0

咸鱼五月天歌词含义(经典20篇)

浏览

7017

作文

181

幸福的含义

全文共 487 字

+ 加入清单

你们是否生活在一个幸福的家庭里,懂不懂得幸福的含义呢?现在我给你们讲讲幸福的含义!

幸福是个名词同时也是个形容词,更是个动词。幸福在字典上的含义:指生活上美好的事物相伴而感到的快感,是个名词,然而,幸福也可以是个形容词,可以形容人的生活也可以表达人们生活上的乐趣。可能很多人都会有疑问,“幸福”怎么都是理解为名词或形容词啊,怎么会是动词呢?你知道吗?幸福其实是生活上的一种美好事物的代词,反之,幸福便是生活的动态而形成的,没有了这些充满爱的举动,怎会有这幸福的这个词呢?

幸福像花儿一样,的解如此。幸福像幸运花一样降临到一个贫苦人家,使之获得比金钱更贵重的东西——亲情。再苦,有家人的支持,再多的苦难也会迎刃而解。这不是幸福吗?幸福像棉花糖一样,甜甜的,降临到以为孤寡老人那儿,使之获得别无的幸福——关心。(一个孤寡的老人最渴望的不是的到别人的关心吗?)这就是幸福。有人却以为幸福像酸葡萄一样,一切都无他所愿。其实,幸福并不是一切都好像你所盼望的,只要有亲人的关怀,鼓励,贫穷与富贵是一样的。你觉得我说的对吗?

同学们,你们认为的幸福是什么样子呢?告诉我,我要分享这份魅力的礼物!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:我名字的含义作文

全文共 731 字

+ 加入清单

每个人都有自己的名字,名字中不仅包含了美好的寓意,还暗含了长辈对晚辈的万般疼爱与殷切期望。像我的朋友许成龙的名字中就涵盖了他父母望子成龙的心意。所以名字不仅仅只是一个为了区分的代号,更涵盖了不小的文章,因此每个名字都有一段长长的故事,下面我为大家讲讲我名字的故事。

一个风和日丽的下午,一声稚嫩的啼哭声从洛阳城里飘了出来,一家人在高兴之余也为我的名字而大伤脑筋。

我刚刚查过了,这孩子五行中属于水命,金生水,我看就用个‘鑫’字吧!既好听又吉祥。‘’爷爷最先发言。‘’同意!‘’全家一致通过,可却为第二个字绞尽脑汁。

梅花拥有临霜傲雪、不畏严寒的可贵品质,依我看就叫‘冯鑫梅’吧!万万不可!一边洗水果的奶奶还话音未落就被妈妈一下子否决了,‘’梅字老土极了,而且重名率又高!‘’月亮晶莹无暇,纯挚透明,我看就叫‘冯鑫月’吧?一旁的爸爸忍不住发了句言。不如这样吧,一边查字典的姑姑说,人间又叫‘乾坤’,‘乾’字代表了男性,‘坤’代表女性,不如就叫作‘冯鑫坤’。寓意听起来倒还不错,只不过这个名字太男孩子气了。爸爸说。快来看,爷爷兴奋地说,只见爷爷在纸上写下了一个‘曼’字,说道这个‘曼’字表示温婉、细腻充分表现了女孩子细心、婉约的性格。嗯,真不错。妈妈赞许的点点头,于是,我的名字--冯鑫曼,就这样诞生了。

我的名字也还曾带给我不少欢乐呢!有一次,我吃饭的速度慢了些,妈妈就在一旁数落我道:看看看,怪不得你叫冯鑫‘曼’呢,真是越来越慢!我没心没肺的呵呵一笑说:那你们当初为什么不给我取名叫冯鑫‘快’呢?说完我和妈妈哈哈大笑起来。于是我就得了一个冯鑫快的雅号了。

这就是我的名字的曲折美好的故事,我叫冯鑫曼,我为我独一无二的名字与深邃的蕴意而感到无比的自豪与骄傲

[我名字的含义作文

展开阅读全文

篇2:幸福的含义作文700字

全文共 685 字

+ 加入清单

幸福的形式多样,或是无聊时的一杯清茶;或是生病时的一句问候;亦或是忧伤时的一抹微笑。正是这些微小的幸福感,让我们的生活变得更加美好!

刚升入初中,上课时,以前的活跃氛围渐渐被刺鼻的火药味代替;下课后,以前嬉戏打闹的身影不知不觉被没完没了的练习题所侵占;放学了,以前并肩畅谈的身影也逐渐被孤独所笼罩。但,劳累的背后更多的,是体育课上无尽的趣味。我总会约三五好友,拍着带来的篮球,在球场上乐此不疲地挥洒着汗水;亦会与同学中的赛跑健将比试比试,在比赛中体会赢的快乐。就算会不小心受伤,但每个人的脸蛋上不会失去快乐的笑容。

啊!原来幸福是快乐的。

看着卷子上被恶魔般的错误符号所侵占,我的双眼不住地溢出泪花,为了忍住泪水,我只得将头深埋在课桌下。这次考试的失利,无疑给了我不小的打击。马上我要步入毕业班了,却只能以这样的分数为八年级打上句号。想着同学们鄙视的眼神,父母失望的面容,心渐渐沉入了深深的海底。这时,一双温暖的手轻轻地拍了拍我的肩膀,我转过头去,竟是老师那和温和的脸庞,他微笑的看着我,眼中尽是鼓励。顿时感觉一股暖流涌上心头,嘴脚微微上扬,情不自禁便露出一个释怀的微笑。

啊!原来幸福是温暖的。

5岁那年,汶川可怕的8级地震,无情地带走了四川同胞一个个鲜活的生命!当时正好碰上爱心机构在募款,于是我在书包里翻来翻去,又加上了妈妈给我买文具的50元,总共只有那微不足道的70元。想着这70元能帮助很多四川同胞,也便毫不犹豫地把钱投入了捐款箱中,继续走在上学的路上,被自豪所笼罩的感觉十分幸福!

啊!原来幸福是自豪的。

其实,幸福很简单,只要你用心发现,用心感受,你就能发现幸福的含义

展开阅读全文

篇3:第七节:情感内核——歌词之灵魂

全文共 1188 字

+ 加入清单

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物,赞颂美好生活来愉悦人们身心,陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多,像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而,无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象,但是又很具体,就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题:1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后,首先一定要找好动情源,要认清什么样的动情情节能打动人,能让作曲家激动,能让听众激动,并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源,一句“千里难寻是朋友”,就把情煽起来了,就令人激动了。人们期待往下听,这个源头,就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点,于是,又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点,能表达歌词主题深度,因此叫感情内核!这个情感内核,也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动,动情点就应该让人感动了,这时已经到了该急转直下的时候了,于是,歌词开始收尾,也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处,有了这两句歌词就完整了,这也阐述了这样一个道理,既然要结好动情尾,在听众已经被你煽动的十分动情时,这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好,见好就收,还会给人留下回味的余地。

讲到这里,大家可能已经认识到,情感内核是动情点,实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成,缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂

我们知道了上述的观点,怎样才能作的更好,下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段,就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词,歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人,这是情感问题,也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写,有的好像在教育别人,有的好像在观赏风景,指手画脚,这显然不行,必须是你去唱、你去抒情,抒你的情。

歌词中要有我,就是一定要以第一人称去写,好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”,有时是“大我”,有时是“明我”,有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子,大家会更明白。翻开歌本,先从歌名上就一目了然。例如:《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我,其实里面含了一个我。例如:《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见,歌词中的我是抒情的制高点、辐射点,是歌词创作中的绝对真谛。

展开阅读全文

篇4:三严三实教育内容含义专家解读

全文共 664 字

+ 加入清单

据新华社电近日,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》(以下简称《方案》),对2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育作出安排。

《方案》强调,坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题,推动各级领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好干部。

《方案》提出,坚持以上率下、示范带动。中央政治局带头开展“三严三实”专题教育。全国人大常委会党组、国务院党组、全国政协党组结合各自实际开展“三严三实”专题教育。同时,对省部级领导干部,市、县党政领导班子成员特别是党政主要负责同志,机关、企事业单位及其内设机构县处级以上领导干部和管理人员,分层提出要求。

《方案》明确,“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化,作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措,要融入领导干部经常性学习教育,不分批次、不划阶段、不设环节,不是一次活动。从今年4月底开始,在各级党政机关、人民团体及其内设机构县处级以上领导干部和事业单位、国有企业中层以上领导人员中开展,各级同步进行。

展开阅读全文

篇5:基本含义

全文共 804 字

+ 加入清单

尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现。为明星运动员呐喊与喝彩是尊重,给普通运动员以鼓励和掌声同样是尊重。在生活中,对各级领导的崇敬是尊重,对同事对下级对普通的平民百姓以诚相待、友好合作,倾听他们的声音,同样是尊重。当他人功成名就时给以赞扬而不是贬低是尊重,对情趣相投的人真诚相待是尊重,对性格不合的人心存宽容同样也是尊重……。尊重他人是一个人的政治思想修养好的表现,是一种文明的社交方式,是顺利开展工作、建立良好的社交关系的基石。对上级、同事、下级、平民百姓尊重,有利于对上负责和对下负责一致性,有利于密切党群关系、干群关系,有利于团结合作,提高工作效率。对家人的尊重,有利于和睦相处,形成融洽的家庭氛围,对朋友的尊重,有利于广交益友,促使友谊长存。总之,尊重他人,生活就会多一份和谐,多一份快乐。

现实生活中,有的人常常有意无意做出不尊重他人的行为。比如说,认为朋友关系密切,就不给对方留下足够的心理活动时间,与人交谈时,只顾自己侃侃而谈,不给对方说话的机会;在听别人倾吐心事时,东张西望,左顾右盼,心不在焉;对诚恳批评自己的人耿耿于怀,做出不文明不符合身份的举动,让对方感到难堪,等等。这些都是不尊重他人的表现。

人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。常言道:送花的人周围满是鲜花,种刺的人身边都是荆棘。天底下没有两片完全相同的树叶,同样,也没有完全相同的人,但人们在人格上都是平等的。这种平等决定了我们不能把自己的意志强加于人,而是要容纳个性,允许差异。尊重他人要避免把职位高低、权力大小或拥有财富的多少与尊重程度划等号。凡是爱祖国、爱人民的人,在自己岗位上兢兢业业工作与劳动的人都值得我们尊重。我国奥运会、残奥会圆满成功,展示了时代风貌,也使世界进一步了解了中国。我们国家和人民尊重来自世界各国和地区的人们,我们的国家也获得了世界各国人民的尊重!

[尊重是褒义词吗

展开阅读全文

篇6:幸福的含义作文

全文共 570 字

+ 加入清单

幸福并不是单纯的生理反应,而是一种快乐和意义的结合体。真正幸福的人,不仅仅指的是他生活中的每一个时刻都是快乐的,而是指他的生命整个状态。即使经理痛苦的时刻,但他明白这些痛苦的真实意义。他知道这些痛苦过后,依然指向幸福。我们的生命不是因为讨好别人喜欢而存在的,我们是自在之物,就可以欢天喜地的背负大地,面朝青天,苦为了维持所有人对你的好评,就只会谨小慎微的讨好所有人,丧失了个性和主动性,成了舆论小心翼翼的俾女。写下自己的优点,回顾自己的成就,不断鼓励自己,清晨醒来,鼓励自己这是新的一天,太阳再次升起,烦恼留在黑夜。

不要把悲伤的骨骸永远放在记忆的衣蹰里,一打开柜门,就散落一地,荧荧闪光,要把它们打包,放在记忆深出。心里的安静,也要渐次完成。哀伤不必强求消失,只是成为我们历史的一部分,不要畏惧痛苦,任何企图逃避痛苦的想法,都只是拖延了感受痛苦的时间,让它们变得更加尖锐;不要在悲伤没有处理完成的时候,做出任何改变生活状态的重大决定,倾诉痛苦,让悲伤得到宣泄。

人生的至高财富,生命的所有意义,就是谋求幸福。幸福之路蜿蜒曲折,但不妨以一生的耐力和才华,且思且走,最终成就一个高度,幸福生命的精髓,就是你在了解幸福的真相之后,构建自己的幸福体系。理想的人生,恰似朴素的草编,柔软、轻快、韧而持久,令人舒适,永远带着不动声色的暖。

[幸福的含义作文

展开阅读全文

篇7:水资源的含义

全文共 234 字

+ 加入清单

水作为大自然赋予人类的宝贵财富,早就被人们关注。但是,人们经常使用“水资源”一词,却是近一二十年的事。关于水资源的含义,有几十种之多,较普遍的说法是指“可以供人们经常取用、逐年可以恢复的水量”。也就是通常所指的淡水资源。这样,苦咸的海水就不算在内,连千年难化的冰川、不易取用的一部分地下水也排除在外了。水资源是人类调查了解得最清楚的资源,决不会像煤、铁、石油等资源那样有新的大发现而改变数量结构和分布。其实,水资源还应包括水所具有的发电、航运、养殖、环境等方面的能力。

展开阅读全文

篇8:月圆时节歌词

全文共 210 字

+ 加入清单

我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

展开阅读全文

篇9:咸鱼的皮容作文1500字

全文共 1383 字

+ 加入清单

四季如画的江南,我的故乡。在这柔情似水的地方,即使是腊冬,气温也不会太低。因此,空闲的人们便会像往常一样,在吃过晚饭后于乡间散步。“闲不住”的母亲更是如此,每日都会“拖”我出去。漫步在乡间,晚风轻轻拂过面庞,带来丝丝寒意,并掺杂着阵阵清香,那是鳗鱼干的气息。临近春节,家家都在腌制鱼干,这是新的一年里,饭局上必不可少的下酒菜。

我曾见过奶奶腌制鱼干,那是七岁的一个清晨,爷爷从早市上拎回了一大袋东西。我心想:一定是又买什么好吃的了!在好奇心和贪吃的双重驱使下,我趁爷爷不在时偷偷地打开了黑袋子,但眼前的一幕令我震惊——十几条银白色的“大虫子”在袋中相互缠绕着,还不时的抽搐着。我吓得一屁股坐在地上放声大哭起来,爷爷闻声赶来,将我抱起,笑道:“傻孩子,这有什么可怕的?等这东西做好了,可好吃呢!”说完,便将还未把眼泪擦干的我递给了母亲。拎着菜刀和“大虫子”到后院去了。只见他用左手在袋中抽出一条“大虫子”,然后将它重重地砸在地上,原本欢蹦乱跳的“虫”瞬间没了活力,在地上蠕动着。爷爷又用刀背在那厮的头上拍了两下后,用事先准备好的剪刀轻轻划过那柔软的肚皮。那剪刀好似蘸过朱色的画笔,所到之处一片鲜红即刻展开,在银白的“虫皮”上显得格外扎眼。那晚母亲告诉我,那大虫子名曰鳗鱼。

第二日,奶奶将母亲唤去做事,我便在一旁立着。只见奶奶拿起一枝一次性木筷对母亲说,这放筷子学问可大着呢!筷子必须长短适宜——若是太长,则会在晒干时因鱼肉边缘卷曲而脱落;若是太短,则不能将鱼肉撑起,影响鱼干的口感。且筷子的长短需根据摆放位置和鳗鱼的大小的不同而改变。由于半米多长的鳗鱼仅靠两枝木筷撑开,所以摆放的位置也是十分讲究的——若是过高,则中间的鱼肉撑不开;若是过低,则会在风干时断裂。要想做出一条好鱼干,不仅需要多年的经验,还需要适宜的天气、无风,潮湿的天气定是不可的,而干燥炎热的气候又会使水分蒸发过多,影响口感。因此,做鱼干不仅是对主妇的考验,也是对上天的考验。说罢,奶奶便拿起一条早已腌制好的鳗鱼,熟练地将木筷折断,塞入鳗鱼肚内。不一会儿,一条鳗鱼变处理好了,放置得恰到好处的木筷将它完全撑开,阳光透过薄薄的鱼皮和粉嫩色的鱼肉照在地上。也许是觉得太无聊了吧,我趁母亲不注意,转身扬长而去了。待我回来时,发现院中多了一个奇怪的架子与几件“衣服”,走近仔细一看才发现:那是已经被“做”掉的“大虫子”。用一根塑料绳吊在架子上,仿佛是因吓到了我而正在受罚。微风吹过,鱼干们便随之轻轻摇曳,像极了刚学舞蹈却跃跃欲试的小姑娘,我在“她们”其间穿梭着,玩耍着——

一位位娇羞的“姑娘”终于成长了,倒像是一群成熟的女人——但轻轻一抚,那顺滑的质感仍没有变,它的肌肤还是稚嫩,肉还是粉嫩。过了几天,由于风吹的,那咸鱼似乎有些硬了——因风一吹,他不再如先前般“全身”乱扭了,而是定了型的左右摆。肤色上也有些变化,原本粉嫩的“肌肤”已然转变为米黄色,像是终日与油烟打交道的家庭主妇。然,轻轻一捏,还是分明看到盐水从里溢出来。

随母亲于外婆家逗留了几日,再回来时,一条条鱼干俨然成了片片木板,这“老妇们”暗黄的皮肤让人觉得她们已经饱受岁月的磨砺,留下的是满是皱纹的面庞,这次再摸,竟十分地硌手。

饱经风霜的鱼干呵,经历了风雨的洗礼,看着那枯黄的面容,我怎么没有半点食想,倒是感慨:岁月如此的无情,一并无可奈何的沧桑……

展开阅读全文

篇10:幸福的含义作文800字

全文共 790 字

+ 加入清单

幸福是什么?幸福是有家人陪伴的一餐饭,幸福是爸妈对我的一句安慰语,幸福是成功时内心的一份喜悦和激动。正是生活中这些微小的幸福感,让我们的生活变得更美好。

幸福是一日三餐都有家人的陪伴,充满了温馨,充满了快乐。夕阳西沉,太阳用最后的力气将它的余晖洒向大地,给万物罩上一件金色的外衣。刚上完羽毛球课,我正拖着疲惫的脚走在回家的路上。突然,电话铃响了,是妈妈!我赶紧接了电话,电话那头传来了妈妈温暖的嗓音:“怎么还没回来呀?我们等你吃饭。”那柔和的声音,在耳旁絮絮低语着,轻柔婉转。不知为何,身上的疲惫恍然消散了,脚步也越发轻快起来。我终于到了家门口,还没等我按下门铃,门就从里面打开了。迎接我的是爸爸妈妈那亲切的笑脸,我顿时一轻松,一颗心仿佛找到归属感般,无比的自在、安定。桌上全是我喜欢的菜,热腾腾的,香喷喷的,还未入口已沁入我的心神。这种一家人吃饭,有人相伴,等待的感觉可真好呀!这就是幸福的感觉。

幸福是失落时妈妈安慰我时的温柔话语,给我温暖,给我力量。小考失利了,看着自己刺眼的分数,我的心沉入了低谷,整个世界仿佛一片黑暗。老师走了过来,愤怒地说:“你这次考试怎么只考了这么低,好好反省反省。”老师的话像压倒骆驼的最后一根稻草,我的眼泪再也忍不住,一滴一滴地落了下来。很快,放学铃响了,我背着书包慢腾腾地挪着步子,内心一片茫然。夕阳的余晖落在我身上,把我的影子拉得老长……才走进家门,妈妈就连声问我:“考得怎么样?”看着妈妈期待的神情,我摇了摇头,心里又一酸,什么也没说,独自走进了房间。过了一会儿,妈妈轻轻推开门,走了进来,温柔地对我说:“没关系,一次的失利不代表什么,只要你努力就一定能考好。”妈妈的这句话像冬日的太阳,温暖了我沮丧、低落的心,我下定决心,一定努力学习。妈妈的这句话,让我感受到了幸福的感觉。

幸福无处不在,存在于生活的点滴中,只要细心体会,每个人其实都很幸福。

展开阅读全文

篇11:快乐的含义作文800字

全文共 536 字

+ 加入清单

天空拥有白云显得格外蔚蓝,花朵拥有叶子显得格外艳丽,大海拥有波涛显得更有生命力……我?我拥有贫穷——如果贫穷也算是拥有的话。

在我的眼里,拥有贫穷也是一种快乐

雄鹰拥有双翅所以搏击长空,骏马拥有健蹄所以驰骋草原,鲸鱼拥有肢鳍所以畅游海洋……我?我拥有平凡——如果平凡也算是拥有的话。

因为平凡,我可以随时随地做自己喜欢的事情,休息,购物或是读书;因为平凡,我不仅了权势勾心半角,尔虞我诈,也不会大起大落后一蹶不振;因为平凡,再平凡的事物也会触动我的心弦,感动我的心灵。

在我的眼里,拥有平凡也是一种快乐。

自然拥有四季显得格外丰富,山峦拥有陡壁显得更为高峻,霓虹拥有七彩因而格外绚烂……我?我拥有纯净的心灵——如果纯净的心灵也算是一种拥有的活。

纯净的心灵,让我总是没法帮助身边受苦的人;纯净的心灵,让我总能与人和睦相处;纯净的心灵,让我明白了即便一株不起眼的小草,也可以装点整个春天。

在我的眼里,拥有纯净的心灵就是拥有快乐。

人生是一张白纸,拥有缤纷的色彩才有充实的人生。

我只是静静的思考,我自己拥有什么,并为我拥有的而快乐。

蜜蜂拥有勤劳所以快乐地酿蜜,蝶蛹拥有坚忍所以快乐地破茧,燕子拥有巧心所以快乐地筑巢……我?我因为是我,所以拥有最纯粹,最透明的快乐。

[快乐的含义作文800字

展开阅读全文

篇12:幸福的含义作文800字

全文共 888 字

+ 加入清单

有时候,幸福是什么,其实我们谁也不明白……

——题记

小的时候,感觉只要有糖吃,就是幸福,那时的我太无知,无法明白幸福的真正含义;长大了一些,感觉只要一家人在一起就是幸福,那时的我太天真,无法理解幸福的深层含义;而从那件事情之后,我明白了幸福的定义。

那天晚上,天上飘着大雪。我在离家很远的地方上课。在上课之前,我有些犹豫,但我还是选择了去,因为我明白,这是必要的结果。下课后,我往楼下走,感到了向我袭来的阵阵寒意,我不由得哆嗦了一下,但还是向楼下走去,看到爸爸妈妈,我立即扑向了他们的怀中,原本以为可以有一丝的暖意,但他们的手比我还冰凉,我突然意识到了什么。看了看表,已经比正常下课时间晚了20分钟,顿时感到一阵心疼。

向门外走去,风吹的越来越起劲,脸上被风吹的生疼。我们站在路边,准备打车回家,但一辆又一辆的出租车过去了,没有一辆是空车。于是爸爸只好向前走去拦车,再来接我们,我不知道爸爸走了多远,但我只知道,我和妈妈站在一起等了足足25分钟,也没有见爸爸坐着一辆空车回来,我和妈妈靠在一起取暖,我能感觉到妈妈的身体在发抖,而我的腿也在不停的打颤。妈妈身体本来就不好,不要因为今晚再得病啊!我在心里默默祈祷,我开始抱怨自己固执的一定要来上课,哪怕当时和爸爸妈妈顶撞几句,也不会像现在这样。突然一双同样冰凉的手,从后面伸过来,抱住了我,我明白,是妈妈想让我暖和一些,但她并没有意识到自己的手,和我一样冰凉。但我并没有推开她。这样,可能两个人都会变得暖和吧!我想。并且,我在那双冰凉的手中,感觉到了一丝丝暖意正在向我袭来,战胜了寒冷!

天气越来越冷,风还在竭尽全力的吹着。终于,我看到了一辆车向我们靠拢过来。是爸爸!可是我又有些迟疑了,车里的爸爸,头上,身上全是雪,就是一个活生生的圣诞老人。但我笑不出来,我无法想象,爸爸一个人走了多远,站在那个地方,一个人又是怎样熬过来的,更无法想象,那一层厚厚的白雪下的身体,是否已经冻僵。我上了车,感觉到了前所未有的暖意,不知是因为车上开的暖气,还是因为爸爸妈妈的爱!我突然明白,这就是幸福的感觉!

其实,幸福也是一种爱,一种回报别人的爱的一种爱。

展开阅读全文

篇13:第三节:歌词的体式与段式

全文共 1170 字

+ 加入清单

歌词要表现的内容写成什么风格体,叫体式,写成几段叫段式。

歌词按风格,可以分成格律体、自由体、民谣体、问答体。

按性质,有抒情体、叙事体、回旋体、分节歌等。

歌曲的段式,有一段式、两段式、三段式、多段式。

关于体式1:

格律体,自然从格律诗而来,被谱成曲就是格律体的歌词了,毛泽东的一些格律诗大多被谱成了曲,显然这就是格律体的歌词。这种词被约束在固定格律里,讲究平仄,难掌握,写现代生活内容还要服从格律形式,本末倒置,青年人还是尽量少写。

自由体,没有固定的格律,可长可短,可以按内容随意发挥,是现在人常用的一种歌词体,许多的歌词都是这种类型。

民谣体,这是民间口头文学形成的一种歌词体,自由、流畅,可写景、可喻情。《众手浇开幸福花》,还有当年一些歌颂红军的歌曲大多是这种文体。

问答体,上一章在对歌中已经讲过,不再多说了。

关于体式2:

抒情体,也叫抒情性歌词,一般说它没有故事情节,是抒发作者内心思想情感、生活和事物的。许多独唱、合唱都是这种文体。《那就是我》、《祖国慈祥的母亲》都是很好的抒情体歌词。

叙事体,歌词中有人物、故事、事件。但是,只能简约的描写,主要还是写人物的思想情感。《兰花花》、《老房东查铺》等,都是这种文体。其他的体式用的较少,在以后的章节里再涉及。

关于段式:

一段式,(A式)整首歌词只有一段,或四、六句,或十几句。内容集中,情节统一,情感变化不大。例如:《骑马要骑千里马》戴花要戴大红花/骑马要骑千里马/唱歌要唱跃进歌/听话要听党的话。还有《志愿军战歌》、《大刀向鬼子头上砍去》等都是属于一段体。

两段体,(AB式)不完全是指相同并列的两段,也许是一段歌词,主要特征是歌词分前后段,但是,由于中间情绪的变化,在谱曲时写成了AB 式,例如:《 太阳岛上》 A幸福的热望/在青年心头燃烧/甜蜜的喜悦/挂在姑娘眉梢/带着真挚的爱情/带着美好的理想/我们来到了太阳岛上/我们来到了太阳岛上 B幸福的生活靠劳动创造/ 幸福的花儿靠汗水浇/朋友们献出你智慧和力量/明天会更美好 这首歌词,前八句为一个段落既A段,后四句情绪变化了作为副歌处理为B段。这就变成了两段式。相反《又见炊烟》两个四句,平行段,在作曲上处理恰恰是一段体。还有副歌两段式和这个例子差不多,中间加一个衬词“啊”,情绪变化了,就成了两段式了。《这片土地》就是这种样式。

三段式,三段式是从一段歌词发展而来的为ABA结构式,它的特点是一段A和三段的A句数、内容要相同。例如:《歌唱祖国》五星红旗迎风飘扬/胜利歌声多么响亮/歌唱我们亲爱的祖国/从今走向繁荣富强。第三段仍然重复的是这四句。 三段式也有ABC结构式的,例如《红旗飘飘》三个段落各不一样。

多段式,这是指超过三段,每一段内容、情绪又都不一样的段式。因为,多段式歌词变化大,层次多,作曲的难度也大,一般很少有人写,这里就不讲了。

展开阅读全文

篇14:第九节:关于行业歌曲歌词创作

全文共 1143 字

+ 加入清单

一个经济、政治、文化大变革的时代,必然出现符合这个时代的歌曲创作趋势,行业歌曲就是这个时代的产物,这些歌曲散发浓郁生活气息,闪烁强烈时代精神的行业歌曲,不但可以弘扬企业精神、振奋职工情绪、宣传厂、店、校的风貌、不但为推动社会主义建设精神文明建设发挥作用,同时也增添了歌曲的内容、繁荣了音乐创作。这些年,我被“捉”去写了很多行业歌曲的歌词,也积累了一些经验,这一章,我就谈谈怎样能写好行业歌曲。

应在行业的差异中寻找歌词的个性。为了不使行业歌曲千人一面,大同小异就要努力写出个性。一个企业有一个企业的精神,一个学校有一个学校校风,一个部门有一个部门的宗旨。写作时要从细微入手,去体验、去思索。有些行业从表面看没有多大区别,实际区别很大。例如,炼钢和炼铁同是冶炼行业就不一样。饭店和旅店同是服务行业也存在差异。职业学校和一般学校都同属教育还有区别。还有,同一种行业由于所处的地域、拥有的企业家素质、效益不同,就会形成独特的环境和氛围。这样的环境和氛围会对职工的思想意识、品质意识会产生影响。这样,就形成不同的厂校之风、企业之精神、行业之特色。因此,一定要扑捉到个性,这是关键。当然,写这类歌曲也有一个领导意图的问题,这不难,关键是你写的要标新立异,写好了他就会认可。

应在行业的行为中寻找歌词的可唱性。一些行业歌曲常常出现或写一些标语口号、警句,或者单摆浮搁地写企业精神,十分干巴。也有的歌曲写行业的生产流程、生产数字、发展沿革。还有的还专拣时髦词去写,例如“团结是我们力量,创新是我们的追求,改革是我们的动力”……没错,这些话是我们共同的认识,但是,不一定是你行业独有的精神!这样的歌词就是被强行谱曲也不能打动人。其实,歌曲创作的一些艺术手法同样适应行业歌曲,也要情景交融,也要以景喻意,也要煽情。另外,形象思维是文艺创作的基本要素。所以,我们在写行业歌曲时要靠形象说话,不能把领导的工作报告摘几句,凑个韵脚,然后再把当前报纸上的词句加一点。确实,有的人一写东西就抱回一摞报纸,回家去找去抄。为此,找出最能代表行业特点的景、物、声音、色彩以及生产工具。把这些做外壳去包容行业精神,就会有血有肉、就会自然、就会形象、就会生动、就会产生乐感。写到这里我给大家举一个例子。大家传唱的《我为祖国献石油 》其实是一首很好的反映石油战线的行业歌曲,它没有空洞的口号,也没有生产过程,它以第一人称“我”出现,亲切而自然地把庞大的石油大军浓缩在一个普通工人身上,唱出了石油工人的豪情壮志和独特追求,使人感到既有特点又不陌生。石油工人爱唱,大家都爱唱。由此可见,行业歌曲歌词的创作一定要找到“精华点”,然后,把词中妨碍情感发挥和音乐发展的多余枝蔓剪掉,由简入蘩、由蘩化简,让音乐的因素贯通全词,才能入乐、传唱。

展开阅读全文

篇15:植树节标志的含义

全文共 206 字

+ 加入清单

1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

2. “中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

1、2015年植树节是哪一天

2、2015年3.12植树节新闻稿

3、2015年植树节手抄报内容资料

4、2015年植树节活动主持词

5、世界各国的植树节是几月几号

展开阅读全文

篇16:幸福的含义作文

全文共 476 字

+ 加入清单

我疑惑,幸福含义到底是什么呢?是金山银山任我怀抱?是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景?还是成为明星一样要所有人都无限追捧?

就在这一个个问题中,我去寻找着幸福的含义……

幸福是逗号—永不停歇

每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中,从来都不认为有人在给我爱与温暖,也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐,他像逗号,幸福永不停歇。

幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义

父母和孩子,老师和学生,每天都在用双引号演绎着幸福的含义,有时我会想,大人怎么就那么烦,家里父母的叮咛,学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评,而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的,里面翻译的是“幸福”

在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是:当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时,当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时,你最源于内心,源于深处所露出的浅浅微笑,这就是幸福!

展开阅读全文

篇17:2024关于教师节送花的含义

全文共 677 字

+ 加入清单

教师节可选剑兰、康乃馨、太阳花、百合花、菊花、满天星、木兰花、蔷薇枝、蔷薇花冠、悬铃木、月桂树环插成花篮或花束,以示尊敬、祝福之意。

剑兰———怀念

剑兰花代表了怀念之情.也表示爱恋、用心、长寿、康宁、福禄。

康乃馨——温馨

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩,深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义,因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

太阳花——高贵

太阳花的花语是热情与活力,隐藏的爱。

百合花——纯洁

在基督教中,百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时,百合花束经常出现在基督徒家庭中,因为它是耶稣复活的象征。在中国,百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上。百合花象征着纯洁和天真,用百合花配有麦穗作为新娘的头饰,寓意着五谷丰登,百年好合。在中古世纪,百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富,大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花,黄色百合花表示感激和快乐。

菊花历来被视为孤标亮节、高雅做霜的象征,代表着名士的斯文与友情。菊花因其在深秋不畏秋寒开放,深受中国古代文人的喜欢,多有诗文加以赞美,如东晋大诗人陶渊明著有“采菊东篱下,悠然见南山”的名句。

满天星——百搭花

代表了关心,纯洁、成功、喜悦,被称婚礼“百搭花”。

山茶花:天生丽质、坚强。

勿忘我:友情。

梅花:高洁、坚定不移。

郁金香:神圣、祝福、永恒。

木兰花:灵魂高尚

蔷薇枝:严肃、朴素

蔷薇花冠:美德

悬铃木:才华横溢

月桂树环:功劳、荣誉

展开阅读全文

篇18:基本含义

全文共 238 字

+ 加入清单

对某种事物完全失去了信心。 往往经历了多次的失败,失去自信心,多次的背叛,导致最终的绝望。 属于人类负面情感的一种。往往产生于在生活或事业或爱情受到重大打击而看不到重新开始的道路时。最佳方法是多一些朋友,或是得到一次偶然的成功。

这是一种失去希望、极度渴望时而得不到回应的状态下的内心的感觉。这种感觉非常的痛苦。(往往在希望完全消失的时候会体会到这种感觉。)

其实,所谓绝望,正代表着希望的存在。既然绝望生于希望,那他就有使希望复活的可能性。加缪说过的,既然是荒谬的,就反抗吧。

展开阅读全文

篇19:中国梦含义作文篇

全文共 1463 字

+ 加入清单

新一届中央政治局常委参观《复兴之路》时,新一代的领导人习近平曾就提出:“何为中国梦?我以为,实现中华民族的伟大复兴,就是中华民族近代最伟大的中国梦。”但中国梦的具体含义又是什么呢?我们又该怎样去实现中国梦呢?

每一个人心中都有属于他自己的梦想,整片中华大地上所有人的梦就构成了一个中国梦。在卖火柴的小女孩眼里梦想或许就是能见到奶奶,能有一顿饱餐;在邓亚萍眼里,梦想或许就是坚定不移的信念;在郎平眼里,梦想或许就是带出更优秀的运动员为国争光;那么作为初中生的我们,我们的中国梦又是什么呢?让我们用心的维度仰视奖牌下每一个奋斗的身影,倾听每一声临近中国梦的足音,俯身捧起岁月流淌过的荣誉,扬手敬礼,大声喊出自己的中国梦吧:我们要考上一个不错的高级中学。但梦想不是说说就能实现的,也不是一闪而过的一个念头。既然有了梦想,我们就要认真地对待,同时我们也需要为自己的梦想不断地付出努力,不断地去拼搏。对于挫折与失败,我们要勇往直前,勇敢的面对;对于别人的打击与嘲讽,我们更应该视而不见或者把它作为一种激励自己前进的声音,其实我们只要做自己该做的,做好自己的本分就够了。更重要的是,我们要对自己有自信,相信自己一定能够成功,那么再大的困难也难不倒自己。这才是一个中国人应有的骨气,一个中国人应该拥有的自信!

考上更高一层的学府,那只是我们的一个小小的梦,但拥有五千年历史文化的文明古国——中国不应该只有这一小小的梦!他的眼光应该放的更长远,他的梦想应该更远大,因为有梦,中国才能更强大!中国梦就是实现民族的伟大复兴,建设一个富强、民主、文明、和谐的伟大国家。但是要做到这些,又谈何容易?首先我认为我们应该要坚持中国特色特色主义道路。在九十多年前的艰辛探索历程中,中国共产党仅仅依靠中国人民,开创和发展了中国特色社会主义,从根本上改变了中华民族的前途和命运。中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。接着我认为我们应该要弘扬民族精神。即以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我国正是依靠这种民族精神,战胜了一切艰难困苦,缔造了灿烂的中华文明,这是中华民族生生不息,发展壮大的强大的精神动力。所以我们要让这种精神发扬光大!最后我认为我们要万众齐心,团结一致!中国梦就是每一个中国人的梦,我们有责任,有义务为了祖国的伟大复兴而共同努力!我们要不畏惧这途中的艰辛与磨难,献出自己的每一份力量,为了实现中国梦而奋斗!全国各族人民一定要心往一处想,劲往一处使,用14亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量!

自己的路,一个人,坚持坚强的前行,不回头,不放弃,不急不躁,不卑不亢,不以物喜,不以己悲。在这个平凡的世界里,昂首前行。一种憧憬,一种抱负;一种迷茫,一种坦然;一种激动,一种依恋;一种感慨,一种平静。一个人,是渺小的。但是当他和祖国联系起来就是伟大的。一个梦想是渺小的,但是当它成为祖国的梦想时,就是不可估量的,中国梦还在继续,我们的视线还在执着,就让我们默默献上自己微薄的力量。

作为中学生的我们,作为有志青年的我们需有梦想:中国梦作为引领。战胜眼前的种种困难,与身边的追梦人一同向前奔跑!满载着中国梦在全世界自由地奔跑,放飞我们的梦想吧!实现民族伟大复兴——这是一个梦,一个中国梦,一个被每一个中国人所深呼的梦。

[中国梦含义作文1500字

展开阅读全文

篇20:基本含义

全文共 239 字

+ 加入清单

对某种事物完全失去了信心。 往往经历了多次的失败,失去自信心,多次的背叛,导致最终的绝望。

属于人类负面情感的一种。往往产生于在生活或事业或爱情受到重大打击而看不到重新开始的道路时。最佳方法是多一些朋友,或是得到一次偶然的成功。

这是一种抱有希望、极度渴望时而得不到回应的状态下的内心的感觉。这种感觉非常的痛苦。(一次溺水的经历,使我亲身真正体会到了绝望的感觉。)

其实,所谓绝望,正代表着希望的存在。既然绝望生于希望,那他就有使希望复活的可能性。加缪说过的,既然是荒谬的,就反抗吧。

展开阅读全文