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描写自己心情的日记800字(经典20篇)

春色满园关不住,一枝红杏出墙来。开学吧小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

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篇1:八年级心情日记怎么写

全文共 775 字

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当迎面的风儿不再凛冽,还带着微微的暖暖的味道,我轻轻的拂开被风吹乱了的,挡在脸庞的发丝,心里淌过莫名的暖流,在那一刻突然惊觉,春天似乎已经来到了……

整整压抑了一个冬季,我以为自己再也不会感受到温暖,我以为自己将会永远在这个冰冷的冬季里忧郁下去,我以为我的世界里永远都不会再有花开。可是,温润的空气里竟然有了泥土的芬芳,踩踏在乡间松软了的田野里,我闭上眼睛,笑着张开双臂,任阳光倾斜全身,直至暖暖的渗透了整个心灵。

多么可笑,我居然忘记了,春天是爱神的化身啊,她怎么能够丢弃我不管,她怎么舍得不再归来……。田野里的麦苗也苏醒了,恢复了生机盎然的绿油油。感受着春风拂面的惬意,我仿佛看到了美丽柔情的春姑娘挥舞着长长的袖子,在田野里,半空中,欢快的,婷婷的,轻舞着,飞扬着,万种风情。

我想起了那个阳光明媚的春日里,北海公园里,满池的亭亭玉立,不染淤泥的荷花,我记得自己绽放的的比荷花还要灿烂的心情,还有,还有玉渊潭里缤纷迷离的樱花,记起樱花下翩翩起舞的女子,以及比樱花更迷人的微笑。

冰雪融化了,小溪被唤醒,记忆也苏醒开来。那些痛苦的,甜蜜的,无奈的,快乐的,回忆。我以为把它们禁锢在心灵的角落,它们就不会伤害到我。却忘记了,阴霾的角落,是会容易发霉的。甚至让我忘记了,还有春天。

暖暖的阳光下,统统晾晒出来吧,看着那些曾经的过往,在我吹出的七彩的泡泡里,一幕幕,重演。

我不会再心碎,而是开心的笑着,看着,回忆着……,那一刻,心里是写完了感恩的。

收起记忆。眺望远处的麦田里,几个猴孩儿正顽皮的摔跟头,顾不得满身的泥土,大声的嬉笑着,呼喝着,满地里翻着跟头打滚……,噫,那不正是一副活生生的“闹春图”吗?看着这幅鲜活的快乐的画面,想起了童年的趣事,跟着一起笑了起来,心,也就放飞了。

我已经迫不及待的,等待着百花喧嚣的时刻,让记忆随着花儿一起,绽放出下一刻的灿烂……

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篇2:描写下雨的初一日记

全文共 760 字

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9月20日,钱云涛老师确定执教《桂花》,参加武进区小学语文青年教师课堂教学的评优活动。语文学科组前所未有地安排所有的语文教师参加集体备课。刚接到备课通知时,我就随手拿过书,粗略地将课文读了一遍。说实在的,初读此文,有种感觉,如喝了一杯淡淡的绿茶,平淡无奇,说不上喜欢。为了能有效地参与到备课讨论的活动中去,我特地花了一堂课的功夫看教参,上网浏览……看着,思考着,品味着,慢慢地,我感觉自己仿佛也走进了那绵绵的桂花雨,体会到了摇花的乐趣,以及藏在字里行间里的浓浓的思乡情。

下午三点半,我很兴奋地坐在会议室里等待活动的开始。由于大家准备得都很充分,讨论的气氛很热烈,呈现出了百家争鸣的态势。有的老师认为

“摇桂花”是件大事,要抓住其中的“乐”大做文章,不仅要引导学生体会到作者的“乐”,还要感受到“摇桂花”对父母也是大事;有的老师认为作者和母亲想念的便是那故乡旧宅院里的金桂,它见证了一家人幸福的时光,正是因为过去了的,才那么值得回味:小孩子牵挂的是“摇花乐”,母亲记得用桂花泡茶、做糕点,父亲则为之舞文弄墨一回,这样其乐融融的感觉太好太好,就像一坛埋在地窖二十年的女儿红散发出甘醇的味道……有的老师认为对于作者盼望“摇桂花”的迫切心情和“摇桂花”的快乐,应该引导学生阅读文字,从领会对话和动词入手,用分角色朗读和让学生说说这样读的理由,在阅读中体验和感悟作者的急切和快乐之情。对于“桂花雨”的感受,可以引导学生结合淋雨的生活经验来体验其舒服的感觉,然后又让学生直接来喊一喊“啊!真像下雨!好香的雨呀!”体验喊时的心情,然后带着这种感悟和体验再次进入文字,读出了其中的感情。

真是“一石激起千层浪”,大家各抒己见,畅所欲言,一篇看似简单的文章,被大家这么细细一嚼,嚼出了味道,这也许就是品过一杯上好的绿茶之后口齿留香的感觉吧。

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篇3:描写雪景的日记600字大全

全文共 755 字

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日复日,年复年,暮冬转早春,美依旧——题记

若无绿叶的映衬,隆冬更加苍凉;若少花儿的粉饰,寒冬更加憔悴;假若失鸟虫的相依,严冬更显孤寂。草枯萎,花凋零,虫鸟无踪影,唯剩寒梅松柏衬冬天灵气,雪作裹衣,算得上世间极美!话谈今朝酒醒何处去,笑答严冬霜雪赏寒梅。

寒梅傲于高寒风雪中,花枝俏。那凌傲的意志划破严冬荒凉的冷清;那默静的姿态召唤超越情丝迷离的空间;那坚韧的精神译破记忆轮回的艰难故事;那劲霸的毅力承受着风雪笼罩腐蚀的伤痛;那屹立的影子必须永远承担起岁月积累的重驮……

迎着凛风,顶着冰雪,然其何仍不惧霜雪?不与百花争艳,不和山峦斗美,惟欲与风雪共舞,享受己之所美。浅淡思绪飘进一片充满梅花芬芳的冬季里

雪还未曾尽兴,雨却疾驰而来。不知为雪占雨之领域或则雨袭雪之城堡,霎时雨雪竟舞,替季冬平添些许生气,以打破荒野的寂静与萧条。

行走于陌上,荡舟于湖上,清风迟疑着,缓缓扑面而来,满是春息。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜面之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许,翠色醉人。枯枝藏绿,劲松傲然;曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得。春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷。宿草展露新尖,野芳发而幽香,岸芷汀兰,郁郁青青,尽为一片大好春光。

崴嵬葳蕤,风抚玉兰,供奉芳香一片。青黛矮墙,关不住满院春色,一枝红杏出墙来。轻烟荡漾里,眺望远山,雨色蒙蒙,翠峰叠嶂,绿树青山,山野间堆红叠翠。望苍空,风卷残云,浩淼长空,烟雾荡漾。浩浩人间,谁能勾画这万千姿色,峻美人间?

望远空,淫雨霏霏,薄暮冥冥,思绪萦绕,随风远扬,顷刻间雨融雪,雪化水,水浸冰,冰渐褪重一层……此情此景为笔墨难描。风笛清凉,一时素雪飞,一时春雨落,期盼一夜暖。

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篇4:暑假假期的初一描写日记

全文共 812 字

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暑假里的一天,妹妹举着平板电脑乐颠颠地跑来找我:“姐姐,快看看我找到了什么!你做一个‘流沙本’给我好么?”我接过平板一看:“嗨!不就是个本子嘛!”这个本子的特别之处就在于封面:封面上有个沙漏形状的镂空,镂空处透出了装着金粉和液体的混合物的密封袋和密封袋背面的彩色纸背景。这样,本子竖立时,从封面的镂空沙漏图案里可以看到金粉在液体中缓缓降下,犹如从沙漏顶端徐徐飘落,在彩色背景的衬托下确实挺唯美的。

两分钟的制作视频转眼间就看完了。“没问题!”我爽快地答应了,“10分钟之内做好给你啊。”我心想:不就镂空一张硬纸片嘛,然后把金粉和胶水加点颜色一起装进密封袋,贴在这张硬纸片上,再粘张彩纸在密封袋另一面作背景,用它们来当本子的封面就行了。

接下来,我按照制作视频备齐了金粉、透明密封袋、色素、胶水、彩笔、双面胶、本子,准备10分钟后给妹妹一个惊喜。

镂空硬纸还算顺利。可是,制作流沙密封袋的第一步就出了差错:我把白胶当成了透明胶水,尽管加水稀释,却也无法透出金粉的光亮。唉,白白浪费了一批材料,只好重来。第二次,金粉、胶水和清水终于混合成功了,但色素却不见了踪影,终于找到后,匆忙之间,色素被我洒在了地上;第三次,由于拿错了彩笔,密封袋底面的背景颜色涂错了,深蓝色涂成了浅紫色……前前后后,已经过去了一个半小时,我的流沙封面还没有完工,我沮丧地想:教程视频明明只要两分钟,我做起来怎么这么难啊!

当最终的作品完成后,妹妹用崇拜的眼神看着我,说:“真漂亮!姐姐,你好厉害呀!”我看着垃圾筐里的十几个失败的样品“嘿嘿”一笑,心想,这个“厉害”可来得真不容易:每一个步骤看似简单,但如果没有用心,一出纰漏就有可能让前面的付出功亏一篑。以后,我可真不能再轻视那些看似简单的事了。

看着流沙封面的金沙徐徐飘落,仿佛能感受到时间慢慢堆积。我不禁想,我们的成长也如这金沙一般,一点一滴,不断积累。愿我能像做流沙封面那样,细处用心,将一点点闪亮越积越厚。

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篇5:以植树节来描写的初中日记

全文共 790 字

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当今这个工业发达的时代里,当人类正在为一件件高新技术产品问世而感到骄傲时,一场无声的灾害正悄悄地笼罩地球。这就是--环境问题。现在解决这个问题最有效的方法就是植树造林。 In this era of developed industries today, when humans are proud of the emergence of high-tech products, a silent disaster is quietly shrouded in the earth.This is-environmental issue.The most effective way to solve this problem now is to plant trees.

的确,植树造林有很多好处。

首先,植树造林可以净化空气,树木在生长过程中,由于光合作用,能吸收大量二氧化碳等有害气体,从而使空气得到净化。据科学家推算,地球上的树木。草地每年为人类处理掉废气达200亿吨。有时一个气孔在一秒钟内能吸进25000亿个二氧化碳分子,数目之多可想而知。

其次,植树造林可以防风固沙。(一)培植防护林可以抵御风沙袭击,防护林的主要作用是减小风的力量,风遇到防护林,速度就减小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆盖地面,即使有风,刮起的沙子也不多,这就减少了沙粒的来源。从这两点可以看出,植树造林对防风固沙有很重要的作用。

再次,植树造林可以防止水土流失,由于我国长期垦殖开荒,所以有一些地区水土流失严重。据测算,20厘米厚的表土层,如果被雨水冲刷干净,林地需要57.5万年,草地需要8.2万年,耕地是46年,裸地只要20--年。这说明,缺少森林植被会使土壤侵蚀加剧。

植树造林能净化空气,保护环境,防风固沙。既然植树造林有这么多好处,那么我们就应该植树造林,把我们的家园建设得更美好。

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篇6:植树节的七年级见闻描写日记范本

全文共 754 字

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每到3月,我就会想起植树节,一提到植树节,又不由让我想起古代管子说的一句话:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”

说到“树木”,我便记起了我那次种树的经历。那天风和日丽,我和同学们约好了一起去郊外植树。来到了郊外,我们先拿出铁锹,开始挖坑,可是泥土似乎太干太硬,任凭我们的双手怎么使劲,它都没有丝毫松动的迹象,我们原本好奇兴奋的心一下便凉了半截。正当我们着急之时,我突然想起了爸爸的嘱咐,“有了,我听说用脚使劲踩锹的上沿,锹尖和锹刃便可较容易地切入土中,再用双手扳动锹柄,泥土便松动了。”我对同伴们说道。按照这个方法我们试了试,果然,泥土开始屈服了,我们一连挖了好几十下,眼看坑已经有一尺多深了,我们才停止了手中的动作。这时,我们已经是汗流浃背、气喘吁吁了。接下来便是挑选树苗,我们精心挑选了一棵直挺挺的树苗,我扶住苗儿,同伴们开始填土,填好土后,我们担心土不够扎实,便用脚在树苗旁用力跺了跺,泥土便更扎实了,最后,我们几人合力提起一桶水,往树苗边“哗啦”浇了下去。于是,树就种好了。我想,只是种一棵树都如此难,那么培养一个人岂不是更难?

自从那次经历了种树后,我在生活中便对树多了一份关心。在去老家时,我发现,乡下的树都是参差不齐的,有的种在房前屋后,有的长在乱石堆中,有的立于田埂地头,虽然生长环境不是很好,可依然长得很高大。而城市中的树,由于统一规划的缘故,土质松软而肥沃,排列得整齐而划一,它们往往长得十分好看,但却都不是特别的高大。

这时,我不禁想到了人,在父母的臂膀下无忧无虑地生活的孩子,被父母捧在手心中备受宠爱的孩子,他们多么像城市中的树啊。我想,只有真正经历过风吹雨打的人,才会拥有一颗坚强的心吧!

植树不但让我们知道了“树木”的重要,同时又让我们明白了“树人”的道理。

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篇7:描写心情的四字词语有哪些

全文共 822 字

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下面是小编为大家整理的描写心情的四字词语。欢迎阅读,希望文章对大家有帮助!

心旷神怡 怡然自得 喜在心里 大喜过望 喜得流泪 喜眉笑目

乐不可支 喜气洋洋 喜颜悦色 喜逐颜开 欣喜若狂 笑容可掬

欣喜若狂 笑容可掬 哄堂大笑 开怀大笑 笑逐颜开 笑容可掬

喜上眉梢 笑逐颜开 喜见于色 喜眉笑眼 喜怒哀乐 喜怒不形于色

眉飞色舞 满面春风 喜新厌故 喜新厌旧 喜形于色 喜行于色 喜跃抃舞

喜溢眉梢 喜逐颜开 宜嗔宜喜 厌故喜新 宜喜宜嗔 乐不思蜀 心花怒放

欢天喜地 乐不可支 兴趣盎然 兴致勃勃 喜形于色 转忧为喜 沾沾自喜

喜笑颜开 欢声笑语 大喜若狂 回嗔作喜 好大喜功 欢天喜地 心满意足 低眉含笑 忍俊不禁

一则以喜,一则以惧 转悲为喜 转嗔为喜 转愁为喜 欢天喜地 惊喜若狂 喜不自胜

神采奕奕 神采飞扬 洋洋得意 乐悠悠 称心如意 满怀喜悦 乐不可支 眉开眼笑 大喜过望

乐滋滋 喜洋洋 笑嘻嘻 笑眯眯 笑呵呵 满心欢喜 喜出望外 大喜过望 心花怒放 哈哈大笑

喜形于色 喜笑颜开 喜眉笑服 喜在眉宇 人逢喜事精神爽 双喜临门 桑中之喜 弹冠相庆

喜出望外 欢呼雀跃 欢蹦乱跳 欢呼雀跃 欢聚一堂 欢声雷动 欢天喜地 欢欣鼓舞 兴高采烈

闻过则喜 喜不自胜 喜从天降 喜出望外 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足 心情舒畅 心醉神迷

喜笑顡开 笑逐颜开 相视而笑 谈笑风生 兴高采烈 春风得意 喜不自禁 自得其乐 欢呼雀跃

手舞足蹈 前仰后合 开怀大笑 欢蹦乱跳 笑容可掬 喜从天降 高高兴兴 开开心心 嘻嘻哈哈

眉飞色舞 喜上眉梢 喜在眉宇 喜眉笑目 捧腹大笑 欢喜若狂 欢喜冤家 皆大欢喜 见猎心喜

洋洋得意 得意洋洋 得意扬扬 自鸣得意 纵情高歌 惊喜交集 惊喜交加 惊喜若狂 惊喜欲狂

神采飞扬 神采奕奕 心旷神怡 满面春风 笑不可抑 梦熊之喜 弄瓦之喜 弄璋之喜 乔迁之喜

喜怒无常 喜气洋洋 喜上眉梢 喜闻乐见 欣喜若狂 心花怒放 乐乐陶陶 其乐融融 乐以忘忧

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篇8:描写读懂自己高一

全文共 808 字

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在月考过后,兴奋之余仍不忘对着那被我们视为命根的答案。然而上天似乎总是刻意为难我,被我一个个肯定的答案被同学们一个个否定,才发现自己是多么粗心。而我却总是装作无所谓的样子,然而我的心只是无比沉重,它一直坠落着而又不至于断绝,它只是一直坠落着,坠落着。

夜间,我躺在床上翻来覆去,想着这次的惨败,更加难以入眠。我翻身起床,慢步走向窗边,静静地叹了口气。夜风安抚着我坠落的心,也吹走了我的愁绪,月光打在我的脸上,也照亮了我的思绪。一次次的失败却不懂得反思:我究竟是怎样的?

每次考完试,看着一道道我会的错题,心里总会想:“如果我怎样,那么我就会怎样。”这些所谓的:“如果,那么。“却是一点儿有也没有。它蒙蔽着我的心智,让我觉得:反正这些题都会做,下次注意一点儿九十六。它让我无法去面对一个真实的自己。活在一种自己的想象之中,不能及时的去把握眼前的每一次机会。

“这道题我本来,但是。”这也是我的座右铭。但这不是我犯错的;理由,而是我为自己找的一个借口罢了。它让我无法正视我的错误,而会让我认为我还可以,没有什么需要改进的。它遮住我的眼睛,让我不能居安思危,导致我的失败。

“没关系,还有下一次。”我时时挂在嘴边。“没关系,还有下一次。”这种看似一种十分积极乐观的心态,却让我过分迷信下一次,对下一次充满了期待。下一次,下一次,一种十人生到底能有几个下一次?自己无数次的下一次,历史不是依旧重演?一种积极乐观的心态竟成了我致命的弱点。

还有其他原因吗?我想应该是自信的原因。我够自信,但过度自信已变成了自负。过分的自信让我做事情的时候会太高估自己的能力。没有看到本质的东西,无法用客观的角度去审视问题!失败的可能性也就会增高!失败多了,我的自信心会受挫、以致变得越来越没自信,最后变成自卑。

夜风依旧吹着,将我的思绪吹回现实,在夜风中我终于看清了自己。我是这么的不完美。但这已是过去。从明天,不!从现在开始我就要努力做一个全新的自我。

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篇9:描写下雨的初一日记

全文共 762 字

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转眼间的阴明晴,无可奈何地夏日天空。炎炎烈日的挥汗已有些许适应,片刻的闷热潮湿有些心情低落。抬首晴空万里,照的睁不开自己的眼睛,偶尔一片大大地黑云彩悄悄的跑了出来,给没有准备的人随时随的地来个夏日凉水澡。一地的磅礴,一脸的落寞。人在雨中落魄的奔走,人在窗口看雨中的风景,粗粗的线条经纬着这片天地,而雨中人却打破这份整齐,如梭子般匆匆的穿插,也有伞下漫步者,分散着雨中经纬,那雨从万米落下,打在伞上,散在两边。校园的广播猝然响起,模模糊糊的歌声伴着夏雨哗哗悠然的飘荡在校园的雨中。冷酷的雨截不断断行人,不时有人拎着暖瓶走在去食堂的道路上,雨阻不断吃饭的路。

窗口滴答的雨水,宣告雨的结束。阵阵的湿风透着些许的寒意,婆娑着街边的柳树。充满绿意的偏偏角落里的蛙声还有那猝然的一声蝉鸣畅舒着心中的闷气。美景触心境,诗由心上来:蛙鸣几里地,蝉叫入夜惊。恍惚的电灯发散着昏黄的麦光,窗口的一支烟火缠绕着孤独的梦境。想起遥远的祖先,他们遇见上天的恩赐时,有没有地方去躲避,是参天的大树还是那小小的茅草屋子那?无论如何,他们与大自然是亲密接触的,没有机器的轰鸣,没有车辆的刺耳,更没有市井的喧嚣。有的是原始的呼唤。

国语无法表达的.粤语歌声婉婉流动,在凉下来的雨后抑扬上口,随着音律扭动的身体,享受着难得的夏日度假小片刻,萎靡懵懵时光乍过,便会有闲暇的片刻去思索自己的生活,未来的,最近的,还有过去的。匆匆的理想迟早会消失在湿气的氤氲中,笑一笑自己,这光景我自己早已习惯。性格其实是个很奇怪的东西,有的是偏执狂,咬牙定下自己的东西,不顾一切的去实现,哪怕摔的人仰马翻。也有理想健忘症,昨天的一切转眼就会消失在自己的梦境中,不管谁的好不好。其实可以归结为自由吧。既然无法羁绊自己,那就自由的翱翔吧。

轰隆一声,又是片刻一阵雨,而我已经离开了窗前。

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篇10:描写植树节的日记

全文共 767 字

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植树节不光是植树,还有护树,限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

3月12日——植树节。很多人没有机会去植树,但他们还是很关心绿化的。我就是其中的一员。没有植树我不免有些遗憾,但我要把自己对保护树木,保护环境的很多感想说一说,以此为绿色工程做点事。

现在不少人纸张浪费严重。他们总是说,现在纸不贵,浪费一两张没什么关系。但他们可曾想过,一个人浪费的纸虽不多,但是整个北京,整个中国呢?就按一人每天浪费一张纸算,每一天整个中国就可能浪费13亿张纸。而现实中有些人每天又何止浪费一张纸,这要多少树木才能制造出那些纸呢?

我们现在已不用以前的手绢了,这被一次性纸巾所替代,也就是我们说的面巾纸。我们每天都用掉很多张面巾纸,这消耗了多少木材。不是说我们绝对不能用面巾纸,而是我们为什么在并不一定非得用面巾纸的时候毫不犹豫的选择了面巾纸。以前没有这么方便的面巾纸的时候,很多人都是用手帕来解决。每天带一两个手帕,需要的时候用一下,晚上洗干净,晾干,第二天继续用。即不浪费纸又保护环境。在日本、欧洲许多发达国家,手帕的使用是相当普遍的,很多人都在使用手帕而不是一次性的面巾纸。他们认为地球上树木资源是很有限的,不能过度消耗,而且造纸浪费水资源、污染环境,废纸的回收处理成本很高,另外纸浆漂白及纸上面的荧光剂残留还含有致癌物,不利于健康。为了环境和健康大多发达国家仍广泛使用手绢,这已成为一个国家文明程度的一个具体体现,我们难道不应该学学他们吗?

植树节不光是植树,还有护树,限度减少木材的使用。我们可以提倡从使用小小的手绢开始,每天少用一些纸,相信只有我们从自己做起,从现在做起,我们祖国大地上的树木才会越来越多,森林才会越来越密。

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篇11:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 760 字

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下雪了,只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻披上了一件银装。我不禁想起妈妈说过的一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开” 真美呀!

雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

看!今天的雪下得好大,正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾,穿上暖和的外衣,和妈妈 一起来到了楼下,准备堆个大雪人!堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么难的,不就 是把雪从一边运到另一边吗?可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪,可是这个办法一点也行不通了,不一会儿,我的手就红肿了起来,冰凉凉的。怎么办呢?很快,我和妈 妈就想出了第二个办法:干脆用身边现成的东西来弄吧。我和妈妈拿起了身边的一根棍子,来到一棵大树旁,敲动着树枝上的雪,树枝上的雪花就纷纷落了下来,可是这样做树枝很容易受到损坏,怎么 办呢?正在这时,爸爸从楼上拿来了畚箕让我们-,不一会儿,我们搜集来了好多好多的雪,够我们堆起一个雪人了!有了雪,我和妈妈就开始堆起雪人来。我们把雪搂在一起,用手轻轻拍打,让雪 变的严实些。它那雪白的身子一尘不染,使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了,我和妈妈把雪人的头揉成一个好大的圆,在上面用核桃嵌上了一对炯炯有神的眼睛,再用胡萝卜配上一个长长 的鼻子,当然也少不了刻上小嘴。眼看一个雪人就这样完成了,可是“天有不测风云,人有旦夕祸福”不一会儿,雪人的头就倒了下来,但经过我和妈妈的努力,雪人终于又恢复了它的原样。看着我们 的作品,我露出了一丝欣慰的笑容,因为这是我和妈妈一起完成的作品,我一定会珍惜着一刻美好的时光!

洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

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篇12:描写自己的作文800字

全文共 784 字

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也许你会有所好奇,你是谁呢?也许你并不知道我,只会一扫而过,没关系,因为我再平凡不过了,但你如果对我感兴趣,那么我就要耽误你一点时间了,因为,我想请你看看这篇自我介绍。

一眼看到我:一对不算大的双眼,却乌溜溜的充满了光彩,高挺的鼻子,有些缺水的嘴巴,柳眉弯弯,一头略带卷的中短发十分干净利索,看着外貌,在人群中并不起眼。

我今年13岁了,性格比较乐观向上,活泼好动,人生格言也十分简洁明了,“别在意他人的眼光,活出最真实的自己”,主要的意义想必你们用脚趾头想都会知道,别太顾及别人的眼光,这样在别人的眼光下生活,你就会活的很累,不快乐,人生应该为自己好好活啊,不要为了别人,否则你就白白走了这一遭了,所以,别刻意装饰自己,活出你内心想要的样子吧!

嗯……想必你们都看到了,我目前还没有写自己的优点,毕竟我缺点就像天上的星星一样多,而优点呢?屈指可数啊……光辉历史几乎为零,做好事可不是我的作风,因为,别看我这是一个小女孩,看起来很柔弱,但是,我是校霸啊!全校的人都包庇我,干了啥错事也是他们替我“擦屁股”,谁叫我人缘好呢?不论是爷们还是萌妹,是一年级的还是六年级,我都通吃哟!

别看这样的我并不是很优秀,但是我成绩依旧还可以,每年老师都会给我评先进哟!其实我自己都不知道我的成绩是怎么好起来的,不过,奖状对我来说并不重要,重要的是红钞票啊!我可以向老爸拿钞票啦!

至于我的理想嘛!就是考进浙江师范大学,长大后当老师,成为老师,桃李满天下,每天都可以与那些孩子呆在一起,找回自己童年时的影子,还会有许多人赞叹我什么“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。真实目的,其实只是想得到学费而已。

我个人认为我十分“优秀”,可是我的朋友们却说我:“像一只疯狗二哈”,总是做表情包,“整条街上最靓的崽”,哈哈……我在他人眼中的印象也许就是“二”吧!

如果你对我的自我介绍有兴趣,那么我们做好朋友吧!

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篇13:描写军训的英语日记

全文共 790 字

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The day we were looking forward to came at last----a weeks military training began.

During the training, each of us did his part in earnest. We drilled more than six hours a day, though it was very hot at the time.

In the blazing sun, we always tried to measure up to the high standards which were demanded . Sweat streamed down and we wouldnt wipe it off. Olny three days later our faces were tanned.We felt happy and proud of it .

Our platoon officer was a young PLA man, about twenty years old. He was very strict with us during the training and very kind to us afterwards. By talking with him, we came to know not only more information about army life, but also about military affairs.

The military training gave us good discipline. It brought us great happiness, too. Well never forget it.

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篇14:描写各种心情的词语

全文共 784 字

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【心花怒放】——怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

【兴高采烈】——兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

【欢欣鼓舞】——欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【眉开眼笑】——眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

【笑容可掬】——掬:双手捧取。形容笑容满面。

【眉飞色舞】——色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【满面春风】——春风:指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

【喜笑颜开】——颜开:脸面舒开,指笑容。形容心里高兴,满面笑容。

【笑逐颜开】——逐:追随;颜:脸面,面容;开:舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容,十分高兴的样子。

【怡然自乐】——怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

【怡然自得】——怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

【神采飞扬】——形容兴奋得意,精神焕发的样子。

【喜上眉梢】——喜悦的心情从眉眼上表现出来。

【喜眉笑眼】——喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

【喜不自胜】——胜:能承受。喜欢得控制不了自己。形容心情高兴。

【喜形于色】——形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

【欣喜若狂】——欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

【沾沾自喜】——形容自以为不错而得意的样子。

【喜出望外】——望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【和颜悦色】——颜:面容;悦:愉快;色:脸色。脸色和蔼喜悦。形容和善可亲。

【喜气洋洋】——洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

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篇15:描写读懂自己高一

全文共 816 字

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每个人都恰似一本书。慢慢欣赏,细细品位,方可寻得其中独特的美丽与韵味。

可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。

应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中,我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子,搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”

我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现,甚至荒.唐的期待着到来,任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候,在仲夏的傍晚,我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残,听那烦躁的鸣叫声逐渐消失,唯独自己的声音飘荡在四周,以此来取乐。又有多少时候,我将满腔的怨气撒向无辜的小狗,四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树,将它变得光秃秃,只剩下一片疮痍我满地狼藉。

应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中,我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手,是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他,也配第一?那个位置将会永远是我的!”

我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感,有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉,不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路,害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习,热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。

身边的人都说猜不透我,读不懂我。有人说我内向,有人说我开朗;有人说我懒散,有人说我勤奋;有人说我优秀,有人说我欠缺;有人说我勇敢,有人说我懦弱;有人说我幽默风趣,有人说我一本正经……其实,只有自己读得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”

我常会依靠在窗边,等待朝阳的光芒穿透云际,期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地来读懂自己,貌似什么都没读懂,但一切都已读懂。

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篇16:简短的心情日记初中

全文共 776 字

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你还要自我封闭在牢笼中,为生活的烦恼闷闷不乐吗?你还要为生活的得失斤斤计较吗?为什么不走出去,去感受人间的温暖呢?去尽享奇妙的大自然呢?不要再犹豫了,随我一起走出去,放飞自我吧!

走出去,放飞自我,感受山的巍峨与博大,感受海的宽广与澎湃,感受风的温馨与柔情,感受云的从容与洒脱,感受气象万千,感受人间温暖。走出去,你会发现前面有片天,那里风也清爽,花也烂漫,空气也新鲜。

走出去,放飞自我,不要总围着瓢盆锅碗,不要总想着柴米油盐。上帝赋予了我们生命,我们就应该好好珍惜,不要将时间交付给无聊,那样的话,你就会失去很多,失去生命的动力,失去快乐的源泉。

放飞自我就是放飞自己的心情。一个人应当永远保持愉快的心情,带着快乐的心情出发,感受美丽的自然,感受沸腾的生活。要知道,窗外的世界很精彩,唯有如此,你才拥有生活的动力,拥有美好而有意义的人生。

外面的世界很精彩,外面的世界很奇幻,外面的世界很浪漫。要想真心感受它的精彩、奇幻和浪漫,你就要有一双慧眼,一双会领略风光、感受美好的慧眼。

去爬山,去感受山的和谐、静谧和深沉,看到那满山的绿意葱葱,你会心情舒畅的感受到生命的博大;听到那遍地唧唧喳喳的鸟鸣,你会心情愉快地领略到万物的勃勃生机。去看海,去看海的汹涌澎湃,去看海的千丈碧波,你会领略到“海纳百川,有容乃大”的非凡气度。去听风,去感受微风的温柔与细腻,去领略巨风的桀傲与不屈:伫立微风中,任风流入你的躯体,流入你的血液,任风轻拂你的脸庞,紧握你的双手;面对狂风,感受它的傲慢与不羁,从而感受生命的伟大,感受生活的多彩……

勇敢走出去,放飞自我,领略窗外的世界。想远山茫茫,看近水涓涓,感受气象万千,感悟人间冷暖。你会发现,窗外的世界是那样的精彩,那样的奇幻,那样的浪漫。你会发现,窗外的天更蓝,云更柔,风更轻,一切更美好。

走出去,放飞自我,放飞心情,放飞生命。

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篇17:描写读懂自己高一

全文共 789 字

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这个暑假,我遇到了人生中经历过的最大的不幸——摔折了胳膊。

静静得躺在床上,眼看着屋顶发直。自由被枷锁套住了,心情也失落到了最低点。回想起当时,如果自己不为出风头,也不至于被狠狠的绊一脚。摔倒在地的那一刻,看着弯曲的左手臂。我暗自发笑,我梁仁力是谁啊!不会有事情的,猛得抽起身,命令队员更我撤退。我从容的面对了这一刻。然而痛苦像奔涌的河水向我涌来,躺在病床上,直视着这医生的白发。我充满了信心,还是坚持自己的信念,不会有事的。疼痛此窜了我铁壁般的信念,催使眼泪夺眶而出。本身就十分要强的我,竟然在最后一次被击垮了,彻底的失败了。一向过于自信的我也只能坦然面对现实。我读懂了我自己,原来我使很脆弱的,可以说不堪一击。

悲伤的思绪被轻轻的敲门声打断了。母亲以温柔的话语请小客人进来!我急忙从床上站起来,强装起笑脸。是魏他们来了!我更得显得坚强。彭惊讶的说:“梁,我还以为你在床上正痛苦的呻吟呢!”我勉强一笑,回答到:“我是谁啊?”说完又熟练的敲起键盘…我又读懂了我自己,原来我是一个十分虚伪的小人,为了面子,竟然欺骗朋友。

在医院的家属院里,我成了小朋友们的英雄。一次去医院的奶奶家,遇见一阿姨,立即夸奖的话覆盖了我的鼓膜,都快要震破了!在她们看来:我小小年纪就能承受这些真的很了不起!我曾一度也以为自己很伟大,好像做到了他人所不能及的事情。而妈妈却常常唠叨我说我太笨,所以范送我的礼物是只狗熊(其实是只狗)。然而当我痛苦得挣扎时,谁又能读懂我?我读懂了自己:表扬和批评都像是一些首饰,不管佩戴哪一样,都要想到,自然的美才是真正的美。过分的装饰都会失去原有的面貌。要找回真正的自己。而我有太多的首饰了。

我的确读懂了自己:我和普通人一样,都长了206跟骨头。不会因为某种信念而改变命运。人生的挫折多了,关键是怎样去面对挫折,克服困难。我学会了坦然,也明白了自己——走自己的路,让别人去说吧!

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篇18:简短的心情日记初中

全文共 752 字

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人这一生最重要的是什么?我认为,是一个好的心情

一个愉悦的心情,往往决定了一切。人不可以改变天气,但可以改变心情。好心情不是通过别人脸上得到的,而更多的是荡漾在自己心中。联想到曾读过的某文某句“主在于你怎么看待发生的事情,而不是到底发生了什么事”。是啊,只要自己是乐观的,哪会有什么不开心不愉快的`呢?

阴沉沉的天,有什么好怕的。若心情好,我们会想“让暴风雨来得更猛烈些吧”;心情烦躁时,看着低沉的天,心是更低沉,就那么一直堕落着……再次联想,这是一个乐观者与悲观者的故事。两人在沙漠中行走,很累很渴。看着仅剩的半杯水,乐观者会说:“还有半杯水呢”,悲观者会说:“只有半杯水了”。最终,乐观者成功地走出沙漠,活了下来;悲观者则在埋怨声中永远地留在了那无边的沙漠里。同样经历过的事情,看法不同、心态不同,就决定了成败与否。

我不知道我是属于乐观还是悲观的哪一种,每个人都有心情不好的时候,哪怕是心理专家。我属于那种,很会自我勉励的,自我开导后,云散日出,心情好的不得了。但不一会儿,或许又郁闷下来。我很会开导他人,虽然什么道理都明白,但还是无法在某些时刻控制住自己。

喜欢在冬天飚车。风飕飕刮过耳背,似乎载着许多生命漂浮于天空云彩间,随时有坠落的可能,却不肯停下来。主宰着车头,有于乡间搭乘摩托车的感觉,只不过,驾驶者是自己。狂喊狂叫,不理会任何人,风把长发吹得散乱。虽说是刺骨的冷风无情地刮着,但似乎这肃杀的冬天也被我的激情燃烧得火热火热。

或许是郁闷惯了吧。成日守着电脑,用鼠标点击一个又一个网页,心情是怎么也好不起来。不如出去疯跑一下,不需要顾忌任何人的感受,自己开心就好。人长大了,心也大了,装着的东西也多了。千万不要让烦恼霸占了你的心啊!在这种严冬,就应该给自己一些温暖、一些活力、一个十足好的心情。作文

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篇19:描写双九重阳节的四年级日记

全文共 830 字

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又是一年重阳节。窗外,芙蓉含笑,秋菊吐芳,此刻,我不禁想起一位老人。 is another year of Chongyang Festival.Outside the window, Furong smiled and Qiu Ju Tufang. At this moment, I couldnt help thinking of an old man.

小时候,我的爸爸妈妈在外地工作,我和奶奶在乡下住着。到了冬天,我们那里特别冷,奶奶的手又裂开了,摸上去感觉十分粗糙,我见了劝奶奶去买一双手套,这样手就不会被冻得这么厉害了。可每次奶奶都对我说:“不行,有些东西能节约就节约下来给你交学费,看这天冷了,我也老了,不怕这点痛,反倒是你,皮肤又嫩,如果被冻的厉害,那你还怎么学习?”我被奶奶的话深深的感动了,抑制着内心的激动在炕前安静的烘着手。

这次学校要举行绘画比赛,我顶着寒冷,手被冻得通红,认真的在桌前练习画画,奶奶见了、叫我注意保暖,随后便出门买东西去了,我满心迷惑:奶奶很少出去买东西的啊,平时什么都很节约,现在家里什么都还有,她出去买什么呢?接着我又低下头继续画画了。

到了比赛前一天晚上,奶奶一干完活就在他房间里去了,不知干什么还把门关上了,隔壁张大娘过来送甜饼给我们吃,以前奶奶最爱吃了,不知怎么的,叫他出来吃,死活也不肯出来,还说有什么活没干完,叫我不要进去,不是都给干完了么,还有什么活没?我摇了摇头便去吃甜饼了。

第二天我要去比赛了,奶奶在我出门前给我备好了画画用品,我走出门没多远时,奶奶便把我叫住,塞给我一双毛线织的粉色手套,奶奶告诉我:“这天冷的这么厉害,如果你的手被冻坏了那可怎么的第一名?带上吧,好好比赛,奶奶等你的好消息!”说完,还送我一个微笑。我被感动了,这一根根毛线不就是奶奶对我的爱吗?我热泪盈眶,向学校走去……

窗外,是谁唱起《九月九》这只熟悉的歌。啊!在这美好的日子里,愿天下所有的老人都平安而祥和,脸上都挂着舒心的微笑。

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篇20:描写雨天的日记

全文共 783 字

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春天,雨丝盘旋,郁郁青青,小花园那条铺满青石小路旁也长满了青苔,今日,闲来无事,独自漫步在这细雨密织青石小路。一脚踏上,仿佛间踩到了记忆里那昏黄的童年。

老家的春季天空氤氲着潮湿而又充满愁绪,仿佛那多愁善感的林姑娘,终日都有流不完的泪。一早起来,雨便蹦跳着前来迎接。它温柔可爱,既没有带来喧嚷的雷声,也没有带来刺眼的闪电。阳台上弯腰的花儿都挺直了腰板,铺满灰尘的窗口,滑着一滴滴雨露,显的晶莹剔透。整个村子也似乎格外清新,清新的泥土味另人心旷神怡。

我喜欢这清秀的雨,一早也便去都享受雨带来的乐趣了。你瞧:屋檐上,桥边,树下,永远有这些晶莹的孩子们“滴滴答答”地弹跳着,顽皮地穿行在雨伞间,倏忽一会,又钻进了行人的衣袖里。它斜斜地穿梭在江南的亭台楼阁间。带着的空灵和柔美注入到江南的血脉中,恍惚间,我依稀看到了一位柔弱的江南女子,撑着油纸伞,聘婷地穿过青石街道,轻巧地拐进小巷不见了。她身上那轻柔的婉约的气息还缭绕在雨丝中久久不肯散去。

晚上,家乡将雨丝也造得透亮。这晶莹剔透的精灵散步在树丛间,你听:沙沙,沙沙,它放慢了脚步,柔柔的,似乎怕惊醒了你的美梦。记忆中爷爷的烟袋,爸爸的皮鞋,妈妈的梳子,都一股脑儿沉浸在雨编织成的梦境里,好似后来经历的一切才都是幻影,我仍是江南不谙世事的女孩,伴着雨声入睡,伴着雨声醒来。

雨幕中闪现一张张熟悉的脸,或喜或悲。雨天里看爷爷和棋友下棋,或黑或白的棋子沉稳地落在棋盘上的声音,与淅淅沥沥的雨声交织成一篇沉静华美的乐章。父亲在书房看书,屋里只有雨声回转,偶尔才有翻书页的轻响;母亲抱着弟弟哄着她睡觉,摇篮曲柔美的调子,脸部带着的笑意柔和的线条沉寂下来,成了雨天又一温婉的风景。

在我看来那满世流转的韵华流年,都远远不及雨天里故乡的沉静雅致。今日又是下雨天,恍惚中我又能看到家乡江南的柔美身段,撑着油纸伞。在青石小巷中漫步。

下雨天,真好!

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