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植物的生长过程说明文【实用20篇】

中山桥位于滨河路中段北侧,是兰州历史悠久的古桥。以下是小编带来植物的生长过程说明文的相关内容,希望对你有帮助。

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篇1:榕树的生长过程作文

全文共 517 字

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俗有“榕不过吉”之称,但榕树竟在吉安成活了!这棵榕树自然成了吉安的一处有名风景。

这棵树是在明万历年间,福建商人在吉安滨江边栽的,有300多年历史了。

远看榕树,像一把永远不会合拢绿绒大伞;再近些看,好像一个伸开双手的人,在说:“欢迎光临!”榕树离我们越来越近,像一群演“千手观音”的演员的手,是那么舒展,那么柔和。

在榕树边观察它的枝,发现三分之二的枝都是往江边倾斜的,而且江边的枝还往下倒,据说一年涨水,榕树的枝叶都垂到水里了;而另一边却往上升,比萨斜塔还斜呢!它的枝有上有下,有长有短,高的到了老坝上,低的几乎贴到了地面;枝长的十多米,短的只有几分米。枝干的颜色有黄的、有橙的、有棕的、还有绿的,让人眼花缭乱。

枝上有一片片的小绿叶子,虽小,但多。一簇里就有约200片叶子!一大堆叶子形成一个“筛子”,把“沙子”——阳光一粒一粒地筛了下来。枝头还有一颗颗小绿果实,像一颗颗小绿豆。

它的根比枝还粗糙,像八十高龄老奶奶的皮肤。根不但粗糙,还很长,有人说,江里没水时,在河中央都能看到榕树的根,传说最长的根都长到了河的对岸呢!

啊!吉安古榕,你虽然没有垂下的气根,没有一窝窝鸟儿(语文书上榕树上有),但你仍是吉安的有名风景!

[榕树的生长过程作文

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篇2:南京枇杷植物说明文

全文共 884 字

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南京是1个古城,什么特产、产品,遍布了南京的大街小巷。像梧桐啦,芦蒿啦,菊花脑啦,应有尽有。而今天,我要为你们介绍的,便是南京的1种普遍产品枇杷

说到了枇杷,那就不得不说到枇杷树。枇杷树的树干不算粗,但去很挺拔。他的枝干分叉开来,上面长满了翠绿的叶子。 这叶子10分有趣。它是椭圆形的,在叶子的边缘上,有1圈叶子是向下弯的。将它平放起来,这1圈叶子变相桌子腿1般的将叶面托了起来。枇杷树的叶面是1个10分美的对称图形。叶面上,1根粗粗的叶脉贯穿整个叶面将1片叶子分成了两半。在这条叶脉上,又像10字路口1般的延升出了许多条小叶脉。这些小叶脉10分对称得像叶面输送着营养。如果你看到了枇杷的叶子,那么,细心的你会发现:在这也面上有着不少嬉戏的、绒绒的小绒毛。

说完了树干和叶子,我们再来说1说枇杷树最大的贡献枇杷是秋天出蕾,冬季开花,春天结果,夏天成熟。在这个过程中,琵琶的颜色还会改变。在秋天,枇杷树叶子与叶子之间便悄然长出了1个个毛茸茸的小花蕾。冬天,这花便1下子开放了,5瓣的白色小花10分惹人喜爱。到了春天,这些小花就变成了青色的、1硬硬的小果子。等到了夏天,这些小果子便由青变黄,也逐渐软了下来。这时候,果农把这些可爱的小果子从树上摘下来。这,便是我们吃的枇杷了。

什么?你说枇杷树不就是有个枇杷果吗?好,我让你看看,看你服不服!你生病的时候,不是要喝枇杷止咳糖浆?对喽,这里头可不就有枇杷吗?

如果你想自己做1些枇杷止咳水,那么可就看好了:首先是选材。要挑选不嫩不老的叶片,再把叶片用刷子刷干净,1定要记得把叶子上的绒毛刷掉,接下来要去除叶片的茎脉。材料取好后就是熬制过程,先把提取的枇杷叶精华部分放进锅中(最好是铁锅)炒,直到叶子有些发焦为止,放入1定量的红糖,加上适量的水(水刚好没过叶子),大火烧开后改小火慢慢熬,大约1小时左右,当水变成深褐色时就可以了,这样枇杷止咳水就做好了,这水不仅能止咳(对小孩止咳有奇特的功效),还可以体到预防和治疗流感的功效呢!

嘻嘻,怎么样?心服口服了吧?好了,这就是我们南京的枇杷,下次来南京赶上夏天,可别忘了看1看,尝1尝哦!

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篇3:蚕的生长过程作文1500字

全文共 1688 字

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我是一条蚕,我的命运同其他的蚕来说,有点不同。不同于自然长大的蚕,不同于被当做吐丝工具的蚕,不同于作茧后被当做美味的蚕,我,被当做人类的宠物饲养。

我不知道我的父母亲是谁了,我只知道我自孵化,就和其他一些毫无血缘关系的蚕宝宝们一起长大。我的主人,是一个十六岁的女高中生,她很温柔,给我们好多好多桑叶吃。可惜有些桑叶太老了,我们啃不动,她有时便会很生气地嚷嚷:“真难伺候!”我会乖巧地啃上几口老叶,我知道我嚼不碎,我只希望她能高兴一些。她区别出我们不吃老桑叶了,于是便只给我们摘嫩叶吃。她真是一个善良的人!

我们以肉眼可见的速度长大,很快成为一群白胖胖的蚕小子们。她很开心我们长这么快。只是我们有更大的食量了,她却丝毫不知。她每次摘得的桑叶儿被我们疯抢一空,很多时候,我们都只能温饱,或是遇上下雨天,就只能挨饿。但是我从无怨念,我知道,她已经使出力气在为我们好。

她喜欢用胖乎乎的指腹轻轻点我们的脑袋,痒痒的,我们也会蹭蹭她的指腹。但更多时候,她总是猝不及防地伸出手,我们反应挺慢的,常常还没看清她的动作,她的手就伸到我们头上了,吓得我们一哆嗦,还以为有什么敌人。

慢慢的,我们到了吐丝的年龄了。哥哥姐姐们都陆陆续续开始结了茧,我却迟迟没开始吐丝。就在这个蚕们都纷纷睡去的时候,主人却被她的父母亲骂了一顿,原因是她偷养我们的事被发现了。我听见她父母扬言要把我们从高楼上扔掉,她倔强地反锁自己房间的门,然后我看见她布满泪痕的脸逐渐放大到我眼前。她泣不成声地说:“怎么办,我该怎么办?”我很愧疚给她带来麻烦,看见她伤心,我也很难过。其实我很想叫醒哥哥姐姐们,让主人把我们放回适宜我们生存的自然。可惜,我叫不醒他们,主人也无从理解我的想法。她还是倔强地养着我们,她时刻提防着她的父母,我不知道这种战战兢兢的生活会持续多久。

几天后,我终于开始吐丝了,我把自己裹在一个温暖的茧里,陷入了沉睡。在此之中,外面的世界不管发生什么,我都全然无知……

在梦里,我模模糊糊看到主人的脸,她的表情很奇怪,眼里噙着泪水,死咬着唇,在眼泪掉下来那一瞬间转过头,然后消失在黑暗中。主人,等我,我一定会尽快苏醒,继续陪您!

我是在温度很低,很潮湿的一个环境中醒过来的。我懵懂地破开茧,伸出的触手感受到外界凌冽的寒风,猛地又收回了。可是在茧里太难受了,我还是完全破开茧,在宽阔的外界舒展了翅膀。我,已经蜕变为一只蚕蛾了!我打量四周,除了发现一堆已破的蚕茧,这个世界,是我作茧之前从没见过的。冰冷的雨水砸在残缺的棚上,发出幽冷空寂的响。我在一个废弃的棚下么?主人呢?哥哥姐姐们呢?我开始害怕,想要出去,却因为下雨无法飞翔。或许主人先带哥哥姐姐们出去觅食了?我是最后一个破茧的嘛,所以,主人一定还会回来找我的。这样想着,我心中安定了一些。等待的时间太漫长了,我看见黑夜开始变浅,变亮,可我还是没等到主人。我打算打个盹,或许时间过得快些……

我是被一滴冰冷的雨水砸醒的。我睁开眼,又是黑夜,我不知道这是第几个黑夜了,可是主人还是没有回来。我打算自己去找她。因为翅膀被打湿了,我只能在陆地上爬。我沿着棚外的墙壁一直走,走啊走啊,感觉走了好久,还是望不到头的墙。但我回头,发现离出发点也没过多远。要是雨停就好了,这样我可以快速飞翔!这样一边想,我一边爬着。突然,前面不远处出现了一团蚂蚁,黑压压一群,正围着什么东西想要运走。我好奇极了,赶紧走过去。轰隆一声,天响起震彻云霄的雷。我想,如果我可以流泪的话,我现在的泪水一定喷涌而出。那是我一具我姐姐的尸体!她的翅膀少了一只,另一只也满是灰尘。我害怕极了,伤心极了,我开始往外跑。

雨越下越大,我尝试飞起,却又被重重压倒在地。我再一次尝试,翅膀被水黏住,打不开。我使出浑身力气扑打翅膀,还没飞高一点,又被雨水狠狠打落。我挣扎许久,终于,我累了,我没力气动了。雨越下越大,雨水渐渐把我淹没,甚至连呼吸都快被剥夺。我又想到我的主人。她是不是想起还有一个我在这里,正焦急地望这边赶来?想到这儿,我心中安定了一些。我还在等,我知道,她是那么善良,一定会回来的。可是,我有点累啊,我还是先打个盹吧……

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篇4:植物的呼吸_说明文作文

全文共 521 字

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书上说:“凡是有生命力的东西都要呼吸。”我想:“人和动物呼吸是有可能的,可植物怎样呼吸呢?”为了证实书上的话,我决定做个实验。

我从家里选择了六片“马蹄莲”这种植物的叶子。它们都是十分健壮,长得绿茵茵的。我把它们分成两组来做实验。

我在第一组的三片叶子的叶片上面均匀地涂上了凡士林。在第二组的三片叶子的叶片下面均匀地涂上了凡士林。

两天后,我发现:第一组和叶片没有什么变化,因为在植物的叶片上,生有许多小孔,叫气孔。各种植物的叶片上、下表皮的气孔有多有少,一般叶片上的气孔下表皮比上表皮多。植物就是通过这些气孔吸收空气中的二氧化碳和氧气。用凡士林涂在叶片上后,气孔被封闭了,使空气不能从气孔通过。植物用于制造养料的能源(阳光)大都照在叶面上,而凡士林的涂层不能阻挡阳光。另外,水从根部通过茎部运输上来,也不受凡士林的影响,所以叶面涂有凡士林的叶片不会受任何影响。

第二组的叶片出现枯萎现象。因为叶片背面涂有凡士林,植物的气孔又大多生长在叶片背面,阳光一般照不到叶片背面,空气既不能从气孔进入,又不能从气孔排出去,所以叶片会很快枯萎。

通过做这个实验,我知道了植物主要是用叶片背面呼吸,不能在叶片背面涂一些妨碍植物呼吸的东西。我从中知道了应怎样保护植物。

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篇5:草莓的生长过程作文

全文共 386 字

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草莓》水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并不是出于高贵的世家,你只是个小而又小,甚至是一个被人们遗忘的角色.可是我最爱吃的就是草莓了. 草莓,有的生长在荒郊野外,有的生长在田地里,它不像有些花草树木那样娇嫩,需要人照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长,它还常常挺着自己纤细的腰,接受着风雨的洗礼. 冬去春来,草莓开始结果了.他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色.几度春风,草莓终于成熟了,也变软了,先是黄色,再是淡红,最后变成了深红色,你可别弄错了,草莓的红和杨梅成熟的红可不同,草莓是火红的,而杨梅是红的发黑的. 草莓既没有特别惊人的形状,也没有什么奇异的特征,但是,他有着甜美的滋味.特别是刚下过一场小雨后,草莓就显得更加饱满可爱了.草莓吃起来可带劲多了,真是越吃越爱吃,这天然的美味,不仅孩子喜欢,连大人见了都口中生津呢! 草莓,我爱你!

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篇6:我的植物朋友说明文300字左右

全文共 369 字

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一种植物让我感受到了一种力量,那种植物就是“仙人掌”。

一次,我拿着一张86分的试卷,闷闷不乐地走进房间。虽然爸爸妈妈没有责怪我,但是我心里还是装不下这张86分的试卷。我的手不由自主地把这张试卷放进书包,想让它在我眼前消失。但这张试卷还是像烈日一样明晃晃地刺到了我的眼睛。我垂头丧气地坐在床上,头深深地埋在胸前,脸一直红到耳边,两只眼睛里滚出晶莹剔透的泪水,简直就像两窝小泉,不断地向下滚落。

这时,我抬头看见了电脑旁的仙人掌,我心想:尽管仙人掌生活在干燥的环境中,但它却始终保持着顽强的生命力,依旧让自己活得生机勃勃。那难道我就要这样放弃了吗?不!我不能放弃!

我立马擦干眼泪,拿出书包里的试卷,把上面的错题复习了一遍。终于,我在下一次的考试取得了理想的成绩,我高兴得一蹦三尺高。我要谢谢仙人掌,是它让我明白了只要努力,不放弃,总会有回报的。

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篇7:人、动物的生存与植物的关系说明文

全文共 1171 字

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不久前,我们家隔壁新搬来了一个我认识的一位叔叔。他刚搬完家,有一些叔叔阿姨们就送去了好几盆花和几株树。我大胆的进去看了看,门口、客厅里、房间里和阳台上都摆上了盆景。我对叔叔说:“叔叔,你们家都有成植物园了,摆那么多的植物干嘛?”叔叔笑着说:“植物能制造气氛,净化空气,人和动物谁都离不开它们,离开了它们都有不能生存。”人或动物离开植物后不能生存?为什么人或动物离开植物后不能生存?我将信将疑。决定做几个小实验来证明这个问题。

星期天,我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里,用把玻璃瓶封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿缸着壁,绕着缸底快速地向前窜。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道叔叔说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠绕圈的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。顿时,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一保小老鼠,放进第二只小老鼠,又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。

为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味,熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后,我又跑向我们家屋后的一片竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我来到了图书馆去查阅了许多的科技书籍,总结出以下几点: ① 人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话,几分钟就可能性命难保,氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克。 ② 动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气,释放二氧化碳。这样一来,空气中的氧气不就一天天增加吗?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就可以供给一个人氧气的需要量,并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。

所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。

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篇8:介绍植物的说明文

全文共 691 字

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我家住在黄河大堤的南边,距离大堤一里之遥。大堤两岸除了种有柳树,余下的就是草地与油菜了。童年的春天总是灿烂的金黄。

杏花桃花开得正艳的时候,大堤两岸的油菜花也开得正旺。

每个夕阳高照的傍晚,我放学回到家,匆忙赶制完所有的作业,赶紧与几个小伙伴簇拥着来到大堤上,立刻淹没在一望无际的金黄里。

夕阳照在油菜黄上,暖暖的春阳洒满大地,春风轻轻地吹着,我们在油菜花丛里捉蝴蝶。蝴蝶它有翅膀啊,任凭我们脱下褂子怎么扑打,总是捉不住。好在也没有谁存心要捉住,我们只是在品尝追寻的乐趣,至于是否捉住并不在意。最可爱的是黄蝴蝶,明明看它从眼前飞过,我们赶紧围堵,可是就那么一眨眼,它已经没有了踪影。哪里去了呢?大家觉得疑惑。有小伙伴说,我们不是学了那首古诗吗?“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝴蝶,飞入菜花无处寻。”就算黄蝴蝶站在菜花上不动,我们也不好发现它吧!大家都点头称是。

玩累了,我们躺在大堤坡上的草地上,草儿刚发芽,青青的,软软的。我们折一支柳笛,各自吹着各自的调。我们看着瓦蓝的天空,看着一朵朵洁白的云从头顶飘过,看着一只只鸟儿从头顶飞过,我们就东一句西一句地侃,春风那样暖,春阳那样暖,鸟儿的歌声那样婉转,油菜花浓郁的香弥漫在空气里,我们沉醉了,有的已经睡着了,有的马上也要睡着了。   这时,村里传来各家母亲的呼唤声,是吆喝我们回家吃晚饭呢。大家一骨碌爬起来,一场赛跑开始了。看谁先到家!一里之遥的家,成了我们的目标,大家笑着,闹着,叫着,跑着,一溜烟儿冲进自家的院子里。   童年的油菜花,让我的童年永远芬芳,永远灿烂,那一望无际的油菜花啊,成了我记忆里永不褪色的金黄画卷。

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篇9:探究植物的生长

全文共 989 字

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探究是一种学习方法,有助于我们更加深刻地了解所学内容。高一时,生物老师就给我们上了一个学期的探究课,至今让我印象深刻。 为了让我们对生物更加感兴趣,老师决定在班上种几株花生让我们观察,探究植物生长。开始的一段时间,花生籽一点反应都没有。

大家不免沮丧。老师看我们一脸失望,便说:‚这才几天,要知道妈妈们等你们‘破土而出’可要等十个月呢!‛我们从这简单的一句话中体味到了母亲的伟大,也为自己缺乏耐心而羞愧。不久,有一个花盆里冒出了小芽,同学们都兴奋地周上去看,大家都忍不住去摸它。结果一个同学一摸,小芽竟然断了,大家纷纷指责他。老师却阻止我们,说:‚植物芽的成分大多都是水,本就脆弱。就像婴儿一样,需要温柔细心对待。大家都摸了小芽,所以大家都有错,不应泼只指责他一个人。‛ 我们默默低下了头,没有吱声。

过了几个星期,花生们都长大了,开出了淡黄色的小花,同学们更加认真地照顾它们,不让它们受一点伤害。这时,老师却提出要将花盆移到操场上去,我们都无法理解。‚在班上缺乏光照和露水,花生长不大,而且没有蝴蝶授粉,花生也无法长出果实。温室里的花是结小出丰硕的果实的,这个道理不仪你们要懂,你们的父母更应该懂。‛老师语重心长地说。我们望着淡黄色的小花,深有所思。

花生被放在操场后,果然生长得更加茁壮,淡黄色的小花凋落了,我们虽然遗憾,却也怀着等待果实的期待。‚可是花落后却没有结出果实,而是长出绿色的小刺,小刺长大了,还不见花生。‚看样子我们还是失败了,种花生这种事不是我们能干的呀!‛有同学感慨道。‚‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’,那小刺虽不起眼,花生看似没结出果实,但那小刺落进沙土里就是花生。所以不要被表面迷惑,也不要轻易放弃。‛老师眨眨眼睛,告诉了我们真相。

原来是这样!对!我们小学学过一篇课文《落花生》就是这样说的!‛一个同学恍然大悟。后来花生成熟了,老师把花生拔出,根部结满了花生,虽然少,但味道却很好,香甜可口,因为,那是我们自己的劳动成果。经过一个学期对花生成长的探究,我们不仅了解,植物的生长,也学到了许多与生物学无关的东西。 后来分班了,但我们与高一的同班同学都没有生疏。我们从那一次探究学会了相互理解、相互帮助,学会了为同一个目标而奋斗,学会了体谅父母,学会了自强,学会了透过现象看本质。学会了太多太多,让我们终身受用。在探究植物生长的同叫我们也探究了自己的成长。

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篇10:植物生长观察日记作文

全文共 256 字

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昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

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篇11:绿豆的生长过程日记500字

全文共 508 字

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10月9日 星期三

今天,我在水中泡了五粒绿豆,绿豆一到水中,就像自由了的小孩子们,不停在水中打滚,把杯子都染绿了。过了一会儿,绿豆停止了打滚,在“爸爸妈妈”旁边两个大绿豆的呵护下茁壮成长……看着它们幸福的样子,我开心地笑了。

10月10日 星期四

过了一晚上,我再去看绿豆时,吃了一惊,发现,绿豆把帽子摘了,露出一个光溜溜的小脑袋,过了几个小时,绿豆把衣服也脱了,剩下一个白嫩嫩的“小身体”不知为什么?绿豆好像很害羞,躲在一个小角落里不出来。哈哈,好有趣呀!我不得不佩服绿豆,真把我笑坏了。

10月11日 星期五

今天,我还没洗刷,就像闪电一般飞奔到绿豆身边,我惊奇地发现,绿豆的底部长出六七根细丝,这些细丝就是绿豆的根,如果仔细看,会发现这些根很像蜗牛的触角。再仔细看,我又发现它长出了茎,茎有一些发红,长着一些细小的毛,对了对了,还长出一对小圆叶,听说这是子叶,可以给其它的叶子提供养料,想到这,我开心极了,可又一想,子叶不几天就要萎了,谁来给植物养料呀!我又有些失望。

10月12日 星期六

今天,我太高兴了,因为,绿豆又长高了一点,长出了好多叶子,我想:这样下去,说不定能长成豆芽呢!绿豆呀,快长吧,只有你快乐我才快乐。

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篇12:植物生长的秘密作文500字

全文共 479 字

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我家养着许多花花草草,其中一株藤蔓引起了我的注意。

它是从沿江风光挖来的。刚开始长得还不错,绿油油的,充满了勃勃生机。可没几天,它就开始追着阳光生长了。

我插了一根小木棒希望它可以爬上小木棒。令我万万没想到的是:它依然我行我素,完全没理会小木棒。我有些恼火,把小藤蔓拽了回来,强行把它绕在了木棒上。不几天,它竟然又朝向阳光了。连续做了几次试验都是一样的结果,它依旧朝向阳光。

为什么植物要朝向阳光呢?我在浩如烟海的资料中找呀找,找了大半天,终于找到了答案。原来呀,植物的尖端可产生促进植物生长的物质,这种植物的尖端总是分布在背光的一侧。这种物质能使茎干两侧的生长速度不一样,背光的一侧生长速度比较快,而向光的一侧生长速度比较慢。于是植物就会向着太阳鞠躬了。

这是真的吗?我打算和爷爷一起再做个实验。我跑到阳台上掐掉了小藤蔓的头,等待着实验结果。过了三天时间,我发现它终于没有向阳光生长了。

你们知道这种物质是什么吗?它就是“生长素”,因为生长素在植物的头上,所以把小藤蔓的头掐掉之后,它没有了生长素,就不会向太阳生长了,我觉得非常神奇!

我很高兴我知道了植物生长的奥秘。

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篇13:有关植物的说明文600字

全文共 936 字

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竹,不过是广袤大自然中极普通的成员之一,或居于山野路旁,或长于普通庭院,随遇而安,四季繁茂、摇曳生姿,让历代文人墨客为之倾心,将之跃然纸中、藏于诗里。而苏东坡先生的“宁可食无肉,不可居无竹。”不正恰恰道明了古人的爱竹之情? bamboo, but is one of the ordinary members of the vast nature, or standing beside the mountain road, or longer than ordinary courtyards, and the seasons are lush and swaying.Let the writers of all ages fall into the paper and hide it in the poems.And Mr. Su Dongpos "I would rather have no meat, not to live without bamboo." The inconsistent Taoist understands the love of the ancients?

古人偏爱竹,我也独爱竹。你看,那笔直的躯干,一节一节黑白分明,不像人间那极普通的善恶爱憎吗?

竹之坦荡,也绝非一般植物所能敌。你看,它的竿是空的,这成为一些爬行动物的暂时栖息之所;此外,观察过竹的人一定非常明白,竹叶不小,可竹枝却很细,就像那些正人君子一样,心胸宽广而做事细心。怪不得花中四君子,它就占了一席之地。

竹的团结,也是我们需要去学习的。竹竿像个大哥哥,竹叶是群小弟弟;大哥哥虽沉默寡言却默默为弟妹们无偿输送养分;而小弟弟们则多才多艺,懂得回报。一阵风吹来,听,那是弟弟们在给哥哥演奏大合唱呢!

竹叶和竹竿,如果让我来选择,我会更崇尚于竹竿。它正直,仿佛从不“为五斗米折腰”;它有担当,用自己的身体支撑起整棵竹子,承担起输送营养保健康的重任。

竹,比松,多了一份包容;比柏,多了一份团结;比榕,多了一份正直;比楝,多了一份淡泊;比棉,多了一份忍让;比桂,多了一份硬朗……

竹,我爱你!爱你那“咬定青山不放松”、“千磨万击还坚劲”的坚韧;更爱你“有节骨乃坚,无心品自端”的风骨。

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篇14:四年级植物生长观察日记3则

全文共 1566 字

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老师会叫我们周末的时候去观察植物生长,下面是语文迷网整理的植物观察日记,欢迎大家参考。

第一则:植物观察日记

星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,是这样的:中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。花萼的结构是这样的:上面三片花萼连起来,下面两片也连了起来。

星期六,我发现星期五的那个花蕾打开了,但是,那个花萼的花瓣大部分都卷起来了,好像对外面的气温不适宜,觉得有一点冷,所以才缩成一团,保点温。因为,我摸了摸花瓣,确实有点冷,还摸了摸卷起来的花瓣,发现有点热。我还观察到了一个花苞打开了。

星期天,我观查到了昨天的花瓣只有一小半卷起来了.妈妈说:“你真细心"。 我很高兴.

兰花为我国四大名花之一。在群花中,它香气馥郁,可居众花之首,古今中外享有极高的声誉。

我的爸爸很喜欢种花,尤其是兰花,我们家就种了许多兰花,每次我放学回家,推门近来,就有一股香气扑鼻而来,使我心旷神异。今天老师要求我们观察植物,我便特地选择了一盘兰花仔细观看,只见这盆兰花长得郁郁葱葱,还有两丛花瓣,我数了数一共有8个花蕾,嫩绿的好象尖尖的青椒长在根茎上,爸爸告诉我这种兰花叫冬兰,开花的时候十分漂亮。为了更好的了解兰花的品种,我特地从网上查资料,从资料中了解,兰花种类很多,按季节来分有春兰、夏兰、秋兰、冬兰。而且兰花是靠昆虫做媒,兰花迷人的芳香,甜蜜的汁液,是吸引昆虫的“二大法宝”,大自然赋予兰花神奇构造,使兰花在单子叶植物虫媒花的进化中达到了登峰造极的地步,动植物如此巧妙的配合,为丰富多彩的大自然谱写了神奇美妙的诗篇。兰花真是名副其实的奇花异卉。

第二则:植物观察日记

国庆放长假了,我们一家要和住在乐山的爷爷奶奶团聚。

大包小包,我们都快拿不下了,我突然想起豆芽,我问妈妈:“能不能把小豆芽一起带到乐山。”“不能!”妈妈坚定地回答“我们带这么多东西已经很累了,还要带你的花盆,真是不嫌累吗!”我又问妈妈:“既然不可以把花盆带到乐山,那我可不可以再看它一眼呢?”“可以,不过要快一点。”我飞似地跑到小豆芽面前,心想:小豆芽、花生,我马上要离开你们了,你们可要保重啊!于是,我在另一个盆里加满水,再把花盆浸在里面,让豆芽、花生自己努力地吸水、长大,那盆里的每一滴水,都代表了我对小豆芽的爱。

在妈妈的催促下,我恋恋不舍地离开了它们。

已经离开小豆芽三天了,我的小豆芽,你们还好吗?我的小豆芽,你们的盆里还有水吗?我的小豆芽,你们能照到阳光吗?我可爱的小豆芽,你们可真是我心中的牵挂呀!

第三则:植物观察日记

我把豆子放在纱布上,然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水,把裹着豆子的纱布放入罐中,就撒手不管了。等我做完家庭作业,再去看豆子,非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题,那就是:“在什么环境下豆子才会生根发芽?”我飞快地跑进房间,从书柜里翻出百科全书一对照,才确认我做得完全正确。

10月3日 星期六 晴

今天我放学回到家,马上去看豆子,哇噻,一些豆子长出了白白细细的根须 ,像戴着红帽子绿帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把这些豆子挑选出来,放进盘子里,然后依旧盖好密封罐,盼望着剩下的豆子也能尽快长出根来。随后我捧着盘子,拿上工兵铲,跑到家门前的一棵树下,浅浅地挖了个小坑把盘子里的豆子种下了。

10月4日 星期日

早晨起来,我顾不上吃早饭就急着去看豆子到底怎么样了。从罐子外边看过去,纱布下面白绒绒的一片。我迫不及待地打开盖子,一股浓烈的酸臭味扑鼻而来,差点把我熏翻在地。这就证实了豆子在潮湿的环境里是很容易生根发芽的。我依旧和昨天一样把生根的豆子种到了桂花树的边上。

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篇15:植物的说明文油菜花

全文共 685 字

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我家住在黄河大堤的南边,距离大堤一里之遥。大堤两岸除了种有柳树,余下的就是草地和油菜了。童年的春天总是灿烂的金黄。

杏花桃花开得正艳的时候,大堤两岸的油菜花也开得正旺。

每个夕阳高照的傍晚,我放学回到家,匆忙赶制完所有的作业,赶紧和几个小伙伴簇拥着来到大堤上,立刻淹没在一望无际的金黄里。

夕阳照在油菜黄上,暖暖的春阳洒满大地,春风轻轻地吹着,我们在油菜花丛里捉蝴蝶。蝴蝶它有翅膀啊,任凭我们脱下褂子怎么扑打,总是捉不住。好在也没有谁存心要捉住,我们只是在品尝追寻的乐趣,至于是否捉住并不在意。最可爱的是黄蝴蝶,明明看它从眼前飞过,我们赶紧围堵,可是就那么一眨眼,它已经没有了踪影。哪里去了呢?大家觉得疑惑。有小伙伴说,我们不是学了那首古诗吗?“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝴蝶,飞入菜花无处寻。”就算黄蝴蝶站在菜花上不动,我们也不好发现它吧!大家都点头称是。

玩累了,我们躺在大堤坡上的草地上,草儿刚发芽,青青的,软软的。我们折一支柳笛,各自吹着各自的调。我们看着瓦蓝的天空,看着一朵朵洁白的云从头顶飘过,看着一只只鸟儿从头顶飞过,我们就东一句西一句地侃,春风那样暖,春阳那样暖,鸟儿的歌声那样婉转,油菜花浓郁的香弥漫在空气里,我们沉醉了,有的已经睡着了,有的马上也要睡着了。

这时,村里传来各家母亲的呼唤声,是吆喝我们回家吃晚饭呢。大家一骨碌爬起来,一场赛跑开始了。看谁先到家!一里之遥的家,成了我们的目标,大家笑着,闹着,叫着,跑着,一溜烟儿冲进自家的院子里。

童年的油菜花,让我的童年永远芬芳,永远灿烂,那一望无际的油菜花啊,成了我记忆里永不褪色的金黄画卷。

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篇16:观察植物生长作文300字

全文共 563 字

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今天,爸爸要请我看荷花,我心想这么好的机会怎么能错过呢?

我们来到滨河公园看到那里的荷叶挨挨挤挤的,这一簇,那一丛。有的像碗一样大,有的比脸盆还大呢。有的浮在水面上,有的想卷心菜那样卷着,有的像纸一样薄 ,多姿多彩。

我让爸爸给我摘了一个荷叶,我想近处观察,可一不小心它的茎断了,我正要丢掉时,发现里面有着一条条细丝,这是为什么呢?

原来植物生长,运输水和养料的组织,叫导管和管胞。这些组织在植物体内四通八达,在叶、茎、花、果等器官中宛如血管在动物体内一样畅通无阻。植物的导管内壁在一定的部位会特别增厚, 成各种纹理。而藕的导管壁增厚部却连续成螺旋状的,特称螺旋形导管。在折断藕时,导管内壁增厚的螺旋部脱离,成为螺旋状的细丝,直径仅为3——5微米。这些细丝很像被拉长后的弹簧,在弹性限度 内不会被拉断,一般可拉长至10厘米左右。这还是我在网上查的呢!我发现落在荷叶上的水每次都会形成圆形的水珠不管我怎么去破坏,它总能聚合在一起,这又是怎么回事呢?荷叶的角质层防水的,由 于水的内聚力作用,水便会以最小表面积存在,而球形表面积最小,故成球形。

世上的植物千千万万,只要细心观察。就会发现更多的自然奥秘。

荷花立根在淤泥之中,尽管如此,它还是那么纯洁无瑕,给人以清净高雅之感,被用来赞美人的高尚品质。下次我有机会,一定要再来观察荷花的美!

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篇17:观察植物生长作文

全文共 1539 字

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导语:我们生活在绚丽多彩的植物世界里,平时要多注意观察,才能逐步了解到各种植物的生长规律,作文的时候,才能正确地反映有关植物的现象。下面由小编为您整理出的观察植物生长作文内容,一起来看看吧。

篇一:美丽的草坪

小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功“水上漂”。

人们不禁赞道:“好一个美丽的大草坪!”

篇二:游仙湖植物园

今天,我和爸爸妈妈去仙湖植物园游玩。听妈妈说那里有邓小平爷爷亲手种植的大叶榕,我就兴奋不已。

首先,我们来到了药用植物区,认识了很多出名的植物,有锯齿状的枸骨、杜仲等等,了解了两位有名医学家李时珍和华佗。

然后,我们开始寻找邓小平爷爷的手植树。经过路人的指引,我们终于找到了小平爷爷亲手种植的大叶榕。远远望去,那里真像一片树林,真的有独木成林的感觉了!走近一看,它的树干真大呀,几个人都围不过来,树枝非常茂密,小鸟在上面叽叽喳喳的唱歌。我还在树底下照了几张照片留念呢。

时间过得真快,一会天色已晚,我们依依不舍地离开了。

篇三:芦荟

我家有一盆芦荟,它虽然不像别的植物那样会开花,但是它的用处却很多。

芦荟的叶片很大,上面长满了刺,一开始只有两三片叶子,后来慢慢地长大,叶子一片一片往上叠。芦荟的颜色是深绿色的。如果你把它的叶片剥开,会发现里面有一种无色透明的粘液。它的用处可多了,夏天可以防晒,冬天可以护肤,还可以消炎呢!我每星期都按时给它浇水,使它不枯萎。

芦荟的生命力很强。有一次,放暑假,我和妈妈外出旅游要一个星期不回家。我想:我的芦荟一个星期不浇水,会不会枯萎呀?当我回家时,我的芦荟并没有我想像的那样,而是挺拔地竖立在那里。

我爱我们家的那盆芦荟。它成了我们家必不可少的一个“成员”。

篇四:朝天椒

暑假到了,我准备到爷爷奶奶家去住几天。

来到爷爷奶奶的家我发现阳台上有一株翠绿翠绿色的植物,叶子之间有雪白色的花,我想进一步的观察它,于是我就走近它……

我发现这株植物的叶子和花之间有一些青色的小果子。它的外形好像小西红柿,可是这小果子是肚皮朝上的,挺可爱的。我心想这小果子这么可爱那它的味道一定也很好吃。于是我就摘下往嘴里送。我的妈呀!这个烂东西怎么这么辣呀!辣死我了!我拉的治咳嗽,我就像一只小狗一样,生这个舌头到处跑,喝了整整两瓶水才止住了辣。

我去问奶奶那个是什么,奶奶说是朝天椒。我就上网找找朝天椒的资料。

一看,哦!原来如此。朝天椒之所以叫朝天椒是因为它底朝上,越往上就越辣,先是又青又圆,慢慢变成红色,接着再变成辣椒的形状。

记得哦,朝天椒是很辣的!

篇五:风信子开花了

昨天,班里的植物角有了变化,一盆风信子开花了!下课了,从来没见过风信子的我扒在台子上仔细地观察它。郁郁葱葱的叶子中伸出了一个玉米形状的东西。上面开着米白色的花瓣,花色是黄色的。每一朵花都小小的,散发出淡雅的清香。

“叮铃铃……”上课铃响,我才回来座位上。我不禁想起起雾的拿一天下午:方棣华在风信子上方的玻璃上写了一行字:“土豆”结出玉米了,玉米开出风信子了!我不禁“扑哧”一声笑了。

啊!风信子,你没有玫瑰清香,你没有牡丹娇艳,你没有荷花那么亭亭玉立。但是你朴素、淡雅。为我们班级带来了一份倾向、一份美丽。我喜欢你!

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篇18:有关植物的说明文600字

全文共 676 字

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自古以来,“梅、兰、竹、菊”就被人们誉为“四君子”。梅花凛寒独开、傲视风雪;兰花冰清玉洁、正直仁爱;菊花待百花落尽时独吐幽芳,而我唯独喜爱竹。

低头俯视,破土而出的竹笋与普通的小草别无二致,过不了膝。只是竹隐约显示出一份与众不同的坚毅。不久之后,地面那低矮的竹笋不见了,取而代之的是粗壮的竹竿。抬头仰望,一节、两节、三节……它们傲然挺立、直插云霄。我想:它们虽与草同为草本植物,但一定不甘平庸,努力向上,每一个竹节的背后一定蕴含着无数艰辛。我问:竹,高处的风景如何?竹以它高耸的身体答:会当临绝顶,一览众山小。

了解竹的人,一定知道竹心中空,它内心通达、无欲无求,坚定地屹立着。风雨来了,小草低下头躲避。竹,咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹在人们生活中的用途也颇为广泛:竹笋可用来食用:竹节可做竹筒饭;竹子还是国宝大熊猫最喜欢的食物;古时,人们用竹简写字:像《史记》、《甘石星经》、《内经》等都记录在竹简上;竹竿也可用来做竹筏、竹楼,如:的傣家竹楼;竹也可做成竹雕、竹刻、竹黄等工艺品并远销海外……竹贯穿食品、交通、经济、建筑、文化、艺术等各个领域。夏日竹林还是人们消暑避夏的胜地。竹将自己的一切都奉献给人类,为人类鞠躬尽瘁、不求回报,绝然无愧于“君子”二字。人们甚至将竹作为自己的姓氏,人们对竹的喜爱由此可见一般了。

竹是草的梦,也是我的梦。

竹,你是我前进道路上的指路灯,你的努力、你的坚毅、你的顽强、你的豁达、你的无私奉献……都是我一生为之不懈努力的榜样,你照亮了我的心灵,给予我前进的动力!

竹,愿我能成为像你一样的人!

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篇19:豌豆生长过程的日记600字

全文共 666 字

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今天,老师给我们每人发了几粒小豌豆,并拿出自己种的豌豆给大家看,很像是许许多多的小菜芽。我感到很惊奇,豌豆种在花盆里都可以发芽,我一定要把豌豆种发芽!

放学回家,我立刻问妈妈:“豌豆要怎么种呀?”妈妈也不知道,我又上网查了一下,终于知道要怎么种豌豆:第一步,把豌豆泡进水里24小时,让它变大。第二步,把豌豆种下去,发出芽来时,要兑肥水浇。

我静静地等待,豌豆加油!(9月17日 星期二 晴)

下午,我迫不及待地把泡在水里的豌豆种到花盆里,豌豆果然被泡大了,这样泡大再种下去,难道会长得更好吗?我往花盆里浇水时,竟然把种子都被冲出来了,我也只好埋得深一点。

我期盼着豌豆快快长大,爬满整个窗户,为我们家增添新的色彩。(9月18日 星期三 晴_雨)

今天是国庆节,我可有时间观察豌豆苗了,几天没观察。小豌豆都已经长了4厘米!我赶快把这个惊人的消息告诉妈妈,在这一瞬间,我的心如同在海面上翻起浪花,可是妈妈却说天气冷,养不活的。我那激动的心一下沉入海底。

我带着失望的心情观察起来,豌豆的叶子被风吹动,就像在安慰我,会完成我的期望。我又开心地笑了。 (10月1日 星期二 阴)

我放学一回家,就急忙给小豌豆浇水,今天的小豌豆更加龙精虎猛,在上次观察时,才只有三四片叶子,今天的小叶子已经非常多了,叶子上还有一些小锯齿,看起来很锋利,难道是小豌豆用来驱赶坏人的吗?

豌豆上还有许多和玉米一样的小胡须,它并不是硬邦邦的,它是那么柔软,那么葱绿,那么美丽,胡须就像在战斗一样,互相交缠在一起。

啊,豌豆,你一定要快快成长!(10月11日 星期五 晴~阴)

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篇20:热带植物大观园说明文五年级500字

全文共 492 字

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我非常喜欢热带植物,去花卉大观园里的热带植物园观赏,我便很好奇,它们是怎么在热带生存的?有哪些种类?如何培育?一连串的小问号浮现脑海中。

热带植物需要高温高湿的环境,三亚、海南等热带地区非常适合种植,最适宜温度是21摄氏度左右,最适宜湿度在80%~90%之间。热带植物的种类很多,有咖啡、棕榈树、橡胶树、瓶子树、仙人掌、猴面包树、中药三七等。还有些附生植物,如:附生兰、苔藓、地衣等,会长在热带植物上。

我来介绍几种有特色的热带植物吧。

仙人掌高1。5~3米,叶子是绿色的,下面尖,上面圆,有坚硬且黄色的刺,谁都不敢摸它。它可栽作围篱,茎可以当药,浆果可食,而且酸甜可口。

猴面包树高20米左右,最大的特点就是长寿了,一般都能活5000年,世界目前发现最古老的树已经活了5500年。猴面包树有长长的树根,可以贮水,是个“贮水塔”。

橡胶树高约30左右,寿命35~40年,树叶有毒。轻轻割下树皮,会有乳白色的汁液流出来,那就是橡胶,因此得名“橡胶树”。

热带植物一般是自然繁殖,也有一些种类需要人工扦插繁殖。

参观完热带植物,我对它们的兴趣更浓了,我长大以后要当一个热带植物专家,揭开它们的更多秘密。

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