们的面试，如果你是真诚喜欢这个职位的话，请随时拨打我的电话，我等你的好消息。”说完，递过来一张名片。

睡前总结：那一刻，我几乎要高兴得喊出来。为了工作，我已经整整奔波了10 天了。今天终于尝到了被录用的甜头。嘿嘿。

[一个英语系毕业生的求职经历日记

It is true that summer is hot, very hot. But the wicked summer sun is

nothing to me, for I dont usually go out. What I like to do best during the

long summer vacation is to stay in my own little room and read. I love to read,

but during the school year I could hardly find a free moment for reading.

Endless assignments press down upon me like a mountain. I feel confined and

imprisoned. Once the summer vacation comes, however, I have all the time in the

world to read and read and read. I read everything I want to read. I read to my

hearts content. My room maybe small, and the sun maybe hot, but Im free, Im

happy, Im really living! Oh, how I love summer!

寒假的一天

It was a very busy evening, I was doing my homework at my home. My father

was writing a composition in the study room. My mother was interested in

Shanghai opera. She was watching a Shanghai opera contest. The apartment was

very quiet. Suddenly the light went out. It was a blackout, but I liked it very

much. It came and I didnt have to do my homework. We went to the living room

very slowly.

After 5 minutes, we all sat in the sofa. It was a lucky, fortunate day. I

said that lets held a concert. My parents agreed with me. I took out some

candles and lighted up. We were singing, laughing and talking. We had a really

good time. But while I was singing, the light suddenly turned on. Oh, my God. My

father went back to his room went on writing.

My mother turned on the TV and said to me “Dear, do your homework!” I felt

very frustrated. I sat at the desk and thought I hated light. I hoped there

would be a blackout the ne_t day. I thought I would enjoy myself more and more.

I went into a dream.

快乐的周末 A Happy Weekend

I have a happy weekend!Take lessons on Saturday, Im going to cram school,

tutoring English and maths. In the afternoon, I watch TV at home. In the

evening, I want to go out for a walk with mom and dad and sister.On Sunday, Im

going to the shopping center reading, the book is really interesting. After

lunch, Im going to the sports, the body health is very important! In the

evening, I at home reading. How about you? What are you going to do this

weekend?

今天，天气很热，烈日炎炎。妈妈五点带我去学英语。

到了那里，我看见有很多的同学。老师是一个男的，个子高高的，眼睛下有一双炯炯有神的眼睛。总是穿着绿色的衣服，像个环保员。我们每个人，都觉得老师很有趣！张老师对我们都很亲切，我们语音读不好，他就很和蔼地帮助我们，直到读准语音，张老师真有耐心。张老师让我们表演课本剧，我们表演第13课的时候，我表演苏，老师表扬我演得好。轮到迈克表演，他不会读的时候，他很不好意思地脸红了。老师亲切地说：“你翻开课本看一下，下次要准备好。”老师对我们太好了。下课时，老师买了很多棋，让我们玩，老师就休息，改改作业。

今天，我的英语成绩得了Very good，好开心好高兴。

记叙文是以写人、记事、状物为主要内容，以叙述和描写为表达方式的文章。

以写人为主的记叙文，应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写，考生应根据写作的要求，灵活掌握，突出重点。

以写事为主的记叙文，应该注意交待六要素(时间、地点、人物、事件、原因、结果)，应该注意描写先后顺序以及记事的相对完整，注意把握好事情的开始、发展、高潮及结局。

以与景为主的记叙文，应该注意景物的主要特征，景物描写的层次，以及人与物的情感交融。

记叙文写作要点如下：

1. 明确写作目的和叙述的中心思想，段落叙述始终围绕着主题而展开，避免空间的叙述和与主题无关的内容。

2. 一篇好叙述文需要直接或间接表达以下六个问题，即：when?该事发生的时间， where?该事发生的地点，who?人物角色是谁，what?发生的是什么事，why?该事发生的原因，以及how?事件的结果是如何造成的等等。

3. 一篇记叙文，无论长短如何都应该是一个完全独立的事实，因此，在下笔时必须明确：该从何处开始叙述，该在何处结束叙述，以及应该提供何种事实才能使叙述完整。

4. 写作顺序可以采用“顺叙”、“倒叙”和“穿插叙述”的方法，但初学者最好采用“顺叙”的方法进行训练，以情节发生时间的先后为序。

记叙文高考指引

记叙文是高考书面表达中比较常用的一种形式。

1)记叙文要写作者比较了解的人或事物。

2)仔细审题，看准题目要求，确定文章的主题。文章的内容、结构、层次及所用语言都应围绕主题进行。

3)具体详细地描述。要使文章有说服力，叙述就必须繁简疏密相间。详细具体的描写有助于读者对所叙述的人物或事件等有个深刻的印象。

4)写作时要避免句子单调、毫无花样。这就要求写作时长短句结合，注意衔接词的运用。

5)叙述要生动。要使文章叙述生动，具有吸引力，必须请注意词汇的选择，时态的运用以及上下文的一致问题。词语的运用应注意是否恰当、通顺、简洁和准确。时态的运用应注意上下文的相关性、连续性，要与表达的内容一致。

6)叙述的顺序。大多数情况下叙述都是按照事情的发展及时间的先后进行的，但有时也可以采用其它顺序，如倒叙、插叙等。

7)人称。一般说来，记叙文用第一人称或第三人称来叙述。用第一人称叙述的优点是：文章比较生动、形象，使读者有身临其境的感觉，因而加强了故事的真实感和感染力。其缺点是，描写的范围受到限制。一篇文章中，由于角色的变化，人称也要随之而变，但应注意前后一致性。

昨天整天穿高跟鞋跑来跑去，傍晚到住处时头痛得像要裂开一样，都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划，改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了，晚饭也算是能咽得下。

今天下午ZUO老师在四班上了节班会课，课上左老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情，类似宿舍有没有倒垃圾，学生校服是否合格，课堂表现等等，不过班主任要关注的也是这样的方方面面。ZUO老师用聊天的方式很细心地分析这些，不仅仅吸引学生的注意，连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着ZUO老师看，一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果，希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”，哈哈……

跟这么一个好老师其实压力真的好大，不过呢，天将降大任于斯人也，难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上，锻炼少呢。按道理，我现在天时，地利，人和都有了，应该珍惜。

xx-9-20 微凉 晴

会议

转眼就来到了实习的第四天，这两天天气开始转凉了，班上好几个感冒了，来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了三天的课，还参加了几个会议，收获真的很大。下午的会议是全校班主任会议，在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践方面的知识，比单纯在书本上获取的理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事，充分体现了HT中校领导的宽容。

所以尽管今天回去很晚，但还是很开心。

回到家，志哥和志嫂在等我吃饭，很感动。实习周到啦，为了提高自己的英语水平，把知识和实践结合，在学校的帮助安排下，我来到了“瑞博英语培训学校”，开始了我的执教之路。

瑞博外语学校是经教育行政主管机关批准成立的专业外语培训机构，我的实习地点是凤凰城大梨树分校。这里是风景秀美的旅游区，这里有我的汗水和欢乐。

我的实践内容是教培训班的小学生初一英语课程。

虽然我是英语专业的学生，但毕竟没有过教学经验。因此，7月3日，我到“瑞博”的第二天就开始接受相关培训。邓校长真是个认真负责的人，她为我安排了一位专门的指导教师——王老师。在王老师的耐心指导下，我学会了如何写备课笔记，如何活跃课堂气氛，如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏，使我在课堂上很好地调动了学生的积极性，令我受益匪浅！

经过了一段时间的备课听课和试讲，我终于走上了讲台，开始教课啦！

我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中，我遇到的个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点，我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与，有赏有罚，十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。

不过，为了使我的课堂有自己的特色，我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心，都不想被别人比下去，这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点，在教单词时，给孩子们充足的时间自己练习读熟它们，并让以不同的形式他们轮流领读，读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人，实力相对弱的同学不仅要接受惩罚，还要成为“别人”的学生，这样学生为了可以当小老师，为了得到大家的掌声，一节课下来，几乎每个同学都可以把单词读熟读好。 一个问题解决了，第二个问题马上出现了。经过几次考试，孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生，回家能认认真真背单词的人不超过五个，怎么办？在得到几位老师的意见后，结合我班的情况，我终于想出了几个办法！

“瑞博”向来有积分制度，学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分，不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分，但在和几位老师商量后，我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主，单词全对的同学，根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行，就取得了特别明显的效果。不过，总有几个贪玩的“小懒虫”，从不在意分数。没办法，我只好用其他的方法使他们学习。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招，为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子，她俩共同的特点就是爱上英语课，不爱背单词。别看她俩关系好，在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看，比一比谁写得好，评语好。我就是抓住了她俩这个心里，为她俩制定了一套学习方案。有一段时间，我会给她俩布置背单词，读课文，背句子等不同的任务，并在第二次上课前单独考她们，再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时，她们不理解我的做法，没想到一段

时间后她们不仅提高了成绩，还主动要求我给她们布置课外任务，比一比谁学得好，这点让我很高兴。当然，其他的同学也会有不同方式的加分的机会。

我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面：一是学生的安全，二是学生的学习。家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来，而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课，就会立即通知家长，了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得进步时，我们做老师的也要及时和家长取得联系，让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说，尽量做到落落大方，表现得成熟些，免得让家长对自己对学校不放心。

近一个月的实践经历告诉我，要想把课讲好，在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点，熟悉每篇课文，校准每个单词的发音，精心安排课堂的每个环节...... 不过，要想使学生从心底里喜欢上你的课，喜欢上你这个老师，我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天，做游戏，了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况，和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友，有什么好吃的会拿来和我分享，有好玩的游戏会叫上我一起玩儿，甚至会把喜欢的玩具送给我，我觉得自己成了世界上最幸福的人！ 教师是个力气活，劳力，劳脑，又劳心。教师也是良心活，教得好坏多少，得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略，要想教好学生，要想学生信服自己，必须和他们交友，不断琢磨学生的心理，才能做到。

有过同样经历的几位同学曾告诉我，她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是，我觉得我的教师瘾还没过够呢！虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过，甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。可我觉得为他们付出值！ 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

我真心地感谢学校给了我这次实践的机会。在这个过程中，我得到了很多，也进步了很多。能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我最大的收获!当然，在教学过程中我还有好多地方做的不够好，多希望以后还会有这样的机会，让我弥补一下心中的遗憾。借住在志哥志嫂家已经很麻烦他们了，现在还要等晚归的我吃饭。晚饭是吃火锅，好开心。志嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥，她手艺很好煮得特香。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情，其他同学一定很羡慕这么多好人在我身边守护。LUCKY！正式接任班主任首要的工作，便是在最短的时间内认识整个班的学生，以及阅读他们的周记。

周记，可能更多地带有作业的性质，然而，在仔细阅读每一个学生的周记后，我发现确实很多人写出了他们的心声，写出了他们的思考。

九十后，是目前被谈论最多的一代，也许是他们的风格与社会的传统相悖，也许是他们的叛逆心理比较严重。我们不难看到整个社会对他们的关注和担忧。很多人说九十后“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁”，而我通过他们的周记中看到的是另外一面，他们真的感到孤单，很多源于父母甚至社会对他们的不理解。

现在很多言论都批评他们肤浅，我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解他们（当

然我也是）。他们有他们的深刻，九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入，因此他们总被迫使着前进。为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们，而不去理解他们的方式？其实是因为我们比他们还懦弱，不敢随意地去更改已经规定了的东西。

他们并不是只会玩的一代，并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反，他们思考的很多，他们的忧虑很多。在他们的周记中，这些语言真实地反映了他们的心思：“高中的课程让人窒息，早知道就去读中职了，反正路是已定了的……”“四中真是变态，条条框框那么多，而且都是鸡毛蒜皮的规定……”“我以前总以为没有人关注我的，我是被遗忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的，给人当垫脚石。尖子班的就算矮子也变高了，然后把你踩矮。可恶的是他们打篮球，可以犯规犯到裁判看不见，他们的素质根本没有他们成绩高……”“刚上高中，第一周的两次测试惨不忍睹，以后要加油努力了，不能这样下去……”……

一边看他们的周记一边思考。虽然他们是九十后，语言里带着诙谐稚嫩与不成熟，但是他们并不是没有想法，并不是不深刻，就像读者里一个九十后写的：你们无法理解的深刻……说实话，我在四中的感觉就是——急迫。记得当时我读高中的时候根本就没有这种被压着的感觉，气氛是轻松自由的，照样有很多人进了重点大学，而今这样的情形，也没见他们的重点率高了多少。每天九节的课程量，一节四十分钟，加上早读，放学一大堆的作业，这班九十后每天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。他们每天就按着这样的行程机械地运作着，真的没有一点空间，一点自由发展的时间。除了课程外，学校的条条框框真的是多不胜数，规定小到学生的指甲长度，头发的发型，等等。流水线作业本来是工业生产的一个伟大进步，如果运用于人，运用于教育，是怎样——我们把人当罐头生产了！

知道为什么雄鹰能飞那么高吗？因为在它们破壳而出的时候，展现在它们面前的是一片最广阔的天空。没有谁规定它们应该怎么飞，没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云…… 九十后，他们的潜力是巨大的。举个例子，特别是九十后中的男孩子，他们基本上都是游戏高手，而这正是几乎为所有家长跟大多数老师鄙视的。在小小的一个方寸大小的游戏机上，几乎在一两秒内，要同时操控几个按键，画面的切换飞快，眼睛要关注对手的反应，还要做出反击，这些都是在同时进行的。试问，这样的反应速度和判断力，没有很高的智商，能做到吗？家长老师所鄙夷的，是他们没有从另一个角度去看待问题。为什么九十后的潜力会被

忽视呢？问题是我们的引导方式错了，我们的观念错了，我们抛不掉对好学生的评判标准。

九十后这个群体，需要我们更多的正确关注，需要我们走进他们的世界，理解他们。英语教师实习周记 这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课，班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。

Igotupearlythismorning.Afterbreakfast,Ididmyhomework.ThenIcleanedourroom.Intheafternoon,Iwentshoppingwithmyparentsandweboughtlotsoffoodandvegetables.Isurfedtheinternetandreadaninterestingbookintheevening.Ireallyhadabusyday.我今天起得很早，早饭后我做作业，然后打扫屋子。下午我和父母去购物，我们买了很多食物和蔬菜。我晚上上网并看了一本有趣的书。我的确过了个繁忙的一天。

我们希望为大家搜集整理的五年级寒假英语日记精选范文符合大家的实际需要，能够让大家的寒假过得充实而又快乐!

Today was a fine day.My sister and I went to the park.We saw many trees and

flowers near the lake.Some were green ,Some were white ,some were yellow .We

played near the lake .We were sitting under a big tree,and we made some paper

ships.We hade a good time.

My uncle came to visit me today. He brought a lot of snacks for me. I wish

he could have took me to the supermarket with him to buy snacks. That way, I can

pick out snacks that I actually like from the supermarket, and I would not have

to pay for it. The snacks that he bought tasted pretty bad. I would rather buy

my own snacks.

参考译文

我叔叔今天来看我了。他给我带了很多零食。我真希望他能带我去超市买零食。这样，我就可以从超市里挑选我真正喜欢的零食，不用付钱了。他买的零食味道很差。我宁愿买我自己的零食。

201X年X月X日 晴天

I have a party on my eleven birthday, many friends give me the present.

There is a doll, a pen, a music box, a notebook, a book and a flower. My

faverite present is the flower. The flower is very beautiful. Its colour is red.

I like to smell it. I put it in a bottle of water. My mother says it is a rose.

I can plant it in the pot. I water the flower everyday. I wish it can be

beautiful forever.

I went to my new house to my room.It is very big and beatiful.I will use a blue wardrobe and a blue bookcase.I saw a big bed and there was a blue sheet on it,I really liked them,because my favorite color is blue.But my desk was brown.In fact,I like brown,too.And there were many pet dogs and pet bears.They were cute,really cute.I loved them very much.

从每年的考试情况来看，很多同学能完整地按照要求把文章写出来，但得分却较低。实际上，高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型，只是很多同学没有掌握得分技巧。下面我们一起看看怎样才能让高考作文拽起来。

一、几点重要原则

1.智者利用押题，傻子依赖押题!

2.书面表达整篇背诵绝无必要，可以以看读为主，关键是从中汲取一些常用的词汇和表达，并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要!

3.英文写作模仿很重要。有时也很有效。但不能过于牵强，尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。

4.文似看山不喜平，起承转合一定要有!

5.见微知著，一叶知秋，几个亮点足矣：有道是：浓妆淡抹总相宜，作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。

6.心不为形役。不要身陷逐字逐句英汉对号式的字面翻译，要把表达的主动权始终握在自己手里。

二、善用万能句以不变应万变

历届高考，书面表达考得最多是提示作文，即提供一定的情景内容，要求考生完成100词左右的短文。

从命题方式看，有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等；体裁以应用文为主，记叙文为辅：题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。

备考时，同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳)，把它们重新记忆，一定记牢。这样，高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。

最后阶段，还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式，比如强调句型、定语从句、名诃性从句等，牢记英语的五个基本句式，背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。

考场答题前，应仔细审题，研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点，理顺要点，确立基本的写作思路，不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。

写作时，尽量用学过的英语句型和词组。少写长句和复杂句以免弄巧成拙、漏洞百出。但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有较多的语法结构和词汇，因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句，还要正确运用高级词汇和复杂结构。恰当运用过渡词，使写出来的文章含金量更高，更具可读性。

三、高分作文六大特性

1.条理性。指的是合理安排文章结构。首先，在文章思路、组织材料、叙述顺序等方面要有一定的条理性。其次。根据需要，安排好段落，各段之间要层次分明，也要重视每一段的开头和结尾，开头语往往是总起句，结尾语往往是总结句。

2.准确性。指要求写出语法正确的句子，包括时态、语态、用词和句法等，要准确、地道地表达。必须要牢牢掌握一些常用句型或习惯表达，避免中式英语，在实践中不断总结中英用法的差异，养成用英语思维写作的习惯。

3.流畅性。指根据整篇文章思想的需要，有效采用不同的连接手段，使文章层次清楚、行文连贯。

4.简洁多样性。简洁性就是语言简洁，不重复。多样性就是能随情景内容的变化写出句式多样的语句。这也是新课程标准对写作的评价标准。

5.思想性。新标准对写作的要求，增加了情感因素，在准确流畅表达写作要点的同时，适当增加句子的感情色彩，增加一些人情味，使文章读起来更亲切，完全达到与读者进行交流的目的。

6.美观性。指的是卷面书写规范、清楚、干净、整洁。

四、怎样才能有拽的感觉

1.高考写作的实质变相考查句型与词汇的灵活应用

英语写作不同于语文作文的写作，如果说语文作文是一个自由发挥的舞蹈，那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞。我之所以这样来形容，是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定，内容方面，不需要学生进行发挥，大家所需要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变化的校服(简单句)，而要去穿一些不一样的衣服，让它显得不那么单调，让阅卷老师能看到不同，而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇。

2.写作的评分标准怎么去迎合评卷老师的胃口

我了解到目前很大一部分学生的作文都处在15分左右，写作满分25分，15分也就是个及格分，那么15分和20多分的作文到底差在哪里?这个问题很容易回答。15分的作文中规中矩，该对的都对，包括内容要点的完整，语法与词形的正确，但是全都是简单句子的堆砌，没有任何亮点。而20多分的作文在句型词汇方面就做了很好的包装，它的句子穿的衣服已经不是校服，而是李宁、耐克，或者是阿迪，所以让人觉得很拽，而高考英语写作要的就是这种很拽的感觉。

3.写作提分的三要素句型。连词。高级词汇

句子是我们写作文最大的单位。有了漂亮的句子。用好的连词将其连句成段，再加上一些如星星般亮点词汇的点缀，一篇好的高考英语作文就诞生了。而这三个因素中最容易把握的是句子，最难的是高级词汇，限于大家的词汇还比较有限。一篇文章中出现那么一两个就够了。我们应该把重心放在句型上，因为这个最容易把握。

但是大家又有这样的困惑，学校里老师也给了我们很多的句型啊，动辄成五十上百句的，大家背得挺多，但是面对考试的时候，发现背的那些怎么也用不上。其实不是那些东西没有用，而是它们太干了，就好比一根干骨头，大家嚼起来很没有味。也不知道该把它们往哪里放。

在这里我给大家提供一种比较切实可行、迅速提高的练习方法，在接下来的时间里只要大家按照这个方法来，就一定会有收获。

找出历年真题，一周只需要写两篇。但是要这么来写。

1.把你要写的内容要点用九到十句的汉语表达出来。

2.逐一地进行翻译，不是用简单句。而是要刻意地去想：

(1)可以用什么样的复杂句；

(2)怎样去避开不会的表达，转义。

例如：

这本书是如此的有趣，以至于我读了一遍又一遍。

1.This book was so interest，ing that l read it again and again，

2.This was such an interest，ing book that l read it again andagain，

3.This was s0 jnteresting abook that l read it again and again

4.So interesting was thisbook that l read it again and again

这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句，因为它用了倒装。

4.如何备考

其实这种思维大家都有。但是没有成为一种思路，让它能在考试中起到作用，那是因为大家练得少。英语写作处在一种很尴尬的境地，一方面大家要分数。但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇。毫不夸张地说，有的学生上了三年的高中可能只写了六篇作文，所以练习是很重要的，要是现在不练而把高考当练习。那么作文只拿14、15分也合情合理了，到那时你不要骂评卷老师不公平，而应该问问自己备考的时候为什么不多练几篇。时间都是挤出来的，希望大家可以挤出时间来练写作。

The year of rabbit is coming soon.Here I hope in the coming new year that I will do whatever I like to do.I hope all my relatives will be healthy and happy.All my friends will be better than before.May our New Year be filled with special moment, warmth, peace and happiness, the joy of covered ones near, and wishing you all the joys of Christmas and a year of happiness.

今天，我做了2件好事。第一件事帮奶奶从山上打了一桶水回来。因为我知道每天都要提着四个桶上山打水，我觉得奶奶非常累，就帮奶奶提了一桶水。奶奶夸我长大了，懂事了。

Today, I did two good things. The first thing is to help grandma get a

bucket of water from the mountain. Because I know that I have to carry four

buckets of water up the mountain every day. I think grandma is very tired, so I

helped her carry a bucket of water. Grandma praised me for growing up and being

sensible.

下午，我又给妈妈一个大惊喜了。妈妈走进我的房间一看，非常惊讶，说：“你真是一个懂事的孩子。”得到了奶奶和妈妈的表扬，我非常高兴。

In

the afternoon, I gave my mother another big surprise. When my mother came into

my room, she was very surprised and said, "you are really a sensible child." I

am very happy to be praised by my grandma and

mother.